當代共產黨員先進事蹟（精選5篇）

當代共產黨員先進事蹟 篇1

，男，1981年8月出生，中共黨員，20xx年8月參加工作，先後就職於安監室、黨政辦、財政所和文化站等科室，現任文化服務中心主任兼財政所負責人，主要負責轄區內的文化事業發展及財政工作。長期以來，他忠誠黨的事業，好學上進，幹一行、愛一行、鑽一行，工作精益求精，以飽滿的工作熱情和誠實厚道的爲人，贏得了領導的信任和同志們的好評，表現出了一名共產黨員應有的品格和素質，體現了共產黨員的先進性。

一、端正工作態度，忠誠黨的事業，在平凡的工作中體現共產黨員的先進性。

在黨政辦期間，該同志先後起草了《20xx年經濟社會發展工作意見》《20xx年上半年工作總結和下半年工作思路的報告》、《半年經濟運行情況分析報告》、《20xx年工作總結》、《20xx年經濟社會發展工作要點》等一系列重要報告、文件、會議講話。同時，他還認真學習鑽研黨的方針政策，熟悉掌握鎮情，理解領會領導意圖，提出了許多對指導工作具有價值的意見和建議，先後撰寫了《黃家鎮:打造全縣畜牧業發展的領頭羊》、《淺析彭水縣城鄉統籌發展的主要問題及其措施》等多篇調研文章，均被領導採納。

隨後，因爲工作需要該同志又調入財政所工作。在新的崗位上，他努力專研新業務，積極適應新環境，嚴格遵守財經紀律，積極主動，盡心盡職，竭力搞好相關的服務、理財、把關工作，處處事事幹在前，做在先，以實際行動感染帶動其他同志。對於每一位報銷人員，他總是熱情接待，能報銷的絕不刁難，及時報銷，不能報銷的，耐心解釋說明情況，即堅持原則又考慮實際，不卑不亢，最大限度地維護了機關的正常工作秩序。同時，在他的帶領下還圓滿完成了政權債務清理、預決算、財務大檢查、家電下鄉以及農資綜合直補等階段工作。

文化站成立後，該同志又負責文化站的相關工作。由於文化站剛剛起步，文化工作千頭萬緒，但是他不畏困難，深入調研，理順思路，建章立制，加強管理，使得文化站日常工作步入正常化軌道，併成功完成了文化站建設和非物質文化遺產普查等任務。

二、創新思路，把握規律，在服務領導決策中體現了黨員應有的素質。

在工作中，該同志重視調查研究，注意在“早、全、深”上狠下功夫，增強工作的主動性和針對性。“早”就是對有關問題早學習、早研究、早介入，做到心中有數，胸有成竹;“全”就是熟知上情、吃準下情、通曉內情、瞭解外情，力求關鍵時候謀之有方，參之有時;“深”就是加強與各級各部門的交流和溝通，深入羣衆，深入基層，掌握鎮情。由於工作介入早，情況吃得透，較好地解決了工作中存在的諸多難題。

三、埋頭苦幹，任勞任怨，在敬業奉獻中樹立了黨員的良好優秀黨員申報材料形象。

由於種種原因，從事綜合工作不僅人手少，而且業務不熟。面對工作量大、任務重的實際，作爲兩個辦公室的負責人，他義不容辭、義無反顧，常年沒有節假日，經常加班加點，勤勤懇懇，兢兢業業，默默奉獻，從不叫苦叫累，也從沒有向領導提出過非分要求，始終保持旺盛的鬥志和良好的精神狀態。面對艱鉅任務，他從沒講過任何條件和報酬;擔子很重、壓力很大，從沒有懈怠、苦惱、煩躁過，從沒有降低過工作要求和標準，表現出較強的敬業精神，以實際行動展示了一名優秀共產黨的應具備的思想覺悟和優秀品格。

四、嚴於律己，率先垂範，在日常生活中保持了黨員的優秀品格。

該同志能夠按照新時期保持共產黨員先進性的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨的紀律，加強道德修養，始終保持共產黨員的優秀本色，在任務面前總是衝在最前，在榮譽面前總是讓給同志們。在工作中注意方法技巧，顧全大局，善於調動同志們的積極性，形成合力。在生活中，與人爲善，坦誠相待，經常和同志們交流思想、暢談感受，努力營造團結向上的工作氛圍，和同志們建立了深厚的感情和友誼，確保了科室工作的不斷進步。此外，對領導安排的工作任務，不管是份內的、還是份外的，都樂意接收，認真完成，表現出了一名優秀共產黨員應有的政治覺悟和優秀品格，發揮了黨員的先鋒模範作用。

