大學生黨性答辯範文（精選5篇）

大學生黨性答辯範文 篇1

各位同學、老師：

大家好!我叫，來自會計104班，現在由我來做黨性答辯，“珍惜現在，瞻望未來”。

轉眼間，大學四年的生活就要接近尾聲了，驀然回首，我們已共同渡過了四個春秋。在這段短暫卻又漫長的日子裏，我們曾經快樂過，痛苦過，感動過，迷茫過，這四年裏，我最大的感慨就是：時光既漫長又短暫，當你想抓住時，它卻已經流逝。有過遺憾;也有過後悔，但我還是收穫了許多，學到了很多。

記得，四年前，我背上行囊走進了貴州大學明德學院。當時心理想着的是，我終於要脫離苦海了，沒有了高中時，老師的嘮叨，沒有了做不完的試題。多麼美好的大學生活。

大一第一學期期末考試下來，我拿到了班級的第一名，同時還獲得了“三等獎學金”和“三好學生”榮譽稱號，瞬間就有些翩翩然了，原來大學的學習挺的簡單的。到了大一下學期看見大家都在報名考證，也隨着大流報了名。俗話說“一分耕耘一分收穫”，因爲大一上學期的成績不錯，導致自己平時也沒怎麼認真上課，報考證書的事情，自己也沒放心上，平時也沒去看書，複習，就是盼着下課回寢室玩電腦，結果報應來了，考證的時間和期末考試的衝突了，由於自己平時沒有認真上課，所有不敢請假緩考，導致考證也沒能去考，而期末考試的成績也有所下滑，這次的事情也讓我有所警醒。

到了大二上學期，我繼續報了名準備參加考證，這次我吸取了上次的經驗，提前半個月着手開始複習。這次考證，我一次就通過了。拿到了會計從業職格證，然後大二上學期的期末成績也穩定在了前幾名，獲得了“二等獎學金”，同時也跟隨大流直接報名參加了會計初級職稱考試。而這些小成果又一次讓我醉了，我又開始貪玩了起來。考證的培訓班也是三天打魚兩天曬網，結局是顯而易見的，這次職稱考試我已慘敗收場。而就在此時，我班上的一位成績不是很出色的同學直接通過了中級職稱考試，拿到了會計師職格證，這對我的打擊不是一點點，一段時間內，讓我感覺挺迷茫的，一時間讓我開始質疑我自己，那段時間的自己，天天就沉迷玩電腦，什麼也不願想，這算是一種逃避吧。當了差不多一個學期的宅男吧。

到了大三的時候，一條短信，讓我改變了宅男的生活。當時我正在寢室玩遊戲，結果收了一條通知我晚上去參加入黨積極分子考試，在此之前大二的時候我就已經參加過了一次，但是沒有考過，我也就對入黨沒報什麼希望了，後來想了想，還是決定去考吧，考完之後我自己都覺得沒什麼希望的，但是我居然通過了，接着在黨組織的入黨培訓，學習中，我也沒有了時間去天天沉迷遊戲。漸漸的也淡化了對電腦遊戲的沉迷。而在大三一路高歌成爲中共預備黨員，也再一次讓我找回了自信，同時也開始讓我正視自己的失敗，別人能考過中級，而自己連初級都考不過，不是因爲自己笨，而是別人比自己付出的更多。爲了證明自己，同時也爲了，自己畢業後就業做準備，我毅然的報名了中級職稱考試。放棄了自己週末的休息時間，去參加中級職稱考試的培訓班，晚上主動去圖書館上自習，但是由於自己沒能堅持到最後，中級職稱的考試，自己只通過了“中級會計實務”和“財務管理”，沒能一次通過，說實話，我很遺憾，也很後悔，也曾自責過，但是我不會再墮落，雖然沒有一次通過中級考試，卻讓我認識到了，只要肯努力，就肯定會有收穫。

