2022年黨性分析材料(精選15篇)

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2022年黨性分析材料 篇1

按照中央、省委、市委和區委統一部署,中共清泉區紀委、監察局領導班子認真學習黨的及的系列重要講話特別是在蘭考調研時的重要講話精神,全面貫徹落實楊明書記“高標準、嚴要求,把黨的羣衆路線教育實踐活動搞得更好”的指示要求,以求真務實的態度,對照“三嚴三實”要求,深入查找問題,深刻剖析。現將對照檢查情況彙報如下:

2022年黨性分析材料(精選15篇)

一、查找出的主要問題

(一)遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規定及省市十項規定精神、改進工作作風方面的情況

1.遵守黨的政治紀律方面

區紀委、監察局班子堅決貫徹落實中央路線方針和省委、市委、區委的重大戰略決策,堅定不移地與以同志爲的黨中央保持思想政治上的高度一致,帶頭遵守黨的政治紀律。存在的問題和不足主要有兩個方面:

(1)民主集中制堅持不夠,班子民主氛圍不濃

一是在重大事項決策時,徵求意見不夠充分。在一些重大事項決策上,既存在徵求班子成員意見不夠,也存在徵求人大、政協及有關部門意見不夠,徵求各個層面意見不夠等問題。

二是在一般性工作決策時,有時把效率、進度看得過重,聽取意見不充分,存在少數人說了算的現象。

三是班子成員民主觀念不夠強,參與積極性不高。有的成員只關心自己分管事項,對分管範圍外的事項,發表意見時“隨大流”“看風向”“不表態”。

(2)履行黨建責任不到位,黨風廉政建設力度不夠

一是對抓黨建工作認識不深。班子對黨建工作專題研究少,黨建工作主要由在抓,其他成員不主動、不積極,特別是對全面落實“一崗雙責”重視程度不夠,齊抓共管不力。

二是抓基層黨建措施不實。班子對部門機關黨建工作重視不夠,機關單位黨組織黨務工作者基本都是兼職,組織活動開展得少、質量不高。

三是黨風廉政建設落實不夠,監督乏力。懲防體系雖然建立了,但抓落實不夠,有束之高閣現象;作風建設雖然強調了,但抓監督不夠,極少數幹部存在作風不正、作風不實等問題;違法違紀幹部雖然處理了,但抓教育不夠,未用好反面典型案例讓幹部受到震懾、得到教育;重年底考覈、輕日常監管,致一些問題得不到及時解決,監督作用缺失。另外,在督促、檢查村(社區)黨風廉政建設上用心不深、用力不足,村(社區)監委會作用發揮欠佳。

2.貫徹落實中央八項規定及省市十項規定精神、改進工作作風方面

中央八項規定及省委省政府十項規定、市委市政府八條意見公佈實施後,區紀委、監察局班子迅速帶頭貫徹執行,嚴格執行辦公用房、配車用車、身邊工作人員配備和管理、公務消費等方面的工作和生活待遇規定。沒有違規配備車輛,未發現班子成員存在職務消費、利用公款進行人情消費、公車私用、違規配備祕書、違規佔用住房和辦公用房、爲家屬及身邊工作人員謀取私利等現象,在整治“四風”突出問題上取得了明顯成效。同時,也存在執行規定不嚴格、不徹底的問題。

一是對作風建設的長期性、艱鉅性、複雜性認識不足,教育督導還不夠,在八項規定出臺以後,還出現了一些違紀行爲,如個別幹部上班時間上網玩遊戲等。

二是部分幹部仍存在認識不到位、執行不夠堅決的現象,把執行規定與開展工作對立起來,在思想和言論上出現“爲官不爲”的苗頭,對此制止糾正不到位。

三是建設長效機制比較薄弱,配套措施還沒跟上,有些標準不明確、不具體,也影響了規定的全面落實和執行。

四是改進文風會風還存在差距,文件多、簡報多、會議多的局面還沒有得到根本改變。

(二)“四風”方面存在的突出問題

1.形式主義方面

一是自覺學習動力不足,學習不夠紮實,滿足已有的知識和經驗,對上級精神學的不透、對紀檢業務鑽研不深。會學習制度建設和落實抓得不好,會對學習要求不嚴,要求和規定不具體。班子個人自學隨意性較大,以看新聞、讀報紙、閱文件爲主。有的學習自覺性差,缺乏“鑽和擠”的精神,在工作與學習衝突時,往往是學習讓位於工作。

二是調研接地氣不足,不深入。班子成員招呼調研多,暗查暗訪少。在下基層調研時,多是預先安排好調研方案,提前給調研點打招呼,提前安排,導致瞭解不到實情。隨意調研多,有目的調研少。有時調研只是下去走走、看看、轉轉,浮於表面,聽幹部彙報多,直接與羣衆交流少;提要求多,解決具體問題少。單一調研多,統籌兼顧少。有的同志到基層只聽自己主管的事,對基層反映的其他問題不關心,少有向委局提出全局性和普遍性的情況反映和工作建議。另外,撰寫調研報告時,有憑經驗閉門造車或安排分管部門工作人員捉刀代筆現象。

三是對上級部署的工作主動性不強,辦事效率和質量不高。在解決實際問題中,對於上級部署的工作有很多現實性困難,未深入調研,未及時回覆的情況時有發生。

2.官僚主義方面

一是存在參謀助手作用發揮不足,對一些前瞻性問題,分析研判不夠深入,應對措施相對滯後的現象。下基層時,有圖鬧熱、講排場或定人員、定人數、定時間、定事項現象,導致委局機關幹部有意見或基層幹部有些問題想給領導當面反映卻沒有機會說;有的班子成員輪到該自己接訪時以工作脫不了身爲由不去或請人頂替自己接訪;對基層反映的問題,不親自過問,有找相關單位回覆現象;有拍腦袋報數據的現象。

二是存在向基層宣傳反腐倡廉教育不深入,有的工作能力還不適應當前反腐倡廉形勢的需要,獨擋一面能力不強。班子主動走出機關,深入鄉鎮村社、田間地頭訪民情、問民憂、解民愁做得不夠,很少與羣衆同坐一張板凳、同吃一鍋飯,久而久之,與羣衆有了距離,導致向羣衆宣傳反腐倡廉工作不夠。

三是存在有的對自己分管的委室教育管理不夠、督促指導不嚴現象。有的基層單位的請示報告交來後,有的班子成員直接過問、認真研究不夠,一味地走程序,讓下面幹部或部門去調查、去提意見,造成部分“公文旅行”,解決問題或辦理案件進展慢、耗時長。有的習慣於把自己放在領導者、管理者的位置,總覺得自己高明、正確,下屬或羣衆的認識、意見、建議都不如自己深、辦法不如自己好,聽不進別人的意見,殊不知自己與下屬或羣衆距離越來越遠,工作越來越難開展。

四是有的組織觀念淡薄,請示報告不夠,存在先斬後奏現象。

3.享樂主義方面

一是有的甘於平庸,只求過得去,不求過得硬,有的習慣於自己與自己比,小成則滿、小進則安。有些同志總認爲清泉工作條件差、收入待遇不高,但工作任務重、工作責任大,時常與周邊發達地區比待遇、計得失,認爲在工作的付出與收入不成正比,存在得過且過思想。

二是有的工作拈輕怕重,貪圖安逸不講奉獻。求享受意識增強,艱苦奮鬥精神弱化。這幾年清泉區幹部工資有了些提高,羣衆收入有了較大增長,部分班子成員不知不覺中產生了自滿情緒,小富即滿,陶醉於已有的成績,滿足於現狀,艱苦奮鬥、開拓進取意識有所淡化。週末加班、工作與休息相沖突時,心理有牴觸;在工作任務多、任務重時,心裏有怨氣。

三是有的缺少責任擔當,信奉好人主義,對遇到的突出問題、隊伍中的不良現象不敢抓、不願管,如在廉租房一事上就存在清而不理、久拖不決,形成矛盾隱患;在重大疑難信訪問題化解或案件查辦上,“領導包案”落實不好,有畏難情緒,怕麻煩、怕“脫不到手”,存在能推就推、能拖就拖的現象。在貫徹落實上,對分管工作、分管部門的指導不到位,存在當“二傳手”、“甩手掌櫃”現象;對工作推進不力或出現問題時,常以自己已經安排了,科室、部門未落實爲由來推脫。

四是有的紀律意識不夠,示範帶動作用發揮不夠。受社會休閒氛圍影響,下班後班子成員也存在相互或與朋友鬥地主、打麻將、聚聚餐等現象。

4.奢靡之風方面

一是規章制度不完善,有的同志缺艱苦奮鬥和勤儉節約的意識,有工作不計成本,有大手大腳現象。比如在制定會務、活動方案時對費用預算習慣留有餘地;在安排會務、活動時存在着講規格、講排場;下班離開辦公室不關地熱、不關熱水壺、不關燈。

二是公務接待曾存在超標現象。在八項規定出臺前,班子成員中有公款吃請,有公務接待超標現象。

(三)在解決關係羣衆切身利益的問題方面

班子成員對基層幹部在政策執行層面的指導不夠,對基層幹部的嚴格管理不到位,常常注重自己身邊的幹部作風建設,忽視了羣衆身邊的不正之風,導致了一些損害羣衆利益的現象出現。

1.對羣衆基本需求瞭解不全面、不深入,保障不力

清泉區欠發達的實情決定了在教育、醫療、住房、交通、飲水、用電等方面的矛盾和問題更爲突出、更爲集中。由於工作性質決定了班子成員在主動爭取項目資金上、發動羣衆參與上做得不夠,自身財力的投入還非常有限,對羣衆基本需求方面的問題未得到根本解決。委局幫扶的卡龍村還存在爾崗小組不通電、跨河橋低矮老化、尕尕寨爾崗寨不通路等問題。經委局全力爭取已納入區政府今年提升改造項目,現正做實施前的各項準備工作。

2.解決困難羣衆問題下功夫不夠,與羣衆意願差距大

目前,有特困戶17戶、特困羣衆 人,其中3戶屬於絕對貧困戶;全村病人及殘疾人148人。其中病人140人,主要是胃病、婦科病、高血壓、骨質增生、肺病、膽囊炎等,有2名癌症患者;殘疾人8人(其中7人有證,1人無證),主要是眼、耳、手指殘疾。雖然通過建立困難羣衆臺賬摸清了家底,但解決這些困難還停留在五保、低保、委局職工臨時捐款(物)救助等方式上,僅僅只能滿足最低生活需求,長期性的措施還較少、資金難度大,保障機制很脆弱,保障水平很低。另外,在提升幫扶村困難羣衆脫貧致富能力、解決委局無房職工困難等方面辦法不多,。

