演講比賽活動方案十二篇

演講比賽活動方案 篇1

致公司全體員工：

爲加強企業文化建設，提高企業凝聚力，同時爲廣大員工打造一個展示才華的平臺，激勵廣大員工積極向上、勤奮工作的熱情，有力推動我司各項工作的發展。經公司領導研究決定，舉辦“企業文化之—誠信、分享與共贏 ”爲主題的中文演講比賽活動，和以“work attitude is everything “《工作態度決定一切》的英文演講比賽活動，員工可根據個人興趣選擇參加中文比賽或英文比賽。

特別說明：

①此次活動要求全員參加，爲了提高參與的積極性，凡是參與此次比賽的員工均獎勵200元;

②同時參加中英文演講比賽的員工，不論勝負，均獎勵400元。

活動時間1(中文演講比賽)：201X年8月22號(週五)下午13：30分開始

活動時間2(英文演講比賽)：201X年8月29日(週五)下午13：30分開始

報名時間：201X年7月31號開始，8月15號截止

活動地點：公司會議室

活動對象：公司全體員工

比賽流程：

1、參賽選手抽取參賽序號(比賽前一天進行)

2、主持人致辭，並介紹參賽評委

3、主持人宣讀演講比賽規則

4、按序號進行精彩演講

5、評委進行點評

6、頒獎

活動人員安排

1.主持人：

2.活動評委：、員工代表1名

英文演講評委爲、員工代表2名(英文較好的同事) 員工代表主動自願報名參與，員工代表報名截止時間爲8月5號。

3.比賽計時統分人員：、

4.攝影人員：、

參賽規則:

一、參賽須知

1、參賽選手必須按時參加抽籤和比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。

3、參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律，不起鬨，不喝倒彩，做文明觀衆，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

二、評分標準

1、本次比賽中主題演講採用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

(1)思想內容佔4分：主題鮮明深刻1分、聯繫實際1分、材料典型有力2分。

(2)表達形式3分：有聲語言2分、態勢語言1分。

(3)儀表風度2分：儀態端莊大方1分，舉止自然、得體1分。

(4)綜合印象1分：演講綜合素質、臨場表現1分。

(5)對於特別優秀者，評委可以根據情況選擇額外加分，最高2分。

2、評委評分當場評價並計分，選手演講完畢後，評委當場填寫評分表，把握評分尺度，主持人30分鐘報一次分數。

3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘的平均分爲選手最後得分(保留到小數點後兩位)。

4、當場確定得獎的名次。

三、演講要求

1、比賽採取命題演講方式進行,上臺首先需要進行自我介紹，演講稿內容必須圍繞演講題目，結合實際，突出亮點，主題鮮明。

2、選手參賽必須使用普通話，採用站立式脫稿演講。

3、比賽順序由抽籤決定，選手上場遲到3分鐘視爲棄權。

每位選手比賽時間限定在3―6分鐘內，5分30秒以亮牌提示，6分鐘鈴響爲扣分時限，超30---60秒扣0.1分,最高扣0.2分;時間不足3分鐘一律扣0.1分。

四、本次比賽中文演講比賽設一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名;英文比賽一、二、三等獎各設一名(中英文可重複獲獎)。

1、一等獎獎金1000元

2、二等獎獎金800元

3、三等獎獎金600元

五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

演講比賽活動方案 篇2

爲了在我校營造良好的英語學習氛圍，激發我校學生學習英語的興趣，提高學生口語和表達能力，特舉辦本次英語演講比賽活動。

一、活動形式：

1、宣傳報名：學校網站、班主任和任課老師宣傳，併到班主任處報名。

2、預賽：先以班級爲單位組織學生在班上進行預賽，選出4名同學參加決賽。

3、決賽：通過預賽的同學參加學校組織的決賽(命題演講和現場提問)

二、活動內容：

演講題目：

1)My school life

2)My dream

演講要求：

1、參加演講的同學可任選其中一個題目;

2、參賽學生必須脫稿演講;

3、演講稿內容必須是積極向上;

4、演講時間不超過3分鐘;

評分細則：

1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯繫自身實際，實例典型(30分)

2、語言表達：語言流暢、生動，發音標準;節奏優美，富有感情(20分)

3、儀態表情：衣着整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(20分)

