工作實施方案範文（通用28篇）
工作實施方案範文 篇1
貫徹落實黨的xx屆三中全會精神，深化行政管理體制改革的第一年，是我市實施“6+3+1”多點多極支撐發展戰略、舉辦鄧小平同志誕辰110週年紀念活動的關鍵年。市依法行政工作要緊緊圍繞市委、市政府中心工作，以建設法治政府、服務政府爲目標，以轉變政府職能爲重點，市衛生局按照《廣安市依
法治市綱要》部署，嚴格執行行政重大決策程序制度，切實規範行政執法行爲，爲我市經濟社會發展創造良好的法治環境。
一、嚴格執行依法決策制度
切實落實辦公會議會前學法制度，xx年我局局辦公會會前至少學習12部涉及衛生政策、業務等方面的法律、法規、規章。嚴格實施行政重大決策程序等制度規定，把重大決策論證、公衆參與、民主協商、專家評估、專業機構測評、成本效益分析、風險評估、合法性審查和集體討論作爲重大決策的必經程序。以加快法治政府建設步伐，按照市委、市政府的部署，通過中心組、局務會集中學法和法制講座、行政執法人員學習培訓等多種形式有計劃、分層次地組織領導幹部、行政執法人員開展法律法規培訓。加強行政決策監督，對超越法定權限、違反法定程序的決策行爲，嚴格問責。
二、落實行政權力運行平臺建設
嚴格按照《四川省行政職權目錄動態調整管理辦法(試行)》規定的要求和程序，實施行政職權目錄動態管理。結合職能轉變和簡政放權要求，對已經錄入行政職權目錄的基礎數據進一步修改完善，依法取消和合並。將行政審批系統納入行政權力運行平臺，確保行政權力公開數據規範、準確、全面。凡是沒有經過審覈確認、沒有在網上公開運行的行政權力一律不得行使，對行政權力不上網運行或網下辦理、網上登記的，要堅決糾正，並按照《四川省行政權力依法規範公開運行電子監察管理辦法(試行)》規定，嚴格問責。集中開展行政審批項目專項檢查活動，採取自查自糾、交叉檢查、巡迴抽查等方式，重點對行政審批方面存在的問題進行督促糾正，確保行政審批事項集中到位、規範到位、監管到位。
三、深化行政審批制度改革
根據國務院、省、市政府陸續公佈的取消和調整行政審批項目目錄，進一步開展行政審批項目清理。進一步優化審批流程，全面落實“兩集中、兩到位”要求，強化並聯審批，加強行政審批後續監管，積極推進行政管理重心由事前審批向事中事後監管轉移。推進政務服務體系和公共資源交易平臺標準化建設。制定深化行政審批制度改革實施意見。
四、切實規範行政執法行爲
進一步規範行政執法自由裁量權。嚴格執行行政執法人員資格管理和持證上崗制度，規範行政執法資格證件管理。對聘用履行行政執法職責的合同工、臨時工進行清理，取消不具備行政執法資格人員的行政執法權。強化行政執法人員培訓，提高行政執法水平和能力。完善“兩法銜接”機制，加大涉及羣衆切身利益等領域的執法力度和移送涉嫌犯罪案件力度，落實行政執法責任制，切實加大責任追究力度，着力糾正違法行政執法行爲。加強行政複議工作。充分發揮行政複議在解決矛盾糾紛中的作用，努力將行政爭議化解在初發階段和行政程序中。暢通行政複議渠道，適度擴大行政複議申請受理範圍。探索開展相對集中行政複議審理工作，完善行政複議與信訪的銜接機制。
工作實施方案範文 篇2
一、公司基本情況 公司基本情況
公司全稱：唐山三友化工股份有限公司
公司簡稱：三友化工
股票代碼：600409
股票上市地：上海證券交易所
業務性質：公司是以純鹼、粘膠短纖、氯鹼爲三大主業的化工企業，目前擁有年產純鹼220萬噸，粘膠短纖28萬噸，PVC、燒鹼各30萬噸，有機硅單體8萬噸，氯化鈣15萬噸的生產能力。
組織架構：公司根據《公司法》、《證券法》等有關法律、法規、規範性文件及《公司章程》的有關規定，建立了較爲規範、完善的法人治理結構：設立了股東大會、董事會和監事會，並制定了各自的議事規則;董事會設有戰略委員會、審計委員會、薪酬與考覈委員會和提名委員會4個專門委員會;公司經營層在《公司章程》規定和董事
會授權範圍內執行董事會決議,行使公司經營管理權,對董事會負責。公司下設綜合部、財務部、證券部、人事企管部、技術中心、安全生產部、質量監督部、設備部、儲運部、供應部、銷售部、審計部等15個職能部室，擁有控股子公司9家，控股孫公司3家。
二、內部控制建設工作計劃 內部控制建設工作計劃
公司自上市以來，高度重視內部控制建設及規範化管理，有了較好基礎。公司計劃按照河北監管局全面實施內部控制的要求，大力完善公司內控體系建設，併成立內部控制領導小組。同時，爲進一步對內控體系進行修訂和完善，紮實有效地開展各項工作，公司擬聘請諮詢公司對公司內控體系建設予以指導。具體安排如下：
1、成立內部控制領導小組和內控工作小組
時間：20xx年4月-5月
工作任務：成立以董事長牽頭公司高管參與的內控領導小組和公司各職能部室參與的內控工作小組，聘請外部專業諮詢團隊。建立包括內控領導小組和內控工作小組在內的組織架構，並明確內部控制的實施範圍。
2、自查梳理階段
時間：20xx年5月-6月中旬
工作任務：全面梳理公司現有各項制度和業務流程，梳理風險點，編制風險清單。
3、對照檢查階段
時間：20xx年6月中下旬
工作任務：將公司現有制度流程與風險清單對比，查找內控缺陷。
4、制定整改方案階段
時間：20xx年7月
工作任務：根據梳理的公司內控風險點及編制風險清單對比現有制度存在的內控缺陷，制定內控缺陷整改方案。
5、整改落實階段
時間：20xx年8月
工作任務：全面修訂和完善各項制度和流程，完善組織機構和人員配置。
6、檢查整改效果階段
時間：20xx年9-10月
工作任務：對整改的內容進行效果檢查，對在檢查階段仍存在的不足進行修改和完善。
三、內部控制自我評價工作計劃 內部控制自我評價工作計劃
1、編制自我評價方案及組織開展自我評價工作
時間：20xx年11月
工作任務：本階段制定內部控制自我評價方案;確定納入自我評價範圍的業務流程;確定評價工作的具體時間表和人員分工;確定內部控制缺陷的評價標準，包括重大缺陷、重要缺陷、一般缺陷的定性和定量標準。根據內控建設和實施情況，採取訪談、調查問卷、專題討論、實地查驗、測試、抽樣和比較分析等方法，充分收集內部控制設計和運行是否有效的證據，編制內部控制評價工作底稿。
2、缺陷覈查
時間：20xx年12月
工作任務：開展內部控制自我評價測試，編制缺陷評價彙總表，同時提出整改建議，針對自我評價階段發現的缺陷，內控工作小組應協調各責任部門落實整改責任人及整改時間，編制整改任務單。
3、完成自我評價報告
時間：20xx年4月30日前
以20xx年12月31日爲基準日編制公司內控自我評價報告，該報告經董事會審議批准後與20xx年年報同時披露。
四、內控審計計劃 內控審計計劃
公司將於下半年確定聘請進行公司內控審計的會計師事務所。以20xx年12月31日爲基準日，對公司內控設計與運行有效性進行審計，發表審計意見，出具內控審計報告。
公司將組織內控規範實施小組積極配合內控審計會計師事務所進行內控審計工作，並結合內控審計對內控及風險管理質量加以測試，保證內控審計會計師事務所高效開展相關內控審計工作。
會計師事務所編制的內控審計報告經公司董事會審議通過後，將按照相關證券監管要求在披露20xx年年度報告同時與公司內控自我評價報告一起對外披露。
唐山三友化工股份有限公司
工作實施方案範文 篇3
一、項目單位概況
喀拉託別鄉祥合奶牛養殖專業合作社成立於20xx年2月，是一個以奶牛養殖大戶爲主，畜牧技術部門進行技術輔助，農牧民自願參與，以經濟爲紐帶，遵循“民辦、民管、民受益”的原則，而成立的一種農民合作組織，佔地面積80畝，下轄52個奶牛養殖戶，現存欄優質奶牛1070頭，建有標準化牛舍10400平方米 ，建有52個沼氣池。生活用房52戶每戶60平方米。
二、產品市場前景分析
尼勒克縣喀拉託別鄉祥和奶牛養殖專業合作社項目申報符合產業政策、行業和地區發展規劃。隨着人口的增加和生活水平的提高，對畜牧產品的需求量也在逐年增加，供求矛盾逐漸突出。因此，扶持畜牧業專業合作社發展，可以將豐富的資源優勢轉化商品優勢，同時優質奶產品401噸，產品值13000-30000元，符合產業、行業和地區發展規劃，能促進當地發展和農牧民增收的作用，所以有必要投資扶持。
三、建設方案
1.項目名稱：新疆尼勒克縣祥和奶牛養殖合作社良種奶牛養殖小區規模化建設項目
2.項目性質：改擴建
3.項目單位：喀拉託別鄉薩依博依村祥和奶牛養殖合作社
4.項目負責人：奴爾江阿布都阿帕爾
5.項目管理單位：新疆尼勒克縣畜牧獸醫局
6.建設地點：新疆尼勒克縣喀拉託別鄉薩依博依村
7.建設期限：1年(20xx年)
8.項目資金使用情況
①投資15萬元：培育奶牛優良品種，購買優良種牛3頭，每頭1萬元，共計3萬元;擴大奶牛養殖規模，以增加產品銷售數量、提高產品銷售價格，促使農牧民增加經濟收入，購買優良品種奶牛16頭，每頭7500元，共計12萬元。合作社正多方聯繫與考察優質奶牛、種牛供給基地;預計8-9月份完成。
②投資2萬元，做好動物防疫工作，促進合作社獲得三品認證(無公害農產品、綠色食品、有機食品認證)標誌，打造全縣被公衆信賴的產品。年底前完成。
③投資1.5萬元，增加合作社綜合信息服務功能，購置電腦2臺，投入費用6000元，利用信息網絡、縣廣播電視等媒體平臺，發佈奶產品信息，網絡宣傳費用3500元/年、廣播電視宣傳費用3000元/年，印製宣傳單5000份/年，投入費用1500元，關於宣傳的其他費用1000元/年，多種措施大力宣傳良種奶牛產品形象，提高產品知名度，增加銷售渠道。這項工作正在進行當中。
④投資1萬元，加大技術資料投入，聘請奶牛養殖專家對合作社成員進行技術培訓，購買相關奶牛養殖的科技書籍，增加社 員的養殖技術能力，科學養牛。每年培訓兩次，時間爲5月和9月，參加人員由全體社員及部分奶牛養殖戶，每期50餘人，每期費用2500元;購買奶牛養殖科技類書籍及圖像資料1000餘元，組織合作社成員到兄弟縣市奶牛養殖先進示範點參觀學習，費用4000元。擬常年邀請縣畜牧局防疫站技術員做防疫指導。
9.項目投資估算及資金來源：申請自治區預算內投資20萬元。
四、合作社運行管理規範
1.內部管理民主
合作社定期向成員公佈財務狀況，公開資料置於辦公地點明顯位置便於閱覽。合作社監事長(或監事會)對日常財務進行審覈監督。重大事項實行民主決策，表決方式規範，附加表決權總票數不得超過基本表決權總數的百分之二十。理事會會議、監事會會議的表決，實行一人一票。
2.財會人員管理制度
祥合奶牛專業合作社嚴格按照《農民專業合作社會計制度》，設立合作社會計1名，出納1名，財務監督員3名，該5名人員由合作社社員大會選舉產生，任期4年;財務主管由常務副理事長擔任;財務人員變換，須通過理事會提出意見，交會員大會表決通過，辦理有關交接手續。
3.現金、存款、管理制度
協會貨幣資金的收付，應取得合法的原始憑證，開支由主管財務的副理事長審批，財務監督員審覈;出納應逐日逐筆按時登記現金日記帳，逐月與會計覈對現金金額，並互在對方餘額欄簽名蓋章;庫存現金實限額管理，一般控制在20xx元以內，業務量大時不得超過4000元，餘下現金一律存入協會在信用社開設的專戶內;因公務須借現金，必須經財務主管審批，並在辦完公務後10日內結清帳目;嚴禁帳外設帳、私設小金庫，嚴禁白打抵庫，挪用公款。
4.財務收支管理制度
嚴格資金歸口管理，各項收入必須由出納員及時結算入帳;凡收取各項款項，必須開具協會專用收費款收據，嚴禁便條收款;所有開支必須取得合法憑證，由理財監督小組審覈，主管副理事長一支筆審批，出納加蓋私章後放入帳;開支金額在500元以內的由主管財務副理事長審批，在500—1000元範圍內的由協會正副理事長集體審批，1000元以上大額開支，須經協會全體理事成員討論通過方可執行。
5.財務公開與監督制度
由五人小組定期審覈財務收支帳目;設立財務公佈欄定期公佈收支情況;接受鄉經管站的審計監督。
6.主要財務指標
20xx年實現銷售收入410萬元，實現銷售利潤210萬元。預計20xx年收入達500萬元以上，按照國家政策予以免稅，投資利潤率達到51.2%。
7.經營服務統一
合作社制定有規範化生產技術規程和產品質量安全標準，並公佈上牆，指導、監督合作社成員嚴格執行。合作社爲成員積極開展“六統一”服務，設有供種、飼料、獸藥供應和防疫、技術、銷售等內設機構，並確定專人管理，提供和接受服務有詳細登記薄和有關資料。
①統一組織供種。供種率達到百分之八十以上，且質優價廉。
②統一供應飼料。供應率達到百分之八十以上，且質優價廉。
③統一供應獸藥。供藥率達到百分之九十以上，且質優價廉。
④統一防疫接種。注苗、建檔、掛標達到百分之百，疫苗專人專櫃管理。
工作實施方案範文 篇4
爲深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《福建省中國小德育工作三年提升行動計劃》，深入推進實施素質教育，全面加強和創新學校德育工作，實現學校德育工作新提升，結合我校的實際情況特制定本方案：
一、指導思想：
以鄧小平理論和科學發展觀重要思想爲指導，深入學習實踐科學發展觀，堅持育人爲本，德育爲先，遵循學校德育工作規律和青少年成長、成才規律，適應社套發展要求，貼近實際、貼近生活、貼近學生。以校園文化爲載體，多渠道、多層次、全方位地開展教育活動，把理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和基本素質教育貫徹始終，使學校的德育工作縱向銜接、橫向貫通、螺旋上升，更好地促進青少年學生健康成長。
二、工作目標
教育幫助學生初步培養愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的情感;樹立基本的是非觀念、法律意識和集體意識;懂得做人做事的基本道理和社會生活基本常識教育，養成良好的行爲習慣。
三、德育工作形式與實施途徑
(一)重點培養學生的十個習慣
1.國小生重點培養十個習慣
(1)衛生習慣 (2)禮貌習慣 (3)健身習慣 (4)唱歌習慣 (5)講普通話的習慣 (6)守紀習慣 (7)寫字習慣 (8)讀記習慣 (9)作業習慣 (10)記日記的習慣
(二)系列教育
1.通過舉辦報告會、專題討論、演講會、主題班會，組織社會實踐等活動，努力提高學生的嚮往水平和意志行動水平，塑造健全人格。抓好遵守《日常規範》系列教育，每天對照《一日常規》活動培養學生的自我約束能力、判斷是非能力，努力做遵紀守法、有修養的文明學生。
2.結合重大節日、紀念日開展愛國主義教育，革命傳統教育，結合集體主義教育，開展青年志願者活動。每年3月5目學雷鋒，9月10日“教師節”等節目讓學生在生活中接受自我教育，學會關心他人，培養集體主義精神。
3.結合“五五’’普法，開展法制教育，根據“五五”普法要求和學校特點，對各年級學生進行校紀校規、交通安全、法治常識教育，培養學生的法制觀念，提高遵紀守法的意識，努力使學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。
4.結合學生在學習、生活、人際交往過程中表現出的心理問題，有針對性地開展心理健康教育講座，對學生進行心理健康教育和指導，幫助學生了解心理特點及有關心理衛生知識，使其學會做事、做人的方法。提高心理素質，增強承受挫折和適應環境的能力。
5.家庭教育是學校德育教育的一個重要組成部分，也是提高德育有效性的重要途徑，各校要成立家長學校，定期舉辦專題講座、教育經驗交流會等。各學校要勤與家長溝通，指導家長利用學生在家的時間，對孩子的行爲習慣進行培養。建立“家長聯繫卡”，與家長隨時保持聯繫，對孩子出現的問題給予及時矯正;成立家長委員會，定時召開家長會，進行經驗交流;成立學校與家長研究小組，共同探討培養學生良好行爲習慣的好方法、好措施。
五、工作措施
(一)加強校園文化建設，構建和諧的校園環境。抓好校園淨化、綠化和美化，建立和諧、健康的校園人際關係，學校領導、教師、學生之間互諒互讓，互愛互幫，共同進步;弘揚校園文化傳統，培育校園文化內涵，開展健康有益的校園文化活動，鑄造具有鮮明時代感和學校個性特點的校園精神，建設優良的校風、教風、學風;根據自身的辦學理念、目標及特色，確立校訓、校標、校歌，創立校刊或校報，建立校電陳列室，開闢校園文化長廊，提升學校文化品位。
(二)提高師德修養，發揮示範作用。提高教師的思想覺悟，教育教師樹立正確的人生觀、世界觀，愛崗教業、熱愛學生，勤奮工作，樂於助人，講公德，守法紀;提高教師的禮儀修養，教師要力求使自己做到語言文明、服飾得體、舉止大方、禮貌待人、和藹謙遜;提高教師的業務能力，經常開展各種培訓活動和各類教研活動，定期開展優秀教案、優質課評比活動，培養教師良好的工作、學習、生活習慣。
(三)強化自主管理，培養團隊合作精神。指導學生自主學習、自主管理，互相幫助、共同進步，如班級管理實行班幹部輪流擔任制，讓每個學生都參與到班級管理中來;學科管理實行個體承包責任制，每人承包一項學習重點，組織全體同學共同學習;學習管理實行自主學習，讓學生自主留作業、批改作文、出試卷、閱讀。引導學生善於與他人合作共同完成任務，理解、尊重他人，願意與同伴交流和分享，保持良好的競爭心態，養成互助合作的學習品質，形成良好的可持續發展的學習能力。
(四)加強聯繫，形成學校、社會、家庭三位一體的教育網絡。建立家校聯繫制度，通過家長委員會、家餃聯繫卡、學校開放日、家訪等形式同學生家長建立經常性聯繫，實現學校與家庭之間的溝通和協調，讓學生把在學校訓練和培養的好習慣帶回家，傳之能夠得到督促與強化;建立家長學校，對家長進行家庭教育指導。開展建設“書香家庭”活動，讓學生養成讀好書、好讀書的習慣。
(五)建立健全管理機制，確保養成教育取得實效。健全和完善各項學校規章制度，制定《校務日誌》、《班級日誌》、《學生操行情況記載》、《學生作業情況記載》、《學生讀記情況記載》等各種表冊，採取學校行政值周檢查、教師值日檢查、學生值日檢查、學生互查、家長督查等辦法，全面、細緻、及時地瞭解師生的表現，並針對師生的不良習慣予以教育和指導;建立激勵、表彰機制，通過日評比、周評比、月評比、學期評比、年度評比，樹立榜樣，帶動全體師生加強良好習慣的養成訓練;學校實行一月一碰頭、一學期一總結、一年一次現場會的交流機制，及時總結交流養成教育工作的好的經驗和作法，研究解決工作中的困難和問題，促進養成教育不斷系統化、規範化;建立定期檢查、不定期督辦工作機制，中心校每半年分層次對各學校組織兩次全面檢查，並及時進行通報;中心校每月深入學校研究、指導養成教育工作。
六、建立健全學校德育工作組織機構
(一)成立學校德育工作領導小組。
(二)抓好學校德育工作隊伍的建設，明確各崗位職責。
學校全體教職工都是德育工作者，都要在不同的崗位上擔負起育人的職責。
1.校長全面負責學校德育工作。
2.學校德育工作領導小組在校長領導下具體組織、指導德育工作方案的實施。其任務是：調查分析學生的思想品德狀況，制訂學校德育工作計劃，確定和協調思想政治課、團組織等各方面的任務分工，組織和協調各教研組、各科教師的德育工作，爭取家庭、社會各種教育力量的支持，形成學校、家庭互相配合的教育網絡等。
3.班主任是班級實施學校德育工作的直接組織者和領導者，並負責對學生的品德評定。
4.品德與社會課教學要同日常的思想品德教育互相配合，形成合力。教師要了解和分析學生的思想品德狀況、遵循理論聯繫實際的原則改革教學方法，引導教學
5.各科教師、全體教職工都要堅持教書育人、管理育人、服務育人。
6.少先隊、共青團組織要根據自己的特點，積極配合學校做好德育工作，團結廣大學生走健康成長的道路。
7.學校工會組織要在本職範圍內做好教師的工怍，充分調動教師教書育人的積極性。
德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將嚴格常規管理，注重養成教育，深入開展各項活動，爲構建和諧校園而不懈努力!
