社區工作實施方案十篇

社區工作實施方案 篇1

一、指導思想

引導城鄉居民養成良好的衛生行爲習慣和健康的生活方式，增強城鄉居民的健康意識和自我保健能力，全面提高城鄉居民的健康素養水平。

二、建設範圍

轄區所有居委會（村）。

三、責任單位

各鄉、鎮人民政府、街道辦事處。

四、評價標準

依據《健康社區（村）評價標準（20xx版）》和（具體標準附後）開展建設工作，總分爲100分，驗收達到80分爲合格。

五、實施步驟

（一）篩選階段：20xx年12月1日—20xx年1月31日。各鄉鎮、街道根據標準初步篩選轄區30%的居委會（村），申報建設寧國市健康社區（村），所申報的居委會（村）必須有25%以上的家庭達到健康家庭標準。申報名單于20xx年1月31日前報送至市健康促進市建設領導小組辦公室。

（二）實施階段：20xx年2月1日—20xx年6月30日。

各居委會（村）對照標準開展建設活動，收集建設資料並歸檔。

（三）驗收階段：20xx年7月1日—20xx年7月31日。

市健康促進市建設領導小組辦公室組織相關專家對申請單位按照標準進行驗收。

（四）命名階段：20xx年8月。

對驗收合格的居委會（村），由市健康促進市建設領導小組辦公室報請市健康促進市建設領導組授予“寧國市健康社區（村）”稱號。

六、保障措施

（一）提高認識，加強領導。開展健康社區（村）建設活動是建設省級健康促市建設工作的重要內容之一，是提高人民羣衆健康素質、促進健康、提高生活質量、建立健康的行爲和生活方式的措施之一。各鄉鎮、街道要高度重視，加強組織領導，認真做好健康社區（村）申報和建設工作，建立健全職責明確、運行良好的工作制度，保證建設工作順利開展。

（二）廣泛宣傳，人人蔘與。通過建設健康社區（村）活動，樹立居民健康爲本意識，促進健康行爲和健康生活方式的養成。要廣泛宣傳建設省級健康促進市與建設健康社區（村）活動，對照標準積極主動採取多種形式開展健康教育活動，提升居民健康素養水平。

（三）強化指導，保證成效。市衛生健康部門將對各鄉鎮、街道在建設健康社區（村）活動的各個階段進行指導，查找不足，及時改進，爭取建設工作圓滿完成。

社區工作實施方案 篇2

爲進一步加大廬城城市管理力度，強力推進文明縣城創建工作，完善管理長效機制，建立“城管執法進社區”管理模式，結合廬城工作實際，特制訂本實施方案。

一、指導思想

圍繞爭創全國文明縣城的總體目標，以“城管執法進社區”爲載體，強化源頭管理措施。通過城管執法進社區，理順工作關係，明確工作職能，確定管理主體，落實工作責任，將市容環境衛生管理、控制和拆除違法建設納入社區(村)常態化工作，實現城市管理由被動管理向主動服務、由粗放管理向精細管理轉變，實現城管執法工作“縱向到底，橫向到邊”的全覆蓋，進一步提升執法管理質量，密切羣衆關係，爭取羣衆理解和支持，從而使廬城實現“淨化、序化”和違法建設零增長的目標。

二、創新工作方法

(一)工作體制。城管執法進社區，就是打破現有管理體制，以社區(村)爲單位，城管隊員全部入駐社區(村)，根據社區(村)管轄面積、人口數量、管理任務輕重確定隊員人數，實行城管隊員與社區(村)工作人員合署辦公，組建綜合管理執法中隊(下稱駐點執法中隊)，形成相互配合、聯動管理的工作局面。駐點執法中隊實行以鎮區和相關部門爲主、社區(村)爲輔的雙重領導體制，日常工作安排由社區(村)負責。建立條塊聯合考評考覈機制，廬城鎮、經開區、城東新區指揮部辦公室(“一鎮兩區”)和縣城管局共同對駐點執法中隊進行考覈，實行重獎嚴罰，充分調動駐點隊員工作積極性和主動性。

(二)隊伍配置。廬城規劃區內共有13個社區和7個行政村，每個社區駐點執法中隊4至6名，每個行政村駐點執法中隊2至4名，每個駐點執法中隊設隊長一名，隊長由“一鎮兩區”安排在社區(村)擔任相應的領導職務。縣城管局成立一支機動中隊，機動中隊由15至17人組成，專門負責對駐點執法中隊隊員在崗履職情況進行巡查、督查，調度力量及時處置突發事件。(詳見附件《廬城規劃區城管執法進社區人員名單》)

三、明確工作內容

各駐點中隊要以服務社區(村)爲宗旨，創建全國文明縣城和違法建設零增長爲目標，具體負責轄區內違法建設的控制和查處，強化源頭治理，建立駐點執法中隊巡查制度，及時發現、處理違法建設行爲，必須把違法建設遏制在運輸材料或開挖地基階段。同時做好市容市貌、環境衛生等市容市政管理工作。

