國小校園文化活動節方案

一、指導思想

堅持以人爲本的正確導向，面向全體學生，重在普及，充分發揮文化藝術活動的育人功能，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美、向上，營造健康文明、活潑向上的校園人文環境，促進廣大學生全面發展，進一步推動我校素質教育的深入實施。

二、活動主題和內容

本年度校園文化活動節的主題是“展藝體風采，抒愛國情懷”。充分發揮科技文化藝術節的育人作用，堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一，注重突出地方特色和優良傳統，展現學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，體現時代特徵、校園特色和學生特點。

三、參加對象和組別

全校在校學生參加，分爲低、中、高年級。

四、活動內容

舉辦“我運動、我健康”跳繩、踢毽子比賽、校本操比賽、徵文比賽、“六.一文藝匯演”、手操報比賽、主題中隊活動比賽、航模科技比賽、感恩賀卡製作大賽、“迎國慶.頌祖國”合唱比賽、“我運動、我健康”校園運動會、“神奇**、鄉土情結”攝影、徵文大賽、慶元旦遊藝等系列活動，學校結合實際開展豐富多彩的文化藝術活動，如才藝展示、革命歌曲演唱、聲樂、器樂、舞蹈、師生書畫、攝影作品、校園課本劇、集體舞表演、徵文、手抄報比賽、合唱比賽等多種文化藝術形式的展示，程度挖掘學生文化藝術特長，提供展示平臺。以慶“五一”、“六一”、“七一”、“教師節”、“國慶節”等節日爲契機，積極開展校園藝術活動。人人都參與，班班搞活動，追求高質量，體現高品味，力求有特色。

五、時間安排

（一）動員準備階段

20**年2月：根據縣教育局的精神，結合學校實際制定本校活動具體實施方案，成立專門機構，落實工作人員，召開專題會議，全面動員部署。

（二）組織實施階段

1、20**年3月至20**年1月：學校根據校園文化活動節實施方案安排，以育人爲宗旨，面向全體師生員工，組織開展內容豐富、形式多樣的基層文化藝術活動，確保師生的參與面，做到班班開展活動，使開展活動的過程成爲提高師生素質、陶冶師生情操的過程。在此基礎上，遴選出優秀節目、作品參加或準備參加全縣組織的比賽和展演。在此期間，隨時迎接教育局對我校開展藝術節的情況的督導檢查。

學校按照教育局活動方案要求，時刻準備組織校級專場文藝演出和藝術作品展覽，接受各級領導驗收檢查 。

（三）主要活動安排

1、2月份：開展鼓號隊、中隊活動等觀摩。

2、3月份：“學習我們的榜樣—雷鋒”系列活動。

3、4月份：跳繩、踢毽子比賽。

4、5月份：“我們的節日—端午”系列活動：徵文、手操報等比賽；航模、車模等比賽。

5、6月份：“六.一”文藝匯演；校本操比賽。

6、7、9月份：寫字、科技小組、書法、繪畫小組活動；

6、10月份：“迎國慶.頌祖國”合唱比賽。

7、11月份：“我運動、我健康”校園秋季運動會。

8、**月份：學校藝術節活動彙報。

9、20**年1月份：慶元旦遊藝活動。

六、活動要求

（一）高度重視，精心組織。舉辦藝術節是促進學生全面發展的重要舉措，是德育教育的重要載體。我校將此次活動作爲創建特色學校的重要內容，抓緊抓實抓出成效。要切實加強領導，層層抓好落實。結合學校實際，圍繞縣教育局的總體部署，制定切實可行的活動方案，採取有效措施努力推動工作落實。

（二）加強宣傳，廣泛發動。要通過各種形式，圍繞舉辦文化藝術節的意義、目標和要求，深入進行宣傳發動，營造濃厚氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調動廣大師生參與活動的積極性和創造性。

（三）結合實際，注重效果。本屆文化藝術節規模大、標準高、要求嚴。學校各位老師要立足自身實際，充分利用現有資源，廣泛開展各項活動，並以此爲載體努力提高學生的綜合素養。

（四）典型帶動，表彰獎勵。在活動組織過程中，學校注重培養典型，發揮典型帶動作用，對錶現突出的個人予以表彰獎勵，並將活動開展情況及時報送教育局。

七、組織機構

爲確保校園文化活動節各項工作順利開展，成立**中心國小20**年中國小生校園文化活動節組委會，成員名單如下：

組 長：**

副組長：**、**

成 員：**、**、**及各班班主任等。