中秋節活動方案十二篇

中秋節活動方案 篇1

一、活動目的

中秋節的活動已經結束，由於人們在節日期間走親串友，家中的禮品類商品比較充足，因此在期間，我商場的銷售思路應在日常消費品上，因此我們在十一期間，可以再次組織，“超低商品、重拳出擊”，推出十一超低商品的搶購大潮，再次吸引人氣，帶動商場的人流及銷售高峯。

二、活動主題

精彩華誕，舉國同慶

三、活動時間

9月30日—10月7日(據報紙消息，可能黃金週放假有所變動，因此，活動時間根據情況可能隨時調整)

四、活動內容

1、國慶節裏樂無邊，精彩大戲隨您看

9.30X10.7日活動期間，在西門口，爲您在邀請來了精彩的文藝演出，高雅的演出風格，多種多樣的文藝形式，讓您在國慶節裏大飽眼福!

2、我是中國人，國旗大派送：國慶節當天，凡在我超市二樓一次性購物滿38元，即可憑小票到一樓服務檯領取小國旗一面。(限500面，送完爲止)

3、秋裝上市，名品服飾展示會10月1日起，三樓時尚服飾館，名品秋裝隆重上市，休閒裝、商務裝、職業套裝等新款名裝靚麗登場，上百款服飾總有一款適合您的品位，敬請光臨錦上花秋裝展示會。

4、名品夏裝、換季打折，超低特價、最後清倉活動時間：10月1日——7日(7天)10月1日起，在廣場舉辦三樓名品男女夏裝，換季打折活動，超低的價位，讓您心動到家，帶上您的家人，到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧!由百貨部安排三四樓各專櫃，有出外賣的，統一安排處理。

5、國慶七天樂歡樂實惠頌：

國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。除了菜價外，出驚爆價的部門依次爲：二樓食品、酒飲、洗化、百貨、針織、食品，酒飲。

選擇商品時，根據近期活動，要有針對性的選擇商品，原則上爲平毛利。情況特殊可作負毛利。一定要在活動期間作出清早買菜老太太滿場飛奔的情況。

6、購物有獎刮刮樂，驚喜大獎樂翻天：

在10.1X5日，凡在我商場二樓次性購物滿38元，或是在一三四樓一次性購物滿58元，即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動，獲得刮獎卡一張，刮開塗層，便可獲得對應獎品：

一等獎：29英寸康佳純平彩電一臺;

二等獎：澳柯瑪洗衣機一臺

三等獎：電飯鍋一臺;

參與獎：洗衣粉一袋或是醋一瓶。

100%中獎!

國慶節，逛商場，順便還能拿大獎!

7、黃金週，結婚季、浪漫而甜蜜!

曾經，因爲那次的怦然心動，如今，我要對你實現我的承諾，那就是，給我一個機會，讓我一生一世對你好!親愛的，我們結婚吧!讓錦上花和紫夢爲我們共同見證，天長地久，此情不渝!

凡是在黃金週期間結婚的新人，且在我商場一次性購物滿500元以上，即可獲贈X縣婚紗攝影名店提供的20寸免費藝術照一張。

8、您來購物我送禮：

凡在10.6X7日在我商場二樓一次性購物滿48元，或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客朋友，憑小票即可到服務檯領取洗潔精一瓶。(小票不拆分不累計，每張小票限領一個單品)

五、宣傳

通過各類媒介做好活動推廣的宣傳。

中秋節活動方案 篇2

伴隨着中秋佳節的到來，我物業公司準備在物業小區策劃一場盛大的中秋節活動。

一、活動主題

以聯絡開發商與業主、業主與業主之間的感情爲主旨、以繁榮社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節社區氛圍，創建臺州文化內涵的新型品牌社區爲目標。

二、活動目的

回饋業主，報答社會，提高知名度和美譽度。

三、活動時間

x月x日。

四、活動地點

物業小區。

五、參加人員

業主、社區居委員領導、公司部分晚會工作人員，總人數控制在x人以內。

六、活動內容

以歌舞、互動遊戲形式爲主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，爲日後小區物業服務起到先導宣傳作用。最後以抽獎形式抽出業主大獎結束晚會。

