兒童聖誕節活動策劃（精選16篇）

兒童聖誕節活動策劃 篇1

活動準備：

1、收集相關聖誕樹和聖誕節的圖片，並製作成PPT。

2、聖誕樹和聖誕裝飾品、小禮物。

3、《聖誕節的由來》的PPT。

活動過程：

1、播放媒體課件，瞭解聖誕老人的傳說。

(1)聖誕老爺爺是誰?是什麼樣子的?

(穿着紅衣服，揹着一個大袋子，帶着一頂紅帽子……)

(2)聖誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

(他騎着馴鹿揹着一大口袋的禮物來送給小朋友的。)

(3)人們是怎樣迎接聖誕節的?

(每個人家準備一棵漂亮的聖誕樹，上面懸掛很多聖誕禮物，這些禮物是一家人準備贈送家人的禮物)

2、播放媒體課件，瞭解聖誕樹的傳說。

(1)聖誕老爺爺爲什麼會有一棵掛滿禮物的樹?

(2)聖誕樹用什麼做的?

(通常是用冬青樹做的。)

(3)聖誕樹上掛着什麼禮物啊?

(有些人會掛特殊的長襪，裏面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃着五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和柺杖。)

3、瞭解聖誕節的食物。

(1)聖誕節人們準備什麼食物啊?

(聖誕節的餅乾和糖果是特意爲聖誕節準備的，還有烤鴨。)

4、欣賞歌曲《聖誕快樂》

感受歌曲“四三拍”歡快的節奏，嘗試實行打擊樂的配器。

兒童聖誕節活動策劃 篇2

1.節日氛圍及環境創設(老師與孩子一起創設)

(1)幼兒園中心的位置擺設一棵聖誕樹Christmas tree(可購買，以後每一年都可以用)並把聖誕樹用塑料柵欄圍起來。

(2)裝飾聖誕樹：雪花片(可用塑料泡沫代替)，閃光條，星星，綵球，聖誕字母條，鈴鐺，聖誕襪，蝴蝶結等。

(3)聖誕樹下面擺設一些禮物盒子，地上裝飾有雪花;聖誕老人和馴鹿的模型。

(4)教室：門口可掛綠色聖誕花環和氣球，玻璃窗噴上雪花和“MerryChristmas!”的字樣，教室裏可懸掛雪花片，綵球，閃光條，聖誕襪(可貼上字母或學過的單詞)。手工製作聖誕帽。

(5)全園孩子學會唱英語歌曲：Jingle bells;We wish you a Merry Christmas and a happy NewYear!(在聖誕節那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)

(6)中班以上的孩子可學習一些關於聖誕的單詞：Christmastree,Christmasstar,SantaClaus,reindeer,sleigh,jinglebell,stocking,candycaneetc.

2.請一名男老師扮演聖誕老人，穿上聖誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個班給孩子發禮物，唱聖誕歌。早上晨接的時候也可以請聖誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個驚喜，孩子與聖誕老人互相祝福。

3.聖誕遊戲：

(1)Find the Christmas star

請每個孩子做一顆星星並學會說英語Christmasstar，老師把星星收起來，另一名老師將孩子帶出課室，老師再把星星藏到課室裏的不同地方，然後再帶孩子進來找星星，找到最多星星的孩子可得到老師的禮物。

(2)Where is yours leigh?

孩子們圍成一個圓圈坐好，請一個孩子戴上聖誕帽，蒙上眼睛扮演聖誕老人站在圓圈中間，把“雪撬”放在他身邊，再請一個孩子拿着“雪橇”繞着圈外邊走邊說：“Santa,Santa,whereis yours leigh?Some one s who?Guesswho?(全班孩子都要學會說)然後把“雪橇”放在一個孩子的背後。被蒙着眼睛的孩子有三次機會猜。拿“雪橇”的孩子扮演聖誕老人蒙上眼睛，遊戲繼續。

(3)Christmas cards

每個孩子準備一張聖誕卡(自己製作或畫)，老師把所有的卡片收起來放在一張桌子上，孩子們輪流扔骰子，扔到6點的孩子可自由去選擇卡片，直到每個孩子都能得到別人的卡片。

stmas symbols聖誕象徵物，它們都有着各自獨特的意義，讓我們認識一下它們吧。

(1)SantaClaus聖誕老人--聖誕老人是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白鬍子老爺爺。

(2)reindeer馴鹿--每年聖誕節聖誕老人駕着馴鹿拉的雪橇從北方來，由煙囪進入各家，把聖誕禮物裝在襪子裏掛在孩子們的牀頭上或火爐前。

(3)sleigh雪橇--每年聖誕節聖誕老人駕着馴鹿拉的雪橇從北方來，由煙囪進入各家，把聖誕禮物裝在襪子裏掛在孩子們的牀頭上或火爐前。

(4)Christmas tree聖誕樹--常青樹象徵着寒冬的結束。

(5)star星星--每棵聖誕樹的頂端都有一顆的星星,象徵着三位智者跟隨該星而找到耶穌。

(6)bell鈴鐺--教堂的鐘聲宣告着耶穌的誕生。

(7)candle蠟燭--燭光代表耶穌將光明帶給人間。

(8)stocking聖誕襪--孩子在聖誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一隻襪子，等候聖誕老人在他們入睡後把禮物放在襪子內。

(9)Christmascard聖誕卡--是祝賀聖誕及新年的賀卡，上面印着關於耶穌降生故事的圖畫，以及"慶祝聖誕"、"新年快樂"之類祝願的話。

(10)present(gift)禮物--最初的聖誕禮物是由三個智者帶給剛剛誕生的耶穌的。

(11)candycane聖誕手杖--形狀J代表耶穌(Jesus)，手杖上的白色象徵着耶穌純真的秉性，紅色象徵着耶穌爲人們受難後流出的血，手杖的堅硬象徵着可靠。

(12)cookies聖誕曲奇--源於羅馬人給議員分發甜餅，因此每年聖誕節信徒也會接受牧師發放的小甜餅。

兒童聖誕節活動策劃 篇3

活動目標

1.在聽、說、讀、寫的環境中初步瞭解一些新年的事情，激發體驗過新年的樂趣。

2.培養觀察力和動手操作能力。

活動準備

1.聽故事材料：故事磁帶、錄音、耳機、蠟筆、紙。

2.給小動物讀信材料：長毛絨玩具若干，信封上畫上小動物頭像或他們的名字，信紙上也畫小動物頭像或他們的名字，每張信紙上都有單幅或多幅看圖講述。

3.新年大餐菜譜材料：蔬菜和葷菜圖片、菜譜貼在一次性盤子上，雙面膠。

4.寫祝賀語材料：祝賀語已經寫在長方形紅紙上。記號、磁板。

5.製作賀卡材料：蠟筆、紙。

6.裝飾“我的家”：娃娃家場景佈置。拉花、縐紙、吸管、糨糊、彩燈、橡皮泥、糖紙。

活動過程

(一)激發幼兒過新年的情感

(二)分組進行過新年的準備

1.聽――故事《小馬過生日》

玩法：幼兒帶好耳機聽故事，根據故事要求畫出小動物及送給小馬的禮物。

2.說――給小動物讀信

玩法：幼兒自由選擇一隻長毛絨動物爲對象，並找出寫給小動物的信，編故事給它聽。

3.讀――新年大餐菜譜

更多名師教案，大、中、小班教學視頻，配套教案，ppt。

玩法：幼兒拿到盤子，看清菜譜後找相應的菜，再用雙面膠粘住。

4.寫――新年祝賀語

5.畫――製作賀卡

6.美工――裝飾“我的家”

