交通安全班會教案(精選16篇)

來源:瑞文範文網 2.55W

交通安全班會教案 篇1

爲進一步增強交通參與者的法制意識、安全意識、禮貌意識,根據《關於開展20__年“全國交通安全日”主題活動的通知》(晉禮貌交通[20__]3號)文件精神要求,結合_______工作實際,制定11月25日-12月2日爲20__年“全國交通安全日”宣傳週的活動方案。

交通安全班會教案(精選16篇)

一、指導思想

爲認真貫徹落實《國務院關於加強道路交通安全工作的意見》(國發20__30號),大力推動“禮貌交通行動計劃”的實施意見,以“摒棄交通陋習,安全禮貌出行”爲主題,以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)爲重點,開展20__年“全國交通安全日”宣傳活動,使交通參與者摒棄陋習、安全禮貌出行。

二、活動主題:摒棄交通陋習,安全禮貌出行

三、時間安排

20__年11月25日--12月2日

四、活動形式

各____在以往的宣傳經驗上開拓創新,開展資料豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動,具體從以下幾個方面開展活動:

1.自11月25日開始,__路段情報板、__情報板、____醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習,安全禮貌出行”全國交通安全日主題,營造良好的宣傳氛圍。

2.在________設立諮詢臺,針對高速公路運營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性,發放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料,指定專人負責講解。

3.結合______工作實際,針對____沿線村莊少數羣衆爲少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳,用真空案件說話,讓羣衆瞭解和認識行人在高速公路行走的危害性。

五、工作要求

1、各單位按照方案要求,精心策劃,周密安排,認真組織好這次宣傳活動,推動“全國交通安全日”宣傳週活動有聲有色地開展。

2.活動周結束後,各單位要及時上報宣傳活動總結。

你也可以在好範文網搜索更多本站小編爲你整理的其他交通安全教育主題班會教案設計新版多篇範文。

交通安全班會教案 篇2

一、教學目的

1、經過本節班會使學生明白珍惜生命,掌握相關的交通安全知識,認清班會目的,增加學生安全意識。

2、引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。

進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

3、讓學生認識各種常見的交通標誌,懂得自覺遵守交通規則。

4、經過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,構成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

6、以“增強交通安全意識,提高自我保護本事”爲指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

二、教學過程

(一)、引入:

1、師:孩子們,很高興能和大家一齊來上這節班會課,你們開心嗎?下頭我想請大家配合我做一個動作,請你們輕輕地把凳子放到桌子底下去,然後站好。

伸出你的小手,讓我們跟着歡快的音樂跳起來吧!師生律動:《假如幸福的話就拍拍手吧》

2、你感覺你此刻的心境如何?生談感受。

3、師:是呀,孩子們,我們生活在幸福、溫暖的家庭裏,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。

可是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和細心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全,如飲食安全、旅遊安全、交友安全、用電安全、交通、防溺水安全等,今日我們就來談談交通安全。首先請大家看一組圖片(出示交通事故圖片)

(二)、新知

1、孩子們,看完圖片之後你想說點什麼嗎?

2、此刻隨着車輛的增多,交通事故也越來越多,此刻咱們看一組統計數字

3、其實很多的交通事故都是能夠避免的,就是因爲很多人不瞭解交通規則,不遵守交通規則,所以才造成了那麼多的杯具,可見我們學習交通規則是多麼的重要啊。

4、這兒有一些關於交通安全的選擇題,咱們分爲四個組,分別是紅、綠、黃、藍四個組,每個組各回答三個問題,看哪組回答對的多,那組就獲勝,下頭開始:(出示選擇題)

找同學分別回答問題。

5、下頭咱們再來看一組圖片看完圖片後,你認爲他們的做法對嗎?爲什麼?我們還是分組比賽(出示圖片)

6、接下來我們再來認識一下一些常見的交通標誌:(出示交通標誌)

7、下頭咱們再來了解一下其他的交通規則:(出示)

(三)總結:這節課我們學習了這麼多關於交通安全的知識,我期望大家必須要時刻謹記安全這兩個字,因爲在父母眼裏,我們是含苞欲放的花蕾,在教師眼裏,我們是展翅在飛的雛鷹,父母、教師在期待着我們,完美的明天在期待着我們!爲了更好的生活和學習,同學們必須要把交通安全牢記心中!

最終祝孩子們一生平安!

交通安全班會教案 篇3

一、教學目的:

1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動,是同學們瞭解一些基本的交通規則及交通標誌,並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行爲習慣。

二、課前準備:

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、瞭解一些基本的交通規則。

5、瞭解一些常見的標誌。

三、活動過程:

(一)、主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B:大家聽了這則新聞有什麼感想?

3、同學們各抒己見。

4、主持:

A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

B:所以今天我們就一起來學習交通安全,時時刻刻注意安全,並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

(二)、知識競賽(搶答形式)

(三)、看小品,議一議。

1、小品內容:一名國小生放學回家由於不遵守交通規則,結果出了車禍。

2、小品內容:兩名國小生在馬路上踢球,結果揀球的時候,出了車禍。

3、議一議。

(1) 這幾個小朋友 違反了哪些交通規則?

(2) 我們應如何遵守交通安全?

4、把小朋友的錯誤糾正過來。

5、由小品、談體會。

(四)、輕鬆一笑。

小合唱《祖國、祖國我愛你》

(五)、闆闆。

合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

E:柴草旁,屋前後,嚴格禁止放鞭炮;

F:點炮引,要用香,別用火柴打火機;

E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

F:沖天炮,危險大,引起火災害人家;

E:別拿拉炮對着人,免得炸己又傷人;

F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

E:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行;

合:來執行!

(六)、必答題。

四、。

1、同學們:通過這次活動,你懂得了什麼?