七、活動方案

1、x月x日前電 話邀請預約參與晚會人員人數和名單，邀請小區所在居委會領導參加，確定總人數。尋找合適晚會場所，並進行預訂，確定背景佈置和音響設施的提供。外聘專業演出團隊確定演出節目，確定晚會主持人，邀請主管部門領導。預訂晚會禮品月餅。活動宣傳：印製晚會宣傳單。活動所需外購物資：飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。

八、活動注意事項

活動工作人員必須服從總指揮的調配，保持手機通訊暢通；活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務；宣傳工作做到位，及時將活動通知到小區業主，確保參與人數達到一定的規模；確保活動準備充分；活動過程中注意維持現場秩序；活動工作人員必須盡心盡責。

（一）拋氣球

準備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球。

遊戲規則：請臺下三個家庭派六名選手（母子或父子），兩人一組，劃線將兩人隔開保持一定距離，一人揹筐，一人投球。揹筐者努力接住來自投手的球，最後以接球的多少決定最後的勝負。此遊戲主要考察兩人的配合能力，看誰最後滿載而歸。

（二）愚公移山

準備：一米竹竿。

遊戲規則：邀請臺下三組家庭上臺，成員三人，每人用一隻手指平放把竹竿挑起，並安全平穩的從A端運送到B端，中間設5米的距離。先到者爲勝，中間竹竿落下者退出。

主要體現家庭齊心協力共同完成一個工作任務的協調性。

（三）垃圾分類

道具：分類垃圾桶（可回收、不可回收、有害垃圾桶各5只）；塑料垃圾袋（15只）；三種不同類型的垃圾（各五份）。

遊戲規則：首先由主持人向晚會參與人員介紹垃圾分類知識。

並由主持人邀請臺下五個家庭中的五個小朋友把自己身邊的垃圾帶上來，按照垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好，然後投放到相應的分類垃圾桶內，看誰分類更準確投放速度更快，誰就獲得優勝獎，其餘參與小朋友給予發參與紀念獎。

這個節目可以讓業主在活動中學習到垃圾分類知識，並提高小區環保意識，從而自覺配合日後小區物業的環境管理。

中秋節活動方案 篇3

中秋節、中國傳統三大節日之一，國慶節、國定的長假。本次活動爲“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節的“團圓”“情意”“禮品”三大節日特徵，利用極富人情味的活動來打動消費者。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”爲主線，分“幸運”“實惠”“會員”“時尚”四個系列進行，通過國慶系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峯，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，從而真正做深做透我們的節假日市場。

活動時間：

20xx年9月23日—20xx年10月8日

8號就結束了國慶長假，而中秋送禮，吃團圓飯更是在6號之前的事，所以此次活動的時間定爲以上的時間。

活動主題：

“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩華聯”

活動內容：

中秋篇：“歡樂中秋，情濃意濃”

(本來想做歡樂中秋禮品展的，但總覺得沒有一種氣勢。)

“歡樂在華聯，情濃意更濃”

1、20xx年中秋美食節——月餅展

結合美食節舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

2、20xx年滋補保健品節

中秋節歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經過近幾年保健品廣告大規模“送禮送健康”的宣傳，中秋節送禮選擇保健品的消費者已越來越多，從另一方面看，由於保健品具有相當豐厚的利潤空間，故而供應商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應該相當大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋補保健品節，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節日期間的銷售。

3、20xx年名酒名特產薈萃展

中秋節本來就是酒的銷售旺季，再加之國慶婚宴高峯，酒的消費潛力相當大，因此通過開展名酒名特產薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價銷售，便可以避免。)

4、“華聯送情意，中秋禮上禮”

凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。(禮品建議爲紅酒、打火機等時尚物品)

國慶篇：“歡樂國慶歡樂頌，華聯大禮樂翻天”

1、“歡樂幸運頌”

