少先隊建設管理方案範文（通用3篇）

少先隊建設管理方案範文 篇1

一、指導思想：

本學年少先隊將以《少先隊輔導員工作綱要》爲指導，突出少先隊“文化育人”的功能，加強少先隊文化建設，按照“全隊抓基層、全隊抓落實、全隊抓規範”的工作思路，夯實少先隊組織、文化教育，強化“兒童爲本、道德爲先、隊建爲基、體驗爲途徑、發展爲重”的工作理念，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力。繼續深化爭當“四好少年”活動，努力培育德智體美全面發展的中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人；牢牢把握少先隊組織屬性，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作思路：

在上一學年中，少先隊工作在校長室的領導以及全體班主任、任課教師的協同努力下取得了一些進展和成績，學生在德育方面，尤其是親情、愛心、感恩教育等方面取得了較爲可喜成績。本學年重點抓好少先隊員良好行爲習慣養成教育；強化少先隊陣地建設，使少先隊各個陣地真正發揮有力作用。

三、主要工作：

（一） 抓好學生的常規管理：

1.發揮大隊部的作用，做好少先隊各項常規工作。

2.加強大隊陣地建設。

3.加強學校升旗儀式的管理，培養和訓練新一輪國旗手成員。

4.加強家校聯繫，攜手合作共建共育。

（二）加強少先隊組織建設

1.加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊班隊工作要落實四個有，即：學期初有計劃，週週有安排，月月有重點，期末有總結。各班隊還要設有班級活動記錄本。本學期繼續深入開展特色中隊的創建工作，增強班隊集體的凝聚力、戰鬥力，促進文明班風的形成。

2.以愛國主義爲核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統美德和革命傳統教育爲核心，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神”主題教育活動，舉行弘揚民族精神月手抄報比賽。樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3.加強少先隊陣地建設。

建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊幹部爲主的少先隊組織網絡，明確分工和職責。定期開展輔導員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究。促進少先隊常規管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規範化。切實辦好週一升旗儀式的“國旗下講話”、“紅領巾廣播站”、黑板報工作，發揮它們的育人職能。

4.進一步加強少先隊基層組織建設，進行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機構，實行“大隊委”競選制度，“中隊委”輪換制度；設立大隊委每週例會制度，加強對隊幹部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊幹部服務崗位，並加強對他們的思想教育、技能培訓。

（三）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。

1、學生常規教育。

各中隊繼續組織學生學習《中國小生守則》《國小生日常行爲規範》，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊爲載體，並以“好習慣伴我快樂成長”爲主題，以“三管六不”,“三別四帶”爲重點，以學生文明禮儀教育爲突破口，加強學生行爲習慣的養成教育，着重培養學生良好的行爲習慣。

管住自己的嘴，不說髒話、粗話；

管住自己的手，不亂塗亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；

管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；

“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

強化常規工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

2.要善於運用各種活動載體，積極開展有益於學生健康成長的文藝和體育等校園文化活動。積極創造條件、充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育活動。

3.以重大節日爲契機，豐富少先隊活動。

（1）在教師節到來之際，各中隊通過“真情“9.10”，祝福大派送”、“奇思妙想巧製作，一顆愛心獻園丁” 實踐體驗等主題活動，通過對老師的祝福，爲老師製作各種小卡片等實際行動表達對老師的敬愛，增進師生間的感情，培養少先隊員的良好品質。

（2）結合建隊日，運用各種形式引導隊員進一步學習隊章，隊史知識，掌握少先隊的基本禮儀。

（四）加強安全、法制教育，提高安全意識。

1.安全教育工作是我校的主要任務之一，少先隊將配合學校各有關部門，繼續做好“平安校園”的創建活動，牢固樹立“安全第一、預防爲主”的思想，做好集體活動的安全防範措施，增強學生的安全自我防範意識。

2.認真貫徹落實教育部等四部委《關於加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，加大宣傳《未成年人犯罪法》和《學生人身傷害事故處理辦法》；通過板報、主題班隊會，展示專欄、講座等途徑，積極開展健康行爲和衛生知識的教育，重視法制、國防、禁毒教育，增強學生的法律意識。

3.開展社會實踐活動。

利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、少先隊建隊日等節日活動，開展各項針對性活動。鞏固並開發本地區的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收穫。

（五）進一步加強校園文化環境建設和環保教育，增強學生綠色意識。

（六）加強學生衛生、勤儉節約教育。

（七）中隊輔導員工作。

四、班主任工作：

1.組織班主任做好班主任結對工作並簽訂結對協議。結對情況：

2.安排做好班隊公開課工作。

上學期開課教師：

下學期開課教師：

少先隊建設管理方案範文 篇2

爲貫徹落實共青團中央、教育部、全國少工委《關於構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》，切實增強少先隊員光榮感和組織歸屬感，堅持“全童入隊”組織發展的原則，根據《入隊規程》規定，按照省市少工委工作安排，制定我校少先隊分批入隊工作方案。

一、工作目標

堅持“全童入隊”組織發展原則，逐漸改變“全童同時入隊”的方式，通過充分的隊前教育、具體的入隊標準、規範的入隊程序和莊嚴的入隊儀式，有組織、分批次地吸收適齡少年兒童加入少先隊，從源頭培養少先隊員的光榮感和組織歸屬感。

二、批次安排

依據入隊標準科學評價，達標一批，吸收一批，分兩批吸收符合要求的適齡兒童加入少先隊。一年級第二學期結束前，按照標準和流程完成首批隊員入隊，首批入隊隊員一般不超過班級總人數的30%，入隊後參加大隊、中隊、小隊的組織生活。對暫未入隊的少年兒童繼續根據學校入隊評價指標開展隊前教育，建議在二年級10月13日建隊紀念日期間組織第二批隊員入隊，在二年級第一學期結束前完成全童入隊。同時做好新一年級新生的隊前教育和量化評價工作。

