2022幼兒園教師節活動方案(精選17篇)
2022幼兒園教師節活動方案 篇1
帶着夏日的餘熱、秋日的激情,在這金色的九月,迎來了屬於我們的第二十八個教師節,也是實驗幼兒園成立以來的第16個教師節。帶着對教育事業的摯愛和真誠,大家因爲幼教事業走到了一起,更是一種緣分讓大家聚在了這個陽光大家庭。
爲了對開學前夕大家的忙碌表示慰問, 也爲了進一步營造“快樂校園”的氛圍,充分展示我園教師良好的精神風貌, 進一步推進師德建設,提高全體教職工的師德修養,使廣大教師度過一個喜慶祥和的節日, 我們將組織開展一系列慶祝活動。慶祝活動安排如下:
一、指導思想
從貫徹黨的會議精神出發,深入貫徹《教育法》、《教師法》,以教育部倡導的“弘揚人民教師高尚師德,慰問教師家屬活動”。充分展示我園教師良好的精神風貌和取得的教育成果,進一步推進師德建設,在全園營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動幼兒園各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
二、活動時間:20xx年9月10日
三、活動主題:金色陽光 快樂你我
四、活動流程:
活動一:蔣園長致辭
送上溫馨問候和衷心祝願,祝賀所有員工節日快樂。
活動二: 年度評優,弘揚身邊的先進
表彰本學年度優秀的教師及保育員,營造表彰先進、學習先進、爭做先進的氛圍。活動三:溫馨的慰問及良好的祝願
1、慰問老師家屬—武幹老師和文軍老師。
2、慰問離退休老園長—郭園長。
活動四:園“師徒結對子”拜師結對活動
1、 不同層面的教師分別和師傅結成對子共系同心結。
活動五:教師才藝展示活動
六:互動遊戲活動
七:座談會
2、 新教師上崗宣誓。
3、 新教師代表發表感言、老教師代表談自己的帶教計劃。
2022幼兒園教師節活動方案 篇2
活動時間:9月8日——9月10日
活動地點;
活動目的:
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心花環以表示對老師的尊敬。
活動內容:
活動一:兒歌《幼兒園像我家》
要點:幼兒在通過背誦兒歌的同時,再次感受到老師媽媽對他們的關愛,萌發喜愛老師的意願。
活動二: 歌曲《老師,老師,我愛您》
要點:幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲,並在歌曲中變現出對老師的敬愛之情。
活動三:《美麗花環送“媽媽”》
要點:幼兒用塗色繪畫小花的形式,表現出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園裏應該聽班裏老師的話,每天應該主動和老師們打招呼。
2022幼兒園教師節活動方案 篇3
一、 活動名稱:
《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、設計意圖:
孩子們剛剛升入大班,已經是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最後一個教師節,兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。爲了讓孩子們對自己的老師有更深的瞭解,激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。
三、 活動時間:
9月9日-9月10日
四、 活動過程:
9月9日活動:以班級爲單位,在自己班級舉行活動,爲活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節》兒歌營造氛圍。
1、說一說:引導幼兒說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師
2、畫一畫:自己動手,製作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。
3、唱一唱:禮儀兒歌-教師節
備註:從活動開始就要有拍照,一是作爲第二天的PPT,二是做爲環創部分的資料或以後留爲活動資料。
9月10日上午活動:開場音樂《我愛米蘭》
1、 園長髮言
2、 幼兒編演舞蹈《教師節》
2022幼兒園教師節活動方案 篇4
一、指導思想
從實踐“三個代表”重要思想的高度出發,深入貫徹《教育法》、《教師法》,以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節主題慶祝活動爲主線,充分展示我校教師良好的精神風貌和取得的教育成果,進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,開展系列活動。變單純的節日慶祝爲一段時間的主題活動,使活動內容更爲豐富。力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
二、活動時間
教師節前夕
三、活動安排
1.學校於教師節召開慶祝教師節座談會,並組織新教師崗前培訓和教師節電影晚會。
