國小生慶六一活動方案3篇

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六一兒童節到了,學校組織開展小學生慶祝六一活動,本文是本站小編爲大家整理的國小生慶六一活動方案,僅供參考。

國小生慶六一活動方案3篇
國小生慶六一活動方案篇一:

一、 活動目的:

爲豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題:“飛揚的旋律、歡快的六一”

三、組織方法:

1、以校爲單位參賽,每個單位至少出1個節目,參賽節目由各學校少先隊和教師調配時間進行指導與訓練。

2、爲了保證節目的質量,各單位在5月27日將節目內容、參演人數上報中心國小少先隊。

四、節目要求及節目推薦:

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主,由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與少先隊聯繫協商解決。

5、各班於5月30日把參賽節目伴奏交到少先隊處並進行節目抽籤。

五、名次計取與獎勵辦法:

本次匯演分國小組和幼兒組設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名由中心國小發給獎品和獎狀。

六、時間、地點安排

(1) 演出時間:

地點:中心國小操場

(2)出場順序:根據抽籤順序出場

七、評分:

①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

國小生慶六一活動方案篇二:

爲豐富我校文化生活,給我校學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”遊藝活動。

此次活動的安排主要做到能體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,並且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日,是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我校少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。

一、活動主題:“飛揚的旋律、歡樂的六一”

二、活動準備:

1、各班主任在通知下發後充分發動學生徵集遊藝活動項目方案,共同商討制訂活動項目(避免重複或雷同)於5月20日上報大隊部,隨後開始準備活動的組織工作(材料購買、收集等)

2、各班的活動準備工作(場地佈置、人員落實)必須在5月30日下午5點前完成,以確保活動的順利進行,學校將對各班準備情況進行檢查。

三、具體要求:

1、在各班教室佈置遊藝場地,並由負責老師蹲守該遊藝項目。

要求活動進行時要有條不紊,井然有序。

2、每個負責人根據遊戲要求佈置好教室環境,並打開教室前後門作爲遊戲的入口和出口,便於遊戲有序管理和進行。要求美觀、整潔、與遊戲內容相符合。

3、爲保證活動有序進行,學生一律持票參加活動,負責老師認真檢票,方可參與遊戲。

四、活動內容:

1、新隊員入隊儀式 2、遊藝活動。

五、活動時間: 5月31日下午13:30

六、活動地點:大田國小教室、操場

七、參加對象:全體師生。

八、組織機構: 組 長:黃少紅 副組長:陳瑤瑤 蘇蘭萍

成 員: 李 莎 、劉 麗、陳淑清、郭藝禎、廖園婷、李增敏、 曹曉燕 、彭 璐、湯蘆婷、黃永華

1、各教室場地佈置。(負責人:各位老師)

2、音響設備。(負責人:黃少紅)

3、攝像。(負責人:陳瑤瑤)

4、發獎品。(負責人:廖園婷)

5、安全保衛與紀律組織。(負責人:各項目負責老師)

6、醫務人員:劉麗、李莎(隨時做好應急處理)

7、遊藝活動安排

九、活動程序:

1.全體集合。

2、大隊輔導員致辭。

3、唱隊歌。(指揮:陳琦)

4、學校領導致詞。

5、新隊員入隊儀式,學生代表六一獻詞。

6、遊藝活動。

7、宣佈活動結束。

十、注意事項:

1、各班佈置教室由負責老師自己負責。家長參與活動需由學校領導批准,否則不予進校。

2、早完成遊戲項目的學生(遊藝票使用完畢)要求回到本班教室觀看遊戲,不得在校園其他地方閒逛。

3、遊藝時要排隊參加自己選擇的項目,不能插隊、擁擠。

4、學生遊藝時要遵守秩序,按順序排隊參加各遊藝項目,聽從指揮,遵守紀律(如發現嚴重違紀的取消活動資格)。

5、要保持校園乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束後,各班將教室清理乾淨。

國小生慶六一活動方案篇三:

一、活動目的:

體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,並且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日,是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鄉少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。經學校行政研究決定,我校將舉行隆重的“童心同樂”慶六一文藝匯演活動。

二、成立領導小組

組 長:

副組長:

成 員:各班班主任及課任教師

三、活動時間:

5月4日——5月29日爲各班準備節目時間;

5月20日下午爲節目上報初審時間。

6月1日上午節目演出時間。

四、活動地點:學校操場

五、參加對象:學校全體師生、各級領導及部分學生家長。

六、組織方法:

1、以班級爲單位參賽,學生參與面要廣,每個班至少出1個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、爲了保證節目的質量,各班在5月20日將節目內容、參演人數上報學校教導處以便學校統一安排。

七、節目要求:

1、節目形式多樣化、表演形式以歌舞爲主,也可採用相聲、小品、快板、獨唱(須有伴舞),也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。

2、本次節目內容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上自行解決,特別要求可與學校聯繫協商解決。

八、工作人員安排:

1、總負責人:

2、協助負責人:

3、會場佈置: (負責舞臺佈置、幕布的設計與懸掛等)

4、主持人: 負責主持人的串詞及排練

5、會場組織:

6、文藝節目組:

①全校正、副班主任及各科任教師(負責文藝節目的編排)

②學校教務處(前期檢查、收集節目報名,演出順序編排並打印節目單(5月25日前完成)

7、文稿組:

8、燈光、音響:

9、攝影、攝像:

10、安全保衛與紀律組織:(負責人:學校保安、各班主任及任課教師、)

11、評委:

12、榮譽:學校教導處負責做好獎狀的打印及獎品的頒發

13、靈活機動人員:

以上安排希望各負責人各盡其責,全體老師通力合作,確保匯演成功舉行!

九、活動程序:

1、奏《進行曲》,領導、學生入場 。(各班級對照座位方案,根據體育組老師安排,認真排好座位,協助做好班級學生紀律。)

2、主持人上臺,歡迎領導主席臺就座。

3、發展新少先隊員 (負責人 )

4、學校領導致詞。

5、文藝節目演出。

6、頒獎

7、宣佈活動結束。

九、評分標準:(採用100分制,保留兩位小數,前三個節目表演完後評委在記分)

1、演員服裝統一、美觀,貼切表演內容;(20分)

2、選材有創意,貼近生活,富時代感;(10分)

3、表演自然,表情真切,動作優美、整齊,基本功紮實;(50分)

4、道具美觀、精緻;(10分)

5、班級學生紀律。(10分)

十、評獎辦法:

1、評委當場記分,去掉一個最高分和一個最低分,取平均分計算成績。

2、分高、中、低年級按三個組別評出一、二、三等獎。

十一、注意事項:

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,中心國小列隊進退場,(自帶凳子),基層國小由帶隊老師全程負責。(負責人:班主任)

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。

4、紀律:統一着裝,戴好紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

5、班主任增強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示:天熱,請注意防曬,帶好太陽帽;可自帶水。

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