4、演講效果：富有感染力，富有啓發性。(20分)

5、自由提問：能開口，基本表達出自己想法(10分)

評分辦法及獎項設置：

1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘的平均分爲選手最後得分。

2、個人獎：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

3、團體(班級)獎：根據各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。

三、活動組織：

四、活動步驟及負責人員

1、宣傳報名：班主任、任課老師在本班發動有興趣、有實力的學生報名參加比賽，到班主任處報名。

2、預賽：以班級爲單位進行預賽，班主任和英語老師主持。評選出4人蔘加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。

3、輔導培訓：各班參加決賽的選手在班主任的協助下，由本班英語老師進行輔導培訓。

4、參賽選手抽籤：各班班主任告知抽籤時間和地點。張樂平組織參加決賽的選手於11月26日下午1：00在二樓多媒體教室抽籤確定比賽順序。

5、決賽：11月28日下午1：30——3：00在四樓多媒體教室進行。

6、頒獎：12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人： 。獎狀獎品提供人：

五、活動籌備

1.黑板上書寫標題，標題：中學生“Happy English”演講比賽。 負責人：

2.座位佈置，學生席120人，評委席7人， 11月26日下午驗收。 負責人：

3.主持：

4.音響：

5攝像：

6.評委：

7. 統分員：

8.記時員：

9.秩序維護：各班班主任

10.製作抽籤：。

11.資料提供：打印計分表140張、抽籤結果表3張，

六、後勤工作(負責人：張樂平)

1.評委水：10瓶

2.評分表： 140張

3.抽籤條：20個

4.計算機：2臺(統分員自備)

5.秒錶、口哨各1個

6.獎狀：負責人

團體獎2張(一、二等獎各一張)

個人獎9張(一等獎一張，二等獎3張，三等獎5張)

個人獎狀內容：

育英學校首屆中學生“Happy English”演講比賽 等獎。

團體獎狀內容：

育英學校首屆中學生“Happy English”演講比賽 班榮獲團體 等獎。

7.獎品：個人一等獎：一支鋼筆、一本筆記本

個人二等獎：一支鋼筆

個人三等獎：一本筆記本

七、賽後資料保存

1.最終獲獎同學的演講稿保存到教導處《“Happy English”演講比賽》文件夾 ，各班英語老師負責，12月2日驗收。

2.周濤將活動圖片保存到教導處《“Happy English”演講比賽》文件夾。

八、賽後報道

魏芳芳負責將獲獎名單和活動通訊稿傳到學校教研空間競賽專欄和育英新聞

九、其它：

1.候賽教室一間(選手候賽用) ;

2.觀看比賽的學生每班20人;

3.班主任將觀看比賽的學生在1：15帶到四樓多媒體教室;

4.正式開賽前參賽選手坐在後門處。

演講比賽活動方案 篇3

一、 評分標準包括以下四個方面：

(1)形象風度：要求衣着整潔，儀表大方，舉止得體。

(20分)(2)語言表達：要求普通話標準，口齒清晰，表達流暢，激情昂揚。

(30分)(3)思想內容：要求緊扣“學風·文明·自律---從我做起”主題，富有號召力和教育意義。

(40分)(4)綜合印象：根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。

(10分)(5)_每位選手比賽時間限定在6—8分鐘內,超時扣5—10分,最高扣10分;時間不足6分鐘一律扣10分。

二、 設獎情況

本次比賽設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

演講比賽評分表

參賽選手序號：( ) 項目 形象風度：(20分)衣着整潔儀表大方舉止得體 語言表達：(30分)普通話標準表達流暢激情昂揚思想內容：(40分)緊扣主題富有號召力富有教育意義 綜合印象：(10分)基本功紮實發揮出色振奮人心 總分(100分) 得分

評分備註：

每位選手比賽時間限定在6—8分鐘內,超時扣5—10分,最高扣10分;時間不足6分鐘一律扣10分

演講比賽活動方案 篇4

書籍是人類進步的階梯，爲引導學生閱讀課外書，掀起“愛讀書、會讀書、讀好書”的熱潮，推動書香學校、書香班級的建設，我校特組織“書香伴我成長”演講比賽。具體方案實施如下：