(三)交流準備工作

四、建議與提示

1.在活動前老師需瞭解一些本班幼兒對過新年的認知情況。

2.在活動中使用木偶“小馬”，引起幼兒興趣。

3.分享交流過程中再次使用木偶首尾呼應，並使用多媒體教具

兒童聖誕節活動策劃 篇4

一、活動目標

1.通過本次的聖誕節活動，讓幼兒感受一個不一樣的聖誕節節日。

2.讓幼兒在聖誕節假面舞會中體驗過新年的快樂，增添過新年的快樂氣氛。

3.幼兒通過參加假面舞會的表演，增強同伴與同伴之間的交流，培養幼兒的社交理能力。

二、活動準備

1.蠟筆、鼓、面具

2.《Marry Chrismas》背景音樂、《鈴兒響叮噹》

三、活動過程

1.教師談話導入本次活動嗎，激發幼兒參加聖誕節“假面舞會”的興趣。

(1)今天的聖誕節假面舞會可好玩了，小朋友們想不想要參加呢?但是我們沒有假面舞會的面具要怎麼辦呢?

(2)下面，我們就自己動手做一個聖誕節面具，小朋友們想不想試試呢?

2.教師引導幼兒動手製作面具。

(1)教師出示已經裁剪好了面具，露出眼睛並將繩子繫好，引導幼兒給這個面具塗上自己的顏色或者添加自己喜歡的圖案。

(2)面具製作好了之後，教師引導幼兒自己帶上已經制作完成的面具，開着火車去參加假面舞會。

3.教師播放聖誕節音樂《Marry Chrismas》，引導幼兒載歌載舞，開展假面舞會。

(1)教師和另一名教師示範假面舞會應該怎麼玩，戴着面具跳舞，教師示範基本的華爾茲舞蹈跳法，引導幼兒尋找自己的小夥伴跟學。

(2)在這次聖誕節活動中，幼兒和幼兒之間隨着音樂快樂的舞蹈，快樂的交流。

(3)舞會結束之後，教師引導幼兒觀看各個國家過聖誕節的視頻或者照片。

四、活動結束

一起歌唱《鈴兒響叮噹》，感受聖誕節的歡樂節奏。

兒童聖誕節活動策劃 篇5

活動目標：

1、學習按照一定順序講述圖片內容。

2、通過教師的提問，猜測圖片之間的聯繫，並嘗試講述。

3、感受充滿童趣的故事情節，願意用響亮的聲音在集體面前講述自己的觀點。

活動準備：

1、課件。

2、音樂光碟和一個聖誕老爺爺。

活動過程：

1、進行談話，引導幼兒說說自己在聖誕節中的願望。

小朋友們，你們看這是誰呀?(教師出示一個聖誕老爺爺，對了他是聖誕老爺爺)你們知道聖誕節是在那一天呢?聖誕節是在每年陽曆的12月25日，這一天就是聖誕節。在聖誕節即將到來的時候，你們想在聖誕節中有什麼願望?誰來說說你在聖誕節中的願望是什麼。(幼兒談論自己的想法，教師進行小結並點評幼兒不同的觀點。)

今天有一位小女孩她也有自己的願望，你們想知道她的願望是什麼呢?那我們一起來看看圖片就知道了?

2、教師演示幻燈片第二幅圖，引導幼兒觀察並講述內容。

引導幼兒瞭解故事中的人物。

現在小朋友們看看這是什麼地方?圖片上都有誰呢?(教師幫助幼兒發現一個小朋友，郵遞員和聖誕老爺爺。)郵遞員是做什麼的呢?(教師小結：郵遞員是送信、傳遞郵件和整理信件的)大家猜猜發生了什麼事情呢?看看那位小朋友最愛動腦筋。(鼓勵幼兒大膽表達自己的觀點。)小朋友想請郵遞員幫什麼忙呢?請小朋友來聽聽故事，教師播放課件完整的講述一遍。那我們一起來看着圖片完整講述一遍。

3、猜測第三幅圖片內容，並觀察講述第三副圖片。

(1)幼兒猜測第三幅圖片的內容。

郵遞員叔叔沒能幫小香送信，那想想小香會想什麼樣的辦法去給聖誕老爺爺送信呢?(幼兒自由表達。)

(2)教師出示第三幅圖片，幼兒觀察並講述。

小香用了什麼方法送信?誰願意來說一說呢?

(3)幼兒猜測信究竟也沒有送到。

猜猜看，信有沒有送到聖誕老爺爺那裏呢?(幼兒自由表達。)

小朋友我們一起來聽聽故事裏是不是這樣說的，教師播放課件一遍。進行集體完整講述，請個別幼兒進行講述。

4、幼兒觀察第四幅，並講述。

(1)教師出示第四幅，幼兒觀察。

我們來看看，小香究竟也沒有把信送給聖誕老爺爺,誰來說說聖誕老爺爺有沒有收到小香的信。

(2)教師播放課件一遍。

那我們一起來看着圖片完整講述一遍

5、完整講述：

(1)先教師播放課件講述一遍。

我們一起看着屏幕上的圖片，聽聽這個故事吧。(教師播放課件讓幼兒進行完整的欣賞)。

誰知道這個故事的名字叫什麼?(教師引導幼兒說出故事的名字“聖誕節的禮物”教師出示圖一)。

(2)師幼一起講述一遍。

(3)個別幼兒講述故事。

師：誰願意把這個故事講給大家聽一聽?

6、幼兒遷移經驗講述。

如果你們給聖誕老爺爺寄信，會用什麼樣的方法讓聖誕老爺爺收到你們的信呢?剛剛小朋友們都說了很多送信的辦法，如果小朋友還有其它的辦法，下了課後小朋友可以跟自己的好朋友一起說一說好嗎?

