大學生黨員的黨性修養範例（精選5篇）
大學生黨員的黨性修養範例 篇1
在慶祝中國共產黨成立95週年大會上指出：“黨要管黨，首先要從黨內政治生活管起;從嚴治黨，首先要從黨內政治生活嚴起。”這一重要論述，深刻闡釋了新形勢下嚴肅黨內政治生活的重要功能和作用。正確認識和準確把握黨內政治生活的功能，充分發揮黨內政治生活的積極作用，對於全面從嚴治黨、營造良好政治生態具有十分重要的作用。
加強黨員教育管理、進行黨性鍛鍊的主要平臺
有什麼樣的黨內政治生活，就有什麼樣的黨員和黨風。一個優秀的黨員幹部，既是黨員個人嚴格黨性修養“鍛鍊”出來的，也是組織嚴格“管理”出來的，更是嚴肅的黨內政治生活實踐“教育”出來的。共產黨員的堅強黨性不是天生的，必須在嚴肅黨內政治生活的大“熔爐”中煉就。黨內組織生活健全嚴格，就會對黨員施加更多的正面影響，使黨員受到教育，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷克服和清除黨內各種錯誤和不健康的思想，自覺做到對黨忠誠、爲黨分憂、爲黨擔責、爲黨盡責。不正常的黨內政治生活，則會使黨內各種歪風邪氣盛行，政治生態變形甚至扭曲，使黨員在渾濁混沌的政治生態中迷失方向，喪失自我，成爲黨員不講政治、不守紀律、不敢擔當的根源。因此，黨內政治生活首先具有對黨員進行教育的功能，發揮好黨內政治生活的教育功能，有利於培養造就大批高素質的合格黨員。
調動黨員積極性、激發黨內活力的重要途徑
加強和改善黨的領導，是一個長期的動態過程，需要不斷激發出黨員活力，需要廣大黨員的主動參與和積極作爲。離開了他們的參與和作爲，黨的生機和活力也就終止了。能否充分調動和激發廣大黨員的積極性、主動性和創造性，事關黨能否永葆生機和活力，決定着我們黨事業的興衰成敗。正常的黨內政治生活，能夠在黨內營造生動活潑的民主氛圍，使黨內不同意見得到充分表達和尊重，有助於調動和激發廣大黨員的積極性、主動性和創造性;反之，如果黨內政治生活不正常，個人專斷橫行，黨員個人意見得不到應有的尊重，就會大大挫傷黨員參與黨內事務的積極性，要麼使黨內民主生活走向無原則的“一團和氣”，要麼出現鄧小平所說的“可怕的鴉雀無聲”，必將大大削弱黨組織的戰鬥力。在中國共產黨長期的奮鬥實踐中，我們通過嚴格的黨內政治生活，調動激發了廣大黨員爲黨奮鬥、爲黨工作的積極性，使我們戰勝了一個又一個困難，取得了革命、建設和改革的偉大勝利。在新的歷史條件下，黨內政治生活仍然發揮着重要的調動激發功能。
維護黨內團結統一、增強黨組織凝聚力的重要法寶
充分發揮黨內政治生活的凝聚功能，把全體黨員的力量凝聚起來，使全黨擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使，是完成黨的目標使命的重要保證。在長期的革命、建設和改革實踐中，我們黨成功找到了通過嚴肅黨內政治生活增強黨內團結的好辦法好經驗。延安整風時期，毛澤東提出了“團結——批評——團結”“批判從嚴、處理從寬”“一要看、二要幫”的政策方法，通過民主生活會，開展認真的批評和自我批評，使黨內達到了空前的團結統一，爲奪取新民主主義革命的勝利打下了堅實基礎。黨組織在團結上出現這樣那樣的問題，根子就在於黨內政治生活出了問題。一些黨組織黨內政治生活庸俗化，組織原則淡化，無原則的“一團和氣”盛行，使本應嚴肅的“批評和自我批評”異化扭曲爲“表揚與自我表揚”;部分黨組織黨內政治生活形式化，重做表面文章、輕實際效果，重製度制定、輕制度執行，使黨內政治生活缺少實質性內容，成爲走過場的花架子;少數黨組織黨內政治生活隨意化，不按組織規章辦事，黨內政治生活不堅持不規範不及時，黨內情況不反映不通報，重大決策不徵求意見，缺少民主與監督，使黨內政治生活形同虛設，等等。這些問題嚴重損害了黨的團結統一，削弱了黨內生活的政治性、原則性、戰鬥性，給黨的凝聚力帶來嚴峻挑戰，必須堅決改正。
解決黨內問題、保持黨的肌體健康的有效方式
