黨員黨性評議工作報告(精選3篇)

來源:瑞文範文網 1.63W

黨員黨性評議工作報告 篇1

我局黨委根據市委組織部民主評議黨員工作部署,緊密聯繫我係統實際,精心組織,周密部署,以集中、自學相結合的形式,通過學習教育、自我評價、民主評議,組織考察,圓滿完成了民主評議黨員工作,收到了好的效果。現將我局學習及民主評議黨員情況報告如下:

黨員黨性評議工作報告(精選3篇)

一、精心組織,認真部署民主評議黨員工作

爲認真開展好民主評議黨員工作,我局根據上級對民主評議黨員工作的安排和要求,明確民主評議黨員工作的指導思想、評議方法、步驟、時間和要求,及時部署評議工作。

1、認真做好宣傳發動工作

每年12月上旬局黨委召開了全系統動員會議,對民主評議黨員工作進行了專題動員,組織學習了《黨員民主評議制度》,明確了評議原則、時間安排和工作程序,並要求將民主評議黨員工作與“學習實踐科學發展觀觀活動”“創先爭優活動”等結合起來,認真制定工作計劃,確保民主評議黨員工作按照要求有序開展並取得實效,爲按時按質完成民主評議黨員工作奠定了思想基礎。要求各基層黨組織層層召開動員,各黨支部開展了形式多樣的宣傳動員工作,統一思想,使廣大黨員充分認識到深入開展黨員民主評議工作是黨員自覺利用批評與自我批評的思想武器檢查、剖析自己,進一步增強黨性鍛鍊,提高自身黨性修養、思想素質和政治素質的有效途徑,是保持共產黨員先進性的長效機制。

2、深入開展學習教育活動

學習教育活動分黨支部和黨員兩個層次進行,黨支部主要組織黨員學習黨的xx大精神和胡關於科學發展觀、社會主義榮辱觀、構建和諧社會、樹立八個方面良好風氣論述及《民主評議黨員制度》等;重點組織黨員學習《中國共產黨黨內監督條例》,並由黨支部負責檢查、督促、指導;黨員自學《中國共產黨章程》等。這樣既突出了重點,又克服了工作和學習的矛盾,保證了學習教育面,黨小組學習、個人自學安排靈活,討論與談體會相結合,切實使學習教育活動做到每個黨員都能受到教育,每個黨員都有自身的體會。

3、認真對照檢查,寫好個人總結

在個人總結中,廣大黨員根據民主評議黨員的要求,查找差距,提高認識,深入剖析自己,實事求是地查找分析自己在黨性、黨風、黨紀等方面存在的問題和原因,針對存在的問題提出切實可行的整改措施。在黨員個人總結的同時,黨支部認真抓好督促、檢查、指導工作,切實保證了民主評議黨員個人總結的質量。

二、嚴格程序,高質量開展評議工作

在評議中黨支部嚴格按照規定的程序,在個人自評的基礎上,各黨支部黨員着重以加強作風建設爲重點,圍繞改進工作作風,提高工作效率,增強爲羣衆服務的意識開展評議;黨支部以誠實遵章、模範執行爲重點,努力學習和提高業務知識進行評議。廣大黨員從增強共產黨員的黨性鍛鍊和修養,提高黨員的思想素質和政治素質方面開展了批評和自我批評,切實從思想上、組織上、作風上加強建設,增強了黨組織的戰鬥力和凝聚力。

從評議的情況來看,全體黨員在思想、學習、工作、作風方面反映出了以下幾個特點:

1、多數黨員能以一個共產黨員的標準來衡量自己,能用黨性原則和黨的紀律來嚴格要求自己,在工作上不計個人得失,克己奉公、任勞任怨、兢兢業業,廣大黨員講政治,有大局意識,能做到局部服從大局,個人服從組織,下級服從上級,少數服從多數,發揮了共產黨員先鋒模範作用。

2、黨員幹部能認真貫徹民主集中制原則,嚴格遵守議事規則和有關會議制度,堅持科學決策,民主決策;領導班子成員顧全大局,自覺維護班子團結,發揮班子的整體功能,班子的凝聚力和戰鬥力不斷增強;全體黨員幹部在新形勢下帶頭解放思想、轉變觀念、勇於開拓、積極進取,密切聯繫羣衆,關心羣衆,宣傳羣衆,團結羣衆,爲羣衆排憂解難,做羣衆的表率,在羣衆中樹立了良好的榜樣,深受廣大職工羣衆的好評。