20xx 年12月13日，我成爲預備黨員，預備滿一年，我毅然的想黨組織提交了轉正申請，通過黨組織開會，黨員表決。我光榮的成爲了一名正式中國共產黨黨員。在這四年的大學生活中，讓我對中國共產黨有了更進一步的認識，在中國共產黨發展的不同時期，黨的先進性始終貫穿黨建設的一條路線，先進性就是凝聚力，先進性就是生命力，是馬克思主義政黨的本質屬性，繫馬克思主義政黨的生命、力量所在，始終走在人民前列，充分發揮其先導、先鋒、模範和榜樣作用。作爲一名當代大學生，我們始終以黨的先進性嚴格要求自己，以誠心誠意爲人民謀利益爲出發點，心懷崇高理想，服務人民、奉獻社會。大學期間，我認真學習馬列主義、毛澤東思想，積極學習黨的理論和路線、方針和政策，以積極創新的姿態不斷向黨靠近，力爭成爲一名合格的中國共產黨員。誠然，我同時也深刻地意識到，黨的先進性絕對不是一朝一夕、一勞永逸的事，作爲一名在校大學生，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以黨的方針政策爲指導，力爭使黨的先進性從自身，從每件小事中體現出來，大學期間，我積極參加班上和學校組織的各項集體活動，學習成績優異，努力走在前列，積極向黨組織靠攏，個人思想和學習上了一個新的臺階，對黨的先進性有了一定的認識。

黨的宗旨：即是爲人民服務，黨來自於人民，服務於人民，失去人民羣衆的擁護和支持，黨的事業和一切工作就無從談起，從羣衆中來，到羣衆中去，全心全意爲人民服務，是馬克思主義建黨的基本原則，是中國共產黨一貫堅持的根本宗旨，對於當代大學生來說，很多人總是願意把理想放在城市，把志向留在城市，許多偏遠山區無人問津，這一思想是極爲狹隘的，黨之所以有力量，就是因爲它來自於基層，始終紮根於人民羣衆之中，緊緊依靠人民羣衆，因此，充分發揮黨密切聯繫羣衆的的優勢，是我們黨力量的源泉和勝利之本，密切聯繫羣衆是我們黨優良的作風和政治優勢。

回首過往，在大學的這四年裏，我錯過了很多，也失去了很多，同時我也學會了很多，我大學的路已經接近尾聲，而我人生的路纔剛剛開始，即將踏入社會，我的準備並不充分，前路也許光明，但肯定充滿了艱險，但是我不會停下。

大學生黨性答辯範文 篇2

各位同學，老師!

大家好!我是來自化學工程系生物工程10151班的，現在由我來做黨性答辯。我的答辯題目是“志存高遠，自強不息”。

曾記否，當時稚氣未脫的我來學院報道時，什麼也不懂，是兩個師兄迎接的我，驀然回首，我們已共同渡過了四個春秋。在這段短暫卻又漫長的日子裏，我們快樂過，痛苦過，感動過，迷茫過。在老師、同學和室友耐心幫助下，我在痛苦中悟出了生命的脆弱;在感動中懂得了感恩;在迷茫中找到了屬於自己的方向。 我們學院沒有寬闊的塑膠跑道，卻也擁有強健體魄的場所;這裏沒有寬闊的校園馬路，卻擁有通向成功的大道;志存高遠，自強不息。

回味這四年以來的種種，心裏自是充滿了欣喜，不論是參加班級活動增進友誼，還是參加社會志願服務中懂得“贈人玫瑰，手有餘香”。進大學以來，我曾擔任班級的學習委員、青協辦公室副主任，作爲一名學生黨員。我能做的除了好好學習之外就是好好工作，爲了不辜負大家對我的信任，儘管工作有些繁瑣，但是我一直把它當作一種學習，一種鍛鍊，自然也收穫一份感恩，一種回報。在志願服務中陪老人聊天、三下鄉服務中和孩子暢想未來以及協會舉辦活動中與商家商議贊助事宜。在這些繁瑣工作中我體會到了爲大家服務後的滿足和付出的快樂。同時也沒有疏忽對知識的學習，和身邊的每一個同學一樣，認認真真地學習，戰戰兢兢地等待每一場考試，一起收穫知識的帶來的喜悅!

