精選演講比賽活動方案集合(精選15篇)
精選演講比賽活動方案集合 篇1
爲了鍛鍊學生文字組織和語言表達能力,提高學生綜合素質,由院學工處主辦,信息系承辦,組織開展信息工程系第一屆演講比賽活動,現將有關事項通知如下:
一、比賽時間
20xx年3月15、16日(具體參賽時間、地點、班級分組見附件1)
二、比賽地點
16#501、502、504、505、506教室
三、比賽形式
1、比賽以班級爲單位進行,所有同學必須報名參賽。參賽同學可根據“選題指南”(見附件2)或自選主題,自行確定演講題目。演講稿要求主題鮮明,體現思想性和創新性,有較強的感染力和說服力,儘量脫稿。
2、每位同學演講時間爲3分鐘。
3、演講順序以班級學號爲序。評委在前二位演講結束時統一打分,以後每演講一位打一次分。
4、評委有五人,滿分爲100分。評委打分後去掉一個最高分和一個最低分,彙總後取平均分,精確到小數點後兩位,若出現同分,則精確到後三位,依此類推。
5、記錄好每位選手的分數,最後排好名次。
6、班級人數較少的將合班進行。
7、比賽將評出:
一等獎每班1名;二等獎每班2名,三等獎每班3名,優秀獎爲班級人數的20%。
四、比賽獎勵方式
1、一等獎,獎狀+獎金80元。
2、二等獎,獎狀+獎金60元。
3、三等獎,獎狀+獎金40元。
4、優秀獎,獎狀
五、活動組織
本次活動由學工處主辦,信息系承辦,具體事宜由系兩委學習部主要負責,兩委其他部門配合組織。
具體工作如下:
1、學習部
(1)設計、打印評分表格
(2)場的計時、計分人員
(3)計算成績,算出名次。
(4)收集彙總評比材料。
2、記者部
負責活動的拍照、即時報道和圖片收集。
3、辦公室
負責比賽會場的佈置:話筒、座位安排等
六、活動要求
良好的語言表達能力是大學生綜合素質的基本內容之一,開展演講比賽活動,是鍛鍊學生語言表達能力的有效方式,同學們要提高思想認識,端正態度,以挑戰自我的勇氣積極參與到活動中來。系部要做好宣傳發動工作,要營造良好的活動氛圍,做好相關報道。系兩委會學生幹部要各司其職,做好參賽同學組織與服務工作,確保活動得到實效。
學工處信息工程系
20xx年3月10日
精選演講比賽活動方案集合 篇2
“立德樹人,做人民滿意的教師”
一、活動宗旨
弘揚愛崗敬業、樂於奉獻的高尚師德;宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人方面的感人事蹟;講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感,建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。
二、組織領導
爲加強對演講比賽活動開展的組織領導,中心校成立師德演講比賽活動領導小組:
組 長:張寶棠(中心校長)
副組長:孟志泉(德育專幹),負責活動組織。
成 員:田擁山、曹蘭萍、朱宏亮、陰軼琴、陰姝萍 負責演講比賽活動的初賽及參加決賽人員的推選工作。
三、活動安排
1、理論學習(11月10日—11月30日)
各校組織本校教師學習“十八大”精神,學習《公民道德綱要》、《中國小教師職業道德修養》、《教師文明用語》等,把“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鑽研、嚴謹篤學;勇於創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中,大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人爲樂、扶正袪邪”的文明風尚,養成良好的道德素養和行爲習慣,整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,全面提升廣大教職員工道德素質,爲促進教育教學的科學和諧發展提供堅實的思想保障和精神支撐。
2、組織初賽,推選參賽人員(12月1日——12月20日) 各校必須高度重視此次師德師風演講比賽活動,認真組織初賽,
推選出代表本校師德形象的優秀教師參加比賽,參賽名額爲:段純國小6人、田家窪國小2人、雲義國小2人、水泉塔國小2人、段純中心幼兒園1人,共計13人。各校務於12月22日上午8點將參賽教師名單報中心校,並將參賽演講稿電子檔發回。
(注:參賽演講稿用A4打印紙打印,標題用2號宋體,正文用4號仿宋,第一頁左上角用5號楷體註明“段純鎮師德演講比賽演講稿
”字樣,演講稿各校校長鬚親自審校,保證質量。)
3、決賽(12月30日)
集中展示、精彩演講、現場評分、表彰獎勵。
四、演講主題
立德樹人,做人民滿意的教師。
五、演講內容