中國共產黨已經走過了95年的風雨歷程，在這當中不可避免地會出現這樣那樣的錯誤，但我們黨仍然能夠由小變大、由弱變強，領導中國人民取得一個又一個偉大成就，一個重要的原因就是因爲我們黨具有強大的自我糾錯能力。我們黨之所以擁有這種能力，主要原因是用好了黨內政治生活這個有力武器。在黨的歷史上，我們黨多次通過嚴格的黨內政治生活，特別是通過開展批評和自我批評，使黨能夠依靠自身的力量糾正自己的錯誤。在遵義會議上，我們黨正是通過運用黨內政治生活這一有力武器，使毛澤東的正確意見得到了認同，成功糾正了長期以來給革命造成重大損失的“左傾”路線錯誤，挽救了黨和紅軍的命運。在黨的十一屆三中全會上，我們黨也是運用黨內政治生活的武器，成功糾正了“左”的錯誤，實現了“以階級鬥爭爲綱”向“以經濟建設爲中心”的偉大轉變。對黨員個人來講，只有嚴肅黨內政治生活，才能使黨員幹部的“咬耳扯袖”“紅臉出汗”成爲常態，才能避免對黨不忠誠不老實、以權謀私、拉幫結派等情況的發生。在全面從嚴治黨的進程中，我們仍然要發揮好黨內政治生活的糾錯淨化功能，使黨組織和黨員能夠及時發現和改正自己的錯誤，不斷增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，使黨的肌體始終處於健康狀態，領導中國人民不斷從勝利走向新勝利。
集中全黨智慧、實現決策科學化的根本保障
中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，黨的決策是否民主、科學，直接決定着黨和國家的前途和命運。黨內政治生活對科學決策的保障作用主要表現在以下幾個方面：一是保障黨員的表達權。正常的黨內政治生活能夠讓全體黨員最大限度地表達自己的意願和訴求，讓基層和普通黨員的呼聲受到重視。非正常的黨內政治生活，往往會使多數人的需求和意見被少數人的意見淹沒，導致信息失真失實，從而影響到決策的科學性。二是保障決策程序的正常運轉。程序是實現科學決策的重要條件。正常的黨內政治生活，能夠加強對決策過程的控制和管理，使決策體現多數黨員的意願。三是保障黨員的監督權。正常的黨內政治生活能夠補齊黨內監督的“短板”，特別是能夠加強下級對上級的監督，加強班子成員對一把手的監督，防止少數人在決策中獨斷專行，以權謀私，保證決策的公平公正。
引導黨員行爲、營造良好政治生態的重要保證
良好的黨內政治生態不是憑空產生的，必須從嚴肅黨內政治生活入手，加強正面引導營造。黨的歷史充分證明，什麼時候黨內政治生活嚴格嚴肅，黨內政治生態就會山清水秀;什麼時候黨內政治生活不正常不嚴肅，黨內政治生態就會在不正之風的影響下變得扭曲污濁。抓好了黨內政治生活，我們黨就能袪除政治灰塵，補足精神之鈣，營造出幹部清正、政府清廉、政治清明的良好政治生態。
大學生黨員的黨性修養範例 篇2
中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的羣衆路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。“兩學一做”，基礎在“學”，關鍵在“做”。“學”，就是深入學習黨章黨規，重在明確基本標準，樹立行爲規範;就是深入學習系列重要講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。“做”，就是做合格的共產黨員，堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇於擔當作爲，加強黨性修養，始終保持共產黨員本色，更加主動地立足崗位作貢獻，充分發揮先鋒模範作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作爲的合格黨員。
“兩學一做”學習教育，面對的是全體黨員，層級多、範圍廣，就要精準持久發力、發揚優良作風、講究方式方法、加強分類指導、切實注重實效。在新形勢下踐行“兩學一做”就要發揚“五大優良作風”，善學善思善爲，理論聯繫實際，密切聯繫羣衆，求真務實創新，艱苦奮鬥創業，不斷取得作風建設和學習教育新成效。
一是要發揚善學善思善爲之風。高度重視學習、善於進行學習、善於深入思考、善於有效作爲，是我們黨的優良傳統和政治優勢，是我們黨保持和發展先進性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證，也是黨員幹部健康成長、提高素質、增強本領、不斷進步的重要途徑。這一優良作風啓示我們：在當今經濟發展進入新常態和知識更新不斷加速的背景下，黨員幹部踐行“兩學一做”只有發揚善學善思善爲之風、認認真真地善學善思善爲、與時俱進地善學善思善爲、持之以恆地善學善思善爲，才能更好地推動“兩學一做”入腦入心，才能始終跟上時代進步的潮流，才能敢於擔當重任、提升工作水平和領導水平。
