關於中秋節活動方案集錦(精選23篇)

來源:瑞文範文網 2.74W

關於中秋節活動方案集錦 篇1

一、活動目的

關於中秋節活動方案集錦(精選23篇)

中秋佳節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節,也是刺激消費者,拉動消費的最好機會,此次活動一是爲了獲得更好的利潤,另一方面也是爲了加強餐廳外在形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。

二、活動主題

“中秋同歡喜,好禮送不停”

三、活動對象

針對高中低不同的人羣進行不同的中秋促銷活動,有效的照應不同的人羣。

四、活動時間

20xx年x月x日——x月x日

五、活動形式

打折;贈送;抽獎

六、定價策略

客房和餐飲價格基本上保持不變,但考慮節日期間的一些活動安排可採取打折或禮包的形式推出。

餐飲銷售,要做到菜品豐富、多樣且價位低,但要考慮純利潤來進行促銷活動,建議對價格高的菜採取減量或減價方法。

七、活動具體內容

1、促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折優惠。並隨桌贈送中秋特別加菜。

2、促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應中秋禮盒。

3、活動期間,凡在本店用餐,均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。

八、活動廣告宣傳

1、人流量集中的地方,火車站,公交車站等,做戶外廣告。

2、報紙、當地電視臺也要進行宣傳。

3、並進行傳單發放。

關於中秋節活動方案集錦 篇2

中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節,是流行於中國衆多民族與東亞諸國中的傳統文化節日,這是一篇中秋節活動策劃方案,接下來讓我們一起看看吧!

一、活動背景:

1、節日由來:中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節,是流行於中國衆多民族與東亞諸國中的傳統文化節日,時在農曆八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節定在八月十六。中秋節始於唐朝初年,盛行於宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成爲中國的主要節日之一。受漢族文化的影響,中秋節也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當地的華人華僑的傳統節日。自起中秋節被列爲國家法定節假日。國家非常重視非物質文化遺產的保護,,該節日經國務院批准列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。中秋節是中國三大燈節之一,過節要玩燈。但中秋沒有像元宵節那樣的大型燈會,玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。

2、活動回顧:上一屆“唐韻中秋”活動的基本回顧、圖片等。

3、針對人羣:金字塔原理

對於現在上海市的市民來說,瞭解並且對那些中國傳統習俗有研究的人屬於一小部分,這部分的人羣市場比例很小,對於這些東西的風俗習慣瞭如指掌;其次是中間人羣,這部分人比學者的數量多,但是和本地市民相比數量就明顯少了很多,也是本次我們活動主要的服務對象人羣(受衆);最後是國內的廣大人民羣衆,這部分人羣數量最多,對於中國的傳統節日有一定了解,但是不想學者或者研究者一般精通,有認知空缺。也是本次活動的服務對象之一。

二、本屆活動內容

1、觀看月餅製作過程,由知名品牌的月餅師來現場親自制作各類餡兒的月餅,讓包括中國人在內的所有參觀者都對月餅製作有直觀認識,並且每一個來客都可以現場挑選自己喜愛的口味的月餅一邊吃,一邊喝桂花酒,一邊賞月(天氣晴朗)。

PS:如條件允許,可現場加入贊助商售賣月餅的攤位。作爲贊助回報。

2、由於中秋佳節時天氣還比較炎熱,故可給每一位參觀者發放摺扇,一邊攀談,一邊賞月,一邊扇扇子也別有一番滋味。

3、分三個區域(江南區,東北區,國外區)使參觀者瞭解不同地域的不同習俗,並且由英語講師講解各個習俗的典故,配上中大型的配圖,使觀衆可以對中秋節有更加深入的瞭解和認識。

4、樂器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等,配以中秋佳節的氛圍相得益彰。

關於中秋節活動方案集錦 篇3

農曆八月十五,是傳統的中秋佳節。由於這時正是一年秋季的中期,所以被稱爲中秋。中秋節的習俗很多,形式也各不相同。例如在唐代,中秋賞月、玩月頗爲盛行。在北宋京師,每逢八月十五的夜晚,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心願,祈求月亮神的保佑。到了南宋,民間以月餅相贈,取其團圓之義。雖然不同朝代不同時期人們慶祝中秋節的方式不同,但是這都寄託着人們對於美好生活的無限熱愛和嚮往。

今天的班會我們將圍繞中秋節這一主題展開。

首先我們進入第一個流程——中秋節知識小競賽,看看同學們對於我們國家傳統節日的瞭解有多少。

中秋節知識小競賽

競賽安排:

1. 按照座位表,分爲6組,每組派一個代表參加比賽。

2. 比賽分爲預賽決賽兩輪。預賽第一名即可代表自己小組進入決賽。

3. 預賽採用抽籤的方式將6個參賽者三人分爲一組,共兩組進行比賽,抽到數字1表示參加第一輪預賽;抽到數字2表示參加第二輪預賽。

比賽規則:

1. 預賽、決賽均採用搶答的方式進行。

2. 題目有選擇題也有問答題,選擇題每題5分,問答題每題10分。

3. 當主持人開始念題目時,選手即可開始搶答,選手須舉手示意主持人,主持人許可後即可獲得搶答權。搶到答題權的選手不可以要求主持人唸完題目或者重複題目。

4. 如果選手搶到答題權後不知道答案,可以尋求場外援助,即要求自己所在的小組成員每人提供一個答案,然後自己再進行回答。場外援助沒有次數限制。

5. 回答正確即可獲得相應分數,若回答錯誤則失去這一題的答題權。

6. 如果出現分數相同不能決出名次,由主持人加賽搶答題直至決出名次。

7. 比賽設冠軍一名,亞軍一名,參與獎若干

比賽題目:預賽第一輪:選擇題3題,問答題4題

選擇題:

1、中秋節是從在哪個朝代開始成爲固定的節日?答案:④唐

①明

②宋

③元

④唐

2、月餅最初是用來做什麼的? 答案:①祭奉月神的祭品

①祭奉月神的祭品

②饋贈親友的禮物

③節日食品

④地方小吃

3、“春風又綠江南岸,明月何時照我還”是誰的佳作? 答案:②王安石

①李白

②王安石

③杜甫

④白居易

關於中秋節活動方案集錦 篇4

月是民族、家庭幸福的象徵。自古以來,中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始於魏晉,盛於唐宋,甚至被定爲國節,燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作爲舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節,我院爲在校師生打造了“中秋望月”的平臺。爲此,我們設計了一個活動方案。

一、活動時間:中秋節前兩天

二、活動目的:

1、初步瞭解中秋節的.名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、前期準備工作

1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

3、中秋故事演講。

四、以班會形式進入活動

1、情境導入

播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,引出僅次於春節的我國傳統佳節--中秋節

師:中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的

向全班同學介紹中秋節悠久的歷史和傳說。

中秋傳說嫦娥奔月。

中秋傳說吳剛折桂。

中秋傳說朱元璋與月餅起義

2、進入活動主題,交流感悟

1)月兒圓。播放《中秋節》錄像,讓學生了解中秋節來歷、風俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說,感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》,領悟思鄉之情。

2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、製作過程。學生交流自己帶來的月餅屬於哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之後,學生玩《製作月餅》小遊戲,獲勝利的同學獎勵月餅,並現場品嚐。

3)心兒連。每人送上一句中秋節祝福、送給老師、同學或家人。活動在歡樂、喜慶的《爺爺爲我打月餅》歌聲中結束。

活動目的:讓x班另一箇中秋節

主題客體特徵:它是一個聚會,一個家,聚集,享受天倫,品嚐美味佳餚。

原因:中秋節提出主題來了三個任務活動。

1、活動的道具

2、準備一個詩歌朗誦,素描,獨奏表演,表演

3、調動每個學生的參與

4、做好每個節目之間的聯繫,就在祥和的氣氛中

5、主人把所有的東西都準備好了,準備工作線和脫稿

6、中秋佳節感恩節,記憶,最後客人老師的評論

背景:四個黑板上標記主位,這幅畫的設計,教室分成三組在而成。

五、過程:

1)開幕詞

男:俗話說:“人逢喜事精神爽,特別是中秋節。”在節日上,所有的教師和學生可以學生花這一年一度的中秋佳節,這是一件好事。多麼幸福的

女:“迎中秋佳節馬上就要到了,中秋節”井川慶主題派對,現在就開始。

女:當我們都變成或黃金通道,當我們欣賞窗外當月亮共聚法,從心蕩漾的波紋,因爲我們心中都有語言,我讓。

男:下一個,請大家以熱烈的掌聲歡迎x老師,老師,老師在百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節,主題班會…(掌聲)帶頭…

2)文章的活動遊戲第二場比賽“這兩場比賽是由分組三戰,他們每人都有一個成員參與,然後進球,得分高,連接到成爲小禮品,客人老師也可以參與。第三場比賽。

3)認爲文章:

男:古人云:“在一個異物異鄉爲異客,每逢佳節倍思親。”在這樣的一個日子,我們做好了象徵着圓滿,團圓的月餅。

女:讓我們吃月餅,認爲,讀到在家裏,以19來品嚐這幸福的日子。月餅口味不同,人的心情也可以不同。

男:讓我們聽一些就遠離家鄉,到家裏參加學校裏的朋友們,就在此時此刻內心的感受。

(男主人問女主人,什麼是中秋節,杭州來自不同的體驗學習,使其收穫了什麼,失去了什麼,經歷和感受什麼…)

下臺,尋問這兩縣的學生在家裏如何度過年節,風俗習慣是家裏最難忘的,因爲月餅,有什麼獨特的思想、愛、或品嚐青年在月餅生產愛…等等…

帕特-西蒙茲:學生後,可以簡單,邀請評論的客人們談論生活在接下來的幾十年裏,他們的經驗和理解,中秋節後的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和嚮往。(shaoguoping教師出席的)

4)程序註解:

5)請客人老師()我的班主任參與中秋節在微微的點評,主題派對,班主任到最後總結。

6)男:同學們演講和性能,我們感觸,相信在未來的日子裏,我們將會彼此融洽相處,一起工作。

女:“海的月亮,生在這個時間。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜,不要錯過了慷慨的捐贈的性質。

男:讓我們相聚在全圓的,在倒酒銀輝琥珀,享受幸福;相互,不要嘆寶貴的一個圓。年復一年的願望,常見的滿月。學校中秋節活動方案

女:“迎中秋”,一個主題晚會結局!謝謝參與的學生,老師給客人!謝謝。

關於中秋節活動方案集錦 篇5

一、活動主題(備選)