3.解決與民爭利問題上下功夫不夠

在執行惠民、便民、利民政策時,一些部門、幹部尤其是村一級存在優親厚友、不公開、不透明等問題,如吉拉村、嘎多村案件充分暴露出這一點,同時也暴露出班子成員在強化監督管理、及時提醒、追究責任乃至健全機制上抓得不力不實

4.羣衆訴求表達渠道還不夠暢通

雖然隨着時代進步,科技發達,羣衆訴求渠道更多了,但還存在着程序多、反饋慢、中梗阻等問題。由於受語言、文化水平的影響,羣衆訴求表達渠道不夠暢通,加之工作方式方法的問題,導致羣衆對部分部門、鄉鎮不信任,不願直接反映訴求,而是直接找上級領導,越級信訪,。

(四)解決聯繫服務羣衆“最後一公里”問題方面

區紀委、監察局領導班子在落實、督促、檢查惠民政策方面做得不到位。很多規定、要求、政策出臺了,但差臨門一腳,造成政策“走在路上”、服務“停在嘴上”,實惠沒有真正“落在羣衆身上”,出現了“最後一公里”問題。

1、機關幹部聯繫服務羣衆不直接、不經常,在開展結對幫扶中,到了鄉鎮也只到鄉政府坐坐聽聽,到村社走走看看,沒有真的瞭解到基層工作中的實際困難;進了農戶也只是送點錢、送桶油、送袋米,說些關切的話,沒有做到真幫實扶。

2、機關幹部包括一些在“雙報到”活動中走形式。有的次數不夠,有的時間不夠,有的效果不好,有的僅僅是簽了個到了事,認領崗位、參加社區公益活動等未落到實處,基層幹部和羣衆不滿意。

二、產生問題的原因分析

經委局領導班子深入討論,上述“四風”問題雖有客觀原因,但更多的還是主觀原因,從根源上剖析,主要有以下幾方面:

(一)放鬆了思想政治建設,理論武裝不到位

我們黨歷來高度重視黨員幹部思想政治建設,始終把加強幹部教育作爲一項基礎性、長期性工作抓在手上,堅持用理論武裝全黨思想,指導中國在革命、建設、改革、發展中不斷取得新勝利。委局現任領導班子成員都是入黨多年的老黨員,黨性強、作風正、政策理論水平高,是一支敢於擔當、敢打硬仗的團隊。但是,隨着年齡的增長、職務的升遷,受環境的制約和社會不良風氣的影響,一些同志心態發生了微妙變化。有的認爲自己學歷高,以前在學校和工作中學習過相關理論,有基礎,學習的積極性不高;有的認爲自己的工作經驗豐富,足以應對當前工作,存在安於現狀不思進取、不願學習的情況;有的覺得學習就是一種負擔,寧可打打牌娛樂娛樂或喝喝茶清閒清閒,也不願參與學習,更不用說主動學習了;有的認爲學習純屬一種過場或領導在掙表現,被動參與,等等。這些不良的學習態度和學習風氣,直接影響了班子的思考能力和決策水平,對黨在新的歷史條件下面臨的“四大考驗”和“四大危險”認識不深,對經濟社會發展中出現的一些新情況新問題敏銳性不強,對形形色色的腐朽沒落文化和社會思潮缺乏高度警醒,對“四風”問題抵制不堅決,對作風問題改進不深入,缺乏揚浩然正氣、灑兩袖清風的人生態度和政治勇氣,羣衆對此有很大意見。這些問題從根本上說,是我們對強化理論武裝加強黨的思想政治建設的重要性、長期性認識不足,對改進工作作風的信心和鬥志不足,缺乏了堅定理想信念、堅持共產黨人精神追求的政治自覺。

(二)放鬆了宗旨意識教育,羣衆觀念樹得不牢

“四風”問題的根源在於背離了黨的性質和宗旨,脫離羣衆、脫離實際,沒有很好地堅持馬克思主義羣衆觀點和黨的羣衆路線。這些年清泉區社會經濟取得了長足的發展和進步,領導班子成員中出現了滿足現狀,躺在現有功勞簿上追求享樂的現象,少了與羣衆交朋友、少了解決羣衆困難、多了面子上的形象工程,少了艱苦奮鬥的樸素、多了排場規格的奢靡,不自覺地疏遠了人民羣衆,對抵制“四風”的警覺性差了。對照紅色革命先烈爲人民不惜拋頭顱灑熱血的勇氣,對照焦裕祿同志一心裝着人民的情懷,我們深感慚愧。這次教育實踐活動,我們靜下心來查找問題,發現確實有存在脫離了基層、脫離了實際、脫離了羣衆的現象,對羣衆疾苦沒有切膚之痛、對羣衆艱辛沒有感同身受。歸結起來,還是我們淡化了全心全意爲人民服務的宗旨意識,沒有理解到“人民是歷史的創造者、羣衆是真正的英雄”馬克思主義羣衆觀的深刻內涵,沒有解決好“爲了誰、依靠誰、我是誰”的問題。

(三)放鬆了主觀世界改造,黨性修養提升不夠

加強主觀世界改造,加強黨性修養,是牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的基本途徑。領導班子中一些同志面對“四風”的腐蝕,黨性修養有所忽視,有時沒能保持淡泊名利,思想上有攀比雜念,對政治上高標準嚴要求有所放鬆,工作中滿足於完成任務和不出問題,銳意進取精神不足,樂於當“太平官”,對一些問題顧慮多,不批評、不得罪人,搞“多栽花、少栽刺”的庸俗哲學。其根源就在於放鬆了對主觀世界的改造,黨性修養出現了問題;關鍵在於我們沒有很好地堅持黨的優良傳統和作風,在開展“三會一課”上,在開民主生活會時,往往流於形式,沒有深入開展批評與自我批評,對思想和行爲進行檢視不夠,沒有用馬克思主義的立場、觀點進行批判和揚棄,同事之間也沒有做到常提醒。

(四)放鬆了組織紀律約束,用制度管人管事管權不夠

嚴明的紀律不僅是我們黨的優良傳統,而且是黨的事業不斷取得勝利的保證。領導班子執行黨的紀律,態度是嚴肅認真的,但仍然存在對黨風廉政建設的長期性、複雜性、艱鉅性認識不足,對制度執行督促不力的情況。對幹部管束不力導致個別幹部借外出工作考察公車私用、上班時上網玩遊戲等違規違紀行爲。紀律管束不力根源在於對執行黨的紀律的極端重要性的認識不夠,對幹部職工政治紀律教育不夠,執行紀律時沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭。

2022年黨性分析材料 篇2

一、在思想作風上:

1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、用心性和主動性不足,存在實用主義,要用什麼纔去學什麼,與工作關聯密切的才學,與工作關聯不大的少學。學習一般化,沒有帶頭學習,營造良好的學習氛圍,未帶動本部員工廣泛深入的開展理論學習。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,做讀書筆記更少。對理論的鑽研不深入,沒有在把握理論的科學體系上下功夫。對理論學習淺嘗輒止,不求甚解。理論聯繫實際不夠,學用脫節,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯繫起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析解決問題、指導工作。

2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱鉅性認識不足,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想的精神實質學習明白不深刻,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑑別力不強,用辯證的觀點分析問題的潛質有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和羣衆主義教育不夠,未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義,抵制不夠。存在這些問題的主要原因是:學風不正,對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅實的馬克思主義理論基礎,理論上不夠成熟,造成政治上不夠堅定。

二、在工作作風上

1、業務知識不足。這幾年,雖然完成了本科階段的學習,並利用業餘時刻學習各種業務知識,但所掌握的理論知識和具備的業務水平,遠遠未到達專業級計算機管理人員的要求,如圖書館業務所要求具備的理論知識不足,計算機技術和故障解決方法未到達現代化管理的要求,而且隨着計算機技術的不斷開發,圖書館管理的方式方法不斷增加,相應的技術手段不能及時落實到位,學習潛質欠佳。

2、對工作有畏難情緒。隨着計算機技術在圖書館管理方面的不斷深入,我館在改革中出現了的種種困難,如計算機管理系統利用率低,歷史遺留的的數據凌亂,新業務技術困難重重,使我對圖書館的改革與發展產生了疑慮,應對各項技術任務的壓力,感到信心不足,找不出解決問題和困難的突破口,出現了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足於陳舊的工作方法和思路,對如何抓好新時期圖書館的工作思路不夠清晰。二是組織潛質和管理潛質欠缺,組織開展各項活動時缺乏與人溝通,使員工參與的用心性不夠主動,導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調潛質有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠,做員工思想切入點有時把握不準,批評管理教育學生的方法過於簡單,效果不明顯,處理突發事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。

三、在紀律上

1、對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格,由於礙於情面樂於做和事佬,有時對本部職工中出現的問題沒有大膽地進行批評,對各種違規行爲監督不力。

2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強,自我要求不高,對一些小問題上有所放鬆,同志關聯庸俗化。

四、今後的發奮方向

1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想用基本原理聯繫具體實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,樹立遠大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理羣衆、個人之間的利益關聯。認真學習和領會黨的方針政策,正確對待目前工作中面臨的困難,激發愛崗敬業的熱情,用心投身館內改革,在平凡的崗位上自覺爲圖書館管理改革與發展做出貢獻。二是不斷提高自己的管理水平,能針對不一樣時期的任務要求,提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工用心進取,*完成學期內的各項任務。

2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂範,模範遵紀守法,要求員工、學生做到的事情,自己務必先要做到,時時處處以規章制度的要求約束自己,牢記自己肩上的職責;二是加大從嚴治理的力度,全面推進各項規章制度的落實執行,對所有業務環節都務必嚴格規範於相應的制度之下,嚴格按照制度和程序辦事。三是做好本部員工思想教育工作,把各項制度落到實處,引導員工愛崗敬業。

2022年黨性分析材料 篇3

黨性分析、民主評議會議後,根據同志所提出的意見和推薦,個性是黨支部反饋意見後,自己又重新進行了認真分析和學習。對個人存在的問題和原因進行了更深層次的剖析,以期到達自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的,現將我個人黨性分析呈報如下:自身存在的問題分析:在開展持續共產黨員先進性教育活動中,通地認真學習黨的xx大報告、黨章和其它輔導材料等六個專題的學習,我深刻認識到開展持續共產黨員先進性教育活動,是解決黨員隊伍中存在的突出問題,是提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。作爲利津公路局的一名預備黨員,我深刻體會到了黨對每一名黨員的嚴格要求,自身體會到的進步是克服了臨時觀點,使自己專下心來想問題、幹工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善,增強黨性的過程。同時,對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此爲鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

