優秀工作者評選方案（精選8篇）

優秀工作者評選方案 篇1

一、評選目的

班級是學校工作的基本單位，年級組長、班主任是班級工作的教育者、組織者和領導者，是對學生進行思想品德教育工作的骨幹，是學校領導進行教育工作的得力助手，是聯繫班級課任教師的紐帶，是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋樑。做好年級組、班主任工作，對各年級各班學生的全面發展、形成良好的班風、學風、校風，具有極其重要的意義。爲了進一步加大對班主任工作的傾斜力度，注重班主任工作的`重要性、嚴肅性、實效性、連續性，規範班主任工作的管理，全面完成學校的工作、任務，特制定本評比方案。

二、評選領導小組

1、組長：

2、副組長：

3、成員：

4、下設辦公室：

主任：德育處主任

成員：國中部德育處主任德育處副主任

三、評選範圍和對象：

任現職的所有年級組長、班主任。

四、評選條件

1、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，政治信念堅定，思想積極上進。熱愛班主任工作，認真貫徹執行黨的教育方針，重視現代教育理論，積極推行新課改，使學生德、智、體、美、勞全面發展。

2、嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》和《中國小教師十不準》，模範履行教師職責。

3、人格品質高尚，心理素質良好，愛崗敬業，樂教愛生，爲人師表；所帶班級有積極向上、樂於助人，遵紀守法，文明健康的良好班風，有勤奮、嚴謹、求實、創新的優良學風，近兩年來德育工作成績突出。

4、文明班級年度綜合排名在年級前列(年級班級數/2-1)；

5、在年級組長班主任測評中，學生滿意率達90%以上；

6、所在年級、班級違紀率在1%以下；

7、積極推進新課改，年級、班級文化建設在學校表現突出，有示範作用的；

8、年級組、班主任工作有計劃，有總結，堅持全勤，創造性地完成學校安排的各項活動。注重德育科研，積極撰寫德育論文，被採納率高。

9、所管理的年級、班級及本人有下列情形之一者不得推薦評選

（1）不尊重學生，曾體罰或變相體罰學生的；

（2）從事有償家教的；

（3）有學生違法犯罪的；

（4）有重大安全責任事故的；

（5）有學生受記過（含）以上處分的；

（6）有學生家長上訪事件發生的；

（7）擅自向學生推薦、分發各種資料和其他用品，有亂收費現象的；

（8）不服從學校工作安排，無故不參加學校組織的德育活動或不完成學校佈置的其他任務的，無故不交德育工作計劃、總結的。

五、評選辦法及步驟：

1、以年級組爲單位，參照德育處和年級組對班主任工作量化考覈成績，按照年級組班主任和年級組長總人數的30%進行推薦（高中每年級6人，國中每年級4人）。

2、根據班主任師德表現和工作業績情況進行評選。

3、德育處將對各年級組推薦名單進行綜合評比審覈，並上報學校校務會審批。

4、評審結果在學校宣傳欄中公佈。

5、公示無異議後生效。

6、每學期評選一次，在新學期開學典禮上集中表彰獎勵。

優秀工作者評選方案 篇2

各基層黨組織、全體黨員在學院建設發展中，開拓創新、團結進取，爲跨入全省高職院校先進行列發揮了戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用。經學院黨委研究，決定在建黨96週年“七一”期間表彰一批先進集體和優秀個人，爲確保表彰工作順利進行，現就有關事項通知如下：

一、表彰評選範圍

學院在職教職工正式黨員（含臨聘人員）。

二、表彰評選類別及名額

根據學院有關文件規定要求及各黨總支黨員情況，明確以下分配名額。

三、推薦評選條件

1.“‘五好’基層黨組織”推薦條件按照學院黨委“先進黨總支（支部）”評選條件結合“五好”要求執行，“優秀共產黨員”“優秀黨務工作者”推薦條件按照學院黨委“優秀共產黨員”“優秀黨務工作者”評選條件執行。

