作文競賽活動方案（精選17篇）

作文競賽活動方案 篇1

活動宗旨：爲豐富學生的校園文化生活，使廣大學生在平日裏多想多記，關注生活，做生活的有心人。通過學生手中的筆，真實地記錄自己生活的感受和成長過程的點滴，讓學生學會作文，學會做人。同時激發學生學習的熱情，從而提高學生對生活的觀察力和聯想力以及作文寫作的水平。經學校研究決定，特舉辦本次作文競賽活動。

活動時間：

學生徵稿時間爲：11月11-11月12日

作文評比時間爲：11月19日-11月20日

部分優秀習作將於12月24日在三樓演播廳進行展示、誦讀。

賽對象全校三——六年級語文班學生(要求每位學生都參與)

活動內容及要求

(一)活動內容

每個年級一個寫作主題

(二)要求

①、統一使用作文本寫，字跡清楚，整潔。

②、緊扣主題，文章語句通順，內容完整，思想感情積極向上。

③、抒發真情實感，嚴禁抄襲。抄襲的作品一律取消競賽資格。

④、作文體裁不限，字數不少於400字。詩歌不少於15行

⑤、正確使用標點符號，寫規範字。

獎勵辦法分年級評選設獎。

三年級組：特等獎：2名 一等獎：3名 二等獎：5名

四年級組：特等獎：2名 一等獎：3名 二等獎：5名

五年級組：特等獎：2名一等獎：3名 二等獎：5名

六年級組：特等獎：2名一等獎：5名 二等獎：5名

評閱細則

1、先由語文任課教師從每班參賽作文中，初篇優秀作文參加年級複評。

2、每份複評作文應由兩人獨立評閱，取平均分。兩篇作文評分差距大於7分，應由第三人(正副組長)終裁得出最後得分。

3、若評定獎次時，出現同分，則由兩人討論評定出優劣。

4、抄襲的作文一律取消其評閱的資格。

5、若評閱中出現有爭議之作品，可移交正副組長裁定。項目評分細則基礎分一類文 (80-90分)思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內容充實，思路清晰，謀篇佈局合理，語言順暢，符合文體要求。二類文(70-79分)思想健康，符合題意，中心明確，感情真實，內容比較充實，層次比較清晰，語言通順，有少量語病，基本符合文體要求。 創新分(1—10分)思想深刻、構思新穎、語言生動 ①見解新穎②能揭示問題產生的原因③材料豐富④構思精巧⑤推理、想像有 獨到之處⑥有個性⑦詞語豐富⑧句式靈活⑨善於運用修辭手法⑩文句有意蘊減分無題目扣2分。標點每3個字扣1分，最多扣5分。錯別字重複的不計。字數不足每少50字扣5分。

頒獎、將本次參賽獲獎優秀作品於學校作文展進行展示，12月24日於三樓演播廳進行誦讀。

作文競賽活動方案 篇2

一、勞動競賽指導思想：以落實公司提出的x年方針目標爲根本，以抓好生產經營爲主線，以競賽活動爲載體，通過競賽活動的開展，進一步檢驗員工隊伍的素質，檢驗各部門的工作質量及業績，以競賽促生產、促安全、促管理、促效益、促發展，打造高端品牌，推進企業文化建設，爲實現公司x年的奮鬥目標奠定堅實的基礎。

二、勞動競賽活動的主題：“保穩產，上質量、降消耗，爲實現年產任務而奮鬥”

三、勞動競賽活動參與對象：公司各部門、各工段及全體員工

四、勞動競賽活動的必要性：

1、x年公司董事會提出全年生產，銷售收入12個億，實現利潤5個億的經營目標。除去30天的維修時間，月生產多晶硅任務是100噸。在時間緊、任務重的情況下，通過開展勞動競賽，進一步明確和細化各部門、各崗位在1100噸目標中應做的工作、承擔的責任，調動各部門、各崗位員工的工作積極性，形成齊抓共管，真抓實幹的工作熱潮。

2、在金融危機的影響下，國際太陽能光伏市場將會進一步萎縮;國際多晶硅廠擴產和國內新建多晶硅企業陸續投產，以及薄膜太陽能電池等替代產品的日益成熟，多晶硅市場競爭將會更加激烈。爲在激烈的競爭中立於不敗之地，公司決定知道難而上，開展“保穩產，上質量、降消耗，爲實現年產1100噸多晶硅任務而奮鬥”的勞動競賽活動，再次爲完成川投集團今年生產經營目標發揮尖兵作用和主力軍作用。

五、勞動競賽活動的具體辦法

1、對產量、質量、物耗、設備、檢驗、技術、銷售、物資等生產經營指標能夠量化的部門，將本部門承擔的具體生產任務作爲勞動競賽的主要內容，具體指標數值以計劃部下達的月度指標爲準。

2、對工作任務不能量化的部門，將公司總經理辦公會下達或總經理佈置的重點工作或者本部門工作作爲勞動競賽的主要內容，完成時限以總經理辦公會確定時限爲準，或者按部門計劃安排爲準。

3、安全環保、定置管理、物耗、成本作爲全公司各部門(工段)共有的勞動競賽指標。

4、本次勞動競賽指標，重點是突出各部門在完成1100噸生產任務和與完成1100噸任務有緊密關聯的重要工作。各部門日常工作不作爲勞動競賽內容。

5、多晶硅產量、質量、物耗、成本的競賽指標由計劃發展部提供月計劃作爲依據。

6、各部門(工段)勞動競賽內容指標。

五、勞動競賽活動的評比辦法

1、生產經營指標。

(1)產量指標。以計劃發展部每月下達指標爲準，完成下達計劃指標得滿分。若實際完成指標低於計劃指標10%不得分;低於10%以內的，每低於1%，扣減1分。若實際完成指標高於計劃指標，每高於1%，增加1分。

(2)產品質量。設立方向性指標(電子級)和考覈性指標(太陽能級)，①多晶硅產品質量合格率100%的，相關責任部門該項得滿分另加10分。②合格率在90%—99%之間，差一個百分點扣1分。③合格率<90%該項分扣完。

(3)單位產品的物耗。由技術中心提供標準，計劃發展部發佈競賽標準。

(4)產品成本。由財務部提供成本預算和成本競賽指標。

2、重點工作。按時按質完成重點工作得滿分。若實際完成時間超出規定期限5天以上不得分，超出時間5天以內，每超出1天扣2分。若提前1天，加1分，最多加5分。

3、安全環保指標。安全無小事，責任重於泰山。凡發生重大設備、環保、人身等安全事故的部門(工段)實行一票否決，取消評比資格。發生一般性安全事故扣3分。

4、勞動競賽指標完成情況實行月統計、季評比。

5、此次勞動競賽活動根據部門性質分爲兩個競賽區域。生產經營指標能夠量化的部門(工段)爲一個區域進行勞動競賽;承擔重點工作的其他部門爲一個區域進行勞動競賽。每個區域分別評選前兩名，授予“紅旗集體”、“優勝集體”的稱號。

六、勞動競賽活動的獎勵辦法

1、獲得“紅旗集體”、“優勝集體”稱號的部門(工段)將作爲以後評選公司“先進集體”“先進中層幹部”重要參考依據或者推薦對象。

2、公司設置勞動競賽專項獎勵基金。獎金來源：由公司自有資金列出專項作爲獎勵基金。

3、勞動競賽獲得“紅旗集體”或者“優勝集體”的部門(工段)(完成當季度公司下達的生產經營指標或重點工作任務，且未發生重大人身、環保、設備等事故的)，部門人均每季度獎勵(20xx)元。單位部門負責人、工段長、助理工段長、助理調度，獎勵標準爲3000元、2600元、2400元、2200元。

4、勞動競賽達標部門可以對獎金進行二次分配。特別對那些工作認真，業績突出員工要予以拉大差距獎勵，體現“多勞多得，獎勤罰懶”“獎優罰劣”“鼓勵先進，激勵後進”的原則。

5、勞動競賽指標附後。

七、勞動競賽活動要求：

1、各部門要高度重視此次競賽活動，部門負責人要把競賽活動作爲樹立部門形象，改進部門工作作風，技術練兵，提高員工業務素質和敬業精神的契機來認真抓好抓實勞動競賽活動。