1、演講內容要求圍繞《中國小教師職業道德規範》,以自己或身邊的先進典型爲題材,大力宣傳中國小師德規範和先進模範教師的典型事蹟;充分展現我鎮教師忠誠黨和人民的教育事業,開拓創新、樂於奉獻的師德風範。
2、圍繞演講比賽活動的主題,結合教師敬業愛崗、廉潔執教,爲人師表、教書育人的神聖職責,講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會。
3、結合教學工作實際,講述自己和身邊的優秀教師關愛學生的感人事蹟,展示我鎮教師爲人師表、教書育人的精神風貌。
六、演講要求
1、本次比賽教師須圍繞演講主題,自擬題目,務必原創。
2、要求:主題明確,語言精練,普通話標準;表達流利,脫稿演講;富有啓發性,有較強的感染力和號召力;外表整齊,整體形象良好。
3、每個參賽選手的演講時間控制在3到5分鐘,少時或超時酌情量分。演講時不作自我介紹。
七、比賽時間、地點及參賽人員:
1、時間:20xx年12月30日 (週二)上午9:00
2、地點:段純國小會議室
3、參加人員(56人):局領導2人、鎮領導1人、中心校9人
段純國小30人、田家窪國小5人、雲義國小3人
水泉塔國小3人、段純中心幼兒園3人
4、評委:張寶棠、孟志泉、任國鋒、張延生、李惠強、牛志宏
5、評分覈算:劉建鵬
6、會場佈置:陳 鑫
7、主持:高 麗
8、音響:徐小冬
注:各校校長、政教主任必須參加。
八、表彰獎勵
1、中心校人員擔任評委,對參賽選手進行評定。
2、評分採取百分制,分別從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、會場效果五方面進行評定(評分表附後)。
3、評分去掉1個最高分、去掉1個最低分,取其餘分數的平均分進行覈算;得分保留2位小數,如得分相同,按3位小數進行排名。
4、本次演講比賽通過評委現場打分亮分,對參賽選手分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名,其餘爲優秀獎。
5、獎品設置:一等獎(萬年曆)、二等獎(護眼檯燈)、三等獎(16G優盤)、優秀獎(精裝筆記本)。
6、榮獲獎勵的教師中心校均頒發榮譽證,並在評選各級師德標兵、優秀班主任、優秀輔導員等活動中優先推薦。學校在年度考覈、績效工資等方面應予以適當考慮。
段純鎮中心學校
20xx年11月
“立德樹人,做人民滿意的教師”
師德演講比賽活動程序
一、8:50參賽人員到齊,賽前抽籤
二、9:00宣佈活動開始
三、9:10——10:20演講(13名參賽人員)
每位參賽教師演講完畢,評委現場打分亮分;下一位教師演講完畢,公佈上一位演講教師的得分。
四、10:20——10:30覈算,得分排名,評出一、二、三等獎及優秀獎 五、10:30——10:50頒獎
六、鎮中心校長講話
七、鎮領導講話
八、縣政教股領導講話
九、活動總結
十、活動結束
段純鎮中心學校師德演講比賽
評 分 標 準
精選演講比賽活動方案集合 篇3
爲進一步營造良好的讀書氛圍,引導國小生多讀書、讀好書,激發讀書興趣,培養閱讀習慣,提高閱讀能力,充分享受讀書帶來的快樂,經研究,決定組織開展我校首屆國小生讀書演講比賽活動。現將有關事宜通知如下:
一、演講主題:
“好書伴我成長”讀書活動,學生從讀書中受到薰陶,感受讀書的快樂。
二、演講內容:
演講內容圍繞“好書伴我成長”這一主題,結合平時閱讀,有感而發,切入點小。可以是書評,可以是讀後感,也可以敘述讀書過程中發生的小故事等。
三、參賽對象:
三至六年級各班推薦1名學生參賽,4月13日前將參賽名單上報駱婷婷處。
四、比賽時間:
第十一週(具體時間年段自定)
五、比賽地點:各年段操場
六、評分標準:
1、演講內容:主題鮮明,內容生動,立意新穎,有真情實感。(20分)
2、語言表達:語調自然優美,表達流暢,語速適中,正確把握演講節奏,富有激情,能夠脫稿。(30分)
3、表情儀態:感情充沛,精神飽滿,儀態自然大方。(20分)
4、整體效果:時間控制適當,結構緊湊完整,富有表現力,引發聽衆共鳴。(20分)
5、演講時間:不超過5分鐘,每超過1 分鐘扣除2分,扣完爲止。(10分)
七、其他:
1、本次比賽以年段爲單位,自行組織開展,年段全體師生組織觀看。
2、年段自行邀請比賽評委,具體的活動細則由年段細緻考慮,如有問題,請聯繫學校。
3、本次演講比賽各年段設一等獎、二等獎、三等獎若干名。
精選演講比賽活動方案集合 篇4
一、活動目的:
爲提升教師的演講技能,開展“爭做人民滿意教師”主題活動,切實加強教師的理想信念教育,通過本次活動將教育向更深層次推進。
二、活動時間和地點
地點:學校大會議室
時間:20xx年4月1日(星期三)下午第三節課。
三、活動要求
1.1986年元月1日之後出生的教師必須參加,其餘自願參加;