2.根據州直黨工〔20xx〕16號要求，各黨總支重點推薦脫貧攻堅中駐村黨員及爲推動脫貧攻堅工作作出突出貢獻的非駐村黨員。

四、有關要求

1.充分發揚民主，堅持公平、公正、公開，自下而上、逐級審覈原則，接受全體教職工監督。

2.各黨總支按照推薦條件評選上報，上報的“‘五好’基層黨組織”“優秀共產黨員”“優秀黨務工作者”，由學院黨委審定公示後確定表彰對象。上級黨組織的表彰，從學院黨委表彰的對象中擇優推薦。

3.各黨總支推薦評選的“‘五好’基層黨組織”和“優秀共產黨員”“優秀黨務工作者”須填寫相關表冊和先進事蹟紙質材料（1500字左右）一式兩份，連同電子文檔於6月14日前交組織人事部，電子文檔發送至組織人事部郵箱。

五、獎勵辦法

根據州府辦函〔20xx〕號文件，按照相關規定執行。

優秀工作者評選方案 篇3

爲激勵廣大教師爭當師德高尚、愛崗敬業、業務精湛、勇於創新、積極進取的表率，進一步樹立典型，表彰先進，用榜樣的力量激勵推動全體教師爲我校的發展建功立業，經校行政研究決定，在第31個教師節來臨之際，舉行第二屆“十佳教師”評選活動。現將評選活動的有關事項通知如下：

一、評選對象：

本校在職在崗教師。

二、評選條件：

1、忠誠於黨的教育事業，遵紀守法，勇於吃苦，樂於奉獻，團結協作，積極進取，敬業愛生，爲人師表，具有良好的職業道德和思想品德。

2、任教以來擔任班主任或者負責興趣小組活動或指導學校運動隊訓練或從事其他教育管理工作三年以上；從事班主任工作須取得一定成績，至少獲得一次校級優秀班主任或校級先進班級；負責課外興趣小組活動或指導學校運動隊訓練也取得一定成績。

3、能刻苦鑽研教學業務，勝任本學科教學，從教以來曾擔任一輪以上循環教學，或擔任二屆以上畢業班的教學工作，教學成績突出。

4、具有較強的創新意識和教研科研能力，在區級以上公開刊物獨立發表本專業學術論文、教育教學研究論文，或在區教育主管部門（含教育學會）組織的論文評比中獲二等獎及以上的論文不少於2篇。

5、近五年來年度考覈合格，且至少有一次年度考覈優秀或獲鎮以上表彰。

三、評選程序和辦法

1、宣傳發動。由學校組織學習“十佳”教師評選通知，動員廣大教師積極參加評選工作。

2、個人申報。本人對照評選標準符合條件者於8月30日前到行政辦填寫申報表。

3、年級組或條線推薦。對照標準，高一年級推薦5—6名，高二年級5—6名，高三年級8—9名，綜合組2—3名。

4、學校評選。學校成立“十佳”教師評選領導小組和工作小組，依據個人申報和推薦情況，對照標準，最終確定“十佳”教師候選人名單（20名），並予以公示。（行政人員所佔比例不得超過五分之一）

5、組織全體教師進行投票選舉產生河三口高級中學第二屆“十佳教師”（另外10名爲優秀教師）。

6、表彰與獎勵。凡被評爲“十佳”教師和優秀教師的，學校將於教師節進行表彰獎勵。

四、申報要求

1、申報人必須嚴格按要求填寫申報表一份。

2、申報人必須提供事蹟材料涉及到的獲獎證書原件、複印件各一份（審覈後原件退還本人）。

3、20xx年8月31日前將申報表及各種書面證明材料上報到行政辦，預期不予受理。

優秀工作者評選方案 篇4

爲 大力實施科教興縣和人才強縣戰略，弘揚尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會風尚，通過表彰各類優秀教師和教育工作者，進一步激勵教育系統廣大教師和教 育工作者崇德向善、愛崗敬業，推進全縣教育事業跨越式發展。通過表彰愛心助教典型企業或人物，展現社會各界關心教育、熱心助教典型事蹟，進一步呼籲社會關 注教育和支持教育，爲教育事業發展營造良好的社會氛圍。縣委、縣政府決定在第3X個教師節到來之際，對爲我縣教育事業做出突出貢獻的優秀教師、優秀班主 任、優秀校(園)長和長期關心和支持我縣教育事業並作出積極貢獻的“愛心助教典型企業或人物”進行評選表彰。具體方案如下：