一、理想信念、理論學習方面:注重具體事務,輕理論學習,輕馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、共產主義信念改造。表此刻理論學習上存在着應付思想,學習態度不認真、缺乏自覺性,只限於被動應付一般性地讀書,忽視了知識潛質地培養再造,學習的自覺性、主動性不強,忙於事務應酬,不願擠出時刻學習,即使有了時刻也坐不下來,深入不進去;理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與本職業務有關的就學一點,與職本業務聯繫不緊的就不去學或者很少去學,在學習上搞形式主義,知識結構單一,不善於研究思考問題,不善於理論聯繫實際,導致於工作不推不動,忙於眼前任務。

二、宗旨觀念方面:一是宗旨意識、服務意識不到位,有時忙於日常工作,做不到市局辦公室提出的“六型、三滿意”。工作中,重視領導的成分高於對基層對機關,對個別職工提出的一時難以解決的問題、困難,未能引起足夠重視,不能夠及時的幫忙他們解決實際問題,對個別老職工、青工關心不夠,幫忙不到位。二是不能深入明白爲人民服務實質。工作中經常出現“這件事不就應我去幹,或不值得我去幹的想法”,工作被動應付,不拔不轉的現象時有發生,與“全心全意爲人民服務”的宗旨要求還有差距。

三、組織紀律方面:在工作中能夠認真執行黨的路線、方針政策,但在遵守本局的規章制度方面不夠嚴格,因家庭鎖事、個人私事,時有清做現象,上班時刻有時談及與工作無關的話題。花錢大手大腳現象時有發生,存在好人主意思想。表此刻工作上不願意得罪人,也不願批評人,對本科室人員出現的拖拉、失誤不能及時指出,總認爲他們工作辛苦、壓力大,難免出現小差錯。

四、思想作風方面:一是思想解放的力度還不夠大。工作中循規蹈距,按部就班,缺乏主動性和創造性,自我滿足,不能用全新的思想維方式去開展創性工作。二是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡樹和實踐共產主義禮貌新風、助人爲樂、做實踐社會公德的模範。比如有時有隨地吐痰的行爲,有時有講不禮貌語言的行爲;艱苦奮鬥的思想意識還不夠牢固,有時待人接物不夠謙虛謹慎。

五、工作作風方面:一是工作作風不夠紮實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、禮貌服務”的要求還不夠自覺,個別時候還做不到“來有近聲,問有答聲,走有送聲”不能以平和的心態做循循善誘的工人,有時態度生硬,不能儘可能爲羣衆帶給方便。二是堅持學習不夠自覺,業務潛質還不夠過硬,還不能熟練自如地掌握本科室所有工作。三是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮度;還不善於創新,不能夠很好的靈活掌握各級工作動態,創造性的開展工作。

六、廉潔自律方面:對黨風廉政建設重要性能夠認識到位,對反腐敗形勢的嚴峻性、複雜性、危害性認識明確,但對發生在身邊的不廉潔行爲,警惕性不高,主動參與反腐敗的工作不強。

今後的整改措施:

透過前一段時刻的學習和幹部羣衆對我的幫忙,使我進一步認識到了加強黨的先進性建設始終是我們黨生存、發展、壯大的根本,是加強黨的執政潛質建設,鞏固黨的執政地位的關鍵。作爲一名預備黨員,我將堅定地以共產主義遠大理想爲奮鬥目標,以公路發展爲職責,把個人利益和羣衆利益處理好,把黨員的先進性發揮好,立爭早日成爲一名合格的先進性黨員。

一、加強理論學習,堅定理想信念。按照市局黨委和縣局黨支部的要求,發奮從提高自身思想政治素質出發,從堅持黨的基本路線出發,加強學習的自覺性。除用心參加局裏組織的集中學習以外,每一天抽出必須的時刻學習理論,認真記好學習筆記,認真學習的重要思想。牢固樹立共產主義理想,牢記黨的全心全意爲人民服務的宗旨,正確使用職權,堅持實事求是,敢於維護職工羣衆利益,遵守黨紀國法,持續清正廉潔。學習中發奮做到理論聯繫,學會用馬克思主義的立場、方法分析問題,解決問題,把學習作爲自身存在的追求,堅持不倦,堅持對政治、政策、法律類知識以及適應新形勢下辦公室工作潛質的培養,進一步提高自身的綜合潛質,包括組織領導潛質、綜合協調潛質和駕馭辦公室工作的潛質,不斷強化理論修養。

二、切實盡職奉獻,潛心開創局面。要矯正思想偏差,

把工作作爲樂趣看待,不斷充實工作資料,應在教業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章。各方面的工作都要做到前列,爭創一流業績,充分發揮辦公室參與政務、管理事務、搞好服務的職能作用,力爭工作年年都進步,把辦公室建設成學習型、服務型、素質型、效率型辦公室。

三、切實垂煉黨性,提升個人修養。黨性鍛鍊是每一個黨員的入門課,終生必修課,要個性加強黨的歷史、基本知識先進性學習,永葆紅色思想,要從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手,理清和確立思想的羅盤,看準目標、站穩腳跟、培養堅定和執着的信念,發奮增強個人氣節。在辦公室工作就要耐得住寂寞,守得住清貧,受得住委屈,要與奉獻相伴,準備做出更大的發奮和犧牲,要注意時刻正己正自身,規範自己的言行,始終體現模範和表率作用。四、切實加強調研、發奮當好參謀。在處理日常事務的同時,要安排更多的時刻去接觸實際,緊緊圍繞全局的中心工作和職工關心的難點、熱點問題進行調研,儘可能多地出意見當參謀,多出好主意。五、切實加強管理,全力搞好服務。辦公室即是參謀部又是作戰部,在今後工作中要緊緊貼近服務這條主線,今後個性要加強三方面的管理。一是對政務活動安排的調度管理,做到科學、高效、有序;二是各項制度的管理和

落實,做到以制度管人管事,持續工作的連續性、公平性和實效性;三是全員目標管理,弘揚建設提速、高效、職責的工作氛圍,加大機關幹部個性是年輕幹部的培養,提高使用度。透過管理促提高,把辦公室建設成能打硬仗,打勝仗的隊伍。

2022年黨性分析材料 篇4

黨性分析材料沒有固定的寫作模式。但是,作爲一個文種,它一般由標題、正文、落款三部分構成。

(一)標題。

黨員個人黨性分析材料標題統一爲《保持共產黨員先進性教育活動個人黨性分析材料》。

(二)正文。

黨性分析材料的正文,由開頭、主體兩部分組成。材料結構分查找問題、剖析根源、明確努力方向三大部分。

1、開頭

開頭部分一般先交代本人入黨時間、工作及任職情況,再寫參加先進性教育活動第一階段,即學習動員階段通過學習在思想狀況上的收穫。這部分要求簡明扼要,點到即可。

2、主體

主體部分是黨性分析材料的核心結構,主要包括查找存在的問題、剖析思想根源、明確努力方向等內容,這部分由於內容多、涉及面廣,寫作時可分條列項,“條”與“項”之間要注意內在邏輯關係的合理有序。

①查找問題與不足

這部分按照“比着尺子量不足,照着鏡子正衣冠”的方法,根據中央和上級黨組織關於先進性教育活動的具體要求,對照《黨章》規定的黨員義務,對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”,特別是《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》提出的“六個堅持”和在貴州考察時重要講話內容,黨員領導幹部還要對照《黨章》中黨員領導幹部的六條基本條件,以及本單位、本部門、本崗位的工作職責,總結黨的xx大以來自己在思想、工作和作風方面的情況,重點檢查存在的問題。要從黨性的高度全面總結自己近年來的政治立場、思想作風、工作態度、羣衆觀點、學習情況、清正廉潔等方面的情況。寫作的思路要體現“八評八查”:一是評思想,查理想信念是否堅定,黨性觀念、宗旨意識強不強。二是評學習,查業務技能高不高。三是評執法,查執法規範不規範。四是評服務,查羣衆滿意不滿意。五是評作風,查工作紮實不紮實。六是評工作,查業績優秀不優秀。七是評和諧,查風格高尚不高尚。八是評廉潔,查是否遵章守紀,形象突出不突出。

②剖析思想根源

這部分要根據找出的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析產生問題的思想根源,黨員領導幹部還要從堅持科學發展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀方面進行深度剖析。以剖析自己不怕嚴、吸納意見不怕刺、亮出問題不怕醜、觸及思想不怕痛的精神,對產生問題的原因、後果、危害逐一進行分析,並上升到世界觀、人生觀、價值觀、黨性原則的高度上採看待和審視,從而做到就事說理,使對問題的剖析具有一定的深度和高度。

③明確努力方向

這部分也應對照存在的問題、不足,有針對性地提出今後改進的意見和措施。要在堅持理想信念、黨的宗旨、黨的路線方針、履行民主決策、羣衆路線、勤政廉政諸方面有新的、具體的打算,把整改的措施真正落到實處。

(三)落款。

落款部分寫上分析人所在單位、姓名和寫作日期,放在標題之下。

黨性分析材料的寫作要求

(一)查找問題要準確。

黨性分析是在找準問題的基礎上進行的。因此,找準問題是寫好黨性分析材料的前提。寫作中要緊密聯繫自己的實際,聯繫羣衆評議的情況,找準自己的問題。要把重點放在查找黨性方面的突出問題上。查找問題時不可避重就輕、避實就虛,避免“假、大、空”,敷衍應付。

(二)解剖思想要深刻。

搞好自我剖析是搞好先進性教育活動的關鍵,嚴格解剖思想根源便成爲寫好黨性分析材料的重要環節。剖析時,要從思想上去剖析自己,這就需要緊緊抓住在堅持理想信念、黨的宗旨、民主作風和工作作風等方面存在的突出問題深刻剖析,做到切口小、挖掘深。不僅要找出問題,更要上升到實踐“三個代表”重要思想的高度來找原因、挖根源,真正實現增強黨性修養、達到自我教育的目的。

(三)整改措施要到位。

整改提高是先進性教育活動的目的。寫作中,對查找出來的突出問題,要表明改正態度,明確改正的措施和努力的方向。寫作時,可從以下幾個重點方面進行思考:堅持理想信念;堅定建設中國特色社會主義的信心;堅持勤奮學習,紮實提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨爲公、執政爲民;堅持勤奮工作,兢兢業業地創造一流的工作業績;堅持遵守黨的紀律,身體力行地維護黨的團結統一;堅持“兩個務必”,永葆共產黨人的政治本色。整改措施一定要實,具有可操作性。

2022年黨性分析材料 篇5

近來在我院開展的創先爭優活動中,黨組織對我們提出了更高了要求,也讓我們對黨員的內涵有了更深的認識,作爲一名共產黨員,在理論上,思想上都提高到一個新的境界。在這次的會議上提出了黨員要爭做五個模範,爭當信念執着的模範,爭當品德優良的模範,爭當知識豐富的模範,爭當本領過硬的模範,爭當勇於擔當的模範。另外還提出了要爭做五好和堅持五個基本七個體系等,我們還應該要學習黨的工作方法。通過學習,我對開展創先爭優活動的重要性和必要性有了一定的認識,我也認識到,只有努力創先爭優,以積極的態度投入到學習中去,把創先爭優活動的精神、要求貫穿到日常生活中,才能在自己的本職工作中發揮先鋒模範作用,才能提高黨在羣衆中的威信。

