黨員活動方案4篇

爲深入學習貫徹xx系列重要講話精神，落實全市組織部長會議和全縣黨建工作會議精神，並結合我鎮黨建工作要點，按照縣委組織部的有關要求，在全鎮實施“黨員意識提升行動”。具體方案如下：

一、 目的意義

黨員意識是黨員政治覺悟和黨性的集中體現。實施“黨員意識提升行動”，是落實從嚴管理黨員要求、鞏固黨的羣衆路線教育實踐活動成果、推進基層服務型黨組織建設、推動全縣黨員幹部自覺踐行“三嚴三實”要求的具體舉措，目的是進一步解決部分黨員黨性意識淡薄、組織觀念弱化的問題，使廣大黨員受到深刻的黨性洗禮，黨員意識進一步提升，基層黨組織的服務能力不斷增強，進而在建設和諧宜居的首善之區各項工作中更好地發揮黨員的先鋒模範作用與黨組織的戰鬥堡壘作用。

二、 活動安排

（一）在學習層面，開展“學黨章、知黨史、明縣情、強黨性”主題教育系列活動

1.舉辦“黨員意識提升”系列講座活動。在5月組織全體機關幹部及基層工作黨支部書記觀看紀委“大唐燃氣反腐教育”專題片及邀請市委黨校教授爲機關幹部舉辦以“三嚴三實作風，全面從來治黨”講座。使黨員提高政治素質，增強黨性意識，做到遵紀守法。此活動在5月底完成。

2.組織黨員深入開展主題教育活動。以縣委組織部製作下發的“黨員意識提升”系列電教教材爲學習重點，鎮黨委組織鎮機關黨員觀看電教片，村級由黨支部書記組織基層黨員觀看電教片。基層黨支部通過觀看電教片、遠程教育培訓、專題講座、參觀學習等形式，教育引導黨員提高政治素質，增強宗旨意識。

3.開展鎮黨委書記、基層黨組織書記講黨課活動。鎮黨委書記以“三嚴三實”爲要求，結合本單位實際，聯繫黨員、幹部的思想、工作、生活和作風實際，在6月中旬前講一次黨課。基層黨組織書記也要在6月底前爲本村廣大黨員講黨課（講課稿於講黨課前一週由包村幹部審覈籤後報鎮黨建辦）。鎮包村幹部參程參加。通過系列黨課活動，使廣大黨員受到深刻的黨性教育，強化黨員意識，履職盡責創先進，立足崗位爭優秀，爲我鎮經濟社會發展作出貢獻。

4.開展“緬懷革命先烈、重溫入黨誓詞”主題黨日活動。依託我鎮霧靈碑苑這一紅色教育基地，鎮黨委在“七.一”組織本鎮黨員開展主題黨日活動，瞭解紅色歷史，緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞，發揚優良作風，激發工作熱情。各村黨支部也要結合實際組織骨幹年輕黨員到霧靈碑苑這一紅色教育基地開展主題黨日活動，重溫入黨誓詞。

（二）在研討層面，開展“對標準、查不足、明方向、提素質”黨員意識大討論系列活動

1.鎮黨委組織召開基層黨組織書記研討會。8月中旬召開基層黨組織書記專題研討會，圍繞“如何提升黨員意識”展開討論。會上，各基層黨組織書記逐一發言，發言內容爲本村黨員隊伍在黨員意識方面存在的突出問題及原因，並提出有效提升黨員意識的具體對策和辦法。

2.開展“提升黨員意識，做合格共產黨員”主題徵文活動。以支部爲單位開展徵文活動，要求機關、社區支部每名黨員上報一篇“提升黨員意識，做合格共產黨員”的文章，其它支部的徵文由本支部評定後擇優上報。上報的徵文經鎮黨委評審，向縣委組織部上報優秀文章。各支部書記將本支部的徵文於6月底前集中上報鎮黨建辦。

