社會實踐活動方案範文4篇

爲了豐富學生的暑假生活，結合建橋實驗國小提倡的在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會中做個好公民的理念，對我校學生暑假社會實踐活動作如下安排：

活動一：“沿着光輝的的足跡爭做合格接班人”。

今年是建黨90週年，在暑期，學生自覺閱讀革命故事、小英雄故事等相關書籍或由父母帶孩子到烈士紀念碑、革命歷史博物館、紅色革命聖地去參觀、旅遊，重走長征路等。

一、活動目的：通過活動使學生近距離與歷史對話、與偉人對話，切身的去體會黨的光輝歷程，共產黨員的高尚品質從而激發學生的愛國、愛黨之情。

二、具體做法：

1、家長在暑假期間帶孩子到各革命聖地去參觀、遊覽，親身體驗紅軍長征的艱辛、瞭解黨的光輝歷程，感受祖國、家鄉的變化和美好，寫出心得體會和參觀遊記。(開學後，每班收集好學生圖文並茂的參觀遊記展示在自己班級內，並選擇上交四篇高質量的配上游覽圖片的參觀遊記，政教處將對優秀學習作、照片進行評選和展示。)

2、學生閱讀有關黨史、英雄人物事蹟、優秀共產黨員等方面的書籍，進行知黨、信黨、愛黨、愛國、愛家鄉等情感教育。

活動二：“文明出行、學生先行，做講文明、有秩序的國小生”

對學生進行文明禮儀教育，教育學生在假期不論在家還是外出都要“做文明事，當文明人”。

一、活動目的：通過活動的開展，使學生養成文明出行、走人行道、堅持有序排隊、禮貌讓座，自覺遵守交通規則，做講規則、講文明、有秩序的國小生。

二、具體做法：文明過馬路、文明乘車，自覺做到不亂穿馬路、不亂闖紅燈、不亂翻欄杆、不亂吐亂扔、亂拋雜物。

活動三：孝道作業“五個一”

暑假期間，是孩子與親人交流思想、滋潤親情的好機會。全體學生在家完成“五個孝道”作業

1、算一筆賬，看看一年花了父母多少錢;2、幫父母徹底打掃一次家裏衛生;3、敞開心扉和父母談一次心;4、學做一頓簡單的飯菜;5、送上一句祝福的話。

爲確保完成作業，學校要求父母協助孩子完成，家長和孩子一起設計作業記載反饋登記表。家長除簽名外，還要寫出評價意見反饋給班級和學校，(配以圖片更好)。開學之後各班評選“孝道之星”，並推選四名“孝道之星”上報政教處

活動要求：

根據此活動方案，各班級要組織學生認真學習和發動，學生參與的活動要形成圖文並茂的材料，開學後按時、按質、按量上交政教處。學校將給予表彰鼓勵。

一、 活動意義：

爲了豐富學生的課餘生活，開闊視野，陶冶情操，學校定於x月17日（週四）組織學生開展社會實踐活動，帶領學生走進泰山石刻博物館。在實踐活動中感受中國傳統文化的魅力，瞭解歷史、社會科技發展，激發他們熱愛大自然，熱愛美好生活，熱愛歷史，熱愛中國傳統文化的思想情感，培養他們團結互助、吃苦耐勞等意志品質。

二、活動主題：中國石刻與傳統文化之旅

三、活動地點：中國石刻博物館（xx鎮xx村）

四、活動安排：

各年級活動時間安排如下：

國中一年級 由學校出發 7：40—10：00（10：30左右回到學校）

國中二年級 由學校出發 8：40—10：30（11：00左右回到學校）

國中三年級 由學校出發 9：40—11：30（11：50左右回到學校）

五、活動組織：

六、活動準備

1、各班級班主任統計、記錄各班確切人數。

2.下發活動方案既告家長書。

3、班主任進行安全、紀律教育，並把班級人數按6—8人一組分好小組，同時每個小組安排好帶隊老師。

4、文明教育：注意交通文明，注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衛生。注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁；如有遊客詢問要熱情地回答。注意行爲文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到安靜、有序。

