文化活動方案（通用17篇）

文化活動方案 篇1

20xx年春節即將來臨，爲了讓全鄉人民過一個喜慶、歡樂、文明、健康、安全、祥和的春節，特制定20xx年春節羣衆文化活動方案。

一、指導思想

以宣傳黨的**屆三中、四中全會精神爲主線，以科學發展觀爲指導，以全面建設小康社會、建設和諧社會、豐富羣衆精神文化生活，提高文化品位爲目的，積極展示大河鄉開發建設10年來經濟和社會各項事業取得的巨大成績，展示大河鄉人民良好的精神風貌，營造濃厚的節日文化氛圍，豐富廣大羣衆的節日文化生活，爲抓好新一年的工作烘托氣氛。

二、活動原則

全面動員、廣泛參與、文明健康、形式多樣、內容豐富、熱鬧紅火。

三、活動項目

（一）春節團拜會

活動時間：**年2月上旬（具體時間另行通知）

活動地點：待定

活動主題：重點展現20xx年度以來大河鄉各項工作所取得的成績，增強信心和幹勁，在新的一年裏繼續努力，爲把大河鄉爲推動大河鄉經濟發展實現新的飛躍作出更大的貢獻。

活動內容：領導致辭、聯誼。

（二）社火展演

活動時間：**年2月28日上午9：00

活動地點：區政府大樓前

活動主題：重點展現大河鄉廣大人民羣衆對生活的無比熱愛、對共產黨恩情的無比感慨和建設社會主義新農村的信心和決心。

活動內容：紅崖、大河、香園各組織一支社火隊伍參加紅寺堡區社火展演，每村補貼1000元。展演獲紅寺堡區社火展演一等獎（共1名，獎金20xx元）、二等獎（共兩名，獎金1000元）、三等獎（共三名，獎金500元）、鼓勵獎（共5名，獎金200元）。

具體要求：各村參加展演的隊伍整容規模不低於60人，服裝道具要整潔，隊伍要整齊，形式要新穎，創意要健康，特色要明顯，堅持把傳統與現代、民族民俗與民間文化有機結合，充分展現大河鄉文化風采。各展演隊伍於20xx年2月28日早上7：30在紅寺堡汽車站集合，採取有節形式到達指定地點參加展演。

（三）花燈展

活動時間：**年2月28日晚上7：30-11：00

活動地點：金水廣場

具體要求：花燈外形要求緊緊結合本部門主題，設計新穎，造型美觀、大方，規格（長×寬×高）不小於2m×1.5m×2m。按照紅寺堡區統一分工，我鄉負責製作3盞花燈，於2月28日下午3：00之前將花燈擺放到廣場指定位置參展。

（四）燈謎

由紅寺堡文化體育旅遊局組織，將於20xx年2月28日晚上7：00-9：00舉行猜燈謎活動，每纔對一道燈謎者，將獲得精美禮品一份，請各村自行組織參加。

（五）第四屆農民秦腔大賽

活動時間：20xx年3月5日上午

活動地點：區政府階梯教室

獎項設置：本次大賽設一等獎1名（獎金1500元）、二等獎2名（獎金各1000元）、三等獎3名（獎金各500元）、鼓勵獎5名（獎金各200元）。

具體要求：請各村支部高度重視，廣泛宣傳，發動各村廣大秦腔愛好者積極參加，參加比賽的選手演出時間要控制在8分鐘內，參加者請於20xx年2月25日-28日到大河鄉黨政辦報名，鄉政府將評選出10名優秀選手代表大河鄉參加2月5日舉行的決賽。

（六）優秀數字電影展映

活動時間：

活動地點：數字影劇院

活動形式：區影劇院調入一批80年代以前的革命歷史題材、兒童題材影片，面向全區觀衆尤其是中國小在校學生，免費展演，21日起每天上午10時-下午4時播出，請各村、單位自行組織參加。

四、組織領導

爲切實加強對春節文化活動的領導，決定成立大河鄉20xx年春節文化活動領導小組，組成人員如下：

組長：周剛

副組長：王琳姚自亮黨潤川蔡金鈺李志軍

成員：楊宏張佔國劉風吉董學瑞馬正山

吳長善楊國林穆風全孫孝成馬武剛

王忠林禹萬喜金玉林哈生吉馬永伏

郭銳糟貴馬英祥王琿馬建伏

馬智慧李金全孔前進

領導小組下設辦公室，設在大河鄉黨政辦公室，黨潤川同志兼任辦公室主任，李志軍同志兼任辦公室副主任。

五、幾點要求

1、提高認識，加強領導。搞好春節文化活動，及時豐富羣衆精神文化生活，營造歡樂喜慶氛圍的重要舉措，也是關注民生、促進社會和諧的具體體現。各村一定要提高認識，加強領導，周密安排，積極參加紅寺堡區組織的各項活動，確保各項活動順利進行，努力保障人民羣衆的基本文化權益，滿足羣衆精神文化需求。

2、廣泛發動，精心組織。要堅持貼近羣衆、貼近實際、貼近生活，組織羣衆喜聞樂見、便於參與、豐富多彩的文化活動，充分調動廣大人民羣衆參與節日文化活動的主動性和積極性；要在活動內容和形式上積極創新、精心策劃，體現思想性、藝術性、觀賞性，使春節文化活動成爲服務大河鄉經濟發展、展示形象、創造和諧社會氛圍的有效載體。

2、加強管理，確保安全。各村要牢固樹立“安全第一”的思想，加強安全防範措施，嚴防各類事故的發生，確保全鄉人民羣衆過上一個歡樂、祥和、安全的新春佳節。

文化活動方案 篇2

校園文化是社會主義精神文明在學校的體現，是全面實施素質教育的有效載體，是一所學校賴以生存和發展的重要根基，先進的校園文化對促進學生良好品質的養成，全面提高學生素質有着十分重要的作用，爲了進一步加強校園文化建設，譜寫我校校園文化建設的新篇章，制定以下總體方案

一、指導思想

以提高校園文化品味、建設精品校園、全面提高教育質量爲宗旨，構建和諧育人氛圍和鮮明辦學特色的校園文化體系，創造優良的人文環境，使學校成爲師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學校綜合辦學水平，全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發展，形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化，推動我校教育教學質量不斷提高。

二、建設目標

校園文化體系建設要以培養優良校風、學風爲目標，努力將“習靜 、 明禮 、 尚美”的校風和“樂學 、 善思 、 陽光”的學風鑄就成校園精神，加強學校精神文化、形象文化、制度文化的建設工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動，營造有利於學生思想道德和文化素質提高的文明育人的環境。

1、正確把握校園文化建設的科學內涵及其意義

通過校園文化建設，改變師生把學校簡單地看成是一個傳授知識的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動等片面認識，而是要通過提升校園文化品位、構建新的校園文化體系，通過深入挖掘校園文化精神，提高師生對校園文化的認識和看法，使師生通過對校園文化的重新認識來進一步認識學校的價值觀念、辦學理念、精神風貌、辦學特色以及學校與社會發展的關係，並通過校園文化建設來實現學校硬件設施爲載體的物質文化和以師生精神爲核心的精神文化的統一。

2、以校園文化建設來促進學生的全面發展

以幽雅的校園環境，多彩的文化生活，高雅的藝術情趣，濃厚的學習氛圍，科學的人文精神，優良的學風校風，帶動和促進催人奮進的學校精神、科學進步的價值觀和導向正確的輿論氛圍，引導廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3、落實科學發展觀，以校園文化建設來促進學校的可持續健康發展