7、舞動聖誕

最後、小朋友們想不想用自己最美的舞蹈來迎接聖誕節的到來。(教師帶幼兒一起跟隨音樂舞動起來)音樂停止活動結束。小朋友們玩的開心嗎，那我們下次再來玩吧，小朋友們再見。

兒童聖誕節活動策劃 篇6

一、時間

20__年12月24日晚

二、目標人羣

100人左右、各關係單位、協議單位高管及相關人員、常住客等。

三、作爲公司的聖誕節晚會，聖誕節酒會是少不了的。

中國人接觸聖誕節還是最近幾年的事，全過各地的氣氛也不一樣，象是一些沿海地區比較有節日氣氛，象是地處最南的深圳、廣州一帶，由於毗鄰香港，開放城市，年青一輩的人雖有不同的宗教信仰，但已將聖誕節作爲一個普天同慶的日子了。現在就讓我們大家一起看看聖誕節的一些固定節目吧。12月25日這一天，各教會都會分別舉行崇拜儀式。天主教與東正教舉行聖誕彌撤，新教舉行聖誕禮拜。有些教會的慶祝活動從午夜零點就開始。除崇拜儀式外，還演出聖誕劇，表演耶穌降生的故事。聖誕節作爲一個隆重慶祝節日，不能少了好吃美味食品。聖誕party作爲聖誕節必不可少的節目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣party。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴着聖誕帽，唱着聖誕歌，說說大家的聖誕願望。

四、遊戲活動內容(可以從以下幾個活動中選取一兩個比較好的遊戲)

遊戲1、幸運大白鯊

用具：幸運大白鯊

人數：兩人

方法：幸運大白鯊的構造非常簡單，但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開，然後按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚嘴會突然合上，咬住你的手指。當然，鯊魚牙是軟塑料做的，不會咬痛您的。

你可以在酒桌上把它作爲賭運氣的酒具，幾個人輪流按動，如果被鯊魚咬到罰酒。

興奮點：適合男孩女孩一起玩，對於膽小的女孩子來說比較驚險。

缺點：首先你要先去買一個“大白鯊”，雖然價錢不貴

遊戲2、拍七令

用具：無

人數：無限制

方法：多人蔘加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。

興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。

缺點：無

遊戲3、心臟病

用具：無

人數：越多越好

方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發，但是不能看自己和他人手裏的牌。然後以酒桌上的人爲序，按照人數排列。例如，酒桌上有5個人，可編爲1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最後拍上去的人是輸家。

興奮點：非常刺激，經常是大家的手紅的一塌糊塗。

缺點，對桌子不利

遊戲4、開火車

用具：無

人數：兩人以上，多多益善

方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重複。遊戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接着說：“上海的火車就要開。”然後大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的遊戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。

缺點：無

藉着分工合作來完成任務

(這樣在遊戲的過程中也可以增加同事之間的友情)

人數：每組限六人

場地：不限

道具：主持人準備每組各六張籤，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

汽球(每組一個)

適合：全部的人

遊戲方法：

1.

分組，不限幾組，但每組必須要有六人。

2.

主持人請每組每人抽籤。

3.

首先，抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人擡起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

五、活動時間安排

1、12月1日—5日製訂具體的佈置方案。

2、12月1日—8日聯繫媒體制訂宣傳計劃。

3、12月5日—15日大廳及各景點裝飾、佈置。

4、12月5日—15日覈定文藝節目。

5、12月15日--20日確定活動用酒水,菜單。

6、12月23日做好活動的各項工作，確定各環節的負責人。

7、以上活動餐飲部將按照賓館的整體計劃，具體組織落實。

兒童聖誕節活動策劃 篇7

一、前言

當代大學生是青春的代言人，總洋溢着青春活力、充滿激情，對平安夜、聖誕節、元旦等節日也十分看重。一般情況下大學生都會在這些節日裏組織自己的同學、好友一起聚會，釋放激情放鬆自我。因此，本次活動能充分迎合學生的需要，擴大公司在學生市場的影響力。

二、活動介紹

1.活動時間：聖誕節前一週(具體時間待定)

2.宣傳地點：安陽師院校園西門口主幹道及理科樓階梯教室

3.活動簡介：爲了在平安夜、聖誕節、元旦節期間豐富大學生的課餘生活，在緊張的學習之餘充分放鬆身心，奧斯卡影城和肯德基特聯手推出聖誕狂歡活動。活動舉辦期間，奧斯卡影城將推出學生個人優惠券、情侶購票折扣價、聖誕團購折扣價、預定影票送禮品等優惠方案。同時肯德基將推出購電影預售票送優惠券等優惠方案。

三、贊助方案

爲配合此次聖誕狂歡活動，我校社會實踐部將提供以下資源協助商家進行宣傳。

1、 單個條幅(50元/天)

2、 單個版面(100元/天)用於張貼海報。

3、 階梯教室(400元/天)用於提供諮詢服務，發放優惠券，預定電影票，預定快餐等。

方案1：單個版面5天+單個條幅7天+階梯教室2天=1500元

方案2：單個版面5天+單個條幅3天+階梯教室2天=1300元

注：階梯教室的裝扮費用另計，其他方案可另行討論。

四、贊助活動形式

1、提前1天(或5天)展出條幅及版面通知，爲後兩天的預售票活動預熱。

2、12月23日及24日在階梯教室辦理電影票預售活動，期間循環播放該檔期電影預告片。

3、電影票具體預售形式可採取多樣式並行，如情侶票，舍友票(3人至10人)及班級票(10人以上)等，票價可不等。

4、平安果、肯德基優惠券可隨預售票附送。

5、更可以在現場加入一些小活動如平安果包裝diy等，以活躍現場氣氛，調動學生積極性。

五、贊助宣傳優勢

1、學校消費地域集中，針對性強。產品品牌容易深入民心。其中高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在這種大學生廣泛參與的活動中進行宣傳，效果可想而知。

2、便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳或促銷活動，定要經過一系列的申請，而通過和安陽師範學院社會實踐部合作，商家可以方便快捷的獲得校方批准，並且得到安陽師範學院學生會各部門的大力協作配合。

3、高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們社會實踐部積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源爲商家完成商業活動!

附錄：

安陽師範學院及院學生會簡介

安陽師範學院是豫北地區最大的高校，在校人員達__0人，學生來自全國20多個剩安陽師範學院體育學院是由院黨委領導指導工作的院系組織。本着“爲同學服務”的宗旨組織開展校園活動，是對學生影響最大的學生組織。

體育學院作爲院學生聯繫社會的紐帶，在工作中積極創新，大膽改革，緊密聯繫社會，捕捉最新社會信息，爲院學生會的工作不僅帶來了贊助支持，更帶來了最新的社會動態。在以前的工作中，體育學院院部同安陽移動公司、安陽聯通公司、安陽網通公司以及蒙牛等都進行過良好的合作，我們將在以後的工作中開拓進取，永不言敗!

