黨員自我評價的建議範文（通用17篇）
黨員自我評價的建議範文 篇1
我溫柔善良，和藹可親，性格開朗，樂於交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求積極健康的高雅生活情趣。並且能與時俱進，不斷提高自己的文化素養，加強道德修養，內強素質，
外樹形象，用自己的人格魅力教育我的學生，搞好我的教學工作。
我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學生很是負責，要求學生養成良好的學習習慣，刻苦認真專心學習，還要遵守紀律。否則，我會單獨交流溝通，根據具體情況進行教育。我喜歡我的學生，並且嚴格要求，我認爲嚴是愛，鬆是害。學生畢竟是活生生的人不是物，總是有個體差異的，對他們不能偏愛和放棄任何一個。教育雖然不是萬能的，但不教育是萬萬不能的，教育每個學生是不可推卸的責任。
我也有極強的感染力。同伴們喜歡和我一起大聲的唱，一起快步的走，並且聽我說我知道而她們不知道的事情。我有準確的語言表達能力，有時說話幽默，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想快樂要和大家一起分享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多的陽光照耀，使身心健康舒暢。
我注重我的形象美。我知道教師爲人師表，不光要有知識，還要有人格的魅力，具有愛心、責任心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、文明禮貌等品德，塑造良好的個人氣質和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進行，達到使受教育者德智體美全面發展的目的，使受教育者的生命質量不斷得到提升。
我態度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話，我會覺得我已經遠離了人羣，就像魚離開了水，失去生命的活力。
我對待學生堅持公平公正的原則，善於及時發現學生中的不良現象進行耐心教育。學生不光是學知識，更重要的是做人，因此，我把做好學生的思想工作放在首位。
學生對我說：“老師，不知爲什麼，您到我們教室上課，我們班的紀律就好。”這說明思想教育有多重要。
我有時冷酷無情，批評時總很嚴厲，不留情面，要讓對方知道他爲什麼錯了，今後應該怎麼辦的道理，我才肯善罷甘休。
這就是我，我喜歡我，雖然我並不完美，可我會不斷學習與交流，發現自己的缺點和不足，揚長避短，超越自我。
我撰寫的文章《思想品德課如何培養學生的自信心》在國際中文核心期刊發表，並獲得頒發的榮譽證書;《培養學生的自信心》一文，在咸陽教育週刊發表。我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去，今後我會不斷努力，在自己的工作崗位上，兢兢業業，不斷創新，儘快適應，盡職盡責，全力投入工作，爭取取得更大的成績。
黨員自我評價的建議範文 篇2
從教十四年，我從一名普通的青年教師逐步成長爲教導主任、州級骨幹教師，與各級領導和老師們的關心和幫助分不開，也與自身的學習和進取不分離，總結成長經歷，我認爲我主要做到了以下幾點：
1、樂學好思，積極進取。
任教十年中，無論是從師專學習關於果樹栽培、食品加工等農業技術教育專業轉變到國小教育，還是在教學中先後擔任過數學、科學、社會、美術、信息技術和語文等學科的教學的轉變;無論是在參加老師繼續教育的各個階段的學習，還是參加“新課改、新課標”的學習;無論是從一名普通老師成長爲一名合格黨員，還是在工作中遇到各種各樣的新問題、新考驗，我都始終以積極樂觀、求實進取的態度面對一次次的轉折，交樂於迎接其間對新知識、新技能的學習，在學習與實踐中不斷超越課堂、超越工作、超越自我，以“學問無止境，求一點，算一點”要求自己，快樂地做一個終身學習的模範。
2、願意奉獻，甘爲人梯。
任職以來，我始終堅持在工作中以“大事講原則，小事講風格，好事不搶功，錯事不推諉”要求自己，既不計較個人得失，又不拈輕怕重。特別是任教導主任以後，無論是教學常規的管理，還是每一次教研活動的組織;無論是輔導新到校教師的成長與適應，還是參與每位青年教師參加各級各類教學競賽，我都不惜餘力地從查資料、出主意、想辦法到資料收集、活動反思、經驗總結中參與全程，雖然對我個人而言沒有鮮花與獎盃，但在老師們一次次的獲獎中我不僅從教學設計、錄像技術、課件製作、教師輔導等方面得到了實踐與積累，還不斷促使我和大家共同學習，不斷完善，共同進步。
3、團結協作，開拓創新。
在勤奮工作，努力學習中，我不僅要求個人學習與進步，我也樂於與同事交流新技術、新理念、新知識，和大家一起成長，共同進步，促使全校教師共同發展。我還樂於與學生家長交換對孩子們的輔導，使大家共同幫助孩子學習知識，學習做人。
我希望我能有更多的機會學習、提高，不斷提升自身能力，和大家一起爲了明天而努力。
黨員自我評價的建議範文 篇3
每個黨員都要經常想到自己的黨員身份，經常想想黨對自己的培養和期望，經常想想面對鮮紅黨旗的莊嚴宣誓，經常想想黨員應該做什麼，不應該做什麼，經常想想自己的言論行爲是不是無愧於“先鋒戰士”的稱號。一句話，就是任何情況下都不能忘記自己是一名黨員!
通過對本科教學工作水平評估的初步學習，使我受益匪淺，同時也對學校此次評估的認識和理解有了明顯的提高。
首先，更爲全面的認識了什麼是教學評估——它是對全國各普通高校進行的本科教學評估。它的意義就在於更進一步的加強國家對高校教學工作的宏觀管理和指導，促使各級教育主管部門重視和支持高等教育教學工作的一項重要舉措。
其次，瞭解了教學工作水平評估的原則，即“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”。評估只是手段，而明確辦學思想，改善辦學條件，加強教學基本建設，強化教學管理，深化教學改革，全面提升教學質量和辦學效益，提高學校本科教學水平，教育質量和辦學效益纔是最爲根本的目的。
學校是評估工作的主體，自評是整個評估工作的基礎，而教學工作始終是學校中心工作。學校的中心任務是培養人。對於教師而言，要求關心愛護學生;在傳授專業知識的同時，以自身的道德行爲和魅力言傳身教，引導學生尋找自己的生命意義，實現人生應有的價值追求，塑造自身完美的人格，真正能夠做到“教書育人”。對學生而言，最重要的是搞好學習風氣，認真刻苦的學習，爲教學評估打好基礎。所謂學習風氣是在校學習生活中所表現出來的精神面貌，是經過長期教育和影響逐步形成的一種行爲風尚，它是一種無形的力量，並通過潛移默化的作用，對人才培養質量起着重要的作用。優良的學習風氣主要體現在美麗的校園環境，高雅、健康向上的校園文化，完整的學生管理工作體系，還有完善的規章制度，規範化的日常管理，豐富多彩的活動等。
在我個人看來，學校對於“人人都成功”理念分爲兩個層次，一是對“成功”含義的詮釋，二是建立“人人都能成功”的信念。成功的含義：與自己比有進步，與別人比有特長，就是成功;畢業以後有工作，就是成功。成功的最高表現是成才。建立“人人成功”信念：沒有失敗，只有過程;只要敢於夢想，人人都能成功。我們學校廣大學生都在默默地爲學校的學風建設添加色彩，如校園裏每天早上都處處可見早起晨讀的同學們，圖書館幾個寬敞的自修室裏每天晚上都坐滿了求知若渴的同學們;此外每週都有豐富的課外活動，這些都是來自廣大同學的心聲與需求。
XX年5月12日下午2時28分，四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣發生7、8級強烈地震，給災區廣大人民羣衆生命和財產造成重大損失。這次抗震救災工作特別緊迫，責任特別重大，任務特別艱鉅。全國各級黨組織和廣大黨員要積極行動起來，充分發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用，大力發揚“一方有難、八方支援”的精神，要堅守崗位、盡職盡責、全力以赴、齊心協力，保持正常的生產生活秩序，更加努力地完成當前的各項工作，以實際行動支持災區奪取這次抗震救災工作的勝利，積極支持災區人民羣衆搞好抗震救災工作，幫助災區人民羣衆建設和諧美好家園。
感謝這次教育活動，讓自己在入黨多年後，有了一個重新審視自己，提高自己的機會。感謝這次求真務實的教育活動，就像一貼清涼劑，使自己擺脫了浮躁懈怠的狀態，對自己從思想意識到行爲規範進行了一次大掃除，使自己更加嚴謹認真。使自己能從理論實踐兩個方面，對自己的學習生活工作做一個全方位的總結，在反思中堅定了今後努力的方向和戰勝一切困難的勇氣。
黨員自我評價的建議範文 篇4
在爲期60天的學習培訓過程中，在老師的導讀輔導下，再次認真品味了馬克思主義經典著作和中國共產黨的發展歷史，在心靈上再次感知了無數馬克思主義者對共產主義事業的忠誠，推動了國際共產主義運動的發展;感知了中華民族成員和共產黨員對國家和黨的忠誠，實現了人民解放、民族獨立和改革開放的豐碩成果。歷史進入了一個嶄新的發展階段，浮躁的社會心態象水面上的浮萍一樣在社會的各個層面綻放。面對社會物質豐富與浮躁心態並存的社會特徵，黨員中青年幹部應用忠誠築起黨性和道德的脊樑。
一、忠誠植根於中華民族的傳統
(一)忠誠是中華文化基本特徵
中華民族五千年的文明史，蘊藏著忠、孝這一中華文化的文化核心內核，綻放着這一文化內核內化出的民族英雄、治理集團與社會精英，塑造着社會基本文化心理心態，綿延着中華民族的血脈和靈魂。
(二)忠誠是中華民族的基本行爲規範和價值取向
伴隨着儒道文化的形成與發展，我國曆史上統治集團通過法律和人才選拔機制不斷的強化其在道德的主流價值地位和思想上的統治地位，維繫着封建王朝的統治基礎。忠孝是儒道文化的基本和核心內容，進而成爲了中華民族的文化靈魂，社會各個階層的基本價值取向和行爲規範，維繫着社會的基本秩序。
二、忠誠蘊藏着人類社會的基本心理需求與社會秩序規範
