團員評議工作自我評價(精選13篇)

來源:瑞文範文網 2.47W

團員評議工作自我評價 篇1

一、團支部大會目的:爲了做好推薦入黨候選人入黨工作,加強對入黨申請積極份子的培養教育,壯大入黨積極份子隊伍,鼓勵同學們熱愛中國共產黨,堅持以民主集中的原則,堅定共產主義信念,將爲人民服務精神發揚光大。因此,化材系13級化學1班團支部特此召開民主評議的主題團支部大會。 二、團支部大會時間:x年10月30日 三、團支部大會地點:成教樓206 四、團支部大會人數:1301班47人 五、團支部大會內容:

1、本次團支部大會由團支書尹黎梅主持,說明此次團支部大會召開的目的及內容。主要內容爲對本次化材學院推優入黨x級化學1班團支部推薦雷琦同學爲49期發展對象進行民主評議。

2、首先,尹黎梅同學向團支部全體成員簡要介紹了目前團支部及院學生黨支部的建設情況,並重點介紹了本次推優入黨的雷琦同學的個人基本情況及其在團支部活動中的積極表現。雷琦同學的優秀事蹟主要如下:他不僅在平常的學習過程中成績優異,且在班上一直擔任班長及15級化學1班班導師助理一職,工作認真負責,在不耽誤學習的情況下認真完成老師下達的各項工作,真正能做到爲團支部和院部做出貢獻。

3、其次,則是雷琦同學本人向大家進行了自我介紹,內容涵蓋了其他對黨組織的認識等,表達了雷琦本人加入黨組織的強烈願望和堅定決心。

4、最後,全體團支部成員對推薦雷琦同學爲化材學院49期發展對象進行了舉手投票表決。 六、民主評議投票結果:

20xx級化學1班團支部團員人數共45人

備註:(1301班共有47人,其中有兩名預備黨員)

其中同意雷琦同學爲化材學院49期發展對象的人數有45人,不同意人數有0人。 七、團支部大會總結:

本次團支部大會遵循民主評議實事求是的原則,引導同學們公正公平投票,同時也促進了同學們對推優入黨工作事宜的瞭解,讓每一位團員都行使了投票權,高度端正了同學們們的思想動機,正確引導了同學們們積極向黨組織靠攏。

團員評議工作自我評價 篇2

我來自行知學院工管066班,我是一個有思想的進步青年。我擁有對國家付出一切的思想理念,希望在身邊的小事做起,漫漫的發揮自己,燃燒自己,把自己的全部獻給國家。他深知自己的擔子任重而道遠,以後的路還很遠,要學習的知識還很多很多,事在人爲,相信在以後的工作中他會有更好的表現,爲運行事業做出應有貢獻。

先進的思想激勵我前進,這種思想要從我小時講起,由於我的父親是村裏的幹部,受他的影響我養成奉獻的精神,處處爲別人着想,再苦在累也要做好自己的工作。從此我以父親爲榜樣不斷的完美自己那不成熟的思想。現在,我已是個具有良好思想的大學生了。

這種思想主要有:工作認真負責,樂於奉獻,腳踏實地,善於相處等,在人生這條漫漫長路上,這思想帶領我走的更遠。

思想成就一個人,生活造就另一個人。假如思想與生活完全隔絕,這將出現兩個不同性格的人,我們社會所需的是思想以生活相聯繫的,而造就出言行統一的人,有了這保障,我的人生道路更加的完美。

思想給我前進指明方向,生活讓我有新的體魄,兩者的完美結合讓我有了挑戰命運的決心。

國小的我很自卑,面對生活上的事感到無奈,無從下手,讓我苦惱,但我由於有思想與生活的結合,將我這些不成熟通通掃除,達到了現在自信的我,充滿生機的我。

越是困難的事,就越有信心去克服。漫漫長路只有生活與思想未免有些單調,“革命尚未成功,同志仍需努力”,知識無止境,學習更無止境。作爲一名團員,我要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。

從小到大我一直把學習放在重要的地位,是因爲父母的細心教導,還是社會生活塑造的,就不得而知了,但是我始終堅信學習能帶領我走向更加高遠的地方,創出自己的一偏天地。

由於,這種思想在我腦海中這麼的根深蒂固,使我對知識的渴求,對未知的探索充滿着熱情。首先,在我讀國小的時候,在鍛鍊自己身體的同時,也在不斷的充實自我,期末考試總會有優秀的成績,受老師的表揚,並且得到我應得的獎賞,這樣的激勵,給我學習增添了信心。

其次,國中生活讓我明白了學習不僅學習理論知識,讓我明白實踐也是非常重要的。正所謂實踐是思想的延續,現實的展現。從那以後我不斷的從實踐中充實自己我那單純的理論性的頭腦,黃天不負苦心人,讓我以優越的成績考入了重點高中。

