關於《金色的腳印》教學方案的範文文章
《金色的腳印》教學方案篇1教材分析:《金色的腳印》(人教版六年級上冊第七組)這篇課文講述了一個人與動物的傳奇故事:小男孩正太郎的傭人從山裏捉回一隻小狐狸,兩隻老狐狸想盡辦法要救小狐狸出去,冒着生命危險住在正太郎...
《金色的腳印》讀書筆記篇1以前,我對狐狸的印象十分壞,覺得它狡猾、兇殘、無情無義。這樣的傢伙,我恨到了極點。但自從讀了《金色的腳印》一文,我對狐狸由恨轉到愛,又由愛轉到敬。原先狐狸也是有感情的動物呀!《金色的腳印...
語文金色的腳印教後反思篇1這篇略讀課文按照事情發展的順序敘述了小男孩正太郎與狐狸之間的傳奇故事。本課的訓練重點:一.用較快的速度閱讀課文,瞭解課文內容;二.有感情的朗讀課文,體會狐狸一家及它們與正太郎之間的感情...
金色的腳印讀書心得體會篇1前幾天,我們學了《金色的腳印》這篇文章。至今,那濃濃的情誼還感動着我。這篇文章,我才明白了狐狸並不是沒有良心的,它們也有善良的一面。就比如文中:路上,正太朗一不留意,踩到了崖邊的積雪上和雪...
讀了《金色的腳印》這篇文章,我真正懂得了父母的愛的偉大,課文第4-15自然段都是在寫老狐狸和小狐狸之間的事,老狐狸爲了自已的兒女去咬鐵鏈,咬木樁,在地板下做窩,弄得消瘦了很多,最終卻失敗了……下面是小編整理...
動物都是有靈性的,當你關心它時,它會想盡法地報答;當你殘害它們時,它也會傷害你。下面是小編整理的幾篇文章,希望你們喜歡。《金色的腳印》讀書筆記讀了《金色的腳印》這篇文章,我真正懂得了父母的愛的偉大,課文第4-15自然...
以前,我非常討厭狐狸,對狐狸恨之入骨。但看了《金色的腳印》這篇文章後,我對狐狸由恨變成了敬。在人們的心目中,狐狸是一種多疑又狡猾的小動物,誰也不喜歡它,但是在這個故事中的小狐狸卻非常可愛。讀了這個故事我相信你們也...
金色的腳印讀後感篇1今天我們學了一篇課文,這篇課文的名子叫做《金色的腳印》。這篇課文講述了一個叫正太郎的小孩家的男傭從山裏捉來一隻可憐的小狐狸。小狐狸的爸爸、媽媽爲了救小狐狸,在正太郎家裏的木板下做窩。正...
《金色的腳印》讀書筆記作文篇1以前,我對狐狸的印象十分壞,覺得它狡猾、兇殘、無情無義。這樣的傢伙,我恨到了極點。但自從讀了《金色的腳印》一文,我對狐狸由恨轉到愛,又由愛轉到敬。原先狐狸也是有感情的動物呀!《金色的...
金色的腳印教後反思篇1文章以生動細膩,充滿感情的筆觸描寫了一個人與動物的傳奇故事,讚美了人與動物之間相互信任,相互幫助,和諧相處的美好關係,也展示了動物之間生死相依的濃濃親情。讀來感人至深,催人淚下。因此教學這一...
金色的腳印教學反思篇1爲了讓學生感受到美好的情感與崇高的品格,從而獲得精神上的昇華,並且在讀懂課文的基礎上,體會思想感情,勇於發表自己的見解。在學生讀完課文,理解教材的基礎上,我結合課文的描述,指導學生充分發表自己...
《金色的腳印》這篇文章是日本作家椋鳩十寫的,它給了我們許多啓迪。下面是小編整理的幾篇文章,希望你們喜歡。《金色的腳印》讀書筆記以前,我對狐狸的印象十分壞,覺得它狡猾、兇殘、無情無義。這樣的傢伙,我恨到了極點。但...
