職業技術教育中心校志編纂實施方案

xx縣職業技術教育中心始建於xx年，建校十四年以來，在省市縣各級領導與教育部門的大力支持和親切關懷下，學校形成了寬實活的辦學特色，贏得了良好的社會聲譽和各級教育行政部門的肯定。xx年晉升爲國家重點，xx年被評爲xx省“職業技術教育先進單位”，xx年被評爲陝西省“綠色文明校園”。xx年，順利通過了省示範性中職學校評估驗收。xx年，以學校爲龍頭的xx職成教入圍國家示範縣創建行列。

值建校15週年即將到來之際，編修校志，發掘、梳理、總結學校的辦學特色和優勢，保存珍貴史料，整合校本資源，凝聚合力，提升校格，繼往開來，無疑具有十分重要的歷史意義和現實意義。爲確保此項工作任務順利完成，特擬定本實施方案。

一、指導思想及編纂要求

圍繞志書“資治”、“教化”、“存史”三大功能，堅持辯證唯物主義、歷史唯物主義原則，廣泛蒐集和反覆覈對甄別相關校史資料，記實存真，力求全面、真實地反映學校上自xx年8月31日起，下至2016年6月止的各個時期、各個領域相關方面的歷史與現狀。全書預計20～30萬字，具體編纂要求，參照校志“凡例”（見附件3）。

二、機構組建

由學校行政領導牽頭，成立校志編纂委員會（簡稱“編委會”），下設辦公室（簡稱“校志辦”）及編輯組。

組 長：樊xx

副組長：肖xx 雷xx

成 員：黨xx 黨xx 譚xx 黃xx 及各專業 各部室主要負責人

辦公室：張xx（主任）

成 員：夏xx 馬xx 李xx 薛xx（打字員）

三、職責分工

1、編委會主任、副主任：主要負責總體領導、協調、重大決策、進度督促、後勤保障等各項工作。

2、編委會成員：負責所承擔章節的資料(含圖片)蒐集、組稿（撰稿督促）工作，爲所承擔章節資料蒐集和組稿工作責任人。

3、校志辦主任：負責具體落實校志編纂一應事宜。

4、成 員：負責校志資料收集、整理，校志總體設計，志稿撰寫（提供電子文稿）、審閱、編纂、校訂各項工作。

打字員：負責擬編入校志的非電子文稿素材資料的打字工作。

四、進程安排

詳見“進程安排表”（附件１）。

五、保障措施

校志編纂是一項任務異常艱鉅、涉及範圍十分廣泛的系統工程，是學校行爲，需要強有力的領導保障、人力保障和勞動紀律保障。在編修過程中，必須加強領導，統一認識，明確分工，落實責任；必須加強各方協調，通力合作，羣策羣力完成編纂任務。涉及人員在此項工作中如有不服從安排調配或消極怠工現象的，即行撤換並根據《xx縣職業技術教育中心教職工目標管理考覈方案》有關條款按規定上限執行考覈扣分，三年內評優推優實行一票否決；由於個人工作態度因素導致工作任務不能如期完成的，同時按學校管理權限追究管理責任。

六、《xx縣職業技術教育中心校志》編纂委員會辦公室辦公地點：實驗一樓

聯繫人：夏xx 聯繫電話：135723xxxxx

qq號：110537xxxx

xx縣職業技術教育中心

xx年2月1日

附件：

1、《xx縣職業技術教育中心校志編纂進程安排表》

2、《xx縣職業技術教育中心校志》篇目設計及組稿、撰稿分工

3、《xx縣職業技術教育中心校志》凡例（試行稿）