七、爲確保本次活動的順利開展，請家長配合做好以下工作：

1、週四上午按平常作息時間準時到校到班，督促學生穿好校服、帶好照相機。

2、步行前往目的地，請家長給學生適當增、減衣物，並配合對學生進行吃苦耐勞的教育。

3、加強對學生出行安全教育，要求學生嚴守紀律，在活動中聽從老師的指揮，文明春遊。

4、對學生進行勤儉節約的教育，自帶水；教育學生愛護環境，注意保持活動場所的潔淨，做到不留垃圾（每人自備垃圾袋）。

5、活動結束後，寫出社會實踐報告。

6、請各班家委會成員準時參加。

7、若遇特殊情況，活動時間另行通知。

xx中學

xx年4月11日

社會實踐活動告家長書

尊敬的家長：

您好！爲了豐富孩子的課餘生活，開闊視野，陶冶情操，我校定於x月17日（週四）組織學生開展社會實踐活動，帶領孩子走進xx石刻博物館。在實踐活動中感受中國傳統文化的魅力，瞭解歷史、社會科技發展，激發他們熱愛大自然，熱愛美好生活，熱愛歷史，熱愛中國傳統文化的思想情感，培養他們團結互助、吃苦耐勞等意志品質。

活動主題：中國石刻與傳統文化之旅

活動地點：中國石刻博物館（省莊鎮聖元村）

各年級活動時間安排如下：

國中一年級 由學校出發 7：40—10：00（10：30左右回到學校）

國中二年級 由學校出發 8：40—10：30（11：00左右回到學校）

國中三年級 由學校出發 9：40—11：30（11：50左右回到學校）

爲確保本次活動的順利開展，請家長配合做好以下工作：

1、週四上午按平常作息時間準時到校到班，督促孩子穿好校服、帶好照相機。

2、步行前往目的地，請家長給孩子適當增、減衣物，並配合對孩子進行吃苦耐勞的教育。

3、加強對孩子出行安全教育，要求孩子嚴守紀律，在活動中聽從老師的指揮，文明春遊。

4、對孩子進行勤儉節約的教育，自帶水；教育孩子愛護環境，注意保持活動場所的潔淨，做到不留垃圾（每人自備垃圾袋）。

5、活動結束後，寫出社會實踐報告。

6、請各班家委會成員準時參加。

7、若遇特殊情況，活動時間另行通知。

您的意見： （同意或不同意）

感謝支持、配合！

xx中學

xx年x月xx日

各團總支、團支部：

爲貫徹落實xx在紀念建團90週年大會上的重要講話精神和《教育部等部門關於進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》精神，充分發揮社會實踐作爲加強和改進青年學生思想政治教育重要途徑的優勢，促進青年學生向實踐學習、向人民羣衆學習，進一步引導廣大青年學生爲“xx”和社會主義新農村建設、特別是中原經濟區建設作貢獻，迎接黨的十八大勝利召開，團委決定今年暑期繼續組織開展大學生志願者文化科技衛生“三下鄉”社會實踐教育活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

高舉團旗跟黨走 建功中原經濟區

二、活動內容

以貫徹落實科學發展觀爲指導，以迎接黨的十八大勝利召開和紀念建團90週年爲契機，以中原經濟區建設爲動力，以引導和幫助學生在實踐中“受教育、長才幹、作貢獻”爲目標，堅持“全面部署與重點組織相結合、社會實踐與社會觀察相結合、項目實施與有效傳播相結合”以及“按需設項、據項組團、雙向受益”的原則，在前期調研基礎上，針對基層經濟社會發展和人民羣衆生產生活中的實際需求，以科技支農爲重點，廣泛動員學生開展各種形式和內容的實踐服務活動，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，實現促進學生成長和服務基層發展的互助雙贏。

1.中原經濟區建設實踐服務。組織學生深入基層，瞭解中原經濟區建設過程中的巨大成就，向基層幹部羣衆廣泛宣傳中原經濟區建設及“xx”規劃的主題主線、目標任務和當地經濟社會發展的具體規劃和舉措，發揮統一思想、鼓舞精神、凝聚力量的積極作用。動員學生髮揮知識技能優勢，爲基層經濟發展方式轉變、產業佈局調整、城鎮建設規劃、社會管理改進、環境保護、法律法規諮詢等提供智力支持和服務，獻禮黨的十八大和中原經濟區建設。

2.黨史國情宣講服務。圍繞迎接黨的十八大以及紀念建團90週年主題，通過宣傳展覽、講座宣講、專題教育等形式，深入不同類型的大、中、小城鎮中開展黨史國情宣講活動，發揮大學生的知識優勢，向基層羣衆宣傳普及黨和國家的路線、方陣、政策，宣講xx大召開以來取得的光輝成就，激發廣大羣衆愛黨、愛國熱情。