一、演講主題：

書香伴我成長

二、活動目的：

1、通過活動，引導師生養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣。

2、通過活動，引導師生實現從“閱讀”到“悅讀”。

3、通過活動，推動書香學校、書香班級、書香家庭的建設。

三、活動時間：

第五屆書香節開幕儀式(暫定3月22日)

四、參賽對象：

四、五年級每班推薦1名參賽選手。

五、比賽要求：

1、以“書香伴我成長”爲主題，圍繞自己或他人讀書的經歷、讀書的故事、讀書的感言等內容展開演講。

2、在演講過程中要運用一定的演講技巧。

3、選手須着裝整潔、得體。採用站立式脫稿演講，必須使用漢語普通話，語言自然流暢並有較強的感情色彩，能夠較好地調動現場氣氛。

4、每人演講時間3-5分鐘。

5、比賽順序由抽籤決定。

六、活動要求：

1、做文明觀衆，每位選手演講完畢要給予熱烈的掌聲。

2、比賽採用當場亮分形式，去掉最低分和最高分，取平均分。每個年級設一等獎2名，二等獎2名。(根據獲獎等級分別加本週流動紅旗分2分、1分)

七、活動準備：

1、評委安排：

家長委員會會長

2、統計：

3、攝影：

4、獎狀準備：

5、請各班班長下週星期一經典閱讀時間到教務處上報參賽選手名單、演講標題並抽籤。

附評分細則：

演講評比分數，採用10分制，具體評分的分值分配如下：

1、演講內容(4分)主題突出，內容正確，聯繫實際，層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。

2、語言表達(3分)發音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情並茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。

3、形象風度(2分)要求衣着整潔，儀態端莊大方;舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌：上下場致意，答謝。

4、整體效果(1分)把握時間，觀衆共鳴，掌聲熱烈，效果良好。

演講比賽活動方案 篇5

一、活動目的

1、通過本次活動，激發學生讀書的興趣，培養學生善讀善思的習慣。

2、給學生提供讀書交流的機會，倡導學生抒發自己讀書的獨特感悟。

3、培養學生口頭表達能力，展示學生風采。

二、活動主題

“我讀書、我快樂”，圍繞“中國夢，我的夢”爲主題，突出“點燃我的夢，鑄就中國夢”的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代國小生奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求

三、活動要求

1、活動對象：3―6年級學生

2、參賽要求：

(1)比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講;各班推選3名選手參加學校比賽 。

(2) 要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發，可以是書評，可以是讀後感，也可以敘述讀書過程中發生的小故事等等。

(3)演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。

四、評分標準

比賽評分採取10分制，具體標準：

1、演講內容(4分)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動、格調積極向上，富有真情

實感。

2、語言表達(3分)：要求脫稿演講、語言規範、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，

感情充沛。

3、形象氣質(2分)：要求衣着整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語

速、語調、手勢等演講技巧。

4、綜合素養(1分)：時間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味和表現力，引發聽衆共鳴。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

演講比賽活動方案 篇6

一、活動目的

爲進一步貫徹落實山東__工作要點，豐富企業文化生活，展現公司員工的演講風采，特舉辦本次演講比賽。

二、活動主題

“______”

三、參賽對象

公司全體員工(具體參賽人員名單見 附件1)

四、活動時間和地點

20__年_月__日上午8點半準時開始，地點定於_樓會議室

五、比賽規則

1、參賽選手按事先抽籤順序出場，屆時由主持人提示;

2、參賽選手演講限時3～5分鐘，由記時員計時、提示，超出規定時間1分以上，相應扣分;

3、每名選手演講完由評審員即時打分，所得平均分爲選手的最後得分;

4、參賽選手應着裝整潔，儀表大方，自覺遵守比賽規則和服從現場人員管理。

六、比賽要求

演講稿題目自擬，緊扣“我爲誰工作”的主題，內容積極向上，邏輯性強;語言表達準確、流暢、自然;儘量脫稿演講;演講稿用A4紙打印，演講結束後演講稿交大賽工作人員。

七、獎項設置

本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參與獎若干名(只要參與，就有獎品)。所有參賽選手比賽完畢，統一排名通報，獎品發放定於20__年_月_日下午公司年終大會。(獎品設置見附件2)

八、注意事項

1、所有參加活動的員工於20__年_月_日上午8點20分之前必須準時到達公司辦公樓_樓會議室，到指定區域有序就座，嚴禁遲到、早退;

