2023年藝術節活動方案（通用23篇）

2023年藝術節活動方案 篇1

一、指導思想：

爲深入貫徹《中共中央國務院關於深化教育發展全面推進素質教育的決定》，進一步深化素質教育，豐富校園生活，促進學生全面發展,將開展以“走近藝術，展示自我”爲主題的校園文化藝術節活動。旨在弘揚校園文化藝術，以師生藝術系列活動爲載體，提升學校辦學水平，提高教師藝術素養和學生藝術素質，展示學校藝術教育的成果，加強校園文化藝術環境建設，營造良好的文化藝術教育氛圍，讓藝術走進校園，走近每一個學生，使其在參與活動的過程中鍛鍊自我，展現自我，從而達到藝術能力和人文素養的整合發展。要通過師生人人蔘與，不斷提高自身素養，發現一批藝術苗子和好的藝術作品，形成我校的藝術教育特色，全面推進我校素質教育的深入開展。

二、組委會名單

主任：吳軍

副主任：張凌雲 王鳳蓮

組員：徐峯 張芳 各班主任

三、藝術節主題：“走近藝術，展示自我”。

四、時間：20xx年春學期第9～10周（4月11日—7月22日）

五、活動形式：以學生個人才藝展示和集體項目這兩種方式爲活動形式，做到點與面相結合，普及與提高相結合。全面展示學生的藝術素養和我校藝術教育的.成果。

六、活動內容：

1、繪畫比賽：

人數：每班擇優選擇3～4幅作品於4月22日前交至李愛平處。 幾點說明：1、內容、主題不限；畫種不限。2、比賽用紙、規格統一

評委：徐峯 張芳

3、書法比賽；

人數：每班4名學生。

時間：5月14日中午12：00～12:40

地點：小會議室。

幾點說明：1、書寫內容指定（提前一週公佈）、紙張統一提供。2如是硬筆，則一、二年級爲鉛筆字，三～六年級爲鋼筆字。

評委：徐峯 張芳

4、講故事比賽

人數：每班兩名學生。

時間：5月19日中午12：00～12:40

地點：多媒體教室。

幾點說明：1、內容自選，要求健康向上，富趣味性，時代性，重點是體現道理、童趣、某種價值。2時間控制在5分以內。3、評比辦法詳見評分表

評委 徐峯 張芳

5、獨唱（獨奏）比賽：

人數：每班兩名學生。

時間：5月15日中午12：00～12:40

地點：音樂教室。

幾點說明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時代性。、2時間控制在5分以內。3、伴奏帶或碟片自備，或請鋼琴老師伴奏。4、比賽次序：按低～高年級的順序。5、評比辦法詳見評分表

評委張凌雲 王鳳蓮

6、合唱比賽：

人數：每班不少於20人。

時間：4月22日中午12：00～12:40

地點：音樂教室。

幾點說明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時代性。2、時間控制在5分以內（能有不同聲部則有加分）。3、伴奏帶或碟片自備，或請鋼琴老師伴奏。4、比賽次序：按低～高年級的順序。5、評比辦法詳見評分表

評委：張凌雲 王鳳蓮

7、詩文誦讀比賽：

人數：每班擇優選擇2人。

時間：6月21日中午12：00～12:40

地點：多媒體教室。

幾點說明：1、內容自選。2、時間控制在5分以內。3、比賽次序：按低～高年級的順序。4、建議最好是脫稿。5、評比辦法詳見評分表

評委張凌雲 王鳳蓮

七、設獎思路：

1、所有比賽項目按低、中、年級組設獎，個人項目一等獎1名（3分），二等獎2名（2分），三等獎3名（1分）。集體項目一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分；

2、視班級參與情況及總得分，綜合考評在全校前二的班級，評爲優秀組織獎。次獎項將作爲班主任考評的重要依據。

八、活動的大致程序：

1、第八週升旗儀式後進行藝術節宣傳發動；

2、藝術節比賽報名單分發、彙總，班主任於每項比賽報名表於比賽前兩日上交

3、組織展示和比賽階段：4月11日～6月22日。

篇三：國小文化藝術節活動方案

一、指導思想

以黨的__屆六中全會精神爲指導，深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中共中央關於深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》文件精神，面向全體學生，爲學生提供文化藝術實踐舞臺，激發中國小生對文化藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的文化藝術修養，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推進素質教育，推動學校文化藝術教育的健康發展。

二、藝術節主題

放飛繽紛夢想、讓心靈充滿陽光 三、藝術節口號 展我風采，美我校園。

四、藝術節組織機構

（一）成立文化藝術節組委會 組長：張學謙

副組長：李其先、丁培軍

成員：王金義、張奇華、齊力、鄭明奎、康志龍、申文玉、冉康、王豔春、申潤民、王玉昌、申繼學、李其峯。

職責：文化藝術節的策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定 與協調和平衡。

五、藝術節活動時間 20xx年2月上旬——6月

六、活動對象

幼兒園、國小、國中的在校學生，在職教師。

七、活動內容安排

本屆文化藝術節活動項目分爲藝術表演節目、美術作品和藝術教育科研論文三項內容。各中國小校、幼兒園結合自身實際，有選擇性地開展以下活動：

（一） 藝術表演類

1、聲樂節目

合唱：合唱隊人數不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（原則上應爲本校教師），每支合唱隊可演唱兩首歌，演唱時間不超過8分鐘。

小合唱或表演唱：含伴奏不超過15人，不設指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。

2、器樂節目

合奏：樂隊人數不超過40人，指揮1人，演出時間不超過9分鐘。 小合奏或重奏：人數不超過10人，不設指揮。演出時間不超過6分鐘。

3、舞蹈節目

羣舞：人數不超過30人，演出時間不超過7分鐘。 雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘。

4、校園劇（課本劇）節目

劇種形式不限，人數不超過8人，演出時間不超過12分鐘。

（二）藝術作品類要求

1、繪畫作品：國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫或其他畫種：尺寸均不超過對開。卡通畫：單幅尺寸爲4開；或短篇4格，每格尺寸爲16開。

2、書法、剪紙、篆刻作品：書法內容以古詩詞爲主，字體不限，尺寸不得超過四尺宣紙。

3、攝影作品：單張照和組照（每組不超過四幅，需標明順序號）尺寸均爲14英寸；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。

（三）藝術教育科學論文類。

八、節目和作品報送要求

（一）藝術表演類同一節目的參加者必須是同一學校的學生。

（二）各校報送的節目中，中學和國小必須各有一個合唱團，其餘限額。

（三）報送美術作品必須按規定尺寸報送，無需裝裱。需註明作者姓名、所在學校名稱、所在年級、組別、指導老師姓名、作品名稱和畫種、尺寸大小（長×寬×高）、創作時間；可寫在作品背面，也可另附紙註明。並將所報作品分畫種登記造冊。

（四）報送時間

1、優秀美術類作品：20xx年4月5日前； 2、優秀表演藝術類節目：20xx年4月10日前。

九、時間安排

（一）藝術節準備階段（2月上旬）

各中小校、幼兒園分別制定本單位活動方案，並於2月15日前報中心校中國小文化藝術節活動組委會。

（二）藝術節開展活動階段（2月上旬-4月中旬）。

1、藝術節要以學校爲單位，組織開展內容豐富、形式多樣的藝術活動，要發動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求，形成班班有歌聲，校校有活動的局面。

2、各校採取集中與分散的形式組織開展展演活動，並將選出的優秀作品及活動簡報、總結等，及時報送中心校中國小文化藝術節活動組委會。

（三）中心校集中開展活動階段（20xx年4月下旬-6月）。

1、4月下旬，在各校開展活動的基礎上，中心校中國小文化藝術節活動組委會分別就各校推薦的表演節目、美術作品和藝術教育科研論文集中進行評比，確定參加鄉級展演節目，做好參加區級評比及展演準備。

2、5月中旬集中進行鄉級展示、展覽。

3、6月上旬：閉幕式、頒獎典禮、彙報文藝演出。

（四）做好參加區級評比及展演準備（6月）。

十、經費保障

本屆文化藝術節活動，鄉級展演、評審等發生的費用由鄉中心校統籌解決。各校開展活動發生的費用自籌解決。

十一、獎勵辦法

（一）獎項設置

藝術節設優秀組織獎、優秀節目獎、優秀作品獎、指導教師獎、藝術教育論文獎等獎項。

（二）優秀組織獎評選要求

獲優秀組織獎的學校，要求有組織領導機構，工作要紮實，有活動實施方案、宣傳方案和安全工作方案，有活動專項經費，教師和學生的參與面廣，活動

形式豐富，效果顯著，有各階段活動專題簡報、總結等書面（音像）材料等。

十二、活動要求

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是中心校本學期的重要活動，各中國小、幼兒園要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和薰陶。學生參與面作爲評比的重要條件。

2、突出主題，多出精品。“放飛繽紛夢想、讓心靈充滿陽光”爲本屆藝術節的主題，各校在藝術節活動中，圍繞學生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

2023年藝術節活動方案 篇2

一、參評範圍：

全校、各年級以班爲單位、美術課堂習作及創作

二、參評作品要求

1、參賽作品需編號，並依據編號順序集中爲一個板面評比（240×120cm）規格，製作自己參賽作品登記卡。

2、教師作品不限尺寸，學生作品繪畫、設計限4開之內，手工製作和攝影類作品可送交7寸照片。

3、參評作品內容具有展示知識技能與創新精神，並有拓展空間。

三、評選辦法（個人、班集體爲單位）

1、以班級展板作品效果數量爲主。

2、以現場作品完成效果爲準，時間90分鐘。（書畫、手工製作等）

3、評選分3個組別：1、2年級、3、4年級、5、6年級組。

4、終評選出一、二、三等獎，並視具體情況設特等獎，並分別評出班集體榮譽獎，給予表彰。

四、評選時間

1、初評以班級爲單位，各任課美術教師負責。

2、終評以校大型體藝節爲準。

2023年藝術節活動方案 篇3

一、活動主題

爲了豐富校園文化，培養學生健康的身體素質和良好的.藝術修養，提高學生綜合素質，營造快樂的校園氛圍，我學校將舉行首屆校園文體藝術節活動。通過開展一系列活動，促進學生身心健康，推動校園文化發展。

二、活動時間

20xx年3月至5月

三、活動內容

體育競技類和文化藝術類兩大類共4個項目。

”體育競技類”活動

01

第一屆”新生杯”籃球賽

舉辦時間：20xx年3月

主辦單位：校團委

承辦單位：學生會體育部

活動內容：以學院爲單位組隊參賽，僅限20xx級參賽，每個學院組建一支籃球隊，比賽由積分制來判定最終的成績。

02

羽毛球賽

舉辦時間：20xx年4-5月

主辦單位：校團委

承辦單位：學生會體育部

活動內容：以學院爲單位組隊參賽，以抽籤的方式進行比賽，比賽由淘汰制來判定最終名次。

”文化藝術類”活動

01

校園十大歌手比賽

舉辦時間：20xx年4月初賽，5月決賽

主辦單位：校團委

承辦單位：學生會文娛部、聯絡部

活動內容：4月份進行初賽，5月上旬舉行決賽，比賽由專業評委進行評分。

02

詩歌朗誦比賽

舉辦時間：20xx年5月

主辦單位：校團委

承辦單位：學生會綜合事務部、校藝術團、廣播團。

2023年藝術節活動方案 篇4

一、指導思想

爲進一步提高學生的綜合素質，豐富學生的校園文化生活，更好地推進我校素質教育的進程，培養學生具有健康的心理素質、良好的審美能力、高尚的道德情操，根據本校的實際情況，特此以各項藝術活動來提升學生的藝術品位和修養。

二、活動主題：

“我爲世博增光彩”

三、活動時間：

20xx年3月1日——20xx年5月31日

四、活動內容：

（一）美術比賽

（二）書法比賽

（三）剪紙比賽

（四）藝術節閉幕式：合唱、課本劇、舞蹈、小品（任選兩項）

五、活動要求：

各班要以根據學校藝術節活動方案和各個項目比賽規程的要求，加強對活動的領導，廣泛開展宣傳，層層發動落實，做到人人蔘與，堅持面向全體和正確的審美導向，周密計劃，精心組織，切實抓好藝術節的各項活動，確保本次藝術節圓滿成功。

六、獎項設立：

1、優秀節目（作品）獎：按項目類別分別設一、二、三等獎

2、優秀組織獎：由各項目分累計評出若干個藝術節優秀組織獎

一等獎：10分，二等獎：8分，三等獎：6分，參與分：5分

七、注意事項：

爲確保藝術節各項比賽活動的順利開展，個班必在規定的時間內將報名表及有關作品提交於大隊部，我們將優秀選手選送區藝術節比賽

2023年藝術節活動方案 篇5

活動目標：

1、運用已有經驗，創編"船"河"橋洞"的造型，隨音樂邊唱邊玩遊戲，進一步感受河表現歌曲的開始和結束。

2、在造型的基礎上，探索"船"河"橋洞"不同方向隨音樂律動的可能性。

活動準備：

幼兒已經觀察過橋的圖片

活動過程：

一、幼兒遷移原有經驗，表現浮動的船。

1.幼兒回憶有關船的經驗，嘗試用不同動作表現船的造型。

2.教師饋幼兒的典型動作，引導有通過變化手部動作來變化造型，鼓勵幼兒但表現。

二、幼兒做"小船"造型，隨歌曲《倫敦橋》做節奏動作。

1.教師演唱歌曲，幼兒做"小船"造型，坐在椅子上隨音樂晃動。

2.師：小船可以怎樣浮動?上、下、左、右……

3.教師演唱歌曲，幼兒做"小船"造型，邊隨音樂晃動肢體邊走小碎步自由跑動。

師：小船可以怎樣在水面上浮動?腳下可以像前面學過的上面(鳥飛)一樣，輕輕地、快快地走小碎步?

