管理人員培訓方案大綱

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管理人員培訓方案大綱

一、新任管理人員培訓的宗旨

1有效地應付各種變化,並培養努力達成目標的管理態度。

2根據管理原則,有效地執行管理任務。

3通過參加者的相互交流,互相啓發,開闊視野,以便以更有效的方式、方法解決管理問題。

二、新任管理人員培訓的主要內容

1管理基礎。

2組織原理、原則。

3下屬的培育。

4人際關係。

5領導能力。

三、新任管理人員培訓實施方法

1授課。

2演練。

3討論。

4對話。

四、管理人員培訓人數及時間安排

新任管理人員培訓的人數以12人爲宜;對象爲新任管理人員或候選管理人員;時間爲3天。

五、管理人員培訓具體實施方法

1考察教育培訓效果要根據下屬及工作現場情況考慮:教育培訓的結果如何?下屬有何變化、改進?是否按預期達到了目標等。

2教育培訓特定下屬的計劃表:學習有關培育下屬的基本思路、個人能力的培養,以及研究了下屬的案例後,每位參加者要挑選特定下屬,設計今後六個月的教育培訓計劃。

3特定環境下的領導形式:

(1)根據下屬及工作現場的情況,考慮在什麼情況下采用相應的領導類型。

(2)參加者首先學習

適應工作現場的基本領導能力,然後在分組討論中相互評價,並予以記錄。

六、管理人員培訓的計劃能力訓練

訓練新任管理人員制訂指導下屬的計劃。

七、領導能力培訓

讓新任管理人員瞭解指導下屬的基本想法,尤其是以適當的方法教授其如何把握現有能力、如何設定能力標準等。

八、指導方法進行管理人員培訓

1使學習者意識到指導下屬工作的必要性,培養學習動機。

2使參加者學、說、寫、做,並解釋重點。

3讓參加者親自操作實施,並糾正偏差,直至掌握爲止。

4確認參加者是否完全學會。

九、對管理人員培訓進行現場培訓指導

現場培訓的實施重點是利用會議式的授課方式,首先讓參加者發表意見,指導者再補充不足的部分;同時制訂現場培訓角色訓練實施表,首先設定下屬的情況,然後選擇現場培訓的具體形式,實施角色訓練。

十、與下屬的交談法培訓

1選擇可以輕鬆交談的地點。

2選擇適當的時機。

3事前收集交談的信息資料。

4站在下屬的立場考慮問題。

5不要用說教的方式和批評性的語氣。

6避免將交談的內容泄露出來。

 

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