策劃書：安陽師範學院學生李廣輝

__年12月8日

兒童聖誕節活動策劃 篇8

一、 活動背景

聖誕節是西方最大的節日，也是西方的傳統節日。聖誕節走進中國雖是近幾年的事，但由於其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人爲之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節!聖誕節現在已經成爲一個萬衆矚目的節日，每到這一天，街上張燈結綵，玻璃窗上噴上了與聖誕有關的精美圖案，人們在這一天身着盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。爲此在12月25日，__國小決定舉辦一個“攜手兒童，歡度聖誕”的親子活動。

二、 活動目的

1、讓兒童瞭解西方的傳統節日——聖誕節，知道聖誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。

2、體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養兒童勇敢的在集體面前展示和表現自己。

三、 活動意義

多保住一份純真的童心，就爲社會多留住了一個向善的傳人，聖誕節前孩子們早早準備好自己的聖誕襪掛在牀頭，擔當起聖誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年遊戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給孩子們的禮物，擔當起一次上帝的重任，爲孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，孩子們孜孜親爲，就是無聲的教育，就是無形的薰陶，對於成長中的受教者就是最好的訓練!

在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領略社會和人性美，成爲一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好!

四、活動主題

攜手兒童，歡度聖誕

五、 活動開展形式

宣傳

六、 活動時間及地點

20__年12月25日 _____

七、 活動內容

1、各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論，其他人員進行會場佈置。

2、由翼之風志願者代表以及活動地點學生代表致辭，後舉行聯歡活動。

3、系列活動具體內容：

(1)兒童及家長進行“舞藝大比拼”，現場表演兔子舞，選出表演優秀的五名兒童，每人獎勵一個蘋果(20分鐘)

(2)兒童進行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志願者評出表現優秀的同學，分發聖誕禮物(聖誕襪子，聖誕帽子，掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)

(3)製作賀卡，小朋友自帶畫筆爲爸爸媽媽或朋友製作賀卡，由志願者評出優秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)

(4)抽獎環節，由負責人抽出一名幸運兒童，贈送聖誕禮物(10分鐘)

(5)記者團同學對活動當天相關人員進行採訪，小朋友與全體成員合影留念。

八、 活動展開

1、活動準備階段

(1)涉外部成員與協辦方聯繫妥當後，確定時間和地點。

(2)24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉，獲得一定贊助，作爲本次活動的資金。

(3)23日之前辦公室相關同學寫好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份，活動當天<記者人數：3名>，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)

(4)22日之前由__國小涉外部成員採購所需物品，確保財務處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關報道。

(5)翼之風組織部成員提前一天到活動地點佈置會場。

2、活動舉辦階段

(1)__國小要派專人保護孩子們的安全。

(2)遊戲中要把握好時間

(3)要充分調動小朋友們的積極性

(4)獎品要兼顧所有的小朋友

3、活動後續階段

(1__成員打掃場地，整理好現場。

(2)辦公室成員做好新聞資料整理，認真總結經驗;

(3)組織部作好本次活動總結。

九、 注意事項

(1) 各種活動相關物品準備，相關部門領導應積極監督指導。

(2)活動各組人員服從組織安排，不要擅自行動。

(3)活動期間注意人身安全和財產安全，相關負責同學清點好物品和人數。

兒童聖誕節活動策劃 篇9

活動時間：12月21日-12月25日

活動主題：相約聖誕之夜

活動地點：門前廣場

活動內容：

一、賣場聖誕氛圍營造

A、門前廣場可設置這樣一個場景造型：在雪地上矗立着一座別墅市的房子，房子周圍是濃郁的聖誕樹，並有着一個美麗的花園，整個房屋透着黃色的溫暖的燈光，透過窗戶可看到一家人的身影，正在歡快忙碌着準備聖誕晚會，精心佈置聖誕樹，聖誕老人正悄悄爬上煙囪，悠揚的音樂從聖誕屋飄出來。整個場景靜謐而歡快，有動有靜，栩栩如生、充滿情趣。注：音樂必不可缺少的，給整個場景增加動感，可以播放一些經典的曲子。

B、營業員和收銀員全部戴一頂紅色聖誕小帽子，襯托節日氣氛，刺激顧客消費。

C、劃出聖誕商品區域，陳列各種聖誕禮品，聖誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染聖誕氛圍，將商場變成聖誕晚會的天堂。

二、主持人節目促銷活動

(1)狂歡帽子節!展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半價銷售!讓您在享受暖冬的同時，增添一抹靚麗的風采!操作說明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的禦寒用品，也越來越成爲時尚年輕人着裝的一大點綴。在帽子展出陳列上，可以突出紅色的聖誕帽，一方面渲染節日氛圍，另一方面也通過聖誕帽帶動其他帽子的銷售。

(2)購物送手套，還有連環大驚喜商場購物滿1200元，憑購物小票，贈送一雙手套(手套價值5-10元左右)，在手套裏還藏有獎券。同期可開展“手套節”，展出銷售不同款式的各類手套。

獎券獎項設置(可根據實際情況定奪)：

一等獎：1名，29寸彩電一臺

二等獎：3名，VCD一臺

三等獎：20名，聖誕音樂CD一張

四等獎：100名，聖誕賀卡一張所有獎券上都應該寫上祝福語：聖誕快樂、新年快樂。

操作說明：手套也是人們不可少的防寒用品，購物送手套，對顧客來說比較實在，將獎券藏在手套裏又是一個新穎的促銷方式，跟西方的小孩在過聖誕節時在長襪子裏得到禮物有異曲同工之妙。作爲贈品的手套可爲同一價位不同款式不同顏色的手套，顧客在選定一副手套後，不可再次挑選更換。獎券製作尺寸大小不宜太大，以方便藏在手套裏不致掉出來。注：購物贈品還可爲一些時尚檯曆、聖誕禮品、平安符(平安夜贈送平安符)等。

(3)聖誕大蛋糕

定製一個聖誕大蛋糕，直徑可長達幾米，上面寫“聖誕快樂”幾個字，並插滿蠟燭，在晚上八點，大家一起許願，然後一起吹滅蠟燭，整個場景周圍用聖誕樹、彩燈等裝飾，並配以音樂營造氛圍，凡25日當晚6點至8點在商場購物滿1000元的顧客，憑購物小票即可分得一塊蛋糕，分完爲止。

