六一兒童節大型活動方案(通用3篇)

來源:瑞文範文網 1W

六一兒童節大型活動方案 篇1

一、活動目標

六一兒童節大型活動方案(通用3篇)

通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啓發。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:學會合作、學會交往、學會分享

2、宣傳口號:我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境);

2、各班爲單位作好參加活動的準備

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的:爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和阿姨積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間:20__年6月1日。

3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節活動以“玩遊戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

A、玩遊戲

(1)活動目的:使幼兒通過參加遊園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與小朋友合作交往的能力,並使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”遊戲活動。

(3)遊戲內容:

1、貼鼻子

遊戲規則:在紙上畫一個人頭,遊戲者蒙上雙眼,原地轉五圈,而後讓遊戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。

2、搶椅子、

遊戲規則:準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍着椅子跑。以鼓聲(或音樂)爲信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽後,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。堅持到最後的人爲優勝者

3、快樂呼拉圈

遊戲規則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離爲二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

4、看誰是投籃高手

遊戲規則:事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,能讓投進即可)。參賽者每兩人爲一組,分別投籃。一分鐘內,投中最多者爲勝。

六一兒童節大型活動方案 篇2

活動目的:

爲了給幼兒打造一個健康成長的美食天地,培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識,讓他們過一個別開生面的六一,感受六一的快樂,享受快樂童年,我們決定舉辦第一屆“兒童美食節”活動,並以此提高幼兒飲食質量,促進幼兒身體健康。

學生瞭解節日的習俗。

在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。

活動主題:

享受快樂童年

活動目標:

通過談話、視屏欣賞、美食製作等活動,瞭解各國的美食文化,對各國的美食文化產生濃厚的興趣。

美食節口號:“綠色美味、快樂品嚐 安全衛生 健康成長”

前期準備:

1.邀請個別家委會成員,併力求得到班級家委會成員的幫助和支持。

2.與保健醫生交流,做好營養及衛生方面的工作

3.各班準備相關美食節音樂。

4.各班負責人活動前做好活動策劃方案並準備好相應量的食物。

5.引導幼兒通過品嚐、回憶、與父母交流等方法,瞭解美食的名稱、味道、製作方法等。

材料準備:

1.場地佈置:各班自己負責,進行精緻地準備,電視機大屏幕上顯示“蔚鬥分園HAPPY美食節”PPT。

2.自制“六一”美食節海報並且進行宣傳。

3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

人員安排:

總指揮:

製作區安全巡視、人員協調:

醫療:

攝像、照相、信息:

文明督導員:

新聞稿:

具體安排:

一、說美食(9:00——9:20)

1.引導幼兒說一說自己所瞭解的國際美食。

2.針對本班美食,讓幼兒說一說自己的認識。

二、看美食(9:20——9:30)

觀看相關視屏,讓幼兒對美食的製作過程進行深入的瞭解。

三、做美食(9:30——10:30)

各班分別製作其中一種美食。

四、享美食(10:30——11:30)

1.各班老師帶領幼兒到各班品嚐美食,保育員在本班中進行接待。

2.每位幼兒自帶盤子,筷子、勺子由各班提供。

美食製作安排:

1.美味點心區

主辦班級:小一班、大二班

內容:酒釀圓子、餛飩

2.美味飯糰區

主辦班級:中一班、中二班

內容:韓國紫菜包飯、中國臺灣飯糰

3.樂享拌麪區

主辦班級:小二班

內容:意大利麪

4.麪包新語區

主辦班級:大一班

內容:三明治、各類飲料

五、評美食

給每位幼兒一個小貼貼,請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙,最後統計),評選“最喜歡的美食”,並頒發相應獎狀。

教學反思

從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動,增強孩子的自信心,多給孩子鍛鍊的機會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次活動我們覺得開的還是比較成功的,圍繞着“快樂生活健康成長”的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報”。

六一兒童節大型活動方案 篇3

一、活動時間:

20__年5月31日上午8:00

二、活動地點:

操場

三、活動主題:

歡慶六一、快樂相伴

四、活動目的:

六一是少年兒童自己的節日,爲了讓學生們過一個快樂的節日,培養學生的能力,給予每個學生展示自己才能的機會,學校特舉行慶祝活動,爲全體師生鋪設一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質教育的實施。

五、活動領導小組:

組長:李正俊副組長:陳軍

總策劃:榮勖、金永及各班班主任

六、安全領導小組組長:

張成奎成員:值日教師

七、活動時間安排

1、6:30演員化妝

2、7:30舉行升旗儀式;

3、7:40校長致六一獻辭;

4、7:50新隊員舉行入隊儀式;

5、8:20文藝演出開始

6、10:30活動結束

八、彩排時間:

5月25日(星期五)下午(從低到高)

九、活動注意事項:

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。

4、紀律:統一着裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。

6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。

7、活動後,要對本次活動進行總結,並要求本班的學生對教室及包乾區的衛生進行清掃。

十、人員工作安排

1、安全護衛組:

①、文藝活動小結及下午活動安排

②、做好活動當天安全保衛工作(值日教師)③、會場秩序維護(臺前:王慶臺下:各班班主任)

2、後勤保障組:

①、後勤開水供應(陶仁友負責燒開水)

3、舞臺佈置:

①牽頭組織和做好舞臺搭建(榮勖負責地毯)

主席臺佈置以及會場的撤離(樑繼軍負責會標書寫、懸掛,負責搬桌椅)

4、演員化妝:

組織並做好當天的化妝工作(王娟、傅珍珍負責,全體女教師協助)

5、其他工作

①、做好活動用品及獎品的採購、

②、活動負責安排照相(金永)和主持(學生代壯壯、劉晨昱)。

③、隊旗的準備和發放、(榮勖負責)

④、活動當日做好音箱話筒的準備及DJ的安排、(陳軍負責)

⑤、節目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。(陳軍負責)

⑥、話筒的落實,確保能正常使用、(陳軍負責)

⑦、新隊員入隊儀式中,由一年級各班班主任引新隊員上臺,班主任發紅領巾,由學生自己佩戴。(榮勖負責)

⑧、化妝地點:播放室

⑨、兄弟單位演員休息地點:會議室

十一、評分細則

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