萬聖節活動方案策劃（精選20篇）

萬聖節活動方案策劃 篇1

一、活動主題

萬聖歡樂節，“小鬼”搞怪盡在書閱英語

二、活動背景

萬聖節是西方的鬼節，時間是在每年的.公曆11月1日，慶祝活動從10月31日晚上開始，稱爲萬聖節前夜，人們會穿上奇異的服裝，打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會掛上南瓜燈。孩子們打扮好後提着南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們打扮成鬼怪的模樣和做南瓜燈是爲了嚇跑出來作惡的鬼怪。書閱英語希望通過這次萬聖節狂歡夜活動，讓小朋友們在更好的瞭解西方文化的同時，可以放鬆自己的心情，而且這也是一個很好的和外教溝通和交流的機會。

三、活動信息

活動時間：20xx年10月31日下午3:30--5:30

活動地點：牡丹江市書閱英語培訓學校

活動人數：全校學員

四、活動目的

本次活動是以恐怖，鬼怪爲基調，要讓所有小朋友們感受一種恐怖的搞怪的氛圍，在活動中炫出最出色的自我。並且本次活動要求家長和孩子在家一起做南瓜燈，體驗親子之間的溫馨和快樂，看看誰可以和孩子一起挑戰高度，做出獨一無二的南瓜燈。活動結束我們也會有南瓜燈選拔賽，看看您的是不是最特別的。讓我們萬衆期待吧！

五、活動時間安排

1、20xx年10月31日上午8點，所有教職員工到校佈置場地，準備好節日當天的遊戲道具。

2、20xx年10月31日下午1點，確定參加學員。

3、20xx年10月31日下午2點，活動用品到位，場地佈置完畢。做好家長及學員的接待工作，做好登記。

4、20xx年10月31日下午3點，引導家長和學員進入活動區，外教可與學生語言溝通，可以做些小的遊戲（有外教設定小遊戲，事先和其溝通好，把握活動細節）

5、20xx年10月31日下午3點30分，教師分發點亮蠟燭，活動正式開始。

6、20xx年10月31日下午5點30分，萬聖狂歡活動結束。

六、活動流程

活動包括五個環節：熱身運動；遊戲；南瓜燈評選；抽獎；合影留念

1、熱身運動：主持人和外教共同帶領完成（選萬聖節歌曲，帶領小朋友一起跳舞），熱身後主持人介紹萬聖節，並進入下一環節。

2、遊戲

（1）、爆破鬼火：共十根蠟燭，兩人一組，每人負責五根，用帶爆破音的詞語吹滅蠟燭，過程中要用清晰的詞語，不得故意吹滅蠟燭，每個詞語限用一次，不得重複，用時最少的一組獲勝。

（2）、踩鬼魂：每組6人蔘加，共三組，在每個人的腿上綁相同數量的氣球，1分鐘內，誰腳上剩餘的氣球最多誰就是獲勝者。

（3）、埃及木乃伊：兩組學員，每組兩人，一人站在前面扮演木乃伊，一人拿着繃帶（捲紙）站在側面，比賽口令下達，那繃帶的同學開始給扮演木乃伊的同學纏繃帶（捲紙），最快者獲勝。

（4）心有靈犀：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃的人不能說話，只能用肢體語言表達所示文字的意思，在規定時間內完成數量最多者獲勝。

（5）矇眼畫南瓜：在畫南瓜之前，參與者蒙上眼睛轉三圈之後再畫南瓜，誰畫的最好即獲勝。

3、南瓜燈評選：以班級爲單位評選出每個班最獨一無二的南瓜燈，評選以全校學員投票方式決定。

4、抽獎活動：抽出萬聖狂歡一等獎一名；二等獎二名，三等獎三名。

5、合影留念：小朋友們可以隨意合影留念。

七、活動要求

1、家長給小朋友準備萬聖節服裝和麪具（可以化搞怪的妝）。

2、家長和小朋友在家做好南瓜燈，帶到學校參加評選。

萬聖節活動方案策劃 篇2

萬聖夜爲每年的10月31日，是西方的傳統節日，節日主要流行於西方國家的英語世界裏，爲了讓孩子們能在英語世界裏度過一個快樂的夜晚，結合機構的教學特色，特設此活動方案：

活動目的：

1、讓孩子們進一步瞭解西方的文化特色，感受西方國家的風俗節日

2、讓孩子們在快樂的環境中學英語，講英語

活動時間：

20xx年xx月xx日 18：00—20：00

活動地點：

機構學校機構校區

活動準備：

1、市場人員負責宣傳工作，在附近各個國小及社區做宣傳活動，並帶領家長和孩子前來參加活動

2、老師在課堂上跟孩子講解一些萬聖節的由來及風俗節日等。併發邀請卡，邀請學員的好朋友一起來參加。

3、行政做好此次萬聖節活動的支出預算並負責採購；

現場環境佈置：

1、活動教室準備一些與萬聖節有關的圖案，例如：南瓜、稻草人、動畫人物等，並貼在牆上。

2、每位老師都準備一些糖果，已備發給孩子

3、音樂放着trick or treat英文歌曲

活動內容及環節：

1、活動前一天進行彩排，熟悉活動現場。

2、活動當天所有員工提前一個小時到校，做好最後的準備工作。

3、活動當天上午佈置好下午活動現場，行政準備好新到訪表格及老學員簽到表。

4、活動開始時安排老師做一下簡單的介紹，家長安排參加家長會。負責人：蘆麗芳。

遊戲一：真人連連看，負責人：（cece）

遊戲說明：由一組學員並排站好，前面掛着幾組兩兩相同的不同圖案，（圖案均是總部提供的圖片）由一個學員a學員在前面猜，當老師喊“begin”2排的學員將自己面前的牌子顯示給a學員看，3秒鐘後老師喊“stop”2排學員立刻背對着a學員，下面由a學員將圖案相同的說出來，說對了掛圖案學員蹲下，說錯了學員不動。道具需要：帶圖案的牌子及糖果，老師準備。