2、認真評比，嚴格逗硬。以競賽促生產、促安全、促管理、促效益、促發展，在活動中力爭實現“保穩產，上質量、降消耗，爲實現年產1100噸多晶硅任務而奮鬥”的任務。

3、真抓實幹，不流於形式，不走過場，促進公司順利完成董事會下達全年生產經營目標任務。

八、勞動競賽活動的組織領導機構

公司成立勞動競賽活動領導小組。

組 長：

副 組 長：

組 員：

競賽活動領導小組下設辦公室。

成 員：

辦公室主任

辦公室工作由公司工會和計劃發展部牽頭，負責勞動競賽活動的指標分解、完成情況、檢查和名次評比等工作。

九、勞動競賽的時間

從今年二季度開始，其中二季度以4月份生產經營和重點工作作爲評比依據，三季度、四季度以當季三個月評分作爲評比依據。

公司號召全體員工，要以此次活動爲契機，攻堅克難，團結協作，發揚“勇爲人先，再立新功”拼搏的精神，爭取“保穩產，上質量、降消耗，”爲實現公司年產任務而奮鬥，爲xx集團全面完成全年生產經營目標勇挑大樑。

作文競賽活動方案 篇3

爲充分落實科學發展觀，打造效能型、服務型、學習型職工隊伍，進一步增強我處職工的主人翁意識，激發職工的勞動熱情和創造力，結合單位工作實際，以“一流工作，一流服務、一流業績、一流團隊”爲主要內容，處決定繼續在職工中開展“爲燈飾事業發展樹品牌、展形象”的勞動競賽活動。現結合我處實際，特制定勞動競賽實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想爲指導，全面貫徹落實科學發展觀，以“”規劃爲藍圖，以全面提高職工職業技術和業務技能爲重點，增強行業的競爭能力，在各維護隊開展爭創“最佳班組”、“最佳崗位能手”，各職能科室爭創“最佳科室”，營造一個比學習、比業績、你追我趕的良好氛圍，團結帶領全處職工爲燈飾事業建功立業，樹品牌、展形象，爲單位的長久發展服好務。

二、組織領導

爲使勞動競賽活動順利進行，特成立勞動競賽活動領導小組，由書記曹亞利、主任陳喜斌任組長，副主任方忠義、陽小飛、尋繼軍任副組長，過青山、薛平、何斌、劉江南、段小曼、黎坤任小組成員。競賽小組下設辦公室，楊春豔任辦公室主任，負責勞動競賽的日常工作，確保勞動競賽活動有組織上的保障。

三、總體目標

以開展勞動競賽活動提升職工職業技術和業務技能素質、構建和諧燈飾爲重點，以發揮榜樣激勵作用、爭創先進團隊爲途徑，使“勞動競賽”活動成爲引導職工立足本職、愛崗敬業、刻苦學習、不斷進取、甘於奉獻的載體，實現自身素質上層次、技術技能上等級、本職工作出成果的目標。

四、活動要求

1、突出活動主題。勞動競賽活動要突出“樹品牌、展形象”，通過活動開展，達到“強素質、創佳績、展風采”的目的，充分發揮“最佳科室”、“最佳班組”、“最佳崗位能手”的示範、引領、帶動和激勵作用，以“創建一流班組，爭當燈飾先鋒”爲內容，以一流工作推進管理提升，以一流服務塑造燈飾形象，以一流業績創行業標杆，以一流團隊展示職工風采。

2、認真組織實施。全體職工要積極投入到“勞動競賽”活動中來，做到“三個結合”：把開展“勞動競賽”活動與建設學習型科室(班組)相結合，與崗位練兵、鑽研技術、提升技能相結合，與加強職業道德、提高服務質量相結合，推動活動健康深入地開展。

五、競賽主題

爲燈飾事業發展樹品牌、展形象。

六、競賽時間

20xx年元月至12月

七、競賽內容

各維護隊爭創“最佳班組”、選樹“最佳崗位能手”，各職能科室爭創“最佳科室”。

八、競賽考覈

(一)最佳崗位能手考覈

1、考覈標準：勞動紀律、安全生產、文明作業、工作態度、思想作風等五個方面。(考覈標準附後)

2、考覈程序：各隊對本隊人員每月工作情況進行考覈計分，然後全體人員進行民主測評，隊長推薦一名季度“最佳崗位能手”，處勞動競賽考覈小組根據民主測評、隊長推薦、月度考覈結果進行綜合考評，確定季度最佳崗位能手。

(二)“最佳班組”、“最佳科室”、考覈

1、考覈標準：勞動紀律、設施完好率、“投訴”處理情況、材料的領料制度、安全工作、精神文明建設、處安排工作完成情況等7個方面。(考覈標準附後)

2、考覈程序：各隊負責人總結當月工作情況及下月工作安排，生產管理科、政工科、機料科根據各隊勞動紀律、工作實績、思想作風、內部管理、安全生產等五個方面工作完成情況進行評分，生產管理科進行月、季度考覈統計，處勞動競賽考覈小組根據各隊月考覈結果進行綜合考評，確定季度最佳班組。

3、最佳科室考覈標準：勞動紀律、工作態度、思想作風、工作效率、團隊建設等五個方面。(考覈標準附後)

考覈程序：由各部門負責人總結當月工作情況及下月工作安排，並對勞動紀律、工作態度、思想作風、工作效率、團隊建設等五個方面作出自評，辦公室進行月、季度考覈統計，處勞動競賽考覈小組根據各科室月考覈結果進行綜合考評，確定季度最佳科室。

(三)每季評選“最佳班組”一個、“最佳科室”一個、“最佳崗位能手”四名。

(四)年度“最佳班組”從季度“最佳班組”中產生，處競賽領導小 組對季度“最佳班組”進行綜合考評，評選年度“最佳班組”，並推薦參加局“工人先鋒號”的評選。

(五)推薦參加局“首席員工”的評選在季度“最佳崗位能手”中產生。處每半年對季度“最佳崗位能手”進行綜合考評，經處勞動競賽領導小組評定推薦參加局“首席員工”的評選。

九、競賽表彰獎勵

1、評爲季度“最佳科室”的，獎勵400元。

2、評爲季度“最佳班組”的，獎勵1000元。

3、評爲季度 “最佳崗位能手”的，獎勵200元/人。

4、評爲局“首席員工”的，獎勵1200元(200元×6個月)。

5、評爲局“工人先鋒號”的，獎勵500元。

十、競賽要求

1、統一思想，提高認識。圍繞處今年目標任務，盡職盡責的工作，各部門全體人員積極參加競賽活動。

2、加強學習，狠抓落實。各部門組織人員學習實施方案，積極主動做好各項工作，確保勞動競賽的順利進行。

作文競賽活動方案 篇4

爲豐富教職工的業餘生活，構建特色校園文化，增強教職工體質，促進教職工間的溝通和理解，增強教職工的歸屬感和凝聚力，特組織教職工開展本次趣味體育競賽活動。爲保證活動順利進行，特制訂本方案。

一.活動目的：

1.愉悅心情，緩解工作壓力。

2.增強凝聚力和向心力，促進教職工之間的溝通和理解。

3.增強教職工體質。

二.活動時間：XX年11月1日下午3：30。

三.活動地點：塑膠操場。

四.活動內容：

1.傳統項目：拔河。

2.趣味接力賽：搶收搶種

道具：桔子24個，盤子2個，花環12個。

方法：隊員16人一組，距離30米向相向站立。(8人“播種”，8人“收穫”)

令下，播種隊第一名隊員手提裝着“種子”(桔子)的袋子出發，在每個圓圈中種下一枚“種子”，6個圓圈放完後，把袋子交給收穫隊的第一名隊員，此隊員把前面播下的“種子”一個個收回並返回終點，再交給播種隊下一位隊員。以此往返，當最後一位收穫隊員到達終點後，以成績決定名次。

規則：“種子”必須放在圓圈(花環)內放在外面或滾出圈外每個加時2秒。

在跑動過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回，別人不能幫助，否則加時2秒。

五.參加人員：全體教職工。

六.活動形式：教職工按時到操場集合，比賽以正，付，保，行政後勤爲單位分成4隊，每隊16人(正,付,保班原15人，一隊再加一人)

七.組織機構：組長 吳江

成員 左如璘(負責裁判，發令) 鄧煥文(負責聯絡協調)

魏三妹(負責道具，獎品) 羅桂羣(組織正班隊員)

王 彬(組織付班隊員) 袁玉華(組織保育隊員)

八.安全保障措施：對全體教職工進行活動安全教育，增強安全防範意識。提前對活動場所進行認真勘察，並對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。醫生準備好有關的藥品和用具。

九.未盡事宜，另行通知。

【範例】

活動意圖：

健康的體魄是青少年爲祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。教育要貫徹“一切爲了孩子，健康第一”的可持續發展的理念，切實加強體育活動，讓每一個孩子都能感受到運動的快樂，從而豐富

幼兒園生活促進幼兒身心健康和諧發展。共同打造和諧幼兒園。特制定本方案。

活動對象：大班全體幼兒

活動時間：20xx.11.5

活動場地：湖嶺鎮中心幼兒園

活動準備：呼啦圈若干

活動口號:“快樂轉轉轉!”

