老鷹捉小雞的活動方案（通用17篇）
老鷹捉小雞的活動方案 篇1
設計意圖：
老鷹捉小雞是幼兒非常喜歡的遊戲活動之一，在遊戲中幼兒一邊做遊戲，一邊唱歌，幼兒獲得了快樂和滿足，也增進幼兒體質和反應能力。通過合作遊戲更能增進幼兒和教師的感情，增進幼兒之間的合作，交流。
活動目標
1、培養幼兒合作意識和配合能力，學會去保護自己，
2、增強了幼兒的自我保護能力和增強了幼兒的集體榮譽感。
活動準備：
1、老鷹頭飾兩個，雞媽媽頭飾兩個，小雞頭飾若干。
2、音樂光盤《老鷹捉小雞》
活動過程：
教師帶幼兒到戶外操場，指導做簡單的熱身動作。
1、教師和部分幼兒首先模擬老鷹捉小雞的遊戲過程，並相應的說明遊戲的規則，其他幼兒認真看。
老師問，你們想不想當大老鷹啊?你們想不想去保護小雞啊?(幼兒回答，想)幼兒的氣氛被調動起來了，積極的踊躍的想參加到遊戲中去。
2、遊戲分組
將全班幼兒分成兩個小組，選好了誰當老鷹，誰當雞媽媽，其他的小朋友都帶上了小雞的頭飾，第一個小朋友是雞媽媽，她伸開雙手來保護自己的孩子們，小雞們緊緊地抓住前面小朋友的衣服，在媽媽的保護下，和其他的姐妹們一起躲避老鷹。
3、 開始遊戲
哨聲一響，遊戲就開始了。在音樂的配合下，老鷹和小雞們都忙活起來，老鷹很兇猛的撲過來，雞媽媽們也勇敢的和老鷹周旋，孩子的眼睛都睜的大大的，緊緊地跟着雞媽媽，全體幼兒一起唱着兒歌：(天上老鷹飛，地上小雞啼，小雞擠得砰砰飛，咕咕咕傳消息，快過來，躲在媽媽翅膀裏。天上老鷹飛，地上小雞啼，小雞擠得砰砰飛，咕咕咕傳消息，快過來躲在媽媽翅膀裏。)
4、幼兒換角色進行遊戲。
活動反思
遊戲過程中，幼兒很快就進入了角色，能緊緊的跟在媽媽的身後，學會了如何去躲避，去保護自己，幼兒在活動中，增強了集體合作的意識和配合的能力。並在遊戲中獲取了快樂和滿足。
老鷹捉小雞的活動方案 篇2
一、 設計思路
民間體育遊戲是以現代兒童體育及藝術教育思想和身心發展規律爲指導,以各民族流傳的民間體育遊戲、競技爲題材,進行實踐探索的活動。如何有效挖掘和開發民間體育遊戲的意蘊和教育價值,使之成爲發展兒童基本動作、增強兒童體質、提高身心健康水平、弘揚民族文化的有效途徑是我園省級重點課題《開發民間體育遊戲，促進兒童動作發展的實踐研究》的主要研究內容。海綿條柔軟、可塑性強，通過對其進行彎彎繞繞的操作，可以滿足孩子任何創造活動的需要。利用海綿條作爲教具，通過民間體育遊戲，創設多元化的體育運動模式，讓兒童在活動中發展跑、跳、平衡、投擲等動作技能，是我們這個遊戲的總體設計思路。因此本活動適合於少年兒童。
二、兒童發展情況分析及目標設計
國小生正處於交往能力不斷增強，運動技能不斷髮展這一關鍵的階段。因此，根據本活動的特點及國小生身心發展規律，本活動主要希望達到以下目的：
1、嘗試運用海綿條的柔軟可變性，探索海綿條的多種玩法;
2、利用海綿條，結合民間體育遊戲，發展國小生平衡、跑、跳、投擲等動作技能;
3、通過國小生對民間遊戲的瞭解，弘揚我國民族文化，發展民族精神。
三、活動重點、難點
本活動的重點是：有效結合民間體育遊戲，發展國小生基本動作 本活動的難點是：如何引導學生學習用合作的方法，探索海綿條的多種玩法。
四、活動準備
1、器械準備：人手一根海綿條(分紅、黃、藍、綠四組)，數字標記貼，老鷹圖片。
2、場景準備：雞媽媽、雞寶寶胸飾若干;錄有民間童謠的音樂磁帶。
五、活動過程
由於這個活動包含了觀察、探究、討論、操作這四方面的內容。其中觀察、操作既是國小生感興趣的內容，又是活動過程的重點。玩是孩子的天性，孩子的認知活動都是從玩開始的，因此我們設計了以下四個以“玩”爲核心的活動環節：
1、讓孩子盡情地玩，激發參與的慾望。
2、指導孩子有意識地玩，體驗求知的快樂。
3、引導孩子在玩中交流，感受協作的樂趣。
4、實現玩在活動中的延伸，體現活動的價值。
爲了讓學生全體全面主動參與活動過程中，設計以下具體的活動環節：
(一)讓孩子盡情地玩，激發參與的慾望。
在課程的第一環節，利用興趣導學法引出主題，設計了利用海綿條進行課前訓練及《老鷹抓小雞》的遊戲活動。《老鷹抓小雞》是民
間常見的深爲少年兒童喜愛的遊戲活動形式，我們通過民樂童謠有目的的在課程的一開始就將學生直接引入到民間遊戲氛圍中;並利用老鷹和小雞的角色，進一步延續貫穿活動。此環節有效激發了學生參與活動的慾望，爲其感受盡情快樂提供了機會。
(二)指導學生有意識地玩，體驗求知的快樂。
《綱要》指出“提供豐富的可操作的材料，爲每個孩子都能運用多種感官、多種方式進行探索提供活動的條件”。海綿條柔軟，可塑性強，學生可以通過對其進行彎彎繞繞，建構出多種玩法。在第二環節——創編玩法的過程中，教師作爲孩子探究活動的支持者和引導者，爲了引導學生在玩的過程中體會“怎樣玩才最有趣?”我們採取觀察探索、分組操作及個別指導法，通過指導孩子思維方向，引導孩子大膽探索，爲每個孩子創設自由的創作空間。我們都知道體育活動不僅可以發展動作，還可以發展語言。在玩的過程中孩子都有一種表達的慾望和傾向，因此，在創編過程中，爲孩子提供表達的機會，讓孩子們分組進行操作、討論。如：試一試海綿條彎彎繞繞後會變成什麼?可以怎樣玩?試一試合作後海綿條又有什麼變化，還能怎樣玩?通過激發他們的好奇心，體驗到發現的樂趣和求知的快樂。
(三)引導學生在玩中發展，感受協作的快樂。
在課程的第三環節，圍繞民間體育遊戲，採取綜合教學法，讓學生在“全體活動——全程活動——主動活動”中，有效發展孩子基本動作。這一環節圍繞重點和難點，通過走獨木橋、城門城門幾時開、跳房子、三大炮等四個民間遊戲，分別發展孩子的走、鑽、單腳跳、
投擲的動作。針對國小生的動作發展，在每個環節中都有意識的增加動作難度，如獨木橋的逐漸變窄，城門的高度降低，跳房子的格式變化等。老師還要在遊戲的過程中觀察孩子表現來調節玩的次數和強度。三大炮遊戲與老鷹捉小雞遊戲首尾呼應，遊戲情境完整、統一。所有的活動場景都由學生自己運用海綿條合作搭建，在創造中進行遊戲，充分發揮自主性，使孩子成爲學習、遊戲的主人。每一個民間遊戲都有一首童謠，使音樂與遊戲有機結合，讓孩子在不知不覺中得到民族文化的薰陶。
(四)實現玩在生活中的延伸，體現活動的價值。
學習不是從上課開始，下課結束的，應該實現活動在生活中的延伸。老師在課程的延伸中要和孩子共同收集民間遊戲資料，利用多種教育方法，讓孩子繼續在民間遊戲感受快樂。
六、活動評析
活動設計的各個環節都激發國小生的學習主動性、積極性，從而達到所設定的活動目標。此活動充分體現新《綱要》中“科學教育應密切聯繫國小生的實際生活進行，利用身邊的事物與現象作爲探索的對象。”我相信在這樣的活動中學生一定能夠自由的玩、大膽的想、勇敢的說，從而爲國小生的終身發展打下良好的基礎。
猜你感興趣
老鷹捉小雞的活動方案 篇3
教學目標
一、通過民間體育遊戲，發展幼兒躲閃跑、平衡動作，提高動作的靈敏性、協調性。
二、培養幼兒勇敢大膽、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態度。三、通過形式多樣的活動，培養幼兒對體育活動的興趣。
材料準備
實物：人手一衛生紙筒(作炸彈);音樂、錄音機。
貼具：雞媽媽、老鷹胸飾各一個。
場景佈置：“樹樁”、“小橋”(用五顏六色，長短、粗細不一的紙筒佈置。)
教學過程
一、熱身準備(徒手操)(幼兒扮演小雞，老師扮演雞媽媽。)1、師：今天天氣真好!寶寶們一起到外面運動運動吧! (師幼在鳥叫聲、《韻律操》音樂聲中，自由走進活動場地輕鬆做準備活動。)
2、(老鷹音樂響起)聽，誰來了?(老鷹出來)幼：老鷹來了。
3、師：找個樹樁躲起來。
4、老鷹飛走嘍!(幼兒歡呼)二、根據佈置場地，練習動作技能。
(一)鬆散走、跑訓練。
師：老鷹飛走了。我們玩吧!老鷹可能還會再來，聽到哨聲，馬上樹林集合。
1.師幼互動玩：自由練習“繞樁跑”、“走小橋”。
2.師吹哨子，幼兒“樹林”集合。
師：(四處張望)老鷹沒來!你們剛纔玩了什麼?