遊戲二：拼圖遊戲，負責人：（anna）

遊戲說明：此遊戲用到投影儀和mimio，孩子們拿着mimio筆在白板上拼圖，（分組比賽）道具已有。

遊戲三：吹麪粉遊戲，負責人：（rita）

遊戲說明：在一張桌子兩邊各站一名學員，桌子上放一小碗，小碗裏放滿面粉，面上有一乒乓球，兩邊學員互相吹，誰先將乒乓球吹到碗外面誰就勝利。（目的在於最後每個孩子臉上都有白色麪粉，更有萬聖節氣氛。）道具需要：一包麪粉，一個乒乓球，糖果

遊戲四：化妝遊戲，負責人：（melody）

老師給每個學員化妝，化成各式各樣的符合萬聖節活動的妝，道具需要：一盒化妝筆

最終活動：

1、四個教室的孩子聚在一起，外教講解西方萬聖節的trick or treat，孩子用自己在遊戲過程中拿到的sticker向外教換取糖果。學員之間也可互換。

2、t臺秀，活動前幾天會通知學生裝扮自己，當天也有一個化妝的環節，最後會在走廊有一場t臺秀。（可邀家長參與）

活動流程：

1、前臺登記到訪的新學員和老學員的登記工作，並將學員們分成四組；

2、活動開始時主持人歡迎大家到來，並講解當天的流程宣佈開始；

3、由每個遊戲負責的老師和其助手將孩子們領到各個教室去準備做遊戲；

4、市場專員負責做宣傳活動；

5、helen負責各位老師組織遊戲的溝通與銜接，控制好四個教室。

6、教務老師負責帶隊，配合老師組織遊戲。

7、遊戲結束後外教簡單介紹trick or treat，孩子們互相換糖。

8、孩子們的t臺秀（利用機構校區長長的走廊），最後可邀請家長參與。

9、前臺老師負責照相。

萬聖節活動方案策劃 篇3

一、10月23日——10月27日完成的教育活動準備：

1、活動主題：勇敢者的遊戲。

2、活動策劃：。

3、活動計劃開展時間：20xx年1月29日下午（6：00—8：30分）。

4、活動地點：本園、以及各班級活動室。

5、活動準備：氣球、糖果、遊戲獎品若干、節日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲。

6、參加成員：全體教職員工、報名學員及家長。

7、活動安全小組成員：。

二、活動具體安排：

1、活動前準備：教師提前準備做好班級環境的佈置、向孩子們介紹西方的傳統節日——萬聖節的由來。通過電話、直接面談和周學習內容提前向家長反饋本次節日的意義及方式；並發動家長一起蒐集關於萬聖節的文字、圖片、物件等，並請家長和孩子一起動手製作萬聖節服飾、面具、頭飾等資源。同時準備好當天活動服飾展示的音樂和遊戲的各種道具及物品；爲自己班級做好節日形象設計（例如：特設小旗或標語）。

2、萬聖節的環境佈置要求：創意、可操作性、藝術性、適合在校年齡特點，切勿帶有恐怖血腥色彩。

3、班級環境佈置應有萬聖節中英文內容的體現；吊飾，立體、形象、卡通能體現Halloween主題的手工作品；

4、班級門口的佈置：創意、通過文字體現主題。

三、活動當日安排：

1、下午5：15入場開始（孩子們在家已經裝扮好）。兩位英語老師戴上相關的萬聖節頭飾或穿上服飾在門口迎接並開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：Happy Halloween！（注：提前準備好桌子用氣球紮起拱形、掛橫幅“快樂的萬聖節活動Happy Halloween！”體現主題教育，並準備萬聖節美語教育的英語單詞或句型）

2、6：15按以分組排列好隊形，教師向學員介紹節日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動遊戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。

3、各班級服飾展示環節：T臺秀一秀，學員按小組輪流上臺進行服飾展示，服飾展示結束後各組有序回到前臺休息區開展班級互相討糖果以及遊戲活動。

4、6：10班級巡遊互相討糖果及遊戲活動時間，各帶隊老師要注意學員安全，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果後清點人數並按計劃開展遊戲活動。

5、6：20—8：30班級開展遊戲活動、活動結束後及時清理教室環境衛生。

四、活動注意事項：

1、班級互相討糖果出發前班級教師要清點學員人數，把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知學員，並教育學員注意安全，保證活動有序開展，防止發生擁擠、碰撞等事故。

2、活動結束後各組老師要清點學員人數，及時清理班級衛生，班級物品擺放整齊。及時歸還借用物品。

3、活動結束。資料存檔，活動開展內容及照片公告發布朋友圈。

萬聖節活動方案策劃 篇4

一、設計意圖：

每年的10月31日是外國的萬聖節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神祕的節日，萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神祕色彩的節日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“傑克燈”跑出去玩。爲了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一齊討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨潛力。

