餐館活動策劃方案內容（精選3篇）

餐館活動策劃方案內容 篇1

一、時間：20xx年12月15日

二、邀請對象及就餐安排

(一)市四家班子領導(8人+司機人)，市直同行單位家(人)，擬請人員名單如下：

由負責對應聯繫接待。

(二)同行嘉賓單位，擬請單位如下：

1、各縣同行12家(約36人，含司機)

由、對應聯繫、接待。

2、本市同行單位6家(約12人)

由負責對應聯繫、接待。

2)旅行社代表4家(約8人)：

由負責對應聯繫、接待。

3、區內同行5家(約15人)

由負責對應聯繫、接待

4、供貨商單位和個人代表

由財務部負責對應聯繫、接待。

5、在飯店工作過的員工代表

由、對應聯繫、接待。

6、歷屆老領導及離退休老同志代表

由對應聯繫、接待。

入住飯店同行、嘉賓人數約50人，15日中午12:00到達。

(三)就餐安排

1、15日中午12:00-13:30，在餐飲部一樓喜慶廳(自助餐，約60人)。

2、15日晚18:00-19:30宴請(約120人)在餐飲部二樓會議廳(主桌15人，小火鍋;副桌11桌，含禮儀、工作人員)。

3、15日晚20:00-22:30文藝晚會在鑫鑫大酒店一樓大廳，安排小吃(約15桌)。

4、16日早餐8:00-9：30在餐飲部一樓喜慶廳(自助餐，約60人)。

三、爲確保慶典活動接待工作順利完成，具體職責和分工如下：

(一)綜合組

組長：(總經理)

副組長：副總經理

組員：各部門經理(6人)

工作任務：

1、具體負責活動期間整個慶典方案的制定(負責)。

2、協調各小組及各部門關係，負責檢查各小組準備工作的完成情況及工作質量，並及時督促完成(X副總經理負責)。

3、督促檢查各部門的服務技能、儀容儀表及禮貌禮節等，服務人員要求着裝整齊淡妝上崗，使用禮貌語言，體現熱情、好客、喜慶的精神風貌(分別負責)。

4、負責活動統籌策劃、指揮活動。

(二)會務接待組

組長：X副總經理

組員：營銷部經理、副經理及營銷部全體人員

工作任務：

1、負責嘉賓報到，引領及聯絡邀請嘉賓用餐、參加座談、觀看文藝晚會(、負責)。

2、負責落實每餐人數及15日晚宴主桌和副桌名單、座位編排，接待期間使用的酒水、橫額、宴會鮮花(由、負責)。

3、負責慶典活動期間所需物品的統一採購，來賓捐贈禮品簽收保管，發放店慶紀念品，接待費用的核對和確認(財務部負責)。

(三)禮儀組

組長：營銷部副經理

組員：禮儀組組長

1、負責迎賓禮儀隊伍的培訓與組織工作。

2、慶典上午8:00-15:30安排6名禮儀人員在報到處等候(着新紅色民族服裝)，引領嘉賓進入房間。

3、15:30引領嘉賓進入會場。

4、用餐時間引領到餐廳就餐。

5、晚上20:00到酒店一樓大廳引領嘉賓入座觀看演出。

(四)客房組

組長：客房部經理

組員：客房部主管、商務中心文員

工作任務：

1、負責入住飯店嘉賓房間的排房(李秀月負責)。

2、領導嘉賓房間的鮮花、水果，歡迎水牌、照相攝像、座談會場佈置(、負責)。

3、負責飯店院內氣氛的佈置，環境衛生及花卉擺放，拉掛彩旗、橫額及燈光佈置等，以優美的環境迎接嘉賓。(、負責)

4、完成工作組交辦的其他任務。

(五)餐飲組

組長：餐飲部經理

組員：餐飲部副經理

1、負責制定用餐計劃，並在慶典前將自助餐和宴會菜單報領導審定，菜餚主要以本地特色爲主，用本地酒。(由經理負責)

2、檢查用餐場地衛生、場地的佈置情況(包含宴請的橫幅、歡迎水牌、音響、話筒、發言席、衣帽架、鮮花植物、燈光等)是否符合標準，做好飯菜的保溫工作，讓嘉賓吃上熱菜熱飯，督促檢查服務員備好餐用具、酒水飲料、及時上菜，確保嘉賓按時開餐(由副經理落實)。

