人社局三學習活動實施方案

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爲紮實推進創先爭優活動深入開展,鞏固擴大“三提升一注重”活動成果,根據區委《關於深入開展“學黨章、學黨史、學先進”活動實施意見》(西區發[XX]4號)精神,結合我局實際,制定開展“學黨章、學黨史、學先進”活動(以下簡稱“三學習”活動)實施方案:

人社局三學習活動實施方案

一、重要意義

深入開展“三學習”活動,是在“三提升一注重”活動基礎上,全面推進創先爭優活動的又一有效載體;是慶祝建黨90週年,進一步繼承傳統、弘揚正氣、永葆先進性的重要舉措;是進一步凝聚發展力量,順利實現“xx”開好局、起好步的迫切需要;是進一步深化作風建設,培養一支過硬黨員隊伍的政治保證。深入開展“三學習”活動,對於切實提高幹部職工的政治思想覺悟、專業知識技能和爲民服務水平,充分激發黨組織和黨員隊伍奮發向上、積極進取的動力,不斷增強全局上下的凝聚力、向心力和執行力,實現人力資源社會保障工作又好又快發展有着重要的意義。

二、總體目標和要求

1、總體目標。以“學黨章、強黨性;學黨史、承傳統;學先進,爭一流”爲總目標,進一步增強黨性意識,規範黨員行爲;繼承黨的優良傳統,更好地指導當前工作;弘揚時代精神,不斷提升工作標準,爲人力資源和社會保障工作再上新臺階提供動力和保障。

2、具體要求。學黨章、強黨性,就是在系統學習《黨章》全文的基礎上,突出對黨員標準、黨性要求的學習和理解,着力解決組織觀念弱化、黨性意識不強等問題,進一步用黨章規範行爲、指導行動,全面加強黨組織建設。學黨史、承傳統,就是要全面系統地學習黨的歷史,繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風,着力解決羣衆觀念弱化、宗旨意識淡薄等問題,進一步強化宗旨意識,有效提升爲民服務水平。學先進、爭一流,就是要以先進爲榜樣,對標定位,後發趕超,着力解決先鋒模範作用弱化、爭創意識不強等問題,進一步弘揚“敢爲人先、追求卓越、跨越趕超”和“人爭一品、事爭一流”的幹事創業精神,努力把工作做到最好、幹到極致。

三、主要內容

1、以建設“強區名城”爲目標,深入開展“三學習”活動,着力強化工作落實力度。引導幹部職工進一步轉變觀念、提高認識、統一思想,明確要求,認真學習、深刻領會、切實貫徹區委區政府的一系列新思路、新理念、新舉措,緊緊圍繞服務大局、服務基層、服務羣衆的宗旨,明確新形勢下人力資源社會保障工作目標任務,在着力做好促進就業、擴大社會保障覆蓋範圍、加強人才隊伍建設、構建和諧勞動關係和招商引資等各項工作中,創新思路、強化措施、抓好落實,爲打造實力、活力、魅力新橋西做出努力。

2、以慶祝建黨90週年爲載體,深入開展“三學習”活動,着力加強黨組織和黨員隊伍建設。深入開展建黨90週年主題實踐活動,即:組織開展一次革命奮鬥史黨史教育、一次黨課評比、一次黨建知識競賽、一次主題演講比賽、一次關愛睏難黨員集中慰問等活動,切實增強全體黨員的政治意識、責任意識、服務意識,多層面提升黨員隊伍的能力素質,充分發揮黨組織的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用。

3、以創建優質服務窗口爲抓手,深入開展“三學習”活動,着力提升爲民服務水平。不斷加強服務窗口建設,在社保大廳、就業服務大廳和相關業務科室開展“亮職責、亮流程、亮身份、亮承諾、亮形象”等內容的“亮牌示範”窗口建設活動,全體黨員圍繞自身崗位職責,制定XX年度黨員認責承諾,主動接受羣衆監督。同時,深入開展科室包村(社區、農村、企業)、黨員包戶的結對“雙包”活動,深入基層瞭解情況,主動上門開展服務,努力爲羣衆提供更加優質、便捷、高效的服務。

4、以《社會保險法》的頒佈實施爲契機,深入開展“三學習”活動,着力增強幹部隊伍專業素質。繼續深化對《勞動合同法》、《就業促進法》、《公務員法》、《勞動爭議調解仲裁法》、《勞動保障監察條例》的學習,重點加強對XX年1月1日起施行的《工傷保險條例》和7月1日實施的《社會保險法》的學習培訓,深入開展學習宣傳和貫徹實施《社會保險法》的活動,不斷增強幹部隊伍的業務水平和專業能力。

5、以加強和改進羣衆工作爲重點,深入開展“三學習”活動,着力提升公共服務能力。把羣衆工作作爲各項工作的出發點和落腳點,進一步開拓就業渠道、廣闢就業崗位,做好就業再就業工作;在抓擴面、抓提標、抓監督上下功夫,不斷完善城鄉居民保障體系建設;不斷加強培養引進人才力度和加大構建和諧勞動關係力度,進一步改進工作作風,提高工作標準,實現人力資源和社會保障工作重點有突破,整體上水平,全力服務橋西經濟社會發展。

四、方法措施

1、開展集中學習及培訓。組織全體幹部職工對政策法規、業務知識、黨的基礎知識等內容進行集中學習,並通過觀看專家講座的光碟或聘請專業講師現場輔導等方式進行集中培訓。

2、指導和鼓勵職工自學。全體幹部職工要結合自身實際制定目標明確的學習計劃,通過電腦、網絡和報刊雜誌等各種渠道進行自學,年內完成不少於1萬字的學習筆記,撰寫不少於兩篇的學習心得。

3、組織召開專題會議。組織開展以黨風廉政暨政風行風建設、機關效能建設、“講黨性、重品性、作表率”等內容爲主題的座談討論。

4、鼓勵參加學歷教育。鼓勵幹部職工參加函授、自考等形式的學歷教育,進一步改善幹部隊伍的文化層次、知識結構。

5、開展各類競賽活動。通過舉辦知識競賽、組織演講比賽、設立黨員先鋒崗、進行崗位練兵等方式,豐富“奪旗爭星”內容,在全局營造“比、學、趕、超”的良好氛圍。

6、外出考察深化學習。組織幹部職工赴革命聖地、黨校、先進發達地區就內部管理、業務經辦、招商引資工作進行學習培訓觀摩,開拓視野,強化學習效果。

四、具體要求

1、提高認識,加強領導。學習是時代發展的客觀要求,也是做好工作的前提保證。要充分認識開展“三學習”活動的重要意義,強化組織領導,把“三學習”擺上重要議事日程,與日常工作同研究、同安排、同督導,形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

2、統籌兼顧,合理安排。要處理好開展活動與促進工作的關係,做到學習與工作有機統一,使學習工作化、工作學習化,做到“兩不誤、兩促進”。

3、健全機制,務求實效。要建立健全“三學習”活動長效機制,營造良好輿論氛圍,確保“三學習”活動取得實效,真正使幹部職工思想有明顯提高、作風有明顯轉變、工作有明顯推進。

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