預備黨員個人入黨自傳範例

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在我成長中,我的家教也是極爲嚴格,在我還小的時候就已經知道了中國共產黨。本站小編在此整理了預備黨員個人入黨自傳範例,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!

預備黨員個人入黨自傳範例
預備黨員個人入黨自傳範例篇1

我叫xxx,男,漢族,1988年3月30日出生於河南省商丘市睢陽區,農村戶口,家中共四人:祖母、父親、母親與本人。XX年10月加入中國共產主義共青團。現在就讀於河南省屬重點大學——xx師範大學法學院06級國際政治<1>班。本科在讀生。

我出生在一個具有優良革命傳統和軍人風采的普通而又優秀家庭。我的父親是一名優秀的共產黨員和軍人,是對我影響最深的人,在服役期間因公傷殘導致喪失了勞動力。家裏缺少勞動力,全靠母親一人辛勤勞作維持生計,但是正是這樣一個養育我的家庭給了我今天的一切!我從小是在上甘嶺戰役的故事中和《東方紅》的歌聲中長大的,雷鋒、劉戶蘭和狼牙山五壯士的精神伴我度過了整個童年,中國共產黨和共青團就像旗幟一樣指引着我成長!

1995年9月我從一個幼稚的頑童邁進了知識的殿堂,走出了人生中關鍵的第一步,進入了商丘市睢陽區國小。臨學前祖父教育我,鮮豔的紅領巾是用無數先輩的鮮血染紅的,是少先先鋒隊的標誌,只有不怕苦,不怕累而又最勇敢的人才配戴上它。我牢記祖父的話,上國小後,聽老師的話,學習上,努力刻苦,在班上學習成績一直名列前茅;勞動中,不怕髒,不怕累,爭當先進,每學期都被評爲“優秀少先隊員”。最後在國小二年級時就光榮地加入了中國少年先鋒隊,我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加進步,刻苦學習,成爲德才兼備的人。

XX年9月我以全校第三的成績進入商丘市重點高中——商丘市^高,同樣被編入“特優班”。在高中階段我一直擔任班級的學習委員,成爲學校“綠苑”文學社的一名編輯,並加入了足球隊,先後榮獲省級徵文入圍獎、校級徵文二等獎以及“優秀學生”等稱號。隨着知識的積累和年齡的增長,我思想逐漸變的成熟起來,我懂得了青年人要想成長進步必須主動靠近團組織,主動接受團組織的培養和教育。通過組織的幫助和自己的努力,於XX年10月我光榮地加入了中國共產主義青年團。衆所周知,中國共青團是中國先進青年的羣衆組織,是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面都要起模範帶頭作用,把自己培養成爲跨世紀的社會主義建設者和接班人,爲我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。後來我又參加了學校舉辦的黨課培訓班並多次向黨組織遞交了入黨申請書。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識;並全面鍛鍊自己處理實際問題的能力 ,積極參加班級活動;尊重老師,團結同學,幫助他人,深受老師和同學的廣泛認可!

在XX年6月的大學聯考中,我順利的考入省重點大學——xx師範大學法學院深造。渡過大學聯考獨木橋是我人生中的一個轉折點,它翻開了我人生征程嶄新的一頁,面對新的環境與新的角色,我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉……

在大一軍訓期間被學校選進持槍方隊,在院裏積極協助教官開張各項工作。通過競選成爲06級國際政治<1>班班長並被組織吸取爲一名入黨積極分子,我先後參加了校團委舉辦的團幹培訓班和校黨委舉辦的入黨積極分子培訓班,並順利通過黨課結業考試。也就是在那時,我纔對黨組織的歷史作用與地位有了更加深刻、更加真正的認識。 下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。

儘管在高中就遞交入黨申請書,但是其間的所寫很多都是從書本抄來的,從黨員父親那裏學來的。其實那時還年輕的我對黨缺乏真真正正的認識和了解,儘管當時也上過幾次黨課,但對黨的基本知識還是知之甚少,思想上對於要求入黨的願望也不是非常迫切。實際上這是一種對黨、對個人都不太認真、不很嚴肅的政治態度,也是一種入黨動機不純的表現。我們知道入黨不是給別人炫耀的,更不是用來滿足自己的虛榮心的,而是應該踏踏實實爲黨奉獻,全心全意爲人民服務的,在學習、工作和生活中能發揮先鋒模範作用的。大一上學期在入黨積極分子培訓班中學習了許多黨的基本知識,同時有更多的時間和機會去廣泛接觸到身邊的黨員同志,政治視野也得到了極大的擴充。以前看到當時存在黨風不正的現象時,希望自己能加入到黨組織,做一名優秀的共產黨員,重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的,也是錯誤的。主要原因還在於對黨的認識還太模糊,不能因爲有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,進而影響對黨性的認識,也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來,他們並不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。