二是要發揚理論聯繫實際之風。理論聯繫實際，是馬克思主義的認識論和辯證法，是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風上的具體表現，是馬克思主義最基本的原則之一。這一優良作風啓示我們：理論只有與實際緊密聯繫，才能發揮對實踐的指導作用，踐行“兩學一做”才能實現理論自身的價值和意義。就特別強調，“學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐”。這一論述其實就是要求以問題爲導向，善於拿起理論的武器，到社會實踐中敏銳發現問題、敢於直面問題、正確分析問題、切實解決問題，從而做到知與行相統一、學與用相結合，使理論與實際相輔相成、相得益彰，推動“兩學一做”與自身工作實際緊密結合，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在真抓實幹、推動改革發展穩定上見實效。
三是要發揚密切聯繫羣衆之風。堅持羣衆路線、密切聯繫羣衆是我們黨最大的政治優勢。“一切爲了羣衆、一切依靠羣衆，從羣衆中來、到羣衆中去”的羣衆路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一優良作風啓示我們：踐行“兩學一做”只有堅持羣衆觀點，自覺踐行羣衆路線，才能真正做到權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀，才能真正把對上級負責與對羣衆負責緊密結合和統一起來;也只有堅持一切從廣大人民羣衆根本利益出發，始終把人民羣衆放在心中最高位置，心繫羣衆，深入羣衆，才能自覺同以同志爲的黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致，才能更好地推動“兩學一做”學習教育融入羣衆觀點和羣衆路線，實現好、維護好和發展好最廣大人民羣衆的根本利益。
四是要發揚求真務實創新之風。求真務實創新，不僅是一種科學精神、一種工作作風，也是一種黨性要求，更是我們黨的思想路線的核心內容、黨的優良傳統和共產黨人應該具備的政治品格。這一優良作風啓示我們：踐行“兩學一做”要堅持實事求是，努力在認識規律、把握規律、遵循和運用規律上下功夫，使思想、行動、決策符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，體現時代性、把握規律性、富於創造性;把求真務實創新要求始終貫穿到日常工作、學習、生活中，主動學習基層的鮮活經驗，“幹在實處”，爭做“求實、務實、踏實的實幹家”，更好地推動“兩學一做”學習教育接地氣、養元氣、蓄底氣，切實增強自覺踐行“兩學一做”的實效性和能動性。
五是要發揚艱苦奮鬥創業之風。艱苦奮鬥創業，是我們黨的優良傳統和作風，也是我們黨的政治本色。這一優良作風啓示我們：在思想開放、理念多元、生活多樣化的新時代，廣大黨員幹部要堅持艱苦奮鬥創業作風，樹立健康的社交觀、禮儀觀、消費觀和事業觀，使之成爲一種生活準則、工作作風、利益觀念、精神狀態和高尚情操。尤其在協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的新形勢下，在全黨和全社會大力弘揚艱苦奮鬥創業作風，高揚艱苦奮鬥創業旗幟，就能更好地推動“兩學一做”學習教育深入開展，就一定能夠經受住“四大考驗”、繼續戰勝“四大危險”，不斷適應新常態、破解新困苦、解決新難題，進一步端正黨風、轉變政風、重塑民風。大增，達到滿意的效果。
大學生黨員的黨性修養範例 篇3
按照市委組織部的統一安排，我有幸參加了市委黨校組織的爲期40天的科級幹部進修班的培訓學習。這次培訓是我學習的“加油站”。市委黨校科學制定了專題講座學習、學員交流實踐、異地培訓和課題調研四段式培訓方案。通過長達一個月的培訓學習，我有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶治了情操，加強了黨性煅練，深化了對黨的正確領導的認識,增強了幹好本職工作的動力，收到較好的效果。對照黨員先進性標準和要求，結合自身思想工作作風實際，現進行如下黨性分析。
(一)、學習的體會：
通過在科幹班的專題學習以及在井岡山的異地培訓，我主要有以下四個方面的收穫：