幸運轉盤轉不停，大禮連連送！

凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤的機會，132元兩次，以此類推！可得到指針指中的相應的獎品。

2、“歡樂實惠頌”

國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。

3、“歡樂會員頌”

推出數百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成爲我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。

4、“歡樂時尚頌”

時尚家紡又送禮，開心贈券送不停！

凡在家紡購物滿100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類推！(建議：家紡還可以針對國慶婚慶高潮，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。)

活動配合：

採購處：與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。

營運處：場地、地堆的提供。

企劃處：場地的佈置，dm的製作與發放，活動的監督執行。

中秋節活動方案 篇4

一、活動名稱：

“我爲你贏一箇中秋禮物”

二、活動簡介

海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。

也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字遊戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學，怎麼能讓人不懷念。

現在太湖文學社與千尋文學社有意再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之餘，爲自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。也給衆多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

這個傍晚，在他鄉的中秋不寂寞！

活動具體操作

1、在兩站路燈間拉一根繩子

2、在繩上粘貼二十個燈謎

3、對每個燈謎編號

4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案

5、工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，並贈給猜謎者一個小玩具，如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上

6、每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題

活動人員安排

1、2名負責繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)

2、3名負責校對答案(兩地共6名)

3、3名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)

活動道具

1、兩地各三張桌子，共六張

2、兩條繩子

3、書寫謎面的紅紙(4張)

4、一百個小玩具(根據開銷決定)

活動地點

活動流程

9月15日瞭解獎品所需資金，確定題量和獎品數目

9月16日—9月17日收集謎面及安排工作人員

中秋節活動方案 篇5

一、活動結構。

1、活動主題:濃情中秋節，月亮。

2、活動時間:20xx年X月X日16:00-19:00。

3、活動場所:花園中庭(暫定)

4、參與者:所有業主。

5、活動形式:

舞臺區:在適當的位置設置舞臺，在遊樂場開幕式上使用

遊戲區:設置各種互動遊戲(共X個)

兌獎區：隨時爲遊戲參與人員兌換獎品;

二、活動流程。

1、開幕式:簡單的儀式祝福業主節日快樂，表達房地產公司的慰問

2、主持人宣佈大家可以在工廠內玩耍和注意事項。

三、遊戲的具體細節。

1、幹坤轉移:2分鐘內，用竹筷夾住距離2.5米的另一個盤子。在遊戲過程中，如果玻璃珠掉下來，必須在撿回原來的地方後繼續。2分鐘夾到5個珠，可得獎票1張;(同時設置兩組進行遊戲)

道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒錶1只、2把椅子;組織人員：2人。

2、超保齡球:10瓶小礦泉水，邊長1米等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒三瓶得到一張獎票。注意：凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券;

道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子;組織人員：2人。

3、吹乒乓球：準備好10個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每五個杯子排成一排，排成兩排。每排第一杯都要放乒乓球。參賽者應將乒乓球從第一杯吹向另一杯，逐一吹，不得跳杯。乒乓球一吹就得不到獎。一次吹完就得到一張獎票，每次兩個人參加

道具：杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子;

組織者:兩個人。

4、彈跳:參加者畫的。

圈內(直徑爲1.5米)先右轉四圈，再左轉四圈(15秒)，然後在原地踢毽子，踢足五個算過關。獲獎票1張;

道具：1支粉筆、1個毽子、1個秒錶;

組織人員：2

5、吹焟燭：點起五根焟燭，在0.5米距離前劃一個倒八字，30秒內能吹熄前方五根焟燭的可得獎票1張，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人;

道具：焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機若干;

組織人員：2

6、眼光獨到：準備好5支筷子，5個空啤酒瓶，將啤酒瓶一字排開。參賽者站在啤酒瓶的一側，離瓶子60釐米的距離，手臂平直，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，每次五支筷子，投入3支便是勝者，可得獎券1張;

道具：空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子

組織人員：2人

7、畫像：活動者蒙上雙眼，聽到組織人員口令後，原地轉3圈(圈直徑爲一米)，向前走3米，貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對大概位置者得獎一份，時間爲3分鐘，每次2人蔘加;

