2022年班級中秋活動方案大學生（精選3篇）
2022年班級中秋活動方案大學生 篇1
一、 活動指導思想
中秋節，又稱團圓節、八月節。時在夏曆八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節、元宵節、端午節並稱四大傳統佳節。中秋節最早源於古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形，時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風俗。“中秋”一詞，最早見於《周禮》一書，而真正形成全國性的節日是在唐代。據傳這個中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢遊月宮”的故事有關。八月是作物收穫季節，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓，月亮升起時，獻月餅、瓜果以祭月，古風延續至今。
我們開展此次班會，培養學生的傳統觀念，從中國傳統佳節中秋中體會中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。
二、 活動目的
1、通過活動，使學生對中秋節這一傳統節日有更深刻的瞭解，培養學生的傳統觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過活動，使學生了解傳統佳節中秋文化，關於月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。
三、 活動安排
1、活動主題：月到中秋分外圓
2、活動對象：全班學生
3、活動時間：班會課
4、活動形式：觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜
5、活動準備：
l 挑選兩名主持人主持活動並注意記分和計時
l 收集相關的中秋燈謎和歌曲
l 全班分成四組，選出答題代表，組長做好組員溝通工作，準備組內節目表演以備懲罰之用。
l 競猜規則宣讀
l 準備書籤
四、 活動流程
第一階段：主持人開場白(2分鐘)
主持人男女：各位老師、同學，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。
女：提起中秋，大家會想到什麼嗎?像中秋的詩歌，古人關於詠月暢懷的詩歌何其之多呀。
男：那就讓我們來考考大家。舉頭望明月
同學們：低頭思故鄉
女：海上升明月
同學們：天涯共此時
男：月是故鄉明
同學們：茶是故鄉濃
男：看來大家對於中秋佳句都瞭解得較深啦。那麼，中秋節的來源不知大家又瞭解多少呢。
女：這個我知道，是跟“唐明皇夢遊月宮”有關的
男：沒錯，這個故事自古以來就廣爲人們傳頌，請大家欣賞短片《中秋節》
第二階段：女主持人放短片(5分鐘)
第三階段：競猜 (15分鐘)
l 必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題
l 搶答題：月亮與歌曲聯姻共八首歌曲
第四階段：總結頒獎(5分鐘)
五、 活動經費
糖果：3元
六、 附錄
(一)競猜規則
1、每組原始分爲100分，各組最後所得分數爲各組得分和扣分後的成績之和。
2、比賽分兩種題型：
必答題：共有八道燈謎
(1)每個組必須回答2道燈謎，只能由本組同學回答，其他組的同學不得幫忙回答;
(2)每組作答之前，由組長在講臺先抽題，決定本組作答的題目;
(3)必須等主持人唸完題目才能開始作答，否則視爲答錯處理;
(4)每個組的回答時間爲10秒，回答正確得10分，棄權或回答錯誤不得分。
搶答題：一共有8首與月亮有關的歌曲，每首歌曲最多播放30秒。
(1)每組先選出一個代表作爲舉手代表，只有他(她)纔有舉手的權利，其他人不得舉手，否則做答錯處理;
(2)每首歌曲在開始播放時即可開始作答，但每首歌曲的播放時間不會超過30秒;
(3)此環節採取倒扣分的形式，答對一道題得10分，答錯倒扣10分。
2022年班級中秋活動方案大學生 篇2
活動主題：中秋月圓人團圓
活動形式：晚會、遊戲
活動時間：9月__號中秋夜晚
活動地點：理工樓教室待定
策劃單位：08電信班委會
參與人員：08電信
活動準備：
派人聯繫教室，教室要足夠大，至少能容納50人
買些氣球花紙等佈置教室，買好吃的東西
考慮到本班女生少，可以請外援。選出兩位主持人，全班分成8組
節目安排：
①踩氣球：每人腳綁3個氣球，堅持到最後氣球完好無損者獲獎;
②搶凳子
道具：凳子(若干)
參加人員安排：8人或多人蔘加(其中一人爲喊話員不參加比賽)
遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因爲凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人爲止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵
③ 心心相印,我來比你來猜
道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員:兩人一組,可多組參加
遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃,一人爲猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右爲難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)
④ 頂氣球比賽
道具：氣球一個、繩子一條
參加人員：兩組對抗(每組一般爲3人到7人)
遊戲規則：遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣)，然後雙方排開用頭頂球，哪方先落地爲輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)
⑤ 腦筋急轉彎 每組八道，必答形式，該組答不出其他組可搶答;
⑥ 猜歌名 搶答形式，由電腦放歌，同學搶答;
⑦ K歌大比拼 每組派一位選手K歌，麥霸者獲獎;
最後清理教室，晚會結束!
