共青團員個人自我評議
共青團員個人自我評議篇一
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣衆組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。中國共青團是無產階級先鋒隊，中國共青團員是一個光榮的稱號，作爲一名共青團員，我覺得光榮，驕傲和自豪。自從加入中國共青團以來，我認真學習團章，用團員的標準嚴格要求自己，雖然離優秀團員仍然有必須的差距，現將自我評議狀況彙報如下：
在思想上：
首先端正思想。在大二上學期，我參加了校黨課，在思想上理解黨的教育和洗禮，因而深深認識到要認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，爲更好的爲同學服務作好準備。提高思想覺悟水平。其次用心參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。再者，按時繳納團費，不拖後腿，爭取爲團的事業貢獻自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，實事求是、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的職責。
在學習上：
作爲學習委員，我的學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我改變了學習態度。在我考進大學時，更加明白了知識的重要性和運用知識的潛力的重要性，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也不知不覺地投入了其中，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學潛力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學潛力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會運用“方法”，學習的方法，做事情的方法。在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我更加體會到了大學學習的樂趣。
在生活工作上：
爲了鍛鍊自己，增強自己的交際潛力，我用心參加班級及學院的團日活動，我還用心參與了我班的以及課外的多項活動。透過活動，在加強了溝通的同時，增強了相互之間的感情和友誼。結交了新朋友，鍛鍊了處理事務的潛力。雖然透過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認爲還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今後的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終持續團組織的先鋒模範作用，腳踏實地、用心進取，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成爲共青團組織的優秀先鋒。
今後我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨幹，在政治上求先進，在活動中求用心，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶着激情和職責感對待自己的本職工作，不辜負團組織和老師們對我的期望。最後，我期望團總支能相信我引導我，同時我也會繼續努力，爭取更好的發展自己。
共青團員個人自我評議篇二
3月6日，福建省共青團“一學一做”教育實踐動員部署暨團幹部下沉基層工作推進會在團省委機關召開。團省委書記宿利南出席會議並作動員講話。
宿利南指出，要深刻理解和把握“一學一做”教育實踐的重要意義，深刻認識到開展教育實踐是深入系統地學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的重大機遇，是落實全面從嚴治黨要求、大力推進從嚴治團的重大機遇，是增強團員先進性和光榮感、爲“再上新臺階、建設新福建”拓展有效作爲的重大機遇，是貫徹中央和省委羣團改革決策部署，深化我省共青團改革的重大機遇。
宿利南強調，要把握教育實踐的總體要求，明確工作任務，有力有序推進教育實踐。要堅持黨建帶團建，主動向同級黨委和政府領導彙報活動情況，堅持把理論學習貫穿始終，創新工作載體。要強化氛圍營造，加大宣傳力度，運用好“青年之聲”平臺擴大教育實踐的影響面和滲透力。要抓好督導考評，強化領導責任，強化一線推動，強化督導考覈，促進教育實踐各項工作任務的落實。
宿利南強調，要嚴格按照團中央的部署和要求，做到心下沉、身下沉、手下沉，不折不扣地把第四批下沉基層工作落實好，確保共青團改革舉措在基層取得實效。要下沉到每個鄉鎮，與一線團幹部、普通團員青年深入接觸。要聚焦當前共青團改革的重點難點問題，結合當地實際，提出1至2個工作項目，在下沉基層期間集中精力予以突破，爲市縣兩級共青團改革發展提供有益探索。要結合省、市、縣、鄉團委換屆，把握時間節點，堅持問題導向，推動市、縣兩級團委抓緊制定出臺改革方案。
團省委副書記蘭明尚主持會議，團省委副書記楊溢、團省委機關全體幹部和直屬單位主要負責人、各設區市團委和平潭綜合實驗區青工委主要負責人及第四批下沉所在縣級團委書記約80人蔘加會議。寧德團市委主要負責人及團省委前三批下沉基層幹部代表就下沉基層工作在會上分別作了交流分享。
共青團員個人自我評議篇三
我們大大學生團員應該具有強烈的進取心，應該有着在開創事業中實現自身價值的渴望。在共青團員鮮明光輝稱號下，我反問自己：我們團員要幹什麼？我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。
本人憑着“一分耕耘，一分收穫”的信念，在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關心時事，以主人翁姿態把握時代脈搏。
學習上，本人目標明確，態度端正，勤奮好學，成績優秀，多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號，在牢固掌握本專業理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計，曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。
本人在任學生會宣傳部幹事期間，在老師的關懷指導，各部成員的鼎力支持下，以高效優質團結的作風順利完成各項任務，曾多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關鍵作用，表現突出。有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力在各項工作中，能把同學們團結到一起，善於與他人協同“作戰”。在同學中，有良好的人際關係和較高的威信。
我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的共青團員，並得到同學的熱心支持幫助，教師的深切關懷輔導，雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗，但我將會發揮自身優勢把大學學到的專業知識和社會經驗運用於以後的實際工作中，不負各方厚望，不負共青團員的光輝稱號。這就是我，一個大學生團員的自我評價。