四、完善保障機制

(一)強化組織領導。爲了紮實推進城管執法進社區工作，縣政府成立城管執法進社區工作領導小組，分管副縣長兼任組長， “一鎮兩區”和相關部門主要負責任人副組長，各單位分管負責人爲成員。領導組下設辦公室，設在縣城管局，辦公室主任由縣城管局分管負責人擔任，負責城管進社區日常工作，分析研判城管執法進社區工作推進中存在的問題，及時提出解決措施報縣政府研究。

(二)確保經費投入。爲保障城管執法進社區工作正常開展，縣財政設立專項經費。駐點執法中隊城管隊員每人每月增資500元，另外每人每月浮動500元作爲績效工資;社區(村)每月根據績效情況獎罰4000元，全年50000元。XX年5月23日《廬城控違拆違長效管理機制》(廬政辦〔〕66號)下發前存量違法建築，縣城管局會同“一鎮兩區”及相關社區(村)組織力量拆除的，由縣監察局會同縣財政局審覈後，按每平方米40元的標準獎勵，獎金使用由縣城管局安排。縣財政局負責另行制定城管執法進社區經費保障和使用管理辦法。

(三)完善獎懲機制。一是聯合考覈。 “一鎮兩區”會同縣城管局對社區(村)、駐點執法中隊進行考覈，實行重獎嚴罰，充分調動駐點隊員工作積極性和主動性。依據考覈結果，由“一鎮兩區”會同相關部門對駐點隊員進行不定期輪(換)崗和末位淘汰。二是分類考覈。廬城規劃區控違拆違工作由縣城管局牽頭制定駐點執法中隊控違拆違考評辦法;“一鎮兩區”負責制定所轄社區(村)控違拆違考評辦法。市容市貌、環境衛生等市容市政管理工作考覈，由縣文明辦結合創建全國文明縣城網格化管理辦法另行制定考覈辦法。

(四)健全羣衆舉報獎勵制度。鼓勵羣衆舉報違法建設行爲，凡舉報違法建設的，經查實後，根據面積和性質每起獎勵200-500元，獎勵辦法由縣城管局會同縣財政局另行制定。

(五)建立 “零報告、周小結、月通報”制度。各駐點執法中隊於當日下午5時將本區域內的違法建設巡查、發現情況(不論有無情況)，分別報送“一鎮兩區”、縣城管局;次日上午9時前縣城管局彙總後在縣政府網站公示，並報縣委督查室、縣政府督查室備案。每週一上午“一鎮兩區”向縣城管局報送上週控違拆違情況彙總分析報告，每週一下午縣城管局向縣委、縣政府相關負責人報送上週廬城規劃區控違拆違工作情況報告，同時抄送縣監察局、縣委督查室、縣政府督查室。縣城管局根據各駐點執法中隊每天“零報告”、“一鎮兩區”每週情況分析報告，每月對廬城規劃區控違拆違工作進行一次形勢分析研判，並於每月5日前形成上月分析研判通報，報送縣委、縣政府相關負責人，並抄送“一鎮兩區”及各駐點執法中隊。

(六)繼續實行暗訪督查制度。縣委督查室、縣政府督查室、縣監察局要每月不定期對廬城規劃區內的違法建設發生情況不少於3次暗訪，並將暗訪情況記錄備案;通過查看控違拆違工作登記表，到各違建項目現場進行走訪，利用照片、影像等取證手段，對控違拆違工作進行突擊檢查，下發督查通報，確保督查實效。對新建違章建築查處中存在的監督不到位、查處不及時、查處力度不夠等情況，由縣監察局按照幹部(人員)管理權限提出對相關責任人的處理意見。

(七)嚴格責任追究。一是對各駐點執法中隊控違拆違工作每月進行考評兌現一次，凡經羣衆舉報、執法機關或縣暗訪組發現，一個社區(村)內出現一起違法建設，在24小時內未被及時發現、上報和處置的，扣減社區(村)財政保障補助經費4000元，扣減駐點執法中隊直接(分片專管員)責任人績效工資500元;同時對照廬辦發〔201X〕15號文件規定處理到位。凡當月發生的違法建設未被發現，次月經羣衆舉報、執法機關、鎮區或縣暗訪組發現的，雙倍扣減社區(村)直接(網格)責任人保證金，雙倍扣減社區(村)財政保障補助經費，雙倍扣減駐點隊員上月已發基礎工資、績效工資。