當代共產黨員先進事蹟 篇2

我叫，32歲，中國共產黨員、1998年畢業於包頭師範學校，現於蒙古族國小任教，做爲一名教師，憑着對教育事業的強烈責任感，把自己的願望和抱負都傾注在我所熱愛的事業上;憑着一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結的熱心，全部默默溶鑄於自己從事的事業中，優秀共產黨員個人先進事蹟材料。用自己的實際行動認真踐(本站爲您提供)行"三個代表"。工作中，曾多次被評爲“市級優秀教師、市級優秀幼兒教師、市級師德先進個人、市級骨幹教師、縣級優秀教師、縣級優秀幼兒教師、縣級各項活動先進個人、縣級骨幹教師、縣級教學能手、縣級十佳師德教師、園級優秀教師、園級優秀班主任” 的稱號。我所帶的班級多次被評爲“優秀班級”。我還多次代表幼兒園參加縣、市的公開教學活動，我所講的課分別榮獲縣、市級一、二等獎。諸多榮譽的取得代表着我對幼兒教育事業的熱愛。我用行動詮釋着一名年輕的黨員全心全意爲人民服務的宗旨，處處以身作則，身先士卒的模範帶頭作用。現將近幾年工作事蹟介紹如下：

一、愛崗敬業，默默奉獻

作爲一名黨員，我時刻堅定共產主義信念，積極參加保持共產黨員先進性教育活動，努力使自己的行爲和黨的要求保持一致，規範個人的言行，緊密團結在黨支部的周圍，讓自己的思想行動和組織保持一致，處處起模範作用。

常聽到這樣一句話：我是革命一塊磚，哪裏需要哪裏搬。做爲一名共產黨員，就應該體現“一塊磚”的精神。記得95年“五、四”青年節到來之即，縣團委要我園出一個舞蹈，當時因爲楊老師回了老家，所以缺了一個演員。這時領導找到了我，我沒做任何考慮，在排練時間短，舞蹈難度大的情況下接受了這個艱鉅的任務。還有一次，在去年十月一之前，我已經買好了回山東的車票。可是園長一聲令下：30號晚上有演出，我立刻退掉了車票，投入到了排練中。

還有在剛結婚不久，由於意外我突然懷孕了，但爲了不耽誤工作，我不想要這個孩子，最後還是把孩子做掉了。可是我心裏放不下我的工作、我的孩子們，所以在做完人流後，我沒向領導請假，在三月刺骨的春風中，堅持來到了單位。最後郝園長知道了，非常生氣地把我送回了家。可我在家還是惦記着班級、惦記着我的孩子們，半個月的假期我在家只待了五天就上班了。而在以往的工作中，只要我可以堅持在崗位上，我就不會請假。結婚時，我沒佔用工作時間籌備婚禮;臨產時，我堅持到臨產的前一天才請假休息;工作時，我事事搶在先，提前完成任務。爲了這，有人說我傻，有人說我賤。可我自己不這樣認爲，我只知道做人、做事要對的起良心，而我要對的起我的孩子們。同時我也知道：能力有限，努力無限這句話。

二、關愛幼兒、家長信賴

一個人做任何事都不是一帆風順的，做老師，特別是做一個幼兒教師要想教好每一個孩子，得到每一個家長的認可，那就更難了，通過十多年的一線工作讓我明白了，師幼之間，教師與家長之間必須要以心換心。

年齡不到兩歲半，當時班級中有個叫樂樂的孩子，她走路還東搖西晃的，我們怕她摔倒，就時刻跟着她，由於這是她第一次來園對一切事物都好奇，所以什麼都想看，什麼都想玩，這樣一天下來，她是很開心，我們卻爬不起來了，最讓人頭疼的是：她白天在活動的時間還好，可是到了中午睡覺的時候就會哭鬧不止，因爲全體小朋友上牀睡覺了，沒人和她玩了，爲了安撫她，我們就抱着她滿地走，只有這樣她才能入睡，可是睡着了也放不下，輕輕一動就醒了，所以我們只能一手抱着她一手寫教案，這樣兩個小時下來我的胳膊都麻木了。現在她已經上了國小，可是還經常回來看我，給我寫信，向我彙報學習情況。這就是愛的延續，讓我體驗着收穫的快樂，我用我的愛心澆灌了他們，他們也用行動回報了我。這就是幼教的魅力，如同溫煦的天空，給我帶來了感動和歡愉。所以說真心實意的愛學生，對他們進行情感的教育，是他們成長所需的綠肥。