2、班主任:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裏,希望

同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。

交通安全班會教案 篇4

教學目標:

1、瞭解生活中和在校期間可能出現的不安全隱患。

2、掌握緊急情況下的逃生策略。

教學過程:

一、樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理。

當前,在中學生中,有一部分學生缺乏正確的安全防衛心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負,甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對我們中學生加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理非常重要。 “害人之心不可有,防人之心不可無。

採取的應對措施:

第一、 要學法、守法、懂法、用法。

第二、要有及時報告的意識。特別是個子矮小,體力單薄的學生遇欺時,要及時報告家長、老師,請求其出面解決。

第三、要有機警的報警意識,即遇危急時臨危不懼,尋找脫身之遇,求助於警方幫助。

第四、要謹慎交友。

二、緊急情況下的逃生策略

(一)地震 (二)火災

三、交通安全

1、 行走時怎樣注意交通安全

2、 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四、家居安全

釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼:

1、 用電安全

2、 安全使用煤氣

3、游泳時要注意安全

五、食品安全

六、校園活動的安全

1、在走廊裏和上下樓梯時不能推搡打鬧,以免誤傷同學。

2、在勞動和冬季掃雪時正確使用工具,以免誤傷自己。

3、上體育課嚴格按老師要求練習,正確使用體育器械,在健身器上運動時,也要注意安全。

七、保持心理健康與身體健康

1、有基本的醫療保健知識,和對常見傳染病的預防保健知識,可以查閱相關資料,我校將在今後逐步給同學們上這些課程。

2、按時打防疫針。

3、加強體育鍛煉,提高肌體免疫力。

4、自覺抵制不良生活習慣,拒絕誘惑。

5、保持健康的心理,樂觀向上。

交通安全班會教案 篇5

一、教學目的:

1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動,是同學們瞭解一些基本的交通規則及交通標誌,並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行爲習慣。

二、課前準備:

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、瞭解一些基本的交通規則。

5、瞭解一些常見的標誌。

三、活動過程:

(一)、主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

1、主持a讀新聞。

2、主持b:大家聽了這則新聞有什麼感想?

3、同學們各抒己見。

4、主持小結

a:生命在你手中,交通安全不容忽視。

b:所以今天我們就一起來學習交通安全,時時刻刻注意安全,並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

(二)、知識競賽(搶答形式)

(三)、看小品,議一議。

1、小品內容:一名國小生放學回家由於不遵守交通規則,結果出了車禍。

2、小品內容:兩名國小生在馬路上踢球,結果揀球的時候,出了車禍。

3、議一議。

(1)這幾個小朋友違反了哪些交通規則?

(2)我們應如何遵守交通安全?

4、把小朋友的錯誤糾正過來。

5、由小品、談心得體會。

(四)、輕鬆一笑。

小合唱《祖國、祖國我愛你》

(五)、闆闆。

合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

e:柴草旁,屋前後,嚴格禁止放鞭炮;

f:點炮引,要用香,別用火柴打火機;

e:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

f:沖天炮,危險大,引起火災害人家;

e:別拿拉炮對着人,免得炸己又傷人;

f:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

e:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行;

合:來執行!

(六)、必答題。

四、小結。

1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什麼?

2、班主任小結:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裏,希望

同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。

交通安全班會教案2  

一、教學目標:

1、通過對學生行路、騎車、乘車等知識的瞭解,提高學生的交通安全意識。

2、通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

二、教學內容:

行路的安全、乘車的安全、騎車的安全

三、教學過程:

(一)列舉交通安全事故

交通安全:自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。

交通事故已成爲“世界第一害”,一個永恆的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之一。

中國(未包括港澳臺地區)每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數均超過10萬人,已經連續十餘年居世界第一。

全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中國小生佔總人數的8%左右。直接經濟損失731萬。年經濟損失33億多元,可以養活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個關係人生質量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成爲車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因爲慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們爲之警醒?同學們,面對着這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什麼?

(二)不良交通行爲

1、馬路上追逐打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿12週歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,

6、在較窄的街區馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫着走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學一羣並排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

8、在馬路上,有的同學喜歡騎着自行車鬧着玩,這都是不安全的。

9、隔着馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。

10、當走路只顧着談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發生意外坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現意外事故。

(三)主要交通安全常識現在,我教大家學習三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)

1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄杆,遵規矩、保生命;做到“一站”、“二看”、“三通過”。

2、乘車時,等車停穩先下後上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農用車,尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車後座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發事件,要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特徵。

我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:

走路要走人行道,不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

轉彎慢行仔細看,不急躁來不猛拐。

遵守交規習慣好,健康平安幸福長。

四、總結:

在父母眼裏,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼裏我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待着我們,美好的明天在期待着我們!爲了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!讓我們齊唱《一路平安》。

交通安全班會教案3  

教學目的:

1、通過看報道、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次口語交際,使同學們瞭解一些基本的交通規則,並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行爲習慣。

課前準備:

1、讓同學們收集有關交通事故的數據。

2、組織學生排演小品。

3、瞭解一些基本的交通規則。

教學設計:

一、導課

師:親愛的同學們,你們一定在電視銀幕上在馬路邊的宣傳牌上,看到這樣一句口號:交通法規,生命之友。你也許會問:交通法規爲什麼是生命之友呢?