2.參賽內容體裁形式不限,時間控制在2-5分鐘之間。
3.參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);
4、全體教師到場觀看,當日第三節課活動前簽到。
5、參賽教師於3月30日之前上報參賽題目。
四、活動安排
1、活動主持人及攝影:
2、活動評委:全體教師;(負責統分)
五、評分標準
1、評分採取10分制,評委當場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然後取平均分就是選手的最後成績。
2、參考打分標準,演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態勢神情(2分)、演講時間(2分),得分保留一位小數。
六、獎勵辦法
1、取前六名得分排列,一等獎2名,獎金各80元;二等獎2名,獎金各50元;三等獎2名,獎金各30元;優秀獎若干名,獎金20元。
精選演講比賽活動方案集合 篇5
一、活動目的
爲慶祝建國66週年,建黨94週年,大力弘揚民族精神和時代精神,陶冶學生身心,展現青少年心繫祖國、熱愛家鄉、關愛校園的美好情懷和尊師敬師、團結奮發、蓬勃向上的精神風貌。
二、活動主題
“弘揚民族精神,爭做文明好少年”
三、參賽人員
6-8年級全體學生參與,比賽人員先由班級進行初選後,每班推選一名學生參加校級比賽。
四:比賽時間
10月25日(星期五)下午2:50
五、比賽地點
學校新會議室
六、評分要素
本次比賽將從演講內容、語言表達、形象風度、演講時間特色等方面進行綜合評分。
七、獎項設置
分設一等獎1名、二等獎3名、三等獎7名。
八、活動要求
1、各班應利用此次活動爲契機,在班級內營造一種愛國、愛家、愛校,尊師的良好氛圍,讓學生能夠人人講文明,個個樹美德。
2、各班要在10月17日前將班級報名表上報德育處。
3、要求6-8年級各班班主任高度重視,積極準備,認真組織好本次活動。
精選演講比賽活動方案集合 篇6
一、活動目的
爲了提高系廣學生的口才修養和綜合素質、擴展學生的業餘文化生活。更是推動我校素質教育,營造濃厚的學習氛圍且爲學生提供一個學習和交流的平臺,共同進步。校方決定舉辦“青春無限好”主題演講比賽。
二、活動主題:
“青春無限好”主題演講
三、參賽選手要求:
(1)在校學生,性別年齡不限
(2)主題由承辦單位選定後,題目自選,要求內容積極、健康、向上。
(3)如有背景音樂,則自帶光碟。
(4)自備服裝和道具
四、參賽人數:
選拔賽自由報名,每個系23人
五、時間及有關場地安排:
時間:20xx年3月28日中午12:00報名截止(逾期作棄權處理,通過電子郵件形式報名以收到確定郵件爲準)
4月1日公佈錄音選拔賽名單
4月3日錄音選拔,根據報名情況分批進行
4月5日上午公佈錄音選拔前12名名單,同時,中午12:00進行演講抽籤,公佈命題演講題目(地點待定)
4月9日交演講稿(電子版,打印版)、電子版照片到聯繫人處
4月11日星期四晚7:00(演講比賽)
地點:廣播站(錄音選拔)2樓報告廳(演講比賽)
六、比賽環節
比賽分爲兩個環節:錄音選拔及演講比賽。
1)錄音選拔:
錄音選拔出英語發音純正、有英語演講才能的人,其前12名參加演講比賽。
2)演講比賽:
(1)比賽流程:
比賽由二部分組成:
a、先進行命題演講(限時3分鐘),命題演講結束後,評提問12個問題,選手回答限時1分鐘。
b、即興演講(選手準備30秒,回答限時2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評們用英語提問,可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評感興趣的問題,參賽者用英文回答,這考察了選手們的`應變能力和對英語的運用能力。
(2)評分標準:(滿分100分)
●儀表形象:(20分)1)着裝整齊,方得體。(10分)2)姿態自然,動作適度。(10分)
●演講內容:(50分)3)主題鮮明,符合主題內容。(25分)4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)
●語言藝術:(30分)6)發音標準,流利。(10分)7)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
(3)評分規則:評明確給出每部分評分(評分爲整數),由工作人員進行最後加總,去掉最高分與最低分,取平均分爲選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳颱風獎和最受歡迎獎由評票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)