3.討論、交流：繞樹樁跑、走小橋、踩梅花樁……。
提問：繞樹樁要注意什麼?(不要碰倒，師幼再次練習。)
(二)聽信號集合跑。
師：爲了不讓老鷹抓到，現在我們練習繞樁快速跑，看誰跑的快!聽到哨聲，馬上停住。(練習2遍)
(三)縮短樹樁距離，聽信號集合跑。(2——3遍)
(四)練習走梅花樁、過小橋。
師：(老鷹音樂響起)等會兒老鷹來了!你們過橋拿炸彈去!怎樣過小橋、踩梅花樁穩一點?(站直，翅膀打開，用腳的中間部位踩上去……
(五)老鷹來了。(聽信號投炸彈。)師幼按要求自主遊戲。(繞樁躲閃跑----過河---取炸彈----回橋)
師：寶寶們，(吹哨子)對準老鷹投過去。(1次)
師：老鷹飛走了，把炸彈撿回來。(老鷹飛出)吹哨子，師：打!(老鷹飛走)
三、童謠韻律，放鬆活動
孩子們歡呼，“老鷹跑了”!師:寶寶們出汗了!一起洗個澡吧!
老鷹捉小雞的活動方案 篇4
一、指導思想
“教育是一個系統工程。加強和改進教育工作，不只是學校和教育部門的事，家庭、社會各個方面都要一起來關心和支持。只有加強綜合治理，多管齊下，形成一種有利於青少年學生身心健康發展的社會環境，年輕一代才能茁壯成長起來。”爲了取得家長和社會對教育工作的關心與支持，構建起學校、家庭、社會共同育人的格局，創設良好的教育環境，爲廣大家長提供一個交流與溝通的機會，達成共識，使孩子健康、幸福成人、成才。特制訂本方案如下：
二、家校聯繫的途徑
1.舉辦家長學校
2.成立家長委員會
3.召開家長會
4.家訪
5.開設網上家長學校專欄
6.開展家校共建活動。
三、家校聯繫的措施
1.舉辦家長學校
學校舉辦家長學校的主要目的是要有計劃地向家長宣傳國家的教育方針、政策，宣傳、推廣、普及科學的教育方法，從而提高家長的教育能力，提高家庭教育的質量和效益。開展豐富多彩的教育活動。如：組織召開家長委員會、家長會、家長培訓會、家長座談會、家教經驗交流等，要搞好家校聯合方面的組織、協調、督辦、存檔等工作。
2.成立家長委員會
家長委員會是學校、教師與家長之間相互聯繫的暢通渠道，是家庭教育與學校教育相互溝通協調的紐帶。發揮好三級家長委員會的作用(學校——年級——班級)
①學校家長委員會由校長室牽頭，由各年級推舉代表組成，其職責是：審議學校工作計劃，參與學校的重大決策，聽取學校工作總結，提出改進意見，督促學校各項工作的開展;
②年級家長委員會由年級負責人牽頭，各班推舉代表組成，其職責是：參加年級組織的重大活動，及時反饋家長信息，參與年級組教科研活動，督促年級不斷改進工作;
③班級家長委員會則由班主任牽頭，由班內家長推薦代表組成，班級家長委員代表家長的利益和願望，對班級工作提出意見和建議，還可以審查修訂班級工作計劃，參與班級教育科研活動，參與班級管理及教師教育教學常規管理，督促班級不斷調整工作思路，改進方法，達到最佳育人效果。
本學期家委會工作安排：在學期末，舉辦各種形式的優秀家長評選表彰活動。給學校的管理進行“陽光納諫”。參與“同在後小藍天下，共同關愛你我他”的牽手活動，家委會成員與教師共同參與家訪和幫扶活動。定期在網上家長學校專欄中，發表參與學校管理的感言或者教子有方的經驗介紹。建立家委會校訊通，及時溝通信息，建立駐校辦公制度。開展好書漂流等活動。
老鷹捉小雞的活動方案 篇5
一、活動背景
去年首屆12.9活動成功舉辦，使該品牌項目(大學生廉潔教育課外活動)成爲一個能夠動員全國大學生廣泛參與廉潔教育和廉潔建設的重要活動。有鑑於此，今年在第9個國際反腐敗日到來之際，將繼續舉辦該項活動，並使該項活動成爲今後的一個常規性的、全國大學生羣衆性的廉潔教育活動。
二、活動總體安排
1、活動口號。
本年度活動的口號是：腐敗廉潔、關乎你我，反腐倡廉、人人有責。
2、時間安排。
本次活動總時間爲一個月，具體時間爲：201x年11月21日(三)—201x年12月18日(二)。
4周時間計劃做如下分配或安排：
第1周：11月21日—11月27日(二)，爲各校活動啓動、計劃制定及計劃上報時間。
第2和3周：11月28日—12月11日(二)，爲各校活動執行時間。
第4周：12月12日—12月18日(二)，爲各校活動總結及總結上報時間。
3、活動內容和組織方式建議。
本次活動將主要由各大學各自組織爲主，全國層面則主要是提供總體活動指導、協調和一定的經費支持。
建議各校活動內容、形式如下：
(1)去年曾普遍採用的主要活動內容和方式：廉潔知識競賽、廉潔知識講座或報告，廉潔問題討論會或座談會，警示(廉潔)教育基地等外出參訪，廉潔自願者招募、廉潔宣誓，辯論賽或演講比賽等。
廉潔知識競賽是一個可動員學生大規模參加的活動形式，去年有幾所大學都達到20xx人以上甚至3000人，希望各校能繼續組織此類活動或選取其他大規模參與活動形式替代。廉政研究與教育學會(以下簡稱學會)和透明國際中國會員()將對去年競賽試題做適當修改，提供給各校作爲競賽參考試題。各校也可據此編寫自己的競賽試題。
講座和報告會可廣泛邀請各類專家、學者或實際工作者作爲講座嘉賓。12月初透明國際亞太部官員將到訪中國，有興趣的大學可提早聯繫，學會和將予以協助聯繫。
(2)今年特色活動建議。建議各校分別或聯合在大學校園內或城市廣場上等場所組織一些社會性的廉潔行動宣傳動員活動。內容可以是國際反腐敗日、透明國際即將發佈的201x國家清廉指數(CPI，計劃於12月第一週發佈)、剛閉幕的第15屆國際反貪大會、18大有關廉政建議精神等的宣傳介紹。也可以選其他適合做社會化宣導的內容和議題。
活動形式可以是製作相關宣傳材料，現場提供諮詢等。也可以是長跑活動甚至象徵性的馬拉松長跑活動。後面這些軟性廉潔宣導活動在一些國家組織過，社會宣傳動員效果也不錯。
戶外活動時間建議在12月9日(星期天)當天或前一天，各校可自行組織或幾所學校甚至全國多所大學聯合組織。
學會和將提供相關背景資料予以支持。主要資料都將通過學會官網發佈，請各校留意並及時獲取。
4、要求、建議及經費等事宜。
(1)組織分工。本年度活動將由學會和承擔全國層面的組織和協調，各大學廉政研究機構和大學生廉潔社團(SIA)負責本校活動的計劃、組織和實施。希望學會理事、各校廉政研究機構負責人給予指導和支持，各社團骨幹、依然在學就讀的首批廉潔大使等發揮積極分子的作用，在活動中重視發現和鍛鍊社團骨幹，併爲明年的第二批廉潔大使評選奠定基礎。
(2)1+1聯合行動。建議去年已經參加的22所大學能繼續積極參與，並能動員或聯合本地或外地有條件的1所大學(1+1)分別或聯合組織本年度的廉潔教育活動，以推動該品牌活動規模的持續擴大。
(3)各校計劃和組織。建議各校及早啓動活動，及時上報活動計劃與總結(主要包括活動內容、形式、預計規模(學生類型、人數或人次)、預算或決算等，將通過學會網站等方式分享各校計劃和總結)，認真組織實施本校活動，並做好活動的文字、圖片、照片、攝影等資料記錄。建議選一些適合的活動予以開放，特別是戶外大型宣導活動，還可以邀請各類媒體參與，以擴大活動的影響力。
(4)各校活動內容及規模。建議每校從本校實際出發，以選定3~5項活動爲宜。活動不在多，而在於單項活動的參與規模、效果及影響力。建議各校還是按照不少於在校總人數(包括本科生、研究生)1%的比例或不少於500人的規模，動員各類學生廣泛參與。
