關於黨員黨性分析材料（通用26篇）
關於黨員黨性分析材料 篇1
通過省委黨校的黨性修養學習，以弘揚黨建精神，感悟初心使命，以及新疆兵團的黨性錘鍊，使自己的黨性修養得到明顯提高。爲更好地自我教育、自我提高、自我完善，重點對照黨章以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨黨內監督條例》要求，結合當前工作和自身實際，現進行如下黨性分析。
一、存在的問題和不足
聯繫自己的思想和工作實際，對照“時代楷模——廖俊波”爲人民服務的先進事蹟，重點查找自己存在的問題和不足。
1、全局意識淡薄。考慮問題、安排工作往往以自己分管範圍內的事情爲中心，更關心的是自己職務範圍的工作領域，對其他不屬自己分管範圍的工作關心較少、過問、參與較少，存在“多一事不如少一事”的思想。
2、理論功底不夠紮實。平常忙於業務性工作多，在理論學習上還存在以下三個問題。一是學習積極性不高，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，學習不主動、不繫統。二是學習不夠深入，缺乏擠勁和鑽勁，很多時候不求甚解、爲學習而學習。三是聯繫實際不夠緊密，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯繫起來，用以分析和解決問題、提高工作水平。
3、能力素質有待提升。過硬的能力素質是跟上時代發展，保持共產黨員先進性的重要前提，也是履職盡職的迫切需要。在這方面，自己還突出存在着“三個不夠”的問題。一是理論政策水平還不夠高，二是學以致用的本領不夠高，三是工作標準不夠高。
4、創新意識比較欠缺。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善於創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。
5、工作作風還不夠紮實。缺乏求實、務實、踏實的工作態度。一是工作有時比較浮躁，表現在發現問題多、思考辦法少，嘴上表態多、行動落實少。二是工作有時不夠細緻，存在着“差不多”、“大概是”的現象。三是自身要求有時不夠嚴。表現在工作自我加壓不夠等現象。
6、擔當意識不夠強。對下屬幹部管理未能做到敢抓敢管、礙於情面，甚至只栽花不裁刺。充當“好好先生”，對庸懶散慢奢現象開展批評與自我批評不足，雖不至於聽之任之，但對不良作風限於“點到爲止”，缺乏與人爲善的提醒和對工作有利的嚴厲。
二、存在不足問題的原因
經過思想剖析，我深刻感到產生這些問題的原因：一是自己平時政治理論學習不夠，沒有完全用習近平新時代中國特色社會主義思想去認識問題、研究問題和解決問題。二是調查研究和科學論證工作做得不夠，採取的工作措施不夠有力。三是對自己要求還不夠嚴格，以致工作作風不夠踏實，與幹部職工的溝通聯繫欠緊密，工作沒有完全做到位。
三、今後的努力方向和改進措施
在對照檢查、深入剖析自己的過程中，我更加感受到：黨性修養學習教育對廣大領導幹部尤其是對我本人是非常重要、非常必要的，我將針對本人各方面存在的突出問題按照要求整改，努力做到突出問題有效解決，作風明顯改善，整改紮實推進。
(一)加強理論學習，提高科學解決問題能力
1、增強學習的自覺性。克服以幹代學、以幹擠學的問題，千方百計擠時間學習，做到鍥而不捨，學而不倦，學有所獲。
2、增強學習的系統性。全面系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想，認真學習新黨章，不斷提高政策理論水平和領導藝術水平。
3、增強學習的實效性。堅持發揚理論聯繫實際的學風，大膽解放思想，不斷開拓創新，提高運用科學理論解決工作中遇到的各種複雜矛盾和問題的能力。
(二)強化宗旨意識，切實改進工作作風
1、樹立爲人民服務的意識，加強與職工羣衆的聯繫，切實做好本職工作。
2、解放思想，堅持實事求是，着力解決發展中存在的突出矛盾和問題，嚴於律己，清正廉潔，牢固樹立正確的權力觀、利益觀、地位觀，以身作則，率先垂範，嚴格遵守《廉政準則》，紮紮實實地做好工作。
(三)增強擔當意識，樹牢羣衆觀念
我將堅持以習近平新時代中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，把學習貫徹黨章作爲長期重要政治任務抓好落實，針對自身在“四風”方面存在的突出問題，堅持標本兼治，從嚴上要求，向實處着力，敢於擔當，勇於負責，認真改整。
(四)轉變作風，深入羣衆。
開展體驗式、換位式調研，及時傾聽基層和羣衆的呼聲，以羣衆的要求爲導向，努力爲基層、爲羣衆排憂解難。多接地氣。以敬畏之心對待自己肩負的責任，以進取之心對待自己從事的工作，以真誠之心對待幹部羣衆。
1、深入基層調研，掌握實情。多到基層進行調查研究，傾聽基層聲音，掌握基層情況，不斷增強工作的前瞻性和科學性。
2、狠抓督促檢查，促進工作落實。嚴格遵守黨的政治紀律，不折不扣地貫徹執行中央和省委省政府、市委市政府的決策指示，保證政令暢通，做到有令必行，有禁必止。
3、加強溝通協調，促進和諧共進。經常瞭解幹部羣衆的思想動態，化解他們的工作生活難題，充分調動幹部工作積極性。加強與部班子成員的談心交流，搞好班子建設，不斷提高領導班子決策科學化、民主化水平。
關於黨員黨性分析材料 篇2
本人X年參加工作，X年8月28日加入中國共產黨，現任黨委工作部幹事。年初，公司在全體黨員中開展了以實踐“三個代表”重要思想爲主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，這是近年來一次大規模的集中教育活動，是黨內政治生活中的一件大事，是新形勢下提高黨的執政能力，鞏固黨的執政基礎，完成黨的執政使命的一項重要舉措。同時也是公司黨委和部門今年的重點工作，對於我個人來講，也是一次提高政治理論水平、增強黨性觀念、加強黨性修養、促進各項工作的一次難得的機遇。因此在活動中，我始終以嚴肅認真的態度和高度的政治責任感參與其中。
在學習動員階段，我積極參加了部門組織的集體學習，並充分利用業餘時間加強自學，認真做了學習筆記，撰寫了心得體會。通過系統、全面的學習，使我受益匪淺。
一、學習中的體會
1、通過認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》和重點學習黨章，深化了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化了對黨的xx屆三中、四中全會的理解，提高了對加強黨的執政能力建設的認識，使我對黨有了更加深厚的感情的理性的認識。
2、通過觀看先進性教育系列電教片，使我進一步理清了思路，增強了對黨的政治理論知識時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的理解和把握，提高了自己的政治理論水平，爲今後指導工作奠定了堅實的理論基礎。
3、通過學習模範先進人物事蹟，對自己思想上有極大的觸動，激發了我的責任感和使命感，增強了以實現黨的偉大事業爲己任的擔當意識。通過對照檢查和深刻反思，進一步增強了自己黨性觀念和宗旨意識。
4、通過學習，使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發進取、無私奉獻、努力工作，用實際行動證明“共產黨員”這個神聖而又光榮的稱號。
在先進性教育活動分析評議階段，我部門通過下發意見徵詢表的形式，積極聽取基層單位對部門工作作風、部門今後工作方向、部門人員等方面的意見與建議。現就歸納整理出對部門人員提出的意見與建議和自我剖析存在的不足逐一進行分析。
首先，針對各單位提出的意見與建議，我都將積極聽取，虛心接受，認真對待，以有則改之、無則加勉的態度對照檢查。即使有些問題存在片面性，但仍然應該尊重和理解他們的意願和想法。
二、目前存在的不足和差距
1、工作方面。在工作中，我在密切聯繫羣衆和工作方式方法上還有些不足，不能真正瞭解職工的需求和心聲，工作缺乏針對性，條理性有待進一步提高，理論聯繫實際的經驗不足，從而導致工作上出現對基層提要求時主意很多，而對於如何更有利進行落實和操作的辦法很少，服務基層和羣衆的本領不強，只關注自己日常事務性工作，缺乏創新精神。
2、學習方面。有單位提出，部內人員須加強自身黨建工作，進一步提高業務能力，在學習方面再上一個臺階。這說明自己政治理論水平還不高，不能滿足基層提出的各類問題，使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和把握，從而影響了工作的開展。
3、思想方面。有單位提出，部內工作人員應端正態度，虛心向老黨員學習，提高自身素質等方面的意見與建議。這說明自己在處理問題的方式方法上還不夠嚴謹，缺乏縝密的思維，遇事後沒有進行認真客觀地分析，造成了一些負面的影響。
4、個人修養方面。作爲一名合格的共產黨員，首先應該是一個高尚的人，一個對人民有益的人，一個有理想、有道德、有紀律、有文化的人，至少應該是一個好人。因此，對照檢查自己平時的言行，還存在與這些要求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內吸菸、隨地吐痰等不良習慣，雖然都是一些小毛病，但無形中影響了個人形象和公共衛生。
三、思想根源的剖析
1、在工作中沒有擺正自己位置，思想上存在懈怠情緒，有得過且過的思想，有時存在機關作風，處理複雜問題的經驗不足，一味強調工作忙，而放鬆了對自我主觀世界的改造。這些都是由於自己平時學習主動性不強，政治敏銳性不強，方式方法不得當，不夠紮實的結果。
2、自己在學習過程中，往往不求甚解，僅是在工作需要時翻翻書報，沒有靜下心來做深入研究，造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解和把握上不是很到位，存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想，缺少創新。產生這些現象的主要原因是自己思想不重視，有厭學情緒，學習方式方法不得當，沒能將武裝頭腦、指導實踐、促進工作有機地結合、統一起來。
3、雖然自己在思想上很珍惜如今的崗位，希望工作能盡善盡美，但由於能力有限，往往事與願違，因此思想上產生了一些浮躁情緒，靜不下心來理順工作頭緒，甚至產生從衆心理，放鬆了對自己的要求，沒能很好地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的，導致思想提高進步不明顯。
知恥者近乎勇。對於自身存在的差距與不足，我將首先從思想上高度重視、認真對待，做到積極認識不足、改正不足，勇於面對自我，自覺接受同志們的批評與監督。
四、今後努力方向及整改措施：
1、進一步理清工作思路，堅持做到每天工作有計劃，每週工作有重點，分清輕重緩急、內外兼顧，養成良好的工作習慣;進一步改進工作作風，轉變工作方式方法，提高工作效率;虛心向周圍同志請教，多與基層進行溝通，不斷提高自己的業務水平和處理複雜局面的能力。
2、增強學習的自覺性，克服厭學思想，自我加壓，每月制定學習計劃，做到學習有重點、思想有提高、工作有促進;堅持支部學習與自我學習相結合，充分利用業餘時間學習各方面的理論知識，豐富自己的知識層面，提高綜合素質。
3、堅持用新時期本崗位共產黨員的標準嚴格要求自己，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，提高黨性覺悟，樹立良好的個人黨性形象，充分發揮黨員的先鋒模範作用。
能力有限，努力無限。在今後的工作中，我將堅持邊學邊查邊改的原則，從現在做起，從小事做起，總結經驗，提高認識，克服不足，以實際行動保持共產黨員的先進性和純潔性，做一名公道正派、客觀嚴謹、務實高效的組織工作者，爲黨旗爭光添彩，爲共產主義事業奮鬥終身!
關於黨員黨性分析材料 篇3
保持共產黨員先進性教育活動現已進入第二階段，對這一活動，從中央到地方各級黨組織和黨員都很重視，抓得很緊，其勢頭不亞於過去的黨員登記和“三講”活動，爲什麼那麼重視？我的看法有兩條：一是從正面上看，爲了提高黨的執政能力、鞏固執政地位、完成執政使命，全面提高黨組織戰鬥力和黨員綜合素質；二是從反面上看，爲了減少現象、挽回社會影響，加強黨的領導。
所以，在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動意義重大，影響深遠。在學習活動中，我的思想也很受教育，下面我結合學習中的收穫，對自已的黨性黨風狀況進行總結反思，查找突出問題，主要有以下幾點需要認真的解決，現初步剖析如下：
1、素質能力與履行職責的要求有差距。作爲上市公司高層管理人員由於長期從事工會、紀檢委工作，素質能力還不夠全面，特別是在全面推進企業改革，促進企業永續、長足發展上學的不夠，鑽的不透，在理論體系把握上和“融會貫通”地利用理論學習成果去指導實際工作上做的還不夠，與“政管兼通”的要求存在差距，在一定程度上存在經驗主義和實用主義，缺乏從經濟和社會現象中看清事物本質的判斷力和敏銳性，在考慮和安排工作時缺乏前瞻性和系統性。有時觀察、分析、處理問題，站位還不夠高，視野還不夠寬，方法還不夠活。
2、精神狀態與形勢發展的要求有差距。對分管的工作有時抓得還不是很緊，對職責範圍內的事有時考慮的還不是很細，有時對一些工作只求過得去，不求過得硬。工作有時不夠積極主動，在探索特點規律、總結經驗做法、搞好服務指導等方面做得還不夠細緻。
3、工作作風與求真務實的要求有差距。
一是不同程度地存在調查研究不夠深入的問題。正因爲如此，很多工作是“知其然，不知其所以然”，在一定程度上影響了決策絕對的準確性，有些調查研究存在“半截子工程”現象，即在“調查”上下的氣力較大，但在“研究”上做的文章不夠，使有些管理工作比較粗，注重了形式而忽視了實際內容。
二是存在“走馬觀花”的傾向，近年來，自己下基層的次數雖然不少，但下去後跑面比較多，蹲點相對少一些，深入實際調查研究解剖的不夠，有時抓工作重佈置，輕檢查督導，跟蹤問詢也不夠。對一些問題沒有及時發現和真正解決，比如在這次徵求到的意見中，有職工反映頻繁裝修對職工的身體健康有影響，對於這條意見我做了深刻的反思，感覺到自己作爲工會主席，應該主動去爲職工解決實際困難，主動爲職工創造好的工作環境，而不在問題出來了，意見反映上來了纔想到要去解決，所以今後在深入一線解決生產經營困難這方面還需要加強。
三是在工作方法上，有時過於簡單，情緒急燥，欲速則不達。由於自已做紀檢工作，遇到問題不能冷靜思考，不能控制自己的情緒，在領導方式方法上不注意“以人爲本”，批評人嚴厲傷害了職工的自尊心，在具體問題的處理上，不能從多方面、多角度考慮和尋求解決辦法。
4、廉潔自律與拒腐防變的要求有差距。
因爲本身自已就是做反工作的，對自身能夠嚴格要求，能夠在思想上樹立抵禦思想道德防線，自覺執行各項規章制度，在廉潔自律方面總的情況是好的，但嚴格來說，也有一些做得不當的地方。如在接待上級檢查工作時，也有陪吃陪喝的現象，當時想到是爲了工作，爲了企業利益沒覺得有什麼不妥，但細細分析起來感覺是與黨對領導幹部的要求不相符的。另外就是對公司中的黨員幹部教育的投入較少，公司出現了一小部分黨員幹部違反規定的事情，這與我的工作不夠嚴謹分不開。
5、工作思路還需拓寬，在企業中的作用要進一步加強。
企業工會、紀委工作肩負的任務還是很繁重的，既要認真貫徹執行黨委各項工作部署，又要圍繞友好集團發展和改革創造性地開展工作，再加上新的形勢和任務對商業企業黨務工作提出了更高的要求，相對於這些要求，我覺得自己在抓具體工作中還存在一些問題：
一是對工會、紀委工作有時僅限於上傳下達上級的有關文件精神，而如何結合本單位的實際情況進行貫徹落實，缺乏自己的工作思路；二是抓管理人員黨紀政紀教育學習不夠，在幹部隊伍建設上未能很好的發揮紀檢委的作用，對管理人員輕管理，重使用、輕培養，對他們經常性的思想教育僅靠大會小會進行提醒，組織他們進行培訓學習的不夠，原因是考慮到他們普遍承擔着較重的經營任務，儘量不佔用他們抓經營的時間，因此對他們進行系統的政治理論培訓有所放鬆。究其原因還是我對政治理論學習的重要性認識不足。
同時缺乏大膽負責的魄力，在督促同級管理人員按規定辦事方面有所欠缺，特別是在班子中“批評難”的現象比較突出，沒有把同級之間的批評和對下級的批評當作一項加強隊伍建設的大事來抓，存在“老好人”思想。三是在工作中開拓創新不夠，由於擔心可能引發一些不必要的矛盾和問題以及求穩怕亂的思想，所以創新步子邁的不大。
以上問題的存在，從深層次上分析起來，主要原因是自身產生了自滿情緒和畏難情緒，直接導致工作責任的弱化。集團公司自成立以來，公司不斷取得驕人成績，因此產生了自滿情緒，而這兩年受經濟大環境影響，集團公司的發展進入了緩慢增長時期，集團上下都感覺壓力很大，我自己也出現畏難情緒，再加上集團成立以來我一直從事這項工作，早就把友好事業當成了自己的終身事業，自以爲能夠經得起組織的考驗，所以產生了自我滿足的思想，忽視了世界觀的改造，不注重政治素質的提高，標準降低，要求放鬆，所以造成了自己在宗旨觀念、作風建設、和理想念方面出現上面提到的一些問題。
關於黨員黨性分析材料 篇4
聯繫自己的思想和工作實際，深刻剖析，重點查找了在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足，並對個人存在問題的原因認真進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現進行如下黨性分析。
一、對黨性的認識
黨性是一種客觀存在，它是我們馬克思主義政黨所特有的一種認識，是一種能動的力量，是用以在全黨統一思想和凝聚力量的強大武器，是全體中國共產黨黨員的立身之本和行爲準則。
在爭取加入中國共產黨的這過程中，我始終用黨性來衡量自身的發展，以實現“自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高”的基本能力。日常工作生活中，規範自己的言行，不記個人得失，緊密聯繫團結周圍，時刻維護黨的威望和形象，始終對事業有着一份強烈的使命感，
二、存在的主要問題及原因
1.與時俱進自我更新的動力不夠
近兩年來，隨着年齡的增長，放鬆了與時俱進的職業素質提高和創新能力的學習培養，工作中缺乏主動性和創造性，缺少學習新知識、新理念的動力，立足實際多，勇於創新少，敢想敢幹的創新精神不足，而且總認爲工作忙，將學習的時間都佔據了，沒有合理安排好學習的時間。
2.工作上與肩負的任務要求有差距
人力資源工作及團委工作都是關係到人的工作，這就要求我的日常工作中必須做到上心周到，具備溝通協調能力。但是，自己很多時候卻做得很不夠，在工作中遇到難題，不善於思考，形式化，還存在缺乏超前意識，有被動等待、領導安排纔去做的現象，導致一些工作與崗位及領導、同志們的要求有差距。
3.馬克思主義的理論功底還不夠紮實，對政治理論學習還不夠自覺。
沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對於堅定共產主義理想信念的重要性。一句話，黨的意識，黨的觀念還不夠強。
三、增強黨性的改進方向
通過黨校學習和深入的黨性分析，我認識到了自己身上的不足之處，找到了自身黨性不強的原因，從而明確了今後努力的方向：
1.要時刻增進黨性修養，加強黨性鍛鍊，堅持黨性分析和自我剖析經常化、制度化。不斷洗滌自己身上的污垢，淨化自己的靈魂。
2.要不斷地、自覺地堅持政治理論學習，解放思想，實事求是，與時俱進，真正把握馬克思主義的觀點、方法和真諦，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念，增強黨的意識，忠誠黨的事業。
3.高標準做好本職工作。在工作落實上要主動謀事、紮實做事，以強烈的事業心努力做好各項工作。
4.轉變作風抓工作落實。進一步轉變工作方式和方法，增強工作積極主動性，做到超前思謀、提前介入，爭取主動、搞好協調，讓領導和羣衆滿意。
在這次機會非常難得的黨校學習中，我通過學習理論並結合近20xx年的工作實際，靜下心來深刻反思工作中的不足，總結了經驗，今後我將把這次學習的收穫在工作實踐中認真加以運用，嚴格履職，做好參謀助手作用，努力創新，認真發揮黨員先鋒模範作用，吃苦在前、遵紀守法在前，創先爭優在前，努力做到讓上級行放心，讓中支黨委放心、讓同事放心、讓下級行放心的幹部，圓滿完成各項工作任務。
關於黨員黨性分析材料 篇5
自開展創先爭優活動以來，通過理論學習，聯繫自己思想實際，對照《黨章》，對照新時期黨員先進性標準、對照中央和省、市、區委的要求、對照自己肩負的工作職責，認真思考和查找了自己在理想信念、宗旨意識、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題和差距，深刻剖析了思想根源，並初步明確了下一步的努力方向。
一、存在的主要問題和不足
1、思想觀念還不夠解放。思想觀念是實踐的先導，自己經常這樣想，也是這樣做的。但是反映在具體工作中，有時習慣於按照組織的安排部署和要求辦事，在大膽的試、大膽的創、大膽的幹上還不到位，創新的自覺性不夠強，結合區情和工作實際，創造性地開展工作還不夠積極主動，和加快發展的新形勢、建立工業主導型經濟格局、加快推進小康建設的新任務、新要求相比，學習還不夠系統，不深不透，缺乏深鑽細研，思想觀念轉變的還不夠快。自己常說：“思路決定出路，思路就是出路”。在學習借鑑推廣外地經驗上還做得不夠。到開發區工作近一年來，雖然做了大量的工作，但效果還不夠明顯。抓工作往往受習慣性思維的影響，推動工作的辦法不夠新穎，對穩妥、平衡方面考慮的多，對以點帶面、用典型推動工作方面還探索不夠，有憑經驗幹事的現象。對常規性工作、全局性工作抓的不細。在創新、突破性開展工作上還不夠積極主動，對一些新的、需要打開局面的工作，敢創敢試的勁頭、學習的勁頭、知識更新的速度趕不上經濟發展要求和區的工作節奏。
2、工作創新力度不夠大。擔任開發區管委會主任以來，始終把加快發展作爲第一要務，強化項目理念，不遺餘力地推動工作，一年來項目建設保持了快速增長的發展態勢，但與周邊縣區競相發展的態勢比，差距仍然較大，主要是缺少大項目支撐，特別是工業方面開工的項目和前期項目中高科技含量、高附加值的項目仍然較少。除了客觀原因外，主要是在創新思維和發展思路上還有差距，注重於抓落實，在加快項目建設方面缺乏宏觀思考，工作方式方法還不夠靈活。對項目建設、產業開發等重點工作中出現的一些具體的困難和問題，如資金、機制等問題深入調研不夠經常，有時忙於事務，影響了工作成效。在對轄區工業經濟總量不足，存量不活，企業改制面大量廣，任務繁重等客觀問題研究不夠，雖然對深化國有企業改革進行了積極探索，但在具體指導上，還有一些這樣那樣的顧慮，總怕“過了頭”，造成新的矛盾和問題，因而改革的步子不夠大，改制進程不夠快。
3、深入基層調查研究還不夠經常。深入基層，特別是深入村社、改制企業一線調查研究不夠經常，不能及時全面掌握瞭解部門、基層組織建設中出現的新情況、新矛盾、新問題。抓時務性、常規性工作多。對企業黨建工作進行了積極探索、調研，但投入的精力還不足，對新形勢下基層組織建設工作的新路子探索的不夠、研究的不夠深，全區基層黨建工作還存在一些困難和問題。在幹部工作上，雖能按照幹部管理條例，堅持原則，堅持按程序辦事，堅持按照區委提出的在瞭解事中瞭解人的工作要求履行好自己的職責，但在幹部管理、幹部考覈等方面思路不寬、點子不多。在基層組織建設方面，雖然圍繞提高黨的執政能力建設及區委要求做了大量工作，但在抓好村級班子這個龍頭，帶動農業產業化發展，帶領羣衆致富奔小康，涉及選好帶頭人、村級債務化解、村社基礎設施建設、解決困難羣衆吃水、行路、通電等等困難和問題研究不夠，缺乏整體思路。