七、獎項設立:
一等獎1名(同時獲英語之星稱號)二等獎2名三等獎3名鼓勵獎若干名
同時在此比賽中設立最佳颱風獎,最受歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不)
頒獎:比賽結束後,頒發獲獎證書和獎品
八、宣傳準備工作
1)3月18日將此活動通知各院系分團研分會,希望各院系協助組織有此方面特長的同學報名參加,每個學院推薦2~3位同學。
2)通過我校團、學生會向學院團、學生會發邀請函,協助報名。
3)3月19日起將張貼“青春無限好”主題演講比賽海報在BBS上發貼,宣佈賽報名正式開始。報名截止於3月28日中午12:00。
4)做好宣傳工作。
5)3月28日左右將再一次張貼海報
6)4月3日左右進行初賽。
九、主持人的選定(組會負責)
比賽選男女主持人各一名
十、評和嘉賓的邀請:(組會理事負責)
1)邀請7個評參加比賽的評選工作,其中最好有一兩個外教,其中一個外教在比賽後做點評
2)邀請相關院系領導或輔導員,校學生會主管領導做出席賽嘉賓
3)嘉賓和評可做頒獎人
4)所有評和嘉賓在11月8號前確定
十一、比賽內容和資料
1)錄音選拔賽的資料由總策劃收集整理並審覈確認。
2)決賽即興演講資料由總策劃收集整理製作,
3)爲保密起見,不能讓其他人知曉。
4)錄音選拔資料在11月2號前確定,決賽現場抽題資料在11月9號前做好。
5)以上兩人如果參加比賽,則另選人負責。
精選演講比賽活動方案集合 篇7
龔家灣第一國小
二0XX年三月二十二號
龔家灣第一國小“關注細節、成就習慣”
徵文暨演講比賽活動計劃書
一、活動主題
關注細節、成就習慣
二、主辦單位
1.龔家灣第一國小政教處、大隊部
2.成立徵文演講比賽組委會
組 長:王幸福
副組長:鄒積紅牟先海
組 員:各班班主任
三、活動背景
泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深.所以,大禮不辭小讓,細節決定成敗.在中國,想做大事的人很多,但願意把小事做細的人很少。
通過此次活動,讓學生從小樹立“關注細節”的良好習慣。
四、 活動目的及意義
本次活動旨在提高學生的演講水平,豐富校園文化生活,推動校園文化建設,提高學生綜合素質,促進廣大學生從小樹立細節決定人身的思想意識。
五、本次活動共分爲兩個部分:徵文比賽,演講比賽。
(一)、 活動時間:
徵文比賽:20xx年3月27日-----4月10日;
演講比賽:初賽由各班於4月10日前自行組織,決賽擬定於4月中旬(視具體情況待定)
(二)、 活動地點:
學校操場或會議室(具體地點視比賽規模待定);
(三)、 參與人員:
徵文比賽:除一年級外各班
演講比賽:除一年級外各班
(四)、 活動流程:
此項活動分爲前期的徵文比賽,和後期的演講比賽兩部分。以下是活動的具體安排。
徵文比賽:
徵文比賽面向除一年級外所有班級,主題爲:“關注細節、成就習慣”。
通過這次徵文,讓每一位學生在日常生活、學習中,從自己做起,從小事做起,進一步促進學生養成良好的行爲習慣。
具體安排:
1、在4月初聯繫學校政教處,如果得到批准立即成立評稿委員會,向各參賽單位下發徵文通知,並請各班班主任主持徵文。
2、截稿前1周內由大隊部收取各班稿件,由政教處、大隊部完成稿件初評。在完成初評後2個工作日內將優秀稿件交評稿專家審閱並確定獲獎名單;
3、在演講決賽前4個工作日將徵文結果通知獲獎選手,並邀請其參加演講決賽,在演講決賽後頒獎;
演講比賽:
演講比賽面向除一年級外所有班級,主題爲“關注細節、成就習慣”。
通過這次演講,讓每一位學生懂得養成良好的習慣會成就人的一生,使得每一位學生“關注細節”,營造良好的氛圍,推動學校文明建設向更高層次邁進。
具體安排:
1、初賽由各班自行組織;
(各班上報2-5名優秀選手參加由學校組織的決賽)
2、決賽名單公佈後各選手抽籤決定出場順序,並在3天內將演講稿件報送學校大隊部;
3、演講比賽評委現場打分,選手的最後得分爲去掉最高分和最低分之後所有得分的平均分。評分標準件附頁。
附註:賽前可組織各選手培訓,以提高整場活動的質量
六、 獎項設置:
本次比賽分徵文比賽和演講比賽獎項設置如下:
徵文比賽:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;
演講比賽:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名;
精選演講比賽活動方案集合 篇8
各縣(市)區團委、安全生產監督管理局,市直各團委:
20xx年的6月爲進一步推進安全文化建設,提高廣大青年職工安全生產法制意識、責任意識、事故防範意識和自我保護意識,使以人爲本的科學發展觀和“安全發展”的指導原則深入人心,構建生產安全、生活安康、社會安定、人人安樂的和諧社會,營造安全、和諧、發展的生產環境和安全文化氛圍,團市委、市安全生產監督管理局決定在全市“青年安全生產月”活動期間,開展青年安全生產演講比賽活動。現將有關事宜通知如下:
一、活動主題
安全生產,青年先行
二、活動安排
2、預賽階段(5月下旬)。預賽抽籤前,參賽選手須上交一式五份演講稿,預賽共選拔10名選手進入決賽。
3、決賽階段(6月上旬)。決出參賽選手名次,舉行頒獎儀式。
三、演講內容
演講的內容要緊緊圍繞“安全生產,青年先行”主題展開,主要包括:
1、青年職工學習、宣傳、貫徹安全生產法律法規和安全知識的生動事例和典型經驗。
2、青年職工在日常生活中對遵守安全生產相關法律法規的認識和體會,要圍繞身邊的人和事,以具體事例來說明遵守安全生產法律法規的重要性、必要性。
3、探討新形勢下安全生產管理的新方法、新思路,探討企業安全管理的新思路。
4、其他相關青年安全生產的內容。
四、評比條件
主要從主題內容、演講技巧、儀表神態、演講時間、綜合印象等方面進行現場打分,決出名次。
1、演講內容:主題鮮明、文字精煉、邏輯性強,有創新,適應新形勢下安全工作的新變化。演講時可藉助圖片、音樂、DV等多媒體輔助手段來進行。
2、演講技巧:口齒清楚,感情真摯,語調與形體動作協調一致。
3、儀表神態:着裝整潔,儀表端莊,神態自然,落落大方。
4、演講時間:節奏時間掌握恰當,總體時間控制在6分鐘以內。
五、獎項設置
六、有關要求
1、各地區、各單位要把活動作爲深入宣傳貫徹安全生產法律法規、進一步提高廣大青年職工安全意識的重要舉措,加強組織領導,切實保證活動順利進行,並取得實效。
2、要把此次活動重點放在宣傳教育上,從基層抓起,組織發動社會各階層的青年職工、羣衆踊躍參加,最大限度擴大受教育面。
3、要加大新聞宣傳力度,及時報道活動進展情況,同時,在宣傳深度和廣度上下功夫,達到羣衆自己教育自己的作用。
通訊地址:葫蘆島市龍灣大街42號團市委青工部
聯 系 人:彭 勃
聯繫電話:
電子信箱:
精選演講比賽活動方案集合 篇9
一、活動目的:
爲了迎接首屆鎮江市“書香校園”評估驗收,展示青年教師的青春風采,豐富校園文化生活,推動校園文化建設,濃厚學習氛圍,特舉辦本次《我的教育心》讀書心得演講比賽活動。
二、活動時間:
即日起至11月上旬
三、參賽對象:
35週歲以下青年教師(具體名單見《青年教師教學基本功競賽方案》
四、活動安排:
1.參賽教師於10月30日前將《我的教育心》讀書心得打印紙質稿上交教科室,另再發送電子稿至zz。學校將於11月初進行讀書心得的評選打分。
2.每位青年教師都必須參加11月上旬的演講比賽。本次演講大賽得分(50分)將與讀書心得(50分)的得分累計,最終得分按照一定比例折算計入教學基本功競賽的總成績。
五、評分標準:
1.稿件要求:結合《我的教育心》這本書談談讀書收穫,或結合自己的教學實際暢談教育心得,也可結合身邊的優秀教師感人事蹟,撰寫心得體會。嚴禁網上下載抄襲。打印格式:標題宋體小二加粗,正文仿宋四號,行距固定值22磅,標題下一行註上學校和姓名,A4紙打印。
2.演講評分標準:時間控制在5分鐘以內,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最後累加平均分即爲選手的最高得分。
(1)表達:普通話標準,聲音洪亮,口齒清晰,語速適當,語言流暢,富有激情。講究技巧,動作配合恰當。
(2)內容:演講主題鮮明、深刻,格調積極向上,內容緊扣主題,富有真情實感。
(3)形象:衣着整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,有朝氣蓬勃的精神風貌。
(4)效果:有感染力,能打動師生。
六、評委:
(見《青年教師教學基本功競賽方案》)
精選演講比賽活動方案集合 篇10
一、活動目的:
爲了進一步培養隊員們養成良好的思想道德品質,大力弘揚以愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神,樹立和踐行社會主義榮辱觀,引導他們形成正直、善良、誠實、有愛心等基本道德觀念和勇敢、勤奮、樸素、陽光等人生價值觀,特以“雷鋒”爲着力點,以演講的形式與隊員們探討新時期我們應該“向雷鋒學什麼”、“新時代的艱苦樸素”“什麼是做好事?”,並進一步培養學生的'敢於並善於表現的品質。
二、活動主題:
千萬個小雷鋒在成長
三、活動時間:
3月29日(週四)上午8點——9點30左右(暫定)
四、活動地點:
大操場表演臺前
五、活動程序:
1、鼓號隊奏迎賓曲請領導就坐。
2、介紹來賓