活動說明：在國外，爲聖誕節添姿增色的往往還有美味聖誕蛋糕。人們常常把聖誕蛋糕做得新奇漂亮。上面用奶油或果醬澆”聖誕快樂”的字樣，四周插上特製的聖誕蠟燭。蠟燭形狀小巧，只有三四寸長，但用料精緻，五顏六色，有的還做成螺旋形。點燃之後，由主人吹熄，然後大家分吃蛋糕。人們有時還在蛋糕裏放進三粒豆子，以此代表聖經故事中的三個東方賢土，誰吃着豆子誰就當上了“三王”，令人感到十分有趣。

操作注意事項：可在中央大廳劃出一專區擺放蛋糕，注意維持現場秩序，以免阻塞客流;蛋糕可以做得儘量大，也可以分爲幾個大蛋糕，準備切蛋糕之用具。在聖誕夜晚八點，顧客憑規定時間內的購物小票領取一份蛋糕。同時準備好盛放蛋糕之用品，如塑料盤和塑料叉，同時放置垃圾桶，以免顧客亂扔垃圾破壞環境。

(4)購物送C打

CIDER(C打)是一種不含酒精的，從蘋果汁當中提取出來的飲料，有點像香檳，國外人過聖誕的時候，晚上習慣將2升的C打和2根桂皮枝，還有黃糖一起放在鍋裏煮15分鐘，於是整個房間裏都充滿了聖誕的味道聯合廠家共同舉行此促銷活動，購物滿500元送一瓶C打，滿1000送2瓶，以此類推。

操作說明：可以事先通過報紙廣告、海報、DM等來宣傳西方慶祝聖誕的這一方式，將西方聖誕習俗介紹給顧客，通過增強顧客的文化意識來引導顧客的消費習慣，從而促進商品銷售。

(5)購物送免費餐券!

兌換地點：總服務檯商場消費滿1000元，可獲甲天下免費券一張100元，滿20__送兩張，限單張小票，不可累計。操作說明：對於年輕顧客和小孩來說，過聖誕節總是免不了吃的，餐券倍受歡迎，還能在邀約進餐的好友中進一步傳播金義。

(6)其他促銷活動

聖誕服裝大特賣：冬季休閒服裝、西裝、風衣、羽絨服、保暖內衣等

聖誕限時特賣，開設聖誕瘋狂搶購區，可分爲一元搶購區、五元搶購區、十元搶購區等，搶購商品爲一些小商品，如聖誕小禮品、襪子、手套、毛巾、巧克力、餅乾等等

聖誕玩具節：玩具對與年輕消費羣體特別是小孩總是最具吸引力的商品之一，展出銷售不同類別、各種款式的玩具，對於促進聖誕銷售會有很大幫助。

三、特別企劃——公益活動(主持人煽情串詞)

每年的聖誕之夜，你是否會想起那個賣火柴的小女孩，是否會想起那個慈祥的老奶奶，其實在我們城市中，也還存着需要我們去關心的孩子，伸出您熱情的雙手，獻出您的愛心，讓我們共同給他們點亮“希望的火柴”。

您只要將自己的購物小票投在募捐箱內，我們就會將顧客投票金額的1%作爲愛心公益捐獻給這些孩子們，並中徵集十名公益熱心者，在聖誕節當天，扮成聖誕老人去看望全市各大孤兒院、福利院兒童，給孩子們送去禮物，並與孩子一同嬉戲遊樂。禮物設置：冬衣、帽子襪子等保暖用品、玩具、食品等。

操作說明：邀請相關媒體對此活動進行報道，並邀請公證單位對此活動進行公證，此公關活動有助於引導市民來關心和愛護這些弱勢羣體，提倡公益愛心，也有助於提升金義百貨的美譽度。

※主持人還會穿插互動的時尚遊戲、健身項目表演來持續吸引市民，一方面讓市民瞭解金義百貨歡樂優惠在聖誕的活動主題，增加對企業美譽度的認知，帶動商品銷售。

兒童聖誕節活動策劃 篇10

一、活動名稱：快樂的聖誕節

二、活動目標

1、瞭解西方的傳統節目——聖誕節。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動準備

1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“聖誕節”牆飾。

2、大聖誕樹一棵，成人聖誕服裝一套，幼兒聖誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好並編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：牀邊上，窗臺上，玩具架內……

四、活動過程

（一）活動導入

1、教師：聖誕節到啦，我們和家長一起來慶祝聖誕節好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個聖誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的遊戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個遊戲怎麼玩。

2、示範講解“尋寶”玩法：

出示範例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什麼？都是些什麼形狀？什麼顏色？

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去後要認真的、輕輕的去翻找。找到後，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然後到舞會門口請“服務員”檢查正確後，可領一頂聖誕帽，帶上後才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標誌分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進行“尋寶”遊戲。

（二）聖誕舞會——聖誕快樂（互動舞蹈）

幼兒、家長尋找到“寶”後逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐後邊，隨着音樂一起跳《聖誕快樂》舞。

（三）智多星遊戲

1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，裏面有許多神奇的遊戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容（如：謎語猜猜看、按數連線、九宮格……）來表演，做對了，教師扮演）會獎勵你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進行摸題智力遊戲。

（四）欣賞童話劇——聖誕節的來歷

1、教師：小朋友，我們又跳舞又做遊戲，來慶祝聖誕節，那你們知道聖誕樹是怎麼來的？聖誕老人是怎麼來的嗎？

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——聖誕節的來歷。

（旁白—教師）：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長），他又冷、又渴、又餓。<乞丐着破衣、柺杖出場>。他來到了一個村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）<富人、窮人出場>。

乞丐（對着富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點麪包吃吧？

富人：我是富人，我很富有，我有的是麪包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。並踢了乞丐一腳。

乞丐（艱難的站起來對窮人）說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點麪包吃吧？

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我願意分一半給你。

兒童聖誕節活動策劃 篇11

一、聖誕節活動目的

1、緊緊抓住本月銷售高峯的來臨，通過一系列系統性的賣場內外佈置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好購物環境，提升我司對外整體社會形象。

2、通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業績。

二、聖誕節活動時間

12月x日——12月xx日

三、聖誕節活動宣傳計劃

1、海報：根據公司總體安排;

2、電視：爲期一個月，11月xx日—12月xx日插播臺、臺，每晚7：30分播出秒廣告，共60次，費用共計：x元;

3、場內外廣告牌宣傳：總體要求：活動公佈一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出;

4、賣場氣氛佈置：總體要求：節日氣氛隆重、濃厚、大氣。

四、活動組織計劃

爲使活動具有連續性、銜接性容易記憶將活動按周安排輪番對顧客進行促銷持續刺激消費者的購物慾望加深顧客對都聚一得的印象不斷實施消費行爲。瘋狂購物第一波購物積分送燕麥片積多少送多少。