大學期間我申請加入中國共產黨，從入黨積極分子轉爲了預備黨員，再從預備黨員轉爲正式黨員。再次期間學習了許多關於黨的知識，對黨建立、曲折的發展到如今的一片欣欣向榮有了更多的認識。在中國共產黨發展的不同時期、不同階段，黨的先進性始終貫穿黨建設的一條路線，先進性就是凝聚力;先進性就是生命力;作爲一名在校大學生，我們應該從我做起，從每件小事中體現出來，大學期間，我積極參加班上和學校組織的各項集體活動，積極向黨組織靠攏，個人思想和學習上了一個新的臺階，對黨的先進性有了一定的認識。

要成爲一名合格的黨員，必須從培養和提高自身素養開始，積極參加黨組織的各種有益活動，在校期間，我榮幸地參加了青年志願者協會，參加協會的各種公益性活動，並在社團中起到了積極促進和帶頭的作用，在此期間，我們以志願者的身份走訪周邊敬老院，幫助老人們打掃衛生，給老人們送去溫暖，使他們感受到黨得溫馨，社會的關懷。新時代的大學生，我們們應有一種遠懷理想，服務社會的意識，很多人總是願意把理想放在城市，把志向留在城市，許多偏遠山區無人問津，這一思想是極爲狹隘的，黨之所以有力量，就是因爲它來自於基層，始終紮根於人民羣衆之中，緊緊依靠人民羣衆。總之，一切爲了羣衆、一切相信羣衆、一切依靠羣衆，我們黨就能獲得取之不盡的源泉。我們的權利是人民賦予的，踏出社會，我們應對人民負責。

自xx屆一中全會確立以爲核心的黨中央領導人以來，對社會上出現的不良社會風氣提出一系列的整改治理措施，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，提倡光盤行動、中央“八項規定”、四風建設等一系列政策措施，進一步凝聚黨心民心，實幹興邦，共圓一個“中國夢”。放眼未來，心懷夢想，服務社會，“興思想之風，走科學發展之路”是我們新一代青年的特色要求，只有站在經濟發展的大局來謀思想，找出路，這樣才能無愧於時代，無愧於使命。作爲一名當代大學生，我們身上應當肩負着一定的責任，應該好好珍惜學校爲我們提供的學習環境，努力學習專業知識，爲建設祖國奉獻自己的一份力量，作爲黨員，我們應該認真學習黨的路線，方針和政策，，學習政治理論，關注時事熱點，瞭解國情和黨情，誠實守信、熱愛祖國、樂於奉獻，並起先鋒模範帶頭作用，做一名合格的建設者和接班人。

青春年華的我們邁過靚麗的季節，陽光下的我們走過青春的年華。踏着青澀的腳步，我們看到了豐收;踏着羞澀的年齡，我們體驗到了成熟。忙忙碌碌的校園生活，我體驗到了快樂，感受了痛苦，在老師和同學的幫助下，我努力地褪盡稚氣，走向成熟，在樸實的舞臺上展現出最年輕、最自信的自己。雖然也偶有失敗，但是沒有波浪又怎能揚帆，不經風雨又怎見彩虹。挫折、失敗、迷茫使我更好地把握前進的方向。大學的四年，我們已經走到了終點，回頭看，有歡樂、也有遺憾;有失敗，也有收貨;向前看，前方路途還很遙遠，我們更多的是對未來的憧憬，對新生活的期待，未來需要我們去不斷拼搏和奮鬥，心懷理想、服務社會，今天，我們以明德爲榮，明天，希望明德以我們爲傲，在今後的日子裏，時刻牢記自己是明德學院的一名畢業生，是一名中國共產黨員，以此激勵自己去奮鬥，爲母校增光添彩。

揮一揮手，微笑着爲我精彩的大學生涯畫上一個圓滿的句號，轉過身，用積極心態開始我新的人生，我會努力去拼搏，紮根基層，奉獻青春，播撒熱血，用黨員的先進模範作用激勵自己，用實際行動去實踐全心全意爲人民服務精神!

大學生黨性答辯範文 篇3

在四年前的今天，我興高采烈地來到了我的大學——貴州大學明德學院!還記得當時一個人來報道時，什麼也不知道，是師兄師姐們來迎接我們的，我的專業是土木工程，男女搭配很不均勻!現在到了畢業之際，卻感覺有些茫然!此時此刻，是喜是憂，是滿懷信心，是不知所措，是對校園的百倍眷戀，還是對這一天期盼已久，千頭萬緒，又豈是隻言片語能表達的。

