保先教育黨性分析(精選19篇)

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保先教育黨性分析 篇1

X年9月23日下午,我作爲20xx級中央黨校黨員領導幹部研究生班學員,到廈門象嶼保稅區實地參觀並聆聽保稅區黨委書記、主任胡漢坯同志作關於廈門象嶼保稅區發展之路的專題介紹。胡主任以大量詳實的資料和例子,向我們娓娓講述象嶼保稅區10多年來的不平凡發展歷程。在講到象嶼保稅區創業之艱辛,他和他的同事所克服的種種困難時,胡主任的語氣是那樣的平和,是那樣的不經意,表現出一名共產黨員爲黨的事業不懈艱苦奮鬥的精神。聽了胡主任的課,我不敢說學會掌握了多少知識,但確有一種再次邁入知識大門之感。這次學習,讓我親身體會到特區建設者、共產黨員寬闊的胸懷、深邃的思想、奮鬥的精神,讓我感觸頗多,獲益匪淺,既開闊了視野,又增長了見識,深受啓迪。

保先教育黨性分析(精選19篇)

一、有艱苦奮鬥、不畏艱難、激流勇進的精神。在象嶼保稅區建設前,象嶼在水裏,它的四周是一片荒灘污水,淺海灘塗上是淤積的爛泥、腐敗的海生物、叢生的野草,一到夏季,蚊蠅孽生,鼠蟲出沒。這裏沒有道路,沒有人煙,只有被太陽蒸起的帶着腥鹹、鬱悶的熱氣一陣陣襲來。以胡主任爲代表的象嶼保稅區創業者們來了,他們不向財政伸手要錢,“不要國家一分錢”,而是自己向銀行和社會舉債,拿着借來的錢投資建設,今後還靠自己把錢還回去。他們不要政府提供土地,“不要政府一分田”,而是向海要地,靠借來的錢自己找窩生蛋去。“白手起家”曾是個讓人嚮往又疑惑的夢想,象嶼保稅區卻把這個夢想變成現實,他們從零開始,艱苦奮鬥,歷經十餘載,把一塊雜草叢生的昔日沼澤地變成滿目蒼翠、樓宇林立、車水馬龍、碼頭興隆、集裝箱高聳、欣欣向榮的保稅區。他們克服常人難以想象的困難,憑着一股韌勁,按市場經濟規律辦事,發揮市場這隻“看不見”的手的作用,激流勇進,鍥而不捨。從象嶼保稅區建設者的身上我再次體會到毛澤東同志在七屆二中全會上提出的“務必使同志們繼續地保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,務必使同志們繼續地保持艱苦奮鬥的作風”的豐富內涵和現實意義。只有時刻保持艱苦奮鬥的作風,繼承發揚黨的優良傳統和優良作風,才能增強鬥志,才能全面推進物質文明、政治文明和精神文明建設。

當前有些人不理解艱苦奮鬥的含義,認爲現在都進入小康社會了,難道還要吃糠咽菜?其實,艱苦奮鬥的含義是非常深刻的,它體現在我們的人生觀、世界觀和價值觀,體現在對工作的態度中。在平時工作中,有些人有了一點點小的成績,就會自滿;有些人爲羣衆辦了一些事情,就會擺架子;有些人有錢了,就要揮霍。這些都是缺乏艱苦奮鬥精神的表現。沒有艱苦奮鬥的作風,人就沒有鬥志,就沒有前進的動力。

二、要不斷提高駕馭市場經濟的能力。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段,不斷提高黨員幹部駕馭市場經濟的能力,具有重要的意義。在社會主義市場經濟條件下,提高黨的執政能力,必須把不斷提高駕馭市場經濟的能力擺在突出位置,這是加快推進改革開放和現代化建設的一項十分重要而緊迫的任務。

按照胡主任的介紹,結合自己的工作體會,我認爲作爲新時期的黨員幹部,駕馭市場經濟應具備的能力主要有以下幾個方面:

1、具有堅持和發揚解放思想、與時俱進的創新精神。思想是行動的先導,觀念是行爲的指南。黨員幹部思想、觀念問題解決了,思想作風端正了,觀念意識更新了,纔能有正確的行爲和措施。在社會主義市場經濟條件下,環境變了,條件變了,並且變得快。黨員幹部再也不能幹什麼事都憑着“程咬金的三板斧”,再也不能習慣用老一套指導工作,再也不能不找市場找市長,一定要與時俱進,要對現有的工作方法、工作思路重新審視,不斷解放思想,不斷更新觀念,形成新思路,找到新方法,探索新出路,才能在全面建設小康社會的進程中交出一份精彩的答卷。否則,思想落後、觀念落伍就會因循守舊、墨守成規,沒有應變和創新的能力,就談不上駕馭市場經濟、談不上帶領羣衆發展經濟。

2、具有學習和掌握社會主義市場經濟理論的能力。市場經濟是以市場爲中心、以效益爲目的、以法律爲規範的經濟形態。駕馭市場經濟,必須學習和掌握市場經濟理論,認清市場經濟的“原貌”,牽住市場經濟發展規律的“牛鼻子”,掌握市場經濟運行的基本規律,堅持按照客觀規律辦事,自覺運用市場經濟的規則和要求來規範經濟行爲。

3、具有創造性地執行各種經濟政策的能力。現在,我們正處在一個大變革、大發展的時代,新情況和新問題不斷出現,如果沒有一點創新精神,沒有一點創造性,就很難有大作爲。黨員幹部只有具備這種能力,才能正確執行政策不走樣,又能有所創新。在社會主義市場經濟下,黨員幹部要不斷強化創新意識,既繼承前人又突破陳規,既借鑑他人又有所創新,學會獨立思考,善於獨立思考,敢於獨立思考,把上級精神與本地實際結合起來,因地制宜、因時制宜、因事制宜,創造性地開展工作,不斷回答和解決發展中出現的各種新問題,加快全面建設小康社會進程。

4、具有依法行政的理念。提高駕馭市場經濟能力,必須具有依法行政的理念,能夠堅持依法行政,努力實現行政行爲的規範化和經濟社會事務管理的法制化。隨着社會主義市場經濟體制的完善,政府轉變職能,黨員幹部轉變觀念勢在必行。黨員幹部要由管理型幹部向服務型幹部轉變,打破 “你講我聽,你問我答”和“你壓我服,你打我通”的傳統工作方式,樹立一切均按法律、按規則、按程序辦事的觀念,講究誠信,遵諾守信,自覺由“管理者”變爲“服務員”。

保先教育黨性分析 篇2

近日,學習觀看了中政光榮傳統報告,接受了一場生動黨性教育,加深了對“立警爲公、執法爲民”理解認識,進一步加深了立足本職,紮實工作,崗位奉獻的自覺性。

一、堅定理想信念,發揚光榮傳統,是當前時代的要求

90年來,我們黨堅持全心全意爲人民服務的宗旨,團結帶領各族人民艱苦奮鬥,克服艱難險阻,從一個勝利走向新的勝利,獲得了民族解放、建立了新中國、取得舉世矚目的社會主義建設的偉大成就。偉大成就來之不易,是無數前輩先烈拋頭顱灑熱血,用生命換來的。當前,改革進入攻堅,各種矛盾突顯。勞教事業中的每一名黨員,必須堅持黨的宗旨、發揮黨的傳統、結合勞教工作實際,切實履行崗位職責,做實教育矯治,做公平正義捍衛者、做人民羣衆生命財產安全捍衛者、做社會主義建設的捍衛者,切實維護社會穩定。

二、堅定理想信念,發揚光榮傳統,是履行職責的要求

我們黨所取得的偉大成就,無不是在人民羣衆的支持取得的的。勞教工作,肩負教育矯治違法犯罪人員的重任。黨的勞教工作只有堅持黨的全心全意爲人民服務的宗旨,走從羣衆路線,才能得到羣衆的支持,形成合力,取得輝煌成就。作爲黨員、勞教人民警察,應當嚴格按照依法管理、嚴格管理、文明管理、科學管理的要求,做細做實勞教日常管理;依照循序漸進、因人施教的教育方法,做好勞教教育矯治工作,切實把教育矯治質量的提高做爲工作的第一要務,作爲衡量工作水平高低的首要標準,把違法犯罪人員教育成遵紀守法的合格公民,促進社會的長治久安,履行勞教人民警察的神聖職責。

三、堅定正想信念,發揚光榮傳統,是黨性修養內在要求

我們黨是偉大的黨,有鐵的紀律和要示主。作爲一名黨員,要時刻銘記入黨誓詞,嚴守黨的紀律,以一名黨員就是一面旗幟的標準要求自己,吃苦在前,享樂在後,紮根一線,勤奮工作,不記得失,無私奉獻;工作中大事講原則,小事講風格,維護組織團結,執行黨的決定,積極爲黨工作,不斷增加工作的責任感,使命感,不斷提高工作的主動性、積極性,全面履行工作職責,做好本職工作。

保先教育黨性分析 篇3

轉眼間,我到部裏學習、工作已經九個月了。半年來,在倫兵部長、彭部委、官博士等部領導的指導下,在振兵科長及其他各位科長、同事的關心和幫助下,作爲一個“新兵”的我成長了很多。近期,根據部務會的部署,我們系統地學習了黨性專題的相關知識,學習了組工幹部的紀律要求和行爲規範,特別是在學習李源潮部長的《組工幹部要做黨性最強的幹部》講話中,感受特別深刻。

一、加強黨性修養是作爲一名黨員的必修課

黨性修養是黨員自身在實踐中按黨性原則改造思想和規範行爲的活動,它包括理論修養、政治修養、道德修養、作風修養和業務能力等多方面的內容。共產黨員的黨性修養是共產黨員自我教育、自我鍛鍊、自我改造的過程,這是一個動態的、長期的、不斷的發展過程。加強黨性修養是完成黨的歷史使命、實現全面建設小康社會目標的需要,也是新形勢下應對複雜國際局勢、加強黨的建設的需要,是提高自身素質、抵制外界誘惑的需要。當前,我國的發展既面臨難得的歷史機遇,又處在矛盾的多發期。在這些考驗面前,絕大多數黨員保持住了共產黨員的本色,但也有一些黨員沒能經受住考驗,喪失了理想、黨性,成爲人民唾棄的腐敗分子,包括我審理的幾個被告人,最開始都是單位的中堅力量,也做了很多有益的事情,最後沒有堅守底線。所以我認爲,在新的歷史時期加強黨性修養和鍛鍊,有着很強的現實性和針對性,是廣大黨員在新的經濟形勢下的一項迫切任務,也是黨員個人畢生的一項長期性課題,也是我畢生的追求。一直以來,我都努力學習黨的理論知識,不斷提高自身的黨性修養,堅決抵制外界誘惑,做一名合格的共產黨員。工作以來,特別是進入法院工作以後,因手中握有審判權,某種程度上可以直接決定案件的走向。因此隨之而來的就是各種誘惑,有金錢有美色,還有其他等等。在這些誘惑面前,我一直都嚴格以一名共產黨員要求自己,以一個黨員的標準衡量自己的一言一行,堅決抵制外界誘惑,合法合理的運用手中的審判權。在今後的工作中,一定會面臨着更多的誘惑,我定當不斷加強黨性修養,牢記黨的宗旨,處處維護黨和羣衆的利益,不辜負黨和人民的期望;定當堅持黨性原則,加強理論學習,不斷提升思想境界,永保共產黨員先進性和政治本色。