二、活動目標：

1、透過參與遊戲，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂。

2、鍛鍊孩子的膽量和辨別潛力。

三、活動準備：萬聖節音樂、糖果

四、活動過程

1、萬聖節大學堂：教師介紹萬聖節相關的一些風俗，讓幼兒進一步的瞭解萬聖節。

2、萬聖節大舞臺：萬聖節化妝舞會：讓幼兒帶上萬聖節的面具，穿上服裝，伴隨着一段動感的舞蹈，秀一秀各種怪異的面具(如果幼兒有服裝也能夠穿上萬聖節的服裝)。

3、萬聖節遊戲：打怪獸

教師準備一些球和若干個垃圾簍子，請幼兒把球投到簍子裏，時間爲一分鐘，數量多者爲獲勝者。

萬聖節活動方案策劃 篇5

一、活動目的：

1、通過活動豐富幼兒的本中心生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，爲幼兒創設良好的人文環境，提供良好的英語學習氛圍。

2、美語教學成果展示，爲幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

3、提供家園美語互動機會，增進親子交流。

萬聖節活動要求說明

1、活動方案：請本中心美語負責人根據中心掛出的方案，結合本中心實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。

2、請將活動照片、環境裝飾照片發到中心美語部，以便整理彙總掛網。

3、有條件的本中心可拍攝活動VCD，發給中心，作爲資料掛網。

二、活動時間：

10月29日(星期二)或10月31日(星期四)

三、活動地點：

操場、音體室，教室，社區，設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)

四、活動對象：

所有小朋友及家長

五、活動方式：

親子活動

六、美語含量：

保證3/4美語含量

七、活動準備：

(一)本中心：萬聖節裝飾時間：10月上旬

1、本中心大廳、走道和各班級進行萬聖節的環境佈置，烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域；10月23日以班爲單位進行萬聖節活動環境裝飾評比。

2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬聖節的來歷，向家長髮節日的邀請函。

3、製造萬聖節情境，並適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。

4、節日當天大門外張貼橫幅——活動的名稱如：萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖遊樂園/萬聖節討糖活動/萬聖節雞尾酒會。

5、10月第二週本中心周例會上美語負責人應公佈萬聖節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

(二)班級：(萬聖節知識瞭解：10月上、中旬)

1、用一些與Halloween有關並且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣。並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關於“萬聖節”的情境動畫。在Fairyland的光盤裏)

2、通過資料導入讓小朋友瞭解萬聖節活動後，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的佈置品，最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置，全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

3、共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

4、發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的遊戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

八、活動形式

1、環境佈置

2、根據本中心實際情況選擇合適自己的形式。有萬聖節遊園、萬聖節討糖活動、萬聖節雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和大地本中心外教教學內容————HappyHalloween。(遊園活動可適當選擇)

九、注意事項

1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協助向幼兒講解萬聖節的風俗等。

2、有外教的本中心一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞等。

3、鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節日。

4、不管是遊園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬聖節活動都要求本中心一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。

5、本中心在製作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個遊戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環節的負責人，大家分工合作。

6、新園或有招生需求的本中心，可邀請在園幼兒的'小朋友或鄰居幼兒參加萬聖節活動。

萬聖節活動方案策劃 篇6

一、活動名稱及主題

《萬聖節晚會》

《鬼夜迷離》

二、活動開展

1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬聖節背景，包括萬聖節的起源和傳播，風俗，象徵物，以及同名電影等。簡要的介紹萬聖節，讓觀衆大致的瞭解萬聖節的起源以及主要的活動

2)準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然後走向人羣，給人羣派糖果，讓觀衆更加真實，清晰的感受。如：幽靈、殭屍、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格，製造怪異的風格達到效果)

3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，爲此，該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力，製造現場迷離氣氛。

4)遊戲比賽。贏家將獲得萬聖節象徵物——南瓜手機鏈。遊戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

遊戲規則：

①由臺下的觀衆舉手參與，人員大概在十個左右。

②由主持人公佈題目，臺上的遊戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。

③剩下的選手繼續回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成爲贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內容可以包括其他文化節。

遊戲觀衆在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。並且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜遊戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝……

5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕鬆現場，昇華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

6)小品秀，學生扮演西方某一家庭過萬聖節的情形，期間包括萬聖節前夜的聚餐，以及萬聖節當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。

7)活動結束後，觀衆可以和各種鬼怪合照留影，給觀衆留下深刻印象。

8)請同學爲本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以後的活動策劃可以更加完善，符合大衆的興趣。

附：活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤，攝錄，以便活動後在學校的宣傳。

九、活動進程

19：00-19：30同學進場時間

19：30-19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕並且宣佈本次活動的大概環節，讓同學們大概地瞭解本次活動