3.紅色足跡實踐服務。以迎接黨的十八大以及紀念建團90週年爲主題，組織學生到革命紀念地、愛國主義教育基地、博物館、紀念館、黨史展覽館等場所參觀學習，開展走訪老紅軍、老革命、烈士親屬、老團幹活動，接受革命傳統教育，結合學習黨史、團史的研究課題開展實地調查研究活動，在尋訪、考察過程中爲老紅軍、老革命、烈士親屬、老團幹提供各種志願服務，引導學生加深對90餘年來中國共產黨帶領包括青年在內的廣大人民，戰勝各種艱難險阻、譜寫中華民族壯麗篇章的認識和了解，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

4.教育幫扶實踐服務。組織學生深入基礎教育薄弱、教育資源匱乏、留守農民工子女相對集中的鄉（鎮）村學校等開展支教服務活動。爲當地中國小生特別是農民工留守子女提供課程教授、學業輔導、親情陪伴、文體活動、愛心捐贈等志願服務；開展與當地教師的交流分享活動，切實瞭解基層教育現狀。

5.科技興農實踐服務。組織學生通過報告會、座談會、圖片展、專題講座、宣傳板報等形式，着力宣傳“新農村、新電力、新服務”的農電發展戰略，樹立國網公司品牌。重點發揮電力院校大學生志願者的作用，根據農村農民生產生活的實際需要，着力開展用電常識的宣傳工作，傳播推廣農業實用技術，幫助提高農業科技創新和轉化能力，推進農業結構調整，發展農業產業化經營，搞好扶貧開發，爲當地培養農村科技人才。

6.開展xx年招生宣傳。組織開展招生宣傳、招生諮詢活動，發放招生宣傳資料，全方位宣傳推介學校，爲更多吸納優秀生源創造良好的條件。

7.就業創業見習實踐。以鍛鍊青年學生就業技能，提高青年學生就業競爭力目的，號召廣大青年學生結合自身特點，到符合自身職業規劃的崗位進行見習，通過與企業的直接接觸，瞭解企業的內部文化、運營管理和工作模式，提高自身素質、鍛鍊就業技能，爲日後的就業創業、個人發展打下堅實的基礎；以激勵青年學生自主創業，提高青年學生創業能力爲出發點，尋訪一批紮根基層的優秀大學生基層創業典型，收集整理他們的先進事蹟、成長經歷和周圍羣衆的評價，大力宣傳他們紮根基層、艱苦創業、奮發有爲的精神風貌，引導大學生樹立正確的價值觀和就業觀，踊躍到基層、到祖國和人民需要的地方建功立業。

三、組織形式

暑假社會實踐活動的組織採用點面結合、集中與分散相結合進行。學校組織1-2支重點團隊開展以專業調研、尋訪紅色足跡爲主要內容的社會實踐。各團總支要結合本系部學生專業實際，組織開展前期調研，根據實際情況積極鼓勵廣大同學按照就近就便的原則，組建若干小分隊或分散開展社會實踐活動，並不斷提高監督管理能力，讓大學生社會實踐活動真正成爲學生成長成才、提高服務社會的能力。

四、活動要求

1．務求實效。從實際出發，制定切實可行的活動方案，落實具體措施。要組織召開系級社會實踐動員大會，要按照學校暑期社會實踐活動的總體部署，使每個同學都瞭解實踐活動的重要意義，充分調動廣大學生參與活動的主動性、積極性，通過集中組隊、分散活動等多種形式，廣泛動員學生投入到活動中去。

2.保障安全。組織開展暑期社會實踐活動，要注意把握四項原則：一是就近就便，活動開展要立足於學生所在的城市社區和鄉村，便於學生廣泛參與；二是分散與集中相結合，學生可以個人或自由組合的方式進行活動；三是力所能及，活動的設計和安排要以可以做到、樂於參與爲前提；四是保障安全，要落實各項安全保障措施。各團總支要對參加社會實踐活動的同學進行安全教育，提高參與人員的安全意識，制定暑期社會實踐安全防範措施，有效落實安全責任制，確保參加社會實踐活動的學生的人身財產安全。

3.及時總結。各系部要在認真組織的基礎上，注重活動總結，將遇到的問題和獲得的經驗及時反饋，要將活動中出現的有效的創新形式及時總結；要及時組織開展活動交流會，讓活動成果進一步擴大，讓優秀的成果影響更廣大的學生；要注重通過主流媒體和微博等形式加強活動宣傳，樹立當代大學生良好形象，提高活動效果。