4、開展批評與自我批評不夠經常。能夠堅持民主集中制的原則，積極參加班子民主生活會，能正確對待和誠懇接受組織和班子成員的意見和建議。自我批評多，開展批評少。注重和班子成員及時溝通、交流思想、互相支持、互相學習，團結一心，主動配合，但關心分工之內的多，關心分工之外的少。自己作爲黨組成員，在工作指導中，對個別部門科室和同志在工作紀律、服務意識等方面存在的問題，泛泛批評的多，能夠見事見人批評教育的少，總怕傷害了同志們的感情，有老好人思想。
二、存在問題的根源
1、理論學習不繫統，政策理論水平還不高。首先，堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠經常，自覺性不強。雖然平時能夠積極參加理論學習、黨校的理論輔導和經常堅持黨報黨刊的學習，總認爲只要學好市場經濟、財稅金融、法律法規等方面知識和項目、企業改革等方面的政策，指導好分管工作，抓好工作的落實就行了。由於思想認識上的不足，久而久之，就形成了注重經濟知識方面的學習，注重工作而忽視了政治理論學習。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論體系和精神實質學習領會的不夠深、不透徹、不繫統、不全面，用理論武裝自己頭腦、指導工作實踐上還不夠完全自覺。其次，學習社會主義市場經濟知識、現代金融知識、科技知識和法律法規知識還不夠系統，淺嘗輒止，自身的理論素養和政策水平與經濟社會發展的速度和新形勢的變化還有不相適應的地方，在平時的工作中，有以幹代學的現象。
2、世界觀改造不徹底。世界觀、人生觀、價值觀，從根本上決定着黨員幹部的人生追求、奮鬥目標和價值取向，是領導幹部德才素質的基礎和支撐，也是領導幹部的立身之本。改造主觀世界，對於每個黨員領導幹部來說，就是要使自己的立場、觀點、方法和作風等，符合黨和人民的利益，符合客觀世界的規律性。自己作爲農民的孩子成長爲一名黨員幹部，受黨教育多年，堅持黨性實踐鍛鍊和黨性教育，理想信念和政治立場是堅定的，宗旨意識是牢固的，經常堅持世界觀、人生觀、價值觀的改造。但是，在實踐全心全意爲人民服務的宗旨上，與黨和人民的要求相比還有一定的差距，全身心地爲人民謀利益上還做得不夠，爲羣衆職工辦的實事不夠多。究其原因，主要是自己的世界觀改造的還不夠徹底，沒有對照《黨章》及時做到常反思、常對照、常檢查自己。在理想信念方面，在現實實踐的磨擦碰撞中對新時期市場經濟條件下如何發揮共產黨員的先鋒模範作用、開展工作、推動發展的認識還不夠高。
3、深入基層調查研究不夠經常。工作中，結合分管工作實際和“五個一”工作責任制，能夠深入村社，抓了一些基層組織建設的先進典型和“雙培雙帶”工程示範點，督查指導工作多，深入調查研究少，儘管經常撰寫調查報告，但涉及分管工作的多，全局工作上的少。在黨建、組織等方面，對如何提高執政能力、加強基層組織建設上研究的不深不透，造成指導工作的方式、方法還不夠靈活、新穎。對涉及開發區全局性的工作了解的不深不全面，參謀助手作用發揮的不夠充分，按照區委的要求還有一定差距。
三、今後努力方向
1、繼續加強學習，不斷解放思想。面對新的形勢、新的任務，各種新矛盾的不斷出現。我決心用“擠”勁和“鑽”勁反覆深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個”代表重要思想，領會其精神實質，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，用發展的觀點和立場處理工作中的各種困難和問題，提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，創造性地開展工作。發揚理論聯繫實際的學風，聯繫實際學、深入思考學、帶着問題學，處理好學習與工作關係，認真改進學習不紮實、不深不透、以幹代學的不良學風，堅持在工作中學習，在學習中工作，聯繫區情實際及自己思想、工作和作風實際，認真思考，理清思路，開拓創新，積極工作。努力學習社會主義市場經濟知識和法律法規，適應市場經濟新形勢，掌握市場經濟規律，不斷提高自己的理論水平和抓經濟、抓發展的能力，使自己的思想觀念、知識水平緊跟時代和形勢的發展步伐。
2、勤於調查研究，改進工作作風。調查研究是做好工作的前提和基礎。我決心要從繁忙的日常事務圈子裏走出來，深入到村社、項目建設和羣衆中去，勤於調查研究，瞭解情況，及時掌握工作動態和第一手資料，理清思路，轉變作風，狠抓落實。圍繞大局，進一步增強責任心，突出抓主抓重，對定了事，高效率、快節奏，帶頭抓落實。加強彙報和溝通，切實做到工作安排與區情相符合，與實際相一致。多與分管科室的同志和羣衆聯繫，經常聽取他們的意見和建議，多瞭解下情，指導好工作。對基層工作中出現的困難和問題，做好服務指導，協調落實，切實爲基層、爲羣衆辦實事。充分調動各方面的工作積極性，把力量凝聚到加快發展上來，形成抓項目、抓經濟、抓發展的整體合力。
3、堅持批評與自我批評，勤奮敬業，講求工作實效。堅持民主集中制的原則，積極參加班子民主生活會，經常開展批評與自我批評，正確對待和誠懇接受組織和班子成員的意見和建議。注重和班子成員及時溝通、交流，講黨性、講原則、講人品，互相支持、互相學習，團結一心，主動配合，做到分工不分家。勤奮敬業，注重工作效果，不做表面文章，不拖、不推，勇於負責。對自己分管的工作和職責範圍內解決的事情，積極主動，不等不靠，自覺維護開發區的利益和形象。
4、解放思想，加快發展。一是在擴大開放上進一步解放思想。把改善投資環境作爲加快發展的“生命線”工程，認真落實《區招商引資優惠政策》、《區鼓勵爭項目引資金獎勵辦法》等政策措施，積極帶領工業經濟主管部門爭資金、跑項目，加大招商引資力度，發展民營經濟。二是加強基層組織建設。堅持“按崗位需要選人用人，用工作業績量人用人”和“在瞭解事中瞭解人，在瞭解人中使用人”的工作思路，選實幹型幹部，配發展型班子，建創業型隊伍，把識人選人用人的視野和重點轉移到抓項目、抓產業、抓發展、抓改革上來，真正做到在幹事創業中鍛鍊幹部、發現幹部、使用幹部、提拔幹部，把一批有思路、有魄力、有威信、想幹事、能幹事、幹成事的幹部及時選拔到領導崗位上，充分調動開發區幹部幹事創業的積極性。繼續健全完善科學的幹部政績考覈評價體系，加快乾部人事制度改革，強化幹部監督管理和教育培訓，尊重知識、尊重人才，使幹部隊伍始終保持旺盛的活力。
5、堅持勤政廉政，嚴格落實廉潔自律的各項規定。一是認真履行縣級幹部“五個一”工作責任制。經常深入村、社和項目建設一線進行調研，督查指導，幫助解決實際困難和問題。二是認真履行縣級幹部廉潔自律的職責。勤政是廉政的具體表現。按照實事求是，顧全大局，發揚民主，雷厲風行，注重效果的原則嚴格要求自己。把廉潔自律作爲幹好各項工作的標準，不斷加強自我教育，嚴格約束自己，提高自己。牢固樹立公僕意識，自覺按照黨風廉政建設各項規定，以“八個堅持、八個反對”規範自己的思想行爲。遵守區委各項規章制度，團結同志，自覺堅持民主集中制的原則，工作中堅持請示彙報，作風民主。一切按原則、按程序行使職權，不打招呼，不寫條子，堅持外出打招呼制度，下基層輕車簡從，不搞特殊化。三是紮實開展“十百千萬”服務基層羣衆黨性實踐活動，加強黨性鍛鍊，進一步提高宗旨意識，竭盡全力多爲基層羣衆辦實事、辦好事，牢固樹立全心全意爲人民羣衆服務的思想。
關於黨員黨性分析材料 篇6
根據區委的統一部署，區教育局認真在教育系統開展了“創先爭優”活動，在活動的學習動員階段，我認真學習了“創先爭優”活動有關文件，以及有關領導的講話，思想認識有了很大有提高，深刻認識到開展“創先爭優”活動的必要性和重要性，增強了努力搞好機關黨建工作的責任感和使命感。我通過廣泛徵求意見，與同志們座談交流，認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足，現就自己存在的一些問題查擺如下：
一、存在的問題
1.理論學習方面還沒有完全做到全面系統。雖說平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，並且認真記錄、認真思考，但平時拘於日常工作，主動學習的自覺性不高。特別是學習的內容缺乏系統性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透轍，掌握和運用還不夠好。在學習上側重於與本職工作有關的內容，強調學以致用，缺乏全面系統的知識昇華。只滿足完成本職工作，沒有自覺地去學習，結合自己的思想實際的少，思想政治素質還不完全適應形勢發展的要求。
2.工作作風方面還沒有完全做到深入細緻。一是深入基層調查研究、指導工作不夠細緻。雖然自己能夠經常深入到各學區、各學校調查研究，瞭解情況，但整天忙於事務，真正撲下身子，帶着問題到基層調查研究取得第一手資料少。二是對同志關心不夠。在工作中，安排工作多，壓任務、壓擔子多，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心不夠。有時到基層學區、學校，也多是檢查、督促工作，沒能經常、定期地到基層去關心一線工作的同志，聽聽他們的意見和呼聲，幫助他們解決工作上、生活上的一些實際困難。
3.工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。在實際工作中還存在一些薄弱環節。一是在基層組織建設上抓的不緊不嚴。把基層組織建設的任務常常壓給分管領導，致使自己不能全面細緻的瞭解基層建設情況，導致個別基層班子的戰鬥力、凝聚力、號召力不強。二是抓落實的力度不夠。在整體工作的安排佈置上，都能儘量做到周密細緻，有佈置、有檢查，但有時受一些階段性工作的影響，不能很好的統籌兼顧，尤其是對基層學校校長管理上，考慮基層同志工作具體、難度大，幹事不容易的成分多，缺乏硬手段和鐵手腕。今年以來，全區教育系統啓動了12個建設項目，大部分項目建設進展較爲順利，但個別項目由於資金、土地等因素的影響進展還很緩慢，這與區委、區政府“116”年度工作計劃和市上推進“六個方面集中突破”工作要求存在很大差距。在對待領導班子內部和個別同志的差錯問題上，側重於講團結、講和諧和泛泛地指導，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的膽量和勇氣。在推行和推動工作、抓落實方面，注重穩中求進，忽視了時效要求，注重了充分準備，忽視了猛撲猛幹，注重了社會效益和正面影響，忽視了一些負面方面的作用。
4.黨員幹部教育不夠，管理不嚴。作爲局黨委第一負責人，我總認爲我區教育系統各學區、學校的班子隊伍總體上是比較好的，但還存在這樣那樣的問題，反映出局黨委對黨員、幹部管理尤其是領導幹部的管理還不嚴，在制度上還有待於進一步完善和規範。
以上查擺出來的問題，究其原因主要有：一是理論功底不夠紮實，只注重自己感興趣的業務知識學習，而沒有深入學習研究理論知識，特別是沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。政治素質不夠高，不能完全適應新形勢對領導幹部的要求。二是有時過於相信和依賴自己已有的經驗，認爲每一項工作都有分管的領導去抓，自己出出主意、點點題，督促檢查一下就可以了，不必事事都親歷親爲，缺乏進一步的深入實踐考察研究。幫助基層單位解決問題的措施不夠多，離黨和人民的要求還有一定差距。三是有時不講究批評的方式方法，雖然平時平易近人，經常與同志交心通氣和開誠佈公的談心，但有時比較急躁。在工作任務大，時間緊的情況下，擔心任務不能按時完成，有時對同志們說話態度生硬，不講情面。
對於存在的問題和不足,我決心加強學習,拓寬思路,用科學發展觀的正確理念引導和促進各項工作順利開展。
二、改進措施和努力方向
通過這次“創先爭優”活動的紮實開展，我思想認識有了新的提高，對我區教育科學發展有了新的認識和明確的目標。今後要轉變思想觀念，在工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足，按照落實科學發展觀的具體要求來審視自己、規範自己、嚴格要求自己，努力做到以下幾點：
1.加強理論學習,進一步增強創優爭先活動的主動性和積極性。在今後的工作中,把理論學習作爲第一需要，我將堅持在學中幹,在幹中學,把科學發展觀貫穿於工作的全過程,不斷改造世界觀，提高整體素質,與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象，同時加強業務知識的學習，真正成爲一名教育的行家裏手。 解決工作中存在的突出問題。在提高學習能力上下功夫,以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。在提高工作能力上下功夫,按照“創先爭優”活動的要求,不斷提高實際工作能力和水平。在提高工作落實能力上下功夫,進一步明確抓落實的標準、重點和程度,確保各項工作任務落到實處。
2.立足本職工作，着力解決羣衆反映強烈的困難和問題。以科學發展觀爲統領,用以人爲本的理念指導工作,用統籌兼顧的方法解決羣衆反映強烈的困難和問題。在抓後局黨委工作的同時，重點督促好以下工作的落實：落實國家各項教育惠民政策，保證貧困學生有學上、上好學;切實減輕學生負擔，努力提高教學質量;着力提高機關服務效能，建設“五型”機關;加強教育系統行風建設，辦人民滿意的教育;進一步加強信訪和安全工作，全力維護教育系統的和諧穩定。
3.建立健全制度，形成有利於教育改革發展的長效機制。進一步建立健全各種工作制度，用制度管人、以制度促事。一是繼續完善各種工作制度和激勵機制，建立健全各項工作的考覈責任制，提高管理透明度，接受羣衆的監督。加強日常監督和定期檢查，規範學區主任、學校校長的管理，努力提高校長管理隊伍水平，達到用制度管人、用人的目的。二要在教育系統內部管理上，重點推動各級領導班子提高“三個能力”，重點完善“五大機制”，形成學校管理的科學化、常態化。
4.堅持以科學發展觀爲指導,形成與“創先爭優”活動相適應的工作作風。緊密聯繫思想和工作實際,準確把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。深入開展“爭創先爭優”活動，進一步激發廣大黨員幹部的創業激情，引導廣大黨員幹部教師樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀、成才觀、價值觀，自覺按教育規律辦事，提高領導科學發展的本領和水平，爲實現教育跨越發展提供堅強的組織保障。按照區委、區政府“116”年度工作計劃和推進六個方面集中突破總體部署，集中抓好當前教育重點項目，努力解決農村學校布點分散等問題，不斷縮小城鄉教育差距，進一步規範職業中學辦學行爲，全面推進我區教育科學發展。帶頭深入學習，帶頭調查研究，帶頭徵求意見，帶頭解決問題，帶頭轉變作風，切實發揮好表率作用。爲建設“和諧崆峒，和諧教育”作出應有的貢獻。
關於黨員黨性分析材料 篇7
從11月24日我局“三嚴三實”轉入黨性分析，民主評議階段後，按照局先進性領導組辦公室和黨支部對第二階段的安排要求，我在廣泛徵求意見和開展談心活動環節上積極主動，相繼與分管領導、處室同事、有關部門人員、所在黨支部的黨員、部分職工羣衆、一些基層單位領導和同志進行了徵求意見和談心活動。在徵求意見和談心過程中，我向基層單位和機關一些同志送出了《個人徵求意見表》15份，先後與20餘人進行了一對一和多人在一起的談心和徵求意見，通過基層提、羣衆評、組織點、互相幫、黨員互談、上下交談、徵得意見有6條。在深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、“八個堅持、八個反對”、“兩個務必”中，對照《黨章》“八條要求”、《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》中提出的“六個堅持”、我局三嚴三實中提出的具體要求，在認真進行梳理中，結合思想工作實際，與身邊的優秀共產黨員相對照，自己進行了認真的反思，我認爲黨員同志們和職工羣衆以及基層單位的領導都是從關心、幫助的角度提出的這些意見和建議，確實提到了實質上，對今後的工作學習都有極大的幫助和指導作用，我虛心誠懇地接受，並在內心深處對同志們關心和幫助表示深刻感謝。這些意見和建議我將在今後的工作中努力加以改正。通過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與黨員先進性要求還有一定差距，有必要進行認真查擺自己在黨性方面存在的實際問題和不足，並剖析根源，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模範作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。不象、不深、不實之處，請黨組織和黨員同志們予以指正。
一、存在的問題，存在問題的具體表現和產生問題的原因分析
1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。
具體表現爲：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加機關黨委和黨支部組織學習及黨校省直分校短期集中學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、聽輔導報告，看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯繫自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯繫實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善於從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待社會上一些腐敗現象時，每當看到報刊、電視等新聞媒體在做報道一些掌握實權的領導貪污、腐敗時，只是在看的時候激動、憤慨，看完後，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由於政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是隻限於口頭上，缺乏一種爲共產主義事業奮鬥從現在做起，從自身做起的具體行動意識。
分析原因：平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠，認爲政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，淨化心靈，指揮行動的重要法寶。
2、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。
具體表現爲：一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時鬆的現象，造成學習的內容不繫統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在紀檢業務知識方面，對法律知識和各項條規知之甚少。三是對市場經濟、WTO知識學的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，瞭解不深。四是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。
分析原因：說明自己在鑽研業務上有惰性，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心忍勁，缺乏市場意識，開放意識，創新意識，缺乏把鑽研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。有一種滿足於現有水平的思想，對紀檢監察工作是一個專業性、政策性很強的工作，它涉及到法律法規和黨的路線方針政策等許多知識，特別是在維護黨的形象和黨員權益以及廣大職工羣衆的利益中，更需要有極高的準確性，需要有較深的專業業務知識和豐富的相關知識等認識不足，重視不夠。
3、敬業精神尚可，但工作主動性不足。
具體表現爲：一是過去我在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神，在現在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是對紀檢工作只限於宣傳、上傳下達有關文件精神和聽領導的安排，而在具體工作中如何結合本單位實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有自己的工作創新思路。
分析原因：就是責任心，責任意識不夠強。認爲自己工作30多年了，有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。應該說，我也是一個有抱負的人。這種抱負不是追求政治仕途，而是對所忠愛事業的追求和奉獻。儘管自己年齡不算很大，在地勘單位工作時間不是很長，在接觸了地勘單位的實際和身邊的一些人和事，我爲之也激動和興奮過，也想象地勘人一樣做出一番業績。但是隨着地勘單位屬地化的進程，看到國家大的改革發展趨勢時和地勘單位直面走向企業的未來，結合社會上一些不合適宜的現象，自己對一些事物也降低了新鮮感，對地勘單位的發展前途也多了幾分不安。加之，前幾年自已身體不是太好，對工作的鑽研精神和在新的工作崗位爭強好勝的激情少些了。因而，在實際工作中，少了幾分拚搏多了幾分安逸。
4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。
具體表現爲：一是在工作上有時候和處室的同志之間相互通氣不夠，相互不甚瞭解各自所做工作的具體情況，或者是瞭解不多。這樣一來，就使得同志之間產生了誤解，尤其是在涉及到爲基層工作的一些事情，由於不清楚各自工作安排情況，所以不好幫忙，給基層的辦事人員帶來一些不便。二是在生活小事上，好認死理，愛鑽牛角尖，使個別同志認爲自己不好接觸。三是對自己有過誤解的同志，自己也沒有主動的去解釋，去溝通。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發生爭執，使自己在機關職工中間的威信受到影響。
分析原因：就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，爲人做事不講究方式方法。平時瞭解關心同志做的不夠，存在自以爲是的思想認識，而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，沒有意識到自己是一名共產黨員。
5、深入基層瞭解情況少，服務基層，指導幫助不夠。