這次黨領導要求我們要結合自己實際情況仔細查找自己在思想、工作、作風方面的情況,找出自己的不足,並明確了改進措施和下一步努力方向。

一、存在的問題

本人自申請入黨以來,一直積極配合黨的各項工作,在領導和同志們的幫助下,思想和能力都得到了提高,但仍與黨的要求有很大差距,我通過反省認爲自己的不足主要有一下幾個方面:

(一)政治理論學習不深入。作爲一名大學生黨員,我們應該別一般人對黨的指導思想有更深入的學習,要有更深的理解,自己雖然學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表指導思想,但自覺理解的不夠透徹,沒有培養自己從政治的角度來觀察和分析問題,認識事物只停留在表面,不看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對黨的工作方法瞭解的太少。黨的工作方法是前輩們智慧的結晶,是指導我們學習、生活或工作的方法,我們應該好好學習,並將其應用於實際生活中。

(二)處事的方法不當。在生活和學習中做事有些隨意而爲,缺少規劃,致使自己浪費了很多時間。處在一個優秀團體中,我們必須處處爲集體的利益着想,不能讓自己拖組織的後腿,只有我們大家團結一致,才能將我們這個團體發揚光大。對於自己做事雜亂無章、有些拖沓、缺乏創新等問題,我一定會在以後慢慢改進的。

(三)缺乏主動學習和終生學習的毅力。現在到大三了,總是覺得自己學到的知識很有限,後悔前兩年沒有好好抓緊時間學習,逝去的光陰永遠不會回來,徒留下我們無限的嘆息,現在我認識到這個問題了,一定要好好把握時間努力學習,青春是短暫的,智慧是無窮的,我們一定要趁現在的大好時光好好學習。另外不要輕易滿於現狀,有時取得一點成績後總易於滿足,或者覺得與身邊的人相比自己已經不錯了,變放鬆了對自己的要求,易滿於現狀,加入黨組織後我發現身邊有很多優秀的人,自愧不如,我應該好好向他們學習。

(四)未能做好模範帶頭作用。由於自身理論水平不夠,對寢室同學和班上同學的薰陶不夠,沒有做好模範帶頭作用。在黨員進寢室活動中,多與她們聊到生活和學習中的事,對於黨的理論知識涉及不夠。

以上問題主要是對自己要求不嚴,黨性觀念和黨性修養不夠,綜合素質和服務觀念都有待提高,我會在以後的生活學習中努力改進。

我要加強理論學習的系統性和自覺性,深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一理論體系的精髓,運用這一理論體系武裝自己,充實自己,要正確處理生活與學習間的矛盾,主動深入加強理論學習。另外要堅持理論聯繫實際。把所學理論運用到實際生活中去,把學習理論同解決實際問題相結合,與自己的世界觀、人生觀、價值觀的改造相結合,在實踐中去檢驗自己,提高自己,牢固樹立爲共產主義事業而奮鬥終身的理想。

我要嚴格以黨員的身份要求自己,要更加積極、主動地參加黨內生活,自覺接受黨的考驗,並且敢於進行批評與自我批評,要敢於承認自己的缺點和錯誤,並努力改正,誠心誠意地接受黨組織的批評和幫助。

我深信通過這次自我分析,查找問題,一定能夠不斷提高自身素質,努力學習,在黨領導和同學們熱心的幫助下,爭做一名優秀的黨員。

2022年黨性分析材料 篇6

在新時期,如何保持共產黨員的先進性,勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析,通過對自己進行“四對照、四剖析”,即對照《黨章》對黨員的要求,剖析履行責任義務的情況;對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求,剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求,剖析思想和工作作風的情況;對照“三有一好”的要求,剖析保持共產黨員先進性的情況,不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差。

一、能堅決履行黨員義務和堅定不移遵守黨章

我能履行了黨章規定的八項義務,遵守黨的組織制度和黨的紀律,按時繳納黨費,參加黨的活動,時時刻刻維護黨的尊嚴、榮譽。一是認真學習,擁護黨在新時期的路線、方針、政策及決議,堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,用科學知識武裝自己的頭腦。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,在日常生活、工作和學習中,始終以一名共產黨員的標準要求和規範自己的言行。三是堅持黨和人民的利益高於一切。我堅持從我做起,從點滴做起,立足本職,奉獻青春,努力當好領導的參謀和助手,堅持勤動手、勤動眼、勤動腦、勤動腿,兢兢業業幹好自己的本職工作。四是自覺遵守黨的紀律,模範遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的祕密。五是維護黨的團結和統一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決與“*”作鬥爭

二、按照“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求,正確認識自己的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀認真貫徹“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀是新時期保持共產黨員先進性的重要內容。根據“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求,我認爲自己還有一定的差距,主要表現在:一是爲人民服務的公僕意識比較淡薄或模糊。具體體現在認識財政工作職能的高度上把握不夠,認識不深。認爲在目前建立健全社會主義市場經濟時期,公共財政職能還不能夠全面建立。二是由於個人身份原因,思想認識上存在偏差,導致個人在日常工作中有得過且過的心態,在一定程度上還滋生和助長出唯地位論、唯身份論的觀點,個人所從事的工作沒有起色和活力。三是工作中缺少主動性、積極性,創造性不夠。對一般性的、事務性的工作,不動腦筋,不求進取,照搬照抄,缺少創新和開拓精神,有一定的本本主義傾向。四是在理論學習上不求進取,不能精益求精。思想認識上存在着我比別人懂得多一點就可以了的心態。

三、牢記“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”和“五個力戒”,不斷深化思想和工作作風建設

我能貫徹執行好“兩個務必”、“八個堅持,八個反對”和“五個力戒”方面,在行爲和心理上基本保持了謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,基本保持了艱苦奮鬥的工作作風;基本做到了堅持解放思想、實事求是,與時俱進;堅持理論聯繫實際,反對形式主義和官僚主義;基本堅持了聯繫羣衆,相信羣衆的羣衆路線;堅持黨的紀律,旗幟鮮明地反對自由主義;堅持了艱苦奮鬥,不鋪張浪費。但也存在着一定的問題。主要表現在:(1)聯繫羣衆不夠緊密。在工作實踐中,有時以一種懷疑的心態去對待羣衆的智慧和能力,不能很好地相信羣衆,不能積極地從羣衆中來,到羣衆中去。在個人的思想意識上總存在着羣衆是被領導的,是被指揮的,不重視羣衆的創造性和能動性,不虛心接受羣衆的觀點和建議,固步自封,夜郎自大。(2)如有個別時候不能夠堅持原則,好人主義嚴重,不善於開展批評與自我批評,不善於幫助和關心同志。在日常工作實踐中,對於出現的工作問題和漏洞,總是檢討自己的時候多,批評別人的時候少;說普遍存在的問題多,具體到個人的少;發牢騷的時候多,提出具體建議的少;講空話套話的時候多,談實際問題的時候少。

四、深化“三有一好”認識,永葆共產黨員先進性

“三有一好”是我省開展保持共產黨員先進性教育活動的具體載體,其具體要求是堅定共產主義理想,增強執政爲民責任,提高促進發展能力,塑造乾淨幹事形象。一開始,我並沒有能夠深刻理解“理想、責任、能力、形象”的互相聯繫及有機結合,沒有認識到理想是責任、能力、形象的源泉,責任是理想轉化爲具體行動的橋樑,能力是實現理想、落實責任的基本條件,形象是理想、責任、能力的綜合體現。二是認爲“理想、責任、能力、形象”比起日常具體工作來說,比較空洞,沒有具體標準。三是認爲我們現在正在開展先進性教育活動,我省又開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,兩者有衝突,認爲後者沒有必要搞,有一種得過且過的心態。

五、下一步整改措施

今後,自己一定從思想上、行動上嚴格按照“三個代表”的要求辦事,改正問題和不足,努力幹好工作,爭取新的成績,以無愧於共產黨員的稱號。具體是做到“五心”:

1、政治上要忠心。要全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,認真學習黨的xx大精神,深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義,紮紮實實地投入到活動中去,按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。

2、執政爲民要有雄心。要不斷增強執政能力。作爲機關普通工作人員和一名共產黨員,做好日常工作就是執政爲民的具體體現,要不斷加強學習,提高工作水平,切實以過硬的本領來完成好領導交辦的日常工作。

3、面對羣衆要有良心;要強化服務,時刻牢記黨的宗旨。把全心全意爲人民服務和人民的需要放在第一位,把人民願意不願意、高興不高興,作爲工作的出發點和落腳點,簡化辦事程序,提高辦事效率,限度地滿足人民的需要。要把實現黨的綱領與日常工作融合貫通起來,把爲人民服務落實到我們具體工作的每一個程序中。

4、對待工作要專心。要做一行,愛一行,專一行,紮實按照局黨組提出的新時期財政系統共產黨員先進性的具體要求,嚴格要求自己。

5、提高能力要虛心。要經常向共產黨員先進模範人物學習,向身邊的優秀共產黨員學習,不斷提高自己的工作水平,同時,切實以能力建設爲核心,爭創“三有一好,爭當時代先鋒”。

2022年黨性分析材料 篇7

在民主生活會召開前,我通過和同志們交流溝通、廣泛徵求意見,進一步看到了工作上存在的差距,自身方面存在的問題。今天,在這個會議上,我願把自己拿出來,深入誠懇的剖析自己,敬請在座的各位領導批評指正。

一、存在的主要問題和不足

1、與學習型領導幹部的要求對照,理論學習不深不透。雖然注重了政治理論學習,但是因爲工作繁忙等主觀原因,缺乏深學苦讀的恆心韌勁,缺乏把學習當做一種責任、一種自覺的行動。深深感到自己農村經驗不足,遇到複雜問題的處理方法不多,這些都說明了自身在學習的深入性和系統性上還非常不夠,對新知識、新思維掌握不多,瞭解不透。

2、與實幹型領導幹部的要求對照,工作作風上不實不細。一是風風火火、雷厲風行幹事業的勁頭不足,只爭朝夕、“任務不過夜”的要求還未達到。二是沒有做到經常深入農村,深入實際,對自己所分管的工作工作下功夫不夠。工作一多,就存在着有的工作只求過得去、不求過得硬,甚至放低標準。三是在“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實幹精神有待加強。四是辦事急,說話直,讓架不住,事後自己也後悔,工作上有時還存在急躁情緒。