(5)活動經費資助。由提供約4萬元經費，以資助各校活動。平均每校資助1000元活動經費，以用於知識競賽試卷的印製、活動宣傳材料的製作等。由學會提供全國層面的其他必要經費。
(6)活動總結與評比。學會和將對今年的活動進行彙總、總結，並將延續去年做法，繼續以大學爲單位評選“優秀組織獎”獲獎單位。主要評選標準擬包括活動的內容、形式、規模、效果特別是是否參與1+1聯合行動、是否組織戶外宣導活動等綜合考慮。
老鷹捉小雞的活動方案 篇6
一、組織機構
(一)領導組
組 長：
副組長：
祕書長：
副祕書長：
(二)辦公室
主 任：
副主任：
成 員：
(三)設資料、宣傳、協調聯絡和後勤組，承擔相應工作任務。
1、資料組
組 長：
成 員：
主要任務：新聞通報會背景材料和通稿的收集、整理、送審、編髮工作;活動總結材料;臨時任務。
2、宣傳組
組 長：
成 員：
主要任務：聯繫組織新聞宣傳媒體採訪、跟蹤報道;在網站開闢世界氣象日專欄;攝像和攝影記錄;臨時任務。
3、聯絡協調組
組長：
成 員：
主要任務：3月23日省氣象科技大樓門口開展活動的組織協調工作，包括場地協調、現場佈置、各單位展版和人員到位情況的督促檢查、聯繫協調等;臨時任務。
4、後勤組
組長：
成 員：
主要任務：車輛調配使用，車輛的疏散及院內的安全保衛、環境衛生等工作;臨時任務。
二、前期的準備工作
(略)
三、系列紀念活動內容(共12項)
(一)3月23日(星期五)組織各業務單位開放，迎接社會公衆、大中國小生前來參觀。
開放時間：上午9：00—12：00，下午2:30—5:30。
對外開放的單位爲：省氣象臺天氣預報會商室、省氣象影視中心、省觀象臺氣象科普教育基地、省氣候中心衛星遙感室、省人工增雨太原基地。
要求各開放單位在單位門口或合適位置施放綵球拱門，展出氣象科技科普展版(內容主要圍繞各自專業領域及紀念主題);在醒目位置設立參觀指南和引導指示牌，並指定專人負責接待講解。(以上各單位分別負責)
省觀象臺負責天文望遠鏡觀測點的使用講解、觀測指導工作。
(二) 3月23日(星期五)在省氣象科技大樓門口開展氣象科普宣傳和氣象專家科技諮詢活動，發放《中國氣象報》、《氣象知識》和氣象科普、防災減災等宣傳材料，展出氣象科技科普、法律法規展版，並施放綵球拱門。(法規處牽頭，學會、科技服務中心、雷電防護監測中心協助，各單位派人蔘與)
辦公室聯繫新聞宣傳媒體，安排組織記者在活動期間對局領導的採訪，並準備相應採訪稿。(局辦公室牽頭，應急與減災處、科技與預報處、觀測與網絡處協助)
(三) 3月23日(星期五)在省氣象科技大樓舉行紀念世界氣象日新聞媒體通報會，邀請電視臺、報紙、電臺等新聞媒體參加。主題：一是山西省氣象現代化建設的主要成就及下一步工作重點;二是x年山西基本氣候概況、主要氣候事件及其影響。(局辦公室牽頭，學會祕書處、應急與減災處、科技與預報處、觀測與網絡處、氣候中心協助)
1、參會人員
局領導、氣象學會副理事長(張懷德、郝壽昌、郭玉喜)、局辦公室(薛增軍)、應急與減災處(朱臨洪)、科技與預報處(郭雪梅)、觀測與網絡處(韓虹)、計財處(王智娟)、人事處(常海明)、法規處(趙國慶)、氣象臺(首席預報員)、氣候中心(武永利)、科研所(胡良溫)、氣象信息中心(朱喜林)、人工降雨防雹辦公室(李培仁)、決策服務中心(張建新)
2、材料撰寫
按業務領域和分管範圍，由相關處室組織相關直屬單位準備，局辦公室溝通銜接審覈，局領導審定。
(1)山西省氣象現代化建設的主要成就及下一步工作重點情況公共氣象服務特別是防災減災氣象服務(應急與減災處)、現代氣象業務體系建設(科技與預報處、觀測與網絡處)、應對氣候變化和氣候資源開發利用(科技與預報處)、“三大體系”建設(應急與減災處)、科技創新體系和人才體系建設(人事處)、地方氣象事業發展(計財處)、法制建設和科學管理等(法規處))由相關處室牽頭，按分管領域會同相關直屬單位組織材料，於14日上午12時前通過notes報段成鋼和溫漢光。
(2)x年山西基本氣候概況、主要氣候事件及其影響，由氣候中心全面負責，14日上午12時前通過notes報段成鋼和溫漢光。
(3)會議材料由段成鋼統稿。
(四)開展“氣象科普大篷車三晉農村行”活動，與市局聯合，對以氣象信息員爲主體的農業科技骨幹進行氣象科普培訓，在鄉鎮或者集市進行諮詢宣傳活動。(局辦公室、學會祕書處牽頭，應急與減災處、科技與預報處協助)(3-4月份進行)
(五)與省科協合作，舉辦紀念世界氣象日學術茶座活動，主題擬定爲“天氣、氣候和水爲未來增添動力”。(學會祕書處牽頭，科技與預報處、氣象臺、氣候中心協助)(3.15)
(六)在《中國氣象報》刊登“323”專版。(局辦公室負責)
(七)舉辦氣象學術報告會，請專家作學術報告。(學會祕書處、科技與預報處負責)(3月23日下午，請相關單位按通知要求派人蔘加)
(八)在氣象科普進高校的基礎上，繼續推動氣象科普進學校、進企業、進社區工作，並聯系各新聞媒體進行報道。(學會牽頭，局辦公室、科技與預報處協助)(3月份開始)
(九)組織專家，在新聞宣傳媒體現場連線，與社會公衆對話。(科技與預報處牽頭，局辦公室、科技服務中心協助)(3.23以前完成)
(十)在電視臺、電臺、報紙、網站、手機(農信通)等媒體發佈世界氣象日宣傳信息，全方位宣傳氣象事業取得的輝煌成就，重點做好對黨政領導、村官等特定羣體的宣傳工作。(法規處、科技服務中心、影視中心負責)(3.23期間完成)
(十一)製作、收集氣象科普影視作品並組織播放。(影視中心負責)
(十二)山西省氣象局網站和山西衛星農網開闢世界氣象日專欄，並對全省性紀念活動進行跟蹤報道。(局辦公室、法規處、科技服務中心分別負責)(3.15開始)
四、3月23日(星期五)現場宣傳、諮詢和業務單位開放活動的具體分工。
(一)省氣象科技大樓門口：
1、樓內直屬單位各提供兩塊展版，展版內容主要爲各自專業領域的科普知識及x年世界氣象日紀念主題的相關材料;法規處、學會協調展版的置放。
2、雷電防護監測中心負責施放拱門一個，綵球若干。
3、氣象科技服務中心負責工作臺的擺放和具體宣傳事宜。
4、科技與預報處負責專家諮詢。
5、後勤中心負責科技大樓門前車輛的疏散及院內的安全。
6、辦公室負責組織新聞宣傳媒體採訪、相關材料的準備、系列紀念活動的攝像和攝影記錄等。
7、各直屬單位派人蔘與宣傳活動。
8、宣傳材料由各參與宣傳單位自備爲主，學會祕書處部分提供。
(二)713大院門口：
由氣象臺總協調。
氣候中心負責在大院門口施放拱門一個，綵球若干，並負責提供有關展版及展版的置放。
院內直屬單位，每個直屬單位提供兩塊展版，展版內容主要爲各自專業領域的科普知識及圍繞x年世界氣象日的紀念主題的相關材料。
(三) 省觀象臺大院門口：
由觀象臺總協調。
負責在大院門口施放拱門一個，綵球若干。
在合適位置擺放展版若干，內容爲氣象科普知識及圍繞x年世界氣象日的紀念主題的相關材料。
(四)人工增雨太原基地門口：
由人降辦總協調。
人降辦負責在大院門口施放拱門一個，綵球若干。
人降辦和培訓中心在合適位置擺放展版若干，內容爲氣象科普知識及圍繞x年世界氣象日的紀念主題的相關材料。
五、相關的具體工作
(一)氣象業務系統對外開放的信息由局辦公室、科技服務中心、氣象影視中心負責3月15日起在網站、電視、報紙、手機等有關媒體刊播。
(二) 局辦公室提前與各新聞媒體聯繫通知活動安排，負責車輛調配使用。
