幼兒安全課主題活動策劃方案（精選23篇）

幼兒安全課主題活動策劃方案 篇1

活動目標：

1、指導幼兒學會看逃生圖上的重要標誌：出口、門、可通過、不可通過。

2、通過自己動手製作逃生圖，併爲自己尋找最快的逃生路線，瞭解火災發生時時間的寶貴。

活動準備：

事先帶領孩子參觀幼兒園內的走廊與出口、做了一半的逃生圖(大小孩子兩人一張)、各色卡紙、剪刀、雙面膠、水彩筆

活動過程：

1、討論如果幼兒園裏發生了火災，小朋友們應該怎麼辦(以最快的速度離開火災現場到達安全的地方)

2、瞭解逃生圖得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，並儘快確定逃生路線。

3、出示逃生圖，請幼兒觀察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大門的位置，貼上相應的標誌，並畫出相應的逃生路線。

4、請幼兒爲幼兒園其他班的小朋友製作逃生圖。

要求：大小班幼兒合作完成，在原有基礎上，貼上走廊、門、出口、可通過、不可通過等標誌，並用水彩筆畫出爲自己確定的逃生路線。

5、將製作好的逃生圖張貼在走廊等的顯眼地方。

活動反思：

安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應把握時機。活動中，就幼兒生活經驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品，並讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發展幼兒語言表達能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識。要提高幼兒的安全質量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以後我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成爲老師的好幫手，幼兒園的好合作夥伴，爲孩子們的發展和健康成長起到的作用。

幼兒安全課主題活動策劃方案 篇2

活動目標：

1、鼓勵幼兒探索學習，使幼兒認清安全標誌，教育幼兒不要玩火、電等危險物品，遵守交通規則。

2、引導幼兒發現嘗試，讓幼兒知道應該按照安全標誌的要求行動，才能既方便自己又不影響集體，培養自我保護意識和能力。

活動準備：

1、多媒體課件：交通安全、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸等內容的小故事，並配有關的安全標誌。

2、事先讓幼兒收集有關的安全標誌。

3、每幼兒一套安全標誌七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸。

4、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

活動過程：

一、找安全標誌：

1、激發幼兒的學習興趣：

教師引導幼兒觀看多媒體演示，就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據什麼標誌過馬路?

2、提出問題，請幼兒思考：

⑴爲什麼要有這些安全標誌，這些安全標誌有什麼用?

⑵除了馬路上的安全標誌，你還見過什麼安全標誌，在什麼地方見過的，它們表示什麼意思?

⑶請幼兒繼續觀看多媒體演示，尋找有關的安全標誌。

二、議安全標誌：

1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標誌，並介紹這些標誌是什麼意思?

2、討論安全標誌的用途：我們生活中爲什麼有這麼多安全標誌?它們對我們有什麼用途?小朋友想一想，如果沒有這些安全標誌行不行?爲什麼?

3、議一議沒有安全標誌的危害：

(1)想一想、說一說，如果沒有這些安全標誌的危害。

(2)總結：每個人都生活在集體中，作爲社會中的人，一定要按安全標誌上的要求行動，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會出現很多問題，人們的工作、生活、學習就不能正常進行。

4、遊戲：看誰找的準

教師說出一種安全標誌名稱，請幼兒迅速找出相應的安全標誌卡片。

三、設計安全標誌：

1、想一想，我們班、幼兒園什麼地方需要懸掛安全標誌。請小朋友嘗試動手設計和製作，讓安全標誌告訴我們在什麼地方做什麼事情，應該怎樣做。

2、請小朋友介紹自己設計、製作的安全標誌的內容和作用，並用簡練的語言講給大家聽。

活動延伸：

幼兒找需要安全標誌的地方懸掛上自己製作的安全標誌，並繼續探索相關的安全標誌，嘗試理解安全標誌的含義。

活動評析：

活動中，幼兒作爲學習的主人，激發了對安全標誌的興趣，引導幼兒自己去觀察和發現、尋找各種各樣的安全標誌，如：嚴禁煙火以及各種交通安全標誌等。這些安全標誌都是小朋友們自己找到的，因此，他們參加活動的積極性也特別高。孩子們通過自己看、問、找、畫等探索活動，學會了學習，也學會了適應社會、適應集體，明白了做人的道理。

幼兒安全課主題活動策劃方案 篇3

活動目標：

1、提高幼兒的自我保護能力。

2、培養幼兒識別遊戲時識別安全和危險的能力。

活動準備

1、圖片兩張

2、安全卡片和不安全卡片若干

活動過程：

一、導入活動，引出話題

1、小朋友都喜歡玩球，而且有許多玩球的方法，但是小孩子應該在哪裏玩球呢?

2、出示圖片有兩張圖片，請大家仔細觀察，然後講講在哪裏玩球好

3、一張圖片裏有車道，旁邊有小河，另一張是有圍欄的空地

4、我們應該在第二張圖片所表示的地方玩，爲什麼,引導幼兒說出第一幅圖片中的不安全的因素，只有在沒有障礙的空地玩球纔是安全的。

二、故事受傷的皮皮

1、故事裏有誰，講了什麼

2、皮皮爲什麼三次受傷

3、我們從故事裏受到什麼教育

三、遊戲：

傳球玩法：

教師準備有安全內容和不安全內容的卡片，幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球，當鈴聲停下時，手拿球的幼兒從盒子裏取出一張卡片面向全體幼兒問;這樣玩可以嗎,幼兒根據卡片內容邊拍手邊講對，對，對對可以這樣玩，或錯，錯，錯不能這樣玩。遊戲可以反覆進行。

四、集體講評：

今後在生活，遊戲中如何學會自我保護，注意安全。

教學反思：

在平日裏，孩子們總是跌跌撞撞，磕磕絆絆，小傷難免的，所以整個活動孩子們沉浸在故事畫面裏，聽得很專注。知道了以後哪些東西不能碰，不能做哪些危險的事情，知道自己已經長大了，要學會保護自己。通過故事畫面，孩子能準確判斷是與非，增強自己的安全意思。其實，也提醒老師在平常生活裏要比較注意孩子的安全。

幼兒安全課主題活動策劃方案 篇4

“五一”國際勞動節即將來臨，爲弘揚勞模無私奉獻、愛崗敬業以及大城工匠精神，進一步激勵全市職工積極投身“建設國家中心城市，復興大__”的偉大實踐，經研究，現就“五一”期間廣泛開展國際勞動節慶祝活動方案如下：

一、活動宗旨

以“建功十三五，唱響中國夢勞動美”爲主題，以培育社會主義核心價值觀和踐行五大發展理念爲根本，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的“五一”系列慶祝活動。大力弘揚新時期勞模精神和工人階級偉大品格，積極構建和諧勞動關係，切實維護職工合法權益，不斷提升職工隊伍素質，豐富職工精神文化生活，在實現我市“十三五”規劃良好開局建功立業上展示新作爲，做出新貢獻。

二、活動內容

(一)廣泛開展先模優秀事蹟和工人階級的宣傳活動。各級工會要結合本單位實際，開展系列評選活動。要充分利用各種宣傳陣地和形式，把廠報、廠刊、宣傳欄等傳統手段和網站、微博、微信等職工羣衆喜聞樂見的新媒體形式有機結合起來，廣泛開展勞模精神，尤其是這次海選海推涌現出來的先進典型優秀事蹟和工人階級偉大品格的宣傳，組織好“大城工匠”報告團的巡迴演講，並通過開展“勞動我最美”職工先模人物微電影比賽和巡展，以及“先模在身邊”主題職工演講比賽、事蹟展覽會、報告會等多種形式，加強對先模崇高思想和模範事蹟的宣傳，不斷弘揚勞模精神和工匠精神，充分展示新時期工人階級和先模人物的精神面貌和時代風采。

(二)廣泛開展豐富多彩的職工文體活動。各級工會要廣泛組織發動，開展形式多樣的慶“五一”體育比賽和健身活動，讓更多職工參與到體育健身活動中來，以強健的體魄和飽滿的狀態積極參與“十三五”規劃建設。同時要充分利用職工俱樂部、職工文體活動場館等工會陣地，通過開展慶“五一”職工文藝匯演、職工歌會等多種形式，進一步豐富職工羣衆的精神文化生活，在“五一”期間掀起職工文化體育活動高潮。要積極協調本區域、本系統、本單位的社會公共文化服務資源，充分整合自身的文化體育陣地、教育陣地和服務項目，搭建__勞動者專屬專享的五一假日文化平臺，爲持__工會會員服務卡的職工提供遊園、參觀、表演、健身、觀影等多種類型的普惠制服務。