3、升國旗、奏國歌
4、請鎮團委書記講話
5、請餘校長講話
6、學生按序演講
7、頒獎
8、少先隊大隊做總結
六、演講比賽規則及注意事項
(一)比賽方式
採取抽籤的形式決定演講順序。
(二)計分規則及名次確定
比賽設評委5人,評委按百分制給每位參賽的選手打分,現場計分,當場公佈,取所有分值的平均分(精確到小數點後2位)爲該參賽選手最後得分。名次按參賽選手的最後得分從高到低排序。
(三)比賽服裝要求端莊大方
演講時如需配備背景音樂的,由參賽者自己準備
(四)評分標準
1、演講內容(30分):主題鮮明,積極向上;層次清晰,詳略得當;能結合實際,切合主題;有個人特點。
2、語言表達(30分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,表達流暢、生動,語速適中,語調抑揚頓挫,飽含感情,並具有鼓動性和號召力。
3、儀表風範(20分):儀表端莊,表情自然,有肢體動作,動作大方得體,具有感染力,能引起聽衆共鳴,上下場致謝答謝。
4、時間要求(10分):演講時間爲3至6分鐘。時間嚴重不足或超時的酌情扣分。
5、綜合印象(10分):由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
(五)獎項設置
設一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。
(六)其他注意事項:
1、上下樓梯時要注意有序、安全;
2、聽的過程中要認真、安靜、積極思考。
七、相關安排:
1、評委:餘華貴、陳賢長、汪維雅、程麗娟、項新民
2、統計分數:方和平
3、主持人:餘萍、汪碟
4、播放歌曲:方俊峯
5、獎品配置:餘振發
精選演講比賽活動方案集合 篇11
一、活動主題
二、活動目的
爲了豐富我們會員的業餘生活,爲會員搭建一個展示自我,超越自我的舞臺,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能。
三、參賽對象
協會內部人員
四、 主承辦方
主辦單位:演講與口才協會
五、 活動時間及地點
時間:*月*號
地點:
六、比賽程序
內部人員各自按序號上臺,脫稿演講,評委按各位的表現打分。
七、活動安排
⑴前期工作安排
1. 邀請嘉賓出席現場
2. 定好計時、統分人員和維持現場秩序人員
3. 材料買齊全,做好賽前準備。
5. 讓參賽者提前半小時到達現場準備。
6. 佈置好現場。
⑵後期工作安排
1. 做好散場工作
2. 清理現場。
八、 比賽流程
1. 主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。
2. 主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3. 比賽開始,選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
4. 其間主持人向觀衆公佈最後得分。
5. 待所有的選手比賽完後,邀請評委代表上臺發言。
9. 邀請重量級人物爲本次演講賽作總結。
10. 嘉賓上臺頒獎。
11. 主持人宣佈比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
九、 獎項設置
一等獎 *個
二等獎 *個
三等獎 *個
優勝獎 *個
參與獎 *個
附一、評委評分標準
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分爲100分。
1、演講內容:35分。要求演講內容緊扣主題,格調積極向上,富有真情實感。
2、語言表達:25分。要求脫稿演講,語言規範,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,激情昂揚。
3、形象風度:25分。要求衣着整潔,儀表大方,舉止得體。
4、綜合印象:15分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
精選演講比賽活動方案集合 篇12
一、活動宗旨
弘揚我校愛崗敬業、無私奉獻的高尚師德;宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人的感人事蹟;講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感。建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。
二、組織
爲加強對演講比賽活動開展的組織,學校成立師德師風演講比賽活動小組:
三、活動安排