1、中秋節快樂,共度“家”的節日——中秋節快樂俱樂部。

2、攜手同行,慶祝“家”的節日——中秋節。

3、爲夢想發聲,盡情前行—中秋歡樂會。

二、活動時間

中秋節爲9月6日(週六)至9月8日(週一),建議活動時間爲9月5日(週五)。

三、參與者

公司高層管理人員(14人)、綜合部門員工(30人)、項目策劃及銷售副總監以上級別的管理層代表(62人),且最初計劃人數不足110人。

四、活動的目的

中秋節是一個團聚的日子。本次活動旨在豐富員工精神生活,增強團隊凝聚力和歸屬感,體現何復大家庭的人文關懷和和諧氛圍。活動力求:

1、讓員工過一個愉快難忘的中秋節,感受公司作爲和諧大家庭的溫馨氛圍;

2、加強員工溝通,在活動過程中認可自己並相互配合,增強團隊和同事之間的認同感;

3、實現領導與員工的互動,讓各級員工在一個共同的平臺下增進溝通和理解;

4、有效利用活動和宣傳,進一步拓展企業文化的內涵,讓大家感受到公司的進步和發展。

五、具體活動方案(備選)

計劃1 篝火晚會。

1、地點:擴大基地。

2、活動時長:15:00—21:30

3、活動成本:

注:55座大巴2輛,每人每天2瓶礦泉水,現場橫幅,水籤,經貿賓館晚餐,贈送三種水果(西瓜,哈密瓜,葡萄)。

4、活動分工:

計劃2 西瓜啤酒大賽

1、地點:公司附近的史聖芙蓉賓館。

2、活動時長:12:00—15:00。

3、活動費用:

4、活動分工:

關於中秋節活動方案集錦 篇6

一、指導思想

爲貫徹落實上級文件精神,以深化素質教育,活躍校園文化生活,全面提高學生身體素質、藝術修養和創新實踐能力爲根本宗旨,20xx年,我們將以教育局下發的《我們的節日》系列活動方案爲指針結合我鄉各國小實際全面開展“我們的節日”系列主題教育活動。

二、活動目的

1、瞭解中國傳統節日的由來、傳說、民俗習慣等,增強學生民族自豪感,培養美好的道德品質和高尚的思想情操,從傳統文化中汲取營養,使學生獲得“真、善、美”的體驗。

2、各國小結合本校校本課程培養目標,不斷培養學生的體育、藝術和科技素養。

三、活動形式

“我們的節日”主題教育活動中的“節日”既涵蓋我國民俗中的傳統節日,又包括結合學校自主發展與學生身心特點的校園文體藝術特色節日。爲此,我們將充分挖掘和整合傳統與特色節日中的教育資源,並不斷增加新的內涵。把原本單一的、獨立的教育活動的點連成線、形成面,最終構建目標明確、主題鮮明的多緯度教育活動體系,用富有特色的活動爲學生的身心健康成長搭建平臺,促進學校道德文化建設,推動學校體育、藝術、科技等教育活動的健康發展。將“我們的節日”這一主題教育活動做大、做強、做新,並形成自身鮮明有效的學校主題教育特色。

四、參與對象

各國小1——6年級全體學生。

五、活動要求

各國小輔導員請把每一次開展活動的方案、總結、郵箱,紙質活動資料留本校存檔。

關於中秋節活動方案集錦 篇7

一年一度的中秋節如期而至,望着天上皎潔的圓月,你會想起誰?也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字遊戲,是中國最睿智的文學,怎麼能讓人不懷念。

一、活動主題:

濃情中秋,情繫財經

二、活動意義:

豐富學生的校園文化生活,通過大衆參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日衝擊中國文化節日的今天,繼承和發揚中國的傳統文化。

三、活動目的:

在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也爲師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,給以感染。

四、活動對象:

財經系全體師生

五、活動時間:

9月13日

六、活動流程:

(1)前期準備, 9 月 5 日,瞭解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。 9月 6 日,收集燈謎及安排工作人員。

(2)前期宣傳, 9月 7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

(3)活動佈置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍牆上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應的.燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。

(4)活動結束階段,落實好場地的清理工作。

七、策劃主辦單位:

財經系學生會 承辦單位:財經系學生會

贊助單位:大學生精英論壇

八:經費預算:

燈籠(4元|個×30=120元)

蠟燭(0.5元|支x30=15元)

關於中秋節活動方案集錦 篇8

伴隨着中秋佳節的到來,我物業公司準備在物業小區策劃一場盛大的中秋節活動。

一、活動目標

1、爲了迎接中秋節的到來,豐富小區業主的業餘生活,爲大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆,享受節日的快樂。

2、堅定不移地加強精神文明建設,形成健康和諧的社區風尚。

3、寓教於示地建立現代化新型的人際關係,培養住戶的自律,發揮羣體效能,共同創造親切和睦的空間。

4、循序漸進地開展社區文化活動,充分發揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進物業公司較好的管理與服務,塑造小區品牌形象,加深物業公司與業主之間的交流和溝通。

二、具體活動項目

(一)、扔飛鏢

1、在1分鐘的時間內,站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭,環數越高越好;

2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的,此次成績無效;

