怎樣辦好黨性實踐活動

黨性教育帶來共產主義信仰的指導，在工作和生活中使之保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣，黨性實踐活動應該如何開展呢?下面是小編爲大家收集整理的辦好黨性實踐活動相關文章，歡迎大家閱讀。

我校黨支部嚴格按照局黨委統一部署，紮實有效開展了“黨性教育”活動，現將學習教育情況總結如下：

一、深入學習，提高認識，認真組織，以有效措施保障“黨性教育”活動紮實開展。我支部及時制定了《焦家莊中心國小黨支部開展“黨性教育”活動實施方案》，明確了指導思想、目標要求、指導原則、工作重點和方法步驟，成立了專門領導小組，並於6月8日專門召開“講黨性修養，樹良好作風，促科學發展”教育活動動員大會，對我校“黨性教育”活動做了專項安排，使各位黨員幹部同志在思想上達到了統一，在認識上得到了提高，在組織上得到了保障。

二、密切聯繫黨員幹部思想實際，積極參加實踐活動，切實強化黨性修養。組織全校黨員到烈士陵園緬懷革命先烈，採取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史和黨的方針政策、領導幹部講黨課等形式，對黨員普遍進行了黨性教育。我支部在6月21日至25日，集中利用下午放學時間，組織黨員進行了專題黨性分析，全體在職黨員都撰寫了黨性分析報告，並組織羣衆進行了評議。

三、領導班子率先垂範，帶頭學習，主動撰寫心得體會，積極開展心得體會交流活動。我校領導班子多次召開組織生活會，認真學習理論知識，開展批評與自我批評，不斷提高認識，強化黨性修養。大家一致認爲，要把“黨性教育”活動當做一個不斷提高自我、完善自我的良好載體，要認真做好學習筆記，及時將心得體會進行整理總結並與大家進行廣泛深入交流，要從主觀上不斷強化黨性修養，在行動上牢固樹立良好作風，確實做到黨性強化、信念堅定、作風改進、素質提高。

四、深入調研，廣徵意見，注重實效，把着力解決實際問題作爲教育活動的主旋律。黨支部在帶領黨員幹部認真學習，加強實踐的同時，要求大家要時刻牢記我黨全心全意爲人民服務的根本宗旨，明確認識黨性強化的目的在於以高尚的黨員素質更好地服務於人民、服務於全校的師生。因此，在教育活動實踐中，我支部領導班子多次調研，深入瞭解師生在工作學習中存在的困難，及時主動發現存在和潛在問題，召開各種層次座談會，廣泛徵求師生意見、建議，採取有效措施解決問題、化解矛盾，確保師生感受到教育活動的實實在在的效果。

在本次“黨性教育”活動中，我支部召開專題會議3次，黨員人均記寫1萬字學習筆記，每位黨員都撰寫了“黨性報告”並在支部大會上進行了評議;通過“黨性教育”活動，每位共產黨員的黨性修養得到了進一步提升。

爲推動全校黨員特別是領導幹部繼承和發揚黨的優良傳統，切實加強黨性修養、樹立良好作風。按照省、市黨委的安排部署，結合我校實際，現就我校深入開展“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育活動安排如下：

一、指導思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，深入學習貫徹系列重要講話精神，深入開展“三嚴三實”和 “忠誠乾淨擔當”專題教育，鞏固拓展黨的羣衆路線教育實踐活動成果，進一步端正黨風政風帶動教風學風，爲順應新常態、把握新機遇、實現學校新發展，提供堅強的思想、政治、組織和作風保證。

二、目的要求

通過學習教育，黨員幹部尤其是領導幹部要切實按照“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”的要求，以焦裕祿、楊善洲、高德榮、普發興、尹錫山、李桂科等先進人物爲榜樣，深入查擺、整改思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題。重點做到“六照六查六增強”：一是對照嚴以修身，查理想信念是否堅定，世界觀、人生觀、價值觀是否牢固，道德情操是否高尚，增強看齊意識。二是對照嚴以用權，查是否堅持用權爲民，是否按規則和制度行使權力，是否搞特

權、以權易權、謀私利，增強規矩意識。三是對照嚴以律己，查是否自覺維護中央權威、貫徹省、州黨委決策部署，是否嚴格執行政治紀律、組織紀律和廉政紀律，是否做到有令必行、有禁必止，增強自律意識。四是對照謀事要實，查是否樹立正確政績觀，是否從實際出發謀劃策劃工作，是否科學地定政策、想思路、出點子、制方案，增強決策能力。五是對照創業要實，查是否腳踏實地、真抓實幹，是否能直面矛盾、解決問題，是否創造經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績，增強求實作風。六是對照做人要實，查是否做到對黨、對人民忠誠，對組織、對同志老實，是否做老實人、說老實話、幹老實事，是否襟懷坦白、公道正派，是否講責任、敢擔當，增強認真態度。