4.學校把社會實踐納入學校教育教學總體規劃，規定學時和學分。暑期社會實踐活動要作爲社會實踐的重要一項考覈內容記入學分。開學後，每位同學都必須要上交社會實踐活動情況總結（調查報告）和蓋有當地黨、團組織等公章的活動鑑定表（活動鑑定表請學生自行到學校主頁“共青在線”中“下載專區”下載）。

5.社會實踐活動是團員評先獎優的一項重要依據。開學後，各團總支、團支部要及時召開“暑期歸來話收穫”活動，在座談總結的基礎上評選出校級社會實踐活動積極分子，並做好信息反饋和典型材料、典型事蹟的總結匯報工作。團委將向上級團組織推薦活動中涌現出的先進集體和個人。根據各系部組織開展情況，團委將評選出本年度的“暑期社會實踐先進集體”，並將此項活動作爲年度“五四紅旗團總支”的評選內容。

3.調查報告交稿的時間和形式

（1）學生結合實際撰寫社會實踐調查報告，調查報告由封面和正文組成，正文不少於。報告必須用a4紙打印或用鋼筆在稿紙手寫。

（2）報告必須用a4紙打印或用鋼筆在稿紙手寫，打印稿格式要求，標題爲黑體小二號，副標題爲宋體三號，正文體爲仿宋小三，1.5倍行距，上邊距3.0㎝，下邊距2.8㎝，左邊距2.8㎝，右邊距2.6㎝。

（二）論文及總結等文材料要求

1.撰寫的論文及總結材料等必須與社會實踐鑑定表內容相符。

2.論文及總結材料的正文不少於。

3.論文及總結材料必須用a4紙打印或用鋼筆在稿紙手寫，打印稿格式要求，標題爲黑體小二號，副標題爲宋體三號，正文體爲仿宋小三，1.5倍行距，上邊距3.0㎝，下邊距2.8㎝，左邊距2.8㎝，右邊距2.6㎝。

（大三的除了交這次的一份，還要另外交兩份，是大三兩學期的，請知道的互相通知）

項目方案:

“三下鄉”社會實踐

爲貫徹落實xx在中國共產黨第十八次全國代表大會上的重要講話精神，引導中國青年爲實現中國夢而不懈努力、鍥而不捨的奮鬥精神，進一步增強青年的歷史責任感和使命感，引導廣大青年學生樹立和落實社會主義核心價值觀，學習實踐社會主義榮辱觀，同時，進一步發揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，我校計劃開展暑期“三下鄉”活動。本次活動組建了三支隊伍，朝着三個不同的方向實施開展活動，致力於打造便民利民的社會實踐項目，爲老百姓普及基層醫療知識。

一．防盲治盲隊

1．活動背景

（1）xx市xx鎮位於廣東省北部。轄下有轄中排、xx、xx、xx、消山、大羅嶺、芳塘、何家衝、黃金洞、大竹山共10個村委會。羣衆主要靠外出務工掙錢，經濟來源少。以xx村爲例，xx村位於xx鎮西北部，原國有八嶺煤礦即在xx村。有農戶490戶，總人口2552人，人均收入xxx元，貧困戶數1xx戶，貧困人口xxx人，低保戶xx戶，人口89人。以前，xx村民很多在八嶺煤礦挖煤，八嶺煤礦關閉後，外出務工就成爲了主要的收入方式。xx村只有主幹公路兩旁如湖泉江、鄺家等村小組能夠享受到硬化公路的便利，其它村小組均未通水泥路。因交通的不便，當地的醫療資源匱乏。同時我們從xx各大醫院瞭解到，xx鎮的眼睛患病的現象普遍存在，其中老人的翼狀胬肉、白內障、青光眼、眼 底病變、淚道阻塞是最常見的眼疾病，留守兒童的近視、弱視、斜視也很常見。老人常常因爲沒有及時就診，導致失明；孩子也因此錯過了最佳治療時間。

（2）我國約有盲人600萬-700萬，每年新增盲人約45萬，即每一分鐘就有一個人失明。據who估計，全球80%的盲人致盲現象是可以避免的。90%的視力受損者生活在低收入地區，這些人因普遍沒有獲得預防性知識和適當的護理、以及高質量的治療服務，才導致視力受損，所以宣傳愛眼護眼至關重要。