工作實施方案範文 篇5
一、活動宗旨：
20xx年7月XX日，今天的環保主題是“綠色世紀”，和共青團志願者藉此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養各位志願者養成環保習慣，並以此帶動所有中國小生和羣衆環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園!
二、活動目的：
1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!
2、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。
三、活動內容及人員時間安排：20xx年7月XX日(如因天氣原因可推遲XX日)
點分
A組：佈置廣場掛環保畫、環保圖片。B組：發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公衆等)
09：40—10：00
佈置廣場掛環保畫、環保圖片。
10：00—11：30
環保義演
11：30—12：00
環保志願者簽名，爲志願者系綠絲帶(各學校學生、社會公衆等)12：00—12：10爲廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下：
四、活動注意事項：
1、此次活動上午9點40分開始佈置舞臺，請各位志願者準時到達廣場幫忙佈置.
2、參加活動的志願者要維持現場秩序，確保觀衆及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本着相互理解，友好協商的原則。
4、活動開始後各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束後，後勤組要清理好現場，並負責義演道具物品的回收。
主辦單位：白銀市白銀區共青團
20xx年6月22日
工作實施方案範文 篇6
夏季臨近，學生溺水事故進入易發頻發季節。20__年嘉興市普通中國小、幼兒園在校學生非正常死亡24人，其中溺水死亡17人，佔70.8%，同比增加9人，上升112.5%。這些事故的發生，給學生親人帶來巨大的精神傷痛，給家庭和學校造成無法彌補的損失。爲有效遏制中國小生幼兒溺水死亡事故的發生，根據上級有關文件精神，結合我園實際情況，特制定本方案。
一、活動主題
珍愛生命、預防溺水
二、活動時間
5月1日至10月31日
三、活動對象
全園教師、幼兒及家長。
四、組織領導：
組 長：崔娟琴
副組長：周鬱琴 俞海蘭
組 員：周玉娟 王 萌 各班主任
五、活動內容及措施
防溺水專項教育從5月～10月，時間跨度大，工作要求高，活動內容多，各年段要結合本年段實際，認真落實防溺水專項教育活動工作計劃，有針對性地開展幼兒預防溺水宣傳教育活動。在專項教育活動期間，要重點開展好以下活動：
1.開展一次“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全園師生人人蔘與防溺水教育活動，人人爲預防幼兒溺水事故獻計獻策。(4月28日教職工會議上傳達文件精神)
2.防溺水作品徵集活動。要充分發動家長，在家長中徵集預防溺水警示語、兒歌、順口溜等徵集活動，並將徵集到的優秀作品在幼兒園宣傳欄等地方長期展示，以激勵家長爲預防溺水獻計獻策，同時提高家長的監督意識。(各班班主任負責落實)
3.組織一次專題教育活動。讓幼兒講講自己幼兒園、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動幼兒分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發生的建議，以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。(5月10日開展，專題活動課件、視頻等各班主任負責)。
4.出一期預防溺水教育的宣傳專版。宣傳櫥窗中，以預防溺水爲主題，向幼兒宣傳防止溺水的基本常識。明確要求幼兒必須做到以下六個不準:
(1)不準在上(放)學、雙休日、節假日等時段在未經父(母)親或者其他監護人同意的情況下下河(塘)游泳;
(2)不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;
(3)不準在不會游泳的監護人帶領下下河(塘)游泳;
(4)不準到無安全保障和不知水域特徵的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;
(5)不準擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮;
(6)不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要採取大聲呼救及報警等措施。(各班主任負責)
5.掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅。要組織一次以“珍愛生命，預防溺水”爲主題的全園幼兒簽名活動，並將簽名橫幅在園內醒目位置長期懸掛，以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。(後勤負責)
6.簽訂一份家園防溺水安全承諾書。加強幼兒園與家長的聯繫，增強家長安全意識和監護人的責任意識，通過簽訂承諾書的形式向家長通報幼兒應遵守的事項等，請家長共同做好幼兒離校期間的安全監管。安全承諾書一式兩份，幼兒及家長留存一份，幼兒園存檔一份。承諾書的簽訂率務求達到100%。
7.每天放學前一分鐘防溺水安全警示教育。各班要落實建立課前、課後提醒制度。班級教師在每天放學前要用1分鐘左右分鐘時間進行防溺水安全教育警示，提醒幼兒不私自下水。讓防溺水的警鐘時刻敲響在幼兒耳邊。
8.設立一個警示牌。幼兒園從5月2日起至10月31日止，在幼兒園大門入口位置，設立一塊全市統一內容的警示牌，提示、告誡幼兒嚴禁私自下河游泳、預防溺水事故發生。
9.開展一次教師防溺水教案、課件設計大賽。根據幼兒園防溺水教育的實際需要，在教師中開展一次防溺水教案、課件設計大賽。發動全體教師參與，通過這種形式，既展示教師的才能，更推動防溺水教育的深入。
10.開展一次“學生安全千萬家”活動。幼兒園結合教師家訪，開展“學生安全千萬家”活動，並在開展時間上適當提前，以進一步提高家長的監護意識。
11.暑期每半月一次防溺水短信警示。幼兒園將在暑假期間(7月和8月)，通過校訊通平臺，每半月給幼兒家長髮送一條安全警示短信，提醒家長對孩子的安全監管職責，確保幼兒暑期健康安全。
七、活動要求
各年段、各班自本活動方案實施之日起，嚴格按照活動方案的要求組織實施，認真做好安全教育宣傳工作，建立班級安全工作臺帳。精心組織本班級的安全教育活動，切實提高幼兒自我保護能力。
1.突出重點教育時段。要將放學、雙休日、節假日等時段作爲重點防範教育時段。
2.突出重點教育知識。教育的重點是防止幼兒私自下河(塘)游泳爲主。由於溺水事故發生後幼兒普遍不具備互救的能力，互救中出現更多死亡的情況較多，因此溺水事故發生後的自救和互救方法要暫時作爲輔助教育。
3.突出重點教育對象。外來民工孩子，在放學、雙休日、節假日、暑假期間，往往無人監管，要對這些幼兒重點進行教育。
工作實施方案範文 篇7
根據珠海市委、市政府《關於我市扶貧開發“規劃到戶、責任到人”工作的實施意見》(珠辦發[20xx]20號)文件精神及要求，爲認真切實貫徹落實扶貧開發工作，完成市委、市政府下達給華髮集團的扶貧任務，確保“雙到”扶貧工作落到實處，我司接到任務後，黨委班子高度重視，立即召開了黨委工作會議，專門研究部署此次“雙到”扶貧工作，會議決定董事長袁小波同志擔任主要領導，黨委書記徐榮同志具體負責，並抽調4名骨幹迅速成立了扶貧工作領導小組。工作組成立後，先後3次進點實地考察，對掛扶村(山美村)進行了詳細的調查摸底、分析研究，通過調研，摸清了該村貧困的基本情況，分析了該村貧困的主要原因，統計了該村貧困的具體數據，設想了該村脫貧致富的策略，明確了該村建設的具體項目，並結合山美村及我司工作實際，制定了三年“規劃到戶責任到人”幫扶工作的具體規劃方案如下：
一、指導思想、目的及基本原則
(一)指導思想
以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神爲指導，全面貫徹落實市委市政府“規劃到戶，責任到人”的文件精神和工作要求，按照“政府搭臺、企業唱戲、立體扶貧、講求實效、長遠兼顧、自力更生”的原則，堅持科學發展觀，全面調動社會各界共建“和諧社會主義新農村”的積極性和村民自主意識及奮發精神，努力實現近期效益與可持續發展齊頭並進的宏偉目標，力求扶貧工作多方位、多途徑、多措施、辦實事、求實效，確保“雙到”扶貧幫困工作落到實處，確保被幫扶村、戶實現脫貧致富。
(二)目的
通過扶貧工作實踐，把黨對農村建設的思想、恩情和共產黨始終爲人民服務的宗旨體現出來，把爲農村辦好事、辦實事，實現脫貧致富、和諧發展的良好局面創造出來，把省委、市委、市政府扶貧幫困的要求和決心實現出來，把華髮集團辦實事、求實效，響應號召、心繫貧困、情灑山村的精神和實際行動發揚出來，爲進一步鞏固黨的執政地位和黨、政府在人民心目中的先進性形象爲主要目的。
(三)基本原則
1、堅持市委、市政府領導的原則。在市扶貧辦統一規劃和指導下開展扶貧工作，緊緊依靠兩地黨委和政府，平衡大局，不搞特殊，不搞單打獨鬥。
2、堅持辦實事、求實效的原則。充分利用有限的資金，科學規劃扶貧項目，合理使用資源，因地制宜、因村制宜、因戶制宜、因人制宜，把爲民辦好事、辦實事、講實效作爲工作出發點和落腳點，不能簡單的搞一些“面子工程”。
3、堅持政府搭臺，企業唱戲的原則。扶貧工作應與當地黨委政府結合起來，以當地縣、鎮、村相關農村規劃爲基礎，大力扶持或共同謀劃，不搞包辦代替。
4、堅持近期效益與長遠效益統籌兼顧的原則。要把解決當前特困戶溫飽和基本生活條件，改善貧困面貌和確保村、戶長遠可持續發展相結合，不搞單純救濟，要以達到徹底脫貧爲根本準則。
5、開展“立體扶貧”。扶貧工作要從觀念扶貧、規劃扶貧、組織扶貧、教育扶貧、就業扶貧、資源開發、創辦企業、扶持集體經濟等全方位入手，實現可持續發展的良好局面，盡最大可能在三年的時間內幫助貧困戶實現基本脫貧，村集體經濟得到有效改善。
6、堅持發展集體經濟與個人脫貧相結合的原則。在扶貧幫困和發展集體經濟時，要以點帶面，要有輻射半徑，真正實現“打一炮、響一片、炸一羣”的實際效果。
二、幫扶範圍及主要意向
1、特困戶的經濟救助。
惠來縣惠城鎮山美村現年人均收入不足1200元的特困戶39戶，包括低保戶18戶、五保戶6戶、因傷、病、殘、亡、孤等原因致貧的15戶，這些特困戶因無勞動能力或家庭負擔沉重等原因，連基本生活都難以保障，且無計可施，無法實現自主脫貧的，只能給予經濟上的救助，以達到其解決溫飽和改善生活條件之目的。
2、一般貧困戶“一戶一法”幫扶。
一般貧困戶，年人均收入在2500元以下的，有富裕的勞動力或有可開發的資源和可挖掘的潛力未能有效利用和發揮的，這部分貧困戶及人羣缺乏的是思想、經驗、發展路子、具體項目及方法措施，爲此，幫助他們科學規劃脫貧方略，研究制定脫貧路子、項目及措施，幫助他們合理利用寶貴資源，傳授他們成功的種植、養殖、經營、創業、就業等經驗，幫助解決他們面臨的具體困難，力爭“一戶一法”攜手幫扶，引導其實現脫貧致富，趕上時代發展步伐，過上豐衣足食的生活，成爲奔小康生活的新的人羣。
3、村集體經濟結構的調整與規劃。
山美村是一個沒有村集體企業的貧困村，年均收入不過1.4萬元，村裏的基礎設施建設經費全靠上級撥款和外部支援，村裏幾乎沒有自主的經濟能力，發展村集體經濟、調整村經濟結構、創辦村集體企業、引進外資和經營項目是村“兩委”班子的主要任務和奮鬥目標。因此，幫助山美村規劃新農村建設藍圖，開發利用村集體現有資源開工辦廠、辦企業，創建村集貿市場，組織村民發展集體經濟，從而達到增加村集體和村民經濟收入的雙重效果和實現農村建設整體推進、和諧發展的奮鬥目標。
4、新村規劃及村容村貌的整治。
山美村是一個擁有5000多人的大村，由於缺乏長期發展規劃，有新房無新村，新舊混雜，雜亂不堪，加之村民環境保護意識差，房屋亂建、垃圾亂堆亂扔且長期不進行處理，村裏的排澇溝被生活垃圾堵塞，臭氣熏天，導致髒、亂、差現象滿村皆是，嚴重影響了村容村貌的整潔和村民的身心健康。因此，整治村容村貌是新農村規劃不可缺少的重點內容，爭取建立村片區環境管理負責機制，籌建固定的環境監督管理隊伍是必走之路，也是實現新農村建設長期規劃和可持續發展、改變農村面貌的重要舉措。
5、基本農田的保護與宅基地的規劃。
山美村人均耕地面積僅0.2畝，耕地少，人口多是村民致貧的主要原因，一直靠種田爲生的純農民看不希望，加之村裏建設沒有規劃，公有土地出讓、私有土地被不斷增加的人口作宅基地而無章擠佔和破壞，本來少得可憐的土地還在進一步萎縮。因此，保護基本農田、規劃新村宅基地是當務之急，使農田被擠佔的問題得以解決，同時使新村規劃建設有計劃、有秩序平穩進行。
6、督促當地黨委、政府加強村“兩委”班子組織建設。
大家都說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。山美村至所以貧窮落後，歷屆領導班子能力較弱、計劃性工作不強、組織管理意識落後、投身農村建設事業的精神不足，想得少，做得少所致，加上客觀存在的不利因素和困難，不能做到迎難而上，主動攻堅力度欠強，導致長期貧困而得不到改善。因此，加強村“兩委”班子組織建設，提高組織戰鬥堡壘作用，發揮組織指揮與協調能力，真正起到“火車頭”效能也是扶貧的一個重要內容，是實現脫貧致富的組織保障。
三、具體任務、方法步驟及總體目標
(一)20xx春節前對山美村特困戶(39戶)組織一送溫暖生活救助活動。
(二)針對年人均收入在2500元以下的貧困戶(397戶)制定三年脫貧計劃。
(三)聯繫當地政府相關部門對山美村新村建設作出近、遠期規劃。
(四)選址村中央水塘處填一半後建一個集貿市場。
(五)將山美村星光之家與村廣場連同老人會廟堂建一個村中心休閒公園。
(六)引進技術，變廢爲寶，將山裏礦渣進行利用，與礦山老闆合作籌辦一個制磚廠。
(七)對山美村村容村貌進行整治，並建立村屬環衛管理隊伍。
(八)招商引資，辦一家加工型工廠(服裝廠)。
(九)組織貧困戶富裕勞動力進行相關技能培訓，並解決就業及轉移就業問題。
(十)引進優良品種，發展養殖業和特色種植業。
四、資金籌措及計劃安排
按照市委、市政府關於市財政扶持資金的使用原則，以幫扶貧困戶爲主、幫扶貧困村爲輔，原則上按照扶持資金60%用於貧困戶，40%用於貧困村操作執行;
五、具體要求及監督管理
1、領導要高度重視，堅持主要領導負責制，親自督導，指派專人負責，力爭將扶貧任務“規劃到戶，責任到人”工作落到實處。
2、做好對接幫扶村的情況登記工作，與掛扶貧困村(戶)迅速建立聯繫，並做好長期溝通的具體工作。
3、建立健全工作臺賬，將所有資料要進行歸納統計，填寫相關表格記錄卡，與照片資料一併上報市扶貧辦，並報省扶貧信息網上進行公佈，定期統計、及時彙報幫扶的進度和工作情況。
4、建立驗收管理規章制度。要求對幫扶項目嚴格實施全程監督管理，並由責任單位會同相關部門進行項目驗收，督促檢查項目的工程進度和工程質量，嚴防不良情況發生。
5、按照省、市的有關規定，嚴格扶貧資金的監督管理，確保有限的資金專款專用、用到實處。
6、必須重點注意三個方面的關係：一是扶貧要講究實效，不能簡單地搞個“面子工程”，要落實到村民貧困戶;二是扶貧不能弄成單純救濟，扶貧對象的村和村民的期望值不能太高;三是扶貧工作應與當地黨委政府的工作結合起來，扶貧結果符合當地黨委政府的工作規劃。
7、實事求是，因地制宜。考察落實扶貧項目、發展村集體企業一定要結合當地實際，不搞辦不到的項目，不許辦不成的願。
8、工作組進駐當地掛點工作時，要厲行節約，勤奮工作，以實際行動展示我企業嚴謹、實幹的精神和作風，努力在百姓中樹立起應有的良好形象。
六、附件
1、惠來縣惠城鎮山美貧困村脫貧工作規劃
2、山美村扶貧項目可行性報告
3、山美村集貿市場及中心公園規劃圖
工作實施方案範文 篇8
一、課題研究的名稱、範圍、組織與管理
1、課題的研究名稱：國小生良好行爲習慣養成教育的實踐研究
2、課題領導小組：
組 長：王家文
副 組 長：任恩華、朱映萍
學術祕書：沈奉勇
成 員：保正會、李凡婭、張匡菊、田維澤、吳傑
3、成員職責分工：
王家文 ：負責課題的總體工作。根據上級的安排和學校工作實際，制定切實可行的實施方案，主持課題研究的會議和活動，定期進行指導、檢查課題研究工作，協調上下級之間的聯繫等。
任恩華、朱映萍：負責爲課題研究提供後勤保障。
沈奉勇：具體分管課題的研究工作，抓好課題研究的組織、安排、總結。對課題研究進行宣傳、報道、課題開展的記錄，收集資料、與縣課題研究組聯繫，傳遞信息、資料等。
李凡婭：負責課題在三年級(3)班中開展、研究。