一是提高了理論素養，增強了學習意識。此次培訓時間雖短，但通過市領導、專家、黨校老師的專題講課，所學的知識領域廣泛、內容豐富。通過學習，我不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實，讓一知半解的知識得到詮釋與豐富，而且還汲取了全新的理論“營養”，真可謂受益匪淺。同時，也使自己深刻認識到在社會信息化、經濟全球化的今天，如果不學習就會被時代所淘汰。
所以，爲了緊跟時代脈搏，適應新形勢、新情況，新變化，在今後的工作中，將以此次培訓學習爲契機，以學無止境的態度，充分利用理論書籍、黨報黨刊、廣播電視等途徑，努力學習新理論、新知識、新技術和新經驗，做到政治頭腦更加清醒，理論視野更加開闊，知識素養更加全面，從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。
二是堅定了信念，增強了黨性和服務宗旨意識。通過學習，特別是井岡山的現場教學，進一步堅定了共產主義的信仰，堅定了自己對建設有中國特色社會主義的信念，提高了黨性修養，增強了黨性觀念，增強了服務宗旨意識。自己更加清醒的認識到維護好、實現好、發展好最廣大人民羣衆的根本利益，是我們黨一切工作的出發點和落腳點，也是正確處理改革、發展、穩定關係的結合點。要做到這一點，關鍵是要正確領悟“權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀”的內涵，強化全心全意思爲人民服務的宗旨意識，始終堅持“羣衆利益無小事”的觀點，牢固樹立“執政爲民，立黨爲公”的理念，真正做到思想上尊重羣衆，感情上貼近羣衆，行動上深入羣衆，工作上依靠羣衆，發展上服務羣衆，誠心誠意爲民辦實事，盡心竭力爲民解難事，堅持不解爲民做好事，努力讓人民公僕的政治本色。
三是開闊了思路，拓寬了視野，增強了責任意識。通過學習，對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的瞭解，豐富了知識，拓展了視野，提高了在信息時代黨員幹部必備的素質和做好工作的能力。增強了做好領導的責任意識，要帶頭牢固樹立社會主義榮辱觀，從我做起，從現在做起，從小事做起。立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位置，堅定信念，在自己的工作崗位上，以優質高效的服務，以求真務實、勤奮敬業的工作作風，出色的完成各項工作任務。
四是樹立了底線意識，提高了拒腐防變的能力。解決四風問題，樹立底線意識。首先從思想上築起防線，時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長鳴，不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實實做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規定，堅持原則，實事求是，公道正派，自覺做到“三不”，即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強道德修養，以平常心處世，多利用業餘時間讀書學習，充實自己，參加健康文體活動，修身養性，陶冶情操。
(二)、存在的突出問題
結合《黨章》和黨校學習要求，認真對照檢查，我主要存在以下幾個方面的問題和不足：
1.學習水平不夠高，在掌握系統知識上有差距。主觀上熟悉到了學習的重要性，也有一定自覺性，但學習時間較少，不夠經常，存在形式主義。在日常學習和工作中，自己有實用主義思想，與自己工作相關、用得上的學得多一些，聯繫不緊密或目前不用的學得少一些，存在“先用先學、急用急學、不用緩學”的現象，導致在工作中不能得心應手地運用馬克思主義和市場經濟的立場、觀點、方法分析解決問題，不能站在更高的層面把握全局、科學謀劃。通過這次科幹班學習，特別是對黨章對每名黨員的要求，深感自己在學習上還有巨大差距，也充分認識到作爲一名黨員領導幹部放鬆系統學習是一種政治上短視的表現，也是一種不警醒的表現。
2.例辦事，平時工作過多地講究循規蹈矩、按部就班，並單純地認爲這樣纔是講政治、重全局;有時有"不求有功、但求無過"的心理，還停留在爲工作而工作的層面，機械性地按照領導安排和工作要求開展工作，積極性和主動性不夠，只求完成任務，不能精益求精，個別存在着應付過關、敷衍塞責的問題。缺乏探索、創新精神，對工作的態度和精神尚可，但安於現狀，思維不活，多想"不出問題"，少思與時俱進，不能很好地創新工作方式、方法，有時在標準上不夠嚴格。