通過校園文化建設形成強大的文化場，在緊抓教學主渠道的同時，豐富學生的校園文化生活，經潛移默化的方式對學生進行思想政治教育及道德規範教育，培養學生的個性特長和能力，提高學生的綜合素質，使校園文化真正發揮育人功能，從而造就社會發展的有理想、有抱負、有特色的人才，使學校發展進入良性循環的高層境界，也通過校園文化建設從本質上實現學校發展的核心競爭力。

三、遵循原則

1、以人爲本的原則：高度重視人在校園文化建設中的作用，重視人的積極性的充分發揮，構建和諧校園文化陣地。

2、實踐性原則：校園文化重在建設，重在實踐，要開展符合學生特點、引導學生全面成才、形式喜聞樂見、同學參與性強、身受廣大同學喜愛和支持的校園文化活動。

3、整體性原則：校園文化建設是一個系統工程，具有層次性、具體性、全面性等特點，所以要統籌兼顧，全員參與，持之以恆。

4、發展性原則：校園文化具有發展性、動態性等特點，所以要與時俱進，堅持弘揚時代主旋律，體現發展主題，培育時代精神。

5、參與性原則：校園文化建設的過程就是教育的過程，注意發揮學校、班級、學生、家長及社區各方面的積極性，通過活動，逐步形成規範、和諧的校風，科學務實的教風，興趣濃厚的學風，進取向上的班風。

四、具體內容

校園文化是學校物質財富和精神財富的總稱，它包括精神文化、物質文化和制度文化。結合我校實際，建設校園文化從以下幾方面着手:

1、加強建設物質文化，營造健康優美的校園文化環境：

蘇霍姆林斯基說過:“我們的教育應當使每一堵牆都說話”。物質文化建設是校園文化建設的重要組成部分，健康優美的校園環境就象是一部立體的，多彩的，富有吸引力的教科書，它有利於陶冶學生的情操，美化學生的心靈，激發學生的靈感，啓迪學生的智慧，也有利於學生素質的提高。所以在校園環境建設上，我們要打破常規的一成不變的、靜止的模式，賦予它豐富的生命力，在我們熟知的領域內挖掘出新的教育資源，爲學生的發展提供更爲寬闊的空間，使每一個角落都成爲學生進行學習，探究，實踐的園地。讓牆壁、板報、櫥窗、報欄說話，讓花園、道路、教室育人，用文化優化環境。(環境文化包括: 教室文化、辦公室文化、各專用教室文化、黑板文化、櫥窗文化、食堂文化、牆壁文化、走廊文化等)

——設計和規劃校園硬件環境建設，整體規劃好學校的文化環境，讓校園充滿教育性，體現文化特質。

——從淨化，綠化，美化入手整治校容校貌，按學校規劃分批完成學校的淨化，綠化，美化，使校園環境達到花園式學校的要求。首先做好學校小花園建設工作。

——創設各種文化設施，班級圖書角、閱報欄、宣傳欄、黑板報、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地；辦好每月一期的黑板報，組織板報評比。

——及時展出學生書畫作品。開闢作品欄、精品屋、特長展示等，張掛學生的美術作品、書法作品，展示學生的小製作、小發明，讓學生在特長展示中充分表現自己的思維和想象，爲他們提供展現才華，張揚個性，實踐創新的平臺。（通過教室牆壁、走廊等）

——組建學校廣播站，利用學校完善的校園廣播系統及時播發校園新聞和優秀事蹟。並與時俱進地播放一些優秀歌曲、英語節目，促進學生的發展。

——在學校主要部位懸掛名人字畫，展示學校的校訓和教書育人理念，把教師格言、學生格言放大張貼，提升校園文化層次。把校園長廊構築成文化長廊，形成一道亮麗的育人風景。

——做好文明辦公室、文明班級的評比。

2、加強建設制度文化，強化學校管理機制。

制度是校園文化建設初級階段的產物，是爲了達到無意境界而採取的一種有意識手段，是爲了保障學校教育的有章、有序和有效。目的是先用制度來強化，而後用情境來內化。俗話說:“不依規矩，無以成方圓”。建立規範有序的管理機制，是維繫學校正常秩序必不可少的保障機制，是搞好校園文化建設實現其最終目標的必要保障。在健全校園文化建設上，成立由校長、各部門負責人等組成的領導小組，專門研究制定校園文化建設規劃，並就校園文化陣地、環境衛生、綠化美化、校園保衛等進行明確分工，責任到人。

3、 加強建設課餘文化，組織豐富多彩的校園文化生活：

－－ 開展好興趣小組活動： 全期組建“書畫、棋藝、閱讀、音樂、舞蹈、體育、手工”等興趣小組，豐富學生的課餘生活。

－－三月份定爲“經典誦讀”活動月。本月組織全校師生同頌中華經典，體會中華傳統文化的魅力，並舉辦全校經典誦讀比賽活動。

－－四月份舉行“我們的節日·清明” 自辦節日小報活動”和“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動，讓學生在清明時節緬懷革命先烈，增強愛國主義情感。再次掀起學雷鋒活動的熱潮，並組織學生在本月進行網上簽名寄語。

－－五月份舉行“志願者義務掃街”活動，本月將組織學生對學校周邊地區以及壩塘鎮上主要街道進行清掃，宣傳環保教育。

－－ 結合慶祝“慶祝六一兒童節”活動，舉辦好 “童心向黨”詠活動，讓學們高唱愛國歌曲，滲透愛國主義教育。

－－ 建設良好的校風。要結合我校實際，通過各種形式，弘揚校風，形成自己的特色，引導學生養成文明、守紀、勤學、上進的良好思想品德和行爲習慣。

－－ 抓好學生日常行爲規範教育和法制教育：制定規章制度，建立健全學生行爲評價和反饋體系，不斷促進學生行爲的養成；開展評選先進班集體等爭先創優活動，用先進激勵學生健康發展；注重法制教育，開設法律教育課，增強學生法律意識、法制觀念；開展學生值周活動，建立學生行爲監督小組，增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力，從而養成自覺遵法守紀的良好行爲。

4、優化校園人際環境，創造和諧關係。

從某種意義上講，人際關係是一種高級形式的校園文化，直接影響校園文化建設，影響教育效果和教學質量。良好的人際關係不僅可以使學生全身心地投入學習，促進學生奮發向上，健康成長，還可以形成良好的集體意識。因此，作爲教育工作者的我們，應該有目的地引導學生克服嫉妒、自卑、自傲、自私的不良心理，提倡同學間團結友愛，互相尊重，互相幫助，互相督促，共同提高，同時籌建心理諮詢室和家長學校，重視學生的心理疏導，引導學生建立寬鬆健康的人際關係。