3、與科學發展觀的要求對照,自身建設上不嚴不緊。圍繞樹立良好的公僕形象,雖然注重加強了自身建設,注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己,但有時也有隨大流的思想,存在有請吃和被請的現象,儘管有時候非常被動,確不想去,但礙於面子,還是去了,有時候會對工作產生一些不好的影響。

二、深刻剖析問題存在的根源

以上方面存在的問題,靜下心來分析存在的原因,儘管是多方面的,但說到底還是自己的私心雜念在作怪,歸根結底,還是自己黨性觀念不強、黨性修養不夠。

1、思想上放鬆了學習。沒有認識到學習是提高理論水平、提高工作水平、增強政治觀念和大局意識的根本所在,所以造成學習之乎者也,馬虎應付,缺乏學習的主動性。

2、對自身要求不嚴。儘管自己工作比較勤懇,但總認爲自己年齡不小了,思想上有所滑坡,平時工作偏重依賴分工,主動工作的積極性不夠。

3、開拓進取心不強。滿足於已有的成績,思想上有停一停、歇一歇的念頭,不去主動打開工作局面,還有遇着問題繞着走的思想,工作上採取新思路、新方法方面做得不夠。

三、今後努力方向

1、切實提高學習的自覺性和主動性。努力提高學習的自覺性,增強自我約束機制,自我加壓,主動學習、強化學習,特別是努力學習好科學發展觀的精髓,努力提高自身理論水平。在具體工作中堅持理論聯繫實際,注重以科學發展觀理念爲指導,推動工作向前開展。

2、切實樹立大局意識。在工作方面要以大局爲重,在完成自己文教、衛生工作的同時,做好目標管理,和聯繫包村李家莊的工作,及黨委政府安排的其他工作。工作中樹立搶先一步的意識,及時主動、自覺的接受上級未傳達出去的新任務,使工作效率得到提高,爲黨政主要領導分憂。

3、切實樹立創新、進取意識。善於總結工作中的得失,及時發現存在的問題和不足,要在實際工作中不斷提高工作方法,不斷完善工作思路,努力推進各項工作再上新水平。

2022年黨性分析材料 篇8

近來在我院開展的創先爭優活動中,黨組織對我們提出了更高了要求,也讓我們對黨員的內涵有了更深的認識,作爲一名共產黨員,在理論上,思想上都提高到一個新的境界。在這次的會議上提出了黨員要爭做五個模範,爭當信念執着的模範,爭當品德優良的模範,爭當知識豐富的模範,爭當本領過硬的模範,爭當勇於擔當的模範。另外還提出了要爭做五好和堅持五個基本七個體系等,我們還應該要學習黨的工作方法。通過學習,我對開展創先爭優活動的重要性和必要性有了一定的認識,我也認識到,只有努力創先爭優,以積極的態度投入到學習中去,把創先爭優活動的精神、要求貫穿到日常生活中,才能在自己的本職工作中發揮先鋒模範作用,才能提高黨在羣衆中的威信。

這次黨領導要求我們要結合自己實際情況仔細查找自己在思想、工作、作風方面的情況,找出自己的不足,並明確了改進措施和下一步努力方向。

一、存在的問題

本人自申請入黨以來,一直積極配合黨的各項工作,在領導和同志們的幫助下,思想和能力都得到了提高,但仍與黨的要求有很大差距,我通過反省認爲自己的不足主要有一下幾個方面:

(一)政治理論學習不深入。作爲一名大學生黨員,我們應該別一般人對黨的指導思想有更深入的學習,要有更深的理解,自己雖然學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表指導思想,但自覺理解的不夠透徹,沒有培養自己從政治的角度來觀察和分析問題,認識事物只停留在表面,不看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對黨的工作方法瞭解的太少。黨的工作方法是前輩們智慧的結晶,是指導我們學習、生活或工作的方法,我們應該好好學習,並將其應用於實際生活中。

(二)處事的方法不當。在生活和學習中做事有些隨意而爲,缺少規劃,致使自己浪費了很多時間。處在一個優秀團體中,我們必須處處爲集體的利益着想,不能讓自己拖組織的後腿,只有我們大家團結一致,才能將我們這個團體發揚光大。對於自己做事雜亂無章、有些拖沓、缺乏創新等問題,我一定會在以後慢慢改進的。

(三)缺乏主動學習和終生學習的毅力。現在到大三了,總是覺得自己學到的知識很有限,後悔前兩年沒有好好抓緊時間學習,逝去的光陰永遠不會回來,徒留下我們無限的嘆息,現在我認識到這個問題了,一定要好好把握時間努力學習,青春是短暫的,智慧是無窮的,我們一定要趁現在的大好時光好好學習。另外不要輕易滿於現狀,有時取得一點成績後總易於滿足,或者覺得與身邊的人相比自己已經不錯了,變放鬆了對自己的要求,易滿於現狀,加入黨組織後我發現身邊有很多優秀的人,自愧不如,我應該好好向他們學習。

(四)未能做好模範帶頭作用。由於自身理論水平不夠,對寢室同學和班上同學的薰陶不夠,沒有做好模範帶頭作用。在黨員進寢室活動中,多與她們聊到生活和學習中的事,對於黨的理論知識涉及不夠。

以上問題主要是對自己要求不嚴,黨性觀念和黨性修養不夠,綜合素質和服務觀念都有待提高,我會在以後的生活學習中努力改進。

我要加強理論學習的系統性和自覺性,深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一理論體系的精髓,運用這一理論體系武裝自己,充實自己,要正確處理生活與學習間的矛盾,主動深入加強理論學習。另外要堅持理論聯繫實際。把所學理論運用到實際生活中去,把學習理論同解決實際問題相結合,與自己的世界觀、人生觀、價值觀的改造相結合,在實踐中去檢驗自己,提高自己,牢固樹立爲共產主義事業而奮鬥終身的理想。

我要嚴格以黨員的身份要求自己,要更加積極、主動地參加黨內生活,自覺接受黨的考驗,並且敢於進行批評與自我批評,要敢於承認自己的缺點和錯誤,並努力改正,誠心誠意地接受黨組織的批評和幫助。

我深信通過這次自我分析,查找問題,一定能夠不斷提高自身素質,努力學習,在黨領導和同學們熱心的幫助下,爭做一名優秀的黨員。

2022年黨性分析材料 篇9

在開展保持共產黨員先進性教育活動的過程中,我通讀了《保持共產黨員先進性教育讀本》,反覆學習了“三個代表”重要思想和《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》。通過學習我深刻地體會到根據我國改革開放和現代化建設面臨的任務,集中全黨智慧提出的“三個代表”重要思想,是新的歷史條件下,總結我黨先進性的豐富內涵和本質特徵,爲新世紀加強黨的先進性建設提供了科學的理論。

我自年參加工作以來,就積極的向黨組織靠攏,把實現共產主義作爲自己的崇高理想。在站黨組織的幫助下,我於20xx年9月光榮地加入了中國共產黨。入黨一年來,我始終是按照黨的教育,用馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀要求自己,遵守黨的紀律,執行黨的決議,積極肯幹,不怕苦和累,對領導安排的工作總是想辦法幹好,工作需要時,常常加班加點。我在主觀上想做一個合格的,甚至是優秀的共產黨員,但由於自己水平有限,有時學習少了,觀念上也有所模糊,對新時期黨的新發展認識不深,對自己的要求不夠嚴,所以在自己身上存在許多缺點,與保持黨員先進性的要求還有較大的差距,通過學習,現對照分析如下。

一、個人存在的突出問題

依據黨章的要求,按照“三個代表”重要思想,對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”的內容,我深感自己在思想、學習、工作、作風等方面與黨的要求還有較大差距。其主要表現有:

(一)思想方面存在的問題

近年來,隨着市場經濟的發展,各種思潮也隨之進入社會,自己的思想上也發生了一些變化。如在處理有些問題時,考慮本室的本位利益多一些,整體利益少一些;自己在吃苦受累時,容不得別人歪曲事實,覺得領導應該有公正的認同,而不是聽信一面之詞誤解自己,使我存有認爲吃力不討好反遭打擊報復、被“穿小鞋”的思想;考慮自己在辦公室年齡最小,閱歷最少,說話辦事得不到年齡大、閱歷深的同志的認可和信任,樹欲靜而風不止,漸漸灰心喪氣,有依賴和鬆口氣的思想情緒。

(二)學習方面存在的問題

我在學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想方面標準不夠高,自覺性不夠,理論水平與現實需要有差距。特別是具體工作忙起來,往往就放鬆了學習,存在着零星學習多,集中學習少;看文件文章多,深思研究少。這反映我在理論學習上不夠刻苦,自覺性不高。

(三)工作方面存在的問題

在工作上,缺乏全面系統的考慮問題。由於性格所使,好像全站就我的工作最重要,一天到晚每件事情都是火急火燎,不能過夜似的。作爲辦公室的一員,對主任交辦的工作,我能夠盡心盡力,但存在有主任和辦公室其他年長的同志掌舵,自己能較好地完成本職工作就行了,沒有必要操那麼多心的想法。

(四)工作作風方面存在的問題

在工作方面,存在考慮不細緻的問題。有時外出辦事,有些對外的正常工作解釋、說明,認爲只要問題解決了,又不是什麼大事,就不必再給領導彙報、爲領導添麻煩,耽誤其寶貴的時間。在日常工作中,不管是份內份外,總能積極主動地去做,而沒注意到有些工作不在自己的本職內。以上這些情況,自己總覺得自己只要腳踏實地,力求完美,兢兢業業幹好工作就行,而沒考慮其他人的感受,讓人覺得我越權、越級超範圍開展工作。

二、思想根源剖析

中共中央關於在全黨開展以實踐“三個代表”爲主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見中指出:“黨的先進性要通過黨員的先鋒模範作用來體現”。反思自己在思想、學習、工作、作風方面存在的問題,根源於在思想上淡化了“中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士”理念。因此,在思想上、學習上、工作上如何始終保持共產黨員的先進性,如何用自己的行爲體現共產黨員的模範帶動作用上,與黨“必須全心全意爲人民服務,不惜犧牲個人的一切,爲實現共產主義奮鬥終身”的宗旨存在着差距,與黨員必須履行的八項義務的要求也是有一定的距離。分析這些問題和不足之處產生的主要原因,一是平時滿足於只顧低頭幹工作,不顧擡頭看路,放鬆了學習,沒有通過系統學習補充新思想、新觀念,使自己的思想認識、政治覺悟、黨性原則等方面,不適應時代發展的要求,削弱了個人的鬥志,在思想上放鬆了世界觀的改造,在理想、宗旨、信念、觀念上有淡化的傾向。二是受到很深的負面思想影響。在來本站之前,在很多單位、很多場合,一些人對隨軍家屬有許多片面看法,有的人認爲隨軍家屬都是一些低層次的農民,有的認爲隨軍家屬是單位的負擔,有的認爲隨軍家屬能力太差。也有好心的領導提醒我,有許多單位很排斥隨軍家屬,甚至有的人還欺負隨軍家屬。鑑於此,我總想努力幹好工作,向人證明:隨軍家屬不是低能兒!正因爲此,我過份在乎同事、領導對自己的評價和看法,而考慮如何發揮黨員的先鋒模範作用少了。真是不分析還覺得自己挺好的,通過深入學習和對照檢查,才找到了自己的不足和差距。