(三)在全市廣泛開展“建功十三五，當好主力軍”主題競賽活動。圍繞打造經濟、城市、民生“三個升級版”，深化“創新業績、創高效益”勞動競賽活動。各級工會要根據自身實際，積極申報不同層級的勞動競賽項目。重點要在創新創造、生態保護、提質增效等方面開展系列勞動競賽。推動競賽活動向班組和工作崗位延展，競賽領域向非公企業、機關事業單位、以及戰略性新興產業和服務領域拓展。競賽內容突出創新，從速度數量型向質量效益型轉化。切實通過“五一勞動競賽活動”，匯聚職工克難攻堅、創優創效的正能量，爲實現__“十三五”規劃建功立業。

三、工作要求

(一)加強領導，精心組織。“五一”國際勞動節是工人階級的節日，是擴大工會影響、推進工作落實的良好契機。各級工會要結合各自實際，加強組織領導，認真謀劃，精心組織，提前制定工作安排，策劃活動方案，落實責任要求，確保今年慶祝“五一”的各項活動有主題、有內容、有亮點、有影響。

(二)加強宣傳，營造氛圍。各級工會要緊緊抓住慶祝“五一”的有利時機，積極做好工會新聞宣傳報道，在大力宣傳先進模範人物和工匠精神的同時，大力宣傳工會組織服務發展、服務企業、服務職工的典型事例和創新成果，在全社會樹立和營造“勞動光榮，創造偉大”的時代新風和“五一勞動節”氛圍。

(三)突出特色，抓緊落實。各級工會要把慶“五一”系列活動與工會年度目標相結合，結合先模評選、先模宣傳、文體活動、勞動競賽四大板塊，有選擇性的做好本系統本單位慶“五一”各項活動的策劃，並及時把有關的活動方案、活動情況、活動信息上報市總工會。

請各單位於4月15日前，將本系統(包括所屬的下級單位)本單位《慶“五一”活動方案登記表》報送市總工會宣教部。市總工會將在有關媒體上和網站上摘錄發佈，加大對基層工會工作的宣傳力度。同時，市總工會將各系統各單位慶“五一”活動方案(電子版)上報和開展情況納入__年度工作考覈目標，作爲年底評定績效的重要依據。

幼兒安全課主題活動策劃方案 篇5

一、活動簡介

近年來，隨着外來企業帶來的未來人口增多，許多青年迫切需要一個相互交流的平臺，同時湖口熱線論壇的情緣湖口版塊的關注力度大，以及大量徵婚的.發佈。我們在這樣大的社會環境下舉辦這樣一次活動，具有一定的社會意義和經濟效益。本次活動的特點是結合交友、情戀、遊戲互動爲一體，將交友、交流充分結合起來，使本次活動從人員陣勢、環境營造、文化氛圍達到一定的社會影響和經濟效益。

本次千人相親由共青團湖口縣委主辦，湖口熱線網站全程策劃、創意並承辦。本次相親大會我們通過應徵者信息公開的形式，應徵者自我表現、自我表白、自由選擇、自由交流的方式讓每位應徵者都終成眷屬。在整個過程中我們還將穿插一系列的互動活動，將整個活動舉辦的更有意義和成效

二、活動宗旨和意義

活動宗旨：是通過公平、公開、公正達到自由和浪漫的形式進行擇偶和選擇愛情。活動的意義：通過本次活動爲園區、城區解決大量單身青年、企業外來務工者一次擇偶機會，同時爲園區企業留住人才、爲構和諧社會奉獻力量。只要是單身、真心尋找另一半，就能在這裏找到你心目中的他（她），願天下有情人終成眷屬。

三、活動構成

主辦單位：共青團湖口縣委

承辦單位：湖口熱線

活動時間與地點：20xx年08月6日湖口二中體育館

媒體支持：湖口熱線湖口廣播電視臺

四、活動安排、步驟

4、1）請餐飲部出列不同的套餐菜單，對餐檯餐位進行適當裝飾。請餐飲部小吃城及九曲餐廳負責人領取相關物品，並按活動內容配合執行。

4、2）請財務部知會各餐飲收銀，做好折扣優惠。

4、3）請前廳部針對步入散客積極銷售七夕特價房，並介紹相關內容；請房務部領取相關禮物，並按活動配合執行。

4、4）策劃部設計製作派對入場券（抽獎券），1座、2座大堂海報及相關宣傳。

4、5）請宴會部提前做好派對現場的擺放，並配合策劃部、工程部對現場的裝飾。

五、推廣宣傳：

酒店店內海報、單頁

酒店官方網站及友好連接網站

商都信息港漂浮廣告（一個月）

大河報四分之一彩版+600字軟文

時尚雜誌硬廣及軟文

沿街燈箱膠片

目標客戶短信

六、費用預算：

略

幼兒安全課主題活動策劃方案 篇6

對於向來恪守傳統、擁有懷舊情結的中華民族而言，春節時的一些老傳統舊習俗一直沿襲至今。大年三十兒的年夜飯、破五的餃子、十五的元宵……“吃”昇華爲一種必不可少的文化。在餐館吃年夜飯，既不動火也不刷碗，還能享受到各種豐盛美食和完美服務，何樂而不爲?那麼趕快隨小編一起精挑細選，制定一套“貼身”方案吧!

家庭年夜飯活動方案一：品皇家盛宴討吉祥彩頭

“滿漢全席”似乎是讓人望而卻步的美食佳餚。隨着百姓生活越過越紅火，在迎新納福的節日裏咱也沾沾皇家貴族的福氣和吉祥，在歡樂喜氣的氛圍中討個好彩頭。

美食、美景、園林看似毫無關係的事物組合在一起卻能給您帶來一絲絲意想不到的驚喜。坐落在北海公園內的仿膳飯莊，以高貴、莊嚴象徵皇權的明黃色爲主色調，龍鳳高懸爲主體，華麗彩繪的宮燈、古樸的漆木傢俱無不彰顯着自己與衆不同的皇家美食風範。

圍繞着“迎新年，賀新春，慶上市，品美味”的主題，仿膳飯莊推出了多款家庭年夜飯套餐，使您在歡樂祥和隆重的節日裏體會寄飲食情趣于山水亭榭之間的無窮韻味。隨着人們口味的不同需求，仿膳人絕非墨守成規，也跟着烹調技術的發展而不斷變化，深入挖掘中國傳統飲食文化精髓，追求經典永恆的菜品品質不僅突出了純正皇家美食的美和精，也展現着與許多名菜名點有典故的歷史文化。

“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，仿膳飯莊的滿漢全席宴讓您感受皇家貴氣飲食文化的同時也爲傳統節日增添了一份高貴喜慶的情懷。聽說店家屆時還會有很多花樣百出的活動。您還在等什麼，趕快來此一試吧。

方案實施地：

西城區文津街號(北海公園內)仿膳飯莊

碩大的北京城星羅棋佈的包羅着幾乎世界上每一種菜系，但能經營滿漢全席的餐館酒樓卻並不多見，御膳飯莊當屬其中之一。

御膳飯莊所經營的滿漢全席取材廣泛，用料精細，山珍海味無所不包。全席菜品號稱一百零八道，光製作品嚐就需三天時間，既含有宮廷菜餚之特色，又有地方風味之精華，菜點精美、引人注目，是中華菜系文化的瑰寶。其製作的宮廷御點更是一絕，做工精緻，造型逼真，不僅好吃還能讓您瞭解宮廷小吃的有趣故事。帶上您的家人趕快來此享受闔家歡樂的快感，細數清宮、美人、御點、偶遇……在這裏透露一下，如果您要是進行家庭聚會或過生日，店家還會派出他們的鎮店法寶“三胞胎姐妹特色服務”，無限的驚喜等着您，彰顯着咱老百姓紅紅火火的甜蜜生活。

幼兒安全課主題活動策劃方案 篇7

一、活動主題

在學校開辦一場“跳蚤市場”的大型活動。

相信大家都有這種時候，自己一時高興買了一些東西，回來時卻發現自己根本不是很需要，可是卻很新又捨不得丟掉。又如每年大三畢業季的時候，學生會丟掉許多不用書本或帶不走的東西。我們完全可以利用這種契機，辦一個“跳蚤市場”。