具體表現爲：一是在結合基層單位紀檢監察工作如何能服務好地勘經濟的發展上想的不多。二是在日常工作中，對基層單位無關自己工作以外的事過問很少，關心少，對基層單位在改革發展中出現的實際困難，沒有出主意想辦法去幫助解決。三是對對基層職工的疾苦關心不夠。如在改革發展中對基層單位出現的生活困難職工，沒有站在穩定大局的角度去深入他們中間進行調查研究，瞭解他們的思想狀況、生活狀況，反映他們的要求，提出自己的建議。
分析原因：就是有多一事不如少一事的思想，也有怕給自己帶來不必要麻煩的思想。所以深入基層不多，也導致了在工作上爲基層着想，關心基層不夠;也出現了心繫羣衆、服務羣衆的思想意識較弱，爲羣衆想的少，做的少;從另一方面分析自己服務基層也缺乏真功夫。久面久之，無意中就從思想上忽視了羣衆，忽視羣衆的主體地位，忽視了維護羣衆的根本利益，同時也說明自己與基層缺乏真感情，全心全意爲人民服務的意識不強。
6、關心全局發展不夠，缺乏爲局領導出謀劃策，提建設性意見的主動性。
具體表現爲：一是有時候下基層瞭解情況，也只限於自己的工作範圍之內的事，對全局發展的大事問的少，回到機關向領導彙報不夠。二是近年來，局領導倡導機關幹部職工提合理化建議時，自己不夠主動，也沒提出好的和建設性的意見和建議。
分析原因：自己存在不求銳意進取，但求維持現狀的思想，缺乏大局意識，憂患意識和主人翁意識。總認爲考慮全局發展的事情是局領導的事，自己關心不關心都無關緊要。也存在這方面不應該是自己考慮的問題的錯誤認識。對全局發展的大事，就是關係我們每個職工利益的根本大事認識不清，不爲大局着想，就不可能主動做好本職工作的思想認識不夠。我們常講“國家興亡，匹夫有責”，那麼地勘興亡，對每個職工也同樣有責，做爲一名黨員更應該首當其衝。
二、整改措施和今後努力的方向
通過保持共產黨員先進性教育學習，要在今後的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照黨章和“六個堅持”及我局黨員先進性具體要求來審視自己，規範自己，嚴格要求自己。
一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，纔能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對於一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，並在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到局黨委的總體安排部署上，全局經濟改革和發展的進程中來，堅定不移地貫徹執行局黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，爲發展地勘經濟作出應有的貢獻。同時嚴格遵守黨的各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作爲自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象，要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、以我局改革發展中顯現的突出問題爲中心，着眼於馬克思主義的運用，着眼於對實際問題的理論思考，着眼於新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識，特別是要掌握從事紀檢工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鑽研業務知識，不斷增強新形勢下做好紀檢監察工作的實際能力，尤其是要對黨內法規條文、國家的法律知識多學一些，貫徹落實好中央頒佈的《建立健全教育、制度、監督並重的預防腐敗體系實施綱要》，在查辦案件上不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設和反腐敗工作，切實提高爲人民服務的本領。
三是要堅持和發揚共產黨人的政治本色與革命氣節。堅持真理，反對封建迷信和反動謬論，堅持原則，勇於批評和自我批評，敢於同不良現象和行爲作鬥爭，發揚老地質隊伍的“三光榮”傳統，牢記“兩個務必”，勤儉節約，艱苦奮鬥，廉潔奉公，助人爲樂，自覺抵制資產階級極端的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕，在大是大非問題上經得起考驗。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關心同志。要善於和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多瞭解，多體諒。要嚴於律已，常修爲政之德，常思貪慾之害，常懷律已之心;要寬以待人，常爲多予之舉，常系天下之憂，常做寬容之事，以自己的表率作用，把一切能促進團結、爭取進步的力量都凝聚起來，達到增進友誼，促進工作的目的。
四是要正確處理好個人利益和集體利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關係問題。一方面是在獲得自己正當利益的時候，絕不能損害集體的、職工羣衆的利益，另一方面，更應該立足本職多作貢獻。古人尚有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的寬廣胸懷，作爲一名新時代的共產黨員，更應該有多爲地勘事業發展出謀劃策的積極態度，多爲職工羣衆謀利益的真心實意。所以，在今後工作中我要努力做到想爲職工羣衆所想，急爲職工羣衆所急，儘自己的所能幫助周圍的職工羣衆，爲職工羣衆排憂解難，爲基層單位服務好，並在服務中，注意自己的服務方式和服務態度。以認真實踐“三個代表”重要思想的高度，把最廣大職工羣衆的根本利益放在第一位，切實把關心職工羣衆的工作做好、做深、做細、做實，讓黨放心，讓職工羣衆滿意。爲地勘隊伍的發展做貢獻，爲社會做貢獻，爲人民服務，將是我不斷追求的人生價值。五是要堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，在科學理論的指導下不斷創新，銳意進取。就是要通過實踐，從大局出發，結合實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。在今後的工作中深入基層，要集思廣益，不僅要善於採納廣大職工羣衆對紀檢工作的意見和建議，而且還要了解基層廣大職工羣衆對全局發展的好意見和合理建議。要善於發現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決在工作上存在的一些問題。時刻牢記自己是一名共產黨員，爲作好全局黨風廉政建設和反腐敗工作，爲我局紀檢工作的開拓創新，爲全局的經濟發展盡最大的努力，做一個新時期先進的共產黨員。
關於黨員黨性分析材料 篇8
一、總體評價
透過最近一段時刻的先進性學習，並結合自己的狀況，我覺得自己在政治修養、理論修養上有了更進一步的提高，進而在思想道德修養、科學文化修養、組織紀律以及作風修養方面有了更新更爲深刻的認識，同時，對照自己的過去，也發掘出了不少需要改善的地方。這段時刻的學習教育，使我在思想上更加成熟，政治頭腦更加清醒。作爲一名共產黨員，我能夠認真學習黨的“十氣大”精神、鄧小平理論和""重要思想，學習黨的路線方針政策，學習持續黨的先進性教育讀本，同時認真學習專業知識，使自己思想上不斷提高，與黨中央持續一致;使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升。
透過學習，我重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的明白和把握，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進性標準，對照新的歷史時期對黨員發揮先鋒模範作用的要求，對照身邊的先進典型事蹟，自己進行了深刻反思和檢查，找到了差距，認識到了不足。
二、個人存在的問題和原因分析
1、學習上還不夠，個性是系統的理論學習還不夠注重。平時對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、""的學習欠主動，不能把政治理論的貫穿整個工作的始終，在平時的學習中，總是就學習而學習，對政策理論的學習相對較少，總是在單位統一組織學習時，才被動認真學習一下。這就使理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有到達應有的深度。有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動擠時刻學習不夠，閒時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題明白還不深，使理論水平不能儘快得到提高。政治理論水平有待於進一步提高。
2、在創新精神上，對於黨的要求還有差距。對待困難有畏難情緒，滿足於領導叫幹啥就幹啥，用心主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏那種朝氣蓬勃、鬥志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過於死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。在平時的學習和工作中，都缺少創新意識。創新就要聯繫實際，要始終有一種學習的精神和毅力，尤其對於我們大學生來說，學習又有着更加深刻的內涵，而對於自己專業和工作潛質的不斷創新和進步，更是有着深遠的好處。
3、開展批評與自我批評做得還不夠。平時不太注意搞這種批評和自我批評的活動，在會上就很難提出有針對性的意見，對於批評和自我批評的重要性認識不夠。這就是正因自己平時沒有這種批評和自我批評的意識，對於自我的發展和同學關注不夠。
4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，有時不夠講究方法。對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，由於自己年輕，對事物內在規律把握得還不好，處理問題有時思考得還不夠周到，心浮氣躁，急於求成。
5、深入實際不夠，解決實際問題少，與羣衆聯繫還不夠密切。現代的社會，除了需要真才實學外，還需要學會與人溝通，發奮推銷自我。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，與社會的溶合度也不夠，認爲只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細緻，也給其他人以工作死板，沒有激情的感覺，對於工作的深入開展是有很大不足的。
經過分析以上缺點，在深入解剖自我之後，我認識到了問題的嚴重性。按照具體狀況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。在思想上，有時候不能全面地、客觀地、發展地認識事物，看不到事物的發展變化。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放鬆自己的學習的後果。由於對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質發展上思考，沒有從工作的整體發展去思考。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂鬱與後悔。這也說明了我在價值觀方面，也有待進一步提高。在這次先進性教育活動中能夠得到這樣的機會，好好地反思自我，對我本人來說是十分幸運的，我也必須會借這個機會，好好改正自己的缺點，不斷完善自己，爭取早日成長爲一名優秀的共產黨員。
三、今後的發奮方向
針對上方提到的問題，我必須要以這次先進性教育爲契機，依靠組織關懷和支部同學的幫忙，認真加以整改：
一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本潛質;認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作動力。
二是要解放思想，開拓進取。在工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式，改善工作方法，提高工作效率。促進自己的學習、工作不斷上臺階、上水平。
三是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。
總之，透過這次先進性教育活動，我必須要時刻提醒自己牢牢把握黨員先進性的方向，堅定正確的理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以正確理論指導自己工作的實踐。無論做任何事情都要爭第一，創一流，成爲羣衆學習的榜樣，時刻發揮黨員的先鋒模範帶頭作用。
關於黨員黨性分析材料 篇9
性分析、民主評議會議後，根據同志所提出的意見和推薦，個性是黨支部反饋意見後，自己又重新進行了認真分析和學習。對個人存在的問題和原因進行了更深層次的剖析，以期到達自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的，現將我個人黨性分析呈報如下：自身存在的問題分析：在開展持續共產黨員先進性教育活動中，通地認真學習黨的xx大報告、黨章和其它輔導材料等六個專題的學習，我深刻認識到開展持續共產黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍中存在的突出問題，是提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。作爲利津公路局的一名預備黨員，我深刻體會到了黨對每一名黨員的嚴格要求，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、幹工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善，增強黨性的過程。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此爲鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
一、理想信念、理論學習方面：注重具體事務，輕理論學習，輕馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、共產主義信念改造。表此刻理論學習上存在着應付思想，學習態度不認真、缺乏自覺性，只限於被動應付一般性地讀書，忽視了知識潛質地培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙於事務應酬，不願擠出時刻學習，即使有了時刻也坐不下來，深入不進去;理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與職本業務聯繫不緊的就不去學或者很少去學，在學習上搞形式主義，知識結構單一，不善於研究思考問題，不善於理論聯繫實際，導致於工作不推不動，忙於眼前任務。
二、宗旨觀念方面：一是宗旨意識、服務意識不到位，有時忙於日常工作，做不到市局辦公室提出的“六型、三滿意”。工作中，重視領導的成分高於對基層對機關，對個別職工提出的一時難以解決的問題、困難，未能引起足夠重視，不能夠及時的幫忙他們解決實際問題，對個別老職工、青工關心不夠，幫忙不到位。二是不能深入明白爲人民服務實質。工作中經常出現“這件事不就應我去幹，或不值得我去幹的想法”，工作被動應付，不拔不轉的現象時有發生，與“全心全意爲人民服務”的宗旨要求還有差距。
三、組織紀律方面：在工作中能夠認真執行黨的路線、方針政策，但在遵守本局的規章制度方面不夠嚴格，因家庭鎖事、個人私事，時有清做現象，上班時刻有時談及與工作無關的話題。花錢大手大腳現象時有發生，存在好人主意思想。表此刻工作上不願意得罪人，也不願批評人，對本科室人員出現的拖拉、失誤不能及時指出，總認爲他們工作辛苦、壓力大，難免出現小差錯。
四、思想作風方面：一是思想解放的力度還不夠大。工作中循規蹈距，按部就班，缺乏主動性和創造性，自我滿足，不能用全新的思想維方式去開展創性工作。二是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡樹和實踐共產主義禮貌新風、助人爲樂、做實踐社會公德的模範。比如有時有隨地吐痰的行爲，有時有講不禮貌語言的行爲;艱苦奮鬥的思想意識還不夠牢固，有時待人接物不夠謙虛謹慎。
五、工作作風方面：一是工作作風不夠紮實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、禮貌服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有近聲，問有答聲，走有送聲”不能以平和的心態做循循善誘的工人，有時態度生硬，不能盡最大可能爲羣衆帶給方便。二是堅持學習不夠自覺，業務潛質還不夠過硬，還不能熟練自如地掌握本科室所有工作。三是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮度;還不善於創新，不能夠很好的靈活掌握各級工作動態，創造性的開展工作。
六、廉潔自律方面：對黨風廉政建設重要性能夠認識到位，對反腐敗形勢的嚴峻性、複雜性、危害性認識明確，但對發生在身邊的不廉潔行爲，警惕性不高，主動參與反腐敗的工作不強。
今後的整改措施：
透過前一段時刻的學習和幹部羣衆對我的幫忙，使我進一步認識到了加強黨的先進性建設始終是我們黨生存、發展、壯大的根本，是加強黨的執政潛質建設，鞏固黨的執政地位的關鍵。作爲一名預備黨員，我將堅定地以共產主義遠大理想爲奮鬥目標，以公路發展爲職責，把個人利益和羣衆利益處理好，把黨員的先進性發揮好，立爭早日成爲一名合格的先進性黨員。
一、加強理論學習，堅定理想信念。按照市局黨委和縣局黨支部的要求，發奮從提高自身思想政治素質出發，從堅持黨的基本路線出發，加強學習的自覺性。除用心參加局裏組織的集中學習以外，每一天抽出必須的時刻學習理論，認真記好學習筆記，認真學習“”的重要思想。牢固樹立共產主義理想，牢記黨的全心全意爲人民服務的宗旨，正確使用職權，堅持實事求是，敢於維護職工羣衆利益，遵守黨紀國法，持續清正廉潔。學習中發奮做到理論聯繫，學會用馬克思主義的立場、方法分析問題，解決問題，把學習作爲自身存在的追求，堅持不倦，堅持對政治、政策、法律類知識以及適應新形勢下辦公室工作潛質的培養，進一步提高自身的綜合潛質，包括組織領導潛質、綜合協調潛質和駕馭辦公室工作的潛質，不斷強化理論修養。
二、切實盡職奉獻，潛心開創局面。要矯正思想偏差，
把工作作爲樂趣看待，不斷充實工作資料，應在教業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章。各方面的工作都要做到前列，爭創一流業績，充分發揮辦公室參與政務、管理事務、搞好服務的職能作用，力爭工作年年都進步，把辦公室建設成學習型、服務型、素質型、效率型辦公室。
三、切實垂煉黨性，提升個人修養。黨性鍛鍊是每一個黨員的入門課，終生必修課，要個性加強黨的歷史、基本知識先進性學習，永葆紅色思想，要從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手，理清和確立思想的羅盤，看準目標、站穩腳跟、培養堅定和執着的信念，發奮增強個人氣節。在辦公室工作就要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻相伴，準備做出更大的發奮和犧牲，要注意時刻正己正自身，規範自己的言行，始終體現模範和表率作用。四、切實加強調研、發奮當好參謀。在處理日常事務的同時，要安排更多的時刻去接觸實際，緊緊圍繞全局的中心工作和職工關心的難點、熱點問題進行調研，儘可能多地出意見當參謀，多出好主意。五、切實加強管理，全力搞好服務。辦公室即是參謀部又是作戰部，在今後工作中要緊緊貼近服務這條主線，今後個性要加強三方面的管理。一是對政務活動安排的調度管理，做到科學、高效、有序;二是各項制度的管理和
落實，做到以制度管人管事，持續工作的連續性、公平性和實效性;三是全員目標管理，弘揚建設提速、高效、職責的工作氛圍，加大機關幹部個性是年輕幹部的培養，提高使用度。透過管理促提高，把辦公室建設成能打硬仗，打勝仗的隊伍。
關於黨員黨性分析材料 篇10
學習報告後，通過原原本本地學習理論，紮紮實實地分析評議，使我思想認識上有了很大的提高。現結合這次黨員先進性教育活動要求，對自己的黨性狀況剖析彙報如下
一、政策理論水平明顯提高。通過學習，自己更加深了對黨的性質、宗旨的認識，加深了對黨的方針政策的理解，理論水平有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，全心全意爲人民服務的思想更加牢固，通過學習，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。
二、提高素質，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。堂堂正正做人，踏踏實實工作， 在工作中我更是克服個人困難，盡心盡職。時時處處嚴格要求自己，管好自己，發揚拼搏奉獻精神，自身建設全面加強。
三、工作作風紮實。牢固樹立科學發展觀，做到以人爲本，堅持一切從實際出發，講實情、說實話、辦實事、求實效。
個人存在的問題分析：
一、理論學習的熱情不高。對於政治理論學習不能主動去找時間，擠時間進行學習，往往藉口時間緊、工作忙，抱着應付態度來對待，導致理論基礎知識薄弱。思想理論學習不夠深，有時只顧忙於一些具體的工作，閒時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深， 與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學。
二、工作的標準要求不夠高。滿足於幹完幹成，雖然能按照要求完成工作任務，但把標尺定的不夠高，幹些工作就有滿足感的傾向。在業務上滿足於現狀，缺乏刻苦鑽研的精神。
三、忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。總是認爲知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，但是中職學校學生更注重的是思想品德的教育，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，很多時候缺乏耐心。
針對自身的問題和不足，在以後的學習、工作中，我一定做到以下幾點：
一、加強黨性鍛鍊，堅定理想信念。正確的理想信念，是共產黨員的政治靈魂，社會主義和共產主義的理想信念，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想，深入學習精神，堅持以"三個代表"重要思想爲指導不動搖，堅持以共產黨員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風上努力保持共產黨員先進性，有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了。