轉眼間，四年的大學生活將劃上圓滿的句號。但無論如何，我心中依然是清晰的，我將終生難忘的是這四年來一千多個日夜的點點滴滴生活。

回味這四年以來的種種，心裏自是充滿了欣喜，因爲獲獎是對於我努力後的一份充分的肯定。進大學以來，我擔任班級裏的組織委員，後因老師和同學們的信任擔任班級副班長一職。作爲一名學生預備黨員，我能做的除了好好學習之外就是好好工作，爲同學、爲老師服務。爲了不辜負大家對我的信任，努力當好一個班幹部，做好本職工作，爲班級服務。儘管工作有些繁瑣，但是我一直把它當作一種學習，一種鍛鍊，一種感恩，一種回報，在工作中我體會到了爲大家服務後的滿足和付出的快樂。同時也沒有疏忽對知識的學習，和身邊的每一個同學一樣，認認真真地學習，戰戰兢兢地等待每一場考試，然後是享受成績帶來的喜悅。在大學裏不像以前高中那樣每時每刻。

四年的時間是短暫的，四年的學習生活卻是難忘的，四年中所學到的知識更是終生受用的，但對知識的渴求是永遠沒有止境的。畢業不是學習的終點，我們也決不能就此止步，我將把它當作人生的另一個起點，不斷鞭策自己向更高的目標邁進。

我曾經讀過一本書，叫做《讀大學，究竟讀什麼》。讀大學，讀什麼呢?在四年多的思考後，在即將畢業、踏入社會之即，我至少能給出一個雖不完美卻發自內心的答案。大學期間最重要的，並不是知識的積累，而是作爲一個人的成長。成長的集中體現，便是在觀察、思考和摸索中確定自己的追求和理想，並同時培養、取得把這種理想轉化爲現實的素質和能力。大學中，學習、社團活動、社會實踐，是否一個也不能少?成功的大學生活的標準是什麼?一千個人會給出一千個答案。理想的情形是，我們能夠成爲爲社會和他人承擔責任，同時積極追求自身幸福的人。這樣的人知道自己該做什麼，想做什麼，爲什麼，以及怎樣做。 讀大學，讀的是圖書館，讀的是老師，讀的是同學，讀的是社會!因爲，當我們畢業之後，我們根本帶走不了美麗的校園風景，也帶走不了學校的教學樓、食堂、學生宿舍、籃球場等等硬件設施。我們唯一可以帶走的就是知識技能和人際關係的社交能力。

大學期間其實每個人都只要定下目標，持之以恆就能一定能學有所成。知識固然要學，更多的應該是學習一種方法經驗，形成一種正確的思維方式，在當前變化多姿的社會環境中，往往比知識本身更爲重要。大學生活，是我人生中最精彩的一段，有着許許多多的朋友，同時提供了很好的學習環境。到讀書的時候我會拼命讀的，該用功的時候我會很用功。細細想來在大學期間我也掌握了很多知識：有學習方面的，有交友方面的，甚至是對自己的理財。在大學裏一切都是靠自己的自覺。想讀書的人即使在沒讀書時也不會忘記要多看點書，多複習一下功課，做作業;而不想讀書的人，即使每天都很乖的去上每一節課，但上課時就睡覺.一切都由自己把握。大學的生活需要我們有較強的獨立生活能力!

湖畔的我們邁過亮麗的季節，陽光下的我們走過今天的年華。踏着青澀的果園，我們看到了豐收;踏着羞澀的年齡，我們體驗到了成熟。忙忙碌碌的校園生活，我體驗到了快樂，嘗試了痛苦，在老師同學的幫助下，我努力地褪盡稚氣，走向成熟，在樸實的舞臺上展現出自己最年輕、最自信的一面。雖然偶爾也會有失敗，但是沒有波浪又怎能揚帆。挫折，使我更好地把握前進的方向。大學的四年，我思想境界上有了極大的提升，現在已然是一名光榮的中國共產黨員 。

榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表着過去。不能因爲一時取得好的成績而驕傲，也不能因爲成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，纔有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。我始終堅信我的座右銘：只要決心成功，失敗永遠不會把你擊垮!

現在我已經與一家國企簽約，在踏入社會成爲社會的主人翁之際，我需要奮勇前進，創造未來，貢獻社會，處處發揮先鋒模範的作用!