——建設一支廉潔自律，團結奮進，學習開拓、服務型的領導班子。

——建設一支勤學習、善反思、苦鑽研、心態綠色的學習型教師隊伍。

——形成良好的校風、教風、學風、考風。

——與兄弟學校開展豐富多彩的聯誼活動，建立和諧的外部氛圍。

五、領導小組

組 長: 楊志娟

副組長: 王偉紅

成 員: 各班班主任、教研組長

六、強化管理

(一)學校校園文化建設小組具體負責組織開展全校性校園文化建設活動。

(二)堅持四全即全面部署，全員參與，全程運行，全面落實。校園文化建設小組定期進行計劃、部署、評估和總結，保證工作的落實。

(三)學校加大經費的投入力度，保證建設的正常進行。

(四)在學校制定教學目標責任書時，將校園文化建設的成績列入各辦公室、各教研組、各教師工作業績考覈的範圍，促進教師的主體參與。

文化活動方案 篇3

一、文化活動內容主題

發展 祥和 喜慶

二、活動內容形式

要求已建有籃球場地的各村(街)組織開展形式多樣的體育賽事，已建立文藝隊的村(街)要組織好文藝演出。xx街紅邊藝術團要做好到縣城參加表演的各項準備。

二、責任單位

各村(街)民委要精心策劃，積極做好本村(街)開展的各項節目賽事的籌備工作，做到有組織、講團結、求安全、促發展。xx街民委要積極做好組織紅邊藝術團到縣城參加表演的工作任務。

鄉廣播文化站要做好各村(街)開展工作的協調與技術指導工作，尤其做好xx鄉文藝隊到縣城參加比賽的節目編排、技術指導工作。

三、經費來源

春節期間開展的各項活動經費主要以各村(街)自籌和市場運作爲主，鄉政府根據開展的活動情況撥付適當文體經費爲輔的原則。

四、開展氛圍營造活動。

各村(街)分別要在本村(街)村部所在地大門或高層建築物頂部插掛彩旗，懸掛燈籠，拉掛宣傳標語，做好庭院綠化、美化、亮化工作，營造喜慶、歡樂、祥和的節日氣氛。有國旗臺的村街、學校組織檢查旗臺、旗杆、旗面，有損壞的及時檢修完善，營造邊關特色和愛國主義教育氛圍。春節期間，各村(街)要做好宣傳動員，掀起新一輪“美麗靖西·清潔鄉村”大檢查、大清掃，展現“美麗·清潔鄉村”新成果。

五、組織領導

爲加強對我縣春節期間文化體育系列活動及氛圍營造工作的組織領導，確保活動順利進行，成立活動領導小組。

文化活動方案 篇4

一、指導思想

深入貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神，以“政府搭臺、羣衆唱戲、文化惠民”爲主題，通過開展豐富多彩的羣衆文體活動，積極營造歡樂、祥和、平安的節日文化氛圍，爲建設“山水黃石港 商貿核心區”提供精神文化動力。

二、基本原則

(一)堅持勤儉節約原則。根據中央八項規定，元旦、春節期間羣衆文體活動要厲行節約，開展活動做到不鋪張不浪費。

(二)堅持重在基層原則。元旦、春節期間，要以廣大羣衆爲主體，開展喜聞樂見的文體活動，豐富廣大羣衆精神文化生活。

(三)堅持平安祥和原則。組織者要把羣衆安全放首位，周密部署，確保居民羣衆度過一個歡樂祥和的元旦、春節。

三、活動時間

20xx年12月15日—20xx年3月6日

四、活動主題

政府搭臺 羣衆唱戲 文化惠民

五、活動內容

(一)廣場演出活動

活動時間：20xx年元月8、9、10三天

活動地點：中商百貨廣場

組織單位：XX區文化體育局

活動要求：爲豐富節日期間羣衆文化生活，採取與中商百貨聯手，組織民間文藝團體展演系列活動。演出的節目力求形式多樣、內容豐富、雅俗共賞、健康向上、高揚主旋律，激勵全區人民進一步振奮精神，開拓創新，爲描繪XX區美好藍圖而努力奮鬥。12月15日之前，各文藝團隊報送節目。如有愛好文藝、具有奉獻精神，能提供整場演出任務的團隊，可預先和區文化體育局聯繫。聯繫人：饒寬，電話：.

(二)文化體育活動

活動時間：20xx年12月15日—20xx年3月6日

活動地點：各社區結合文體活動特色自由選地

組織單位：區文體局、32個社區(活動詳情見活動安排表)

活動要求：兩節期間，各社區文體室組織豐富多彩的文化體育活動。如：文藝展演、經典誦(閱)讀、元旦晚會、送春聯、趣味運動會、登山、球類、棋類等系列活動。各社區將各項文體活動方案(時間、地點、內容)於20xx年12月15日前報區文體局。

(三)文藝展示活動

活動時間：20xx年12月28日

活動地點：磁湖劇院

組織單位：市文化局、區文化體育局

活動要求：爲全面貫徹落實黨的、xx屆三中全會精神和書記在文藝工作座談會上的講話精神，大力踐行黨的羣衆路線教育實踐活動，豐富羣衆精神文化生活，促進民間文藝團隊的發展和提高，推進羣衆文化藝術大發展大繁榮。開展“十佳民間文藝團隊”文藝展示。

(四)“經典誦(閱)讀”全民參與活動

活動時間：20xx年12月—20xx年3月

活動地點：32個社區文化室

組織單位：區文體局、各社區文體室

活動要求：充分發揮社區文化體育主陣地作用，免費開放社區圖書室、多功能廳、電子閱覽室鼓勵羣衆開展圖書閱覽、文藝講座、科普講座、影視放映、網絡瀏覽和各類文體活動，倡導健康文明的生活方式，爲元旦、春節營造濃厚的文化氛圍。

六、工作要求

(一)各社區要將20xx年元旦、春節羣衆文體活動作爲建設和諧文化的重要內容與促進社會和諧的重要載體，加強領導、統籌協調、精心組織、認真策劃，把元旦、春節期間的各項文體活動落到實處。

(二)20xx年元旦、春節羣衆文體活動要嚴格按照“小型多樣、內容豐富、健康有益、歡樂祥和、節儉安全”的原則，堅持以社區爲主，儘可能擴大羣衆活動覆蓋面和提高羣衆參與程度。

文化活動方案 篇5

一、指導思想

以黨的精神爲指導，深入貫徹落實思想道德建設“六項引領”行動，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，以建設“實力林口、文明林口、活力林口、幸福林口”爲主題;以彰顯林口歷史文化底蘊、弘揚書法之鄉藝術、體現特色民俗文化爲主基調;堅持貼近中心、貼近實際、貼近羣衆、貼近生活的原則;組織開展豐富多彩，形式多樣的羣衆文化活動。營造健康、文明、和諧的人文環境，充分展示全縣經濟社會發展成果，繁榮羣衆精神文化生活，用文明健康、豐富多彩的文化活動佔領城鄉文化主陣地，營造積極向上、歡樂祥和的節日氛圍。

二、活動內容

(一)“歡歌唱春”羣衆文化活動。

從元旦開始，全縣各黨委結合本單位實際情況集中組織開展系列文化活動，除按要求參加全縣統一組織的各項活動外，還要立足本地實際，把春節文體活動與本單位、本部門的地域文化特色和人文環境結合起來，舉辦內容健康、形式多樣、羣衆參與面廣的文體娛樂活動。各鄉(鎮)要讓廣大農民羣衆在兩節期間娛樂有去處，活動有組織。用積極向上、健康活潑的文化活動佔領農村文化陣地，真正達到振奮人心、激發幹勁的目的。各單位要開放職工之家，組織職工開展形式多樣的文化活動，豐富職工的精神文化生活。

