兒童家庭暑假活動指導方案

令人期待振奮開心幸福的暑期就來到了，比有什麼打算呢?沒有的好好規劃暑期活動的同學注意了，本文爲你提供暑期活動策劃方案，一起來了解一下吧。祝暑期的孩子們玩得開心。

一、指導活動的主持者

本活動由園長髮起，策劃，具體由院長助理、教師代表、家長來主持與把握。

二、指導活動的對象

對幼兒的暑假活動十分感興趣、有想法並想參與的所有家長。

三、指導活動的時間

20xx年暑假期間。

四、指導活動的地點

幼兒的家裏或世界上任何地方。

五、 指導活動的目標

1， 使家長覺得孩子的暑期生活應該過的豐富多彩，五顏六色。

2， 使家長意識到暑假不僅僅是孩子休息，玩耍的時間，而且也要爲下一年的學習打基礎，豐富知識的時間。

3， 使家長知道應該多花時間與孩子相處，積極的陪他們一起商量討論並決定暑假活動的計劃。

4， 使孩子能夠意識到自己在暑假期間不能只玩耍，還要參與許多戶外活動，學習知識，並且家長要主動邀請孩子來參與制定計劃。

六、指導活動的準備

1， 各班的教師瞭解幼兒家庭暑假活動的情況，選擇好的典型。

2， 幼兒園彙總各班的情況，選出好的典型。尤其注意爲大、中、小班幼兒家庭提供各種不同類型的暑假活動範例。

3， 請被選出的家庭做出一些反映暑假活動的文字材料或試聽材料。

4， 各班老師應當與家長進行一定的溝通，給予一定的意見。

七、 指導活動的內容

如何科學而又藝術地安排幼兒的暑假活動。

八、指導活動的形式

1， 觀看照片及錄像 2， 座談，討論 3， 評價及總結

九、 指導活動的具體步驟和過程

(一)主持人引導家長觀看照片、錄像

1， 觀看“家長陪同孩子一起做遊戲”的照片、錄像。

家長擁有一顆快樂的心，和孩子一起做遊戲(如玩兒角色扮演，爸爸演病人，孩子演醫生)，孩子模仿青蛙跳，聽聽兒歌並學着唱，跳舞，看電視，自己動手製作一些玩具，兒童會感到特別快樂。

2， 觀看“家長帶領孩子外出遊玩兒”的照片、錄像。

家長帶領孩子去海洋館、動物園、綠博園去觀賞美麗的大自然，可愛的小動物，使他們從國小會熱愛動物。去科技館，書店，文化宮參觀，體會一下學習的氛圍。去遊樂場，電影院，公園玩耍，滿足孩子的愛玩兒心理，同時活躍孩子的激情。去田野裏看看，捉蝴蝶，昆蟲，採野花野果，讓孩子體驗自然的美麗，認識身邊的小動物，同時教育孩子保護環境。 3， 觀看“家長讓孩子做一些家務活”的照片及錄像。

家長讓孩子做一些力所能及的事情，鍛鍊自己的動手能力，體會一下爸爸媽媽的辛苦，同時也可以感受到平時父母對孩子的愛。

4， 觀看“家長帶孩子到敬老院參觀”的照片及錄像。

家長帶領孩子去當地敬老院，陪老人談談天，做做遊戲，讓幼兒尊敬長輩同時學會孝順自己的爺爺奶奶，姥姥姥爺。

5， 現場展示幼兒在暑假學會的技能

如幼兒暑期內學會了唱一首歌，跳一支舞，彈一直鋼琴曲，溜冰等等。鍛鍊孩子的身體，豐富平時生活，同時帶動其他孩子的積極性。

(二)主持人啓發家長對照片及錄像的內容進行討論，交流。

1， 你對以上幾種安排的做法有何感想?

2， 你是如何安排孩子暑期活動的?

3， 你認爲應該如何安排孩子的暑期活動?

4， 主持人對照片、錄像的內容進行講評。

(1) 愛玩兒是孩子的天性，遊戲是孩子生活中必不可少的，它可以鍛鍊兒童的肢體協調能力，開發智力，有利於以後的學習，對感官的發展有一定的幫助，在遊戲的同時也能使孩子學會團結互助，共渡難關以及形成良好的競爭意識，培養他們的社會交往能力。

(2) 大自然是我們的家園，也是孩子學習，享受生活的最好教材。

(3) “世界是屬於勞動人民的”馬克思曾這樣說過。讓孩子們意識到勞動是光榮的，在勞動中，可以鍛鍊孩子的動手能力，培養孩子獨立生活，對以後生活有很大幫助。

(4) 尊老愛幼是中華民族的傳統美德，讓孩子懂得孝敬老人，同時學會尊敬自己的其他長輩，成爲有文明，有禮貌的小公民。

(5) 一定的興趣愛好才構成了完美的生活，孩子要有一定的興趣，有助於形成健全的人格。

(三)主持人總結，引導家長得出正確的結論

不論如何安排孩子的暑期活動，都要注意符合兒童的年齡特點及興趣愛好，結合家庭的實際情況，爲孩子營造一個良好的氛圍。

十、 指導活動的效果及評價

活動結束後，教師、家長對活動內容進行整理、分析、評價。觀察家長和幼兒的變化，以便爲下一次的活動積累經驗。

幼兒園制定暑期活動方案的目的是爲了幫助幼兒健康的成長，在實施的過程中，應當注意靈活性。