活動目的:爲配合本社區幼兒園特色體育活動項目的開展，讓學生都投入到健身的行列中，爲書聲朗朗的校園增添更多的活力，願五彩的呼啦圈把美麗的幼兒園裝點得更加絢麗!

活動要求：

此次的活動將分“呼啦圈轉起來”和“呼拉圈向前轉”兩個部分。

l、爲促進全體參與，正式比賽前，各班有1—2分鐘的時間進行“呼啦圈轉起來”的表演，可採用集體表演，也可個別學生進行表演。

(看哪個班會轉呼啦圈的人數比最高，頒發“呼啦圈最佳表演獎”)

2、“呼啦圈轉起來”之後，各班每次選派5名選手參加“呼啦圈向前轉”的比賽。

四、活動規則：

l、每班選派6名幼兒參加“呼啦圈向前轉”的比賽。

2、從同一起點出發，邊轉呼啦圈邊向終點前進，進行計時比賽。3、比賽前，呼啦圈放在起點線後面，選手站在呼啦圈裏面，聽到發令聲響後，拿起呼啦圈轉起來後向前出發。

4、前進過程中呼啦圈不能掉下，否則被淘汰。

5、到達終點以腳過了終點線爲準。

6、比賽不分預賽和決賽，各組各取前15名作爲優勝者

作文競賽活動方案 篇5

一、比賽時間：20xx年5月14

二、比賽對象：

1、參賽對象爲在校學生和校外學生(2-9年級)。

三、比賽形式：

1、在校學生比賽當天直接到大拇指作文學校參賽。

2、校外學生可以把參賽作品發送到大拇指作文學校QQ郵箱(1160339398)，也可以到大拇指作文學校現場比賽。

三、比賽地點：

信豐縣建設路三小路口旁邊

四、學生作文要求：

1、統一使用作文紙書寫，字跡清楚，整潔。

2、緊扣主題，文章語句通順，內容完整，思想感情積極向上。

3、抒發真情實感，嚴禁抄襲。抄襲的作品一律取消競賽資格。

4、作文體裁不限，字數三、四年級不少於300字，五年級不少於400字，六年級不少於500字，七年級-九年級學生不少於600字。

5、正確使用標點符號，寫規範字。

五、獎項設置：

同學們的作品通過微信投票方式投票。

一等獎獎品：價值300元(送一門閱讀課程+40*50數字油畫+手工DIY製作+3D拼圖+榮譽證書)

二等獎獎品：價值150元(40*50數字油畫+手工DIY製作+3D拼圖+榮譽證書)

三等獎獎品：價值100元(30*40數字油畫+ 3D拼圖+榮譽證書)

1、二年級組：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

2、三四年級組：一等獎2名 二等獎3名 三等獎3名

3、五六年級組：一等獎2名 二等獎3名 三等獎3名

4、 國中年級組： 一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

五、作文題目：

二年級組：任選一組習作。

1、媽媽誇我真 (通過一件事，寫出“媽媽誇我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。)

2、春天

3、照片上了光榮榜

4、一隻蝸牛的幸福旅行

三四年級組：任選一組習作。

1、一個我最要感謝的人(提示：在你的成長經歷中，有無數的人給你溫暖、快樂、幸福……懷着一顆感恩的心，回憶這其中的點點滴滴，你的心裏一定充滿了感激。你心裏最想感謝的人是誰?趕快拿起筆把這感人的古詩告訴大家吧!)

2、自行車和汽車的對話(提示：近幾年，人們生活水平提高了，汽車開始走進我們的家庭，自行車也開始慢慢“下崗”了，可是繁華的城市，交通擁堵，汽車也給主人帶來了麻煩。聰明的你們有什麼看法呢?)

3、我發現了 (在生活中，你一定有許多的發現。如發現了某人的一個祕密、品質或者特長;發現了自己的優點或缺點;發現了大自然的奧祕……)

4、給點陽光就燦爛

五六年級組：任選一組習作。

1、這太不公平了

2、給我一雙翅膀

3、小魚問大魚：“媽媽，我的朋友告訴我，釣餌上的東西是最美的，可就是有一點危險。怎樣才能得到這樣的美味而又能保證安全呢?”“我的孩子，”大魚說：“這兩者是不能兼存的，最安全的辦法就是絕不吃它。”“可他們說，那是最便宜的，因爲它不需要付出任何代價。”小魚說。“這可全錯了，”大魚說：“最便宜很可能是最貴的，因爲它需要別人付出的代價是整個生命。你知道嗎，它裏面藏着一隻魚鉤。”以此爲話題，寫一篇作文，題目自擬，文體不限。

4、以“中國夢，我的夢”爲主題，突出“點燃我的夢，鑄就中國夢”的主旋律，講述個人夢想，思考實現夢想需要如何行動，體會中國夢和個人夢是相輔相成、同等重要的。

七八九年級組：任選一組習作。

1、　題目：我最想過的節目——_____________

提示：在一年裏，有很多歡樂有趣的節目，比如春節、元旦、三八婦女節、兒童節、中秋節、國慶節、父親節、讀書節、母親節等等，其中你最想過哪個節?可以說說原因，也可以寫寫發生在這天裏的一件事。

要求：1、把題目補充完整，記敘有中心。

2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。二.命題作文：

題目：無法抹去的記憶

提示：在你的成長道路上，一定有過令你興奮、傷心、激動、後悔……的事，如今它們成了你記憶中的珍寶!淘寶網情侶裝讓我們從記憶的寶庫中採摘一朵浪花，尋找一份真情。

要求：1、請你寫一篇讓你感觸最深的記憶。 2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。

3、題目：從“?”到“!”

要求：根據題目，自選內容，寫一篇500字左右的作文(詩歌除外)。

4、題目：分享……，文體不限，字數600字左右

5、題目：《有 真好》

生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨着我們。當父母用慈愛的傘爲你撐起一方晴空時，你會感到“有家真好”;當同學用貼心的話安撫你孤獨的心境時，你會感到“有朋友真好”;當歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時，你會感到“有這樣的活動真好”當知識幫你打開智慧的大門時，你會感到“有書真好”;當理想爲你插上騰飛的翅膀時，你會感到“有夢真好，“ ”真好”是一種心靈的體驗，“真好”是一種幸福的感覺，自擬題目，不少於600字。

作文競賽活動方案 篇6

爲提升大學生的思想政治素質，培養大學生的通用能力，增強思想政治理論課的感染力，依據《麗水學院關於進一步加強和改進思想政治理論課建設的實施意見》(麗水學院黨[20xx]38號)的精神，現將思想政治理論課徵文比賽活動安排如下：

一、徵文比賽活動的主題

徵文以“不忘初心、繼續前進”爲主題，圍繞中國共產黨成立以來的發展歷程，結合新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就和寶貴經驗，體現和反映大學生的愛國之心、強國之願、報國之志，增強踐行社會主義核心價值觀的自覺性，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。

二、徵文比賽活動的參賽對象

20xx至20xx學年第一學期選修思想政治理論課的所有學生，歡迎其他學生參加。

三、徵文比賽活動的時間安排

9月30日前任課教師將比賽活動方案通知到各個教學班級，組織班級學生參賽，10月30日前上交參賽作品，11月15日前任課教師完成稿件初審，11月30日前組織有關專家評審。

四、徵文比賽活動的要求

1.題目自擬，內容緊扣主題，語言生動。

2.徵文形式靈活，體裁不限，字數不少於1500(詩歌的字數由作者自己把握)。

3.徵文須爲作者本人原創，嚴禁抄襲、剽竊，違者取消評獎資格。

4.文章用A4紙打印，標題爲宋體小二號加粗，正文爲宋體四號，單倍行距，題目下面註明分院、班級、姓名。

五、徵文比賽活動的參賽方式

1.以20xx至20xx學年第一學期選修思想政治理論課的教學班級爲單位，每個教學班級選送3至5篇優秀稿件。

2.任課教師完成稿件初審後，請於11月16日前將任教班級的推薦稿件彙總表和紙質稿件上交給思政部陳老師，並將推薦稿件彙總表和稿件電子版(稿件文件名請註明“分院+作者姓名”)以壓縮文件包的形式發送至陳老師的電子郵箱中(壓縮文件名請註明“任課教師+徵文比賽”字樣)。20xx至20xx學年第一學期未選修思想政治理論課的參賽學生的稿件電子版直接發送至陳老師電子郵箱中，紙質稿件於11月16日前上交給思政部陳老師，聯繫電話2299606。