時 間：20xx年12月20至20xx年3月20日

地 點：各黨委自行安排

承辦單位: 全縣各黨委

(二)“歌舞迎春”軍警民聯歡晚會。

時 間： 20xx年2月12日(臘月二十四) 晚：18：30

參加人員：縣領導、武警、森警、公安、消防、武裝部代表、社會各界人士代表、縣直單位領導、中省直單位領導、各鄉鎮領導

地 點：青少年活動中心

承辦單位: 縣文廣新局、教體黨委

(三)“筆韻繪春”書法交流活動。

林口縣城區街道工委與七臺河市書法家協會舉辦書法交流活動，參觀林口縣書畫院、林口縣盛德新材料貿易有限公司，在琴林軒、百惠酒店舉辦筆會。

時　　間：20xx年12月20日～21日

地　　點：琴林軒

承辦單位: 城區街道工委

(四)“霧凇映春”走進中國霧凇谷活動。

時 間：20xx年12月28日

內 容：以“賞夢幻霧凇 享冰雪運動”爲活動主題，開展賞夢幻霧凇、冬季戶外運動會、攝影作品展等活動。

承辦單位: 旅遊局

(五)“彩燈扮春”城市亮化活動。

各鄉鎮、各部門要於春節前組織職工和羣衆開展環境衛生整治，清除衛生死角，創建清潔環境，並倡導機關單位和廣大羣衆製作新穎美觀、富有特色的燈籠，於節日期間擺放或懸掛在單位、樓院門前。各臨街單位、門店保持樓體整潔，在樓頂適當安插國旗、彩旗，夜晚適時開啓樓前彩燈。住建局負責完成城區內站前大街、文政大街、郵政路、迎賓路及迎賓橋主要街路亮化裝飾工程。同時，對興林廣場、文化廣場、人民廣場加以亮化裝飾，烘托節日氣氛，提升城市品位。通過各層面共同努力，爲廣大羣衆營造一個喜慶、祥和的節日環境。

時 間：從即日起開始籌備，於20xx年2月11日安裝調試完畢。

承辦單位: 城建局、各黨委、中省直、縣直各單位

(六)“鑼鼓鬧春”秧歌表演活動。

各鄉(鎮)、社區、企事業單位結合本單位的實際情況，自行組織不同規模的秧歌表演隊，開展慰問表演活動，豐富職工羣衆的春節文化生活。

時 間：20xx年2月20至20xx年3月5日

承辦單位: 各鄉(鎮)黨委、城區街道工委

(七)“翰墨詠春”書畫作品展活動。

爲了弘揚祖國優秀傳統文化，擴大“中國書法之鄉”影響力和認知度，培養書法新人，展現書法精品，豐富百姓的文化生活，增加春節喜慶氣氛，促進林口經濟社會文明發展，以“謳歌新時代，助推新跨越，建設文明和諧新林口”爲主題，在春節期間舉辦格調高雅、內容豐富的“翰墨詠春”書法作品展。

時 間：20xx年12月20至20xx年3月20日

地 點：各黨委自行安排

承辦單位: 文廣新局、書畫院、琴林軒、盛德新材料貿易有限公司

(八)“禮花贊春”焰火燃放活動。

各黨委、企事業各單位，根據本單位的實際情況自行安排，要確保燃放規範安全。

時 間：20xx年春節及元宵節

承辦單位: 各黨委、企事業單位

(九)“科技惠春”文化、科技、衛生下鄉活動。

時 間：20xx年1月5日～3月31日

內 容：送戲、送圖書、送春聯、送農業科技、送醫療等

承辦單位: 文廣新局、農委、科協、衛生局、計生局

(十)“愛心暖春”志願服務活動。

時 間：20xx年12月20日～20xx年3月31日

內 容：各志願者服務隊深入到社區、敬老院、困難家庭、孤寡老人家庭、留守兒童家庭等開展志願服務活動。

承辦單位: 各志願者服務隊

三、具體要求

(一)高度重視，確保活動順利開展。各部門、各單位要高度重視春節羣衆文化活動，主要領導要親自安排部署，親自參與活動，要在人、財、物等方面給予大力支持，切實把工作落到實處。各有關部門要從大局出發，各司其職，各負其責，互相支持，加強協作，保證各項工作順利開展。

(二)結合實際、豐富文化活動內函。各地各部門要結合本部門本單位實際情況，充分發揮社區文化中心、農村文化中心等文化陣地作用，延長書畫院、琴林軒等書畫展館及圖書館、鄉(鎮)文化站的開放時間。以弘揚傳統民俗文化爲重點，積極組織開展內容豐富、形式多樣的文化活動，豐富羣衆節日期間文化生活。

(三)團結協作，確保活動安全有序。各有關單位要切實樹立安全第一的思想，要制定具體應急措施，認真落實安全工作責任制，做到計劃周密，工作細緻，防患於未然，確保活動安全。

(四)加強宣傳，營造濃厚節日氛圍。加大宣傳力度，充分利用報紙、電視、互聯網、手機信息平臺等媒介，廣泛宣傳活動內容，對活動開展情況及時報道，做好各類文字圖片、視頻等資料的收集和整理工作，及時報送活動信息。對全縣上下關心、支持、參與活動的情況進行深入報導，擴大社會影響。在全縣營造出喜慶、歡樂、祥和、幸福、團圓、紅火的節日氛圍。

文化活動方案 篇6

黨的xx大提出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發展大繁榮，掀起社會主義文化建設新高潮”。真正的文化藝術蘊含在民間，社區文化藝術正是中國文化藝術發展的支柱和根基。隨着廣大人民羣衆生活水平逐步提高，人們對精神文明的追求如飢似渴，千姿百態的文藝活動蓬勃綻放，像一朵朵浪花匯聚成澎湃的浪潮撲面而來。身處首都北京的人們，此種感受頗爲明顯。社區文化藝術的發展趨勢需要鼓勵和引領，需要社區工作者的支持和指導，需要社會各界爲他們創造展示的舞臺和發展的空間，需要形成和諧氛圍和樹立“愛國、創新、包容、厚德”的北京精神。藉助宣傳xx大精神的東風，我們聯合街道辦、居委會等單位，在文化部支持下將舉辦“20xx社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽”活動，爲促進社區文化藝術發展走向另一個輝煌，爲構建和諧家園做一份貢獻。讓我們攜手並進，共同演繹社區情深，盡情展現北京家園的藝術風采，共創美好未來。

一、組織機構

1、主辦單位：

今日社區網

2、籌辦單位：20xx社區文化中國行文藝大聯賽組委會

北京嘉園之星文化傳媒中心

3、支持單位：北京市各有關街道辦、居民委員會

4、協辦單位：贊助企業

5、活動時間：20xx年2月—20xx年7月

6、比賽地點：社區活動廣場（屆時根據實際情況確定）

二、活動內容

此次20xx年社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽活動的內容包括社區推薦的文藝節目和才藝表演、籌辦單位組織的互動遊戲、企業產品展示等，共組織約300場活動，每場活動基本由上述四個類型的內容構成。

1、文藝節目

文藝節目共包括舞蹈、歌曲、戲曲、曲藝、器樂、show秀、時裝表演、魔術等類別。文藝節目爲參賽節目，現場由評審團進行評判，按30%獲勝率篩選，勝出者參加下一輪比賽。評審團由知名藝術家、優秀社區工作者組成，演出舞臺約90平方米。