三、愛心助教、愛滿人間

愛一行才能鑽一行，對教育事業的愛和對偶爾的愛讓我在工作中不計得失，不懈的鑽研。我始終堅信：紮實的業務基礎是更好地完成本職工作的必要保證。除了參加園裏組織的業務學習以外，利用業餘時間自學專業知識。爲了趕上時代的步伐，採用最新的教育教學手段。我利用課餘時間自學了製作課件，由於沒有基礎，一切從零開始，白天上班沒時間，只有晚上坐在電腦前，進行製作，最後我用了一個月的時間作出了一套課件，並參加了市裏的課件比賽，榮獲一等獎。這段時間我知道了，只有努力學習就沒有實現不了的目標。

同時，在教育教學中，我做每一件事，我的心、我的行動都想着幼兒園、想着孩子們。本學期我班的孩子是在幼兒園度過的最後一學期。他們馬上就要升入國小，爲了讓每一個孩子都學有所樂，學有所獲，爲他們上學打下良好的基礎，我每一節課都精心的準備。我還根據當今的實事進行選材，對幼兒進行“愛心”的培養。例如：我通過年前的一場雪災，選擇“愛在天地間”這一主題活動，通過這個主題活動，教育幼兒繼承和發揚中華民族傳統美德，時刻懷有仁愛之心，自覺做到“心中有祖國、心中有集體、心中有他人”，讓幼兒瞭解愛，懂得愛。學會對幫助過自己的人心存感激，尊重他人的勞動;也讓他們感悟到真情回報，從而增強幼兒社會責任感、培養幼兒的健康心態、進而塑造他們的健全人格。我還帶領孩子們來到了“哈哈福老年公寓”，讓孩子們用自己的特殊方式----表演節目、與老人同樂，來教育幼兒關愛老人、尊敬老人。而在這一主題活動即將結束的時候，5、12四川發生的8級大地震，牽動着中華13億兒女的心，也牽動着我們班每一個孩子的心，孩子們紛紛要求爲災區的同齡夥伴捐款。他們不向父母要一分錢，而是從儲蓄罐裏拿出自己的零用錢捐出了多災區人們的一片愛心。在工作中、在教學中我用我的愛心感染着我身邊的孩子們;我把愛傳遞給了我周圍的孩子們。我用我的青春譜寫着愛的樂章。

我就是這樣不斷地爲幼教事業奉獻着我的青春，我把心中所有的溫情化作無數份愛心奉獻給了我所熱愛的幼兒教育事業;我把全部的心血都澆灌在幼教事業的沃土上。我知道我是一名平凡幼兒教師，但我願意把我的真誠、我的愛心全部奉獻給我所熱愛的幼兒教育事業。

當代共產黨員先進事蹟 篇3

，06級研究生，xx學院專業。於XX年7月12日入黨。該同學具有較強的黨性和紀律觀念。學習刻苦、工作踏實、樂於助人，各方面表現都比較優秀，在工作、學習和生活中能夠發揮模範帶頭作用，在我院學生黨員中較爲突出。

在思想上，該同學具有堅定的共產主義信念。在作爲黨員的父親的薰陶下，她從小就樹立了爲人民服務的理想。大學裏的鄧小平理論培訓及多次的黨校學習和實踐活動使她的擁有了較高的黨性修養和較強的理論知識。入學以來曾擔任黨支部宣傳委員職務，並參加了支委培訓，獲得結業證書，使理論和業務水平進一步得到提高。現任支部書記職務。隨着責任的加重了，她也更加嚴格要求自己。從身邊的小事做起：準時參加總支的會議，做好記錄，把工作落到實處;通過交談了解其他黨員的思想及學習生活情況，盡力幫助他們解決問題;做好積極分子的培養，在羣衆中加強宣傳，統一認識，鼓舞了信心，樹立爭當先進的良好風氣。得到了同學們的積極響應。她始終牢記作爲一名共產黨員要發揮先進性和模範帶頭作用。能夠時時處處按照黨員的標準嚴格要求自己，顧大局，識大體，實事求是、樂於奉獻。在認真做好支部工作的同時，堅持關注時政，使自己的思想能夠與時俱進，始終與黨中央保持高度一致。抓住一切機會努力提高自己的政治理論修養和理論水平。並且利用它不斷深刻的剖析自己，修正自己思想認識偏差的地方，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備了良好的政治素質。