個人、企業和國家構成了現代社會的治理主體和社會活動主體。個人之間、個人與企業等社會組織之間、企業之間以及個人、企業與國家之間的信任、忠誠關係制約着穩定的社會關係的形成與發展，關係着個人最基本的心理需求，關係着企業的生存與發展。抗日戰爭中出現的漢奸、近期出現的信任危機、假冒僞劣事件，黨內出現的個別領導幹部失職瀆職、貪污腐化案件等是忠誠文化在個別社會成員中的缺失的反應，導致了社會個別領域與地方社會秩序的失範。
三、確保黨的純潔性內在着黨員對黨、國家和人民的絕對忠誠
在xx屆中央紀委七次全會上強調：全黨要不斷增強黨的意識、政治意識、危機意識、責任意識，保持黨的純潔性。黨員是黨的血液和細胞，全體黨員特別是黨員領導幹部要時刻用純潔性來對照自己、修正自己，從我做起，勇於擔當，以黨員純潔維護和保證黨的純潔性。
黨的純潔，要求着黨員對黨的忠誠，表現在黨員對理想信念的堅定、對肩負歷史使命的執著。沒有對黨的忠誠，談不上黨員個體的純潔;忠誠成爲了黨員黨性修養和道德的最基本要求。黨員領導幹部我們黨的執政骨幹，在思想上、行動上履行對黨的忠誠承諾關係着黨的形象、關係着黨的長期執政地位和執政基礎。
作爲中青年幹部我將用對黨的絕對忠誠構築對黨的承諾。
一是切實加強理論學習，忠誠於黨的歷史使命和理想信念。提高政治鑑別力和思想敏銳性，堅決與一切非馬克思主義的思想、思潮劃清界線，用馬克思主 義中國化的最新成果武裝頭腦、指導實踐和推動工作，將自己的思想行動統一到中國特色社會主義理論體系、統一到黨中央對形勢的科學判斷和重大戰略部署上來。
二是履行入黨誓言，忠誠於中國特色社會主義事業和黨的建設偉大工程。時刻溫習入黨誓言，時刻牢記入黨承諾，時刻提醒思想上的入黨，將入黨誓言轉化爲對事業的堅定、對事業的執著。
三是依法依紀辦事，忠誠於黨章和國家法律。嚴格按照民主執政、依法執政和科學執政的要求，不瀆職、不失職，杜絕不作爲、亂作爲，遵循客觀規律和法律規定，科學履行職責。堅決執行組織作爲的各項科學決策和部署，創造性的謀劃和落實職責範圍內的各項工作任務。
四是忠誠於人民羣衆，認真行使老百姓和組織賦予的各項職責。時刻牢記爲人民服務的根本宗旨，時刻牢記手中權利的來源，將黨員的純潔性表現在替人民羣衆行使好權利、爲人民羣衆服務上;表現在想羣衆之所想、急羣衆之所急，把人民羣衆滿不滿意作爲評價工作的根本標準。
黨員自我評價的建議範文 篇5
中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，並對全體黨員提出了“做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作爲的合格黨員”要求。
把“講政治、有信念”作爲合格黨員的首要標準，可以說具有鮮明的現實針對性，凸顯了堅定正確的政治方向、理想信念的重要性。
對“講政治、有信念”的標準要求，特別是關於做到“有信念”，有些黨員覺得這些是比較“虛”的，甚至是不以爲然。其實，信仰信念並不是虛無縹緲的，雖然屬於精神層面的範疇，但具體到行爲實踐上，卻是實實在在的，是有標準、可檢驗的，我們爲此而努力的方向也是很明確的。
矢志不移忠誠於黨的信仰，這是對信念的塑造。北京日報刊載過一篇文章《張學良談“國民黨爲什麼打不過共產黨”》，圍繞這一話題張學良談了自己的看法，提到：“國民黨沒有中心思想，黨首蔣介石也是一樣。與國民黨正好相反，共產黨有目的，他相信共產主義。
甚至於每一個士兵，完全是一個思想——共產主義。信仰就是力量啊。”誠然，信仰的力量堅不可摧，有了對黨忠誠堅定的信仰，就有了崇高的精神力量，在任何考驗和挑戰面前，就可以做到“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”，這就是對信念的塑造。
當然，信念的形成不是一蹴而就的，而是有一個刻苦學習和努力實踐的過程，需要我們學習黨章、黨史國史、黨紀黨規、黨的優良傳統和黨的最新理論成果，在做到對科學理論的理性認同、對歷史規律的正確認識、對基本國情的準確把握後，自然可以樹立起堅定的信念。
彰顯共產黨人的政治本色，這是對信念的踐行。政治本色，反映着共產黨員獨特的精神、情操和氣節。90多年來，我們黨在領導革命、建設、改革的過程中，鑄就了堅定理想、服務人民、求真務實、開拓創新、清正廉潔、艱苦奮鬥等鮮明的政治本色。
這些政治本色，是對黨的光輝歷史和優良傳統的總結，是保持黨的先進性和純潔性的內在要求，每一名黨員，如果做到始終不渝的保持政治本色，這就是對信念的踐行。如何做到這一點，關鍵是要正確的認識什麼是政治本色。政治本色，說到底，還是黨性的問題，只有黨性純正，本色才能純潔。
永葆政治本色，在實現路徑上要靠鍥而不捨的黨性鍛鍊。要把黨性鍛鍊作爲一輩子的任務，用長期不懈的學習和修養來塑造，用持續的鍛鍊和完善來保持，真正做到永不褪色、永不變質。
黨員自我評價的建議範文 篇6
本人於1997年7月從奉化師範畢業，XX年4月加入光榮的中國共產黨。從事教育工作至今，一直工作在第一線。根據學校支部“保選”活動計劃的安排，我圓滿地完成第一階段的學習任務後，在第二階段學校支部通過各種形式廣泛徵求各種意見時，作爲個人我及時對照黨員先進性標準，認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便於克服缺點提高自己。對於查擺的情況，剖析如下：
一、存在問題
1、理論功底不夠。理性認識源於感性認識，又高於感性認識，是對事物規律性的集中反映。由於理論功底淺，常常只看到現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如學生常規差起來的現象，感覺學生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現在跟過去比，現在比過去好，今年又比去年進步了，於是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致於工作中難以創新，難以升位。特別是工作忙的時候，終日埋頭於紛繁複雜的事務中，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題。認爲工作做好就可以了，對於有些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
2、缺乏批評於自我批評的勇氣，缺乏密切聯繫羣衆的精神。我沒有經過革命戰爭的考驗，也沒有企業下崗工人的艱難生活體驗，滿足於自己生活的現狀。在工作中只是埋頭幹活，不關注時事，同事一團和氣，不敢批評他人，即使自己有不同看法也不在公衆場合枉加理論。對待羣衆只有熱情，沒有解答羣衆問題的能力，缺少人民公僕意識。
3、工作缺乏主動性和開拓精神。對待工作滿足於認真完成領導交給任務，只是根據佈置的工作一步一步做。由於自己思想不夠解放，開拓意識不夠，常常是求穩怕亂，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度。平時忙於各種工作，不太關心周圍的事情，不夠熱情主動地關心羣衆。
二、原因分析
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，。
1、我對政治學習“走過場”，停於形式，敷衍了事。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。對政治學習的重要性認識不足，認爲政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙於工作事務，而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。
2、作爲一個黨員，對自己的要求不夠高。認爲工作那麼忙、事情那麼多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與羣衆多做交流。
3、開拓進取精神不強。既不爭先，也不落後，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度、大發展、爭先進”這些都與己無緣，那種敢爲人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
1、加強政治理論學習，提高自身素質。今後將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯繫實際，抓住學習重點，不斷提高個人政治修養，增強黨性，提高覺悟，緊跟時代，不迷失方向，永保黨員的先進性，同時增強分析問題解決問題，辨別是非的能力，並注意與實際結合起來，指導實際工作。
2、加強業務知識學習，努力提高綜合素質。首先從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤於從書上學，學習自己主管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精於勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
黨員自我評價的建議範文 篇7
回顧自己參加工作以來的十多年，在實踐上得到了很大的鍛鍊，工作能力和知識水平有了較大提高，個人也從一名普通的機關幹部，成長爲市委機關單位的一名領導幹部，這個過程有很多值得總結的經驗，當然也有不少值得吸取的教訓。只有經常地用黨員標準、黨的準則來分析、檢查和總結自己的思想、言論和行動，肯定成績，找出差距，反思自己，認識自我，才能不斷地增強自己的黨性，從而做一個合格的黨員領導幹部。總結自己的人生歷程，在以下幾個方面體會較深。
一是爲人要好，善待同事、善待羣衆。做到工作上講原則，以理服人;生活上儘量關心、幫助他人，對人熱情大方。二是要淡泊名利。無論工作還是個人待遇都不要斤斤計較，更千萬不能爲名利與同事相爭。要服從組織，組織安排幹什麼就幹什麼，不向組織提任何困難和要求，更不能向組織伸手要位置。三是好學。既要多看書，提高理論和知識水平，又要善於從實踐中總結經驗，在實踐中增長才幹。四是工作要勤奮、實幹，不誇誇其談。要勇於開拓創新，不因循守舊，既要善於“破”，也要善於“立”。無論是領導分配的任務，還是基層或羣衆提出需要解決的問題， 都要儘快落實，不拖泥帶水，事業心、責任心要強。五是要謹小慎微，每幹一件事情都考慮後果。