3.召開基層黨組織專題組織生活會。6月份召開專題組織生活會，會上每名黨員都要對照黨員標準，查找在黨員意識方面存在的問題、不足和具體表現，明確下一步的努力方向。發言結束後，其他黨員開展討論，擺問題、提意見，講真話、說實話，實事求是地進行評價。會上支部書記要帶頭髮言，深入查擺自己的問題，帶頭對班子成員提出批評，並虛心接受他人提出的批評意見。組織生活會後，認真做好民主評議工作。此項工作在6月底完成，組織生活會與民主評議工作，鎮包村幹部全程參加。

（三）在實踐層面，開展“聽民聲、訪民情、幫民困、解民憂”系列聯繫服務羣衆活動

1.開展黨組織黨員“雙承諾”活動。農村、社區黨組織要引導黨員從羣衆的需求和願望入手，結合自身的能力和特長，重點圍繞“發展經濟的帶頭人”、“執行政策的明白人”、“社會穩定的維護人”、“環境衛生的管護人”、“困難羣體的幫扶人”等內容，向羣衆承諾做五件好事實事。每名黨員履行承諾的情況，村黨組織都要做到有記錄、有管理、有考評、有反饋。通過開展這項活動，努力實現“羣衆有期盼，組織有迴應；羣衆有需求，黨員有行動”，提升黨員意識、體現黨員先進性。

2.開展“黨員服務日”活動。以“我是黨員我爭先，服務羣衆做貢獻”爲主題，按照服務需求、量力而行、重在實際、重在經常的原則，在每月8日鎮內各黨支部組織廣大黨員開展“黨員服務日”活動，爲羣衆做好事、辦實事、解難事。通過集中性服務活動，教育引導廣大黨員“在平常時期能夠看得出來”，發揮先鋒模範作用，樹立黨員良好形象。

3.開展“黨員服務隊”活動。按照“服務發展、服務產業、服務需求、服務民生”的原則，各基層黨組織至少組建一支黨員服務隊，在6月15日前將組建名單及服務範圍及活動方案報黨建辦，黨員服務隊可結合黨員服務日開展活動，並且每次活動結束後向鎮黨建辦報活動總結，確保活動定期、不中斷。服務隊可在種養殖技術、矛盾排查化解、政策法規宣傳、環境衛生治理等方面爲廣大服務對象和羣衆排憂解難。同時，鎮黨委派每村的包村幹部爲該村黨員服務隊指導員，在服務範圍，服務方式等方面加強指導，到時年底打造一批服務能力強、覆蓋面廣、活動經常、影響力大的品牌隊伍。

（四）在展示層面，開展“樹形象、展風采、學先進、作表率”系列展示活動

1.開展“七.一”評選表彰活動。在鎮範圍內開展評選表彰先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者活動。此評選及表彰活動在7月5日前完成。通過評選表彰活動，展示優秀黨員的良好形象，在全鎮上下形成學先進、爭先進、做先進的濃厚氛圍。

2.組織廣大黨員觀看“我們身邊的好黨員”電視播放活動。電教片在密雲電視臺的播放時間，鎮組織部門提前以信息形式告知到鎮機關每名黨員，以電話及電子郵件形式告知各基層黨支部書記，要求村黨支部書記以不同形式組織本支部黨員認真觀看，使廣大黨員接受教育。

3.開展優秀黨員服務隊系列宣傳報道。積極宣傳報道我鎮品牌黨員服務隊的感人事蹟，展示服務隊黨員踐行宗旨、無私奉獻的良好形象和爲民情懷，示範引領廣大黨員提升服務本領，增強服務意識，爭取在縣電視臺播放。

中共xx鎮委員會

xx年5月10日

根據中央《關於在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的意見》、省委《關於在全省黨員中開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》、市委《關於在全市黨員中開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》和區委《關於在全區黨員中開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》精神，爲切實加強對全區第二批學習實踐活動的領導和指導，區委要求，參加我區第二批學習實踐活動的各部門各單位的主要黨員領導幹部，要帶頭參加深入學習實踐科學發展觀活動，充分發揮好示範帶動作用，切實推動學習實踐活動深入開展。現提出如下意見：