3、做好其他服務工作。

(六)文藝活動組

組長：營銷部經理

副組長：禮儀組主管

成員：、

工作任務：

1、負責慶典文藝晚會的所有演出節目的籌備;

2、負責演出會場的安排佈置工作，協助搭建舞臺，劃分領導嘉賓座位圖等工作;

3、負責節目單製作，組織嘉賓入場工作。

(七)後勤保衛組

組長：工程部經理

副組長：工程部主管

成員：工程部、保安部全體人員

工作任務：

1、負責安全保衛、交通秩序以及供電、通訊設施的安全暢通等工作;

2、負責慶典現場的交通疏通及車輛規範化管理工作;

3、負責突發事件預案的準備工作;

4、負責然放禮炮和煙花;

5、協助完成院內氣氛裝飾及晚會舞臺佈置

6、負責完成慶典籌備組交辦的其他工作。

餐館活動策劃方案內容 篇2

一、活動前景

無數個日日夜夜，讓我們感受到系組織部的溫暖;平日的學習與生活，讓我們感受到個人的渺小。一年又一年，經管文法系組織部服務同學，展現團體的力量。爲擴大經管文法系組織部的影響力，記錄與回顧系組織部的點滴進步。在經管文法系組織部經歷的幾年中，我們一起成長着，我們一起走着，我們一起笑着;有過感動，有過溫暖，有過淚水，系組織部在影響我們的生活，系組織部在改變我們的生活，系組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中的每一個角落，每一個層面。

二、活動目的

爲弘揚團結合作精神，傳承科技學院文明，以及豐富同學們的課餘生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力，同時也爲我們大學生活增加亮色，增強愛國愛黨主義情感。

從校園文明做起，讓我們與黨組織同在!來吧朋友們，讓一股清新的文學風瀰漫在我們的菁菁校園!我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚;沒有精妙的文字，卻會讓你感動於我們的故事、我們的理想——因爲我們的信念中青春激揚!

三、組織單位

__大學__學院__教學部團總支學生會組織部

四、活動時間

20__年_月_日起，20__年_月_日截止。

五、活動對象

__教學部20__級所有班級

六、活動形式

有獎徵文比賽

七、活動主題

____

八、活動流程

1、前期工作

以宣傳公關爲主，工作重心在宣傳上，宣傳以學院團委的指示爲方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣傳經管文法系組織部文化，宣傳系組織部徵文的具體活動。公關方面主要是聯繫學校領導，資深語文教師，團委班級幹部等，以及進行具體公關策劃，聯繫贊助商。

2、徵文活動

部門由部長領導分爲：宣傳組，調研組，和採編評審組，每組設組長_名，組員若干。

(1)、宣傳組主要負責活動的宣傳文字，聯繫校報、校園廣播站和校園網站，製作__系組織部有獎徵文比賽專題報道，將徵文最新消息及時發佈到__大學__學院論壇等網絡媒體上。

(2)、調研組日常工作是收集經管文法系組織部內外徵文動態信息，組內組織人員對在校師生進行有關採訪，主要是針對系組織部舉行有獎徵文比賽的看法及建議，將徵文活動動態製成簡報，每週開會發放給各組成員以相互鼓勵和督促。

(3)、採編評審組的任務是負責徵收稿件並整理，邀請資深語文教室共同參與評稿，將獲獎作文進行公示。

3、後期工作

以完成本次活動的意義爲主，與兄弟部門，團委班級幹部，贊助商保持長期友好聯繫，聯繫文學類社團發行獲獎作文刊物，在院系中傳閱，以期進一步擴大經管文法系組織部的影響力。

