聊城大學暑期社會主義新農村建設調研活動方案

一、活動背景

xx年中央"一號文件",《中共中央國務院關於推進社會主義新農村建設的若干意見》更是明確指出"十一五"時期(xx-xx年)是社會主義新農村建設的關鍵時期.這是近年來中國連續第三個以農業、農村和農民爲主題的中央"一號文件",充分顯示了黨中央解決"三農"問題的決心.十六屆六中全會通過的《中共中央關於構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》,提出了構建社會主義和諧社會的奮鬥目標,《決定》指出,"建設社會主義新農村是我國現代化進程中的重大歷史任務".而全面建設小康社會,最艱鉅、最繁重的任務在農村,所以要構建社會主義和諧社會,必須促進農村經濟社會的全面進步年12月2日,還是谷歌大度!谷歌xx年中國熱榜出爐百度成最熱搜索詞--,教育部、科技部、農業部、河北省人民政府聯合在河北農業大學聯合召開"高等學校爲社會主義新農村建設服務座談會",教育部部長賙濟在會議上強調,高等農林教育要堅持爲"三農"服務的辦學方向,積極投身社會主義新農村建設.在新農村建設中,高等院校具有的人才、知識、技術優勢將會產生巨大的作用,應該充分發揮科技的支撐和引領作用,從而解決好"三農"問題,建設社會主義新農村和構建社會主義和諧社會.

二、指導思想

堅持以"黨的十六屆六中全會"會議精神爲指導,突出建設社會主義新農村、構建社會主義和諧社會主題;堅持"受教育、長才幹、作貢獻、出成果"方針,引導大學生深入農村,在全心全意爲人民服務中增強社會責任感和歷史使命感,不斷提高對國情民生的瞭解與認識,提高專業文化技能和思想政治素質,提高造福羣衆、爲社會做實事、辦好事、解難事的能力,真正爲和諧社會建設獻計出力.

三、具體活動實施方式:

1、本次調研活動凡聊城大學在校生均可報名參加.

2、報名參加本次調研的成員分別根據個人所在家鄉就近分派至山東省內濟南、青島、棗莊、聊城、煙臺、威海、日照等17個地市、下屬各縣市及鄉鎮進行相應的調研活動.

3、這次調研活動分兩個層次進行,先由校團委組織在全校範圍內公開招募各地市主要負責人和志願者.確定各級負責人後,對調研志願者進行逐級培訓.培訓結束後,各調研組分別奔赴全省17地市xx多個鄉鎮進行調研活動.

4、關於負責人的評選可按如下進行:各級負責人可由學院推薦或自我推薦的方式進行報名,最終由校團委、校社團聯合會、新農科技社等單位根據報名者個人情況進行集中選拔.負責人的選拔以校、院學生會、社團聯合會主席、副主席、各部長,各班班長、團支書、學生黨員優先.各學院至少要選派3個地區的學生黨員幹部參加評選.要求思想端正、品學兼優、能吃苦耐勞、有主持一個部門或一個班級工作的經驗.

5、根據報名成員的個人情況分別選拔出17個地市的總負責人及其下屬縣市的負責人若干,調研活動的具體實施由各級負責人分別負責.各級負責人的工作包括前期的逐級隊員統計、成員培訓、問卷的發放,中期的調研具體實施、隊員聯絡,後期的問卷逐級收回、數據統計、調研報告的完成等各項常規工作.

6、各學院接到通知後按要求馬上開展此次調研活動動員,並形成基礎材料.同時可積極推舉本學院學生幹部擔任地區負責人,及承辦相應地區的調研活動.

7各級調研小組以實地調研爲主,從剖析典型入手,總結經驗,查找問題,理清思路,研究對策.

8、活動時間:xx年7月初-9月初(放假期間時間可自由決定).

9、主要工作:

(1)選派幹部要充分利用自身活動能力強、組織管理能力好、人際關係廣優勢,緊密結合當地調研基地的實際情況和需求,廣泛聯繫各個調研小組,整理各小組調查問卷,積極爭取社會各界的支持和幫助,以達到最好的活動效果.