總的來講，自己由於受過高等教育，具有一定的政治理論基礎和科學技術知識水平，工作熱情，有朝氣，有開拓精神，但是也有許多不足，特別是在黨性鍛鍊方面還有不少弱點，需要在今後的工作中加以警醒和改進。
第一，馬克思主義理論功底不夠紮實，需要繼續加強理論學習。儘管自己在平時工作中很注意學習，每接受一項新的工作任務都能從方方面面去了解，儘快入門。但往往是重視了業務知識的學習，而忽視了理論學習;注重了面的瞭解，而忽視了鑽研，理論深度不夠。作爲一名領導幹部，必須有深厚的理論功底，才能保持正確的政治方向，才能更好地領導人民進行建設社會主義的實踐。所以，無論工作有多忙，都必須抽空加強理論學習，在學習過程中加強黨性修養，提高思想覺悟。
第二，要注意保持不驕不躁、謙虛謹慎的作風。我在成長的過程中，一直都比較順利，沒有經過嚴格的黨內生活、艱苦複雜的環境和基層羣衆工作的鍛鍊，這容易導致產生驕傲自滿情緒。謙虛使人進步，驕傲使人落後。要切記前人的教訓，始終時刻保持謙虛的作風，不能因爲自己年輕，少年得志，地位較高而驕傲自滿、盛氣凌人。要注意在爲人處事上繼續把握好分寸。
第三，要保持艱苦奮鬥的作風。自己來自於比較富裕的地方，雖然過去也經歷過艱苦的日子，但現在經濟發展起來了，條件也改善了，慢慢地艱苦奮鬥的優良傳統就淡化了，有時在接待時不夠節儉，在出差時講究標準，在工作條件上講求攀比等等。這些雖然都是在目前經濟條件下能夠承擔得起，也沒有超出規定允許的範圍，但如果自己不加以注意，不從點滴做起，就可能會養成一種習慣，甚至會發展成爲貪圖享受、不思進取，這是很危險的。因此，必須要做到防微杜漸，從每一件事做起，時時事事處處嚴格要求自己，永遠保持艱苦奮鬥的優良作風。只有這樣，才能把自己逐步鍛鍊成一個真正的共產黨人。
第四，要保持健康的心理，抵制各種誘惑。儘管自己在個人事業上也算比較順利，但面對複雜的社會，心裏確實也有不平衡的時候。比如個人收入既比不上鎮區和有些局的幹部高，更比不上社會上老闆有錢;又如不少一同進入辦公室工作的同事，他們平時工作沒有自己多，能力也不一定比自己強，而到基層擔任了領導，等等。這些曾經使自己心理不平衡。人最怕就是人比人，有比較就容易產生不平衡，如果調節不好，往往就容易犯錯誤。所以，要時刻警醒自己，正確處理好個人理想與社會理想，正確處理好奉獻與索取的關係，經受住“公與私”的考驗，擺脫一切私心雜念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要學會自我調節，經常想一想貧困地區的幹部，想一想生活困難的羣衆，對自己有今天的生活水平，應該感到知足，時刻保持良好的心理狀態，自覺抵制各種誘惑。
黨員自我評價的建議範文 篇8
，中共黨員，20xx年2月擔任河南省固始縣張老埠鄉橋頭村黨支部書記。參加工作以來多次被上級表彰，1998年以來連續四屆被選爲信陽市人大代表，期間8次被評爲“優秀市人大代表”;20xx年被縣評爲“十佳農村黨支部書記”;20xx年被評爲河南省“優秀共產黨員”;20xx年被縣評爲“十佳優秀共產黨員”;20xx年被縣評爲“最美村幹部”、“優秀人才”，20xx年被中共中央、國務院評爲全國“勞動模範”榮譽稱號。
固始縣張老埠鄉橋頭村位於鄉政府西南8公里處，屬丘陵地區，轄8個村民組，402戶，1462人，是張老埠鄉五個重點貧困村之一。其中20xx年建檔立卡貧困人口100戶，368人，外出務工人數 600多人;20xx年初開展貧困戶精準識別複覈後，現有貧困人口57戶，141人，縣對口幫扶單位爲機關事務管理局，對口幫扶企業爲國源超市。
扶貧工作開展以來，汪榮秀同縣扶貧工作隊和鄉村幹部一起同吃同住，入戶走訪座談，訪貧問苦，幫助積極爭取項目，爲貧困羣衆工作做了許多實事好事，得到羣衆的一致好評。
一、仔細排查，確保精準識別。
橋頭村按照貧困戶建檔立卡貧困戶“回頭看”要求，嚴格按照“六個精準”的總體要求和“五進十出”工作法，在嚴格執行“十退出”標準的同時，充分考慮無房(危房)、重病、殘疾、因病返貧、因災、因學致貧、無勞動能力等困難家庭實際情況，按照村組幹部會初選，“第一書記”和鄉村幹部走訪，黨員羣衆代表大會評議，緊緊抓住精準識別第一關，擬定貧困戶名單公示等程序進行，所有程序環環相扣，對評議初的57戶貧困戶名單在村部顯眼位置進行長期公示，並公佈縣扶貧辦監督舉報電話，接受羣衆監督。
二、依託項目，解決貧困戶急需。
自扶貧工作開展以來，她排除萬難，在上級有關部門的關心支持下，實施了到戶增收項目，落實項目資金50萬元;實施整村推進項目，落實項目資金86萬元;新修村組道路4.5公里，落實項目資金120萬元;新建提水站一座，落實項目資金30萬，整修硬化大塘三口，落實項目資金60萬元;新建生產橋2座，落實項目資金30萬元。這些項目在實施過程中除了積極接受上級有關部門的檢查驗收，我們還確定了農民義務監督員和義務養護員，確保項目質量和效果，得到了上級領導和全村羣衆的一致好評。
三、找準路子，發展特色產業。
汪榮秀同志帶領村幹部，配合駐村工作隊和鄉幹部，深入開展調研，召開貧困戶座談會，讓貧困戶自己分析致貧原因，尋找脫貧措施，制定脫貧計劃，在充分尊重貧困戶意願的基礎上，科學確立了發展種養植業爲主的脫貧致富的路子。一是20xx年年底通過招商引資，吸引外地“致富能人”來村裏流轉土地1000餘畝發展蓮藕種植，使橋頭村羣衆在獲得土地租金的同時，通過帶動貧困戶就業增加收入，解決了扶貧異地搬遷戶的生計問題，通過產業拉動，保證扶貧搬遷羣衆“搬得出、穩得住、能發展、可致富”。如橋頭村聖崗組貧困戶楊運田，家有三口人，其本人體弱多病，妻子因家庭貧困改嫁他人，兩個女兒都在上九年級，家庭負擔十分沉重。當蓮藕基地落地橋頭村時，楊運田由於受傳統觀念影響，始終抱着幾畝農田田不肯放鬆，汪書記通過反覆與楊運田算經濟賬，他終於同意將自家土地流轉出去。目前楊運田除了可以獲得每畝500元的土地流轉報酬，還可以通過在基地務工，獲得每天100元的勞動報酬，年收入達1萬元左右，同時還照顧了兩個孩子，現在見到楊運田他很有信心的說：“我20xx年就能脫貧了”!二是引導羣衆在發展養殖業做文章，引導貧困戶和在外務工的成功人士返鄉發展養殖業，目前全村養雞60萬隻，總收入1500萬元，羣衆增收明顯，尤其是有更多的貧困戶通過養雞脫貧致富。
四、精神扶貧，重拾生活信心。
俗話說“人窮志短、馬瘦毛長”，對於貧困戶的來說，他們的心理很脆弱，尤其是對於那些因殘、因病致貧的貧困戶來說，他們的心理更爲脆弱，有些甚至於接近崩潰的邊緣。爲此汪榮秀同志在落實各項脫貧措施的時候十分注重對這類貧苦戶的心理疏導，採取精神扶貧。該村朱圩組的貧困戶袁江海，家有三口人，妻子因家庭貧困離家出走，母親也偏癱在牀，一個13歲的孩子在國小就學，家裏的住房也是“東邊看日頭、西邊看月亮、遇上雨天無處藏身”，對於他來說，上有病重的老人，下有就學的兒童，壓的他無法脫身，生活黯淡無光。採取袁江海在村內走動時,見人“不擡頭、不說話”透露出深深的自卑。汪榮秀看在眼裏急在心裏，她明白如果解決不好，袁江海很有可能走到社會的對立面。爲此她同駐村工作隊一起，經常到袁江海家幫助照顧臥牀的母親，同他講解目前的扶貧政策，協調孩子的學校，讓孩子安心學習。同時幫助袁江海落實了危房改造項目資金和動員親戚幫助，建起來三間平房，又給袁江海介紹在村旁邊的水泥零售店，幫助裝卸水泥，他既能照顧臥牀的母親，又能掙錢保障孩子上學，現在袁江海走路腰板也硬了，見人也熱情了，年內就能脫貧。
目前汪書記正帶領村“兩委”班子繼續按照制定的脫貧規劃，同縣扶貧工作隊和鄉幹部一起，做細做實精準扶貧，確保一戶一策落到實處，貧困戶按時按質脫貧。今明兩年,將重點實施兩個項目，一是依託扶貧整村推進示範村項目，進一步改善基礎設施;二是實施扶貧移民搬遷項目，幫助貧困戶搬離“窮根”，發展蓮藕種植業和養殖業。
黨員自我評價的建議範文 篇9
近期，在保持共產黨員先進性教育活動的“分析評議”階段，通過我本人的查找、剖析，徵求黨員同志意見建議，聽取黨組織和黨組的反饋意見，找出了自己在思想、作風和廉政方面存在的差距。按照市委保持共產黨員整改提高階段的總體要求和局實施意見的具體安排，制定如下整改措施：
一、存在的主要問題
對照《黨章》規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件，按照“三個代表”重要思想的要求，多層次、多角度全面總結了近年來自己在思想、工作和作風以及廉潔自律等方面的情況，認真進行了“四對照、四剖析”，深入查找了自己在黨性黨風方面存在的四個問題。
(一)理想信念有所鬆動。堅定的理想信念是保持共產黨員先進性的前提和基礎。離開理想信念來談黨員先進性，就違背了黨的宗旨，只能是無本之木、無水之源。近年來，我的理想信念有所鬆動，具體表現在兩個方面：一方面是事業心有所減退，對於如何抓好自己分管的工作，協助局長開展工作，沒有積極主動的去思考，去研究，滿足於已經取得的成績，在主觀上有安於現狀、小進則滿的思想意識。在具體抓工作、抓管理時，有時比較機械的貫徹落實，沒有很好地發揮自己的主觀能動性和創造性，造成在遇到困難時有畏難情緒，有時怕得罪人，求穩怕亂。另一方面是進取精神不足。按照共產黨員先進性的標準對照檢查起來，我在抓工作、做工作時的進取精神減弱了，沒有了以前的那股闖勁、幹勁，缺乏一股朝氣和銳氣，覺得大事有上級領導、有局長拿主意，自己只要貫徹落實好了就行，對自己不具體分管的工作了解、掌握不夠，對分管工作的要求不夠嚴格，安於工作一般化，一些該做好的工作沒有做好，工作的效率不夠高，滿足於既有成績，習慣於按部就班，憑經驗和傳統辦事，缺乏創新。
(二)發揮黨員模範作用不夠好。按照黨員的基本義務，特別是領導幹部的要求來對照檢查自己，我在發揮黨員模範作用方面還做得不夠好，具體表現在：一是艱苦奮鬥的精神有所減弱，我具體分管辦公室工作，經常接待客人，但有時自己不能夠堅持接待標準，時有發生超標準接待現象和公車私用行爲。二是在學習、工作中的表率作用不夠明顯。認爲自己參加工作近30年，加入中國共產黨也近20xx年了，因此，放鬆了對自己的要求，沒有處處以黨員的標準嚴格要求約束自己，而是甘於平凡、甘於平淡，主觀上有不求有功，但求無過思想，沒有在學習上、工作上、生活上爲局幹部職工起到很好的表率作用，在工作中只求過得去，不求過得硬，在學習上滿足於一知半解。三是批評與自我批評做得還不夠，首先是不能正確認識、正視自己在工作中存在的缺點、錯誤，自我批評勇氣不夠。其次，對於黨內同志和同事在工作中的缺點也不夠大膽提出評議意見，存在老好人思想，甚至對社會上的一些腐敗現象也有點見怪不怪，覺得自己能夠引以爲戒，能夠管好自己就行了，未能自覺與之開展堅決的鬥爭。