2、才藝表演

才藝表演包括書法、剪紙、插花、捏麪人、吹糖人、手工藝品製作等，在活動現場進行表演，記者進行隨機採訪錄製，通過網站等媒體進行報道。才藝表演不參加比賽。

3、互動遊戲

互動遊戲包括圍棋、象棋等棋類，套圈、打靶、模擬釣魚等趣味類，踢毽、託球、跳繩等運動類，完成遊戲者可獲禮品。

4、產品展銷

產品展銷由贊助企業提供本企業優質產品和新產品，以優惠價格實施宣傳展銷。

三、活動程序和比賽規則

由組委會選定500個優秀社區並向其所在居委會發出邀請函，由接到邀請函的居委會組織每個優秀社區推薦6-10個參賽文藝節目和若干個參演才藝表演節目，每個參賽文藝節目不超過5分鐘（個別特殊節目除外）；人數不限。組委會按節目類型安排比賽場次，賽程爲初選賽、預選賽、半決賽、北京決賽，決賽優勝者獲得參加全國大聯賽資格。預選賽、半決賽、決賽都將採取現場採訪、評論訪談等形式在中國社區文化傳媒網和今日社區網發佈報道。活動參與者將獲得紀念光盤一張。

1、初選：500個社區約4000個節目參加初選賽，約舉辦200場。每天安排10個社區，按節目分類比賽，分上午和下午兩場進行。每天比賽結束後由評審團以十進三的比率選出12個優勝節目，共選出1200個節目參加預選賽。初選定於週一至週五，每週安排3-4天（具體比賽時間安排和地點另行通知）。

2、預選賽：約1200個節目參加預選賽，每場20個節目，約舉辦60場，共選出360個節目參加半決賽，時間定爲週六、週日。預賽活動文藝節目演出、現場才藝表演、產品展銷活動同時進行。

3、半決賽：約360個節目參加半決賽，舉辦近18場，共選出108個節目參加決賽，規則、活動內容同預賽。

4、決賽：約108個節目參加決賽，每場安排18個節目比賽，共6場，每場由評審團選6個優秀節目，共選出36個節目，代表北京市水平參加全國大聯賽。

5、才藝表演不參加評選，作品可以現場出售。

6、觀衆和參加節目演出、才藝表演的人員均可作爲消費者購買參展產品，購物滿50元即可獲1張遊戲券。

7、獲得遊戲券的人員參加互動遊戲，每張券可參加1個遊戲項目，完成遊戲即可獲一份實惠禮品。互動遊戲活動及規則見現場公告。

四、參賽節目要求

1、立意高，能體現民族文化風采，展現時代精神風貌；

2、藝術性強，能反映民族文化特色風格；

3、可觀賞性好，能給視覺、聽覺帶來美麗動聽感覺；

4、適宜戶外條件，能與活動類型和場地條件相得益彰。

五、獎勵形式

以頒發獎品、獎金、獎勵榮譽證書等形式對參與團隊、獲獎團隊給與相應鼓勵。

1、評選

評選採用評審團打分與羣衆投票相結合的方式進行，每一節目表演完畢，評審團各評委分別打分，100分爲滿分，去掉一個最高分和最低分的和爲基本分，中和現場觀衆意見評分爲最終得分。取前六名參加下一輪比賽，直至決賽。

2、獎項

預選賽60場，每場評出6個優秀節目，共選出360個節目，節目優勝者頒發紀獎品，並安排參加與其他省（市）交流展演；半決賽18場，每場節目評出一、二、三名，每個名次評選2個節目，每場6個獲獎節目，18場共108個節目獲獎，，按名次頒發相應獎金和獎品，並安排所有獲獎人員參加聯歡活動；決賽6場，每場節目評出一、二、三名，每個名次2個節目，每場6個獲獎節目，6場共36個節目獲獎，，按名次頒發相應獎金和獎品，獲獎人員均獲得參加快樂之旅大行動權利，即組織獲獎者考察其他省（市）社區特色和體驗城市文化；組織參加全國總決賽的36個節目進行匯演，屆時將由贊助單位代表頒發獎盃。

3、伯樂獎

對獲獎節目的推薦者頒發伯樂獎證書和獎品。

4、媒體傳播

在中國社區文化傳媒網、今日社區網、以及報紙雜誌等媒體公佈獲獎名單，播放演出節目和才藝表演視頻。組委會在網上公佈各項獎項及相應評選條件，並組織網民投票評選。

5、證書頒發

經評審團專家評委評選和網民投票評選，對符合評選條件者頒發“20xx年社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽”榮譽證書，該證書分三個等級分別爲：“社區之星”、“羣衆之星”、“藝術之星”。

“社區之星”從預賽獲勝者中評選，“羣衆之星”從半決賽獲勝者中評選，“藝術之星”從決賽獲勝者中評選；決賽獲勝團體（個人）將參加匯演，表演傑出團體（個人）授予“嘉園之星”稱號並頒發獎盃；全國大聯賽獲勝者頒發“20xx年社區文化中國行文藝大聯賽”獎盃及榮譽證書。

文化活動方案 篇7

【活動目標】

1、運用多種感官瞭解茶的起源及種類。

2、瞭解中國茶文化，萌生民族自豪感。

3、學習茶藝中的禮儀，儀態端莊，先客後主等。

4、體驗泡茶，品茶的快樂。

【活動準備】

茶具，各種茶葉，茶袋，VCD短篇，幻燈片。

【活動過程】

一、導入新課。

師：“孩子們今天老師給你們帶來了很多有意思的東西，你們想不想看一看?”展示各種各樣的茶袋。

師：“請小朋友來聞一聞是什麼味道?”

幼：“淡淡的清香。”

師：“現在請小朋打開你的茶袋，去看看你的袋子裏裝的是什麼樣的茶葉，你認識嗎?”

師：“如果你不認識沒有關係，現在去我們就去認識一下他們。”

播放幻燈片。

請小朋友再次觀察茶葉，你認出了它是什麼茶了嗎?紅色袋子裏的茶葉爲碧螺春，梅紅色袋子裏的茶葉爲毛尖，藍色袋子裏的茶葉爲龍井，綠色袋子裏的茶葉爲普洱茶，黃色袋子裏的茶葉爲鐵觀音。

二、瞭解中國的茶文化，萌生民族自豪感。

師：“孩子們你們知道飲茶是最先從哪個國家開始的嗎?”

師：“現在我請小朋友在錄像中去找答案。”

播放短片。

師：“你們找到答案了嗎?”

師：“對，中國是第一個開始飲茶的國家，我們把飲茶看作是優雅，美的享受。世界上其它地方的飲茶習慣、茶葉的種植都是從中國學來的。你們作爲中國人，心裏是什麼感覺啊?”

幼：“開心，自豪，高興。”

三、茶的用途及功效。

師：“小朋友你們自己喝過茶嗎?好喝嗎?你們都喝過什麼茶?”

“你們的爸爸媽媽爺爺奶奶愛喝茶嗎?喝茶有哪些好處?”

“茶葉不僅具有提神清心、清熱解暑、消食化痰、去膩減肥、清心除煩、解毒醒酒、生津止渴、降火明目而且還有防齲齒抑制癌細胞的作用。”

四、茶藝。

師：“茶既然有那麼多好處，你們現在想不想就品一品呢?”

幼：“想”

師：“今天老師就爲小朋友們泡製中國的十大名茶之一的鐵觀音。”

教師示範茶藝表演，請幼兒觀賞。在茶藝表演中滲透文明禮儀，先客後主的文化薰陶。

1、介紹茶具名稱。

2、溫杯。

3、泡茶。

4、品茶。

師：“中國是禮儀之邦，謙虛，好客，願把自己的東西與別人分享是我們中華民族的美德。這第二道茶是味道最香甜，的。今天來了那麼多客人老師，我們就把這喝的茶獻給他們好不好?”