（3）全國防盲治盲規劃（xx—xx年）,xx年7月27日，衛生部、中國殘聯以衛醫政發〔xx〕52號印發《全國防盲治盲規劃（xx-xx年）》。主要工作內容是：進一步建立完善防盲治盲工作網絡、加強防盲治盲人員隊伍建設、防治主要致盲性眼病、開展低視力康復工作、開展防盲治盲宣傳教育工作、制訂基層常見致盲性眼病防治工作指南、進一步完善白內障復明手術信息報送制度。爲了響應國家的政策，我們星跡服務隊開展以“健康人生，防盲治盲”爲主題的 活動。

2.活動時間：xx年7月12號—7月21號

3．具體內容

（1）眼科相關疾病調查：

調查當地中國小生的近視、弱視情況；老年人的翼狀胬肉、白內障、青光眼及其他常見眼底病變，對這些常見病進行流行病學調查，主要用於研究這類眼科疾病的分佈及其誘發因素。通過這些研究提出合理的預防保健對策和健康服務措施，並評價這些對策和措施的效果。記錄xx鎮患眼科疾病的村民的姓名、年齡、性別、地址、電話等個人資料以及眼部情況，並彙總製表。

（2）無創性檢查：

邀請我們學校的五官科老師、外科老師、當地衛生院醫生以及粵北醫院眼科醫師爲當地村民進行眼科常規檢查並初步診斷。我們學校五官科教研組有少量簡單可攜帶的設備儀器，如視力箱、便攜眼底鏡，手電筒，還有自用的智能手機等，可以利用這些簡單的設備進行常規眼疾的檢查及收集資料，併爲村民提供下一步的診治方案和建議。組員們爲患有眼疾的村民準備健康溫馨提示卡，提醒家人及時帶患者到醫院相關科室就診，以免延誤病情。

（3）愛眼護眼講座：

在學校課室或村委會進行保護眼睛講座，主要是向村民講解引起沙眼，角膜炎、翼狀胬肉、青光眼、弱視等病的病因以及誘發因素，普及預防眼病的注意事項，另外教導小朋友養成良好的用眼衛生習慣，引導他們健康用眼，正確保護眼睛，勤洗手，勤剪指甲。

（4）盲人體驗活動活動：

在學校課室或村委會進行盲人體驗活動（盲人摸象、黑色蛋糕、穿越障礙、模擬課堂等），通過切身的體會，讓孩子們更深刻地知道保護眼睛的重要性，讓他們在日後的生活學習過程中要好好愛護自己的眼睛。

（5）義教義診：

以通過觀看視頻、課堂教學等形式，普及眼科外傷急救措施等相關急救知識，並以真人示範和現場演練的方式教導眼科外傷急救措施。另外，爲村民進行義診活動，幫助他們瞭解自己的身體基本情況。勸導病人前往醫療條件較好的醫院（如xx市鐵路醫院，粵北醫院，xx市愛爾眼科醫院等）進行治療，並幫助病人聯繫相關醫院。提高當地村民醫療常識的普及率和健康知識覆蓋率；幫助當地居民養成健康的生活方式和飲食習慣。

（6）建立數據庫：

用電子表格建立眼疾流行病數據庫，錄入一般資料及疾病資料並附帶住址地理經緯度（gps信息），整理後可上傳到google地圖（），建立簡單的常見眼疾流行病學地理信息網，提供該地區直觀的眼科疾病基本概況。根據我們的數據庫，爲我們這項種子計劃積累有效資料，同時使得其他的公益項目和醫療隊伍等機構可以更好投入到防盲致盲活動中，讓廣大眼病患者可以及時就醫。

（7）宣傳

開設本項目主題新浪微博、博客，發佈每日項目進程、成果；聯繫當地媒體（如廣播電視臺），通過媒體宣傳本項目，普及眼科疾病防治知識；製作記錄視頻，並上傳至互聯網，吸引更多人對貧困地區的眼部疾病防治的關注，同時號召更多社會熱心人士、公益機構爲防盲治盲做貢獻。

（8）回訪調查：

返回當地再次進行眼科疾病（翼狀胬肉、白內障、淚道阻塞）爲主的流行病學調查，分析我們的公益活動前後患病率變化。調查當地人的不良習慣有無改善和對相關眼科知識的掌握程度。

二．韶醫心馨義診隊

1.活動背景：

(1)活動地點：

廣東省xx市xx市xx鎮古城村。

氣候環境：xx鎮，屬亞熱帶季風氣候區，全年降雨充沛，山區地帶，晝夜溫差大，風寒溼三邪重。

(2)常見疾病及成因：

當地村民居處寒溼環境，以農耕爲主，長期涉水冒寒地工作，勞役過度、汗出當風，加之村民醫療保健意識不強、起居調攝不慎等原因，易受風寒溼三邪侵犯人體經絡關節，導致頸肩腰腿痛等痹證發病率高，爲當地常見病、多發病。村民患病後，或因經濟原因失治；也有因農忙延治，導致病情反覆發作，或者逐漸加重，甚至出現尪痹。