二、加強理論學習，提高自身思想素質。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，纔能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更爲重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作爲自己的第一需要，把學習作爲自己人生的組成部分自我加壓。
三、對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標，克服小成即滿的思想，對待工作多思、多想，研究規律、研究特點，發現問題，逐步提高，善於總結，善於挖掘。
在工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式，改進工作方法，提高工作效率。促進自己工作不斷上臺階、上水平。自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，以新的境界、新的姿態，紮紮實實，有創新的開展各項工作.。嚴格要求自己，不論是學習上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進步，才能看到問題發現問題，然後解決問題，爲事業貢獻自己的力量。
四、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不爲例”，做到防微杜漸。
總之要以這次教育活動爲契機，使自己糾正一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，和全體同志齊心協力，不斷完善，不斷創新， 以一流的業績做好各項工作，爲推進全面建設作出自己的貢獻。
對照黨章規定的要求聯繫工作和思想實際，邊學習邊回顧，邊學習邊思考，以上是我的黨性黨風的剖析，借民主評議的機會，把問題和差距亮出，接受組織和黨員羣衆的評判和分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的，如有不當之處，請批評指正。
關於黨員黨性分析材料 篇11
全黨正在開展深入學習實踐科學發展觀活動，這次學習實踐活動規模大、範圍廣、層次深，是對全院黨員貫徹落實科學發展觀進行的一次大培訓、大提高。按照醫院黨委開展深入學習實踐科學發展觀活動的安排部署，結合理論學習，自己充分認識到學習實踐科學發展觀活動的重大歷史意義和現實意義，以積極的態度和飽滿的熱情自覺主動地投身到活動中去，將理論知識運用到實踐中去，真正做到學有所用。
一、我對科學發展觀的認識和理解
(一)科學發展觀的提出具有歷史和現實的必然性。提出科學發展觀是全面建設小康社會，推進中國特色社會主義事業全面發展的必然要求;是深化改革開放，完善社會主義市場經濟體制的必然要求;是解決今天經濟社會發展各種階段性矛盾的必然要求。
(二)科學發展觀的提出具有統領經濟社會發展全局的戰略性。前幾年，在國民經濟持續快速發展的大好形勢下，我國也出現了耕地面積連年減少、糧食播種面積連年下滑的情況，出現了鋼鐵、水泥等行業盲目投資、低水平擴展的勢頭以及能源、交通高度緊張的局面;與此相聯繫，出現了教育、衛生等社會事業與經濟發展不匹配等“瓶頸”。爲此，黨中央提出貫徹落實科學發展觀，加強了對國民經濟和社會發展的宏觀調控。
(三)科學發展觀的貫徹和落實具有極大的艱鉅性。一方面，我們的黨員幹部和人民羣衆對科學發展觀的理解和認識是一個長期的過程;另一方面，一些黨員幹部仍存有錯誤和片面的政績觀。
正確地理解科學發展觀，將其運用到工作和實踐中，需要我們黨員幹部堅持共產黨人的黨性。也只有堅持中國共產黨人的黨性，才能堅定不移地貫徹落實科學發展觀。
二、科學發展觀與自我分析
(一)存在的突出問題及原因分析
理論學習不夠深透，雖然對學習比較重視，筆記也寫了很多，但工學矛盾處理得不夠好，業餘時間比較貪玩，沒能把學習科學發展觀放在第一位，不能自覺主動地抽時間靜下心來學習，利用工作空閒和業餘時間學習也比較少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等中國特色社會主義理論體系的系統化學習不夠，對科學體系和精神實質的理解和把握不夠深入和系統。在學習內容上，只是讀章節沒有對內涵上加以研究，更沒有運用到自己的實際工作中，對單位發放的報紙、雜誌和文件等停留在看標題，讀題目上，沒有去深入鑽研。在學習方法上，經常是護士長要求幹什麼就幹什麼，只滿足於完成本職工作，與工作關係密切的多學，與工作關係不大的少學，需要什麼學什麼，急用什麼學什麼，碰到具體問題才找依據、查資料，有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距，總以爲對科學理論的學習是理論研究領域的事，上面怎麼說就怎麼幹，只被動地學習，而沒有自覺地學習、理解性地學習。由於上述問題的存在，致使對一些理論問題學習得不深，理解得不透，滿足於一知半解，對有些問題只知其然、不知其所以然，造成了對科學發展觀的系統認識層次還比較低，科學理解範圍還比較窄，深刻領會程度還比較淺，對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求把握得不夠全面準確。
(二)研究對策和措施
1、堅持以科學發展觀爲指導，加強理論學習。立足本職，把護理工作當作黨賦予每個黨員的任務和使命，以科學發展觀爲指導，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“科學發展觀”的重要內涵。同時，努力刻苦地學習新知識，並積極運用到實踐工作中去，牢固樹立以人爲本的思想和良好的道德風範，切實做好本職工作。
2、堅持以科學發展觀爲指導，從自身做起，積極工作，切實落實以人爲本理念。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，成爲一名合格優秀的專科護士，全心全意爲患者服務。
3、時刻以科學發展觀爲指導，牢固樹立自覺意識和責任意識，把握髮展、以人爲本、全面協調可持續、統籌兼顧的原則，更新觀念，解放思想，確立創新意識，善於動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，根據患者需求完善各項護理措施，切實做好護理事業。
總之，找到問題的根源，認清差距，才能明確今後努力的方向;克服不足，才能不斷完善自己。上述問題的存在及改正措施我一定要實施到今後的工作學習中去，真正做到學有所用，用發展的眼光看問題，不能只侷限做好本職工作這個小範圍內，要開闊眼界，運用科學發展觀的思想嚴格要求自己，時刻都不能放鬆精神，徹底改掉自己貪玩、懶惰的壞習慣，必須在今後的工作、學習、生活中加以克服、改正，爲科室爲醫院做出最努力的貢獻。
關於黨員黨性分析材料 篇12
通過學校黨支部開展“講黨性、重品行、作表率”活動以來，使我對於“加強黨性修養、弘揚優良作風”有了更加深刻的認識，進一步增強了推進黨員先進性長效機制機制建立的緊迫感和責任感。通過學習和黨員、羣衆交流談心，廣泛徵求意見與建議，認真對照《黨章》，使我看到了自己存在的問題和不足。認真剖析如下：
一、存在的突出問題
1、理想信念方面：一是共產主義理想信念不夠堅定。我們黨的最高綱領是實現社會主義和共產主義，對這一崇高信仰和目標，錯誤地認爲距離我們太遙遠，僅憑自己難以有所作爲，因此對社會主義制度的優越性認識不充分，對趕超西方發達國家的信心不足，尤其是看到當前社會各種不良現象時有發生，腐敗行爲較爲嚴重，人們的思想道德水平有下滑趨勢等等，因而產生了悲觀失望迷惘情緒，弱化了共產主義理想信念;二是宗旨意識不牢固。我們黨的根本宗旨就是全心全意爲人民服務。作爲一名國小教師，職責就是全心全意爲學生服務，但我覺得在平時的工作中還不夠主動，與家長的溝通也不是很全面;三是理論學習與工作實踐結合不夠緊密。雖然平時能夠做到主動學習二期課改的新理念，但很少落實到平時的課堂中，還是不能擺脫應試教育的束縛。
2、紀律作風方面：一是缺乏服務意識和羣衆觀念。由於教師這項工作內容重複、簡單，幾年下來，覺得枯燥無味，產生了厭煩心裏;三是缺乏自律意識和“警戒”觀念。在遵章守紀方面存在自滿情緒，片面地認爲只要按時上下班，自覺服從領導、遵守單位的各項規章制度，就萬事大吉了，沒有對自己提出更高的要求。
3、工作實績方面：一是工作能力不強，學習提高不夠。能力素質與崗位要求相比還是存在一定差距，處事上不夠大膽、缺少魄力，平時缺少積極主動的向領導請教、向同事虛心學習，以達到取人之長，補已之短;二是工作急於求成，穩紮穩打不夠。每當科研室接到工作任務後，首先想到的是如何儘快完成，在細節上把握不夠，在工作多、任務重、時間緊、壓力大的時候更是如此，容易產生急噪情緒，影響工作效果;三是工作思路不寬，開拓創新不夠。在工作中按部就班的多，被動接受領導任務多，創新意識不強，主觀能動性發揮不夠。
二、存在突出問題的原因
1、放鬆學習、不求上進
對於學校爲我們開展的各項講座、報告總認爲是形式主義、走過場，所以平時也不會很認真地去學，馬馬虎虎應付過去就算了。總認爲一名國小教師具備大本的文憑已綽綽有餘，也就不會再去留意其它學習的機會，放鬆對自己的要求。
2、具有攀比心理、心態失衡
由於我校班級人數比兄弟學校多，時常會把這種不滿的情緒帶到工作中去，對學生的態度也就不會和藹可親了，難免會發火，不僅影響了學生的學習興趣，對自己的身體也不利。
3、自滿情緒、得過且過
作爲一名區學科帶頭人，總認爲自己的教育教學水平處在學校的前列，總覺得自己工作已有十年多了，算不上一位老教師，但也積累了不少經驗，也就放鬆了對自己的要求，平時得過且過，產生混混的思想。
三、今後努力的方向和整改措施
通過認真查擺了自身存在的突出問題，深挖思想根源，使我進一步明確了今後努力的方向。在以後的學習、工作中，我要切實做到提高“五個意識”：1、增強黨員意識，以高標準嚴於律己。要以共產黨員的先進性爲標準，時刻牢記自己是一名共產黨員，始終保持共產黨人與時俱進、奮發有爲的精神狀態，自覺加強黨性鍛鍊和修養，按照《黨章》的規定，經常對照、反覆校正自己的言行，經常向身邊優秀黨員學習，強化自己的黨員意識，不忘宗旨，不忘入黨誓言，在思想和行動上始終與黨保持一致。
2、增強學習意識，切實提高自身素質。要勤奮學習，通過強化政治、業務學習，不斷汲取新知識，爭做學習型的黨員、學習型的教師，立足本職，紮實工作，愛崗敬業，爭創一流工作業績。
3、增強服務意識，始終做到全心全意爲教師服務。身爲科研室負責人，在任何時候、任何情況下都要牢記黨的宗旨，密切聯繫教師，加強溝通，關心他們的工作生活，爲教師排憂解難，真正把他們的安危冷暖放在心頭，一心一意做好服務工作。
4、增強創新意識，提高工作效能。創新是發展的不竭動力，是保持共產黨旺盛活力，不斷前進的力量源泉。在今後工作中，我要樹立精益求精的責任感，樹立埋頭苦幹的務實精神，不管在什麼時候，都要以幹好工作爲己任，多幹實幹，多做少說，沒做不說，以實實在在的付出，求得實實在在的實效;要樹立謙虛謹慎的服務意識，做到多溝通、少依賴，多聯繫、少等待，努力從小的方面做起，以實際行動體現共產黨員的先進性。
總之，我已明確了自己肩負的責任。我決心按照新黨章對黨員的要求，積極加強學習，提高自身素質，切實改進工作作風，以奮發有爲的精神狀態爲促進實小的發展貢獻自己的力量。
關於黨員黨性分析材料 篇13
我叫，男，xx年x月出生，文化，中共黨員，xx年x月參加工作，現任，爲政府部門科級幹部。在組織的關懷和安排下，我參加了中青班二個月培訓，認真學習了中青班全部培訓課程，又系統全面學習了黨的十x大文件，自己的理論水平和思想覺悟有了明顯的提高，深刻認識到作爲一名年輕黨員幹部持續黨的先進性和純潔性的重要好處，下面聯繫自己思想和工作實際，作簡要個人黨性分析，對其中存在的不不足之處，請組織批評指正，多提寶貴意見。
一、思想認識黨性是黨的性質、目標、宗旨、作風、紀律、道德等各方面要素的綜合反映，是全體黨員共同追求的理想境界。加強黨性建設，持續黨的先進性和純潔性，是新時期黨員領導幹部隊伍思想政治建設的重要任務。
黨的十x大報告第xx條“全面提高黨的建設科學化水平”提出要全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨，確保黨始終成爲中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
我深刻認識到進行個人黨性分析，是提高黨的戰鬥力、夯實黨的執政基礎的需要;是切實解決黨員幹部隊伍中存在的突出問題，造就堅持立黨爲公、執政爲民的高素質幹部隊伍的需要;就我們城管部門說，是要創新社會管理，切實管理好城市，服務城市發展，給人民羣衆創造良好的工作和生活環境，促進和諧社會建設。
因此，我要認真進行個人黨性分析，查擺自己存在的不足問題，採取有效措施切實加以整改提高，使自己思想覺悟和工作行爲貼合黨性要求，能夠按照黨的要求，全面做好工作，爲實現十x大提出全面建成小康社會的宏偉目標作貢獻。
二、存在問題我雖然注重黨性，加強自身建設，全面提高政治素質、業務素質和道德素質，持續黨的先進性和純潔性，但對照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件，還是存在一些不足問題，具體歸納起來，主要有五點：
1、政治思想不夠堅定。我在政治思想上擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，把黨性觀念紮根於內心深處，做到思想上不動搖，行動上不出錯，跟黨走有中國特色社會主義道路。但政治思想上還是不夠堅定，具體表現爲：自己主動向城管隊員宣傳黨的理論、政策方針不夠，只做到自己政治思想要好，對城管隊員的政治思想如何關心不夠;自己政治敏感性欠強，對一些損害黨的形象和利益的事，沒有進行及時揭露和制止，影響了黨的事業健康發展。
2、學習理論有所欠缺。我雖然制定了學習制度和學習計劃，利用空閒時間記學習筆記和寫學習心得，但由於工作忙，有時便產生了以幹代學的思想，放鬆了學習，沒有學深學透。在平時的學習中，滿足於已經下發的書籍資料，主動去看科學發展觀和黨的理論方面的書籍較少。圍繞科學發展觀和黨的理論書籍雖然學習了一些知識，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。在學習的方法和效果上有所欠缺，沒有創新學習方法和學習形式，透過學習來指導實踐不夠。
3、作風建設不夠踏實。我在組織上服從黨的領導，全面完成黨組織布置下達的工作任務，但大局意識不夠強，只關心自己分管的城管工作，對全縣(市、區)整體工作關心不夠。在工作作風上，我開拓進取精神不強，滿足於維持現狀，思考局部問題較多，工作自滿自足，沒有看到飛躍發展的形勢對我的工作不斷提出新要求，總是強調實際困難多，缺乏改革創新精神，沒有用改革創新的精神去解決實際困難，沒有從困難中看到前途，存在一些與發展不相適應的舊觀念、舊思維。對於下屬部門和城管隊員，則思考他們的工作多，關心他們的思想成長少;思考他們的任務完成狀況多，關心他們工作困難少。碰到實際工作困難，存在畏難思想，不敢大膽潑辣工作。在城市管理上，缺少招數，措施欠有力，與上級創新城市管理的要求存在必須差距。
4、工作業績不夠突出。我平時一天到晚忙忙碌碌，把時間和精力都放到工作上，能夠做好工作，完成工作任務。但從整體上說，我的工作缺少特色和亮點，工作業績還不夠大。
5、廉潔意識有待加強。按照黨風廉政建設“一崗雙責”的要求，我自己能做到潔身自好，也能在會上和平時的工作中對城管隊員經常強調，職責和任務也落實到人到崗。但在實際工作中，還是強調多，要求多，教育學習多，深入細緻的檢查落實少，執行黨風廉政建設不夠堅強有力，致使與黨、政府的要求和人民羣衆的期望存在必須差距。
三、思想剖析針對上述查擺出來的問題，我進行了深入細緻的思考，認識到產生這些問題的根源在思想上，主要表此刻三個方面。
一是思想認識還不夠解放。近年來，我始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，注重在工作實際中解放思想，從學習借鑑先進經驗中解放思想，但由於理論學習重視程度還不夠，思想還比較保守，調查研究還不夠深入，造成了思想觀念與科學發展觀的要求和不斷髮展形勢相比，還是相對滯後。
二是宗旨意識樹得不夠牢。我平時忙於工作，時間大多放在處理具體事務上，從而導致自己在思想上放鬆了學習，對黨的羣衆路線，密切聯繫羣衆的優良傳統理解不深刻，沒有真正領會和理解其實質，對政績觀、權力觀和價值觀的認識不全面，創造性、開拓性、創新性工作還不夠，造成了宗旨意識與人民羣衆的期望存在必須的差距。
三是黨性鍛鍊標準不夠高。作爲一名黨員幹部，我雖然經常自我反思，但聽到的讚揚多，批評意見少，不自覺地放鬆了思想改造，沒有按照更高的標準來嚴格要求自己，黨性修養有待進一步加強。
四、整改措施
1、加強理論學習、提高政治思想覺悟。
一要增強學習的自覺性。要毫不動搖地堅持理論學習，克服以幹代學、以幹擠學的問題，千方百計擠時間學習，做到鍥而不捨，學而不倦，學有所獲。
二要增強學習的系統性。在深入學習黨的十x大精神的基礎上，要更加系統地學習和鑽研法律法規、領導藝術、工作業務等方面的知識，不斷提高政策理論水平和領導藝術水平。
三要增強學習的實效性。堅持發揚理論聯繫實際的學風，大膽解放思想，不斷開拓創新，提高運用科學理論解決工作遇到的各種複雜矛盾和問題的潛力，促進城市管理工作深入發展。
2、強化宗旨意識，切實改善工作作風。我要樹立幹部就是服務的意識，加強與城管隊員的聯繫，深入基層，傾聽一線的呼聲，瞭解城管隊員在想什麼、幹什麼、盼什麼，把工作的着力點放在創新社會管理，管理好城市，服務城市發展上，切實做好本職工作，爲建設禮貌、和諧城市貢獻力量。
我要進一步解放思想，堅持實事求是，講實話，出實招，辦實事，求實效。從辦得到的事情做起，從迫切需要解決的事情抓起，着力解決城市管理中存在的突出矛盾和問題，創造性地開展工作，紮紮實實地做好工作，使城市管理不斷邁上新的臺階，提高人民羣衆對城市管理的滿意度。
3、做到理論武裝，指導城管工作發展。我要用黨的十x大理論武裝每個城管隊員，使每個城管隊員樹立社會主義核心價值體系，牢記黨全心全意爲人民服務的宗旨，刻苦勤奮、盡心盡職做好城管工作，提高執法質量，努力建設和諧城市。在理論武裝，指導城管工作發展中，我要加強對城管隊員的教育，樹立執法就是服務的理念，大力推行陽光執法、禮貌執法，努力建設一支素質高、紀律嚴、作風硬、善於打硬仗、羣衆滿意的城管執法隊伍，適應城市管理不斷髮展的需要。
4、堅持慎微慎獨，加強黨風廉政建設。作爲一名黨員幹部，我要嚴格落實黨風廉政建設職責，認真踐行廉潔從業承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規定，時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，做到勤業務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權，不謀私利。
自覺理解黨組織和人民羣衆的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，堅守清正廉潔的底線。要加強對城管隊員的廉潔管理，使他們珍惜崗位，尊重名譽，做到知足，自省，加油，奮進，以高標準要求自己，加倍努力做好工作，以實際行動樹立自身清正廉潔的良好形象。
關於黨員黨性分析材料 篇14
我叫，x，現年xx歲，大學本科文化程度，自xx年x月到現在一直在xx國小工作，xx年xx月加入中國共產黨。
一、學習情況及體會
通過‘守紀律、講規矩’學習，思想認識有了很大提高，充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感，個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高。按照把整改貫穿始終的要求，在學習中有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。通過對照《黨章》的要求，剖析了履行責任義務的情況。
二、存在的主要問題
1、理想信念和宗旨意識方面。堅持學習還不夠自覺，理論水平、素質能力還不能適應新形勢發展的需要，先鋒模範作用不夠明顯。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙於事務應酬，不願擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。存在厭煩情緒和畏難情緒;有時甚至認爲是“形式主義，可搞可不搞”服務意識還有待於進一步增強，還沒有自覺地把教育和羣衆對我們的滿意程度作爲檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那麼令人滿意，小成即滿，今後還要繼續把工作做深做細。
2、在組織和紀律觀念方面。滿足於按時交納黨費，主動參加黨的活動，能夠完成支部佈置的各項任務。對黨的組織生活重視不夠，參加活動時質量不高，不能勇敢的拿起批評與自我批評的武器。平時也不太注意與黨員同志或身邊的同事進行交談思想，向他們學習，因而就不能及時發現自已的不足，更無從談及糾正。
3、思想作風和工作作風方面。存在安於現狀的思想、改革進取意識不強，奉獻精神不夠;精神狀態還不能很好的適應形勢的要求，被
動應付比較多，不善於調查研究和思考問題;工作雖有熱情但遇到困難有時會產生牴觸情緒，攻堅克
難不夠。有時還出現不求有功，但求無過的念頭，還需要進一步增強事業心和責任感。
三、存在上述問題的根源
經過分析以上缺點，在深入解剖自我之後，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不採取取長補短的措施的話，對自己的發展是十分不利的。
應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放鬆。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找藉口擺脫，甚至拒絕承認。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發展與成長。
人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質發展上考慮，沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂鬱與後悔。這也說明了我在價值觀方面，也存在認識不足的問題。
四、今後努力的方向
“金無足赤，人無完人”，但人確實是可以改得更好的。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。通過前階段的先進性教育活動，我深刻領會到黨在新的歷史時期，始終保持黨的先進性，始終堅持執政爲民這一根本要求的重大意義。通過學習，深深地觸動了自己的世界觀、人生觀、價值觀，爲達到自我教育、自我改進、自我提高的教育目的，增強黨性修養，改進工作作風以及今後如何保持共產黨員的先進性問題進行了認真的思考，主要努力做到加強理論學習，提高理論素質。