請幼兒給老師奉茶，然後幼兒品茶。

五、幼兒自主操作泡茶品茶，教師巡迴指導。

師：“你們想不想嘗一嘗自己茶袋裏的茶是什麼味道?”“現在請小朋友泡一下自己茶袋裏的茶並品一品?”

家庭作業：請小朋友回家後爲自己的爸爸媽媽泡製一道茶，消除他們一天的勞累。

六、活動結束。

【活動反思】

從目標、內容來看，內容圍繞着目標而展開，運用多媒體和實物教學孩子很感興趣，達到了預期的效果。幼兒在活動中學習到了有益的經驗，瞭解了茶的不同種類，瞭解了中國的茶文化。同時增強了民族自豪感，體會到了品茶泡茶的樂趣。在讓幼兒認識各種茶葉時，時間應多一點，把實物與幻燈片很好的結合在一起，這樣孩子會更直觀印象也會更深刻。

文化活動方案 篇8

一、活動名稱：

衝出重圍、穿越火線

二、活動簡介

(一)活動時間：20xx年7月26日

(二)活動地點：水泥分公司辦公樓前

(三)參賽對象：各部室，生產車間員工

(四)活動項目：

參與方式：本次活動共分四組，每組15人、每隊選出一名隊長，在接到任務後，隊長和隊員充分發揮大家的智慧，廣納建議，制定作戰計劃，共同協商協作，制定本隊口號並把每個隊員安全順利的護送至比賽終點。本次活動以最終計時時間最短的隊伍爲獲勝者。

1、突出重圍

比賽賽距：30米、

需要道具：PVC防滑地墊或其他用品

遊戲方法：在起點處，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，後面的隊員不斷地把身後的“小地毯”傳給第一個隊員，共同踩着“小地毯”前進30米，要求腳不能觸地，待全部到達終點後迅速進入下一個遊戲“穿越火線”。

遊戲規則：(1)參賽隊隊員在起點線外準備。(2)比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視爲犯規。並按觸地次數對比賽用時給與增加(每觸地一次加15秒)。(3)全員通過後迅速進入穿越火線區域進行穿越。

訓練意義：本遊戲旨在培養團隊協作能力和戰略戰術，訓練團隊內部的協調能力。

2、穿越火線

道具要求：網繩、框架

遊戲方法和規則：全員必須穿過密密麻麻用網繩編織的火線區域。

遊戲的意義：整個遊戲凸顯的就是團隊合作，無論多麼好的網一個人是不能保障通過的，而大家認爲很難過的網，在大家的合作下也都順利通過了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在遊戲中能認識的更深刻。

3、向着勝利開火

需要器材：氣球

遊戲方法和規則：每一個從火線出來的隊員迅速跑到指定位置吹氣球，直到吹到指定大小，每人兩個，全體隊員共吹30個，可以由別人幫忙吹和協助(已經提前跑至終點的隊員不可以協助)，吹完的隊員跑至比賽終點，直至所有隊員到達終點，整場比賽計時結束。氣球必須吹至指定大小，不合格一個扣時15秒。

遊戲意義：本活動旨在挑戰心理極限，增強對他人的信任和對自己膽量的鍛鍊。

文化活動方案 篇9

一、目標：

1、爲了迎接20__年中秋節的到來，豐富小區業主的業餘生活，爲大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆，享受節日的快樂。

2、矢志不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區風尚，既要管物，更要管人。

3、寓教於示地建立新型的人際關係，培養住戶的自律，發揮羣體效能，共同創造親切和睦的空間。

4、循序漸進地開展社區文化活動，充分發揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務，塑造小區品牌形象，加深物業公司與業主之間的交流和溝通。

二、具體活動方案如下：

(一)、夾彈子：

1、在30秒鐘的時間內用遊戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內，數量越多越好;

2、在夾彈子過程中不得用另一隻手輔助或用其他外力及物品進行輔助，否則成績無效;若在夾出彈子以後彈子掉在地上了，此次成績無效，選手可以繼續夾下一顆彈子;

3、分值：在規定時間(30秒)內夾出15顆以上彈子的爲獲勝者，將得禮品一份。

(二)、扔飛鏢

1、在1分鐘的時間內，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環數越高越好;

2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效;

3、分值：在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝，得禮品一份。

(三)、猜燈謎

1、將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領獎處進行覈實燈謎答案，答案正確後領取相應的禮品。

(四)、飛鏢射氣球：

1、本活動共分爲男子組、女子組、少兒組三組進行。

2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2、5米，少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據氣球裏的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題，答對者獲禮品一份。

(五)、套圈：

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。

三、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，並憑管理處統一發放的"中秋成績卡"參加，根據簽定的成績至物業客服臺前領取。

文化活動方案 篇10

爲慶祝中國共產黨建黨90週年，弘揚革命正氣，經研究，決定於5月至6月開展 “慶七一〃永遠跟黨走”紅歌比賽活動。現將活動的具體要求通知如下：

一、活動主題

傳唱紅色經典，弘揚革命傳統

二、活動方式

第一階段：活動準備階段

5月上旬至6月中旬， 各年級組織開展活動。

學校要高度重視，廣泛發動全校師生積極參與，合理安排排練，開展形式多樣的紅歌傳唱活動 。

第二階段：6月下旬，舉行.紅歌比賽。

三、.紅歌比賽參賽要求

(一)參加對象

全校在職教職工。

(二)參賽要求

1.參賽人員

各年級組織師生積極參與，要求儀表大方，隊容整齊。

2.參賽歌曲

各參賽隊演唱1-2首歌曲，時間不超過10分鐘。所選歌曲要以歌頌中國共產黨、歌頌社會主義祖國爲主，健康向上。

3.參賽報名

各年級請於6月17日(星期五)到政教處馬恩偉校長處報名。

4.參賽形式

自選伴奏;參賽形式不限，提倡形式創新，可配合使用舞蹈等多種藝術表現形式。

(三)比賽時間、地點

比賽的具體時間、地點另行通知。

(四)評分標準

1.歌曲內容健康，格調高雅，符合比賽主題。

2.參賽隊員人數達標，精神飽滿，自然大方，着裝整齊，颱風良好。

3.歌曲處理準確，音準節奏準確，吐字清晰，音色優美，強弱對比得當，聲情並茂，有藝術感染力。

4.指揮手勢準確，姿勢優美，節奏分明;指揮、領唱、合唱、伴奏配合默契。

5.進場退場有序，表演編排新穎有創意，隊形整齊有特色。

(五)獎項設置

1.單項獎：學校選聘比賽評委，對各參賽隊進行現場評分。根據從高分到低分的順序，分別設一、二、三等獎若干名，頒發證書或獎牌;併爲獲得一等獎參賽隊的輔導教師頒發“優秀輔導獎”證書。

2.集體獎：本次比賽設立“優秀組織獎”。“優秀組織獎”的評選包括兩部分成績，一是各年級組織傳唱紅歌活動的驗收成績，二是各年級參加本次歌詠比賽活動的成績，以兩部分成績之和爲依據評選“優秀組織獎”。 四、活動要求

本次紅歌比賽是我校慶祝建黨90週年系列活動的重要內容之一，各年級要高度重視，把此次活動作爲對全體師生進行黨的歷史和優良傳統教育的重要形式，積極制定方案，落實責任，認真做好宣傳動員和組織工作，紮實有效的開展好本次活動。