二、黨性就是忠誠

忠誠,是一種美德,作爲一名黨員,必須在黨言黨,帶頭擁護黨的主張,帶頭落實黨的方針政策和決策部署,要有大局意識,自覺服從大局,主動服務大局。把對黨和黨所領導的社會主義建設偉大事業的忠誠提高到人性的高度,提高到深層次的理論範疇,強化自己的思想意識,明確黨性的內涵,自覺自願做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。要堅持堅定的政治立場、政治方向和政治觀點,嚴守政治紀律,提高政治敏銳性,增強政治鑑別力,善於從政治上認識和判斷形勢,要站在講政治的高度思考和處理問題。要牢牢抓住樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀這個根本,在工作、生活、學習的實踐中,不斷校正自己的人生座標,不斷堅定自己的理想信念,不斷錘鍊自己的品格意志,始終保持共產黨人應該有的政治品質,努力增強貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性和堅定性,永葆共產黨人的政治本色。防城港地處邊陲,毗鄰東盟,國外各種腐朽的思想和敵對勢力很容易滲透、腐蝕我們的幹部,破壞我市的經濟建設大好局面。對此,我們要保持高度的警惕,要對黨保持絕對的忠誠,要堅決與黨中央的思想、政策保持一致。對黨中央的決策,我們要堅決遵守並執行,並要加強學習,理解決策的真正內涵所在,並在一切可能的場合向民衆釋明和宣傳。更不該以一個叛逆者的姿態去詮釋黨的政策,這不是一名中共黨員所應爲的。

三、黨性就是爲民

中國共產黨從她誕生之日起就是中國各族人民利益的忠實代表,就把全心全意爲人民服務當作自己的唯一宗旨。堅持全心全意爲人民服務的宗旨,是我們黨的最高價值取向。實現人民的利益,得到廣大人民羣衆的擁護,是衡量我們黨的路線、方針和政策是否正確的最高標準。中國共產黨90多年來奮鬥歷程

保先教育黨性分析 篇4

在鎮黨委和村黨支部的安排下,我通過集中學習和自學的方式,對《黨章》、《報告》等進行了學習,重溫了入黨誓詞,通過以上各種方式的學習使我進一步堅定了共產主義理想信念。

一、個人存在的問題和不足

1.理論學習不夠。作爲一名共產黨員,對保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,放鬆了對自己的要求和降低了標準,滿足於現狀,進取意識不夠強。

2.全局意識不夠強。有時做事情、幹工作只從自身利益出發,心理上還是有一些其他的想法。

3.在敬業奉獻上做得還不夠好。有時在思想深處還摻雜着私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。

二、剖析存在問題的思想根源

1.理論學習不夠,是因爲思想認識不足。認爲自己是一名農村黨員,沒有必要學得太多太深,夠用就行。

2.全局意識不夠強。認爲自己只是一名小幹部,沒有把一個黨員和村幹部應盡的職責放在心上。

3.在敬業奉獻上做得還不夠好。收集整理於工作上的時間和精力相對於其他人要少些。

三、下一步努力方向

1.加強學習,提高素質。以後在理論學習方面要制定長期計劃,、多學習黨在農村的路線、方針、政策,及時掌握新知識、新技術,努力探索與我村經濟發展和羣衆致富密切相關的新思路和新方法。

2.加強責任感,牢記全心全意爲人民服務的宗旨。作爲一名基層的村幹部,要始終把羣衆滿意不滿意作爲工作的標準,爲羣衆排憂解難。

3.注重教育效果,建立長效機制。時時處處把自己的表現同幹部、共產黨員的先進性具體要求進行對照,規範自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距,發揮黨員的先鋒模範作用。

保先教育黨性分析 篇5

根據市委的統一佈署,在全市開展了保持共產黨員先進性教育活動,在教育活動學習動員階段,我認真學習保持共產黨員先進性教育讀本,學習了有關方針政策,以及有關領導的講話,思想認識有了很大有提高,深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性,增強了努力搞好機關工作的責任感和使命感。認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況,感到存在許多不足,現就自己存在的一些問題查擺如下:

一、思想方面

問題1、思想理論學習不夠深,有時只顧忙於一些具體的工作,自覺主動在擠時間學習不夠,閒時學一陣子,忙時學的少,有時看報紙也是看看大標題,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能儘快得到提高。

原因:一是思想上對理論重要性的認識,沒有上升到應有的高度,二是時間觀念不強,沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。整改措施:

1、提高對政治理論重要性的認識,充分認識只有理論上的堅定與清醒,纔能有政治上的堅定與清醒,作爲黨員幹部必須有高的理論水平,必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,並指導自己的思想和工作實際。

2、認真執行黨員幹部的學習制度,積極參加黨員的學習,參加單位的集體學習。

問題2、政治理論方面的內容看得多,市場經濟理論,法律知識,電腦知識,科學文化知識等鑽研得少,結果使得知識面不夠廣。

原因:一是在思想對領導幹部應具備全面的素質,掌握更多的知識的重要性認識不足,認爲自己是從事黨務、行政工作的,只要政治理論功底厚實就行,其他方面的知識多少知道點就可以過得去,二是工作比較忙,有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。

整改措施:

1、加強學習,提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識,同時教育本單位同志要做到一專多能,多學習其他學科的知識。

2、適當增加集體學習科學文化等內容的時間,要發揚擠和鑽的精神,充分利用點滴時間學習這方面的知識。

二、作風方面

問題1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面,有自滿情緒。認識不到位,總認爲我們做的不錯,而且多次受到上級領導及有關部門的表揚,什麼超標準和違約的事我們從未敢,也沒有條件去做,這樣就不自覺地產生了自滿情緒,以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。

原因:一是對中紀委等有關廉潔自律規定學習不夠,對《黨章》、《準則》對黨員幹部的基本要求學習不夠,掌握不牢。二是求真務實的作風不夠紮實,滿足現狀的思想不同程度的存在。

整改措施:

1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習,提高對黨風廉政建設重要性的認識。

2、克服滿足現狀,不思更大進取的思想情緒,形成良好精神狀態和謙虛謹慎,戒驕戒躁的工作作風。

問題2、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經常,在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;二是對同志的批評,也是會上批評得多,平時及時批評少;三是批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情。不利於工作的順利開展。

原因:一是思想認識不到位,認爲目前整個大氣候也就如此,認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題,二是認識比較片面、模糊,怕開展批評影響團結,影響同志們的積極性。整改措施:

1、提高對批評與自我批評重要性的認識,這是我們黨的三大優良作風之一,任何時候都不能丟。

2、正確運用批評與自我批評這個武器,從團結願望出發,積極開展批評與自我批評,既要堅持原則,敢於同不良現象作鬥爭,又要注意對同志的批評方式,要有與人爲善的態度,堅持“懲前毖後、治病救人”的方針,通過批評,達到新的團結和統一。

問題3、工作方法有時不夠恰當,不夠策略,特別是對領導班子成員和科室負責同志的批評,有時不夠講究方法,結果使同志們有時候出現比較勉強的現象,這樣影響了同志們積極性的充分發揮。同時也影響到個別同志工作方法的改進。

原因:一是對領導方法,領導藝術的重要性認識不夠,總認爲自己的指導思想是好的,方法問題欠缺一些,同志們都會相互諒解的。二是對領導科學知識學習不夠。整改措施:

1、進一步加強對毛澤東同志《黨委會的工作方法》和有關經濟科學知識的學習,提高思想認識,提高領導水平,提高領導藝術。

2、加強自己和全體同志們的法制學習和法制教育,不斷強化依法行政,依法辦事意識,進一步克服工作方法不夠科學、個別同志還習慣於用行政手段開展工作的現象,努力使領導方法更加科學化、規範化、系統化。

三、工作方面

問題2、抓行政後勤工作改革的力度不大,在水電、車輛、服務、安全等方面管理不得力,致使一些工作出現一些漏洞和失誤。在有關考覈和分配方面,還未制定出更加公平,有效的制度和措施。原因:對行政後勤工作,認爲有專門負責這方面工作的同志具體抓就行了,結果對這方面的事情,過問不及時,指導不具體,督促不得力。整改措施:

1、進一步加強學習、提高思想認識,增強事業心和責任感,牢固樹立全心全意爲人民服務的思想。

2、進一步建立、健全有關規章制度,切實加強管理,並不斷提高有關人員的思想政治和業務素質,使行政後勤工作能爲全體同志提供更好的服務。問題3、創建精神文明單位的步子邁得不大。雖然我們已是市級文明單位,但還有不少需要解決的問題,一些軟、硬件建設還有待加強,如辦公自動化、衛生制度,衛生設施,衛生習慣等還存在一些問題,這些影響着我們向省級文明單位的邁進,也不利天整個精神文明建設的向前推進。原因;一是對精神文明建設,有時緊有時鬆的現象,二是受經費的限制不能及時搞好等。三是主觀努力不夠,有完全可以不花錢或少花錢就可以辦到的,沒有很好的去辦。整改措施:

1、進一步加強對鄧小平關於精神文明建設的論述的學習,進一步提高對精神文明重要性的認識。

2、充分發揮大家的積極性,創造性,把那些不花錢或花小錢就能辦到的事情儘快解決好。

3、向先進文明單位學習,對照先進,找出差距,自加壓力,勤奮工作,使本單位的精神文明建設能夠再上新臺階。

4、適當加大對精神文明建設的投入。在實際工作中,要從辦公經費中揭擠出一些資金用於 “辦公自動化、綠化、“美化”工作。

四、紀律方面

問題1、對組織紀律方面的教育不夠經常,使得個別同志在有些時候組織紀律觀念淡薄,遵守紀律不夠自覺,有遲到、早退或超假的現象,任其發展,就會影響團結,不利於工作任務的順利完成。

原因:一是思想認識不夠高,有關紀律的條文、規定學習不夠;二是對紀律、制定的擬定比較多,但能否認真執行檢查得少,而且對個別不遵守紀律的現象沒有給予及時批評,使個別同志覺得遵守不遵守紀律一個樣,於是不同程度地在個別同志身上出現了遲到、早退等違紀現象。

整改措施:

1、加強《黨章》、《準則》以及有關紀律的學習,把紀律上升到是關係黨的團結,完成黨的任務的保證來認識,使同志們能自覺地用紀律約束、規範自己的行爲。

2、認真檢查和督促對有關制度、有關紀律的落實情況。對好的及時性表揚,對不好的也要及時批評。

問題2、抓廉潔自律教育不夠經常,如對於來客招待有時執行得還不夠認真,招待標準低,還感到寒酸。

原因:一是對有關廉潔自律規定學習不夠,總認爲象我們這些單位在吃喝上都是微不足道的,和社會面上存在的問題相比,值不得一提。二是有愛面子思想,認爲上面來人了,不招待一下面子就過不去。

整改措施:

1、進一步加強對有關廉潔自律規定,關於《領導幹部一定要講政治》等內容的學習,充分認識黨風廉政建設的重要性 ,真正把黨風廉政建設提到關係黨和國家死生存亡的高度來認識。