學習上，該同學刻苦努力。認真學習基礎課和專業課。上學期兩門政治課都達到90分以上。她沒有驕傲，而是看到了自己英語方面的不足，繼續努力學習。本着“有一分耕耘，纔有一分收穫”的學習精神和“共產黨員要處處起到模範帶頭作用”的思想認識來對待自己的學習，一絲不苟、踏實勤奮的完成自己的學業。此外，爲了拓展自己的知識面，她還自學autocad、matlab等軟件;去聽網絡技術和德語等自己沒選的課;經常在圖書館查閱本專業的資料。使自己的知識面更廣。她還通過加強和其他學校及其它專業的同學的交流，使自己的獲得了更多的知識和信息。她勤奮好學的精神得到了老師和同學的肯定。

她還積極參加研究生部組織的各種活動。跳棋比賽、拔河比賽，車輪滾滾等活動中都有她的身影。還在研究生部運動會800米比賽中取得了良好的成績。她深知新一代大學生要全面發展。爲了強身健體、鍛鍊意志，她還加入了太極協會，每天堅持早起鍛鍊。在活動中，她積極參與，並提出合理化的建議，起到了積極作用。她還積極參加社會實踐。利用假期兼職來豐富自己的閱歷。曾在汽車4s店實習。在工程公司做文祕。學到了課本上學不到的知識，獲得了寶貴的經驗。同時她還承擔着研分會中辦公室的大部分工作，把自己大部分的課餘時間獻給了爲同學服務的工作中。工作中認真負責，任勞任怨，有強烈的使命感，對每一項工作無論大小都能一絲不苟的完成。牢固樹立了執政爲民的公僕意識。她認爲：在本職工作中衝鋒在前，吃苦在先，去教育和影響周圍的羣衆，只有這樣，工作纔會出成效，黨員的形象才能樹的起。在日常生活、工作中遵章、守紀，廉潔自律，時刻保持自身的純潔，這樣才能把握自己，保持黨員的先進性。

作爲一名共產黨員，該同學始終把黨“全心全意爲人民服務”的根本宗旨作爲自己的行動指南，把黨和人民的利益放在第一位。她主動熱情、關心集體、樂於助人，在同學中有着很好的聲望。同學們思想上和生活上的問題都願意找她幫忙，她總是盡最大能力幫助，有時甚至犧牲自己的利益。使同學感到黨組織的關懷和溫暖。她還經常主動承擔寢室的衛生的清掃，帶動了寢室內講究衛生的習慣。同時，她還積極參加各種公益活動，主動爲我校生病的王國軍同學捐款。參加福利院慰問活動等。用自己的一舉一動、一言一行感染身邊的每一個人。學習、工作的任務比較重，於是她愈加珍惜時間。學習之餘從來不吝嗇幫助同學，因爲她認爲幫助別人也是在健全自己人格。

x同學爲人正直、樂觀、誠實、守信!她對自己的要求是堂堂正正做人，踏踏實實做事。她的言行體現了當代研究生黨員無私奉獻、積極向上的精神風貌。她認爲只有德才兼備才能擁有一種動力促使進步，走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予的使命。

總之，該同學在各方面表現都比較突出，切實起到了共產黨員的先鋒模範作用，爲我院的學生黨員樹立了良好的榜樣!特此推薦爲優秀共產黨員。

當代共產黨員先進事蹟 篇4

張玉傑同志是依安縣第二國小的一名普通教師，中共黨員。她始終在教學的第一線，擔任班主任工作。根據學校工作的需要，她擔任了四年級(2)班的班主任工作，併兼四年級教研組長。自信、有朝氣的她也成爲了一名深受學生歡迎的好教師。她面對工作積極上進，面對生活樂觀進取，在同事眼中，熱情、開朗，朝氣蓬勃;在孩子心目中，可愛、可親、可敬。從事教育工作20xx年來，她把孩子們的信任當作榮耀，把培育孩子的事業當作人生的一大樂趣，以愛心和恆心培育了一批批優秀的雛鷹。