關於黨員黨性分析材料 篇15
自我們學校開展“創優爭先”活動以來，我按要求認真學習了《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的若干重大問題的決定》、《突出三大重點，落實六項任務，努力開創黨建工作新局面》等相關內容，深刻領會“創優爭先”精神實質。認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、爲人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，現剖析於後。
一、對“創優爭先”的認識
“創優爭先”全稱爲爭創優秀基層黨組織，爭當先進共產黨員。對於優秀基層黨組織來說就是實現“五個好”，即領導班子好，黨員個體好，工作機制好，工作業績好，羣衆反映好。對於優秀共產黨員來說就是做到“五帶頭”，即帶頭學習提高，帶頭爭創佳績，帶頭服務羣衆，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣。大力開展“創優爭先”活動，要堅持把推進黨的建設的偉大工程同推進黨的偉大事業緊密結合起來，堅持以執政能力建設爲主線，堅持立黨爲公，執政爲民，堅持改革創新，增強黨的生機與活力。“創優爭先”是弘揚黨的優良作風，保持黨同人民羣衆的血肉聯繫，加快推進懲治和預防腐敗體系建設，深入開展反腐敗鬥爭的有力舉措。
二、自身存在的主要問題
1、理論學習缺乏系統。放棄了對教育學、心理學相關理論知識的學習。總感覺時間不夠用，自己面對一個基礎較差的畢業班，有繁重的教學任務，同時每天都有做不完的事務性工作，根本無暇去學習新的知識。辦公室每天都有報紙送來，但幾乎沒有時間去瀏覽報紙上的內容，很多時候固步自封，沒有呼吸到外面新鮮的空氣。隨着新一輪課程改革的縱深推進和華鎣市“自學互幫導學法”課堂改革的深入實施，缺少理論支撐的改革已嚴重製約了自身的進一步提升。
2、業務能力缺乏鑽研。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認爲自己是正規學校畢業的，已有的一些專業知識足可以適應目前的教學工作了，並且綽綽有餘，有一種自傲的情緒，不願更深入地去鑽研;幾乎沒有靜下心來仔細分析班情和學情，滿足於一知半解，已有的所謂“一桶水”顯得陳腐，更談不上源頭活水。
3、工作水平缺乏新意。對待分管的工作不夠主動、積極，只滿足於完成上級文件要求和領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。不能考慮在領導考慮之前，工作打不開局面，對於已有難題不能很好地破解，難題還是難題，問題還是問題。
4、工作作風缺乏深入。有時做表面文章，對於是否有效，有益，有用缺乏深入的思考。一項工作的佈置和推開，沒有進行調查、研究和論證，沒有把“教師贊成不贊成”、“擁護不擁護”當作自己的行動準則，顯得盲目和低效。
三、下一步改進措施
1、樹立一種意識--居安思危。
時代的列車不會遷就姍姍而來的旅客，要充分認識到教育改革的強勢勁頭，“優勝劣汰”是亙古不變的定律。現在要“學”字當先，“勤”字爲首。珍惜當前的工作環境，牢記“今天工作不努力，明天努力找工作”，與時俱進，做一個受學生尊敬，家長歡迎的好老師;做一個有思想，有主見，有能力的好助手。“既在其位，就謀其政”，儘自己所能做好應該做好的工作。
2、跟進三種行爲--學習、反思、改進。
(1)學習。加強政治理論學習，用先進的理論武裝頭腦，改造自己的世界觀、人生觀;注意專業知識的更新和拓展，加強我市推行的“自學互幫導學法”課題改革精神的學習，爭做課改的領頭雁的排頭兵。嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個代表”這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。
(2)反思。無論是分管工作還是教學工作，既要“向前看”，也要“回頭看”。多靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展，提高創造力和審美能力，培養想象力、分析能力和創造力。樹立起良好的道德風範，爲廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。
(3)改進。冷靜審視自己，認真進行自我批評，虛心接受他人的意見，促使自己更快進步。對他人提出的問題要客觀冷靜，同時應做到持恆，不時冷時熱，不一曝十寒，正視自己的問題，並要有堅決改進的勇氣和決心，將自己置於大衆眼睛之下，接受大家的指正和監督，向着先進共產黨員的目標邁進。
關於黨員黨性分析材料 篇16
按照保持共產黨員先進性教育活動第二階段(分析評議)的工作要求，結合本人思想、工作、生活、作風等方面的實際情況，本着實事求是的原則，重點圍繞黨性黨風方面作自我剖析，具體情況如下：
一、黨性黨風方面存在的主要問題
1、思想上存在雜念。主要表現有二：一是有圖清閒的思想。在我的工作生涯中，我有過機關和基層工作的經歷，無論崗位怎樣，都一直擔當着負重的職責，由於長期負荷所壓，身體和身心都有些疲倦，如果有機會輪崗，很希望幹一些灑脫實在的工作。但現在辦公室的工作不斷不輕鬆，反而還更加繁瑣，從而在思想上產生了失落感。二是我偏重於作自主性大一點、實在一點的工作，不太適應墨守成規的環境，而辦公室的性質決定了被動性要大於主動性，日常事務很纏人，同時受條件所限，縱有積極的主張，也難以實施。從而感到很傍徨，有一種無用武之地的感受。這些雜念或多或少地滲透到思想和工作之中，有時，控制不好會產生負面影響。
2、敬業精神尚可，但工作鬥志有所減退。應該說，我算是一個有抱負的人。這種抱負不是追求政治仕途，而是對所忠愛事業的追求和奉獻。儘管自己年齡不是很大，工作時間不是很長，但接觸了漢南的實際和身邊的一些人和事，好象對一些事物降低了新鮮感，特別是當自己付出了努力於事無補，當看到一些不合適宜的現象時，有時對漢南的發展失去了信心。加之，自以爲基於對情況的熟悉和了解，對工作的鑽研精神和在新的工作崗位新奇好勝的激情少些了。因而，在實際工作中，少了幾分激情多了幾分內執，過去，我在基層單位主持工作中歷來所倡導的開拓、創新的意識，在現在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。
3、缺乏調研，當高參不夠。辦公室主任的位子應該是座得住，也座不住的位子。說他座得住，是因爲要伏案處理大量的日常事務，維持機關的正常運轉;說他座不住，是因爲要出面協調處理內外部事務，有選擇性地開展調研活動。辦公室每週每天都有計劃，但計劃敢不上變化。客觀上講，我處理面上工作多一些，真正帶着問題、帶着班子搞調研還是很少的。那麼，爲領導服務，當參謀，主要來源於自己平時收集、掌握的情況和信息的層面上的出主意當參謀。雖然也爲推動全區的發展、加強施政管理和處理事務工作諫過言，但真正金點子、好點子還不是很多。
4、對同志們要求過高，但關心不夠。我有時對工作要求過於苛刻，不滿足於一般應付，同志們一直在大負荷高強度的環境中工作，工作也非常不錯。同志們大多是克服了諸多困難在毫無怨言地奉獻。我對他們的後顧之憂和政治上的進步成長關心不夠。有的是愛人長期無工作，自己要承擔生活的艱辛;有的同志在機關在辦公室一干就是好幾年上十年，各方面表現也不錯，難以交流使用。對這些我也作過努力，卻愛莫能助，我一直感到愧疚。
5、性情不穩，有時過於暴烈。應該說我的性格具有兩種性，在工作之餘我還是比較謙遜、調侃的，但在工作過程中，我是比較注重嚴肅和規範的。有時談觀點和論事比較實，無意中可能傷害了領導和同志們的感情，有時，對安排的工作落實不好，可能產生情緒化的訓斥，有時可能不太注意場合，語言過重。也許是身體原因，遇事不順心就肝火過旺。
6、與領導與同志們的交心談心不夠。我是比較容易溝通的人。雖有溝通，但不經常、不深入、面不寬。實際上思想上、工作上、作風上還是有許多方面值得溝通交換意見的。其實有些不良的苗頭是要早打招呼，防微杜漸的。從主觀上看是時間不多，從客觀上看是認爲同志們都很熟，都不錯，沒有必要多談心。對領導的談心也不是很多，一般也是接受工作任務時接觸得頻繁一些。
二、產生問題的原因
主要是以下幾方面：
1、學習不夠。學習意識、學習態度、學習方法存在偏差。首選表現在對學習的興趣不濃，既有主動的學，也有被動的學;強調時間緊而放鬆了經常性的學習，一曝十寒。再者，實用觀點較重，在學習上往往選擇那些與本職工作和自己感興趣的方面精心細讀，而對純政治類、黨的基本知識和要求類的學習抓的少一些。由於知識積累有限，從而，自身的認識水平還顯不夠，工作的底氣不是很足，個人修養也尚存欠缺。
2、黨性意識欠弱。思想上的雜念、工作上鬥志的減退是黨性意識欠弱的直觀表現。主要是世界觀、人生觀、價值觀這"三觀"的意識沒有樹牢。因此在自己的世界觀方面存在着縮命論，認爲在工作的層面上，自己是積極工作的被動者，負重工作一生是自己的"命";在人生觀方面存在着"和世"論，遇事講善意和友情，心存多摘花少摘刺的想法;在價值觀方面存在着實用論，有時認爲自己及周圍的同志多奉獻少索取，有愧於這個時代，覺得有點虧。由於有這些想法，思想上"黨、人民、事業、先進性"的"純度"降低了。
3、宗旨觀念淡化。做好本職工作，爲羣衆辦好事、辦實事，正確處理各種利益關係是實現宗旨觀的最基本形式。總的說，這方面做的基本尚可，但在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認識，感到宗旨觀是一個慮概念，是一個政治類的要求和理念，有時在行動上難以把握，在計劃經濟時代，經濟價值觀掩蓋了宗旨觀，宗旨觀不再象早期那樣突出和明確了。再一認爲，實現宗旨是要有一定的條件和環境的，象辦公室這樣無職無權的部門，擔當的是無名英雄，沒有花環，只有風險;沒有權力，只有責任和義務。因而，只要求自己埋頭做好的自己的工作，本本分分地做人，而不太關注政府整體性的工作，對推動政務的輔佐性的工作做的不夠，只當了參謀，而沒有當參謀長。再者，從高處來說，怎樣代表羣衆利益，爲羣衆排憂解難做的很一般。
三、今後努力的方向
1、切實加強學習，全面提高能力。學習是工作和做人的需要，是充實能量，提高素質的需要，學習也是終生的任務。爲此，我要提高學習力，一是端正學習態度，樹立良好的學風，把學習作爲自身內在的追求，堅持不倦;二是堅持普遍獵足與重點吸收相結合的原則，首選突出政治、政策、法律類知識，以及適應新形勢下的行政工作能力的培養;三是不斷提高自身個體的綜合能力，包括組織領導能力、駕馭行政工作的能力，不斷強化理論素養。
2、切實盡職奉獻，潛心開創局面。要矯正思想偏差，把工作作爲樂趣看待，不斷充實工作內容，重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創一流業績，充分發揮辦公室參與政務、管理事務、搞好服務的職能作用，力爭工作年年有進步，把辦公室建設成學習型、服務型、素質型、效率型辦公室。
3、切實垂煉黨性，提升個人修養。黨性鍛鍊是每個黨員的入門課，終生的必修課。要特別加強黨的歷史、基本知識、先進性要求、基本任務等方面的知識的學習，增強理論修養和政治敏銳力，以達到"洗腦、補腦、壯腦"的目的，永葆紅色思想。要從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手，理清和確立思想上的羅盤，看準目標，站穩腳跟，培養堅定和執着的信念，努力增強個人氣節。在辦公室工作就要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻相伴，準備做出更大的努力和犧牲。要注意時刻正已正身，規範自己的言行，始終體現模範和表率作用。
4、切實加強調研，努力當好參謀。在處理日常事務的同時，要安排更多的時間去接觸實際，緊緊圍繞全區的一些重大問題、發展問題等進行調研，儘可能地多出主意當參謀，出好主意，當幫忙參謀。
5、切實加強管理，全力搞好服務。辦公室既是參謀部，也是作戰部，它還發揮着"原料車間、生產車間、總裝車間"的作用，加強管理很重要。緊貼服務這條主線，今後特別要加強三方面的管理：一是對政務活動安排的調度管理，做到科學高效有序;二是各項制度的管理，做到以制度管人管事，保持工作的連續性、公平性和實效性;三是全員目標管理，弘揚幹事、提速、高效、責任的工作氛圍，加大機關幹部特別是年輕幹部的培養、提高、使用力度。通過管理促提高，把辦公室建設成能打硬仗，打勝仗的隊伍。
關於黨員黨性分析材料 篇17
我是1984年在部隊加入中國共產黨的，20多年來，是部隊這所大學校、是黨的培養教育，使我從一個農村青年逐漸成長爲一名企業基層管理人員。無論在哪個工作崗位上，我時刻銘記入黨時的誓詞、黨的宗旨、黨員的責任，按照黨員標準正正派派做人，認認真真做事，爲黨的事業，爲肩上承擔的崗位責任，立黨爲公思想明確，理想信念堅定，盡職盡責地做好本職工作。
在開展保持共產黨員先進性教育活動中，通過對
“三個代表”重要思想、xx大文件精神、《中國共產黨章程》、《保持共產黨員先進性教育讀本》等有關文件資料的學習，按照
“八個堅持、八個反對”，和新時期保持共產黨員先進性的基本要求，從理想信念、組織紀律、爲人民服務宗旨、履行崗位職責等方面，檢查剖析自己的平時工作、思想動態，對照優秀黨員的先進事蹟，對照領導、羣衆提出的意見和建議，自己身上確實存在：黨員先進性作用發揮不夠，與時俱進的創新能力不強等問題，爲找準原因，明確整改方向，今後更好地開展工作，自己查找問題如下：
一、存在的主要問題
1、先進性作用發揮不夠
作爲一名入黨20多年的老黨員，先進性作用發揮不夠，主要表現在對黨的思想路線、方針政策的貫徹執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，缺乏時不我待的使命感和危機感，不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝頭腦指導工作。從政治角度觀察、分析問題的能力不強，認識事物看表面難以看清本質，對事物的理解不深刻、不全面。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及時事政治，但思想上並未對學習高度重視，學習目的不夠明確，學習缺乏思考，只停留在字面上的理解，沒有意識到其思想精髓，使學習變得形式化、教條化。沒有真正讓學習到的理論指導實踐、指導日常工作。
以致於在工作中只注重自己的苦幹實幹，而不注意發揮職工羣衆的智慧和能力。在長期的革命鬥爭中，我們黨之所以能從小到大、從弱到強，就是密切聯繫羣衆，充分發揮人民羣衆力量的結果。密切聯繫羣衆是我們黨的優良作風和政治優勢，毛澤東同志曾經諄諄教導我們：“人民，只有人民，纔是創造歷史的真正動力”。
要保持共產黨員的先進性，就要虛心學習人民羣衆的高尚品格和聰明才智，在各項工作中，堅持科學發展觀，尊重社會發展規律，堅持爲實現共產主義崇高理想奮鬥和爲人民羣衆謀利益的一致性，以自己的模範帶頭作用，影響身邊的員工，把正在做的事做好。把經營管理作爲中心工作，爲公司的規範運作，健康發展出力流汗、獻計獻策。
2、與時俱進的創新能力不強
在當今日趨激烈的競爭社會，知識、觀念的更新日新月異。要使自己的思想行爲符合社會發展的需要，要保持共產黨員的先進性，增強自己在員工羣衆中的影響力、帶動力，就必須不斷加強學習，不斷更新思想觀念。近兩年來，隨着年齡的增長，放鬆了與時俱進的職業素質提高和創新能力的學習培養。總覺得自己是一個基層的普通黨員已經幹不了什麼大事，工作中缺乏主動性和創造性，缺少學習新知識、新理念的動力，立足實際多，勇於創新少，敢想敢幹的創新精神不足。通過先進性教育活動的開展，“三個代表”思想的學習，使我認識到：作爲黨的一分子，要代表先進生產力的發展要求，代表先進文化的前進方向，代表廣大人民的根本利益，不加強學習，不解放思想，怎麼能順應時代進步潮流，適應新的工作崗位的實踐要求?新的工作環境要求我：必須進一步加強學習，始終站在時代的前列和實踐的前沿，以高度的事業心、責任感，尊重客觀規律汲取新鮮經驗，摒棄憑老方式老辦法想問題，做工作的舊有習慣，以飽滿的工作熱情，保持清醒的頭腦，爲經營管理這個企業的中心工作做好服務、當好配角。要以職工滿意不滿意作爲自己工作業績的衡量標準，樹立黨員一面旗的良好形象。
3、工作的主觀能動性較差
由於工作崗位的原因，有時工作中確實有畏難情緒。表現在對待工作不夠積極主動，只滿足於如何完成領導佈置的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋處理，常常等待領導的指示，說一步走一步。沒有抱着敬業精神加強對新知識的鑽研學習，認爲自己已有的一點知識可以滿足目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有可拖就拖的心態，對問題採取逃避的方法，認爲“船到橋頭自然直”，不是主動尋找對策，而是等待辦法出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的工作學習態度。沒有深刻意識到工作效率和質量高低對公司發展的積極作用：一方面，自認爲自己有多年實際工作經驗，又有一定文字功底，對付現有的工作應該措措有餘，不願更深入地去鑽研;另一方面，工作主觀能動性不強，有得過且過和依賴思想，認爲領導會有具體的指示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好，反而招來非議。這些都是缺少工作主觀能動性的具體表現，有待於在以後的工作中認真改正。
4、協作溝通能力不足
辦公室的工作千頭萬緒，對內必須與公司各部門、各分子公司加強協作;對外必須與上級黨委、政府各職能部門加強溝通。作爲辦公室的負責人，由於以前一直從事黨羣工作，加之自身個性強，對協作、溝通方面的工作有一定思想障礙，害怕求人。但這不能算是理由，既然領導給了我這個工作崗位，同時自己又想幹點實在的事情並想幹好實在的事情，所以只有克服自身的不足，加強學習，儘快適應新的工作環境，轉變工作作風，團結同志，同心協力謀正事、求發展，認真踏實做好本職工作，爲公司的健康發展盡心盡力。
二、整改提高措施：
1、加強政治理論學習，發揮黨員先鋒模範作用
加強政治理論學習，不斷用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝頭腦，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀，在平凡的崗位上，老老實實、本本分分爲公司、爲職工做實實在在的事情。按照自己制定的黨員先進性標準實踐入黨時的誓言，時刻關注職工羣衆對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個代表”重要思想，用自己的模範行爲去影響身邊的人和事，真正體現出共產黨員的先進性。
2、增強創新意識，提高綜合素質
創新是社會發展的象徵，是個人進步的動力，是知識積累和素養提高的具體表現。針對這方面的不足，今後要刻苦學習科學文化知識和相關專業知識，逐漸使自己成爲工作中的內行和專家。只有狠下決心，提高對學習知識重要性和迫切性的認識，纔有可能做到思想上創新;虛心好學，幹一行愛一行，創造性地開展工作，纔有可能做到行動上創新。遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，培養想象力和創造力，纔有可能堅持科學發展觀，持續正確地創新。
3、發揮主觀能動性，增強協作溝通能力
作爲一名黨員，無論在什麼崗位上都要胸懷全局，自強不息，愛崗敬業，積極主動、盡心盡責地做好本職工作，這是黨員先進性的要求，也是做人做事的基礎。針對這兩年思想上存在的問題，在以後的工作中，我要繼續發揚奉獻在前，名利在後的思想，求真務實，開拓創新，克服消極情緒，理性思考問題，兢兢業業地做好各項工作。要加強與各部門、各單位的團結協作，真誠主動地向同志們學習，用心去交朋友，全面提高自己的協作溝通能力和綜合思想素質。
4、加強組織領導，凝聚職工人心
要繼續鞏固和擴大先進性教育的成果，不斷提高自己的黨性、黨悟，要儘快適應非公經濟發展的工作需要，轉變觀念，履行職責。要加強對黨組織建設的工作領導，加快入黨積極份子的培養、教育、考察、發展工作，真正把優秀員工吸收到黨內。要堅持切實開展貼近生活、貼近工作、貼近社會的各種活動，從教育活動中受啓迪、受啓發。牢固樹立爲職工服務的思想，多爲職工辦實事辦好事，把職工的思想統一到公司的各項重大決策上來，齊心協力、團結奮進，爲率先實現小康生活作出自己應有的貢獻。
各位領導，嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現。剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。正確地評價認識自己，從羣衆意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受羣衆的意見和建議，求真務實地解決存在的問題，只有這樣，才能使自己永葆共產黨員的先進性，科學高效地做好各項工作。
關於黨員黨性分析材料 篇18
作爲黨組織的組成元素--共產黨員，從加入黨的組織那天起，就立下錚錚誓言，全心全意爲人民服務，不惜犧牲個人的一切，爲實現共產主義奮鬥終身。無論是在炮火連天、硝煙瀰漫的戰場，還是在社會主義革命和建設時期，我們黨的廣大黨員，都堅持和發揚了這種優良傳統。
自我們學校開展黨員先進性教育活動以來，我按規定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內容，並展開討論。我圍繞“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、爲人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，並對此進行認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停於形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己爲學生服務、爲同事服務的公僕意識淡化，沒切實做到爲羣衆所想，爲羣衆所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也幹不了什麼大事,沒有深刻理解"全心全意爲人民服務”的宗旨.以至於爲羣衆服務意識的淡薄.“一切爲了羣衆，一切依靠羣衆，從羣衆中來到羣衆中去”的實質表明堅持任何時候都要以羣衆滿意不滿意作爲自己得失的衡量標準，而我卻忽略了羣衆的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切爲了羣衆”是要求我們真正做到全心全意爲人民服務，拿出的熱情對待每一個學生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.