2 、進一步制定和完善有關廉潔自律和來客招待等有關規定。用制度來約束人、規範人的行爲,真正起到約束在前,防範於未然的作用。

3、自己帶頭做廉潔自律的表率,自覺用黨員標準嚴格要求自己,杜絕公款吃喝、鋪張浪費現象,對於來客招待標準,要嚴格按照規定,不能隨意突破。

總之,要以這次教育活動爲契機,使自己糾正一些缺點錯誤,解除一些思想負擔,改進一些工作方法,理清一下工作思路,振奮精神,開拓前進,和全體同志齊心協力,努力奮鬥,爭取早日跨入先進單位行列,在市局的正確領導下,爲我市三個文明建設作出更大的貢獻。

保先教育黨性分析 篇6

按照保持黨的先進性純潔性爲主題的幹部作風教育實踐活動的工作部署和要求,我認真參加機關組織的集中學習和專題討論,按要求自學了在中國共產黨成立90週年大會上講話精神以及黃新初、葛紅林、鄧修明同志講話精神等規定篇目,完成了第一階段的學習任務。

在xx屆中央紀委七次會議上的重要講話中強調:“全黨都要從黨和人民的事業出發的高度,從應對新形勢下面臨的風險和挑戰出發,充分認識保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性,不斷增強黨的意識、政治意識、危機意識、責任意識、切實做好保持黨的純潔性各項工作。”這既是歷史經驗的高度總結,也是今天反腐倡廉、推進黨建的必然要求。保持黨的純潔性,是加強黨的執政能力建設和先進性建設的重要內容,是密切黨同人民羣衆血肉聯繫、鞏固黨的執政基礎、實現黨和國家興旺發達、長治久安的重要條件,也是我們黨在新形勢下化解各種風險、應對各種挑戰、適應各種考驗、不斷奪取黨和國家事業發展新勝利的基本要求。

作爲一名工會工作者,我認爲保持黨的純潔性,增強政治堅定性,就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,堅定不移地走中國特色社會主義工會道路,做到“五個自覺”。 一要自覺強化理論學習。思想純潔是馬克思主義政黨保持純潔性的根本,保持思想純潔的一個重要基礎,就是理論修養。事實證明:理論上不清醒,就容易把持不住,甚至犯錯誤。我們要把強化理論學習作爲第一位的任務,堅持不懈,自覺用力。要學習基本理論,讀一些馬克思主義的經典著作,特別是要深入學習中國特色社會主義理論體系,搞懂基本立場觀點,認清社會發展規律,提高政治覺悟和政治敏銳性,真正保持對馬克思主義的堅定信仰,對社會主義的堅定信念,對改革開放和社會主義現代化建設的堅定信心。

二要自覺加強黨性修養。保持思想純潔,必須加強黨性修養。黨性就是理想信念、宗旨意識、紀律性以及黨員與羣衆的關係、黨員與組織的關係在黨員身上的具體反映。當前,面對各種風險與考驗,加強黨性修養的重點是加強思想政治修養。正確對待是與非、公與私、真與假、實與虛等重大問題。要辨別和分清政治上的是與非,這是黨員幹部加強黨性修養的首要課題。在對待黨的基本理論、路線、綱領、經驗,以及黨和國家的基本制度、基本歷史的立場和態度,涉及這些方面都是大是大非,我們一定要旗臶鮮明地堅持“是”而反對“非”,要正確處理公與私的關係,這是對黨員幹部的基本要求。公生明,廉生威,黨員幹部要克己奉公,公正無私,不能假公濟私,不能損公肥私,更不能以權謀私。要對黨忠誠老實,這是黨章對黨員的政治要求,更是每個黨員幹部必須遵循的黨性原則。要講真話,講實話,帶頭做光明磊落、襟懷坦蕩的人;要言必信,行必果,帶頭做言行一致,誠實守信的人;要明是非,辨真僞,帶頭做堅持真理、捍衛真理的人。

三要自覺加強道德建設。加強道德修養是中華民族的優良傳統,也是保持黨員幹部思想純潔的重要基礎。幹好事,首先要做好人,做好人,就要不斷加強道德修養。多次強調加強黨員幹部道德建設的重要性。他要求廣大黨員幹部“牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀,帶頭弘揚以愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神,模範踐行社會主義榮辱觀,樹立良好道德風尚,爭做社會主義道德的示範者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者”,爲我們提高道德修養指明瞭方向。同志曾講過,徳是爲官之魂。黨員幹部的“德”,不是空洞的、抽象的,而是實在的、具體的,是與黨員的政治態度、政治素質和作風修養緊密聯繫在一起的。

評價黨員幹部的“德”,要看社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,黨員幹部必須遵守黨的政治紀律,在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致,對黨的理論路線方針政策和中央決策部署認真貫徹執行,在大是大非面前清醒堅定,在危難險重面前挺身而出,對個人名利淡薄處之……做到了這些,我們黨員幹部纔有做社會主義道德的示範者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者的基礎。

四要自覺改進作風。作風純潔是黨的純潔性的具體體現,是衡量和檢驗黨的純潔性最直接最現實的標準,我們黨有許多優良傳統和作風,是永遠不能丟的傳家寶,我們要努力做到厚實做人、紮實做事。要密切聯繫職工羣衆。工會工作是羣衆工作。因此,工會幹部應具有增強團結、凝聚和組織職工的本領,不斷提高做好職工工作的能力和水平,善於與職工打成一片,廣交職工朋友,最大限度地贏得職工的信賴與支持,把他們組織到工會中來,更加緊密地團結在黨的周圍。

五要廉潔從政。“政者,正也”,清正廉潔是黨員幹部保持純潔性的基本要求,作爲黨員幹部,凡是規定不準、不得做的事絕對不做,在任何情況下都要穩得住心神、管得住行爲、守得信清白,做到一塵不染,一身正氣。能自覺維護紀律的嚴肅性,做到紀律面前人人平等,遵守紀律沒有特權,執行紀律沒有例外。要常修爲政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心。堅持把權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀,真正把人民的利益臵於心中最高位臵,用自身的行動充分體現高度的道德自覺性。政德建設,一方面靠黨員幹部的個人修養、自律來實現。另一方面更需要靠法律和制度等措施來促進、推動和保障。政德建設能力提升要處理好“從政道德與法律法規之間的關係、權力運行與道德制約之間的關係、發揚與捨棄之間的關係、黨員幹部的黨性與德性之間的關係。”通過四個關係的正確處理,推進黨員幹部的政德能力有效提升,更好的服務羣衆、服務企業。

作爲一名新時期黨員,我要進一步保持黨的純潔性和政治堅定性,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。慎重對待日常交往,擇善而居,擇潔而交,從思想上嚴格要求自己,經常弓身自省,反思自己工作中存在的問題,及時清除自己思想上的垃圾,時刻保持自己共產黨員的形象。

保先教育黨性分析 篇7

一、學習情況及體會

通過第一階段對《讀本》、《讀本100問》等內容的學習,寫心得體會2篇,讀書筆記8000多字;在學習過程中,認真領會貫徹鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,深刻認識保持共產黨員先進性的重要意義;針對學習,立足自身查擺問題,認真剖析,以“學習促進步、剖析促發展”的辦法,真正做到揚長避短,注重實效,

公務員個人黨性分析材料[智庫|專題]。通過學習,以先進性教育活動爲契機,認真加強了人生觀和世界觀的改造;通過學習,以“保先”爲行動指南,找準自身不足,更好、更實際的針對問題“對症下藥”。

二、個人存在的問題和不足

1、學習不夠、經驗不足,差吃透。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。剛到一個新的崗位,工作和社會經驗不夠豐富,對法律法規、政策鑽研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容,跟業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距,導致自己雖然是一名共產黨員,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時放鬆對自己的要求和標準,滿足於過得去、差不多;對各項工作未完全吃透。

2、工作過粗,思想過於保守,少創新。由於本質工作的特殊性,只注重了工作的結果,做事操之過急,對工作的過程往往過於忽略。思想不夠解放,在相關問題的處理上,有一定的“前怕狼後怕虎”的思想,放不開手腳。在工作的開展上缺少一定的新意,對好的工作思路和建議不能完全採納,有一定維持現狀的想法,缺少一定的創新意識。

3、組織、協調工作能力有待提高,缺耐心。針對本質工作的重要性,結合本鎮的實際情況,在工作的組織和人員分工上不夠細,只爲完成任務而工作,少一定的精心組織;在協調上下級關係上下功夫不夠;針對工作問題的本身,查找和解決的問題的決心不夠,對領導提出的好思路和建議不夠完善,缺少一定的耐心細緻的工作態度。

4、政府中心和業務工作不能兼顧,欠主動。由於辦公室人員的不足,工作量大的特點,往往很難做到中心和業務工作兩不誤,尤其是駐村工作缺乏一定的主動性。

三、下一步整改措施

開展保持共產黨員先進性教育活動,對個人來講,是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,是讓自己進一步增強責任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,提高發揮先進性的自覺性、保持先進性的持續性的一次重要機遇。

1、加強學習,提高素質。結合本身工作的實際,認真提高自身政治理論水平,以“三個代表”重要思想爲指導,加強對“法、規、條例”及相關業務知識的學習,快速進入角色,儘快掌握新思路和新方法,與時俱進,開拓創新。

2、認真工作,務求實效。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識,牢記全心全意爲人民服務的宗旨,牢記兩個"務必",更新觀念,大膽工作,用“理論+實踐”的辦法,撲下身子去抓落實;始終把羣衆滿意不滿意作爲工作的標準,各項工作務必要求取得實效。

3、解放思想,當好公僕。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現與共產黨員的先進性標準進行對照,規範自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,與時俱進;對個人要求上堅持高標準,嚴要求。努力幹好本職工作,讓上級領導放心,當好參謀;讓人民羣衆滿意,當好公僕。

保先教育黨性分析 篇8

黨的羣衆路線教育實踐活動通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對作風問題做一次大排查、大檢修、大掃除。我對照黨章、對照改進作風要求、對照先進典型,深刻進行黨性分析和自我剖析,聯繫自身思想工作實際,認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源,尋找自己與黨的精神、與新時期黨對黨員幹部要求的差距,查找自己的問題和不足。根據要求,現將個人對照檢查報告如下,請監督批評指正:

一、個人對照檢查

1、對照黨章方面:黨的政治紀律要求每一位黨員,必須在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。不能有與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論和行爲。對照這一要求檢查自己,一是政治理論學習不夠深,理論水平不高,存在探究不深、鑽研不透的問題。理論學習沒有上升到“我要學”的思想境界,而是停留在“要我學”的被動局面。離上級的要求和自身需要還存在較大差距。二是在學習過程中,不能很好地聯繫實際,學以致用,不善於運用思想理論武器改造人生觀和世界觀,解決工作中的實際問題。三是勤儉節約、艱苦奮鬥精神發揚不夠。在當前大力提倡勤儉節約的形勢下,自己對艱苦奮鬥、固守清貧的認識還沒有到位。對於講政治、講奉獻的認識不夠深刻。四是工作中有一些懈怠思想,放鬆對自己要求,只求獨善其身,對身邊的人與事關心、關注不夠,黨員的帶頭示範性發揮的不夠。