最後,在高中那緊張的學習氣氛中,我不斷的將學習溶入生活,以生活的樂趣淡化學習中的緊張。雖然,我校進行着封閉式的教育,讓我學習與實踐有了地理上的隔離,但是由於我的思想過硬,有良好的習慣支撐着我,讓我不至於被這緊張的、辛苦的高中生活所打垮。總之,生活讓我在學習中更加富有信心去面對學習,一切的苦難都一笑過之,我還是那麼的熱觀、開朗。

高中生活並不是完全單調無趣的,不經歷風雨怎麼見彩虹。在期末我一以優越的成績,連續兩年獲得校獎學金,這讓我鼓舞,讓我興奮。給我面對未來的信心。

永不放棄纔是真正的勇者,就如文人所說:“人生不是因爲失敗而結束,而是因爲放棄而結束。”一切的一切源於那個追求高遠完美的心。別長久的滯留,沉滯不是寧靜,將使生命萎縮,所以說我們應該永不止步,追求完美。

步入大學這神聖的殿堂,有幾分衝動,有幾分茫然,是因我太多的幻想,還是過度的追求讓我產生了疑惑。從上個學期的學習來看我對所謂的社團活動感到無法理解,我認爲他們好像是在浪費時間,以活動爲“遮眼布”真正有意義的是要爲社會,爲那些需要幫助的人,盡我們的綿薄之力。這樣即鍛鍊了自己,同時也造福社會。能力並不是完全是從活動中得來的,也可以從交談中獲得。社會上人的經歷是我們最好的人生素材,這給我們的前進敞開了光明的道路。

只要我希望,我的記憶可以成爲一把刻刀,把所有的幸福時光全部刻下來。幻想毫無價值,計劃渺如塵埃,就要我以實際行動證明自己,展現自己。

仔細回想入團的幾年來,可以毫不客氣的說我與優秀團員還有一段差距。爲了在以後的生活中更好地履行團員義務,近階段我也在不斷的努力,試圖來糾正自己以往與團員身份不相符的行爲,效果當然是明顯的。

展望未來,大學直接影響就業。我將向上學期一樣,以全班前十名的成績,繼續努力學習,將思想、生活、學習、工作緊密的聯繫在一起爲自己的目標奮鬥。因爲成績不等於滿足,而是作爲一種動力促使着我進步,促使着我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。

相信中國在未來裏,因有我們的拼搏而更加富強,因有我們的努力而更加精彩,因爲有我們的成績而更加燦爛,讓我們一同創造美好生命,強大的國家。不要再沉默,用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽,當陽光普照大地,就將會有新種子的萌發,我們將會繼續向遠處的眺望,前進。

作爲團員必須具有積極的心態,樂觀的精神,和敢於向困難挑戰的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神,和集體榮譽感。“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養成過程。我從我做起,管好自已。只有這樣纔不會違背於作爲新一代光榮的共青團員的精神。

漫漫人生路,我想如果我能勇於嘗試新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就爲自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字:切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。

仔細回想入團的幾年來,可以毫不客氣的說我與優秀團員還有一段差距。爲了在以後的生活中更好地履行團員義務,近階段我也在不斷的努力,試圖來糾正自己以往與團員身份不相符的行爲,效果當然是明顯的。

最後,我將做自己力所能及的事情,積極向黨組織靠攏。

團員評議工作自我評價 篇3

儀表大方,舉止文明,去感受生活中的美 具有一定審美能力 具有一定的審美能力,能表現美 能感受到生活中的美 有一定的審美能力。

聰明伶俐用在我身上一點也不誇張,清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習,尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知慾爲我打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋裏,我相信我會用理想爲舵辛勤做槳,划向成功的彼岸。

團員評議工作自我評價 篇4

作爲一個從事幼兒教育的教師,感到肩上的責任重大,萬丈高樓平地起,啓蒙教育是教育基礎,如果沒有一個紮實、良好的初始啓蒙教育,就會影響其後的更高層次的發展。而教師的靈魂在於是師德,強烈的危機感在鞭策着我,培養良好的師德修養已刻不容緩。

各行各業都有自己的職業道德,就是普通的公民也有公民基本道德,而教育作爲一個特殊的行業,因其質的規定性(培養人的一種社會活動),對其實施者——教師更是有特殊的道德要求,這種道德要求簡言之就是師德。幼兒教師又因其面對的是一個特殊的社會弱勢羣體,一羣少不更事的孩子,就更決定了幼兒教師師德要求的特殊性,師愛是師德的靈魂,是師德的核心和精髓。而隨着幼教事業的不斷髮展,幼兒教師要做好教育教學工作不僅應有一定的文化專業知識與技能,最重要的是要有一顆純潔的愛心,這是幼兒教師最基本的素質,是做好幼教工作的首要條件,也是幼兒教師師德體現的靈魂所在。

幼兒園是幼兒離開多人疼愛的溫馨家庭,正式接觸的第一個社會羣體,生活環境的改變、接觸的倚賴對象的轉換對幼兒情緒情感的影響十分突出,這時教師的愛對於幼兒新生活的適應起關鍵作用,教師有愛心便能爲孩子創設良好的心理氛圍,使幼兒產生安全、愉快、積極的情感與心理狀態,易於將對父母的依戀,轉化爲對愛他的教師的信賴和依戀,因此師愛對於幼兒生活的適應,對於幼兒的身心健康起着十分重要的作用,師愛可謂是幼兒生活有效的轉化劑、滋潤劑。所以愛是幼兒身心健康的精神需要。

