國小慶六一活動方案3篇
六一兒童節到了國小舉辦慶祝六一活動，爲本次活動制定活動方案，本文是本站小編爲大家整理的國小慶六一活動方案，僅供參考。
一、 活動目的
爲豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組
組 長：程顯俊
副組長：劉成 王德高 張迪
成 員：張俊福 邴繼旭 張淑好及各班班主任
音響、電器裝備：王德高、王福祿
橫幅、氣球懸掛：張淑好
化妝：五六年級女生
隊形場地：王德高
評委：邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民
三、活動時間：xx年6月1日
四、活動主題：放飛童心 快樂成長
五、活動地點：祝溝海爾希望國小
六、活動要求：
1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.爲了保證演出的質量，學校將進行初選、複選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
七、活動構想：
1、爲了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束後有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。
國小慶六一活動方案篇二：一、活動目的
“六•一”兒童節是所有兒童最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
二、活動主題：
快樂六一，多彩童年
三、活動內容：
“童心舞動 快樂六一”文藝演出;乒乓球比賽;“童心向黨” 歌詠活動;社區實踐活動(社區環保、衛生檢查)。
四、活動時間：5月27----5月31日(準確演出時間待定)
活動地點：學校操場 參加對象：全體師生
五、組織方法：
“童心舞動 快樂六一”文藝演出：
1、以班級爲單位，每個班級最少選派2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與排練。
2、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
3、節目形式以舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等爲主，由老師和學生共同創作編排。
4、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與組委會聯繫協商解決。
6、爲了保證節目的質量，各單位在5 月27日將節目內容、參演人數上報組委會以便學校統一安排。
7、5月24日學校組織大型彩排。
六、工作安排
七、評分標準：(十分爲滿分，去掉一個最高分和一個最低分，然後算總分。當場亮分。
1、伴奏帶效果好、無雜音：(1分)
2、演員服裝統一、美觀，貼切表演內容：(2分)
3、選材有新意，貼近，富時代感：(1分)
4、表演自然、表情真切;動作優美、整齊;(5分)
5、道具美觀、精緻;(1分)
八、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。學校以精神獎勵爲主。
乒乓球比賽：
爲迎接六一兒童節的到來，豐富學生的課外生活，給學生過一個健康、文明、有意義的節日，經學校研究決定在五年級開展乒乓球對抗賽。
一、參賽班級
五年級
二、比賽形式：
1、每班選派五名選手分別爲1號、2號(女)、3號、4號(女)、5號;
2、對陣形式：在比賽前五分鐘各班遞交五名選手順序，1號與1號對陣，每局11個球，7打四勝，依次類推;
3、大比分爲五打三勝，比賽全部比完。
三、比賽時間：5月31日下午3:00全體師生觀看加油
四、 組委會：
組長：郭明傑 委員：各班主任
裁判員：譚先勇
五、結束爲優勝班級頒發獎狀，參賽選手均有獎勵。
“童心向黨” 歌詠活動：以紅歌爲主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的。⑵必須配有音樂。
望各班級按此方案儘快落實，未盡事宜，另行通知。
國小慶六一活動方案篇三：一、 活動目的：
爲豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排：xx年5月15日
三、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、組織方法：
1、以班級爲單位參賽，每個單位出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、爲了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。
五、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯繫協商解決。
5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)
六、組織分工：
(一)入隊儀式
1、入隊儀式總指導：張桂林
2、8：00——8：30全校集中
a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。
b、領導講話致歡迎詞。
c、新隊員入隊。
d、表彰優秀少先隊員。
3、印發獎狀：教導處。
4、活動地點：學校禮堂
(二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演
1、總體規劃負責人：侯芳
2、舞臺設計佈置：周海花 郎翠翠
3、攝像：李剛
4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間爲5月份(各班班主任及科任教師)
5、評委：學校領導及個別非班主任;
6、分數統計(負責人：郭賓賓)
7、活動時間：
(1)5月初，各中隊開始爲此次活動做準備工作;(包括選演員，選節目„„)
(2)5月25日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間;
(3)5月28日，抽籤決定表演順序。
(4)xx年慶六一文藝匯演：
①7：40——8：00各班根據學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律;(負責人：各班班主任) ②8：00——8：20新隊員入隊儀式。
④8：30文藝表演。
8、活動步驟：
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長講話。
c、節目表演。
d、頒獎。
(三)注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所，衛生處將組織檢查。
4、紀律：老師：統一着新制定製服。學生：統一着校服，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要乾淨)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)
5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
(四)評分標準：(評分規則：
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點後保留一位小數。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然後把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分爲滿分，保留兩位小數，四捨五入，前三個節目演出完後，再給分。)
(五)評比辦法：
1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現場打分，評出低年級組一等獎1名，二等獎2名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎3名，二等獎3名，三等獎1名，鼓勵獎一名。設一等獎4名，二等獎5名，三等獎1名。
(六)非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作