校園環保活動策劃方案

以倡導綠色文明，創建綠色學校爲基礎，加強學生的環境教育，將環境保護、合理利用和節約資源的意識和行爲滲透到學生的日常學習、生活之中，全面培養學生的綠色生活習慣和消費觀念。明確“環境教育從孩子抓起”的工作思路，收穫根深蒂固、終身收益的果實，促進全社會的發展和進步。“保護小環境，愛護大地球，小手牽大手，共建我家園”，培養學生們的環保意識，用行動影響身邊的人。

一、開展學習活動讀一本關於環保科普的書籍;出一期黑板報;開展一次小組學習討論活動。

二、環保進入校園開展“六個一”活動一次環保調查寫一篇環保文章畫一副環保圖畫撿拾一次廢棄物制止一次違背環保的事製作一件環保科技產品

三、開展社會活動以“從我做起”爲口號發起環保小衛士活動;拒絕使用一次性餐具;開展“你丟我撿，你扔我掃”環保活動;發放環保建議卡，建議父母上街時自備紙袋，不用塑料袋。

預期成果：通過各項活動的開展，讓學增加環保意識及社會責任感培養自己保護環境的好習慣，以促進孩子可持茁壯成長。

環保小衛士評選條件：(1)拒絕使用一次性物品;(2)認真學習宣傳環境保護的科普知識，並帶動家長參與活動。(3)長期堅持幫助父母搞好家庭衛生，美化、綠化家庭、社會、學校環境。(4)在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，能做到：節約用水，一水多用;節約用電，隨手關燈;保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡;保護綠化等。(5)積極開展有利於環保的小製作、小發明。(6)經常宣傳環境保護。(7)提出有利於環保的好方法、好點子，並付諸實施。(8)能積極監督，舉報破壞環境的行爲。

幾點要求(1)環保小衛士評選活動要與全民環境教育、素質教育和創建綠色學校活動緊密結合，要通過此次活動努力提高學生環境保護意識和環境素養。(2)各班要認真將環保保小衛士評選活動納入德育教育內容中來。