有愛心的教師能爲幼兒身心發展提供精神營養。愛孩子是教師都應具備的基本素質,而幼兒相對於學齡兒童,更需要用加倍的愛心滋潤幼小的心靈。我們常見幼兒園小班的孩子,剛入園時出現 "追人現象",總要跟着一位特定的教師。這是由於幼兒人園後,對家中親人的依戀感很自然地遷移到幼兒園的教師身上,反映了年幼兒童對愛的需要和追求。這時如果教師能用自己的師愛感化、滋潤幼兒,他們就很容易適應新生活,身心得以健康成長,相反,如果孩子感受不到教師的愛,就缺乏安全感,對身邊的人缺乏信賴,以致對幼兒身心發育造成不良影響。在各種平時的言談中也可以看出,幼兒對教師的喜愛程度與教師的和藹程度和對幼兒的喜愛程度呈高度的正相關,幼兒的回答一般是,"因爲她喜歡我","因爲她總是對我們笑"。事實表明,幼兒最喜歡有愛心的老師,而且越是年幼的孩子越突出。老師的愛使孩子感到歡快,滿足了他們精神的需要。 其次幼兒教師只有愛孩子才能教育好孩

蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過:"沒有愛就沒有教育"。愛是一種無形的力量,愛能創設自然和諧、溫馨愉悅的精神環境,幼兒應在充滿愛的環境中接受教育。在幼兒教育中,各種教育手段的運用固然很重要,然而創造良好的精神環境更爲重要,愛是最有效的形式。年幼的幼兒園孩子感受到的只有教師爲他們創設的愛的環境,感受教師對他們的愛,對他們情感的給予,而體會不到知識和良好習慣養成的重要性,這些的獲得是以愛心爲基礎,以師愛爲媒介獲得的,教師的愛心是一種具有動力作用的心理品質,因此藉助師愛創設的精神環境對幼兒實施教育非常重要。教師有愛心便能爲孩子創設良好的氛圍,使幼兒產生安全、愉快、積極的情感與心理狀態,促使他們樂於去觀察、嘗試、探索與創造,從而發展他們的智力。

所謂師德認識,就是指對教師職業道德的深刻認識和全面理解,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業的無比快樂和自豪。我從事幼教工作將近二十年,回顧自己走過的經歷,對師德認識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。經過各種學習,可以說在師德認識上有了提高,更重要的是在理論上使我愛崗敬業有了具體內容和明確目標,我對自己所擔負的幼兒教育工作有了新的認識,尤其作爲從幼兒教師到作爲一名幼兒園園長應具備哪些師德,心中基本上也有個底。培養跨時代所需要的高素質人才,其基礎就是從良好的幼兒教育開始,幼兒教師的一言一行及教育質量將直接影響到今後國小、中學及大學的學習質量和綜合素質能力的提高。人們形容育人職業是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啓蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,什麼樣的教師就培養什麼樣的學生,育人之本,關鍵在於師德。塑造師德風範,潛心練功 “給學生一杯水,教師本身應該有一桶水”,此話很有道理。在幼兒教育中,我感到在孩子們眼中,教師是一個完美無缺的人物,是最可值得依賴的人,你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無私奉獻,孜孜不倦追求精神,看到社會的形象,師德不只是學識問題,更是塑造良好教師形象的問題。因此對於師德除了要深刻認識其重要性,更關鍵就是如何去提高自己的師德。本人結合自己的情況,下決心就以下三方面提高修養。

1.重視學習和實踐

認真學習,充分理解《中國小教師職業道德規範》,並以此作爲自己言行準則,工作中要時刻牢記自己作爲教師的基本職能:育人,只有品德高尚、學識淵博、幼兒教學經驗豐富,才能勝任此項光榮的工作。而要做到這些,就應該不斷地堅持學習和實踐。

2.嚴以律己,注重言行

爲人師表,堅持嚴以律己,增強自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作,要把自己看作既是個普通的人,又是個教育者,到了幼兒園就應該把屬於個人一切不快和煩惱留在門外,言談應該和顏悅色,循循善誘,舉止應該優美文雅,體現心靈之美,自己的穿着應該樸素大方得體,符合幼兒的審美情趣。

3.培養良好的內在素養

天生麗質固然能給人以美感,使人愉悅,但是作爲一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內在修養,這樣教師本人的學識和內在素養就顯得格外重要。

(1)注重積累、陶冶、培養高雅的審美情趣,在日常生活中應加強學習,開闊視野,不斷豐富,充實自己,有意識地從祖國優秀文化中吸取養料,提高自己的內在素養。

(2)音樂既能幫助人們解除煩惱鬱悶,又能使人振奮精神,因此增進自己的音樂修養也是必不可少的。在平時教學工作中融音樂與教學爲一體,讓幼兒多感受樂曲中的美感,讓其身心不斷得到陶冶。