六、徵文比賽活動的評獎辦法

徵文比賽本着公平、公正、公開的原則，由邀請有關專家對各任課教師推薦的稿件進行評選，最終評出一、二、三等獎。

麗水學院思想政治理論課教學部

20xx年9月22日

作文競賽活動方案 篇7

按照安圖縣總工會關於開展以“當好主力軍，建功‘’”爲主題勞動競賽的總要求，根據教育工會關於開展“構建和諧教育，促進安圖經濟發展”勞動競賽活動方案，結合我校具體實際，將在全校範圍內廣泛開展以“構建和諧教育，促進學校發展”爲主題的勞動競賽活動，現將活動開展安排如下:

一、指導思想:

緊緊圍繞縣教育工會x年工作目標，以“當好主力軍，建功‘’”爲主題，以“提升師德素質，構建有效課堂，強化教育質量”爲抓手，在全校深入開展校本研訓、教學技能競賽、教育學術研討、師徒幫帶等活動，充分調動廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，進一步提升教職工職業道德素養，提高教職工的業務能力和學術水平，增強教職工的服務意識，促進教師的自身發展，爲實現安圖教育的新發展、新跨越提供人力資源保障。

二、活動領導小組:

三、活動內容:

開展“四比四賽”活動:

1、比科學管理、賽教學質量:以各部門和學年組爲單位開展評比活動。看管理方法，效果。通過階段檢測分析評比各年級組的教學質量。繼續開展建節約型學校、節約型班級、節約型職工標兵活動，教育教師“節約一滴水、一度電、一張紙、一支粉筆”創優美校園環境。

2、比鑽研精神、賽教學技能:“開展高效課堂教學研究”、優質課競賽、中青年教師教學技能競賽、師徒結隊競賽課、彙報課、骨幹教師觀摩課、徵文演講比賽、三筆一話、教師基本功競賽等活動。

3、比科技創新，賽教育科研:鼓勵教師們積極參與科研活動。參與課題研究，多出成果。在語文、數學、綜合等課題組中進行評比。讓教師積極參加論文、課件、課例、科研成果的評選。

4、比社會形象、賽職業精神:強化師德學習教育，比誰學得好。組織教工認真學習貫徹《中國小教師職業道德規範》《延邊州中國小教師十不準》鼓勵教師自學，力求使教師職業要求轉化爲教師的自覺行動。自覺遵守有關規定，自覺履行師德規範，比誰做得好。大力宣傳本校的師德標兵、巾幗建功標兵、優秀教師的先進事蹟，發揮校內“名師”的幫帶和輻射作用，以先進的榜樣感召和激勵人。配合上級教育部門，藉助評選“優秀教師”、“優秀班主任”、“學生最喜愛的好老師”的契機，激發教工的智慧和創造力，努力建設一支師德高尚、業務精湛、身心健康的教師隊伍。

本次勞動競賽活動，要比家長、社會各界、各級領導對學校、教師的滿意度，樹立和展示學校、教師在社會上的優良形象。學校要通過座談會、問卷調查、意見徵詢會等各種形式，廣泛徵求家長、社會、領導對學校、教師的意見和建議，對存在問題切實加以整改和反饋。爲此，我校將通過定期開放學校、展示教育成果、擴大輿論宣傳，讓社會了解和理解學校和教師。不斷深化“人民滿意教師”、“人民滿意學校”、“人民滿意教育”活動。

四、實施步驟:

(一)準備動員階段(x年5月)

1、建立組織。成立勞動競賽活動領導小組，制定活動方案。

2、動員部署。召開動員大會，統一思想，提高認識，明確活動目標、任務和具體方法步驟，形成濃厚熱烈的競賽氛圍。

(二)組織實施階段(x年6月至x年12月)

緊緊圍繞“四比四賽”活動，面向全體教工開展各類競賽活動。

1、開展大討論。組織教工學習有關文件和法律法規，開展大討論活動，並及時對教工撰寫的讀後感、隨筆開展評比。

2、完善制度措施。結合學校實際，以此次勞動競賽爲契機，建立健全學校各項制度，並制定開展競賽評比活動具體措施和量化考覈辦法。

3、開展競賽活動。以活動爲載體，以弘揚先進爲動力，以提高教師的整體素質爲重點，全面鋪開競賽活動:

(1)開展師德演講賽，提高教職工的職業道德素質。召開師德建設爲主題的教師座談會，結合學校工會開展的師德羣體創優活動，評選3名校級師德標兵，將評選結果向學生家長、社會公佈，將師德表現納入教師考覈。

(2)開展教學比武活動，提高教職工的業務水平。一如既往地開展好“高效課堂”教學研究活動，使之不斷地朝着更深內涵方面發展。開展優質課競賽、中青年教師教學技能競賽、師徒結隊競賽、徵文演講比賽、三筆一話基本功競賽等活動。開展“比奉獻，講提質，求發展”活動，對默默奉獻，質量提升最快的教師進行大力表彰，以形成全校一心一意謀教學，全心全意爲學生的良好氛圍。

(3)開展樹立社會形象活動。建立家校聯繫制度，加強家長學校建設，表彰“優秀家長”，努力營造良好的家校教育有機配合的氛圍。

加強學校網站建設，藉助新方法新手段向家長介紹學校教育教學活動開展情況。大力推進新教育實驗，藉助學校網站、新教育實驗論壇、教師博客等新形式全面加強教師與社會、教師與家長，教師與教師、教師與學生、學生與學生的聯繫，努力擴大學校的社會影響，爲打造“人民滿意教師”、“人民滿意學校”、“人民滿意教育”夯實基礎。

(三)總結反思階段(x年1月)

1、總結。評比競賽活動結束後，認真總結競賽活動取得的實效和存在的不足，提煉好做法、好經驗

，樹立典型。並於x年1月8日將總結交至教育工會。

2、表彰。競賽活動結束後，對本次競賽活動先進教研組、先進辦公室、先進個人進行表彰和獎勵。

五、活動要求:

1、加強領導，嚴密計劃。學校勞動競賽活動領導小組負責全面組織協調本校的的競賽活動，確保競賽活動有專人負責、專人協調、專人落實，保證競賽活動有經費、有載體、有制度、有措施.制訂切實可行的競賽活動方案，嚴格落實競賽活動情況。

2、注重結合，創新舉措。開展勞動競賽要與爭創人民滿意學校活動有機結合，做到相互融合、相互促進、相互提高。要結合本校教工實際，積極創新舉措，保證競賽活動有聲、有色、有形，形成濃厚氛圍。通過開展崗位競賽，不斷提高教工隊伍素質。與創建和諧社會相結合，通過開展競賽活動，實現互相學習、互相幫助、取長補短，共同提高。

3、加強宣傳，營造氛圍。深入發動廣大幹部教工積極參與勞動競賽活動，講清開展勞動競賽的重要意義，及時總結勞動競賽開展情況，大力宣傳報道在勞動競賽活動中涌現出的先進典型，不斷激發廣大教工的工作熱情，調動他們的積極性和創造性，推動勞動競賽活動不斷深入持久地開展，積極主動向上級媒體及主管部門上報勞動競賽活動相關信息。

作文競賽活動方案 篇8

一、活動目的

爲了更好地促進語文教學，檢查學生的語文基礎知識和基本技能，考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力，提高學生語文素養水平，學校語文教研組決定開展學生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創新等能力的體現，比賽不但要能檢測學生原有的認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。