4.幼兒做"小船"造型，邊隨音樂晃動肢體，邊走小碎步自由跑動，並學唱歌曲。

三、幼兒做"橋洞"造型，在歌曲最後一個音處扣下雙手。

1.教師邀請兩名幼兒合作表現"橋洞"造型。

師：橋是什麼樣的?橋洞在哪裏?

2.其餘幼兒演唱歌曲，教師指導"橋洞"在唱完歌曲最後一個音處扣下雙手，助幼兒理解遊戲規則。

師：唱到哪個字，橋就一下子倒了?

4.全體幼兒做"橋洞"，教師智慧幼兒邊唱邊在歌曲最後一個音處扣下雙手。

四、幼兒隨音樂玩遊戲。

1.教師將幼兒分成兩部分，一部分幼兒手拉手搭成"橋洞"，圍成圓圈，其餘幼兒做"小船"，邊唱歌邊四散穿過任意一座"橋洞"，歌曲結束，"橋洞"扣下，被扣住的"小船"退到場外。

2.教師增加"橋洞"數量，並讓部分"橋洞"一次站在圈上。教師指導"小船"依次穿過所有的"橋洞"，被任意一個"橋洞"扣住均要退到場外。

師：有什麼好辦法不讓"小船"被橋壓在下面?"小橋"唱到什麼時候要準備逃離"橋洞"，否則就怎樣?"橋洞"呢

活動反思：

在進行韻律活動環節，我讓幼兒結合幻燈片欣賞倫敦橋，先學會《倫敦橋》這首歌曲，並學會做小船的動作和做橋的動作，讓幼兒知道橋應在何時倒塌，理解遊戲規則。但請幼兒進行遊戲時，幼兒都顯得很興奮，並沒有真正掌握遊戲規則，幼兒的秩序有些亂，沒有能夠滿足所有幼兒參與的願望。感覺自己放不開，總是擔心超時，自己把自己圈住了，有時語言表達上都顯得有時亂，這都是我要改進的地方。

2023年藝術節活動方案 篇6

爲深入貫徹落實《素質教育實施綱要》，進一步推動學校藝術教育的健康發展，爲學生提供藝術實踐舞臺，促進每位學生掌握一項藝術表現手法並具有一定的藝術表現力、創造力、鑑賞力和審美能力，促進學生德智體美和諧發展，全面提高學生綜合素質，經學校研究決定舉辦學校藝術節活動。現將有關事宜通知如下：

一、指導思想

弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導高雅、健康的文化藝術生活，培養和提高青年學生的文化品位和藝術修養。同時，通過校園文化藝術節這個窗口，展現我校師生團結協作、奮發向上、至純至正、自信自強的精神面貌，推動校園文化藝術健康發展。

二、活動主題:快樂校園，陽光生活

以“國慶”爲契機，充分反映學生健康向善的精神風貌，具有時代特徵、校

園特色、學生特點，堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優良的文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

三、活動宗旨：

以班級爲單位，面向全體學生，重在人人蔘與；搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、培育一代新人。

四、活動時間：

五、成立組織機構

成立“濱湖中學校園文化藝術節領導小組”及職能組，具體指導本次活動的開展和評選。

（一）領導小組成員如下:

組 長：秦存銀

副組長：馬加哲、孫彥新、胡永成、馬召建

成 員：柳清江、郭傳祥、段修亮、陳彥志、馬如海、閆正磊、趙曰田、

王江波、姬厚揚、王開良

（二）成立職能組

宣傳組：王玉國、李英、宋青林、李小林

負責文化藝術節期間的宣傳工作,尤其是組委會領導致辭講話稿的撰寫以及各種講稿（文藝匯演節目串聯詞）。

後勤組：趙宏偉、馬欽溪、韓開科、馬兆鑄、 負責文化藝術節所需物品、獎品的準備工作。 音響設備組負責人：劉濤、周書東

負責藝術節期間的音響設備安裝與調控，確保相關活動順利進行。 攝影攝像組 ：王慎國、朱軍

負責文化藝術節活動的攝影和攝像工作。

六、組織實施

第一階段：發動準備階段（9月10日—9月16日）。各班在學校動員會後進行全面廣泛的宣傳和發動，鼓勵廣大同學積極參與藝術節的活動；

第二階段：組織實施階段（9月17日—10月15日）。在個人準備、班級選拔的基礎上，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術活動；

第三階段：總結表彰階段（文藝匯演表彰）（10月28日）。對在藝術節活動中表現突出的個人和班級頒發獎狀。本屆藝術節將根據具體情況對個人和班級設立若干單項獎。

七、活動內容及具體安排

八、獎項設置

整個文化藝術節將分成七部分，各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比，個人賽按參賽人數評選一、二、三等獎若干名，分別積3分、2分、1分，並計入班級量化總分。團體組織獎設一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名，分別積30分、25分、20分，計入班級量化總分。

九、活動要求：

1. 人人蔘與，班級爲主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2. 充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3. 充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節爲契機，提高班級學生的管理水平。

4. 充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能爲校園文化藝術節增添光彩。

特別是教師們，如有想參加藝術節的，藝術節組委會大力歡迎！ 5. 嚴格按照學校安排的.時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。 6. 各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的

整體安排。

7. 加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌

迎接文化藝術節的召開。

8. 正確處理學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。

2023年藝術節活動方案 篇7

爲進一步拓展德育內涵和豐富學生校園文化生活，深化學校藝術特色教育工作，努力營造校園積極健康、高雅文明的育人環境，加強校園文化建設，大力推進素質教育，爲全體學生提供展示文藝才華的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，促進學生審美能力和水平的提高，激發學生創造和創新能力，促進學生全面發展。學校決定舉辦第22屆校藝術節，爲明確工作分工，落實責任，使各項工作順利進行，特制定本方案。

一、主題：展青春風采，建和諧校園

二、活動時間：20xx年3月

三、參加人員：成都市鹽道街中學國中部全體師生

四、組織機構

1、組委會

組 長：何

副組長：駱X 賈X 卿X海 劉

成 員：羅X 徐X 凌 X 廖X任羅 鍾

郭 劉X

2、宣傳組

楊X 劉瑛（小） 武 李 葉X

3、後勤保障組

負責人：任剛毅

五、活動內容

1、校藝術節活動月開幕儀式：3月7日（第四周）升旗儀式。

2、《讓歌聲更嘹亮》師生卡拉ok秀

3、校園文化徵集活動

爲學校教學樓、食堂、辦公樓、停車場及各條道路設計富有特色的名字。3月底交至德育處。

4、繪畫、書法比賽

5、藝術講座：開展小型的藝術講座，爲喜歡美術、音樂的學生介紹中外優秀的藝術作品。

6、閉幕式（文藝匯演）

六、獎項與評獎要求

（一）單項活動獎

每項活動分設一、二、三等獎（根據參賽人數和作品數確定各獎等數額）

（二）優秀組織獎

設優秀組織獎若干

2、優秀組織獎評獎要求：

（1）各班高度重視，指導思想明確，有詳細的.工作方案和

總結材料。

（2）宣傳工作有力，組織工作紮實，學生參與面廣，活動效果顯著。

（3）在各單項活動中取得較好成績。

七、說明

1、各項目負責人要根據本方案規定，按要求及時進行各項比賽，並在活動結束後及時將報名情況、比賽結果及相關資料上交併存檔。

2、活動期間需懸掛橫幅，書寫標語牌，各項活動及時張貼海報等。

3、各項活動儘可能利用下午課外活動時間進行，大型活動另行安排。

4、德育處將根據各班參賽情況和參賽成績進行統計，將結果納入學期末班級考覈。

【範例】

一、指導思想：

進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，營造校園積極健康、文明的人文環境，爲師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化活動，發揮個性特長，啓迪 智慧，激發創造和創新能力，促進全面發展。

二、活動時間：6月10日—6月20日

三、組委會：

主任：王俊華

副主任：法宏圖、左三軍、朱亞超

成員：王冬生、馬智敏、張雷州、趙路強、盛曉亮、申德智

四、活動安排及相關要求：

（一）“父愛如山”徵文比賽（負責人：朱亞超）

1、參賽對象六年級、一、二年級

2、組織方式：利用本週作文課每位學生寫一篇以“父愛如山”爲主題的文章，有語文老師初選2篇，以班級爲單位交給級段，級段複選定出20篇文章（六年級10篇）上交校藝術節組委會， 評出1、2、3等獎若干進行表彰，優秀文章以版面的形式進行刊登。