二、活動目的

1：讓閒置的東西得到了利用，避免了資源浪費。

2：賣家物品的賣出可以讓自己獲得利益。

3：買家可以以低廉的價格買到心儀的物品。

三、宣傳準備

1：海報宣傳校區的`五個宣傳欄均貼出關於這次活動的海報。

2：進班宣傳 複印關於這次活動的宣傳單，利用晚自習等時間進班宣傳。3：廣播宣傳 請“飛揚之聲”廣播站幫忙宣傳。

4：宣傳時間以五四文化季時間爲準。

四、活動預算

1：宣傳費用（海報5張、宣傳單80份等）：共計90元

2：其他活動材料費用（如登記簿、標籤、膠水、記號筆等）：共計20元 活動費用總計：110元

正式活動詳則

一、時間

以五四文化季的時間爲準。

二、地點

校區籃球場。

三、活動責任分配

1：活動的海報，可以由負責，其他助理協助完成。

2：由分配進班宣傳人員。

3： 20xx級助理團曾圓滿的完成過一次展銷會所以我們完全有能力完成此策劃活動。

四、具體過程

1：事先跟學校溝通交流好借場地的各項事宜。

2：規劃好進行買賣的區域。

3:開展活動期間每天都要派5～6人在活動現場值班，解決突發問題和維持現場秩序。

4：活動開始，統一分配各成員在活動現場進行需注意事項的宣傳。

5：讓大家在事先規劃好的區域進行買賣。

6：活動過程中，實時記錄同學們反饋的關於此次活動的意見，並派人做好意見的歸納總結。

7：若有突發事件，由助理團和當事人統一商量解決，如果仍不能解決，及上報學校由學校決定。

五、後期工作

1：打掃活動現場

2：收好活動器材、工具以及宣傳的五張海報。

3：把收集到的意見整理，在例會時大家共同討論此次活動的收穫。

幼兒安全課主題活動策劃方案 篇8

一、活動主題

喜迎國慶XX週年——慶國慶、愛祖國。

二、活動對象

系全體師生。

三、組織機構

策劃：系黨支部。

宣傳組織：系團總支。

活動實施：學生會、社團。

四、活動內容

(一)“我愛祖國”主題徵文活動

1、對象：全體師生。

2、徵稿時間：9月XX日—10月號。

3、內容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。

4、要求：字跡工整，不要塗改亂畫。文章思想健康，積極向上，內容真實，體裁不限，1000字左右爲宜。

5、評選辦法：由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。

(二)觀看閱兵及愛國影片

1、閱兵

時間：10月1日晚7：00。

地點：教室。

對象：全體留校師生。

負責人：等。

2、愛國影片

時間：10月X日晚7：00。

地點：教室。

對象：全體留校師生。

負責人：等。

意義：培養學生的愛國主義精神、提高綜合素質，讓學生增強國防意識，培養愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發展。

(三)愛國歌曲卡拉OK競唱

報名時間：9月X日-10月X號。

負責人：各班班主任。

具體組織：系團總支。

比賽時間：月號晚。

地點：大學生活動中心。

意義：紀念中華人民共和國建國XX週年，引導廣大青少年繼承優良傳統、弘揚民族精神、唱響共產黨好、社會主義好，建國XX週年時代主旋律，唱響愛國歌曲。

(四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演

時間：X月X日晚。

地點：。

對象：全體學生。

組織：系團總支、社團。

(五)組織各項學生比賽

籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。

時間：9月X日—10日X日。

對象：全體師生。

活動：以各班級爲單位進行比賽。

(六)其他活動要求

1、各班要按照學校要求，精心準備，確保活動紮實有效的開展。

2、慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際，靈活組織，保證安全工作。

3、各班班主任統計好放假去留學生，關注留校學生的動態。

4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患於未然。

5、宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。

6、國慶節放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應學院黨支部安排，積極參與學院組織的各項活動。

7、各班負責好衛生區整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節。

8、其他社團根據自己社團的活動計劃，結合學系活動要求設計自己的活動，力求新穎、突出特色。

各活動組織負責人一定要體現安全第一，比賽第二，團結協作的精神。

幼兒安全課主題活動策劃方案 篇9

一、活動主題：

相濡以沫，最愛七夕

二、活動時間：

8月10日――8月20日

三、策劃主旨：

1、七夕節要區別情人節，從傳播的口徑到活動的組織，落腳於夫妻間的情份。

2、整個策劃的主題圍繞“情感、愛、家庭”，實現活動與營銷活動的融合。

四、活動內容

1、相濡以沫，最愛七夕――“我與我的愛人”大型徵集活動(8月10日――8月17日)

還記得您們的第一張合影照片麼?還記得你們面對親朋好友時許下的諾言麼?x“我與我的愛人”大型徵集活動拉開帷幕，即日起徵集最早的結婚照片、最早的婚禮諾言……，活動結束後，按照照片拍攝日期，結婚時間早晚排定。

最早的結婚照片5張，每張照片的主人獎勵x價值200元的精美禮品;

最早的婚禮諾言5個，每個諾言的主人獎勵x價值200元的精美禮品。

照片(徵集完成後，做成展架，照片原稿將返還本人)/諾言由顧客手寫，簽名，製作成展架放置在中興廣場活動現場展示。

負責人：

2、相濡以沫，最愛七夕――x步行街穿着類現價基礎上限時77折。(8月18日――20日，限時折扣，現場廣播公佈)

步行街負責談判，執行。商場七夕策劃方案

對接人：

3、相濡以沫，最愛七夕――x大型文藝演出，精彩現場活動。

8月17日――19日，x六合廣場婚禮秀;

8月17日――19日，x中興廣場婚紗秀;

8月12日，8月19日，x中興廣場鳶都流韻――世紀泰華文化年系列活動;

負責人：

4、相濡以沫，最愛七夕――萬千紙鶴表真心

x新天地步行街萬隻千紙鶴迎接七夕節，前期可以有x員工自己疊，所用材料由公司報銷，七夕當天，可以在現場準備千紙鶴的紙和筆，顧客可以在工作人員的指引下，自己摺疊千紙鶴，表示對愛情和幸福生活的祈禱，最後統一懸掛在步行街――中興廣場的範圍。

8月7日下午開始下發通知，要求步行街員工先行摺疊千紙鶴，

負責人：

5.相濡以沫，最愛七夕――x七夕鵲橋會!

目的：借“七夕節”這一傳統中國節日，舉辦具有社會公益性質的“鵲橋會”活動，吸引更多顧客進入並瞭解x。

幼兒安全課主題活動策劃方案 篇10

一、活動主題

“以人爲本，細節服務，科教引導，護理創新”

二、活動內容

1、評選“優質護理服務先進護士”和“優質護理服務先進科室”活動。

2、開展第二屆“杏葉杯”護理創新競賽活動。

3、開展“第三屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動。

4、開展以“中醫藥文化與優質護理服務”爲主題的攝影作品展示活動。

5、召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。表彰內容：

①20--年度護理技術三新業務

②20--年護理三基理論與操作考覈前10名

③20--年夜班出勤前10名

④第三屆護理園地我最喜愛文章獲獎者

⑤“優質護理服務先進護士”和“優質護理服務先進科室”

⑥“杏葉杯”護理創新競賽獲獎者

⑦20--年度獲得市級以上表彰的人員

三、評選辦法和要求

(一)(護理單元)按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個(護理單元)限推薦“優質護理服務先進護士”1-2名及“優質護理服務先進班級”1個。

(二)申報“優質護理服務先進護士”與“優質護理服務先進班級”，需附1000字以內的事蹟介紹，於-月-日前報護理部，逾期視爲自動放棄。

(三)第二屆“杏葉杯”護理創新競賽活動，由護理部統一組織，每個護理單元推薦1-3名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名、優秀獎10名。

(四)“第三屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動及“中醫藥文化與優質護理服務”爲主題的攝影作品展示活動。由護理部統一組織，各護理單元按排好工作積極參與。

幼兒安全課主題活動策劃方案 篇11

遊戲目標：

1、瞭解中秋節的來歷，知道基本的文化習俗。

2、通過觀察、記錄月亮的變化，知道節日與月亮的關係，引起幼兒對天文現象的興趣。

3、通過各種各樣的月餅，培養幼兒對數概念的理解、認知及對圖形的分類、比較。

4、通過蒐集資料、講述，發展幼兒口語表達能力。

5、創編“月亮和月餅”的兒歌，欣賞和表演相關的歌曲。

6、動手操作能力的鍛鍊。

活動1——會變的月亮

活動過程：

1從本週一開始，要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮，孩子用繪畫的形式記錄，講述自己的發現，家長用文字記錄下來。第二天早上來園後，互相講述自己的觀察發現。