2、活動過程中請大家將手機調至靜音或震動狀態，請勿交頭接耳或接打電話，有事請安靜外出;

3、請服從現場管理人員指揮;

4、活動結束，請大家主動把椅子擺好，有序退場。

希望各位員工充分認識到本次演講比賽活動的目的和重要意義，在日後工作中大力弘揚本次演講活動的主題精神，充分展示山東__人的精神風貌和整體素質。 ：主辦單位： 山東_____有限公司

承辦單位： 山東_____部

附件1：

山東__________有限公司 演講比賽參賽人員名單

附件2：

山東______有限公司

___部

二零__年_月___日

演講比賽活動方案 篇7

爲了充分展示我校學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，爲了豐富同學們的課餘文化生活，讓同學們能鍛鍊自己的語言表達能力和麪向大衆的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛鍊，展現新時代青年風采，根據我校關於開展“感恩教育”主題活動的通知精神，定於9月28日下午在全校開展以“感恩教育”爲主題的演講比賽活動。現將有關事宜公佈如下：

一、主辦部門：

學工處、學校教研室、語文組承辦

二、演講形式

以“感恩教育”爲主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。

三、參賽對象：

各年級通過初選，選派5名學生參加學部決賽。

四、比賽時間：

20xx年9月28日（星期五下午6---7節課）

比賽地點：圖書室前大理石廣場

五、比賽規則：

1、本次比賽採用限時演講，時間限爲4—6分鐘。

2、決賽採用抽籤順序制，參賽選手按抽籤次序依次上臺演講。

3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須爲原創稿

4.一律使用普通話，儀態自然大方，着裝規範。

六、評分標準：

（一）、 演講內容（35分）

1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）

2、材料真實、典型、新穎，事蹟感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)

3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）

4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）

（二）、語言表達（35分）

1、演講者語言規範，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）

2、演講表達準確、流暢、自然。（10分）

3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）

（三）、形象風度（15分）

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

（四）、綜合印象（5分）

演講者着裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

（五）、會場效果（10分）

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽衆感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內。

七、獎勵辦法：

各年級評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名（共15名）

八、演講比賽活動流程

1、比賽安排

活動組長：

會場佈置：

主持：待定

評委組：

總計分：九年級（1）班學生兩人

2、比賽流程：

1、佈置會場

2、升國旗

3、宣讀評委以及比賽規則和評分標準

4、演講開始

5、公佈比賽結果，頒獎

6、活動總結

7、比賽結束

演講比賽活動方案 篇8

爲進一步加大環保宣傳力度，增強少年兒童的環境保護意識，從而進一步推動全民環保意識的提高，爲構建“和諧社會、和諧校園”，促進我校校園文化可持續發展作出積極貢獻，少先隊大隊部決定開展“我們只有一個地球”演講比賽。特制訂如下活動方案：

一、活動主題：我們只有一個地球

二、參賽對象：五、六中隊全體少先隊員

三、參賽要求：

一、演講內容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。

二、演講題目自擬。

三、每人演講時間爲3-5分鐘左右，且使用普通話。

四、參賽選手按順序上臺，演講原則上要求脫稿。

四、比賽時間：20xx年3月18日

五、演講地點：多媒體（2）室

六、評分細則：

比賽採用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點後兩位取平均分。

一、演講內容：緊扣主題、充實生動（2分），語言流暢自然，有感召力（2分）演講時間不少於4分鐘、不超過8分鐘（0.5分）。（計4.5分）

二、演講能力：普通話流利，發音標準，語調準確，表達流暢（2分）； 脫稿演講（1分）；節奏優美，富有感情，肢體語言使用恰當（1分）。（計4分）

三、綜合印象：上下場致意、答謝（0.5分），服裝得體，自然大方，氣質佳（0.5分），觀衆反映好（0.5分）。（計1.5分）

八、要求及說明：

a、演講以中隊爲單位，每中隊選派二人演講好的隊員參加比賽，演講人員要普通話標準、感情色彩豐富。

b、演講稿件由各中隊自己組織材料，稿件內容要符合活動要求。

c、各組於3月13日進行初賽選出優秀選手3月18號進行決賽。

演講比賽活動方案 篇9

活動宗旨：

通過開展“慶國慶”演講比賽活動，引導學生感受偉大祖國的繁榮昌盛，體驗家鄉變化和學校發展變化，培養學生愛國、愛家鄉、愛學校的情感，弘揚與時俱進、奮發有爲的時代精神；同時豐富學生校園文化生活，提高學生的藝術素養，進一步培養和提高學生的綜合素質，促進學生快樂成長，全面發展。