一、評選類別及表彰名額

優秀教師100名(其中最美教師10名)、優秀班主任30名、優秀校(園)長10名，共計140名;愛心助教典型企業或人物若干名。

二、評選對象及範圍

(一)“優秀教師”評選範圍：20xx—20xx學年度從事教育教學和教學研究工作的各級各類專任教師。

(二)“優秀班主任”評選範圍：20xx—20xx學年度各級各類學校班主任。

(三)“優秀校(園)長”評選範圍：全縣各中國小校長、幼兒園園長。

(四)“最美教師”評選範圍：以上幾類評選對象，符合條件均可參加“最美教師”評選(評選標準參照長文明辦〔20xx〕10文件相關規定)。

(五)“愛心助教典型企業或人物”評選範圍：長期以來關心支持教育事業發展的企業單位和個人。

凡取得辦學資格的民辦學校教師、校(園)長一併納入推薦參評範圍。

三、評選條件

(一)“優秀教師”評選條件

1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，模範履行教師義務，具有良好的職業道德，教書育人，爲人師表。

2.思想政治表現好，愛崗敬業，以校爲家，愛生如子，教學態度認真，治學嚴謹，全面實施素質教育，教育思想端正，關心學生的全面成長。

3.堅持在教學一線。積極承擔教學任務，長期承擔一門及以上課程的專任教師。

4.認真完成教育教學任務，注重學生創新精神和實踐能力的培養。注重教學方法的改革，在教育教學研究、提高教育教學質量方面成績突出，所任學科教學成績高於同級同類學校平均水平，近三年教師專業知識考試成績均達合格等次以上。

(二)“優秀班主任”評選條件

1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，模範履行教師義務，具有良好的職業道德，教書育人，爲人師表。

2.思想政治表現好，愛崗敬業，全面實施素質教育，教育思想端正，關心學生的全面成長。

3.在學生管理工作中開拓創新，成效顯著，具有良好的榜樣示範作用，在近幾年的班級管理工作中，學生沒有出現安全問題，班級學生學風濃，班風正，班級呈現明顯的凝聚力和進取精神。

4.熱愛班主任工作，具有高尚的品德和情操，講究工作方法，尊重家長，愛護學生，不歧視學困生，在學生、家長和其他教師中有較高威信。

(三)“優秀校(園)長”評選條件

1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，模範履行教師義務，具有良好的職業道德，作風優良，愛崗敬業，甘於奉獻，在工作中能起到模範帶頭作用。至少承擔一門主科教學的。

2.所教學科教學成績排名中等以上，學校教育教學質量總體水平較往年有較大幅度提升。

3.積極落實縣委、縣政府及教育部門安排的各項工作，學校單項工作排名均在中等以上。

4.近兩年學校管理、教育教學質量、校園文化建設等有較大起色。

5.廉潔自律，堅持原則，守紀律，講規矩，以上率下。

6.本學年以來管理的學校沒有發生安全責任事故。沒有違規違紀行爲，學校氛圍良好。

(四)“最美教師”評選條件

1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，模範履行教師義務，職業道德高尚，教書育人，爲人師表。