（二）孝親敬長故事賽（負責人：左三軍）

1、參賽對象：六、七年級、八年級學生【每班限報一人】

2、故事內容：古今中外和“孝”有關的故事

3、時間安排：下週一（六月十六號）

4、活動地點：操場

5、比賽要求：

1）故事內容健康、高雅，格調清新、明朗，展現新世紀中學生孝順的典型

2）故事取材要符合中學生年齡特徵和心理特點，要以“知孝、講孝、懂孝、做孝”爲主題，可以嘗試有創意的表演形式。

3）感情處理恰到好處，能夠較好的調動現場氣氛。

4）參賽選手儘量脫稿獨立完成，普通話標準，語言流暢，儀態自然。

5）時間控制在3-5分鐘以內脫稿完成。

6、獎項設置和評獎辦法：

比賽由評委現場打分，計分員按得分高低爲序，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

（三）卡拉ok大家唱

1、負責人：付會巾

成 員：張丹、朱偉娜、學生會主席（再加兩名學生會成員組成評委）

2、地點： 操場主席臺

3、音響：李進朝、朱小剛

4、時間：本週四、週五、週六（6月——14日下午三、四節）

5、過程：由學生會負責組織學生提前20名，第二天比賽出10名爲優勝者，參加抽獎。

6、報名地點：廣播站

（四）體育競技項目 （總負責：左三軍）

一） 一分鐘投籃：

1. 裁判：盛小亮 記錄員：張長安

2. 參加對象：七八年級每班限報5人，分年級進行比賽。

3. 比賽要求：比賽選手在規定區域內完成一分鐘投籃，以進球數量多少記錄成績，多者爲勝利者！

4. 獎勵辦法：按年級段分別取前六名。

5、時間：本週四、週五、週六（6月——14日下午三、四節）

二） 跳繩比賽：

1. 裁判：李萌芽 記錄員：李萌芽

2. 參加對象：七八年級每班限報5人，分年級進行比賽。

3. 比賽要求：一分鐘之內以跳的多的同學爲勝利者！由裁判員記錄比賽結果。

4. 獎勵辦法：按年級段分別取前六名。

5、時間：本週四、週五、週六（6月——14日下午三、四節）

三） 踢毽子比賽：

1. 裁判：朱偉娜 記錄員：李曉華

2. 參加對象：七八年級每班限報5人，分年級進行比賽。

3. 比賽要求：一分鐘之內以跳的多的同學爲勝利者！由裁判員記錄比賽結果。

4. 獎勵辦法：按年級段分別取前六名。

5、時間：本週四、週五、週六（6月——14日下午三、四節）

四）足球過杆射門：

1. 裁判：劉允 記錄員：史應

2. 參加對象：七八年級每班限報3人，分年級進行比賽。

3. 比賽要求：在區域內完成規定的過杆，然後把球踢進門裏，球不進球門的不記錄成績。裁判記錄時間，時間少的爲勝！

4. 獎勵辦法：按年級段分別取前六名。

5、時間：本週四、週五、週六（6月——14日下午三、四節）

五）跳棋比賽：

1. 裁判：吳麗 記錄員：曹明明

2. 參加對象：七八年級每班限報3人，分年級進行比賽。

3. 比賽要求：按分組倆人進行比賽，決出最後勝利者！

4. 獎勵辦法：按年級段分別取前六名。

5、時間：本週四、週五、週六（6月——14日下午三、四節）

（六）七年級籃球賽

1、負責人：王東生

成 員：申德志、4名學生會成員

2、地點：東籃球場

3、比賽方式：

（1）操場次表每天兩場比賽

（2）勝兩場的球隊，隊員都可以參加抽獎

4. 時間：本週四、週五、週六（6月——14日下午三、四節）

（七）書畫長卷（負責人：法宏圖）

1、主題：“祝福中國，喜迎奧運”繪畫長卷大型簽名活動

2、成員：李萌芽、吳麗、張騰達、盛曉亮、樑曉娟

3、活動時間：星期六下午

4、地點：縣文化廣場

5、活動過程：

1）當天下行3：00派兩名體育教師到文化廣場組織場地，另外3：00之前把橫幅掛上。

2）學生3：20從學校出發，4：00準時開始活動。

（活動開始前，王主任講話5分鐘）

3）在學生畫畫的同時，活動組織人員開始組織行人和觀衆在橫幅上簽名。

4）5：30左右繪畫結束，然後活動組織人員把兩幅長卷固定在事前準備好的繩上。

5）6：30活動結束。

備註：凡獲獎着都可以憑獎牌參加抽獎，獎品有籃球、地球儀、筆記本、工藝品等。

2023年藝術節活動方案 篇8

中華優秀傳統文化是大學生成長成才的豐厚滋養，大學校園也是中華傳統文化繼承、弘揚與建設的重要陣地。20xx年1月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》(以下簡稱《意見》)，爲貫徹落實《意見》，全面提升我校學生的文化素養，增添學生內心深處的文化自信和自豪，形成人人傳承中華優秀傳統文化的生動局面，經研究決定，舉辦我校首屆傳統文化藝術節活動。

一、活動時間

20xx年2月20日——20xx年5月20日

二、組織機構

本屆藝術節由共青團阜陽師範學院委員會主辦，阜陽師範學院學生會、學生社團聯合會承辦，阜陽師範學院各院團總支、學生會協辦。

三、參與對象

具有我校正式學籍的全日制本科生、研究生

四、活動主題

弘揚中華文化，傳播中國精神

五、活動宣傳

採取線上線下相結合的形式，在活動準備、推進以及總結的各個階段，通過圖畫海報和微博、微信等網絡媒介的形式進行宣傳動員，激發學生積極參與的熱情。

六、活動內容與具體安排

（一）書信寫作徵集

書信寫作徵集活動以“傳播中華美德，弘揚人文精神，滋養文藝創作”爲主旨，把中華優秀傳統文化的有益思想、藝術價值與時代特點和要求相結合，運用書信寫作形式進行表達，倡導中華美學精神，傳承中華文化基因的創作，推動美學、美德、美文相結合，彰顯中華文化的精神內涵和審美風範。

要求：書信寫作對象可以是親人、朋友、師長等，作品緊扣主題，堅持原創，情感真摯，行文流暢，信紙書寫（附電子版），文面整潔，文體不限，字數一般控制在1500字以內。3月20日前以學院團總支爲單位上交不少於5篇書信作品（含電子版），校團委將組織專家評選獲獎作品並擇優在團委微信和校園內集中展示。

（二）禮儀風采大賽

本屆活動通過對傳統習俗、符合現代文明要求的社會禮儀、服裝服飾、文明用語規範、各類公共場所和網絡公共空間的禮儀、禮節、禮貌規範等國家重要禮儀的普及教育與宣傳，旨在弘揚中華傳統禮儀道德文化，在國家重大節慶活動中體現儀式感、莊重感、榮譽感，彰顯中華傳統禮儀文化的時代價值，推動形成良好的言行舉止和禮讓寬容的社會風尚，樹立文明古國、禮儀之邦的良好形象。

初賽：各學院推薦或初選，於3月27日前推出3名代表參加校複賽。複賽：4月10日前舉行復賽，由校禮儀隊、國旗班對複賽選手進行賽前培訓、經過複賽環節，取10-15名優秀選手進入決賽；

決賽：5月20日前決賽，通過角逐，取一二三等獎。決賽各院學生現場觀摩，即是比賽，也是一場生動的禮儀課。

（三）中華傳統文化講堂

中華文化講堂邀請相關領域知名學者開展“中國傳統文化教育”系列講座。中華傳統文化講堂把傳統文化的品位和深度與學生的審美需求相結合，解讀中華傳統文化的內涵、表現形式和精髓內容，堅持人文導向和價值傳播，打通優秀文化傳統與當代文化心理的交往空間和知識間的壁壘,傳播中華文化的內涵和價值。講座內容：中國傳統文化的基本精神、主要思想、傳統文化的表現形式、中國經典詩詞文化、傳統文化中的美學、大學文化、傳統文化與現代文明等。

講座時間和地點另行通知。

（四）國學經典誦讀會

通過開展誦讀活動，引導學生從傳統優秀經典詩文中尋求滋養，在文化底蘊積澱過程中突出創新人格與現代精神塑造。各學院團學組織全面開展國學經典詩文誦讀活動，營造人人能吟誦、班班讀經典、學校有比賽的誦讀經典詩文氛圍。校級國學經典誦讀會將在5月下旬開展，具體另行通知。

（五）傳統文化科普宣傳展

傳統文化科普宣傳展將中華傳統文化的思想、文字、語言和六藝及書法、音樂、武術、曲藝、棋類、節日、民俗等內容在全校範圍內集中展示。

七、相關要求

（一）高度重視，認真落實。傳統文化藝術節是我校重點打造的又一校園文化品牌活動，各學院團總支要高度重視，認真落實，統籌安排，擬定各院傳統文化藝術節的活動方案，確保各項活動紮實有序開展，積極營造濃郁的文化氛圍。

（二）突出主題，打造精品。藝術節活動具有鮮明的人文素養導向，各學院團總支要深入挖掘傳統文化內涵，把中華傳統文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻與活動深度融合，突出活動質量和效果，嚴禁“娛樂化”。

（三）組織有序，注重實效。活動中要注意調動學生的積極性與創造性，增強活動實效性，使同學們在活動中施其所長，張揚個性，發散思維。

（四）圍繞主旨，鼓勵多元。各學院團總支緊扣本屆傳統文化藝術節主題，結合各自特色，組織開展靈活多樣、小型分散的傳統文化藝術活動，增強活動的針對性、擴大活動的參與面。在繼承傳統文化的基礎上開拓創新，積極探索大學生活動的新形式、新載體。

（五）加強宣傳，擴大影響。要積極做好本屆傳統文化藝術節的宣傳工作，及時利用海報、展板、報刊、網站、微博、微信等多種線上線下媒體宣傳平臺對活動開展情況進行多層面、立體化報道，有效擴大活動的影響力。

本屆傳統文化藝術節根據系列活動的綜合成績，每環節設置獎項並頒發榮譽證書。另設優秀組織獎若干，優秀組織獎將由各院團總支開展情況、參與情況及上報的所有選手的綜合成績排名綜合評定。傳統文化藝術節活動是大學生社會實踐活動學分制工作規劃項目，計入學生的社會實踐學分。

2023年藝術節活動方案 篇9

一、活動原則

1、先進性：唱響愛國主義、集體主義、社會主義主旋律，弘揚科學精神、創新精神、團隊精神和奉獻精神。

2.高雅性：倡導高雅藝術進校園，提升學校文化品味與學生的'藝術欣賞水平，爭創校園文化精品。

3.羣衆性：挖掘與採用學生喜聞樂見的活動內容與形式，調動廣大學生積極參與，在活動中接受教育，增長才幹。

4.創新性：倡導學生張揚個性、發展綜合素質，培養創新精神和創造能力。

二、職責分工

由音樂組組織文藝晚會總體策劃、每個老師參與或指導至少一個節目、彙報演出、節目評獎。

三、實施步驟

1.宣傳發動階段：9月1～9月9日

2.組織實施階段：9月11日～9月30日

3.集中展示階段：10月8日～10月12日

4.藝術節綜合節目彙報演出：10月13日

四、演出節目要求

1、節目數量：以班級爲單位，每班參演節目原則上2個，如有精品可增至3個。合唱爲必報節目。

2、節目質量：要求參演曲目健康向上，符合少年兒童年齡特點。

3、節目形式：形式不限，如歌舞、戲劇、曲藝、聲樂、器樂、朗誦、舞臺劇、課本劇等均可。建議各班可邀請老師一起參與表演，共同展示才藝。

4、演出內容：歌頌祖國、反映校園生活等。提倡高雅藝術，鼓勵創作。

5、節目時間：不超過6分鐘。

6、初審時間：10月8-10月12號。

7、文藝節目評選前一切道具、化妝、配音、磁帶、影碟都要到位

五、設獎類別

優勝集體設獎：設“文化藝術節活動先進班集體”6個，節目一等獎6個、二等獎6個，三等獎12個（一等獎節目將參加彙報演出）

六、總體要求

1.充分宣傳發動，統一思想，提高認識。各年級各班要深入動員，廣泛調動學生的積極性，充分發揮學生創造性，明確活動要求，掌握活動進度，集中集體智慧，提高作品質量。

2.工作中既分工明確，各負其責，又協調同步，協作共進。

2023年藝術節活動方案 篇10

一、活動目的

以科學發展觀爲指導,認真落實教育規劃綱要,堅持育人爲本,加強對中國小生愛國主義教育,弘揚偉大的民族精神;以校藝術節爲平臺,爲了展示我校實施素質教育的成果,展示學校“特色社團”建設的成果,展示學生的藝術修養,在活動中提高學生藝術情趣。爲了讓每一位少先隊員成爲活動的`主角,展現學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤於探索、敢於創新的青春風采,豐富隊員的精神文化生活,根據區有關文件精神,決定舉辦“民族魂·中國夢——陽光下成長”爲主題的藝術節活動。

二、活動主題

“民族魂·中國夢——陽光下成長”

三、活動口號

向真、向善、向美、向上

四、活動內容

1、藝術作品類:

繪畫比賽、設計比賽、立體造型、書法比賽、攝影比賽、篆刻比賽、剪紙比賽

3、表演類:

聲樂比賽、舞蹈比賽、器樂比賽、朗誦比賽、微電影(直接上報)

戲劇(課本劇比賽、兒童歌舞劇、音樂劇等)

五、活動時間及安排如下:

項目要求 比賽時間 名額 地點 負責人/評委(監考)

書畫類

“我是校園小畫家”美術比賽

蠟筆、水彩、水粉、版畫、素描(四開)、國畫(四尺三開)、卡通畫(規格單幅四開或短篇4格,每格16開)。時間3小時。

3月16日(週三)下午

12:30-15:30

每班3名

美術室1

美術室2

餐廳

“我是小小設計家”

圍繞主題(主題比賽時下發),在封面設計、郵票設計、形象系統設計、字體設計、書籍裝幀設計、包裝設計、海報/招貼設計中任選一種形式,手繪完成。時間2小時。

3月17日(週四)下午

12:30-14:30

每班2名

美術室1

美術室2

餐廳

我是小小“造型師”