3、業務知識不夠鑽研。
對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認爲自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題採取逃避的方法，認爲“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認爲是專業院校畢業，又唸了這麼多年的本專業，用起專業知識來會措措有餘，一種自傲的情緒，不願更深入地去鑽研;另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過,在業務方面存有依賴性，認爲領導會有具體的示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面，缺乏創新精神。對已經成爲一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、工作作風不夠紮實。。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
做事情只安於表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作爲負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、改進措施：
1、進一步加強政治思想觀念，增強公僕意識。
加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在於認清職責，立足本職，老老實實、本本分分爲羣衆做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民羣衆對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。
2、加強自我改造，提高綜合素質。
文化修養是人們爲掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成爲工作中的內行專家.目前對我而言，的問題是要加強業務學習，學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提
高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。爲廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作.
2、剖析自己，虛心接受，更快進步。
我知道嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是誇大自己好的一面，對於自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留於現狀，我要做到真正剖析自己，要爲自己定好位。我不能把自己降低爲普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待羣衆提出的各種意見，從羣衆意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受羣衆的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。
關於黨員黨性分析材料 篇19
對於查擺的情況，開展黨支部先進教育活動，是新勢下按照“三個代表”要求，加強黨員隊伍建設的現實需要，促使黨員內練素質，外型形象，充分發揮黨員的崗位先鋒模範作用，根據支部“保先”活動計劃的安排，我圓滿地完成第一階段的學習任務後，在第二階段我支部通過各種形式廣泛徵求各種意見時，作爲個人我及時對照黨員先進性標準，認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便於克服缺點提高自己。分析如下：
一、存在的主要問題
在二個多月的黨員先進性教育活動中，各個方面的同志們爲我提出了許多的寶貴意見，我虛心誠懇地接受，衷心地感謝。經過廣泛徵求意見，深刻剖析自己，認真對照檢查，我還存在許多問題，主要表現在以下幾方面：
1、理論學習較鬆懈。
主要原因是：思想認識不深。認爲，馬克思主義、*思想、*理論和同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握髮展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。再則，正因爲理論性太強，字字精闢，學起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監督，不如敷衍了事。
現在我深刻認識到，這種思想實在要不得。理論聯繫實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性；在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁複雜的社會環境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、紀律作風方要加強。
參加組織開展的活動不夠積極。近幾年，對機關委黨組的活動缺泛興趣，對黨委組織的政治學習在態度不認真，得過且過，紀律觀念比較淡薄，工作作風比較鬆懈。
3、工作思路態度不端正，在業務上滿足於現狀。
喜歡現在跟過去比，現在比過去好，今年又比去年進步了，於是沾沾自喜，盲目樂觀，以致於工作中難以創新，難以升位，研究起點不高，只滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。理論素質還比較淺薄，在學習上搞實用主義，知識結構單一，還不善於研究思考問題，缺乏了刻苦鑽研的精神，遇到檢查，集中時間突擊瞭解學習一下，使得自己放鬆學習，難以真正的“沉”下去，其實橫向比較—觀察才發現差距越來越大，各個黨員同事的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。
4、沒有牢固樹立“全心全意爲人民服務”的思想。
中國*人的誕生和使命，就是全心全意爲人民服務。但是在具體工作中，爲企業着想的多，往往忽視了職工羣衆的利益，反映出自己對同志的“三個代表”重要指示理解不透，落實不力，沒有真正牢固樹立“全心全意爲人民服務”的思想。由於宗旨意識不強，也就帶來了作風不深入、不紮實等一系列問題。
5、黨風廉政建設方面。
一是對自己要求的標準不高。二是存在與己關係不大的想法。認爲黨中央對反*鬥爭抓的比較緊，只要自己不搞，其他人願意怎樣搞就怎樣搞，與己關係不大。
二、對存在問題的原因分析
1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。對政治學習的重要性認識不足，認爲政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙於工作事務，而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，寬於待已，嚴於待人的思想影響。在工作中不夠嚴謹細緻，遇到問題總有急躁的情緒工作的責任心不夠強，總是認爲不會出什麼大的問題，與本職業有關的就學一點，與本職業聯繫不緊的就不去學，導致工作的積極性不高。
3、黨性休養和改造世界觀的自覺性較差。黨性休養要求我們每名黨員和黨員領導幹部，要自覺地改造世界觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，牢記爲共產主義事業奮鬥終身的誓言，時刻發揮黨員的模範作用。可是自己覺得只要不犯什麼錯誤就行，導致自己的工作的主動性較差，存在“差不多”，“說的過去就行”的思想。
4、業務學習還不夠自覺。日常工作中總有意思無意思地就放鬆了自我的學習，故忽視了知識能力的培養再造，因在學習的自覺性和主動性不強，不願擠時間學習，即使有了時間也坐不下來，深入不進去。
三、整改措施
隨着開展保持*員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
1、切實端正學風，做到理論和實踐相結合。認真鑽研，掌握精神實質。要力爭將學到的關於加強新時期思想政治工作，我認爲，“三講”，學習是前提，政治是關鍵，正氣是保證。講政治就是要自己注意增強政治敏銳性、政治鑑別力，有清醒的政治頭腦。我要用*員的政治眼光去看問題，以正確的思維來分析問題，站穩立場，明辨是非，認準方向，真正在思想上、行動上和黨中央保持高度一致。要通過班子民主生活會、黨支部民主生活會和其他一些形式經常聽取大家的意見，接受黨內外羣衆的監督約束。
還要在自己的本職工作中加強“三講”教育的內容，澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證*人的先進性和純潔性。
2、加強業務知識學習，努力提高綜合素質。隨着形勢的發展，因而必須加強業務知識的學習，首先從實踐中學，向廣大的先進黨員的先進事蹟學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤於從書上學，學習自己工作中的專業知識，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
3、認真轉變思想和工作作風。要堅定理想信念，樹立幹一天就要努力一天，幹一天就要幹出個樣，有十分勁不使九分九的思想，兢兢業業工作，實實在在努力，爭取在不太長的工作崗位上能幹出新的成果。完善制度增強執行制度的嚴肅性，要制定一項制度不難，但要操作好制度卻不易，爲增強執行制度的嚴肅性，首先在制定中，勤鑽研，細推敲，便於操作，同時加強制度的宣傳，加強對有關問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便於操作過程中合理公正，其次增強對不良現象鬥爭的勇氣切實樹立黨員的良好形象。
4、定期開展批評與自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行小結，主要是查找問題、找差距和自己身的不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，充份認識自己的缺點。
5、嚴格執行廉潔自律各項規定，落實好黨風廉政責任制。首先要堅持學習黨性黨風廉政的思想教育，使自己的廉政意識更爲牢固，要從思想上堅持開展述廉、評廉、考廉活動，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，主動接受羣衆的監督約束。
總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭爲黨爲人民多作貢獻。
關於黨員黨性分析材料 篇20
黨的羣衆路線教育實踐活動開展以來，本人通過深入學習，以黨的、xx屆三中全會和一系列重要講話精神爲指導，緊密聯繫自己的思想、工作、生活實際和成長進步經歷，緊扣爲民務實清廉主題，結合稅務工作實際，嚴格自我要求，進一步提高了對黨的羣衆路線教育實踐活動的認識。同時，通過對照“四面鏡子”，對自己的黨性進行深入剖析，認真查找“四風”問題，促進自我不斷改正、提高。現將本人的各項情況彙報如下：
一、遵守黨的政治紀律情況
從那時開始，在黨組織的培養下，我一步一步地成長，加入了共青團，並最終成爲一名中國共產黨員。一直以來，無論在學習、工作還是生活中，我都始終堅決遵守黨的政治紀律，堅定理想信念，堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，堅定地與黨中央保持高度一致，始終忠誠於黨、忠誠於國家、忠誠於人民，做到大是大非面前旗幟鮮明，大風大浪面前立場堅定，不做糊塗人，不幹糊塗事，自覺維護中央權威。講政治、顧大局、守紀律，堅決貫徹執行黨的路線方針政策。深入學習和認真貫徹黨的和一系列重要講話精神，切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，堅定地在思想上、政治上、行動上與保持高度一致。工作中服從組織安排，廉潔自律，自覺遵守黨紀國法，自覺按黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事，不越雷池，不逾紅線，守住底線。
二、貫徹中央八項規定、總局和省局有關規定精神、轉變作風方面的基本情況
黨的羣衆路線教育實踐活動開展以來，以集中解決“四風”問題爲重點，改進作風，密切幹羣關係，是確保黨同人民羣衆血肉聯繫的重大舉措。中央八項規定及實施細則出臺後，本人嚴格按照上級要求，從自身做起，嚴格執行中央各項規定，基本上不存在“三公”經費支出、辦公用房、職務消費等方面的問題。針對在羣衆路線教育實踐活動中納稅人和上級部門提出的意見建議，認真查找問題根源，積極整改。
在本次自我檢查剖析中，也發現了一些做得不足的地方。1.思想認識有偏差，認爲這主要是領導幹部的事情，與自身關係不大，需要注意的地方少，重視度不夠。2.在厲行節約方面，對於自我要求不夠嚴格，雖然不存在公款消費的問題，但在自我消費方面存在浪費現象。3.文風會風需要進一步改進，對於一些工作，覺得不重要、沒必要，工作主動性差，調查落實不夠，套話多，官面文章多。諸如此類，都是貫徹執行中央八項規定不夠嚴肅、不夠徹底的表現，需要更加引起注意，進一步加以改進。
三、“四風”方面存在的突出問題
按照對開展黨的羣衆路線教育實踐活動每一名黨員領導幹部都要帶頭“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，對準“四風”，聚焦“四風”，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。按照實事求是原則，一一對照“四風”的具體表現，本人經過認真查找，存在的主要問題如下:
(一)形式主義方面。主要表現在：1.理論學習不夠。對理論學習缺乏系統性、專業性，學文件多一些，學原著少一些，用時學得多一些，不用時學得少一些，學習也不夠深入。尤其是全面地、系統地學習貫徹以來一系列重要講話精神還需要進一步加強，在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上還要下功夫。2.工作調查落實不夠。對於部分工作以文件落實文件，對推動落實執行的工作機制、政策措施和具體措施研究不夠，工作中生搬硬套，制定計劃照搬上級文件，不注重結合工作實際。
(二)官僚主義方面。主要表現在：1.與羣衆接觸少。習慣於呆在機關看文件、看材料，與納稅人的直接接觸少，對於他們的切實需求瞭解少，要求他們做得多，自己做的少。2.做事的積極主動性不足。對於羣衆的困難，雖然也大部分都積極予以幫助，但對於一些需要下大工夫、較困難的事情，則存在多一事不如少一事的思想，還是沒有把羣衆的事當做自己的事，沒有做到全心全意爲羣衆服務。
(三)享樂主義方面。主要表現在：1.工作中爭強當先的意識不夠。對於工作存在“多做多錯、少做少錯、不做不錯”的心理，開拓性、創造性不夠，存在畏難情緒，對於新問題往往採用保守策略，缺乏敢爲天下先的勇氣和闖勁。2.敢於鬥爭的意識不強。對一些不正之風和不良習氣，有時覺得習以爲常，瞻前顧後，怕得罪人，存在“事不關己高高掛起”的想法。3.存在精神懈怠、不思進取的傾向。在進入國稅局後，覺得工作穩定了，提升空間也不大，學習方面也放鬆了，出現了安於現狀、不思進取的傾向。
(四)奢糜之風方面。主要表現在：1.不注重勤儉節約，個人自我把關不嚴，在食堂吃飯經常剩菜，對於一些不穿的衣物也是直接扔掉。2.存在浪費行爲，不注意節約公共資源，下班經常不關電腦，辦公用紙有時圖方便沒有做到雙面使用。
四、存在問題的原因分析
通過這次黨的羣衆路線教育和相關資料學習，深刻地認識到“四風”現象表現不一，症狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。
(一)政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養有待提高
作爲一名黨員幹部，沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在着一定的片面性，缺乏對政治理論和經營管理理論的系統研究和深刻理解。在加強理論武裝、加強意識形態工作、加強理想信念教育方面，積極主動性不強，精力投入不夠。在工作中，對於與時俱進地開展理想信念教育，加強對主觀世界的持續改造，有時結合得不夠緊、堅持得不夠好。
(二)對黨的羣衆路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化
“四風”問題的產生，歸根到底是宗旨意識淡薄、羣衆觀念淡化、羣衆路線執行不力的問題。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲人民羣衆服務的公僕意識。導致羣衆觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務羣衆意識少。雖然主觀上有深入羣衆、親近羣衆的強烈願望，但真正做的卻還遠遠不夠。平時工作中，更多地是通過間接渠道聯繫納稅人，對羣衆所思所想的感受也不那麼深切直接，導致不同程度地存在這樣那樣脫離羣衆的現象。
(三)黨性修養有待昇華，主動性、自覺性有所放鬆
作風問題說到底是黨性問題，加強作風建設，最根本的要從提高黨性修養抓起。在平常的工作生活中，覺得工作過的去，人緣也挺好，難免滋長了自我滿足、自我感覺良好的情緒。
五、努力方向和整改措施
對於發現的這些問題，本人將按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，堅持從現在做起，從具體問題改起：
(一)要進一步強化政治學習，增強理論功底，提高理論水平
要通過持之以恆的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，堅決防止和克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。特別是要認真研讀習等領導重要講話和上級下發的一系列黨的羣衆路線教育實踐活動的文件、通知、要求，自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨，切實築牢思想防線，在掌握科學體系和領會精神實質上下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。
(二)要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，起到先鋒模範作用
要牢固樹立羣衆觀點，忠實地執行黨的羣衆路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效爲落腳點，深入到納稅人中間。要牢記羣衆利益無小事的道理，時刻把羣衆的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意爲羣衆辦實事、解難事、做好事。在工作生活中要帶頭講大局，講團結，講奉獻，帶頭創造佳績，帶頭服務羣衆，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，起到先鋒模範作用。
(三)要進一步嚴格廉潔自律，從嚴律己，認真執行中央各項規定
要嚴格按照《廉政準則》和廉潔從政各項規定，嚴格執行中央八項規定，把握大節，注重小節，時刻做到自重、自省、自警、自勵。切實採取有力措施，下大力整改自己在“四風”方面存在的問題。要不斷改進文風會風，狠抓工作落實，敢於擔當、勇於負責，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。要反對官僚主義，工作切實爲納稅人作想，全心全意爲納稅人服務。要反對享樂主義，克服追求生活安逸的思想傾向，培養健康的生活情趣和高尚的精神追求，牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，始終保持昂揚向上、奮發有爲的精神狀態。要反對奢糜之風，剎住鋪張浪費、大手大腳等不良習氣，繼承和發揚勤儉節約的優良傳統，做到言行一致、表裏如一，清清白白做人，兢兢業業做事，做好稅務工作。