劉振興

大學生黨性答辯範文 篇4

近來在我院開展的創先爭優活動中，黨組織對我們提出了更高了要求，也讓我們對黨員的內涵有了更深的認識，作爲一名共產黨員，在理論上，思想上都提高到一個新的境界。在這次的會議上提出了黨員要爭做五個模範，爭當信念執着的模範，爭當品德優良的模範，爭當知識豐富的模範，爭當本領過硬的模範，爭當勇於擔當的模範。另外還提出了要爭做五好和堅持五個基本七個體系等，我們還應該要學習黨的工作方法。

通過學習，我對開展創先爭優活動的重要性和必要性有了一定的認識，我也認識到，只有努力創先爭優，以積極的態度投入到學習中去，把創先爭優活動的精神、要求貫穿到日常生活中，才能在自己的本職工作中發揮先鋒模範作用，才能提高黨在羣衆中的威信。

這次黨領導要求我們要結合自己實際情況仔細查找自己在思想、工作、作風方面的情況，找出自己的不足，並明確了改進措施和下一步努力方向。

一、存在的問題

本人自申請入黨以來，一直積極配合黨的各項工作，在領導和同志們的幫助下，思想和能力都得到了提高，但仍與黨的要求有很大差距，我通過反省認爲自己的不足主要有一下幾個方面：

(一)政治理論學習不深入。作爲一名大學生黨員，我們應該別一般人對黨的指導思想有更深入的學習，要有更深的理解，自己雖然學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表指導思想，但自覺理解的不夠透徹，沒有培養自己從政治的角度來觀察和分析問題，認識事物只停留在表面，不看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對黨的工作方法瞭解的太少。黨的工作方法是前輩們智慧的結晶，是指導我們學習、生活或工作的方法，我們應該好好學習，並將其應用於實際生活中。

(二)處事的方法不當。在生活和學習中做事有些隨意而爲，缺少規劃，致使自己浪費了很多時間。處在一個優秀團體中，我們必須處處爲集體的利益着想，不能讓自己拖組織的後腿，只有我們大家團結一致，才能將我們這個團體發揚光大。對於自己做事雜亂無章、有些拖沓、缺乏創新等問題，我一定會在以後慢慢改進的。

(三)缺乏主動學習和終生學習的毅力。現在到大三了，總是覺得自己學到的知識很有限，後悔前兩年沒有好好抓緊時間學習，逝去的光陰永遠不會回來，徒留下我們無限的嘆息，現在我認識到這個問題了，一定要好好把握時間努力學習，青春是短暫的，智慧是無窮的，我們一定要趁現在的大好時光好好學習。另外不要輕易滿於現狀，有時取得一點成績後總易於滿足，或者覺得與身邊的人相比自己已經不錯了，變放鬆了對自己的要求，易滿於現狀，加入黨組織後我發現身邊有很多優秀的人，自愧不如，我應該好好向他們學習。

(四)未能做好模範帶頭作用。由於自身理論水平不夠，對寢室同學和班上同學的薰陶不夠，沒有做好模範帶頭作用。在黨員進寢室活動中，多與她們聊到生活和學習中的事，對於黨的理論知識涉及不夠。

以上問題主要是對自己要求不嚴，黨性觀念和黨性修養不夠，綜合素質和服務觀念都有待提高，我會在以後的生活學習中努力改進。

我要加強理論學習的系統性和自覺性，深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一理論體系的精髓，運用這一理論體系武裝自己，充實自己，要正確處理生活與學習間的矛盾，主動深入加強理論學習。另外要堅持理論聯繫實際。把所學理論運用到實際生活中去，把學習理論同解決實際問題相結合，與自己的世界觀、人生觀、價值觀的改造相結合，在實踐中去檢驗自己，提高自己，牢固樹立爲共產主義事業而奮鬥終身的理想。

我要嚴格以黨員的身份要求自己，要更加積極、主動地參加黨內生活，自覺接受黨的考驗，並且敢於進行批評與自我批評，要敢於承認自己的缺點和錯誤，並努力改正，誠心誠意地接受黨組織的批評和幫助。

我深信通過這次自我分析，查找問題，一定能夠不斷提高自身素質，努力學習，在黨領導和同學們熱心的幫助下，爭做一名優秀的黨員。

大學生黨性答辯範文 篇5

在開展“學綱要、促發展、創先爭優上水平”活動以來，我認真的結合黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以自身的實際情況爲基礎客觀地分析了自己在思想、學習、工作、生活等方面的不足以及深層次的原因和相關的整改措施。