19：50-20：20萬聖節視頻展示

20：00-20：15服裝秀

20：20-20：35鬼話連篇

20：35-21：35遊戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間

21：40-21：50歌唱秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影時間

22：20-22：35同學評論，校內媒體採訪

22：40活動結束閉目

十五、活動應注意的問題和細節

①參與人數較多，志願者要注意維持進場出場秩序

②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材，並提前提醒同學備好雨具。

③活動結束後，各個部門要負責清潔所負責的區域，保持校內整潔。

④在臺下游戲期間，同學們結束遊戲後一定要儘快回到現場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。

⑤進行相關的海報，橫幅，場地的提前申請

⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告，加大宣傳力度，提高活動氣勢

萬聖節活動方案策劃 篇7

一、活動目的：

1、介紹西方文化，帶動校園文化。

2、鍛鍊學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的興趣。

3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。

二、活動時間：

20xx年10月31日，下午1：40

三、活動地點：

安鎮中心國小食堂二樓活動中心

四、參加人員：

五年級組全體師生以及部分家長和應邀參加的各年級的老師

活動準備：

1、製作告家長書，要求家長協助孩子設計好造型

2、製作校園海報和邀請函

3、繪製萬聖節圖畫，佈置會場

五、活動流程：

1、進場儀式：

a、每班發有兩面小旗，有班委負責設計好班旗。

b、在班旗的引領下，進場並按照指定的位置席地而坐。

2、服裝展示：

a、準備好背景音樂

b、從1班開始到7班進行服裝展示

c、評委爲每個班打分

3、咬蘋果遊戲

a、準備好7只蘋果和7盆水

b、每班選派一位選手參加遊戲

c、在主持人發令後誰先咬到蘋果即爲優勝

4、評委評選最佳集體獎、最佳表演獎(每班一個)、最佳創意獎(每班一個)

a、評委和部分家長將小花貼紙貼在參加遊戲的同學身上。這些同學都代表着各自的班級。

b、得到小花最多的班級即獲得"最佳集體獎"

c、評委經商議宣佈最佳表演獎(每班一個)、最佳創意獎(每班一個)

d、頒獎

5、Happy Time

集體舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken dance

Rabbit dance

6、Trick or treat

要求孩子說着Trick or treat的話，向家長討糖果。

六、活動結束。

萬聖節活動方案策劃 篇8

方案預期效果：

方案執行時間：20_年10月31日萬聖節

方案執行地點：待定

方案預算：待定

參與人員：

1. Cosplay魔法師5名

2. 現場工作人員10名

3. 媒體推廣人員10名

方案流程：

18:00 Cosplay魔法師及工作人員各分配地點就位，更換服裝，測試道具 19:20 魔法師相繼出現進入地鐵站，工作人員負責跟拍及現場秩序維護;19:50 魔法師到達集合地點，快閃展示;

20:00 魔法師共同使用法力，干擾LED大屏播放內容，播放視頻廣告; 20:10 魔法師發放神祕卡片。

商戶與活動的結合點 一、神祕卡片：

由魔法師向路人發放的宣傳品，卡片上印有“商戶LOGO”及二維碼。

方案一：神祕卡片爲超薄LED卡片燈(圖一所示)，可根據需求印製我公司LOGO(圖二所示)。如定製工期需10日。創意產品容易吸引人羣關注，且價格較低。

方案二： 簡潔版神祕卡片：紙質、名片大小、只在中央印刷二維碼。 讓好奇的觀衆通過掃描二維碼來引導用戶掃碼關注。

萬聖節活動方案策劃 篇9

時間：

20xx年10月29日週五午時15:00-16:30

地點：

幼兒園操場

活動流程：

1、請家長在家和孩子一齊製作萬聖節南瓜燈，週五早上帶來幼兒園

2、週五午時15:00―15:30，家長現場製作面具給自我的孩子，教師準備材料：卡紙，綵帶

3、和家長制作面具同步，孩子現場臉部彩繪。

4、孩子跟每個家長索要糖果。（15分鐘）

（主要是培養孩子禮貌用語的使用和感受萬聖節的氣氛）

5、家長和孩子一齊親子游戲互動（遊戲如下）（40分鐘）

6、大家一齊拍照留影，記錄這個難忘的瞬間。

要求：

1、所有的小朋友的家長都要參加

2、請提前準備好南瓜燈，週五早上帶回來

3、願意給小朋友準備萬聖節節日服裝的家長可自行準備

4、請準備糖果至少30塊，因爲班內27個小朋友，3個教師哦

5、請交5元材料費

6、請家長告知QQ號，以便聯繫溝通

遊戲方案：（可更多）

1.遊戲：木頭人

玩法：幼兒與家長組成一組跳舞，指揮者說“1、2、3木頭人，停！”這時堅持當時動作不能動，誰動誰就被淘汰，獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

2.遊戲：夾紙球接力賽

玩法：將人羣分爲兩組。孩子的腿間夾着用報紙做成的紙球，家長抱着孩子從A點跑至B點，再從B點回到至A點，下一個家庭繼續，直至兩組完成。兩組先到者爲勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

3.遊戲：佔椅子

玩法：家長手抱幼兒，圍着椅子站好，播放音樂，家長圍着椅子按逆時針方向轉，音樂停後，沒有佔到椅子的家庭退出遊戲，然後去掉一張椅子，遊戲再次進行，最終留在座位上的家庭爲勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

4.遊戲：揪尾巴

玩法：一家二口組成一條牛。大人爲牛頭，孩子做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須範圍場地內及必須時間內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

5.遊戲：小腳踩大腳

玩法：家長和幼兒站在起點線後，遊戲開始，家長抱起幼兒，把幼兒的腳放在自我的腳上，由A點向B點方向前進，繞過椅子再往回走，最先回到起點的一組爲勝。

6.遊戲：運西瓜

玩法：一位家長和孩子應對面，兩手抓住布角把一隻球放在布中間，二人合作繞小椅子一圈後，最先運到的家庭獲勝。

7.遊戲：找寶貝

玩法：先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈後，憑感覺去摸自我的孩子。最終請家長一齊摘掉矇眼的毛巾，看自我摸到的是不是自我的孩子。摸對的爲勝。