2.思想政治表現好，愛崗敬業，以校爲家，愛生如子，教學態度認真，治學嚴謹，全面實施素質教育，教育思想端正，關心學生的全面成長。

3.積極承擔教學任務，長期承擔一門及以上課程教學任務。

“最美教師”評選除了滿足以上條件外，還必須符合下列條件之一。

(1)熱心公益、服務社會。關心和支持社會公益事業，積極投身志願者服務、社區服務和扶危濟困等公益活動，爲建設美麗幸福家園、創建和諧社會作出積極貢獻的。

(2)工作業績突出。教育教學成績顯著，教學質量連續多年在同學科中名列前茅，得到學生、家長及同行的廣泛認可。

(3)愛校如家，愛生如子，關愛學困生、家庭經濟困難學生、留守兒童健康成長，切實加強對學生的教育和管理，真正幫助學生解決實際困難，事蹟感人。

(4)在艱苦的條件下，克服生活和工作上的困難，做出令人敬仰的業績，在當地具有較好的示範帶動作用和社會影響力，口碑好，聲譽高，得到學校、社會和學生家長的廣泛認可。

(5)以工作爲重，長期堅持帶病上崗，事蹟感人。

(五)“愛心助教典型企業或人物”評選條件

1.有強烈的社會責任感，關心、支持教育事業發展，近三年來爲我縣在投資辦學、捐資興教、扶貧助學方面踊躍捐款捐物，事蹟突出，具有一定社會影響的企業和個人。

2.長期(至少3年)參與、支持教育發展，長期堅持在基層開展助教活動(含義工服務)，並取得一定成績，具有社會影響力和示範帶頭作用的人士。

四、評選原則

(一)充分發揚民主，堅持公平、公正、公開，自下而上、逐級審覈的原則，接受羣衆監督，做到社會公認。

(二)堅持以師德表現、工作實績與貢獻作爲衡量標準，嚴格把關，統籌兼顧，認真遴選，優中選優。

(三)今年推薦上報參加州級以上表彰評選的候選人，此次不再推薦，未當選爲州級以上表彰的人員直接作爲此次表彰候選人。

有下列情形之一的人員不得參加優秀教師、優秀班主任、優秀校(園)長、“最美教師”評選。

1.年度考覈基本合格及以下的;

2.專業知識考試不合格的;

3.違反師德師風考評細則23條之一的。

五、評選程序

(一)優秀教師、優秀班主任、優秀校(園)長、最美教師評選程序

1.評選推薦採取自下而上、逐級審批申報方式進行，各中學、中心校要按照評選條件，堅持公正、公開、公平的原則，嚴格評選程序，充分發動和依靠廣大教職工，實行民主推薦。要將評選條件和有關規定向教職工廣泛宣傳，增強評選工作的透明度。

2.各中學、中心校在鄉鎮(街道)評選推薦工作領導小組領導下，成立評選工作小組，根據推薦分配名額及“評選條件”確定被推薦人選。

3.推薦人選確定上報前，應在工作單位進行公示，無異議後上報縣教育局。

4.縣評選工作領導小組組織有關人員對照評選條件對推薦人選材料進行審查，確定被表彰人選初步名單，報縣委、縣政府批准表彰。

(二)愛心助教典型企業或人物評選程序

1.由學校根據掌握的情況，報推薦材料到鄉鎮(街道)督導辦，經鄉鎮(街道)督導辦覈實、彙總後報鄉鎮(街道)評選推薦工作領導小組，鄉鎮(街道)評選推薦工作領導小組根據評選條件確定被推薦人選，報教育主管部門備選。

2.縣評選工作領導小組組織有關人員按照評選條件對推薦人選材料進行審查，確定被表彰的企業和個人初步名單，報縣委、縣政府批准表彰。

六、申報材料及報送時限

(一)申報表。

(二)典型事蹟材料(要求準確、真實、詳實，具有代表性、典型性、先進性，字數在1000字左右)。

上述申報材料一式三份，用A4紙雙面打印，連同電子版於20xx年8月20日下午17點前報送縣教育局政工股。

七、組織領導

評選工作在縣教育工作領導小組的統一領導下，成立評選表彰工作領導小組，下設辦公室在縣教育局，具體負責評選表彰工作。各鄉鎮要成立評選推薦工作領導小組，負責本鄉鎮(街道)教師節表彰評選推薦工作。

八、工作要求

(一) 評選表彰長順縣20xx年優秀教師、優秀班主任、優秀校(園)長、最美教師、愛心助教典型企業或人物，是激勵全縣廣大教育工作者獻身教育事業，鼓勵和呼籲 社會各界關心支持教育的重要舉措之一，是一項十分嚴肅的工作。各鄉鎮(街道)務必高度重視，要實事求是，堅持公開、公正、公平原則，根據評選條件及分配名 額認真開展評選推薦工作。