2.黨委宣傳部、團委、學生處及各院(部)要充分利用校報、校園網、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學、科研、社會服務等工作中做出突出貢獻的模範人物,宣傳教學改革和教師隊伍建設中的先進典型,營造濃厚的節日氣氛和學先進、爭一流的良好氛圍。
3.團委、學生會要組織學生髮揚尊師重教優良傳統,開展各種形式的活動,爲廣大教師做好事、獻愛心。
4.各單位、各部門結合自身實際,通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式積極開展獻愛心、送溫暖活動,關心離退休教職工。
5.各單位圍繞本單位實際,開展其他各種形式的慶祝活動。
四、活動要求
1.各單位要從實踐“三個代表”重要思想的高度出發,進一步增強教職工的責任感和使命感,自覺貫徹黨的教育方針,實施素質教育,努力提高我校的教學質量和教學水平。
2.各單位要加強領導,切實搞好慶祝活動,本着隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學校支持、羣衆理解、教職工受教育的教師節,嚴禁借慶祝之機大吃大喝、濫發濫補。
3.各單位要做到早籌劃、早準備,根據學校活動方案要求和本單位實際,制定切實可行的慶祝活動方案,並於9月1日前將本單位的活動方案報學校辦公室。
2022幼兒園教師節活動方案 篇5
從1985至今,我們迎來了第--個教師節,爲了慶祝自己的節日,結合我園十三五品牌戰略,以此爲契機,加強教師隊伍建設,激勵教師樹立職業理想,凝心聚力,爲打造快樂、合作、發展的教師品牌而共同努力,促進二幼教育改革與發展。
一、主題:幸福成長在二幼
參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名
活動時間:9月9日下午4:00
二、目標
1.依託節日慶祝,對教師進行職業教育,感受做爲幼兒教師的快樂和幸福
2.結合教師品牌建設,外塑形象、內強素質,增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
3.結合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發展,自我超越,爲實現優質學前教育品牌而努力。
三、活動準備
1.場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
2.各團隊自選統一服裝
3.二幼我幸福的家牌子
4.獎盃(17個)獎狀(師德之星17個、優秀班集體8個、優秀團隊3個)並每人一份獎品、慶教齡獎品4個
5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳
6.各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,並提前是音響
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
四、活動過程4:005:30
第一章 二幼 我幸福的家
開始:教師們都排好第一個節目的隊形,共唱園歌《二幼、我幸福的家》,營造愛的氛圍。8個人舞蹈,唱完回座位。
(播放園歌)
主持詞:尊敬的`各位領導、全體教職員工們:大家下午好!
走進九月,秋風送爽,我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進九月,碩果累累,我們飽嘗着收穫的喜悅;九月是屬於教師的,充滿着溫馨和幸福,九月是屬於我們的,我們要用最真摯的愛,歌唱美麗的幼教事業,歌頌二幼的蓬勃發展!此時此刻,我們懷着無比喜悅的心情歡聚一堂,共同迎接第--個教師節,老師們,節日快樂!
在這個幸福的日子裏,我們幸福於二幼大家庭的溫暖,幸福着自己的成長,更幸福着二幼不斷蒸蒸日上的事業,更下面有請小李園長致節日賀辭。
第二章 二幼 我成長的搖籃
一、頒發北京市半日活動評優特等獎
主持詞:園長的祝福,二幼的期望,讓我們在新的學期有了新的目標和方向。從春到秋、從冬到夏,四季的變換讓我們領略了無限的美景;老師們也一路走來,付出了許許多多的辛苦和努力,收穫着喜悅、體驗着幸福!去年9月,北京市教委舉辦了幼兒園半日活動評優,我園安辛老師參加了評優,並取得了特等獎的好成績。市級骨幹教師王秀紅被評爲延慶名師。在縣美術評優活動中,張曉雪老師獲得了一等獎,閆曉磊、時英老師獲得了二等獎的好成績。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含着個人的不懈努力,更是二幼這片沃土的辛勤培育,也下面有請我們的李書記爲安辛、王秀虹老師致頒獎詞。
頒獎詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅不摧的力量。因爲你們有着曾經的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收穫。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦並快樂着,在歷練中實現一次又一次的蛻變,破繭成蝶,纔有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!