2、幾天過後，將自己的記錄帶到幼兒園，掛到指定的地方，互相看，尋找月亮變化的規律。

3、從十六開始，晚上觀察後，早上來園後將自己的觀察記錄下來，互相講述。

4、堅持記錄一個月後，引導幼兒總結、表述月亮的變化規律，激發幼兒對科學現象的興趣。

活動反思：

家長的配合意識有待提高，只有金純、鄭楊等幾個孩子記錄的很完整，很仔細，其他孩子的記錄有些只有大人的文字，孩子只是講述，參與的感官太少；還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發展無關緊要，所以孩子要求後，並不主動配合，沒有和孩子一起觀察月亮，所以當老師讓他講述發現的時候，孩子無可奈何。

家長的教育觀念有帶改變。

活動2——製作月餅

活動要求：

1、在活動中，放手讓孩子去做，教師只是起幫助指導的作用。

2、進入活動室，要小聲說話，以不影響他人爲原則。

3、活動結束後，整理好所有的東西，物歸原處。

4、準備好製作月餅的材料（擀麪杖、面板、模子、月餅餡），油麪和水面統一準備。

活動過程：

1、孩子和教師一起製作月餅。

2、將做好的月餅放入微波爐中。

3、室內遊戲——搶椅子，教師和幼兒一起遊戲。

4、品嚐月餅。

幼兒安全課主題活動策劃方案 篇12

場地佈置：

1.活動安排場地爲瑞金賓館內3號樓和草坪。

2.賓館3號樓佈置成古歐洲城堡，以下稱爲：城堡.。

3.城堡樓頂裝吊索裝置。城堡四周裝舞臺燈光，城堡內佈置DISCO燈光音響。

4.草坪上搭建一個表演舞臺，佈置DISCO燈光音響。

5.草坪上兩個巨型燒烤爐(原有)。

活動具體安排：

一. 17：00 遊客進入活動場地。

二. 17：30——18：45 舉行萬聖節百人巴西燒烤。

三. 19：00 開始進入“十字軍東征，魔鬼復活”的慶祝萬聖節遊戲表演活動：

“十字軍隊員”由演員扮演，以下稱爲：十字軍。

“鬼王”，“魔鬼”由演員扮演，以下稱爲：鬼王，魔鬼。

1. 十字軍的頭領帶着隊員們走進大草坪，向遊客宣佈“世界再一次陷入恐慌，魔鬼到處殺害人類。”

2. 表演鬼王復活：

兩名男女演員扮成情侶走上舞臺，突然幾束直光打向男演員，男演員像中了邪一樣發狂，女演員則表現的非常害怕(此時響起歌星SON的歌曲《THRILLER》的音樂)，隨後十個魔鬼從四周衝上舞臺撲向男演員，男演員帶上魔鬼面具後與其他魔鬼一起表演舞曲《THRILLER》，內容與《THRILLER》的MTV表演形式相似。舞曲表演結束後，衆魔鬼一起向男演員下跪，此時鬼王復活。鬼王發狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞臺，衝向遊客，表演魔鬼吃人和殺人，十字軍開始與魔鬼展開鬥爭，而被魔鬼“殺害”的遊客則也變成了魔鬼(這些遊客將在遊戲“A計劃”中扮演魔鬼)，然後魔鬼在鬼王的帶領下走進城堡。

3. 在草坪上十字軍號召遊客加入他們的隊伍，一起來對抗鬼王。

四. 開始遊戲：

遊戲地點：草坪，由主持人林海現場主持。

1. 美男計：在遊客中選4位女性，1位男性，他們穿上一樣的衣服，帶上一樣的面具，讓大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者發獎品。遊戲進行三輪。

2. 打鬼：兩位身體強壯的教練穿上保護套，戴好頭盔。遊客帶上拳擊手套，與教練進行中度的搏鬥，教練只守不攻，遊客不得打的教練的要害處。限時爲一場3分鐘。最後讓遊客來評選誰的武打招式漂亮，前五名發獎品。

3. 美式摔角賽：根據美式摔角的特殊規則和表演性，讓遊客自由組隊(每隊兩人)進行比賽，限時一場5分鐘。根據每隊表演逼真的方面來決定名次。前五名發獎品。

4. 化妝舞會：遊客自由組隊，一共組成十隊，每隊必須由一名男性來充當模特。比賽內容是將各隊中的男模特化妝成女性的模樣(包括服裝，假髮等)，化好妝後再要求男模特在舞臺上模仿女模特進行時裝表演，讓遊客一起評判誰最像。前五名的隊發獎品。

五. 鬼王表演：

1. 遊戲結束後燈光打暗，大光燈照向城堡頂端(3號樓)，背景音樂呈現恐怖感。

2. 鬼王再次出現，此時的鬼王已經完全復活，模樣與開始是不同，他由架在城堡樓頂的鋼索慢慢的放吊在半空，然後向遊客講述鬼的過去，現在，未來和要統治世界，讓人類永遠生活在黑暗中的的話。十字軍的頭領此時走來與鬼王進行對話，稱要消滅魔鬼。對話結束，鬼王在狂笑中由吊索吊回到樓頂。

六. 開始遊戲“A計劃”

1. 先前變成魔鬼的遊客進入城堡，化妝成魔鬼進行遊戲。

2. 其他的遊客組成十字軍團進攻城堡，與魔鬼展開戰鬥。

3. 遊戲規則：城堡內的魔鬼爲防守方，城堡外的十字軍爲進攻方，雙方均拿有武器(塑料的充氣玩具)，每人腳上都綁有一隻氣球，十字軍分批進入城堡與城堡內的魔鬼進行鬥爭，遊戲進行中氣球爆掉的遊客就算輸，最終獲勝者得大獎，獲勝方人人有獎品，輸的一方沒獎品。

七. 鬼王與十字軍頭領決鬥表演：

鬼王與十字軍頭領在城堡內進行決鬥表演，表演內容先是正宗的武術對打，然後變成極其誇張和幽默的對打表演。最終鬼王打敗十字軍頭領，但自己也受重傷，與鬼後逃到城堡內的某個角落裏。

八. 開始遊戲“捉鬼王，鬼後”

1. 鬼王，鬼後藏在城堡某一處。

2. 遊客進入城堡去尋找鬼王，鬼後。

3. 捉到鬼王，鬼後的遊客得大獎，同時捉到的遊客則平分獎項或自行協調。

九. 23：00 開始萬聖節假面DISCO

地點：大草坪，城堡底樓。

十. 23：50 抽獎

1.“姓名抽獎法”進行抽獎。

2. 規則：先抽出姓氏的筆畫數，再抽出姓名的總筆畫在幾到幾筆之間，然後抽出名的總筆畫數來決定獎項。

十一. 24：00 “十字軍東征，魔鬼復活”萬聖節慶祝活動結束。

幼兒安全課主題活動策劃方案 篇13

一。活動時間：

xx年12月24日晚自習

二。活動地點：

教室

三。參加人員：

xx屆長江大學文理學院英日5121班和英日5122班全體同學

四。活動主題：

平安夜，夜平安

五。活動背景：

自開學以來，班上未組織什麼活動。在聖誕節和元旦的來臨之際，在兩班同學們的強烈要求下，爲緩解同學們多日以來的學習壓力，豐富同學們的大學生活，爲增進班級與班級之間和同學與同學之間的友誼，拉近彼此間的的距離，增強班級凝聚力，因此組織了該次活動。

六。活動策劃人：

袁月、餘帥

七。活動主持人：

袁月、餘帥

八。活動內容：

本着以增進兩班同學之間的友誼的思想，我們大膽藉助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過同學們準備的小節目，加深同學們對彼此的瞭解；通過觀看視頻，緩解同學們的學習壓力；通過“你猜我畫”遊戲，提升同學之間的'默契度；通過“動作接龍”遊戲，增進同學們的感情。活動期間，更穿插互動環節，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。

九。活動安排：

1、場地佈置：

由英日一班的楊嬋、祝丹、張月和英日二班的陳夢雯、劉曉夢、田周姣負責

2、集合時間與地點：

xx年12月24日晚上7:20準時在D-2-201集合

3、活動流程：

(1)主持人講話，宣佈活動開始

(2)英日一班的安麗表演節目 歌曲《千年之戀》

(3)進入遊戲環節(你猜我畫”遊戲)

(4)觀看娛樂視頻(爲緩解學習壓力)

(5)英日一班和二班的部分同學表演話劇 《新白娘子傳奇》

(6)進入遊戲環節(“動作接龍”遊戲)

(7)英日二班的魯磊鑫表演節目 魔術

(8)觀看勵志視頻(激勵同學們爲即將到來的期末考試而努力)