活動主題：

熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛學校。

參加對象：

全校所有老師選取四五六年級學生進行指導。

活動安排：

1、宣傳發動（9月17日～10月8日）：

全校老師應以本次活動爲契機，加強對學生的愛國主義教育，積極宣傳，發動學生自己撰寫演講稿，老師也可以幫他們寫，並在各班挑選以確定比賽選手。

2、準備階段

各老師選好選手後就積極行動利用時間對選手進行訓練。於10月日前請各老師將選手名單和演講內容交羅運會老師處。

3、校級比賽（10月日）：

各老師推薦一名最優秀的同學參加校級公開決賽，時間是10月日。

4、比賽階段：

（⒈）比賽地點：紅旗國小操場上

（⒉）比賽時間：13：00-------16：00

（⒊）準備：

吳大軍寫“慶國慶演講比賽”刁均雲幫助吳大軍把標語掛好。

王易鬆周朝倫負責音響

羅運會負責找學生安排好評委桌（要求佈置好賽場）

（⒋）評委安排：

本次比賽評委由嚴曉燕、張遠翠、吳大春、王世華、刁均雲、李鳳。計分員吳大軍

（⒌）比賽流程：演講完第一個就打分，公佈分數在第二位學生演講完，最後當場公佈等級獎。

活動要求：

老師要求：

⒈加強領導，精心組織。各老師高度重視，切實組織好本次活動，喜迎國慶。

⒉推選出本校優秀學生參與比賽，賽出風格、賽出水平。

學生演講要求：

1、演講內容：主題鮮明深刻，格調積極向上。

2、語言表達：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容

有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，有一定感染

力，能配上動作與手勢等。

4、儀表儀態：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、整體效果：現場有一定的感染力，能引起觀衆共鳴，能運用一定的形體語言。

6、其他：每位選手演講時間2——5分鐘。

獎項設置：

學生獲等級獎，老師獲指導獎。

一等獎3名

二等獎4名

三等獎6名

比賽規則：

⒈演講順序由指導老師抽籤決定。

⒉評委手中有一份評分標準和評分表，每位選手演講完畢，由計分員收取評委的評分表。

⒊評分去掉一個最高分和一個最低分，取其平均值。

⒋評委當場打分，從第二位選手開始主持人當場宣佈成績。

5、評分標準：

⑴、評分採取十分制，去掉一個最高分和一個最低分後的平均值爲選手得分。

⑵、評分按演講內容（4分）、語言表達（3分）、姿態神情（2分）、儀表形象（1分）

另附演講比賽獲獎表（見下頁）

國慶演講比賽獲獎表

A4紙打印，註明班級和姓名。

演講比賽活動方案 篇10

一、活動名稱:中文演講比賽

二、主辦單位:xx學院機械工程系學生會學習部

三、活動宗旨

本次比賽旨在進一步豐富校園文化生活，推動我校素質教育，培養同學們對生活和學習的熱情，營造濃厚的學習氛圍且爲大學生提供一個學習和交流的平臺，共同進步。增強學生掌握、運用所學知識的能力。比賽計劃由初賽和決賽兩場舉行。由我係學生會學習部主辦，。

四、活動時間:x月x日--x月x日

五、比賽地點初賽:教x--x(如有改動，另行通知!)

決賽:教x--x(如有改動，另行通知!)