主持詞:有請安辛、王秀紅兩位老師上臺領獎。(領獎時播放喜洋洋、獻上鮮花)
登上領獎臺,安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長,讓我們一起分享她的獲獎感言。
二、爲第-屆二幼杯優勝者獲得者頒獎
主持詞:有了沃土就有了小苗的茁壯成長,有了舞臺就有了教師施展才華的空間。從20__年開始,我園設立了二幼杯活動評優和教師基本功大賽,結合課程建設和培養雁陣團隊兩條途徑,全面提升教師的素養。在評優活動中,各個團隊的教師們發揮團隊智慧,集思廣益、潛心研究,不斷運用新的教育理念,創新教學方式,寓教於樂,讓孩子們在生活中主動探索,在自信中盡情表達。在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現着智慧的火花。綜合兩個學期的成績,評選出第-屆二幼杯全年一等獎17名。
下面有請小李園長爲第-屆二幼杯的優勝者致頒獎詞
頒獎詞:累並快樂着,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不捨的精神,換來了今天的幸福收穫。每一次基本功、每一次活動評優,都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的,成長後的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!
2022幼兒園教師節活動方案 篇6
“教師是園丁”,“教師是蠟燭”,“教師是人類靈魂的工程師”……這是對教師的高度評價,是對教師工作的肯定。爲了讓我們教師在平時枯燥的生活和工作中留下美好的記憶,爲了展現我們的六桶教師精神,在第29個教師節來臨之際,
開展一次慶祝教師節活動,具體方案如下:
一、指導思想
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,活動過程簡潔大方,增強活動的感染力和影響力。
二、組織機構
組長:郝厚禹
副組長:王詩鴻任廷康
成員:徐鑫、陳威、吳勇、羅鑫、明方勇
袁吉祥、蘭仕軍、任洪賢、張福順
三、活動主題
“朵朵鮮花獻恩情,句句祝福暖師心”
四、活動時間
201X年9月10日早上9:00—10:30
五、具體活動流程
1、升旗儀式
2、校長致開幕詞
3、領導講話
4、優秀教師表彰
對評選出的優秀教師名,先進教育工作者名,
優秀班主任名,“9+3”工作成績突出者名,進行表彰,
請領導向受表彰教師頒發獎狀,大隊部向受表彰教師獻鮮花。
5、教師代表講話
6、詩朗誦(內容待定)
7、歌曲聯唱(內容待定)
8、副校長致閉幕詞
9、活動結束
六、相關工作人員安排
1、活動總負責:郝厚禹
2、禮儀組:王詩鴻、明方莉、餘春英、杜向蓮
3、後勤保障組:明方勇艾祖剛
4、節目負責(主持、節目排練):楊晉、黃婭
5、活動攝影、拍照:徐鑫
6、安全管理:吳勇、管清員及各班主任
7、舞臺佈置(音響設備):陳威李樹成焦洪波
陳勇、蔣承
七、活動要求
1、負責節目組的老師要高度重視,認真抓好節目的排練,保證節目的質量。
2、活動中安排到的教師要認真履行職責,互相協作,做好服務。
3、全體老師要端正態度,積極參與,嚴格執行考勤制度,無特殊事情一律不準請假,遲到和早退。
2022幼兒園教師節活動方案 篇7
一、活動目的:
爲慶祝教師節,促進教師的相互瞭解,豐富教師校園文化娛樂活動,增強教師鍛鍊意識,提高身體素質,加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。
二、活動原則:人人蔘與,團結進取
三、參加人員:黎家國小全體教師
四、活動時間:9月10日下午。
五、活動地點:學校操場
六、活動組織:冉航
七、活動項目:
萬腳一心、真愛永恆、心有靈犀、最佳搭檔、連詞成句
八、活動準備:遊戲用品、抽獎用品
九、參加辦法:
活動前,全體教師抽籤分組,以組爲單位參與遊戲。共分三組,每組7人。每次遊戲取勝組參與人員獎勵抽獎機會一次。
十、遊戲規則
1、萬腳一心
所有組員排成行,用繩子將並列兩人的腳拴緊,等待裁判員口令。待口令發出後開始計時,各組組員之間要團結合作,順利從起點走到終點。最後比較三組成績,用時最短者的爲勝。
準備:繩子
2、真愛永恆
每組組員排成行,人與人之間距離一臂遠。所有人嘴裏叼一根筷子,第一個人把筷子上的鑰匙串順次放到第二個人的筷子上,以傳遞速度決定勝負。遊戲進行1次,獲勝的一組抽獎。
準備:筷子、鑰匙串
3、心有靈犀
主持人出示詞語,一人通過比劃動作和語言解釋讓另一人猜出是什麼詞語。語言解釋不能出現詞語裏面的任何一個字。每組先派出一名組員A比劃,B猜,然後B比劃,C猜,A比劃完站到隊尾繼續參加,7人輪流進行。每組3分時間,猜出詞語多的爲勝。遊戲進行1次,獲勝的一組抽獎。
準備:詞語卡片
4、最佳搭檔
每組派出兩名組員參加,一人扮演瞎子,另一人扮演瘸子。“瞎子”蒙上眼睛,揹着“瘸子”,由“瘸子”指揮“瞎子”順利通過障礙物。用時最短的爲勝。遊戲進行1次,獲勝的一組抽獎。
準備:板凳、水瓶等障礙物
5、連詞成句
每組派出5人蔘加。每人分別負責寫出句子的一部分:“什麼時候”、“誰”、“在什麼地方”、“怎麼樣的”、“做什麼”。最後把每組的句子連起來,最搞笑的一組爲勝。遊戲進行1次,獲勝的一組抽獎。
準備:白紙、筆
2022幼兒園教師節活動方案 篇8
活動目標:
1、知道9月10日是教師節。
2、感受教師對自己的愛,能用恰當的方式表達對教師的愛。
活動準備:
1、教師和孩子們一起活動的照片。
2、製作小禮物的材料:彩紙、綵帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫冊《社會》
活動重點:
知道9月10日是教師節,萌發幼兒熱愛教師的情感。
活動難點:
製作小禮物送給老師。
活動過程:
(一)教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學習興趣
教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節日嗎?(是我們小朋友的節日),小朋友們過節日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節日?那麼你們知道嗎?其實老師也有節日,你們知道老師的節日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節日),老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?
(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發生的難忘的故事,以此來激發幼兒熱愛老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。
2、提問:這是什麼時候照的照片?小朋友們在幹什麼?老師在做什麼?你們的心情是怎麼樣的?爲什麼又高興有快樂?
3、小朋友現在有了那些本領?這些本領是跟誰學來的?老師爲小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老師,幼兒園裏還有哪些人關心照顧過你?
(三)討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們在老師的節日裏應該給老師愛呢?
幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》後根據教師的提示進行討論:
(1)老師怎麼了?爲什麼會咳嗽?
(2)小朋友想出了什麼辦法幫助老師?老師會怎麼想?
(3)你平時是怎樣對待老師的?