(3)爲了調動各種教學要素及幼兒各種感官參與學習,形成最優化的教學系統,教師必須要了解現代信息技術及使用方法,並適用於教學,由此,可拓寬幼兒的視野。

總而言之,通過師德學習,使我對今後的工作既充滿了信心,又增添了危機感。只有不斷地學習,不斷追求,才能名符其實地對得起幼兒教師的稱號,爲有一個健全的靈魂而勤奮踏實地去工作,堅信一份耕耘,會有一份收穫。

智慧要用智慧去啓迪,人格需靠人格來塑造。教育是事業,需要我們獻身;教育是科學,需要我們求真;教育是藝術,需要我們創新。總之,良好的師德,對於教育發展、國家振興是一種強大的、不可替代的推動力。所以,每個教師都要認真領會師德內涵,緊緊把握師德靈魂,用自己對教育事業、對純潔兒童的赤誠之愛托起明天的太陽!

團員評議工作自我評價 篇5

從教以來,我堅持不懈的進行政治和專業學習,認真學習黨的文件,獻身黨的教育事業是我不懈的追求,在工作中嚴於律己,踏實肯幹,認真鑽研教學,虛心學習,大膽創新。任現職以來,我嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》要求,落實學校工作部署,以重實際、抓實事、求實效爲教學工作的基本原則,努力學習先進的教育理論,重視教學基本功的磨礪,學習掌握和運用先進的教育技術,積極投身體育與健康課堂教學改革,及時總結教學經驗,經常反思自己的教育教學實踐,圓滿完成教育教學任務。

我深知教學工作是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,在抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,加大新型教學方法使用的力度,取得了明顯效果,所任課班級學生體育考覈全部達標,出色地完成了學校交給的教學管理任務。20xx年,我根據《體育與健康》課程標準,突出“健康第一”的指導思想,與“人本主義”教育理念接軌,爲使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的鍛鍊和發展,運用了“成功教學法”,即在各項身體練習中,每位學生通過“成功教學法”練習,都有成功的機會,來滿足每位學生對“成功”的渴望,從而向練習目標邁進。

作爲班主任,我深深懂得教師的一言一行對學生言傳身教的作用,從培養學生創新精神和實踐能力爲重點,以新課程改革爲契機,深化教學改革,認真落實課程計劃,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了大面積提高,在班級評比中各項指標均名列前茅。並深入反思自身的教育教學實踐,以建立民主平等的師生關係爲基礎,堅持素質教育的方向,與同事團結協作,師生互動 教學相長。對於班級管理我有幾點體會:思想工作常抓不懈,充分發揮“小幹部”的大作用,經常與任課教師取得聯繫,經常與家長聯繫,時刻學生的身心健康,爲學生的終身發展負責。

面對時代賦予的使命,我感到對學生、對事業的熱愛,不能僅僅表現爲勤勤懇懇、埋頭苦幹,而且還應該體現在進行創造性的勞動上。他努力使自己的工作富有時代氣息,追求平凡中的卓越。一份汗水一份收穫,在20xx年的大學聯考中,榮獲全市普通高中體育教學成績評估第一名,20xx年到20xx年連續兩年被評爲教書育人先進個人、優秀班主任,撰寫的論文多次獲獎。圓滿完成了教育教學任務,自身的教學藝術水平也有大幅度的提高。

以後我堅持不懈總結,揚長補短,爲我校做出更大貢獻。

團員評議工作自我評價 篇6

爲了全面貫徹落實院團委關於開展20xx——20xx學年度團員教育評議活動精神,堅持落實科學發展觀,用社會主義核心價值體系教育團員青年,繼續解放思想,事實求是,進一步增強團組織的創造力、凝聚力和戰鬥力。同時通過對廣大團員進行正面理論灌輸和實踐教育,加深對鄧小平理論的認識和對黨的基本路線和各項方針、政策的理解,堅持黨的領導,熱愛社會主義制度,增強團員意識,明確怎樣做一名合格的共青團員。我們09國貿二班團支部認真進行了本次團員教育評議活動。現將工作開展情況總結如下:

1、學習:根據院團委的《學習共青團團章及基礎知識問答》、20xx年團員教育評議活動實施方案及國家時事政策,作爲思想教育的一項重要內容。

通過學習引導團員統一思想,提高認識,嚴肅團的各項紀律,增強團的凝聚力和戰鬥力,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷加強團員榮譽感、使命感、責任感,幫助團員轉變思想、更新觀念,進一步強化團員的先進性意識和模範帶頭作用!