附件：20xx年.“慶七一〃永遠跟黨走”紅歌比賽報名表

文化活動方案 篇11

一、指導思想

堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，深入貫徹落實中央xx屆六中全會精神，以創建“和諧鄉村”爲主題，堅持“健康文明、安全有序”的活動原則，通過開展豐富多彩、形式多樣的廣場文化活動，提高廣大羣衆的文化品位和素質，展現人民羣衆的精神追求、思想觀念和道德風尚。

二、活動安排

(一)開展主題宣傳活動。街道結合實際，緊緊圍繞“創建文明新前、構建和諧家園”廣場文化活動主題，以各文化廣場，街道文化室爲基礎活動點，廣泛開展形式多樣的廣場文化活動，達到每天有經常性活動，每月有一次較大型的廣場文化活動，並要求每個廣場文化活動點有專人負責，長期組織開展社會文化活動。

(二)繼續開展特色文化廣場創建活動。在豐富人民精神文化生活的基礎上，繼續打造具有特色的品牌文化廣場，在“七一”、“八一”、“十一”等重要節日期間，組織廣大居民開展形式多樣、內容豐富的文化活動，將文化廣場活動辦出特色、辦出水平。

(三)政府主導、社會支持、羣衆參與。活動期間，街道要組織、協調社會各界參與社會文化活動和廣場文化活動，依託駐地單位，資源共享，開展居民羣衆喜聞樂見的文化活動。

三、要求

(一)提高認識，高度重視。大力開展羣衆性廣場文化活動，營造健康、文明、創新的文化氛圍，對於加強社會主義精神文明建設，營造“文明和諧優美開放”的現代化強街有着重要的意義和作用。爲此，各負責部門要高度重視，廣泛發動，精心組織策劃，確保各項工作的落實。

(二)加強領導、責任到人。開展廣場文化活動工作量大，參與人數多，在活動期間各鎮要認真組織，分工明確，各負其職，保證各項活動順利開展。

(三)精心組織，確保安全。在保證安全的前提下開展好廣場文化活動，要制定出安全防範措施報公安部門，確保人民羣衆更安全地參與活動，充分享受文化活動帶來的樂趣。

文化活動方案 篇12

一、活動主題

我的夢、中國夢、雲南夢、家鄉夢

二、組織機構

主辦單位：雲南省教育廳  共青團雲南省委  雲南省少工委

協辦單位：《中國少年報》 雲南省郵政公司

三、參加對象

全縣在校中國小生。

四、參賽方式

各校分層次組織評選後將優秀作品上報維西縣青少年校外活動中心。

五、活動內容

（一）參賽學生在指導教師或家長的指導下、圍繞“我的夢、中國夢、雲南夢、家鄉夢”主題進行創作。作品內容包括作文、繪畫等形式，體裁、題材不限。繪畫作品規格尺寸30cm×50cm。

（二）寫作作品必須手寫，字跡要求工整規範，寫作作品題目參照《寫給20xx年自己的一封信》、《寫給2049年雲南的一封信》、《寫給2049年家鄉的一封信、《幸福的家鄉》、《幸福的我》，也可以給自己或身邊的親人、朋友寫封信，寄語“文明雲南、幸福雲南”建設中每位雲南人的責任與義務，督促自己、親人或朋友每年至少做一件好事、實事，從自己身邊的小事做起。

六、活動評選

（一）各校推薦的參賽作品由縣青少年校外活動中心統一報送至州青少年活動中心。根據州教育局文件要求，現將參賽作品份數安排如下：

中學組：

國小組：

（二）由於參賽選手衆多，來稿一律不退，請參賽學生自留底稿。

（三）活動本着傳遞正能量的宗旨舉辦，請參賽同學和指導教師、家長尊重他人勞動成果，誠信參賽，請勿抄襲。請參賽同學將個人基本信息附在文後（所在州市、縣（市、區）、學校、姓名、年級、班級、指導老師姓名及指導老師的聯繫方式）。

（四）本次活動的優秀作品將刊登在《中國少年報》、《中國少年兒童》，《創新作文與閱讀》、《我愛寫作文》、《開心學堂》等報刊上。

七、獎項設置

本次大賽按照年齡進行分組：國小1-3年級組、國小4-6年級組、國中組、高中組，獎項設爲一等獎200名，二等獎400名，三等獎600名。優秀組織獎9名，優秀組織者10名。

九、活動要求

（一）各校要高度重視，認真組織好本次書信文化活動。務必在9月20號前，將擇優選送作品上報至縣青少年校外活動中心。

（二）在活動中要注意充分發揮中國小生的主動性和創造性，讓學生暢所欲言，展開對理想、人生觀的討論；鼓勵學生將自己的願望發到微博等媒體上進行互動討論。通過書信大賽進一步瞭解祖國、瞭解雲南，認識家鄉、體驗生活。

文化活動方案 篇13

一、活動背景

值此五四青年節來臨之際，爲紀念中國共青團成立__週年，弘揚"五四"精神，展現公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚五四精神，展現青春活力"活動。

二、活動主題

本次活動主題爲"春華秋實"，華即是"花"，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收穫;同時用"春華秋實"來鞭策我們全體員工以後更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。

三、活動安排

1、舉行一場詩歌朗誦會。(__月中旬)

各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓於生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚鬥志，進一步堅定團員青年永遠跟着黨走的理想信念。對於比賽成績優異者，進行相應的物質獎勵。

2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事蹟的電教片。(__月下旬)

在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員爲了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模範共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年爲山推機械的發展貢獻力量。

3、組織一場體育競技活動。(__月下旬)

爲增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設，形成良好的企業向心力和凝聚力。

(1)5分鐘跳繩

方法：每隊6人，2位搖繩，__位跳繩，必須按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時跳，並記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計)，跳過人次多者爲勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最後成績多者爲最後勝利者。

(2)運球投籃接力(__男__女)

方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線(籃球架右側底線)，待聽到"開始"口令後，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進後方能運球返回，交到同伴手中繼續，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者爲勝。

規則：1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑。

2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

(3)1分鐘投籃

方法：在指定地點自投自搶，如此反覆，在30秒內投中多者爲勝。

規則：投籃時不能越過指定投籃區。

文化活動方案 篇14

一、活動主題

歌頌中國共產黨建黨九十一週年輝煌歷程，充分展示我校青年教師昂揚向上、奮發有爲的精神風貌。

二、工作安排及要求

1、活動對象：晝錦中學全體教職工

2、節目上報時間：6月28日下午6：00之前(節目報至各年級音樂老師處)

3、節目形式：形式不限，歌唱、舞蹈、歌伴舞、小品等形式均可。以教研組、備課組爲單位，每組至少出一個節目，多多益善。(節目時間控制在五分鐘內)

4、演出時間：7月1日下午5：00

5、演出地點：晝錦中學餐廳。

文化活動方案 篇15

一、 背景

企業文化是企業圍繞企業生產經營管理而形成的觀念的總和，是企業在生產經營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業的願景、社會責任、客戶滿意、經營理念、經營宗旨、發展戰略、奮鬥目標以及企業員工共同的價值觀念和行爲準則。 二、 方案宗旨

1. 提高團隊的凝聚力和戰鬥力，推動團隊建設。

2. 增強員工滿意度與歸屬感，激發員工的工作積極性和熱情。 3. 豐富員工業餘文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。 三、 參與對象