(四)製作小禮物表達對老師的愛並送上祝福的話語
1、在教師節,我們應該怎樣向老師表達愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)
2、幼兒製作小禮物,教師巡迴指導並給予一定的幫助
(五)幼兒贈送禮物,並與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂。
20_幼兒園教師節活動方案
活動時間:
20_年9月10日
活動地點:
_幼兒園
活動目的:
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心花環以表示對老師的尊敬。
活動內容:
活動一:兒歌《幼兒園像我家》
要點:幼兒在通過背誦兒歌的同時,再次感受到老師媽媽對他們的關愛,萌發喜愛老師的意願。
活動二:歌曲《老師,老師,我愛您》
要點:幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲,並在歌曲中變現出對老師的敬愛之情。
活動三:《美麗花環送“媽媽”》
要點:幼兒用塗色繪畫小花的形式,表現出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園裏應該聽班裏老師的話,每天應該主動和老師們打招呼。
2022幼兒園教師節活動方案 篇9
一、活動目標
1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內容。
2、願意跟着老師學習唱歌,產生對老師的愛戴。
二、活動準備
1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。
2、歌曲音頻《我爲老師唱首歌》。
活動重點:唱準歌曲旋律、節奏
三、活動過程
1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:
“誰能告訴大家,圖片當中的小朋友們在幹什麼?”(在給老師唱歌)
“什麼要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)
2、討論:爲什麼要謝謝老師?(幼兒自由討論)
3、理解歌詞內容:
(1)“今天我們也來給老師唱支歌。”
@教師示範演唱歌曲。
@理解歌詞內容:
(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”
@教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。
@幼兒跟着老師朗誦歌詞。
4、學會歌曲:
(1)教師再次示範演唱。
(2)幼兒邊學圖邊學唱。
(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。
2022幼兒園教師節活動方案 篇10
一、指導思想
以黨的_指導,以落實學校發展的三大思路爲目標,着力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業,爲推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。
二、活動目標
通過隆重開展教師節系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我二中,無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設傑出教工隊伍的重視。
三、組織領導
本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責,郭桂欣主管,校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。
四、活動安排
(一)評選表彰學校各種先進模範人物
1.學科帶頭人(骨幹教師)方案另定。
2.教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內的教師,以本年度工作爲依據,全校擬評選5名(其中國中1名,高中4名)。
3.先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作爲依據,適當參考以前情況,全校擬評30名(其中七年級4名,八年級3名,九年級3名,高一4名,高二4名,高三4名,後勤7名)。
本項內容,_月_日前各段(部)初評選送候選人員,_月份學校在徵求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一週後,黨支部和行政會作出表彰決定,並給予一定的物質獎勵。上級(市、鎮)要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。
(二)舉行系列競賽
各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發證書並予以適當的物質獎勵。
1.教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件製作、文筆、登山),比賽時間爲9月初。
2.課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課餘活動方案),比賽時間爲7月初。
3.年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間爲8月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間爲8月中旬。
4.教師個人卡拉ok賽,比賽時間爲8月底。
(三)慶祝活動(時間爲9月初)
1.點歌
2.慶祝表彰大會
3.招待會
4.師生文藝晚會
5.慰問
2022幼兒園教師節活動方案 篇11
活動來源:
一個人的成長、成功,一個民族、一個國家的發展進步,都凝聚着教師辛勤的汗水。從他們身上,我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、愛生敬業的高貴品質,也看到了爲人師表、精心育人的可敬風範。爲了讓弘揚尊師重教的優良傳統,讓幼兒在活動中學會感恩,特意組織此次活動。
活動目標:
1、 讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、 幼兒通過自己動手畫畫,製作手工的形式,向老師表達節日的祝福。