(三)工作作風不夠紮實。自己的工作作風與新時期共產黨員先進性要求相比，仍然存在較大差距：一是聯繫羣衆不夠。自己平時會議多、工作忙，與幹部羣衆的聯繫溝通不夠，特別是對農村的廣大農民的生產生活，缺乏深入的瞭解，有時候到農村去了解情況，也是匆匆的來，匆匆的去，較少專門蹲下來傾聽羣衆的意見建議。與局機關的幹部職工，自己平時與他們深入交談、互相交心的時間也不多，對幹部職工的思想狀況、學習、工作、生活情況瞭解得不夠及時、全面和深入。對羣衆的冷暖關心不夠，對局幹部職工的實際困難關心不夠。二是缺乏調查研究。平時自己強調日常事務多、工作忙，坐機關多，下基層少。每年深入基層實地調查研究次數少，時間短，調查研究的深度也不夠。未能很好的深入基層開展調查研究，傾聽羣衆呼聲，直接影響了自己的工作效果。三是服務意識不夠強。坐在機關等着人家來辦事多，主動到單位、基層服務少。服務的方式方法過於形式簡單，對外來辦事的幹部、上訪的羣衆不夠熱情，有時不夠注意服務態度，被動服務多，主動服務少，特別是對一些一時難於解決的問題，未能主動提供跟蹤服務，盡力幫助單位、基層、羣衆解決好實際困難。
(四)廉潔自律方面有差距。對照貫徹落實“兩個條例”，《中國共產黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，自己在執行領導幹部廉潔自律規定方面還有差距，比如：由於工作關係，在對外交往中和來人接待方面，有時礙於面子，不夠勤儉節約，有講排場、比闊氣、超標準接待的現象;有時過不了人情關，接受一些單位、個人的宴請，對有些單位送的一些菸酒茶葉以及一些土特產，沒有堅決拒收，有公車私用現象。在生活上還不夠艱苦樸素，甚至有時還追求高消費。
二、整改措施
針對自己存在的問題，我結合個人的實際情況制定具體的整改措施：
(一)加強學習，提高自身能力素質
1、勤於學習，增加學習的時間。面對財政經濟的發展形勢，我要進一步端正學習態度，本着“活到老，學到老”的信念，增強自己的學習自覺性，把學習當作提高自己的整體素質、提高自己的工作能力的重要途徑。一是嚴格按照局學習制度的要求，充分利用工作間隙和休息時間加強學習，堅持做到每星期都有半天自學時間，並認真做好學習筆記和心得體會。二是主動參加各種培訓班，增強自己的工作技能。
2、善於學習，增強學習的針對性。要結合自己的思想實際和工作實際，正確處理好學習與工作的關係，在廣泛學習的基礎上，重點學習鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，加強對自身世界觀、價值觀、人生觀的改造，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅定共產主義的理想信念，鞏固思想道德防線，增強抵禦風險和預防腐敗的能力。同時要堅持政治理論學習與業務學習相結合，加強對省激勵財政政策、公共財政理論以及部門預算、國庫改革等財政業務的鑽研，堅持理論聯繫實際，把理論學習的成果轉化爲工作思路和決策，提高自己的依法行政、依法理財的能力，提高爲人民服務的能力。
(二)主動服務，增強執政爲民意識
1、當好人民的公僕。牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨觀念和“羣衆利益爲小事”的思想觀念，在想問題、辦事情、做決策時，把實現、維護人民羣衆的根本利益作爲出發點和落腳點，急羣衆所急，想羣衆所想，關心單位幹部職工，誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事;嚴格遵守法律法規的規定，堅持依法行政和依法理財。在接待羣衆來訪、辦事時，堅持做到主動熱情，提高服務水平和質量。
2、當好領導的助手。堅決克服思想意識上的自滿情緒和打消“鬆口氣、歇歇腳”的念頭，按照分工負責的原則，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，認真抓好所分管科室的工作，掌握工作的主動權，及時發現工作中存在的不足並提出意見建議，供領導參考決策。主動爲領導分憂，協助局長抓好事關財政發展全局的重要工作，當好助手。
3、加強調查研究。堅決克服怕苦、怕累和貪圖安逸思想，勤於動腦，對財源培植、增收節支、財政改革等各個方面，要深入基層、深入羣衆、深入單位積極開展調研，掌握更多的實際情況，多想辦法、多出注意，全面推動財政事業的發展。
(三)改進作風，樹立勤政廉政形象
1、提高辦事效率。對自己能夠馬上辦理的事情，立刻按照規定的程序辦理;對於一時不能辦理的事情，及時向羣衆和幹部職工解釋清楚，並擬定計劃儘快辦理。對自己分管科室承辦的事項，我會認真、及時督促檢查，確保在規定時間內完成承辦事項。
2、轉變工作方法。大力發揚迎難而上、勇於開拓、積極進取的精神，按照“分工不分家”的原則，我一方面要認真抓好所分管的工作，另一方面要積極協助局長、配合其他黨組成員抓好財政工作，發揚艱苦創業的精神，勇當“栽樹人”，踏實工作，任勞任怨。
3、主動接受監督。嚴格貫徹落實黨風廉政建設責任制，主動接受幹部職工的監督，堅持廉潔奉公，嚴於律己，多講奉獻，少求回報，做到自重、自省、自警、自勵，乾乾淨淨做事，清清白白爲官。
三、整改目的
通過整改，要達到以下三個目的：一是理想信念更加堅定，牢記黨全心全意爲人民服務的宗旨，主動爲人民羣衆辦實事、做好事;二是工作作風更加優良，堅持勤政廉政，自覺抵制和反對鋪張浪費和各種腐敗行爲;三是工作能力更加突出，協助局長抓好財政各項工作，促進財政事業的健康、快速發展。
黨員自我評價的建議範文 篇10
很榮幸能在20xx年X月X日參加X培訓，對於開闊視野、提升素質都起到了十分重要的作用。通過這幾天的培訓，使我找出了差距、增長了知識，也進一步堅定了在科學發展觀和創先爭優活動的指導下不斷推進羣衆工作的信心。 在這幾天培訓學習中，我受益匪淺。一是增強了黨性修養。作爲一名共產黨員，要牢記黨的宗旨，珍惜爲人民服務的崗位，不辜負組織和人民的期望。提升了理論素養。通過學習培訓，我深刻感受到作爲一名村書記，不僅要幹好具體事務，同時也要加大對專業理論知識的學習。通過培訓學習，加深了我對理論知識的理解，提升了理論素養，夯實了理論基礎。
二是學習了與羣衆打交道的方法。作爲一名村書記，在羣衆眼裏算是一名基層領導，新時期，新階段，發生在羣衆中的矛盾糾紛五花八門、千差萬別。面對這些複雜的問題，我們要沉下心，冷靜分析應對，要切實把羣衆的事情當作自己的事情，把羣衆的事情擺在首位。要提高自己的服務態度，要站在羣衆的角度思考問題，要多下村去了解情況，與羣衆面對面的交流，切實解決羣衆在生活工作中遇到的問題。三是提高了工作業務技能。通過學習培訓，對於我提高自己的工作業務技能有很大的幫助。我們要發揚創先爭優的精神，積極提高自己的理論知識和實踐經驗，要切實履行自己的崗位職責，把基層工作抓好。
通過參加這次培訓學習，對於以後的工作我明確了思路。一是今年是基層組織建設年，作爲村書記，要抓好基層組織建設年工作，要緊緊圍繞“強組織、增活力，創先爭優迎”這一主題，全面落實黨的xx大和xx屆四中全會提出的基層黨建工作各項任務，着力解決基層黨組織建設中的突出問題，着力增強基層黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力，着力完善加強基層黨組織建設的體制機制，充分發揮基層黨組織推動發展、服務羣衆、凝聚人心、促進和諧的作用，以優異成績迎接黨的召開。二是要抓好安全穩定工作。要充分考慮對羣衆利益和社會穩定可能帶來的影響，努力從源頭上預防和減少矛盾糾紛的發生，對於矛盾較大的問題，要採取行政調解，司法調解相互銜接配合的調解機制。要配備專職調解人員，建立健全矛盾糾紛調處工作例會，情況報告，聽證認證，領導接待等一系列工作制度。
黨員自我評價的建議範文 篇11
在認真學習實踐科學發展觀，廣泛聽取羣衆意見的基礎上，回顧自己的工作，對自己的黨性黨風黨紀狀況進行總結反思，現剖析如下:
一、存在的主要問題
1、理論學習方面
一是在理論學習上存在着應付思想。主要表現在學習態度不夠認真、缺乏自覺性。只限於一般性地讀書，對自己要求的不高，只求寫讀書筆記的數量，不求質量，使心得體會寫的比較膚淺。
二是理論聯繫實際工作不夠。由於學習的目的不夠明確，導致學習歸學習，理論和實際相脫節。沒有把理論學習與我村跨越式發展聯繫起來，與經濟危機中如何搶抓機遇結合起來，使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性，不是處於推着幹就是忙於眼前的任務。
三是理論聯繫自己思想少。認爲自己世界觀早就定型了。表現爲缺乏開拓創新精神，爭先意識不強，對自己工作標準要求的不高。
2、堅持民主集中制方面
一是在領導班子討論一些重大問題時，有時不是積極主動。特別是在討論我村農業和農村經濟跨越式發展問題上，認爲有鎮黨委和行政領導把關就行了，真正深入動腦筋的少。
二是沒有主動去與同志們多溝通。有時瞭解工作情況不夠全面，對如何做好我們的本職工作拿不出很好的真知灼見。 三是參加領導班子民主生活會態度不夠認真。我認爲班子沒有什麼問題，因此在開展批評時只是輕描淡寫，走一走形式。
3、黨風廉政建設方面
一是對自己要求的標準不高。有時參加基層單位有關會議或下去檢查工作，在盛情之下也有吃吃喝喝的事，放鬆了對自己的嚴格要求。
二是存在與己關係不大的想法。認爲黨中央對反腐敗鬥爭抓的比較緊，誰往槍口上撞，誰找死。只要自己不搞，其他人願意怎樣搞就怎樣搞，與己關係不大。
按照紀委的要求，自己沒有違反有關規定。沒有到風景名勝區開過會，沒有公款旅遊，沒有接受禮品，沒有重大事項不報告的。
4、工作作風方面
一是工作不深入。埋頭日常工作時間較多，深入基層開展調查研究時間較少,下到基層也是走馬觀花，很少發現實質問題。
二是組織開展活動比較少。