六、賽前準備:

20xx年x月xx日將通知下達各班班長，宣傳部在x月x日將海報寫出來，宣佈比賽報名正式開始。大一新生到各班班長處報名，最後由班長統一報到系活動室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七點請各參賽選手到系活動室進行預賽抽籤，並要求預賽必須提前到常

七、主持人的選定:主持人一名，負責演講比賽的流程。

八、參賽選手要求:

(1)參賽對象:大一新生

(2)要求演講內容積極、健康、向上;

(3)服裝要求:正裝

九、演講主題:以反應大學生積極向上、青春活力、充滿夢想爲主題等

十、初賽安排及籌備工作:

1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份，宣傳板在比賽開始前一個星期擡出來放在食堂外面。

2、x月x日下午5:30開始佈置教室，主要由本部室人員負責。

3、x月x日晚7:00在教x--x舉行初賽，初賽每名同學的演講時間爲3--5分鐘，不設提問。評委若干，評委分別對參賽選手進行評分統計後，選出前16名(依報名參加人數而定)選手參加決賽。

十一、決賽安排:

1.x月x日晚7:00在教x--x進行演講比賽決賽。決賽每名同學的演講時間爲5分鐘。命題演講結束後，評委對參賽選手進行評分。

2.決賽成績除去最高分和最低分，剩餘評分取平均分，按平均分的高低排出名次。評分取小數點後兩位，分數相同者取小數點後3、4、5位。第一位選手演講完畢，評委現場打分，工作人員統一收集後由統分人員統計，下一位選手繼續演講。第二位選手演講完畢，主持人公佈第一位選手被去掉的最高分和最低分，然後公佈最後得分。依次類推。

3.比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳颱風獎和最受歡迎獎。

(共七名獲獎者)

演講比賽活動方案 篇11

一、活動主題：

復興中華，從我做起。

二、活動目的：

爲了通過組織學生演講比賽的方式，弘揚祖國優秀的傳統文化，弘揚以愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神，樹立社會主義榮辱觀。提高了學生的思想道德素質，促進了學生健康成長，使學生逐步成長爲具有全球視野和時代責任感的中華民族偉大復興事業的建設者和接班人。

三、比賽時間及地點：

時間：20xx年4月23日

地點：zz縣第二初級中學國小教學樓四樓會議室

四、比賽形式：

四——八年級各班限報一名演講參賽選手，要求脫稿參賽。

五、獎勵方法：

四—六年級參賽選手評選一名1等獎、2名二等獎、3名三等獎、優秀獎6名。

七—八年級參賽選手評選一名1等獎、2名二等獎、3名三等獎。

六、評比細則：

1、比賽要求：

（1）比賽時間限定爲5分鐘之內。

（2）要求內容健康，用普通話，必須脫稿。

（3）要求參賽者儀表整潔大方，演講時富有感情。

（4）可編排適當的動作。

2、評分標準

（1）精神面貌好。（2分）

（2）普通話標準，誦讀流暢，語速、語調恰當，停頓合理，脫稿。（3分）

（3）誦讀和演講時間：5分鐘內。（2分）

（4）比賽內容緊扣主題。(3分)。

3、各項比賽內容分開評分，各評委評分採取10分制，8分起評，評分保留兩位小數。

4、全部評委所評得分需去除一個最高分和一個最低分後計算平均得分。

七、評委：

1、評委老師xx老師。

2、計分老師：xx老師。

3、攝像老師：xx老師。

演講比賽活動方案 篇12

一、演講比賽主題：以頌揚腐女愛崗敬業，無私奉獻精神爲主，謳歌“身邊人，身邊事”的光輝事蹟，題目自擬，形式不限，內容原創。提倡鮮活的實例和切身體會來表達演講的主題。

二、演講比賽時間及地點：201X年3月10日上午11點，鄉政府三樓。

三、參賽人員：貝鄉巾幗志願者服務隊。(12名)

四、比賽要求：

(1)講參賽者以脫稿的形式演說，不得背誦，抄襲或修改他人的作品。演講

(2)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

(3)比賽開始後，各參賽選手不得無故退出比賽。

(4)每位選手的演講時間限定在3-5分鐘內。

五、評分過程

得分才用累計形式，得分累加依次排列，決出一、二、三等獎。

六、獎項設置

(一)一等獎，二等獎，三等獎各一名，獎品：證書+獎品

(二)演講比賽評分表：

演講內容

自我介紹 10

論點突出 10

論據切題 10

格調積極向上 10

語言表達

脫稿演講，普通話標準 10

口齒清晰，語速適當 10

語氣語調適當，重音節奏恰當 10

着裝得體，舉止自然大方 10

儀表風範 表情恰當，富有感染力 10

演講時間

演講時間控制在規定時間內 10

加分：

背景音樂，適當的肢體語言表達

備註：儘量脫稿演講，否則適當扣3-6分