經過認真的學習和深入的思考,我對黨的認識不斷提高。中國共產黨從誕生那天起,就是按照馬克思列寧注意建黨原則建立起來的不同於其他政黨的新型的工人階級政黨。中國共產黨始終是工人階級的先鋒隊組織,是中國各民族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。她以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,是解救貧苦人民於水深火熱的民族災難中的唯一偉大的力量,創造先進生產力和先進文明的核心力量。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度,其宗旨是全心全意爲人民服務。中國共產黨不但是由現代先進生產力的代表——工人階級所組成,而且是由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子組成。較之其它政黨團體,它有先進的階級基礎,由最先進的分子組成,是最值得信賴,最有威信和最有前途的政黨。

作爲一個入黨積極分子,我有着自身的優點,比如我責任心強,吃苦耐勞,學習勤奮刻苦,性格上比較堅強,自制力也較好。但是我還是存在着許多缺點和問題。首先,在學習專業知識基礎課程時,我覺得自己思考得也少,對自己信心不足。其實儘管分析解決問題的能力有限,但也不應該抱有悲觀的態度,因爲學得不夠紮實才應該投入更多的信心和精力,如果自己都放棄了,那麼就不用談進步了。在生活中,有時我表現得太過要強,認爲許多事情自己都要知道,纔算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情,應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心,但是要做好,做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力,同時,在別人做事的時候爲他們加油。所起到的效果比事事做,事事做得不專心要來得好。在個人性情和道德修養上,我覺得自己脾氣不好,過於耿直,也容易給別人種下了不好的印象,我很清楚地明白“細節決定成敗”,這些不足之處一定多下力氣加以改正。

因此在現在的學習中,我更加明確學習目的,端正學習態度,找問題,想辦法,不斷改進學習方法,勤奮認真地鑽研知識。長期以來,我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想,始終不忘自己的身份和使命。我積極參與在集體活動,和大家積極配合完成集體任務;團結同學,關心同學,儘量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情;在生活上勤儉節約,作風正派,無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任,給了我培養爲人民服務,增長才幹,鍛鍊提高自己的極好機會。在擔任班級幹部團學幹部期間,認真履行自己的職責,對班級事務和學校社團工作注入了很大的熱情和精力,而且堅持鍛鍊自己做好班級工作、學好專業課程兩方面的能力。並且先後榮獲校軍訓先進個人、XX年——20xx學年優秀團員和校級徵文優秀獎,在本月剛剛結束的河南師範大學第七界社團文化節裏我又獲得社團工作先進個人的榮譽稱號。我還利用業餘時間學習了《黨的基本知識》,積極參加黨課學習小組的討論活動,閱讀了《共產黨宣言》、《xx文選》、《“三個代表”重要思想學習綱要》等書籍和文章,並密切關注當前國內外的重大形勢問題和黨的大政、方針、政策,很大地加深了對共產主義的認識與理解,提高了自身的理論素養和正確的理論知識。

作爲一名入黨積極分子,自從遞交入黨申請書起我就定期向黨組織彙報自己的思想,與入黨介紹人等黨員同志進行有效的溝通與交流,並積極參加黨組織舉行的有關活動:上黨課,參加黨課學習小組,參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白要以實際行動爭取入黨,向黨組織靠攏,必須持之以恆,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成爲一名名副其實的共產黨員!

我會不斷加強自身思想建設,牢記黨章和使命,以自己的行動時刻保持黨性,以自己的崗位爲陣地,忠誠黨的事業,不斷加強自身修養,與黨中央保持高度一致。我現在已經是一名入黨積極分子,我清醒地認識到自身的缺點和不足,還有很多地方要改。我會一直堅持學習,努力提高自己的自身素質,努力搞好和同學之間的關係。走上社會,多與社會接觸,做一個對社會有用的人。我將繼續接受組織的考驗!