道具：人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把;

組織人員：2人

中秋節策劃方案13

活動過程：

1.導入：出示嫦娥範畫，提問這是什麼節日。【中秋節】

2.提問每年的哪一天是中秋節【農曆八月十五】，這一天爲什麼叫中秋節【因月亮圓滿，象徵團圓，所以叫做中秋節】教師解釋

3.提問中秋節有哪些習俗【例如：吃月餅，賞桂花，舞火龍，吃團圓飯，賞月等】提問你打算和爸爸媽媽過一個怎樣的中秋節呢。

4.爲了感受節日氣氛，今天老師就交大家做月餅。

5.介紹做月餅所需的原料及製作方法，烤制時間。1，原料：糖漿（275克），油（125克），起子（20克），小蘇打（20克），麪粉（470克），麪糰（52克），陷（42克）。注:起子，小蘇打用少量水衝開2，製作方法：第一步，先將事先稱好的糖漿，油，起子，蘇打倒在一起攪拌均勻然後倒入麪粉中，再將麪粉揉成光滑的麪糰。第二部，將大面團分成52克小麪糰，並揉球。第三部，將陷分成42克的，並揉成圓球。第四部，將面球壓成面片，不要太薄，也不要太厚，將陷像包湯圓一樣包在裏面。第五部，將模具裏面撒一些麪粉然後將包好的麪糰放在裏面壓

型。3,烤制時間，20分鐘，15分鐘上下管加熱，並刷雞蛋，5分鐘上管加熱，等待兩分鐘左右出爐。

6.看傳說。

7.猜燈謎。

8.做月餅盒。

中秋節活動方案 篇6

目標：

1.複習鞏固豐收節的故事，在情景活動中讓幼兒大膽表演。

2.在教師的引導下，能用完整的語言描述秋天的季節特徵。

3.有感情的演唱歌曲，體驗秋天豐收的歡樂氣氛。

活動準備

四季的課件、秋天的課件、秋天蔬菜實物、秋天水果的圖片、背景音樂、豐收節的歌曲、葉子的歌曲。

活動過程：

一、開始部分

看課件：四季的課件

二、基本部分

1.看課件：秋天的課件

2.請小朋友一起來看看圖中有什麼?“有楓葉樹”。引用樹葉媽媽和樹葉寶寶的故事

3.秋天的天氣越來越涼，燕子往南飛了;螞蟻也在陸陸續續的儲存着糧食;越來越多的蔬菜和水果在在秋天的這個季節裏成熟了;小朋友在秋天的這個季節裏吃泡泡、玩風車、聽音樂、把葉子當做了雨傘，他們開心的生活着。

4.我認爲秋天是一個美麗的季節，小朋友，在你的眼裏秋天是個什麼樣的季節呢?我認爲秋天是個金色的季節......

5.那我想請小朋友一起在歌曲中感受秋天的美麗，好嗎?歌曲《美麗的秋天》、《小葉子落下了》。

6.複習故事;小朋友表演的真棒!秋天真是一個豐收的季節呀!你們還記不記得我們學習了故事《豐收節》。小豬在聚會上帶來了什麼?

7.情景表演：老師準備了一些漂亮的圖片和好吃的水果和蔬菜，想不想表演一下這個故事?分角色：小豬、小樣、小貓、小狗、小猴子(教師應該介紹一下圖片道具)