三、整改的具體措施

⒈樹立遠大理想,堅定信念。今後,我要自覺地用科學的理論武裝頭腦,努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,在真學、真懂、真信、真用上下功夫,切實把先進思想理論與本人的工作實際相結合,圍繞黨的工作重點,在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。

⒉以實際行動忠實的踐行全心全意爲人民服務的宗旨。要努力做到少說話,多幹實事;做到吃苦在前,享樂在後;要真抓實幹,做一名合格的黨員。

⒊加強自律,認真履行崗位職責。在主任的領導下,嚴格要求自己,竭盡全力做好本職工作。一是率先垂範,模範遵紀守法,雖然沒有資格要求別人做到怎樣,但自己必須要先做好;二是愛崗敬業,與同志們共同營造積極向上,團結協作的良好和諧工作氛圍。

總之,在這次保持共產黨員先進性活動中,通過學習,自己在思想深處進行了認真的反思。決心以此教育活動爲契機,在今後的工作中,以昂揚的工作精神,紮實的思想作風,努力做到學習和認識上要有新的起點,工作上要有新的思路,工作方式上要有新的改進。境界要高:牢固樹立正確的世界觀、人生觀、道德觀;眼界要廣:把自己從事的工作與踐行“三個代表”聯繫起來;胸懷要寬:容得住事,容得下人,多替別人想想,遇到問題換位思考。常想立身之本:即以誠爲本、以實爲本、以責爲本;常懷律己之心:多作自我批評,注重黨性修養,高標準,嚴要求,從自己做起,緊跟時代的步伐,樹立科學的發展觀,真抓實幹。努力實現有理想、有責任、有能力、形象好的目標,做一個與時俱進的合格共產黨員。

2022年黨性分析材料 篇10

自開展保持共產黨員先進性教育活動以來,我按規定認真學習了保持共產黨員先進性教育讀本,學習了有關方針政策,以及有關領導的講話,思想認識有了很大有提高,深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性,增強了努力搞好工作的責任感和使命感。

通過對照《黨章》的要求,剖析履行責任義務的情況;對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求,剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務必”的要求,剖析思想和工作作風的情況;對照“兩個成果”的要求,剖析保持共產黨員先進性的情況,不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差。回頭看看自己這幾年走過的路,做過的事,也是感慨萬千,思緒千萬。現將我存在的主要問題、思想根源和今後的努力方向總結如下:

一、自己存在的一些問題:

1、學習上還不夠,特別是系統的理論學習還不夠注重。在工作中,對社會主義初級階段理論、市場經濟理論、三個代表重要思想的學習沒的提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統,學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙於一些具體的工作,自覺主動在擠時間學習不夠,閒時學一陣子,忙時學的少,有時看報紙也是看看大標題,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能儘快得到提高。

2、政治理論方面的內容看得多,市場經濟理論,法律知識,電腦知識,科學文化知識等鑽研得少,結果使得知識面不夠廣。在思想上對公務員應具備全面的素質,掌握更多知識的重要性認識不足,認爲自己是從事機關工作的,只要有一定的政治理念就行,其他方面的知識多少知道點就可以過得去。

3、開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利於工作的順利開展。認爲目前整個大氣候也就如此,認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。

4、工作方法有時不夠恰當,不夠策略,特別是對XX室同志的批評和對同事的指導及批評,有時不夠講究方法,結果使同志們有時候出現比較勉強的現象。對工作方法,處事藝術的重要性認識不夠,總認爲自己的指導思想是好的,方法問題欠缺一些,同志們都會相互諒解的。

5、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足於幹完幹成,求數量與求質量沒能有機地結合起來,沒有把自己的工作與統計改革緊密聯繫起來。雖然能按照完成工作任務,有隻求一般標準,把標尺定的不夠高,幹些工作就有滿足感的傾向。

6、在工作創新上。對待困難有畏難情緒,滿足於領導叫幹啥就幹啥,積極主動性不夠強,缺乏創新意識,創造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、鬥志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過於死板,解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

7、協調能力不強,與部分羣衆溝通少,有時工作不細緻。這一點與我的性格有很大關係,我是一個不善交際的人,也沒有往這方面做過努力。而現代的社會,除了需要真才實學外,還需要學會與人溝通,努力推銷自我。在平時工作中,我只管工作,而不管與人交流,不生動活潑,特別是與領導及部分同志的溝通少了,與社會的溶合度也不夠,認爲只要工作做好,就萬事大吉了,這樣造成有時工作不細緻。

二、存在上述問題的根源:

經過分析以上缺點,在深入解剖自我之後,我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不採取取長補短的措施的話,前景不堪設想。

應該說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作是負責的,但我總感到自己有些放鬆。特別是沒有能好好反思自己,及時調整好心態,對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找藉口擺脫,甚至拒絕承認,不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的,也是會嚴重損害自己的發展與成長。

歸到根本,這其實是人生觀、世界觀模糊的問題,對許多事物存在模糊認識,對社會的發展沒有十分準確的認識,對客觀存在沒有正確的分析的結果,這也是放鬆自己的學習的後果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發,來認識自我,來改造自我,而強調客觀世界對自己的影響,強調其不可改變性,存在一種畏懼心理,存在無力迴天的意識,從而在生活生產過程中產生一種消極的心態。由於對自己壓力不夠,從而產生動力不足,進取心不強,改造自己的力度不夠。

人生目標不明確,更不夠遠大,沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰,沒有從自己的整體素質發展上考慮,沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠,對事物認識不夠深刻,沒有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂鬱與後悔。這也說明了我在價值觀方面,也存在一定的問題,還有遇事有抓大不抓小的心理。

同時,我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急於求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。

三、整改措施和今後努力方向:

人無完人,金無足赤,這是一個不爭的事實,但人確實是可以改得更好的。剔除短處,吸人長處,不完善自我,每個人都是可以做得更好的。毛主席說過,人是要有點精神的。在今後的工作中,我要拿出十二萬分的精神,去開創新的局面。

一是要加強學習,特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想的學習,積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中來,進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀,樹立遠大目標,堅定社會主義信念,努力學習現代科學文化,提高自身素質,緊密聯繫羣衆,調整心態,制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高爲人民服務水平,充分展示自己的能力和水平。

二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因。克服鬆懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗爲前進的動力,保持旺盛的戰鬥力,永遠保持自己積極肯幹、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。

三是要立足於工作進步和自身全面發展,廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習,加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習,並把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識,也要廣泛涉獵多方面的知識,多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗,做到"專"與"博"相結合,求知與修身共進步,使知識結構更加合理,個人素質全面提高。

我認爲作爲一名共產黨員必須要堅定共產主義信念,按照堅定信念,牢記宗旨,與時俱進,敬業爭先,團結民主,嚴守紀律的這個標準要求自己,努力做到"五個堅持",即堅持自覺性、堅持長久性、堅持實踐性、堅持全面性、堅持科學性。

堅持走中國特色社會主義道路,堅決貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗,與黨中央保持高度一致。具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記"兩個務必",能夠吃苦在前、享受在後,腳踏實地、甘於奉獻,耐得住清貧、受得住寂寞,充分發揮黨員的先鋒模範作用。共產黨員的世界觀、人生觀、價值觀決定了他的權力觀、地位觀、利益觀以及爲人處事的態度,這是一個黨員思想素質的具體體現。

只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,吃苦在前,享受在後,才能在廣大人民羣衆中樹立起共產黨員的先進形象。要做到甘於吃苦,樂於奉獻。牢記黨員身份,在各項工作中起模範帶頭作用。應該牢記自己共產黨員的身份,不把自己混同與普通羣衆,不能滿足於過得去,而應高標準,嚴要求,處處起到模範帶頭作用。

因此更應該強化黨員意識,按照政治上堅定、作風上過硬、業務上精通、工作上勤奮、紀律上嚴明的標準嚴格要求自己,在工作、生活和社會中充分發揮先鋒模範作用,切實履行好黨員的義務,以自身的實際行動充分體現共產黨人的先進性。努力學習現代科學技術和崗位專業知識,良好地完成工作計劃和工作任務、生產任務,爭創崗位專業技術的水平。兢兢業業,任勞任怨,做好工作,多出成果。

要能坐得下來,踏下心來,要耐得住清貧和寂寞,敬業愛崗,勇於吃苦,甘於奉獻,正確對待榮譽、地位,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕,做到清正廉潔,拒腐防變。學習鄭培民等共產黨員的先進事蹟,進一步對照檢查自己的缺點和不足,提出改進方向措施,勤奮學習,努力工作,做一名合格的共產黨員。

沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發現和改進,需要在座的領導和同志們給予中肯的批評。總之,在今後工作中,我願和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態,恪盡職守,奮發有爲,以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

2022年黨性分析材料 篇11

從XX年從事工作以來,在黨開展的保持共產黨員先進性教育活動、“三新”教育活動和科學發展觀活動學習中,自己通過認真學習黨的xx大報告、黨章和其它輔導材料,深刻認識到:這些活動的開展,是解決黨員隊伍存在的突出問題,提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。自己重新對照自己進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。作爲一名司法行政工作人員,自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點,使自己專下心來想問題、幹工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此爲鏡子,認真查找自身存在的問題和不足。在認真回顧自己的工作,對自己的黨性黨風狀況進行總結反思,現認真剖析如下:

一、自身存在的問題

(一)學習方面

總體上堅持學習不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,忙於事務應酬,不願擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、瞭解大局不深不透,還不善於研究思考問題,不善於理論聯繫實際。具體表現爲:

1、理論學習方面

一是在理論學習上存在着應付思想。主要表現在學習態度不夠認真、缺乏自覺性。只限於一般性地讀書,對自己要求的不高,只求寫讀書筆記的數量,不求質量,使心得體會寫的比較膚淺。

二是理論學習太膚淺。對馬列主義、毛澤東思想、鄧理論和“”的重要思想深鑽細研不夠,滿足於學習了,不全面、不繫統,缺乏對科學體系和精神實質的把握。

三是理論聯繫實際工作不夠。由於學習的目的不夠明確,導致學習歸學習,理論和實際相脫節。沒有把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯繫起來,更談不上從理論上去認識、去探討,使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性,不是處於推着幹就是忙於眼前的任務。