2、對照教師職業道德規範方面:《中國小教師職業道德規範》的核心是師德,而師德的核心是“愛”,這種“愛”如父母般溫暖慈祥;是恩師高尚純潔的愛。但仔細反思自己的工作,還是存在着許多的不足:一是對學困生關心不夠。在實際工作中,我對調皮的學生和成績差的學生,有時缺乏足夠的愛心,有時會對他們失去信心而大聲訓斥。這實在是一種不尊重學生的表現。究其原因,主要自己對師生關係認識不足,缺乏耐心教育,缺乏寬容態度;還存有教師高高在上的感覺。二是缺乏創新精神。隨着教齡的增長,我逐漸失去了激情,滿足於現狀,在工作中也不夠主動,創新。而是領導交代什麼就幹什麼,不深入思考。在接受領導交辦工作時,也是按部就班地去做,只力求能夠完成工作,不出紕漏就行。三是自身修養不夠完美。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,歲令不從。”

其意爲:教師要處處爲人師表,從小事做起,從自我做起;率先垂範,做出表率;要特別注重言傳身教。在實際工作中,我們往往只注重言傳,而忽略身教。基於以上認識,今後工作中,我將針對自身問題不斷加以改進,努力做好本職工作。 3、對照改進工作作風方面:工作作風還不夠紮實,貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺,個別時候無論是對學生還是家長,還做不到“來有迎聲,問有答聲,走有送聲”;有時對學生作業的輔導缺乏持久的熱情和耐心。對待學生還存有急躁思想,不能以平和的心態做循循善誘的工作,有時態度生硬,不能盡最大可能爲學生提供優質服務。

4、對照師生關切方面:作爲一名黨員,通過自我梳理分析,查找對比,在與同事的相處中只是一般性的工作交流,很少觸及到同事間的相互關心、相互幫助。對待學生更多的時候不能俯下身子走進學生的生活、走進學生的內心世界,有在處理學生問題時不能很好的從學生的的心理角度考慮,處理方法武斷。

5、對照崗位職責方面:作爲黨員教師,要立足本職,創造一流業績,在自己的工作崗位上切實發揮先鋒模範作用。但更多的時候在工作中我都不能從主觀能動性上下功夫,滿足於當前工作的需要,缺少長遠的眼光;滿足於領導交辦的任務,自身要求主動性不足;滿足於不出問題,與時俱進思想談薄,工作的積極性、主動性、創造性意識不強,沒能充分發揮個人主觀能動性。

二、產生問題的主要根源

通過認真學習習講話和黨的羣衆路線教育相關資料學習,我深刻地認識到:

1、政治理論學習不夠主動、不夠深入,沒有系統的學習計劃。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴,認爲只要自己在思想和行動上保持一致就足夠了,政治理論的學習上花的功夫不夠。在學習上存在着一定的片面性,缺乏對政治理論的系統研究和深刻理解,致使學習的範圍較窄、深度較淺、形式單調,被動學習培訓多,主動學習時間少。

2、對黨的羣衆路線認識不深,黨員模範的帶頭作用不夠強,宗旨觀念有所淡化。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲羣衆服務的公僕意識。導致工作上羣衆觀念淡薄,主觀意志成份多,形式主義成份多,服務教育培訓對象少。

3、黨員模範的帶頭作用不夠強,自我管理還有待於進一步提高,不能加強中國特色社會主義體系理論的內容學習,對於紀律觀念意識較淡薄,自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。思想觀念不能及時的更新,不能在工作中發揮創新意識。

4、業務能力有待提高。對常態化工作處於一種應付的狀態,沒有精益求精的態度;工作中不夠主動,不能提前去思考和解決工作中遇到的難點;工作效率有待提高。

5、業務知識學習不夠。日常工作中常用的統戰政策與理論較爲熟悉,但是準確性和系統性的把握還不足;對其他涉及本職工作的文章學習瞭解不夠,涉獵的範圍窄、認知程度淺,深入程度不夠,僅僅是淺嘗輒止,沒有自己深入的思考。

三、今後努力的方向

針對自己在工作中存在的問題,我將在以後的工作中經常認真反思,做到善於學習、敢於創新、勇於奉獻,不抱怨、不計較、不拈輕怕重,整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:

1、加強理論知識學習,不斷提高自身的綜合素質。充分發揮主觀能動性,制定系統的學習計劃,樹立終身接受學習教育的思想觀念,任何時候都不能放鬆學習,全面提高自身的整體素質。今後我不僅要學各項新的業務知識,更要認真學習黨的科學理論知識,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。

2、積極開拓進取,強化求真務實意識。在今後的工作中要克服得過且過、不思進取的思想,樹立不進則退、謀求更大發展的觀念。熱愛本職工作,深入鑽研,愛崗敬業。堅持實事求是,一切從實際出發,遇到問題多看多問多想,靈活運用合理的方法和措施,處理問題,努力把工作效果提高到一個水平。在工作中勤于思考、善於總結,多發現問題、多想辦法、多出路子,不斷改進工作方法,推進本職工作不斷向前發展。

3、經常自我反省,保持良好的工作作風。在今後的工作生活中,充分發揮黨員幹部的模範帶頭作用,積極倡導和實踐共產主義文明新風,敬業愛崗,勤奮工作,樹立強烈的事業心和責任感。從具體問題改起,從一件事一件事抓起。要把解決問題貫穿始終,凡是能夠及早解決的就儘快解決,堅決防止和克服畏難思想、觀望心理和厭煩情緒,不等不靠、不敷衍塞責、不踢皮球,不斷增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力,真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行爲得到進一步規範,努力把工作幹好。

四、整改措施:

1、加強學習,提高認識,樹立自律意識。通過這次黨的羣衆路線教育實踐活動,加強學習,提高思想認識,正真樹立爲人民服務的意識。堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一週能辦的事不拖到下一週,用最短的時間,高質量完成學校安排的各項任務。

2、勇於奉獻,樹立新教師形象。樹立正確的人生觀、價值觀。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,做好各項審批服務工作,全心全意爲人民服務。

3、深入學生,全力做好教書育人工作。要始終樹立正確的教育觀、學生觀。經常走入班級,撲下身子、深入教學一線,與學生“零距離”、“面對面”,拜學生爲師,在學生中汲取教學過程中應該掌握的智慧和駕馭全班的力量。要在深入學生中,掌握第一手資料,查找組織工作存在的問題和不足,與學生一起想問題、謀對策,尋找解決問題的方法和路徑。要尊重他們的創新精神,在他們中發現、挖掘和總結經驗,推動教學工作創新發展。

總之,在教育實踐活動中,我將以實際行動履約踐諾,進一步提高思想認識,轉變工作作風,認真完成各項工作任務,爲實現學校又好又快發展儘自己的綿薄之力。

保先教育黨性分析 篇9

戴,男,中共黨員,漢族,本科學歷,1965年9月出生於湖南省漵浦縣,1981年8月參加工作,1996年6月加入中國共產黨,1999年12月任洪江區畜牧水產局局長至20xx年2月, 20xx年3月調任洪江區農村工作部部長、農辦主任、農水局局長至今。

勤學習,提高行政執政能力

作爲一局之長,面對新時期農業農村工作的新形勢,戴英紅同志深深地感到只有不斷用新知識、新理論豐富自己、更新自己、提高自己,才能讓自己的工作不斷富有進取性和創造性。對此,他堅持自覺加強學習,努力提高政治理論素養和工作能力。學理論,提高政治素質。戴英紅同志善於學習、勤于思考,政治敏銳性高,努力用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦,通過積極參加學習和實踐科學發展觀教育活動,系統學習黨的政治理論和中央、省、市會議精神,不斷增強自己的政治理論素養,不斷增強工作中“敢於開拓,敢於創新”的信心和勇氣。學法律,提高行政能力。他認真學習了新《憲法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《行政許可法》及《水法》、《防洪法》、《農業法》、《農業技術推廣法》、《農產品質量安全法》、新《水土保持法》等農業水利專業法律法規,規範了自己的行政行爲,保證了自己的行政行爲嚴格遵循法律法規的規定。學業務,提高工作水平。該同志除了認真學習國家對農業的產業政策和方針和各項業務知識外,還通過看書、讀報、上網來學習社會文化成果的各類知識與信息,特別是農業生產、防汛抗旱、水利建設與規劃等方面,並身體力行深入基層,向羣衆學習,向實踐學習,增強了獨立思考的前瞻性、科學性和駕馭部門工作的能力。

盡職責,農業水利事業創佳績

戴立足工作崗位,帶領全局人員圍繞區工委、區管委的中心工作,認真履行崗位職責,以防汛抗災爲要務,以項目建設爲支撐,以烏雞產業爲特色,以生態農業爲亮點,以新農村建設爲目標,搶抓機遇,攻堅克難,強化措施,狠抓落實,創新工作方法,彰顯“生態”、“和諧”理念,有力地推動了農業發展、農村增效、農民增收的步伐,爲洪江農村經濟社會發展和社會主義新農村建設奉獻了智慧和力量。興產業,調結構。在學習和調查的基礎上,結合洪江區實際,戴英紅同志與局黨組一班人確立了洪江農業農村工作“強化一個基礎(即農業基礎地位),壯大兩大產業(即雪峯烏骨雞、楠竹產業),開展四項標準化(即家禽、生豬、二宮白梨、蔬菜標準化生產),發展四個小區(即茅頭園優勝巖門優質高效農業、橫巖觀光旅遊、桂花園鐵溪高效養殖、川山五一無公害蔬菜生產小區)”的總體思路,爲確保洪江區農村經濟和社會健康、持續發展奠定了良好的基礎。一年多來,洪江區二宮白梨獲綠色食品認證,雪峯烏骨雞列入了國家畜禽遺傳資源名錄,通過了國家農產品地理標誌登記申報,並正在申請註冊國家地理標誌商標。重效能,求實效。戴英紅同志搶抓國家歷史機遇,把握投資政策,克服重重困難,積極爭跑項目。一年多來,共爭取和實施農業水利項目10餘個,總投資近6000萬元,其中爭取國家投資近3000萬元,有力夯實了農業農村基礎,特別是水利項目投資之大、開工數量之多開創了該區歷史之先河。始終繃緊“防汛抗災”這根弦,切實加強了防災工作的組織領導和措施落實,特別是自籌資金150餘萬元率先在懷化市建設了山洪災害防禦監測預警系統,提高了防汛抗災監測預警能力,在20xx年“5.11”、“6.10”暴雨洪災中,實現了大災無一人傷亡的良好效果,得到省、市防辦的充分肯定。一年來,該局榮獲全市農民素質教育先進單位、農業目標考覈先進單位、農產品質量安全監管先進單位和三品一標認證工作先進單位,全區文明紅旗單位,全區兩重項目、xx普法、安全生產、科技特派員工作、人民代表建議和政協委員提案辦理、人口與計生、宣傳思想、優化經濟環境、綜治維穩、創衛等工作先進單位。該同志多次被評爲全區三個文明建設先進個人,連續三年年度考覈結果爲優,記三等功1次。面對榮譽,他不驕不傲,廉潔奉公,從不計較個人得失,深受領導讚揚、羣衆愛戴。