3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
活動內容:
一、各班在晨間談話環節中,以“教師節”爲主題,展開談話活動。
二、各個年級組活動參考。
(一)幼幼班。
1、兒歌《老師本領大》
老師本領大
老師老師本領大,
會摺紙,會畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2、可以與教師留影紀念。
(二)低幼班。
1、與家長合作製作-愛心卡。
2、兒歌《幼兒園像我家》
要點:幼兒在通過背誦兒歌的同時,再次感受到老師媽媽對他們的關愛,萌發喜愛老師的意願。
3、《美麗花環送“媽媽”》
2022幼兒園教師節活動方案 篇12
活動目標:
1、幼兒經過參加活動明白9月10日是教師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。
3、幼兒能夠在教師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。
活動時間:
9月10日上午
活動地點:
_幼兒園
活動資料:
1.第一階段(9月_日--9月_日):以小班年級組爲主要承辦體,設計教師節活動資料,設計教師節主題牆飾,安排各年級段主要活動資料。
2.第二階段(9月_日):各年級段安排教學活動,託班與教師留影紀念,小班與家長合作製作愛心卡,中班製作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的教師》,佈置主題牆飾板塊。
3.第三階段(9月_日--9月_日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
幼兒園教師節活動方案(十五):
活動時間:
20_年9月10日
活動地點:
_幼兒園
活動目的:
1、幼兒經過參加活動明白9月10日是教師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖教師的親切。
3、幼兒能夠在教師的指導下製作愛心花環以表示對教師的尊敬。
活動資料:
活動一:兒歌《幼兒園像我家》
要點:幼兒在經過背誦兒歌的同時,再次感受到教師媽媽對他們的關愛,萌發喜愛教師的意願。
活動二:歌曲《教師,教師,我愛您》
要點:幼兒在感受34拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲,並在歌曲中變現出對教師的敬愛之情。
活動三:《美麗花環送“媽媽”》
要點:幼兒用塗色繪畫小花的形式,表現出對教師媽媽的喜愛及尊敬。明白在幼兒園裏應當聽班裏教師的話,每一天應當主動和教師們打招呼。
2022幼兒園教師節活動方案 篇13
一、主題:幸福成長在二幼
參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名
活動時間:20__年9月9日下午4:00
二、目標
1.依託節日慶祝,對教師進行職業教育,感受做爲幼兒教師的快樂和幸福
2.結合教師品牌建設,外塑形象、內強素質,增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
3.結合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發展,自我超越,爲實現優質學前教育品牌而努力。
三、活動準備
1.場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
2.各團隊自選統一服裝
3.二幼我幸福的家牌子
4.獎盃(17個)獎狀(師德之星17個、優秀班集體8個、優秀團隊3個)並每人一份獎品、慶教齡獎品4個
5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳
6.各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,並提前是音響
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
四、活動過程4:005:30
第一章 二幼 我幸福的家
開始:教師們都排好第一個節目的隊形,共唱園歌《二幼、我幸福的家》,營造愛的氛圍。8個人舞蹈,唱完回座位。
(播放園歌)
主持詞:尊敬的`各位領導、全體教職員工們:大家下午好!
走進九月,秋風送爽,我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進九月,碩果累累,我們飽嘗着收穫的喜悅;九月是屬於教師的,充滿着溫馨和幸福,九月是屬於我們的,我們要用最真摯的愛,歌唱美麗的幼教事業,歌頌二幼的蓬勃發展!此時此刻,我們懷着無比喜悅的心情歡聚一堂,共同迎接第28個教師節,老師們,節日快樂!
在這個幸福的日子裏,我們幸福於二幼大家庭的溫暖,幸福着自己的成長,更幸福着二幼不斷蒸蒸日上的事業,更下面有請小李園長致節日賀辭。
第二章 二幼 我成長的搖籃
一、頒發北京市半日活動評優特等獎
主持詞:園長的祝福,二幼的期望,讓我們在新的學期有了新的目標和方向。從春到秋、從冬到夏,四季的變換讓我們領略了無限的美景;老師們也一路走來,付出了許許多多的辛苦和努力,收穫着喜悅、體驗着幸福!去年9月,北京市教委舉辦了幼兒園半日活動評優,我園安辛老師參加了評優,並取得了特等獎的好成績。市級骨幹教師王秀紅被評爲延慶名師。在縣美術評優活動中,張曉雪老師獲得了一等獎,閆曉磊、時英老師獲得了二等獎的好成績。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含着個人的不懈努力,更是二幼這片沃土的辛勤培育,也下面有請我們的李書記爲安辛、王秀虹老師致頒獎詞。
頒獎詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅不摧的力量。因爲你們有着曾經的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收穫。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦並快樂着,在歷練中實現一次又一次的蛻變,破繭成蝶,纔有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!