遊戲不必須這麼多，看時間掌握，最終，得到南瓜最多的小朋友獲得一份異常的禮物哦！

（我幫你們準備南瓜面具獎給獲勝的小朋友）

萬聖節活動方案策劃 篇10

20__年萬聖節即將來臨，洛杉磯地區屆時將有多個風格各異的慶祝活動。

1.“羣魔亂舞20__” (Monster Massive 20__)是洛杉磯地區最大的萬聖節歌舞晚會。時間爲10月23日星期六晚間5：00到 10月24日凌晨2：00，地點爲 LA Sports Arena & Expo Park(3911 & 3939 S. Figueroa St. Los Angeles, CA )。屆時將有五個超大舞臺同時演出。

2. “驚聲尖叫6萬聖節派對”(“Scream 6″)是一個以恐怖片“驚聲尖叫”爲主題的萬聖節派對。電影發生在加州的一個小鎮，兩名學生被殘忍地殺害，兇手是一位帶着面具的恐怖片愛好者。警方將錫德尼的男友定爲嫌疑犯，並予以逮捕。但這時又有命案發生!神出鬼沒的面具兇手彷彿死神般帶走一個又一個生命，但兇手的真面目卻無人知曉。夜幕降臨，兇手將錫德尼身邊的人一個個殺害，而被害人只能在被害前驚聲尖叫。這個派對的地址是位於 6021 Hollywood Boulevard Hollywood的The VanguardHollywood。時間是10月30日晚 9:00到10月31日凌晨 4:00。

3.“20__年萬聖節化妝舞會 ”(20__ Halloween Costume Ball)。這將是一個由1000多人蔘加的盛大化妝舞會，舉辦地是着名的夜總會 Avalon Hollywood，地址是1735 Vine Street， Hollywood。活動時間爲10月31日晚9：30分到11月1日凌晨3：00。

萬聖節活動方案策劃 篇11

一、活動時間：10月31日晚8點至31日凌晨2點

二、活動地點：

三、活動內容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要麼搗蛋，要麼給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩遊戲，請你度過一個不一樣的夜晚！

四、活動流程：

1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地裏燈光需暗，增加詭異氣憤

2、進場後先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程

3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

4、遊戲環節（大皮準備），先進行兩場遊戲，中間自由活動，可和着音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等

5、再次進入遊戲環節（大皮準備）多多準備，至活動結束，看現場情況再定

6，結束，合影

備註：需全程攝影，遊戲照片，合影，單影…………

五、對參加活動人員要求：略

六、活動費用：根據實際發生費用aa制，可提前預收60每人，多退少補

七、報名方式：

八、備註：1、我們的活動一向是非營利的，主旨是認識更多的朋友，讓更多的朋友快樂起來。2、晚會全場費用將做詳細記錄，之後會在網上公佈，所有參加人員aa！3、活動預計40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來！

九、活動主辦方：

備註：

需要物資：1、南瓜，糖果，酒水、飲料，冷餐小吃2、面具，油彩，黑貓，假蜘蛛，巫婆、掃帚等萬聖節用品，可到專賣店看情況購置3、合適的場地，燈光，音樂等

需要工作人員：1、遊戲策劃人員2、晚會主持人3、燈光師配合4、全程攝影人員5、活動召集人員（需提前召集）

萬聖節活動方案策劃 篇12

萬聖夜(Halloween)(又叫鬼節，萬聖節前夜)在每年的10月31日，是英語世界的傳統節日，當晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。這天也是酒吧的歡樂之夜，很多酒吧爲了吸引客人，早早就準備了當天的活動，以此來吸引顧客的光臨。那麼酒吧該怎樣爲萬聖節準備一套合理的方案呢?這裏就了：酒吧萬聖節活動策劃方案。以供參考!

方案1：A8酒吧萬聖節活動策劃方案

活動主題：A8酒吧萬聖節化妝舞會

活動目的：結交新朋友 和老朋友相聚

活動時間：20xx年10月31日

活動口號：驚聲尖叫萬聖節

10月31日

A8酒吧，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什麼?Ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼，因爲恐懼讓我們更加美麗!

用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬聖之夜，就在A8酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!

活動當晚A8酒吧，爲參加活動的朋友免費化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。

注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場，入場者一切後果自負

恐怖熱線： 尖叫地址：寧波市城隍廟A8酒吧

活動現場佈置：

整人小道具(蛇、蟲、鼠、)(隱藏在某個地方)

紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部着妝用)

方案2：酒吧萬聖節活動策劃方案

羣鬼驚現石城

走在血腥的路上,腳踩童年的夢想........

撕掉虛僞的面具,展現罪惡的鬼臉........

萬衆矚目,萬聖之夜

平凡的人類

你們有沒有厭倦都市的壓力;

伴隨着低沉壓抑的音樂，我們一起走入昏暗的空間。面對張張看似恐怖的面具，到底面具下隱藏着那些虛僞面孔，齷齪的人性，腐的生活，同樣給了我們看似繁華充實的生活。

於是，我出現了，走在了血腥的路上，腳踩着童年的夢想，遠離他，忘記他。我越來越接近自己曾經的厭惡，慢慢的適應了，成爲了我們的習慣。我們該怎麼做，我們能怎麼做。你可以背叛自己，背叛信念，but你不能說出背叛。

Ok 給我一個機會，來創造恐懼，因爲恐懼讓我更美麗!