那麼請你們看看下面的一段報道。(課件)

看了這些報道,大家有什麼話想說嗎?(代表說)

超載、超速、酒後駕車這些都是對成年人而言,那我們國小生該如何遵守交通規則呢?這就是我們今天要上的口語交際內容:生命在你手中——注意交通安全

二、學習新課

師:在上課之前我已經叫同學們回家收集了有關近幾年來中國小生交通事故的數據,誰來說說?(學生自由說說)

師:這是一組真實的數字,又是一組令人觸目驚心的數字。交通事故是殘酷的,那一個個鮮活的生命在人生之燈纔剛剛點亮的時候卻熄滅了。我們會經常聽到一些無端橫禍向我們國小生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生,你們看。(看學生表演小品)

看!這多危險啊!爲了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾。

同學們,看了小品後你覺得他們做得對嗎?錯在哪裏?(小組討論後指名說)

其實這個災難可以不用發生,我們學校是小交警學校,我們班上的一部分同學也參加了小交警的活動下面我來考考大家,如果在災難發生之前你們在值勤時看到這種情況誰能運用你們學過的交通知識來勸阻他們呢?(請同學自由說,並上來表演)

國小生違反交通規則的現象遠不止這些,我們一起來看看下面的一組圖。(出示課件組圖)

讓學生說說圖中的同學做得對不對?爲什麼?應該怎樣勸阻他們?

分小組討論學生上來選擇其中的一幅圖表演。

評選出合格的小交警。

2.編寫警示語

同學們我們通常都會在馬路邊上,看到一些有關交通安全的警示語。那什麼是警示語呢?(凡是在公共場所書寫張貼的,或者在電視和報刊雜誌上登錄的,主要用來勸告人們、熱愛生命、遵紀守法等等的一些用語,都叫警示語。)

既然警示語有這麼多的用途,現在就讓我們學習設計警示語。我們剛纔看了一些警示語,也交流了一些警示語,你覺得這些句子在寫法上有什麼特點?

有的對仗,有的壓韻,有的富有詩意,有的富有哲理,能啓迪他人。

學生試着把警示語寫完整。

平安是——,生命最——。

車禍猛於虎,————。

學生自己寫警示語。

請學生上來展示自己的警示語。

在父母的眼裏,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼裏,你們是展翅待飛的雛鷹;在祖國的眼裏,你們是早晨-點鐘的太陽。父母、老師、祖國在期待着你們,美好的明天在期待着你們!爲了更好地生活和學習,請同學們一定要把“交通安全”四個字牢記心中!最後讓我們一起在《祝你平安》這首歌中結束今天的口語交際,也祝福我們大家都平安幸福。

交通安全班會教案 篇6

一、指導思想:

我校在11月份開展交通安全教育活動,目的是通過持續的一階段的努力,針對國小生的特點,通過多種渠道開展對國小生的交通安全知識的教育,加強學生的良好的交通行爲習慣的養成教育,使學生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規,維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發生,促進未成年人的健康成長。我根據學校教務的計劃,根據本班學生的特點制訂"小小交警"活動方案。

二、活動主題:“珍愛生命、安全第一”。

三、活動時間:__年11月1日至__年11月30日。

四、活動內容:

在安全教育活動中,我將採取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造“國小生安全教育月”活動輿論,並認真開展“十個一”活動,即舉行一次以安全教育爲內容的國旗下的講話;進行一次以“安全教育”爲主題的主題班會;出一期安全教育黑板報;發一份安全教育致家長信;組織學生觀看一次安全教育專題片;上一堂安全教育課;聽一次交通知識的廣播;舉辦一次安全教育講座,並與交警大隊聯繫在校內組織一次遵守交通秩序圖片展覽;組織一場安全應急演練等。通過這些有針對性的教育活動,使學生的交通法制意識、安全防範意識、自我保護能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發生。

五、具體安排

第一週:學習交通規則

第二週:認識交通標誌並製作

第三週:做一套交通安全測試題

第四周:成果展示

交通安全班會教案 篇7

爲了深刻吸取全國安全事故的慘痛教訓,全力遏制我校道路交通安全事故的發生,根據上級要求,結合我校實際,特制定本方案。

一、指導思想

堅持“以人爲本、服務人民”的理念,以科學發展觀爲指導,按照“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針,全面查找和治理影響道路交通安全的突出問題。切實加強道路交通安全管理,努力消除道路交通安全隱患,完善預防道路交通事故長效機制,全力預防和遏制交通事故的發生。