作品要有創意,主題突出。形式包括雕塑和陶藝、紙造型、雜物造型等。現場統一命題,比賽時間爲3小時。所有比賽材料選手自備。

3月18日(週二)下午

12:30-15:30

每班3名

美術室1

美術室2

餐廳

“我是小小書法家”書法比賽

分爲鉛筆、鋼筆、毛筆三類。毛筆規格四尺三開宣紙,書體不限。鉛筆、鋼筆、毛筆時間爲2小時。

鉛筆:3月15日(週二)中午12:30-13:30

鉛筆:1-2年級每班3名

餐廳

鋼筆:3月15日(週二)中午12:30-14:30

鋼筆:3-6年級每班3-5名

會議室

毛筆:3月16日(週三)中午12:30-14:30

毛筆:3-6年級每班1-3名

書法教室

“小小攝影師”攝影比賽;

自備相機(數碼相機)、膠捲、三腳架等拍攝所需器材。時間1小時。

3月11日(週五)下午

3-6年級每班1-3名

校內

篆刻類

“小小篆刻家”篆刻比賽

刻印章一方,規格不限。刻印章學校提供,將刻好的印章拓印在規定的30×40cm宣紙上。時間1個半小時。

3月17日(週二)下午12:30-15:30

3-6年級每班1-3名

待定

“校園小藝人”剪紙比賽

作品須寫有名稱和創意,自備剪紙所需材料、刻刀、筆和特殊用紙等。學校提供比賽紙張規格:8開和16開。3小時

3月18日(週五)下午12:30-15:30

每班1-3名

美術室1

美術室2

餐廳

表演類

“我是校園小歌手”聲樂比賽

表演唱、重唱、獨唱,比賽前找好鋼琴伴奏老師,無擴音設備(歌曲不超過4分鐘)

4月7日(週四)下午

每班1-3個節目

階梯教室

“我愛跳舞”舞蹈比賽

獨舞、雙人舞、三人舞,時間不超過5分鐘。須配音樂、穿專業服裝。

4月8日(週五)下午

每班1-3個節目

階梯教室

“我是小樂手”器樂比賽

獨奏、合奏。除鋼琴外,其他樂器一律自備。鋼琴不可用一隻手彈。節目時間不超過4分鐘。

4月11日(週一)中午12:30開始

每班1-3個節目

階梯教室

備註

如遇天氣或其他原因而導致時間、地點要更改的,將另行通知。

2023年藝術節活動方案 篇11

學校3月份是藝術月，爲學生搭建展示才藝的舞臺，歡迎學生積極參與！一共有5項比賽。

學生自願報名，先班級選拔，再參加學校評比。之所以班級先選拔，而不是指派，就是希望每個孩子都有展示的機會。

1.實小好聲音：

以演唱歌曲爲主。週二音樂課、生活課上班級選拔。自己準備伴奏帶。最後選拔3人。

2.實小好舞姿：

以舞蹈表演爲主。週二音樂課上班級選拔。自己準備伴奏帶。最後選拔2人。

3.實小好樂手：

樂器表演。週一音樂課選拔鋼琴（已選拔），週二音樂課選拔其他樂器。樂器自備。最後選拔3人。

4.蔬菜水果拼盤

材料及所需用具自備，各式水果、蔬菜不得少於4種，在限定時間內，現場作出一份水果蔬菜拼盤作品。最後選拔3人。

5.跳繩比賽

班級全體同學參加，以班級1分鐘內跳繩的`平均數排列名次。集體項目。

2023年藝術節活動方案 篇12

鞋子也會嗒嗒響

活動目標

1、感覺歌曲活潑、歡快的性質。

2、嘗試用填詞演唱的方法學唱第一段歌曲，發展傾聽及演唱能力。

初步獲得有關附點、休止符的感性經驗。

活動準備磁帶及錄音機自備圖譜

活動過程

一、感知音樂，熟悉音樂旋律。

1、教師彈奏樂曲，幼兒欣賞

2、幼兒自由發表聽後的感受

帶領幼兒仔細傾聽旋律及哼唱，使幼兒初步感受到音樂活潑、歡快的性質。

二、理解歌詞，學習歌詞

1、出示圖譜。提問：看看圖譜上她們怎樣走？做些什麼？

2、教師根據幼兒的講述及時梳理歌詞。

3、師幼一起學習歌詞。

三、填寫詞學唱

1、看着圖譜和老師的指揮棒，聽着音樂先在心裏唱一唱。

2、幼兒嘗試唱：跟着音樂，看教師指揮棒進行試唱。

3、重點學唱難句：教師範唱後，幼兒比較異同

（教師將幼兒唱錯的難句範唱，通過比較引導幼兒發現問題，從而自我感悟，學會正確的唱法）

4、完整演唱：提示幼兒用怎樣的歌聲不唱出快樂的心情。

鈕釦拼花

活動目標

認知目標：通過欣賞多種花的圖片，感受花的美麗。

技能目標：嘗試運用鈕釦進行拼、貼、畫等技巧進行創作。

情感目標：體驗成功的快樂。

活動重點鼓勵幼兒大膽創作，將鈕釦貼到畫紙上。

活動難點幼兒能在鈕釦下添畫葉子。

活動準備前經驗準備：

1、課前幼兒觀察過五顏六色的花。

2、幼兒已有使用雙面膠和即時貼的經驗。

物質準備：

各種顏色大小不同的鈕釦、雙面膠。

綠色即時貼剪好的葉子。

活動過程導入：

導入活動，師生互動，引起幼兒興趣。

師生共同跳舞蹈《茉莉花》，激發幼兒的活動興趣。

基本環節：

通過觀察、欣賞，感受花的美麗。

帶領幼兒欣賞梅花、菊花、牡丹花等花的圖片。

請幼兒說說各種花的顏色及形狀。

三、交代要求，幼兒動手操作。

1、請幼兒欣賞範畫。

2、介紹操作材料。

3、教師交代貼鈕釦的方法。使用即時貼貼葉子的方法。

分組請幼兒自由選擇材料進行操作。

結束：

四、展示作品，欣賞評價。

1、請幼兒自由評價。

2、將作品放入展示架大家共同欣賞。

活動延伸將鈕釦等材料放入美工區供幼兒操作

我是小豆子

活動目標

認知目標熟悉旋律學唱歌曲技能目標鼓勵幼兒在感受樂曲旋律的基礎上大膽創編動作情感目標在活動中與同伴共舞，交流情感

活動重點熟悉旋律學唱歌曲活動難點鼓勵幼兒在感受樂曲旋律的基礎上大膽創編動作

物質準備錄音磁帶，錄音機，課件

活動過程導入：

一、啓發式談話，導入課題。

1、出示用小豆子製作的小兔，引起幼兒的興趣。

2、教師：你們知道這隻小兔是用什麼東西製作的嗎？（我們自己種的小豆子），引導幼兒來認識小豆子。

二、學習歌曲《我是小豆子》

1、教師引導幼兒觀看課件：在一片種植園裏，小豆子發芽、長葉、開花，以及小豆莢成熟了裂開後，小豆子自己跳出來的情景

2、教師請幼兒說出他們看到了什麼？小豆子是怎麼從豆莢裏出來的？引導幼兒熟悉歌詞。

3、教師有感情地演唱歌曲。

4、教唱歌曲。、幼兒隨音樂伴奏完整跟唱。

撥浪鼓

活動目標

1、感受樂曲活潑歡快的情緒，學習《撥浪鼓》中前半段的二聲部輪唱。

2、在教師指揮動作和圖譜的提示下，遷移原有歌曲中回聲經驗學習演唱第二聲部。

3、願意控制自己的音量，感受與同伴合作演唱的樂趣。

活動準備會唱歌曲《山谷迴音真好聽》；已學會歌曲《撥浪鼓》後半段；原聲和回聲圖1-8。

活動過程

（一）複習歌曲《山谷迴音真好聽》

教師和幼兒合作演唱歌曲。引導幼兒回憶《山谷迴音真好聽》中原聲和回聲的關係。

（二）欣賞歌曲《撥浪鼓》前半段，初步感受二聲部輪唱的形式。

1、教師和配班教師合作二聲部輪唱《撥浪鼓》，幼兒初步感受二聲部輪唱。

2、教師再次合作演唱，引導幼兒說出二聲部輪唱的方式並嘗試演唱。

3、教師範唱第一聲部，幫助幼兒瞭解歌曲內容。

（三）教師逐步出示圖譜，引導幼兒學習二聲部輪唱。

1、根據幼兒所聽到的歌曲內容，教師逐步出示圖譜並練習。

2、引導幼兒觀察圖譜，瞭解每個樂句的音值並正確演唱。

（三）幼兒嘗試演唱《撥浪鼓》，體驗合作演唱的樂趣。

1、教師與幼兒合作輪唱歌曲前半段。

2、教師指揮，幼兒與幼兒合作輪唱歌曲前半段。

3、教師指圖，幼兒與幼兒合作輪唱歌曲前半段。4、幼兒看圖譜輪唱歌曲前半段。

（四）完整演唱表演歌曲

幼兒自由選擇原聲和回聲，加入歌曲後半段，玩着呢演唱歌曲。

2023年藝術節活動方案 篇13

活動目的：

通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。

活動主題：描繪油城未來，人人爭做文明小公民

活動原則：人人蔘與，人人受益

活動內容及要求：

一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽：

⒈繪畫作品限於用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用16開白紙書寫）剪紙尺寸不限。

⒉作品以設想未來的油城和學校，快樂的校園生活，油田改革開放以來的發展變化，社會的好人好事等爲題材。

⒊手工作品要求製作精緻，設計巧妙，外形美觀。

⒋各班在人人蔘與的基礎上，於5月20日將每項比賽選送優秀作品至少4幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項）。

二、讀書知識競賽：

1. 5月11日舉行讀書答卷活動，各班開展相應的`知識競賽。

2. 5月中下旬學校在3—5年級舉行讀書知識競賽。（現場答題）

三、徵文比賽

1.內容緊扣主題，可以設想未來的油城和學校，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的發展變化，社會的好人好事等。

2.本着人人蔘與的原則，人人動筆，各班在評比與精選之後，挑選3篇文章，於5月17日上交德育辦。

四、演講比賽

⒈以徵文爲基礎，要求參賽者語言流暢，語速適當，表情自然，儀態大方，動作適當。

⒉2—5年級每班推選一名選手參賽，時間不超過三分鐘，要求必須脫稿。

⒊各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導教師等上報德育辦。

五、作品展示：

⒈在“六一”前夕，將對參賽的各類作品以及活動課作品進行展示，並由老師和學生代表、家長代表組成的評審團進行評判，評選優秀作品。

3.同時各班也參加評比，評選出學生們最喜愛的作品。

六、篝火晚會

1.藝術節閉幕式於“六一”期間舉行，屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現場展示。

⒉每班選報一個節目，形式不限。

⒊要求節目內容健康，活潑生動，構思獨特，形式新穎，師生喜聞樂見。

1.所有的困苦都是有用意的-這是老天爺在磨練你，爲了把重任交給你

2.毛遂自薦，好處多多-讓別人看到你，知道你的存在，知道你的能力

3.千萬別入錯行-人情有牽絆，恩怨的糾葛，轉行可不是那幺容易的呀

4.別輕易轉行-轉行的風險很林，若無大決心，大魄力，最好不要輕率爲之

5.不只爲了餬口，還要有抱負-你要想：在這個行業中，我要成爲什幺樣的人

6.不要獨享榮耀-獨享榮耀，有天就會獨吞苦果

7.用耐心把冷板凳坐熱-冷板凳都坐過了，還有什幺好怕的呢

8.留一點空間給你的主管-當主管也需要安全感

9.摸魚 小心摸到螃蟹！-摸魚會成爲你在社會上行走的負載

10.不要有[懷才不遇]的想法-懷才不遇多半是自己造成的

11.天下沒有[好賺]的錢-先從小錢開始賺吧

12.當你遇到魔鬼型的主管-接受他的磨練吧

13.勿當衆辱罵你的主管-那會讓你無路可走，結果只有走路一途

14.向不同的行業的人吸收新知識-記住要用請教的態度

15.犯錯，就誠實的認錯-狡辯，諉過只會害了你自己

16.用[吃虧就是佔便宜]的心態做事做人-它可累積你的工作經驗，充實你的作事的能力，擴張你的人際網絡

17.以失敗爲師-與其在失敗中記取教訓，不如從別人有失敗中檢取教訓

18.勿在失意者面前談論你的得意-這會對你的人際關係造成傷害

19.別輕勿[守時]這件事-守時是對別人的一種尊重

20.精誠所至，金石爲開-你的真心成意會在對方的感動中激起你的同情和不忍

21.朋友要分[等級]-這是爲了保護自己免受傷害

22.用[時間]來看人-時間是讓對方不自覺的檢驗師

23.用[打聽]來看人-把獲得的信息彙集起來，就可以瞭解這個人

24.用[投其所好]來看人-他會不知不覺地把假面具掀掉

25.建立一個[朋友檔案]-以免人到用時方恨少

2023年藝術節活動方案 篇14

一、指導思想

以《學校藝術教育工作規程》爲指導，以育人爲宗旨，以學校爲基礎，面向全體學生，激發中國小生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。