一、帶頭深入學習。按照“先學一步，多學一點，深學一層”的要求，帶頭參加學習，集中學習每週不少於1天，業餘學習每天不少於2小時，並做好讀書學習筆記，撰寫心得體會不少於2篇。

二、帶頭宣講輔導。結合自己的思想和工作實際，帶頭到分管部門、所在單位作專題輔導報告、上黨課，幫助廣大黨員幹部羣衆提高思想認識，指導學習實踐活動紮實開展。

三、帶頭調查研究。圍繞本部門本單位經濟社會發展和黨的建設的重大問題，結合分管工作，帶頭負責主持並全程參與一個課題調研，深入一線調查研究，廣泛徵求意見，求策於基層、問計於羣衆，在調研中理清思路，總結經驗，科學決策，民主決策，形成針對性和操作性強、有指導和借鑑意義的調研報告，爲今後的科學發展提供決策依據。

四、帶頭解放思想。從本部門本單位的實際出發，深化和拓展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動，努力克服“十重十輕”的傳統思想觀念，以思想的大解放，不斷推進觀念創新、思路創新、工作創新和體制機制創新。

五、帶頭分析檢查。帶頭開好專題民主生活會，結合分管工作，多渠道多層次徵求意見，查找本部門本單位在科學發展、體制機制、改善民生、黨性黨風等方面存在的突出問題，深入分析原因，找準問題癥結，開展嚴肅認真地批評與自我批評。

六、帶頭破解難題。結合全區和本部門本單位工作實際，每人破解一個關係本部門本單位科學發展全局的重大課題。

七、帶頭邊整邊改。堅持高標準、嚴要求，保證質量，把邊整邊改貫穿於學習實踐活動全過程，認真制定整改落實方案，對查擺出來的問題和需要完善的制度，明確整改措施和完成時限，並採取適當方式在一定範圍內公佈，讓羣衆看到實實在在的活動成果。

八、帶頭聯繫指導。帶頭到聯繫點調研指導，幫助聯繫點查找差距，理清思路，解決問題，使聯繫點成爲學習實踐活動的示範點。

九、帶頭撰寫報告。帶頭撰寫分析檢查報告，充分運用學習調研、徵求意見和專題民主生活會的成果，認真查擺貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，深刻分析主客觀原因，提出貫徹落實科學發展觀的主要思路、工作要求和加強自身建設的具體措施等。

十、帶頭推動落實。帶頭落實整改措施，鞏固整改成果，建立健全推動科學發展的規章制度，形成長效機制。

同時，按照中央、省委、市委和區委要求，歡迎黨外領導幹部自願參加學習實踐活動。

黨員義工服務站，堅持以和諧社區建設爲目標，積極開展以服務居民日常生活爲宗旨的便民利民服務，使居民不出社區即可滿足基本的生活和購物需求，開展面向老年人、殘疾人、特困家庭等特殊羣體的社會救助、社會福利服務。開展義工服務，大力發展義工隊伍，發揮黨員的先鋒模範作用，通過黨員義工服務站，廣泛開展“共產黨員責任區”、“共產黨員工程”、“共產黨員自願崗”等活動。

一、建立社區共產黨員義工服務站，建立一支以黨員爲骨幹、具有一定規模的黨員義工隊伍。

爲把社區黨員義工活動推向規範化的軌道，制定義工服務站活動責任制，設崗定責，製作崗位責任公示板。

1、社區黨組織做好義工隊伍的登記、管理、協調、服務工作，並根據黨員義工特長和羣衆需求建立義工服務崗，設計義工服務項目，制定義工服務計劃，並進行公示。

2、社區黨組織對本社區黨員和在職黨員進行摸底統計，組織填寫《黨員社區義工登記表》、發放義工記實手冊、進行編號、按特長設崗定責、建立個人檔案，並根據不同時期的工作需求組織開展各類活動。