抓管理,樹良好農水部門形象

戴在機關運轉上保重點、辦大事,在“要、擠、管”上下氣力。一年來,成立了區農產品質量安全檢驗檢測中心和農業水利執法大隊,增強了執法力量,切實加強了農產品質量安全監管、河道管理、水資源管理、水土保持等行政執法工作,實行首違不罰制度,依法治農、治水水平不斷提高;理順了鄉鎮農技推廣和水利站管理機制,擠出資金維修了農產品質量檢測大樓;增添了電腦、文印、數碼相機、攝像機等辦公設備,機關和基層單位辦公條件和自動化水平大幅提高,幹部隊伍整體凝聚力和戰鬥力進一步增強。此外,他還組織局機關開展“搞優質服務、樹部門形象”活動,落實工作目標管理,嚴格獎懲,督促機關幹部職工轉變作風,優化服務,使局機關整體形象得以全面提高,該局20xx年、20xx年連續兩年被區工委、區管委評爲“三個文明建設紅旗單位”。

作表率,樹立廉潔奉公好榜樣

在工作中,戴英紅始終堅持把黨風廉政建設和反腐敗鬥爭貫穿於工作始終,進行認真組織和領導,做到常抓不懈,抓出成效。建立了學習、考勤、財務管理、車輛管理、開餐申報、工程建設等十餘項制度,從而做到有章可循。他十分注重加強班子成員和幹部職工的廉潔意識教育,實行廉潔自律承諾制,堅決杜絕局機關任何人以權謀私,向基層單位和羣衆索、拿、卡、要等行爲的發生,一年多來,該局沒有發生一起違法違規違紀現象,沒有一人受到黨紀政紀處分。同時,他特別注意加強自身廉潔自律,嚴以律已,身先垂範,在工作中始終堅持民主集中制,堅持重大事項集體研究、公開辦事,堅持講正氣,講團結,不犯自由主義,不計較個人得失,力求維護工作大局。始終牢記全心全意爲人民服務的宗旨,居安思危,戒奢以儉,堂堂正正做人,乾乾淨淨做事。同時,他嚴格教育管好自己的家屬子女及局工作人員,着力構建全面的“防腐網”。

保先教育黨性分析 篇10

黨性修養不是抽象空洞的理論,而是實實在在的行動。黨性修養不是譁衆取寵的吹噓,而是勤勤懇懇地工作。

黨性修養就是按照黨性的要求(堅持黨的性質、綱領、指導思想、宗旨等),通過學習、改進和鍛鍊,來磨礪自己的品格和意志,以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。共產黨員的黨性,是由黨的性質所決定的,它的基本點是確定不變的;同時,它又是不斷運動着的客觀實在,隨着客觀環境及黨自身認識及經驗的積累,黨性在不同時期、不同條件下,其具體內容和重點又在不斷變動、充實和提高。正如:“在新的歷史條件下,共產黨員保持先進性,要體現時代的要求。”也就是說,由黨的性質決定的共產黨員的黨性及進行黨性修養要與時俱體現時代要求。良好的黨性修養是引領潮流的星火,是一支內化於心的不滅的航標。良好的黨性修養,既是一種品質,又是一種能力,還是一種行爲,是品質、能力、行爲三者的統一。

我認爲作爲一名新時期的農村工作者如何加強黨性修養而言,品質必須優秀,能力必須高強,行爲必須模範。加強黨性修養要從以下幾個方面入手:

一、勤奮學習,見賢思齊。加強學習,認真讀書,是提高修養非常重要的一個方面。通過勤奮學習,做到“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。通過學習先進人物的事蹟,做到“見賢思齊”,以先進人物爲榜樣,從而督促自己,不斷進步。好學多思是一個人快速進步的捷徑。素質決定生存。只有不斷地學習,才能緊跟時代的節拍,才能更好地服務社會,體現價值,才能始終保持共產黨員先進性。每位基層幹部都應該強化理論學習,增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習自覺性。提高理論思維能力.理論思維是人特有的一種素質,是能夠透過現象揭示事業深層的全面本質及深層本質之間聯繫的能力,它可以把握事物存在和發展的普遍性(包括普遍規律),是一種從整體上、全局上、本質上對實際問題進行分析綜合、抽象概括的能力。共產黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發展規律、堅定社會主義和共產主義信念的必要條件,也是理解、掌握和實現黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。注重對馬克思主義哲學的學習,注重馬克思主義哲學的學習,可以提高人們的理論思維能力,可以增強大家辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創造性。這也是黨性修養要與時俱進體現時代要求必需的條件。

二、培養宣傳思維能力和世界眼光。進入新世紀,各國都在思考、研究以什麼樣媒體形態,採取什麼樣的舉措,力求在經濟、科技的激烈競爭中佔據經濟社會發展的制高點,在新的世界格局中謀得舉足輕重的一席之地。生產力飛躍發展的時期已經到來,可以肯定,誰的宣傳思維能力強,誰有世界眼光,誰就能抓住時機,在經濟和科技競爭中領先,就能在國際上佔有足夠的份量。作爲執政黨最基層的鄉級政權機關的一員只有不斷加強學習和實踐,培養宣傳思維能力和世界眼光,開闊的視野,學會敏銳觀察世界政治、經濟、科技、文化等各種變化,才能始終走在時代發展、改革開放和現代化建設的前列。

三、愛崗敬業、吃苦在前、忘我工作。樹立共產主義世界觀和人生觀,堅持全心全意爲人民服務的宗旨.鄉鎮工作者增強黨性修養,最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。對於我們來說,能否嚴格要求自己,嚴於解剖自己,能否自覺地改造自己的非無產階級思想,樹立正確的世界觀,確立並堅定建設有中國特色的社會主義的理想信念,是自己能否不斷進步的關鍵,是一個人能否成爲真正的共產黨員,能否真正實現黨性修養體現時代要求的試金石。

全心全意爲人民服務是我們黨的宗旨,也是鄉鎮工作者黨性修養的核心內容。爲什麼人的問題,是一個根本的問題,原則的問題,是黨性修養的核心內容。廉潔自律,勤政爲民,是我們黨獲得人民羣衆擁護、信任和支持的首要條件,也是我們取得革命勝利和建設發展的保證。“得人心者得天下,失人心者失天下”。古今中外歷朝歷代的興衰更替,都證明了這一點。今天,我們牢記宗旨,廉潔自律,勤政爲民,既具有很強的現實針對性,又具有深遠的歷史意義,這是檢驗一個共產黨員有沒有黨性的分界線。

四、幹一行、愛一行、鑽一行、精一行,做一個與時俱進、不斷創新的模範。新的歷史時期具有多方面的特點,其中最鮮明的特點就是改革開放,而開拓創新則是改革開放這一新時期鮮明特徵的黨性表現,也是改革開放時期對共產黨員的思想和行爲提出的突出要求。黨的十一屆三中全會召開以來的20多年中,黨中央始終強調全黨同志要以開拓創新精神,投身改革開放事業中,從事社會主義現代化建設。“積極探索,大膽試驗,創造性地開展工作,”已寫進了年部分修改的黨章總綱,成爲新時期黨的建設基本要求的具體內容:“勇於開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折”作爲新的歷史條件下共產黨員保持先進性的具體要求,寫入了黨的xx大報告。鄉鎮工作者作爲全社會的先進分子,應當在開拓創新方面走在社會的前列,要從黨性的高度,切實擔負起“創新”的倡導者、策劃者、組織實施者的作用,即當好先鋒,起領導作用。

五、一切從實際出發,認真做好每一件小事。鄉鎮工作者的黨性修養有一個顯著特徵是實踐品格,換句話說,就是要在實踐中去認識世界和改造世界。要注意對客觀實際的正確把握,最基本的方法是一切從實際出發,深入調查研究,不唯書、不唯上、不唯實,克服忙於應酬、工作精力不集中的浮躁心態和“情況不明決心大”的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養成,從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起,遵守共產黨人行爲規範,提高審美意識和鑑賞水平,不斷昇華人生追求,使之“習慣成自然”;要注意發揚理論聯繫實際的學風,把馬克思主義基本理論和書本上的知識轉化爲自身掌握的科學思維方法,轉化爲指導工作的思路和對策,轉化爲抓落實的實踐過程。做好轉化工作,避免人生觀、價值觀發生扭曲,尤其是處理好義與利的關係、個個與集體的關係、言與行的關係。全國勞模李素麗也說過,一件小事,往好裏做,沒有盡頭。古人講,天下大事必作於細。的確是這樣。把一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

六、熱愛生活、懂得生活,始終追求和諧、健康、科學、文明、積極向上的生活方式。共產黨先進性要與時俱進,要有時代特點,積極健康的生活方式不僅可以強身健體,更提升了我個人的生活情趣,使我們永遠以旺盛的精力去投入到工作當中。在路漫漫其修遠兮的宣傳事業中,我將上下求索,向着更高的目標邁進。

保先教育黨性分析 篇11

爲了深入認識黨的性質,堅定入黨的信念,提高我們黨員爲人民服務的能力,我們學院第二黨支部組織部分黨員於20xx年6月27日晚八點到十點在a3草坪就黨性進行了自由討論。在此次會議中,我對自己有了深刻的認識,明白了開展創先正有活動的重要性,這使我受益匪淺。

會議討論中,我先對自己近期的各個方面情況進行了彙報。儘管我現在還是一名預備黨員,但我一直以一名光榮的共產黨員的身份要求自己,在日常生活中,我積極主動的幫助周圍的同學,特別是09級剛剛入學的師弟師妹們。由於期末考試的臨近,爲配合學校的工作,我盡力引導他們保持正確的心態,端正態度,認真對待考試,並且幫助他們做好考前複習,以防出現作弊現象。同時我自己也主動的參加了勤工助學。學習中,我也不甘示弱,認真踏實是我的特點,並且在這次期末考試中取得了很好的成績。在這些活動中,我深感自己還有很多不足,所以我會隨時隨地的進行自我總結和自我批評,以更快的改正,更好的提高自己爲身邊朋友和同學解決問題的能力,同時更加有效的服務與學院。

同時,我們結合近期的南方洪澇災害討論了黨員同志需要具備的品質,並結合自身的優缺點進行了分析。據報道近期的南方洪澇災害致使近3000萬人受災,211人遇難。19日至20日,中共中央政治局、國務院來到廣西XX市,實地察看汛情、災情,慰問奮戰在抗洪救災一線的幹部羣衆,主持召開會議,部署防汛抗洪救災工作。溫指出,我國經濟正向宏觀調控的預期方向發展,回升向好的勢頭進一步鞏固,但面臨的形勢仍然複雜。當前,我國大部分地區已進入主汛期,防汛抗洪救災任務十分繁重。各級黨委和政府要統籌兼顧,周密部署,紮實工作,毫不放鬆抓好經濟發展,千方百計做好防汛抗洪各項工作,努力實現全年經濟社會發展目標。在救援工作中,基層黨組織和黨員積極地發揮了創先爭優的精神。特別是在X縣,各級領導幹部始終站在抗洪搶險的第一線,妥善處理突發事件。建立了縣級領導包鄉、鄉鎮幹部包村、村幹部包組、黨員包戶的“四包”抗洪救災責任機制。要求全縣各級黨組織服從服務於抗洪救災的大局,處理重大險情達到“三個及時”,即領導到位及時、方案制定及時、妥善處理及時、確保人民羣衆生命財產安全。在抗洪救災過程中,縣電視臺開闢了“洪水中的共產黨員”專欄,桃源黨建網開設了“抗洪救災先進典型”專版,每天宣傳報道黨員抗洪救災的先進事蹟;各鄉鎮黨委充分相信和依靠共產黨員,充分發揮黨員的先鋒模範作用,把最艱難的任務交給共產黨員,有效激發了全縣共產產員的政治責任感和歷史使命感,他們紛紛參加到抗洪救災工作中來,全縣形成了抗洪救災的強大合力。這些都充分體現了中國共產黨員的先進思想和積極的模範帶頭作用,這也是共產黨人先進性和大無畏精神的表現,更爲我們這些即將加入這個光榮而有偉大的組織指明瞭方向。我認爲我們每個青年黨員都應該向那些老黨員學習,及時的總結他們的經驗,同時發揮自己的主觀能動性,困難,不怕犧牲,堅持創新,不斷努力,提高自身素質以更快的加入這個組織中。

