萬聖節活動:某大學萬聖節活動策劃方案

來源:瑞文範文網 1.75W

萬聖節(All Hallow's Day)是西方的鬼節,時間是每年公曆的11月1日,慶祝活動從10月31日晚開始,稱爲萬聖節前夜(Halloween)。目前只要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜,人們會按照風俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好後提着南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天並不拜祭祖先或鬼神,據說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是爲了嚇跑出來作惡的鬼怪。

萬聖節活動:某大學萬聖節活動策劃方案

二、活動宗旨:

瞭解西方文化,展現班級風采,激發學習熱情.

三、活動目的:

通過萬聖節活動的舉辦,豐富大學生課餘文化生活,加強對西方文化的瞭解與認識,提高外語應用能力,增強班級凝聚力,展現大一班級風采。

四、活動內容:

1、主辦單位:(待定)

2、活動時間和地點:(待定)

3、前期宣傳:

海報宣傳:①採用黑色、紫色等比較有神祕感的色調。②運用南瓜、幽靈等標誌元素。③要有強烈的視覺衝擊,主題鮮明。④活動時間地點明確

手機宣傳:運用飛信通知各個班級每一個同學

4、會場佈置:

海報與會場佈置的主色調相同或相近,光線陰暗,避免使用過於炫目的色彩

5、活動流程:

①文藝節目:

以班爲單位,可以採用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有輔助設備增強效果)、魔術、T臺秀等形式參與展示,形式不限,每個班最多3個展示節目,在狂歡之夜之前對節目進行預選打分,節目打分表附後,預選爲最後晚會確定節目表。

主持人根據節目表確定貫穿整場晚會的臺詞,緊扣萬聖節狂歡之夜的主題,示例:

兩個打扮怪異主持人扯神談鬼般開場白《相傳在一萬年前,被諸神裝在寰經寶瓶裏埋在特格拉特山神祕的山洞中的狼魔卡路達是一個神祕強大而恐怖的魔鬼,他的恐怖僅僅次與撒旦,只要看到他的人就會被他詛咒變成各種各樣的鬼怪,這些鬼怪不但沒有消失,他們都是單獨行動,潛伏在黑夜裏,潛伏在我們身邊。只有在一年一次的萬聖夜,衆鬼怪纔會一起現身,慶祝他們的節日——鬼節。請問你們,是不是啊?》後,介紹到場鬼嘉賓,有請我們優雅吸血鬼:既不是神,也不是魔鬼,更不是人。進食時喜歡咬獵物脖子,手腕。沒有人見過他進食的樣子,因爲見過的人已經死了。(吸血鬼做出自己招牌紳士動作。)下面有請永遠是驚恐表情的幽靈,以其死時驚恐的樣貌再度現身於世間。因爲它們總是在某個地方某個時間不經意的用某種方式提醒,它們的存在。(幽靈做出自己奸詐招牌動作。)下面有請俏皮的精靈,其實精靈是不屬於我們鬼怪這類的,她們是墮落的天使,但是每年鬼怪氣氛有點單調,所以請了我們可愛的精靈和我們聯誼。請問我們這些鬼哥們歡迎不(精靈做出自己可愛招牌動作。)還有我們的魔鬼,巫婆,科學怪人,美杜莎(所有的環節都有相應的配音)

晚會各班節目主要做欣賞用,作爲整臺晚會60%的娛樂項目,節目時間定於一個小時到一個半小時左右爲宜。各班的每個節目在預選時已經打分,計入各班得分。

②互動遊戲

A吃南瓜派比賽

分三桌,從現場隨機徵集觀衆參與遊戲,三十秒計時,看哪一組吃的南瓜派最多。上來參加的選手現場一杯現場製作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最後一名要喝掉這杯水。

B麥霸接龍

亦分爲三組或四組,第一組隨機唱一句歌,後一組接着唱另一首歌的一句,條件是此句必須含有前一句歌詞的最後一個字,以此類推,接不上的全組用氣球轟炸。

C魔力南瓜

亦分爲三組或四組,每組一個南瓜,利用自帶的工具或者提供的工具,按各組的創意在南瓜上雕刻,本遊戲可在晚會結束時評比,評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵魔南瓜,給予參加者班級加分

注:以上游戲參與者均爲狂歡之夜現場隨機挑選,選中者均給所在班級不同分值的加分。遊戲時長一個小時左右。

4、積分規則:

班級總分主要分三部分,一是節目評分,二是參加上述遊戲加分,三是班級着裝,

①節目評分標準草表

項目得分

內容是否積極向上10’

表演是否引人入勝10’

動作是否準確到位10’

舞臺預期效果是否良好10’

是否符合萬聖節主題10’

是否具有特色10’

注:不僅需要節目表演,而且需要對所表演節目的陳述,對節目舞臺預期效果的描述

②參加遊戲的每人次加一分,對於雕刻南瓜獲獎者酌情加大加分40’

③要求全體參與者化裝進場,裝扮成與萬聖節節日有關的角色,例如南瓜頭,殭屍,巫婆,木乃伊,精靈,哥布林等,爲減少成本,不要求過度化裝,簡單明瞭即可,不化裝進場者酌情扣所在班級分數。

以上三項分數總和累積爲班級最後得分,分數靠前的班級將給予一定榮譽和獎品。

熱門標籤