3、黨員在廉潔自律方面受到廣大羣衆的一致好評。黨員領導幹部能夠自覺遵守各項規定,做勤政廉政的表率,在黨員隊伍中樹立起了浩然正氣。

4、評議中,大家都能自我剖析,不怕亮醜,衝破智障展現自我,堅持原則客觀評價,勇於開展自我批評。

三、紮實推進,民主評議黨員工作取得實效

黨支部民主評議黨員工作嚴格按要求開展,抓好評議前的學習,結合自身實際徵求了廣大職工對黨員的意見,及時反饋給黨員,黨員根據徵求到的意見再次修改了個人總結,制定了有針對性的整改措施,評議中黨員本着實事求是的態度開展批評和自我批評,民主評議黨員工作取得了實效,主要表現在:

1、溝通了思想,增進了相互團結。由於黨支部重視,全過程參與監督、指導,嚴格把關,黨員領導幹部積極帶頭參加評議,全體黨員本着“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒、有則改之、無則加勉”的原則,以對黨、對同志負責的態度實事求是地開展了批評和自我批評,整個評議過程,大家都能敞開心扉,坦誠相見,消除了隔閡,化解了矛盾,相互間既肯定成績,又指出問題,既開展批評,又和風細雨,既保持嚴肅認真,又不劍拔弩張,既有正面的思想交鋒,又注意不傷和氣。民主評議中氣氛和諧、健康向上,評出了團結,評出了幹勁,評出了新的精神面貌。參加評議後,廣大黨員感受、收穫很深,大家認爲,不是在黨內是很難聽到黨員、羣衆對自己的真實評價。民主評議黨員是我們對照黨組織要求,認真“找差”,反思自己,從而提高自身黨性修養的過程。

2、進一步提高認識,明確方向。通過民主評議,使廣大黨員經歷了一次黨內嚴格政治生活的鍛鍊,受到了一次理想信念和黨的優良傳統的深刻教育,進一步增強了自覺執行制度的意識,提高了自覺加強黨性修養的意識。使廣大黨員領導幹部進一步找準了自身存在的突出問題,查明瞭自身存在問題的原因,明確了今後努力的方向。

3、進一步激發黨員幹部的工作熱情,改進工作作風。各支部以民主評議黨員爲平臺,促進了相互之間的交流、溝通和理解,工作作風有了明顯改善;黨員先鋒模範意識得到進一步增強;同時,廣大黨員把在分析評議中激發出的政治熱情,落實到做好各自本職工作上,落實到服務大局、服務羣衆的行動中,有效地促進了各項工作的順利開展。

黨員黨性評議工作報告 篇2

我局共有黨員幹部10名,其中黨員領導幹部3名;非黨員幹部職工2名,其中副局級領導幹部1名。根據縣委的統一部署,我局結合效能行動、雙聯活動和冬季集中教育時間,集中開展了思想發動、學習培訓,黨性分析、民主評議,抓好整改、鞏固提高等各項工作。在思想發動、學習培訓階段,組織全體黨員通讀《保持共產黨員先進性教育讀本》、精讀黨的報告、學習《黨章》等並開展“我是共產黨員”主題活動,提出了縣安監局保持共產黨員的具體要求;在黨性分析階段,集中開展了廣泛徵求意見、開展談心活動、撰寫黨性分析材料、召開專題組織生活會及民主生活會、提出評議意見、反饋評議意見及通報評議情況等環節。真正做到了嚴格程序和標準、嚴格把關,抓緊和促進了各項工作,確保了不走過場,不出偏差;在抓好整改、鞏固提高階段,通過制訂整改措施和整改方案,認真進行整改,公佈整改情況,接受羣衆監督等過程,建立健全各項規章制度,認真落實支部、黨員個人的整改措施,強化了黨員意識和團隊意識、奉獻意識和大局意識、使命意識和服務意識、紀律意識和規範意識,從而爲安監局的開展各項工作打下了堅實的基礎。具體做法如下:

一、領導重視、機構健全。

在這次教育活動中,我局狠抓教育責任制,成立了由局黨組書記、局長任組長,副局長任副組長,辦公室主任、一室主任、二室主任三位同志爲成員的黨性教育領導小組,領導小組下設辦公室,認真落實工作計劃,積極處理日常事務工作。局支部對黨性教育負全責,局支部書記爲第一責任人,形成一級抓一級,按級負責。在整個教育活動中,局支部書記親自動員,局領導班子帶頭學習、帶頭交流、帶頭剖析、帶頭整改、帶頭提高,實行層層帶動、上下促動,加深和擴大了教育效果。

二、形式多樣,學習培訓抓得實。

我局以下發的《保持共產黨員先進性教育讀本》爲基本教材,以黨章爲重點,採取集體學、輔導學、討論學、報告學、看錄像、談體會、出專欄、開夜會、業餘時間學等多種形式組織黨員幹部開展學習。認真學習《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》和黨的報告(專題摘編)》;學習中央和省、市、縣委領導關於先進性教育的重要講話和有關文件精神;閱讀《保持黨的純潔性學習讀本》和《保持共產黨員先進性教育學習問答》等。其中局機關支部共組織集中學習12個週期(1週期爲2小時),學習必學篇目28篇,聽縣、局領導上黨課各2次,觀看電影2次,共計集中學習時間24小時;黨員領導幹部除參加支部集中學習外,聽縣裏組織的黨課和專題輔導2次,黨組中心組組織集中學習3次,集中學習時間共計40小時,學習篇目20篇。

每個黨員幹部緊密聯繫個人思想和工作實際,除學習規定必學篇目外,還踊躍發言,撰寫體會,積極參加區裏組織的各項活動,做到“讀書有筆記、發言有提綱、討論有記錄、學後有心得”。我局在這次活動中實實在在地做到了“五個一”,即召開動員會議,制訂一套學習計劃,開展了一次調查摸底,每個黨員撰寫了一篇以上的學習體會,建立一個學習專欄。通過學習,全體黨員幹部對精神和“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位等有了進一步認識,黨性觀念進一步增強,理想信念進一步堅定。

三、標準明確,形成共識。

隨着學習培訓的不斷深入,我局緊密結合單位實際和黨員思想狀況,適時組織了四次大討論,特別是“建設新標兵、樹立新形象、創造新業績、實現新跨越”的主題大討論的開展,把我局的大討論推向了高潮。我局黨員幹部職工一致認爲,安監局建局20xx年來,經過局一班人和機關廣大黨員和職工的艱苦創業,單位從無到有各項工作取得了巨大的成就。已成爲安全生產領域監管一個形象窗口,監管企業通過幾年的規範化管理也逐步走向了正規。但同時,隨着經濟建設的不斷深入,安全監管因素制約也日益突出,這些問題解決不好,勢必要影響瓜州發展。所以,作爲安監局的黨員幹部職工,在做好本職工作的同時,現階段,還必須按照縣委、縣府的總體部署,投身到1355工程上來,爲瓜州的快速發展。“堅定信念,投身安監;爲民服務,立見風範;令行禁止,科學監管;創新爭優,平安永享!”主要意思爲:堅定共產主義信念,把最高綱領與新時期的最低綱領統一起來,義不容辭地投身到又苦又累又危險,但直接爲人民服務的安監工作中去;在與人民羣衆相處和服務過程中,要突出先鋒模範作用,做到“平時能看出來,關鍵時刻能站出來,生死關頭能豁出來”,處處率先垂範,事事以身作則,讓人民羣衆一眼就能看出你是共產黨員;發揚團隊精神,努力成爲貫徹執行黨的路線方針政策的模範,執行各級黨組織決定的模範,認真學習,運用科學的方法去做好安全生產工作;安全生產工作面廣量大,變數多,情況複雜,這就要求我們不斷開拓創新,與時俱進,以人爲本,爭創一流成績,從而達到“平安瓜州”的宏偉目標。這是我局全體黨員幹部的共識,也是今後工作和生活中必須時時對照的標尺。

四、廣泛徵求意見,敞開心扉談心。

一是在“瓜州安全生產信息網”上向全社會公開發出了“關於縣安監局黨組向全社會公開徵求意見和建議的函”,公佈了縣安監局徵求意見的電子信箱和徵求意見的熱線電話。二是向相關單位誠懇徵求意見;三是設立了縣安監局徵求意見箱;四是召開了評議代表參加的徵求意見座談會;五是局領導幹部下基層調研,徵求意見。通過以上各種渠道,在廣泛徵求意見的基礎上,我局還進行了領導班子成員之間,黨員領導幹部與分管股室負責人之間,黨員與黨員之間,黨員與非黨幹部之間進行了廣泛的談心交心活動,消除了彼此間的一些隔閡和誤解,營造了以誠相待的和諧氛圍,增進了團結。