3.工作魄力不夠足，綜合能力不夠強。工作中有時考慮太多，畏頭畏尾，不夠自信，不夠大膽，有話不願講，有建議不願提，不放開手腳做事，有時說話上莫衷其是，做事上優柔寡斷。有時把完成任務作爲第一目標，工作方法不對頭，缺少膽識，魄力不足，言談謙虛有餘、信心不足，想問題謹慎有餘、開拓不足，辦事情穩重有餘、闖勁不足。與市機關各部門、兄弟單位的往來溝通極少，綜合協調能力很需鍛鍊提高。
4.宗旨意識不夠牢，作風不夠紮實。對全心全意爲人民服務的宗旨雖然理解上較爲深刻，但踐行的有一定偏差。在分管工作上不怕苦、不怕累，不畏己短，但有時存在畏難情緒和急躁思想，個別時候精神狀態不佳，心態不夠平和，心裏存抱怨，暗地發牢騷，與自己的黨員身份相悖。
通過這次培訓，我獲益良多，同時，我也清楚地認識到自己還存在很多不足。今後，我要把學習作爲自己終生的理念，要在工作和生活之中，不斷豐富自己的理論水平，改正自己存在的不足，提高自身素質和工作能力，不斷增強黨性，踐行黨章，使自己能更好地指導工作、促進工作，爲成爲一名優秀的黨員幹部而努力。
大學生黨員的黨性修養範例 篇4
實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。於是今年暑假學我來到了平煤地質工程勘探處勘探一隊二號機進行了爲期一月的實習。
在鑽探隊實習了一月，其中可以說是苦中有甜，累中有樂，對自己的地質知識有了一個量變到質變的系統積累與考驗，粗略的把握了地質鑽探重要性和基本任務，鑽孔的設計和結構以及鑽孔的佈置原則等等，自己也從一個紙上談兵的階段稍微上前跨了一步，感謝老工人老師傅的不厭其煩知無不言言無不盡的指導和教誨，鑽探隊領導的人文關懷，俗話說：師傅領進門，修行在個人。笨鳥先飛早入林，笨人勤學變聰明。這些知識和實習過程，足以使我受益終身了。就我在實習過程中的感想與心得彙報如下。
一.安全生產
都說安全是天，可以前也並沒有怎麼在意，在實習期間才深刻的認識到安全生產的重要性和意義。在這裏領導和工人都嚴格的貫徹“安全第一預防爲主”的安全生產方針。新工人來的第一課就是安全教育，我來的時候就首先的讓我學習了安全生產的法規。使我明白了什麼叫“三不傷害”;同時也增強了自我保護意識。通過系統的學習使我明白了安全的重要性，所以在實習期間沒有發生以外的事故，做到了安全生產。
二.業務和技能
這次我們打的是水文觀測孔，通過自己的實際操作，結合自己在學校所學的理論知識;以及老工人師傅的指導幫助。學會了判斷岩層、操作機器、測量水位以及書寫紀錄。使自己的業務水平有了一個質的提高。同時也增強了自己動手操作水平。期間主要對平砂岩做了一些細緻調查研究：砂岩是一種沉積岩，主要由砂粒膠結而成的，其中砂裏粒含量要大於50%。決大部分砂岩是由石英或長石組成的，石英和長石是組成地殼最常見的成分。砂岩的顏色和沙子一樣，可以是任何顏色，最常見的是棕色、黃色、紅色、灰色和白色。地球上常見由砂岩相成的懸崖峭壁。有的砂岩可以抵禦風化，但又容易切割，所以經常被用於做建築材料和鋪路材料。砂岩中的顆粒比較均勻堅硬，所以砂岩也被經常用來做磨削工具。砂岩由於透水性較好，表面含水層可以過濾掉污染物，比其他石材如石灰石更能抵禦污染。我們這裏鑽探時主要遇到的困難是打平頂山砂岩，平頂山砂岩硬度高容易破碎在鑽進過程中不容易鑽進又容易掉塊卡鑽，所以在以後的學習中我要多注意加強這方面的學習。
三、日長生活
我們一般在野外作業，比較枯燥乏味，許多配套設施也不到位。不過在這一個月的實習中讓我學會了許多以前不會的東西，也學會了在勞動中尋找快樂。同時了增強了自己獨立生活和判斷問題的能力。我想這將會成爲讓我一生都收益的財富。
在這爲期一月的實習生活中，我受益匪淺。短短的30多天內，我不僅向老工人師傅學習了鑽探基本方法和技巧，體會到應該如何跟和同事交流和相處，更被隊裏同志們的無私敬業精神所感動。這不僅爲我今後的理論學習打下了良好的基礎，也使我今後從事鑽探行業有了一個良好的開端。最後，更加感謝學校和隊領導給了我實習學習的機會，也多謝同事們多日來無私的照顧和關心，使我開心順利的完成在隊裏的實習生活。
大學生黨員的黨性修養範例 篇5