(三)各開放單位要制定專門活動方案，並於3月15日前將活動方案、活動總負責人和聯繫人名單(電話)報局辦公室和學會祕書處。
(四)活動期間各大院有關責任部門要制定安全保衛工作方案，作好安全保障工作。
(五)世界氣象日紀念活動結束後，各單位及時將活動情況上報局辦公室和學會祕書處，辦公室和學會祕書處分別將總結上報中國氣象局和中國氣象學會。
注：x年世界氣象日的主題是：天氣、氣候和水爲未來增添動力。
請各開放單位3月19日上午到學會祕書處領取宣傳材料。
老鷹捉小雞的活動方案 篇7
一、活動意義
開展全國推廣普通話宣傳週活動，是語言文字工作的基本措施之一。以科學發展觀爲指導,以營造與和諧社會相適應的語言生活爲目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策積極引導人民羣衆樹立科學的語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題——大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會，繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工的語言文字規範意識和推普參與意識，構建優美、規範、生動的語言環境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言教學，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動和社區、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。
二、組織機構
爲更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。
組 長：姚菊花
副組長：黃賢佳
組員：各班班組長
三、活動時間:201X年9月8日—201X年9月14日
四、活動主題
本屆推普周活動的主題——“大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”
我園推普周活動的主題——“我是中國娃，愛說普通話”
五、活動目標
1.利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2.培養教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣，使普通話真正成爲校園語言。
六、主要活動安排
1.校園內播放推普電子宣傳屏，張貼《國家通用語言文字法》等進行廣泛宣傳。
教師推普口號：樹立語言規範意識，提高民族文化素質
幼兒推普口號：我是中國娃，愛說普通話
家長推普口號：說好普通話、方便你我他
(1)向全園家長髮放《推廣普通話倡議書》，倡導全園家長講普通話。
(2)教室內佈置一面推普周活動環境創設。
2.利用星期一(9月12日)的升旗儀式對全校師幼做推普工作的動員，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師幼。
3.各班開展形式多樣的推普活動，結合我園實際情況特制訂如下活動形式：
(1)9月14日在校園內開展糾錯活動，對宣傳欄、黑板報、教師教案等進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正。
(2)9月15日各班召開一次推廣普通話的主題的班會。 學校以班級爲單位舉行“我是中國娃，愛說普通話”主題班會活動。
(3)9月18日下午各班組舉行一次童謠經典誦讀活動。
4.各段推普周活動具體安排如下：
小班：
1)充分利用一日生活各環節，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創設自由、寬鬆的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。
2)落實“一天學一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創設，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。
中班：
1)推廣中班幼兒進行口述的語言活動，發動家長，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等。
2)開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人當小記者。
大班：
1)在主題牆面、區域創設等活動和環境創設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合，並與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創設與幼兒語言密切聯繫的活動區域：如“閱讀區”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養成閱讀興趣。
2)積極營造濃郁的普通話語言環境，開展幼兒講故事表演。
總之，我們將以本屆推普周爲契機，繼續做好我園教職員工的普通話水平提升工作，提高我們用語用字的規範化程度，並將其納入學校日常化管理軌道，力爭我園語言文字工作在原有基礎上再上一個新臺階，爲校園精神文明建設和師幼成長作出貢獻。
老鷹捉小雞的活動方案 篇8
機關一園大班組“走進軍營”活動方案
一、指導思想：
武警戰士是共和國的衛士，他爲我們的幸福生活保駕護航，在小朋友心目中更是勇敢頑強、吃苦耐勞的英雄。值此國慶節來臨之際，我們機關一園大班組特假座南通市武警中隊，開展“走進軍營” 聯誼活動，通過活動，讓幼兒走近武警叔叔，感受武警叔叔的颯爽英姿，激發幼兒對他們的尊敬和熱愛之情，同時展示機關一園教師、幼兒、家長的風采，共同度過一個難忘而有意義的聯誼會。
二、活動時間：201X年9月30日(星期五)
三、活動地點：南通市武警中隊(陸洪閘)
四、活動對象：機關一園大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰士
五、活動過程：
1：30—2：15家長到幼兒園接孩子去武警中隊，班級教師進行準備工作。
2：15—2：30家長帶幼兒坐到武警中隊籃球場指定地點，教師組織好幼兒有序入場。
2：30—4：00大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰士節目表演。
4：00—4：45組織幼兒有序地參觀武警中隊的營房生活區、學習區、訓練區拍照留念。
4：45—— 活動結束，家長帶幼兒安全回家。
老鷹捉小雞的活動方案 篇9
一、廣泛宣傳，營造氛圍
今年是以紀念“五·八”世界紅十字日爲契機，大力宣傳“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，宣傳《中華人民共和國紅十字會法》、紅十字會的宗旨、紅十字運動基本知識，宣傳志願服務，捐款、捐髓、捐遺體(角膜)的'社會意義，積極營造扶危濟困、團結互助、無私奉獻的良好氛圍。各基層紅十字會要拉橫幅、張貼宣傳畫，形成濃厚的宣傳氣氛，要通過座談會、演講會、宣傳專欄等多種形式，在紅五月期間製造濃厚的宣傳聲勢，形成高漲的宣傳熱潮，使紅十字精神廣爲傳播和發揚。