南京首家新奇萬聖節慶祝晚會(劇情DISCO PARTY)，完美的音效，眩目的燈光，聖潔的天使、另類的劇情，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什麼?

Part1 21:00～21:10

邪惡化身

夜晚到來邪惡的靈魂開始甦醒...........狂歡開始..

part2 21:10～21:30

瘋狂的叛逆

天使從天而降...試圖感化萬魔...失敗..天使飛走.....

part4 21:30～21:40

羣魔之首

羣魔之首甦醒.....帶領萬魔盡情狂舞.....

Part5 21:40～23:59

萬聖節活動方案策劃 篇13

一、活動的目標：

通過活動使幼兒瞭解並初步感受西方傳統節日萬聖節，激發幼兒對西方文化的興趣，開闊幼兒的視野。鼓勵幼兒大膽參與表現，體驗與同伴共同遊戲的快樂。

二、活動的時間：

10月31日（星期四14：30~15：50）

三、活動的準備：

1、前期的知識經驗準備：瞭解萬聖節的由來、意義、風俗等。

2、前期的物質準備：

1）多功能廳環境佈置（英語組教師負責）。

2）和萬聖節相關的塗鴉（南瓜燈，女巫，幽靈等，各班教師負責在鉛畫紙上描出輪廓，活動時請小朋友塗色）。

3）遊行過程中的糖果（王老師負責）。

4）各班通知化妝遊行服飾準備（家長自帶）。

5）紅色布簾

四、活動流程：

1、熱身：外教扮演一個“鬼”，帶領大家一起表演歌曲《happy halloween》。（每班請兩個服飾最有代表的小朋友上臺一起表演）

2、塗鴉：把準備好的塗鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷，小朋友進行塗鴉，蠟筆各班自帶。塗完進行展示。

3、討糖　　活動目的：

1：讓幼兒在整個活動中體驗萬聖節的氣氛。

2：增強幼兒的競爭及合作意識。

3：培養幼兒勇敢面對困難及積極動腦的意識。

4：給幼兒充分展現自我的機會。

活動準備：

1：各種面具等

2：各種題卡等

3：麪包機、音樂、小蜜蜂等

4：各種體育器械、沙包、戰袍

5：氣球及繩子、禮品箱

7：報紙、糖果及小禮物

活動過程：

1：故事引入：美羊羊求救，讓小朋友幫忙解救喜羊羊、懶羊羊、沸羊羊。

2：第一個遊戲：霹靂啪啦響（小蒙）發紙棒

3：第二個遊戲：看我七十二變（舞蹈）發沙包

4：第三個遊戲：智力攻堡（託二進託一出）

5：翻山越嶺（整個走廊）

6：解救喜羊羊、沸羊羊、懶羊羊後，放音樂跳舞，爲了感謝小朋友幫我把他們救出來我想和小朋友們合影留念並且還要送小禮物。

人員分配：

1：故事導入：萬（美）楊

2：霹靂啪啦響：韓王

3：看我七十二變：賈劉

4：智力攻堡：劉李（魔鬼）

5：兔子舞：林（喜）王（懶）田（沸）

6：門口接待：劉孫

7：南瓜燈評選：全體參加活動的老師。

8：道具準備：楊蔡

9：照相：劉

錄像：曹

10：結束：頒發小禮物————所有羊羊（伴有音樂《別看我只是一隻羊》）

萬聖節活動方案策劃 篇14

一、活動名稱及主題

萬聖節晚會

鬼夜迷離

二、活動宗旨

弘揚世界優秀文化，活躍院校文化氣息，激發當代大學生的激情!

三、活動目標

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發展和進步，爭做世界文化的領頭羊，從而拉動國家經濟的發展。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關係，促進人與人之間的交流。

四、活動地點

在運動場舉行

五、活動開展

1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬聖節背景，包括萬聖節的起源和傳播，風俗，象徵物，以及同名電影等。簡要的介紹萬聖節，讓觀衆大致的瞭解萬聖節的起源以及主要的活動

2)準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然後走向人羣，給人羣派糖果，讓觀衆更加真實，清晰的感受。如:幽靈、殭屍、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格，製造怪異的風格達到效果)

3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，爲此，該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力，製造現場迷離氣氛。

4)遊戲比賽。贏家將獲得萬聖節象徵物——南瓜手機鏈。遊戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

遊戲規則:

①由臺下的觀衆舉手參與，人員大概在十個左右。

②由主持人公佈題目，臺上的遊戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。

③剩下的選手繼續回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成爲贏家，獲得手機鏈。附:問題的具體內容可以包括其他文化節。

遊戲觀衆在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。並且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜遊戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝……

5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕鬆現場，昇華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

6)小品秀，學生扮演西方某一家庭過萬聖節的情形，期間包括萬聖節前夜的聚餐，以及萬聖節當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。

7)活動結束後，觀衆可以和各種鬼怪合照留影，給觀衆留下深刻印象。

8)請同學爲本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以後的活動策劃可以更加完善，符合大衆的興趣。

附:活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤，攝錄，以便活動後在學校的宣傳。

萬聖節活動方案策劃 篇15

一、設計意圖：

每年的10月31日是外國的萬聖節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神祕的節日，爲了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。

二、活動方案：

活動目標：

1、通過扮演，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂。

2、鍛鍊孩子的膽量。

教師：萬聖節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做遊戲，那今天呢我們的寶貝們也裝扮了一下，下面請欣賞萬聖節走秀。

