讀書會活動設計方案(精選3篇)

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讀書會活動設計方案 篇1

一、活動宗旨:

讀書會活動設計方案(精選3篇)

拓寬大家視野、增進互相交流;放鬆心情、感受這個大家庭的溫馨;學會愛與感謝、更好地學習生活與貢獻自我價值。

二、活動時間:

10月29日星期六18:30——20:30

三、活動地點:

愛心聯盟活動交流中心(光谷步行街尚都公寓2棟1402室)

四、推薦書目:

《水知道答案》(本次運用和講解)、《愛的藝術》

五、參與對象:

各高校志願者

六、參與人數:

預先報名,20人截止。

七、主持人:

文華學院陳曦

八、活動內容:

(一)開場白

(二)開場遊戲:(暫時保密,敬請現場體驗哦~)

(三)主題活動

1、感受宇宙自然的浩博。

自由發表領悟、感受。

討論環節。

2、水知道答案

⑴。《水知道答案》(日本 江本勝)【about 5分鐘】

簡要介紹書本及作者、實驗方法及依據、現實意義,辯證解讀

⑵水對世界的反應。

⑶大家看完水結晶圖片後的感觸,講解書本的精華觀點,表達自己的觀點。

⑷經典廣告“農夫山泉”的放映,探討“愛與感謝”【about 25分鐘】

廣告大致是:

1、“農夫山泉有點甜”。

2、人體70%由水組成,水的質量決定了生命的質量。我們不生產水,我們只是大自然的`搬運工……您每買一瓶水就是爲山區的貧困孩子多捐一分錢……”

表述自己的觀點。

3、“愛與感謝”微瞬間

1、播放或講述我們身邊的一兩個實例,講述自己感受到的“愛”或者心中充滿感謝的微瞬間。

2、本環節延伸。

3、想把我唱歌你聽。

4、放鬆心靈,聆聽美好。

5、實踐愛。

(四)總結“愛與感謝”

注:

報名請聯繫文華學院晨曦,或在羣郵件裏直接回復:姓名、學校、聯繫電話。本期20名額。

策劃書附:

讀書會活動設計方案 篇2

一、名稱

“包頭讀書會”(若大家有更好的名字,也可以提出)。

二、功能

1、創造良好的學習環境,促進成員共同進步,即自學互助活動。讀書會的一個功能,就是開展自學互助。大家在自學中遇到不懂的問題,可以相互討論,突破個人知識結構的限制,解決自學中遇到的疑難問題,這些問題對於學習過的人來說根本不是問題,但是正在自學的門外漢可能憑藉一己之力永遠無法解決。

2、取長補短,交流讀書所得所感,即讀書交流活動。

讀書會成員知識結構和社會閱歷並不一致,看待同一個問題會有不同的視角。成員之間定期交流各自讀書心得,以及共同運用各自不同的專業知識分析某一特定問題,能夠更加有效率、有成果地讀書。讀書會能夠最大程度激發會員的想象力和分析能力,最終形成某種集體思維繫統,成爲規模小但是高水準的“思想庫”。

3、結交朋友,發展友誼,即動機不純的活動。

像讀書會這樣會員權利業務難以明確的鬆散團體,能夠存在多長時間尚不可知。如果我們會員能夠通過參加讀書會結交志趣相投的朋友,讀書會的前述兩項功能,也完全可以由這種友愛所取代和完成。

三、活動方法

1、形式

讀書交流活動。

2、時間

讀書會第一次活動,由發起成員議定或暫定活動時間、地點、經費收集等一系列問題。暫定每月最後一週週六。

3、地點

原則是:a每次活動前不必把時間浪費在尋找活動地點上;b交通方便;c就餐、購買飲料方便,入廁方便。有但不限於以下方案:茶樓包廂;書吧;咖啡廳。

4、經費

由於上述事項並未議定,而且每次活動能參加的人數也並不確定,經費問題現在無法提出方案。原則是,每次活動參加者平攤。不預收任何費用。

5、程序

組織者和主持人人選的確定:建議輪值。排出值班表,未能參加本次活動者跳過。

組織者應在每次活動前確定參加本次活動的人員,若沒有固定的活動地點還需要確定地點。

每次攜帶錄音筆或者可以錄音的mp3,於活動後整理成文字材料,於下次活動時分發給會員,包括未參加該詞活動的會員,以便他們能夠了解交流內容。整理者爲本次活動的組織者。

讀書會活動設計方案 篇3

關於舉行雷山縣第三中學紀念“五四運動”暨新團員入團宣誓活動的通知,爲紀念“五四運動”94週年,在團員青年中進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,增強學生對祖國曆史和現狀的瞭解,培養學生良好的學習行爲習慣。我校特舉行紀念五四運動“弘揚五四精神,新團員入團宣誓”儀式,具體方案如下:

一、活動主題

“弘揚五四精神,爭做進取青年”。

二、活動時間及地點

20xx年5月4日上午9:40,雷山三中田徑場。

三、活動對象

全校所有符合入團條件的學生。

四、活動要求

1、《團章》規定:"年齡在十四周歲以上,二十八週歲以下的中

國青年,承認團的章程,願意參加團的一個組織並在其中積極工作

執行團的決議和按期交納團費的,可以申請加入中國共產主義青年

團。"這是青年入團必須具備的條件。

2、學生須思想和學習上要求進步,工作積極,在班上具有良好

的帶頭作用。

3、推薦名額:七年級每班3名,八年級每班10名,九年級不

限。被推薦學生須在老師和同學的推薦下進行,並在4月26日星期

五之前交入團申請書到校團委辦公室。

4、請各年級組長,各班主任交待好事項並要求學生按時上交申

請書,便於統計。

五、活動參加人員

學校領導、校團委老師、各年級組長及班主任。

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