二、活動程序

競賽時間：學生競賽時間爲_月__日(周_)下午第一、二節課。

競賽地點：教學樓三樓遠教室。

參加對象：一至六年級部分學生，以班爲單位，每班5人。

批改時間：_月_日爲下午教研活動活動時間。

批改人員：語文組老師。

評卷要求：公平、公正、公開。

競賽形式：以一張試卷筆試爲方式。

競賽內容：積累運用、閱讀欣賞、習作園地。

獎勵辦法：分年級組評比，每年級組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名進行發獎。

知識競賽活動方案 篇9

一、競賽目的

中華文化博大精深，中國的成語魁寶名揚四海，傳承至今，爲了增強我校學生對傳統文化的興趣和熱愛，激發愛國主義情感，豐富學生的業餘生活，特組織此次活動。

二、具體方案

1、主辦：語文教研組。

2、競賽對象：七、八年級全體學生各班以班爲單位在初選的基礎上，每班選6名同學參加決賽。

3、比賽時間：十四周星期二下午。

4、比賽地點：學校操場。

5、會場佈置：_班。

6、主持人：___。

7、參賽形式及規則：

(1)速寫成語

以每個班爲方陣，一分鐘，寫出儘可能多的規定範圍內的成語，寫對一個加一分(有錯別字不計分)。

(2)必答題

每個代表隊共同討論，推選一名選手作答，並允許一名選手補充。答對加5分，答錯或答不全不加分。

(3)搶答題

規則：必須等主持人讀完題並說開始後纔可以搶答、不用舉手，直接站起來搶話筒回答、答對加3分、答錯扣2分。若有兩組或兩組以上同時搶話筒回答且回答正確，則每組加2分。組內人同時答對不重複累加。

(4)你說我猜

每組出兩人，一人面對臺下同學，另一人則相反，一人舉成語，隨機挑選成語，一人用所學知識或相關的歷史故事解釋，但不能出現成語本身的字。時間以1分鐘爲限，以猜對多者爲勝。供選擇的成語：(一共15個成語，猜過的成語作廢，每猜對一個加2分)。

8、出題老師分工：

9、評委：___

三、注意事項

(1)各班確保選手準時參賽。

(2)比賽過程中維持好賽場秩序及場地清潔。

四、獎項設置

設團體獎和個人獎。按總分的高低評選出每個年級的班級一二三等獎，進行發獎狀或獎品。評出5名選手。

作文競賽活動方案 篇9

一、競賽活動宗旨：

爲了激發項目部廣大職工的勞動積極性，增強主人翁意識，全面貫徹落實貫徹落實九局“一至九”的管理思路和九項工作原則，以夯實“三基”、強化“三力”、實現“三創”爲抓手，大力推進制度創新，管理創新，技術創新，強化執行力建設的總體發展思路，在項目部全體職工中掀起一股“比學趕超，創先爭優”的勞動競賽氛圍，從而提高生產效率，提高工程質量，確保安全生產，按期完成201x年度施工任務，將“挑戰新時速，砥礪再奮進”主題教育實踐活動引向深入，公司工會同準能公司基建中心決定開展“大幹一百天，攻堅保目標”勞動立功競賽。

二、競賽活動時間：

201x年4月1日至201x年6月30日，共100天。

三、競賽活動目標：

本次競賽活動目標爲：在100天的時間內完成目標任務。具體目標爲：

(一)、進度目標：詳見《節點目標計劃安排》。

(二)、安全目標：1、消滅鐵路交通一般D類責任事故;2、消滅責任員工重傷及以上事故; 3、消滅責任火災、爆炸事故：4、消滅責任鍋爐壓力容器、道路交通、機械設備大事故;5、隧道無涌水、突泥、坍塌重大事故;6、員工輕傷率每年控制3‰以內;7、職業病發病率每年控制在0.3‰以下;8、無環境污染事件。

(三)、質量目標：1、全部工程滿足設計要求，達到國家、鐵道部現行的鐵路工程質量驗收標準。

2、單位、分部、分項工程驗收合格率100%。

3、消滅工程質量問題及事故，力爭消除工程質量通病。

4、重點工程(大準項目部(井溝1#隧道、井溝2#隧道、西哈拉1#隧道、西哈拉2#隧道、西哈拉3#隧道、窯溝1#隧道、窯溝2#隧道、窯溝3#隧道、腦包溝大橋、西哈拉大橋、窯溝大橋等)巴準項目部府谷項目部)確保部優，力爭國優;全部工程滿足全線創優規劃要求。

5、隧道不滲不漏不裂、橋樑內實外美、路基不塌不陷、擋護飽滿穩固、涵洞不沉不裂;所有工程做到“開工必優，一次成優”，杜絕返工;內實外美，不再修補;結構準確，尺寸無誤。

6、信用評價保二爭一。

(四)、競賽活動組織：

爲了確保立功競賽活動的順利開展和競賽活動的公平、公正、公開，成立勞動立功競賽活動領導小組，成員有：

組 長：

副組長：

組 員：

四、競賽活動評比獎勵辦法：

參加本次勞動立功競賽活動的蒙西地區共有3項目部參加，按照3個項目部簽訂目標責任書，在活動結束進行公開評比，對評出的先進集體和先進個人進行經濟上的獎勵，同時進行公開表彰、宣傳。

1、集體獎勵：此次勞動競賽評比獎勵，按照責任目標書進行獎勵。業主、監理在月度平推檢查中，受到表揚的項目部，公司工會將進行5000~元的獎勵。保證安全優質完成節點目標計劃安排的項目部公司工會將進行~20xx元的獎勵

2、 個人獎勵：設先進個人30人，其中：一等獎10名(獎金：1000/人)，二等獎10名(500/人)，三等獎10名(300元/人);設先進項目部科室先進3個(獎金標準待定)，先進工區3個(獎金標準待定)。

3、 ①上述獎勵費用從工會基金中列支。

②勞動競賽辦公室在競賽開展期間20天出一期勞動競賽簡報，通報有關情況和考覈評比結果，發至各項目部。

③競賽期間如發生以下情況之一的，取消當月獲獎資格，並處以相應的罰款。

(1) 發生一般及以上安全生產責任事故和性質嚴重、社會影響較大的其他生產安全責任事故的，處20xx0元以上的罰款。

(2) 發生一般及以上質量事故及優良率低於85%的，每一項處20xx0元以上的罰款。

(3) 受到業主、監理、質量監督站關於質量、安全、進度、文明施工等方面通報批評的，每一項除對項目部3000~100000元罰款外，對有關責任人處以300~5000元的罰款。

(4) 對三次下發通知沒有進行整改的，除對項目部1000~50000元罰款外，對有關責任人處以100~3000元的罰款。

評選辦法採用民主測評方法，職工評分佔60%，競賽領導小組評分佔40%。

五、宣傳發動：

1、召開動員大會。

2、成立勞動立功競賽宣傳報道小組。

六、檢查內容及標準

1、施工進度：施工進度檢查以項目部結合各項目部分解目標下達的當月施工計劃爲依據。

2、施工質量：施工質量檢查主要進行外業與內業檢查，依據公司安質部、施工生產技術部相關規定以及業主、監理和質監部門的抽檢抽驗爲準。

3、安全生產、文明施工：按照各工程項目安全、文明、標準化”工地實施辦法等有關規定要求進行檢查。

4、廉政建設：按照公司廉政建設有關文件要求進行檢查。

5、在施工中出現安全、質量事故、廉政建設方面出現違法違紀案件，實行一票否決，取消評優資格。

七、要求與措施

1、廣泛宣傳，提高認識。

2、周密佈置，全面推進。

3、嚴格考覈，狠抓落實。

4、加強領導，務求實效。

作文競賽活動方案 篇10

一、活動目標

豐富校園文化，促進同學們之間的棋藝交流與合作，加強學生之間的交流、溝通、互動，爲棋藝愛好者提供一個展現自我的機會。

二、活動地點

學校食堂二樓

三、活動內容

本校舉行一場以“以棋會友，增進友誼，切磋棋藝，共同提高”爲宗旨的全校性的中國象棋比賽。本次活動的精神：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風，賽出風格，比出水平。

(一)前期準備

1、報名。

2、統計報名人數。(分男女組)

3、規定時間集合，清點人數。

4、準備比賽。

(二)調查活動

通過採訪方式，對全校學生進行活動意見收集，向老師表明意向並徵求老師意見。

(三)宣傳活動

比賽前，在學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名時間方式等，還將聯繫各班班長讓他們在自己班上宣傳，並在學生廣播站進行宣傳報道，力求做到讓全校的同學都能夠獲悉賽事的相關事宜。

四、活動安排

(一)前期準備

1、活動場地申請、象棋、棋鍾準備。

2、橫幅製作及宣傳、傳單宣傳。

3、接受同學報名並統計。

4、活動獎品購置。

(二)日程安排

1、_月_日所有工作人員就位

2、總負責人分配現場工作

3、中午由棋藝協會會員佈置場地

4、下午兩點賽前講解比賽規則和注意事項

5、下午兩點半比賽準時開始，現場工作各就各位，

(三)預期效果

通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;展現學校同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的全面性，使我們的國小生活更加充實，使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋，領略“國粹”精深的風采，進一步提高同學們的象棋水平。