一、自身存在的問題

1、政治理論知識的學習不夠全面、透徹，自覺性不夠。在自己的日常生活中自己對於黨政的政治知識學習不夠，常常被一些無聊的事情糾纏，把時間浪費了。在對待政治知識的學習上，很多時候是因爲自己自己對某個方面感興趣纔會去主動地學習，要麼就是爲了應付黨組織的要求才會去學習，這樣一來，在政治知識的學習上往往是片面的，對這些知識沒有一個總體的把握，另外了，由於是應付式的學習，學習的效率低，效果差。

2、不能很好的理論聯繫實際。儘管自己對於黨的基本知識掌握了一些，但是在轉化爲自己的實際生活方面做得並不是很好。很多基礎的理論知識往往只是死記硬背了，還沒有真正的去體會和把握，加上對於這些理論的切身體會還不夠，不能很好的內化到自己的實際生活中。就拿黨的宗旨來說吧，儘管都知道是全心全意爲人民服務，但是要是具體到自己的實際生活，往往由於這樣或者那樣的原因或者矛盾而不能夠很好的踐行，這樣在一些時候黨員的模範帶頭作用就沒能體現出來。

3、在學習上，沒有做到持之以恆。大家都知道學貴持之以恆，但是生活和社會是複雜多變的，很多時候讓人迷茫。在這半年以來，我在對待學習上有所放鬆，漸漸的被找工作等一連串的問題衝昏了頭腦，失去了前進的方向和動力，堅持了三年的好習慣現在真被一點一點的被吞噬，在學習上沒有起到一個很好的模範帶頭作用，自己感覺到很矛盾。

4、在學習上，不注重理論聯繫實際。作爲理工科的學生應該注重理論聯繫實際的，但是自己往往只是注重書本理論知識的學習，沒有把這些知識應用到實際的實踐中去，不能很好的應用這些理論知識解決實際的問題，在使用這些理論知識的能力方面有很大的欠缺。

5、與其他的黨員的交流和聯繫不夠。平時的時候只是在黨支部的一些活動中才會跟其他黨員有所交流和溝通，其他的時間都忙於自己的學習生活方面等方面的事情，這樣一來，黨員間的距離就拉開了，隔閡也就是產生了，這對於黨組的發展及自身的發展都是不利的。

二、問題的原因

經過分析以上缺點，在深入解剖自我之後，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不採取取長補短的措施的話，前景不堪設想。

沒有以一名優秀共產黨員的標準來嚴格的要求自己。在與其他同學比起來自己算是很有優秀的了，自己不能跳出自己身邊的同學的範圍放眼整個學校，不能認清一名優秀的共產黨員的優秀表現。正應爲如此，自己才產生了一種暫時的優越感，不思進取，趨於大衆。如此一來自己的鬥志、理想、信念就變得模糊了，自己的處境就像處於溫水中的青蛙一樣，長此以往，後果不堪設想。

沒有以一名優秀的大學生的標準來要求自己。大學以來自己的學習成績一直是名列前茅，有時候不時的就會不這些表象衝昏了頭腦，以爲自己很優秀了，在對待學習上就有所放鬆，失去了往日的一覽衆山小的鬥志，自己的視角只停留在我們學校的這個小範圍，沒有放眼社會，自己就像是井底之蛙。

三、整改措施

金無足赤，人無完人，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。剔除短處，吸人長處，不完善自我，每個人都是可以做得更好的。

加強學習。加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習，認真的去體會和感悟;加強對學科專業知識的學習，練就一身過硬的本領。這樣才能更好的完善人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念。

嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中、學習中的問題。克服鬆懈心理，開闊眼界，樹立生活、工作目標，時時刻刻以一名優秀共產黨員的標準要求自己，以一名優秀的學生來要求自己，不但進取，永不止步。

立足自身，放眼社會，敢於開拓，敢於實踐。廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，並把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。

既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到"專"與"博"相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。注重理論聯繫實踐，將自己學習的各種理論知識轉化爲實踐的具體行動，要敢於發揚拓荒牛的精神，敢於發揚改革開放的精神，力爭爲社會主義現代化貢獻自己的力量。

當然了，自身肯定還有很多沒有察覺的缺點，希望在座的領導和同志們給予中肯的批評和指正。總之，在今後工作中，我願和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有爲，以飽滿的工作熱情投入到各項工作中。