3、分值:在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝,得禮品一份。

(二)、猜燈謎

1、將猜中的燈謎撕下,根據燈謎編號到領獎處進行覈實燈謎答案,答案正確後領取相應的禮品。

(三)、飛鏢射氣球

1、本活動共分爲男子組、女子組、少兒組三組進行。

2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2.5米,少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據氣球裏的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題,答對者獲禮品一份(禮品待定)。

(四)、套圈

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。

(五)、捏泥人

1、在10分鐘以內能捏出看的泥人,得禮品一份。

三、活動注意事項

以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定,否則無效,每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動,並憑管理處統一發放的"中秋成績卡"參加,根據成績至物業客服臺前領取獎品。

四、活動經費及合作單位

1、由物業公司提供(免費)場地,合作單位需提供帳篷、活動節目、贈送的小禮品。

2、現在開始尋找有意合作者即贊助商(如本小區的商戶是否願意合作)建議安排專人跟進。

3、尋找選擇合作單位時需要注意對方合作的意圖及合作項目和其它小節(建議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求)。

4、合作商所提供的活動節目必須經物業公司批准同意,以人身安全爲前提的情況下開展。

關於中秋節活動方案集錦 篇9

設計意圖:

每年農曆八月十五日,是傳統的中秋佳節。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子,也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節”。時值中秋佳節,讓我們的孩子瞭解這一傳統節日,學到科學小知識,通過親子游戲,增進親子關係,同時增進園所與家庭的感情聯繫。

活動目標:

1.通過活動,讓幼兒瞭解中秋的由來及中秋習俗;

2.體驗和家長、老師、同伴一起過節的快樂;

3.鍛鍊幼兒手部肌肉靈活度,鼓勵幼兒自由創作,培養想象力,創造力;

4.增進園所與家庭的感情聯繫;活動形式:班級集體活動

環境準備:

1.展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。

2.投放相關月亮知識的圖書。

3.環境主體牆的創設,營造熱鬧的節日氣氛。

家長工作:

1.家長幫助蒐集關於中秋節的資料,並提供給大家分享。

2.爲這次主題活動準備一些月餅盒,做環創。

3.督促幼兒節前節後連續觀察月亮,並記錄月亮的變化。

4.關注主題活動的進展,及時協助主題活動的展開。

5.有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

關於中秋節活動方案集錦 篇10

一、【營銷活動背景】:

中秋是傳統的佳節,國慶更是舉國歡慶的大節日,更逢各業種大調整完畢,形象和檔次再次提升,中秋國慶商場營銷方案。這三大熱點必將掀起一陣銷售熱潮,各業種把握時機,甄選商品再掀銷售新高。

二、【活動目標】:

同比提升30%,提升商場美譽度、增加店堂活動氣氛,突出家文化帶給消費者的溫馨感覺。

三、【活動主題】:

中秋、十一雙節同歡、耀眼

四、【廣告詞】:

賞中秋、慶國慶、走親朋、送好禮

中秋國慶喜連連、X商品好又全

中秋國慶雙聯歡、超低折扣大惠戰

五、活動時間:

中秋節主題活動:9月17日(週五)——23日(週日)7天

甜蜜婚慶購物周:9月24日(週五)——30日(週日)6天

十一國慶主題活動:10月1日(週五)——7日(週日)7天

關於中秋節活動方案集錦 篇11

活動名稱:

中秋做“月餅”

活動目標:

1、嘗試用搓圓、壓扁的方法制作“月餅”,並用輔助材料製作出花紋。

2、樂於參與活動,感受到中秋節的快樂。

活動準備:

1、橡皮泥或超輕粘土、泥工板、小盤子。

2、幼兒有認識月餅的前期經驗。

3、各種各樣的月餅。

活動過程:

一、出示月餅

提問:你知道這是什麼嗎?

討論:你吃過月餅嗎?吃過什麼味道的月餅呢?

二、教師示範製作月餅

1、你們知道月餅是怎麼做出來的嗎?

2、教師製作月餅

1)認識材料、知道使用的方法

2)觀察老師示範、瞭解製作過程

三、幼兒嘗試製作月餅

1、教師巡迴指導幼兒用搓圓與壓扁的方法制作“月餅”,壓的時候不要太用力,要留下“月餅”上的花紋。

2、交流分享:欣賞自己製作的'月餅,將自己製作的月餅呈現並與同伴交流。

關於中秋節活動方案集錦 篇12

一、 活動時間:

9月25日(星期五)白天照常上課,晚上6:30~8:00組織開展中秋師生賞月活動。

二、 活動對象:

國中部全體師生

活動地點:

1、正常天氣:

八年級年段在湖邊籃球場;

九年級年段在1號教學樓南面大操場(以足球場中線爲準)

七年級年段在1號教學樓北面大操場;

個別班級也可安排在班級或樓棟裏,但要先與段長協商好。

2、若遇雨天活動在教室(各班教室要進行精心佈置,營造喜慶氛圍)

四、 活動內容:

1、各班級要提前策劃好活動,內容多樣化,做到健康文明,以激發學生興趣。每位老師準備1-2個節目,參與到學生的活動中去,增進師生感情。

2、各班還要利用課餘時間讓每位學生給家長打電話報平安、祝福、感恩。

五、注意事項:

1、要提前進行電話家訪,儘可能控制學生請假回家。

2、在中秋節活動期間,要高度重視學生的安全工作,要對學生加強安全教育和安全管理,嚴防學生在活動中受到意外傷害、嚴防學生擅自離校、嚴防學生打架。

3、各處室、各年段的幹部要提高安全意識,合理安排、科學管理、加強責任;各教師要各司其職、各盡其責、按部就班,做好安全工作,確保中秋節期間的平穩安定。

4、各班學生在中秋節所需要的食品、水果、飲料等物質和所需數量,由年段與學部後勤處和學校超市進行聯繫,統一在學校超市進行採購,不得到外面採購,違者將按學部制度處理,每生批款20元用於本次活動。

5、各班在中秋節晚上活動完畢要做好衛生清理工作,出現衛生問題要追究相關年段長的責任。

6、學部、各年段、各班要以中秋節活動爲契機,對學生進行安全教育、衛生教育、愛國主義教育、感恩教育。

國中部校長室

xx年9月1日

關於中秋節活動方案集錦 篇13

爲進一步深化未成年人思想道德建設,弘揚中華民族優秀傳統文化,引導未成年人認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,切實做好“我們的節日”系列主題活動,青橋學校將開展“我們的節日中秋”節日小報評比活動。

現將活動方案如下:

一、活動目的

豐富中國小生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,進一步豐富“做一個有道德的人”主題實踐活動,發揮未成年人主體作用和家校互動的紐帶作用,增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。

二、活動對象

全校中國小生

三、活動領導小組

組長:

副組長:

成員:

四、作品要求

1、作品內容。

以中秋節爲主題,突出傳統節日由來、節日傳說、節日習俗、節日食品和節日所蘊含的教育意義。

要求內容精煉、圖文並茂,色彩搭配合理、作品有創意、報頭新穎、貼切。

2、作品形式。

手抄報和電子報均可(打印成紙質)。

國小低年級學生以繪畫展現爲主,國小高年級學生以文字採集爲主,中學生則更多地表現自身感悟和創作技巧。

同時,鼓勵學生利用電子雜誌、博客、網頁等新興媒介創作各具特色的“電子節日小報”。

五、報送數量、規格要求與收件截止時間

1、報送數量:各班在本單位比賽的基礎上,評選出優秀作品上報學校。

每個班送優秀作品2幅;學校再評比出國小、國中各一副報送教體局。

2、報送要求:每件作品尺寸爲4開,單面創作,作品背面左下角請用正楷字體註明:學校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導教師(不得超過1人)。

3、收件截止時間:20xx年x月x日。

六、評選表彰

1、分國小組、國中組評選出一、二、三等獎若干名,對獲獎者頒發榮譽證書。

2、指導學生獲一等獎的老師頒發“優秀指導老師。

關於中秋節活動方案集錦 篇14

陽春三月,春意盎然。爲豐富我校教職工的課餘生活,增進教職工之間的友誼,鍛鍊教職工身體,凸現教職工的凝聚力,展現甌北七小教師積極向上、敢於吃苦、奮力爭先的精神風貌,經研究決定,開展慶“三八”教工登山活動,現將具體方案佈置如下:

一、活動主題:

相聚勝美尖 暢享春之曲

二、活動口號:

登山踏春,展現自我。

三、活動內容:

登山比賽

四、活動地點:

勝美尖

(甌北與烏牛之間的`梅園,上午9點到達梅園集合)

五、活動時間:

20xx年3月5日

六、參加人員:

全體教師

七、活動安排:

1、此次登山活動分男、女兩個組別。

2、名次決定:女取前15名,男取前5名。

八、人員分工: 活動總指揮:馬永會

起點裁判(山腳):周益新

朱家莊 終點裁判(山頂):鄭安樂

陳 劍 獎品分發:餘麗秋

周理敏

後勤服務:謝選洲

張利娟

金衍堯

林曉蕾

攝影報導:柳立新

朱千豹

九、溫馨提示:

1、體弱教師請適當注意運動量。

2、山頂氣溫低,注意防寒,請儘可能穿寬鬆衣服和運動鞋。

3、登山前做熱身運動,特別是踝和膝關節要活動開。

4、請保護好自己帶的相機和其他貴重物品。

5、如遇下雨則改期進行。

關於中秋節活動方案集錦 篇15

一、活動背景:

中華民族五千年的悠久歷史,積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓我們的孩子瞭解這一傳統節日,學到科學小知識,並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

二、活動目標:

1、通過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起製作月餅的快樂。

三、活動時間:

20xx年x月x日

四、活動準備:

麪粉、芝麻、蒸鍋、電磁爐、蒸籠

五、活動過程:

1、由故事導入課題,引起製作“月餅”的興趣。

2、遷移已有經驗,交流和討論。

我們都見過月餅,誰來說說月餅是什麼樣子的?它是怎麼做出來的呢?