張匡菊：負責課題在三年級(2)班中開展、研究。
田維澤：負責課題在四年級(1)班中開展、研究。
吳 傑：負責課題在四年級(4)班中開展、研究。
二、課題提出的背景及研究意義
(一)、課題提出的背景
進入新世紀以後，教育界對學校德育各校的認識和採取的措施呈持續加強態勢，同時，學校德育工作存在的問題仍然比較嚴峻。中共中央辦公廳與20xx年初下發的《關於適應新形勢下進一步加強和改進中國小德育工作的意見》在肯定學校德育工作的同時，全面客觀地分析了當前德育工作存在的問題，在國內外新形勢下很不適應，突出表現在“重智育輕德育”、“一手硬一手軟”的問題。德育工作不適應青少年身心發展的要求，方法、手段滯後，針對性和實效性不強，重課堂教學輕社會實踐，重校內教育輕校外教育的傾向比較嚴重。全興仁縣第三國小子課題實施方案社會關心和支持教育的風氣尚未形成，一些地區的社會環境不利於青少年健康成長;一些教師的道德素質與教書育人、爲人師表的要求存在較大差距，教師的職業道德亟待加強;德育工作的保障措施不夠有力，體制、隊伍建設和經費投入等政策措施不到位。這些問題是現在、今後德育工作仍然面對的嚴峻問題和真實情況，因此，尋找和研究適合新時期的德育方法工作迫在眉睫。
(二)、課題研究的意義。
隨着改革開放的深入發展，我們與世界各國的交往和了解進一步增多，隨之而突顯出來的中國人的一些不良行爲習慣讓人擔憂，有些甚至在國際上造成不良影響。這促使我們深刻反思學校的德育教育：政治口號喊的多，行爲規範培養少，力度小。提高國民素質，就要從基本道德行爲的教育和訓練開始。養成良好的行爲習慣，不僅能促進個人的成長進步，還對他人、對集體、對社會、對自然界起着積極作用，標誌着一個國家的文明程度。
三、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，貫徹落實科學發展觀，執行國家教育方針，堅持以德育爲首，以人爲本，全面實施素質教育。通過對課題的研究，培養學生良好的養成習慣，做一個合格的小公民。
四、研究目標
1、使學生養成良好的行爲習慣，主要包括良好的舉止文明的習慣、誠實守信的習慣、尊重他人的習慣、守時惜時的習慣、懂得感恩的習慣、勤儉節約的習慣、遵守秩序的習慣、勤於動手的習慣、鍛鍊身體的習慣講究衛生的習慣。
2、使學生養成良好的學習習慣，主要包括學會傾聽的習慣、善於思考的習慣、敢於提問的習慣、與人合作的習慣、自主讀書的習慣、認真書寫的習慣、自評互評的習慣、蒐集資料的習慣、動手操作的習慣、按時完成作業的習慣
3、初步研究發現不良行爲習慣的害處，探討良好行爲習慣對學生人格發展的影響;
4、通過本課題的研究，探索培養學生良好行爲習慣的內容、形式和方法。
5、改變學校德育工作中的盲目性，增強德育工作的實效性，把學生培養成合格小公民。
五、研究內容
國小生養成教育的內容很廣，結合我校的實際情況，把研究的重點放在培養學生良好的行爲習慣和學習習慣兩方面。根據《公民道德建設實施綱要》、《德育大綱》、《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》等，遵循學生身心成長規律，將學生的習慣培養分爲縱橫兩個方面：
(一)縱向上，按照年齡結構分爲低年級、中年級、和高年級三個層面。 低年級(一、二年級)：從入學開始，重點研究習慣的早期指導和養成方法、策略、途徑。(從他律到自覺)
中年級(三、四年級)：在初步養成習慣的基礎上，重點研究良好習慣自動化的方法和途徑，解決個案的難點問題。(從自覺到自動)
高年級(五、六年級)：在國小生良好習慣達到自動化的基礎上，重點研究在更廣領域內的良好習慣養成，爲國小、國中銜接做好習慣上的準備。同時關注心理品質與習慣的相互作用。(從自動到自由)
(二)橫向上，按照國小生日常學習生活所涉及的方面分爲三大層面。
1、生活習慣(衛生意識、體育鍛煉、勞動、安全、環保、消費習慣等)。
2、學習習慣(學習衛生、學習過程、學習方法等)。
3、交往習慣(行爲意識、社會公德、文明禮儀、待人處世等)。
六、研究方法
1、調查研究法：對實驗班師生的教學方式，學生的學習方法進行調查研究，分析現狀，提出對策。
2、經驗總結法：運用科學方法提煉總結成功經驗，並在不斷的驗證與完善中，形成一定的理性認識。
3、個案研究法：對課題研究中的典型案例(教師個人)進行個案研究，總結典型經驗。
4、文獻分析法：文獻分析法作爲學習理論、收集信息的主要方法，其中信息資料主要來源於教育理論書籍、報刊雜誌以及網絡下載的相關資料等。通過這些資料信息的分析與研究，可達到準確地界定課題研究的價值性、可行性及關鍵概念的內涵與外涵，並制定研究目標與實施方案等目的。
七、課題管理措施：
(1)組織保障：
成立和諧德育課題實驗領導小組。課題實驗辦公室設在教導處，教導主任具體負責組織實施。通過健全課題研究的實施網絡，全面調控課題研究的動作程序。
(2)制度保障：
例會保障制度：圍繞課題研究的展開，抓好科研隊伍，注意點面結合，加強重點難點的攻關力度，使研究活動經常化。建立科研獎勵制度，鼓勵教師積極參與科研。建立教師理論學習和研討交流制度。
(3)時間保障：
確保時間落實，各實驗班級每學期上二節實驗課，每月進行一次課題研討活動，每兩個月舉行一次課題彙報活動，不斷提高研究者的研究能力和研究水平，抓好課題的過程管理工作，每學年撰寫一篇經驗總結或論文。
(4)經費保障：
除了每年爲實驗班級統一徵訂實驗教材外，從學校的生均公用經費中爭取一定數額的課題實驗補助經費，各實驗主體要保證教材使用和課題實驗的活動的正常開展，使整體構建學校德育體系研究與實驗工作正常開展。
八、研究步驟
第一階段：20xx年10月前爲準備階段，主要任務是：
做好立項申請，健全機構和管理制度，課題組編制實施方案，建立實驗組織，配備實驗教師等有關準備工作。
第二階段：20xx年10月---20xx年9月，爲初步實施階段，主要任務是：
1、全面啓動課題研究，按計劃有步驟地實施課題研究。
2、 制定階段達成目標，注重課題研究的動態管理，及時反饋課題研究實施信息，在實踐中不斷修正研究思路。
3、定期組織座談，總結交流，進行階段成果展示，形成課題研究經驗和成果。
4、上報實驗課題申報書，並做好本階段的資料檔案建立、總結工作，撰寫專題實驗論文及實驗報告。
第三階段：20xx年9月----20xx年1月爲深入發展階段。主要任務是：
1、在全校實施課題研究。
2、各班互相學習，交流經驗，從多角度、全方位開展課題研究工作，且落到實處。
3、邀請專家來校進行課題指導並進行課題中期評估，進一步修正和完善課題研究方案。
4、學校在課題研究工作的同時，與其他學校互相交流學習、總結經驗，多角度、全方位開展德育工作，把德育工作落到實處。
第四階段：20xx年1月----20xx年7月爲實驗總結階段。主要任務是：
1、全面、系統地總結課題研究的成績和存在的問題，撰寫課題研究報告和論文。
2、收集整理各類課題研究資料、個案分析、論文、主題班隊會活動方案、影像資料等。
3、形成體系上報縣課題組， 邀請有關領導、專家對課題進行評審鑑定，使之推廣。
九、研究成果形式：
1、課題研究報告;
2、課題研究教師，學生成功案例集;
3、課題研究有關活動錄像、照片、資料集;
4、課題研究彙總資料;
5、課題研究論文。
工作實施方案範文 篇9
根據《江蘇省學校及幼托機構新型冠狀病毒感染的肺炎防控衛生學技術指南(試行)》《江蘇省中國小校防控指導手冊(第一版)》和相關文件精神，制定本指南。本指南適用於全市各級各類校外培訓機構，包括學科類和非學科類培訓機構、成人非學歷文化教育機構、早教托幼機構、青少年宮、職業技術培訓機構、託管機構等。
一、總體工作要求
1、全面暫停線下培訓活動。各類培訓機構在疫情一級響應解除前，全面暫停線下教育培訓活動，涉及與機構有關的所有集體活動一律停止。各培訓機構要在門前醒目處張貼暫停培訓公告，並通過電話、微信等方式做好學生及家長的解釋工作。
2、明確機構主體責任。培訓機構法定代表人和實際控制人爲疫情防控第一責任人，要將疫情防控責任分解落實到中層管理人員、一線員工，明確各自職責。
3、科學制定“兩案九制”。培訓機構應在衛生健康部門的技術指導下，制定科學完善、易於操作的“兩案九制”，張貼上牆，嚴格執行。
4、提倡線上教學和辦公。提倡運用網絡通訊軟件、教學平臺開展員工教研和學生線上教學，鼓勵培訓機構免費開放優質網上教學資源。線上教學人員應居家進行，不得集中辦公。網上教學不得提前教授新學期課程。
二、線下培訓復課前準備工作
5、開展師生員工健康排查。要每天排查師生員工健康狀況和行程動向，做好三類人員情況跟蹤，及時報送主管機關，動員在疫情重點地區員工暫不返宿。
6、做好復課前返校人員疫情篩查。詳細統計每一名師生員工的疫情篩查情況，對出現發熱、咳嗽、乏力等症狀的，主動報告主管機關和所在社區，要求及時就醫，確保每一名師生復課前居家隔離時間不少於連續14天。
7、做好防控物資儲備。儲備不低於15日用量的醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、體溫檢測設備，配備必要的防護設施，科學、安全進行存儲。
8、做好環境衛生整治。培訓機構要加強場所內外的保潔和消毒，加強各類場所的消毒與通風，徹底消除衛生死角，保持環境整潔。
9、強化疫情防控知識培訓。要組織員工對“兩案九制”的培訓，讓員工熟悉預案的操作流程。要在機構顯著位置張貼防疫常識、宣傳圖標。
10、嚴格線下復課備案審批。待全市培訓機構線下復課時間公佈後，各機構向審批(登記)機關提出復課申請，經審批(登記)機關評估備案後方可復課。未經備案的機構不得線下復課。
三、線下培訓復課後工作要求
11、落實安全防疫管理制度。嚴格落實防疫工作各項制度要求。定期排查並消除各類安全隱患，提供餐飲服務的機構須經市場監管部門備案後方可經營。
12、做好機構消毒通風。嚴格執行同一時段生均面積不低於3平方米的規定。落實“消殺記錄制度”，每天開展清潔和消毒工作，加大重點部位消毒次數。機構內部各房間，每天至少通風三次，每次至少30分鐘。
13、加強門衛管理。要安排專職安保人員進行防控，嚴控人員出入，閒雜人員不得進入機構，確需進入的按規定進行登記檢測後進入。
14、開展缺課登記。嚴格執行學生因病缺課登記追蹤制度，及時將學生因病缺課的信息上報至主管部門。
15、做好疫情防控操作。每天按規定監測進入機構的教職員工和學生健康狀況，體溫超過37.3℃的發熱者、咳嗽者，須按疫情處置流程立即就近送至定點醫院就診，同時向審批(登記)機關報告。出現可疑或確診病例的，按衛健部門要求採取部分停課、全部停課和其他防控措施。被停課的機構，須經衛健部門同意後方可繼續復課。師生病癒或隔離期滿後，須提供醫院治癒證明方可參加線下培訓活動。
四、落實培訓機構聯防聯控責任
16、強化部門監管責任。教育部門加強有辦學許可的文化類機構監管，市場監管部門加強直接登記的非文化學科類營利性培訓機構、託管機構監管，民政部門加強直接登記的非文化學科類非營利性培訓機構監管，人社部門加強職業培訓機構監管，衛健部門加強早教托幼機構監管和各培訓機構疫情防控工作指導。
17、建立信息共享機制。培訓機構不得接收隔離觀察期未滿的學生參加線下培訓活動。培訓機構發現有發熱、咳嗽學生，要通過審批登記部門協調通知學校加強對此類學生健康狀況監測。
18、加大違規機構處罰力度。對疫情防控期間捲款潛逃的機構、擅自提前復課的機構、未按規定要求進行疫情防控而造成疫情蔓延的機構，由公安機關依法予以處罰;對疫情防控工作要求執行不力、防控措施不嚴的機構，由審批登記機關予以納入黑名單、降低年檢等次直至吊銷證照處罰。
工作實施方案範文 篇10
一、指導思想。
以中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》爲指導，全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設實施綱要》,貫徹落實科學發展觀，本着 “育人爲本”、“德育爲首”的宗旨，建立和完善班級德育工作管理制度，推進班級德育工作的科學化、規範化、制度化，以“愛國、愛家”爲主題，以各種主題活動爲載體，深入開展對學生的基本道德和行爲規範的教育;公民道德與政治品質的教育;正確的世界觀、人生觀和理想教育;社會主義榮辱觀教育;紀律教育、法制教育、心理健康教育、“五愛”教育等。努力探索班級德育工作的新思路、新方法，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發展的新人。
二、德育目標：
1、認識目標：瞭解家鄉的風土人情，瞭解祖國的版圖、自然環境和資源，瞭解《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》的要求，初步瞭解健康的心理品質的內容，初步瞭解與學生密切相關的法律知識。
2、行爲目標：能尊重、愛護國家標誌，如國旗、國徽，能用《守則》《規範》《校紀校規》規範自己的言行，做一個合格的中學生，生活自理，積極參加校內外公益活動、知法、守法，具有初步的是非判斷能力和抗誘惑能力。
3、情感目標：熱愛家鄉，熱愛祖國的壯麗山河，熱愛祖國的建設成果。具有民族自尊心、自豪感。熱情、誠實、愛父母、愛同學、愛他人、愛集體。
三、德育內容
1、政治教育：加強建國XX年偉大成就的愛國、愛社會主義教育;培養學生的民族自尊心、自豪感、認同感、歸屬感，進而激發學生熱愛祖國，建設祖國，獻身祖國，爲祖國富強而奮發學習的熱情。
2、思想教育：以本地史志，人文景觀，家鄉變化爲內容的愛家鄉教育;愛班級、愛學校，正確看待集體與個人關係的集體主義教育;尊重、關心、團結集體成員，有團隊精神，言行舉止文明，知行統一等文明行爲習慣的教育;對學生進行勞動實踐和勞動習慣的培養和教育;培養創新意識，創造能力;以文化名人成長經歷爲主進行學習目的、方法的教育;進行分辨美醜、善惡、是非能力的教育;提高安全防範意識，學會自覺抵禦各種不良誘惑。
3、道德教育：尊敬師長，孝敬父母，勤勞儉樸等中華民族優良傳統的教育;愛護公物，遵守公共秩序，愛護環境等社會公德教育;愛護公物，遵守公共秩序，愛護環境等社會公德教育。
4、法紀教育：《中學生守則》《中學生日常行爲規範》《校規校紀》教育;《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《傳染病防治法》等與學生相關的法律條款的宣傳與教育。教育學生知法守法，，敬畏法律，增強自身維護權意識，學會依法維權。
5、心理教育：中學生健康心理標準的教育;自尊自愛，誠實勇敢，積極上進的教育;與老師、同學正常交往的人際關係教育;公正客觀認識學生自身能力的培養和教育。
6、感恩教育：引導學生孝敬父母，尊敬老師，感恩社會，悅納自己。
7、環保教育：教育引導學生養成好的行爲習慣，不攀折花木，不亂丟紙屑，節約資源能源，保護環境，愛護生物，與周圍的生命和諧相處。
8、安全教育：教育學生遵守交通規則，安全出行，正確使用電器，煤氣，不在有安全隱患的位置打鬧遊戲，遇到緊急情況能正確撥打各種急救電話，野外出行有安全意識，急救常識等。
四、工作措施
1、強化師德師風觀念，加強師德歷練。班主任要增強師表意識，人格魅力，具有敏銳的洞察力、良好的親和力、強烈的感染力、創造力、發展力。以人格影響學生的人格，以情感喚醒學生的情感，爲學生做出榜樣。
2、建立班級交流平臺、網頁。設立學校文件、法律法則、班級日誌、學生留言、學生表現記錄、活動安排、比賽結果、獲獎名單、外地外校經驗、本校經驗、論文、案例、法制天地、心靈驛站、師生心語、班主任寄語、班主任工作方法交流平臺等欄目，
3、 參加“慶祝教師節”、校規校紀、《守則》、《規範》教育、讀書演講比賽、綜合知識競賽、優秀主題班會比賽及觀摩、社會實踐、社會調查、廣播操會操比賽、慶“六·一”、慶元旦書法繪畫比賽、利用“五·四”、“七·一”、“八·一”、“十·一”等革命節日，“三·八”、“五·一”、“六·一”等國際性節日，以及民間傳統節日和重大歷史事件(如“一二·九”等)，舉行形式多樣的各項德育活動。
4、改進班主任的工作方法，提高班級管理的工作藝術。多關心愛護學生，多做細緻的思想工作，多方引導和幫助學生，克服冷、生、硬和挖苦學生的情況發生，杜絕語言暴力，禁止體罰和變相體罰，禁止隨意給學生停課，禁止對學生家長使用訓斥的語言。促進班級形成一種勤奮學習、奮發向上的班風。
5、加強學生的思想道德教育和日常行爲教育，鼓勵先進，幫助後進學生，善於發掘激活後進生的亮點，增強其自信，使每名學生都能夠保持良好的學習狀態。
6、在班級開展公民道德建設教育和文明禮儀教育，開展創建文明班級活動，把活動和學校的“五校“聯創結合起來，通過班會、牆報、手抄報，黑板報等形式開展教育活動，達到潛移默化的目的，提高學生的文明程度。
7、加強法制紀律教育和心理教育，定期進行法制紀律教育的宣傳和案例分析，把學生的違紀降低到最低程度。聘請心理教育教師對學生進行心理健康教育，進行好心理諮詢，解決學生的心理負擔和心理疾病，促進學生的學習。
8、利用班會、板報、演講等形式對學生進行愛國、愛校、愛家教育。.