二、活動主題

優美校園·青春風采

三、內容要求

本屆藝術節要以鹿城教育“十大建設發展工程”創建爲契機，着重展現中國小生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風貌，展現中國小生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤於探索、敢於創新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特徵、校園特色、學生特點的`藝術活動。

四、主辦單位

鹿城區教育局

五、承辦單位

鹿城區青少年活動中心、各承辦學校

六、活動項目

1、藝術表演類

①集體項目：合唱（全區性比賽）；器樂合奏；羣舞；課本劇或校園劇。

②個體項目：小合唱或表演唱、重唱、獨唱；雙人舞或獨舞；器樂獨奏；

2、藝術作品類：繪畫；書法；篆刻；攝影；剪紙。

七、活動的要求

1、區級藝術節活動比賽分爲中學組（包括國中和高中）和國小組兩個組別進行。國小組藝術表演類再分爲國小甲組（24個班級以上）、國小乙組（24個班級以下，包括24個班級）分別進行比賽。集體項目中合唱進行全區性的比賽，其他集體項目由學校根據自己的具體情況和辦學的特色直接申報參加第二十三屆溫州市中國小藝術節比賽（需經區教育局審查確定）。個體項目根據分配的參賽名額參賽。

2、各校要以新課程理念指導和規劃藝術節，制定詳實的活動方案，做到教育目標明確，主題突出，班班開展，人人蔘與。在此基礎上因地制宜組織個性化的文藝匯演（沒有條件的鄉鎮村小可由中心校統一組織）和作品展示，讓更多的學生有展示的機會。

3、各學校藝術節活動方案於20xx年3月11日前交鹿城區教育局普教科，藝術節活動總結於20xx年6月15日前交鹿城區教育局普教科。區教育局將對學校藝術節開展情況進行考覈和評估。

八、獎項設立

1、優秀組織獎：評出若干個藝術節優秀組織獎。要求有組織領導，工作落實，主題突出，有活動方案；層層發動，班班開展，人人蔘與，參與面廣；按文件要求，準時報送藝術節活動方案、節目作品、總結，各類報表填寫清楚、準確；獲獎節目較多，節目質量高。

2、優秀節目（作品）獎：按項目類別分別設一、二、三等獎。

3、指導師獎：集體項目比賽設立指導師獎，指導師限報兩名，其他個人項目不設指導師獎。

九：注意事項

爲確保區藝術節各項比賽活動的順利開展，各校務必在規定的時間內向鹿城區青少年活動中心報名。

未盡事宜，另行通知。

以上是《中學藝術節活動方案》的詳細內容，主要描述活動、藝術節、學生、藝術、學校、班級、比賽、項目，

2023年藝術節活動方案 篇15

活動時間：

5月31日下午1：30————4：00

活動人員：

全校師生、家長委員會代表、共建單位領導。

活動場地：

浙江省武警總隊禮堂

活動分工：

總負責：

校長

活動協調：

負責場地佈置、節目審覈、活動設計

安全協調：

負責當天活動上午課務安排、會場出入安全、文明言行巡查

禮儀接待：

負責領導和來賓請帖、接待、招待事項

宣傳報道：

負責活動攝影、通訊稿件

節目統籌：

（主持）

後勤支持：

負責場地佈置、來賓家長礦泉水、師生加座

場地引導：

負責風起路口、場地學生出入的引導

活動程序：

一、隊儀式：

出旗、唱隊歌、宣誓

二、慶祝儀式：

1、介紹領導、獻紅領巾

2、領導講話：教育局領導六一祝辭

3、媽媽故事團聘書、譚校長、家長代表講話

三、六一慶祝活動文藝演出（見節目單和主持稿）

備註：

1、二次節目審覈安排：週三中午1—3年級，3：30分後4—6年級（請老師做好準備）。

2、彩排：週四中午11：30現場走臺

交警聯繫：

1、景壇路學校出口

2、秋濤路和鳳起路交叉口

3、鳳起路武警總隊入口

市xx國小

20xx年5月29日

市xx國小六一慶祝活動節目單

序號節目名稱姓名班級指導教師

1合唱《回來吧可愛的雲朵》合唱社團

2印度舞《大眼睛》一年級

3民樂《隱形的翅膀》、《陽光下的鳳尾竹》

4吉他小組唱

5集體舞《螢火蟲飛呀飛》

6模特秀cosply

7舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞

8課本劇《小紅帽》

9表演唱《祖國在我心窩裏》

10現代舞《寶貝》

11相親相愛的一家人———特色家庭秀爸爸媽媽俱樂部

12歌曲《魯冰花》

13歌舞《一個乾淨的地球》

14動漫秀

15歌舞《馬蘭謠》

16西班牙《牛仔舞》

17歌舞《愛在人間》

18 《弟子規》誦讀

19口風琴合奏

20教師歌曲串燒

座位安排：

1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個座位，三新校區1—5年級就坐。

2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個座位，前四排由三堡校區就坐，後5排有三新校區六年級就坐（不夠的座位請學生坐學校提供的凳子，請見諒）。

3、因爲座位不夠，所以教師一律坐學校提供的凳子，坐班級學生座位旁的'過道上，敬請諒解。

4、各班節目人員座位調整到出入方便的位置，便於準備。

5、洗手間在會場的右手側，請學生儘量往後面通道進出會場，並做到輕聲慢行。

2023年藝術節活動方案 篇16

爲迎接新年的到來，弘揚贛中人精神，努力營造文明、健康、和諧的校園文化氛圍，面向全體學生，堅持以人爲本，展示贛中師生健康的審美情趣和良好的`藝術修養，鞏固藝術教育的豐碩成果，根據學校教學工作安排，決定於20xx年元旦前夕舉辦第五屆“慶元旦”藝術節系列活動。

一、活動內容：

1、師生美術、書法作品展

2、高一年級文藝匯演

3、高二、高三年級班級聯歡會

二、活動時間：

1、12月24日至12月31日師生美術、書法作品展

2、12月26日高一年級文藝匯演預賽

3、12月30日高一年級文藝匯演決賽，高二、高三年級班級聯歡會

三、活動要求：

1、師生美術、書法作品展

師生選送的書法、繪畫作品形式不限，國畫、水粉畫、水彩畫、裝飾畫、剪紙、白描、素描、硬筆書法、毛筆書法均可，國畫或書法規格不大於四尺宣，最小不低於4開紙。各班選送的作品需註明班級、姓名，不少於5幅，多不限，經班主任確認後，於12月24日前送交美術辦公室。展出地點在圖書館一樓大廳。

2、高一年級文藝匯演

（1）節目內容應反映學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，體現時代特徵、校園特色、學生特點、年齡特徵、弘揚中華民族優秀文化傳統、體現思想性與藝術性的統一。

（2）節目形式包括歌舞、器樂、舞蹈、課本劇、詩朗誦、小品、相聲、短劇等，力求形式多樣、百花齊放。

（3）每班準備一個節目參賽，根據不同形式的節目內容，時間限制在3-8分鐘以內。

3、高二、高三年級班級聯歡會

以班級爲單位，自編自導自演歌舞、戲劇、相聲、小品、魔術、快板、課本劇、詩朗誦、樂器演奏等節目，寫出活動計劃，編排好節目單，於12月24日前交送音樂辦公室，並於12月30 日下午第二節課後統一全面開展活動。

四、評獎辦法：

1、學生美術、書法作品將評出一等獎20名，二等獎30名，三等獎30名，頒發獎品和證書；教師參展作品均頒發紀念獎。

2、高一年級文藝匯演預賽選出16個節目參加決賽，評出一等獎四個，二等獎六個，三等獎六個，組織獎四個，創作獎若干，優秀演員十個。一等獎獎旗一面、獎金120元，二等獎獎旗一面、獎金100元，三等獎獎狀一張、獎金80元，組織獎獎旗一面、獎金100元，創作獎獎狀一張、獎金100元，優秀演員頒發獎品與證書。

3、高二年級班級聯歡會，學校將組織有關人員對班級聯歡活動開展情況進行檢查評比，並綜合美術、書法作品評出優秀組織獎12個。

希各班接通知後，按要求結合本班實際，制訂可行性活動方案並按方案分步實施。

五、藝術節組委會：

主任委員：zz

委員：zz（學生會主席）

高一、高二各班班主任。

z省榆贛高級中學

2023年藝術節活動方案 篇17

活動目標：

1.幼兒初步的感知月亮的變化。

2.能夠根據詩歌創編出有關月亮的想象畫。

3.激發幼兒的想象力和創造力。

活動重難點：

1.讓幼兒瞭解月亮是在不斷變化的。

2.能夠通過月亮的變化創編出關於月亮的想象畫。

活動準備：

1.畫紙、彩色筆。

2.關於月亮變化的圖片。

3.讓幼兒注意觀察月亮，幫助幼兒瞭解月亮的變化過程。

活動過程：

一、詩歌導入

1.引出主題：教師講述詩歌《彎彎的月亮》

2.教師提問：“小朋友們，你們在這個詩歌中聽到了什麼？他變成了什麼形狀？”

二、欣賞圖片

1.複習故事《月亮姑娘做衣裳》，讓幼兒知道月亮每天都在變化，有時像小姑娘的眉毛，有時像彎彎的小船，有時像一把鐮刀，有時像個圓盤。教師出示不同形狀月亮的圖片，讓幼兒知道有關月亮變化的常識。

2.引導幼兒欣賞《幼兒用書》上的《月亮變變變》，豐富幼兒的感性經驗，激發幼兒創作的興趣。

三、討論與想象

1.讓幼兒相互討論在詩歌《彎彎的月亮》中，自己看過什麼樣形狀的月亮，它像什麼。

2.請幼兒說說自己畫過什麼樣的月亮，還可以創造出什麼樣的月亮，可以在月亮上畫什麼，它們可以給人類帶來哪些好處？

四、作品創作

指導幼兒畫出與詩歌相配的月亮，在幼兒遇到困難時給予幫助和鼓勵。

五、活動延伸

幼兒畫好自己的作品時，放到作品欄裏展示。

2023年藝術節活動方案 篇18

爲推進素質教育深入發展，繁榮校園文化，加強班集體建設，充實師生校園生活，培養學生的創新精神和實踐能力，提高藝術品位，增強美感體驗，創建人文校園與綠色校園，學校決定於三月上旬至四月上旬舉辦以“靈動的綠韻”爲主題的'校第七屆藝術節。現將有關事項通知如下：

一.參賽對象：高一、高二學生

二.比賽項目與要求

（一）集體項目

1、文藝匯演：

要求：每班選送一個節目參加。內容健康，反映民族風格、時代特徵、校園生活，展現中學生積極向上的精神面貌；形式不拘，如羣舞、歌伴舞、表演唱、音樂劇、小品、戲曲、話劇、相聲、武術、大合唱、小組唱、樂器合奏等；提倡自創，鼓勵自編自導，創新節目可酌情加分。預演會演均按抽籤決定出場順序。