三是存在好人主義。表現在工作上不願得罪人，也不願批評人。
二、存在問題的主要原因
自己存在黨性黨風黨紀方面的問題，既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因，表現在以下三個方面：
1、對理論學習的重要性認識不足
理論學習之所以重視不夠、缺乏自覺性、主動性。主要是認爲自己已經多次系統地學習過中國特色的社會主義理論體系和科學發展觀。要真正學深學透中國特色的社會主義理論體系和科學發展觀，那是高級領導幹部和理論工作者的事。認爲我們這一級領導幹部主要是執行上級指示，完成任務。認真反思，深刻認識到自己對中國特色的社會主義理論體系和科學發展觀學習還相差甚遠，中國特色的社會主義理論體系和科學發展觀理論體系博大精深，只停留在書本上學習是遠遠不夠的，更重要的是運用這些理論，解決好自己在思想和工作上所遇到實際問題。同時感到自己也受了社會上對此問題的負面影響，社會上學習空氣普遍淡薄，自己的思想懶惰，政治嗅覺也跟着遲鈍了。這是產生問題的根本原因。
2、對民主集中制的重要性理解不深
在對待民主集中制這個問題上，一些重大問題的決策有班子成員集體把關，不會出什麼大的原則問題。在對待班子的團結上，認爲大家能湊到一起共事，是一件不容易的事，如果事事都叫起真來，必然要傷感情傷和氣，不如保持和爲貴，你好我好，大家都會相安無事。
3、對廉潔自律認識上還有差距
廉潔自律是端正黨風的關鍵，是這次黨性黨風黨紀教育需要解決好的問題之一。過去認爲我們對黨風廉政建設一直抓得比較緊，尤其是我們班子也沒什麼違法亂紀的事，所以對抓黨風廉政建設認識不高。特別是在市場經濟的條件下，商品等價交換的原則也會滲透到黨內政治生活當中來。同時也會對每個黨員領導幹部或多或少都有一定影響，都是一個量變到質變的過程。只有從思想認識上反腐倡廉的重要意義，從自身嚴格要求，才能立於不敗之地。由於認識不高，也就自覺不自覺地對各種不正之風麻木不仁，由看不慣到習以爲常、見多不怪。對黨風廉政建設認識不高，暴露了自己缺乏黨性修養和堅持原則、追求真理思想，這也是自己政治原則、政治立場不夠堅定的表現。
三、整改措施
1、加強理論學習的自覺性，注重聯繫自己的思想和工作實際，在改造自己的主觀世界上下功夫
要按照學習實踐科學發展觀活動的要求，努力從提高自身思想政治素質出發，從堅持黨的基本路線出發，加強學習的自覺性。除了參加理論中心組學習外，每天要抽出一小時學習理論，認真記好學習筆記，每年寫出兩篇聯繫工作實際的比較有質量的調查報告或論文。
當前要認真學習和實踐科學發展觀，牢固樹立“立黨爲公，執政爲民”的理念，堅持“兩個務必”，牢記黨的全心全意爲人民服務的宗旨，進一步解放思想，實事求是，求真務實，開拓創新，遵守黨紀國法，保持清正廉潔。
學習中努力做到理論聯繫實際，學會運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題、解決問題，特別是解決好農業和農村經濟工作跨越式發展過程中遇到的實際問題。要注意在改造客觀世界的同時改造主觀世界，提高政治敏銳性和鑑別能力，堅信黨的基本路線不動搖，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、深入基層、深入羣衆，取羣衆的意見和建議
以學習實踐科學發展觀活動爲契機，進一步改進工作作風，合理安排工作，要抽出一定的時間深入基層，深入羣衆，取羣衆的意見和建議，堅持從羣衆中來，到羣衆中去的領導方法。要把廣大羣衆的願望作爲制定工作目標、計劃和方案的基礎，反過來還要把工作的計劃和方案變成廣大羣衆的實際行動。要善於總結經驗，樹立典型，通過典型示範的做用去帶動面上的工作。
3、嚴格執行廉潔自律各項規定，落實好黨風廉政責任制 要加強反腐倡廉學習，充分認識這是關係黨和國家生死存亡的大事情。要在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種消極腐敗現象的侵蝕，自覺地接受組織和羣衆的監督，在日常要管住自己的嘴，不該吃的不吃;管住自己的手，不該拿的不拿;管住自己的腿，不該去地方不去。
4、堅決執行好民主集中制，自覺維護班子團結，努力做好工作
一切從大局出發，從黨的事業出發，自己要真正代表羣衆利益，認真參與重大問題的決策，充分發表意見，全力組織落實。加強班子成員間溝通和談心工作，交流思想，開展好批評與自我批評，相互支持，多做補臺工作。增強大局觀念，克服自由主義，要做到不利於團結的話不說，不利於團結的事不做。
通過參加這次學習實踐活動，我一定要正確對待組織的幫助，正確對待羣衆的批評意見。決心牢記黨的宗旨，按照科學發展觀的要求，不斷加強黨性鍛鍊和修養，始終以黨員領導幹部的標準要求自己，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，爲我區農業和農村經濟跨越式發展貢獻自己的力量。
黨員自我評價的建議範文 篇12
在院黨支部的正確領導下，我按照一名中國共產黨黨員的要求，認真學習黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹執行科學發展觀，服從指揮、團結羣衆、愛護病患，努力提升自己的黨性修養和業務能力。
一、認真執行黨的組織制度和紀律，強化思想政治學習提升黨性修養
我時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習黨的理論知識和文件精神，在支部的率領下深入學習踐行科學發展觀，堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動上緊密跟進上級黨組織，和黨中央保持高度一致。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，嚴格要求自己不違法、不違規，嚴格遵守黨的組織制度和紀律，時刻注意自己要樹立起具有先進性的黨員形象。
二、努力工作、做好工作，爲和諧發展多盡一份力量
民生問題是黨在當前的社會發展和經濟建設中的一個重點，而醫療問題顯然是民生工程中的重中之重，我身爲醫療衛生事業中的一名黨員，更是感到了深切的責任感。一年來我堅定共產主義信念，堅持解放思想、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎，牢固樹立與時俱進的思想觀念，首先從做好本職工作抓起，對技術精益求精，對病人親切熱情，從我自身做起致力於構建良好醫患關係的和諧環境。同時我還抓好所在的團組織的工作，通過青年團這個平臺組織義診、文藝演出等活動，服務羣衆的同時也擴大醫院形象的宣傳，我院團支部今年被評選爲市級優秀基層團支部。我還發揮自己的特長，在公共媒體上撰文宣傳新醫改、弘揚和諧的醫患關係，爲醫療事業的發展乃至社會的和諧發展盡一點綿薄的力量。
回顧過去的一年，在黨支部的正確領導和嚴格要求下，在各位新老黨員的監督和幫助下，在廣大羣衆的支持和鼓勵下，我取得了一點兒進步，但與黨和人民的要求都還存在很大差距。今後，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷昇華，爲人民服務的本領不斷增強，爲共產黨員這個偉大的稱號添光彩。
黨員自我評價的建議範文 篇13
在黨校學習一個月來，本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律，結合工作實踐，注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛鍊和修養，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題，牢固樹立實踐黨的全心全意爲人民服務的宗旨，使自己的黨性得到了進一步的加強，理論得到了進一步的充實，思想也有了更新的飛躍。回顧這一個月時間，在以下幾個方面有較大收穫。
一、強化學習，完善自我，不斷提高執政能力。
通過系統學習和實踐鍛鍊，樹牢了科學的世界觀、人生觀和價值觀。一是注重學習政治理論。認真學習黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神，時刻注意用“三個代表”的要求約束自己，不斷增強政治意識、大局意識，堅定共產主義信念，強化黨性修養。二是注重學習專業知識。認真學習黨的方針政策，不斷提高自己的行政管理的本領和工作能力。三是注重理論聯繫實際。通過接受革命傳統教育，常常告誡自己必須時刻牢記“兩個務必”，保持艱苦奮鬥的優良傳統，時刻警示自己常修爲政之德、常思貪慾之害、常懷律已之心，從思想上築牢拒腐防變的大堤，切實加強黨性鍛鍊，進一步提高自己講政治、顧大局、守紀律的自覺性，增強爲人正、爲官廉、爲民實的責任感。
二、班級生活使我體驗到了大家庭的溫暖。
一個月的學習生活，使我彷彿又回到了真正的學生時代，又找到了當年學生時代的那種快活。老師的和藹可親，學員們互相幫助，兄弟姐妹般的學習和生活„„從未有過的那種默契。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、
工作方法、爲人態度和處事原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、薰陶着我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。一個月的學習生活，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，並和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成爲我今後工作和生活進一步向前發展的動力。
路漫漫其修遠兮„„黨校只是我工作和學習的一個“加油站”,一個月的學習生活給我補充了更多的營養。時間雖短，但她使我學到的很多;時間雖短，但她會成爲我記憶中的永恆，我會永遠珍惜和懷念這段時光!對於我們每一位學員來說，今後的路還很長，還有很多的工作等待我們去做，我們要以此次學習爲契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，在建設家鄉的偉大事業中做出應有的貢獻。