公司全體員工

四、 組織和實施部門

公司行政部

六、 固定活動 (一) 公司年會

1 活動目的：①待定。

②對20xx年公司整體工作業績進行總結，對市場進行分析，對公司生產管理總結，制定新年度公司工作總體規劃，明確新年度工作方向和目標。企業文化活動方案③表彰公司內部業績優秀的員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。 ④ 擴大公司的知名度和影響力。

2年會主題

3年會時間、地點

① 第一部分：會議 ② 第二部分：聚餐、慶祝活動

4參會人員

5年會流程與安排

① 年終會議

A 各部門及個項目負責人分別做年終述職報告。 B年度優秀員工領獎，發表獲獎感言。 C總經理做總結報告。 D會議結束。 ②晚宴 A用餐時段

B娛樂時段(文藝節目、互動遊戲) C抽獎時段

6年會準備及相關注意事項

① 年會的通知與宣傳 ② 條幅的製作 ③ 物品的採購 ④ 佈置會場 ⑤ 現場拍照攝影

7

8共計20xx0元

七、 公司企業文化環境建設

1員工牆：用一個平面介質，將員工的照片、文字、圖案等以平面化、規範化、特色化形式，展示出來供大家分享，營造一股濃厚的企業文化氛圍。

2員工互動區：將公司每月活動的照片，員工自己的攝影作品等，展現在每位員工面前，不僅在視覺上形成衝擊力，在心靈上也能產生共鳴。

八、 工作要求

1各部門負責人要提高認識，加強領導，積極組織發動部門員工參與每次活動，確保每次活動的人力、物力到位，以保證活動順利進行。

2各部門須指定專人負責，指導部門人員參與各項活動，並積極協助行政部開展每次活動。

3要通過各種形式加大宣傳力度，引起公司員工的廣泛關注，鼓勵公司員工積極參與其中，各部門積極配合做好發動工作。

文化活動方案 篇16

爲了豐富員工的業餘生活，爲大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆，促進加深員工之間的交流和溝通，因此，公司擬成立康樂中心，以下是策劃方案草稿。如下：

第一、策劃背景

企業的發展需要人才,企業擁有了人才,就贏得了發展的生機。而吸引人才,激勵人才中很重要的一點就是企業發展的環境及良好的氛圍,一個良好的外部環境,能使員工感受到充分的發展空間;而一個溫馨的內部環境,更能使員工感受到家庭般的溫暖，文體活動是企業和諧的載體，因此，應注重企業文化建設，組織職工開展文娛活動，是現代企業人性化管理中不可缺少的一項，適用於企業爭奪人才發展的先機，創造員工福利和財富，打造完美的團隊。

第二、策劃目的

充分利用集團公司四樓閒置的空房資源，經過具體部署，給員工帶來一個放鬆的環境,使員工在工作之餘,能夠開心放鬆,士氣飽滿,精神高漲地工作和生活。

第三、策劃思路

本着大膽設想，小心求證的原則，結合發散性思維，可將員工活動粗略分爲四大類:知識型 溫馨型 娛樂型 新潮型 溫暖型，並以此爲主幹可劃分各類團隊活動，達到增進員工之間相互瞭解，培養企業主人翁意識,愉悅放鬆心情的效果。

總項目：康樂中心(利用公司四樓的資源)，週一至週五開放時間：晚上6：00-10：00。週六、週日全天(9：00-22：00)(錄像廳除外)。

第四、策劃內容

(一)知識型 開辦閱讀室

科學是第一生產力，時代在發展，科技在進步，信息在迅速更新，發起的知識型活動更能激發員工學習充電的熱情。企業文化活動方案經調查，公司原來有辦閱讀室的經驗，並有一部分資源。在此基礎上，在集團四樓找一個兩間的房間，佈置?個雙面書架(待相關人員現場勘查後綜合定)。再購買一批圖書分類擺放：雜誌類、小說類、等。開放時間：週一至週五晚上6：00—10：00。週六、週日全天。每兩個小時一檔。閱讀室設有管理員，管理方案見(最後)

(二)溫馨型 開放歌廳、舞廳

經調查，公司管理層中有許多人愛好唱歌、跳舞，經常有不少人員到蓮塘ktv、或舞廳採取aa制的方式互動唱歌、跳舞豐富自己的業餘生活。因此

，在公司允許的情況下，可在四樓選擇一個房間，仿照歌廳的配置及規模，購置一套卡拉ok設備，用於職員工發揮自己的興趣愛好。

(三)娛樂型 開辦球室：檯球、乒乓球、羽毛球

檯球、乒乓球可開在一個房間內。初定兩張檯球桌，兩張乒乓球桌。羽毛球另設一室(如有場地)，沒有可設室外。

(四)新潮型 開辦網吧、錄像廳

網吧初定3臺電腦，有管理員專管。實行收費。每小時2元。上網人員要及時到網吧登記本上進行登記欲上的時間，以方便管理員排班。

錄像廳每日放1-2部片子。實行收費，一人/一場1元。會事先在公司宣傳欄張貼一週內放映公告。錄像廳內嚴禁高聲喧譁，交頭接耳，違者清場，並上報集團辦公室點名批評。

(五)溫暖型 音樂停留吧

可在場地內配置四張桌子，16張凳子，備好茶水。讓玩累的人可以在此聽着音樂，喝着茶水休息片刻。(音樂只能放溫情、舒緩的節奏、以輕音樂爲主)

文化活動方案 篇17

一、活動背景

三年寒窗，一生不捨。__給了我們數不清的驕傲與感動，我們進入大學後，時刻感激着母校。回首三年時光，感觸良多，每個人都有很多的心裏話想對一中說，有很多的經驗想與學弟們分享。爲此，特舉行本次“把大學帶回母校”優秀畢業生回訪母校宣講會，給畢業生們一個回報母校的機會，也給__學子一個與大學生們面對面交流的機會。

二、活動目的

1、通過講述一些學霸們大學聯考的親身經歷，解答學生對於大學聯考的一些疑惑問題，傳授自己的學習經驗及方法，從根本上解決學弟學妹的學習困難，爲他們大學聯考打上堅實的基礎。

2、通過介紹人生學業就業規劃，爲處於困惑中的高中學生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿於書本知識。

3、通過開展回饋母校系列活動，表達對母校教育之恩的感謝和情繫母校的深厚感情，體現梅中學子的優良素養和責任意識，展現__全方位育人的真實成果。

三、活動主題

我們的__，我們的大學

四、活動口號

把大學帶回母校

五、主辦單位

__學院團委

六、活動人員、時間、地點

1、人員：__優秀畢業生、__在校學生

2、時間：20__年x月x日——20__年x月x日

3、地點：__省__市__電教樓一樓宣講廳

七、進度安排

時間工作任務

6月5日——6月8日籌備策劃、聯繫優秀畢業生。

6月9日——6月15日整理學習資料、個人簡介、PPT等材料。

6月16日——6月25日聯繫社會組織或企業取得經費支持。

6月26日——6月30日邀請學院領導、現場宣講以及活動總結。

八、宣講會流程

1、嘉賓簽到、學生入場。

2、活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程。

3、學院領導致開幕辭。

4、組委會成員致辭並公佈成員聯繫方式和組委會郵箱。

5、請優秀畢業生作報告。

6、學生提問互動環節。

7、播放優秀企業家、教育家對高中生人生規劃的寄語。

8、學院領導點評本次活動。

9、活動結束，嘉賓、學生退場。