入團第一課觀後感

篇一

《入團第一課》是由共青團中央精心打磨的首部可視化的入團知識手冊，涵蓋了團的基本知識、團的發展歷史、以及共青團開展的各項活動等七大板塊，時間45分鐘。《入團第一課》就像一個火把，點燃了大家內心的激情。青年教師觀看之後，踊躍交流。青年老師們一致認爲，作爲學校的青年團員教師，不僅要努力學習專業知識，自覺提高專業素質;更應該自覺學習黨和團的有關理論知識，提高思想境界，使自己能夠在各方面得到進步，爲創建“五和”校園貢獻自己的力量。

會議強調，要抓好四個關鍵，落實“一學一做”教育實踐各項任務。

一要廣泛發動，落實“動員到支部、傳達到團員”的要求。要集中抓好“一學一做”動員工作，要將各領域團組織、團員特點結合起來，推動學校、企業、機關、農村、街道、社區、機關事業單位、青年社會組織等各類團組織開展豐富豐富多彩、各具特色的教育實踐，確保實踐活動到支部、到團員。

二要結合工作、明確任務，確保各環節有序推進。要充分結合本區本單位青年工作的實際，各部門單位要制定詳細的工作配檔表，要有具體的任務清單和清晰的時間表、路線圖，有明確的責任分工。需要馬上落實的，要迅速啓動;有明確完成時限的，要提前謀劃部署;需要長期堅持的，要加強過程控制，確保教育實踐各環節有序銜接、有力推進。

三要強化實踐落實，建立嚴格有效地督導機制。將分類督導和互相督導機制相結合。確保督導工作嚴格把握問題導向，嚴督實導，對督導情況形成反饋清單，切實做到把好方向、糾正問題、推動工作。

四要注重創新方式方法，廣泛宣傳營造。要把“一學一做”教育實踐作爲全年宣傳工作的重點，及時總結好經驗、挖掘好典型，注重把握關鍵節點形成宣傳聲勢，充分展現教育實踐的良好成效。要充分發揮團屬媒體的主陣地作用，搭建好實踐教育的交流平臺，在各級團組織營造比學趕超的濃厚氛圍。特別要綜合運用好“青年之聲”“三微”平臺等各類新媒體，發出更多團員教育的好聲音，讓教育實踐直達團員身邊。

篇二

1995年12月，我光榮地加入了中國共產主義青年團，作爲一名共青團員至今已整整十年了。在這十年裏，在我從懵懂莽撞的青春少年成長爲朝氣蓬勃的青年工作者的同時，我對共青團員的意識也歷久彌新。在這十年中，通過組織生活和對共青團章的不斷學習，我明確了自己作爲一個由中國共產黨領導的先進青年在建設社會主義的初級階段裏所肩負的歷史使命和奮鬥方向：除了要堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲行動指南外，還要解放思想，實事求是，與時俱進，同全國各族青年一起努力奮鬥，將祖國建設成爲富強、民主、文明的社會主義現代化國家。

江1998年對廣大共青團員和廣大青年提出四點希望，即堅持學習科學文化與加強思想修養的統一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮鬥的統一。從那時起，我就將此四項要求當作修身正己的一面鏡子，時刻規範、約束、把握自己的成長軌跡，總結出作爲一名優秀共青團員所應具有的素質與思想修養。一名優秀的共青團員應該是：在學生時代學習出類拔萃，思想修養崇高無私;參加工作後，技術業務精湛，道德情操高尚，不斷要求進步，做到在實現自我價值的同時，服務祖國人民。

具體到我個人而言，在十六年含窗苦讀的學生時代，我可以實事求是地說我做到了學習出類拔萃，思想修養崇高無私。如今，我離開大學校園已經兩年多了，這兩年多時間裏，我走向了社會參加了工作，從地方企業到中央企業單位，我嘗試了各種各樣的工作經歷，從中得出的最寶貴的經驗是：書本知識學得好，不代表你能勝任今後的工作。有很多情況是你所學的專業知識與工作內容並不對口，這就意味着我們很多情況下得從零開始，重新在幹中學習。譬如我大學專業是英語翻譯，來到這個研究所從事的工作任務卻是科技英語的編輯工作，這就意味着我所學專業知識與社會實踐內容並不完全吻合，我得重新捧起《編輯學》從頭到尾地去了解科技論文的編輯規範;我將不再偏重於翻譯文章，而是對現成文章進行語法、詞法、句法的逐一審視與修改。當然，這也並不意味着我所學的專業知識就一點都在工作中用不上，因爲翻譯文章的前提是你得對語篇的語法、句法有清晰的認識和把握，而修改現成文章則恰恰需要你對英文規範有非常清楚的瞭解。

由於我所從事的工作任務是科技英語的編輯，所以要想讓自己在工作實踐中繼續成長爲一名優秀的共青團員，我就必須要在江提出的“四個堅持”上下功夫，努力做好自己的本職工作，辦好《半導體光子學與技術》英文期刊，爲研究所新聞出版事業的發展貢獻出自己的全部力量！

篇三

20xx年5月2日，在建團95週年到來之際，共青團中央出品的教育視頻《入團第一課》在多家媒體正式發佈，農場公衆號也進行了轉發。視頻時長45分鐘，通過晨軒、雨涵圍繞“入團”這一主題的簡約故事情節，生動展現了“黨的關懷”“團的歷史”“身邊的共青團”“青年典型說”“加入共青團”等內容，使青少年觀衆通過觀看該視頻，能夠了解黨對青少年和共青團的親切關懷和殷切期望，瞭解團的光榮歷史和優良傳統，瞭解共青團的品牌工作，瞭解發展團員的基本要求和程序儀式。