三、結束部分

1.你們表演的真好，秋天之所以是個豐收的季節我們要感謝誰呀?我們應該感謝太陽、富饒的土地、雨水、還有我們辛勤的勞動。

2.請和老師一起表演歌曲《美麗的豐收節》

活動反思：

結合這個月的主題“秋天來了”，我設計了這節課的。秋天對於孩子來說是比較熟悉的，在他們的眼睛裏秋天是美麗的，是涼爽的、是五顏六色的、是豐收的季節。在這節課程的開始部分時，我出示了四季的圖片，讓幼兒用自己的語言說出季節的特徵，讓孩子說出自己喜歡的季節，老師也說出自己喜歡的季節“秋天”，慢慢引導出關於秋天的內容，孩子在這一部分，表達出他們眼裏的秋天，在隨後的音樂中，表演歌唱感受秋天的快樂，第二部分我請幼兒複習故事，並表演，孩子們很感興趣樂在其中，我讓全班幼兒參與表演，不管是語言表達能力強的幼兒還是語言表達能力較弱的孩子都能充分的讓幼兒得到了提高。最後我讓幼兒在歌曲中一起演唱歌曲並請孩子自己創編動作，孩子們在這個活動中高興的玩耍，慢慢的在浸入一些知識，這是我覺得很開心的地方。

中秋節活動方案 篇7

一、活動時間：

中秋節前兩天

二、活動目的：

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、透過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、透過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的潛力以及語言概括和表達潛力。

三、活動準備：

將學生分爲六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

中秋節活動方案 篇8

一、活動背景：

中華民族五千年的悠久歷史，積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子瞭解這一傳統節日，學到科學小知識，並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

二、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起製作月餅的快樂。

三、活動時間：

20xx年x月x日

四、活動準備：

麪粉、芝麻、蒸鍋、電磁爐、蒸籠

五、活動過程：

1、由故事導入課題，引起製作“月餅”的興趣。

2、遷移已有經驗，交流和討論。

我們都見過月餅，誰來說說月餅是什麼樣子的？它是怎麼做出來的呢？

3、觀察教師製作“月餅”，瞭解材料的使用方法和製作的過程。

（1）認識材料，知道使用的方法。

（2）觀察老師示範，瞭解製作的過程。

4、自由嘗試製作月餅。（教師巡迴指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時不要過於用力，花紋要清楚。）

中秋節活動方案 篇9

一、活動背景：

1、節日的由來：中秋節又稱中秋節、中秋節、中秋節、八月節、八月會、追月節、中秋節、 中秋節、女孩節或團圓節是深受中國和東亞國家許多民族歡迎的傳統文化節日。這是農曆八月十五日。因已過三秋，故名，有的地方將中秋節定在8月16日。 .中秋節始於唐朝初年，盛行於宋代。到了明清時期，已與元旦齊名，成爲中國的主要節日之一。受漢文化影響，中秋節也是東南亞和東北亞一些國家，尤其是居住在那裏的華僑華人的傳統節日。 20xx年起，中秋節被列爲國家法定節假日。國家高度重視非物質文化遺產保護工作。 20xx年5月20日，該節經國務院批准列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。中秋節是中國三大元宵節之一。但是中秋節並沒有像元宵節那樣大規模的元宵節。燈籠主要是在家庭和孩子之間玩的。

2、活動回顧：上屆“唐韻中秋”活動基本回顧及圖片。

3、針對人羣：金字塔原理 對於現在的上海市民來說，瞭解和研究過中國傳統習俗的人屬於一小部分。這部分人羣的市場份額很小，對這些東西的習俗瞭如指掌；第二個是中間組。這個羣體的人數比學者多，但人數明顯少於當地居民。他們也是我們活動的主要服務目標羣體（觀衆）；最後，中國廣大人民羣衆。這個羣體人數最多，對中國傳統節日有一定的瞭解，但不希望學者或研究人員通曉一般，知識上存在差距。也是本次活動的服務對象之一。

二、本次活動內容

1、觀看月餅製作過程。來自知名品牌的月餅廚師將親臨現場製作各種帶餡的月餅，讓所有參觀者，包括中國人，對月餅製作有一個直觀的瞭解。而且每位遊客都可以在現場挑選自己喜歡的月餅口味，吃着吃着，喝着桂花酒，賞月（天氣晴朗）。

PS：如果條件允許，可以加入贊助商攤位現場售賣月餅。作爲贊助的回報。

2、由於中秋節天氣依然炎熱，可以向每位遊客派發摺扇，邊聊天、邊賞月、邊扇扇子。

3、分爲三個區域（江南區、東北區、海外區）讓的參觀者瞭解不同地區的不同風土人情，英文講師會講解每個風土人情的典故，有中大圖，所以使觀衆能夠對中秋節有更深入的瞭解和了解。