首先，感謝黨組織給我此次的學習機會，能夠參加學院舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加深愛我們偉大的中國共產黨，堅定了我加入中國共產黨的決心。
通過此次對黨的基本理論，基本知識，黨員義務和權利等有關專題的學習，使我對中國共產黨有了更深刻最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但卻足以使我在對黨的理解上得到一次昇華，從而更堅定了我申請加入中國共產黨的信念和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點心得體會
一、通過本次的學習，糾正和進一步明確了我的入黨動機。
曾簡單認爲入黨是一件自豪光榮的事情，現在看來，這種想法太過膚淺。成爲一名黨員固然是光榮的，但不僅僅意味着光榮，更意味着奉獻與服務，同時還要經受住黨組織的考驗。許多共產黨員的先進事蹟更使我堅定了這一點。他們克己奉公，將個人意義置於國家和人民利益之後，以最後的熱情最真摯的態度將有限的生命投入到無限的爲人民服務中去，他們無愧於黨的好兒女。這讓我深切明白正確的入黨動機是正確行動的精神力量，只有正確的入黨動機才能使我們在未來的路途中經受住來自各方面的誘惑與考驗。
二、通過這次培訓，使我認識到，大學生黨員更應該具備較高的理論水平。
必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，共產黨理論和共產黨書記提出的“三個代表”思想爲指導，認真學習，善於運用共產黨理論和馬克思主義立場觀點方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高於一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統一，這些都是原則問題，無論如何都不能動搖，樹立爲共產黨*奮鬥終身的志向。另外，現代社會的開放性要求大學生具有現代意識和創新精神。現代意識和創新精神源於開放的思想方式和思想的解放，而不是從本本出發，要徹底擯除陳舊僵化的思維方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。大學生黨員思想先進，容易接受新事物，他們的時代精神是建立在已有的認識的基礎上。學校是一片淨土，誘惑相對少，然而，要求大學生黨員更應該注意提高自己共產黨員的素質和修養，特別是思想上的改進，已能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。
三、通過此次的學習，更堅定了我入黨的信心和決心。
中國共產黨，在人民在歷史的選擇下帶領中國人民走過硝煙走至今天的自強自立，尤其在今天的改革開放時期，在中國面臨巨大發展機遇的同時，也面臨巨大挑戰的時期，以共產黨爲中央的領導集體適時的以完善中國社會主義市場經濟體制爲目標，提出了“科學發展觀”等一系列新思路新觀點，充分體現了中國共產黨與時俱進的精神，適應了時代發展進步的需要，代表了廣大人民羣衆的根本利益要求。作爲一名積極要求進步的大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好的統一起來。
四、我作爲當代大學生，要提高自己的思想政治素質。
首先就要樹立爲建設有中國特色社會主義事業而奮鬥的理想信念，自覺投身現代化建設的偉大實踐。建設有中國特色社會主義是中國人民的共同理想，是實現中華民族偉大復興的必由之路，也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當代中國的集中體現，我們只有樹立這樣的理想信念，才能把自己的人生價值與祖人民的利益統一起來，從而產生巨大的精神動力，並將這種動力化作學習的實踐。“渴求知識、崇尚科學、勤奮學習、提高素質”是華豫倡導的良好學風，因此我將努力學好專業、科學文化知識，在不斷的學習中完善自我，練就過硬的本領。
當然，我還有許多不足，在今後的學習生活中，我會不斷的完善自我，認真學習理論知識，加強思想和世界觀的改造，努力使自己在世界觀上向黨組織靠攏。要知道，一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。我一定要加強學習，提高自己的政治理論素養及黨性修養，爭取早日加入中國共產黨!