三、全體幼兒走秀展示

1、舞蹈展示 （全體小朋友）

2、奧爾夫音樂展示

3、英文歌曲展示：《Knock》單詞卡展示

4、歌曲欣賞：《頭髮、肩膀、膝蓋、腳》、《好娃娃》、《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》、《我們的祖國是花園》、《小樹葉》、《火車開了》、《小松鼠找松果》

5、中文字卡展示

6、中文：情景劇《小老鼠普普》

小演員:丁心雅飾演媽媽，李小樂飾演爸爸，丁浩栩飾演爺爺，朱慧銘飾演奶奶，鄭嘉琳飾演姐姐，劉子森飾演哥哥，王宮瑞安飾演小老鼠普普，李尚融飾演大花貓。

四、美食匯

今天我們的小朋友帶來了好多好吃的，我們一起分享吧！

萬聖節活動方案策劃 篇16

找個理由樂樂——瘋狂萬聖節搞怪大行動

萬聖節活動策劃方案——活動時間

10月28日——11月1日

萬聖節活動策劃方案——活動資料

一、活動時間：

10月31日晚8點至11月1日凌晨2點

二、活動地點：

三、活動資料：

浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要麼搗蛋，要麼給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩遊戲，請你度過一個不一樣的夜晚!

四、活動流程：

1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地裏燈光需暗，增加詭異氣憤

2、進場後先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程

3、活力圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

4、遊戲環節(大皮準備)，先進行兩場遊戲，中間自由活動，可和着音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等

5、再次進入遊戲環節(大皮準備)多多準備，至活動結束，看現場情景再定

6，結束，合影

備註：需全程攝影，遊戲照片，合影，單影…………

萬聖節活動方案策劃 篇17

一、設計意圖：

每年的10月31日是外國的萬聖節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神祕的節日，爲了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。

二、活動方案：

活動目標：

1、通過扮演，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂。

2、鍛鍊孩子的膽量。

教師：萬聖節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做遊戲，那今天呢我們的寶貝們也裝扮了一下，下面請欣賞萬聖節走秀。

三、全體幼兒走秀展示

四、教學活動成果展示

1、舞蹈展示（全體小朋友）

2、奧爾夫音樂展示

3、英文歌曲展示：《Knock》單詞卡展示

4、歌曲欣賞：《頭髮、肩膀、膝蓋、腳》、《好娃娃》、《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》、《我們的祖國是花園》、《小樹葉》、《火車開了》、《小松鼠找松果》

5、中文字卡展示

6、中文：情景劇《小老鼠普普》

小演員：丁心雅飾演媽媽，李小樂飾演爸爸，丁浩栩飾演爺爺，朱慧銘飾演奶奶，鄭嘉琳飾演姐姐，劉子森飾演哥哥，王宮瑞安飾演小老鼠普普，李尚融飾演大花貓。

五、美食匯

今天我們的小朋友帶來了好多好吃的，我們一起分享吧！

萬聖節活動方案策劃 篇18

活動日期：

20xx年10月31日

活動地點：

全園

活動目標：

通過Halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動並製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.

準備工作：

1有關萬聖節節慶的故事童書,圖片或網站的資料

2.萬聖節的應景音樂

3.萬聖節相關的佈置物品例如：南瓜佈置品,巫婆佈置品,骷顱頭,等一些應景的恐怖物品來襯托環境

4.奇裝異服的裝扮比賽

活動流程：

1.先利用一些與Halloween有關並且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣.並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,並藉此可以排除對新事物嘗試的勇氣.

2.通過資料導入讓小朋友可以對萬聖節的由來及對小朋友解釋爲何要進行萬聖節活動後,便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的佈置品,最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置.全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境.

3.活動中也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐,例如：南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等

4.製造萬聖節情境,並適時的撥放相關音樂.因爲音樂有的比較異類,所以小朋友要先進行心理建設,避免進行活動時產生恐懼心理。

5.最後階段請營造氣氛讓孩子產生期待最後一天的大活動的進行.

6.最後一天的親子間配合的大活動可以有：鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬聖節猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹麪粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等.但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量,以便當天活動順利的進行.

萬聖節活動方案策劃 篇19

活動背景：

每年的11月1日是西方傳統的"鬼節"—萬聖節。10月31日是萬聖節前夜。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人"毛骨悚然"。在孩子們眼中，這是他們縱情玩樂的好時候。萬聖節前夜，孩子們迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，裝扮成妖魔鬼怪的樣子，提着"傑克燈（南瓜燈）"跑出去玩。他們挨家挨戶去索要糖果，不停地說着："trick—or—treat（不給糖就搗蛋）"。要是你不肯給糖果的話，孩子們就會調皮的用各種方法捉弄你。例如：他們有時把人家的門把手塗上肥皂，有時把別人的貓塗上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂於款待這些天真爛漫的小客人。所以，萬聖節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裏裝得滿滿的，開心極了！

一、活動目的：

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日"萬聖節"的由來，感受西方文化，爲幼兒創設良好的人文環境。

2、鍛鍊幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物的能力，學會情緒的自我控制，培養大方自信的素質。