二、組織領導

組 長:中心學校副校長

副組長:中心學校副校長

成 員:學校其他教職工

領導小組下設辦公室在中心學校,___兼任辦公室主任,負責組織和協調道路交通安全百日整頓行動工作。

三、目標任務

開展對社會接送學生車輛違法行爲進行排查。如有此情況,要將掌握的違法車輛情況及時報告上級有關部門。

1、開展對廣大師生的交通安全教育活動。學校要進行一次交通安全的集中宣傳教育活動。提高師生的安全意識。班主任要利用班會向學生進行道路交通安全教育。

2、做好家校聯繫,加強安全乘車、騎車安全,走路安全教育(一律不準騎車上學)。監督監護人的監護職責,配合學校做好做好對子女的安全教育和監管工作。

3、學校組織教師進行一次校園及周邊道路交通安全隱患的排查治理工作,嚴格進出管理和登記制度,上學、放學時校門車輛管理工作(值周教師到校門維持秩序、指揮車輛)。

四、 主要措施

1、召開道路交通主題班會。利用班會課、安全課及各課堂加強對學生道路交通安全知識的教育、宣傳。讓師生自覺遵守交通規則。

2、加強排查治理,完善交通標誌。確保醒目、齊全。

3、上學、放學值周教師到校門執勤,控制車輛。

4、班主任與學生簽訂道路交通安全承諾書。

5、不準學生騎車、乘坐非法營運、黑車、摩托車上學。

五、實施步驟

1、宣傳發動階段(20__年3月1日—3月20日)制定實施方案,細化措施,做好組織發動於宣傳工作。

2、集中整治階段(3月21日—5月20日)完善標誌,整治不合格車輛接送學生。

3、總結階段(5月21日—5月31日)總結經驗,完善措施,上交資料。

六、工作要求

1、統一思想,增強道路交通安全意識。確保師生安全和校園穩定。

2、採取措施,切實加強對機動車的管理。

3、加強教育切實提高師生的交通安全防範和遵守交通法律法規的自覺意識。

4、加大宣傳,提高廣大師生的參與率和知曉率。

交通安全班會教案 篇8

一、活動主題

結合20__年爲民服務日活動,以“心繫羣衆,爲民履職”爲主題,開展一次“珍愛生命,文明出行”爲主要內容的交通安全知識講座。充分利用橫幅、標語、圖片等媒介,大力開展形式多樣、主題鮮明的交通安全宣傳活動,進一步提高全院幹警的交通安全意識和文明交通意識,爲珍愛生命,構建和諧社會,創造安全、暢通、和諧的交通環境。

二、參加人員

市縣人大代表、交警中隊全體幹警、鎮一中全體師生

三、活動要求

加強領導,統一組織,此次活動由鎮人大牽頭組織。

四、活動形式

採取大會形式,集中講解交通安全法律法規,特別是與中國小生有切身聯繫的交通法規

五、活動內容

一、自覺遵守交通法律法規,主動維護交通秩序,服從公安機關的管理。

二、不駕乘無牌、無證摩托車,駕駛摩托車不超員、超載。

三、騎電瓶車、自行車、三輪車等非機動車應靠邊行駛,不得突然猛拐、相互追逐。自行車、三輪車不得加裝動力裝置

四、不在道路上強行攔車、扒車、追車和拋物擊車,不攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、出租車和長途客車。

五、不駕駛報廢車、拼裝車上路行駛。不無證駕駛機動車,不使用拖拉機、農用三輪車、老年車載人營運。

六、行人通過路口或者橫過道路,應當走人橫道或者過街設施。不翻越公路護欄、交通隔離墩、隔離欄,

七、行人通過有交通信號燈的人行橫道,應當按照交通信號燈指示通行。

八、行人通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口,或者在沒有過街設施的路段橫過道路,確認安全後直行通過,不得在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返。

九、在機動車道上不得從機動車左側上下車,開關車門不得妨礙其他車輛和行人

十、學前班兒童在道路上行走須有家長或教師帶領,未滿12歲的學生不得在道路騎自行車、三輪車和推、拉人力車。不得在公路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

十一、駕駛機動車通過有交通信號燈的路口時,應當按照交通信號燈指示通行,不得闖紅燈。

十二、駕駛機動車行經人行橫道時,應當減速行駛;遇行人正在通過人行橫道時,應當停車讓行。

十三、不得在街道上亂停亂放機動車。

十四、愛護公路兩側的花草樹木,不損壞交通設施。 十五、騎自行車要靠邊行駛,不侵佔機動車道、逆向行駛、搶行猛拐;不騎車搭人和追逐打鬧;通過有交通信號燈的路口時,應當按照交通信號燈指示通行,不得闖紅燈。

十六、駕駛車輛時,不得故意遮擋污損號牌。

十七、駕駛車輛時,不得撥打、接聽手持電話、抽菸、觀看電視等妨礙安全駕駛的行爲。

十八、嚴禁酒後駕駛、超速行駛和疲勞駕駛。

十九、駕乘車輛時,不得向車外吐啖、亂扔垃圾、亂丟菸頭。

二十、發生交通事故時,不得肇事逃逸。駕駛人應當立即停車、保護現場,造成人身傷亡的,應當立即搶救受傷人員,並迅速報警。

二十一、遇有交通事故或治安、刑事案件時應及時報警,積極保護現場,搶救傷員和財物,檢舉揭發違法犯罪行爲,協助公安機關打擊違法犯罪活動。

二十二、其他方面交通法規講解。

交通安全班會教案 篇9

主辦:xx市公安局交通警察支隊

電視臺大象網交通頻道

承辦:電視臺大象網交通頻道

協辦:xx市建築垃圾清運行業協會

一、活動主題:反思交通安全 共創平安

二、活動背景:隨着機動車數量快速增加,人車路矛盾突出,交通事故數量也不斷上升,爲喚起人們關注交通安全意識,正視交通安全現狀,我國把每年的4月30日定爲全國交通安全反思日。希望有更多的市民來關注交通安全,反思以往的行路駕車的陋習,認真審視並改正不文明的交通習慣,把寶貴生命從無情的車禍中解救出來,尊重人的生存價值和生存權利!

三、活動目的:車可修復,人無來生,紅燈可以等,生命不能重來。藉此活動向廣大市民宣傳交通安全知識,反思自己平時出行中存在的交通安全隱患,喚起更多的市民關注交通安全,反思以往行路駕車的陋習,從而依法行車走路,不斷創造安全暢通的交通環境。

四、活動時間:20xx年4月28日

五、活動地點:xx市交巡警二大隊

六、議程:

1、9:30—10:00:參會人員簽到。

2、10:00—10:30:統一參觀、體驗、觀感交通安全影像、展板、資料室。主要包括:

(1)交警支隊宣傳板塊,一是展出近期或者有代表性的交通事故;二是一些基本的交通安全知識;三是介紹全國交通安全反思日

主持人介紹領導和來賓。介紹全國交通安全反思日

(2)、主辦單位領導致辭

(3)、交警支隊相關領導致辭

(4)、建築垃圾清理協會發表講話

(5)、交管專家做交通安全講座、法律知識講座

(6)、與會渣土車駕駛員代表談安全出行感受

(7)、與會人員溝通交流

(8)、交警支隊與建築垃圾清理協會及相關貨運公司簽訂無交通違法保證書

七、活動外宣

1、宣傳橫幅,標語要鮮明

2、將本活動相關信息發佈到相關網站和微博上

3、邀請主流相關媒體參與,形成輿論氛圍

4、邀請相關的大客(貨)車司機和易發交通安全事故單位參與反思

5、總結交通事故發生的原因及反思我們日常的出行陋習,警示交通參與者遵守交通安全

聯繫人:彭 電話: 邢 電話:

交通安全班會教案 篇10

一、活動主題:

反思交通安全 共創平安__

二、活動背景:

隨着__機動車數量快速增加,人車路矛盾突出,交通事故數量也不斷上升,爲喚起人們關注交通安全意識,正視交通安全現狀,我國把每年的4月30日定爲全國交通安全反思日。希望有更多的市民來關注交通安全,反思以往的行路駕車的陋習,認真審視並改正不文明的交通習慣,把寶貴生命從無情的車禍中解救出來,尊重人的生存價值和生存權利!

三、活動目的:

車可修復,人無來生,紅燈可以等,生命不能重來。藉此活動向廣大市民宣傳交通安全知識,反思自己平時出行中存在的交通安全隱患,喚起更多的市民關注交通安全,反思以往行路駕車的陋習,從而依法行車走路,不斷創造安全暢通的交通環境。

四、活動時間:

20__年4月28日

五、活動地點:

__市交巡警二大隊

六、議程:

1、9:30—10:00:參會人員簽到。

2、10:00—10:30:統一參觀、體驗、觀感交通安全影像、展板、資料室。主要包括:

(1)交警支隊宣傳板塊,一是展出近期或者有代表性的交通事故;二是一些基本的交通安全知識;三是介紹全國交通安全反思日

主持人介紹領導和來賓。介紹全國交通安全反思日

(2)、主辦單位領導致辭

(3)、交警支隊相關領導致辭

(4)、建築垃圾清理協會發表講話

(5)、交管專家做交通安全講座、法律知識講座

(6)、與會渣土車駕駛員代表談安全出行感受

(7)、與會人員溝通交流

(8)、交警支隊與建築垃圾清理協會及相關貨運公司簽訂無交通違法保證書

七、活動外宣

1、宣傳橫幅,標語要鮮明

2、將本活動相關信息發佈到相關網站和微博上

3、邀請__主流相關媒體參與,形成輿論氛圍

4、邀請相關的大客(貨)車司機和易發交通安全事故單位參與反思

5、總結交通事故發生的原因及反思我們日常的出行陋習,警示交通參與者遵守交通安全

聯繫人:彭__ 電話:__ 邢__ 電話:__

交通安全班會教案 篇11

指導思想

爲貫徹落實“安全文化進校園”活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一”

活動準備:

1.交通安全故事短片的碟片。

2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片。

3.認識交通標記:

活動過程

向幼兒介紹一些常見的交通標誌,知道交通標誌與我們生活的關係。學會看交通標誌,遵守交通規則。鼓勵幼兒畫交通標誌。

4.與交警隊聯繫

請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。

5.小班以班級爲單位,組織幼兒開展交通安全知識教育活動。

通過遊戲與實際生活相聯繫的圖片,學會判斷對與錯。學習安全過馬路,學習看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。

組織實施

1.有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

2.請幼兒觀看交通安全知識短片。

3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標誌圖。

4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

5.參觀交通安全知識圖片展。

6.組織幼兒進行交通安全遊戲。

7.活動結束各班幼兒在老師的帶領下有次序回教室;

教師小結活動情況,並再次教育幼兒注意各項交通安全。

交通安全班會教案 篇12

__年4月30日爲全國交通安全反思日,從去年“反思日”開始到今年,__市共發生多少交通安全事故?給國家、集體、家庭、社會帶來哪些影響?哪些事故值得人們去反思?中央文明辦、公安部在全國範圍內實施部署的從__年到__年爲期三年的“文明交通行動計劃”,江蘇省交巡警總隊與江蘇省郵政函件局共同開展的“關愛生命、文明出行——百千萬億活動”,__做了哪些活動和形式?__能否在這些活動中做出亮點,並在全省或全國進行創新工作經驗推廣?

爲此,__郵政局建議__市交巡警支隊以“全國交通安全反思日”爲契機,結合全省開展的“文明交通百千萬億活動”,創新工作做法,在全市開展“看事故,引反思,評心得”活動,以編制教材、組織上課、評比心得、舉辦演講、宣傳報道等一系列紮實有效的宣傳教育活動,達到宣傳目的,減少交通事故,保障交通安全。

其方案大致如下:

一、活動主題:

在全市範圍內組織開展“看事故,引反思,評心得”系列教育宣傳活動。

二、活動時間:

__年4月5日-__年5月30日

三、活動內容:

1、編印一本宣傳冊。宣傳冊內配一張__交通事故教育光盤。a4規格,彩色圖文並茂印刷,全區印量10萬本,6個縣區分別10000本,市區40000本。內容以“__市交通安全反思日事故案例彙編”爲主,採用問答式,例:超載會帶來哪裏危害?相關法規解釋,列舉一個超載事故案例,反思語。通過案例形式,以案說法,引起受教育人的反思,更好地自覺遵守交通法規。宣傳冊中串插交通安全相關法律法規,以及駕駛人員關心的.相關違章處罰規定。