3、觀察教師製作“月餅”,瞭解材料的使用方法和製作的過程。

(1)認識材料,知道使用的方法。

(2)觀察老師示範,瞭解製作的過程。

4、自由嘗試製作月餅。(教師巡迴指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法,提醒幼兒壓時不要過於用力,花紋要清楚。)

關於中秋節活動方案集錦 篇16

我們有着五千年的悠久歷史,積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。

時值中秋節來臨,六年級組計劃圍繞“我們的節日中秋節”這一主題開展系列活動。通過活動,使學生了解傳統佳節中秋文化,關於月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節的意蘊,感受中華民族傳統文化的悠久歷史,讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統美德。

活動時間:x月x日—x月x日

活動對象:六年級師生爲主

活動內容及流程

一、準備工作

1.召集年級組各班班主任,交流活動內容。

2.年級組長準備提前活動所需材料。

3.各班後牆板報中有中秋節相關內容。

4.宣傳動員:x月x日,升國旗儀式上作中秋節演講,以營造節日氣氛。

5.落實相關負責人。

6.準備展板,展出優秀作品。

二、活動內容

1.生花妙筆繪中秋

中秋是個充滿詩意,富有美感的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。

(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網上圖片來畫)

各班週一上交至少兩幅畫作,大小統一爲a4。學校對各班作品進行評比、展出。

(2)書法:進行書法創作,主題:“中秋”。

負責人:各班班主任、年級組長

2.製作中秋節主題手抄報。

各班至少2份。年級內評比評獎,週一展板展出優秀作品。

負責人:班主任

3.中秋主題班會

各班利用週一班會舉行一次中秋主題班會課。瞭解中秋的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經典詩文,感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。

要求:請各班在黑板上寫上本次班會課的主題:“我們的節日中秋節”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。

負責人:各班班主任

拍照:

4.中秋主題閱讀

下發“六年級中秋文化專題讀本”,組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節濃濃文化味。

負責人:語文老師

拍照:

5.紅領巾廣播站中秋專輯

策劃週一“我們的節日中秋節”紅領巾廣播。編稿、拍照。

關於中秋節活動方案集錦 篇17

爲有力保證事情或工作開展的水平質量,常常要根據具體情況預先制定方案,方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家整理的文化活動方案範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文化活動方案範文1

一、活動主題

慶祝中秋佳節,弘揚傳統文化

二、活動背景

日高公司是一家大型科技企業,有不少外地員工以及外籍員工。爲增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識,打招節日的氣氛,關注員工的情感需求,拉近員工與員工、員工與上司之間的距離,更好的促進企業經濟發展,企業擬舉行一次元旦活動。

三、活動目的

1、增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識。

2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。

3、更好的促進企業經濟發展。

4、讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。

四、參加人員

日高公司全體員工

五、活動時間及地點

時間:20xx年9月12日晚上6:30—9:00

地點:某大型露天廣場

六、活動準備工作

(一)節目徵集

1、採取自由、自願原則進行報名。

2、節目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等),內容健康向上,以慶祝聯歡爲主題內容,所有節目需提前自我彩排,經籌備組篩選合格的節目方可晚會演出。

3、9月10日17:00前完成節目報名工作(報至人力資源部)。

4、節目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、CD,並提前交於籌備組。

5、節目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。

6、整臺晚會全過程可用DV拍攝記錄。晚會中,凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。 (通過晚會嘉賓及觀衆的評選,晚會將評選出最具颱風獎,最佳氣獎,最具創意節目獎,評出最佳表演獎,最佳歌手獎等等。斟酌待定!)

(二)活動現場佈置

1、現場佈置主要以中國傳統的紅燈爲主調,配以中式的小配飾,顯示中國節,中國味。

2、舞臺設計以中國紅爲主色調,在傳統中加放現代元素,是整個舞臺傳統中透露着時尚。

3、在活動現場小舞臺兩側搭建兩面燈籠牆,紅紅的燈籠,將整個現場佈置出濃濃的中國味道,並在每個燈籠上藏一個燈謎,裝飾性與參與性兼具。

4、食品擺放

水果類:蘋果、葡萄、橘子、香蕉等。

飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。

小吃類:月餅、花生、瓜子、餅乾、雞翅、開心果、牛肉乾等

七、晚會籌備部門

第一組:節目策劃組

負責部門:人力資源部

任務:

a、9月10日完成節目篩選工作;

b、9月xx日編輯出節目單報禮儀組存備;

c、9月xx日之前準備好主持人的形象設計及臺詞;

第二組:禮儀組

任務:

a、晚會開始前座椅的擺放,各座位的落實。

b、晚會之前準備好會場服務物品,如節目單、礦泉水、禮品等。

c、頒獎禮儀人員的落實及走臺的排練。

第三組:道具設備組

任務:

a、落實舞臺燈光、音箱等設備正常運轉,及一切後勤保障問題。

b、DV&相機的落實,組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。

第四組:後勤機動組

任務:

a、協助道具組安裝相關設備及舞臺佈置

b、專人看管現場物資、電器等器材。

c、維持晚會現場秩序,處理會場緊急情況,

d、供其他項目組緊急調派,協助其他項目組完成工作,保證晚會取得圓滿成功。

注:

1、項目組人員的任務發生衝突時,要保障第一項目組的任務順利完成。

2、各項目組人員的任務發生嚴重衝突時,將重新調整各項目組人力資源視情況可隨時啓用機動組。

3、各項目組現在正式成立並立即開始工作;完成任務後自動解散。

關於中秋節活動方案集錦 篇18

一、活動主題

秋節燃情

花好、月圓、人長壽——禮品展賣!

自XX月XX日起,各種精品月餅、菸酒、保健品等送禮佳品將在一樓大廳舉行展賣活動,優惠的價格,精美的禮品,表達您一份濃濃的情誼!