二、繼續深入開展“關愛生命、人道萬人捐”活動。
根據錫惠紅[__]3號文件《關於繼續開展“關愛生命、人道萬人捐”活動的通知》精神，各基層紅十字會要在總結以往活動經驗的基礎上，結合創建全國文明城市活動，精心策劃，有序組織，多層次、多渠道、多形式地發動廣大紅十字會員、紅十字志願者、團員青年、機關幹部奉獻一份愛心，點燃一份希望，努力完成捐款、捐血、捐髓、捐遺體(角膜)的預期目標。
繼續倡導“十元不少、百元不多、愛心無限”的捐款行爲。要通過組織網絡，在機關、事業單位和社區中進行勸募。各學校紅十字會應動員廣大學生少喝一瓶飲料，交一份特殊會費，積極爲學生大病醫療救助金募捐。
三、大力發展紅十字志願工作者，開展志願服務活動。
各基層紅十字會要吸收一批熱愛紅十字事業、樂於奉獻、自願申請的職工、公民、學生爲紅十字會員，招募不計報酬、志願參加紅十字活動的社會各界人士爲紅十字志願工作者，不斷壯大紅十字隊伍。以紅十字會員，紅十字志願工作者爲依託，深入社區開展志願服務活動，爲弱勢羣體辦實事、辦好事，以實際行動充分展示紅十字會的美好形象。組織志願者深入社區、走進從事高危職業的羣體開展衛生救護普及工作;各醫院紅十字會組織醫務人員深入社區、充分利用廟會和集市開展醫療諮詢服務;各學校紅十字會要組織青少年會員深入敬老院、福利院爲孤兒老人服務。
各基層紅十字會要對活動進行認真總結，注意收集影像資料，在活動中產生的典型事例要通過新聞媒體及時報導。認真填寫《無錫市惠山區紅十字會系統紀念“5·8”活動統計表》，於5月25日前報惠山區紅十字會辦公室(區政府6417室)。
老鷹捉小雞的活動方案 篇10
爲深入學習貫徹黨的xx屆三、四中全會精神，進一步提高幫扶工作精細化、精準化服務水平，創新幫扶工作品牌，發揮工會幫扶資金的最大效能，真正爲特困職工家庭解決實際困難，盡心竭力幫助困難職工、農民工家庭子女順利完成學業，爲經濟社會發展培養高素質人才。根據市總工會《關於切實做好201x年“金秋愛心助學”工作的通知》(寶總工發[201x]63號)精神，結合我縣實際，現將201x年全縣工會“金秋愛心助學”活動通知如下：
一、活動時間
從8月初開始，到9月10日結束。
二、幫扶對象
1、普惠性幫扶對象是戶籍在xx縣、且在xx地區上學，建立了困難職工電子檔案、國家統一招生的被一、二、三批本科及大學專科院校錄取的困難職工及農民工家庭子女。
2、一次性幫扶對象必須是考入高等院校的一本學生，並且爲特困職工家庭子女。
三、具體實施計劃
在多年開展“金秋愛心助學”的基礎上，今年計劃在全縣範圍內開展“金求愛心助學”之“楊帆計劃”。計劃分爲普惠性幫扶和一次性幫扶。普惠性幫扶是對在困難職工幫扶檔案中的困難職工子女給予每人不少於1000元的助學幫扶。對特困職工家庭子女積極爭取省、市一次性幫扶及精準幫扶，一次性幫扶5000元。
四、救助程序
1、普惠性幫扶：符合幫扶條件的工會組織關係在本縣的困難企業職工，攜帶子女錄取通知書、准考證、身份證及有關證明材料的原件及複印件(一式兩份)、困難申請等到所在企業工會領取xx縣總工會“金秋助學”活動補助申報表及困難職工檔案表(見附件一、附件二)，如實填寫，在申報表上粘貼照片，單位工會初審張榜公佈，父母雙方單位在困難申請、申報表、簽署意見加蓋公章，並按隸屬關係由所在鎮工會或工委審查。困難職工檔案由所在企業工會錄入本單位電子檔案系統，紙質檔案隨其他資料一併由基層工會於8月20 日前上報縣總工會審定。農民工子女在戶籍所在地鎮工會領取“金秋助學”申請表及困難職工檔案表，提供所需資料、證明交予鎮工會審定，統一上報縣總工會。
2、一次性幫扶：幫扶對象的證明材料除上述普惠性幫扶要求的資料外還需單位公示照片和報告表、《xx省總工會“金秋愛心助學”之“楊帆計劃”活動困難職工家庭申報表》(附件三)。請務必於8月8日前報縣總工會。
3、對已獲得其他部門和社會組織資助的，縣總工會不再救助。
五、活動要求
1、按照“依檔施救”的原則。組織力量全面開展摸底工作，科學合理的制定金秋助學活動方案，加大對農民工子女的幫扶力度，努力實現幫扶系統內困難職工家庭子女助學全覆蓋、不遺漏。
2、廣泛動員社會力量，加大“金秋愛心助學”活動的幫扶力度。各級工會組織要廣泛動員社會力量，多方籌集資金，積極開展優勢企業幫扶困難企業職工子女，勞模結對幫扶、冠名助學、社會助學、捐贈學習用品等活動。採取得力措施，加大地方和產業工會及企業的助學配套力度，力求在幫扶形式、措施及標準上有實質性的突破。
3、嚴格審覈標準，規範工作檔案。全縣各級工會要按照“依檔施救”的原則，嚴格審覈標準，不得隨意擴大幫扶範圍，不得優親厚友，不得重複幫扶，對於助學活動確定助學的對象要在單位進行公示。要嚴格按標準建立完善紙質和電子檔案，及時將困難職工家庭子女入學資料錄入紙質及電子檔案中，活動結束後，要及時錄入並上報幫扶信息，同時要做好助學活動資料歸檔工作。救助過程中若出現違規操作和弄虛作假行爲，將嚴格追究相關人員責任。
4、加強宣傳力度。廣泛宣傳工會助學舉措，不斷增強工會金秋助學活動的實效性和影響力，營造全社會關心、支持工會助學的社會氛圍。
老鷹捉小雞的活動方案 篇11
一、指導思想：
從德育工作和學生思想生活實際出發，以“關愛、感恩、回報”爲主題，強化學生親身實踐體驗，做到學校、家庭、社區教育有機結合，努力增強活動的針對性、實效性和輻射影響作用，通過活動育人，不斷提高學生思想道德素質，促進未成年人健康成長、全面發展。
二、主題：
1、主題詞：關愛、感恩、回報
2、推廣語：用愛擁抱每一天 用心感動每個人
3、行動願景：和諧校園 愛心家園
三、活動時間：201*年1月10日至3月31日
四、組織領導小組：
組 長：古崇裕
副組長：陳秀英、陳水興、辛 量
成 員：譚國紹、駱小奎、鄒潔丹、李建平、曾立文、吳莫林
魏建華、李 樺、張旭文、孫悟明、林 映
五、活動安排：
（一）進一步深化“尋找愛的足跡、講述愛的故事”主題活動
在整個活動期間，以“尋找愛、發現愛、感受愛、弘揚愛”爲活動目標，以徵文、演講、歌唱、朗誦、文藝表演、校園展評、板報宣傳等各種有效載體，積極引導廣大師生從校園生活、家庭生活、社會生活的方方面面挖掘和找尋身邊愛的主題和愛的故事，通過親身體驗和思考感悟，將“關愛、感恩、回報”內化爲自身的理想追求和行爲準則。
（二）關愛自身送健康
以班級爲單位，各班舉行一次“上綠色健康網、做陽光青少年”主題班會，開展一次網絡文明教育專題講座活動，以宣誓、簽名、籤承諾書等方式，引導學生文明上網，自覺遠離網吧和不良網站。
（三）關愛家長送祝福
要求學生在春節前給家長撰寫一封“新年祝福”信，表達對父母的感恩之情、理解之意，春節期間每個學生做幾件體諒和關心父母的實事。寒假結束後組織開展“親情無限”主題徵文比賽，獲獎優秀作品安排校內展評表彰。
（四）關愛同學獻愛心
學校將繼續開展“拾起零碎的希望”助學基金活動，集全校各班級的力量，幫助我校有需要的學生。3月底組織全體學生以實際行動和力所能及的方式，關愛我校支教單位龍門縣沙涇中學。鼓勵各年級以級、班爲層級，組織師生以適當的方式幫助本年級或本班家庭困難或遭遇不幸的學生。