2、撰寫心得體會並評比。撰寫心得是這次反思日教育的重點和創新,是對這次教育活動的有效驗證。要求各部委辦局、各系統行業、各大交通重點單位都要組織一次或多次集中學習,尤其是出租車、公交車、運輸企業、駕校等重點單位更要主動帶頭,紮實開展,並要求受教育人撰寫文明交通反思日心得體會,通過撰寫心得體會,真正從思想上提高足夠認識,達到宣傳教育目的。對撰寫的心得體會按照清河區、清浦區、開發區、淮陰區、__區、漣水縣、洪澤縣、盱眙縣、金湖縣這9個區縣,每個區縣選擇10-20篇優秀心得體會上報市交警支隊,集中組織評比,並設不同獎項,分別對優秀心得發獎匾、證書、獎金,有效調動撰寫心得人的參與積極性。對獲得優秀心得體會編印小手冊,作爲本次活動的輔助教材,以便來年學習使用。同時設活動組織獎,進行相應獎勵。

3、組織電視電話會議式演講或深入重點單位、行業進行演講。選擇3-6名獲獎優秀心得人員組織集中演講或巡迴演講,用身邊的人、身邊人的體會進行教育,形成影響,主要媒體進行相關跟蹤報道,達到一定的宣傳效果。

4、啓動儀式。結合4月30日文明交通反思日活動適時舉行,屆時將邀請市委、市政府、市人大、市政協相關領導、部分部委辦局領導、相關重點單位人員、新聞媒體等單位和人員共同參加啓動儀式。

四、活動組織:

主辦單位由__市文明辦、__市公安局、__郵政局三方單位聯名組成,各自職責:

__市文明辦:提供相關文明交通宣傳內容,在宣傳冊中體現。

__市公安局:作爲主辦單位,具體工作由交巡警支隊主辦,對活動的全程、內容、實施、評比進行全程把控。收集事故案例材料,提供相關交通安全法規,審覈把關宣傳冊內容,負責相關印製費用的落實和獎項、獎品、獎金髮放,組織具體活動的實施。

__郵政局:作爲承辦單位,負責本次方案活動的具體執行。主要負責編輯、設計、印刷、寄發宣傳冊,負責宣傳冊部分畫面廣告招商,以解決相關費用,集中回收心得體會,免費提供電視電話會議室供各區縣演講會場使用,配合交警支隊完成相關活動工作。

五、相關費用及解決辦法。

本次活動量廣面大,宣傳教育週期近六十天,總費用約50萬元,分印製成本費30萬元和各項雜費(編輯、郵寄、宣傳、組織等費)約20萬元。

1、宣傳冊印製成本費3元/本,10萬本,共計30萬元。初步計劃20p、宣傳dvd刻錄盤。此費用建議由交警支隊按9個區縣、1個支隊共10個單位從其單位宣傳費用中列支,每個單位30000元。

2、各項雜費20萬元,由__郵政局通過招商方式解決。其中費用包括郵寄費、評比獎勵費(組織獎和優秀心得獎分別設一、二、三等獎,具體名額和獎勵標準待定)、優秀心得彙編(2元/本)、其它費用等組成。

3、相關發票由__郵政局提供。

六、宣傳對象:

市、區、縣各級部委辦局、重點企事業單位、交通運輸企業、部分駕駛人員等。

七、項目優勢:

1、突出創新和實效。本次活動面廣量大,力求在全省、乃至全國辦成優秀創新項目。以創新活動形式,達到反思目的,減少交通事故,提高全民意識爲根本目的和出發點,通過實實在在的“看事故,引反思,評心得”活動,通過影像圖文、組織教育、反思心得、評比演講、媒體報道,在全市上下形成一定的社會氛圍,達到反思教育目的,有效減少交通事故,保障人民生命財產安全。

2、爲全省“文明交通百千萬億活動”提高宣傳報道素材,使中央文明辦、公安部開展的三年“文明交通行動計劃”落到實處,使__的交通狀況有一個好的面貌,有效減少交通事故,爲__人民提供良好的交通環境。__要努力創新,在具體宣傳手段上要出亮點,出效果,本項目“看事故,引反思,評心得”活動就是一個很好的創新項目,希望能得到各級領導的重視並及時實施。

交通安全班會教案 篇13

一、活動目的

學習交通法規,提高交通安全認知能力和自我防護能力,力爭通過開展此項活動,使師生交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強,文明交通長效機制進一步完善,使廣大師生、家長自覺學習和遵守交通法規,自覺形成文明出行的良好習慣,杜絕交通違規、違章現象。

二、活動主題

“童學交規”週末交通安全體驗日

三、活動時間

20__年4月20日上午8:30—10:00

四、活動地點

__市交警支隊

五、參加人員

__活動中心口才社團、象棋社團師生及家長自願參加。

六、活動內容

1.師生及家長參觀市交警支隊的交通教育活動室。

2.聽交警同志講交通安全課。

3.觀看交通安全視頻片。

4.學習簡單的交通手勢。

5.與交警人員合影留念。

七、活動要求

1.本次活動學員和家長自願參加,參加活動的學員必須由家長全程陪同,往返路途中的安全全部由家長負責。(由地春季風大,家長和學員在參加活動的途中一定要注意安全)

2.自願參加活動的師生和家長在4月20日8:15-8:20分在市交警支隊(九洲大酒店)對面集合。

3.活動前,教師要清點好學生的人數。活動中,一切行動聽指揮,學員不得打鬧、推搡、喧譁和吃零食。任何學生和家長不得帶刀具、打火機等物品。活動中,學生和家長要緊跟住輔導員,不得隨意拿交警支隊的任何物品,不得隨地吐痰、吸菸,大聲接打電話等。如果臨時有事,家長和學生一定要告之老師,經老師允許後,方可離開。活動結束後,老師再次清點人數,學生由家長負責安全帶回家。