此致

敬禮

申請人:XXX

20XX年XX月XX日

預備黨員個人入黨自傳範例篇2

我叫xx,性別x,x族人,於xx年x月x日出生在xx市一個普通家庭。xxxx年x月x日加入共青團組織,並於xxxx年x月x日遞交了入黨申請書。現在就讀於xx並在班裏擔任xx。 我的父母親都是xx職工。他們並不是黨員,但是他們思想上非常上進,作風正派,而我也正是在這個溫暖和睦的家庭中健康地成長起來的。父親在xx工作,他認真仔細一絲不苟的工作精神更是令他在單位中得到了多次好評與嘉獎。之後的工作調動,他將優秀的作風從一個工作崗位帶到了另一個崗位上,不管在什麼崗位上他總是能夠出色的完成任務,多次被評爲“優秀個人”。母親在xx擔任xx職務,她性格善良,爲人和藹,再加上她細心的性格特點,令她更加適合這個崗位。通過多年的工作,她精打細算,成爲了單位領導的得力助手。父母的優秀作風很大程度上影響着我,而他的言傳身教更是令我總願和身邊優秀的同學看齊。在我的眼中,父母就是我成長的路上最好的榜樣。我從小就決心做一個像他們一樣成爲對社會對國家有用的人才。

xxxx年9月——xxxx年6月,我在xxxx國小渡過了我人生的第一段學習旅途。那時,我的性格比較外向,總喜歡錶現自己,上課總是積極舉手回答老師提出的每個問題。課下積極參加學校組織的各種活動,能和同學打成一片,而我的優秀涉交能力和組織能力似乎就已被老師看在眼裏,並讓我擔任了班內xx委員的職務,而且一當就是六年,這也爲我日後的學習工作打下了良好的基礎。在國小二年級我光榮地加入了中國少年先鋒隊,戴上了鮮豔的紅領巾,在國旗下敬禮宣誓的那一刻,我感到了無比的激動與自豪。常聽老師說:“少先隊是共青團的後備隊,我們要爲共產主義事業而奮鬥終身。”那時我並不能明白這句話的深刻含意,但是早日加入共青團組織這個願望早早地銘刻在我心間,共青團與社會主義在我童年的記憶中就是優秀與上進的代名詞。在學校我充分地享受着甜美的國小時光,而與此同時我也沒有忘記學生的職責——學習。優異的學習成績也令我從二年級起就一直擔任起了少先隊中隊長的職務,左臂上的“二道槓”也成了我引以爲豪的象徵。期末評選的優秀班幹部名單上總有我的名字,而處於幼苗期成長的我更是盼望人生的下一步——中學。

xxxx年9月——xxxx年6月,我在xxxx讀國中。剛入學我便擔任了班內的xx委員職務。身爲班幹部,我總是嚴格要求自己,並積極配合其它班委的工作。我在 同學中威信較高,由於同學的積極參與和我的妥善組織,我們班經常在校級活動中取得團體前三的優異成績。在學習中,我刻苦努力,積極上進,曾經獲得過xx的好成績。在xx競賽中我取得冠軍.運動會中我一人包攬xx和xx兩項掛冠,也是在這年我光榮的加入了共青團,成爲了同學中全面發展的榜樣。 在那萬衆期盼的會考中,我穩定發揮,以優異成績考入了xx高中。xxxx年9月——xxxx年6月我在xxxx就讀。我在課後找參加的同學及時諮詢黨課的相關內容並借閱了上課的相關資料,通過自我學習,我瞭解了黨的基本知識,看到同學們拿到黨校的結業證書更加激勵了我對早日加入中國共產黨的決心與信心。

xxxx年6月我經歷了人生最重大的選擇與考驗——大學聯考。在去年美麗的金秋,我邁着堅定的步伐滿懷着對大學的好奇與憧憬,步入了大學的校門。上了大學後我對自己的要求並沒有放鬆,反而更加嚴格了,因爲我知道在科學迅猛發展的今天,只有更好的掌握科學知識才能在這個社會上站穩腳跟。在學習文化知識的同時,我並沒有忘記我的信仰和我的夢想。在開學初我便向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校初,高級班的學習,並以優異的成績取得了結業證書。通過黨校的學習,我第一次理性而深刻的瞭解了黨,這拉近了我與黨之間的距離,增加了我對黨的認識。大學學習生活提高了我的綜合水平,增長了我的閱歷,讓我結識了許多良師益友,我放假在家時每每想起學校的生活,總是能陶醉在其中無法自拔。