活動時間：12月20日—12月25日

市場分析：目前各大超市、專賣店都積極實施會員制積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行爲的一項有效促銷措施但是目前我店還沒有實行會員制爲了提高銷售留住有效顧客是這些人能成爲都聚一得的長期忠實會員我們特推出會員積分制。

活動時間：12月20日—25日每晚7：30開始

活動內容：“顧客是我們的上帝更離不開顧客的支持“爲了感謝對都聚一得長期支持而又忠實的顧客聖誕期間特推出超值回報。

凡於此期間當日晚7：30以後在我店開通積分卡一元積一分，並且一次性購物積分滿100分送燕麥片斤積150分送x斤積200分送x斤積300分送x斤積500分送x斤如此優惠如此心動還不趕快行動。

活動時間：12月23日—24日

活動內容：凡於此期間當日在我店一次性購物滿xx元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。

每日限量先到先得：

購物滿xx元加1元得聖誕帽一頂，限量100頂;

購物滿xx元加1元得禾然有機醬油一瓶，限量30瓶;

購物滿xx元加1元得禾然有機豆瓣醬一瓶，限量30瓶;

瘋狂購物第三波平安是“福”。

兒童聖誕節活動策劃 篇12

活動地點：託班教室

活動目的：

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行爲和能力的指導。

2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。

活動過程：

1、家長入座，主持人致歡迎詞

主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20__年聖誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨着中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。爲了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗聖誕節的神祕與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度聖誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人：聖誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

3、寫心願卡掛聖誕樹

主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭裏又度過了一年的美好時光。在這一年的時光裏，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光裏，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做爲新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心願送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心願卡上，讓聖誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4、聖誕冷餐會

主持人：牀頭聖誕襪裏的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝願;餐桌上豐富的聖誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嚐大餐的同時，記住20__鐘聲久和園的聖誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

(在大餐之前，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸

爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣， 孩子送出的食物一定要吃下)

兒童聖誕節活動策劃 篇13

一、活動名稱：聖誕PARTY

二、活動主辦： 市場營銷一班班委。

三、活動主題：聖誕HAPPY

四、活動人員： 班全體學生

五、活動目的:

⒈爲班同學間增加聯繫，加強合作，增進友誼。

⒉增加同學間的相互瞭解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。

⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。

六、活動時間：20_年12月 22日 下午7：10開始(班委及活動負責成員6：30到場，通知其餘同學7：00到場。)

七、活動地點：

八、活動場地:

㈠ 聖誕節氣氛;

㈡ 粘貼氣球，綵帶，噴雪寫“merry Christmas”等;

㈢ 備註：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場佈置。

九、活動流程：

㈠ 開幕式：宣佈活動開始

⒈ 負責：主持人：江振藻、張丹妮

⒉ 說明：①由張丹妮主持人用致開場辭，江振藻主持人致幽默開場白;

③由主持人向觀衆自我介紹;

④江振藻介紹第一個開場節目，張丹妮介紹第二個節目。

⒊ 備註：主持人需事先統一開場白等內容。各班級代表隊由各班班長負責開場表演

準備工作。

㈡ 開場互動：寢室表演

⒈ 負責：主持人、各寢表演隊!

⒉ 說明：各寢表演準備的節目!

⒊ 組織：① 主持人做簡要活動介紹;

㈢ 備註：班級表演由各寢寢室長組織排練節目，節目用於穿插於遊戲中，由於各寢節目名字不確定就不一一列出。

㈢ 集體活動一：蘿蔔蹲!

⒊ 負責：主持人、陳巧玲

參加對象：各班班長和營一兩位同學。

結束本環節。

㈣ 集體活動二：擊鼓傳球!

⒈ 負責：主持人，後勤組

⒉ 說明：本活動爲了活躍氣氛，加速增進組員之間瞭解。

⒊ 組織：①主持人背對觀衆開始傳球，主持人叫停是球在誰手裏，誰就上臺抽取題目，在按要求做!

② 服務組注意同學們的安全!

(五)集體活動三：看動作猜詞!

⒈ 負責：主持人

⒉ 組織：

① 主持人宣佈活動規則;

② 參與者上臺就有獎勵，獎勵棒棒糖;

③ 觀衆可以起鬨，干擾參與者判斷;

④ 結束後主持人點評，攝影組拍照。

⒋ 備註：

① 活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷;

② 主持人要思維活躍，評論幽默;

㈦ 集體活動五：猜歌名!

⒈ 負責：主持人、音像組。

⒉ 說明：主持人隨機播放音樂前奏，由觀衆猜歌名和歌手。猜對的獎勵壽司或桔子一個。

⒊ 組織：① 主持人做規則簡介;

② 相關人員配合活動，向參與者發放獎品。

③主持人做活動總結。

㈧ 集體活動六：寫許願瓶!

⒈ 負責：主持人、相關負責人、其餘全體同學

⒉說明：主持人給每位同學發放便利貼讓同學們許下自己四年之後的願望，然後統一收到一個許願瓶中，埋到學校某地·四年之後在一起打開看自己的願望實現了沒。

⒊ 組織：

① 主持人。

② 目地是爲了讓同學在這現在就爲自己的四年定下一個明確的目標不讓自己的大學荒廢!

十、活動資源：

㈠ 道 具：聖誕樹，綵帶，彩條，噴繪，小飾品……

㈡ 食 品：瓜子，糖，可樂……

其 他：聖誕帽……

十一、活動分工：

㈠ 主持組：

負責本次活動的主持工作等。

㈡ 撰稿人：

負責班主任發言稿、感謝信的撰寫等。

㈢ 攝像組：

負責活動全程的攝影，拍照等。

㈣ 後勤組：

負責活動資源的借用、購買、製作、運輸、歸還及活動現場的佈置和整理。

㈤ 採購組：

採購道具、裝飾等。

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，_年聖誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨着中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。爲了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗聖誕節的神祕與快樂，經學校研究決定，特舉行聖誕節慶祝活動。活動分“聖誕義賣”、“聖誕聯歡”、“聖誕有禮”三大系列。具體安排如下：

一、發動階段

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，佈置相關任務。

二、準備階段

12月19日～24日，班主任佈置學生帶綵帶、聖誕樹、聖誕帽、音樂(鈴兒響叮噹等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、聖誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的聖誕節氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、聖誕老人頭像、拉花等，其餘發動學生自帶)

公寓樓大廳佈置一棵聖誕樹(負責人：金衛華)。

7號樓櫥窗張貼一張聖誕宣傳畫(負責人：史向前)。

三～六年級佈置學生蒐集聖誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用週一至週四時間上一節與聖誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。

三、實施階段：

1.聖誕義賣活動

活動時間：_年12月25日 中午11：50～中午1：10

活動地點：學校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：一～六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒：義賣活動時師生都戴上聖誕帽。