五、黨性分析觸及思想深處。

我局10名黨員幹部對照新《黨章》、提出的“六個基本要求”、“三有三好要求”和“縣安監局保持共產黨員先進性具體要求”等,高度重視查找在理想信念、全面落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、轉變思想作風、工作作風等方面存在的不相適應和不相符合的問題,尤其是在“心繫人民羣衆、尊重客觀規律、堅持真抓實幹”等方面的不足。結合徵求到的意見和談心交心中同志間的提醒,認真進行梳理,查找差距,正視問題。並深刻剖析思想根源,全面總結了在思想、工作、作風和廉潔自律方面等的情況,提出了整改措施和努力的方向。局黨員領導幹部還從科學發展觀和政績觀、權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析,一條一條地對照檢查,從靈魂深處找原因,實事求是地認識自己和估價自己。真正做到了存在問題不迴避、分析原因不遮掩、努力方向不含糊,使黨性分析的過程,成爲了思想提升的過程,成爲增強黨性的過程。同時,認真落實了黨員黨性分析材料的個人黨性分析,認爲尋找問題準確,原因分析深刻,整改措施可操作,目標明確。”

六、民主評議確保質量和效果。

黨內的民主評議工作,是深化自我剖析,明確整改方向的重要步驟。我局本着對黨員負責、對教育活動負責,對黨的事業負責的精神,堅持高標準、嚴要求,精心組織了民主評議工作。一是開好專題組織生活會和民主生活會。10名黨員都按照黨性分析材料進行對照檢查、相互評議。黨員領導幹部在以普通黨員身份參加支部組織的專題組織生活會的同時,還參加了領導班子專題民主生活會,大家從增進團結的願望出發,進行了批評和自我批評。二是局機關支部對10名黨員提出並反饋了評議意見。三是在會上及時向幹部羣衆通報了評議情況,通報了組織生活會和民主生活會的情況,通報了局領導班子存在的問題和整改的措施等。通過民主評議工作,增進了局黨員同志之間的團結,增強了黨員幹部和人民羣衆之間的魚水深情。

七、關心人民羣衆的工作能抓緊抓實。

按照縣委的統一部署,認真開展以城鄉冬季集中教育爲主要內容的行動。結合城鄉集中教育我局對困難羣衆進行了走訪慰問;1月8日,我局9位幫扶幹部專程去三工村對困難羣衆進行結對幫護,爲困難戶訂閱農民科技報一份,送去了對困難羣衆的真誠關懷。做到想爲人民羣衆所想,急爲人民羣衆所急,真正爲民辦實事。

總之,通過這次先進性教育活動,我局全體黨員對學習黨的報告和“三個代表”重要思想的理解更加全面、深刻,對新時期共產黨員先進性的要求更加明確,建設中國特色社會主義的信念更加堅定,貫徹執行黨的路線方針政策更加堅決,完成組織分配的任務更加積極主動,先鋒模範作用進一步發揮,努力構建“政府統一領導,部門依法監管,企業全面負責,羣衆參與監督,全社會廣泛支持”的安全生產工作格局,從而實現我縣安全生產形勢的平穩好轉。

黨員黨性評議工作報告 篇3

未步入大學之前,一直對黨組織這個概念比較模糊,對黨員也是隻是覺得是一個光榮的身份,沒有深刻的具體的認識。而進入到大學後,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,接觸到黨組織,不論是理論知識還是政治視野都得到了一定的擴充。認識到了這是一個起着先鋒模範作用,是一個以爲人民服務爲宗旨的羣體,心中不由得燃起敬仰之情,所以自己非常希望能夠加入到這樣一個組織,做一名合格的黨員,做一名爲人民服務的好黨員。於是,在開學伊始的20xx年,我就向黨提交了入黨志願書,並由於同學和老師的信任,參加了學校組織的黨校培訓,並順利結業。在其後的一年中接受組織的考察,並於20xx年幸運的被組織批准成爲一名中共預備黨員。