四是理論聯繫自己思想少。認爲自己已是三十多歲的人了,世界觀早就定型了。表現爲缺乏開拓創新精神,爭先意識不強,對自己工作標準要求的不高。

2、專業學習方面

一是在專業知識學習上沒有計劃,抓得不夠緊。回顧這麼多年的學習和工作,從現象上看,自己對專業知識學習還是比較重視的,但一直在學習上無計劃,不能在有限的學習時間內,學習更多的知識。

二是在專業知識學習上沒有系統性,學習的深度不夠,尤其是對深層次的專業理論知識學習、研究不夠。

三是隻重視法律專業知識學習,忽視對相關專業知識的學習。

(二)思想方面

一是思想解放力度不大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

二是對待民主集中制堅持不夠。表現爲在局裏的事情都是局領導們的事情作爲一名副科幹部沒有必要關心那麼多,有時不是積極主動;對一些問題不是那麼瞭解,沒有主動去與其他同志溝通。有時瞭解情況不多,在會議上隨聲附和,拿不出自己的獨立見解。

三是宗旨觀念樹立不牢。表現爲不能時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨,立足司法行政職能,爲廣大人民羣衆服務好、謀利益的工作做的還不夠到位、全面。

四是黨風廉政建設欠佳。表現爲對自己要求的標準不高(例如,有時下基層去督促檢查工作,在盛情之下也有吃吃喝喝的事,放鬆了對自己的要求)。同時存在與己關係不大的想法。認爲黨中央對反腐敗鬥爭抓的比較緊,誰往槍口上撞,誰找死。只要自己不搞,其他人願意怎樣搞就怎樣搞,與己關係不大。

五是精神狀態表現不佳。表現爲不能很好地適應形勢發展的要求。革命熱情有所降低,精神狀態不佳,安於現狀,造成工作上不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業心和責任感。

(三)工作方面

一是開拓創新意識不強。在思維方式上,有時習慣於憑經驗去考慮問題,去想事情。在工作時,往往隻立足實際,大膽探索的方式方法比較少。

二是工作作風不夠紮實。雖然回局以來在工作上取得了一定的成績,但是,樹立爲經濟發展服務之意識不夠深刻,特權思想時有存在,與時俱進、創新意識不夠健全;雖能熟練掌握本單位的工作,但是靈活性掌握的不夠適當;工作不深入,埋頭日常工作時間較多,深入基層開展調查研究時間較少,很少發現實質問題;存在好人主義,表現爲工作上不願得罪人,也不願批評人。

2022年黨性分析材料 篇12

按照市委黨校“守紀律、講規矩”活動安排,通過認真學習,提高了思想認識,通過廣泛徵求意見,找到了自身存在的問題,通過認真分析,明確了整改方向,通過認真梳理,形成了分析材料,現將個人分析材料彙報如下:

一、個人存在問題及表現

(一)業務工作不精,執行能力不強。一是業務能力不強,對本職工作內容及流程還不熟悉,對相關政策法規理解有偏差,導致工作效能不高。具體表現爲20xx年初從教務處調整到函授部工作後,對函授部工作內容及流程尚不熟悉,沒有迅速適應新角色,適應能力離校領導的要求還有一定差距,工作的預見性和主動性還需進一步增強。在項目辦工作中,同樣表現出業務不熟、工作主動性不夠的問題。二是制度執行還有偏差。對單位的規章制度學的不深不透,有時心浮氣躁,工作考慮不全面的情況時有發生,有時爲了追求效率,工作中也存在一些越級行爲。

(二)工作辦法不多,服務意識不強。20xx年以來,成人教育生源日益減少,招生形勢日益嚴峻,工作所面臨的困難也在日益增加,面對新形勢新任務,我沒有充分發揮主觀能動性,主動尋找解決問題的辦法,最終導致今年函授工作報考和錄取率偏低。教學科研方面,尚未開發出高質量的教學專題,無法達到主體培訓班教學所要求的水平。

(三)統籌協調不夠,擔當意識不強。在工作中有時會出現顧此失彼的現象,統籌協調能力不強。例如今年以來,在20xx級函授專本科班招生報名工作緊張進行的同時,校園第五期綠化工作同步展開,工作日益繁雜,同時還要參與培訓班班務管理以及做好年度教學科研工作,可謂是千頭萬緒,在這種情況下,沒有面面俱到,常常顧此失彼,工作效能明顯不高。

二、存在問題的原因分析

一是缺乏上進心。工作以來,面對講課水平不高、工作能力不強、理論工作不紮實等突出問題,沒有積極主動地尋求解決問題的途徑和辦法,尤其是今年工作崗位調換之後,在新的工作崗位,面對新的工作內容,沒有主動學習,工作被動應付,甚至安於現狀,缺乏年輕幹部應有上進心。長此以往,不僅會影響工作的效率,還會阻礙個人的成長。

二是敬業精神不夠。敬業精神不高、奉獻意識不強。工作中,缺乏敢闖敢幹的創業精神,遇到困難有意迴避繞行,不敢迎難而上。與其他部門相比,函授部工作更爲特殊,週末加班是常態,時間一長,會感到心裏不平衡,思想上有所懈怠,加班勁頭明顯不足,工作效能自然就會打折扣。

三是主觀能動性差。在新的工作崗位上,沒能迅速轉換角色,主動學習掌握新的工作內容和流程,致使工作陷入被動。有些工作想着有校長、主任統籌安排,工作不主動深入,不主動鑽研,大多情況下是在被動工作,缺乏主觀能動性。沒有做到獨當一面,主動承擔。

四是理論學習不足。由於工作繁忙,對理論學習重視不夠,學習的時間和精力明顯不足,知識的儲備已經無法滿足工作的需求,尤其是對一名黨校教師而言。沒有把學習作爲自己立身成長的“鑰匙”。在教學科研中,請教的少,學習的少,鑽研的少,導致質量不高、針對性不強。

三、努力方向和整改措施

(一)堅持勤奮學習,更新知識結構。作爲一名入黨積極分子,要不斷用先進理論武裝頭腦。作爲一名黨的理論工作者,一名教學科研人員,要通過多種途徑,努力熟悉黨的路線、方針、政策,不斷加強專業知識學習,使自己具備探索、研究重大理論和現實問題的能力。同時,通過集體學習和自學兩種方式,學習《黨章》、黨史,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,中國特色社會主義理論體系研究的最新成果,學習黨的、xx屆三中、四中全會精神、系列重要講話精神,“守紀律、講規矩”教育活動有關內容,學習地方重要會議精神,以及相關政治理論,專業知識等。

(二)不斷開拓進取,提高工作水平。不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,努力提高自己的工作能力;虛心學習,深入鑽研,遇到問題多看多問多想,多向老同志請教;以務求實效、奮發有爲的工作熱情,靈活運用合理的方法和措施積極主動工作,努力提升自身工作能力和水平,做一名合格的黨校教師。

(三)改進工作作風,提升工作效能。牢固樹立羣衆觀念,緊

跟不斷髮展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識。加強與同事的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。保持昂揚向上的精神狀態,對工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫,在服務上下功夫,不斷培養自己處理人際關係和社交的能力,切實提高自身綜合素質。以滿腔熱情做好本職工作,爲建設“四個中衛”貢獻綿薄之力。

(四)嚴守政治紀律,堅定理想信念。在今後的工作中,自覺以高標準要求自己,加強自身黨性教育,主動向黨組織靠攏,爭取早日成爲一名共產黨黨員。堅定理想信念,忠誠於馬克思主義,熱愛黨校事業,嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩,在思想、行動上始終同黨中央保持高度一致。

2022年黨性分析材料 篇13

今年以來,本人按照統一部署,結合自身工作情況,紮紮實實地進行了學習。通過學習,我充分認識到開展共產黨員先進性教育活動的重要性及緊迫性,決心按照目標要求,努力提高自身思想、組織、作風及工作方面的認識,以優秀共產黨員事蹟爲榜樣,保持共產黨員先進性本色。 下面將學習情況總結如下:

一、對保持共產黨員先進性教育活動的認識

中國共產黨是代表中國先進生產力地發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益的政黨,保持黨的先進性,關係到黨和人民羣衆的魚水關係能否持之以恆發展下去,關係到黨執政能力的提高和執政地位的鞏固,關係到黨和人民事業的發達和國家長治久安。黨的先進性要通過黨員的先鋒模範作用來體現。開展共產黨員先進性教育要提高黨員素質,加強基層組織,服務人民羣衆,促進各項工作。

二.黨員要保持先進性,首先要實踐全心全意爲人民服務的宗旨

全心全意爲人民服務,是我們黨的立黨之本,執政之本,這是我們黨的性質和指導思想所決定的。全心全意爲人民服務是我們共產黨員的天職,我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產黨員的實際工作去影響羣衆,帶動羣衆的,從而形成千百人的實踐活動。

之所以有些羣衆對腐敗現象深惡痛絕,恰恰是由於我們黨內的

極個別人背離了“全心全意爲人民服務”的宗旨,他們心裏裝的不是羣衆,而是用人民賦予的權力爲自己撈取好處,以權謀私,最終成爲人民的罪人,嚴重地敗壞了黨的形象。從這些腐敗分子演變的過程看,一個共同的特點,就是忘記了羣衆,忘記了黨和人民的利益,不能自覺地抵制資產階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕,私慾膨脹,爭名奪利,從而引起了羣衆的強烈不滿。因此,必須引起我們每一個共產黨員的深思和警覺。無論在戰爭年代,還是改革開放的新形勢下,共產黨人爲人民服務的宗旨是永恆的。爲此我們必須堅持如下三點:

首先,要堅持不懈地學習馬列主義,毛澤東思想,特別是鄧小平理論,以基本理論作爲我們行動的指南,要自覺地加強思想改造,清除頭腦中非無產階級思想,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意爲人民服務的宗旨,紮紮實實地樹立爲人民服務的思想。

第二,要腳踏實地地做好本職工作,模範地履行一個共產黨員的職責。無論從事什麼工作,都要樹立高度的責任心和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益爲出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。

第三,要善於學習,提高業務能力。我們從事的工作,是在社會主義市場經濟條件下,面臨許多新問題,新矛盾,新內容,沒有雄厚的文化知識,管理知識,現代科技知識,儘管有再好的願望,也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,善於在工作中開拓創新,才能把良好的願望和實際工作效果結合起來,實現動機與效果的統一。

三.黨員要保持先進性,就要堅持學習,樹立正確人生觀

共產黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統地學習,特別是學習政治理論起着極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。提高自已各方面的工作能力,只有這樣,才能爲國家的富強、民族的振興、社會的進步多作貢獻。