3、實行考評激勵。社區黨組織負責組織開展“星級”義工評選活動，對黨員參加義工活動情況定期考評並晉升“星級”。對成績突出、貢獻較大的義工，由街道黨工委給以表彰。

二、實行“五包”，以居住地爲單位，建立庭院黨支部、樓棟、黨小組，劃分責任區，對所管轄區域實行“五包”。

1、包治安：形成羣防羣治網絡，開展輪流巡邏執勤，實現全天候治安防範。

2、包衛生：爲改善社區環境，把社區建成居民羣衆的美好家園，社區黨員要參加本地區的衛生保潔工作，清理招貼黑體、撿拾白色垃圾、制止亂堆亂放、亂扔東西等現象。

3、包護綠：保護責任區的花草、樹木完好無損，並盡養護之心，澆水、滅蟲、剪枝等。

4、包設施：對責任區的公共設施要維護，如健身器材、宣傳欄、廣告欄、活動室的設備等。

5、包互助：對本轄區內老年人、殘疾人、困難家庭等特殊羣體的幫扶與救助。

三、開展“五獻”活動。

1、爲發展社區

經濟，強化社區管理，加強社區黨建獻良策。

2、爲社區貧困居民及特殊羣體獻愛心。

3、爲居民服務獻技能。

4、爲失業下崗再就業獻崗位，牽線搭橋。

5、爲建設和諧社區獻力量。

四、做到“八個帶頭”。

充分發揮黨員在社區的八個帶頭作用。即：帶頭學習和宣傳黨的方針、政策；帶頭參加社區服務；帶頭幫扶困難家庭；帶頭協調鄰里關係；帶頭維護社會治安；帶頭遵守社會公德；帶頭參加社區組織的文體活動；帶頭創建文明家庭。

黨員參加社區義工服務，是時代的召喚，組織的要求。廣大黨員要以高度的歷史責任感和使命感，自覺聚集在三洋社區的黨旗下，搭建黨員奉獻社會、服務羣衆的新平臺，倡導“參與、互助、奉獻、進步”的義工精神，傳遞愛心、傳播文明，爲“建設經濟強區、構建和諧新區”多做新貢獻

根據xx理工大學學生黨員先鋒工程實施方案的要求，學生黨員服務先鋒行動計劃由校黨委統一領導，黨委組織部、學生工作部、研究生工作部分工負責，各學院分黨委（黨總支）和基層黨支部具體落實。具體方案如下。

一、指導思想

推進工作創新，搭建實踐平臺，大力加強學生黨員隊伍建設，深入推進學生黨員先鋒工程蓬勃開展，積極探索和積累新鮮經驗，努力使學生黨員理想信念更加堅定、綜合素質更加突出，使學生黨員成爲廣大學生的表率和先鋒，在服務中成長成才，體現學生黨員先鋒模範作用，真正成爲服務學生成長成才的重要力量。

二、活動內容

（一）落實黨員責任區

在學生的學習生活空間爲每個學生黨組織和學生單元劃分責任區，明確責任和要求。以黨支部輻射的班級和以黨員所在宿舍爲單位劃分責任區，確保每個班級有服務的黨支部、每個宿舍有服務的黨員，責任到人，公佈服務內容，接受羣衆監督。

（二）開展“知心工程”主題交流活動，推動學生黨員爭當“成才表率”

以“我眼中的成才表率”爲主題，在全校範圍內集中開展黨員之間和黨羣之間的深度交流，引導學生黨員在交流中反思，明確學生黨員“成才表率”的綜合素質要求和具體標準。學生黨員應對照標準查找不足、創先爭優，並在黨支部內部做出承諾，相互監督，定期總結，共同進步。xx年12月開展支部總結工作，每個學生黨員就承諾、踐諾情況進行自評和互評，黨支部書記作點評。

（三）依託“黨員責任區”，開展助學零距離

組織學生黨員幫扶在生活上、思想上或學習上需要幫助的同學，與需要幫助的同學結成一對一幫扶對，成立幫扶黨員小組或答疑室，組建黨員志願隊。每週組織一次集中輔導或答疑，逐漸幫助學業困難學生明確學習目標，改進學習方法，提高學習成績；對生活或思想上有困難的同學提供力所能及的幫助，並及時將不能解決的問題上報輔導員或班主任老師。每月開展總結交流，形成互幫互助的良好學習氛圍。學期末進行活動效果評估，形成長效機制，切實幫扶各類困難學生提升自己。