我們現在雖是黨員,但仍是學生,與我有直接聯繫的就是學校和身邊的同學,談到爲民服務還很空泛,但是我會盡自己最大的努力服務於學校,服務於身邊的同學,讓自己生活的更有價值。在以後的學習和工作中,我會以一名黨員的身份嚴格要求自己,提高自身認識:對自身的過去進行深刻的總結分析,並參考他人的意見和看法,反思自我、剖析自我,全面提高對自我的認識。

保先教育黨性分析 篇12

在“兩學一做”學習教育中突出問題導向,可謂抓住了當前黨建工作、推動濮陽發展的“牛鼻子”。市委在“兩學一做”學習教育工作會議上明確提出,要堅持問題導向,以解決問題爲牽引開展學習教育,針對問題“改”。全市各級黨組織和全體黨員只有牢牢樹立問題意識,把解決問題貫穿於學習教育全過程,才能真正在學習教育中有的放矢,取得實效。 針對問題“改”,前提是發現問題,找準問題。發現問題並不可怕,如果看不到問題,纔是最大的問題。各級黨組織和全體黨員,要結合各自思想工作實際,根據中央提出的“五個着力”要求,進行深查細照,精準對焦,給自己一個清晰的“自畫像”,做到見人見事見思想,把問題找準,把原因找透。把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動體現信仰信念的力量,重點解決好理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、廉潔自律意識不強、精神不振、道德行爲不端等問題。 針對問題“改”,就是要立行立改見成效。查找問題是基礎,最終目的是解決問題。強調“要盯住作風問題不放,從小事做起,從具體事情抓起,讓羣衆看到實實在在的成效,有利於百姓的事再小也要做,危害百姓的事再小也要除,不等不靠,立行立改。”

各級黨組織和全體黨員要針對查找出的問題,列出問題清單,建立整改臺賬,逐項列明整改措施、整改責任人、整改時限,落實工作責任,認真組織推進。對個性問題要邊學邊改、即知即改,對共性問題要上下聯動、專項整治。要堅持新老問題一起改,把解決問題同抓好黨的羣衆路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來,馳而不息地糾正“四風”、整治羣衆身邊的不正之風,使羣衆不斷看到變化、切實增強信心。要立足標本兼治,力爭通過解決一個問題來解決一類問題,同時要鞏固整改成果,把實踐中的好經驗好做法固化下來,及時總結查擺整改成效,推動制度建設常態化和長效化,紮緊制度的“籠子”。 “兩學一做”是爲了解決問題,解決問題纔是最好的學習教育。當前,全市經濟社會發展任務繁重,濮陽處在爬坡過坎、奮力趕超的重要關口,轉型升級是否順利,創新驅動能否取得重大進展,改革是否深入,是濮陽能否取得趕超發展的關鍵所在。因此,全市廣大黨員在“兩學一做”學習教育中,一定要按照中央的要求,堅持“四講四有”,爭當“五個先鋒”,立足本職崗位,肩負起時代賦予的責任和擔當,勇於直面問題,對問題真正改、徹底改,以良好的黨風帶動政風民風,在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會進程中建功立業。

保先教育黨性分析 篇13

通過在黨校的學習,使我深深地明白,加強黨性修養,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的,也使我在黨性修養上得到了鍛鍊和提高,特別是使我對共產黨員尤其是領導幹部如何增強黨性鍛鍊有了一個新的認識。

黨性教育是黨校函授教育學員的必修課,是黨校函授教育的重要特色。

全心全意爲人民服務是黨的根本宗旨,是黨性的集中體現。由於階級利益不同,決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同,黨代表了無產階級的利益,也就代表了廣大人民羣衆的利益。爲最廣大的人民羣衆謀利益是無產階級政黨必須奉行的根本宗旨。

全心全意爲人民服務是中國共產黨考慮一切問題,處理一切問題的根本着眼點。全心全意爲人民服務是共產黨員言行的最高準則。黨必然要求其成員認真履行黨的宗旨,一言一行都要以合乎廣大人民羣衆的最大利益,以最廣大人民羣衆所擁護爲最高的標準,在行動上作爲人民服務的模範。

我覺得最重要的是這門課程教會了我黨性修養的方法。黨員應該自重、自省、自警、自勵,在各方面以身作則,樹立好的榜樣。“四自”是進行黨性修養、提高思想道德素質的重要方法。特別強調了,在社會生活中,黨員幹部是人民的公僕,他們手中的權力是受人民之託,用來爲人民服務的。所以,作爲一個黨員幹部,我更要做到時刻自重、自省、自警、自勵,同那樣違背黨性原則的行爲作鬥爭。

黨性修養貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐,是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程,所以,對一個黨員幹部來說,黨性教育課程的結束,並不意味着改善自我、完善自我的過程的終結,黨性修養貴在堅持、實踐。所以在以後的工作、生活中,我將嚴格按照黨性原則辦事,做到理論與實踐相統一,言行一致,表裏如一,知行統一,“從我做起,從現在做起”,結合自己的實際學習他人進行自己的黨性修養,更好地完善自己,努力真正成爲代表廣大人民羣衆利益,爲廣大人民羣衆服務的合格的共產黨員。

保先教育黨性分析 篇14

20xx年8月,作爲省委黨校中青班學員,按照省委組織部的安排,有幸成爲省委黨校第一批赴井岡山幹部培訓學院學習的副處級學員,到革命老區井岡山接受異地教學。

在井岡山,現場聆聽老師們深情的講述,一個個鮮活的革命事蹟,一次次的震撼着我的靈魂,讓我的心靈再次受到洗禮:在北山革命烈士陵園墓碑上刻着一萬多名烈士的名字,但令人揪心的是,還有一塊碑兩萬多無名英雄的無字墓碑;在小井紅軍醫院烈士墓,埋葬着當時犧牲病重傷員的一百多名,至今仍有許多烈士不知道其姓名;在二十多公里的紅軍挑糧小道,流傳着當年《朱老總的扁擔》的故事;在黃洋界哨所有毛澤東奮筆疾書《西江月·井岡》的身影。想當年,在井岡山,老區人民寧肯捱餓,寧肯受凍,寧肯砍頭,也要把最後一顆鹽、一粒糧、一捆稻草送給紅軍,也要將最後一個兒子送去當紅軍,這是何等的軍民魚水情,無不令我們現在的共產黨人深思啊!

在井岡山學習期間,有一個問題一直在我腦海中盤旋,那就是,在井岡山兩年零四個月的革命鬥爭,可謂驚心動魄,血雨腥風,有三萬多老區人民爲革命而犧牲,他們不畏艱辛不怕砍頭,飢寒交迫仍信仰堅定,相信共產黨,相信紅軍,幾百人的農民武裝隊伍,即便早不保夕仍堅信星星之火能夠燎原,相信共產黨能夠取得全國革命的最後勝利,靠的是什麼?我的答案是靠的是堅定的共產主義信念,共產黨是革命最徹底的政黨,本身一無所有,在革命鬥爭年代,尤其代表了老區勞苦大衆最根本的利益——打土豪分田地,大家有盼頭;官兵平等,軍民一家,有福同亨,有難共當。

撫今往昔,讓我提升了黨性修養,堅定了理想信念,我將牢記“堅定信念、艱苦奮鬥,實事求是、敢闖新路,依靠羣衆、勇於勝利”的井岡山精神,激勵工作。

一、堅持學習豐富自己

只有不斷的學習才知道自己多麼需要學習。在黨校緊張的三個月學習,我係統的學習了黨的歷史、國內外時勢、戰略、經濟發展理論、應急管理、領導藝術與方法、領導幹部修養等,所有這些都會讓我在今後的工作中終身受益。在學習期間,我積極參與課題調研、案例教學和學校舉辦的各種活動,先後到成都青羊區,德陽、廣 安、廣元、南充、遂寧、內江、宜賓等地方現場參觀學習兩化互動、統籌城鄉、社會管理工作,拓寬了視野思路。

在今後的工作生活中,在工作之餘,我會更加科學的安排自己的時間,儘量抽時間多學習,多走出辦公室調查研究,力爭讓自己永遠保持一個清醒的頭腦,一種理性的思維,一生堅定的信念。

二、樹立正確的權力觀

樹立正確的權力觀,做到權爲民所用,利爲民所謀,讓我們的決策、工作能經得起歷史的檢驗,就應該廣開言路,多聽取不同意見,堅持密切聯繫羣衆。如果我們論證的項目遭到羣衆反對,城市拆遷遭到羣衆抵制,民生工程遭到羣衆咒罵,接待應酬遭到羣衆白眼,那麼,我們就應該反省了,我們的工作是不是太主觀?是不是脫離了羣衆?是不是脫離了實際?是不是脫離了我們自己的良心?如果是我們好大喜功急功近利,形式主義,就應該正確對待,及時糾正。提升黨性修養堅定理想信念心得體會。要敬畏民意,不管做什麼決策,只要到實地去看一看,到羣衆中聽一聽,其實什麼東西都再清楚明白不過了。要敬畏科學,尊重規律,不做經驗主義,不做英雄主義,不做教條主義,不自以爲是。要敬畏良知,敢於堅持真理,敢於說真話,要樹立正確的權力觀、政績觀、世界觀,說話做事對得起良心,不唯上,不唯書,做個明白人,做明白事。

三、守住廉政從政紅線

我們現在的工作環境、工作條件比起井岡山,比起過去,已經是非常的好了,共產黨帶領我們60多年的經濟發展,30年的改革開放,人民羣衆生活水平發生了翻天覆地的變化。也只有社會主義社會,我作爲一個農民的兒子纔有機會接受高等教育,才能從一名普通職工成長爲一名領導幹部,這些都是組織關心培養的結果,我一定會按照一個共產黨員的標準,增強廉潔自律意識,從思想源頭杜絕違紀事件發生,增強自我約束能力,自覺接受羣衆、上級和下級的監督,能夠經得住金錢、美色的誘惑,經得起拜金主義、享樂主義的考驗,甘於清貧,淡泊名利,不違規利用公款進高檔娛樂場所,不相互宴請,不大吃大喝,不揮霍浪費,不參與賭博和封建迷信活動,做清正廉潔的楷模,將更多時間用在學習上、用在工作中、用在尋求突破創新上,管得住自己,管得好家人。

保先教育黨性分析 篇15

1、中國共產黨的行動指南是什麼?