(2)社會調查活動.調研志願者要結合往年社會實踐調研成果,對所在地市鄉鎮展開充分調研,瞭解農民生活動態,傾聽農民呼聲.尤其針對"新農村要靠誰去建設"這一中心問題進行調查探索.現階段的社會主義新農村建設中集中出現了幾種情況,一種情況是,大量年輕力壯的勞動力流向城市,田地荒蕪、地力下降;大量有一定文化程度的勞動力流向城市,有些地方選一個村幹部都難,村幹部超期服役的情況大量存在,真正的老幹部在農村.農村最突出的問題是農村三老:老農、老幹、老觀念.僅靠這批人建設好社會主義新農村顯然是不行的.另一種情況是,知識分子過度的集中在城市,造成人力資源的大量浪費.大量的大學生找不到工作,卻寧願在城鎮端盤子.一些有一定知識和技能的下崗工人卻寧願無所事事,一些有知識的人無用武之地,知識失業正在出現.因此要改變這種流向不科學,流動不合理的現狀,而我們要做的就是通過調研發現建設社會主義新農村進程中的各種問題以及找出解決這些問題的方法和對策(後附有具體調查問卷).這是一種新的嘗試.望相應成員將自己的所見、所聞、所做、所感以書面形式記錄下來,並結合活動中的真情實感,撰寫專題調研報告.活動結束後,團委將結合活動中的效果,xx年國務院假期放假安排時間表-英國清洗劑 -搜房,將其中優秀的專題調研報告擬呈送新農村建設專業機構、專門刊物雜誌、團省委、聊城大學團委等.

(3)各學院可結合自身實際和服務地需求開展其它活動.

10、操作方式:

校團委主要負責與服務地上級組織具體溝通和工作協調.聊城大學新農科技社具體負責活動方案的制定、學生幹部的輔助選拔、志願者的培訓,和諧社會研究協會、新農村建設研究會負責宣傳材料的蒐集整理,和後期數據的收集、整理.各學院要認真落實好此項工作,廣泛動員學生,積極參與,原則上鼓勵各學院承辦具體幾個地市的具體調研活動.如工作中遇到困難,要及時將情況上報校團委,與校團委協調解決.

四、活動要求:

1、各學院要站在加強和改進大學生思想政治教育的高度認識做好此項工作的重要性,加強領導,健全機制,廣泛發動,周密部署.要成立專門的活動領導小組,積極爭取學院黨政領導的支持,日記[xx年12月11日],主要學生幹部要主動參加,要制定切實可行的方案,抽調專人對活動進行統一規劃的安排;要做好動員工作,引導學生到農村基層鍛鍊.

2、各學院要切實按照思想端正、品學兼優、能力突出、吃苦耐勞的原則選拔各調研隊主要負責人,將那些想幹事、會幹事、能幹事的學生幹部安排到適當的崗位,確保他們能夠管理好各個服務隊,以達到最好的活動成果.

3、各調研志願者要十分珍惜和充分利用這一機遇,發揚志願者精神和聊大精神,肯吃苦、要謹慎,不驕不躁、認真負責,形成的書面調查報告要準確,數據要詳實,情況要清楚,確保調查問卷的真實性和可行性.

4、各調研組要按照方案確定的調研內容分專題形成調研材料.每份調研材料要包括現狀、存在問題及對策建議等.

5、要加大對活動的宣傳力度.各學院要做好活動的宣傳報道和圖片採集,信息、材料的上報工作,要充分利用各種媒體和系統內部刊物等輿論陣地,及時報道活動的進展情況,爲活動的開展營造良好的輿論氛圍,提高活動的知名度和影響力.

6、活動結束後,各地市調研隊主要負責人都要上交詳細的調研報告.

五、評選表彰:

各地市調研隊主要負責人將活動總結(xx字左右,圖片另附)、社會實踐先進個人、優秀調查報告等材料於9月20日前上報校團委辦公室.根據上交調查報告的質量,分別評選出優秀調查報告若干.優秀調查報告成績突出者,將上報上級專門農業刊物、農業網站等進行發表.

團委將根據各學院及其參加成員活動中的具體表現在xx年暑期社會實踐活動總考覈中給相應學院進行適當加分,對錶現突出的個人進行單獨表彰及相應的獎勵.

社會主義新農村建設,誰是主力? 聊城大學xx年暑期社會主義新農村建設調研活動方案