主持詞:有請安辛、王秀紅兩位老師上臺領獎。(領獎時播放喜洋洋、獻上鮮花)
登上領獎臺,安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長,讓我們一起分享她的獲獎感言。
二、爲20__年第二屆二幼杯優勝者獲得者頒獎
主持詞:有了沃土就有了小苗的茁壯成長,有了舞臺就有了教師施展才華的空間。從20__年開始,我園設立了二幼杯活動評優和教師基本功大賽,結合課程建設和培養雁陣團隊兩條途徑,全面提升教師的素養。在評優活動中,各個團隊的教師們發揮團隊智慧,集思廣益、潛心研究,不斷運用新的教育理念,創新教學方式,寓教於樂,讓孩子們在生活中主動探索,在自信中盡情表達。在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現着智慧的火花。綜合兩個學期的成績,評選出20__年第二屆二幼杯全年一等獎17名。
下面有請小李園長爲第二屆二幼杯的優勝者致頒獎詞
頒獎詞:累並快樂着,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不捨的精神,換來了今天的幸福收穫。每一次基本功、每一次活動評優,都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的,成長後的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!20__年二幼杯一等獎的獲得者是:--、--、--。
2022幼兒園教師節活動方案 篇14
活動目標:
1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內容。
2、願意跟着老師學習唱歌,產生對老師的愛戴。
活動準備:
1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。
2、歌曲錄音磁帶《我爲老師唱首歌》。
活動重點:
唱準歌曲旋律、節奏
活動過程:
1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:
“誰能告訴大家,圖片當中的小朋友們在幹什麼?”(在給老師唱歌)
“什麼要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)
2、討論:爲什麼要謝謝老師?(幼兒自由討論)
3、理解歌詞內容:
(1)“今天我們也來給老師唱支歌。”
a教師示範演唱歌曲。
b理解歌詞內容:
(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”
a教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。
b幼兒跟着老師朗誦歌詞。
4、學會歌曲:
(1)教師再次示範演唱。
(2)幼兒邊學圖邊學唱。
(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。
2022幼兒園教師節活動方案 篇15
活動目的:
有人說:老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登;一年一度的教師節即將到來,今年是第36個教師節。教師在每一個人心中都是非常神聖的,萬千學子都是在老師的沐浴下長大成才。爲了引導孩子們瞭解身邊的老師,更加充分地知道教師職業的特點和功勞。懂得關愛老師,感受老師工作的辛勞。在教師節到來之際,開展“心目中的老師”主題活動,激發孩子們尊敬老師、愛護老師的情感,願意用自己的方式幫老師慶祝節日!