張老師勤於鑽研、勇於實踐、敢於創新、成果斐然，20xx年10月，她執教的《我愛故鄉的楊梅》參加縣舉行的“全縣國小課程整合優質課大賽”榮獲“一等獎”。20xx年11月，她執教的《圓明園的毀滅》在全縣舉行的“優秀成果彙報活動”中榮獲“一等獎”。20xx年12月，她撰寫的《合理運用信息技術，優化語文課堂教學》和教學設計《我愛故鄉的楊梅》分別榮獲國家級和省級教育技術論文評選活動“一等獎”。

一、愛崗敬業，默默奉獻 迎難而上，勇挑重擔

在工作中，張老師勤懇敬業，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領導對她的信任。教學上本着“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學生能力的培養,不僅教他們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習,學會做人。她虛心向經驗豐富的教師學習，對自己所任教的學科有了很強的駕馭能力。教學中注意分析學生的特點，根據不同學生的學習情況採用靈活多樣的教學方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學生都能有所收穫。

張老師處處爲學校大局着想，從不因爲個人事情耽誤學校正常工作。從不計較個人得失，工作中勇挑重擔。爲了更專注地投入教學工作不讓孩子分散精力，把身體素質差、多病的小兒子託付給奶奶照看，就連孩子生病住院她都不捨得丟下自己的工作、自己的學生，去照看一下病牀上企盼媽媽的兒子;對待學生耐心愛心全有，學生生病了她給端水拿藥，學生摔傷了，二話不說打車送學生去醫院，在通知家長到醫院前，已經爲學生辦理了一切手術手續，感動的家長無話可說，她邊擦着臉上的汗水邊心疼地說：“劉威是你們的孩子也是我的孩子，她的頭上在流血，咱們心在滴血呀…”;學生有一個問題不懂，把她急得不得了，不厭其煩地一遍又一遍拿地講，直到他聽懂爲止，而對自己兒子的疑問卻總是捨不得佔用過多的時間給與講解，以致兒子總是抱怨地說：“也不知道誰是你的孩子。”用張老師自己的話來說： “我可以是一名優秀的黨員和優秀的教師，但我卻很難成爲一位出色的媽媽。”

二、言傳身教，引導學生健康成長

張老師所帶的四(2)班學生來自各處，不僅有縣城的，還有農村和外地的;不僅學習成績參差不齊，素質修養更是懸殊。針對這種情況，她深入班級，去了解每一個學生的具體情況，然後針對他們不同的思想狀況做工作。

她班裏有一位叫夏聰的外地學生，由於家裏在我縣做廢品收購的生意，父母忙於賺錢，沒有時間管他，他迷戀上了上網，徹夜不歸。張老師一次次地找他談心，他當面表示改正，可一轉臉，又進網吧了。

有一次下午，張老師發現他又沒來，叫他家長出去找找，五點鐘家長回話說沒有找到，張老師推測他準是去了網吧，於是她便在縣城網吧最集中的地方一個一個挨着去找!找到晚上八點多的時候，終於在一個不起眼的網吧中找到了打遊戲正入迷的他，又進行了苦口婆心地教育。可過了僅僅兩個星期，他又開始逃課了。於是張老師又是不厭其煩地開始一家網吧接一家網吧地去找他。他的父母對張老師說：“張老師，你別在他身上費心了。對他，我們都沒信心了。”學生也勸她說：“張老師，算了吧，他都這麼大了，應該什麼都知道的，你已經盡心了。” 張老師卻說：“不，既然你們的父母把你們交給了學校，既然學校把你們交給了我，把你們帶好，學習成績不斷提高，這是我義不容辭的責任!”在老師的感化下，這位學生終於穩下心來，在經歷了一翻拼搏之後，這個學生也由班級最後幾名進入中等水平。現在張老師雖然沒有教他了，但他還是經常到張老師的辦公室去看望她。這次端午節，張老師還收到他寄來的賀卡，上面寫到：張老師，我不會忘記你對我的幫助。你在學校裏與我談心的場面，是我記憶中一道最美的風景!