三、具體安排

(一)參加範圍

在學校廣大在職黨員幹部中開展“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育活動，重點是校級黨員領導幹部，非領導職務幹部、全體教職工參加專題教育活動，但非中共黨員職工可不撰寫黨性分析材料。

(二)時間要求

我校開展專題教育的時間，服從中央和省、州黨委對“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育的時間安排。根據州委的安排，學校將於“七一”前後召開“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題民主生活會，我校將根據州委活動辦要求認真開展專題教育活動。

(三)活動安排

1月23日前，我校的實施方案報州委專題教育領導小組辦公室和州委第11督導組審定;1月26日(星期一)下午，黨總支召開動員大會對深入開展“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育進行部署。

四、主要措施

(一)認真開展學習教育。把理論武裝放在首位，重點做好思想動員、宣傳發動和學習教育。

1、突出學習重點。學習五篇文章：關於“三嚴三實”的要求和在調研指導蘭考縣教育實踐活動時的重要講話、《面向未來的趕考——指導河北省黨的羣衆路線教育實踐活動回訪記》、xx同志在安徽調研指導時的重要講話和李紀恆、陳豪同志在雲南省深入開展“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題動員大會上的重要講話和州委樑志敏書記在大理州深入開展“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題動員大會上的講話精神。

讀四本書。《系列重要講話讀本》、《談治國理政》、《之江新語》、《擺脫貧困》等書目的系統學習。使學習活動成爲堅定信念、創新思路、破解難題、提升能力的過程，把學習成果轉化爲忠誠乾淨擔當的實際行動。

2、堅持領導帶頭。校級領導帶頭，進一步完善學校黨總支理論中心組學習制度，每年開展集中學習兩次以上，積極參加州委及州委活動辦安排組織的各種培訓。制定學習計劃，採取理論中心組學習、個人自學等形式，記好一本讀書筆記、上好一次黨課、重溫一遍入黨誓詞、進行一次黨性教育基地現場體驗，觀看一部警示教育電教片“十個一”學習活動，確保學習教育全覆蓋。

3、創新教育方式。黨總支組織開展學習貫徹“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題研討，從正反兩方面典型組織黨員幹部深入學習焦裕祿、楊善洲、高德榮和普發興、尹錫山、李桂科等先進人物事蹟，學習大理州在黨的羣衆路線教育實踐活動期間編寫的《感動大理》一書，教育引導領導幹部見賢思齊，築牢思想防線。組織開展警示教育，引導黨員領導幹部汲取教訓，受警醒、明底線、知敬畏，切實做到警鐘長鳴、警惕長存。

(二)從嚴查找突出問題。突出問題導向，廣泛聽取幹部羣衆意見。

1、結合實際找問題。要以“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”爲標尺，對照教育實踐活動“兩方案一計劃一清單”，認真查找整改工作存在的不足和問題，分析原因，結合20xx年度民主生活會查擺問題情況，進一步找準找實自身存在的突出問題。

2、深入基層找問題。切實端正態度，轉變作風，採取多種形式，深入到羣衆中聽心裏話、聽真話實話，把意見建議收集上來，把存在問題找準找實。

3、暢通渠道找問題。採取個別走訪、召開座談會、設置意見箱、開通學校活動辦電話(0857-3660006)、校園網上公開徵求意見等方式聽取意見建議。

(三)從實進行黨性分析。重點搞好黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。

1、深刻進行自我剖析。切實按照“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”要求，以焦裕祿、楊善洲、高德榮、普發興、尹錫山、李桂科等先進事蹟爲榜樣，深入查擺、整改思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題。重點做到“六照六查六增強”。

2、認真撰寫黨性分析材料。緊密聯繫個人思想工作實際，認真撰寫黨性分析材料。

3、召開高質量專題民主生活會。20xx年“七一”前後，學校領導班子要以踐行“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”爲主題，召開一次高質量的專題民主生活會，進行自我剖析，開展批評和自我批評。

(四)切實解決存在問題。

1、校級領導作出整改承諾。結合自身思想和工作實際，提出整改對策，建立整改臺賬，作出整改承諾，兌現整改承諾，接受黨員羣衆監督。

2、抓好整改落實。下大力氣解決羣衆最關心最直接最現實的教育教學質量、安全衛生、生活、上學等切身利益問題，辦好人民滿意的教育。

3、實行銷號管理。建立整改臺賬，對整改承諾事項實行動態管理，整改完成一項銷號一項，並及時向黨員羣衆公開，接受監督。 通過專題教育活動，確保完成學校制定的會考目標，認真抓好會考複習備考，20xx年會考成績在20xx年的基礎上穩步提升，