(9)主持人給各班同學發放蘋果

(10)主持人總結，宣佈活動結束

4、照片拍攝：

由英日一班的李夢蝶、榮玲和英日二班的佔正翠負責

5、後勤工作：

由英日一班的陳學超、夏南南、周凡凡、梅康麗和英日二班的周磊、張晶晶、韓玉宇、魯磊鑫負責

十、附錄(所需物品及價格)：

略

幼兒安全課主題活動策劃方案 篇14

一活動背景

七夕，這一天無窮柔情和深情盡情開釋，真誠的渴看與期待等待回答，心與心的碰撞，撞出永恆不熄的愛的火花。在這樣一個浪漫的日子裏，我們以實際行動送上真誠的祝福，願天下有情人終成眷屬，白頭偕老，美滿幸福。

二、活動主題

“心語星願”借浪漫的星，許下誠摯的願，與他（她）共續前世的緣。

三、活動目的

1、終極目的：進步產品銷售量；

2、直接目的：借活動進步品牌著名度和美譽度；

四、活動時間

1月23日————2月20日

五、活動地點

珠寶華北區各賣點

六、主辦單位

珠寶有限公司

七、活動細節

分三部分

1、獻給能夠共度情人節的情人們；

2、獻給不能共度情人節的情人們；

3、獻給單身貴族們的。

具體如下

1、獻給能夠共度情人節的情人們

與他（她）共譜一首浪漫的詩，與他（她）共同立下一個神聖的盟約，與他（她）一同分享心靈深處的語言，今生與他（她）共牽手，共續前世的緣。

傾情推薦：“心語”

2、獻給不能共度情人節的情人們

有你也有他（她），不變的真情，永恆的期待，只由於愛在我們的心中。送給他，送給你們一個共同的祝福吧，會實現的，由於它就是愛的化身。

傾情推薦：“心海”

3、獻給單身貴族們的

彩碟成雙的日子裏，讓我們暫時放下重擔，和流星有個約會，相信它會帶着我們的心願飛向夢想實現的地方。

傾情推薦：“天使之吻”

活動亮點一

“心語星願”

對你的他（她）許下誠摯的誓言，讓流星附載着你們的真情，穿過世界的每一個角落，相信心中的夢一定可以實現。

（目的：爲情人們製造一個浪漫的氛圍，讓他們感受到珠寶的與衆不同。）

道具預備：隕石，放在精緻的玻璃盒子內，代表着流星的百分之一、千分之一、萬分之一、億分之一的永恆的愛。

活動亮點二

“真情宣言大召募”

參加者把您對他（她）的宣言填寫在我們爲您專門製作的卡片上，我們將在3月3日評選出最有創意宣言、最感動人宣言、最浪漫的宣言。一定留意要留下您的.他（她）的聯繫方式哦！我們會幫您把您的深情傳達給您的他（她）。

（目的：給情人們創造一個發泄感情的空間和場地，另一方面還可以藉此進步品牌的著名度和美譽度。）

爲了作到評獎的公正：我們特別爲填寫宣言者，預備了一個密閉性的箱子、一個信封。填寫完畢，封閉進信封內，然後由填寫者親身投進箱子內，以備評委評選。

道具預備：活動宣傳單頁預留適當空間。另外宣傳單頁要力求做到新奇、別緻、與衆不同，給人一種想認真閱讀的欲看。

要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標對象參與。刺激程度越高，促進銷售的反應越大。此點即是來刺激目標對象的一點。

活動亮點三

“購物有禮”

凡在當天購物的所有顧客，均有小禮品贈予。（鮮花）

活動亮點四

您還可以在我們的各大賣點爲您的他（她），專門設計、加工你們的專有鑽石首飾，一定另有一番風趣哦！

不過您一定要記得要提前定做的，纔可以在情人節當天爲您的他（她）獻上與衆不同的鑽石飾品。

另外：可以與咖啡店（燭光晚餐）、茶館、迪廳共赴浪漫和溫馨。

八、媒體宣傳（略）

九、現場佈置

各賣點設置專區展示本次活動的推薦產品；

配合本次活動主題，主要突出“浪漫、溫馨、莊重”的氛圍。

特別展現本次活動的附載物：流星的百分之一、千分之一、萬分之一、億分之一的永恆的愛。

各賣點用星狀飾物（用綵帶折成小星星）裝飾，營造一個流星劃過的氛圍（每個賣點一個大星星，五個小星星）。

掛旗：突出浪漫的流星附載着我們虔誠的誓言穿過天空；

x展架：展現活動各項內容。

幼兒安全課主題活動策劃方案 篇15

一、活動目的：

結合我校安全管理工作實際情況，以“提升品位，安全優先”爲主題，開展爲期一個月的 “安全節”活動，努力爲師生營造一個安全、健康、穩定、文明的校園環境。

二、活動時間：

20xx年3月1日～20xx年3月31日

三、活動主題：

提升品位，安全優先

四、組織機構：

組 長：

副組長：

成 員：

領導小組辦公室設在保衛科，負責“安全節”活動的日常工作。

五、活動對象：

全校師生。

六、活動安排：

校園安全節”活動計劃分爲四個階段。

第一階段（3月1日至6日）：校園安全文化節活動宣傳及交通安全。

第二階段（3月7日至13日）：預防不法侵害系列活動及食品安全。

第三階段（3月14日至20日）：法制進校園及教師安全知識競賽活動。

第四階段（3月21日至31日）：防震減災系列活動。

七、活動具體實施方案

各班級要結合本班實際情況，認真研究、確定活動內容、統一組織，要注重形式和內容的有機結合，充分調動學生的積極性，引導他們廣泛參與。學校將在每個階段開展“四個一”活動，具體方案如下：

第一階段：校園安全文化節活動宣傳及交通安全。

一次動員宣傳活動：進行一次以“提升品位，安全優先”爲主題的校園安全文化動員；通過校訊通、校園廣播站、校園網、黑板報等形式大張旗鼓地向全校學生進行校園安全文化節宣傳教育，提高安全教育實效性和普及率；在學校門口對外電子屏幕滾動播放“提升品位，安全優先”爲主題的宣傳標語，對內播放各種安全常識。

一場講座：邀請交通副校長黃建忠來學校作一場交通安全知識講座。

一次影像教育：組織全體學生觀看和學習有關交通安全教育錄像。

一次主題班隊會活動：開展一次“交通安全”主題班會活動。要求三年級各班在3月7日前上傳班隊會活動方案及相關照片。

第二階段：預防不法侵害系列活動及食品安全。

一次演練：開展一次預防不法侵害應急演練，（具體見預防不法侵害應急演練方案）。

一次檢查：請梅列工商到學校周邊進行食品安全檢查及圖片展。

一次影像教育：組織全體學生觀看和學習有關預防不法侵害教育錄像。

一次主題班隊會活動：開展一次“預防不法侵害”主題班隊會活動。要求四年級各班在3月14日之前上傳班隊會活動方案及相關照片。

第三階段：法制進校園活動及教師安全知識競賽活動。

一次影像教育。組織全體學生觀看法制安全教育錄像

一次安全隱患排查。組織全校師生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。

一次老師競賽活動：組織一次全體教師安全知識競賽活動,學校主辦，人民財產保險公司承辦。

一次法制進校園活動：開展一次“遵紀守法”主題班隊會活動，要求五年段每人寫一份心得體會，在3月21日之前每班挑選10份心得體會(電子文檔)上交到保衛科。

第四階段：防震減災系列活動。

一場講座：請相關人員進行防震減災安全講座。

一次演練：開展一次防震減災應急演練。

一次學生競賽活動：六年級開展一次以宣傳“防震減災”爲主要內容的安全電子小報活動，要求六年級各班挑選10副作品在4月1日之前上交到保衛科。

一次主題班隊會活動：開展一次“防震減災”主題班會活動。要求一、二年級各班在4月1日之前上傳班隊會活動方案及相關照片。

八、活動要求：

1.加強領導，落實責任，要求各年段各班級密切配合，努力將活動落到實處。

2.加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動，不斷提高師生自我保護意識的能力。

3.通過“安全節”活動，各班加強自查自糾，預防安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

4.請各班將開展“安全節”的相關活動材料按規定的時間內用電子文檔上傳到學校保衛科（網上鄰居—保衛科---安全節活動）。

幼兒安全課主題活動策劃方案 篇16

一、活動前言

如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那麼青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱度地猶如一株紅色的玫瑰，散發着撩人的芬芳。

二、活動背景

在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日，中文爲“萬聖節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬聖節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提着“傑克燈”走家串戶，向大人們所要節日禮物，於是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

三、活動名稱及主題

萬聖節晚會

鬼夜迷離

四、活動宗旨

弘揚世界優秀文化，活躍院校文化氣息，激發當代大學生的激情!