2022年班級中秋活動方案大學生 篇3
1、每逢佳節倍思親
按學號或其他方式隨機抽取四個同學,讓他們在衆目睽睽之下給家裏打電話,說出他們此時最想說的話,送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福.誰的話最能打動同學們誰勝出.考慮到兩個班不好評選,可以首先選出五個同學作爲裁判.
2、假面舞會
編排一段舞蹈作爲開場節目,最好是中國傳統舞,演員在上臺前戴上自備的面具.舞蹈過後進入下一個環節——天下誰人不識君.各位舞蹈演員繼續留在臺上,由臺下的觀衆來指出面具後的人是誰.其中一個規則就是指認對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質獎勵.最後摘下面具,亮出廬山真面目,以僞裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位爲勝出者,由主持人進行物質獎勵(可以是一個水果或是一個月餅,靈活掌握).注:原則上由同學們自願參加,並自備面具(可以是自己製作).此活動策劃節目既可以營造喜慶的氣氛,又可以弘揚中國傳統文化,同時增進同學們之間的相互交流與認識.
3、偷天換日(詞語置換)
準備一段話,讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字,同學們自願參加,由主持人爲每位參賽者計時,最快速度者爲勝利者.例如一下一段話: “聞婧打電話過來的時候我正在牀上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的牀就是全世界.其實我的牀也的確很大.我只有兩個愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我一定心存感激.所以我理所當然地把牀弄得往死裏舒服,我曾經告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這牀給背過去.”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀.
4、麥客瘋
提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個班展開k歌大戰,各班輪流派出參賽者上臺演唱,以參賽人數多的一個班爲勝出者.主持人口頭嘉獎,給以特權歡呼一次.
5、iq火拼(互動猜燈謎)
首先準備獎品(可以是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個對抗賽,各班
派代表爲對方抽取燈謎,各猜五個,以定勝負.如果平局就繼續進行,直到分出勝負爲止.獎品由主持人頒發,每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎.最後給予勝方特權歡呼一次,作爲勝方最值得自豪的戰利品.(燈謎附在後面)
6、鬼吹燈
按學號隨機挑取六個同學(最好是自願參加),每兩人組成一組,每組兩個同學面對面站着,主持人點燃一根蠟燭,站在兩個參加者中間,這兩個同學開始英語情景對話,直到把蠟燭吹滅爲止.例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅.節目進行時可以將舞臺燈光調暗,在黑暗裏的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛,因此此節目稱爲“鬼吹燈”.(注意有一個同學專門負責燈光及時恢復)
7、經典對決
兩個班進行拉歌,就像在軍訓期間一樣,選出對方班裏的同學作爲目標對其施加壓力迫使其上臺表演,爲大家助興.有老師在場的話老師就是首當其衝的目標.
8、不能說的祕密
主持人點燃一根蠟燭,象徵中秋的月亮,熄滅教室裏所有的燈,保持室內絕對安靜,大家對着“月亮”在內心爲各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱,時間大概控制在10到15秒.此活動在於培養大家的愛心,因是內心深處最神聖的祈禱和祝福,因此取名爲“不能說的祕密”.
9、假我的風采(話劇表演)
話劇劇本編寫應是全英文版,以家庭或宿舍爲背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學校也是我們的家爲主,劇情應圍繞“中秋晚上大家並不寂寞”爲中心,突出宿舍乃至整個班集體內的友情似親情的團結和諧的氣氛.其中最重要的是該話劇應是全英文版的,可以讓大家感受到其中的樂趣的同時,鍛鍊大家的英語口語,以達到寓教於樂的目的.
10、我們都是一家人
以合唱的形式作爲收尾的節目,唱出大家共同的心聲.主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最後由大家一起決定唱哪一首.合唱後主持人宣佈晚會落幕.
作爲新時代的大學生,我們的班級難道不該多舉辦一些嗎?對於大學的學生們來說,這個假期是個難得的放鬆的時間,有的學生選擇了回家探親訪友,有的同學則選擇了外出旅遊,不過,仍然有相當一部分的同學選擇留在學校.在這個“每逢佳節倍思親”的日子裏,相信有的班級已經準備好了“中秋節班級”,準備讓那些遠在他鄉的學子們體驗一次別樣的親情.