(二)各鄉鎮(街道)推薦名額要兼顧村完小、辦學點和具備辦學資格的民辦學校。

(三)各鄉鎮(街道)要認真蒐集愛心助教典型企業或人物事蹟，真正把關心支持我縣教育事業、爲我縣教育事業做出一定貢獻的愛心助教典型企業或人物推薦出來。

(四)各鄉鎮(街道)計生、等部門要認真做好被推薦人的資格審查工作。凡有違反黨紀政紀、計生政策、法律法規等記錄的，不得推薦參加評選表彰。

(五)逾期不報送材料的視爲自動棄權。

(六)表彰所需經費由縣財政解決。

優秀工作者評選方案 篇5

一、評選範圍

1、先進集體的參評範圍是學校年級組、單列教研組、職能科室。

2、教研組的參評範圍是學校開學宣佈的各教研組。

3、先進個人的參評範圍是全校教職工（含聘用代教教師）。

二、評選辦法

（一）先進集體評選辦法

1、首先由各單位參照評比條件，寫出本單位年度總結材料。

2、根據學校管理權限，職能處室安排各參評單位述職、評比、推薦，根據各單位日常考覈情況產生先進集體。

（二）先進個人評選辦法

1、各年級、處室按分配指標由年級組長、科室主任根據本單位成員本學年（重點放在本學期）表現評選、推薦本單位先進個人候選人。

2、學校各職能處室對各單位推薦先進個人候選人進行實際考覈。評出先進個人。

三、表彰

1、表彰獎勵實行以精神鼓勵爲主的原則。

2、評選出的先進集體和先進工作者，將在放學典禮大會上進行表彰。並通過各種宣傳工具廣泛宣傳，擴大影響，推進中學教育教學和管理水平的提高。那一世

3、先進班集體、優秀班主任、優秀中隊由主管科室自行表彰。

四、上報時間

20xx年1月11日下午隨年度考覈一併進行。

優秀工作者評選方案 篇6

爲了加強校園文化建設和師德師風建設，提高教師素養，促進團隊文明和諧發展，創造整潔、有序、文明的辦公環境，提高工作效率，學校決定開展“文明辦公室”評比活動。現將具體事項通知如下：

一、辦公室衛生要求

1、辦公室整體佈局合理，整潔美觀，無痰跡、茶漬、菸頭、積塵。

2、辦公室內各種書籍、作業、資料、教具、坐椅等整齊有序、擺放合理。

3、地面、牆面、門窗、天花板、燈管、風扇、空調等乾淨整潔。

4、各種辦公設備（電腦、飲水機、空調等）能保持清潔，保養良好，按時斷電。

5、每天有專人負責辦公室的清潔衛生，做到早晚各打掃一次，隨時對辦公室的不整潔情況進行清理。

二、整潔辦公室創建標準

1、遵守《中國小教師職業道德規範》，認真執行學校各項規章制度。

2、辦公室裝飾、佈局簡潔莊重，突出特色。能圍繞學校校風、教風等主題，將學科特點和年級個性融入到辦公室文化中，文化氛圍濃，有書香氣息，有適當的美化，相關通知、制度張貼整齊規範。

3、辦公室內乾淨整潔，辦公桌上物品陳列整齊，衛生工具擺放合理，垃圾、雜物清理及時，室內無痰跡、茶漬、菸頭、積塵，在每次的衛生檢查中獲得好評。

4、注重建設節約型辦公室。節約用電，不開無人燈、白日燈，離校時關好吊扇、空調、電腦、飲水機、門窗等。

5、辦公室無吸菸、不做與教學無關的事情，不隨意串崗。

6、三人及以上的辦公室設立一名負責人。

三、創建和評比時間

第一階段（創建階段）：12月8日—12月11日，各教師認真學習方案精神，對照評比標準對本辦公室開展自查與整改。對於不符合標準的事項制定整改措施，實施整改；

第二階段（評比階段）：12月14日起至學期結束，學校每週組織相關人員進行不定期檢查，並將檢查結果以適當方式公佈。對於檢查評比有問題的辦公室要限期整改直至達標；

第三階段（表彰階段）：創建和評比領導小組根據上述評分進行彙總和綜合評估，評比結果分爲一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，並給予一定的獎勵。