2、民主評議:首先將我班44名同學(44名團員)分爲8個小組開展評議討論——以自評、互評的形式評出各組的團員評議分數,再經支部評議各組成員的評議分數,最後由輔導員張玲燕老師在支部大會評議的基礎上主持召開團支部委員聯繫會議,依據前面的評議結果,結合團員一年來的表現,對每個團員進行評議,得出總評L的分數,L=L1*10%+L2*25%+L3*30%+L4*35%,

我支部評議結果:劉阿利、杜倩、任儀靜、樑瑩、胡倩倩、朱雯青、謝崢嶸、郭慶瑞、葛國平、王子康、張貴旭、董夫坤、張益康爲優秀團員,其餘人員爲合格團員。

通過此次評議,調動團員的爭先創優的積極性,提高我們班團員的團員意識,調動我們支委的工作積極性。瞭解了我們廣大團員應該加強的模塊,也瞭解了本支部中哪些團員需要更加深入的學習團組織的基礎知識,讓我們認識到了我們實際的學習工作情況和自身存在的不足,爲我們在今後的工作中改進工作作風和方式指明瞭方向。

總之,我們仍然需要無時無刻地對自己進行自我批評,並且必須按照一名合格的共青團員應有的行爲來約束自己,從而提高自己個人的修養及思想道德修養。在這個世界上,每個人都肩負着一定的責任。工人要做好工,農民要種好地,學生要讀好書,這既是天經地義之理,又是人之良心所在。作爲新時期的一名共青團員,我們又該如何做呢?也許每個人的答案都不一樣,但是總的來說,我們必須要做正確的事,做一些有益於國家、有益於人民、有益於社會的事。

團員評議工作自我評價 篇7

尊敬的團組織:

您好!我自入團以來,已經有八年光景了,在這八年裏,我深深地感受到這個大家庭的溫暖,團組織使我健康成長,是我的世界觀、人生觀、價值觀逐步發展和完善的地方。自入團一開始,我就堅決擁護中國領導,經過在大學的初期歷練,我更加堅定了成爲一名優秀黨員的信念!

進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。但我知道更主要的是以身作則:學習上爭優異,政治上要先進,活動中要積極。我認真貫徹和落實“三個代表”重要思想,樹立科學發展觀,積極參加各種社會實踐活動。在實踐中我得到鍛鍊,這也使我對黨的認識有了進一步的提高,更加了解黨的基本路線、方針和政策等的真正含義,更加堅定最終目標——社會制度終將實現。成爲一名黨員,一直是我的夢想和奮鬥的目標,所以在大一上學期我就提交了入黨申請書,在自己的努力下,有幸的成爲了黨章學習小組的一員。作爲一名共青團員,我深知要要樹立起帶頭和模範作用,所以除了每次積極參與各項團日活動外,我都會按時繳納團費,不拖後腿,爭取爲團的事業貢獻自己的微薄之力。下面我將誠懇地彙報近期的思想、學習、工作、生活等方面的情況。

在思想政治方面:作爲一名入黨積極分子,我始終擁護黨的綱領,認真學習黨的文件,學習“三個代表”重要思想,不斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養。而且我都積極參與黨章學習小組組織的有關黨的理論知識的學習活動和其他實踐活動,例如我們看了有關劉波濤捨己救落水兒童的視頻,學習他那種永不放棄,捨己爲人的雷鋒精神。同時我們還去了爬鳳凰山,在那裏我感受到一股祥和的氣息,從山頂上望去,看到的是人民安居樂業,欣欣向榮的景象。突然我心裏感慨:這可都是先輩們用鮮血和汗水換來的勞動成果,得來不易啊,因此我們更要珍惜現在的幸福的生活。除此之外,我非常關注國內外重大事件,注意不斷提高自身的黨性修養。不僅這樣在提高自身黨性修養的同時,我還讓身邊的人瞭解黨的有關理論知識。雖然我不是入黨聯繫人,但我都有與入黨對象交流,瞭解他們的思想動向,並和他們討論黨的有關理論和國家的重大舉措,讓我們進一步瞭解黨、走近黨。

在學習方面:我有着一股鑽勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷髮展,使得各科成績都有很大的提高。每當遇到在學習上有困難的同學,我總會耐心地盡其所能,認真講解。雖然我的學習成績並不是班中的最好的,但我的這種學習態度卻不是最遜,很值得大家學習,因爲態度決定一切,沒有良好的態度,即使你再聰明也沒用。曾經有一個大學老師就用了一個例子論證了這個觀點。在成績面前,我從不驕傲,我認爲,這算不了什麼,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。因此,除了每天必要的上課之外,在空餘時間,我都會到圖書館進修自己,無論什麼書都要看一看,如果一個人只看與自己專業有關的書,只學與自己職業有關的知識,那是無法在競爭如此激烈的社會上生存的。書中自有黃金屋,我相信只要努力地學習,不斷地進修自己,社會上總會有我的一席之地的。