（五）關愛警察送溫暖
春節期間，各班以班爲單位，每個班由學生製作和填寫一張賀卡，向轄區派出所幹警或一線執勤幹警祝賀新春佳節，表達感謝、敬意和祝福，並拍下照片，開學後在學校宣傳欄予以展示。
（六）關愛社區送服務
寒假期間，組織學生開展打掃衛生、維護綠化、清理亂張貼、文藝演出、社區調查、爲社區做好事等社區服務活動，中學生社區服務不少於10小時/人，要求學生填寫好“社區服務登記表”，由服務單位蓋章後交學生處歸檔。
六、活動要求：
（一）認真落實本方案。各班要充分認識本次活動的重大意義，加強宣傳動員和組織領導，精心組織實施，堅決克服“走過場”的現象。
（二）注重活動的安全保障。學生進行社會調查或服務社區時，應上報學校，嚴格組織，安排好帶隊老師，確保學生安全。
（三）及時做好總結工作。各班要及時上報活動信息（包括活動圖片及文字資料等），上報材料均交學生處辦公室。
老鷹捉小雞的活動方案 篇12
各區工商局、分局，仙遊縣市場監管局，市局各科、室、會、直屬單位：
爲隆重紀念20xx年“3.15”國際消費者權益日,深入貫徹實施《消費者權益保護 法》及其配套規章，引導消費者科學文明消費，增強企業的社會責任意識，營造良好的消費環境，不斷推進消費者權益保護工作深入開展，市工商局決定自1月1日至3月31日在全市範圍內組織開展紀念20xx年“3.15”國際消費者權益日系列活動，爲保證活動順利進行，現將有關事項安排如下：
一、指導思想
緊緊圍繞“勤政爲民是第一宗旨”的理念，以紀念“3?15”國際消費者權益日爲契機，着力創新消費維權機制，提高服務消費者能力，加強社會共治，不斷適應新常態，迎接新挑戰，謀求新發展，充分展示工商部門消費維權風采。
二、活動內容
組織開展“十個一”系列活動，主要內容有：
1.召開一場座談會。根據《福建省工商局轉發工商總局關於完善消費環節經營者首問和賠償先付制度切實保護消費者合法權益意見的通知》，召集部分商家代表召開經營者首問和先行賠付座談會，督促指導經營者落實首問制度，推行先行賠付制度，健全消費糾紛和解、消費侵權賠償制度，及時受理和處理消費投訴，主動和解消費糾紛。
2.開展一個專項行動。針對當前羣衆反映的消費熱點難點問題，組織開展侵害消費者權益領域專項整治行動，深入貫徹實施《侵害消費者權益行爲處罰辦法》，加大對虛假宣傳、強制消費、消費欺詐、不履行網購七日無理由退貨義務等違法行爲的打擊力度，查處一批典型案件，曝光侵害消費者權益的違法行爲。
3.組織一場約談活動。對20xx年度消費者投訴量排在前十名的經營者，舉辦一場集體約談會，並由公職律師對經營者存在問題進行點評，督促經營者建立健全經營管理制度，不斷提升服務水平，減少消費糾紛。
4.組織一次12315進鄉村活動。結合“12315五進”建設和消費維權網格化管理活動，積極培育農村消費維權站點，以舉辦講座、現場諮詢服務等形式有效提高農村消費者維權能力。
5.公佈一批典型案例。通過新聞媒體向社會公佈20xx年度消費維權十大典型案例，增強經營者的守法經營意識和誠信責任意識，提高消費者依法維權的能力和水平。
6.開展一次有獎競答。通過移動手機“12580惠生活”欄目舉辦消費維權知識有獎競答活動，擴大羣衆對《消費者權益保護 法》及其配套規章的認知度，提高消費者的維權理念，更新維權知識。
7.全方位開展一次宣傳活動。與電臺、電視臺、東南網、小魚網、報社等新聞媒體合作，專門報道工商部門維權做法，發佈消費提醒和警示。同時要充分利用車載廣告、橫幅、LED電子屏等形式廣泛宣傳消費維權相關知識，指導羣衆科學消費，積極營造良好的氛圍。
8.召開一次通報會。根據市消委會對全市銀行業消費評議的工作情況，適時召開一次通報會，通報銀行業存在問題，促進銀行業規範經營行爲，保護消費者合法權益。
9.舉辦一場現場活動。選好地點作爲主會場，在3月15日當天，隆重舉行紀念“3.15”國際消費者權益日宣傳活動，各區工商局(分局)、仙遊縣市場監管局各自在轄區設立分會場，舉辦20xx年消費維權工作成果圖片展，開展受理投訴、法律法規諮詢、真假商品辨別、消費者體驗、車載宣傳等活動。
10.組織一次銷燬活動。對全市工商系統各辦案單位依法沒收的假冒僞劣商品等有關涉案物品進行集中統一銷燬。各辦案單位需對銷燬的涉案物品進行清點核對，辦理涉案財物銷燬審批手續，並於3月15日上午準時參加市局統一組織的銷假活動。
三、工作要求
(一)高度重視，周密組織
消費維權工作不僅事關消費者權利和整體經濟利益的維護，也事關行業創新和規範發展，事關消費潛力的有效釋放，對促進經濟健康穩定發展具有重要作用。全市工商系統要統一思想認識，按照責任分工，周密組織，積極配合，有效開展“3.15”國際消費者權益日紀念宣傳活動，營造良好的社會維權氛圍，擴大工商部門的社會影響力。
(二)加強值班，積極調處
各區工商局(分局)、仙遊縣市場監管局要認真高效地做好“3.15”期間各熱線轉辦件及投訴件的處理和反饋工作，特別要做好央視“3.15”晚會12315熱線和微博平臺轉辦件的處理反饋工作，妥善安排好值班人員，並配備相應的應急力量，做好突發事件應對和處置工作，及時受理消費者各種方式的投訴舉報，積極有效處置廣大人民羣衆關心的熱點難點問題，切實提高消費維權滿意率。
(三)強化宣傳，按時反饋
“3.15”期間，各區工商局(分局)、仙遊縣市場監管局要圍繞系列活動內容，充分利用各種新聞媒介積極開展宣傳報道，特別要宣傳工商部門加強消費者權益保護工作的舉措、做法及成效，傳遞工商正能量。請各單位於3月20日前，將“3.15”系列活動開展情況及有關工作圖片上報市工商局消保分局。
老鷹捉小雞的活動方案 篇13
【形象活動】
1、520愛TA就給TA一個家
發佈含有“愛TA就給TA一個家”關鍵詞的博文，關注官方微博，並@轉發三位好友，就有機會和心愛的TA可免費參與520甜蜜南京宜家行。(限10對)
2、520甜蜜DIY
5月20日下午和百大樂普生一起，給你心愛的TA親手DIY一個全世界獨一無二的甜蜜蛋糕吧!愛TA就給TA最美好的!活動地點：二樓ONLY專廳前。特別鳴謝：皇冠蛋糕
3、520歡樂相聲會
即日起至5月18日，關注官方微博，並@轉發三位好友，就有機會獲得週末相聲大舞臺門票2張。520帶上你心愛的TA一起開懷大笑吧!領取地點：一樓總服務檯。
【活動時間】5月18日(星期五)—5月21日(星期一)
【活動內容】
一、甜蜜情人節滿50減30
活動期間，顧客購穿着類商品滿50減30，滿100減60……多買多減，依次類推，上不封頂。男女裝、男女鞋、羊毛羊絨、家居內衣、牀品兒品、箱包皮具、部
分少淑女裝，少數品牌及特例品不參加活動。相同滿減規則不跨樓層、專廳累計，詳見各專廳告示。
二、520甜蜜幸福禮
活動期間，顧客購穿着類商品實付現金滿800元贈龍攝影價值1088元攝影券一張，滿500元贈送龍攝影價值880元婚紗禮券一張。滿200元贈送週末相聲大舞臺門票2張。單票限贈一次，不累計不重複贈送，數量有限，贈完爲止。贈禮地點：一樓總服務檯。
活動期間，顧客購穿着類商品實付現金滿800元加贈蒙奇奇玩偶或電影票2張;滿600元加贈林清軒小熊皁一個;滿300元加贈迷你綠色盆栽一個。單票限贈一個，不累計
不重複贈送，數量有限，贈完爲止，禮品以實物爲準。贈禮地點：三樓商場達衣巖專廳旁。