作文競賽活動方案 篇11

一、活動背景

爲了深入貫穿新消防法，全面普及消防知識，進一步提全校師生的防火減災意識，確保教育教學的順利展開，按照上級消防部門要求，經學校決定，定於10月23日下午舉辦國小生消防知識競賽活動。

二、活動目的

1、爲了讓同學們瞭解和普及消防知識，在全校掀起普及安全知識的熱潮;

2、給學生一個鍛鍊的平臺，讓他們更早的適應學校生活;

三、活動主題

“關愛生命，遠離火災”

四、活動時間

201_年10月23日下午2點

五、活動地點

學校中院

六、參賽對象：

學校一至六年級學生，每支代表隊三名成員。

七、參賽報名方法

由各班主任推薦參賽人員

八、競賽流程與規則：

1.必答題：

①要求各參賽隊按規定順序依次回答問題，可由隊伍內任意成員回答;

②選手答題時，說完“回答完畢”後不得再進行補充。60秒。某一隊員答題時，其他隊員不得提醒;

③在規定時間內回答對可得10分，答漏酌情和答錯不扣分。

2、搶答題

①要求在主持人唸完題目，宣佈“開始”之後，纔可以舉手搶答。由主持人確定勝出隊後，由該隊1名代表答題，其他隊員可以補充和糾錯;

②選手答題時，說完“回答完畢”後不得再進行補充。30秒。③在規定時間內答對1題加10分，答錯扣10分，並由主持人公佈正確答案。

④若違規搶答，則取消該隊本題答題資格，並扣除該隊10分，由其他參賽隊繼續搶答其他題目;

3、風險題

①包括10分、20分、30分三個檔次，各參賽隊在每次答題時可根據場上形勢和本隊實力選取;

②要求各隊派1名代表答題，其他隊員可以提示、補充;

③選手答題時，說完“回答完畢”後不得再進行補充。60秒;④在規定時間內答對，按該題的分值給分，答錯或答不全則按相應分值扣分。

九、活動流程

一.主持人介紹到場嘉賓及參賽隊

二.主持人宣讀競答規則

三.主持人公佈必答題規則後，開始進行必答題環節，參賽選手回答不出或不全的，觀衆可進行補充

四.主持人公佈搶答題規則後，進行搶答題環節

五.宣佈晉級隊伍名單

十、工作安排

1、政教處負責組織參賽隊伍;

2、紀檢部負責活動中的紀律維持;

3、主席團負責協調各部門工作;

4、其他部門沒有課的應該在比賽前到會場協助各部門的工作。

作文競賽活動方案 篇12

一、活動目的：

中國是詩的國度，古代文人墨客爲我們留下了巨大的精神財富。爲大力弘揚中華古詩詞文化，我校特決定面向全體學生開展中華古詩詞積累大賽。通過活動，讓學生充分領略古詩詞的文化魅力，激發對中國傳統詩詞文化的興趣和熱愛，促進對古詩詞的重視與學習，努力營造書香校園。

二、參賽對象：

滁州快樂作文學校國小二年級至國中各年級現在校學生，分年級進行初賽、決賽。

三、活動時間：

初賽：5月10—11日，在各班上課時間內進行。

決賽：5月24日下午，具體時間安排待定。

四、物品準備：

海報、條幅、若干答題紙、各年級古詩詞考題

五、人員安排：各班授課老師

六、比賽內容：

1、選取各學段教學大綱中要求學生掌握和日常積累的古詩詞，以學校所發的《必背古詩75首》爲主，適當選取《唐詩三百首》中的少量作品及部分描寫滁州的詩作。

2、要求對古詩內容熟讀、背誦、會書寫，沒學過的字可以用拼音代替。

七、比賽流程：

1、預賽

全員參加，各班學生於5月10-11日按原定上課時間按班級進行預賽。各班老師用課件介紹本次大賽的情況，併發放答題紙，人手一份。學生使用規範簡體漢字，工整地書寫。

寫完後上交，老師認真批改初選，分年級，每班按20%的比例選拔進入決賽。

2、決賽

各年級選手均在自己的座位上，等待老師發答題紙。

進行比賽時，選手看清題目要求再用規範的簡體漢字工整書寫。

每位學生在規定時間內共完成書寫，時間到後，一律停筆上交。

八、評選及獎勵

學生寫完後統一上交，主考老師當堂把試卷密封，並當堂課件出示正確答案。

試卷密封后，由我校教學部組織老師分年級交叉批閱，任何老師不得批閱所帶年級的試卷。

試卷批閱完畢，各年級彙總，按參加決賽人數的40%-50%評選出年級參賽的優勝者，再按2：3：5比例設置一二三等獎，如遇特殊情況，可經教學部集體討論後做適當微調。

在本學期結束前，對獲獎同學頒發獲獎證書及獎品。

作文競賽活動方案 篇13

爲切實抓好《中國共產黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》)和《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)的學習貫徹，進一步學習掌握《準則》和《條例》條規知識，把黨的紀律刻印在每名黨員特別是黨員領導幹部的心上，增強遵守黨規和維護黨紀的自覺性，校紀委決定在全校組織開展《準則》《條例》知識競賽活動。現將有關事項安排如下：

一、競賽主題

“廉潔自律、堅持‘高線’、永葆政治本色·嚴明紀律、堅守‘底線’、爭做遵紀模範”

二、競賽時間

__年12月上旬。

三、競賽組織

本次活動由校紀委、監察處主辦,zd學院、校團委承辦。

四、競賽形式

競賽分兩個單元進行。

1.筆試預賽：校紀委將統一將印發筆試試卷。科級以上黨員幹部和全體學生黨員參賽。

2.現場決賽(具體時間和地點另行通知)：在全校選拔推薦4支代表隊參加現場決賽。設一等獎1名;二等獎1名;優秀獎2名。

五、相關要求

一要高度重視，認真組織實施。各學院、各單位要高度重視此次《準則》、《條例》知識競賽活動，要把競賽活動作爲推進《準則》、《條例》知識學習的重要載體，作爲開展黨風廉政教育的有效形式，切實把競賽活動落實到位。

二要周密組織，精心安排。各學院、各單位要認真組織本單位的競賽活動，以集體的方式答題，並向紀委上傳集體答題電子照片。領導班子成員要自覺做表率，帶頭參與學習競賽活動，參賽人員要做到親自答題、認真書寫。因特殊原因未參加者要進行補測，參試率要達到100%。

三要搞好總結，及時上報情況。筆試工作結束後，各學院、各單位要認真做好閱卷和總結工作，對筆試情況及成績進行彙總，並於__年12月10日前將知識競賽筆試情況統計表、處科級黨員幹部筆試成績彙總表及集體答題電子照片報校紀委(聯繫人：_)。試卷由各單位自行保存，紀委將組織人員進行抽查。

作文競賽活動方案 篇14

在中國共產黨成立xx週年紀念日來臨之際，爲使區各族人民羣衆、廣大共產黨員、團員青年深入瞭解中國共產黨領導人民經過艱苦卓絕的鬥爭，擺脫壓迫和奴役、走向繁榮和富強的歷史，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的決心和信心。激發廣大共產黨員、團員青年愛黨、愛國、愛家鄉的真摯情感，促使他們以更加飽滿的熱情投入到區經濟社會的建設當中，經區委組織部、區委宣傳部、共青團區委員會研究決定，聯合舉辦區慶“七一”黨史黨建百題知識競賽活動，現將有關事宜通知如下：

一、試題範圍：

本次知識競賽試題內容包括黨史、黨建、團史、區政治、經濟、社會、民生等基本情況。試題共計100道，全部爲單項選擇題，滿分100分。

二、競賽形式

1、書面答題

本次競賽試題、競賽須知和書面答題卡在6月15號及6月22號上刊登，書面答題一人一張答題卡，答題卡可以複印或網上下載打印（答案複印無效），參賽者將所選答案在答題卡對應選項的“○”內塗黑（請用黑色碳素筆塗滿）。

2、網站答題

網站答題可登陸區委組織部“黨員教育網”、微信公衆平臺，區委宣傳部“宣傳網”、微信公衆平臺，團區委、微信公衆平臺“青年”等以上任意網站及微信公衆平臺查詢答題細則、查看試題、下載答題卡。