二、促銷活動

活動時間:XX月XX日至XX月XX日

活動辦法:XX月XX日—XX日,凡在當日一般商品單張收銀單滿300元以上、特殊商品單張收銀單滿3000元以上,即可憑購物單到商場負一樓超市入口處參加遊戲。

摸獎設置:設置一個透明玻璃摸獎箱,箱內裝100個玻璃球。顧客單手手背向上,一次性摸出多少玻璃球即贈送相應金額的購物券。

摸獎方法:顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球,當日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿3000元,均可按摸球規則摸一次(每人僅可摸一次),獎金以顧客抓出玻璃球的數量確定,每個球1元,抓多少,送多少。

獎券發放:每組設置3人,一人登記發票,確認抓球次數;一人組織活動的開展;一人發獎券。

預計獎金:預計三日銷售XX萬元,每筆300元,最多有XX人摸獎。按每人平均20元計算,合計約XX萬元(實際約爲一半,費用約爲實際銷售的_%。

要求:

1、質管部作好促銷活動的店內廣播。

2、綜合辦負責活動的宣傳和組織和摸球道具的準備,以及對摸球工作人員的培訓。

3、保衛部負責活動現場的秩序維護。

4、業務部負責購物券的準備。

5、摸球人員要求認真負責,要耐心對顧客講解。

關於中秋節活動方案集錦 篇19

一、活動主題:

秋節燃情

二、促銷活動:

活動一、海底撈月大行動。

活動時間:20xx月xx日至xx月xx日。

活動辦法:20xx月xx日—xx日,凡在當日一般商品單張收銀單滿300元以上、特殊商品單張收銀單滿3000元以上,即可憑購物單到商場負一樓商場入口處參加遊戲。

摸獎設置:設置一個透明玻璃摸獎箱,箱內裝100個玻璃球。顧客單手手背向上,一次性摸出多少玻璃球即贈送相應金額的購物券。

摸獎方法:顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球,當日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿3000元,均可按摸球規則摸一次(每人僅可摸一次),獎金以顧客抓出玻璃球的數量確定,每個球1元,抓多少,送多少。

獎券發放:每組設置3人,一人登記發票,確認抓球次數;一人組織活動的開展;一人發獎券。

預計獎金:預計三日銷售1188186.86元,每筆300元,最多有3961人摸獎。按每人平均20元計算,合計約79212.46元(實際約爲一半,費用約爲實際銷售的6.6%。

要求:

1、質管部作好促銷活動的店內廣播。

2、綜合辦負責活動的宣傳和組織和摸球道具的準備,以及對摸球工作人員的培訓。

3、保衛部負責活動現場的秩序維護。

4、業務部負責購物券的準備。

5、摸球人員要求認真負責,要耐心對顧客講解

活動二、購物抽獎送月餅。

1、凡在20xx年xx月xx日—xx月xx日在本商場當日購物一般商品單張收銀單滿100元、特殊商品單張收銀單滿1000元即可參加抽獎一次。

2、抽獎憑有效購物單,最多限抽一次。

3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球,其中獎球爲6個(一等獎一個,二等獎2個,三等獎3個),空球爲54個,一次抽一個球,以抽出的球決定中獎與否(每次只能抽一個球,多抽作廢)。

4、若抽中獎球,則當場兌獎。獎品設置爲:

一等獎:獎價值50元的月餅購物券一張

二等獎:獎價值30元的月餅購物券一張

三等獎:獎價值15元的月餅購物券一張

5、購物券僅限在指定時間內在本商場購買月餅,如不要視爲自動放棄,恕不兌現金。

關於中秋節活動方案集錦 篇20

一、活動目的

中秋佳節歷來是餐廳酒店做促銷的大好季節,也是刺激消費者,拉動消費的機會,此次活動一是爲了獲得更好的利潤,另一方面也是爲了加強餐廳外在形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。

二、活動主題

“中秋同高興,好禮送不停”

三、活動對象

針對高中低不同的人羣進行不同的中秋促銷活動,有效的照應不同的人羣。

四、活動時間

9月xx日——9月xx日

五、活動形式

打折;贈送;抽獎

六、活動詳細內容

1、促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折優待。並隨桌贈送中秋特殊加菜。

2、促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應中秋禮盒。

3、活動期間,凡在本店用餐,均可以參與中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。

七、活動廣告宣揚

1、人流量集中的地方,火車站,公交車站等,做戶外廣告。

2、報紙、當地電視臺也要進行宣揚。

3、並進行傳單發放。

八、其它相關策略

人員調動、酒店佈置等都要事前做好安排支配,並起動應急措施,同時要做好相關記錄總結,爲促銷評估做預備。

關於中秋節活動方案集錦 篇21

一、活動主題

“黨建引領共治,民族團結共融”奧林社區喜迎中秋活動

二、活動背景

中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節,是流行於中國衆多民族與東亞諸國中的傳統文化節日,時在農曆八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節定在八月十六。

爲展示中華民族傳統文化,瞭解中秋節的由來與宗教文化的關聯,知曉少數民族關於中秋習俗,凸顯黨對各民族的厚愛,同時搭建社區宣傳交流平臺,促進社區居民參與社區活動,享受節日的喜悅,營造歡樂和諧的氛圍,促進社區的和諧發展,展現我社區內各民族的團結,奧林社區特開展“黨建引領、民族共融、社區共治”喜迎中秋活動。

三、主辦單位

本次活動由__區民宗局主辦,茶店子街道奧林社區承辦。

四、活動目的

1、通過開展迎中秋活動,凸顯黨對各民族的厚愛與團結;