（四）廣泛開展學生黨員志願服務活動

繼續加強對學生黨支部“紅色1+1”等活動的支持和指導，積極統籌校內外資源，促進學生黨員志願服務常態化。各學院結合學生黨支部自身特點和學科特色，建立高低年級黨支部、教工學生黨支部、機關學生黨支部、校內校外黨支部等多種形式的黨支部之間的聯繫，開展合作共建、志願服務、資源共享等活動。要求xx年各學院每個學生黨支部建立一個結對黨支部，至少開展一次共建活動和一次志願活動。5月前，各學院將學生黨支部與結對黨支部信息提交學生工作部備案。

（五）藉助網絡平臺對基層學生黨支部活動實行量化管理

京工世紀網站開通“先鋒陣地”專版，各學院、學生黨支部開展理論學習及實踐活動應在網絡系統中如實填報時間、地點、參與人等信息，黨委組織部、學生工作部、研究生工作部對活動開展情況進行監督、抽查。

（六）實施學生黨員黨內活動記實制度

制定印發學生黨員理論學習及實踐鍛鍊記錄手冊，要求學生黨員如實記錄本人蔘加理論學習、志願服務及實踐活動等情況，由活動負責人或服務對象籤確認，作爲民主評議、黨內評優、政治堅定等的重要依據。

三、時間安排

1.宣傳動員和籌備階段（xx年3月—4月）

學校舉行黨員先鋒工程啓動儀式，部署整體工作安排，通過櫥窗、海報、網絡等廣泛宣傳加強學生黨員隊伍的重要意義，提高學生對相關活動的關注程度；各學院、各學生黨支部通過召開動員會調動廣大學生黨員參與的積極性，劃定黨員責任區，並明確責任和要求，4月25前將黨員責任區劃分情況以及黨員責任要求提交學生工作處備案。學生工作部4月底前組織輔導員、學生黨員骨幹等分別開展座談、研討，完成黨員服務先鋒的職責要求、標準制定、信息統計、資料印發等籌備工作。

2.實施階段（xx年5月—xx年11月）

各學院結合自身情況，突出特色、銳意創新，針對各項任務目標制定工作計劃並認真落實，對各學生黨支部開展相關活動予以必要的條件保障，及時總結、重視反饋，確保學生黨員服務先鋒計劃落到實處。學工部、研工部密切關注各學院活動開展情況，評價各項制度和辦法的實施效果，幫助基層解決工作中遇到的問題和困難，及時挖掘典型、宣傳先進，爲各學院、各學生黨支部相互交流學習提供平臺。

3.評價總結（xx年12月）

12月5日前各學院對各項活動進行總結，提交工作總結一份，包括黨員責任區運行和服務開展情況，“助學零距離”幫扶工作開展情況及效果，學生黨員志願活動圖文紀實以及在學生黨員“服務先鋒”活動實施中形成的長效機制和實施效果。各學院評比在活動過程中涌現的先進個人和集體，分別推薦2名服務先鋒個人和1個服務先鋒集體參加全校評比。

四、總結評比

xx年底學校組織開展總結評比交流會，邀請專家對各學院的相關工作予以評價、指導，評選學生黨員服務先鋒、學生黨支部志願先鋒、優秀組織單位。對活動開展紮實有效的學院、活動中涌現出的先進學生黨支部和優秀學生黨員進行表彰，並對其先進事蹟和經驗進行宣傳推廣。表彰先進，以點帶面，更好地發揮黨員的先鋒模範作用。

五、經費預算

黨支部支持經費，本科生黨支部130個，研究生黨支部330個，每個黨支部1000元，共46萬元整，由市委教育工委安排專項經費，學校確保專款專用。各支部支持經費先發放50%，總結考覈後再發放50%。沒有完成工作的黨支部不予發放，並將已發放的50%經費予以收回，用於表彰優秀支部。

校內宣傳、總結表彰費用由學校統一安排相關經費。

黨委組織部、學生工作部、研究生工作部

二〇一四年三月