1、理論學習(3月10日—3月21日)
各年級部組織本部教師學習“十八大”,學習《公民道德綱要》、《中國小教師職業道德修養》、《教師文明用語》等,把“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鑽研、嚴謹篤學;勇於創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中,大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人爲樂、見義勇爲”的文明風尚,養成良好的道德素養和行爲習慣,整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,全面提升廣大教職員工道德素質,爲促進教育教學的科學和諧發展堅實的保障和支撐。
2、推薦參賽人員(3月21日)
各級部必須高度重視此次師德師風演講比賽活動,推選出代表本級部師德形象的優秀教師2-3名參加比賽,並於3月21日上午8點將名單報工會。
(注:報名單時參賽教師上交演講稿,演講稿用A4打印紙打印,標題用2號宋體,正文用4號仿宋,第一頁左上角用5號楷體註明“師德演講比賽演講稿”字樣)
四、演講主題
立德樹人,做人民滿意的教師。
五、演講內容
1、演講內容要求圍繞《中國小教師職業道德規範》,以自己或身邊的先進典型爲題材,大力宣傳中國小師德規範和先進模範教師的典型事蹟;充分展現我校教師忠誠和人民的教育事業,開拓創新、無私奉獻的師德風範。
2、圍繞演講比賽活動的主題,結合教師敬業愛崗、廉潔執教,爲人師表、教書育人的神聖職責,講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和體會。
3、結合教學工作實際,講述自己和身邊的優秀教師關愛學生的感人事蹟,展示本年級組、教研組教師爲人師表、教書育人的風貌。
六、演講要求
1、本次比賽採用命題演講,即圍繞演講主題,自擬題目,務必原創。
2、主題明確,語言精練,普通話標準;表達流利,脫稿演講;富有啓發性,有較強的感染力和號召力;外表整齊,整體形象良好。
3、每個參賽選手的演講時間控制在5到7分鐘,少時或超時酌情扣分。
七、比賽時間及地點
年3月28日 (週五)晚7:00學校大會議室(全體教職員工參加)。
八、表彰獎勵
學校將組織有關人員擔任評委,對參賽選手進行評選,榮獲獎勵的教師將作爲學校參加縣級師德標兵評選的候選人。通過評委現場打分亮分,對參賽選手分別評出一、二、三等獎。設一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
榮獲一等獎的給本年級部加2分,二等獎給本年級部加1.5分,三等獎給本年級部加1分。本人也加相應的分數。
九、評委
精選演講比賽活動方案集合 篇13
一、指導思想
爲配合我校“落實科學教育觀,堅持以人爲本,培養健康、規範、文明的中學生”主題教育活動的開展,經研究決定,舉行“做一個文明的中學生”演講比賽。本次活動由團委學生會主辦,語文組承辦,意在讓學生在活動中感悟、在實踐中體驗,從而使自己的文明意識得到進一步增強,進而倡導全校師生講文明話、行文明事、做文明人,以健康的心態,誠實、寬容地對待身邊的人,讓文明之風吹遍校園。
二、演講內容
以“做一名文明的中學生”爲主題,結合學生自身實際,積極探討做文明學生的重要意義,立足現實,放眼未來,特別是要針對學生在校如何遵規守紀、尊敬師長、團結同學、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講稿內容應從我校的實際情況出發,切忌泛泛空談。話題範圍如下:
⒈做一個有修養的幸福人
⒉燦爛文化,魅力漢語
⒊心有多大,路就有多遠
三、比賽方式 :
以班級爲單位,班主任主持,班內學生自願參加,評出一名優勝者參加決賽。
決賽:學校統一組織,評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,頒發獎品和獎證,並按一等獎10分、二等獎8分、三等獎6分記入班級量化成績。
四、比賽時間
20__年3月21日(星期三)下午2:30。
五、比賽地點
學校操場。
六、比賽要求
⒈班主任要大力支持,語文教師要精心指導。
⒉演講要切合主題,內容健康充實,格調積極向上。
⒊採用站立式脫稿演講。
⒋選手須着裝整潔、得體,落落大方。
⒌每人演講時間控制在3─5分鐘,並於比賽當日上交演講稿一份。
⒍每班派10名同學到現場指定座區觀看比賽。
七、評分標準
比賽採用100分制,評委現場打分,取平均分(評委打分60——100分,保留到小數點後一位)。
項目內容分值評分主題內容(40分)
1、內容緊扣主題,充實生動,有真情實感,富有創意20