三、時間安排

1、知識競賽截止時間：20xx年6月30日

2、獲獎情況公佈時間：20xx年7月上旬

四、獎項、獎金設置

一等獎3名，每人獎金800元；二等獎6名，每人獎金500元；三等獎12名，每人獎金300元；優秀組織獎若干。

獲獎人員將按照答題卡正確率排序，正確率高者獲獎。如遇正確率相同的答題卡，將以公開抽獎的方式產生優勝者，並頒發獎狀和獎金。

五、注意事項：

1、書面答題：

答題卡需於20xx年6月30日前以郵寄或報送的方式送交到團區委宣傳部（科區政府大樓xx室），郵寄以郵戳時間爲準，過期無效，信封背面請標註“知識競賽”字樣。

2、填寫答題卡時須註明答題本人的姓名、聯繫電話、工作單位、通訊地址、郵政編碼等相關信息。

3、網站答題：可直接將個人信息和試題答案回覆至區共青團郵箱（），註明網站答題即可。

4、獲獎名單將在組織部、宣傳部和團區委網站及微信公衆號上公佈，以供參賽者查詢。

六、團區委聯繫方式：

1、通訊地址：區政府大樓，團區委組宣部，xx室，郵編：

2、聯繫電話：

作文競賽活動方案 篇15

一、活動簡介

⒈活動主題：平安校園，七雄逐鹿

⒉活動背景：隨着經濟的快速持續發展，我國交通事業日新月異，各類車輛飆升，然而交通管理面臨着前所未見的嚴峻形勢。“車禍猛於虎”，道路交通事故嚴重威脅着人們的生命財產安全，也給國家造成巨大的損失。道路交通事故成了現代文明社會中最廣泛、最常見、最嚴重的一種災害。交通安全問題特別是如何加強學生的交通安全教育和管理成爲了社會各界和羣衆普遍關注的熱點。

⒊活動目的：爲了貫徹落實“安全第一，預防爲主”的交通安全責任意識!提高我們“平安校園”建設的知曉率和參與率，努力營造“平安校園”建設的良好氛圍，進一步加強我院系學生交通安全教育和交通安全管理工作，增強廣大學生的交通安全防範意識，提高院系學生的交通安全意識。

⒋舉辦單位：仰恩大學經濟學院國貿系糾察部。

贊助單位：本站、大學生精英論壇、安徽旅遊休閒網

⒌活動對象：經濟學院各屆學生。

⒍舉辦時間：20xx年3月22日。

⒎舉辦地點：新區和昌教學樓。

二、活動宣傳

⒈召開相關班長會議，傳達活動精神，相關班長配合各班級的宣傳。

⒉於各學生宿舍班級發放活動宣傳單。

⒊於和昌樓懸掛橫幅一幅，張貼大型彩噴一幅，在男女生宿舍大門及各大人流點張貼宣傳海報。

⒋再利用一張宣傳橫幅在和昌樓邊上舉行進行萬人簽名讓全校師生都可以瞭解我們的活動並參與其中。

三、活動準備

⒈以班級爲單位籌建比賽隊伍。計劃組建七支隊伍。

⒉製作比賽材料，並及時發放給參賽選手讓他們有充分的準備時間。

⒊準備活動所需材料：項目內容播放材料PPT一份活動材料搶答牌七個宣傳材料彩噴1個，橫幅2幅，海報3張比賽獎品物質獎品，獎狀⒋邀請活動主持，嘉賓老師。

四、舉辦活動

⒈活動流程：

⑴主持人開場，播放一個五分鐘左右的主題短片。

⑵“自由搶答”環節。本環節共分二部分，初始給定分數30分。第一部分有30道單項選擇題，在主持人宣讀完題目提示開始搶答後搶答開始，答對加3分，答錯則扣掉3分。另設5道多選題，答對得5分，答錯則扣去5分。第二部分有3道識圖題，每題有5個得分點，答出一點得2分，答錯扣2分，全部答對得10分。此環節進行結束由主持人宣讀至此各隊成績，稍作休息。

⑶“觀衆互動”環節。本環節設10道考察題，現場提問10名觀衆。回答正確的觀衆將獲得精美獎品。

⑷“生死一搏”環節。每支隊伍可選擇一道難度不同的題目進行回答，從難到易對應分數分別爲12分、8分、4分。答錯扣掉相應分數。

⑹“嘉賓點評”環節。比賽進入尾聲，由現場嘉賓對全場比賽進行點評。併爲優勝隊員頒發獎品及證書。並且，贈送嘉賓紀念品。

⑺比賽結束，嘉賓觀衆有序退場。工作人員做好後續工作。

五.經費自籌

六、注意事項

⒈提前做好場地不佈置工作，實現比賽場地乾淨整潔。

⒉各項工作的工作人員必須安排到位。

⒊工作人員提前20分鐘到場，並佩戴好工作證。

⒋活動人員在整個活動的過程中必須時時維護仰恩大學的形象，維護學生會的形象，維護自身的形象。

⒌要安排專門人員負責現場安全和現場秩序。

⒍活動現場如果出現什麼意外情況，工作人員必須馬上報告上一級並用正確科學的方法處理方式處理意外。

⒎工作人員要簽到和簽退。

⒏觀衆和比賽人員不得無故中途退場。

⒐活動結束後要清潔整理好現場，不能留下任何垃圾，保證活動現場的整潔。

⒑本次活動需要籌集一定的經費，活動結束要認真做好經費總結工作。

⒒負責場地申請以及邀請學校老師和嘉賓的同學，要注意禮貌用語，保持我部良好形象

⒓活動當天所需的所有音響設備必須由比較專業的隊員負責，以防在活動中音響出現故障，確保大會的正常進行。

七、活動項目組分工細則

⒈第一組：技術組---製作PPT，製作海報，宣傳橫幅。

⒉第二組：禮儀組---負責活動申請，場地申請，迎接老師和嘉賓。

⒊第三組：安全組---負責維護活動現場秩序和安全，組織參賽選手和觀衆有序進退場。

⒋第四組：活動組---主持比賽，計時，操作電腦音響麥克風等。

⒌第五組：簽名組---負責當天簽名活動的一切事務。

⒍活動負責人：吳露，魏亞祥，寥錦曄。安全責任策劃書

⒈安全細則：安全組專門負責活動當天現場的安全。安全組設組長一名，組員三名。

⒉任務：

⑴活動現場若有人員受傷，安全小組人員應及時把受傷人員送至醫務室治療。

⑵在活動現場來回巡邏，如遇以下情況(活動進行時有人大聲喧譁;對工作人員或參賽人員進行侮辱或人身攻擊;不服從工作人員安排等)應及時進行制止。

作文競賽活動方案 篇16

一、活動意義

作爲會計電算化專業的學生，無論是日常學習，還是將來踏入社會參與工作，都離不開會計基礎知識的運用。本次會計知識競賽的目的是：鞏固專業知識，鍛鍊財會思考能力，展示會計風采，讓支部的同學對會計知識有更全面深入的瞭解，能夠應用於日常生活中。同時加強支部同學對《會計基捶《財經法規與會計職業道德》的複習，應對會計從業資格證的考試。

二、活動簡介

1、活動單位：經濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部

2、活動對象：經濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部各個學習小組

3、競賽命題範圍：包括《會計基捶《財經法規與會計職業道德》。

4、競賽時間：__年5月19日(星期三)

5、競賽地點：待定

6、競賽程序：本次會計知識競賽分準備階段、複習階段、競賽階段。

(一)準備階段：__年5月4日，由全體班委進行競賽前期準備，制定競賽規則、競賽辦法及競賽題庫，下發競賽通知等。

(二)複習階段：__年5月5日至5月18日，各學習小組在小組長的帶領下，自主對《會計基捶《財經法規與會計職業道德》進行認真複習，並做好複習筆記。同時號召本支部團員在班級博客上分享會計精華知識、撰寫學習心得等。