四、創建和評比領導小組成員

組長：

副組長：

成員：

五、本方案未盡事宜，另行通知。

中學

“文明辦公室”評比表

內容 名稱辦公桌、椅、電腦及教師物品擺放整齊，無與教學有關的物品。（20分）

節約用水用電，不開無人燈、白日燈。（20分）

地面整潔，無痰跡、雜物等，垃圾及時清理。 （20分）

牆面潔淨，窗臺乾淨，玻璃明亮， 美化有特色。 （20分）

室內不吸菸，沒有菸蒂、菸缸。 （20分）

優秀工作者評選方案 篇7

一、指導思想

根據沙教委發〔〕153號關於進一步加強幼兒園教師職業道德建設文件精神，結合我園關於加強教職工職業道德建設的工作方案5月工作部署，開展以全員參與的師德標兵評選活動，意在樹立一批具有師德高尚、爲人師表、敬業愛生、教書育人的先進典型，進一步弘揚崇高的師德風範，努力營造以德治園、以德育人、以德修身的良好氛圍，促進我園教職工隊伍素質的全面提高，特開展本次活動，其評選結果將進行公示。

二、評選要求

1、評選範圍：

在全園教職工中開展師德標兵的評選

2、評選方式：

教師、家長、幼兒參與投票的方式進行評選

3、評選辦法：

（1）全園教職工既是參與者又是參評者，對各班級保教人員、行政、辦公室、後勤人員進行師德標兵投票評選。

（2）全園幼兒（家長）參加對本班教師的投票評選。（即在本班保教人員中評選出1名師德標兵）同時參與對幼兒園行政、後勤（辦公室）人員的投票評選。

4、評選標準

（1）關愛幼兒好：對幼兒循循善誘，耐心教育，不諷刺，不歧視，不訓斥，不體罰和變相體罰，公平對待身邊的每一位幼兒。

（2）爲人師表好：同事之間真誠相待，互相尊重、互相理解、互相關心，做到言行一致，處處事事做學生的表率。能文明善待家長。

（3）關心集體好：熱愛學校，關心集體，積極參加各項公益勞動，盡力爲集體做好事。

（4）團結協作好：老師之間互相關心，互相幫助，互相學習，互相支持，做到大事講原則，小事講風格，不犯自由主義。

（5）誠信待人好：園內外爲人處事誠信，社會反響好。

（6）遵守紀律好：遵守紀律，服從領導，勇於接受並保質保量地完成學校交給的各項任務。

（7）滿意度要好：家長、同行測評滿意度好。

（8）家庭關係好：孝敬和贍養父母，夫妻和睦相處，子女管教好，鄰里關係融洽。

（9）鑽研業務好：刻苦鑽研教學業務，積極進取，勇於創新，羣衆威信高，在工作中起模範帶頭作用。

三、評選工作組織機構

幼兒園成立評選工作領導小組，名單如下：

統籌：楊志渭朱其英

組長：楊麗雅

副組長：趙顯一陳麗華

組員：宋玲趙倩李寧玲喻瑋

四、評選進程

1、第一階段：準備階段（xx年5月6日——5月10日）

5月9日召開工作小組會議，研究確定《樹人幼兒園師德標兵評選實施方案》，及其它準備工作。

2、第二階段：宣傳階段（xx年5月13日——5月19日）

5月13日，各部門（年級、班級、辦公室）將本次評選活動方案，通過家園角、班級博客、校外網、教委oa網等途徑進行大力宣傳，擴大知曉度，提高參與度。

3、第三階段：評選（投票）階段（xx年5月20日——5月24日）

（1）投票（時間、地點）具體安排如下：

★投票點：幼兒園大型活動場——樹人幼兒園“師德標兵”評選投票點

★投票時間：

l5月20日下午17:00——17:50，大班年級投票時間

l5月21日下午17:00——17:50，中班年級投票時間

l5月22日下午17:00——17:50，小班年級投票時間

l5月23日下午17:00——17:50，託班年級投票時間

l5月24日下午15:30——16:20，全園教職工投票時間

（2）注意事項：

a、選票會按投票時間段當天上午發放到相應班級，請教師將選票於當天下午發放到來接孩子的幼兒（家長）手中，並讓他們將選票到指定地點去投票。

b、幼兒園行政、後勤（辦公室）人員的評選也會一同送到班級，讓幼兒（家長）在參與班級保教人員評選的同時也對幼兒園行政、後勤（辦公室）人員進行評選，並將選票到指定地點去投票。