2.聖誕聯歡活動

活動對象：一～六年級全體學生

活動地點：各班教室

活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托： 12月25日晚上5：30～7：00

全託： 12月25日晚上6：00～7：30

活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。

活動要求：

(1)以班級爲單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目爲主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳說、聖誕老人分發禮物等。

(2)老師和學生統一戴上聖誕帽(老師的聖誕帽由學校統一提供，學生的聖誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);

(3)下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。

(4)早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。

㈥ 音像組：

負責背景音樂的蒐集和播放等。

兒童聖誕節活動策劃 篇14

一.活動名稱：聖誕前夕(平安夜)聯誼

二.活動主辦：seashell小組

三.活動主題：聯誼交流

四.活動人員：各班全體學生

五.活動目的：⒈爲各班同學間增加聯繫，加強合作，增進友誼。⒉增加同學間的相互瞭解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。

六.活動時間：20xx年12月24日下午7：10開始(班委及活動負責成員6：30到場，

通知其餘同學7：00到場。)

七.活動地點：

八.活動場地：

㈠聖誕節氣氛;(成都大學校內)

㈡粘貼氣球，綵帶，噴雪寫“merryChristmas”等;

㈢備註：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場佈置。

九.活動流程：

㈠開幕式：宣佈活動開始

⒈負責：各班個選取出一名主持人。

⒉說明：①由xx班主持人用致開場辭，xx班主持人致幽默開場白;

②由各班主持人各自介紹班級特色;

③由各個班主持人向觀衆自我介紹;

④xx班主持人介紹第一個開場節目，xx班主持人介紹第二個節目。

⒊備註：主持人需事先統一開場白等內容。各班級代表隊由各班班長負責開場表演準備工作。

㈡開場互動：各班表演

⒈負責：主持人、各班表演隊!

⒉說明：各班表演準備的節目!

⒊組織：①主持人做簡要活動介紹;

㈢備註：班級表演由各班文藝委員組織排練節目。

㈢集體活動一：智力體力大考驗!

⒊負責：主持人、策劃組

⒋說明：本活動需要男女搭配完成，男生揹着女生，主持人出一道腦筋急轉彎，聽到出發命令後，男生揹着女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，勝出有獎，回答錯誤則重複。

⒊組織：①主持人簡要介紹，由策劃組籤條;

②主持人組織問題;

③服務組對勝出對進行獎勵;

⑤主持人點評，裁判組代表發言。

⑥結束本環節。

㈣集體活動二：反應大考驗!

⒈負責：公正組人員、主持人。

⒉說明：本活動爲了活躍氣氛，加速增進組員之間瞭解。

⒊組織：①主持人宣佈遊戲規則(五張凳子放在中間，六位同學圍着凳子轉，主持人放音樂，當音樂停止時，同學們就搶佔位子，沒坐到位子的同學即淘汰，以此類推，最後一名勝出者有獎);②服務組注意同學們的安全!

4.備註：①男女分成兩隊進行!

(五)集體活動三：奇思幻想

⒈負責：主持人

⒉說明：此活動爲現場抽取觀衆參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態，問參與者是否願意做，願意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以後會不會繼續堅持，等等主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。

⒊組織：①主持人宣佈活動規則;②參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶;③觀衆可以起鬨，干擾參與者判斷;④結束後主持人點評，攝影組拍照。

⒋備註：①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷;

②主持人要思維活躍，評論幽默;

③主持人問題可以先問些正式的，爲搞笑做鋪墊。

㈦集體活動

五：真心冒險對對碰

⒈負責：主持人、音像組。

⒉說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作爲參與者，進行真心大冒險。

⒊組織：①主持人做規則簡介;

②相關人員配合活動，向參與者發放糖果，參與後有小禮物;

③主持人做活動總結。

⒋備註：真心話內容：

1、是否曾經暗戀過ta人，暗戀的原因是什麼，具體情況是怎樣的?

2、你選擇男女朋友的標準是什麼，爲什麼?

3、說說你們組誰最帥，爲什麼?

大冒險內容：

1、唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長;

2、做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個;

3、找一個異性(不是本班的)，想方法讓ta說出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接說。

㈧集體活動六：歌曲大合唱!

⒈負責：主持人、相關負責人、其餘全體同學

⒉說明：此活動爲互動全場最刺激的環節。

⒊組織：①同學們各抒己見，把好聽的歌例舉來，大家一起唱;

②紀念友誼;

集體活動七：相互瞭解!

1、負責：主持人，全體同學!

2、說明：深入瞭解同學!

3、組織：主持人宣佈活動;同學們對剛認識的同學進行深入瞭解，留下電話號碼或QQ號，以後成爲好朋友!!

㈨閉幕式：總結、交換禮物

⒈負責：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員

⒉說明：①主持人宣佈：活動進入最後環節。

②禮儀組、裁判組分發蘋果;③攝像組拍照留念。

④各班負責人負責進行禮物交換。

⑤主持人宣佈活動結束，音樂想起，說祝福的話。

⒊備註：①閉幕式中強調活動主題。

②活動結束後，由後勤組主要負責現場整理。

十.活動資源：

㈠道具：㈡物品：㈢食品：㈣其他：

十一.活動分工：

㈠主持組：

負責本次活動的主持工作等。

㈡撰稿人：

負責班主任發言稿、感謝信的撰寫等。

㈢攝像組：

負責活動全程的攝影，拍照等。

㈣後勤組：

負責活動資源的借用、購買、製作、運輸、歸還及活動現場的佈置和整理。

㈤採購組：

採購道具、裝飾等。

㈥音像組：

負責背景音樂的蒐集和播放等。

兒童聖誕節活動策劃 篇15

一、活動背景:

冬天已經悄然走入我們的生活，各種盛大的節日也悄悄臨近。無論是聖誕還是元旦，都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作爲傳情達意的重要載體，更是入主各大商店櫃檯。但是，賀卡的製作會耗費大量的紙漿，這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優質紙張，每10萬張賀卡以1噸計，意味着1000萬人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹木，耗電1萬多千瓦時，排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算，耗資就高達1000萬元。森林是地球的綠“肺”，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最爲重要的一環。而樹木，正是構成森林的基礎。“節約紙張，拯救森林”之平安夜送橙意，正是希望通過一種特別的方式向同學們傳達我們保護環境，保護地球的呼聲。

二、活動目的：

1降低賀卡發放的使用量，爲森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產賀卡所帶來的污染。

2藉此機會，向在校大學生宣傳一些環保理念和環保知識。把“綠色消費”的理念深入到同學們心中，時刻提醒同學們在生活當中從點滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領更多的同學加入到保護環境的隊伍中來。

3加強福建各環保高校之間的聯繫，促進各自的學習交流,爲以後更多的福建地區性活動積累經驗。

爲閩校同學傳遞冬日的溫情與節日的祝福。

我們深知，通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數量來說，是多麼的微不足道。但重要的是，我們希望把節約紙張，拯救森林，保護環境的理念傳達出去並讓其深入人心。只要每一位公民都有環保意識，只要每一位公民都能爲環保事業貢獻一份力量，我們相信，地球的明天會更好。

三、活動內容：

(一)活動主題：綠色大學城，溫情聖誕節

(二)活動口號：Marry

Fruits!