活動期間，顧客購鑲嵌類實付現金滿1000元加贈怡口蓮一盒。單票限贈一次，不累計不重複贈送，數量有限，贈完爲止，禮品以實物爲準。贈禮地點：一樓商場辦公室。
三、甜蜜喜刷刷
活動期間，顧客持建行信用卡購穿着類、化妝品當日單卡累計消費滿500元(含)送50元百大儲值卡1張，珠寶玉器、家電當日單卡滿1000元送50元百大儲值卡1張，單卡當日限送2張，數量有限，先到先得，送完即止。贈送地點：一樓總服務檯。
活動期間，顧客持工行信用卡購穿着類、化妝品當日單卡累計消費滿800元(含)送洗護三件套1份，禮品以實物爲準，數量有限，送完即止。贈送地點：一樓總服務檯。
四、滿200減40
五、亞一、明牌黃鉑金每克優惠15元
六、雙休日幸運90分購物只花一半錢
七、雅戈爾夏季首場答謝會50元起
八、百大樂普生家電—“凍”力十足(20xx.5.19-5.20)
20xx冰箱節正式啓動
1.券行天下
2.超值特價
3.預付定金加贈
4.購冰箱洗衣機兩件滿120xx元以上送常州恐龍園兩日遊一個。
老鷹捉小雞的活動方案 篇14
一、參加對象：
凡在東昇鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。
二、徵文要求：
(1)題目自擬，內容在1500字左右，體裁不限，以“共創東昇繁榮，共建和諧社會”爲主題。
(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標題小二號字，正文用四號字，並在標題下注明單位及姓名)。
三、投稿辦法：
自通知之日起至__年4月25日前，學校的作品交鎮教科文衛辦孔令鵬老師，電話：/社會(機關、廠企、羣衆)的作品交鎮宣傳文化中心，電話：。
四、展出時間地點：
獲獎作品從__年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。
五、獎項設置：
徵文賽設成人組和學生組評獎，各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎若干名。
一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元;
二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元;
三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元;
優秀獎16名，每名獎20元，證書一本，共480元;
六、活動設組委會：
組長：
副組長：
組員：
年四月十五日
老鷹捉小雞的活動方案 篇15
一、主持人開幕詞
新春到，新春到，物業聚會真熱鬧，_員工幹勁高。
今年物業創佳績，_經理有主意。帶領大家奔小康，歡天喜地大吉利。
物業服務質量高，創出品牌數第一。
園區高樓層層起，餐飲部、娛樂場試與五星比高低。
質量環境ISO，電子物業網絡系，消防安全服務齊。
新的一年新起點，新的一年新發展。
物業員工齊努力，創出明年大業績。
今年我倆來主持，多多鼓掌，多鼓勵。
他給大家鞠個躬，他給大家作個揖。
祝大家新春快樂，萬事如意。
二、_總經理致詞
致辭結束
三、宣佈會場紀律
1、不得起鬨，造成會場混亂，影響節目進行。
2、保持會場秩序，聽從主持人安排。
3、進入會場後，手機改爲振動，不要隨意離開。
4、我們安排有廣告時間屆時大家可自由方便。
四、聯歡會開始
主持人宣佈年會開始
五、遊戲“超級模特化妝”大賽
時間3分鐘，各隊抽出兩名隊員，一隊員比賽前戴上女式假髮，另一隊員拿6根頭繩，比賽開始後拿頭繩隊員爲戴假髮隊員扎完6個小辮後，再依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物爲戴假髮隊員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結束後戴假髮隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點，那隊完成的、最快爲獲勝。(道具：假髮3、頭繩18、圍裙3、頭花3、胭脂3、口紅3、長條桌1)
六、歌曲“_”
表演結束
七、小品“_”
表演結束
八、抽三等獎
九、遊戲“動物大連蹲”
時間3分鐘，各隊抽出三名隊員，紅隊隊員叫青蛙、大象、奶牛，黃隊隊員叫鴨子、猴子、兔子，藍隊隊員叫企鵝、貓咪、小雞。音樂開始後由主持人背對參賽隊員隨便喊某種動物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯的被罰下場，在3分鐘內哪隊剩人最多爲獲勝。(道具：動物頭飾、迪斯科舞曲帶)
十、電力部“三句半”
表演結束
十一、遊戲“爆竹聲響，瞎子吞蛋”
時間4分鐘，各隊抽出二名隊員，比賽開始一隊員用最快速度吹爆5個氣球，吹完後另一隊員矇住雙眼尋找雞蛋，找到後以最快速度吃完二枚雞蛋爲獲勝。(道具：氣球15、矇眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋6)
十二、水暖部歌曲“_”
表演結束
十三、抽二等獎
十四、物業處“秧歌舞”
表演結束
十五、遊戲“追憶嬰兒時代”
時間5分鐘，各隊抽出四名隊員，一隊員事先戴好頭巾比賽開始後戴頭巾隊員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊員先爲他們戴好圍嘴，然後再依次讓三名隊員將奶瓶中的鮮奶喝完，最先喝完的那隊爲獲勝。(道具：頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶9、小筐3)
十六、抽一等獎
十六、綜合處歌伴舞“_”
表演結束
十七、主持人結束語(感謝幕後人員)
辭舊歲，迎新春。願我們大家在新的一年中心想事成、閤家歡樂、20__年大吉。願我們物業全體員工在_經理及各位領導的帶領下步入新的輝煌。
十八、年會結束
老鷹捉小雞的活動方案 篇16
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實黨的羣衆路線，以紀念“五四”運動96週年、建團93週年爲契機，結合大城實際和青年特點，通過全方位、寬領域、多層次開展形式多樣、內容豐富的系列紀念活動，凝神聚力，奮力拼搏，團結帶領廣大團員青年爲把大城建成“產業高地、經濟強縣、文化名城、綠色家園”而努力奮鬥。
二、 活動主題
弘揚五四精神，激揚青春旋律
三、 活動時間
20xx年3月—4月
四、 主題活動
(一) 基層活動
1、“我的中國夢•我的美麗大城夢”主題團日活動。全縣各級團組織以“我的中國夢•我的美麗大城夢”主題教育活動爲主線，結合黨的羣衆路線教育、貫徹落實黨的xx屆四中全會精神等採取學習討論、演講比賽、詩歌朗誦、故事分享、文藝演出等形式開展主題團日活動，引導青少年堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，自覺爲實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮鬥。