五、活動目標

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發展和進步，爭做世界文化的領頭羊，從而拉動國家經濟的發展。

校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭認識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關係，促進人與人之間的交流。

六、活動時間和地點

20__年10月30日在運動場舉行

七、活動開展

1)視頻展示。

以一段簡短的視頻引出萬聖節背景，包括萬聖節的起源和傳播，風俗，象徵物，以及同名電影等。簡要的介紹萬聖節，讓觀衆大致的瞭解萬聖節的起源以及主要的活動

2)準備舞臺秀。

由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然後走向人羣，給人羣派糖果，讓觀衆更加真實，清晰的感受。如：幽靈、殭屍、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格，製造怪異的風格達到效果)

3)鬼話連篇。

主持人講述一段迷離的鬼故事，爲此，該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力，製造現場迷離氣氛。

4)遊戲比賽。

贏家將獲得萬聖節象徵物——南瓜手機鏈。遊戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

遊戲規則：

①由臺下的觀衆舉手參與，人員大概在十個左右。

②由主持人公佈題目，臺上的遊戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。

③剩下的選手繼續回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成爲贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內容可以包括其他文化節。

遊戲觀衆在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。並且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜遊戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝……

5)唱歌秀

由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕鬆現場，昇華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

6)小品秀，

學生扮演西方某一家庭過萬聖節的情形，期間包括萬聖節前夜的聚餐，以及萬聖節當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。

7)活動結束後，觀衆可以和各種鬼怪合照留影，給觀衆留下深刻印象。

8)請同學爲本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以後的活動策劃可以更加完善，符合大衆的興趣。

附：活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤，攝錄，以便活動後在學校的宣傳。

八、活動進程

19：00-19：30同學進場時間

19：30-19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕並且宣佈本次活動的大概環節，讓同學們大概地瞭解本次活動

19：50-20：20萬聖節視頻展示

20：00-20：15服裝秀

20：20-20：35鬼話連篇

20：35-21：35遊戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間

21：40-21：50歌唱秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影時間

22：20-22：35同學評論，校內媒體採訪

22：40活動結束閉目

幼兒安全課主題活動策劃方案 篇17

活動背景

工程學院辦校六十週年，全校上下正火火熱熱的爲校慶做準備。做爲湖工的一分子，我們也應該行動起來，爲母校的六十大壽歡呼吶喊。

一、活動目的

1.爲迎接我校六十週年校慶，加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的瞭解，提高同學們做爲湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行爲爲母校祝壽，攜手共創文明校園，爲湖工驕傲，也要湖工因我們而自豪。

2.爲了增進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學們的校園生活，陶冶情操。

二、活動主題

迎接六十校園，創造文明校園

三、活動組織

1、活動總負責：機設194全體班委

2、活動策劃書：團支書：張夢媛組委：許瀟

3、活動地點：湖南工程學院南院一教

4、活動時間：__年4月25日晚19:~21:5、參加人員：機械系機設194全體同學

四、活動內容

1、前期籌辦

1.班長組織班委開會，爲活動做籌辦。

2.組委通知全班同學，並將參加成員以寢室爲單位分爲六組，由每個寢室長擔任組長，負責本組人員，班委負責組長。

3.班長接洽場地。

4.班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂遊戲。

5.選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。

6.所需物品：佈置教室的裝飾品(綵帶、汽球等

2、活動歷程

1.晚上18:3全體班委在活動地點集合佈置教室，並互相交流一下具體活動內容及活動流程。

2.晚上18:5全體參加成員於活動地點集合，並以組爲單位坐好。

3.首先由班長上臺爲本次活動致開幕詞，再由全班同學輪換上臺發表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發組織娛樂節目來表達對母校的祝賀。並就創造文明校園發表個人意見。

4.21:活動基本結束，由團支書做閉幕詞。

5.21:5由班委清場，大家解散。

幼兒安全課主題活動策劃方案 篇18

一、活動時間

20--年11月1日(週一)下午3：45–5：00

二、活動場地

一、二年級升旗操場

三、四、五、六年級校內運動場

三、各年級活動項目

(每位學生至少玩一種遊戲，全員參與，注意安全)

一、二年級的學生參加兩個遊戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行遊戲，一個年級進行時另一個年級當觀衆爲參加活動的同學加油鼓勁。

瘋狂小南瓜：學生從起點出發，到達終點後需要回答老師的問題，然後跑回起點。按時間排行。

小鬼闖難關：學生進行接力跑，途中要鑽圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排行。

面具：推薦不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動時戴那種面具不方便看路。自己製作面具也能夠，不要製作帽頂過高的，活動時需要鑽圈，帽子太高不方便。

服裝：斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。

“萬聖節”的由來，在西方國家萬聖節是個好玩的節日，是孩子們最喜歡的節日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候，夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上“傑克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說“請吃”，並把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋裏。

萬聖節”有很多刺激的遊戲，如：成語連珠、BINGO、寫祝福字條、化妝舞會………，你有親身玩過這些刺激的遊戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗萬聖節的狂歡的機會嗎你，還在猶豫什麼趕快加入“巨人瘋狂萬聖節”的活動中來吧。

在那裏，你能夠和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬聖節”，在那裏，你能夠玩到節日中的遊戲活動和搞笑的“化妝舞會”，在那裏，你能夠拿到很多禮品和糖果，在那裏，你能夠交到很多好朋友，在那裏，你能夠得到意想不到的收穫，趕快來參加“巨人瘋狂萬聖節”活動吧。

活動資料

1、化妝舞會。

2、“萬聖節”遊戲：成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。

3、節目表演。

4、食物分享。

5、結識新朋友。

6、即興表演。

7、抽獎活動。

(相信我，你會得到意想不到的大獎)

幼兒安全課主題活動策劃方案 篇19

一、活動主題：

“新春社區行、精彩巧亮相”

__銀行__支行作爲一個座落於高端社區的新開支行，藉助兩節之間的喜慶氣氛，以個人業務產品與服務爲主，積極進社區宣傳支行、宣傳浦發、大力推廣個人金融業務，逐步擴大客戶基礎。

二、活動時間：

20__年_月_日、_日、_日、_日

_月_日、_日、_月_日、_日。

共計_次

三、活動形式與內容：

(1)社區活動

針對支行周邊社區，在社區開展營銷活動，支行全體人員計劃在春節前後利用八個週末的時間：

①分別進入____等鄰近重點社區，擺設我行的營銷展臺，現場進行講解和宣傳(或現場開戶)，把我行的產品介紹給客戶，明確我行的具體位置，結合活動促銷內容，確定社區目標客戶，積極拓展相關業務量，切實提升社區營銷經營業績，吸引客戶在我行辦理個人業務。

②針對一些相對較遠的重點社區，如：_____等，以新股直通車、基金精品屋、銀行卡等產品爲主導，利用社區公告牌張貼、信箱投遞、短信發佈等形式全方位發佈信息，逐步樹立我行的社區銀行的服務形象，加強與目標社區的各項聯繫，密切網點與社區客戶的感情，穩步推進社區營銷工作。

(2)鬧市區活動

主要依託附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。

①在附近____等大型超市的收銀處擺放我行開業宣傳單，租用場地設立相關展臺，介紹我行刷卡優惠回饋政策及輕鬆理財卡的強大功能，吸引客戶瞭解浦發銀行。

②在附近___等高檔寫字樓或___國際劇院等高檔娛樂場所設計展臺，推出相關優惠促銷活動吸引客戶在我行開戶。

③走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商戶，重點介紹我行的個人信貸產品及優惠政策。

四、活動目標

通過本次系列活動，全支行個人銀行業務力爭實現以下目標：

(1)使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置，瞭解浦發銀行及相關產品優勢特色，逐步前來在我行開辦業務。

(2)開展產品宣傳，抓住年末存款迴流的機會，搶佔市場份額。

(3)爭取在_月底儲蓄存款餘額突破_千萬元;三方存管資產市值突破_千萬元;個貸發放量超過_千萬元;新股直通車簽約金額超過_萬元;爲我行後續開展個金業務奠定基礎。

五、活動費用

(1)場地租賃費：平均_元/次__次=____元

(2)宣傳製作費：約____元

(3)促銷禮品購置費：____元

(4)午餐飲水費用：平均_元/次__次=____元

(5)短信發佈費：約____元

(6)資料投遞費：約___元

上述六項合計，約需_____元。

幼兒安全課主題活動策劃方案 篇20

一、活動背景

爲弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，提高全民慈善理念，x年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍，弘揚慈善文化，倡導奉獻愛心，本次晚會是慈善與本土文化的完美結合，以“愛心傳遞，真情助學”爲主題的義演將在x廣場舉辦。