(三)活動對象：福建省在校大學生

(四)活動時間：聖誕、元旦

(五)活動組織：

1、主辦方：福建青年交流服務中心

2、承辦方：福建省各高校環保類社團

(六)活動步驟：

1、11月1日到11月15日

(1)成立策劃小組，完成活動策劃，確定活動主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財務組、美工組(可與學校美工協會合作)、購買組進行前期的準備及相關信息的事先查詢。

(2)確定參與高校，並進行初步溝通，建立高校水果高校聯絡表。(每校至少兩名聯繫人，以確保活動聯繫的實效性。)

(3)對參與的高校進行活動推廣宣傳培訓，以保證前期準備工作實施到位，後期活動正常順利開展。培訓內容包括活動主題、口號、標誌、形式，活動宣傳內容方法，環保知識宣傳，水果包裝，活動信息交流模式。

(4)申請表於14日前發到中心的郵箱。

2、11月16日到11月29日

(1)聯絡贊助，以致力於或有益於環保的企業、NGO爲對象，宣傳他們的環保理念，增強他們在大學生中的知名度，提升其公衆性。向環保組織、環保網籌集資金，爲保證活動順利進行提供保證。

(2)各高校調查自己學校附近各類水果價格，做出一份水果價格表。發到福建青年交流服務中心，再由中心整理髮給各個高效。以便向所在高校學生傳遞價格信息。

(3)水果價位表請與27日發到中心郵箱。

3、12月1日到12月12日

(1)制定水果溫情表，內容包括送水果人、收水果人的姓名、學校、宿舍、聯繫方式、水果類型、祝福語等基本信息。

(2)各高校集中宣傳，通過校園廣播、報紙、網絡、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式，讓同學們瞭解我們的活動，儘可能擴大活動的影響力。

(3)做好報名資料收集工作，在12日之前將資料整合分類，發送到福建青年交流服務中心，福建青年交流服務中心將會整理髮給各個高校。保證同學們的祝福如期送達朋友手中。(各社團在同學報名時要求同學說出自己在日常生活中的環保小行動)

(4)統計各高校發送到各自學校的“祝福容量”，給以回執。保證福建的大學生在聖誕時收到環保給大家帶來的時尚祝福。

(5)12日前，請各個高校將水果溫情表發到中心郵箱，並自己留份檔案。

4、12月13日到12月14日

(1)將各學校統計好的水果高校聯絡表發至青年交流服務中心以便統計。後，再轉與每高校。(確保每所高校有一份完整的聯絡表)

(2)各高校分配好送祝福的人員，務必保證祝福順利的送達。

5、12月24日到12月25日

聖誕節水果祝福集中派送，在送祝福時，派送組需收集受祝福人的反饋信息，同時向受祝福的人介紹我們活動的意義,擴大綠色理念的宣傳面。

6、12月25日12月31日

總結聖誕派送，整理同學及各地區反饋，對於發現的問題及時作出解決方案，確保元旦派送完美收局。

7、統計發出定單的派送情況，向未送達祝福的同學道歉。

四、注意事項：

1、各高校必須有至少兩名聯絡人與中心保持聯繫，確保信息的順暢溝通。

2、各社團工人人員必須保持高度責任感，明確活動不僅是爲同學服務，同時涉及到社團、高校的信譽問題。

3、活動中要對相關環保知識進行宣傳，我們是環保組織，不是爲作活動而作活動，我們的意義在於宣傳環保理念，增強同學們的環保意識。

4、活動屬於非營利性，各社團不得在活動中多收取參與同學費用,活動所得資金必須用於社團環保活動。

五、贊助商

1、贊助商或NGO組織必須是具有環保理念的環保節能型企業，以具有全國性效益的企業爲優。

2、在活動中爲贊助商的幫助給與宣傳，但是不進行商業促銷。

3、不做營利性回報活動，雙方本照公平公正的原則，建立合作關係。

4、雙方按照合約行使各方權利、履行各方義務.

兒童聖誕節活動策劃 篇16

一、活動目的

我們不在乎吃什麼，不在乎玩什麼，也不在乎在那裏度過，只在乎身邊是不是有三班的每一個人，只在乎能不能讓忙碌的心靈能回到集體裏感受溫暖，今年的聖誕節讓我們一起來放鬆平時忙碌生活帶來的壓力，感受我們三班的歸屬感。

二、活動時間

12月25號中午1點至晚上8點

三、活動負責人

娛樂八卦：__

活動總規劃：__

四、活動參與集體

__班全體成員

五、活動內容

1、沿路班級取景拍照，爲以後“班級文化活動建設”準備素材。

2、到目的地後，到超市購買所需物品。

3、快樂之家班級狂歡——ktv、檯球、乒乓球、ps遊戲、__遊戲、自助廚房。

a，一部分秀廚藝展示自己才華，爲大家準備豐盛的團圓飯。

b，另一部分各自尋找娛樂場所，放鬆自嗨。

4、 八點結束後，有事情的各自安排離開，沒有事情的大家可以一起去逛逛街，購購物，一起回校。

六、活動經費融資

__：300元

__：300

__：300元

除他們三人，班級成員每人上交十元班費，一併劃入此次活動經費。

總資金：900+260=1160元

資金大致規劃：70元 班級班旗製作

350元 場地費+設施

100-150元 娛樂道具

500-600元 自助餐材料費

七、活動注意事項

1. 本次活動的意義特殊，時間安排合理，特班委要求班級成員無特別重要事情請準時參加。

2. 活動過程中請大家注意安全，來回路上請不要追逐打鬧，預計24日(週四)爲陰有小雨，請大家多穿點衣服，備好雨傘。

3. 請大家放開身段，敞開肚皮，一起狂嗨o(≧v≦)o~~。

4. 呵呵，請同志們不要鋪張浪費。

八、備註

1、特別鳴謝：__的大力支持，和班級成員的積極參與，祝大家身體健康，天天開心，學習進步。

2、剩餘經費歸入班費。

3、最後祝大家聖誕節快樂，考試考一個牛bi成績。

4、整個活動解釋權歸屬__班班委。