在工作方面:作爲一名大學生我不僅要提高思想修養,工作方面也要起到帶頭作用。我積極抓住每一次機會來鍛鍊自己,因此我在學生會選擇了繼續留任。在班裏,雖然我沒有擔任任何一個職位,但我覺得有時候我比一些班幹部做得還多。例如那次迎新活動上,我幫忙吹氣球和掛氣球。吹氣球不算什麼,但掛氣球就辛苦多了,一個瘦小的我和大家搬着重重的梯子跑來跑去,爬上爬下,說實在也挺累的,就那個工作就忙了我們一個下午了,可想而知那個活動我們多重視,高興的是那次活動我們搞的相當成功,很多老師都讚我們這次活動是有史以來算好的一個。老師們高興,但其實最高興的是我,因爲我覺得我的一份小小的力量能爲班級做出點貢獻,辛苦也是值得的。還有一次班裏團支部組織的乒乓球比賽我也把自己的那份小小的力量貢獻出去了,雖然我不是班委,不是這次活動的負責人,但我時刻與負責人聯繫,跟進這次活動,聽從負責人的工作安排。在活動中,我全程擔任了攝影師,負責把這次活動的相關場面都拍下來,因爲這些照片都見證了我們團支部的努力成果,同時我還把這些材料整理一下,以此爲團支書寫工作報告提供有力的依據。

在日常生活上:與室友、同班同學關係良好,大家互幫互助,團結一致。搞好同學、朋友之間的關係非常重要。我要進一步提高個人修養,結交更多有志青年,提高自己的生活質量和水平。生活上我依然保持勤儉節約的優良作風,充分運用一切資源做到物盡其用。每次吃飯我都沒有剩下一粒米飯,因爲我知道浪費國家糧食是可恥的。

通過回顧一年來的所做所爲,我驀然意識到自己尚存在很多的不足,對自己的嚴格要求的還很不夠,生活也比較懶散,甚至曾經沉迷於電腦遊戲中很長時間,迷失了自己,每天總是忙於作一些不切實際又毫無意義的事情。讓寶貴的時光不知不覺中在指尖溜走,現在真得很需要做出一些改變了,也許這次個人總結就是一次很好的契機,以後要努力改正不足,完善自己。

最後 我希望團總支能通過我的彙報並指出不足和缺點 同時我也會繼續努力 爭取更好的發展機會。我會用激情點燃生命,全力以赴地打拼事業!

此致

敬禮!

團員評議工作自我評價 篇8

我自入團以來,已經有八年光景了,在這八年裏,我深深地感受到這個大家庭的溫暖,團組織使我健康成長,是我的世界觀、人生觀、價值觀逐步發展和完善的地方。自入團一開始,我就堅決擁護中國共產黨的領導,經過在大學的初期歷練,我更加堅定了成爲一名優秀黨員的信念!

作爲一名大學生,我不僅要提高思想修養,工作方面也要起到帶頭作用。我積極抓住每一次機會來鍛鍊自己,因此我在學生會選擇了繼續留任。在班裏,雖然我沒有擔任任何一個職位,但我覺得有時候我比一些班幹部做得還多。例如那次迎新活動上,我幫忙吹氣球和掛氣球。吹氣球不算什麼,但掛氣球就辛苦多了,一個瘦小的我和大家搬着重重的梯子跑來跑去,爬上爬下,說實在也挺累的,就那個工作就忙了我們一個下午了,可想而知那個活動我們多重視,高興的是那次活動我們搞的相當成功,很多老師都讚我們這次活動是有史以來算好的一個。老師們高興,但其實最高興的是我,因爲我覺得我的一份小小的力量能爲班級做出點貢獻,辛苦也是值得的。還有一次班裏團支部組織的乒乓球比賽我也把自己的那份小小的力量貢獻出去了,雖然我不是班委,不是這次活動的負責人,但我時刻與負責人聯繫,跟進這次活動,聽從負責人的工作安排。在活動中,我全程擔任了攝影師,負責把這次活動的相關場面都拍下來,因爲這些照片都見證了我們團支部的努力成果,同時我還把這些材料整理一下,以此爲團支書寫工作報告提供有力的依據。雖然我不是什麼大人物,不是什麼重要職位的領導人,但我也有做與這些職位相關的工作,有時候還超出了這個範疇,沒別的,只想爲班級做出點貢獻,證明自己無論在學習上,還是工作上也不是一個平凡的人。

通過回顧一年來的所做所爲,我驀然意識到自己尚存在很多的不足,對自己的嚴格要求的還很不夠,生活也比較懶散,甚至曾經沉迷於電腦遊戲中很長時間,迷失了自己,每天總是忙於作一些不切實際又毫無意義的事情。讓寶貴的時光不知不覺中在指尖溜走,現在真得很需要做出一些改變了,也許這次個人總結就是一次很好的契機,以後要努力改正不足,完善自己。

團員評議工作自我評價 篇9

大三學年的校園生活即將結束,回顧去年一學年的學習和工作,作爲一名團員,在老師和同學們的關心、幫助下,也通過自身的努力,各方面均取得一定的進步。爲了學習和思想的進一步提高,也爲了今後的工作能再上新臺階,現將去年的思想和工作做如下總結:

一、團章的認識上:

中共青年團是中國共產黨領導的先進青年組織,是廣大青年在實踐中得以學習的學校,是中國共產黨一支有力的助手和強大的後備軍。這一年來,我通過對團章的學習和積極參與團內的各項活動,讓我更深刻的瞭解到作爲一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔着爲實現我黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務,要實現這些任務,目前的階段主要做的事情是努力學習,積累更多的知識以便將來的運用。努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想。瞭解世界科學技術發展的趨勢,增強學習新知識的主動性,進一步完善知識結構,自覺遵守國家的法律和團的紀律,維護國家和人民的利益。平時勇於改正缺點和錯誤,自覺維護班級的團結。

二、學習上:

進入大學後,我深知學習的重要性。面對二十一世紀,知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我對此便更加的深信不疑。而大學時代又是學習現代科學知識的黃金時代,我更應抓住這個有利的時機來認真學習。同時在過去大學時光中,我懂得了科學規劃的重要性。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。其次,要保質保量的完成老師佈置的作業,認真對待考試,考前認真複習。另外,經常去圖書館閱讀報紙和雜誌,擴大自己的知識面。除了學習文化知識,在課餘時間,我也進行一些娛樂活動,如在大一時就加入的院心理社團並積極舉辦活動,並且注重平時的體育鍛煉。

三、政治和思想方面

政治覺悟上,我始終保持與黨中央的高度一致,堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的/霸權主義和分裂主義。積極向黨組織靠攏。思想上,首先,積極主動地參與團內的各項活動,時刻關注時政和國內外大事,隨着北京奧運會以及上海世博會的成功召開,世界各國人民都親眼看到了中國經濟、社會、科技、文化等反方面的進步,而這一切都離不開中國共產黨的正確領導,因此我也爲自己身爲中國人和一名共青團員而感到自豪。其次,學會樂於助人,儘量幫助宿舍的同伴和班裏的同學。和同學們保持良好的關係,配合班裏的團支書開展各類活動。廣交朋友,向高年級的師哥師姐學習、請教。最後,根據自身的情況,定期作好思想彙報工作。

四、實踐方面

在去年的暑假,我積極參加了社會實踐活動,在平時,我也會和同學一起做一些兼職,在這些過程中,我既能接觸社會,大大開闊了我的視野,並且能夠鍛鍊了自己的交際能力、團隊協作能力。

以上是我對大三整個學年各方面的自我總結,以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領導和悉心培育。當然,人無完人,在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。因此,我還須加倍努力,無愧於作爲一個真正的共青團員。

團員評議工作自我評價 篇10

敬愛的黨組織:

中國共產黨的指導思想是馬列主義,毛澤東思想,理論,科學發展觀。毛澤東思想是馬列主義在中國的發展,他引導中國人民了"三座大山",建立了中華人民共和國。理論是馬克思主義同當代中國實際和時代特徵相結合的產物,他提出了"建設有中國特色的社會主義理論體系,並圍繞這一主題,搞活了經濟,人民的生活水平和國家的綜合國力等都得到了更大的提高,實現了"一國兩制",既香港,澳門的順利迴歸。在不斷的實踐和經驗總結中,我們黨的第三代領導人江又提出了"三個代表"的重要思想,它是我們黨的立黨之本,執政之基,力量之源,也是我們在新世紀全面推進黨的建設,不斷推進理論創新,制度和科技創新,不斷奪取建設有中國特色社會主義事業的新政權的根本要求。

作爲一名預備黨員,我深知在思想上和黨建理論知識修養等方面與老黨員相比有一定的差距,但我會不斷向老黨員學習,按照黨章之規定來要求自己,在生活中做到一個真正黨員應做到的事,決不給黨組織丟臉。我也有一些缺點,但我會在黨組織的教導下,在理論知識的不斷修養中改正這些缺點,使自己早日成爲一名真正的共產黨員。作爲一名預備黨員和當代青年,我始終把"三個代表"重要思想貫徹到自己生活的各個方面,努力學習,積極探索,無私奉獻,接受黨的考驗,在前進中充實和提高自己。高舉理論偉大旗幟,全面貫徹"三個代表"重要思想,走中國特色社會主義道路是當代青年執着追求真理的必然之選。從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,走在時代前列,爭做時代先鋒,是我的責任,也是我的光榮。牢記"三個代表"重要思想的要求,爲民族復興盡心盡力,我們青年一代有能力擔負起建設小康社會的使命,與時俱進,開拓創新,求真務實。在以後的學習,工作,生活中,我會不斷彙報我的所思所想,希望黨組織不斷教導,幫助我,使我早日成爲一名真正的共產黨。經過近一段時間的自己學習和黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進,在工作中向黨員同志看齊,對黨的認識更加深刻。現將本人近期思想情況彙報如下:

第一,要提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義,理論,是黨章規定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源於理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳,甚至失去辨別能力,重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏,政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論,才能在複雜多變的國際環境中,在深化改革,擴大開放,大力發展市場經濟的新形勢下,堅定共產主義理想和社會主義信念,牢記全心全意爲人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性。