2、開展學唱紅歌活動。各級團組織一方面要把學唱紅歌作爲開展愛國主義教育、加強社會主義核心價值體系建設的一項重要舉措，認真組織所有團員學唱“紅歌”，不僅要做到人人會唱，而且要唱準、唱熟、唱好，也可將學唱“紅歌”與和合唱比賽等結合起來，團幹部要帶頭學唱，以身作則，率先垂範，從學唱“紅歌”中激發青年愛國熱情、決定理想信念、展現青年朝氣蓬勃的青春風采。
3、讀書分享活動。每個基層團組織至少開展一次讀書分享活動，引領全縣青少年養成愛讀書、讀好書、會讀書的好習慣，全面提升青少年思想、道德、文化及理論素養，構建積極向上，奮發向上的精神面貌，爲實現“產業高地、經濟強縣、文化名城、綠色家園”目標任務及實現中華民族偉大復興夢積聚青春能量。
4、志願服務活動。按照3月份學雷鋒志願服務月要求，組織青年志願者，通過送文化、送科技、送衛生三下鄉的形式，走進基層、走進青年，與基層青年同過五四青年節。廣泛組織基層團員青年圍繞“雨潤青春、扶貧幫困”活動要求，以孤寡老人結對幫扶、關愛失獨家庭等爲重點，集中籌劃開展一系列青年志願服務活動。
(二) 團縣委統一安排
1、“奮鬥的青春最美麗”第xx屆“大城縣十大傑出青年”評選活動。通過評選，發現和培養爲我縣經濟建設和社會事業全面發展做出突出貢獻的優秀青年，樹立一批具有當代青年先進特徵、代表廣大青年成長方向的先進典型，優秀青年主要事蹟在縣電視臺進行宣傳報道，在五四青年節之際，縣委縣政府進行表彰。
2、開展先進集體及先進個人評選表彰活動。爲激發基層團組織活力，在全縣共青團組織中形成比、學、趕、超的良好氛圍，團縣委將評選一批青年先進集體及先進個人，在五四青年節進行表彰，使全縣青年學有目標、行有榜樣。
3、第四屆自強不息團員評選活動。五四前夕，評選出十名家庭貧困、品學兼優、積極向上的“大城縣十佳自強不息團員”，在“5.4”青年節給予表彰,向他們每人發放500元助學金，並在相關媒體積極宣傳他們的感人事蹟，傳播他們自強不息的拼搏精神，號召全縣廣大青年學生以他們爲榜樣，克服困難迎接人生各種挑戰。
4、“我的美麗大城夢”大城縣青少年書畫創作大賽暨義賣活動。以強化廣大青少年社會主義核心價值觀教育爲引領，以助力大城發展爲目標，組織青少年書畫愛好者把大城靚麗的一面以書畫的形式展現出來，通過書畫義賣活動募集善款，用愛心攜手我縣貧困中國小生，圓他們的求學夢。
5、召開大城縣各界優秀青年座談會。4月底，組織第xx屆“大城縣十大傑出青年”獲得者、“第四屆自強不息團員”代表、市、縣青聯委員代表等各界優秀青年代表參加“大城縣優秀青年座談會”，優秀青年代表將圍繞“學習•創新•發展”的主題，結合自身工作談經歷、說心得、講體會、提建議。
五、活動要求
1、高度重視，深入動員。各單位要充分認識開展活動的重要性，廣泛發動、深入動員，將活動內容和相關要求迅速、準確傳達至基層團組織和廣大團幹部。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。要以紀念“五四”運動97週年暨建團94週年爲契機，加強活動的宣傳報道，努力形成一定聲勢，並及時總結活動進展情況，加強活動典型的宣傳，從而營造良好氛圍。
3、精心設計，組織實施。要結合本單位實際，制定具體實施方案，突出主題，精心組織，開展內容豐富、形式新穎的團組織活動。同時注重在縣電視臺、《新大城》進行宣傳，營造良好的社會氛圍。
老鷹捉小雞的活動方案 篇17
一、歡送會宗旨
大學是我們人生旅途的一個驛站，三年大學生活漫長卻又短暫。三年裏，每個人都逐漸脫變，並走向成熟。
一年年地過去，此時，在大家都在忙碌的時候，我們將舉辦這次“四川商務職業學院20_屆畢業生歡送會”。通過這臺歡送會來比達我們對畢業生的美好祝願，同事也藉此讓畢業生再次感受學院大家庭的溫暖以及對大學的美好回憶。同事也把學長學姐對低年級同學的感情和祝願表達出來，讓他們更愉快地更有意義地度過大學的學習和生活。
二、歡送主題、我的大學我的夢
三、歡送會對象、商院全體畢業生(文家校區)
四、歡送會安排
2地點：活動廳2樓
五、前期工作
1審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細策劃書。
2節目：以班級爲單位自由出選節目，定於24日晚19點彩排。
3負責人組織收集資料，編寫PPT。
4要有專門的影響設備專人負責播放和維護。
5宣傳，發出通知並將海報展出宣傳，並將提前一週通知畢業生。
6給學院各領導老師發邀請函。
六、歡送會流程
1主持人上場致開幕詞，歡送會開始。
2學院系領導發言。
3畢業生代表發言。
4在校學生髮言。
5節目演出。
6支持人致結束詞歡送會結束。
7在“我的大學我的夢”展板上簽字。
就要離校了，就要離開這生活了3年的校園，離開海一直關心學弟學妹們，畢業生，你有什麼話要說嗎?相信他們的答案是肯定的，那麼我們就記錄下他們內心想要說的話以及對我們母校的表達(也可以上臺說)。
七、主辦單位：四川商務職業學院(文家校區)
八、承辦單位：設計醫術系
策劃人：景章
歡送方案篇3
一、活動背景
一年年的過去，我們又要送走一批畢業生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬於他們自己的空間，而我們能給的就是環境。在大家都很忙的時候，沒有很高的積極性的時候，讓畢業生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會，讓畢業生有種學院即我家的感覺。
二、活動目的
通過本次活動，把大家對畢業生的美好祝願予以表達;也藉此讓畢業生再次感受學院大家庭的溫暖及數年來的美好回憶，回憶往昔，展望未來，爲踏上明日光輝的征程而吶喊。同時，也把畢業生對低年級同學的感情和祝願表達出來，讓他們能愉快地、無悔地度過大學的學習和生活。
三、活動對象
__學院__級畢業生
四、活動時間
20__年6月26日晚6：30
五、活動地點
____
六、活動主辦方
__學院
七、活動承辦方
外國語學院學生會
八、活動流程
1、前期準備：
(1)海報製作1張
(2)寫通知
(3)申請教室108
(4)邀請嘉賓：外國語學院黨委書記等人
(5)主持人準備主持稿
(6)購置及借用物品
(7)收集、製作PPT材料
2、活動期間：
(1)全體工作成員提前45分鐘到場佈置會場，檢查多媒體設備，試播PPT
(2)位置安排寫於黑板上
(3)組織各班就坐在指定位置，並維持會場秩序
(4)燈光的控制
(5)主持人開場白
(6)邀請三位嘉賓致辭
(7)重溫進入大學片段
(8)小品表演
(9)詩歌朗誦
(10)小遊戲(聽歌猜曲名)---主持人宣讀遊戲規則
(11)PPT展示活動，以班級順序
(12)隻言片語，畢業生髮表感言
(13)準備留言板便籤
(14)請畢業生黨員在留言板留下祝福(播放背景音樂及文字)
(15)全體合影留念
(16)拍攝照片
(17)全體成員組織退場並整理會場
3、活動後期：
(1)展出此次活動的圖片及留言板
(2)活動總結
九、活動注意事項
1、注意維護現場秩序
2、PPT記得附上超鏈接(歌曲及、告別文字)
3、主持人記得寫遊戲規則
4、電腦操控
5、物品購買及借用要保證到位
6、活動如有變動要及時通知到位
十、經費預算
1、邀請函3張3元
2、綵帶3元
3、照片沖洗10張10元
4、雙面膠1卷1元
5、便籤紙1本2、5元
6、其他10元
總計：29、5元