(3)當地情況：

屬落後的紅三角革命老區，地理位置偏僻，交通極爲不便，與外界溝通較少，存在嚴重的看病難的問題。男性青壯年多外出打工，村落以婦女、兒童，老年人居多，村民收入較低，缺醫少藥情況嚴重。

醫療方面：當地基礎醫療設施不全，醫療技術水平較薄弱，村衛生站和當地鎮衛生院尚未開展中醫診療項目，也無中醫骨傷、鍼灸推拿和康復治療等衛生專業技術人員。一旦頸肩腰腿痛症發作，村民大多僅在患處貼敷膏藥自行簡單對症處理，往往療效較差。

2.活動時間：xx年7月14日—7月27日

3.具體內容

(1)義診義治：

①爲當地頸肩腰腿痛患者提供免費診療。病情複雜者，建議其到當地醫院做相關的輔查，待診斷明確，提出治療方案。

②對在體檢過程中發現的內科病患者，如高血壓病，我們贈送1～2天治療量藥物，同時建議其到當地醫院就診，以規範診療。

③通過望、聞、問、切等手段對村民體檢，對一些亞健康人羣提供健康諮詢。

④採集xx學院醫學院中藥圃及地方中草藥，煮涼茶贈飲，以清熱解暑，防病保健。

(2)進入村民家中或田間地頭，走訪村民，在宣傳中醫學優秀的傳統文化的同時，瞭解他們對頸肩腰腿痛症在認知方面的需求，有針對性的爲健康宣教工作做好準備。

(3)健康宣教：以講座和分發宣傳資料的方式就頸肩腰腿痛疾病防治和中醫保健知識進行健康宣教。

(4)與當地醫療衛生機構（鎮衛生院）合作，趁當地趕集，開展義診和健康宣教活動，使受益人羣更廣，擴大此次活動的影響。

(5)以調查問卷的形式，瞭解村民對頸肩腰腿痛疾病和中醫保健知識的認知情況，並對我們團隊診療活動進行滿意度調查。

三．護齒使者隊

1.活動背景：

（1）活動地點：xx市乳源縣一xx及其周圍村落

（2）當地情況：乳源縣地處xx東北部，冷暖空氣交替頻繁，晝夜溫差大，加上近些年來陰霾等空氣污染越來越嚴重，在這種情況下更加容易誘發牙周炎、牙結石、齲齒，同時該地屬於xx石灰岩地區，飲用水源受到污染，導致牙結石病疾病發病率較高。xx市乳源縣一xx距乳源縣城15公里，地處粵北山區，交通條件差，是當地的貧困地區。周圍有7個自然村，總人口約17062人。農民以農耕爲主，人均年收入水平低，貧困戶數多，屬乳源縣較爲落後地區。有較多留守兒童和老人，雖然村裏有衛生站，但因其醫療基礎設施不健全（沒有設置牙科診室）、醫務人員水平有限和自身貧困等原因，村民得不到基本的醫療保障。村民大多缺乏基本的醫療衛生知識，對牙周炎、牙結石、齲齒、口腔潰瘍等疾病預治意識薄弱，且他們居住環境衛生極差，大多數村民都有不同程度的牙周炎、牙結石、齲齒、口腔潰瘍。

2.活動時間：xx年7月14日—7月22日

3.具體內容：

(1)檢查與診斷：邀請當地衛生院的醫生、市口腔醫院副院長陽冬青及我院口腔系鄧老師協助學生爲當地村民進行檢查與診斷（重點對牙周炎、牙結石、齲齒、口腔潰瘍等疾病的排查），並對症給予相應的處理，若遇到條件有限無法處理的情況，將會建議村民到當地縣衛生院進行治療。

(2)贈送藥物：爲當地村民免費贈藥（消炎牙膏、碘甘油、維生素c片等）。

衛生健康知識培訓和宣傳：爲當地村民進行關於齲齒、刷牙方法、假牙保養、乳牙更換的知識宣傳，並免費贈送牙膏牙刷。

(3)洗牙：陽院長和帶隊老師協助學生爲當地有牙結石的村民進行洗牙，並告知預防牙結石的注意事項。