關於黨員黨性分析材料 篇21
開展保持共產黨員先進性教育活動第二階段，在進行黨性分析、民主評議會議以後，根據同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見後，我自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將自己的黨性分析報告
一、自我估價
在黨組織的培養教育下，在領導的關懷愛護下，在職工羣衆信任幫助下，我從一個普通幹部成長爲一名領導幹部，時刻不敢有絲毫鬆懈。
一是堅持理論武裝，堅定理想信念，保持奮發向上。近幾年來，經過“三個代表” 重要思想學習教育活動的學習教育，系統的學習了毛澤東、鄧小平、三代領導人關於世界觀、人生觀、價值觀論述，系統學習了“三個代表” 重要思想;這次先進性教育活動，又進一步學習了黨章，進一步學習了“三個代表”重要思想，並着重以實踐“三個代表”重要思想爲主要內容，以保持共產黨員先進性爲基本要求，堅持用“三個代表”重要思想等科學理論武裝自己。通過一系列學習教育，使我能夠面對現實，實事求是地用辯證唯物主義觀點分析認識問題，使自己對“人活着爲什麼，當官爲什麼，身後留什麼”的問題有了更明確認識，理想信念堅定了，工作思路清晰了，幹工作的勁頭覺得更足了，時刻保持奮發向上的精神狀態。
二是增強宗旨意識，服務職工羣衆，正確行使權力。作爲一名黨員領導幹部，時刻不忘貫徹黨的宗旨，樹立爲職工羣衆服務的覺悟和精神，不斷提高爲職工羣衆服務的能力和本領。增強事業心和責任感，提高駕馭工作和處理問題的能力，提高帶領職工羣衆全面建設小康社會的能力。把爲最大多數職工羣衆謀取最大利益作爲自己人生的追求和衡量人生價值的標準，視單位的整體利益和長遠利益爲最高原則;把全心全意爲職工羣衆作爲一切行動的出發點和歸宿;正確對待自己的點滴進步與成績，時刻“自重、自省、自警、自勵”，堂堂正正做人，清清白白爲官，兢兢業業幹事。
三是找準自身位置，維護集體領導，提高領導藝術。作爲一名局長，自覺找準自己的位置和角色，處理好個人與組織、與其他班子成員的關係，注意維護集體領導、分工負責、團結協作。始終圍繞單位的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實單位黨政決策和部署，堅決執行各項規章制度，盡職盡責維護政令暢通，確保各項工作和目標任務完成。
四是培養終身學習，加快知識更新，提高能力水平。始終養成自覺學習、終身學習的習慣，努力學習理論、科學文化知識，學習職工羣衆的智慧和經驗;學習經營管理知識，學習業務知識和技能，不斷提高解決實際問題、做好本職工作的能力，提高履行崗位職責所需要的技能和知識水平，做本職崗位的行家裏手，尤其是努力提高自己的政治素質和組織、協調、指導單位黨建及林業行業思想政治工作的能力。
二、在黨性黨風方面存在的突出問題
(一)理論學習不夠，在用理論改造自己的世界觀、指導稅收工作上有差距。
1、抓理論學習不緊，缺乏主動性和系統性。爲把理論學習經常化、制度化，長期以來，我局制定了一些學習制度，包括把每週四定爲“政治學習日”，每個同志發給“政治學習本”等，但由於日常事務性工作較多，有時不能正確處理好工學矛盾，使學習制度堅持得不夠好;有時組織學習活動流於形式，而主動地深入研究探討理論少，甚至沒有;對重要理論著作學習得不夠，更很少結合自己的思想實際，使世界觀、人生觀、價值觀沒有得到很好的改造。
2、運用理論指導稅收工作實踐不夠。由於理論功底不夠深厚，使自己運用理論指導和衡量實際工作的能力匱乏，有時思維跟不上形勢發展的要求。特別是在長遠目標和當前任務的結合上，往往只簡單着眼於對某些具體問題的處理和解決，而缺乏放眼長遠，把握全局的能力，不能根據稅收工作的發展變化及時、準確地抓住不同時期的工作重心。比如對組織收入方面出現的新情況、新問題，一味地執行上級政策多，而主動研究、探討得少，提出有價值的參與意見不夠等。
3、思想認識上不到位，在強化執法剛性上做得不夠。近年來，雖然在稅收工作中反覆強調杜絕“關係稅”、“人情稅”，但在具體執行上還不夠堅決，仍有變向的“關係稅”、“人情稅”發生。主要原因在於平時學習不深入，對依法治稅思想上認識不到位，造成“人治”代替“法治”。主要表現在對一些經營困難戶主觀上“憐憫”，導致稅收政策執行不到位;對少數關係單位或上級領導打招呼、寫條子的特殊業戶開“綠燈”，使稅收政策發生變通。
(二)貫徹民主集中制不夠，在運用批評武器開展積極的思想鬥爭上有差距。
1、主動與其他班子成員思想溝通少。在工作中，我能夠充分發揚民主，積極聽取其他班子成員的意見和建議。但在日常生活中，主動找他們談心少，在關心他們的思想動態上做得不夠，致使相互間缺乏深入瞭解和思想見面。
2、在聽取意見和科學決策上有差距。從總體上講，我局領導班子能夠堅持民主集中制原則，實行民主、科學決策。但有時在一些程序上沒有全部走到。如在形成某項決定時，對一些時間要求緊、佈置急的重要工作，我徵求意見的層次和渠道有時不夠寬。
3、運用批評武器開展思想鬥爭不夠。在民主生活會上及班子成員之間雖然能夠開展批評和自我批評，但有時存在避重就輕，講共性問題多，講個性問題少，擺客觀原因多，查主觀原因少的情況，特別是我本人帶頭開展批評不夠，導致民主生活會質量不高。
(三)深入基層不夠，在開展調查研究解決實際問題上有差距。
在日常工作中，我注重瞭解和掌握基層情況，但通過綜合科室間接瞭解的多，直接深入各基層單位瞭解的少，通過組織基層人員座談或個別談話多，而下基層同幹部談心相對較少，因此，長期以來對基層缺乏更直接、深入的瞭解。雖然每年多次到基層分局搞調研，能夠掌握一些第一手資料，並解決一些實際問題，但從總體看，調研的質量和效果還不夠明顯。
(四)關心羣衆不夠，“帶着感情做好羣衆工作”上有差距。
多年來，特別是任區局局長以來，的確從思想上想千方百計做好羣衆工作，制定了慰問、探望等一系列規章制度，並要求辦公室平時多留意家中有困難、有重病號的同志。但由於思想上重視程度不夠，有時業務工作一忙，關心同志這根弦就有所放鬆，與基層同志談心交心少了，對患病同志的探望堅持得也不夠好。
(五)強調完成稅收任務過多，開展工青婦等組織活動不夠。
近年來，在實際工作中，我始終把主要精力集中在組織收入上，對工青婦等組織活動的開展重視得不夠。雖然各組織在年初制定了活動計劃，但一些有意義卻較難於組織的活動卻時常不能落實。久而久之，造成全局的整體凝聚力有所下降，工作上缺乏活力，局班子同羣衆的聯繫也不夠緊密。這是自己抓工作不細，全面駕御工作的能力不夠的突出表現。
三、存在問題的主要原因
通過對上述存在問題的深刻剖析，我認爲產生這些問題的原因主要有以下三個方面：
(一)對政治理論學習的重要性認識不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想學習得不夠深透，沒有很好地利用其立場、觀點、方法在改造自己的世界觀、人生觀、價值觀上下工夫，沒有運用理論指導好自己的工作。在學習過程中，滿足於一知半解，只求過得去，不求過得硬，沒有從講政治的高度來看待理論學習的重要性和緊迫性。
(二)落實民主集中制的意識不強。對民主集中制的重要性認識不夠，沒有從思想上真正意識到堅持民主集中制是“講政治”的重要體現。貫徹民主集中制的責任心不夠強，自覺性不高，原則性與靈活性不足。思想上有顧慮，考慮個人盡職多，考慮集體作用少，缺乏大局觀念。從本質看，這也是黨風不夠強的表現。
(三)宗旨意識和公僕意識淡化。全心全意爲人民服務、堅持羣衆路線的思想方法和工作方法沒有真正樹立起來，自己雖然能夠堅持爲人民服務，但做得還很不夠，沒有做到全心全意、完全徹底地把人民的利益放在第一位，缺乏與羣衆保持密切的聯繫。沒有真正意識到作爲一名領導幹部，宗旨意識淡薄，就愧對黨和人民賦予我們的權力，不爲羣衆辦實事，就不是一名真正的人民公僕。
(四)求真務實的作風不夠紮實。思想不夠解放，務實創新的觀念不強，在開展工作上作風不夠紮實，對有些工作只抓了表面，而抓得不夠深入。對新形勢下以稅收工作爲中心，兩個文明一起抓的工作規律把握得不牢，工作中指導的多，搞調查研究，抓檢查落實少。
四、今後的努力方向
(一)加強理論學習，全面提高自身素質。要以紮實的學風，系統地學習黨章和黨的一系列文件，學習稅收專業理論和知識。要正確處理好工學矛盾，擺好工作和學習的關係，不能因忙於事務而放鬆學習。不斷用先進、科學的理論武裝頭腦，指導行動，切實增強觀察問題、分析問題和解決問題的能力。
(二)加強黨性鍛鍊，堅定黨的理想和信念。堅決貫徹黨的路線、方針、政策，在思想上、行動上與黨中央保持一致。堅持以共產黨員的標準衡量自己，努力提高自身的黨性修養和政治鑑別力，堅定正確的政治方向。
(三)強化宗旨意識，全心全意爲人民服務。在工作中深入實際，堅持走羣衆路線，多聽取基層羣衆的意見。關心羣衆生活，想羣衆所想，爲羣衆辦好事，辦實事。建立定期與基層人員座談制度，瞭解大家的思想狀況和所思所想，作羣衆的貼心人。
(四)堅決貫徹民主集中制，開展批評和自我批評。時刻堅持民主集中制原則，充分發揚民主，搞好每一項決策，決策過程中要廣泛徵求班子其他成員的意見，集思廣益，不搞“一言堂”。要帶頭開展積極的批評和自我批評，做到真心實意，不敷衍，不避短，在班子內部營造相互支持、相互理解、共同提高的良好氛圍。
(五)加強務實創新，改進工作作風。要繼續發揚黨的求真務實、言行一致的優良傳統和作風，增強責任意識，轉變思想作風和工作作風，盡職盡責，紮紮實實地開展工作，把各項工作真正落到實處。
以上是我通過開展保持共產黨員先進性教育活動進行對照檢查的自我剖析材料，請領導和同志們批評指正。
關於黨員黨性分析材料 篇22
尊敬的、：
大家好!
根據市院黨組研究制定下發的《**市檢察機關20xx年度“黨風廉政集中教育日”學習安排，今天我就本院執法辦案和幹警隊伍紀律作風方面的突出問題進行查擺剖析。
多年來，我院始終把加強幹警紀律作風建設、提升隊伍整體素質作爲推進檢察工作發展的一項重要內容，始終堅持內強素質，外樹形象，狠抓理想信念教育，不斷查擺整改自身在隊伍教育管理、執法作風、行政管理上存在的問題，努力推進執法規範化建設，以優良的作風促進檢察工作發展。現我就當前本院執法辦案和幹警紀律作風方面存在的突出問題試作分析，並就解決問題提出自己的一管之見，不妥之處請各位領導批評指正。
一、存在問題
1、在執法思想方面，少數檢察幹警的執法思想、執法行爲仍然跟不上時代發展的要求，甚至少數檢察幹警宗旨意識不牢固，執法思想不端正，執法不嚴格、不文明的現象仍有發生;個別幹警在檢察
工作中仍然存在特權和霸權思想，存在高高在上的“老爺”作風，沒有認真學習貫徹好羣衆路線思想。在工作上反映是爲了結案而辦案，爲了績效而辦案，工作方法簡單草率，馬虎了事，對待當事人態度不夠謙和，不注意辦案的法律效果與社會效果的有機統一。
2、在紀律行爲上，雖不存在參與吃請、爲當事人說情等大的違紀行爲，但任存在着一些不容忽視的問題，一是個別幹警自由散漫，遲到、早退、上班期間去辦私事、節假日值班脫崗等現象較爲嚴重。二是有禁不止，聽之任之，少數幹警對待高檢院、省院及市院系列禁令，如禁酒令，“六個嚴禁”以及警車管理等規定，聽之任之，突出體現在警車使用上，依然存在着擅自公車私用、亂停亂放等現象。
3、在工作態度上，冷、橫、硬、推、拖現象仍有發生。由於我院現在人員緊缺，許多工作無法安排具體的人員負責，一些幹警對自身的工作職責劃分太過明確，認爲一些全院性的工作是“份外的”， 善找藉口推脫，特別是在服務接待工作中態度生硬、冷漠，不注重檢察機關的對外形象。
4、在部門利益上，存在着本位主義傾向，過於強調業務工作的重要性，重業務、輕服務，重業務工作、輕集體活動等思想仍有存在。強調人員少、案件多、任務重而忽視一些服務性工作，沒有更好地發揮檢察工作在參與社會管理創新、服務地方人民和社會主義新農村建設上的職能作用。
5、在隊伍素質上，需要進一步增強創新意識和強化業務學習。雖然近年來，我院研究制定了“”學習制度等各項學習計劃，但都因爲種種原因未得到堅持;雖然上級檢察機關提供了大量學歷教育、業務培訓學習的機會，但都由於人員緊缺而沒有能夠積極參加學習，歸根結底是缺乏與時俱進的學習思想，反映在工作中是憑老經驗辦事，求穩怕亂，因循守舊，沒有開拓創新精神，導致執法水平和司法能力與人民羣衆日益增長的司法需求和日益複雜的司法實踐不相適應。
6、在法治理念上，個別幹警還沒有完全樹立執法爲民的社會主義法治理念。個別幹警缺乏大局意識、集體意識、服務意識，在工作中的反應是效率不高，相互推諉，得過且過，沒有把人民羣衆的困難當成是自己的困難。
二、產生原因
以上問題的存在原因有主、客觀兩個方面，但主觀原因是關鍵。
一是部分幹警放鬆了對自己世界觀的改造，不加強學習，理想淡化，作風浮躁，行爲不規範，影響整體形象;政治理論不高，業務水平低下，不思進取，得過且過，阻礙整體發展。
二是在抓管理上存在重業務、輕教育現象，一些制度形同虛設，落實施之於寬，給那些自覺性不高，紀律性不強的少數人員以可乘之機。這些問題的存在關鍵在我們院黨組，說明我們在抓管理、帶隊伍上還存在一些不足和漏洞。
三、下一步解決辦法
一是突出重點、堅持教育爲先。轉變觀念、下定決心把集中學習教育擺在突出重要的位臵，有針對性地解決一些思想認識問題。組織學習廉潔從檢紀律規定。認真組織學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《檢察機關領導幹部廉潔從檢若干規定(試行)》、《檢察機關黨風廉政建設責任制責任追究暫行辦法》、公車管理使用等檢察人員廉潔從檢紀律規定。同時，認真組織學習執法工作基本規範、辦案安全、辦案紀律、“一案三卡”、扣押凍結涉案款物、同步錄音錄像等執法辦案規定。教育引導幹警堅定理想信念，增強廉潔執法、秉公執法、文明執法的自覺性。
二是突出特色、堅持聯繫實際。針對對照檢查內容，通過召開民主生活會、專題組織生活會、徵求意見座談會、設臵意見箱等方式，認真從內部查找和梳理反映紀律作風方面的突出問題。重點查擺是否存在制度措施執行不到位流於形式，有令不行、有禁不止問題;領導幹部“一崗雙責”不落實問題;執法辦案不規範問題;檢察人員廉政檔案制度、檢察人員執法檔案制度、“一案三卡”、扣押凍結涉案款物、同步錄音錄像、辦案安全等執法辦案制度是否落實問題;查擺紀律作風方面存在的問題。重點查擺宗旨意識、自律意識淡薄問題;執法不公、執法不廉、執法不嚴問題;紀律鬆懈作風不良問題;案件說情風不禁問題;利用檢察權吃拿卡要問題;開特權車、霸道車、酒後駕車等違規違紀問題。 -4-
三是突出創新、堅持與時俱進。立足整改，思考和研究解決問題的措施和方法，進一步完善各項制度、嚴格各項紀律，暢通內外監督渠道，加大“有錯無爲”問責力度，切實解決辦事拖拉，工作作風漂浮，責任心不強，導致工作失誤、效率低下等問題。對違反制度和紀律規定的，一經查實嚴肅處理。
關於黨員黨性分析材料 篇23
今年2月以來，我局深入開展了以爲民務實清廉爲主要內容的黨的羣衆路線教育實踐活動，着重反對黨內 “四風”問題。在此，我對照黨章和“四風”的具體表現，將自己所存在的問題、產生問題原因剖析以及今後的努力方向和改進措施，向黨組織和同志們問題作如下對照檢查，敬請大家提出批評意見。
一、遵守黨的政治紀律的情況
工作中，我能夠始終堅決擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，發揮黨員先鋒模範作用，自覺嚴格遵守黨的紀律特別是政治紀律，毫不動搖地在思想上、政治上同上級黨組織保持高度一致，能夠做到在大是大非面前旗臶鮮明，立場堅定。以來，我認真學習貫徹精神和一系列重要講話精神，切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，着力找準自己的角色定位，從嚴要求自己。在思想上沒有違反黨的政治紀律，在行動上也能夠和思想言論保持一致，未做過違反黨的政治紀律的事情。
但對照黨章和“三嚴三實”要求，對照焦裕祿精神，自身還有很多方面做得不夠。一是理論學習不夠，存在“實用主義”，在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上還要下功夫。二是政治敏銳性和創新能力不強。放鬆了與時俱進的職業素質提高和創新能力的學習培養。工作中對新辦法探索不夠，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，缺乏創新意識，缺乏主動性，缺少學習新知識、新理念的動力，立足實際多，敢想敢幹的創新精神不足。
二、“四風”方面存在的問題 (一)形式主義方面
一是平時坐在辦公室埋頭幹工作的時間多，和職工打交道和對單位的其他事情關心瞭解得少。二是客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，忽視了理論對實際工作的指導作用，只滿足於片面引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合,缺少對中央、省委和省局相關制度規定的系統學習，對有的政策規定吃的不透，導致有時對基層的提問不能及時答覆，甚至有的審批事項報到省局審覈時才發現問題，一定程度上給工作造成了被動;三是看問題的高度不夠，不能運用最新的社會主義理論體系和觀點分析和解決問題，以致撰寫的各種材料觀點層次不高，一些感性認識不能上升爲理性認識，有時從網上下載套用，導致材料不實，官樣文章較多，存在寫新“八股文”的形式主義現象。四是對上級精神的執行還不到位。對自己感覺不太重要的事情，有時僅僅是轉發一個文件了事，缺乏結合實際的安排和跟蹤問效，審覈不嚴。
(二)官僚主義方面
一是按照程式化去工作，存在“習慣”做法，自我封閉，跟不上形勢發展需要。二是欠缺創新意識，能動性不強，侷限於上級布臵什麼做什麼，總認爲自己處於政策規定的末段，侷限於執行政策，在政策範圍內也不主動創新，不敢創新，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態;三是在工作方法上以“政策執行到位”爲原則，對縣市局的同志工作態度有時生硬，有時工作安排中要求急，給基層留出的時間短，以致降低了工作質量而匆忙應付。四是平時自認爲工作忙，埋頭幹事的過程中對基層來的同志沒有做到熱情接待，有時甚至屁股不擡臉不轉，有一定的衙門習氣。
(三)享樂主義方面
一是滿足於現狀，賴於發現新情況、新問題的特點和典型意義，沒有及時發現一些有價值的信息，超前意識不濃。二是工作的魄力不夠，自信心不強，偶顯畏首畏足，有時自己有一點新的工作思路，也因多一事不如少一事的思想，或者害怕與單位的總體思路走偏差而“胎死腹中”，沒有付諸實踐。三是缺乏吃苦耐勞的精神。在工作任務非常繁重，面臨較大壓力時，
有“等一等、緩一緩、拖一拖”的想法，甚至盼望出差或培訓來躲避工作。四是工作缺乏動力，有時會拿自己跟一些老同志比較，忘記了自己青年幹部的身份，自我要求鬆懈，認爲自己已經乾的夠可以了，導致不求有功但求無過的思想滋生，偶爾還存在着應付以求過關的想法，沒有擺正自己的位臵。
(四)奢靡之風方面
一是羨慕豪車、美食和“大方、大氣、大場面”，思想上對奢靡之風的危害性認識不夠;二是講情份、抹不開面子，生活中多次主動或被動參與同事、朋友和親戚的婚喪嫁娶、遷居、上學等事情，存在隨禮湊份子的人情消費現象。三是艱苦奮鬥精神有所弱化，勤儉節約意識不夠強。自己來自於農村，但對農村那種一針一線精打細算的優良傳統沒有很好的繼承，倡導節儉、反對浪費方面想得不多，有時也有浪費紙張、下班不關電腦浪費電的現象發生。
三、存在問題的原因分析