(三)競賽階段：__年5月19日，正式競賽。

7、競賽內容

(一)會計知識問答

各參賽的學習小組從主持人給出的幾套題目中選擇一套，然後進行根據題目進行回答，答對一道加10分，答錯不扣分。問答題設選擇題和判斷題。

規則：1、主持人直接口頭提問，在主持人說"開始回答"開始記時，每題回答時間限時15秒，參賽小組必須在規定的時間內回答問題，超時回答無效。

2、答題過程中本組隊員不得查閱書籍、資料，否則取消此次答題機會。

3、選擇題環節中，參賽小組可選擇一次向其他小組求助機會，回答正確兩個小組分別加5分，回答錯誤參賽小組扣5分。

4、判斷題環節中，參賽小組在120秒鐘不間斷回答判斷正誤,答對一道加五分，答錯不扣分。因題目由主持人根據ppt展示直接口頭提問，所以請各選手集中注意力，快速判斷正誤，以遍爭取更多時間回答下一題。

(二)憑證填制及改錯比賽

參賽小組根據主持人派發的憑證試卷進行填制或改錯，比賽口號開始後，參賽小組填上自己小組編號後，開始答卷。比賽時間爲4分鐘，比賽結束後，立刻停止答卷。憑證填制正確加10分，憑證改錯正確加10分，錯誤不扣分。

(三)會計搶答挑戰賽

各參賽的學習小組針對主持人提出的題目搶答，先按舉手的隊伍纔有資格回答問題，答對一道加10分，答錯一道扣5分。搶答題設選擇或填空。

規則：1、比賽形式是“百萬富翁”的搶答形式，各個參賽學習小組同時進行搶答，最快搶答者將獲答題資格。

2、參賽小組奪取到搶答資格後必須在規定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。

三、活動後期：

1、針對本次知識競賽做一個成果展示。

2、提醒同學們加強對競賽過程中薄弱知識點的複習，充分準備，應對會計從業資格證的考試。

四、獎項設置

獎項

名額

獎品

一等獎

證書+獎品

二等獎

證書+獎品

三等獎

證書+獎品

優秀獎

證書+獎品

作文競賽活動方案 篇17

爲進一步貫徹市公路處(*路黨[20xx]12號)及*集團有關文件精神，落實科學發展觀和“三個代表”重要思想，激發和調動廣大公路工程建設者的積極性、創造性、增強主人翁責任感和緊迫感，增強質量和安全意識，推動淮安市大交通建設的進程，確保大交通發展目標的實現，江蘇捷達集團205國道325省道工程建設項目部決定在全項目部範圍開展勞動競賽活動。

一、指導思想：堅持以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學發展觀爲指導，充分調動全體參建員工的積極性、主動性和創造性，以質量創優爲核心，以確保施工安全爲基礎，以加強管理爲手段，以科技創新爲動力，以推進工程建設安全、優質、環保、和諧爲目標，堅持精細施工，嚴格管理，打造精品工程。

二、勞動競賽領導小組：

組 長：(項目經理：負責項目部的全面工作，對工程質量、安全生產、施工進度、廉政建設全面負責)

副組長： (項目總工：負責工程質量和現場的施工管理)

(施工副經理：負責施工管理和地方矛盾的協調)

(項目部書記：負責黨務、精神文明和安全生產)

組 員：

三、競賽範圍、主題、目標、內容

競賽範圍：江蘇捷達集團205國道-325省道工程建設項目部各施工隊、各科室和所有參建人員。

競賽主題：保安全創精品，優質高效爭國優，清正廉潔守淨土。

競賽目標：優質高效、科技創新，廉潔務實，實現江蘇捷達集團205國道-325省道工程建設項目部各項工作的新跨越。

競賽內容：六比六賽。即：比質量，賽工程優良率;比速度，賽工程進度;比科學態度，賽科技創新;比團結，賽協作精神;比管理，賽組織計劃、文明施工;比安全效益，賽遵章守紀、降本增效無事故;比廉潔，賽奉獻和作風建設。

四、評比條件:

(一)優勝施工隊(科室)條件

堅決貫徹黨的基本路線、方針和政策，堅持兩個文明建設一起抓，遵守國家法律、法規，領導班子團結一致，全心全意依靠廣大員工，在工程建設中成績顯著。實行質量、安全、廉政建設和民主管理一票否決制。

1、工程質量好: ⑴堅持質量第一，積極推行質量管理責任制，有健全完善的質量管理體系和質量創優計劃。⑵嚴格執行施工規範，建立規程和工程管理各項制度。⑶分項工程質量優良率高於95%以上，單位工程優良率確保100%，無永久性缺陷和工程質量事故。

2、工程進度好:⑴根據合同工期和總體工程建設要求科學編制工程進度計劃。⑵嚴格執行經審批過的工程施工進度計劃，及時上報工程進度報表，反饋工程信息。⑶在確保質量的前提下，完成或提前完成工程分項進度或主要項目的控制進度。

3、科技創新好:⑴有科技創新組織，工作計劃。⑵積極開展職工合理化建議、技術攻關、科學管理活動並取得較大 成效。⑶在工程建設中運用新技術、新材料、新工藝，技術和管理創新有突破性成果。

4、工程管理好: ⑴實行科學管理，規章制度健全，階段目標明確，合同管理規範，實施措施落實。⑵積極開展勞動競賽，方案具體明確，領導重視，責任落實，成效顯著。⑶職工遵章守紀，施工操作規範，道路場地平整，標誌標牌醒目，現場秩序井然。

5、安全效益好:⑴安全組織網絡健全，全員安全意識強，執行安全規範，落實安全措施，及時清除安全隱患，無責任性傷亡事故或工程事故。⑵設備、物料採購嚴格執行招投標制度，確保物資質量，杜絕腐敗現象。 ⑶嚴格控制工程投資，降低成本，減少消耗，成效顯著。

6、精神文明好:⑴注重思想政治工作，職工隊伍思想穩定，遵紀守法，愛崗敬業，樂於奉獻，頑強拼搏。⑵加強職工民主管理，發揚主人翁精神，圍繞工程建設重點、難點獻計獻策，攻堅克難，合理化建議活動成效顯著。⑶服從統一指揮，顧全大局，相互之間密切配合，團結協作。

(二)先進個人條件

1、政治思想好:熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，認真學習鄧小平理論和關於“三個代表”的重要思想和科學發展觀理論，擁護黨的基本路線和改革開放政策，熱愛交通事業;模範執行國家的法律法規和本單位的規章制度，有良好的職業道德。

2、完成任務好:有強烈的事業心和責任感，不怕艱苦，樂於奉獻，頑強拼搏，團結協作，勇於創新，在工程建設的施工、安全、管理等方面做出顯著成績。

3、質量意識好:高質量、高標準、嚴要求，爲確保工程質量做出顯著成績。

4、科技創新好:對工程建設提出合理化建議並被採用，技術創新成果顯著。

5、廉潔奉公好:嚴於律己，不利用工程建設謀取私利，敢於抵制不正之風，敢於同不良現象作鬥爭。

6、安全工作好:安全意識強，嚴格執行安全操作規程，在生產安全工作中作出表率。

五、表彰獎勵:

(一)表彰:表彰必須嚴格按照自下而上，堅持羣衆路線，民主推薦，項目部領導和考覈組集體討論，領導小組批准的程序進行。

(二)獎勵:堅持精神獎勵和物資獎勵相結全，以精神獎勵爲主的原則，適當加大物資獎勵力度。

凡在重點工程建設過程中作出突出貢獻的施工隊(集體)和先進個人，由江蘇捷達集團205國道325省道工程建設項目部頒發榮譽證書和給予一定的物質獎勵。

六、實施要求

1、加強領導、精心組織：各施工隊和科室都要把開展本次勞動競賽活動放到重要議事日程，要健全競賽領導機構和工作班子，形成“一把手”親自抓，各部門積極配合，質量、安全、施工齊抓共管的工作局面。

2、明確目標、突出重點：要根據競賽活動的總體目標和競賽內容，各自承擔的任務確定競賽目標，根據施工隊、科室工作實際和特點，確立競賽重點和主題，提出不同階段、不同考覈對象的具體標準和細則，制定出勞動競賽的具體方案。

3、廣泛宣傳、層層發動：要採用多種形式，深入宣傳動員，講清重點工程建設建功立業勞動競賽的意義、內容、做法和要求，以及本施工隊和科室開展競賽活動目標，達到家喻戶曉、人人皆知，踊躍參加。

4、培養典型、以點帶面：在開展本次勞動競賽中，就要注重培養典型，用典型開路，同時也要及時發現、培養、選樹和宣傳競賽活動中踊躍出的先進典型，使先進典型效應產生羣體效應，用典型去推動工程建設。

5、加強督查、嚴格考覈：各施工隊和科室要加強對競賽全過程督促檢查管理工作，建立詳細的臺帳，定期考覈、檢查。分階段進行檢查、評比、小結。