9、建立班級德育教育網絡，發揮學校、家庭、社會德育教育綜合網絡的作用。定期召開家長會、家長委員會，通過家訪，信訪，電訪等各種渠道瞭解家長對學校的訴求，及時向家長反饋學生在學校的學習狀況、道德情況、行爲表現。拓展學生的社會活動空間，讓學生開闊視野、瞭解社會，參加社會實踐、社會服務，增強學生的責任意識，主人公意識。
工作實施方案範文 篇11
爲切實加強學校食堂食品安全監管工作，建立健全食品安全知識教育工作機制，提高廣大師生食品安全意識和自我保護能力，倡導科學合理的飲食衛生習慣，嚴防食品安全事故的發生，確保師生的身體健康和生命安全，根據我校實際情況，特制定此食品安全工作實施方案。
一、成立食品安全監督小組
加強對學校食品衛生安全工作的領導，學校成立食品衛生安全領導小組，具體分工，明確職責，層層抓落實。
組長：黎吉法
副組長：李啓宏、林志夫、蔡文策、吉承惠
小組成員：關萬平、張進、唐其、施致鋒、張勇燦、李美潔、李馥麗
二、加大食品安全宣傳教育
1、利用學校博客網站、黑板報、走字屏出示安全通告，宣傳食品安全教育的重要性，採用集中與分散相結合的教育方式學習食品安全知識。
2、利用星期一升旗儀式進行有關食品安全的國旗下講話。
3、邀請有關食品安全專業人員開展一次及以上的食品安全講座。
4、各班級出一期有關食品安全知識的牆報，開展一次以食品安全爲主題的綜合實踐活動或班隊活動。
5、各班主任根據計劃上好每學期5次的食品安全專題課，並組織學生觀看食品安全影片及閱讀《食品安全教育讀本》。
三、消除校內外食品安全隱患
1、加強學校食堂安全監管
學校食堂監管從源頭抓起，要求食堂負責人嚴把進貨渠道關，每天做好採購記錄，並預留樣本做到採購有據可查，嚴禁購進農藥殘留及腐爛變質的瓜菜;積極配合衛生監督部門落實衛生防病和食品衛生管理措施，要求食堂必須取得衛生部門核發的《食品衛生經營許可證》;所有餐具、用具每天洗刷乾淨後要進行充分消毒，存放食品、餐具的箱櫃要經常進行消毒處理;食堂內外要定期清洗、消毒，以免蟑螂、蒼蠅等害蟲滋生;要求食堂從業人員必須具備身體健康證，上班時要穿着清潔工作服、戴工作帽和口罩，同時要規範食品烹飪方法選擇的科學性;加強食品衛生日常管理，每天由學校食品安全小組安排專人對食堂食品及衛生進行檢查;嚴禁向學生出售變質食品和“三無”產品;依法強化學校食品衛生後勤管理，讓學生吃上放心的飯菜，堅決杜絕學生食物中毒事故的發生。
2、加強校內小賣部的監管
校內取得營業執照小賣部應辦理食品衛生安全許可證，明確進貨渠道，確保食品衛生安全;對發現經營“三無”食品及對學生出售煙、酒等行爲，立即向相關部門舉報，給予責令整改及處罰;對校內無照經營銷售食品的小賣部，暫扣了“三無”食品，並對其要求停業。
3、加強校外攤點治理
與有關執法部門聯繫，緊密配合工作，藉助執法部門的力量取締和整治校外無證經營的攤點。同時學校少先隊大隊部通過檢查，約束和教育學生不得到無證經營的攤點購買零食。
四、制定突發事件應急預案
爲了確保食品安全工作做到萬無一失，學校對校園食品衛生突發事件做了各種應急預案，並專門成立應急預案機構，力爭在突發事件發生時能按應急預案做到從容應對。
工作實施方案範文 篇12
一、提高認識，加強領導
充分認識做好動物H7N9亞型流感防控工作的重要意義，切實加強組織領導，確保于洪區重大動物疫情穩定和動物產品質量安全。
二、切實加強疫情排查和監測工作
密切關注疫情動態，動物疫病防控科對轄區內動物流感疫情進行一次全面排查，認真組織開展疫情監測和流行病學調查工作。發現異常情況，及時上報並按規定處置。嚴格執行疫情報告和舉報核查制度，對不履行疫情報告職責，瞞報、謊報、遲報、漏報和阻礙他人報告疫情的，要依法追究責任。
三、切實加強動物衛生監督工作
動物衛生監督管理科要加強對死亡畜禽的防疫監管，防止隨意丟棄死亡畜禽，嚴防死亡畜禽進入流通、加工環節。嚴格輸入動物及動物產品全程監管。省外輸入用於飼養、經營的相關易感動物，必須經指定通道進入並在隔離場隔離檢疫;輸入動物產品的，應當在指定地點接受檢疫。
四、切實做好各項應急準備工作
于洪區疫控科要按照《重大動物疫情應急條例》、《國家突發重大動物疫情應急預案》和《遼寧省突發重大動物疫情應急預案》要求，進一步完善應急預案，強化應急防控機制，規範應急程序，加強應急隊伍建設和應急物資儲備，不斷提升應急處置能力。要做好應對突發疫情的各項準備，加強應急值守，嚴格執行24小時專人值班和領導帶班制度。一旦發生緊急情況，要迅速報告，及時採樣送省疫控中心進行實驗室診斷，並採取有效措施迅速控制和撲滅疫情，防止擴散蔓延。
五、切實做好宣傳工作，科學防控
要對防疫人員和養殖業者進行H7N9禽流感公共衛生知識宣傳，指導其科學防控，加強自身防護，避免引起不必要的恐慌。
工作實施方案範文 篇13
爲全面貫徹落實中央、自治區和市扶貧攻堅戰略部署,全力做好我縣新一輪扶貧攻堅，依據《燕山—太行山片區*區域發展與扶貧攻堅規劃》，結合我縣實際，制定本實施方案。
一、實施扶貧攻堅的意義
實施新一輪扶貧攻堅是黨中央、國務院在新的歷史時期，堅持以人爲本、執政爲民作出的重大決策，是深入貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，也是統籌城鄉發展、保障和改善民生的具體體現。我縣地處陰山北麓風蝕沙化地帶，是一個典型的高寒乾旱水資源嚴重匱乏區，也是全市貧困程度最深、貧困面最大、面臨困難最多的旗縣之一。實施新一輪扶貧攻堅，就是要把扶貧工作作爲一把手工程和頭號民生工程，通過集中攻堅，着力解決好睏難羣衆最關心、最直接、最現實的問題，讓他們儘快脫貧致富，過上幸福生活。
二、總體思路
以科學發展觀爲指導，認真貫徹落實《中國農村扶貧發展綱要(20xx—20xx年)實施意見》,把改善人居環境、增加貧困人口收入作爲首要任務，按照“，堅持以現代企業經營理念發展農業、以城鄉統籌發展農村、以減少農民富裕農
民，全面實施“三增三減”戰略， 按照“532”扶貧人口分流規劃(即：全縣50%的農村人口轉移進城、30%從事農牧業產業化開發和高效種養業生產、20%就地集中養老)，夯實“三農”基礎，強化惠農措施，增強科技支撐，推進產業化進程，努力實現生產經營方式與經濟發展方式的轉變，保持農牧業和農村經濟平穩較快發展。
三、目標任務
1、貧困人口人均純收入年均增長20%以上，到20xx年，人均純收入翻一番，達到5200元以上;
2、建設38箇中心村，撤併整合空心村、老齡村144個;
3、建設扶貧移民樓6800套，轉移貧困人口2萬人;
4、建設村級養老互助幸福院55所，集中養老6648戶、1.1萬人;
5、培育種養產業化龍頭企業8家，建設高效種植基地28.6萬畝、高效養殖企業20-50個，全面提升農牧業產業體系建設，產業吸附1萬人;
6、生態環境有效改善，森林覆蓋率達到22%以上，草場植被覆蓋率保持在53%以上。
四、扶貧現狀及分區規劃原則和重點區域規劃
依據自治區農民年人均純收入2600元的新扶貧標準，全縣現有貧困人口5.6萬人，佔農村人口的46.6%。爲統籌做好扶貧攻堅工作，按照分區規劃的原則，將全縣農村分爲“限制開發區”和“優化開發區”兩大重點區域。
(一)分區規劃原則
堅持統籌兼顧、科學發展，圍繞經濟、社會、生態、文化全面發展，綜合考慮發展現狀(包括基礎設施建設、農牧業產業化基地和體系建設、新農村建設等)，結合自然、氣候因素(水資源、土地資源、生態環境、生產力分佈狀況、人文發展現狀及生態屏障功能體現)，編制重點區域規劃。
1、堅持科學發展、可持續發展的原則。
2、堅持統籌城鄉發展，促進“三化”互動的原則。
3、堅持加快發展與生態保護相結合的原則。
4、堅持以人爲本，促進人的全面發展的原則
5、堅持“收縮轉移，流轉集中，集約發展”的原則。
6、堅持自然和諧發展的原則。
(二)重點區域規劃
1、限制開發區：即西起長順鎮向陽村，沿省際大通道，東至七號安業村一線以北風蝕沙化地區和西起*村，沿、，東至七號一線以南荒漠化丘陵地區。該限制區域內水資源缺乏，生態環境差，不利於農民生產生活。主要包括*鄉、*鄉、*鎮大部分風蝕沙化地區，區域面積15.8萬公頃，其中耕地面積5.2萬公頃，三荒草場面積7.4萬公頃。包括51個行政村、274個自然村，涉及10665戶、2.9萬人。
2、優化開發區：即爲限制開發區兩條線之間立地條件優越的地區，主要以間寬谷區、盆地、河谷一帶以及省際大通道路邊村莊爲主。區域面積9.6萬公頃，其中耕地面積2.3萬公頃，三荒草場面積5.9萬公頃。包括34個行政村、84個自然村，涉及9723戶、2.7萬人。
工作實施方案範文 篇14
教師業務培訓是提高教師專業素養的重要途徑，也是提高教學質量的前提和保證。爲適應現代化教育發展要求，順應教育改革需要，爲規範教師的課堂教學行爲，促進教師專業發展，全面提高教師教育教學水平，我校根據縣教育局統一部署，把教師業務培訓作爲20xx年工作的重中之重。爲此，我校結合實際，特制定《青雲鎮中心國小教師業務培訓實施方案》。
一、指導思想
以學科《課程標準》爲依據，以教師專業成長爲紐帶，以提高教師教育教學水平和教育教學質量爲宗旨，面向全員，立足崗位，注重實踐，通過以訓導練，以練促學，賽評結合，學用結合，改進教師教學行爲，促使教師專業發展。
二、培訓原則
1、引領性原則
爲使培訓有實效，要充分發揮中心國小教研員及完小教導主任的專業引領作用，同時發揮學科帶頭人、骨幹教師的專業帶頭作用。
2、全員參與性原則
教師業務培訓是一項長期的工作，是提高教師專業素養的重要途徑。每位教師爲了適應現代化教育發展要求，順應教育改革需要，都必須經常學習，才能不斷更新教育觀念，夯實教學基本能力、基本素質。新課程理念指導下的全新教學模式對每位教師都提出了新的要求，所以必須充分認識全員參與培訓並積極投入訓練活動的重要性和必要性。
3、自主性原則
學校是教師教學活動的主陣地，課堂是教師業務培訓的主要載體，爲了夯實教師業務培訓，學校必須加強自主培訓的力度，開展紮實有效的教師業務培訓。
4、創新性原則
創新教師教學業務培訓內容、形式、手段和機制，針對教師實際、課堂教學實際，充分發揮學校在培訓中的自主創新意識，使培訓活動充滿活力，是培訓工作持久開展的關鍵。
5、實效性原則
理論聯繫實際，根據教師業務培訓的基本要素，結合教師教學需要，結合教師教學中存在的問題，從教師專業發展的需求出發，開展校本培訓、“國培”，使培訓與教學實踐緊密結合，增強實效性。
三、培訓內容與目標
1、培訓內容
教師全員培訓
①新課程教學理念培訓。主要內容爲學科《課程標準》。
②新課程教材培訓。具體內容爲教材編排解讀和教材處理培訓。
③新課程課堂教學技能訓練。主要內容爲導入、提問、教法使用、學法指導、評價、結課等教學基本技能訓練。
④教師教科研能力培訓。主要以課題研究和專題研究爲載體，鼓勵教師積極參與，從而提高教師的教科研能力，進而提高教師的專業素養。
⑤教師基本功培訓。具體可通過普通話訓練;粉筆字、書法與板書訓練;教學簡筆畫訓練;教案設計與編寫、備課、上課、說課、評課訓練;課件教具製作訓練;教育技術(含計算機及試驗演示技術)能力訓練等，促使教師練就紮實的基本功。
⑥教師師德培訓：帶領廣大教師學習教師職業道德規範，學習先進教師的師德事蹟，通過培訓，是廣大教師形成良好的師德，樹立良好的師德形象。
教幹培訓
通過培訓，不斷提升廣大教乾的業務水平和管理能力，確保廣大教幹做學校管理的明白人，提升學校總體管理水平。
新教師培訓
要求新老師根據學校校本培訓的計劃，每週寫教學的心得、開課教案、教學反思各一份，並針對校本培訓中的各種專題講座，記好聽課筆記，撰寫聽後感。爲使新教師儘快適應教學，學校安排相關的老師爲他們做實踐上的指導，要求師徒進行互相的聽課，同時新老師要隨時接受各位中層領導和教研組長的隨堂聽課。課後，要求新老師主動進行說課，認真聽取聽課老師的意見和建議。
骨幹教師培訓
(1)參加各級舉辦的骨幹教師培訓，充分發揮骨幹教師的傳幫帶作用。
(2)做好名師、學科帶頭人帶名人、帶學科組活動。
(3)搞好課改交流，體現教育教學新理念。
(4)各級骨幹教師要及時上交有特色的經驗材料。
班主任培訓
1 、加強制度建設。本學年我們將在制度建設方面重點做好四方面的工作：①副班主任制，對於科任教師將安排經驗豐富的班主任與其結對子，在老教師的傳、幫、帶中讓他們得到培養的鍛鍊。②班主任工作例會制。③班主任工作綜合考覈制。④行政掛鉤制。
2 、加強理論學習。本學年將重點學習這些內容：①有關的德育文件。②有關的理論書籍。主要是《公民道德建設實施綱要》、《如何開展班級文化建設》、《學生良好行爲習慣的養成》等。③《班主任》、《少先隊輔導員》等有關的雜誌。
3 、引導專業化發展。教導處將收集整理有關班級管理、班風建設、偶發事件處理等方面的有關具體案例，加以編輯，印發給每位老師，引導學習先進的做法，探討科學的育人方法。
4 、加強科研探究。在加強班主任理論學習的同時，我們還將要求他們積極進行教科研實踐探索和研究，圍繞“校園文化建設與學校德育工作的關係”這一任務，通過理論聯繫實際，總結規律，創出特色，從而更好地解決在班級工作中遇到的問題。同時，還將在期末舉行班主任工作經驗交流會及論文評比，以教科研爲先導，科研興教，使學校的班主任工作和德育工作充滿生命力，也更富有時代特色。
2、目標
通過培訓，促使教師轉變教育觀念，掌握新課程教學設計和課堂教學的基本技能，提高新課程教學設計和課堂教學水平，提升實施新課程能力，提高教科研能力，夯實教學基本功。
四、培訓對象
全體教職員工。
五、組織領導
加強領導，明確職責。學校成立領導小組，統一思想，提高認識，確保有效地開展培訓活動。
組 長：高連軍
副組長：李守文 胡尊豔
組 員：季維偉 閆明林 周振珍
領導小組負責培訓計劃的制定、過程的組織和管理、培訓的總結，負責對參訓教師的出勤考覈、學習筆記、心得體會的收集、歸檔等，負責向主管部門及時送交相關材料。
六、管理與考覈
1、爲了保證教師業務培訓工作有效持久地開展，我校將對學校開展教師業務培訓情況進行檢查調研，並將結果納入教育教學質量評估內容。教師業務培訓工作既要重過程、更要重結果，要保證培訓實效，真正達到提高教師專業素養的目的。
2、學校要強化對培訓工作的管理。學校應加強教師業務培訓工作的管理，制定短、中期的培訓計劃和方案，促使教師業務培訓工作有序有效深入持久開展。
3、教師業務培訓是一項長期工作，爲了更好地促進這項工作的有效開展，我校每學期將對培訓工作進行全面的評估考覈。
工作實施方案範文 篇15
機房的維護管理工作是信息技術教學的重要環節，但由於學生的好奇心強，破壞性也強，動輒出現如註冊表被改動，系統遭刪除而崩潰，非法安裝遊戲程序等諸多問題，嚴重地影響了計算機實踐課的教學效果。怎樣才能維護機房管理，對提高課堂教學效果，減輕計算機教師的工作強度，有着十分重要的意義。
現在的學校機房都配置了數量較多的計算機，而且機房的使用非常頻繁。對於怎樣維護好計算機，特別是計算機軟件系統，對廣大計算機教師來說是一個很重要且非常現實的問題。下面就我校在計算機使用過程中的情況提以下幾個建議，供各位同仁參考。
一、嚴格制度，抓常規管理 建立、健全計算機機房的各項規章制度是機房管理的前提。
機房日常管理應根據實際需要，制定相應的《機房管理制度》。日常管理工作應做到有章可循，有據可依。機房管理人員不僅要會開機、關機，更重要的是要懂維護、會維修，要有很強的責任心，同時還要擔負起防止計算機病毒的工作。
(一)、機房維護人員工作職責
(1)按照規定的項目和週期，精心檢修設備，按時完成作業計劃，通過預檢預修使設備經常處於良好狀態。
(2)及時向領導彙報設備檢修和作業計劃完成情況,加強與有關人員之間的協作,共同做好機房設備的日常維修、保養工作。
(3)認真填寫原始記錄，分析設備運行情況，並掌握其規律，發現問題及時解決。
(4)努力學習業務技術，瞭解設備工作原理，熟悉網絡及通信。設備的主要參數，掌握所有設備與其他設備之間的關係。
(5)妥善保管設備的技術資料和記錄，不得損壞和丟失。行
(6)填寫好維護記錄，做好維護工作小結。
(7)堅守工作崗位，積極完成本職工作和上級交辦的其他各項任務。
(8)協助教科室作好教職工現代信息技術的培訓工作 。
(9)按時下載遠程教育資源，提供給各教研組、備課組使用，爲教育教學服務。
(二)、機房管理
(1)保持計算機房整潔衛生。
(2)不準在機房內會客、聊天、吸菸、等與上機無關的事。
(3)嚴禁攜帶易燃、易爆及強磁性物品進入機房。
(4)嚴格按操作規程使用計算機，外來軟盤使用前必須檢 查是否帶有病毒，未經檢查軟盤嚴禁使用。
(5)機房計算機只供機房工作人員使用。未經教研組長同意，任何人不準隨意刪改和增加系統文件，不得將機房內資料、工具等物品帶出機房。
(6)未經學校分管領導同意，不準自行復制系統內所有的軟件和數據或將其贈送、轉借給外單位人員。
(7)經常檢查網絡和各服務器運行情況，發現問題及時解決，並向校分管領導報告。
(8)嚴禁外來人員進入機房。
(9)下班前整理機房，關好空調、燈、窗和門等。
(三)、設備管理
(1)新購入設備到機房後，應根據裝箱單驗收主設備、輔助設備、資料、說明書、維修卡等。
(2)按規程安裝好設備，測試性能，作好記錄。
(3)根據驗收結果，決定簽發驗收單。
(4)建立設備的安裝、測試、運行及維修檔案，做到資料齊全，有憑有據。
(5) 機房內無法維修的設備和需購買的計算機物品，應提出報告經學校主要領導批准後送修或購買。
(6)根據學校機房計算機系統的發展和使用需要，提出設備更新和增配方案。
(7)機房內的設備、工具、軟盤、資料，一律不得外借。外部門如因工作需要借用，需經學校分管領導同意，並必須辦理借還登記手續。
二、尋求可行的技術手段來維護系統的正常運作
(一)、”硬保護”的使用
在實驗操作過程中，學生經常存在着誤操作，一不小心就會刪掉這個那個程序，如果沒有一定措施的話，計算機的軟件環境、桌面等往往會改得面目全非，甚至有的學生會偷偷帶入遊戲和進行一些”危險”操作，從而影響廣大學生的正常上機。針對這些情況，可以從二個方面着手防範。
(1)硬盤保護卡。現在比較多的機房採用了硬盤保護卡，它能防止對硬盤的刪、寫操作，在你退出系統後會完全恢復到上機前的狀態。
(2)軟件保護。有些軟件(”超級保鏢”等)也能較好地起到硬盤保護卡相類似的作用。通過軟件提供的功能，有選擇地進行設置。它可以有針對地選擇存儲器的防刪、防寫、隱藏;可以禁止使用安全模式進入系統;也可以禁用控制面板等。通過密碼控制軟件的使用，而且運行後桌面上一點痕跡也沒有。
通過以上二個維護，可以最大程度地保護住一些基本設置，保證計算機的正常運行。
(二)、系統的恢復
在機房的實際使用過程中，相信每個計算機教師都會遇到系統受到損壞、調換計算機配件後的系統重裝等等。而這一過程是一個量很大、很煩的工作，既要花費時間精力去找驅動程序，又要花很多的時間去安裝系統。經過我們無數次的實踐、安裝，以下幾個方案可以供大家參考。