第二,要堅持理論聯繫實際,學以致用。理論聯繫實際,是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,理論,必須堅持理論聯繫實際,堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場,觀點和方法來改造主觀世界,端正自己的世界觀,人生觀,價值觀,提高爲人民謀福利的自覺性。評價一個共產黨員重要的是看他做的怎麼樣,看他能不能在端正自己的世界觀,人生觀,價值觀上下功夫,實現學於用,知與行,說與做的統一。

第三,掌握做好本職工作的知識和本領。一靠學習,二靠實踐。在人的心靈中,教師的心胸最開闊。因爲教師是"知識之母",從身心兩方面對學生實施全面的關心和教育。在教師對學生的愛中,包含着對人類文明的憧憬,體現人類對未來的憧憬。

團員評議工作自我評價 篇11

儀表大方,舉止文明,去感受生活中的美 具有一定審美能力 具有一定的審美能力,能表現美 能感受到生活中的美 有一定的審美能力。

聰明伶俐用在我身上一點也不誇張,清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習,尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知慾爲我打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋裏,我相信我會用理想爲舵辛勤做槳,划向成功的彼岸。

團員評議工作自我評價 篇12

各位同學,大家晚上好!

我很榮幸有這次機會可以站在這裏參加競選!

回想過去,我已經在共青團這一組織的照料下,走過了7個年頭。這7年,我似乎並沒有爲團組織做過什麼大貢獻,或許每季度交團費,是我做過對團組織最有利的一件事。但是,在團組織的悉心照顧下,我逐漸的變得懂事成熟。

在高中時期,我進入了學生會外聯部,在老師的栽培和教育下,我學會了獨自承擔責任,從而練就現在的責任心,每一件事情都希望做到最好。我非常感謝團組織交予我做人及做事的道理。那時,我自認爲完成得最好的就是與外校聯繫這一事,陪同外校學生參觀我校環境及向他們介紹我校的相關信息。與外界溝通是需要技巧和耐心的,在這一方面,我仍然需要多加提高。

也正因爲我對外聯部的喜愛,進入中山火炬職業技術學院之後,毫不猶豫的將申請表遞交到外聯部的手中,也很開心現在成爲了我係學生會外聯部的一員。此時此刻,我站在這裏,不僅僅代表我個人,更代表着我們外聯部這一個集體。是我們這個集體讓我站在這裏。我們一起工作一起學習一起生活,每一件事情都是我們通力合作出來的結果,這使我充分的感受到了我們外聯部這一個大家庭的團結和溫暖,享受到凝聚力和戰鬥力的迸發。倘若我不是一名團員,我相信我今天沒法加入學生會,倘若我不是一名團員,我相信我今天無法成爲外聯部部長,倘若我不是一名團員,我相信我今天無法站在這裏。所以我要感謝團組織給我這樣的機會鍛鍊自我,提高自我!

我認爲我並不優秀,在座的很多人都比我好比我棒,我只是有一顆對工作炙熱的心,努力做好組織交予我的工作。過去的展銷會、小品大賽、辯論賽等,如果沒有大家的幫忙和我們對工作的熱情,我相信這一切的活動都無法舉辦得如此成功。這一路以來,我也受過不少的打擊,但是因爲我的責任心堅持到底,迸發出更多對工作的激情。以至於我們學生會的主席——韋少江說我是一隻打不死的小強。對!我們就是需要有這樣的小強精神才能支撐我們不怕困難的向前走去。就算犯錯跌倒,也能重新站起來!

更讓我慶幸的事情是我沒有做過一件毀壞團組織名譽的事情,這足以證明我不是一個不良的團員。爲了更好的融入我國政治團體中,我已申請加入中國共產黨,希望能更好地證明我是一名良好的中國公民。

謝謝大家!

團員評議工作自我評價 篇13

我光榮地成爲一名共青團員以來,我時刻保持着着強烈的社會責任感和集體榮譽感,熱愛祖國,堅持正確的思想和政治方向,通過參加團委組織的學習和活動,不僅使我深入地學習了關於團組織的知識,同時也豐富了我對共青團的認識,而且也讓我深深地瞭解到中國共產主義青年團是青年的先進組織,要成爲一名優秀的共青團員,我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則,要認真履行團員義務,發揮團員模範作用,爭當青年團員的模範。

首先,在思想政治方面,上學期,我向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我入黨的決心。在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。不斷提高自身的思想覺悟,爲更好的爲同學服務作好準備。

在工作方面,爲了更好的鍛鍊自己,也爲了尋找一次爲同學服務的機會。在上學期,我報名參加了學院外聯部的工作。一個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,我雖不是班委,但我積極參與班級活動,爲班級服務。另外,我還積極的找工作,減少家庭負擔,也更好的鍛鍊自己。

在學習專業知識上我端正學習態度,遇到不懂得地方,虛心向老老師請教。同時在閒暇之餘通過學習書本上的專業知識並結合實際多總結經驗,勤思考,在不斷充實的過程中提高自己。

在生活方面,我待人有禮,爲人正直,尊敬老師,團結同學,並始終保持着積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手,樂於參加各項有益的活動,曾多次參與獻愛心募捐等活動。

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