答:中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作爲自己的行動指南。

2、新黨章中規定的黨的性質。

答:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目的是實現共產主義。

3、黨員的義務。

答:(1)要求黨員認真學習理論和科學文化、業務知識,努力提高爲人民服務的本領。(2)要求黨員堅決貫徹執行黨的基本路線。(3)要求黨員堅持黨和人民的利益高於一切。(4)要求黨員堅決執行黨的決定,嚴守黨紀國法。(5)要求黨員維護黨的團結和統一。(6)要求黨員認真開展批評與自我批評。(7)要求黨員密切聯繫羣衆做好羣衆工作。(8)要求黨員在國家和人民的利益受到危急的緊急關頭,勇於獻身。

4、黨員的權利。

答:(1)參加黨的會議,閱讀黨的文件,接受培訓;(2)參加黨的政策問題的討論;(3)對黨的工作提出建議和倡議;(4)批評和檢舉;(5)表決權、選舉權和被選舉權;(6)申辯和辯護;(7)允許保留不同意見;(8)向上級提出請求、申訴、控告。

5、黨在社會主義初級階段的基本路線。

答:領導和團結全國各族人民,以經濟建設爲中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦奮鬥,爲把我國建設成爲富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮鬥。

6、結合實際談談你的入黨動機。

答:結合自身的思想、工作、學習等實際情況,要求至少兩分鐘。

7、黨員入黨的基本條件。

答:年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子,承認黨的綱領和章程,願意參加黨的一個組織並在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的,可以申請加入中國共產黨。

8、簡要回答入黨需要履行的手續。

答:(1)自願向黨組織提出申請;(2)要有兩名正式黨員作介紹人 ;(3)填寫入黨志願書;(4)經過支部大會討論通過做出決議;(5)經上級黨組織批准;(6)舉行入黨宣誓(預備期滿經支部大會討論可否轉正)。

9、黨的思想路線是什麼?

答:一切從實際出發,理論聯繫實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發展真理。

10、黨和共青團的關係是什麼?

答:中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣衆組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是黨的助手和後備軍。

11、入黨宣誓的誓詞是什麼?

答:我志願加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的祕密,對黨忠誠,積極工作,爲共產主義奮鬥終身,隨時準備爲黨和任命犧牲一切,永不叛黨。

12、黨在新世紀新階段的奮鬥目標是什麼?

答:全面建設小康社會。

13、科學發展觀的第一要義、核心、基本要求、根本方法各是什麼?

答: 科學發展觀第一要義是發展,核心是以人爲本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。

14、創先爭優活動中優秀共產黨員的標準——“五帶頭”分別是什麼? 答:一是帶頭學習提高。認真學習實踐科學發展觀,自覺堅定理想信念;認真學習科學文化知識,成爲本職工作的行家裏手。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感,埋頭苦幹、開拓創新、無私奉獻,在本職崗位上做出顯著成績。

三是帶頭服務羣衆。積極幫助羣衆解決實際困難,自覺維護羣衆正當權益。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律,模範遵守國家法律法規。五是帶頭弘揚正氣。發揚社會主義新風尚,敢於同不良風氣、違紀違法行爲作鬥爭。

15、我校創先爭優活動的主題是什麼?

答:創先爭優,爭做理工先鋒。

16、你認爲一名學生黨員應當如何發揮黨員的作用?

答:一,樹立正確的科學觀,價值觀,擁護黨的正確領導,心繫祖國,關心國際國內形勢。

二,學生黨員要在學生中發揮示範效應,在工作學習中處處都能做表率。而且虛心接受羣衆的批評意見,經常作自我批評。

三,提高服務意識,事無鉅細,切實地服務他人。並加強溝通與交流,自覺主動聯繫羣衆,將更多的學生團結起來,在他們之中產生巨大的影響力,巨大的號召力,這樣有利於向他們傳播黨的理論,宗旨,路線,方針和政策。

四,和諧建好黨支部,增強學生黨支部的凝聚力、戰鬥力和活力。創建有實際意義的支部立項活動並切實做好。

17、你認爲應該如何提高爲同學服務的意識?

答:1、在政治上,作爲學生黨員要與黨中央保持一致,識大體,顧大局,積極向同學宣傳黨的路線、方針、政策,主動聯繫同學,成爲維護學校和社會穩定的中堅力量。

2、在學生工作上,要爲同學們提供便利的條件,想同學之所想,急同學之所急,爲他們辦實事,儘量豐富他們的課餘生活。用良好的黨員形象感染身邊的每一位同學。

在學習上,作爲學生黨員不僅要具有良好的專業文化知識,而且要盡心盡力地幫助學習上有困難的同學,帶動大家共同進步。

3、在學校的學風建設中,要以身作則,堅決杜絕考試作弊的行爲,制止同學們的作弊行爲。

4、在生活上,作爲學生黨員應該關心、幫助生活上有困難的同學,要善於與同學溝通,發現心理有問題的同學,要及時與其溝通,進行有效的心理輔導。

18、工作中你對同學提出嚴格要求他們不理解時你會怎麼處理?

答:第一,向同學們耐心地說明原因。有時候同學們不能理解自己是正常的事情,自己一定要有耐心,不煩躁,和同學們說明情況,請他們理解。 第二,要真誠的對人對事。真誠的對待同學才能取得他們的信任,才能支持你的工作。第三.任勞任怨,只求付出不求回報。第四,時候要作深刻的總結和反思,儘量避免類似情況再次發生。

19、加入黨組織後你會如何加強自己的理論修養?

答:加強黨員的黨性修養,提高黨員的素質,發揮黨員的先鋒模範作用,是實現黨的歷史使命的前提和保證。(一)認真學習理論,不斷提高自我修養的自覺性。

(二)積極參加社會實踐、第二課堂活動。(三)向先進人物學習(四)掌握批評的武器,發揚“慎獨”精神(五)思想品德修養同學習遵守校紀、校規相結合

20、你認爲一名優秀學生黨員的標準是什麼?

答:1、思想作風好。旗幟鮮明,政治覺悟高,大局意識強;艱苦奮鬥,清正廉潔,吃苦在前,享受在後,反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義;堅持黨性原則,公道正派,不以權謀私;遵守社會公德,在精神文明建設中發揮表率作用。

2、學習成績好。大學生黨員首先是一名學生,而後纔是一名黨員,學生黨員首先要在學生中起到模範帶頭作用。現階段作爲一名大學生的首要任務是學習好科學文化知識。要高標準,高質量,高效率的完成學習任務,並取得優異成績。

3、服務同學好。堅持立黨爲公、執政爲民,牢固樹立羣衆觀念,具有強烈的宗旨意識和服務意識;自覺維護同學利益,對損害同學利益的言行敢於制止;關心同學,尊重同學,向同學學習,積極爲同學解難題、辦實事;主動接受同學監督;積極參加爲同學服務的各項活動。

4、履行義務好。堅持和維護黨的民主集中制,認真貫徹執行《黨章》和黨組織的決議決定,積極完成組織分配的工作;對黨忠誠,堅持真理,講黨性、顧大局、重團結,模範履行黨員義務;遵紀守法,維護穩定,堅決同不良風氣、違紀違法行爲作鬥爭。

保先教育黨性分析 篇16

勇於和善於開展認真的批評和自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風,是增強黨的生機與活力的一寶,也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效,認真開展批評和自我批評尤爲重要。只有經常地開展批評和自我批評,虛心地接受批評,才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢於亮醜,嚴於解剖自己,是自我覺悟的表現,是進步的開始,得到的將是組織和周圍同志的讚許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤,是關心和幫助同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評,展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣,得到的也將會是自己的進步和同志的信任。所以,真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。

本人在學校黨支部的正確領導下,通過自己的努力,在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去一年的工作、學習,作一自我剖析。

在思想上,我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護四項基本原則、改革開放;瞭解國家的方針、政策的頒佈及實施、教育界的新動態,以此進一步端正自己的工作動機,嚴肅自己的工作態度,提高自己的思想素質,努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》,瞭解內容,明確成爲一位優秀黨員有那些要求,在日常工作中怎樣去做,並努力以這些標準來嚴格要求自己。

在教育教學工作上,我認真學習新課標並撰寫學習心得,力求備好每一節課,提高課堂教學的效益;在教學工作中,儘量從學生的學習興趣、學習積極性着手,努力挖掘學生的潛在能力,在課堂內多精講,在課堂外多拓展,精挑優選作業,從多方面、多角度去啓發學生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教,多聽課,多學習有益於提高自身教學水平的教學經驗。

我儘量擴充自己的知識面,訂閱了各種書籍,努力提高文學素養,提高教育教學理論的知識,爲能夠紮實全面地完成教學工作打下堅實的基礎。經過一年的工作、學習,我可以說的確是有所收穫,同時也發現了自己的不少不足,認真分析存在的問題,從自身找原因:

1、工作的經驗積累還不夠,這需要我平時多向經驗豐富的教師請教,同時注意也要注意這方面的積累。

2、理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,並沒有演化爲具體的做法。

3、工作上膽子不夠大,有瞻前顧後的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足點站穩,基本點站牢的原則,大膽、細緻地開展本職工作。

在工作中暴露出問題是正常的,關鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才幹。認真開展正確的批評和自我批評,使教育活動成爲弘揚黨的優良作風的生動實踐、加強黨性鍛鍊的嚴肅課堂,教育活動就一定能夠紮實推進,取得實實在在的效果。

保先教育黨性分析 篇17

這段時間,通過參加黨校學習,聽關於共產黨知識講座,學習黨章等先進知識學習,我有了很深的感觸。我好好反思了一下自己的思想、自己的行爲、自己的學習。作爲一名中國共產黨黨員,就應該始終保持共產黨員的先進性,在各項工作中起好先鋒模範作用,解放思想、開拓進取、與時俱進、忘我工作,做黨員的先進、羣衆的表率。但是我深深的感到自己還有很多地方不足,沒有嚴格要求自己。

一、入黨動機的分析

首先我仔細思考了我的入黨動機,其實我的入黨動機並不純也很模糊,最開始就是想完成父親的期望,因爲父親還有爺爺都是共產黨員,所以很早就要求我也要向黨組織靠攏。在大一的時候,看着同學們都在寫入黨申請,我也就是想讓家裏人放心,自己也認爲入了黨,個人和家庭都光彩,在親戚朋友面前也有面子,然後也帶着些跟風的心理遞交了入黨申請。

成爲一名共產黨員的確是非常的光榮,但是我必須要知道,成爲共產黨員之所以光榮,就在於爲人民服務的宗旨,能夠爲國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。如果我想入黨,只是爲了自己光榮,爲了要面子,而不準備爲共產主義事業艱苦奮鬥,不密切聯繫羣衆,不全心全意地去爲人民服務,那都是與共產黨員這個光榮稱號不符合的。也就是說共產黨員的光榮是與黨員的責任與奉獻緊密聯繫在一起的。所以樹立正確的入黨動機,是入黨的基本條件,我如果不端正自己的入黨動機,不端正思想,就不能做到行爲的端正,進而會帶來更嚴重的後果。所以我要不斷提高自己的思想覺悟,樹立正確的入黨動機。

二、入黨前後的變化

在遞交入黨申請書以前,我在生活學習上過於散漫。沒有認識到學習理論只是的重要性,認爲這些理論學習與自己無關,不需要深入瞭解。自己還存在安於現狀的思想、進取意識不強,有時存在被動地應付工作學習,不善於主動地思考問題。在學習上沒有起到帶頭作用,自己有時候很散漫,沒有嚴格要求自己。學習和工作上有些拖拉,有時常常不到最後一刻不完成學習與工作。有時自己錯了,也已經知道自己的不對,也不想改正;競選或者推優時,有時發現有本位主義在作怪,也沒有及時上報,因爲是同學,明知不對,也不同他們作原則上的爭論,任其下去,求得和平和親熱,不想惹麻煩,保持一團和氣,自己總是對自己採取了自由主義。但是結果是有害於團體,也有害於個人。