(1)在計算機的硬盤上建立Ghost備份。 (2)在刻錄盤上做Ghost備份 (3)使用網絡進行Ghost備份恢復。
計算機房的管理工作是繁重的，希望經過大案的努力能將計算機房管理的更好，也能儘量減輕廣大計算機教師的工作量，更好地爲學校教育服務。
(三)、利用代理服務器技術，解決上網難問題
由於教材的更新，Internet部分的教學內容有所增加，但大部分學校目前還並不具備完善的上網條件。解決的方法可以根據學校的實際情況，考慮建立虛擬網絡，將網上的優秀站點下載到服務器上，讓學生進行虛擬上網，瀏覽網頁和收發 E-mail。對於有條件的學校，可以使用ADSL或ISDN專線上網。儘管有了ADSL專線，但由於電信提供的IP地址是有限的，不可能給每一臺學生機都設置IP地址。於是我們可以採用使用代理服務器上網的方法。先在網上下載一個免費的或共享的代理服務器軟件，用一臺學生機作代理服務器，將代理服務器軟件安裝完成後再做相應的設置，就可以盡情領略網上衝浪的滋味了 。
工作實施方案範文 篇16
一、活動主題
一切爲了勞動者健康。
二、活動時間
20__年4月25日至5月1日。
三、宣傳主要內容
(一)《職業病防治法》等法律法規和配套規章及標準;
(二)職業健康檢查、職業健康監護、職業病診斷與鑑定制度;
(三)用人單位職業衛生基礎建設活動的主要內容;
(四)用人單位職業病防治的法定責任;
(五)勞動者依法享有的職業衛生保護權力和義務;
(六)職業病患者依法享有的工傷保險權益;
(七)防治常見職業病的科普知識;
(八)解讀開展陶瓷生產和耐火材料製造企業粉塵危害專項治理工作方案。
四、宣傳對象和形式
主要面向用人單位負責人和勞動者開展宣傳教育。
(一)網站專題宣傳。爲擴大宣傳面，加強職業病防治法宣傳效果，利用網絡平臺，在自治區安監局、衛生計生委以及自治區職防院網站首頁宣傳《職業病防治法》相關內容。
(二)報刊報道。通過新聞媒體的支持和配合，在相關新聞媒體進行報道宣傳《職業病防治法》相關活動內容，營造全社會關愛勞動者的良好氛圍。自治區衛生計生委、安監局負責落實。
(三)現場宣傳諮詢。深入企業(組織健康體檢醫護隊伍參加)開展職業病防治法的宣傳，爲企業員工開展義診、職業健康體檢和職業病防治問題諮詢等。由自治區衛生計生委委託自治區職防院具體組織落實，自治區安監局派人蔘與。
(四)懸掛宣傳橫幅。懸掛宣傳橫幅，大屏幕滾動播放《職業病防治法》宣傳週推薦宣傳內容。具體由各級安監、衛生計生部門及職防院(所)、疾控中心、職業健康檢查機構、衛生監督所等相關單位落實。
(五)羣發公益短信。宣傳《職業病防治法》以及職業病防治知識。自治區級由自治區衛生計生委委託自治區職防院具體抓落實。市、縣(市、區)的由各級衛生計生部門指定。
(六)微博微信宣傳。在自治區衛生計生委官方微信微博“健康八桂”公衆號進行宣傳。由自治區衛生計生委落實。
(七)巡迴宣講。由自治區安監局具體負責組建宣講團到全區14個市開展宣講活動，自治區衛生計生委派出相關專家參與。各市配合抓好相關工作，主要是負責組織不少於100家企業及有關單位人員參加，並落實好會場，做好宣講現場各項工作，確保宣講活動順利開展。各市、縣(市、區)結合轄區的實際，也應組織開展宣講活動。
1.宣傳教育對象。中、小、微型用人單位負責人和接觸職業病危害的勞動者;市轄區內職業健康檢查機構負責人;各市、縣安監局職業衛生工作分管領導、監管人員。
2.時間安排。
宣講團各組時間安排表詳見附件1。
3.宣講團組成。由自治區安監局職業健康監督管理處處長樑元超爲團長，副處長莫可東爲副團長，自治區安監局有關處室負責人、區職業衛生專家爲成員的宣教團。具體分爲3個小組：
第一組：聯絡員__，專家__江副院長(自治區職防院);負責組織南寧、河池、百色、崇左市的宣講。
第二組：聯絡員__，專家__所長(自治區職防院檢測評價所所長);負責組織桂林、柳州、來賓、梧州、賀州市的宣講。
第三組：聯絡員__，專家__所長(自治區職防院職業健康促進所所長);負責組織欽州、防城港、北海、玉林、貴港市的宣講。
五、活動要求
(一)加強領導，精心組織。各市、縣(市、區)安全監管局、衛生計生委(局)要高度重視《職業病防治法》宣傳週活動，把宣傳活動作爲預防、控制和消除職業病危害、保護勞動者健康的具體實踐，加強領導、認真組織;要結合實際，圍繞宣傳主題、宣傳重點，制定宣傳週實施方案，確保宣傳活動順利開展、取得實效;要對《職業病防治法》宣傳週活動工作全面負責，落實宣傳經費，保證活動所必需的人力、物力和財力到位。
(二)廣泛發動，形成合力。各地要積極爭取新聞媒體的支持和配合，充分發揮主流媒體和新媒體的作用，利用公益性媒體平臺，廣泛宣傳和使用推薦宣傳用語(見附件2);注重互動式宣傳與參與式宣傳相結合，形成全方位、多角度的立體宣傳格局，營造全社會共同關注職業病防治的良好氛圍。要積極爭取社保、工會等方面的參與、支持與配合，發動一切可以發動的力量，形成強大有效的宣傳合力。
(三)突出重點，注重實效。各地要圍繞宣傳主題，針對本地重點職業病危害、重點人羣和重點行業，深入企業、車站、市場等流動人口密集區和開發區、工業區等企業密集地開展宣傳活動。宣傳形式包括召開研討會、主題報告會、員工座談會、知識講座，舉辦知識競賽、職業健康教育資料創作競賽、專題培訓，開展新聞報道、現場諮詢、專家在線訪談，印發職業健康教育資料、張貼宣傳公益廣告、探望職業病人等。要充分利用新媒體，如網站、公益短信、微博以及微信等進行專題宣傳。同時，各地要將宣傳週活動與自治區安監局將要開展的用人單位職業衛生基本情況摸底調查、用人單位職業衛生基礎建設、職業病危害項目申報和職業病危害防治評估等工作緊密結合起來，推動做好職業病防治工作。
(四)認真總結，積累經驗。活動結束後，各地要對活動開展情況認真進行總結，及時整理先進經驗、典型做法，分析存在問題。由各市安監局、衛生計生委彙總後並於5月15日前將活動總結及統計表(見附件3)的電子版和紙質版(加蓋單位公章的原件)分別報送自治區安監局職安處、自治區衛生計生委疾控處。
工作實施方案範文 篇17
一、指導思想
全面落實科學發展觀，堅持“安全第一，預防爲主”的方針,綜合整治校園安全隱患，防患於未然，營造人人關心安全，個個重視平安的良好校園氛圍，增強學校師生的安全意識，普及各種安全知識，提高師生的安全自護能力，促進學校安全工作水平進一步提高。以保障全校師生人身安全和學生健康成長。
二、活動主題
強化安全管理，共建和諧校園
三、活動時間
20xx年9月1日至10月15日
四、組織機構
成立xx學校“學校安全教育宣傳月”活動領導小組，負責學校的組織領導工作。
組長：
副組長：
成員：
五、活動內容
本次安全教育月活動的主題內容是“四防”“五意識”教育。所謂“四防”教育是指對學生進行防溺水、防雷擊、防中暑、防食物中毒的教育。所謂“五意識”是指通過活動以增強學校完善安全防範、教師執行安全措施、學生自我保護、家長支持配合、社會服務監督的“五種意識”。
六、活動目的
通過開展“安全教育月”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
七、方法措施
(一)提高認識，加強領導。
學校安全工作關係到學生的健康成長，關係到各個家庭的幸福安寧和社會的穩定。學校安全教育工作領導組，落實具體工作，主動與家長、有關部門聯繫。
(二)科學組織，講求實效。
安全教育活動面向全體師生，全員參加，根據學生年級特點，圍繞“四防”、“五意識”積極組織開展宣傳教育活動。
1、開闢一組宣傳櫥窗。
(1)在學校院內有安全教育的警示語，如：“課間遊戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”等等，營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。
(2)在學校板報、班級板報內以漫畫、照片、圖片等形式佈置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識普及到學生。
(3)校櫥窗張貼宣傳畫，師生人人動手，創建安全校園”。
(4)發放告家長書，聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。
2、組織一組教育活動。
(1)充分發揮升旗儀式的作用，大力加強學生良好行爲習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全的思想。
(2)班主任根據本班實際，結合安全教育內容開展一次以“安全在心中，平安在身邊”，主題班會活動，做好活動過程的記錄。
3、開展一次救護演練
10月13日組織一次消防、地震、突發事件緊急疏散、逃生救生安全演練活動。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。
工作實施方案範文 篇18
《中共中央、國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》明確指出：實施素質教育必須加強學生的心理健康教育，心理品質，促進學生整體素質提高，確保學生健康發展。爲了切實推行素質教育，落實決定精神，辦好讓人們滿意的教育，促進中國小生全面健康成長，提高學生的心理素質，培育積極樂觀的人格品質，根據【白銀市中國小生心理健康教育三年規劃】的安排和要求，特制定本校心理健康教育實施方案
一、心理健康教育的目標：學校心理健康教育工作實施方案
(一)培養學生學會做人，使學生形成自尊、自愛、自信、自立、自律、自覺遵守社會公德，促進學生優良品德的形成。
(二)培養學生學會學習，樹立敬學、勤學精神，養成自覺自願學習的態度，促進學生學業的成功。
(三)培養學生學會創造，鼓勵學生創新，發揮學生的個性，開發學生的潛能，促進學生個性特徵的發展。
(四)培養成學生學會生活，增強學生人格協調能力，生活適應能力，社會交往能力和競爭能力，促進學生生存能力的發展。
二、建立健全組織機構，加強領導。
爲了切實加強對中國小生的心理健康教育，及時安排，協調，檢查，指導此項工作的正常開展並取得實效，學校決定成立心理健康教育領導小組;由校長王登譚任組長，鄭新峯、張蘭芳、李建成、王仲才任副組長，下設辦公室，由白彥革、高文國任辦公室主任，中國小全體班主任均爲成員。學校要把中國小生的心理教育和心理健康作爲德育教育的重要內容，時刻關注學生的心靈成長，尊重學生的人格和心理需求，充分體現以人爲本，一切爲了學生的新理念，切實改變教學方法和手段，真正使學校成爲中國小生健康成長的搖籃，使教師成爲學生信賴的良師益友，爲他們的成人成才奠定基礎。
三、心理健康教育的內容：
中國小生心理健康教育要根據學生生理、心理髮展的特點，運用有關心理教育的科學方法和手段，培養成學生形成良好的心理素質，促進學生身心發展和各種素質全面提高，其教育內容方要有以下幾個方面：
1.主動學習的心理健康教育。學習是學生的天職，因此培養學生創新能力和實踐能力，激發學生的學習動機和學習興趣，讓學生掌握正確學習方法和策略，學會微笑面對學習和學習中遇到各種困難，樹立積極樂觀的學習心態，使他們把學習當着一種快樂和享受。
2.情感和意志的心理健康教育。中國小時期是人格塑造的重要時期，根據中國小生的心理髮展特點進行人格、情感和意志的輔導，讓學生學會控制自己的情緒，做情感的主人，學會正確處理理智與衝動，個人和社會，挫折與磨礪的關係，形成良好的心理素質和性格特點。
3.正確處理人際關係的心理教育。在當今社會中，我們每個人都處在多維的、錯宗複雜的人際關係網之中，可以說協調、處理人際關係是中國小生經常遇到，不可迴避的事情，因此，要培養學生能夠正確認識、評價和表現自己的能力，掌握人際交往的基本規範和技巧，養成寬宏大度，自我剋制;尊重他人、樂於助人的良好品質。
4.個性心理教育，把塑造個性與樹立正確的價值觀念有機地結合起來，注重良好行爲習慣的養成教育，使學生形成正確的世界觀和人生觀、價值觀。
四、心理健康教育的主要途徑和措施。
1.學校領導要高度重視和關注中國小生心理健康教育，堅持以人爲本的科學發展觀，要像抓教學成績一樣，在安排工作時同時安排心理教育，檢查工作時同時檢查心理健康教育，總結工作時同時總結，反思心理健康教育開展情況，把心理健康教育作爲學校德育工作新的突破口和切入點。
2.建立心理諮詢室，開展心理諮詢和心理輔導。我校的心理健康教育已於20xx年起步，建立了心理諮詢室，配備專職教師，定期進行專題輔導和個別諮詢輔導，爲今後這方面工作的開展奠定了基礎。今後，學校將進一步完善軟硬件設施，配備師德高尚，富有愛心，具有專業知識的教師從事心理輔導和諮詢工作，學校要利用校園廣播，集中講座等形式，每學期開展兩次有針對性的講座，將確定爲心理諮詢日，還要設置學生心理諮詢信箱，廣泛瞭解中國小生的心理需求和呼聲，和他們面對面的平等溝通與交流，爲他們釋疑解難，及時矯正學生的心理偏差。
3.通過案例進行教育，用各種發生在學生身上或身邊的事，設置教育情境，讓學生自教或互教，讓學生自己進行分析案例，並相互討論當事人的過錯或過失，教師及時加以正確引導。
4.充分利用課堂主陣地，開設心理保健課，加強心理健康指導。
5.疏通學校、家庭心理健康教育的渠道，發揮家教的作用，邀請學生家長到校聽課、座談，增加家庭教育意識，提高家長心理素質，使學校教育與家庭教育密切配合，建立校內外一體化網絡，形成輔導學生，人人有責的良好局面。
6.開展豐富多彩的班團隊活動，寓教育於這些活動中，引導學生在這些豐富多彩的集體活動中，提高認知水平，同時學會團結協作，從而健康成長。
7.利用校園之聲廣播站、校刊、校報、牆報，手抄報等多樣化工具，宣傳普及心理健康知識。
8.開展社會實踐活動，拓寬學生的視野，磨礪學生的意識，讓學生經風雨見世面，培養學生的社會適應能力。
9.建立健全中國小生心理健康檔案，爲心理健康教育的針對性和有效性提供資料及信息。
10.以課題研究爲載題，認真開展中國小生心理健康教育的研究和探索。今年我校已申報了【厭學學生的心理研究及對策】的研究課題，學校將和其他教研課題一樣，提供各方面的支持與保障，研究探索出開展中國小生心理健康教育的有效方法和途徑，使我們的基礎教育少走彎路，使廣大中國小生健康成長。
工作實施方案範文 篇19
爲全面貫徹黨的教育方針，落實中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強對青少年的思想道德建設，進一步明確新時期中國小的德育目標，加強德育內容、途徑、方法的創新，規範德育管理，開展德育活動，增強德育實效，以適應新形勢下德育工作的開展，特制定國小德育工作實施方案如下：
一、切實加強德育工作的領導
1.建立齊抓共管德育工作的領導體制。
2.成立德育教育工作小組。
組 長：金勝
副組長：劉春英 劉亞榮
組 員：韓麗娣 王嬌 任耀峯
二、抓好隊伍建設，強化德育意識
1.完善管理網絡。繼續建立完善校內德育管理網絡，實行校長總負責，班主任具體負責，少先隊通力協作的德育管理機制，形成齊抓共管的合力。
2.建立育人體系。突出“以人爲本”的育人理念 ，不斷增強服務意識。以師德規範爲核心，以提高班主任的業務素質爲突破，在全校範圍內廣泛開展師德建設系列主題教育活動，健全日常監督制度。形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。激勵教師與時俱進，不斷成長。
3.優化骨幹隊伍。重點抓好班主任隊伍建設，構建班主任隊伍科學管理的機制，通過上崗培訓、師徒結對等有效方式，在建立班主任崗位職責規範、嚴格考覈的同時，建立文明班級、優秀班主任評比制度，進一步強化考評激勵機制，不斷提高班主任工作的積極性。努力造就一支“講奉獻、素質優、業務精”的德育工作者隊伍。
三、加強常規教育，培養文明學生
1.深化愛國教育。通過主題班會、主題活動、觀看影視、讀書徵文、演唱革命傳統歌曲等途經，結合重大紀念日、節日活動，培養學生愛國、愛黨、愛集體、愛家鄉的情感，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2.狠抓養成教育。班主任在班級常規管理工作中要進一步細化，抓住每一個
教育契機，對學生進行有意識的引導，注重行爲習慣的養成教育。校園環境衛生的維護和分工要進一步細化，將責任落實到位，讓學生養成愛清潔、講衛生的習慣，使校園真正成爲育人的土壤。繼續推行值崗制度。特別對各班的常規情況進行量化考覈，每天公佈檢查分數，每週進行小結。開展“說文明話，做文明事，爭當文明小使者”主題教育活動，從站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等是日常行爲入手，狠抓常規管理，培養學生良好的行爲習慣，提高學生的綜合素質。
3.加強法制教育。積極創設法制教育活動載體，通過舉辦觀看法制教育片、組織法制講座、知識競賽、徵文比賽、等形式多樣的法制教育和法制實踐活動，增強學生的法制意識，增強辨別是非的能力。建立後進生幫教制，杜絕在校學生違法犯罪行爲的出現。
4.重視安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想，經常性地開展學校安全工作普查活動，及時清除事故隱患，確保師生人身安全和學校教育教學活動正常進行。同時，要採取有效措施，淨化校園周邊環境，淨化學生的成長空間。
5.關注生命教育。生命教育不僅是珍惜生命的教育，還是完善人格和健康心理的養成教育。要讓學生懂得珍惜，學會感動，學會關懷，享受生命的充實和快樂，體會生命的價值和美好，培養完美的人格。通過課堂、黑板報、開設心理健康講座等形式，加強交流、溝通，讓學生逐步學會悅納自己，關懷他人;讓學生懂得生命的意義。
四、加強陣地建設，優化育人環境
1.班級環境美化。班級環境要做到美化、教育化，充分發揮班級中隊角、黑板報的育人功能。開展班級黑板報評比，創設“潔齊美”的環境。倡導全員參與， 突出人文關懷，體現學校特色，班級特色。
2.升旗儀式序列化。堅持每週一的升旗儀式，國旗下講話內容以貼近學生的思想實際，形成序列。
五、豐富德育活動，拓寬德育渠道
根據重大節日、紀念日開展主題教育活動，努力辦好各種活動，豐富校園文化生活。讓各種活動成爲孩子們瞭解歷史的窗口、開闊交流的途徑;成爲孩子們強身健體、協調發展、培養競爭意識、合作精神和堅強毅力的重要通道，促進他
們快樂健康地成長。
六、重視家校聯繫，發揮教育合力
積極推進學校、社會、家庭教育的“三結合”，主動跟家庭社會做好溝通工作，開展各類校外教育活動。辦好家長學校，做好家訪工作，發揮家庭教育的作用。
工作實施方案範文 篇20