預演時間、地點：3月26日 （週日）上午8:00，地點：五樓多功能廳。根據預演成績確定匯演節目。

匯演時間、地點：4月1日（週六）上午8:00彩排時間，下午1:30正式匯演，地點：育英大禮堂。

2、寢室美化設計：

要求：緊扣“綠色家園”主題，對寢室進行美化設計，各班推選一個寢室參賽，以室名、寢室宣言、寢室佈置、寢室情趣生活展示等內容，反映宿舍樸實、精彩、和諧的生活。

評選時間：3月17日（週五）上午前上交文字材料（政教處），下午現場檢查評分。

（二）單項

要求：參賽節目或作品內容健康、高雅，格調清新、明朗，體現積極進取、奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣，符合學生年齡特徵和心理特點，舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。每個單項限報1~2人。

3.“綠色形象使者”大賽：

比賽方式：（1）青春亮相（1分鐘）；（2）主題演講：要求緊緊圍繞主題（另行通知），歌頌時代精神，體現新世紀二中人的形象，充分反映當代中學生積極向上的精神風貌和理想追求，強調思想性與藝術性的統一（3分鐘）；（3）才藝擂臺；（4）智慧秀場。

4.獨唱：具體要求附後。

5.獨奏：具體要求附後。

6.獨舞：具體要求附後。

7.攝影：具體要求附後

8.書法：具體要求附後。

9.美術：具體要求附後。

三.報名辦法:

1.各班必選第1、2、3三項，從第4、5、6、7、8、9項中任選四項，共參加7項。

2.報名單定於2月24日前上交政教處，逾期扣班級團體總分5分。

四、計分與獎勵辦法：

1.計分：

各個單項按成績錄取前8名，第一名至第八名分別按9、7、6、5、4、3、2、1分計算;寢室評比按成績錄取前8名，第一名至第八名分別按13.5、10.5、9、7.5、6、4.5、3、1.5分計算;文藝匯演按成績錄取前8名，第一名至第8名分別按18、14、12、10、8、6、4、2分計算；

2.獎勵：

根據8個項目最後總分，設置藝術節團體獎。高一段普高部取團體總分前4名、五十二取前1名，高二段普高部取團體總分前5名，國際部每段取團體總分前2名，發給錦旗。

五、其它

1、送展作品遲交作棄權論處，如冒名頂替、弄虛作假，扣除班級團體總分5分。

2、本次活動解釋權屬盤古二中（盤古校區）政教處。

2023年藝術節活動方案 篇19

一、活動主題

爲了活躍校園文化氣氛，展現我校藝術教育的活力，讓學生有一個展示自我的平臺，充分展示素質教育的成果，特舉辦20xx年校園文化藝術節。本次藝術節活動圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開展活動，要求積極、健康、高雅，體現當代中學生風采，突出校園文化特色。

二、藝術節項目

（一）藝術節開幕式暨“我爲學校添光彩”主題演講比賽（政教、團委、語文組負責）

1、內容要求：緊扣“愛校敬師，添彩校園”主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實，生動。

2、演講要求：演講時間不超過5分鐘，普通話脫稿演講，語言表達和形象儀表好。

3、報名方法：每班至少推薦1人蔘賽，多者不限。以班爲單位3月23日(下週一)前名單報至政教處。

4、比賽形式：分預賽、決賽兩個階段，邀請相關老師擔任評委現場評分，公佈成績，對優秀者給予獎勵。

5、決賽時間及地點：3月30日下午第三節，教學樓前廣場

（二）第xx屆校園歌手大賽（政教、團委、體音美組負責）

1、報名時間：自願參加，3月23日(下週一)以班爲單位報名政教處。

2、參賽方式：參賽選手自選曲目，選唱曲目內容健康、向上，一定符合中學生年齡特點。可以獨唱也可以自由組合（組合人數不限）。

3、比賽方式：

（1）初選，每班報名的同學，演唱曲目單段，伴奏自備（也可清唱），時間限定在2分鐘內，在階梯教室進行，3月25日（週三）下午第三節階梯教室。

（2）學生組決賽規則：參賽選手按抽籤的順序依次演唱自選完整曲目（伴奏自備），現場決出校園優勝者。

4、決賽時間及地點：3月31日下午第三節，教學樓前廣場。

5、評分獎勵：以音色、演唱技巧、發音、服裝、颱風（感情，動作等）進行評分，按分數高低評出獎次。

（三）器樂、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽（如武術、小品、口 技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等）（政教、團委、體音美組負責）

1、報名辦法及時間：自願參加，3月23日(下週一)前以班爲單位將參賽學生名單報政教處

2、參賽要求：表演時間不超過5分鐘，自備服裝、伴奏帶、mp3、樂器、道具等，集體項目不超過5人。

3、預選時間及地點：3月26日下午第三節階梯教室。

4、決賽時間及地點：4月1日下午第三節教學樓前廣場。

（四）硬筆書法作品展評（語文組負責）

1、參賽要求：

①每個班級擇優上報至少五幅作品，多者不限。

②作品以楷書、行書爲主，作品統一用碳素墨水書寫。

③學校提供統一的硬筆書法作品用紙。

2、各班參展作品3月23日（下週一）前交給楊愛茹老師。

（五）美術作品展評（體音美組負責）

1、參賽要求：

①各類繪畫、剪紙、工藝美術、卡通畫、電腦畫等形式作品皆可。

②每個班級擇優上報至少五幅作品，多者不限。

2、各班參展作品3月23日（下週一）前前交給張豔玲老師。

（六）綜合類比賽活動

1、“誠信在我身邊”徵文大賽（政教處負責）

①徵文主題“誠信在我身邊”，文章題目自擬要求寫身邊人、身邊事，反映明理誠信、真誠待人、恪守等內容，觀點正確，感情真摯，行文自然，以記敘文、散文爲主，也可爲議論文。字數800字左右。

②徵文比賽以年級爲單位評比、設獎。

③每個班級擇優上報至少5篇徵文，3月24日（下週二）前交王傑偉老師。

2、安全知識（七年級）、法制教育（八年級）、節能環保（九年級）手抄報展

①學校統一發放紙張，每班擇優推薦推薦10份

②以班級爲單位於3月24日（週二）前將學生作品交王傑偉老師

3、社團風采展示評比（團委負責）

①以板面、實物、文藝節目等形式展示本社團活動的成果。

②對展示的各種成果予以評比並表彰。

③有意參與展示的社團到3月23日(下週一)前報名至團委榮向娜或趙潔老師處。

三、活動獎懲方案

1、給獲獎個人頒發榮譽證書，個人所在班級日誌月評加分（一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分）。

2、對活動中表現消極的班級，按活動項目逐項減分，少參加一項扣除班級日誌月評分3分。

2023年藝術節活動方案 篇20

秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨着繁榮文化的旋律，奮進的連雲港職業技術學院社團聯合會衆志成城、團結一心，爲繁榮同學們的校園文化生活，開拓我校學生的視界，展現我校良好學風，持續我校學子在課後的文化建設熱情，我學院將舉辦以社團文化展示爲主的大型文化節。此次文化節形式多樣，主題深刻，爲同學們帶給了更多學習與鍛鍊的機會，作爲職大學生課後活動重中之重的學生組織，屆時文化節將面向整個校園開展，並邀請學校相關部門領導光臨指導。活動將推陳出新，盡展學子風采，繁榮校園文化，爲廣大學子獻上豐富的精神大餐。

一、活動主題：

展社團風采，顯青春魅力

二、指導思想：

本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。透過社團集中開展活動和發展風采展示，弘揚學校豐富的`社團文化。

三、主辦單位：

策劃承辦單位：

協辦單位：

贊助單位：

四、活動時間：

20xx年4月15日-20xx年5月20日

五、活動地點：

六、活動對象：

七、活動資料：

1、開幕式

2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式務必用心、健康。(具體活動資料由各社團自己策劃，社聯監督)

3、在活動期間社團聯合會在活動集中區設立諮詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。

4、在社團文化節期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，並表彰優秀社團。總結前半節活動經驗優化後半節文化節質量。

5、閉幕式暨總結表彰大會

八、經費預算：

1、開幕式20__元

2、具體活動5000元

3、閉幕式3000元

總計：10000元

2023年藝術節活動方案 篇21

一、 活動目的和意義：

舉辦“放風箏”這種春意盎然的民間活動，既是學習和繼承中國傳統文化的的機會，又是享受大自然，鍛鍊身體的好時光。有了我們前三屆成功舉辦的經驗，第四屆風箏藝術節將延續“傳承風箏藝術，打造深旅品牌”的目的，在基礎項目上新增亮點，豐富活動意義。放風箏不再僅僅只是一種遊戲，它培養了團隊合作精神，也搭建了我們與他人分享快樂的平臺。

這次活動將“春暖人間”這四個字淋漓盡致地表現出來，“愛心”貫穿了我們整個活動的進行。我們將以此次活動爲契機，邀請孤兒院兒童參與。在增添活動公益性的同時，呼籲社會羣衆更加關注弱勢羣體，傳遞愛、給予溫暖。這個暖春，不單單屬於我們大學生，也屬於那個需要我們關心幫助的羣體。我們通過風箏拉近彼此的距離，溫暖遍佈大家的心靈。

同時，本次活動舉辦的目的也是爲了迎接xx年世界大學生運動會，展現深旅學生的青春風采。我們將融入“大運會”這個元素，激活本次活動的氣氛。

二、 活動內容：

1、活動時間：xx年4月24號（待定）

2、活動地點：蓮花山（待定）

3、活動面向羣體：暨南大學深圳旅遊學院全體學生，孤兒院部分兒童，到場嘉賓及外校領導

4、活動策劃主辦：公關部、宣傳部

三、到場嘉賓及外校領導

暨南大學深圳旅遊學院院領導

暨南大學本部部分師生

暨南大學珠海校區部分師生

深圳八大高校代表

大運會組委會

深圳市風箏協會

深圳孤兒院

四、活動亮點

1、播撒愛心，關愛兒童。這是本屆風箏藝術節的一大亮點，從邀請孤兒參與風箏製作及放飛，到風箏義賣捐款，均體現了本次活動的社會意義，增加了本品牌活動的社會注意力與影響力，爲下次舉辦活動奠定了羣衆基矗

2、放飛你我夢想，共創大運激情。風箏製作大賽的主題及各類遊戲，加入大量大運會元素。

3、記錄精彩瞬間，珍存美好回憶。新增的攝影比賽，不僅爲學院廣大攝影愛好者提供了一個展現的平臺，也豐富了活動內容與形式。

4、本次活動還會像往屆一樣邀請深圳媒體進行相關的報道，增加本品牌活動與學校的知名度與影響力。

5、院內外參與的比賽規模：活動在本院進行大規模的報名參加以及邀請院外嘉賓領導，創造廣大參與平臺。

6、全新的獎項設置：活動的每一版塊都設置了全新的獎項，如：風度翩翩獎、風馳電掣獎、最佳惡搞獎等。

五、活動形式：

本次活動主要分爲五大板塊：塗鴉暢翔類 、風箏義賣、風箏特技表演類、攝影類、遊戲類。每個活動板塊主要由暨南大學各校區的同學參加，有興趣的企業或個人也可報名參加活動。我們也將邀請孤兒院的小朋友加入我們，將他們分配到各個小組參加活動。本次風箏義賣所籌集的善款將全數捐給該孤兒院。而且有深圳市風箏協會成員將對同學們進行現場指導，讓同學們參與特色風箏表演。