2、富有啓發性,有感染力和號召力20
普通話(20分)
1、發音標準10
2、普通話流利10
表達方式(20分)
1、思路清晰,表達生動,動作得體10
2、語言流暢自然,文采優美,有節奏感5
3、精神飽滿,感情處理得當,感染力強5
臺 風(10分)
1、上下場致意、答謝5
2、着裝得體,自然大方5
時間與結構(10分)
1、結構完整緊湊5
2、5分鐘內5
合 計 演講評分標準(總分100分,每個選手演講時間爲5分鐘,超時扣分)
八、評委
非班主任教師
九、主持人
劉明珠、劉慧蓮
精選演講比賽活動方案集合 篇14
一、活動目的:
“清明時節雨紛紛”,清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。爲引導學生樹立和培養正確的理想信念,增進愛國情感,提高道德素養,弘揚民族精神,爭做合格小公民。經學校研究決定,在傳統節日清明節前夕開展“感恩英雄先烈、弘揚民族精神”爲主題的演講比賽。對學生進行革命傳統教育,讓隊員們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。在活動中,讓隊員們不忘歷史,學習革命先烈爲新中國的誕生、中國的'振興而英勇獻身的精神,從而珍惜今天的幸福生活,讓民族精神薪火相傳。
二、演講主題:感恩英雄先烈,弘揚民族精神
三、演講稿要求:要求600字左右,內容緊緊圍繞主題,並結合自身實際。
四、參賽要求:
1、演講內容健康向上,能夠緊緊圍繞主題。
2、演講題目自擬。
3、每人演講時間爲3分鐘左右,且使用普通話。
4、參賽選手按順序上臺,演講原則上要求脫稿。
五、比賽時間:20xx年4月2日(暫定)
六、演講地點:學校大會議室
七、評分細則:
比賽採用10分制,評委現場打分,去掉一個最高分和最低分,保留到小數點後兩位取平均分。
1、演講內容:緊扣主題、充實生動(2分),語言流暢自然,有感召力(2分)演講時間不少於4分鐘、不超過8分鐘(0.5分)。(計4.5分)
2、演講能力:普通話流利,發音標準,語調準確,表達流暢(2分);脫稿演講(1分);節奏優美,富有感情,肢體語言使用恰當(1分)。(計4分)
3、綜合印象:上下場致意、答謝(0.5分),服裝得體,自然大方,氣質佳(0.5),觀衆反映好(0.5)。(計1.5分)
八、要求及說明:
1、演講以班級爲單位,每班選派2人演講好的同學參加比賽,演講人員要普通話標準、感情色彩豐富。
2、演講稿件由各班級自己組織材料,稿件內容要符合活動要求。
3、演講稿和演講人名單4月1日之前報到團委辦公室。
4、各參賽選手於4月1中午12:30日到大會議室進行初賽,選出優秀選手於4月2號進行決賽。
九、評比方式:
1、由團委組織人員評分,進行評選;
2、按分數高低算出參賽選手名次,一等獎1人,二等獎2人,三等獎4人。
精選演講比賽活動方案集合 篇15
一、活動目的
1、通過本次活動,激發學生讀書的興趣,培養學生善讀善思的習慣。
2、給學生提供讀書交流的機會,倡導學生抒發自己讀書的獨特感悟。
3、培養學生口頭表達能力,展示學生風采。
二、活動主題
“我讀書、我快樂”,圍繞“中國夢,我的夢”爲主題,突出“點燃我的夢,鑄就中國夢”的主旋律這一主題,題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現當代國小生奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求
三、活動要求
1、活動對象:3―6年級學生
2、參賽要求:
(1)比賽分2輪進行:各班進行初賽,要求人人撰寫演講稿,人人上臺演講;各班推選3名選手參加學校比賽 。
(2) 要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發,可以是書評,可以是讀後感,也可以敘述讀書過程中發生的小故事等等。
(3)演講時必須使用普通話,口齒清晰,語言流利,儀表大方,舉止得體,脫稿演講。
四、評分標準
比賽評分採取10分制,具體標準:
1、演講內容(4分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內容生動、格調積極向上,富有真情
實感。
2、語言表達(3分):要求脫稿演講、語言規範、口齒清晰,普通話標準,表達流暢,
感情充沛。
3、形象氣質(2分):要求衣着整潔、儀表大方,舉止得體,精神飽滿,能靈活運用語
速、語調、手勢等演講技巧。
4、綜合素養(1分):時間控制適當,結構緊湊完整,富有韻味和表現力,引發聽衆共鳴。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。