三、改進作風，執政爲民，努力爲人民羣衆辦好事、辦實事。
黨的宗旨是“全心全意爲人民服務”。作爲一名從事基層工作的黨員幹部，在直接與農民羣衆打交道過程中，黨性得到了鍛鍊，增進了與人民羣衆的感情，樹牢了宗旨觀念，增強了服務意識，把能自覺維護人民羣衆的根本利益作爲自己工作的出發點和落腳點，做到權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀。從今以後要經常深入基層，沉下心來搞調研，科學決策辦事情，不好大喜功、弄虛作假、做表面文章，不搞“形象工程”、“政績工程”。堅持立黨爲公、執政爲民，始終密切聯繫羣衆，堅持人民利益高於一切，時刻掛記羣衆冷暖安危，傾心解決羣衆關心關注和反映強烈的熱難點問題，竭心盡力爲羣衆辦實事、辦好事。
四、嚴於律己，廉潔勤政，樹立黨員幹部良好形象。
對照中央、省市關於廉潔自律有關規定，在日常工作和生活中，堅持從我做起，嚴於律己，慎用權力，勤政奉公，不以職權謀私利，不拿原則做交易，坦坦蕩蕩做人，清清白白從政，踏踏實實幹事。嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和羣衆工作紀律，模範遵守各項規章制度，從不越權，更不濫用權力;帶頭同各種消極腐敗現象和不正之風作鬥爭。
今後我將繼續牢記黨的宗旨，強化立黨爲公、執政爲民意識，密切聯繫羣衆，弘揚求真務實精神，開拓進取，真抓實幹，勤政爲民，爲全面建設小康社會貢獻自己的力量。
黨員自我評價的建議範文 篇14
習近平總書記指出，開展黨的羣衆路線教育實踐活動，是實現黨的確定的奮鬥目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決羣衆反映強烈的突出問題的必然要求。全黨同志要積極參與到活動中來，以實際行動密切黨羣幹羣關係，取得羣衆滿意的成效。
作爲一名黨員，一名奮鬥在教育一線的教師，自學習羣衆路線教育實踐活動以來，積極響應黨的號召。按照我校開展黨的羣衆路線教育實踐活動的有關要求，我積極參加學習黨的羣衆路線教育實踐活動的講座、培訓，領會實踐活動的意義和精神，認真查找自身在工作中存在的一些不足，提高做好新形勢下工作的能力，爲更好地提高爲人民服務的能力。根據學校統一部署的要求，開展批評與自我批評，個人黨性分析、民主評議等形式查找個人存在的不足，根據同事提出的意見和建議，特別是黨支部反饋意見後，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在不足的原因進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
一、自身存在的主要問題：
在黨的羣衆路線教育實踐活動中，通過認真學習《在黨的羣衆路線教育實踐活動工作會議上的講話》、《黨的工作報告》、《黨章》、《xx屆中央政治局關於改進工作作風、密切聯繫羣衆的八項規定》、《教師十不準》等相關文件材料，深刻認識到：作爲學校的一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、幹工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照黨章要求“照鏡子”，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
1、服務意識還有待於進一步增強。
對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把家長和羣衆對我們的滿意程度作爲檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那麼令人滿意，小成即滿，今後還要繼續把工作做深做細，因爲服務是永無止境的，羣衆對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害學校和羣衆的根本利益。
2、精神狀態還不能很好的適應教育形勢發展的要求。
隨着年齡的增大，工作壓力增加，導致工作熱情有所降低，身體及精神狀態不佳，常有安於現狀的表現。工作不夠積極主動，有不求有功，但求無過的不良傾向，還需要進一步增強事業心和責任感。
3、工作作風還不夠紮實。
貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候勿論是對學生還是家長，還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時對學生作業的輔導缺乏持久的熱情和耐心。對待學生還存有急躁思想，不能以平和的心態做循循善誘的工作，有時態度生硬，不能盡最大可能爲學生提供優質服務。
4、堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，不願擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深入不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵。在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、瞭解大局不深不透，還不善於研究思考問題，不善於理論聯繫實際。
5、工作爭強當先的意識不強。
與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善於創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作。
二、存在問題原因分析：
通過一個多月的理論學習，通過與《黨章》和優秀教師的對照，以及對自身問題的反覆思考，我認爲存在以上問題的原因在於以下幾個方面：
1、對教育意義的思想認識欠缺。
總認爲作爲一名教師，只要教育好學生，教給他們應有的知識，教師的職責就盡到了。而沒有從教育的重要意義去思考教師的價值和職責，所以，出現了工作作風不夠紮實，工作缺乏服務意識等諸多方面的問題。
2、對自身的要求過於鬆散。
隨着年齡的增長，身體及精神方面出現了“職業倦怠”的不良傾向。由於對自身的要求過於鬆散的原因，沒有適時調整心態，沒有意識到教育工作的精細化要求正考驗着我們，以至於產生了得過且過的思想。
3、業務學習不夠及時、主動。
教育學生需要較高的專業知識水平，業務學習需要長期堅持。自參加工作以來，長期擔任語文學科的教學工作，總認爲對所教學科已是輕車熟路，從而放鬆了業務的學習。造成教學思想僵硬老化，不能適應當前的教育形式。
4、沒能深入到學生和家長中去。
教育是一項“系統”工程，需要的是社會、學校、家庭的合力。當前的教育形式告訴我們，教育需要深入到學生和家長中去。而我沒能及時認識到這一點，有時只是高高在上的教師，沒能傾聽到學生和家長的建議，工作常常裹足不前。
5、缺乏大局意識。
我校有學生一千餘人，教職工隊伍也很是龐大。在這樣一個集體中，必須樹立大局意識，才能是學校的工作步調一致，才能使學校的建設發展精神上傳下達，從而提高辦學效率，提高管理效率，從而更好地服務於人民羣衆。
三、解決問題的措施辦法：
1、加強學習，提高認識，樹立自律意識。
通過這次黨的羣衆路線教育實踐活動，加強學習，提高思想認識，真正樹立爲人民服務的意識。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一週能辦的事不拖到下一週，用最短的時間，高質量完成學校安排的各項任務。
2、勇於奉獻，樹立新教師形象。
樹立正確的人生觀、價值觀。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項工作，全心全意爲教育服務。
3、深入學生，全力做好教書育人工作。
要始終樹立正確的教育觀、學生觀。經常走入班級，撲下身子、深入教學一線，與學生“零距離”、“面對面”，拜學生爲師，在學生中汲取教學過程中應該掌握的智慧和駕馭全班的力量。要在深入學生中，掌握第一手資料，查找組織工作存在的問題和不足，與學生一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重他們的創新精神，在他們中發現、挖掘和總結經驗，推動教學工作創新發展。
黨員自我評價的建議範文 篇15
按照縣委、縣政府的統一部署，根據《關於下發 “五治“活動實施方案》文件要求，來安電信分公司積極行動，全面開展“治墉、治懶、治散、治慢、治亂”的“五治”活動，切實加強機關作風建設工作。現對本次活動剖析如下：
一、主要問題
1、作風拖沓。少數幹部工作作風不紮實，只限於完成領導安排的工作。
2、工作要求不高。部分同志自認爲參加工作的時間長，有一定的工作經驗，說到那裏能講到那裏。只要能把領導交給的任務完成了就行，工作不講質量，不求速度，無創新精神，缺乏積極性、主動性，更談不上深入地、細緻的研究問題、探索問題、解決問題。
3、學習走過場。重視學習不夠，制度在紙上，學習在嘴上，理論在書上。有安排部署，無檢查落實。各部門例行學習也沒有很好地堅持，個人談不上自覺學習、系統學習，學習內容也僅限於業務需要，沒有在提高工作水平上和領導能力上下功夫。
4、無爭創一流的思想。工作各自爲政，各部門之間沒有形成良好的配合氛圍，認爲領導分派給別人的工作與我無關，有事不關己高高掛起的思想，沒有團結、進取、向上的精神。而且認爲幹好幹壞是領導的事，無人出謀獻策。還有的幹部因爲年齡偏大，無進取心，認爲只要把本職工作完成，再過幾年就退休了，既不想提拔也不想再調動。你唱你的一流，我幹我的工作，按部就班，不思進取。
5、缺乏甘於奉獻的精神。少數幹部缺乏艱苦奮鬥的工作作風，有相互攀比的現象。工作中總是要待遇在先，做工作在後，工作標準低，兩眼向“錢”看。沒有吃苦在前，享受在後的思想。
二、存在上述問題的原因
1、沒有敢於碰硬的思想。由於存在着怕得罪人的思想，對出現的問題沒有及時制止，或者及時指出，使得一些問題沒有很好地得到解決，制度的制定形同虛設。