在成爲預備黨員接近半年時間以來,在黨組織的引導培養和支部內同志的薰陶影響下,本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高,這使我更加堅信,中國共產黨組織是一個與時俱進、不斷成長的隊伍,每一位黨員也都處於不斷的進步之中。批評與自我批評,是我黨的優秀作風,它使我們能夠及時地認識到自身存在或產生的缺點、問題,從而及時糾正改進,以實現不斷的優化成熟。對照黨章規定的黨員義務和對黨員的基本要求,我發現自己在離思想上入黨還有較大差距,我對問題產生的原因和解決辦法進行了客觀的分析,現就以下幾個方面向組織彙報:

一、存在的幾點問題以及相關原因:

1、首先是理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,並沒有演化爲具體的做法。形成現在這樣的狀態主要是自己思想沒有轉變,因爲自己是文科生,加上自己對歷史也比較感興趣,所以一直覺得在黨發展的這些知識上,我可能比較有優勢。但是經過多次的和黨員同志們交流後發現這種想法完全錯誤,我的理論知識很不足,很多事情的看待上也是隻浮在表面,沒有很深入的去剖析。一個人要想在本質上得到提高,理論水平是其最基本的武器,而我沒有得到很大提高的很大程度上就是由於自己的理論水平遠遠不夠。

2、在羣衆中影響力不夠深入,宗旨觀念樹的不牢。平時生活中,雖然有做到關心同學,幫助同學。但是心裏對幫組同學們解決困難的意識不強,沒有很積極主動地去幫助他們,沒有真正全身心的投入到全心全意爲同學服務的實踐中去。存在這個問題的原因究其本質就是沒有讓自己思想提升到合格黨員的標準,自己的思想境界和覺悟還不夠高,沒有很強的服務精神。

3、與其他黨員聯繫少、配合偏少。只有和本班的或者同級的黨員同志有來往,現階段又處於考研時期,更加是側重抓好自己考研的複習上,關注個人發展,沒有很好的與其他黨員同志交流。我認爲這個問題是我們現階段黨內同志存在的共性。其主要原因還是自我主動性不夠,外在原因就是組織內部沒有組織策劃一些讓我們增強交流的活動,沒有很好的提供這些加強組織內部交流發展的平臺和機會。

4、在學習上,沒有之前大一大二時候用心,先鋒模範作用不強。大一大二每年都有拿獎學金,而且成績都是班級前十。大三雖然成績沒有很後,但是自己感覺完全沒有之前認真,現在又側重在考研複習的科目上,對專業知識的學習沒有很用心,也沒有抽太多的時間去閱讀相關書籍擴充自我的專業視野,都只是浮在表面,沒有很系統的知識結構。這個問題一方面是因爲現階段訂立的考研目標所致,讓我沒有更多的時間投身專業知識上,另一方面就是大三以來自己的懈怠情緒不斷增生,很大程度上不利於學習等的發展。

5、積極性和主動性降低。自從大三辭去學生會和班級班委的職務後,對於院系的活動或者對班級的活動雖然基本上都有參加,但是都表現出消極的、甚至牴觸的情緒,積極性也有很大程度的降低,沒有之前那麼配合。這點問題也是主要是自我的懈怠情緒滋生,沒有將自我更好的融入到我們整個組織和班級中去。

二、改進自我不足的措施:

1、針對理論知識不夠這點,在以後的學習生活中,我會在考研之餘,努力的抽時間學習相關知識,如果覺得太過乏味或枯燥,我可以選擇觀看紀錄片等提高自我的各方面的知識。

2、羣衆影響不深、先鋒模範作用不強的這兩點上,我會在以後的學習生活中不斷提高自我的學習能力,增強服務意識。只有在各方面不斷完善自己,提升自己才能更好地樹立起旗幟作用,從而更好的、積極的去影響、帶動身邊的同學。

3、在自己的積極性上,我會時刻調整自我的心態,時刻以黨員的標準要求自己。在面對一些不好的消極懈怠情緒的時候能很好的及時的調整過來,努力把自己的積極性和主動性調動起來。

現階段,在學習生活工作中等暴露出問題是正常的,關鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才幹。我也深知在自我的黨性分析中也存在自己沒有認識到的問題,我會經常的進行自我批評和反省,來更好的完善自我。之後的學習生活中,我也不僅會虛心聽取他人意見,更會時刻提醒自己注意自我身份,時刻以黨員標準來衡量和要求自己,爭取做好先鋒模範作用,爭取積極地去影響帶動身邊的同學去向黨組織靠攏,去學習瞭解黨。

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