根據《自治區黨委辦公廳、自治區人民政府辦公廳關於印發〈“”時期全區定點扶貧工作實施方案〉的通知》(桂辦發〔20xx〕56號)精神，爲切實做好我市定點扶貧工作，制定本方案。
一、總體要求
從20xx年起，用5年時間，通過實施“領導掛點、單位包村、幹部包戶”的扶貧開發工作責任制，採取“一村一策、一戶一法”等綜合扶貧措施，使全市列入“”時期整村推進扶貧開發規劃的119個貧困村，農民人均純收入增長幅度高於全市平均水平，年人均純收入達到5000元以上;100%貧困村通瀝青(水泥)路和通班車，有條件的20戶以上的自然村、50%以上的10戶以上20戶以下自然村通村屯道路;全面解決貧困村羣衆安全飲水問題;所有貧困村和有條件的自然村屯全部通電;已通電的村屯實現廣播電視“戶戶通”;培育形成1-2項特色優勢產業並覆蓋所有貧困農戶;鞏固提高九年義務教育水平;貧困家庭子女上普通高中和中等職業學校全免學雜費，貧困村公共衛生、文化、計生服務體系健全發展，每個貧困村有符合規定標準的衛生室、文化活動室和計生服務室;貧困村農戶都能住上符合抗震要求的穩固住房;貧困村中符合條件的困難家庭人口全部納入社會保障範圍，做到應保盡保;具備勞動能力的扶貧對象做到應扶盡扶;計劃生育貧困家庭享受更多的幫扶和優惠;貧困村落後面貌明顯改善。儘快實現中央提出的扶貧對象不愁吃、不愁穿，保障其義務教育、基本醫療和住房的目標。
二、主要任務
市、縣(區)四家班子領導成員、法院、檢察院和公安局主要領導、鎮黨政領導每人掛點聯繫一個貧困村，結對幫扶一個貧困戶;市、縣(區)直屬機關、企事業單位和駐欽單位每個單位幫扶一個貧困村，幫扶單位每個幹部結對幫扶一個貧困農戶。各定點扶貧單位與選派社會主義新農村建設指導員相結合，以縣(區)爲單位組建駐村扶貧工作隊，各扶貧工作隊要具體落實包村工作，確保各項工作落到實處。各定點扶貧單位要明確本單位的聯絡員，統籌協調、落實本單位的定點幫扶工作。
(一)實施市、縣(區)、鎮三級領導掛點到村幫扶制度。領導掛點主要工作任務：
1.抓掛點村扶貧開發規劃工作。
2.抓典型示範。把所聯繫村的基礎設施扶貧、產業扶貧、科技扶貧、生態扶貧等抓出典型，推進全村扶貧開發工作，把所掛點的貧困村打造成整村推進扶貧開發示範村，把幫扶的貧困戶打造成脫貧致富先進典型。
3.抓機制創新。深入調查研究，爲扶貧開發提供新理念、新方法，探索新經驗、新模式，不斷創新扶貧開發機制，推進所聯繫村扶貧開發工作上新水平。
4.每個領導聯繫幫扶一戶貧困戶，實現脫貧致富的目標。
爲了確保上述任務的完成，掛點聯繫領導要認真履行職責、明確任務、創新幫扶方式、充分發揮貧困村和貧困戶的主體作用，着力增強自我發展能力，克服包辦代替。協調指導各幫扶單位安排相應的經費，確保定點扶貧工作有序、有效開展。
(二)實施單位包村幫扶制度。單位包村幫扶主要工作任務：
1.落實規劃實施。協同所包村幹部羣衆制定好貧困村整村推進的五年規劃和年度工作計劃，確定承諾事項，並向羣衆公開。包村單位對照規劃確定的目標任務，積極推進以產業開發、基礎設施建設和扶貧培訓等爲主要內容的扶貧開發;多方籌措資金，整合資源，主動協調、跟蹤行業部門落實相關扶持措施，聯繫社會力量參與所幫扶村的扶貧開發工作，改善貧困村落後面貌;開展獻愛心送溫暖活動，解決困難羣衆迫切需要解決的現實問題。
2.落實政策宣傳。深入宣傳黨和國家的各項涉農方針、政策，廣泛動員農戶參加扶貧開發和建設美好家園，大力宣傳扶貧開發中涌現的好人好事。
3.落實增收脫貧。大力發展扶貧產業，做到產業扶貧和勞動力轉移就業並重，在做好種養業的同時抓勞動力轉移就業培訓，增加貧困農戶工資性收入。
4.落實村貌改造。按照社會主義新農村建設關於“村容整潔”的要求，幫助貧困村開展村容村貌改造工作，實施改水、改廁、綠化、美化工程，改變陳規陋習，切實消除“髒、亂、差”現象，實現村容村貌整潔美觀。
5.落實組織建設。協助當地黨委政府抓好基層組織建設，全面提高貧困村經濟社會和各項事業發展。
(三)實施幹部包戶幫扶制度。幹部包戶主要工作任務：
1.幫轉變觀念。教育和引導貧困農戶克服“等、靠、要”思想，自覺接受新技術、新理念;動員貧困農戶積極參加文明家庭創建活動，幫助他們樹立通過自主創業，依靠自身努力逐步擺脫貧困的信心。
2.幫落實項目。協助有關部門幫助貧困農戶落實各種到戶的項目。
3.幫提供服務。在資金、物資、技術、信息、計生、就業等方面爲貧困農戶提供力所能及的幫助。
4.幫政策到戶。幫助協調教育、醫療衛生、社保、人口計生、涉農直補等各項惠民政策落實到貧困農戶。
5.幫脫貧致富。幫助貧困農戶制定增收脫貧規劃，並落實至少一個以上的增收項目。
(四)實施駐村工作隊員具體幫扶制度。駐村扶貧工作隊員的主要工作任務：負責包村單位與所幫扶村的溝通協調，協助貧困村制定好整村推進扶貧開發規劃和年度工作計劃，組織幹部羣衆實施好各項扶貧開發項目，協助有關部門和當地政府管好用好各種扶貧資金，統籌協調包村單位幹部包戶的相關工作，及時反映所幫扶村的扶貧開發工作進程及出現的新情況、新問題等。
(五)各定點扶貧單位以縣(區)爲單位組建工作隊。組建工作隊與選派社會主義新農村建設指導員相結合，工作隊長由處級領導幹部擔任，實行市、縣(區)隊員統一管理。各單位要結合幹部的培養鍛鍊，選派優秀的中青年後備幹部到貧困村開展扶貧工作。從20xx年起，按照自治區的統一部署，在市、縣(區)機關、企事業單位中選派119名優秀幹部到全市119個貧困村擔任村黨組織第一書記，幫助貧困村加強基層組織、發展集體經濟、促進農民增收、維護社會穩定、促進農村全面進步。對選派下去任職的幹部，在職級上高配、待遇上從優、政策上傾斜，使更多思想好、作風正、能力強、願意爲羣衆服務的優秀幹部積極投身扶貧開發事業。
三、保障措施
(一)加強領導，強化責任。“領導掛點，單位包村，幹部包戶”是自治區黨委、自治區人民政府在新一輪扶貧攻堅戰中確定的重要舉措，各級各部門必須引起高度重視。掛點領導堅持每年不少於3次，包村單位主要領導每年不少於3次、分管領導每年不少於4次深入聯繫點調研指導，幫助協調、解決突出問題。駐村工作隊員每年累計不少於6個月到村到戶開展幫扶工作。包戶幹部每年不少於3次到幫扶農戶，平時要抽出時間和精力，通過電話聯繫等方式，加強與幫扶對象聯繫，真正做到政策宣傳入戶、致富項目入戶、關懷溫暖入戶，紮實開展幫扶工作。縣以上選派的駐村工作隊員駐村工作期間，市、縣(區)財政部門牽頭落實，按照同級差旅費有關規定給予差旅費補助。各級幫扶幹部要嚴格遵守政治紀律、工作紀律和羣衆紀律，自覺維護機關幹部的良好形象。
(二)整合資源，加大投入。以縣(區)爲平臺，整合各類涉農資金和機關定點幫扶、社會扶貧等資源，集中投入，確保每個村整合項目投入資金不低於300萬元，其中整合的社會資金200萬元以上，中央財政扶貧資金不低於100萬元，自治區財政扶貧資金佔中央財政扶貧資金的比例不低於30%。各級財政要逐步增加扶貧開發投入，切實履行扶貧開發職責。
(三)健全機構，落實經費。各縣(區)各部門要明確承擔定點扶貧工作機構和人員，明確相應的職責，做好定點扶貧的組織、指導、協調、檢查、督查、宣傳等各有關工作。定點扶貧工作涉及面廣，管理難度大，要按照財力與事權相統一的原則，加大投入，落實工作經費，爲確保定點扶貧工作順利開展提供保障。
(四)建立臺賬，規範管理。市、縣(區)兩級扶貧部門要牽頭建立市領導、市直和駐欽單位定點扶貧檔案;幫扶單位要協助受幫扶的縣(區)做好貧困村、貧困戶真實情況逐村逐戶的登記造冊，做到戶有卡、村有冊、鎮有簿、縣(區)有數據庫，建立動態檔案。在此基礎上，被幫扶的貧困戶和幫扶幹部要建立統一的《幫扶記錄卡》臺賬，納入“兩項制度”有效銜接管理系統進行管理。幫扶幹部個人的幫扶情況及貧困戶受幫扶的情況必須如實記錄在《幫扶記錄卡》上，記錄的內容要由被幫扶村負責人、貧困戶戶主和幫扶單位負責人簽名確認，並作爲檢查考覈評價幫扶工作的重要依據。《幫扶記錄卡》由自治區扶貧辦統一制印。
(五)加強督查，嚴格考評。市、縣(區)扶貧部門會同同級督查、績效考評部門把定點扶貧工作列入重點督辦項目，根據各時期、各階段的中心任務組織督查組進行督查，將督查結果專題報告市委、市人民政府並通報全市，對領導不重視、措施不力、工作不落實的進行媒體曝光，限期整改。每年組織對定點扶貧工作進行考評，考評的主要內容包括：落實領導責任、明確幫扶責任人、落實具體幫扶措施以及幫扶工作的效果等，考評結果向全市通報。
(六)加大宣傳，營造氛圍。定期對各單位開展定點扶貧工作進行點評，對工作成效顯著的給予表揚，對工作開展差的給予通報批評。到20xx年定點扶貧週期結束後，由自治區扶貧開發領導小組組織進行驗收，驗收結果向全社會公佈。由市、縣(區)宣傳主管部門牽頭，充分利用各種新聞媒體對定點扶貧中的先進人物和事蹟進行宣傳報道，讓典型事蹟深入人心，營造濃厚氛圍。
各縣(區)要根據本方案的精神，結合實際，制定本縣(區)具體的實施方案，細化工作目標，明確具體措施，並報市扶貧辦備案。要認真做好每年度定點扶貧工作總結，並於下年度1月5日前，由縣(區)扶貧辦以書面和電子文件的形式報市扶貧辦，然後綜合上報自治區定點扶貧辦。
工作實施方案範文 篇21
爲了切實做好我校學生防溺水安全教育工作，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和-諧共處”的意識，培養學生安全防範意識及自救自護的素養和能力，進一步增強廣大生的安全意識，避免溺水事故的發生，切實做好我校預防溺水教育活動各項宣傳教育活動，特制訂本方案。
一、指導思想
堅持“以人爲本”、“生命至上”的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，避免溺水事故的發生，爲創建平安校園，構建和-諧社會作出應有的努力。
二、工作主題及目標
通過預防溺水教育，進一步增強學生的安全意識，提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度，提高學校安全管理水平，避免溺水事故的發生，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
(一)活動主題：加強防溺安全、杜絕溺水事故。
(二)活動目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯繫，杜絕溺水事故的發生。
三、活動時間及領導機構：20_年5月----8月
組
長：張__
副組長：鄭__
後勤保障：嚴__
組
員：鄭__、各年級組長及班主任
四、活動內容及方法
1、珍愛生命，預防溺水”的宣傳教育動員大會暨工作計劃安排，加強防溺水安全責任意識教育。
2、利用校園廣播向學生宣傳《預防溺水》知識，下發《致全國中國小生家長的一封信》。
3、各班出一期安全教育黑板報。
4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話，教育學生做到“六不一會”，即不準私自下水游泳，不到水邊玩耍嬉戲，不在無家長或監護人帶領的情況下游泳，不到無安全設施水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救，並學會基本的應急自救、求助、報警方法。
5、開展一次排查安全隱患活動。
6、舉行一次“關愛生命，遠離溺水傷害”主題班會活動。
7、時刻關注學生的防溺水安全教育工作，設立義務監管員。
8、6月底前，結合期末工作安排，全面開展一次“學生安全千萬家教師家訪活動”。
9、檢查總結評比。
五、安全教育活動重點及幾點要求
突出抓好重點對象教育，重點時段教育，遵守紀律教育;嚴明紀律，明確要求學生“不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴遊泳;不在無監護人和教師看護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳”，不斷提高師生防範能力。
1、預防溺水教育是一項長期工作，要在日常工作中長鳴警鐘，把教育滲透到教育教學之中，抓緊抓好。
2、加強與家長聯繫，增強家長安全意識，知曉並遵守學校作息時間和到校要求，杜絕管理盲點。
3、關心走讀學生，關注嬉水學生，增強教育的針對性和有效性。
4、排查存在隱患，整改存在問題，努力消除安全隱患。
全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤爲重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔，在節假日、週末和暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全，個個關心安全，時時、處處繃緊安全這根弦。
__學校__校區德育處
20_年4月30日
工作實施方案範文 篇22
爲切實加強我街道老舊小區物業管理工作，努力構建與城市管理水平相適應的物業管理新機制，進一步完善小區公共配套設施，提升小區居住環境，規範物業管理活動，提高居民安居樂業的滿意度，根據區政府關於加強住宅小區物業管理工作的有關要求，結合我街道實際，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀爲指導，以體制機制創新爲核心，按照行業管理與屬地管理相結合、物業管理與社區管理相結合、業主自主管理與社區自治相結合的“三結合”原則，強化屬地管理職能，理順物業管理體制，擴大物業管理覆蓋面，建立健全規範、穩定、有效、和諧的物業管理長效機制，不斷鞏固文明城市創建成果，進一步促進文明社區與和諧寧南建設。
二、職責任務
(一)強化屬地管理，建立責權明確的工作體系
按照“重心下移、屬地管理”的原則，建立街道物業管理辦公室領導下的“兩站一中心”物業管理體系，承接市區物業管理部門下放的部分職能，具體落實轄區住宅小區物業管理的組織、監管工作，。
1.街道物業管理辦公室職責
(1)會同主管部門參與轄區物業管理招投標、新建居住小區的物業承接驗收、物業服務企業資質審覈、物業管理區域劃分;負責物業維修資金續籌與使用審覈，物業服務質量檢查考評，物業管理項目交接監管等。
(2)指導、監督業主委員會的成立、改選和換屆工作，並對業主委員會的備案提出審覈意見;負責指導、監督業主大會、業主委員會日常運作。
(3)對本轄區內沒有物業管理或物業公司棄管的住宅小區，在業主大會沒有確定管理方式之前，負責組織街道物業服務中心有償提供物業基本服務。
(4)協調處理轄區內有關物業管理投訴和信訪方面的工作。
(5)對未按規劃建設配套共用設施、社區和物業管理用房，或配套用房、設施存在質量問題的，提請有關部門責令開發建設單位整改。
(6)組織建立轄區物業管理的領導機構。
2.街道各科室職責
(1)街道城建科負責研究制定轄區內住宅區物業管理的發展戰略，指揮協調領導小組各成員單位搞好住宅區物業管理工作。
(2)街道財政所負責落實配套資金，按照規定及時撥付補貼款，監督資金使用，參與對社區的年度考覈與獎懲評比。
(3)街道市容衛生管理辦公室負責牽頭和督促社區及時拆除住宅區內違建，指導和督促保潔員做好職責範圍內各住宅區的衛生保潔工作。
(4)街道司法所負責協助街道成立物業管理矛盾調解站，加強對調解員的政策業務培訓與工作指導，充分發揮調解機制作用，協調解決各類物管矛盾糾紛。
(5)街道社會事務科負責社區建設的組織協調和綜合管理工作。將社區符合低保條件的居民納入保障範圍，督促和協助社區和物管企業按照先徵後返的原則，對低保戶實行先徵後返。
(6)街道綜合科負責積極協調住宅區內幼兒園和學校繳納相應的物業管理費，以減輕物業公司經營負責。
(7)街道紀工委負責對社區管理工作的年度考覈，對物管資金使用進行監督和審計。
3.社區居委會職責
(1)指導成立業主大會籌備組，派代表參加籌備工作;會同開發建設單位組織新開發的小區召開第一次業主大會，並監督指導業主委員會依法選舉;指導監督業主委員會換屆和新老業主委員會的交接工作等。
(2)監督、指導業主委員會的工作。負責傳達街道對社區公共利益作出的決定，對業主委員會的決議提出建議和意見。
(3)配合街道辦事處建立轄區物業管理責任體系，並融入到社區綜合管理當中。
(4)成立物業管理監督小組，負責對物業管理服務質量進行日常監督，並及時把信息反饋給街道物業管理辦公室。
(5)負責協調物業管理企業與業主委員會之間的關係。
4.物業管理服務中心職責
(1)負責老舊小區內住宅及公共設施、公共秩序、居住環境、衛生、綠化、停車場、裝修的管理和服務工作。
(2)接受業主委員會或業主管委會的監督，廣泛聽取業主、使用人意見，提出整改措施並落實;定期參加業主大會，爲業主、使用人提供優質服務。
(3)受理業主來訪、查詢、委託、投訴等事宜，能解決的及時解決。
(4)建立健全住戶檔案，完善老舊小區管理臺帳。
(5)檢查、督促清潔人員做好樓道和小區環境衛生工作，加強老舊小區環境保護宣傳工作。
(6)定期檢查保養公用設施設備，對下水道、化糞池適時組織疏通清理，發現問題及時解決。
(7)每天不少於兩次在小區內巡邏，遇突發事件採取必要措施並及時向有關部門報告。
(8)對小區進出車輛進行管理、疏導，保持出入口暢通。
(9)按時保質完成上級部門交辦的物業管理其他工作。
5.物業管理應急維修站職責
(1)按照快速反應、及時組織、優質服務、有償微利的原則，開展轄區內無管理單位住宅區的共用部位、共用設施設備和業主自用部位的應急維修工作。
(2)負責實行全天候24小時專人接聽應急報修電話並做好記錄。
(3)負責安排維修單位，承諾服務時限，30分鐘內到場及時排險，並做到修水不過天，修電不過夜，及時提供下水道疏通、化糞池清理服務。
(4)負責督查受理結果，反饋維修信息，建立維修服務檯帳。
(5)對於不在服務範圍內的維修項目，向報修人提供相關維修諮詢，對涉及供水、供電、燃氣等部門的報修，應提供相關電話。
(6)對屬於房屋共用部位、共用設施設備的維修項目，向報修人提供專項維修資金政策諮詢，並協助其辦理維修資金申請手續。
6.物業管理矛盾投訴調解站職責
(1)受理調解業主、使用人與物業服務企業之間物業管理方面矛盾糾紛的投訴。
(2)受理調解業主與業主、使用人、業主委員會之間物業管理方面矛盾糾紛的投訴。
(3)受理調解業主、使用人與開發建設單位、物業服務企業之間物業管理方面矛盾糾紛的投訴。
(4)受理調解其它物業管理方面矛盾糾紛的投訴。
(5)有關政策規定社會矛盾糾紛大調解不予受理的矛盾糾紛，物業管理投訴調解工作站不予受理。
(6)凡物業管理方面的投訴不經街道物業管理投訴調解工作站受理調解的不得越級上訪，如越級上訪原則上不予受理。
(二)完善分類管理模式，逐步實現物業管理規範化
1.已實施市場化物管的小區管理要求：建立健全業主委員會，協調業主對物管公司的監管;加強物管公司的培訓指導，不斷提升服務水準;對物管公司的服務質量進行考評，爲主管部門年審提供基本意見;參與優秀小區評比活動，推廣優秀小區的管理和服務模式，推動物業管理規範運行。