學生有了健全的人格，才能健康地成長，教師，兼任着傳道、授業、解惑的重擔。在平時授課過程中，張老師特別注意增強學生的文化修養，告訴學生很多做人的道理，引導學生健康地成長。

三、關愛學生，建立良好的師生關係

張老師從不歧視任何一個學生，併力求公正地善待每一個學生。平時，她積極地閱讀心理學、教育學等方面的著作，努力拉近與學生的心理距離。多年來，她以她的真誠、公平、溫和贏得了學生的信任。許多學生利用寫日記的機會向她透露內心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的隔閡，與同學之間的矛盾，與老師之間的磨擦都願意與她交談。她明白了教師這個職業是“交心”的職業，“親其師方可信其道”，她將一腔的真誠撲灑到了班主任工作上。

前一段時間，張老師發現班上有一部分學生十分調皮搗蛋。於是她針對這一情況深入調查，瞭解學生的實際情況，有的放矢地開展教育工作。瞭解到這些淘氣的學生多數是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家裏，受到老人的寵慣或是父母做買賣，無暇顧忌孩子的學習和生活使其養成了自由散漫，懶惰渙散、不求上進的習慣。其中有一個叫王志龍的男孩因父母離異從小由奶奶照顧，嬌慣成性，經常課間打罵同學，就連班幹部也不大敢管他，許多淘氣的學生對他都有懼怕感。於是張老師抓住這個可乘之機，首先找了這個男孩親切地與他交談，表揚了他上課積極發言、關心班級等優點，幫助他樹立了自信心，消除了自卑感，同時又交給他一個任務，讓他協助班幹部管好那些較淘氣的同學，他聽了之後，感到非常吃驚，並對老師說：“老師，你這樣看得起我，我一定好好幹。”從那以後，他不但自己不隨便打鬧，而且經常監督本班的男同學，遇到同學之間發生口角，他就馬上加以制止。從此張老師班上杜絕了打架罵人的現象。

當代共產黨員先進事蹟 篇5

，男，現年xx歲，中共黨員，畢業於西安交通大學，本科學歷，高級工、助理政工師，經濟管理學士學位，現任乾縣供電分公司黨羣工作部主任。

一、勤于思考、作風優良

該同志自參加工作以來，一直從事財務工作，長期的工作，使他養成嚴謹、勤奮、仔細、認真的工作作風，精益求精、持之以恆是他一貫堅持的工作標準。20xx年，由於工作變動，該同志從事黨務工作，新的工作崗位促使他要努力學習，才能永遠保持個人的先進性。經過苦讀、苦學、苦幹，他的業務素質、思想素質提升很快。

二、踏實勤奮、開拓創新

20xx年，乾縣供電分公司以創建標準化黨支部爲契機，發動所有黨員幹部，全員參與，經過一年的努力拼搏、團結奮鬥，公司標準化黨支部創建工作因資料完善、標準規範、亮點突出、宣傳陣地形式多樣等受到上級肯定。20xx年，公司黨務工作先後獲得幹部理論先進集體、先進基層黨組織、宣傳思想工作先進集體、黨風廉政建設工作先進單位等榮譽稱號。

三、以節日活動爲載體，豐富黨建工作

在黨員教育管理方面，張剛同志注重不斷充實學習教育內容，改進方法和載體。該同志始終堅持黨員管理學習教育的“三會一課”制度。20xx年，他組織所有黨員幹部開展了廉政知識教育講座以及黨章、廉政知識競賽、安康杯知識考試等考試，同時該同志利用重大節日，成功舉辦了“迎新春”冬季運動會、文藝晚會、舉辦“三八”婦女節活動、“七一”黨員精品日活動、“軍營一日兵”活動、重陽節尊老敬老書畫聯歡等重大節日活動。

四、重視宣傳、筆耕不輟

20xx年，該同志大力宣傳了救治落水婦女亓元博及王振華救治白血病患者的先進事蹟，以《地電調度元勳 永葆青春不老—記乾縣分公司調度所》及《臥薪嚐膽終不悔—記乾縣分公司三年拼搏之路》報道了公司的臥薪嚐膽，頑強拼搏的奮鬥歷程。多年來，該同志共發表作品300多篇，本人也被評爲20xx年全省首屆優秀通訊員及20xx年年中咸陽供電分公司十大優秀通訊員。

五、創建中尋求創新，基礎上尋找亮點

今年，該同志們在以“規範、標準、基礎”做好標準化黨支部創建工作的基礎上，在創建中尋求創新，在基礎上尋找亮點，以婚紗照模式製作宣傳冊、以舊照片贈送老領導、以廉政警示鐘促進廉政文化等新亮點、新思維促進黨務工作的新突破。取得了喜人成績，並受到上級及黨員幹部的認可。

他面對十佳優秀員工的榮譽，深知來之不易，深感壓力之艱、責任之大、任務之巨，他表示將會在以後的工作中，勤奮工作、團結奮進，爭取當一名優秀合格的十佳優秀員工。