在經過之後的不斷學習,以及聽講座,思想上得到了洗禮,從而也讓我改變了許多。知道要用馬克思主義的積極精神,克服消極的自由主義。一個共產黨員,要坦白,忠誠,積極,把黨和人民利益放在首位,無論何時何地,堅持正確的原則,同一切不正確的思想和行爲作鬥爭。關心黨和羣衆比關心個人重要,關心他人比關心自己重要。清楚的認識到,我是一民黨員,要爲了人民,要依靠人民,處處爲人民羣衆着想,這樣纔算得上一個共產黨員。作爲一名預備黨員,我在思想上和黨建理論知識修養等方面與老黨員相比有很大的差距,但我會不斷向老黨員學習,按照黨章之規定來要求自己,在生活中做到一個真正黨員應做到的事,決不給組織丟臉。

三、今後工作學習上的計劃

首先,要一切從實際出發,爲人民服務。要從羣衆中來到羣衆中去,改變自己的價值取向。理論聯繫實際,密切聯繫羣衆,要做到勇於批評和自我批評。將黨的思想作風內化於心外化於行。

在學習方面,理論知識上要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,學習黨的路線、方針、政策和決議,學習黨的基本知識,努力提高爲人民服務的本領。在自己的專業技能上,不僅要努力學習好專業,加強專業知識與技能,也要帶頭學好專業,充分展示出自己的人生價值。通過自己努力以及調動跟多的人努力,爲社會創建無煙綠色的GDP,爲祖國以及黨的建設添磚加瓦。

再要在各方面嚴格要求自己,以強烈責任感去工作、學習、生活。作爲預備黨員,要做到各項工作都以身作則,對上級不放禮炮,對同級不放啞炮,對自己不放空炮。工作學習上不拖拉,認真仔細完成工作,最好能夠起到帶頭作用。堅持黨員標準,進一步堅定理想信念,加強道德修養,增強黨員意識,履行黨員義務,不斷提高政治思想覺悟,把黨員的先進性具體體現在生活中,落實在實際行動中。真正發揮一個黨員應有的先鋒模範和積極帶頭作用,永遠保持先進性,積極爲祖國作貢獻。

我願意完成黨組織交給我的任務。

保先教育黨性分析 篇18

一、學習情況及體會

本學期,在學校黨支部的領導下,我能夠按照黨支部的有關規定,積極參加學校黨支部組織的各種形式政治學習活動,按照黨中央關於落實科學發展觀的有關要求,開展了批評與自我批評活動。通過學教活動,我深刻的認識到在新時期,作爲一名共產黨員應該時刻與黨中央保持一致,嚴格要求自己,努力幹好本職工作,開拓創新,勇於進取,爲廣大羣衆樹立榜樣。對照黨支部對黨員的要求,針對其他黨員同志及非黨員羣衆對自己的意見與建議,我認真反思了自己在思想工作等方面的實際狀況,感覺到自己離黨的要求還有很大一段距離,必須要進行深刻的反思,進行整改,才能不斷進步。

二、個人存在的問題與不足

1、在思想方面

主要表現爲平時對學習抓得不夠,雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容,跟業務無關的涉獵較少,對許多新事物、新知識學習掌握得不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名共產黨員,對時時處處保持先進性這樣的要求做得不夠好,有時放鬆對自己的要求和標準,滿足於過去的成績,缺乏開頭創新的意識和幹勁。

2、在理想信念方面

主要表現爲全局意識不強,理想不夠堅定。有時幹工作、做事情只從自身業務或本部門業務出發,對國家重大決策學習的不夠,導致出現本位主義思想。由於對黨的理論知識學習的不夠,導致自己對中國共產黨光輝的革命歷程及馬克思關於科學社會主義的理論理解的不過透徹,爲共產主義奮鬥終身的性念不夠堅定。

3、科學發展觀方面

創新意識不足,有時自我滿足。有時想着自己參加工作十幾年,教學成績一直在全縣會考或統測中名列前茅,主管教學工作成績也有目共睹,爲原下廟鄉培養出了幾百名平中生,受到家鄉父老鄉親的讚賞。因此放鬆了對自己的要求,缺乏以前那種敢拼敢幹,初生牛犢不怕虎的朝氣,工作放不開手腳,對教師的要求不嚴,放鬆了標準,對學校工作造成了一定的損失。

4、在建立和諧社會方面

對實際有困難的教師及學生關心體貼的不夠,沒有樹立“全心全意爲人民服務”的思想意識,不能夠正確處理個人利益與集體利益的關係。對教師的思想狀況缺乏深入的調查研究,不能夠對症下藥,解決他們的實際困難,調動廣大教師幹工作的積極性。

5、在廉潔自律方面

在無私奉獻上做的還不夠好,有時思想深處還摻雜着私心雜念,有一些患得患失的情緒。對自己要求得不太嚴格,有些時候學生家長請客,不好意思拒絕,參加了吃請。

三、分析個人存在的問題產生的根源

主要是不能以一名共產黨員所應具備的先進性標準嚴格要求自己,放鬆了學習,理想性念不夠堅定,產生了消極怠惰的情緒和驕傲自滿的意識,導致責任心缺失,缺乏開拓進取的意識。

四、下一步的整改措施

1、 加強學習,提高素質。全面系統學習理論,把有關國家的方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術,努力探索新思路和新方法,與時俱進,開拓進取。

2、 樹立爲共產主義奮鬥終身的遠大理想,幹好本職工作,爲學校發展,爲黨的教育事業做出自己應有的貢獻。

3、 樹立科學的發展觀,克服個人主義和本位主義思想,正確處理個人利益與集體利益的關係,樹立全局意識,振奮精神,再立新功。

4、 樹立“全心全意爲人民服務”的思想,關心廣大教職工和學生的利益,扶危濟困獻愛心,樹立黨員在羣衆中的良好形象。

5、 嚴格要求自己,廉潔自律,不該說的話不說,不該做的事不做,堅持原則,遵紀守法。

6、 勇於開展批評與自我批評,做到反省自身的缺點與錯誤,不斷改正自身,爭取進步。對同志的缺點和錯誤,做到“知無不言,言無不盡”。

7、 在工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求。努力幹好本職工作,讓羣衆滿意,讓領導放心。

五、 在開展批評與自我批評方面

按照教體局黨委和學校黨支部的要求,我校全體黨員認真開展了批評與自我批評活動。我以誠懇的態度要求其他同志給我多提意見和建議,以便我能夠認識自己,爭取進步。俗話說:自知者明,旁觀者清。經過支部黨員和羣衆與自己的談話,我發現自己身上還有很多缺點和不足之處,主要表現爲:遇到事情,總找客觀理由,不能從主觀方面分析原因,理由多反思少。對同事的缺點和錯誤總抱着“事不關己,高高掛起”的態度,處理一些違紀違規行爲總想着息事寧人,你好我好大家好。針對同志們提出的意見和建議,我認真進行了反思,發現同志們對我都很負責,言語誠懇,態度和藹,自己的確存在着這些缺陷,以前沒有人給自己指出,總是自我感覺良好。其實,人無完人,金無足赤,這個道理人人都懂,可清醒地認識自己卻很難辦到。感謝支部開展的這次批評與自我批評活動,它將促使我在今後的工作中克服自己的缺點和不足之處,爭取更大的進步,爲黨的教育事業做出更大的貢獻。

在這次開展批評與自我批評的活動中,有位黨員同志對我指出,一定要幹好本職工作,不要抱怨和等待觀望。如果對工作抱着不負責任的態度,那就是對自己本人不負責任。我對這句話感觸頗深,如果我們幹不好本職工作,誤人子弟,本身就對不起自己,就是對自己不負責任。

對其他黨員同志,我也抱着積極負責的態度,與他們進行了廣泛的交流,達成了共識,爲了崇崗九年制學校的未來,我們一定要奮發向上,開拓進取,不負衆望,創造輝煌。

保先教育黨性分析 篇19

一、在思想作風上:

1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、用心性和主動性不足,存在實用主義,要用什麼纔去學什麼,與工作關聯密切的才學,與工作關聯不大的少學。學習一般化,沒有帶頭學習,營造良好的學習氛圍,未帶動本部員工廣泛深入的開展理論學習。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,做讀書筆記更少。對理論的鑽研不深入,沒有在把握理論的科學體系上下功夫。對理論學習淺嘗輒止,不求甚解。理論聯繫實際不夠,學用脫節,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯繫起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析解決問題、指導工作。

2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱鉅性認識不足,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想的精神實質學習明白不深刻,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑑別力不強,用辯證的觀點分析問題的潛質有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和羣衆主義教育不夠,未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義,抵制不夠。存在這些問題的主要原因是:學風不正,對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅實的馬克思主義理論基礎,理論上不夠成熟,造成政治上不夠堅定。

二、在工作作風上

1、業務知識不足。這幾年,雖然完成了本科階段的學習,並利用業餘時刻學習各種業務知識,但所掌握的理論知識和具備的業務水平,遠遠未到達專業級計算機管理人員的要求,如圖書館業務所要求具備的理論知識不足,計算機技術和故障解決方法未到達現代化管理的要求,而且隨着計算機技術的不斷開發,圖書館管理的方式方法不斷增加,相應的技術手段不能及時落實到位,學習潛質欠佳。

2、對工作有畏難情緒。隨着計算機技術在圖書館管理方面的不斷深入,我館在改革中出現了的種種困難,如計算機管理系統利用率低,歷史遺留的的數據凌亂,新業務技術困難重重,使我對圖書館的改革與發展產生了疑慮,應對各項技術任務的壓力,感到信心不足,找不出解決問題和困難的突破口,出現了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足於陳舊的工作方法和思路,對如何抓好新時期圖書館的工作思路不夠清晰。二是組織潛質和管理潛質欠缺,組織開展各項活動時缺乏與人溝通,使員工參與的用心性不夠主動,導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調潛質有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠,做員工思想切入點有時把握不準,批評管理教育學生的方法過於簡單,效果不明顯,處理突發事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。

三、在紀律上

1、對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格,由於礙於情面樂於做和事佬,有時對本部職工中出現的問題沒有大膽地進行批評,對各種違規行爲監督不力。

2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強,自我要求不高,對一些小問題上有所放鬆,同志關聯庸俗化。

四、今後的發奮方向

1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想用基本原理聯繫具體實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,樹立遠大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理羣衆、個人之間的利益關聯。認真學習和領會黨的方針政策,正確對待目前工作中面臨的困難,激發愛崗敬業的熱情,用心投身館內改革,在平凡的崗位上自覺爲圖書館管理改革與發展做出貢獻。二是不斷提高自己的管理水平,能針對不一樣時期的任務要求,提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工用心進取,圓滿完成學期內的各項任務。

2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂範,模範遵紀守法,要求員工、學生做到的事情,自己務必先要做到,時時處處以規章制度的要求約束自己,牢記自己肩上的職責;二是加大從嚴治理的力度,全面推進各項規章制度的落實執行,對所有業務環節都務必嚴格規範於相應的制度之下,嚴格按照制度和程序辦事。三是做好本部員工思想教育工作,把各項制度落到實處,引導員工愛崗敬業。

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