2.單位自管小區的物管要求：督促自管單位切實擔負起物管責任，及時將各級有關檢查考評情況向物管公司及其行政主管部門進行通報，形成齊抓共管的合力。
3.不具備市場化運作的老舊小區的接管要求：由街道物業管理服務中心負責有償提供基本物業服務，經過一段時期運行，逐步過渡到由業主委員會與街道物業管理服務中心簽訂服務委託合同，進行基本業務規範管理。
4.對經濟適用房住宅區的接管要求：經濟適用房住宅區屬於政府保障性住房，原則上由街道物業服務中心統一實施物業管理，實行低標準收費。開發商按規定建設一定比例的商業用房，其收益用於補貼物業管理費的不足。
(三)加大幫扶力度，推進物業管理持續健康發展
一是加大對小區居民的宣傳力度，增強居民花錢買服務的意識。組織社委會協助物業公司收取物業管理費，以收費促管理，以管理促環境，以環境再促收費，形成良性循環。二是積極爭取上級部門支持。協助搞好出新小區房屋維修、保潔護綠、治安巡邏等工作，爲物業管理創造條件、提供支持。三是鼓勵具有一定實力的物業管理企業參與競爭。提高市場份額，推進物業公司規模化管理，降低運營成本，提高整體水平。
三、組織領導
街道成立物業管理服務工作領導小組，成員如下：
領導小組下設辦公室，與物業管理辦公室合署辦公，負責日常事務處理工作，辦公室主任由郭治宇同志兼任，謝洪同志任副主任，各社區成立社區物業管理服務站，站長由社區主任擔任，聯繫電話：。
四、機構設置
爲便於機構運轉，街道成立物業管理辦公室，下設立“兩站一中心一小組”執行機構，具體負責物業管理過程中的事務處理。
1.街道物業管理矛盾投訴調解站
2.街道物業管理應急維修服務站
3.街道物業管理服務中心
4.社區物業管理監督小組
各社區居委會成立物業管理監督小組，實行二級監管。一級監管，由街道物業管理辦公室與各社區主任組織實施，履行區物業科下放職權與職責;二級監管由小區“四位一體”組織實施，由居委會社工代表、社區業主代表，社委會代表、物業公司代表組成，社委會主任任組長，負責對物業管理服務質量進行日常監督，並及時把信息反饋給街道物業管理辦公室。
五、實施步驟
1.制定方案階段(6月12日前)
(1)調查轄區內住宅性質。分已實行物業管理小區、自管小區、失管小區，摸清範圍、樓幢數、居民戶數等情況。
(2)外出調研，深入試點單位調研住宅小區屬地化管理經驗。
(3)落實辦公的場地，各種制度及網絡流程圖上牆。
2.宣傳發動階段(6月20日前)
(1)召開領導小組成員及“兩站一中心一小組”人員動員會。
(2)通過各社區物業執行機構。召開社區居民骨幹、樓幢長、黨小組長、社區積極分子，進行廣泛宣傳發動，提高社區居民對實行物業管理的認識，積極協助物管公司開展工作。
3.全面實施階段(6月21日—6月30日)
“兩站一中心一小組”全面開展工作，切實爲社區居民開展物業服務。
六、工作要求
1.加強領導，提高認識。各級領導要從建設新型現代社區、提升城市管理水平，促進和諧社會建設、推進文明城市創建的高度出發。認真領會物業管理體制創新的重要意義，強化責任意識，精心組織，周密部署，明確措施，建立問責體系，確保體制創新各項工作落到實處。
2.強化宣傳，營造氛圍。要做好輿論正面引導，大力宣傳實行規範化物業管理的意義、作用及物業管理的有關政策法規。採取散發宣傳單、印製便民手冊、宣傳板報等方式，積極引導業主自覺遵守物業管理的有關規定，樹立物業管理是消費、是商品的意識，營造全社會共同關心、支持、參與住宅小區實行規範化物業管理工作的良好氛圍。
3.明確職責，落實要求。各職能科室要齊抓共管，相互配合，落實支持物業工作的各項政策。各社區要建立物業管理工作領導機構，建立“一把手”負總責的責任體系，抽出精幹力量落實社區責任及考覈標準。街道物業管理辦公室要認真組織檢查考覈工作，建立健全聯席會議制度，嚴格督辦並通報檢查結果，確保試點工作順利進行。
4.突出重點，加大投入。各社區要加大對本轄區物業管理的監管，特別對老舊小區要重點扶持，完善各項公共配套設施，並延伸服務內容。同時，街道將採取爭取一點，自籌一點的辦法，對老舊小區物業管理給予必要投入。
工作實施方案範文 篇23
20xx年,我們鎮黨委、政府新農村建設工作的總體要求是突出工作重點，創新工作方式，狠抓工作落實，科學、合理指導該村的發展和建設，結合本村村情和未來經濟、社會發展的要求，特制定本鎮20xx年計劃。
一、加強領導，理清工作思路
一要加強組織領導。鎮黨委、政府高度重視社會主義新農村建設工作，將其列入重要議事日程。爲確保新農村建設工作順利開展，根據實際需要調整充實鎮新農村建設工作領導小組，結合工作分工實行黨政領導掛鉤工作制度，要不定期召開工作會議，研究解決新農村建設工作中存在的困難和問題，爲新農村建設工作提供有力的組織保證。
二要理清工作思路。各村要精心制定20xx年新農村建設工作要點，擬定全年重點建設項目，進一步明確工作目標和責任人，狠抓落實。
三要注重培育典型。要突出抓好新村建設、環境整治、種養業三個方面典型的培育，要紮實抓好示範村、整治村各項工作，以示範引路，全面鋪開，推進全鎮新農村建設工作進程。
二、圍繞中心，發展農村經濟。
在新農村建設中，生產發展是物質基礎，生活寬裕是核心目標。要立足有利的區位優勢和資源優勢，把發展壯大農村集體經濟，促進農民增收，作爲推進新農村建設進程的中心工作來抓。
一要大力發展特色農業。落實各項支農惠農政策，積極向上爭取扶貧資金，整合集中使用各項支農資金，重點支持新農村示範村建設及農業綜合開發。推進科技興農，繼續實施農技員提供產、供、銷、技術、資金及信息等各項服務。大力發展綠色無公害蔬菜，加強護林防火工作。
二要大力發展二、三產業。從促進產業轉型升級、挖掘企業潛力、打造品牌、拓展市場、優化環境入手，實行集羣帶動、園區帶動、品牌帶動、文化帶動、市場帶動、項目帶動，着力解決瓶頸問題，加快產業升級步伐，促進農村工業經濟健康發展。要用工業化思維謀劃新農村建設，以工業項目建設爲載體，實施工業強村戰略，規劃設計工業項目園區，逐步推動工業向農村(城郊)延伸，推進城鄉經濟的全面發展。
三要大力增加農民收入。依託我鎮的產業優勢，加大勞動力轉移培訓力度，促進農業剩餘勞動力向城鎮集聚和向非農產業轉移;積極開發新的就業崗位，不斷拓寬農民增收渠道，多管齊下，努力增加農民家庭經營收入。
三、建好新村，促進村容整潔。
一要抓規劃，促進新村建設。堅持“佈局合理、經濟實用、功能配套、特色突出、適度超前”的原則，搞好村鎮規劃，推進城鄉一體化，促進小城鎮建設。要加大改舊建新力度，不斷改善農民人居環境。
二要抓投入，改善基礎條件。要多渠道籌措資金，加大投入，加強農村各項基礎設施建設，不斷改善全鎮農村生產生活條件。
三要抓整治，改善村容村貌。堅持“以獎代補”的幫扶原則，深入開展以“三清六改”爲主要內容的農村家園清潔行動。要加大宣傳力度，提高羣衆保護環境的意識，養成良好衛生保潔習慣;要突出抓好衛生死角清理和溝渠疏通;推行農村垃圾無害化處理，引導村民建設家居水衝式戶廁和戶用沼氣池，規範家畜、家禽飼養，採取“畜—沼—果、茶”循環發展模式，切實治理農村的髒、亂、差問題。
四、以人爲本，構建和諧董塘。
一要加強村級班子建設。要建設一支開拓務實、團結協作、充滿活力的鎮村幹部隊伍，不斷增強隊伍的凝聚力和戰鬥力，爲新農村建設提供堅強的組織保障。同時，要抓好載體工程，找準工作的切入點，推動工作深入開展;要加強村
務管理制度建設，進一步健全完善議事制度、公開制度、協作制度，促進村務管理的法制化、民主化。
二要健全民生保障體系。不斷完善新型農村合作醫療改革，做好全鎮人的參保服務工作;不斷擴大城鄉低保的覆蓋面，切實解決各類困難羣衆的基本生活。積極開展社會捐助、慈善事業、社會福利、社會救濟、優撫安置活動。
三要提高人口與計生工作水平。建立健全適應新時期要求的人口和計劃生育管理制度，加強流動人口服務管理;完善計劃生育利益導向機制，提高人口和計劃生育工作水平。全鎮出生人口政策符合率保持在95%以上，出生率控制在12‰以內。
四要深化公共消防設施建設、火災隱患整治等消防工作。要圍繞“一升一降”工作目標，進一步完善落實綜治工作責任機制，健全社會治安防控體系。嚴格落實安全生產責任制，深入排查調處羣衆的矛盾糾紛，紮實開展企業消防安全等安全責任拉網式檢查整改工作，切實維護社會安定穩定。
五要加強精神文明建設。認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，深化文明創建工作，大力發展村鎮、企業、校園、社區文化，廣泛開展科普、全民健身活動，提高全鎮文明水平。
工作實施方案範文 篇24
爲全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據《_市教育系統各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合學校的實際，制定本方案。
一、開學前準備工作
(一)完善工作預案
1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備。
2、成立_學校疫情防控工作專項領導組，校長任組長，副校長爲副組長，德育、教務、後勤、衛生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員爲成員，領導組下設辦公室具體負責協調、組織和落實工作。具體人員安排如下：
領導組組長：__副組長：_____組員：_________辦公室:__兼辦公室主任，___________班主任任成員。具體負責防控工作協調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯繫網絡，同時與___醫院聯繫，取得專業技術支持，積極開展聯防聯控。
4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。
5、制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住戶進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校後要及時封閉校園，並對校門周邊、大門、門衛室、保衛科及時進行消毒、通風。
6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依託微信羣、公衆號、班級QQ羣等信息平臺，用好公示欄、LED電子屏、黑板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發佈，關注當地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資採購和儲備。在各樓下設置用於收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛室的裏間設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。
(二)建立信息臺賬1、全面排查登記教職工、門衛、保安和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注並給予人文關懷。
2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。
(三)做好教學安排1、結合實際制定延遲開學的教學工作方案，調整20__年春季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。通過微信、電話、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好居家學習和生活。
2、根據教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學後教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。
(四)開展愛國衛生運動1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病爲重點，全面開展愛國衛生運動，全方位改善高校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，爲廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。
2、做好健康衛生教育。通過微博或微信公衆號、家長羣、教職工羣、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。
3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發熱症狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峯採取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂後先洗手後取餐。對公共場所特別是辦公室和衛生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學前必須監測合格後才能使用。並在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
二、開學後具體工作
(一)嚴格執行各項預案
1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。
2、落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適症狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由倪文萌副校長立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門，依規進行妥善處置。
3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時補充物資儲備確定總務處有計劃採購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
(三)建立家校聯動機制持續通過QQ或微信公衆號、家長羣、教職工羣等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時瞭解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。
(四)加強教育教學秩序管理1、全面瞭解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃、教學內容安排，可採取線下與線上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實施分類教學，落實調整後的教學方案。
2、儘量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，儘量安排在室外進行，儘量縮短活動時間，並控制參與人數。
3、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下爲單位開展教育教學活動。
4、錯時安排學生入校和離校時間，家長鬚在校門外接送學生且不得佔用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子後及時離開。
5、持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。
6、原則上不召開學校教職員工大會，可利用網絡平臺或學校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，儘量安排在室外進行，儘量縮短活動時間，並控制參與人數。
(五)持續保持校園環境衛生1、加強人員密集場所衛生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。
2、有水龍頭的辦公室和公共衛生間均配置殺菌香皂等，衛生保潔人員要定時對地面、牆壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
(六)加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
工作實施方案範文 篇25
爲認真貫徹落實刑釋解教人員安置幫教工作措施，有效預防和減少我鄉刑釋解教人員重新違法犯罪發生，促進我鄉社會穩定，根據上級有關文件精神，結合我鄉實際，特制訂本計劃。
一、指導思想
做好刑釋解教安置幫教工作，要以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神爲指導，從全面貫徹落實科學發展觀、維護改革發展穩定大局、實現國家長治久安的高度，充分認識做好刑釋解教人員安置幫教工作的重要性，認真貫徹落實各級領導對安置幫教工作的批示精神要求，進一步堅持“工作制度化、措施具體化、幫教日常化、安置市場化”的“四化”工作思路，進一步完善工作機制，強化工作措施，提升工作水平，預防和減少重新違法犯罪，爲維護我鎮政治社會穩定做出新的貢獻。
二、工作任務和目標
1、司法所要充分利用司法專網作用，對全鄉刑釋解教人員進行初始信息錄入，進行網上信息管理。
2、對那些改造情況不好的、有可能重新危害社會的、“無家可歸、無親可投、無業可就”的刑釋解教人員，特別是對那些改造表現差、有可能重新危害社會的刑釋解教人員和青少年，派出所、司法所要加強幫教力量，實行重點幫教。
3、對去向不明人員、三假(假姓名、假身份、假地址)人員、流動人員、人戶分離的刑釋解教人員，派出所、司法所要認真查找覈實，逐個摸排外出去向，掌握工作單位、詳細地址及聯繫電話等，儘量減少漏管失控現象，及時消除治安隱患。
4、認真做好刑釋解教人員的日常銜接管理工作，刑釋解教人員迴歸後，鎮、村安幫組織要與其簽訂幫教合同書，做到月見面、季考覈，同時要定期組織刑釋解教人員法制培訓班，組織他們學習國家的法律、法規和政策等知識。
5、繼續深入開展刑釋解教人員摸底排查活動，對有違法犯罪傾向的刑釋解教人員，鎮綜治辦、派出所、司法所要配合村幫教組織，對其進行動態管理，實行專人負責，絕不能託管失控。
6、對安置幫教管控措施落實，工作成績突出的單位和個人給予表彰和獎勵;對安置幫教管控責任和措施不落實，造成刑釋解教人員漏管失控，導致重新犯罪或重新勞教、造成嚴重後果的，要追究有關單位主要領導和直接責任人員責任。