2、缺乏積極向上的進取精神。年齡偏大，大都在40歲以上，總認爲自己工作半輩子，有了一定的閱歷和資歷，沒功勞也有苦勞，何況又沒有向上進位的機會，因此工作中沒有了奮發向上的闖勁，缺少了甘於拼搏的銳氣，放鬆了對自己主觀世界的改造，似乎就有了做一天和尚撞一天鐘的思想。
3、制度執行上出現了偏差。公司管理制度雖然制定了，但沒有認真的結合實際加以運行，而是作爲一個應該具備的檢查內容，成了擺設。很多應該寫進制度的東西沒有補充，應該去掉的不合理的內容也沒有刪除，因此制度就出現了真空。
4、放鬆了對工作的要求。經營工作面廣，任務重，實效性強，但在檢查工作、督促落實的時候，總認爲只要盡力了，工作完成與否、效果好壞都無關緊要，總能找些客觀理由，沒有嚴格按照上級的要求去督促落實。
5、放鬆了對世界觀的改造。由於沒有足夠重視理論學習，工作中不是向上看、向前看，而是爲工作完成不好處處找理由，爲待遇不高時時提要求。這些觀念的形成，很到程度上與沒有進行系統理論學習有關，與放鬆了對自己的要求有關，與我們學習理論的要求不嚴有關。
三、整改措施
1、嚴明工作紀律。針對極少數上網玩遊戲、看電影、上班遲到早退等不良現象，嚴明瞭工作紀律，嚴格了考勤。將作息制度的遵守情況直接與年終考覈和獎懲掛鉤。並要求每名幹部都深入分析查找自身存在的問題及原因，並做出公開承諾。
2、切實加強學習。班子成員帶頭學習理論知識，自覺用政治理論武裝頭腦。時刻牢記崇高理想和根本宗旨，時刻牢記歷史使命和重大責任，以一個合格共產黨員的條件衡量檢查自己，以一個稱職領導幹部的標準嚴格要求自己。同時進一步加強制度的落實，不斷豐富學習內容和學習形式，保證學習時間和學習效果。
3、改進工作方法。對於全局的工作安排，堅持每月一次工作會議，對上個月的工作完成情況進行檢查，對下個月的工作任務進行佈置落實，並確定工作責任人和完成時間。班子成員根據“五同”工作要求，堅持每月輪流下基層調研和解決實際問題。
4、提高整體效能。堅持在班子內部有效地貫徹民主集中制原則，大事講原則，小事講風格，提高整體的戰鬥力、凝聚力。班子成員之間做到分工不分家，相互尊重相互理解，做到多通氣、多商量，更好地發揮班子的整體效能。同時堅持民主生活會制度，班子成員每季度召開一次生活會，每半年召開一次黨員大會。
5、完善長效機制。在建立健全各項制度的同時，把機關作風建設同機關效能建設及電信業務工作緊密結合在一起，切實提高機關幹部的凝聚力和戰鬥力，在公司內部形成一種健康向上、爭創一流的思想，逐步建立健全機關作風建設的長效機制。
黨員自我評價的建議範文 篇16
本人自20xx年參加工作，20xx年9月加入中國共產黨。作爲一名年輕幹部，能充分認識到自己閱歷淺、經驗少的不足，虛心向經驗豐富的前輩請教，刻苦鑽研業務知識，努力做好各項工作;通過廣泛和全面地接觸各項工作，豐富了自己的閱歷，鍛鍊了自己的能力。在學習上從一箇中專學歷不斷提升到現在的在讀研究生學位;在業務上曾主持、參加多項省部以上項目的實施和研究，有多項成果獲得科技進步獎，並有近20篇論文在省級以上刊物發表;在工作上兢兢業業，務求高效，服從、服務於全局，聽從指揮，組織上交辦的工作無論輕重大小，都能愉快地接受並較好地完成，充分體現一個年青幹部較飽滿的工作熱情和良好的精神狀態。
自20xx年1月我廳開展“保持共產黨員先進性教育活動”以來，本人作爲廳教育辦的督導組成員，能夠珍惜這次極好的鍛鍊機會，堅持把搞好自身學習放在第一位，力求先知、先學、先掌握，做到先學一步、多學一點、學深一點，努力提高自身督導水平和工作質量。除積極參加廳教育辦組織的集中學習外，還充分利用業餘時間抓好自學。已按規定認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》等有關書籍篇目，完成規定的學習時數，學習活動參與率達100%，完成讀書筆記150多頁5萬多字，聯繫實際撰寫心得體會3篇。在做好學習活動和督導工作的同時，自覺以先進性教育理論指導當前工作，勤奮努力，開拓創新，經常加班加點，切實做到“兩促進、兩不誤”。
通過兩個月的理論學習和討論，本人對保持共產黨員先進性教育活動有了較深刻的認識和理解，在今後的工作中如何發揮共產黨員的先進性，亦有了明確的目標。在新時期，如何保持共產黨員的先進性，勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析，爲此，本人通過對照《黨章》對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況;對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”的要求，剖析思想和工作作風的情況;對照《新時期共產黨員先進性標準要求》，剖析保持共產黨員先進性的情況，自覺亮出自身的“不足”，挖掘自身的“根源”，對自我有了更進一步的認識，找到了前進的方向和改進的動力。
二、主要問題
1、理論學習欠缺，造成理論與實際脫節。近幾年由於從事業務工作，故業務技術的學習培訓的機會較多，學得也比較深入系統。但對理論學習不夠自覺、刻苦，停留在學文件、聽報告和看報紙上，沒有系統地鑽研政治理論，特別是對原著的研讀欠缺，只注重表面學習，沒能準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質;忽視了理論對實際工作的指導作用，導致有時理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足於片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
2、作風不夠紮實，存在急於求成的情緒。一是接到任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是認真考慮如何做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是深入基層調研探討時間少，鍛鍊機會不多，沒有充分發揮主觀能動性，欠缺創新意識，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態;三是安於現狀，存在被動接受任務多，主動開展工作少，侷限於領導佈置什麼做什麼。
3、溝通協調欠缺，聯繫幹部職工不夠緊密。沒有很好堅持從羣衆中來，到羣衆中去的根本工作路線。在生活、工作中沒有時刻警惕與幹部羣衆脫離的傾向，與處站黨員羣衆開展廣泛、真誠談心比較欠缺;沒有從思想深處，與處站幹部羣衆聯繫、溝通和交流，日積月累，存在一定的思想隔閡，致使有些工作上的小疙瘩沒有及時消除，使自已陷於被動，既不利於解決工作中存在的不足，又不利於讓幹部羣衆對你工作的理解和支持。
4、有時缺乏耐心，易產生急躁的情緒。自工作以來，長期能夠堅持以艱苦奮鬥、求真務實的精神，服從服務於本職工作。但是還存在理性黨性修養不夠，在謙虛謹慎、不驕不躁上還不夠注意，有時在生活、學習、工作中，有時會對一些不同意見、不良反映和一些言語刺激，缺乏忍耐性，產生急躁衝動情緒，態度生硬，或多或少影響同志之間的團結和關愛。
三、思想根源
存在以上突出問題，咋看起來，似乎只是平常小事，大家都免不了，充其量只是些小毛病、小問題，但是細究起來，它們的產生有着深刻的思想根源
1、關於理論學習不足方面。我黨一貫主張全黨要重視學習、善於學習。雖然本人平時也比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但有時在思想上對理論學習的重要性認識不足，沒有自覺地學習，理解性地學習，總認爲理論學習是領導幹部的事，自已一般羣衆，可以放鬆要求和降低標準，滿足於一知半解，往往是囫圇吞棗、淺嘗輒止;同時時常以工作忙爲由，逃避學習，認爲學習是軟任務，工作是硬任務，重業務知識學習，認爲自已是從事業務工作的不是黨務工作者，只要搞好業務就是講政治;另外理論學習與實踐隔離，在聯繫實際上，存在着一般化、深入不夠的情況。主要是用馬列主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題，指導林業科技推廣工作的實踐不夠。
2、關於工作作風不夠紮實方面。我黨一貫主張要堅持求真務實的工作作風，反對工作上的形式主義和主觀主義，經常深入基層調查研究，傾聽羣衆意見，幫助基層解決實際問題。由於工作時間久了，對待工作有時抱有馬虎應付的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，碰到問題才急急忙忙找資料，尋求解決辦法;對於沒有碰到的問題，主動性不夠，沒有主動去了解，領導怎麼說就怎麼做，有不求有功但求無過的思想，工作平平淡淡，自己覺的只要完成好本職工作，完成好領導安排的任務，本職以外的、領導不安排的關心不多，很少有安排時間到基層調查研究，沒有很好地去總結基層的工作經驗，致使超前意識不強，缺乏開拓創新、銳意進取、創造性工作的精神。
3、關於溝通協調欠缺方面。我黨一貫主張要密切聯繫羣衆，堅持從羣衆中來，到羣衆中去，這是我黨最大的政治優勢和黨的優良作風。溝通協調是發揚黨的優良作風，密切聯繫羣衆的有效途徑。近年來，本人把主要精力用在勤勤懇懇服務本職工作實踐中，一心想着把自已的本職工作做好，忽視了與人的溝通協調。同時因感於機關人事複雜，怕言多得罪人，怕言多傷了別人的感情、給別人難堪，影響團結，引起不必要的麻煩，其結果是得不到同志的理解和支持，阻礙了同志間的溝通與交流。
4、關於性格急躁情緒方面。本人深深知道“性格決定命運”這個道理，一個有作爲的人必須具備良好的心態，具備堅韌不拔、溫和耐性的性格。在性格上，本人較喜歡安靜，不喜歡閒扯，也疏於與人交流，喜歡一個人靜靜的想問題，考慮工作上的事，對工作兢兢業業，勤奮耐勞，但卻忽略了溝通的重要性，沒有很好的使自已融入社會、融入集體中，造成別人不瞭解自身所付出的辛勤努力，得不到幹部職工的理解和支持;同時因本人多年來一直從事煩瑣的綜合工作，很難體現工作成績，參加工作十多年了，沒什麼建樹，故總感覺工作憋屈，導致缺乏耐性，易引起急躁情緒。
四、努力方向