六、宣傳工作：

(一) 前期宣傳

1、海報宣傳：分爲手繪海報和噴繪海報兩部分，具體應視活動具體情況而定。

a) 手繪海報：

正式海報一張，標題大字、醒目，簡要介紹本次活動的主要內容，鼓動氣氛

報名海報一張，宣傳報名細則、獎品與注意事項

b)噴繪海報：

2、多媒體宣傳：

a) 網絡宣傳：

i. q羣宣傳：專人負責qq羣宣傳，參與的工作人員頭像設置爲活動 logo。注：qq羣宣傳應全面包含各個qq羣，宣傳時間宜選定統一時間、晚上10點左右爲最佳，每天每羣只一次，即達到宣傳的廣而告之效果，又不會使同學們反感。

ii. 網站宣傳：bbs、學生會網站發佈活動電子書和活動宣傳稿，也可把電子書轉換爲視頻格式上傳至一些視頻網站。

b) 廣播宣傳：介紹活動流程，播報宣傳稿，鼓舞同學們的參與熱情。

c) 問卷調查：製作問卷調查，諮詢同學們對活動的意見，並作分析報告，對活動及時進行合理的修改。

（二） 後期宣傳：

1、海報宣傳：選用一張大幅噴繪海報，記錄活動精彩瞬間，描述活動意 義，具有紀念價值。

2、視頻宣傳：將活動中所拍攝的視頻傳到土豆上進行宣傳，擴大影響力。

3、簽名展示：在校園內展示簽名留念的展板。

4、優秀作品展示：在校園內展示塗鴉類優秀作品

5、多媒體宣傳：

a) 將關於此次活動的通訊稿放在學院及學生會網站和本部學生會的`網站上，

b) 將通訊稿發表在院報院刊上。

c) 聯繫《深圳晚報》、《深圳僑報》和《晶報》等報刊將此次活動的情況在校園板塊上發表

d) 將此次活動拍攝的dv放在學院的網站上和電視臺

七、活動流程：

（一）塗鴉暢翔類

1、將往屆的塗鴉與暢翔合併爲一個項目，讓同學們體驗從風箏製作到放飛的全過程。參賽者分爲若干組（參賽人數控制在100人左右），每組人數5-6人，另每組有1-2名孤兒加入製作（根據當天到場孤兒人數靈活變動）。整個製作過程由學院同學與孤兒院兒童合作完成。

2、爲保證比賽的公平性，參賽者不得自行攜帶半成品風箏材料（剪刀、膠布可自帶）。每組在賽前統一領取由主辦方提供的材料（如木棒、廢舊報紙、易拉罐、光碟等，可以考慮與我院青年志願者協會合作，活動前在院內號召可回收材料的收集），在劃分的小組活動區域內完成製作，時間規定在70-80分鐘。

3、規定參賽風箏的主題爲“大運會”，藉此表現出大學生激情蓬勃的精神，表達對深圳xx年世界大學生夏季運動會的美好心願。參賽者也可以製作其他風格的風箏，但不得參與最終的風箏評眩這樣既有利於加強活動的整體性和主題的鮮明性，也有助於制定評選標準。(評選獎項與標準見“附錄一”)

4、風箏製作沒有大孝顏色等硬性規定，參賽者可以團體製作大型風箏，或者個人製作，利用廢舊物品裝飾風箏（如將報紙撕成條狀裝扮）。製作過程中要讓孤兒充分參與，教他們繪畫，幫助剪裁等。互動期間留下聯繫方式，活動後保持聯繫，通過寫信、打電話，瞭解他們活動後的收穫與體會、關心他們的日常生活與學習等，這才真正達到活動的目的之一---傳遞愛。 5、比賽評委團由當日5名遊客、5名非參賽學生、到場嘉賓及風箏協會成員組成。每組有1-2分鐘拉票時間（20組參賽隊伍拉票時間合計約30分鐘），期間可以展示作品，介紹製作的靈感、圖案的內涵等。

6、評選環節結束後，各小組自由放飛，評選出風箏放飛所用時間最短的前三組選手，對其進行小禮品或紀念品的獎勵。

（二）風箏義賣

1、風箏製作比賽結束後，以學校名義發起風箏義賣活動。遊客、學生及到場嘉賓均可參與義賣活動（義賣後剩餘風箏處理方案，請參考點3）。

2、聯繫深圳老藝術家，請求他們在風箏上題字繪畫，提高風箏的藝術價值，有利於進行義賣活動，籌得更多善款。

3、義賣所剩的風箏，部分贈與孤兒院兒童及當場嘉賓留作紀念，其餘由學院學生帶回進行網上拍賣。我院有不少同學開設網店，可以請求他們協助義賣。在籌集善款的同時，也鍛鍊了同學們的銷售能力。（買家有可能會懷疑義賣的真實性，同學可以利用活動當天的照片錄像等進一步證明，從而提高風箏義賣的數量及善款數目）。

4、最終將現場義賣及網上拍賣所得的善款捐給社會福利機構。

（三）六角風箏放飛比賽

1、參考國際風箏藝術節中的“企業六角風箏業餘挑戰賽”，舉辦學生 “小組六角風箏挑戰賽”，邀請風箏協會成員進行現場教學，讓同學們學習特色六角風箏的放飛方法。

2、報名人數約30人，每組5人，時間爲40-60分鐘。（詳細的比賽規則見“附錄二”）。

（四）風箏特技表演類

藍天是最好的畫廊，邀請風箏協會成員表演各種難度動作，展示風箏藝術,表演內容包括：傳統風箏表演、大型軟體風箏表演、花式芭蕾風箏表演等。表演時間爲40分鐘。

（五）攝影類

1、捕捉精彩瞬間，留住美麗一刻。全體活動人員均可參與攝影比賽，拍攝內容不受限制，可以拍攝各式風箏，記錄參與者的製作過程，抓拍遊客、觀賞者的歡快表情，動作等。

2、活動結束後，在兩天內將相片沖印展覽，由學院同學參與投票，評選最具特色風箏、最豐富表情、最“雷人”動作、最感動的瞬間、最無厘頭瞬間等獎項。

3、利用照片製作電子書、flash動畫，或者拍攝錄像並將其刻錄成光碟，作爲紀念品送給邀請的嘉賓朋友。

（六）遊戲類：風箏謎團

1、每6-8人組一隊，報名人數控制在60人左右（建議報名參加了風箏製作的同學不再參加此遊戲）。

2、每組在賽前獲得第一張地圖和謎團，解答正確後得到第二張地圖和謎團，繼續解答……最後拼成完整地圖，找到寶物。

3、謎團內容均有關風箏與大運會，如風箏謎語、大運會知識等。途中可以設置路障，穿插各種小遊戲，如踢毽子10下、集體跳大繩等，必須通過遊戲才能闖關。

4、最短時間內解開謎團，到達相關地點找到寶物的隊伍獲得豐厚獎品。

八、活動項目時間流程安排

概況：活動的六個大版塊分爲四個部分同時進行。

（一）第一部分：塗鴉暢翔類與風箏義賣

1、8：30～9：40 塗鴉類比賽，時長爲70分鐘。活動由20個小組，每組5-6人組成。

2、9：40～10：00 塗鴉類選手每個小組有一分鐘的時間爲自己的作品進行投票。總時長爲20分鐘。

3、10：00～10：20 由評委爲參賽選手進行投票，評出優勝者，頒獎。

4、10：20～10：50 評選環節結束後，各小組自由放飛。評選出風箏放飛所用時間最短的前三組選手，進行頒獎。

5、10：50～11：50 收集風箏，進行義賣。

（二）第二部分：六角風箏放飛比賽與風箏特技表演

1、8：30~9：30 六角風箏放飛比賽，時長爲50分鐘。之後對優勝小組進行獎勵。

2、9：30~10：10 風箏特色表演，時長爲40分鐘。

3、10：10~10：20 進行場地清理，方便塗鴉暢翔類選手自由放飛風箏。

（三）第三部分：遊戲類

1、8：30~9：30 進行風箏謎團遊戲

2、9：30~9：40 爲遊戲環節優勝隊伍頒獎

（四）第四部分：攝影類

攝影類比賽無時間限制，參賽選手可以在活動任何時間，活動場地範圍內進行拍攝。

九、經費運算：

1、塗鴉暢翔類費用：

風度翩翩獎：100元×2人=200元

風馳電掣獎：100元

最佳詮釋主題獎：100元

最佳惡搞獎：100元

作品素材：200元

醫療：500元

車費：200元

用水：500元

場地維護：200元

場地佈置：200元

總共費用：2300元

2、風箏義賣類費用：

場地維護：200元

場地佈置：200元

總共費用：400元

3、 六角風箏放飛比賽及風箏特技表演類費用： 作品素材：200元

車費：200元

醫療：500元

用水：500元

場地維護：200元

場地佈置：200元

總共費用：1800元

4、攝影類費用：

最具特色風箏獎：150元

最豐富表情獎：100元

最“雷”動作獎：100元

最感動瞬間獎：100元

最無厘頭瞬間獎：100元

拍攝用品費用：500元

醫療：500元

用水：500元

場地維護：200元

場地佈置：200元

總共費用：2450元

5、遊戲類費用：

一等獎：200元

二等獎：150元

三等獎：100元

場地維護：200元

場地佈置：200元

總共費用：850元

總共經費：7800元

附錄一：塗鴉暢翔類比賽評選標準與獎項：

1、風度翩翩獎（兩個）：評委投票選出最具創意造型的風箏，票數居前兩名獲勝

2、風馳電掣獎（一個）：小組在最短時間內完成一個風箏,符合比賽各項規則，獲勝

3、最佳詮釋主題獎（一個）：最貼近大運主題，並且體現當代大學生的青春風采

4、最佳惡搞獎（一個）：要求塗鴉所代表的直觀意義，搞笑、嘻哈、無厘頭，符合當今大學生追求快樂、樂觀向上的精神需求。（該獎在前期宣傳時不必提前預報）

附錄二：六角風箏挑戰賽競賽規則

1、參賽風箏規格：長2，26米，寬1.85米，線長60米；（由風箏藝術協會人員提供）

2、每隊領隊1人（爲男性），運動員3人（男女不限）。每組有一個風箏藝術協會人員進行指導。

3、選手在放風箏時將對方風箏纏下或將對方放飛線切斷者爲勝。

4、參賽風箏以在空中停留時間長短爲比賽成績，評出比賽前三名優勝選手進行獎勵。

5、在規定的時間內（50分鐘）風箏還在場翱翔，則都爲獲勝隊伍，比賽結束。

2023年藝術節活動方案 篇22

一、 活動目的和意義：

舉辦“放風箏”這種春意盎然的民間活動，既是學習和繼承中國傳統文化的的機會，又是享受大自然，鍛鍊身體的好時光。有了我們前三屆成功舉辦的經驗，第四屆風箏藝術節將延續“傳承風箏藝術，打造深旅品牌”的目的，在基礎項目上新增亮點，豐富活動意義。放風箏不再僅僅只是一種遊戲，它培養了團隊合作精神，也搭建了我們與他人分享快樂的平臺。

這次活動將“春暖人間”這四個字淋漓盡致地表現出來，“愛心”貫穿了我們整個活動的進行。我們將以此次活動爲契機，邀請孤兒院兒童參與。在增添活動公益性的同時，呼籲社會羣衆更加關注弱勢羣體，傳遞愛、給予溫暖。這個暖春，不單單屬於我們大學生，也屬於那個需要我們關心幫助的羣體。我們通過風箏拉近彼此的距離，溫暖遍佈大家的心靈。

同時，本次活動舉辦的目的也是爲了迎接xx年世界大學生運動會，展現深旅學生的青春風采。我們將融入“大運會”這個元素，激活本次活動的氣氛。

二、 活動內容：

1、活動時間：xx年4月24號（待定）

2、活動地點：蓮花山（待定）

3、活動面向羣體：暨南大學深圳旅遊學院全體學生，孤兒院部分兒童，到場嘉賓及外校領導

4、活動策劃主辦：公關部、宣傳部

三、到場嘉賓及外校領導

暨南大學深圳旅遊學院院領導

暨南大學本部部分師生

暨南大學珠海校區部分師生

深圳八大高校代表

大運會組委會

深圳市風箏協會

深圳孤兒院

四、活動亮點

1、播撒愛心，關愛兒童。這是本屆風箏藝術節的一大亮點，從邀請孤兒參與風箏製作及放飛，到風箏義賣捐款，均體現了本次活動的社會意義，增加了本品牌活動的社會注意力與影響力，爲下次舉辦活動奠定了羣衆基矗