三、工作方法
安置幫教工作要狠抓“提前介入、迴歸接茬、安置扶持、幫教服務”四個環節。動員全社會的力量，齊抓共管，大力協作，密切配合，切實履行職責。各單位要各負其責：
1、工商、稅務管理部門對個體經商符合條件減免有關費用的，要酌情給予減免;
2、財政部門應將安置幫教工作經費列入年度預算，以保障安置幫教工作正常運轉;
3、共青團、婦聯等社會團體應積極協助有關部門開展多種形式的幫教工作;
4、民政部門對符合農村特困戶救助條件的人員，應及時給予救助並落實社會保障措施。
5、綜治辦、派出所、司法所要指導和協助村級開展安置幫教工作，對重點對象落實強化管理;
6、村委會對本轄區內應落實幫教措施的(刑釋後五年內、解教後三年內)安置幫教對象做到情況情、底子明，並及時向派出所、司法所反饋他們的思想動態和家庭重大變故;對新迴歸人員要及時落實幫教責任人，並督促他們到鎮司法所(綜治辦)報到、登記，引導他們自覺配合幫教工作的開展。
任何人不得歧視幫教對象，要充分利用多種形式，大力宣傳做好安置幫教工作的重要意義，宣傳勤勞致富、回報社會的刑釋解教人員典型，以擴大安置幫教工作的羣衆基礎和社會基礎，營造良好的工作氛圍。鼓勵刑釋解教人員通過自謀職業、家庭就業、臨時就業、階段性就業等靈活的方式實現就業和引導刑釋解教人員依靠自身努力實現就業。
四、考覈和督查
安置幫教工作實行日常工作積分制。由鎮政府組織，綜治辦牽頭，採取定期與不定期相結合的方式對各村、單位落實安置幫教工作小組的銜接登記、建檔立案、幫教記錄、幫教責任人、信息反饋等情況進行督促檢查，並將檢查情況作爲年終評比的參考依據，對照幹部工作年度考覈標準，兌現獎懲措施。
工作實施方案範文 篇26
隨着經濟的飛速發展和社會的不斷進步，人民對自然資源的開採和使用越來越大，對環境造成的污染也越來越嚴重。爲保護環境，詳細內容請看下文社區綠色環保活動方案。
中國已經在國民經濟和社會發展“十五”計劃中增加了可持續發展的重要指標;同時加大了國家環境保護機構的能力建設;實施了大規模生態工程;並在經濟結構戰略性調整中把加強環境保護作爲重要內容。保護環境是每一個地球公民的義務。爲進一步加大環境宣傳教育力度，結合昆明市委、市政府將昆明市創建爲“全國衛生城市”“國家環境保護模範城市”的目標和“中國公民道德建設”的活動要求，更讓昆明市民深刻的認識到環境保護的重要性。因此，作爲一個春城市民，我們積極的策劃倡導一次全民的“環保在你身邊”活動。
昆明市婦聯巾幗社區服務中心豐盛服務站是一個以安置下崗失業人員、低保人員再就業爲目的的非正規就業組織，近兩年來，得到市委、市政府、市婦聯、市工會、市勞動和社會保障局、市就業局等各部門以及有關領導的大力支持與幫助，取得了一定的成績。爲感謝各級部門和領導的支持與幫助，我們也在積極地想辦法支持他們的工作，努力動員和幫助更多下崗失業的兄弟姐妹，並在自己力所能及的範圍內對社會做一點貢獻，我們希望通過此次活動的舉辦募集一定的資金，爲廣大熱愛環保的市民提供不少於10萬條綠色購物布袋。
工作實施方案範文 篇27
爲全面貫徹黨的教育方針，規範學校辦學行爲，加強學校內部管理，全面提高教育教學質量，依據《興安縣推進義務教育學校常規管理年活動工作實施方案》和《興安縣“義務教育學校常規管理年活動”達標學校評估細則》，特制定本管理辦法。
一、學校行政管理
1、學校要認真貫徹執行黨的教育方針、政策和法規，遵循教育規律;堅持依法治校和以德治校，以科學發展觀統領教育的全局，全面實施素質教育;堅持以提高教育質量爲中心，切實抓好教育改革發展的各項工作;堅持重大事件報告制度，按時完成上級部門佈置的各項工作任務，自覺接受教育行政部門的檢查、監督和指導。
2、學校要充分體現正確的辦學方向。加強學生思想品德教育，重視培養學生的創新精神、實踐能力、生存能力和綜合能力，爲學生全面發展和終身發展奠定基礎，培養造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。學校要依法規範辦學行爲，加強對教學過程的全程管理，建立教學管理制度;建立健全各項規章制度，制定學年和學期教學工作計劃，確保學校各項工作運行順暢。
3、學校工作由校長全面負總責，分管領導具體負責。建立領導幹部責任追究制度，學校領導要堅守工作崗位，分工負責，密切配合，廉潔高效。運用先進的教育理念和管理方式管理學校，圍繞提高人的素質、促進人的全面發展開展工作，努力營造法制校園、民主校園、文化校園、和諧校園，將學校辦出自己的特色和品牌。
4、堅持校務公開制度。依據教育政策法規，堅持以人爲本，對學校全面實行民主管理、民主決策。
5、加強學校領導班子建設。校級領導班子均要具備國家規定的相應學歷，具有相應的職稱和能力，結構合理，作風正派，廉潔自律，求真務實，深入實際，解決問題，善於思考，勇於創新。堅持校長崗位培訓制度，不斷提高自身綜合素質;堅持每週一次政治業務學習的例會制度和寒暑假集中學習政治理論制度，不斷提高學校管理水平和能力。
6、重視教師隊伍建設，加強教職工的思想政治工作和師德教育，積極創造條件，有計劃地組織教師參加繼續教育業務學習和教研活動，不斷提高教師的政治業務素質和教育教學水平。按有關規定建立教師業務檔案和考覈制度。認真落實教師的政治、經濟待遇，合理科學地安排教職工的工作量，組織教職工參加文體活動，關心教職工生活和身心健康。
7、建立教師學期和年度考覈制度。建立健全教學效果評價和教學過程監控機制，定期對教師的政治思想、業務水平、工作實績進行量化考覈，以此作爲評定職稱、受聘上崗、晉職晉薪和實施獎懲的依據。建立和完善各種表彰和獎勵制度。
8、加強法制教育，增強法制觀念，堅持依法治校、依法興校，運用法律武器保護學校和師生的合法權益。
9、建立檔案管理制度，認真抓好學校檔案資料建設管理。
二、學校教職工管理
1.嚴格考勤制度和工作紀律。教職員工應自覺遵守規章制度,按時上下班,積極參加學校組織的各項活動。服從組織安排，按時保質保量完成學校佈置的各項工作任務。
2.教師要樹立關愛學生意識。關愛全體學生，尊重學生人格。教師不得諷刺、挖苦、歧視學生，不得體罰和變相體罰學生，不得隨便停學生的課，堅持做好家訪工作，開好家長會，不得指責和訓斥學生家長，搞好家校配合教育。
3.教師要恪守社會公德，規範職業行爲。教師必須衣着整潔，儀態端莊,講普通話,談吐文明,團結同志，行爲舉止規範、文明禮貌，語言規範健康，遵守職業道德，爲人師表,以身作則，廉潔從教。不參與黃賭毒、封建迷信和邪教活動。
4.學校要高度重視教師業務素質的提高學習。制定校本培訓規劃，從學校實際出發，對教師的學歷達標、教學基本功等提出具體要求。制定教師繼續教育、終身學習的計劃和措施，每位教師要達到規定的學歷和取得相應教師資格證書。教師要樹立改革創新意識，認真履行法律規定的義務，積極參與課程改革和學校各項改革，創造性、高質量地完成學校交給的各項工作任務。要樹立終身學習理念和現代教育意識，認真學習政治、經濟、科技、法律、現代教學技術等知識。
5.加強教職工的政治思想教育、法制教育和職業道德教育。堅持每週一次的集體學習制度。認真落實《中國小教師職業道德規範》，促使教職工恪守職業道德，做到教書育人、管理育人、服務育人。
6.高度重視和加強學校班級管理。選擇師德高尚、認真負責、能力較強的教師擔任班主任。班主任要根據學生的實際情況，按學期制定班務工作計劃，認真組織實施。切實加強對學生的紀律教育、法制教育、行爲習慣教育、心理健康教育、情感教育，全方位的關心愛護學生。學期結束時，要進行認真總結，報學校備案。
三、學生和學籍管理
1.學校要按照市、縣教育局有關學籍管理的規定和要求，及時建立新生學籍檔案，辦理學籍變更的相關手續。要建立健全學生學籍檔案管理制度，確定專人負責，逐步實現學籍管理的電子化。新生入學後，學校應及時編制《在校生花名冊》，填寫學生學籍卡，按規定進行學籍登記。
2.加強學籍管理，健全學籍檔案。對學生進行成績考覈，認真做好轉學、休學、復學、的管理工作，加強對學生的考勤和畢業證書的發放管理。
3.加強學生考勤管理。各班制定學生考勤制度，做好詳細考勤記錄。
四、學校教學管理
1.進一步深化教育教學改革，着力提高學生綜合素質，重點培養學生的創新精神和實踐能力。樹立正確的教育思想和觀念，關心學生學習，注重學生全面發展。根據教學大綱的要求制訂合理、科學課程計劃，包括課程門類、課時分配、周課程表、作息時間表、活動安排總表及課程實施要求與評價建設等內容;開齊、開足、開好各門課程。
2.學校要積極探索、建立促進學生全面發展的評價體系，規範教學過程管理。學校要建立有教師備課、上課、聽課、作業佈置和批改、考覈的評價制度及早讀、自習和課外輔導的管理措施;強化學生預習、上課、複習、作業等基本要求。
3.重視學生體育和美育工作。在教學課程的安排上要保證音樂、體育、美術課時。保證學生每天鍛鍊一小時。
4.廣泛開展形式多樣的文體活動。舉辦一次文藝匯演和學生徵文比賽。活躍校園文化氛圍。
5.規範學校教材和教學輔導用書。嚴格禁止使用未經省教育廳教材審定委員會審定和未列入省教育廳教材目錄的教材及各類學習輔導材料、參考讀物、練習冊、試題集和學具等。
6.充分發揮教學儀器、圖書資料及計算機室等現代化教學手段的作用。有目的、有計劃地開發和利用校內外的課程資源，不斷充實課程資源庫。重視遠程教育資源的開發、利用和管理。
7.學校開展教學研究活動，重視加強家校聯繫，聽取教師、學生、家長對教學的意見，及時採取措施，糾正存在的問題;召開一次教學研討會或教學經驗交流會，積極總結和推廣教改成果。
8.建立聽課制度，學校領導每人每學期要聽課15節以上，分管教學校長、教務主任每人每學期聽課10節以上，要有聽課筆記，從關注“教”轉向關注學生的“學”，並注意與任課教師交換意見，以學論教。
五、學校安全衛生管理
1.認真貫徹落實教育部等十部委頒佈的《中國小幼兒園安全管理辦法》和《學生意外傷害事故處理辦法》，建立健全學校各項安全管理制度，制定安全工作考覈辦法，落實安全工作責任制。制定並落實安全預防措施，建立安全應急機制。
2.經常開展全校性的師生珍愛生命、安全第一、自我保護的安全教育活動，增強學生安全防範意識。
3.建立嚴格門衛值班、巡邏制度和建立校外人員入校登記、驗證制度，禁止社會閒雜人員或車輛進入校園，禁止學生將刀具、棍棒、有毒有害物品帶入學校。寄宿生住校期間未經准假不得擅自離校。建立學生請、銷假制度，全面掌握學生請假、到校、離校等情況。特殊環境和氣候應安排專人組織路隊，負責學生離校，組織學生乘坐經公安部門檢驗合格的交通工具。
4.加強學校校舍、設施、學生活動場所的安全保衛，設立防火防盜設施，特別要加強對宿舍、食堂、庫房、財務室、電教室等重點區位的防護措施，定期檢查並加強管理，及時消除隱患，預防事故發生。堅持開展校園安全排查工作，每學期開學、期中、期末分別對學校校舍、教學設施等進行一次徹底排查，發現隱患，及時排除，不能排除的要停止使用。
5.認真貫徹《學校衛生工作條例》，建立衛生負責和檢查制度，把學校衛生工作納入目標管理內容。制定突發公共衛生事件應急機制，建立重大疫情報告制度，做好學生常見病、傳染病的預防和控制工作。
6.開展健康教育,加強學生體育鍛煉，培養學生良好衛生習慣。做好學生心理健康教育，幫助學生排除心理困惑，增強學生學習、生活的信心。
7.建立公共衛生分區負責制度。學校有專人負責衛生工作，配備必要的清潔衛生工具。校園將按班級劃分衛生責任區，進行每天一次小掃除和每週一至二次大掃除，做到校園無雜草，牆壁無污染、蜘蛛網、灰塵;地面平整，無果皮紙屑、菸蒂、痰跡，垃圾入箱入池，定期清除;廁所每天打掃，定時沖洗，定期消毒滅蠅。宿舍空氣流通，清潔衛生，物品安放有序。時刻保持校園乾淨、整潔、衛生的良好環境。
六、學校校園管理
1.科學制定學校的發展規劃。按照佈局合理、區劃有序的要求對校園建設做好整體規劃。校園佈置要樸實美觀，體現教育性。學校要有教育方針和有特色的校訓。辦好黑板報、牆報、宣傳欄並定期更換，充分發揮環境育人的功能;認真開展校園文化建設，因地制宜的對校園進行綠化和美化。
2.教室、辦公室及會議室等窗明乾淨，桌椅排列整齊，各類物件安置有序。功能室標識明顯，制度齊全。圖書館、閱覽室安靜整潔，圖書資料、報刊雜誌擺放整齊,方便使用;實驗室、儀器保管室衛生有序和安全，實驗器材、用品存放規範。
3.建立校園環境檢查評比制度。定期對宣傳欄、教室、衛生區、寢室、食堂等進行檢查評比與通報，並作爲評選文明班級、文明寢室、先進個人等依據。
4.加強校園文化建設。建好時事政治和實施學生日常行爲規範的宣傳欄，辦好校園廣播站。嚴禁宣傳暴力、兇殺、色情、恐怖、迷信的圖書報刊、音像製品在學校中傳播，把學校建成社會主義精神文明基地。
七、財務及資產管理
1.嚴格規範收費行爲。按照省規定的收費項目和標準進行收費，並及時公示，不得違規收費。
2.認真做好學校後勤管理和服務工作。建立固定制度。學校的校舍、辦公用房、教學用房、宿舍、食堂等資產要建立臺帳和管理使用制度。建立健全學校的校舍、教育教學設施、食堂、水電等生活設施及辦公、教學用品採購發放等管理辦法。切實加強校產管理。學校財產要分類登記造冊，建立並落實部門、班級、個人的管理制度，若有損壞、遺失要按規章制度進行維修和沖銷。各類用房要定期檢查、檢修，消除不安全隱患。對危房加固維修或拆除。
3.嚴格執行制度，學校要認真貫徹執行國家的財務制度，建立健全學校有各項財務制度，嚴格遵守財經紀律。學校設備和辦公用品採購均按政府採購辦法規定的要求進行。做到會計資料真實、完整、準確。
4.加強設備設施管理。
工作實施方案範文 篇28
爲加強辦事處民主政治建設，提高工作效率以及行政行爲的公開性和透明度，推進依法行政，建立廉潔高效的工作運行機制，按照區委辦要求，結合我街道實際，制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實黨的，xx屆三中、四中全會精神，按照XX區深化政務公開工作要求爲指導，建立健全各項管理制度，全面推進辦事處政務公開，讓居民行使知情權、議政權和監督權，進一步提高依法行政水平，使辦事處工作逐步走上民主化、科學化、規範化和制度化的軌道，促進長征街道各項事業更好更快發展。二、基本原則
(一)依法公開原則。政務公開工作應當依照國家法律、法規和有關政策規定進行。
(二)真實公正原則。公開的內容應當真實可信，辦事的結果應當公平公正。
(三)注重實效原則。從實際出發，突出重點，循序漸進，講求實效，不搞形式主義。
(四)有利監督原則。要方便羣衆辦事，便於羣衆知情，有利於人民羣衆行使監督權。
三、公開內容
堅持依法、真實、公正、注重實效、利於監督的原則，嚴格按照法律法規的規定，如實公開各類行政許可事項和公共服務事項，堅持把居民普遍關心，涉及居民切身利益的問題作爲公開的重點內容。
(一)街道黨務政務公開內容
1、基本情況：街道黨政領導班子成員分工、職責情況，包括領導幹部姓名、照片、辦公電話、值班電話等;機構設置及職責情況，包括各站所辦辦公電話等;承諾事項、收集意見方式、反饋方式法及時限。
2、黨務公開內容：貫徹執行上級黨組織決議、決定及工作部署情況;單位職權目錄、工作流程及班子成員工作分工、聯繫基層情況;領導班子年度黨建工作目標及完成情況;街道黨委做出的重大決策、決定、決議及進展和完成情況;落實黨風廉政建設責任制情況，領導班民主生活會和領導幹部執行廉潔自律有關規定情況;幹部選拔任用、獎懲考覈情況;組織設置及調整黨內選舉、發展黨員、民主評議、評比表彰、黨費收繳、領導幹部經濟責任審計等方面情況;黨組織和黨員“雙諾雙評”情況;其他應當公開的事項。
3、政務公開內容：惠民政策和惠民實事進展情況，包括：惠民政策落實情況(低保、醫保、殘疾人救助、養老保險等);承擔的全區惠民實事進展情況;街道確定的惠民實事進展情況;各站所辦工作職責、辦事依據、辦事程序、辦事期限、辦事結果、投訴受理。收費和罰款標準等;計劃生育情況;重要工程項目方案、審批及招投標情況。
上級主管部門明確要求必須公開的其他事項。
(二)社區黨支部(居委會)黨務政務公開內容
1、黨務公開內容：
社區三委班子成員分工情況;黨組織決定、決議及重大問題決策情況;幹部選拔任用、獎懲考覈情況;黨內選舉、民主評議、評比表彰、黨員發展、黨費收繳情況;羣衆反映突出問題的解決落實情況;其他需要公開事項。
2、政務公開內容：
居民會議或居民代表會議的決定及實施情況;低保、醫保和大病救助情況;居民意見和建議反饋情況;計劃生育(政策類、服務類、程序類);計劃生育動態公示內容;低保政策、動態公示內容;其他需要公開事項。
五、公開方式、程序、時限
(一)公開方式
1、公開欄。
設置固定公開欄，要將長期的、程序性的公開內容和動態的、階段性的公開內容有機結合起來，便於黨員羣衆監督。公開欄版面保持整潔，嚴禁出現亂貼、亂粘現象。
2、會議文件。
對於不適合公開欄、媒體等形式公開的內容要採取召開黨員或者羣衆大會、組織生活會、評議會議等形式公開，運用文件、通報、簡報、公告、宣傳資料等文字載體公開。
3、報紙、網站。及時在
政務公開平臺、長征街道門戶網站公開黨務政務信息，對已有的內容不斷更新和補充。
4、領導接待日製度
及時受理羣衆來信來訪，爲羣衆提供準確、快捷的服務。
5、電話監督熱線()
接受羣衆投訴和諮詢，及時解決羣衆反映的問題。
(二)公開程序。
要有規範、有序、到位的程序公開內容好人形式，先報黨務政務公開領導小組辦公室，整理後報街道黨委，作出修改審覈意見，整改後方可公示。通過設置意見箱、廣泛收集黨員、羣衆對黨務政務公開的意見建議，認真分析研究，作出處理整改後再次公開。
(三)公開時限。
對固定公開的內容要一年換一次;對定期公開的內容一般每月更換一次;對於隨時公開的內容一般形成決定、決議後3天內公開，對羣衆反映的熱點難點問題在羣衆訴求後一週內公開;公開的時間要與公開的內容相適應，常規性工作要定期公開，階段性工作要逐段公開，臨時性工作要及時公開;對於重大或複雜性的工作，應根據公開後反饋的意見進一步完善，必要時可再次公開。
六、工作要求
1、相互促進，力求實效。實行政務公開的目的在於加強對機關和各社區公務運行情況的監督，提高工作透明度，推進民主建設，促使幹部職工廉潔從政。要求廣大黨員幹部、職工充分認識推行政務公開的重大意義，創造良好的輿論氛圍。要求務必達到“真公開、全公開、常公開、硬監督、嚴查處、求實效”的目標。
2、明確職責，強化監督。根據區委、區政府的要求，對政務公開工作實行“一票否決制”，各站所、社區要必須確定一名領導具體負責此項工作，一把手負總責，保證政務公開工作落到實處。街道黨務政務公開領導小組將採取不定期抽查和集中檢查方式對公開工作進行監督考覈。每月抽查一次，半年進行集中檢查，督查結果將在全街道範圍內予以通報，結果納入年終綜合考覈成績。