交通安全班會教案 篇14

一、工作目標

通過組織每月18日開展“集中統一宣傳日”活動,促進線下交通安全定向宣傳常態化,逐步構建面向全民的道路交通安全教育體系,強化各單位宣傳教育能力建設,普及交通安全自護知識和防禦意識,實現道路交通安全宣教工作效果顯著增強,全民交通安全、法治和文明意識逐步提升,有效預防和減少道路交通事故,爲我鎮實現跨越式發展創造更安全、更和諧、更文明的道路交通環境。

二、工作內容

每月18日爲“全鎮集中統一宣傳日”。

(一)陣地宣傳活動。突出陣地“普及交法、警示教育、提示安全、倡導文明”四大功能作用。

1.建設範圍:各村(社區)及有關部門要認真貫徹落實《交通安全宣傳教育設施設置規範》(GA/T963-20__),加強交管業務窗口、派出所綜合窗口,警保合作勸導站、客運站、主要道路沿線行政村、學校等交通安全宣傳陣地建設和應用管理,及時更新內容,推動規範化、制度化。有條件的地方,要積極協調樓宇梯視、商場超市LED、車站視頻播放機、公交車顯示屏、各村“村村響”播放等陣地載體通過播放視頻、滾動標語開展交通安全宣傳提示,營造濃厚的社會輿論氛圍。

2.宣傳內容:與階段性交安宣傳工作保持一致,重點圍繞“車靠邊、快警示、人撤離、即報警”12字警句以及酒駕、超員、超速、分心駕駛、疲勞駕駛、佔用應急車道、突發應急處置、二次事故預防等宣傳提示。要結合實際以及宣傳對象,注重針對性和實效性,按照因地制宜、方便實用、循序漸進的原則,積極籌建、合理佈局、充實完善各種宣傳設施,包括固定式宣傳櫥窗、專欄、標語和移動式宣傳展板,以及電視、LED電子顯示屏、多媒體觸摸屏等音像播放設備,並放置供羣衆閱讀和取用的交通安全宣傳資料等。

3.更新要求:原則上應定期更新,遇特殊情況隨時更新。

(1)宣傳櫥窗、牆(板)報:每季度更新一次內容。

(2)宣傳展板:每半年更新一次內容。

(3)媒體播放機:播放內容應有3種以上,滾動播出。每半年應更新一次。

(4)牆體標語:每半年應更新一次。

(5)條幅標語:每2個月應更新一次,根據當前主要工作隨時更新。

(6)宣傳品:每季度更新一次。根據上級下發交通安全宣傳品,及時更換。

(7)電子顯示屏:顯示內容應根據需要隨時更新,更新週期不超過1個月。

(二)農村宣傳活動。充分發揮“兩站兩員”、農村派出所、村(居)委會等作用,組織開展“美麗鄉村行”交通安全巡迴宣傳活動。

1.按照農村“五有”(有廣播、有宣傳欄、有牆體標語,有提示牌、有宣傳員)的'建設標準,在國省道沿線示範路沿線重點村莊創建“交通安全文明村(居)”。

2.鎮道安辦牽頭,公安部門負責提供宣傳內容,協調村居幹部、派出所和交通勸導員等,通過“發放一份告知、擺放一套展板、播放一段視頻、開展一次宣講”等方式,組織入村入戶入校入廠開展交通安全主題宣傳。

3.重點宣傳不乘坐非法營運車、低速貨車、三輪汽車、三輪摩托車和拖拉機出行,堅決杜絕酒駕、超速、麪包車超員、人貨混裝、駕乘摩托車超員或不戴安全頭盔等交通違法行爲。

4.結合本地農村地區典型事故案例和突出交通違法,組織編寫貼近民生、通俗易懂的廣播稿,及時製作成圖文和視頻資料,利用農村“大喇叭”、縣鄉村(居)“交安微學羣”、農交安APP和抖音、快手短視頻等平臺廣泛傳播。

5.針對性地向農村地區機動車車主和駕駛人發送交通安全提示信息,重點加強農忙出行、雨霧天氣出行、夜間出行等安全提示,提升信息通達率和實效性。

6.路面執勤民警在開展交通違法查糾時,對農村車輛駕駛人主動開展道路隱患警示、安全駕駛等宣傳提示工作。

7.結合“一盔一帶”安全守護行動,加強對農村私家車、二輪摩托車駕駛人開展宣傳提示,督促其規範使用安全帶和安全頭盔。

8.結合傳統節日、廟會集會、婚喪嫁娶等,組織開展羣衆喜聞樂見、形式多樣的交通安全主題宣傳活動。有條件的地方,要依託“文藝匯演”“電影下鄉”“流動宣傳車”等形式,提高宣傳覆蓋面。

(三)企業宣傳活動。以客貨運輸、快遞外賣、駕校培訓、機關車隊等爲重點,集中開展源頭宣傳警示、安全教育活動。

1.公安部門通過組織客貨運輸、配送企業、駕校及機關車隊等負責人、安全管理員到隊部集中(“請進來”),或者上門走訪(“走出去”)的形式,通報轄區交通安全形勢和重點車輛事故情況,併發放每月新編的交通安全宣傳資料。

2.公安部門每月要收集彙編本地典型案例宣傳資料,提供給轄區客貨運、配送企業、駕校及機關車隊等。

3.指導客貨運輸、配送企業、駕校及機關車隊組織本單位駕駛人開展交通安全宣傳教育活動,組織集中觀看交通安全宣傳警示片,以案說法,着力提升重點駕駛人交通安全和守法意識。要求以上單位建立交通安全宣傳教育、駕駛人警示情況等基礎臺帳工作,及時提出合理建議及整改要求。

4.指導客貨運輸、配送企業、駕校及機關車隊用好“交安微學羣”,精編內容、精準推送。建立每週推文反饋機制,實現動態閉環管理,使交通安全知識真正推送、傳遞到每一位重點駕駛人。