3、通過一系列活動，感受萬聖節的氛圍，體會節日的快樂。

二、活動時間：20xx年10月31日（星期一）15：00——17：00

三、活動地點：操場、大廳、教室等

四、活動準備：

（一）萬聖節環境創設：

1、環境創設時間：10月中、下旬，完成時間：10月28日

2、在幼兒園門口、走廊和各班級主題牆進行萬聖節環境佈置，烘托節日氛圍。

3、老師利用美術課或手工課帶領孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域和幼兒園整體環境。

4、利用宣傳欄、主題牆等形式宣傳萬聖節的來歷、習俗，並向家長髮出節日邀請函。

5、節慶當天大門外張貼橫幅、海報。活動名稱如：萬聖節親子樂、化裝舞會、萬聖節討糖活動等。

（二）萬聖節知識認知及道具製作：10月24—28日

1、按大、中、小班接受能力的不同，對幼兒用漢語、英語進行萬聖節知識的講述。如瞭解萬聖節的由來、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導，藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。

2、製造萬聖節情境，園所班級內可以適時播放萬聖節相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產生恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。

3、老師和幼兒（建議邀請家長加入）共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、南瓜燈、女巫的披風等。

4、每個班安排不同特色的萬聖節活動項目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活動期間幼兒可以進入各班感受多種多樣的節日氛圍。

五、活動流程：

1、活動當天15：00幼兒家長自備道具服裝入園，園內各個崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長，互相問候"萬聖節快樂happy Halloween"。

2、15：10—15：30教師同幼兒及家長在大操場進行萬聖節舞會，開大party！

3、15：30—16：00萬聖節親子化妝活動，各班老師帶領着孩子何家長回到班級，開始親子化妝活動，讓孩子給爸爸媽媽化上萬聖節的恐怖妝容。

3、16：10—16：30小朋友到各班進行討糖活動，討糖口號："Trick or treat（不給就搗蛋）"。各班老師事先關門關燈、落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來。老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句"Trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。

4、16：30—17：00萬聖節親子樂，家長帶領孩子們在各班級去參加不同的親子活動，體驗萬聖節活動的快樂，並收集小印章，兌換相應的小獎品！

5、17：00活動結束。

六、注意事項

1、從活動開始就要重視對幼兒（尤其是託、小班幼兒）恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，給幼兒營造歡樂的節日氛圍。

2、充分利用好老師的帶動、引領作用。老師扮演活動的主要角色，進行領舞、發放糖果等。

3、萬聖節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作，讓幼兒明白活動意義。

萬聖節活動方案策劃 篇20

活動時間：

11月1日

活動地點：

老區燈光球場

活動內容：

前期準備宣傳工作：

在全校和協會內部（尤其是新生）進行大範圍宣傳。

a、製作和張貼海報於各大食堂門口、各寢室樓下宣傳欄等處。

b、利用橫幅、展板對活動進行全方面的介紹和宣傳

c、打印分發通知到全校各個學院輔導員處

d、在學校各個網站以及協會網站上以圖文中英文形式隨時發佈活動的介紹

e、設立信箱，隨時聽取同學們對萬聖節狂歡夜的意見建議和相關信息反饋，以便我們及時調整、改進。

前期準備工作：

工作組負責人具體事宜備註

宣傳組朱佳鳳活動前期宣傳

網絡組丁林對活動進行網絡宣傳

事務組袁凱負責活動前期的準備工作

外聯組趙成龍負責活動的外聯工作

備註：

①宣傳單製作（300份）

②噴繪海報（10張）

③橫幅（1條）

④噴繪展板（1張）

⑤手繪海報若干

中期活動開展：

中央活動區（舞池）活動流程：（19：00——21：20）

（1）19：00——19：10開場舞曲（街舞表演）

（2）19：10——19：15主持人介紹嘉賓及舞會活動

（3）19：15——19：30洋娃娃和小熊跳舞

（4）19：30——19：40互動遊戲：瘋狂木乃伊

所需道具：衛生紙

（5）19：40——19：50歌曲串燒

（6）19：50——20：10圓圈舞

（7）20：10——20：20互動遊戲：咬蘋果

所需道具：蘋果、盆子、水

（8）20：20——20：30拉丁舞表演

（9）20：30——20：50竹竿舞

（10）20：00——21：10兔子舞

現場觀衆在領舞者的帶領下在中央活動區進行兔子舞的互動。

（11）21：10——21：20結束

注：活動中間主持人穿插萬聖節相關知識以及穿插搞怪。

遊園活動區：

（1）自制南瓜區（最後評出製作最精美的南瓜燈）

場地要求：帳篷一個

準備道具：南瓜，小刀，蠟燭、顏料、毛筆

（2）盛裝打扮區（給現場觀衆提供化妝打扮得地方）

場地要求：帳篷一個

準備道具：服裝、化妝品、白布、顏料、排筆等

（3）趣味遊戲區

小貓釣魚、猛鬼射日、滑稽水杯

場地要求：帳篷一個

準備道具：氣球、玩具箭、紙杯、水、乒乓球、桌子、水杯、水桶、糖果

小貓釣魚：準備26個英文字母的紙牌，從“魚池”中釣出英文字

組成一個單詞，在規定的兩分鐘內誰釣的單詞多誰就獲勝。

猛鬼射日：把氣球懸掛成一排，參賽者距3米遠用玩具箭射氣球，射爆1個獎糖果，每人有兩次機會。

滑稽水杯：把桌子排成一排並塗上潤滑物，參賽者需把裝有水的水杯推向規定的區域而不至把水杯推離桌子爲成功，則獎糖果。

（4）英語許願樹

準備道具：紙、筆、白布

經費總預算：950元

宣傳單：50元

噴繪海報：10×10=100元

橫幅：100元

噴繪展板：100元

音響搬運費用：100元

現場佈置道具獎品費用：500元