三、參與範圍

一年級全體學生。

四、工作進度

20xx年1月底，召開小分批入隊工作推進會，一年級班主任老師抓好工作部署。

第一階段：一年級第二學期結束前，完成首批新隊員入隊

（1）3月初，學校制定工作方案，召開分批入隊工作推進會，統籌部署分批入隊工作。

（2）3月初到5月底，依據《學校分批入隊工作細則》，針對教育過程進行量化評價，實施過程邀請家長全程監督，量化評價結果兩週一公示。

（3）6月初，完成首批新隊員入隊。6月10日前，召開第一階段工作交流會，聽取各中隊工作情況介紹，瞭解推進過程中存在的問題，並認真研究做好工作指導。

第二階段：二年級第一學期結束前，完成全童入隊，在新一年級實施分批入隊

（1）8月底，學校啓動分批入隊第二階段工作。學校制定工作計劃，繼續做好二年級分批入隊探索，同時做好一年級新生的隊前教育和量化評價工作。

（2）10月上旬少先隊建隊日期間，完成第二批隊員入隊。

（3）12月，召開分批入隊工作交流會，全面總結分批入隊工作，梳理學校經驗做法。

五、工作要求

（一）加強組織領導。

高度重視分批入隊工作，學校校長、少工委主任作爲分批入隊工作第一責任人，細化分工、壓實責任、羣策羣力、積極作爲，確保分批入隊工作所需經費，並提供必要的制度、機制保障。學校領導小組要經常深入班級，及時發現實施過程中出現的問題，做好妥善應對。學校分批入隊工作開展情況納入年終評價考覈。

（二）嚴格落實要求。

依據《入隊規程》，用好紅領巾獎章等評價激勵方式，做好隊前成長進步的過程性評價。構建中、小隊爲主體的爭評機制和輔導員、隊員、家長、社會等多方參與的評價方式。注重發揮中隊輔導員的主動性和積極性，做好中隊輔導員的動員和培訓，確保工作穩妥推進、落地落實、見到成效。

（三）注重宣傳引導。

廣泛宣傳，積極引導，注重線上線下的宣傳，讓廣大家長知曉瞭解分批入隊工作，及時解決家長疑問和顧慮。挖掘典型經驗，引導社會各界充分認識分批入隊對樹立少先隊員光榮感的重要意義，營造關心和支持少先隊事業健康發展的良好氛圍。

少先隊建設管理方案範文 篇3

一、指導思想：

以“兒童爲本、道德爲先、隊建爲基、體驗爲途徑、發展爲重”爲工作理念，以“立民族之根、塑中國之魂”民族精神的培育和弘揚爲主題，以“好習慣伴我快樂成長”行動爲主線，進一步強化廣大兒童團員的光榮感、使命感、責任感。

二、活動時間：

20xx年5月30日（週五）上午8：30—9：00

三、活動地點：

上海市徐彙區田林第四國小

四、活動對象：

全體二年級學生

五、活動內容：

1、隊課： 5月30日之前

5月30日之前，以班級爲單位，在國小二年級學生中，以隊課形式學習隊章，學會隊名、隊旗、隊歌、隊禮、呼號、入隊誓詞等隊前教育“十知道”，知道少先隊的光榮傳統，熱愛少先隊的標誌，瞭解少先隊員的行爲標準，明白少先隊員肩負的責任，並通過對少先隊光榮歷史的瞭解，明白“先鋒”的真正涵義，深刻體會少先隊員是每一位少先隊員驕傲的名稱。

2、儀式部分：5月30日上午8：30——9：00儀式議程：苗苗今天換領巾、規範儀式添光榮、隊員感受表心聲、師長寄語談期望。

少先隊入隊儀式

一、開場白：

主：親愛的同學們！敬愛的輔導員老師們！下午好！又是一個陽光燦爛的日子。您瞧！火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，鮮紅的領巾系滿理想，載着我們揚帆遠航。今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式，見證苗苗的茁壯成長！上海市徐彙區田林第四國小“紅領巾，我爲你自豪”少先隊入隊儀式現在開始！（帶頭鼓掌）

二、正文：

1、主：全體立正！出旗！（奏《出旗曲》）

2、 主：唱《中國少年先鋒隊隊歌》（背景音樂起）

3、主：我們的隊旗高高地飄揚，星星火炬閃耀着金光，我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚着夥伴響徹四方。今天，我們二年級小朋友將光榮地加入少先隊，戴上鮮豔的紅領巾，成爲少先隊組織的一員。下面，請大隊輔導員宣讀新隊員名單！

4、主：請輔導員爲新隊員授紅領巾！（背景音樂起）

5、主：佩戴紅領巾！（背景音樂起）

6、主：請大隊輔導員帶領我們宣誓！（宣誓禮畢）

7、主：入隊是一次自我挑戰，入隊是一次理想啓航。此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓；此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章，好好學習，天天向上！此刻戴上紅領巾，心情一定十分激動，請新隊員代表表決心。

8、主：親愛的隊員們！我們是新世紀的雛鷹，是新世紀的主人，是新世紀的未來和希望。今天加入少先隊，我們的老師會對我們有什麼期望呢？

9、主：全體立正！請大隊輔導員帶領我們呼號！

10、主：全體立正！退旗！敬禮！（稍候）禮畢！（背景音樂《退旗歌》）

11、主：上海市徐彙區田林第四國小“紅領巾，我爲你自豪”