二、活動目的、意義

開展以爲主題的慈善義演活動，是爲了引導更多的市民關注焦作貧困學生，關注我們身邊的弱勢羣體，我們真誠期望社會各界人士儘自我一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻出一份愛，這世界將變的.更完美！

以義演方式倡導市民關注我們身邊的貧困學生，經過義演活動喚起全社會對慈善事業理解、尊重、關心與幫忙，擴大慈善事業的影響力。倡導“奉獻、友愛、互助、提高”的義工精神。

三、組織機構

主辦單位：

支持單位：

合會援助單位：

協辦單位：

承辦單位：

活動名稱：

活動時間：

活動地點：

宣傳媒體：

四、贊助公司方面

（一）自我協調捐助單位，確定捐助意向和捐助金額。

（二）用期望工程正規票據爲贊助公司出具票據

（三）在義演中，請贊助公司上臺舉捐助牌。

（四）在演出場地周邊佈置展板，對熱心企業、個人進行答謝。

五、安全預案

爲確保活動期間的安全，使本次活動順利、圓滿地進行，特擬定安全保衛工作方案如下

（一）指導思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責，確保晚會萬無一失，使慈善義演安全順利進行。

（二）組織領導：爲加強本次活動安全保衛工作的組織領導，同志負責，成立後勤保障應急小組，負責佈置、協調和指揮此次活動的安全保衛後勤工作。

六、募集資金使用計劃

助學計劃：所募得的款項一部分用捐助貧困大學新生（5000元人學年）

幼兒安全課主題活動策劃方案 篇21

爲了貫徹《通知》精神，根據江西省殘聯和南昌市殘聯的要求，結合江西肢殘人的實際需求和新成立的江西省肢殘人協會脊髓損傷者委員會、江西省肢殘人協會無障礙促進委員會的工作安排，我們制定如下活動方案：

一、主辦單位

江西省肢殘人協會、南昌市肢殘人協會

二、承辦單位

江西樂秋康復中心

南昌溫州商會

脊髓損傷者中途之家

協辦單位：

新浪江西健康頻道

新浪江西微公益

江西恆信集團

江西東方舞蹈學校

南昌慈善義工協會婦女界分會

南昌大學青年志願者協會

江西中大人防設備有限公司

四、參加人員

特邀嘉賓：省市殘聯和婦聯領導、省市肢殘人協會領導、省肢殘人代表、市肢殘人代表、省脊髓損傷者委員會委員、省肢殘人協會無障礙促進委員會委員、殘疾人代表等，參會殘疾人代表60名，晚會約400名人。精選20__年全國助殘日活動方案

五、活動宗旨

跨越障礙 共享陽光

六、活動口號

“特殊的羣體，特別的關愛”;“ 弘揚人道主義思想，發展殘疾人事業”;“ 讓殘疾人融入社會，讓社會了解殘疾人”，“輪椅上的陽光，別樣的風采”。

七、活動時間

20__年5月9日至11日(20__年5月9日爲報到時間)

八、活動內容

1、參觀南昌市內的紅谷灘秋水廣場、滕王閣、八一廣場、八一起義紀念館、八一公園等景區景點，體驗無障礙設施建設情況。

輪椅器材維護負責人：吳順華

醫務保障人員: 胡國水 彭利羣

嘉賓接送：葛紅軍 蔡忠東 謝俊武

活動安排

時間 活動項目 集合時間、地點 負責人

9日 上午 參加活動成員報名 樂秋康復中心

午餐中心負責 謝俊武 葛紅軍 李凱平

下午 省殘聯來教輪椅廣播操 14：00樂秋康復中心

晚上 脊髓損傷委員會、中途之家從康復到社會研討會

京東藥業贈送藥品 19：30 樂秋康復中心

歡迎宴會 王樂秋 宗慧民

10日 上午 參觀滕王閣、八一起義紀念館 9：00樂秋康復中心 王樂秋(李凱平協助)

下午 參觀步行街、八一廣場 中餐快餐

晚餐在睿天大酒店(李小根宴請) 唐其輝(葛紅軍協助)

晚上 無障礙委員會座談會 19：30樂秋康復中心精選20__年全國助殘日活動方案

20;00 康復與飲食 熊俊(謝俊武協助)

熊曉鵬教授講課

11日 上午 9：30 樂秋康復中心集合上車至紅谷灘南昌市殘聯(中餐市殘聯宴請} 李洪應(王樂秋、李小根協助)

幼兒安全課主題活動策劃方案 篇22

一、活動主題

相濡以沫，最愛七夕

二、活動時間

xx月xx日——xx月xx日

三、策劃主旨

1、七夕節要區別情人節，從傳播的口徑到活動的組織，落腳於夫妻間的情份。

2、整個策劃的主題圍繞“情感、愛、家庭”，實現活動與營銷活動的融合。

四、活動內容

1、相濡以沫，最愛七夕“我與我的愛人”大型徵集活動

還記得您們的第一張合影照片麼？還記得你們面對親朋好友時許下的諾言麼？“我與我的愛人”大型徵集活動拉開帷幕，即日起徵集最早的結婚照片、最早的婚禮諾言……，活動結束後，按照照片拍攝日期，結婚時間早晚排定。

最早的結婚照片5張，每張照片的主人獎勵價值x元的精美禮品；

最早的婚禮諾言5個，每個諾言的主人獎勵價值x元的精美禮品。

照片（徵集完成後，做成展架，照片原稿將返還本人）諾言由顧客手寫，簽名，製作成展架放置在廣場活動現場展示。

2、相濡以沫，最愛七夕，步行街穿着類現價基礎上限時x折。

步行街負責談判，執行。

3、相濡以沫，最愛七夕——xx大型文藝演出，精彩現場活動。

xx月xx日，廣場婚禮秀；

xx月xx日xx日，廣場婚紗秀；

4、相濡以沫，最愛七夕——萬千紙鶴表真心

新天地步行街萬隻千紙鶴迎接七夕節，前期可以有xx員工自己疊，所用材料由公司報銷，七夕當天，可以在現場準備千紙鶴的紙和筆，顧客可以在工作人員的指引下，自己摺疊千紙鶴，表示對愛情和幸福生活的祈禱，最後統一懸掛在步行街——廣場的範圍。

xx月xx日下午開始下發通知，要求步行街員工先行摺疊千紙鶴。

5、相濡以沫，最愛七夕——七夕鵲橋會！

目的：借“七夕節”這一傳統中國節日，舉辦具有社會公益性質的“鵲橋會”活動，吸引更多顧客進入並瞭解。

時間：xx月至xx月xx日

合作單位：電臺

活動主題：相見你我，緣在泰華，七夕鵲橋會

媒體簡介：電臺下設新聞、經濟生活、交通音樂、健康娛樂四個專業頻率，目前採用10千瓦中波和5千瓦調頻雙覆蓋發射，現在除了十二個縣市區之外，周邊的青島、日照、淄博、濱州、東營等部分地區都可清晰收聽，直接受衆1000餘萬人。新聞頻率的主打節目《星空鵲橋》是一檔開辦近十年的老牌節目，現跟十五家正規婚介合作，每家婚介都擁有上千人的單身會員，《星空鵲橋》節目擁有上萬人的特殊聽衆羣。

方案內容：

形式：

相親人員報名採用表格的形式，填寫相親會報名表；

工作人員將填寫的報名表登記到製作的相親人員報名卡片中進行現場張貼；

活動階段：

第一階段：報名階段8月10日到8月26日

有意向的人員可以到總服務檯、世紀泰華廣場總服務檯、賽諾超市服務檯報名；

第二階段：相親階段

xx月xx日，在舉行大型的.鄉親大會，由公司人員將報名人員名單進行製作。

6、相濡以沫，最愛七夕，拿什麼送給我的愛人！

xx月xx日，在購物滿x元，送著名花店—花府特別優惠卡一張。共計1000張，送完爲止，同時享受免費送花到家的特別企劃服務。

7、相濡以沫，最愛七夕，夫妻恩愛大比拼活動

夫妻恩愛大比拼，七夕晚會，廣場舉行：提前通過媒體發佈，邀請10對顧客，參加夫妻恩愛大比拼活動，比默契，比才藝，比手藝。

x

一、活動主題

“動情時刻今日見證”

二、活動時間

8月9日

三、活動內容：

(一)情歌對唱真情表白

8月9日10：00——20：00，在6樓兒童區一側開闢出專門區域，現場麥克於商場廣播室相連，情侶可以通過情歌對唱或者真情表白的形式，對他(她)唱出或者說出心裏話。並通過商場廣播即時播放。同時爲每對情侶準備了精美禮品。