2、通過開展迎中秋活動,讓社區居民學習與傳承中華民族傳統節日文化;

3、通過開展迎中秋活動,搭建社區居民交流平臺,展現各民族的不同風采與習俗,豐富居民的精神文化生活;

4、通過開展迎中秋活動,促進各民族的融合團結,共建共治和諧社區;

5、通過開展迎中秋活動,強調黨建引領社建,發揮黨員先鋒模範帶頭作用;

五、活動時間

20__年9月20日(星期四)上午9:00-11:30(暫定)

六、活動地點

區__春天廣場(暫定)

七、工作進度表

1、9月10日召開工作聯席會議,討論各參與方的分工協作,明確各自任務和職責。

2、進行活動時,所有工作人員必須聽從安排,不可自行到處閒逛,開小差。全體參與者必須遵守工作紀律和規章制度。

3、參加的工作人員要注意安全,要有團隊意識,決不可單獨行動,不聽指揮。遇到突發問題要及時上報街道相關領導。

4、注意天氣變化,做好下雨、颳風等不利天氣的應對方案。

5、活動結束後,注意場地衛生的打掃和活動物資的整理,及時清點人數。

6、收集活動的圖片文字資料進行總結。

關於中秋節活動方案集錦 篇22

xx酒店同各位親愛的顧客和來賓一起歡度佳節,歡迎光臨本店,在中秋這一濃墨重彩的節日之中,爲慶祝節日本店準備了很多驚喜。

一、目的

通過節日的氛圍推銷自己,提高公司知名度。

爲節日後的人氣奠定基礎。

二、思想

開業以來中秋佳節是中國的傳統節日在這城市和鄉村並肩流行的節日來說,可謂是各個商家都費盡心思去創造價值的大好時機。我們至開業以來,由於受多方面條件的影響。生意的狀況一直處不是很理想,我們的品牌形象,沒有消費者口中做良好傳播。

兩個節日的相續到來,是我們的一大轉折點。我們必須要讓顧客在我們這裏得到些價值,所以說創建口啤和創建活動之後的人氣是我們中秋活動的主要目的,在加強內圍服務質量、演出陣容、優惠贈送配合外圍的`宣傳廣告,相信會給消費者一種新的感覺。

三、現場佈置

中秋是中國人民的傳統節日,在布方面不能另類和實在要以大衆化,以喜慶方式爲主,以紅爲主,爲了減少布成本,可能用些中秋要以用別的佈景。

1、周邊以彈力爲主,主要是補一些空蕩之處,使整場變得比較豐滿,不會顯得單調。

2、舞臺周邊,頂部,可用一些渡金球,VCD碟片懸掛,以補助燈光的折射,增加現場燈光的效果。

3、周邊的天花板上可以懸掛一些燈籠,渲染中秋節的氛圍,到國慶節時可以取下,等到春節時再可利用。

4、在國慶節可以懸掛一些大小國旗,增添祖國生日的氛圍。

5、在進門口右側玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫,註明節日的活動內容。

6、在DJ臺邊的顯眼處,懸掛“中秋節快樂”“慶祝國慶”的字樣。

7、大門進門口節日獎品擺放陳列。

8、樓梯口及顯眼處張貼廣告。

四、活動優惠

所有消費者在x月xx日前預定可得公司贈送特色小吃一份。

1、安排廚師各推出2道“中秋”特色菜餚或點心。

2、中秋節當晚每臺位,包廂送月餅一份。

3、消費滿x元送面額xx元的等值消費券一張。

4、凡消費茅臺啤酒一瓶送當晚對獎券一張。

5、對有消費能力和潛力的及部分小姐贈送咖啡券。

6、要求茅臺啤酒贊助商對當晚消費茅臺啤酒的消費者贈送小禮品。

7、9、00———17、00的消費者,可得中秋月餅一份和特色小吃一份。

8、獎品設置、x月xx日、x元。

xx月x日、x元

xx月x日、1800元

xx月x日、1800元

五、活動當天時間安排

09、00————17、00白天營業時間

18、30————21、00流行音樂,慢搖音樂

21、00————24、00歌手,銅管,銅管秀,慢搖

00、00————00、20活動抽獎

00、20————結束慢搖

方案如下、

一、活動目的

圍繞“獨具匠心的中秋節”爲主題讓學生帶着自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區。廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。

二、活動日期

中秋節,也就是農曆八五月十五前夕。

三、活動地點

教室、自己家裏。

四、活動內容

活動一、中秋節的風俗和來歷

1、知道中秋節的日期,瞭解中秋節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化產生初步的興趣。

活動二、月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和分享的樂趣。

活動三、網上閱讀

爲了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閱有關中秋節的故事和詩歌,並將自己最感興趣的內容記錄下來。

活動四、協作交流

爲了鍛鍊學生的動手能力,讓學生相互協作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發現和收穫,一同來體驗共同的快樂。

五、應用與深化

通過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,並通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的蒐集,鼓勵學生培養善於蒐集整理的能力與習慣。

各班開展中秋詩文朗誦會,對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動,對社區的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。

關於中秋節活動方案集錦 篇23

一、活動時間:

中秋節前兩天

二、活動目的:

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、透過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

3、透過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的潛力以及語言概括和表達潛力。

三、活動準備:

將學生分爲六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

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