2、放飛你我夢想，共創大運激情。風箏製作大賽的主題及各類遊戲，加入大量大運會元素。

3、記錄精彩瞬間，珍存美好回憶。新增的攝影比賽，不僅爲學院廣大攝影愛好者提供了一個展現的平臺，也豐富了活動內容與形式。

4、本次活動還會像往屆一樣邀請深圳媒體進行相關的報道，增加本品牌活動與學校的知名度與影響力。

5、院內外參與的比賽規模：活動在本院進行大規模的報名參加以及邀請院外嘉賓領導，創造廣大參與平臺。

6、全新的獎項設置：活動的每一版塊都設置了全新的獎項，如：風度翩翩獎、風馳電掣獎、最佳惡搞獎等。

五、活動形式：

本次活動主要分爲五大板塊：塗鴉暢翔類 、風箏義賣、風箏特技表演類、攝影類、遊戲類。每個活動板塊主要由暨南大學各校區的同學參加，有興趣的企業或個人也可報名參加活動。我們也將邀請孤兒院的小朋友加入我們，將他們分配到各個小組參加活動。本次風箏義賣所籌集的善款將全數捐給該孤兒院。而且有深圳市風箏協會成員將對同學們進行現場指導，讓同學們參與特色風箏表演。

六、宣傳工作：

（一） 前期宣傳

1、海報宣傳：分爲手繪海報和噴繪海報兩部分，具體應視活動具體情況而定。

a） 手繪海報：

正式海報一張，標題大字、醒目，簡要介紹本次活動的主要內容，鼓動氣氛

報名海報一張，宣傳報名細則、獎品與注意事項

b）噴繪海報：

2、多媒體宣傳：

a） 網絡宣傳：

b） 廣播宣傳：介紹活動流程，播報宣傳稿，鼓舞同學們的參與熱情。

c） 問卷調查：製作問卷調查，諮詢同學們對活動的意見，並作分析報告，對活動及時進行合理的修改。

（二） 後期宣傳：

1、海報宣傳：選用一張大幅噴繪海報，記錄活動精彩瞬間，描述活動意 義，具有紀念價值。

2、視頻宣傳：將活動中所拍攝的視頻傳到土豆上進行宣傳，擴大影響力。

3、簽名展示：在校園內展示簽名留念的展板。

4、優秀作品展示：在校園內展示塗鴉類優秀作品

5、多媒體宣傳：

a） 將關於此次活動的通訊稿放在學院及學生會網站和本部學生會的網站上，

b） 將通訊稿發表在院報院刊上。

c） 聯繫《深圳晚報》、《深圳僑報》和《晶報》等報刊將此次活動的情況在校園板塊上發表

d） 將此次活動拍攝的dv放在學院的網站上和電視臺

七、活動流程：

（一）塗鴉暢翔類

1、將往屆的塗鴉與暢翔合併爲一個項目，讓同學們體驗從風箏製作到放飛的全過程。參賽者分爲若干組（參賽人數控制在100人左右），每組人數5—6人，另每組有1—2名孤兒加入製作（根據當天到場孤兒人數靈活變動）。整個製作過程由學院同學與孤兒院兒童合作完成。

2、爲保證比賽的公平性，參賽者不得自行攜帶半成品風箏材料（剪刀、膠布可自帶）。每組在賽前統一領取由主辦方提供的材料（如木棒、廢舊報紙、易拉罐、光碟等，可以考慮與我院青年志願者協會合作，活動前在院內號召可回收材料的收集），在劃分的小組活動區域內完成製作，時間規定在70—80分鐘。

3、規定參賽風箏的主題爲“大運會”，藉此表現出大學生激情蓬勃的精神，表達對深圳xx年世界大學生夏季運動會的美好心願。參賽者也可以製作其他風格的風箏，但不得參與最終的風箏評眩這樣既有利於加強活動的整體性和主題的鮮明性，也有助於制定評選標準。（評選獎項與標準見“附錄一”）

4、風箏製作沒有大孝顏色等硬性規定，參賽者可以團體製作大型風箏，或者個人製作，利用廢舊物品裝飾風箏（如將報紙撕成條狀裝扮）。製作過程中要讓孤兒充分參與，教他們繪畫，幫助剪裁等。互動期間留下聯繫方式，活動後保持聯繫，通過寫信、打電話，瞭解他們活動後的收穫與體會、關心他們的日常生活與學習等，這才真正達到活動的目的之一———傳遞愛。 5、比賽評委團由當日5名遊客、5名非參賽學生、到場嘉賓及風箏協會成員組成。每組有1—2分鐘拉票時間（20組參賽隊伍拉票時間合計約30分鐘），期間可以展示作品，介紹製作的靈感、圖案的內涵等。

6、評選環節結束後，各小組自由放飛，評選出風箏放飛所用時間最短的前三組選手，對其進行小禮品或紀念品的獎勵。

（二）風箏義賣

1、風箏製作比賽結束後，以學校名義發起風箏義賣活動。遊客、學生及到場嘉賓均可參與義賣活動（義賣後剩餘風箏處理方案，請參考點3）。

2、聯繫深圳老藝術家，請求他們在風箏上題字繪畫，提高風箏的藝術價值，有利於進行義賣活動，籌得更多善款。

3、義賣所剩的風箏，部分贈與孤兒院兒童及當場嘉賓留作紀念，其餘由學院學生帶回進行網上拍賣。我院有不少同學開設網店，可以請求他們協助義賣。在籌集善款的同時，也鍛鍊了同學們的銷售能力。（買家有可能會懷疑義賣的真實性，同學可以利用活動當天的照片錄像等進一步證明，從而提高風箏義賣的數量及善款數目）。

4、最終將現場義賣及網上拍賣所得的善款捐給社會福利機構。

（三）六角風箏放飛比賽

1、參考國際風箏藝術節中的“企業六角風箏業餘挑戰賽”，舉辦學生 “小組六角風箏挑戰賽”，邀請風箏協會成員進行現場教學，讓同學們學習特色六角風箏的放飛方法。

2、報名人數約30人，每組5人，時間爲40—60分鐘。（詳細的比賽規則見“附錄二”）。

（四）風箏特技表演類

藍天是最好的畫廊，邀請風箏協會成員表演各種難度動作，展示風箏藝術，表演內容包括：傳統風箏表演、大型軟體風箏表演、花式芭蕾風箏表演等。表演時間爲40分鐘。

（五）攝影類

1、捕捉精彩瞬間，留住美麗一刻。全體活動人員均可參與攝影比賽，拍攝內容不受限制，可以拍攝各式風箏，記錄參與者的製作過程，抓拍遊客、觀賞者的歡快表情，動作等。

2、活動結束後，在兩天內將相片沖印展覽，由學院同學參與投票，評選最具特色風箏、最豐富表情、最“雷人”動作、最感動的瞬間、最無厘頭瞬間等獎項。

3、利用照片製作電子書、flash動畫，或者拍攝錄像並將其刻錄成光碟，作爲紀念品送給邀請的嘉賓朋友。

（六）遊戲類：風箏謎團

1、每6—8人組一隊，報名人數控制在60人左右（建議報名參加了風箏製作的同學不再參加此遊戲）。

2、每組在賽前獲得第一張地圖和謎團，解答正確後得到第二張地圖和謎團，繼續解答……最後拼成完整地圖，找到寶物。

3、謎團內容均有關風箏與大運會，如風箏謎語、大運會知識等。途中可以設置路障，穿插各種小遊戲，如踢毽子10下、集體跳大繩等，必須通過遊戲才能闖關。

4、最短時間內解開謎團，到達相關地點找到寶物的隊伍獲得豐厚獎品。

八、活動項目時間流程安排

概況：活動的六個大版塊分爲四個部分同時進行。

（一）第一部分：塗鴉暢翔類與風箏義賣

1、8：30～9：40 塗鴉類比賽，時長爲70分鐘。活動由20個小組，每組5—6人組成。

2、9：40～10：00 塗鴉類選手每個小組有一分鐘的時間爲自己的作品進行投票。總時長爲20分鐘。

3、10：00～10：20 由評委爲參賽選手進行投票，評出優勝者，頒獎。

4、10：20～10：50 評選環節結束後，各小組自由放飛。評選出風箏放飛所用時間最短的前三組選手，進行頒獎。

5、10：50～11：50 收集風箏，進行義賣。

（二）第二部分：六角風箏放飛比賽與風箏特技表演

1、8：30~9：30 六角風箏放飛比賽，時長爲50分鐘。之後對優勝小組進行獎勵。

2、9：30~10：10 風箏特色表演，時長爲40分鐘。

3、10：10~10：20 進行場地清理，方便塗鴉暢翔類選手自由放飛風箏。

（三）第三部分：遊戲類

1、8：30~9：30 進行風箏謎團遊戲

2、9：30~9：40 爲遊戲環節優勝隊伍頒獎

（四）第四部分：攝影類

攝影類比賽無時間限制，參賽選手可以在活動任何時間，活動場地範圍內進行拍攝。

九、經費運算：

1、塗鴉暢翔類費用：

風度翩翩獎：100元×2人=200元

風馳電掣獎：100元

最佳詮釋主題獎：100元

最佳惡搞獎：100元

作品素材：200元

醫療：500元

車費：200元

用水：500元

場地維護：200元

場地佈置：200元

總共費用：2300元

2、風箏義賣類費用：

場地維護：200元

場地佈置：200元

總共費用：400元

3、 六角風箏放飛比賽及風箏特技表演類費用： 作品素材：200元

車費：200元

醫療：500元

用水：500元

場地維護：200元

場地佈置：200元

總共費用：1800元

4、攝影類費用：

最具特色風箏獎：150元

最豐富表情獎：100元

最“雷”動作獎：100元

最感動瞬間獎：100元

最無厘頭瞬間獎：100元

拍攝用品費用：500元

醫療：500元

用水：500元

場地維護：200元

場地佈置：200元

總共費用：2450元

5、遊戲類費用：

一等獎：200元

二等獎：150元

三等獎：100元

場地維護：200元

場地佈置：200元

總共費用：850元

總共經費：7800元

附錄一：塗鴉暢翔類比賽評選標準與獎項：

1、風度翩翩獎（兩個）：評委投票選出最具創意造型的風箏，票數居前兩名獲勝

2、風馳電掣獎（一個）：小組在最短時間內完成一個風箏，符合比賽各項規則，獲勝

3、最佳詮釋主題獎（一個）：最貼近大運主題，並且體現當代大學生的青春風采

4、最佳惡搞獎（一個）：要求塗鴉所代表的直觀意義，搞笑、嘻哈、無厘頭，符合當今大學生追求快樂、樂觀向上的.精神需求。（該獎在前期宣傳時不必提前預報）

附錄二：六角風箏挑戰賽競賽規則

1、參賽風箏規格：長2，26米，寬1米，線長60米；（由風箏藝術協會人員提供）

2、每隊領隊1人（爲男性），運動員3人（男女不限）。每組有一個風箏藝術協會人員進行指導。

3、選手在放風箏時將對方風箏纏下或將對方放飛線切斷者爲勝。

4、參賽風箏以在空中停留時間長短爲比賽成績，評出比賽前三名優勝選手進行獎勵。

5、在規定的時間內（50分鐘）風箏還在場翱翔，則都爲獲勝隊伍，比賽結束。

2023年藝術節活動方案 篇23

一、指導思想

本屆校園藝術節活動將以《XX市第八屆學生藝術節方案》精神爲指導，堅持以人爲本，面向全體學生，堅持普及與提高並重，充分發揮藝術教育的育人功能，培養全校學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，充分展示一小“毓靈致和”的校園文化，展示全校學生朝氣蓬勃、積極向上的'精神風貌和學校藝術教育成果，促進學校美育深入發展。

二、活動主題

20xx年一小校園藝術節的主題爲“陽光下成長”。

本屆校園藝術節活動的各項內容將圍繞主題，弘揚中華民族優秀傳統文化，體現時代特徵、校園特色、學生特點，展示全校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇於探索、健康向上的精神面貌。

三、活動時間

20xx年3-6月

四、活動內容

（一）市級活動

1.參加XX市中國小生合唱、羣舞、器樂、情景劇現場比賽活動。

2.參加XX市中國小生繪畫、書法（篆刻）、攝影作品比賽活動。

3.參加XX市民族音樂進校園巡迴展演活動。

4.參加XX市中國小生藝術節綜合展示活動。

（二）校級活動

學校組織開展內容豐富、形式多樣的校園藝術活動，發動全體學生參與，力爭達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。在學校廣泛開展活動的基礎上評選出優秀節目和作品參加市級比賽。在校園網上及時上傳校藝術節活動開展情況。

一小20xx年學生藝術節活動具體事項說明及相關活動表格，詳見附件一和附件二。