學校親子活動方案(通用3篇)

來源:瑞文範文網 2.41W

學校親子活動方案 篇1

活動目標:

學校親子活動方案(通用3篇)

1、激發幼兒喜歡參加音樂遊戲的興趣,並體驗與爸爸媽媽合作遊戲的快樂情緒。

2、培養幼兒的音樂節奏感和合作能力。

3、能夠聽指令做出相應的動作,隨音樂有節奏地進行遊戲。

活動準備:

“碰一碰”音樂磁帶幼兒已初步學會做這一遊戲

活動過程:

一、激發幼兒玩遊戲的興趣

1、小狗和小草玩得可高興了,它們你碰我,我碰你,玩起了“碰一碰”的遊戲。我們也找好朋友一起碰一碰吧!

2、分析歌曲

(1)這首歌曲分成幾句?第一句怎麼表演?第二句怎麼表演?問句時怎樣表演?碰的時候要怎樣?

(2)我們按着剛纔的要求再表演一次。

(3)我們除了鼻子碰鼻子以外,還可以哪裏碰哪裏?

(4)聽我的指令聽音樂表演。碰得時候要輕輕的不能把好朋友碰疼哦!

(5)小朋友玩得真好!我們再找個朋友碰一碰。

3、你們還想和誰碰一碰呢?不知道爸爸媽媽學會了沒有?誰願意去邀請媽媽碰一碰?

4、看來爸爸媽媽也很想和小朋友一起玩呢!讓我們聽着音樂去邀請吧!

5、帶着爸爸媽媽邊唱邊走邊拍手,記着唱到第二個“碰一碰”時要和爸爸媽媽面對面站好,然後小朋友問“碰哪裏?”聽我的指令開始遊戲。

6、今天我們玩得真開心,現在還要和爸爸媽媽做一個安靜的遊戲,我們先帶爸爸媽媽到旁邊休息一下。

學校親子活動方案 篇2

——尋夢園香草農場

農場地址:朱家角鎮沈巷張馬村星光124號(沈太路)門票:80元/人

預計活動時間:8—9月份(薰衣草旺季)

(預計活動對象:200對家長以及孩子,爲節省時間以及不必要的消極等待,活動劃分爲兩大部分,分別在當天下午進行。上午進行農場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇,每個活動100對活動成員)

遊戲名稱:1.我和薰衣草有個約會

2.今天我“做飯”

遊戲目標:1.加強孩子與家長更好的情感交流。

2.通過活動1,讓孩子接觸大自然,熱愛大自然。

3.讓孩子學會欣賞美、表現美。

4.通過活動2,幫助孩子小肌肉的發展,培養孩子的動手能力、自主自理能力。

5.培養孩子保護環境的良好品質,以及良好的社會交往能力,學會感恩。

遊戲材料:

鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調料、一次性餐具(均由農場提供)

遊戲過程:

活動1【我和薰衣草有個約會】

1.薰衣草是農場主打,因此先組織100對家長與孩子進行農場內各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。(40分鐘)

2.組織家長與孩子參與保護薰衣草,爲花種澆水除草比賽活動。

3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。(30分鐘)

4.給各組家庭分發澆水、除草用具。

5.劃分好各組家庭的活動範圍,講明活動要求:不破壞薰衣草、並做到爲薰衣草澆水,除去周圍的雜草。看哪組家庭做的又快又好。(20分鐘)

6.活動結束,工作人員進行比較評價。選出10組優秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。

活動2【今天我“做飯”】

1.組織家長及孩子在農場內挖山芋和辣椒(自願)。主要由孩子進行嘗試操作,要求家長之後再進行指導和幫助。(15分鐘)

2.組織家長孩子領取燒烤工具。觀看工作人員示範。(15分鐘)

3.觀看結束後,請孩子思考總結髮言燒烤過程中應該注意的事項。工作人員再進行講解並補充。(20分鐘)

4.請一對家長及孩子上前嘗試,主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)

5.進行燒烤活動,主要由孩子操作。家長適當進行幫助指導。(40分鐘)

6.燒烤結束後,孩子展示自己的成果。交流在活動中的體會。並感恩家長,和家長一起分享成果。

7.活動結束,農場提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作爲活動獎勵。

學校親子活動方案 篇3

一、活動名稱:環保時裝秀

二、活動目標:

1.通過利用各種廢舊材料設計並製作幼兒服裝,培養幼兒的動手能力、創新意識及成人與幼兒的環保意識。

2.進一步促進親子間的'情感,使幼兒感受節日的快樂。發展教師與家長之間的友好協助關係。

3.活動中能大膽的展示自己。

三、活動安排:於___年5月26日上午9:20在本班教室。

四、活動內容與要求:

1.提前將活動通知到家長,請家長爲本次活動收集各種材料,爲自己的孩子選好題材,活動當天自備主要材料。

2.要求在製作過程及結束後,保持周圍環境的清潔。

3.要求製作在1小時內完成,根據服裝的設計於製作評選出最佳作品獎。

五、活動過程:

1. 導入活動 : 裝扮地球媽媽

2. 幼兒與家長共同製作服裝。

3. 時裝秀表演

4. 小結評比

六、活動結束:穿新衣觀畫展

設計思路:當今環境問題日益嚴峻,作爲地球的主人,我們每個人都有責任與義務來保護它、善待它。隨着人們生活水平的提高,垃圾越來越多,種類也越來越龐大。爲了使幼兒認識到廢物的可再利用性和實用性,提高家長的創新能力和動手能力以及幼兒與家長的親子關係。從而讓幼兒從小萌發保護環境的意識,培養大家的環保意識和行爲。

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