通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，認清今後努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足，爭取新的成績，做到“善學習、嚴己身、常溝通、樹耐心”，以無愧於共產黨員的稱號。
1、善學習，提高自身素質。理論建設是黨的建設根本，理論素質是幹部思想素質的靈魂，既是改造主觀世界和客觀世界的現實需要，也是增長知識才幹、錘鍊意志品格的必由之路，是我們黨一貫倡導的學風。今後本人要把學習當作最緊迫和長遠的任務來完成，珍惜大好時機，只爭朝夕，刻苦學習，鍥而不捨，持之以恆地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科技、法律、法規等方面的知識，努力拓寬知識面。特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一，不停留於口頭，真正讓學習作爲立身之本、成才之道、力量之源。通過學習，使自已自覺地運用先進性理論武裝頭腦，構築起強有力的精神支柱;通過學習，增長才幹，努力使自己成爲林業發展所急需的高素質人才，努力爲林業經濟社會各項事業的發展作出自已的貢獻。
2、嚴己身，改進工作作風。工作作風建設既是一項長期而艱鉅的任務，又是一項現實而緊迫的工作。黨員幹部保持良好的工作作風，是實踐“三個代表”重要思想落到實處的重要方面，是黨員幹部綜合素質的最大體現。今後在工作中要堅持和弘揚求真務實的工作作風，努力克服主觀主義和形式主義，多深入基層，多深入林區，聽取基層的意見，傾聽林農的呼聲，摸清實情、破解難題，以務實的作風和滿腔地熱情爲基層排憂解難，爲林農解決一些實際問題。要在工作中不斷提高自身的責任感和事業心，樹立強烈的崗位責任意識，對待工作要求自已勤勤懇懇，兢兢業業，做就要盡最大的努力，做到最好。同時要堅持做到自重、自警、自勵，嚴格要求自己，讓自己的言行和工作符合黨章要求，樹立良好形象。另外作爲一名年青幹部，要根據個人具體情況和自身工作特點，積極努力，開拓創新，不斷完善和提高自己，始終保持共產黨員的先進性，以創新的精神、創新的思路投入到工作中去，適應新形勢發展的需要。
3、常溝通，共建和諧處室。溝通協調是增進了解和團結、誠實守信的有效途徑，也是溝通思想、相互提醒，及時交流工作中存在不足的具體舉措。今後要本着善意的、平和的心態，遇事儘量把問題擺到桌面上，拋開顧慮，採取真誠、推心置腹、敞開思想與幹部職工之間溝通和交流，努力消除同志間在溝通協調上存在的障礙，加強相互間的理解和諒解，使自已真正深入羣衆、融入集體，儘可能和同志們成爲生活中的朋友，團結關愛，虛心聽取他們的意見，積極改進，做到聞過則喜、有則改之、無則加勉，不斷錘鍊自己的黨性。同時認真履行一個共產黨員的責任和要求，勤懇工作、兢兢業業、務實高效地開展工作和批評與自我批評，以提高工作效益和工作效率，努力做到協調順利、溝通順暢、增進相互的理解和信任，營造良好氛圍，構建和諧處室。
4、樹耐心，培養良好性格。本人認爲耐心就是一種能忍耐，不急躁的性格，是一種蘊含內在修養和堅忍不拔的意志。良好的性格也是適應自然和社會的良好能力，更利於處理各種矛盾、困難和複雜的人際關係。今後本人要在生活、工作、學習中慢慢培養自身的耐性。在待人接物上、工作上，適時調整自我情緒，控制急躁心理的衝動，不斷修煉自身的忍耐與剋制力，不斷培養自身豁達和開朗的性格;當遇到困難、挫折，消極情緒時，努力排除外界的干擾、煩躁和急躁情緒，講究人格、講究品德，使自已能經受耐性鍛鍊，克服困難，勇往直前，更加高效地完成自已所承擔的工作。
黨員自我評價的建議範文 篇17
我叫，男，現年XX歲，本科文化程度，自20xx年7月到現在一直在X公司工作，20xx年12月加入中國共產黨。根據公司黨委的要求，我認真學習了學習黨的有關方針、政策，在思想認識上有所提高，並認真反思了自己在思想、工作、學習、廉潔等方面的情況，深感自己存在許多不足，現就自己存在的差距彙報如下：
一、 思想方面
存在的問題：1、在思想、信念方面，自己缺乏責任意識和政治敏銳性，在實際工作中實踐黨的思想的自覺性不強。
2、思想理論學習不夠深，有時顧忙於一些具體的工作，自覺學習不夠，結果理論知識問題理解不透。
3、在思想觀念上沒有充分發揮黨員先鋒模範作用，很多隻是想着完成自己的工作，沒有想到幫助大家工作做好工作。
原因:1、在日常工作當中，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論黨的思想的學習不深入，同時錯誤地認爲實踐就是學習，無須停下工作向書本學習，只要搞好工作就行了。
2、思想上對理論學習的重要性沒有深刻的認識，惰性強，不思進取，不願意擠出時間學習，即使有了時間，也靜不下心來學，深入不進去，在專業理論知識上較狹窄，與本職有關的就學一點，也沒能和實踐相聯繫，沒有開拓創新精神，缺乏主動性和創造性。
整改措施：1、在理想、信念方面，要加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的文件的學習，提高黨性修養，增強黨性認識，樹立全心全意爲人民服務的思想，堅持共產主義的理想信念不動搖。
2、提高對理論知識重要性的認識，作爲一名共產黨員，應具備較高的文化理論和專業技術理論知識，以後集中精力提高本職工作等方面的專業知識，使自己成爲一名合格的管理人員。
3、加強發揮黨員先鋒模範作用意識，不僅要做好本職工作，還要多想辦法如何能提高工作的效率。
二、工作方面
存在的問題：1、思考問題不夠深入，工作方法不多。重點工作不夠突出，工作成績不夠明顯。
2、工作自律不強，表現在：對待工作時嚴時鬆、不主動，沒有長期不懈抓下去意識，只滿足於完成上級領導安排的工作，對現實存在的問題能看的就看，沒有主動查找工作中存在的差距，工作上遇到困難時，自己沒有尋找對策想辦法解決，常常等待領導安排，對待工作滿足於過去，缺乏一股大膽管理的幹勁和刻苦鑽研的精神。
3、由於自己業務能力不精，對自己的工作沒有深刻的思考，其模範帶頭的黨員應具有的職責難以履行。
原因：1、理論學習不夠，雖然參加了分局的一些培訓學習，但在實際工作中仍感到理論水平不高，對一些深層次的東西還不能從理論上予以把握，導致平時工作中思考不夠深入。對工作重要性認識不足，導致思考不多，創新不夠。
2、對管理工作認識不到位，缺乏有效的控制措施，管理方法單一，不思考工作方法和有控制手段，等出現問題才進行整改，造成工作處於被動局面。
整改措施：
1、加強理論學習，特別是加強馬克思世界觀和方法論的學習，不斷改進自己的工作思維和工作方法，提高工作能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強自己的黨性修養，樹立創新意識。
2、在實際工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式、改進工作方法，提高工作效率，把管理工作形成制度，執行制度中要對事不對人，保證制度在執行中的公正、公平、公開。
3、加強對工作的思考，努力提升自己對工作思考深度，努力履行黨員的先鋒模範作用。
三、學習方面：
存在的問題：1、理論學習不夠，雖然參加了分局的一些培訓學習，但理論水平不高，對一些深層次的東西不能準確把握，導致平時工作中思考不夠深入，導致思考不多，創新不夠。
2、對管理工作方法單一，不思考工作方法和有控制手段，沒有及時針對存在的問題進行深度的思考，只是針對問題找到答案。
3、沒有在部門帶頭學習，沒有履行好黨員的先鋒模範作用 原因：1、對學習的重要意義認識不夠深刻，遇到問題只是針對問題進行了學習，沒有進行系統的學習，對工作的深入思考少。
四、廉潔方面
存在的問題1、本人在廉潔方面檢查原則，能夠按照公司和分局的要求工作，認真參加公司和分局的培訓。但未能發揮好黨員先鋒模範作用，沒有用自己知道的廉潔知識去影響周邊的同事。
2、沒有深入學習廉潔知識，以爲只要自己能按程序工作就可以了，對廉潔的重要性認識不夠。
原因1、自己對廉潔教育學習不夠，認識不深入，以爲只要自己不犯廉潔問題就可以，沒有認識到廉潔問題重要性。
整改措施：1、加強理論學習，不斷改進自己的工作思維和工作方法，提高工作能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強自己的黨性修養，樹立創新意識。
2、從我做起加強學習，向同事宣傳廉潔工作的內容，努力履行好黨員的先鋒模範作用。
五、努力方向：針對自身的問題和不足，在以後的學習、工作中，在黨委的領導和指導下，我一定做到以下幾點：
(一)加強學習，提高素質。持之以恆、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的精神，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改;掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識，注重學以致用，理論聯繫實際;
(二)轉變作風，積極工作。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，牢固樹立抓大不放小、工作無小事的思想。這一週能辦的事不拖到下一週，用最短的時間完成任務;
(三)精神狀態要適應形勢的要求。工作熱情、精神狀態，不能安於現狀，工作要積極主動，不能不求有功，但求無過，進一步增強事業心和責任感。開創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講條件，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意爲人民服務。
(四)落實到實處。作爲一名黨員，業務分工不挑肥揀瘦，能多幹的絕不推脫，能立即辦的絕不拖拉，遇到事情多、工作忙時也能自覺加班加點，尊重領導、團結同志、自身體會到最大的進步是能使自己專下心來想問題、幹工作、辦事情，自覺把發揮黨員模範作用的要求，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。做老實人，辦老實事，說老實話，樹立幹部的形象，嚴守工作紀律和組織紀律，基本達到黨章對黨員的基本要求。