5.每月組織開展“高危風險企業”“突出違法車輛”“典型事故案例”“終生禁駕人員”等公示曝光和定向通報,發揮震懾效應,確保企業源頭宣傳到位、警示到位。

三、工作要求

(一)加強組織領導。各村(社區)及有關部門要充分認識交通安全宣傳教育工作的重要性,並將此項活動納入文明村鎮、文明企業、文明單位等創建。進一步加強組織領導,細化工作方案、明確任務分工,強化督促、考覈和通報,確保活動取得實效。

(二)加大保障力度。各村(社區)及有關部門要建立健全保障機制,確保交安宣傳經費到位,各村(社區)及有關部門要指定專職或兼職人員負責“集中統一宣傳日”工作,確保各項措施落實。

(三)加強信息報送。各村(社區)及有關部門地要指定專人負責做好活動文字、影像、視頻資料收集及活動總結等材料的收集、整理和報送工作,每月及時上報各類信息特別是典型做法和案例。相關工作圖文情況請及時錄入農交安APP中的“流動宣傳”“陣地宣傳”等版塊。

(聯繫人:__,電話:__)

交通安全班會教案 篇15

活動目的:

1、明白各種交通信號、標誌和標線的作用,明白有關的交通法規,懂得應自覺遵守交通法規。

2、明白從事交通運輸業人們的辛勤勞動,培養學生尊重他人勞動,愛護交通設施的意識。

活動過程:

(一)、導入新課:

提問:

1、交通運輸業爲我們的生活帶給了那些方便?

2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

談話:交通運輸是現代生活必不可少的組成部分,交通運輸爲現代人的生活帶給了極大的方便。同時由於一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們就應發揮交通運輸用心的方面,克服不利的因素,讓他更好的爲我們服務。

(二)、學生彙報:

1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。

①學生介紹乘車、乘船的有關知識。

②播放視頻“車中的危險”。

2、學生介紹各種交通標誌及相關法規。

①學生用課件或圖片介紹各種交通標誌。

②學生介紹相關的交通法規。

3、學生介紹禮貌乘車方面的資料。

①學生表演小品“在公共汽車上”。

②學生討論。

4、學生介紹重大交通事故的案例。(請學生分析他們違反了法規中的那些條款。)

5、交警介紹中國小生常出現的交通事故及其原因。

6、學生介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規則的狀況。

(三)、師生小結:

提問:

這天你學到了那些知識,透過這天的學習你有什麼收穫?

教師小結;

交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分,交通運輸爲現代人的生活帶給了極大的方便。同時由於一些人忽視交通法規,給很多家庭帶來了不幸。我們就應遵守交通法規,注意交通安全,發揮交通運輸用心的方面,克服不利的因素,讓他更好的爲我們服務。

交通安全班會教案 篇16

一、活動主題:

關愛生命,關注安全,從我做起,人人蔘加,共創和諧平安校園。

二、活動背景:

隨着經濟的高速發展,大學城已變得越來越美麗,道路上車輛川流不息的景象隨處可見,尤其在我們南北兩個校區中間就隔着一條馬路,來來往往的車輛使每次我們同學過馬路都提心吊膽的,然而由於有些同學人交通安全意識的淡薄,亂闖馬路,不走人行道,好多司機在路口根本就不減速,也不遵守交通規則,這些都對我們的同學的安全構成了嚴重的威脅,xx周邊日益嚴峻的交通問題,您是否反思過呢?在“4.30”日這個全國交通安全反思日即將來臨之際, 我們協會本着“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,在院團委老師的關心與指導下,以創建平安校園爲契機,與農輝駕校攜手舉辦“交通安全反思日”的活動,宣傳交通安全常識;諄聽交通安全知識的講座。讓我們共同遵守交通法規,攜手漫步生命的旅程。校園安全,從我做起,人人蔘加,共創和諧平安校園。

三、活動目的、意義:

通過“交通安全反思日”系列宣傳活動,普及交通安全知識,使廣大同學能夠增強交通安全理念,讓安全行爲遍及校園的每個角落,爲共建平安和諧添上有力的一筆。強化同學們的交通安全意識,加深同學們對交通知識的認識,確保同學們自身的交通安全,重視自我保護意識,最大限度減少交通事故的發生。

四、活動時間:

一、活動步驟以及時間安排

1、宣傳期(4月26日-4月30日)

2、活動執行期(4月30)

五、活動地點:

大學生活動中心後面的文化廣場,南區門口,學校主要路道。

六、活動對象:

全體師生及附小師生

七、活動內容:

活動之一:交通安全知識宣傳

活動主題:“深刻的回憶——安全伴我行”

活動目的: 通過交通案例版畫展與文字資料的宣傳,讓同學們能夠

直觀的瞭解安全的重要性,激發同學們的關注熱情,讓他們能有更多的感觸。

活動時間: x年4月30日 上午8:00-11:00

下午3:00-5:00

活動地點: 南區門口及學校主要路道和路口。

校內活動對象:校內全體師生

活動之二: 交通安全知識講座

活動主題:“一路陪伴,一路相隨”

活動目的: 通過農輝駕校資深教練員對交通安全知識的講解剖析,(包括安全駕駛知識,道路安全法規,以及遇到危險時的解救措施)在讓安全知識能深入人心,時時刻刻提醒着我們,提高同學們對安全的認知和重視。

活動時間: x年4月30日(具體時間待定)

活動地點: xx大學生活動中心文化廣場

八、活動經費預算:

安全知識宣傳單,交通案例版畫,及橫幅,拱形氣模 ,邀請函、場地地毯等其他費用。

九、活動突發事件處理機制:

在現場我們會有學生會的同學和汽車文化協會各部門人員現場負責維持秩序。

熱門標籤