通過觀看視頻，讓我回想起13年前國中入團時的情景。鮮豔的團徽別在胸前，我激動的心情久久不能平靜。盼望已久的團員證發拿在手中，我的心中更是充滿了驕傲與自豪。《入團第一課》讓每一名團員通過再學團章等方式再次深刻明確自己作爲團員所應該承擔起的責任，感受到時代賦予我們光榮使命，不能懈怠，要記住自己的身份：我是一名團員。

作爲一名光榮的團員，我們應該嚴於律己，不斷增強團員意識，用實際行動展現當代青年的時代性與先進性。

畢業以後回到農場自主創業，我積極參加管理區團支部組織的各類活動，如志願服務、文藝演出等。作爲青年團員，第一要堅定信念，強化服務意識;第二要加強學習，提高自身素質;第三要立足本職，創新工作思路;同時要具備八大心態：成就、學習、付出、寬容、平常、樂觀、自信、感恩。“成就別人，也是成就自己;心有多大，世界就有多大;面朝大海，春暖花開”。參加農場團員青年座談會時，團委負責人送給我們這樣一句話;順心守則，苦也好，樂也罷;盡心盡力，成也好，敗也罷，要學會遇到困難，依舊勇往直前，帶着特有的激情拼搏出屬於自己更大的舞臺。這席話清晰的指引我們怎樣實現目標，怎麼做人，怎麼做事，怎麼成才。樹立自己的人生目標併爲之努力，有目標的人生纔有方向。這樣人生會有動力，有意義。既要勤奮幹事又要誠實做人還要樂於助人，贈人玫瑰，手留餘香。充滿熱情的幫助別人，付出總有回報的，經常幫助別人會讓你快樂，同時會有很多好朋友，當你有困難的時候會有很多人伸出援助之手的。

在今後的工作生活中，充分發揮好黨的助手和後備軍作用，爲農場改革發展貢獻出青春力量！

篇四

在一個陽光明媚的日子裏。我和許多同學一起來到五尖山光榮的宣誓，榮幸的加入了中國共產主義青年團。

在我真正接觸到共青團前，我一直認爲那是一個成績優異的學生的組織，那些團員胸前佩戴的熠熠閃光的團徽讓我神往。而經過學校開設的業餘團校的學習，我知道了中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣衆組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是一個素質教育平臺。我認爲：加入共青團首先是對自己能力的一種肯定，更是老師和同學對我們的肯定。我們只有堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在後，爲共產主義事業而奮鬥。才能加入共青團，不然，你學習成績再好，也不能加入共青團。

我在加入共青團前，總認爲學習成績要放在首位，其他的事都要在學習以後才能做，可是我現在明白了，在學校裏，並不只是學習科學文化知識，主要是學習怎樣做人，怎樣爲人民服務。在加入共青團後，我一定會努力完成老師交給我的各項任務，爲班級做貢獻，努力成爲老師的小助手，同學們的好榜樣。

今天，我光榮的佩戴起這枚金色的團徽。我更加明白了要成爲一名合格的團員，就要時刻牢記自己的身份，不斷增強自身的光榮感和責任感。

篇五

中國共青團是一個擁有光輝歷史的出色組織，作爲一名光榮的團員，我們應該嚴於律己，不斷增強個人的團員意識，用實際行動展現當代青年的時代性與先進性，絕不能讓胸前的團徽褪色。

對於此次增強團員意識的教育活動每位團員都談了談自己的切身感受，一致覺得這次的活動是十分具有意義的，讓每位團員可以通過再學團章等方式再次深刻明確自己作爲團員所應該承擔起的責任，感受到時代賦予我們的使命，不能懈怠，要記住自己的身份：我是一名團員！

雖然高三學業比較繁忙，但是我們班的團員還是積極參與此次十分有意義的增強團員意識的活動。利用“十一”假期，通過上網搜索有關於團員意識的資料，通過翻閱熟悉的團章，積極學習了團章裏的內容，對團的理論知識有了更全面的瞭解，對團員的義務和團員所必須肩負起的責任有了更明確的認識，用更高的標準來約束自己，增強了服務社會的意識。

對於接下來即將開展的一系列有關於增強團員意識的活動，每位團員表示會積極參與這些有意義的活動，不斷加強自己的團員意識，以此次神舟六號成功*爲努力的一個動力，向宇航員一樣挑戰自我，開拓更加美好的未來！

篇六

今日獲悉，爲紀念中國共產主義青年團建團95週年，推進“學習講話做合格共青團員”教育實踐活動的深入開展，在五四青年節之際，由青島市教育局、共青團青島市委舉辦，市北區教育局承辦的青島市“不忘初心跟黨走”入團入隊儀式在中共青島黨史紀念館隆重舉行，共同見證新團員、新隊員入團入隊的光榮時刻。

儀式上，來自高中學校的團員學生代表、國中學校的新團員學生及國小新隊員共同攜手，跨過象徵青春與夢想的青春門、夢想門，在鮮豔的旗幟下莊嚴宣誓，高中團員學生爲國中團員學生配戴團徽，頒發團員證、團章;國中學生向一年級同學贈送並佩戴紅領巾，在榜樣的引領下同學們不斷成長，邁入人生新的階梯。

儀式教育是加強中國小生思想引領的重要方式，是團的組織生活的重要組成部分。儀式上，同學們以系列重要講話精神爲指引，表達了聽黨話、跟黨走，奮發學習、努力工作的決心和鬥志。

在入團儀式前，團員同學們在學校團委組織下觀看了團中央《入團第一課》;儀式後，參會同學共同參觀了黨史紀念館，通過加強黨、團、隊意識銜接，教育引導廣大青少年學生更加自覺地向黨中央看齊，向習看齊，以良好風貌和積極作爲迎接黨的勝利召開。