4、樂器演奏民歌。推薦琵琶、古箏、二胡等，與中秋節的氣氛相得益彰。

5、現場放置100盞孔明燈。作爲中國三大元宵節之一，中秋之夜放空明燈是理所當然的事情。我們向前100名參觀者分發了100盞孔明燈，並在老師的指導下親手製作。我們寫下最美好的祝福，放進燈籠裏，等活動快結束的時候讓它們飛起來。至此，活動圓滿結束！

三、活動流程

1、前期推廣：DM單頁分發、邀請函等，報紙報道

2、場地選擇及材料製作施工

3、在事件中執行

4、總結

中秋節活動方案 篇10

一、實施背景

通過本次活動策劃讓學生充分了解我各地各民族在中秋節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;通過這次活動，使學生真正瞭解節日，瞭解傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動準備

1.蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2.調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

三、以班會形式進入活動

1.情境導入

2.進入活動主題，交流感悟

四、主題“話說中秋”

1.中秋節的由來

2.中秋節的傳說與民間故事

3.中秋詩詞佳句知多少

五、主題“中秋實踐活動”

1.設計別緻、精美的月餅圖案

2.舉辦月餅宴

六、討論中秋節活動方案

1.中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。

2.同學們之間交流。

七、小結

同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識，又爲過今年的中秋節出了那麼多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

八、拓展，延伸

中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象徵着人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動，我們初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究，在以後的研究中，你想研究些什麼?

1.中秋的風俗習慣。

2.中秋的傳說和故事。

3.月亮的傳說與故事。

4.關於月球的小知識。

5.關於中秋的詩詞。

6.關於中秋的食品。

九、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最後舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

中秋節猜字謎2

1、明天日全食。（打一字）謎底：月

2、嫦娥下凡。（打一花名）謎底：月季

3、中秋歸來。（打一詞牌名）謎底：八歸

4、中秋菊開。（打一成語）謎底：花好月圓

5、掬水月在手。（打一成語）謎底：掌上明珠

6、十五的月亮。（打一成語）謎底：正大光明

7、中秋渡蜜月。（打一成語）謎底：花好月圓

8、中秋菊盛開。（打一成語）謎底：花好月圓

9、得月樓前先得月。（打一字）謎底：棚

10、節日晚會露一手。（打一字）謎底：挽

11、心已決斷不宜遲。（打一字）謎底：快

12、休把旁人擡太高。（打一字）謎底：樂

13、月落日出雁陣業。（打一字）謎底：胭

14、舉頭望明月。（打一中藥名）謎底：當歸

15、中秋月餅。（打一電腦名詞）謎底：軟盤

16、中秋月餅。（打一電腦名詞）謎底：節點

17、舉杯邀明月。（打一禮貌用語）謎底：賞光

18、舉頭望明月。（打一電影演員）謎底：高圓圓

19、月是故鄉明。（打一農業名詞）謎底：光照

20、明月鬆間照。（打一攝影名詞）謎底：黑白顯影

21、明月照我還。（打一明代人名）謎底：歸有光

22、中秋別後重團圓。（打一影目）謎底：火種

23、月兒圓圓喜開鐮。（打一成語）謎底：豐收在望

24、中秋旅遊度蜜月。（打一成語）謎底：喜出望外

25、敢上九天攬月。（打一汽車名牌）謎底：凌志

26、中秋賞月晚會。（打一氣象用語）謎底：明天夜裏多雲。

27、中秋別後重團圓。（打一影片名）謎底：第二次握手

28、華夏共賞中秋月。（打一旅遊用語）謎底：觀光

29、中秋望月。（打一《紅樓夢》詩名）謎底：賈語村的，《對月寓懷》

30、寂寞嫦娥舒廣袖。（打一舞蹈術語）謎底：單人舞

31、中秋朗月，賓主共賞。（打一成語）謎底：正大光明

32、月有陰晴圓缺。（打一經濟學名詞）謎底：自負盈虧

33、八月十五共清輝。（打一五代詩目）謎底：中秋月

34、又是一年中秋月。（打一歷史名詞）謎底：八一五光復

35、中秋月夜座談會。（打一氣象用語）謎底：明晚多雲

中秋節活動方案 篇11

一、活動時間：20xx年X月10日到12日

二、活動目的：盛隆超市在這美好的秋季與您相約，X月12日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收穫與成熟的風韻。