確保會考各項重要指標在二類學校居榜首位置，確保會考500分以上絕對人數及比例。

(五)持續深化專項整治。

1、專項整治經常化。建立長效機制，持之以恆，常整常改，兌現向羣衆作出的承諾，不斷鞏固和拓展黨的羣衆路線教育實踐活動成果，推動工作作風、校風、學風持續好轉。

2、強化正風肅紀不鬆勁。堅決貫徹中央決策部署，切實落實好黨總支主體責任和紀檢監督責任，嚴格執行黨政領導幹部廉潔自律各項規定。堅持領導幹部個人事項報告制度，深入開展會風、工作紀律整治活動，促進會議風氣和工作紀律根本好轉。

3、重點整治執行不力、不敢擔當、推諉扯皮、作風不正等各種不良表現。堅決剷除庸、懶、散、慢、玩、浮和不敢負責不敢擔當的生存土壤，保持積極進取的工作狀態，形成權責對等、平等公正的良好導向和全校上下齊心協力抓質量的良好氛圍。

五、組織保障

(一)加強組織領導。學校成立了專題教育活動領導小組，由黨總支書記任組長，校長、副校長任副組長、總支委員及相關處室負責同志爲成員，下設辦公室，負責專題教育日常工作。各黨支部要切實增強政治責任感，把學習貫徹“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”要求，作爲重要任務，制定切實可行的集中學習教育工作計劃，精心組織實施，迅速掀起學習貫徹的熱潮，把思想和行動統一到省、州黨委的要求上來。

(二)堅持統籌兼顧。要在深入學習的基礎上，結合學校實際，以“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”爲標尺，以焦裕祿、楊善洲精神爲鏡子，進一步深化思想認識，查找差距不足，明確努力方向。與大力推進依法治校結合起來，與鞏固拓展黨的羣衆路線教育實踐活動成果結合起來，與全面提高教育教學質量結合起來，與鞏固雲南省一級一等高級中學和全國文明單位辦學成果結合起來，克服畏難思想、厭倦情緒，統籌兼顧，有序推進。

爲做加強系黨建工作，進一步做好組織發展工作，培養更多的高校學生向黨組織靠攏，我係第十九期黨課培訓於XX年3月30日順利開展。參與黨課培訓的學員是從各班級團支部通過民主投票的方式，推薦產生，共282人。

一、基本情況

我係黨總支堅持一切從實際出發的原則對參加黨課培訓的學員進行培訓。面對不同教育程度的學生，分爲專科班和本科班，共十三個小組進行培訓，從基礎而重要的方面進行教學，務必使每位積極分子在黨基礎知識上得到提高，從而在思想上更加靠近黨組織。

針對同學們反映的培訓課看電教片枯燥的現象，我係黨總支在每堂課上都參插了“黨的基本理論知識競答賽”這樣一個小插曲，同學們對黨的基本理論知識也就能有一個更好的理解與記憶，從而得到更好的教育效果。每次培訓課都做好考勤工作，課後讓同學們做好課程心得體會筆記，並對資料進行集中裝訂存檔。課程結束後，不少同學表示，課程讓他們對黨的認識得到全面提高，並進一步端正了他們的入黨動機，更使他們在日常生活中更加關注黨組織工作，關心黨組織。

二、存在的問題

1、本期黨課培訓一個很特殊而明顯的問題就是：參加培訓學員的棄權率太高，據考勤表統計的數據顯示，有很大一部分學員連一堂課都沒上過。培訓總人數282人，6個沒通過考試，48個缺考，折算一下通過率就爲80.8%。

2、在能夠正常參加培訓的同學中，普遍存在入黨動機不明確，入黨自信心不高，入黨願望不強烈的現象。

三、解決的措施與今後努力的方向

1、加強我黨的先進個人和先進組織事蹟的宣傳，特別是發生在同學們身邊的先進性事蹟，與學生同一年齡段的先進個人的先進事蹟。因爲黨的先進性是在於黨員的先進性，而黨員又以自己是這個先進組織的一員而自豪。所以只有增強了同學們對我黨的先進性的理解，給其施以一定的壓力促使他們在其它同學當中起到先進模範作用，激勵其向先進的組織(我們先進的中國共產黨)靠攏，從而激發更多優秀學生的入黨慾望，才能爲我的輸送更多更優秀的人才。

2、加強對我係學生預備黨員的管理，讓他們加入到組織發展的工作當中來。在學生預備黨員中與入黨積極分子實現“一幫一”的幫扶工程，使積極分子的黨性能夠得到進一步的昇華。

3、提高學生黨支部的學生黨員幹部和成員(包括全系學生黨員和學生預備黨員)的綜合素質，並加強其對黨的基本理論知識的學習與掌握程度。使這些同志能夠在同學當中起到標榜作用，一點一點地去影響更多的同學邁向先進，向組織靠攏。

4、給自認爲自己不夠格，而又想入黨的同學以信心，培養他們的入黨條件，幫助其成功加入這個光榮的組織。