九、活動開展注意事項

1、活動中工作重心以組織協調爲主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責。

2、每人總結每天工作進度，每日由組長定時彙總並向部長彙報。

3、每週全部門成員進行一次會議，讓各組瞭解其他小組工作進程進而瞭解__系組織部徵文比賽的進度，並針對已出現及將會出現的問題進行及時改正。

4、活動開展過程中每位組員要注意自身形象，以身作則積極宣傳經管文法系組織部。

預想效果：

豐富了同學們的課餘生活，提高了同學們的寫作能力，全方位地宣傳了__系組織部，增強組員以及20__級同學的愛國愛黨主義情操。

餐館活動策劃方案內容 篇3

一、活動目標

1.帶領孩子們瞭解中秋節的來歷、內涵及風俗習慣，感受濃濃的節日氣氛和傳統文化的魅力。

2.以中秋賞月發散開來，帶孩子們瞭解關於月亮的“陰晴圓缺”，培養幼兒觀察記錄能力和科學探索的興趣。

3.帶孩子們體驗動手製作月餅的樂趣。

二、活動時間

_年9月x日-x日。

三、活動主題及內容

(一)主題一：嫦娥玉兔迎中秋

從晨間接待開始，契合幼兒的年齡特徵，激發他們對於節日的興趣，引領他們進入節日情境。

早值教師帶幾名幼兒扮演嫦娥和玉兔進行晨間接待，和入園幼兒展開關於中秋節的互動話題!

幼兒園可以提前製作中秋節相關拍照牆，或者嫦娥、玉兔、吳剛等拍照人偶，供孩子們在早入園時進行拍照。

負責人：早值教師。

(二)主題二：詩詞歌賦話中秋

還有什麼比在中秋時節帶領孩子們賞析那些關於賞月、思鄉、團圓的優秀詩詞歌賦，聽那些有趣的傳說、故事更有趣、有意義的呢?

1.觀看《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》的故事，通過故事傳說，讓幼兒瞭解中秋節的來歷。

2.中秋詩詞互動賽：

各班級準備中秋詩詞、歌曲至少一首，以比賽的形式，進行級部內分享。

推薦詩詞：小班《靜夜思》，中班《月下獨酌》，大班《水調歌頭》。

推薦歌曲：《爺爺爲我打月餅》，《中秋節》。

欣賞歌曲：《月光下的鳳尾竹》，《春江花月夜》。

3.認識漢字：中秋、月餅，會說英文"HappyMid-Autumnday"，"monncake"等相關節日單詞。

負責人：各班班主任。

溫馨提示：在每天早入園、晚離園的時候，爲孩子們舉辦詩詞歌賦的表演專場吧，給他們一個舞臺，展示他們對於中秋節的理解與詮釋。

(三)主題三：五彩繽紛畫中秋

孩子們天馬行空的想象會給中秋節帶來什麼樣的精彩和亮點呢?

1.各班級進行《月亮上的故事》繪畫展，幼兒通過對中秋節來歷的瞭解，充分發揮想象，進行創作。

2.美味月餅(或月餅盒，包裝袋)創意設計：請家長配合收集各種月餅盒、包裝袋以及小裝飾品，帶來幼兒園，讓孩子們充分發揮想象力，開始一次小創意家的創作之旅吧。

3.大班幼兒可在家長的幫助下，對月亮的陰晴圓缺進行觀察記錄，由此進行知識點的發散，進行科學探究。

負責人：各班班主任。

(四)主題四：團團圓圓慶中秋

月餅是自古中秋節不可缺少美食之一，一道美食寄託了中華兒女無數的情思，於是月餅進課堂似乎也是順理成章的了。

1.帶孩子們瞭解月餅的傳說，知道中秋節吃月餅的意義。

2.邀請家長進班級，親子製作月餅。

教師設計教學：從吃月餅的習俗、月餅種類講起，到親手製作、分享，這既是一次親子活動，也是一堂中秋節公開課，希望大家好好準備哦。

負責人：班主任。

(五)主題五：豐富多彩展中秋

如此多豐富多彩的活動，如此多真實的體驗和表達，那麼我們給傳統佳節與孩子們搭一座橋樑吧。

1.製作中秋特輯展板，既可以展出幼兒節日後的口述日記，也可以展出孩子們關於中秋、賞月等的相關畫作和手工藝品。

2.大廳裏如果有LED或者展示電視，那麼不妨收集師幼、家園在節日期間的精彩瞬間照片吧，家園一家親正是我們所期待的啊。

3.設立祝福專欄，向家長髮放仲秋節日祝福，可以是一段簡短的信，也可以通過漫畫等各種形式表達祝福。

負責人：教研組。