語文金色的腳印教後反思篇1這篇略讀課文按照事情發展的順序敘述了小男孩正太郎與狐狸之間的傳奇故事。本課的訓練重點:一.用較快的速度閱讀課文,瞭解課文內容;二.有感情的朗讀課文,體會狐狸一家及它們與正太郎之間的感情...
金色的腳印反思篇11、用人類的情感去感受狐狸一家的親情教師很快讓學生理清故事起因經過和結果,然後引導學生讀書,看老狐狸爲營救小狐狸做了哪些努力,哪些地方最讓你感動。文章以生動細膩,充滿感情的筆觸娓娓道來,很多地方...
金色的腳印反思總結篇1《金色的腳印》是新編國小語文第十冊教材。這篇略讀課文講述了一個人與動物之間的傳奇故事,尤其受到小朋友的青睞:小男孩正太郎家的傭人從山裏捉回一隻小狐狸,兩隻老狐狸想盡辦法要救小狐狸出去,冒...
金色的腳印讀書心得體會篇1這天,我們學習了《金色的腳印》一課,學完之後我覺得自己受益非淺。這篇文章主要寫了:正太郎家的男傭人從樹林裏撿回了一隻小狐狸,幾天之後,他看到老狐狸冒着危險來給小狐狸餵奶,之後又在正太郎家...
金色的腳印教學反思篇1爲了讓學生感受到美好的情感與崇高的品格,從而獲得精神上的昇華,並且在讀懂課文的基礎上,體會思想感情,勇於發表自己的見解。在學生讀完課文,理解教材的基礎上,我結合課文的描述,指導學生充分發表自己...
金色的腳印課後反思篇1《金色的腳印》是新編國小語文第十冊教材。這篇略讀課文講述了一個人與動物之間的傳奇故事,尤其受到小朋友的青睞:小男孩正太郎家的傭人從山裏捉回一隻小狐狸,兩隻老狐狸想盡辦法要救小狐狸出去,冒...
金色的腳印反思總結篇1課文講述了一個人與動物之間的傳奇故事:小男孩正太郎家的傭人從山裏捉回一隻小狐狸,兩隻老狐狸想盡辦法要救小狐狸出去,冒着生命危險住在正太郎家的地板下面照顧小狐狸,並和十分同情小狐狸,並偷偷給...
金色的腳印教後反思篇1略讀教學對我而言如同一位陌生人,在着手備課前一無所知,後來上網查找相關資料後明瞭一些,但還是很模糊。課上完後聽了闕老師和吳老師的點評有了些許收穫。一、偏離略讀教學軌道略讀課文重在略讀方...
金色的腳印課後反思篇1《金色的腳印》這篇課文以生動細膩,充滿感情的筆觸描寫了一個人與動物的傳奇故事,讚美了人與動物之間相互信任,相互幫助,和諧相處的美好關係,也展示了動物之間生死相依的濃濃親情。讀來感人至深,催人...
語文金色的腳印教後反思篇1這篇略讀課文按照事情發展的順序敘述了小男孩正太郎與狐狸之間的傳奇故事。本課的訓練重點:一.用較快的速度閱讀課文,瞭解課文內容;二.有感情的朗讀課文,體會狐狸一家及它們與正太郎之間的感情...
《金色的腳印》象徵着純潔、完美和珍貴,狐狸雖然是動物,但它們也像人一樣,生命同樣珍貴。下面是小編整理的幾篇文章,希望你們喜歡。學會愛護動物-讀《金色的腳印》有感我在前段時間讀了《金色的腳印》這篇文章後改變了我...
通過《金色的腳印》這篇文章,我才明白了狐狸並不是沒有良心的,它們也有善良的一面。就比如文中:路上,正太朗一不小心,踩到了崖邊的積雪上和雪塊一起頭朝下栽了下去,失去知覺。不知過了多長時間,正太朗得覺臉蛋熱呼呼的。他費...
金色的腳印教學反思篇1爲了讓學生感受到美好的情感與崇高的品格,從而獲得精神上的昇華,並且在讀懂課文的基礎上,體會思想感情,勇於發表自己的見解。在學生讀完課文,理解教材的基礎上,我結合課文的描述,指導學生充分發表自己...
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