(二)浪漫情人玫瑰芬芳(2.14)

8月9日正常營業時間內，顧客可到6樓促銷服務檯免費領取玫瑰鮮花一枝(限送300枝)。當日現金購物滿200元，加送精美巧克力一盒。

提示說明：消費金額不累計，單張收銀機制小票(現金購物滿200元)限送一份巧克力，超出部分不在重複贈送。

四、媒體宣傳

1、媒體選擇：《xx晚報》

2、版面規格：《xx晚報》1/3版套紅

3、投放日期：8月9日

4、費用支出：13920.00元

五、費用支出

1、展板2塊：100.00×2，200.00元

2、門楣2塊：700.00×2，1400.00元

3、平面廣告：13920.00元

4、禮品(玫瑰花、巧克力)由資產運營部負責

5、音響費用：400.00元

6、其他雜項支出：1000.00元

合計：約19020.00元(玫瑰花及巧克力費用未計算在內)

六、提示

本檔活動，VIP卡可以使用折扣功能。

幼兒安全課主題活動策劃方案 篇23

一、設計意圖：

歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內容形象生動，問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內容淺顯易懂，音樂情緒活潑歡快，非常適合中班的小朋友演唱。

中班幼兒的思維方式以具體形象思維爲主，對音樂形象與情緒的感知必須藉助於多種感官進行感知，因此，本次活動我採用多通道感知、情境對唱等方式，引導幼兒熟悉歌曲旋律，理解歌曲內容，感受歌曲情緒，激發幼兒積極參與歌唱活動，並能夠傾聽同伴的歌聲、協調一致地演唱。

二、目標定位：

從中班幼兒的已有學習經驗與年齡特點出發，本次教學活動目標確定如下：

1.感受三拍子歌曲的強弱節奏，學會用愉快的情緒演唱歌曲並初步學習對唱。

2.進一步感知夏天的有關特徵，懂得夏季衛生的重要。

3.激發幼兒積極參與歌唱活動，體驗歌唱活動的快樂。

從活動目標出發，我把活動重點定位於：理解歌曲的性質和主要內容，學會用愉快的情緒演唱歌曲。活動的難點是：能傾聽同伴的歌聲、協調一致地對唱。

爲使活動呈現趣味性、綜合性、活動性，寓教育於情境遊戲之中，我作如下活動準備：

1.經驗準備：開展《快樂的夏天》主題活動，瞭解夏天的主要特徵。

2.物質準備：關於歌曲的圖片、歌曲磁帶。

三、教法學法：

新的《幼兒園教育綱要》指出：“教師應成爲幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者”。活動中應力求形成合作探究式的師生互動、生生互動。因此，活動中除了以積極飽滿的情緒影響孩子外，我精選了以下幾種教學方法：

1.根據幼兒的具體形象思維佔主要地位的特點和幼兒語言發展的特點，我採用視聽唱法，引導幼兒在觀察生動形象的圖片，充分地刺激幼兒的視覺，用語言和音樂薰陶幫助他們輕鬆地理解歌曲內容，熟悉歌曲旋律。

2.根據“先行組織者理論”，採用難點前置的方法，引導幼兒感知歌曲的強弱節奏，並分段學唱。從幼兒熟悉的雷聲、蛙聲入手，引導幼兒感受三拍子的強弱節奏，同時熟悉歌曲旋律，學唱歌曲。

3.根據幼兒活潑好動的年齡特點，採用遊戲對唱的方式，引導幼兒傾聽同伴的歌聲，學習協調一致地進行演唱。

教學活動是老師和幼兒共同表演的舞臺，而幼兒是學習活動的主體，教師的“表演”以及活動中所呈現的一切都必須爲孩子自然的學習服務。因此，我在本次活動中注重幼兒自身的學習和體驗，採用體驗學習法和多種感官參與法，引導幼兒在體驗中學習，通過想一想、說一說、看一看、聽一聽、學一學、唱一唱等多種感官的活動，學習演唱歌曲。

四、教學過程：

(一)引入活動，激發興趣。

出示課件一，引導幼兒談話。(圖片內容：夏天的風景──雷雨過後，青蛙呱呱叫)教師：什麼季節到了?

幼兒：夏天到了。

教師：你是怎麼知道的?

師幼互動的關鍵是爲幼兒提供寬鬆和諧的環境，激發幼兒積極迴應老師的提問，開放性的問題有助於拓展幼兒的思維，主動回憶日常生活中積累的有關夏天的知識。在這個問題中，隱含了前半段歌詞的內容，巧妙地藉助圖片所展示的圖像，幫助幼兒理解並熟悉前半段歌詞。同時，也爲幼兒熟悉歌曲節奏做了鋪墊，自然地引出了本活動的重點內容：通過模仿雷聲和蛙聲感知三拍子的節奏強弱。

(二)欣賞感知歌曲前半段1.教師以清唱的方式提問：“夏天到了怎麼知道?”(即歌曲第一句)展示雷聲和蛙聲的節奏圖譜，鼓勵幼兒按圖示有節奏地念出後半句歌詞，並用動作區分強弱的節奏。

2.欣賞歌曲前半段，教師清唱提問：夏天到了，你心裏覺得怎麼樣?

每個孩子都是獨立的個體，他們的思維方式和感受都有所不同，回答可能多種多樣。如何提升幼兒對夏天的認識，使他們的學習變得主動而且有意義，需要老師靈活機智的引導。歌曲的前半段與後半段節奏相同，但歌詞內容、歌曲旋律有明顯的區別，所以我先讓幼兒熟悉前半段。

提問：你最喜歡歌曲中的哪一句?請你來唱一唱。

一首歌曲一下子學會有點困難，但讓孩子在熟悉音樂後，唱出自己最喜歡的一句並不難。並且，中班的孩子已有一定的表現慾望了，讓他們當個小老師，他們會爭先恐後，使以往枯燥的學唱環節生動起來。當然，孩子如果唱得不是很準確，教師要及時引導，並努力引導他們有感情地演唱歌曲。《綱要》中指出，幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒的身心發展規律和學習特點，關注個別差異，促進幼兒富有個性的發展。此環節要特別注意面向全體，尤其是能力較差、膽子較小的幼兒更應給予積極的鼓勵和機會。

3.教師與幼兒用問答的方式練習歌曲前半段

(三)整體學唱歌曲

1.教師清唱歌曲後半段，提問：歌曲裏還唱了些什麼?

出示圖片，提示幼兒學念後半段歌詞。後半段歌詞比較多，幼兒記憶時相對要困難一些，因此，除了圖片的提示之外，我還採用教師語言暗示、動作暗示等方式幫助幼兒熟記。

2.用幾種不同的演唱方式激發幼兒學唱的興趣。如：教師領唱幼兒用單音字哼唱旋律;教師和幼兒互相接唱;邊做動作邊唱等等。

孩子對一種表現方式的興趣不是非常持久，所以我們可以嘗試讓孩子用不同唱的形式來學唱歌曲。在日常的教學活動中，這樣變化的方式很受孩子歡迎。同時，幼兒在學習前半段歌曲的基礎上，對歌曲的旋律和節奏已經有一定的感知，很快就能跟上老師的領唱。

3.分組對唱歌曲(問答式對唱前半段、集體合唱後半段)問答式的前半段歌曲非常適合孩子們進行對唱。在這環節中，我先採用老師與幼兒問答對唱的方式，再請幼兒自由分組進行對唱，隨後請個別幼兒與集體對唱……儘可能多地爲幼兒提供表現的機會，讓幼兒在不同的演唱過程中體驗歌曲愉快的情緒，以及三拍子的強弱節奏。《綱要》中指出，老師要培養幼兒大膽的表現自己情感和體驗的能力、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現活動，所以我採用多種對唱的方式鼓勵幼兒表演歌曲，這是孩子領會歌曲的一種昇華，也是孩子們喜歡的一種學習方式。

(四)活動延伸：夏天到了，小朋友們特別高興，因爲夏天有許多與春天不一樣的地方，我們去找找看，把夏天的這些特別的地方編進歌詞裏，唱給大家聽。

活動的延伸是爲了孩子再一次鞏固所學到的本領，並給每個孩子都有表現表達的機會，讓他們充分感受到成功的喜悅，以增強他們的自信心。孩子們在夏天的主題活動中積累了很多有關夏天的知識，也一定能夠創編出很多新的歌詞，我鼓勵他們相互做小老師，學學別人編的新詞，既滿足了幼兒充分表現自己的需要，也爲孩子們鞏固歌曲旋律、節奏提供了反覆的練習機會。