只有最優秀的青年才能成爲我們偉大組織的棟樑之才。每當我想起這句話,我總會渾身熱血沸騰。作爲中華民族子孫的我有權力也有義務成爲這樣的人。而我在國小、中學積極地加入少先隊和共青團組織也正是爲了證明這一點。成爲最優秀的人是我的夢想,而在我眼中中國共產黨就是最優秀的人的代名詞。我自豪能夠在大學中如此近距離地瞭解接觸黨,我也一定要努力拼搏爭取成爲中國共產黨中的一員。

此致

敬禮

申請人:XXX

20XX年XX月XX日

預備黨員個人入黨自傳範例篇3

我叫xxx,現在就讀於xx大學xx系xx班1986年x月x日出生於xx省xx市的一個知識分子家庭,父母都黨員,姥姥以前是高中校長,老爺是抗日戰爭區委書記,(1993-1999)國小-擔任課代表,(1999-xx)中學-入團,文藝委員,(xx-xx)高中-校學生會生活委員, (xx-今)大學-大1,學生會成員,大2,獎學金,國旗班成員,大3,獎學金,3好學生.我於xx年年遞交了入黨申請書。

我志願加入中國共產黨,成爲一名光榮的共產黨員。因爲中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。

黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作爲一名入黨積極分子,首先要解決爲什麼要入黨的問題。因爲入黨動機是激勵我入黨的主觀原因,從根本上決定了作爲一名黨員應具有的素質和行爲,也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成並不在一朝一夕,而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。

下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。

剛遞交入黨申請書時,是因爲看到別人寫入黨申請,如果自己不寫,怕老師,同學說自己不要求進步,於是也隨大流寫份申請,但是其間的所寫卻都是從書上,從黨員父親那裏抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識,儘管上過幾次黨課,但對黨的基本知識還是知之甚少,思想上並沒有迫切要求入黨的願望。

這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。後來到高中畢業前夕,看到有的同學入了黨,在同學中有一定的威望,羨慕不已,於是自己趕緊寫了幾份思想彙報,企盼有一天自己能獲此榮耀,得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的,更不是用來滿足自己虛榮心的,而是應該踏踏實實爲黨奉獻,全心全意爲人民服務,在學習和生活中發揮先鋒模範作用。

大一時,在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識,同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當前存在黨風不正的現象,希望自己能加入到黨組織,做一名優秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的,這種錯誤想法的產生究於對黨的認識還太模糊,不能以因爲有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,一直影響對黨性的認識,也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來,他們並不能代表黨。

經過這幾次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機,又三次被自己否定,我的思想彷彿又活躍不起來了,我怕再走錯了方向,繞了彎路。此時,我的父親對我的教育給了我很大的啓示。平日裏,我最喜歡同父親探討我的思想動態,因爲他不僅是最瞭解我的人,而且是個老黨員。他對我反覆地轉變並不驚訝,反而給予了讚揚,他說,那是我在一次次爲自己詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。

他對我說,入黨是自己的事,而且同學習一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有些人在入黨之後一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。

在那以後我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。

在學習中,我更加明確學習目的,端正學習態度,想辦法,找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降,但我總是努力擺脫成績不好的陰影,總結教訓,投入到新的學習中,堅持不懈。長期以來,我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。

在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,儘量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。在擔任班級幹部期間,認真履行自己的職責,對班級事務和同學關係注入了很大的熱情,而且堅持鍛鍊自己做好班級工作,學好專業課程兩方面的能力。

我還利用業餘時間學習了黨章和黨的基本知識,積極參加黨課學習小組的活動,閱讀了《共產黨宣言》,《論共產黨員的修養》,《紅星照耀中國》,《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章,很大地加深了對共產主義的理解,有了一定的理論素養和正確的理論知識。

作爲一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織和入黨介紹人彙報自己的思想,並積極參加黨組織舉行的有關活動:上黨課,參加黨課學習小組,參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恆,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成爲一名名副其實的共產黨員。

此致

敬禮

申請人:XXX

20XX年XX月XX日

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