三、活動主題：花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連

四、賣場陳設：賣場內專設中秋禮品專賣區，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區的裝飾，要求在賣場內醒目，能吸引顧客的目的。

五、活動內容：

一重喜

一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張;

A.購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)

指定月餅品種有：

B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒爲使用品牌。

中秋禮券

A類保健品或酒此券可抵1元

B類保健品或酒此券可抵2元

C類保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下：

A.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現金)

B.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現金)

C.盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現金)

D.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個

獎價值3元月餅小禮包一份(X月28前)

獎價值1元的盛隆購物券一張(X月28後)

獎項預設置：A共100個;b共1000個;c共10000個;

六、商場佈置：

總店：關於中秋節的弔旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節的活動內容爲主)、陳列區的佈置。

連鎖店：中秋節條幅、弔旗。

七、費用預算：

條幅：10米*6元/條*26條=1500元

中秋禮券：0.1元/張*10萬=1萬元

弔旗：2.5元/張*1000張=2500元

DM快訊：待定;廣告費用：報紙、電視，待定

八、注意

1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯繫印刷;

2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。

3、弔旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯繫印刷。配送中心和門店組織商品。

4、連鎖店負責各門店的條幅。

5、在超市入口處專門設立獎品兌換專櫃。

6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記，下班收回保管好。

中秋節活動方案 篇12

一、活動目的

爲喜迎中秋，弘揚中華民族燦爛文化，激發學生學習興趣，提高學生文學素養，我校決定在（XX月XX日）下午舉辦“月明中秋中秋詩會”活動。

活動注意事項：

1、每班準備1組選手參賽，班主任負責。（各班內進行初級篩選，最終選定一人或一組參與比賽。1-4年級爲年級內評比，5、6年級評比）另外，由曹思明老師負責，抽調部分教師或學生組織一個以迎中秋爲主題的文藝節目。

2、參賽形式不限，單人、多人組合均可；內容要求積極向上。

3、參加選手的名單及節目必須在本週星期四前（XX月24日）報送曹思明老師處，以便讓指導老師提前寫好串詞並訓練好節目主持人。

二、獎項設置

由校委會及語文教研組評選出（1-4年級評選班級優秀獎）（5、6年級評選年級優秀獎）

獲獎同學由團委負責頒發獎品及榮譽證書。

三、評分細則：

詩歌朗誦比賽的評分標準由朗誦內容與技巧、儀態、藝術效果、團體配合四部分組成，滿分爲10分。具體評分標準如下：

Ⅰ、朗誦內容與技巧：共計5分

1、符合本次比賽要求，主題鮮明突出，內容積極向上，性強（1分）；

2、吐字清晰，普通話標準，正確把握詩歌節奏，韻律明顯（1分）；

3、節奏準確、協調，聲情並茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀衆產生共鳴（1分）；

4、感情飽滿真摯，表達自然，很好地表達詩歌的主題和內涵。（2分）

Ⅱ、儀態：共計3分

1、飽滿，姿態得體大方（1分）；

2、服裝整潔，衣着得體，與詩歌內容相協調（1分）；

3、表演能和朗誦融爲一體，能通過表情的變化反映詩歌的內涵（1分）；

Ⅲ、藝術效果：共計2分

1、形式新穎、靈活多樣，整體效果好，朗誦形式富有創意。（1分）；

2、表演者使用的詮釋方式與衆不同配以適當伴舞或配樂、或以其他富有創意形式朗誦給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創意。上下場迅速有序、有禮貌（1分）；