以上問題的產生，從根本上講是我忽視了世界觀、人生觀、價值觀的改造，是自己平時疏於學習，安於現狀、不思進取導致的必然後果。以往我的學習，缺乏與工作結合、向羣衆學習的認識和精神，缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，給日常工作造成了一定影響。平時的學習存在一定的應付思想，導致信息更新慢。學習的實用主義嚴重，對當前工作有用的就學點，對一時用不上的就很少去接觸。對網絡的依賴程度過高，認爲有什麼不清楚的“百度”一下就行了，不必要花功夫學習，導致工作思路不開闊，思想僵化，觀念沒有得到及時更新。以上問題的產生，更是自身“庸、懶、散、消極”的意識顯現。別人的進步、新鮮事物的產生、新情況新問題的出現，我爲什麼看不到?爲什麼不接受?爲什麼缺乏主動研究、主動融入、主動進取主動解決問題的積極性?爲什麼總是自認爲自己業務能力強，憑經驗什麼事情都能應對?爲什麼只計較別人的錯誤和缺點，求全責備，而看不到自己的問題，自己是否也存在着同樣的缺點和錯誤?究其原因就是對黨的羣衆路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲人民服務的公僕意識，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務羣衆少，爲基層想得少、做得少的表現。就是改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮鬥的精神，對自己來自於農村、來自於基層的經歷沒有深刻反思，沒有回憶總結，對過去的優良傳統沒有很好繼承的表現;就是身處州局，沒有正確自我定位、放鬆了對自己的要求的表現;就是身爲黨員，對黨章賦予的權力和義務沒有嚴格貫徹落實的表現。
三、今後的努力方向和改進措施
通過這段時間的學習和對照檢查，我決定對問題產生的思想根源，逐一思考，並針對問題，制定措施，積極改進，在工作中認真貫徹執行羣衆路線。
1.進一步改進工作作風。樹立雷厲風行、精益求精、敢於擔當、與人爲善、不斷進步、務實高效的工作作風，更加貼近基層，更加關心集體，熱情接待基層職工，耐心聽取基層意見，認真答覆和解決基層提出的事項。不激化矛盾，不推諉責任。在今後的材料撰寫中，要克服浮躁心理，嚴謹求實，避免花架子、“四六句”、八股文，提高文稿的操作性、實用性和時代性。
2、謙虛謹慎，團結同志，充分利用人事工作與職工交流頻繁的優勢，積極出動，主動與同事溝通交流，虛心向經驗豐富的同志學習請教，刻苦鑽研業務知識，擴大自己的知識面，認真審視自己的缺點，取長補短，對其他同志工作中存在的問題採取適當的方式及時提醒，努力做到交心交友。平時，也要熱心聯繫職工，在路上、在家中、在辦公室等，遇到基層職工和同事熱情打招呼、耐心和同事拉家長、多方面接收基層和單位同事的思想信息。要注重不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長才幹，積極主動地開展工作，高標準高要求地完成好各項工作任務，避免呆坐書齋，閉門造車。要努力提高業務工作水平，保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態，兢兢業業，確保按時保質完成各項工作任務。
3.要堅決克服追求生活安逸的思想傾向，堅持慎重交友，淨化交往圈子，培養健康的生活情趣和高尚的精神追求，牢記“兩個務必”，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，努力克服消極思維、模糊 認識所造成的各種束縛，迎難而上，積極工作。要認真把握黨和國家的大政方針，根據個人具體情況和自身工作特點，以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點，不斷改進工作方式，提高工作效率。只要對工作有利的建議或意見，消除畏難心理，結合工作實際，積極向領導建言獻策，以推動工作的進一步發展。
4、在生活上艱苦樸素、勤儉節約，破除資產階級腐朽思想文化和生活方式的影響，在工作上吃苦耐勞不畏艱險，時刻牢記自己在農村生活和基層工作的經歷，發揚優良傳統，堅持勤儉辦一切事情，時刻以黨員標準對照審視自己，做到言行一致、表裏一致，清清白白做人，兢兢業業履職，乾乾淨淨幹事。
以上，是我這段時間學習、思考、對照和檢視自己所產生的粗淺認識，今後，我將繼續努力工作，嚴格對照黨章和“三嚴三實”要求，以焦裕祿等先進典型爲榜樣，紮紮實實學習，以更加務實的態度、更加積極的狀態、更加敏捷的行動，爲促進地稅事業和諧、健康、快速發展獻出自己綿薄之力。
關於黨員黨性分析材料 篇24
近幾年來，我基本上忠實履行了黨章規定的八項義務，遵守黨的組織制度和黨的紀律，按時繳納黨費，參加黨的活動，時時刻刻維護黨的尊嚴、榮譽。一是積極參加各類政治學習，關心國際國內政治局勢和態勢，擁護黨在新時期的路線、方針、政策及決議，在學習理論知識的基礎上，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，用科學知識武裝自己的頭腦。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產黨員的標準要求和規範自己的言行，在人民羣衆中起到表率作用。三是堅持黨和人民的利益高於一切。在基層的公安工作中，我堅持立足本職，克服監管工作沒有奔頭，個人沒有前途的悲觀情緒。堅持從我做起，從點滴做起，樹立樸素的唯物主義觀，立足本職，奉獻青春，甘於做中國特色社會主義建設的鋪路石。
對待內勤工作。我努力當好領導的參謀和助手，堅持勤動手、勤動眼、勤動腦、勤動腿。對待管教工作，在工作實踐中堅持“講理、求據、重節”，在生活實踐中堅持“淡名、遠利、無爭”，兢兢業業幹好自己的本職工作。四是自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的祕密，按照公安工作保密原則，切實遵守有關保密規定。五是維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，不搞兩面派和陽奉陰違。六是積極開展批評與自我批評，敢於直面工作中的困難、失誤。在公安工作中，對社會惡習和社會腐敗現象不沾不染，一身正氣，兩袖清風。
七是基本上能聯繫羣衆，具備有向羣衆宣傳黨的主張、政策、決議的能力。在公安實踐工作中，能及時把羣衆反映的公安監管工作中存在的問題和漏洞向上級反映，堅決按照上級業務部門的指示，對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。堅持羣衆路線，專羣結合，切實維護羣衆的正當利益。八是能發揚社會主義新風尚，模範遵守社會倫理道德，有爲保護國家、人民利益，在一切困難和危險時刻挺身而出的決心和勇氣。
關於黨員黨性分析材料 篇25
按照這次民主生活會的要求，現將我本人查擺出的問題和今後努力的方向作如下彙報：
一、存在的不足
(一)、在思想作風上：1、理論學習不夠深入。主要表現在缺乏學習的自覺性、積極性和主動性，存在實用主義，要用什麼纔去學什麼，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學或乾脆不學，還有學習不刻苦、學用脫節等問題。雖然自己深知學習的重要性，但是沒有真正沉下去，認認真真地學習，深鑽細研，沒有系統地學習相關知識，而是上級要求學就學一點，不要求學就放一邊，要求學哪個內容就學哪個內容，沒有要求就很少主動地去學習;在理論聯繫實際上還不夠緊密，特別是在運用所學知識指導工作上做的還不夠好，往往是學也學了，記也記了，但用在實際工作中就感到有些生搬硬套的滋味，沒有很好地結合起來，運用馬克思主義立場、觀點和方法分析形勢、指導工作、處理問題等方面還不夠靈活。2、在理想信念、宗旨意識方面存在“兩多兩少”現象。一是學的多，理解的少。作爲一名黨員和班子成員，我始終能夠堅持不斷加強對理想信念和宗旨意識的學習，無論是集中學習，還是自學，都能認真記筆記，撰寫心得體會。但在理解上卻不夠深入。有時總認爲，只要樹立了共產主義理想信念和全心全意爲人民服務的宗旨意識就行了，沒有深刻認識到牢記理想信念和宗旨意識是黨員的精神支柱和奮鬥目標，是黨員在思想上首先入黨的最起碼要求，對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱鉅性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，致使理想信念有所淡化，對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠。二是說的多，具體工作體現少。無論是在加強黨員幹部思想教育過程中，還是平時工作安排中，會議講話裏，都把理想信念和宗旨意識時常掛在嘴邊，說的比較多，而在具體工作中體現的不夠。主要表現在對解決羣衆實際問題不夠到位。在下支局時只是聽聽支局長的彙報，找職工交心談心很少。
(二)、在工作作風上1、工作缺乏創新。仍然滿足於上傳下達的陳舊工作方法和思路，缺乏創新精神。從實際工作中看，自己能夠在完成主管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但從目前看，創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，層次還不高，還沒有完全脫離過去的老路子，沒有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區。尤其對市場經濟下郵政業務的發展，還是遵循着過去的方式方法開展工作，不敢過深地研究和探索，總是怕搞偏了，總是看看上邊怎麼要求的，其他地方是怎麼做的，在一定程度上束縛了思想，影響了工作的深入開展。2、存在工作作風不紮實、工作不深入的問題。主要表現在以下兩個方面：一是浮在上層時間多，沉入基層時間少。坐在辦公室時間多，深入基層檢查幫助少，總感到自己從基層上來的，基層那點事自己都經歷過，都比較清楚，沉不沉下去必要性不大。每次深入基層支局級來去匆匆，多是以聽彙報爲主，對基層一些工作或問題只是瞭解表面，沒能靜下心來，深入研究探討。對分管工作關注的多，對其它工作接觸的少，也沒能更多地深入到職工羣衆中，溝通思想、交換意見，總認爲下次不忙時再說。二是佈置工作任務多，搞好工作結合少。上級有了指示要求，立即佈置下去，並要求完成，沒有根據基層的實際情況，很好結合，使基層工作出現忙亂，往往過多注重對上負責，而忽略對下負責，過多重視完成任務，而輕視工作實效。
(三)在紀律上1、對違紀人員的處理力度上存在失之於寬，失之於軟現象。在對違紀人員的處理上，始終存有加強教育和挽救的心理，認爲一個管理人員的培養很不容易，處理時，往往是就事論事、就問題抓問題，沒有從源頭治理和標本兼治的角度深究深責，在教育和處理系統上，沒有做到“兩手抓、兩手都要硬”，以至標本兼治的效果不夠理想。2、在廉潔自律上，存在要求不嚴現象。按照“兩個務必”的要求，對照自己的工作和生活進行自查，我認爲作爲紀檢負責人，身處反腐前沿，必須嚴格要求自己和家人及身邊工作人員時刻注意言行舉止，自覺遵守廉潔自律各項規定。自己雖然能夠堅持原則，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，但在工作和生活中的一些細節上還存在需要改進的地方，如在車輛使用上有公車私用現象，在接待上級和橫向溝通上，有時感覺過於苛刻有傷感情或礙於面子，出現過超標準接待等問題，現在看來這些現象都是對自己要求不嚴的表現。
二、問題剖析認真分析自身建設上之所以存在上述問題，主要有以下幾方面原因。(一)、學習具有不平衡的問題。平時雖然能夠注意學習，翻閱了較多的書籍，但存在不平衡的問題。在學習內容上憑個人愛好，自己喜歡的方面就多看，不喜歡的方面就看的少，甚至是不看，例如對業務書籍看的較少，在學習時間上隨意性大，學的時候可能集中較長時間學習，計劃性不強，沒有養成好的學習習慣，從根本上說是自覺性、主動性不強。(二)、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。求數量與求質量沒能有機地結合起來，雖然能按照完成工作任務，只求一般標準，把標尺定的不夠高，幹些工作就有滿足感的傾向。這些問題的根源主要在於先進性標準不高，只憑一時工作熱情，工作幹勁沒有持久性。3、在工作創新上。對待困難有時有畏難情緒，滿足於上級安排的工作，積極主動性不夠強，缺乏創新意識、創造性的開展工作，缺乏靈活機動，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。
三、今後努力的方向在今後的工作中，我決心從以下幾方面加以改進：(一)、加強學習，不斷提高自身素質。學習作爲生存的基礎、進步的階梯、工作的核心和創新服務的前提，更是共產黨人的終生任務。只有用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦，才能真正樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;才能提高辨別是非的能力，經受住各種考驗。今後，我要在積極參加中心組學習的同時，搞好自學，定出規劃，認真學習黨章，學習黨的路線、方針、政策和法律法規，學習社會主義市場經濟理論和紀檢監察理論，尤其是要注重理論聯繫實際，改造自己的主觀世界，加強黨性鍛鍊，以進一步提高自身的理論素養、政策業務水平和與時俱進、開拓創新的能力。(二)、解放思想，全面提升工作水平。要按照解放思想，實事求是、與時俱進的要求不斷解放思想，爲郵政業務的發展獻計獻策。(三)、堅持原則，加大紀檢監察力度。紀檢監察工作的一個重要特點就是必須堅持原則，做到對黨負責、對人民負責、對事業負責。要按照中央確定的反腐倡廉和構建教育制度監督並重的懲防體系的要求，要敢抓敢管，敢於碰硬，敢於接觸矛盾，敢於解決問題。要嚴格執紀，堅持黨紀面前人人平等，同時，要把嚴格執行紀律與按照“三個有利於”標準判斷是非結合起來，準確把握原則性與靈活性的關係、保護與懲處的關係，既維護黨紀政紀的嚴肅性，又要全力支持黨員幹部幹事創業。(四)、牢記宗旨，盡心竭力搞好服務。要真正做到爲基層服務，把維護職工利益，爲職工辦好事、辦實事放在第一位。要進一步增強勤政意識，轉變作風，多深入基層、深入實際、深入職工之中，去發現問題、研究問題、解決問題，更好地踐行爲人民服務的宗旨。(五)、廉潔自律，做一名合格黨員。要嚴格要求自己，模範遵守政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和羣衆工作紀律，帶頭執行上級關於領導幹部廉潔自律的有關規定。堅持做到自重、自省、自警、自勵，做到清正廉潔，無私奉獻，緊緊依靠市局的領導和全局廣大員工的支持，不斷開創各項工作新局面。
關於黨員黨性分析材料 篇26
延安是中國革命的聖地。3月31日， 帶着無比崇敬的心情，隨省行政學院第25期領導培訓班赴延安考察學習。雖然是第四次去延安，但延安精神的博大精深、革命聖地的感召力和延安地區的發展變化每次讓我有新的收穫，這次赴延安考察學習，心情更是無比激動。在隨後三天的學習考察中，我們參加了延安幹部學院宋煒教授的延安精神專題講座，實地參觀了棗園、楊家嶺和張思德紀念碑等革命舊址，參觀了中國延安幹部培訓學院，參觀了擴建後宏偉壯觀的延安革命紀念館，系統聽取了黨中央在延安時期的革命歷程。3天的時間是短暫的，但中國共產黨人革命戰鬥的光輝足跡，黨的領導人的感人故事和現在延安市活力四射的發展勢頭，每每都讓人心潮起伏，深受感動。通過這次考察學習，使我對延安精神有了更加系統的理解，對延安精神的時代價值有了更深刻認識，同時也使我的黨性修養有了進一步提高。
延安精神是在一個特定的歷史時期 ，以中國共產黨人爲核心的中華民族優秀分子，在爭取民族獨立和人民解放的偉大斗爭實踐中，他們的理想追求、精神風貌、思想品德、行爲準則、工作作風的精華與結晶。所有這些，融合而成爲一種社會精神，就具有超越時空的普遍意義，成爲我們黨的優良傳統的重要組成部分。延安精神是一個博大精深的精神體系涵蓋着極其豐富的內容。一是堅定正確的政治方向是延安精神的靈魂。人有了堅定正確的政治方向，有了堅定信仰，人們就會有一種“砍頭不要緊，只要主義真”的英雄氣概，有一種以苦爲樂的無產階級的樂觀情懷。抗日戰爭期間，延安成爲革命者嚮往和敬仰的地方，數以萬計的進步青年，爲了追求理想和信念，追求正確的政治方向，奔赴革命聖地延安。他們在這座革命的大熔爐中，經過血與火的洗禮，使自己的靈魂得到淨化，思想境界得到逐步昇華，從而堅定了共產主義信念，將共產主義遠大理想作爲一生的奮鬥目標。二是解放思想、實事求是的思想路線是延安精神的精髓。我黨開展的延安整風(從 I941年5月開始 ，到1945年4月結束)是一次普遍的馬克思主義教育運動。經過整風，使黨內開始盛行的宗派主義和教條主義的流毒在思想上得到清算，全黨確立了一切從實際出發、理論聯繫實際、實事求是的辯證唯物主義的思想路線。經過整風，黨內達到了空前的團結和統一，凝聚力和戰鬥力大大增強。也正是在延安整風時期，形成了我黨特有的三大優良作風：實事求是、密切聯繫羣衆、批評與 自我批評。實事求是首先是一種科學精神，它主張靠真理吃飯 ，靠科學吃飯，而不是靠嚇人吃飯，靠迷信吃飯。其次實事求是也是一種實際精神，它反對誇誇其談，言行不一，主張理論聯繫實際，有的放矢。真理只有在實踐中才能產生，也只有在實踐中才能發揮作用，產生實效。實事求是是科學精神和實際精神的統一，說老實話，辦老實事，做老實人，是實事求是精神的人格要求。由於解放思想、實事求是的精神貫穿於延安精神的各個方面，所以是延安精神的精髓。三是全心全意爲人民服務的根本宗旨是延安精神的核心。全心全意爲人民服務是中國共產黨的根本宗旨，也是共產黨人的根本立場。共產黨人的一切言論行動，必須合乎最廣大人民羣衆的最大利益。延安時期，是我黨歷史上黨羣關係最密切，黨的羣衆路線執行得最好的時期之一。無論是黨政工作人員，還是幹部、戰士 ，都自覺地爲人民謀利益、辦好事，培養了黨和人民的魚水之情。爲了減輕人民的負擔，黨領導了陝甘寧邊區的大生產運動 ;採納黨外人士李鼎銘的意見，實行“精兵簡政”;推廣劉建章合作社的經驗，爲人民辦實事等等，充分體現了我黨時刻關心羣衆，一切爲了羣衆，虛心聽取羣衆意見和尊重羣衆首創精神的思想。正是由於充分相信羣衆，依靠羣衆，才使黨的凝聚力、感召力不斷增強，從而實現了延安時期黨的空前團結與統一的局面，形成了人民戰爭的深厚基礎，直到奪取抗日戰爭的最後勝利。四是自力更生、艱苦奮鬥的創業精神是延安精神的重要特徵。自力更生、艱苦奮鬥是無產階級的政治本色，也是延安精神的重要特徵;是黨在長期革命鬥爭中形成和發展起來的優良傳統，也是我黨戰勝困難、求得勝利的一件重要法寶。延安時期，由於日本侵略者的瘋狂“掃蕩”和蔣介石的經濟封鎖，解放區軍民的生活和財政經濟遇到了嚴重困難。在嚴峻的形勢下，黨領導廣大抗日軍民開展了生產自救的大生產運動。他們吃小米，住窯洞，穿補丁衣服，開荒種地，紡紗織布，以無比頑強的意志、堅忍不拔的精神克服和戰勝無數艱難險阻，在異常困難的情況下取得一個又一個勝利，在實踐中培育了自力更生、艱苦奮鬥的創業精神。這種精神仍然是社會主義建設時期的重要法寶。上述四個方面，構成了延安精神的最主要的深層內涵。它是中華民族精神的昇華，是中國革命精神的結晶和時代精神的體現。
在我們黨執政60多年的今天，從憂黨和興黨強國的高度，我們要充分認清當前我們黨面臨執政、改革開放、市場經濟和外部環境四大考驗的長期性、複雜性和嚴峻性。在這樣一個時期，我認爲我們要把延安精神作爲凝聚人心、團結奮進的強大動力，作爲戰勝困難、奪取勝利的重要法寶，讓延安精神放射出新的時代光芒，用延安精神的當代價值來應對當前的考驗。作爲一名黨員領導幹部，我要認真從以下方面做起。
1、堅定中國特色社會主義理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀，始終保持黨員的先進性。用辯證唯物主義的世界觀來認識事物，繼續解放思想、適應新的形勢，提高自身發現問題，解決問題的能力。
2、堅持不懈、如飢似渴地學習科學發展觀，樹立個人良好的黨性形象，自覺地服務於改革發展穩定大局。在政治上、思想上、行動上嚴格要求自己，與中央保持高度一致。
3、強化黨的宗旨意識，把人民羣衆的利益放在第一位，對職工羣衆有益的工作堅決做，落實好。堅持理論與實際相結合，吃透上級文件精神，結合本職工作，切實出思路，出點子，出成績，創造性地開展工作。
4、增強工作熱情，自我加壓，克服困難，要創造性工作。在工作中勇於開拓創新。
5、保持艱苦奮鬥的作風和核地質隊伍光榮傳統。要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，始終保持一股勇氣和銳氣。
6、加強自身建設，始終做到自重、自省、自警、自勵，時刻嚴格約束自己。認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律。 同時，要勇於開展批評與自我批評，敢於亮醜，查找工作中的問題和不足，不斷完善自己，提高自己。
歷史造就了延安精神，時代需要延安精神。在新的歷史時期，我們要始終不渝地堅持弘揚延安精神，使延安精神代代相傳，在建設中國特色社會主義事業中與時俱進，發揚光大。