活動目標:
1、知道--年9月10日是第三十個教師節,培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、能夠運用詩歌、調查、手工、角色互換等不同形式,感受老師的辛勞,向老師表達感激之情。
3、培養幼兒的大膽表現力、語言表達和動手操作能力。
活動主題:心目中的老師
活動內容:
一、各班活動詳情:
1、語言:我的好老師(501)主要以詩歌形式,引導幼兒瞭解自己的老師,感受老師的辛勞。
2、綜合:老師大發現(502)以調查表的形式,記錄自己喜愛老師的各種信息。
3、音樂:每當我走到老師的窗前(503)通過音樂,感受老師的辛勞,向老師表達感激之情。
4、綜合:我愛我的老師(504) 引導幼兒瞭解教師節的由來,運用自己的'方式慶祝老師節日快樂。
5、手工:感謝老師(505) 開動腦筋運用摺紙、繪畫等方式製作禮物送給自己最愛的老師。
二、集體活動
每班根據班級特色製作一份《我愛老師》海報,形式如首映禮簽名版一樣。(形式請在週五到501班參照模板)
展示形式和時間:
1、 每班的教學活動內容在週一下午六點之前發佈班級網站上。
2、 各班級製作的《我愛老師》海報,在週一中午之前粘貼到通向二樓走廊的牆面上。創設出整塊我愛老師的版面。
人員分配:
1、照片:各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。
2、主題版面創設:各班主任老師週一中午集合501班
3、整體打包報道:--老師
2022幼兒園教師節活動方案 篇16
從1985到年,我們迎來了第33個教師節,爲了慶祝自己的節日,結合我園十三五品牌戰略,以此爲契機,加強教師隊伍建設,激勵教師樹立職業理想,凝心聚力,爲打造快樂、合作、發展的教師品牌而共同努力,促進二幼教育改革與發展。
一、主題:幸福成長在二幼
參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名
活動時間:年9月9日下午4:00
二、目標
1、依託節日慶祝,對教師進行職業教育,感受做爲幼兒教師的快樂和幸福
2、結合教師品牌建設,外塑形象、內強素質,增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
3、結合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發展,自我超越,爲實現優質學前教育品牌而努力。
三、活動準備
1、場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
2、各團隊自選統一服裝
3、二幼我幸福的家牌子
4、獎盃(17個)獎狀(師德之星17個、優秀班集體8個、優秀團隊3個)並每人一份獎品、慶教齡獎品4個
5、攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳
6、各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,並提前是音響
7、鮮花1束
8、《追求者的足跡》130本
四、活動過程4:005:30
第一章二幼我幸福的家
開始:教師們都排好第一個節目的隊形,共唱園歌《二幼、我幸福的家》,營造愛的氛圍。8個人舞蹈,唱完回座位。
程是艱辛的、痛苦的,成長後的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!年二幼杯一等獎的獲得者是:、。
2022幼兒園教師節活動方案 篇17
一、指導思想:
爲營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準,進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯繫,在第三十二個教師節來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師” 爲主題的慶祝教師節主題活動。
二、活動內容:
1、家長調查問卷:面向家長髮放“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷。
2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講:圍繞“我心目中的優秀幼兒教師”爲主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔爲一組、分園教職工爲一組),每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師爲例暢談,也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)
三、活動時間:八月下旬至九月中旬。
四、活動流程:
(一)、前期:工作佈置及活動準備階段(8月28日——8月31日)
1、召開工會委員會議,佈置工作。
2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。
3、製作“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷並上報園長室審覈。
4、印製調查問卷。
(二)、中期:調查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)
1、9月1日,發放家長調查問卷。
2、9月3日,製作橫幅,對本次活動進行宣傳。
3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優勝者參加園級比賽。
(三)、後期:教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)
1、9月7日, 收回並統計調查問卷。
2、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。
3、9月13日,頒發榮譽證書。
4、9月14日,整理資料,制訂優秀幼兒教師標準。
五、評選辦法:
1、成立“我心目中的優秀幼兒教師” 演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。
2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發相應榮譽證書。
六、工作安排:
黃金秀:
1、撰寫活動方案,設計、發放調查問卷,組織協調各項工作。
2、召開工會委員會議,傳達精神,佈置相關工作。
3、負責資料的收集、整理、裝訂。
呂品品:負責主持園級教師演講比賽。
王 婷:負責調查問卷的印製、統計,證書的製作。
丁勇梅:負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。
朱淑萍:提供證書。
環境設計組:製作宣傳橫幅,展覽活動過程。
各年級組組長:
1、組織組內教師演講,推選優勝者參加園級評選。
2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等,交於黃金秀處。