4、第四階段：表彰（xx年5月28日）

將園評出的師德標兵進行公示、表彰。

優秀工作者評選方案 篇8

20xx年，我校各班級團支部在校團委的帶領下積極工作，擴大團組織有效覆蓋，健全團工作機制，切實加強了班級團的建設，活躍了班級團支部的工作，並涌現出了一批工作成效突出的先進典型。爲總結經驗，樹立典型，進一步在班級團支部中形成爭先創優的濃厚氛圍，推動我校班級團支部的建設再上新臺階，進一步發揮共青團組織的突擊隊作用，經校委會研究決定，評選表彰一批先進團組織、優秀團員和優秀團幹部。現將有關事宜通知如下：

一、評選條件

（一）優秀團支部

1、支部自身運轉情況：團支部組織健全、分工明確，按期收繳團費。

2、團支部促進班風學風建設情況：團支部與班委會配合良好，積極推進優良學風班風建設；團支部幹部學習成績優良，無不及格現象；積極開展課外科技文體活動，帶領同學積極參加學校暑期社會實踐活動；全班同學學習態度端正，學風良好、學習成績優良，在考試中無違紀現象、無受學校紀律處分現象。

3、團支部促進文明校園建設、推動素質教育及開展文體活動情況：團支部在基礎文明建設、志願服務、義務勞動、集體活動、遵守校紀校規等方面發揮引領作用，效果良好，能夠組織團員青年開展豐富多彩、健康向上的文體活動，並積極參加學校各項文化活動。

4、團支部在配合學校20xx年各項工作中的表現：團支部應在學校20xx年的各項工作中發揮作用，積極配合、主動參與，帶領支部團員青年積極投入到學校建設中。

（二）優秀團幹部

1、思想素質高：認真學習理論知識，積極擁護和宣傳黨的路線、方針和政策；有正確的服務思想，能正確處理組織利益與個人利益的關係，敢於同不良現象作鬥爭。

2、業務水平精：能正確領會黨組織和上級團組織的工作意圖，積極主動地開展團的工作，能出色完成組織交給的各項任務。

3、工作作風好：工作積極、威信高，能夠廣泛團結青年，勇於代表和維護青年的利益，爲廣大團員青年解決實際問題。

4、組織紀律性強：有較強的組織紀律觀念，能夠帶領廣大團員青年模範遵守黨紀國法和學校的各項規章制度，無任何違紀行爲。

5、學習成績優：學習態度端正、目的明確，學習成績優良無不及格現象。

（三）優秀團員

1、思想覺悟高：認真學習鄧小平理論，積極擁護和宣傳黨的路線、方針和政策。學習團的基本知識，有較強的團員意識，勇於開展批評與自我批評，在團員素質教育評議中取得優秀的成績。

2、組織觀念強：自覺遵守團的紀律，積極主動地參加共青團的各項活動，完成團組織交給的任務，按時繳納團費。

3、遵守學校的各項規章制度，廣泛團結青年，在學習、生活及工作等方面起模範帶頭作用，無任何違紀行爲。

4、學習成績優：學習態度端正，刻苦努力，成績優良，無不及格現象。

二、評選辦法

1、優秀團支部申報需上交優秀團支部登記表和先進事蹟材料（1000字左右）。

2、優秀團幹部需經所在團支部推薦（每班限推薦一名），需上交優秀團幹部登記表，同時上交先進事蹟材料（1000字）。

3、優秀團員需經所在團支部推薦（每班限推薦二名），提交優秀團員登記表同時上交先進事蹟材料（800字）。

注：請以班級爲單位申報，不接受個人申報。

三、評選要求

需提交材料：紙質版和電子版登記表各一份、紙質版和電子版事蹟材料各一份

提交截止時間：20xx年1月10日下午16：00（逾期自動棄權）

紙質版提交地點：溫二十中團委辦公室

電子版郵件地址：

郵件發送格式：郵件主題統一爲“xx班級評優登記表”；先進事蹟材料內容格式爲小四號字，宋體，1.5倍行距。各材料中需註明班級，姓名，申報項目。