四.黨員要保持先進性,就要身先士卒,處處起表率作用

在戰爭年代,共產黨員始終是衝鋒在前,這當中涌現出許多許多可歌可泣的人物。全國解放後,我們黨領導全國人民,以更飽滿的激情投身於社會主義革命和建設事業,同樣涌現出許多模範人物。召集社會主義市場經濟正在建立中,共產黨員更應該勇立潮頭,勤于思索,敢於實踐,做改革開放的弄潮兒,而不能成爲觀望者和懦夫。在當前的經濟體制轉換過程中,兩種價值觀、人生觀一碰撞,必然會產生一些消極因素,這時候就更要求我們的黨員要發揮榜樣的作用,衝鋒陷陣,吃苦在前,處處起表率作用。

五.黨員要保持進行先進性,就要勤儉刻苦,生活上嚴格要求 古人有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的錚錚言詞,今天,我們共產黨員更應繼承先賢的優良品質,具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕,是爭取全人類的解放。在物質享受面前,共產黨員要始終保持清醒的頭腦,正確處理好個人與集體、個人與國家的關係,在生活上嚴格要求自已。

對我們基層黨員來說,保持共產黨員先進性,就是要立足本職崗位,積極投身於企業的生產經營工作中。按照“能力、責任、規範”這一要求,用堅定的理想信念,增強責任感、使命感,以出色的能力、規範的行爲保持先進性,把握時代脈搏,結合實際,認真學習鄧小平理論,學習文件,時刻不忘黨的性質和宗旨,認真貫徹“三個代表”的重要思想,出色做好本職工作,以一流的業績體現先進性,以實際貢獻走在羣衆前列,充分發揮先鋒模範作用,不斷爲改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻,也只有這樣,我黨才能不辱使命,共產黨員才能成爲建設有中國特色社會主義的帶頭人和先鋒者。

2022年黨性分析材料 篇14

藉此爭當“五滿意”先鋒活動,我係統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的xx大報告以及黨章和其它輔導材料。通過認真學習,我深刻認識到,加強黨性建設是提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要,結合“五滿意”進行黨性分析,是我們更好的貫徹“五滿意”的重要要求,經過我的自我剖析,我認爲我應該從以下幾點來嚴格要求自己提升自己:

(1)更加堅定共產主義理想信念。理想信念是引領我們前進的指航燈,在黨性分析中,我深刻認識到自己在信念上總的說是堅定的、不斷增強的,但還未達到堅定不移、毫不動搖和完全自覺的程度,有的只是樸素、服從型的信念。當在國際國內形勢發生重大變化時,在改革開放和經濟建設不可避免地出現問題和失誤時,在黨風和社會風氣存在問題時,在個人得失與黨的利益發生矛盾時,以及在重要事件、重大轉折關頭,或多或少或深淺都曾產生過疑慮、困惑和迷惘,缺乏清醒的頭腦和正確的認識,反映出黨性還不強、不夠純,信念還不夠堅定、不夠自覺。同時我進一步認識到政治上的清醒和堅定源於理論上的成熟和堅定,馬克思主義的世界觀、方法論是我們認識到改造主客觀世界的強大思想武器,鄧小平理論是我們在新時期堅定思想信念和加強黨性鍛鍊的行動指南。只有堅持“學習、學習、再學習”,不斷磨鍊意志,才能真正使理想信念達到自覺與堅定。

(2)進一步加強業務知識學習,增強宗旨意識。我必須加強業務知識的學習,要從實踐中學,向周圍的同志學習,學習他們先進方法和思想,即使是點點滴滴,同時勤於從書上學,學習自己主管工作的專業知識,學習教育教學理論,業精於勤,才使人信服。要向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。針對自身的不足,今後在爲民服務、廉政自律方面,要堅持以馬列主義、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習爲契機,牢固樹立全心全意爲人民服務宗旨的觀念,要嚴格要求自己,強化公僕意識,努力實踐黨的宗旨。要把爲最大多數人謀取最大利益作爲自己人生的追求和衡量人生價值的標準,要立大志,不存大己,爭做大事,不爭當大官,淡泊名位。

(3)爭做先進思想行爲的帶動者。我不僅自己要認真積極地工作,還要調動起身邊每個人的積極性,切實形成團結協調,富有凝聚力和戰鬥力的堅強堡壘,樹好形象,創優服務,促進發展。

通過黨性分析,我認識到進一步端正思想作風的重要性。我要加強世界觀的改造,從大處着眼、小處着手,堅持解放思想、實事求是、一切從實際出發的思想路線;既講“從政之道”,又講“從政之德”,說老實話,辦老實事,當老實人,樹立踏踏實實的工作作風;要正確處理好個人與國家、局部與全局、眼前與長遠,以及對上負責與對下負責的關係,克服本位主義、小團體主義和極端個人主義。我一定要堅定共產主義信念,始終站在時代發展的前列,嚴格按照黨章的要求,時刻保持共產黨員的先進性。

2022年黨性分析材料 篇15

自開展保持共產黨員先進性教育活動以來,我一方面積極參加教育活動各項學習培訓,撰寫心得體會,廣泛徵求意見,開展批評和自我批評,查擺自身存在問題;另一方面作爲鎮先教辦成員,積極參與做好有關文稿的起草和活動的組織工作。同時,正確處理好學習教育活動與做好本職工作的關係,真正做到兩不誤、兩促進。我97年到**鎮參加工作至今已近9年,99年5月入黨至今已有6年,從事祕書工作至今已近5年。在工作中,我時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,切實做到:一是認真工作。面對繁重的工作,經常放棄休息時間,加班加點,任勞任怨,按時按質完成任務;二是努力學習。結合工作認真開展理論學習和業務學習,認真做好文稿起草和信息上報工作,努力提高自身綜合素質;三是遵紀守法。認真遵守黨紀國法和鎮機關的有關制度規定,自覺做到廉潔自律;四是擺正位置。對辦公室工作,基本做到多向領導請示彙報、多與同事商量溝通,積極當好領導的參謀助手,不越權越位,不推諉了事,正確處理好上下級之間、同級之間的關係。近兩年來,先後被縣委辦、政府辦評爲“信息工作先進個人”。

通過參加先進性教育活動,特別是認真聽取各方面意見、建議後,我對近年來的思想、工作、作風等方面的情況進行了全面總結,進一步認識到自身存在問題及其原因,明確了今後的努力

方向。

一、存在問題及其表現

通過學習教育,特別是聽了同志們提出的意見,我深深感到,雖然自己在主觀上想做一個合格的,甚至是優秀的共產黨員,但自身仍然存在不少缺點和不足,與保持黨員先進性的要求還有較大差距。其問題主要表現在以下幾個方面:

(一)學習不夠紮實。雖然平時較爲注意學習,但在學習內容上往往憑個人愛好,自己喜歡的方面就多學,不喜歡的方面就學得少。在學習時間上往往隨意性較大,學的時候可能集中較長時間學習,工作忙起來經常會忽視了學習;在學習方式上往往注重實用主義,急用先學,計劃性和系統性不強。

(二)工作質量不高。突出表現在各類綜合文稿的起草工作上,對自己的要求還不夠嚴格,對文稿的謀篇佈局、邏輯結構、文字雕琢等方面,不能從精益求精、盡善盡美的標準上去把握,滿足於“過得去”,有時甚至會產生“見仁見智”的錯誤思想,以及依賴領導修改的想法。

(三)協調能力有待加強。作爲祕書,對辦公室工作能夠盡心盡力,但對某些專項工作則考慮得不多,滿足於一般的提意見、建議,如機關伙房和車輛管理,有時存在消極情緒,缺乏大膽負責、迎難而上的勇氣,好辦的就多辦,難辦的就不願多涉及。

(四)開拓創新能力不強。在工作中,存在不少薄弱環節,如信息報送工作有時還不夠及時,這雖然有其客觀原因,但根本在於自身對這些工作的認識還不夠到位,缺乏主動性和創造性,工作思路還不夠寬、辦法還不夠多、力度還不夠大。

(五)深入基層、深入羣衆不夠。由於辦公室工作較忙的關係,自己下基層調查研究的機會不多,就算下去也是完成某項具體工作任務就回來,極少深入到一般羣衆當中聽取意見、建議,造成對基層工作、羣衆問題的瞭解流於泛泛,不深不透。

二、存在以上問題的原因

一是先進性標準不高。認爲工作只要過得去就行,沒有養成好的學習習慣,學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,總以爲方針政策是上面的事,上面怎麼說就怎麼幹,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習。

二是工作緊張壓力較大。總覺得祕書工作千頭萬緒、壓力重重,這壓力一方面來自組織對自己的信任,另一方面來自於自身經驗的不足,在一定程度上存在着情緒化的問題,自我不出問題,就滿足了,本職以外的、領導不安排的不管不問,有與己無關的思想,工作幹勁沒有持久性。

三是存在得過且過思想。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題採取迴避的態度,認爲“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自然出現。雖然感到潛在的壓力和緊迫,但缺乏自信心,缺乏向上攀登和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的態度,開拓創新、銳意進取的意識不強。

三、今後的努力方向

針對以上存在問題,對照《黨章》和共產黨員保持先進性的基本要求,我決心在今後的學習和工作中,從以下四個方面進行努力:

(一)進一步加強學習。首先,要切實加強政治理論學習的系統性和深度,努力提高自身的理論素養。其次,要樹立“幹一行、愛一行、專一行”的思想,克服基礎薄弱的困難,下大力氣學好業務知識。再次,要在繼續保持良好學習習慣的基礎上,認真制訂學習計劃,“缺什麼,補什麼”,努力拓寬知識面,完善知識結構,特別是要努力追趕知識更新的腳步,不斷加強對新理論、新知識的學習。

(二)進一步增強開拓創新能力。對祕書工作的難點問題,要借鑑兄弟單位的經驗,抓緊研究制訂新方案,探索採取新舉措,努力開創新局面。如對信息上報工作,要進一步加強與業務科室的溝通聯繫,拓寬信息來源渠道,提高信息報送的時效性和針對性。

(三)進一步加強綜合協調能力的鍛鍊。要努力做好辦公室工作,積極協調各條線的工作,對辦公室以外的工作多提合理化建議,爲領導和其他同事分憂。要進一步加強對辦公室作爲全鎮“樞紐”部門的認識,努力做好上傳下達、綜合管理、協調服務等工作,做到既堅持原則,不迴避矛盾,不怕得罪人,又有理有節,講究方式方法,注意處事藝術,做到在推進各項工作中鍛鍊自己的綜合協調能力。

(四)進一步提高工作質量。要進一步增強工作責任心,從嚴要求自己,對待每一項工作、每一篇文稿,認真吸收領導和其他同志的優點,在用詞準確、精練上下工夫,精益求精,力爭達到領導的要求,當好參謀助手。

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