二是廬城規劃區控違拆違工作實行同獎同罰，嚴格按照廬辦發〔201X〕15號文件規定追究 “一鎮兩區” 、社區(村)及駐點執法中隊有關責任人責任。

五、工作要求

(一)統一思想，提高認識。實行城管執法進社區是城市管理工作的創新和探索，是破解市容市貌、環境衛生管理和控違拆違難題的有效之舉，是加強城市管理的一項重要舉措。“一鎮兩區”和相關部門要充分認識做好這項工作的重要性和必要性，切實加強組織領導，強化工作措施，把該項工作抓緊抓好、抓出成效。

(二)確立全局觀念，明確工作責任。城管進社區工作涉及面廣，是一項全局性的系統工作。縣城管局是這項工作的牽頭部門，廬城鎮、經開區、城東新區指揮部辦公室、社區(村)要積極主動、密切配合，建立獎懲機制，強化責任追究，確保工作落到實處。縣財政局要確保工作經費足額到位，保障“城管執法進社區”工作順利開展。

本文自下發之日起執行，縣城管局派駐社區(村)駐點隊員要立即明確到位與社區(村)網絡責任人混合編組開展社區(村)綜合執法工作，廬城鎮、經開區、城東新區指揮部辦公室做好協調。由縣監察局牽頭，在15日內開展一次全面督查，並上報督查結果。縣城管局要儘快會同縣人社局等部門制定城管執法進社區考評辦法;縣財政局牽頭制定經費保障、資金使用辦法。廬城規劃區控違拆違責任主體仍按廬辦發〔201X〕15號文件規定執行。

社區工作實施方案 篇3

爲貫徹落實《“健康忠縣20xx”規劃》，爲全面提高我縣城鎮居民健康素養水平，改善全民健康狀況，根據縣政府下發《關於印發忠縣國家慢性病綜合防控示範區複審評估工作實施方案的通知》（忠府辦發〔20xx〕94號）和《關於印發忠縣創建全國健康促進縣實施方案的通知》（忠府辦發〔20xx〕95號）要求，結合本縣實際情況，特制訂本實施方案。

一、指導思想

以加強和完善城鄉社區治理爲重點，着力從影響社區居民健康和促進健康公平入手，全面促進居民健康、改善居民生活、提升城市品味、建設和諧社會，助力健康忠縣建設，努力把城鄉社區建設成爲和諧有序、綠色文明、創新包容、共建共享的幸福家園。

二、工作目標

（一）總體目標

到20xx年，全縣健康社區/健康村、健康家庭創建比例達40%、30%。

（二）階段目標

1. 20xx年4月－20xx年7月：創建152個健康社區/健康村，創建97703個健康家庭。具體創建任務及時間安排詳見附件1。

三、項目工作內容

（一）加強組織管理。

1.成立社區/行政村主要負責同志參加的健康社區領導小組，定期召開工作例會，按時推進創建工作。

2. 社區/行政村在轄區公開承諾建設健康社區/健康村。

3.建立健全規章制度，將健康促進社區/健康村建設納入社區發展規劃，制定促進社區健康的規章制度和相關措施，如改善社區環境衛生、落實公共場所無煙、促進居民採取健康生活方式、預防控制重大疾病和突發公共衛生事件、困難家庭健康幫扶措施等。

4.落實專人負責健康社區/健康村創建工作，定期接受健康促進培訓，收集、彙總、上報創建工作各項資料。

（二）加強健康環境建設

1.打造無煙環境，轄區內所有室內、工作場所和公共交通工具一律禁止吸菸，社區/村主要建築物入口處、電梯、公共廁所、會議室等區域有明顯的禁菸標識，社區/村內無煙草廣告和促銷。

2.整治轄區內自然環境，保持環境整潔，垃圾箱數量滿足需要，垃圾日產日清；使用衛生廁所家庭比例達到80%，糞便無害化處理。

3.建設人文環境，轄區內配備有固定健身場所和基本的健身設備，設備定期維護以保證正常使用，有安全提示；有健康文化場所，提供健康教育資料，提供交流環境；對弱勢羣體有健康幫扶措施。

（三）大力開展健康活動

1.做好基本健康教育服務，配合轄區醫療衛生機構開展健康教育活動，活動質量和頻次符合基本公共衛生服務項目要求。

2.協助開展健康家庭創建，配合有關部門，組織轄區居民參加健康家庭評選活動，選出的健康家庭符合健康家庭標準，對轄區其他家庭起到示範帶頭作用。

3.開展健康主題活動，社區/村每年自發組織4次以上健康講座，講座主題在轄區健康教育機構的業務指導下確定，可包括以下內容：科學就醫、合理用藥、傳染病預防、安全急救；合理膳食、適量運動、戒菸限酒、心理平衡；母嬰保健、科學育兒、健康老齡等；每年舉辦2次以上、面向轄區居民的集體健康活動，如：健康知識競賽、健康演講比賽、戒菸競賽、健康展覽展示、社區體育活動等；開展有特色的健康教育，爲居民提供健康自測和技術指導，如：健康小屋、健康加油站、健康餐廳、健康一條街、健康俱樂部等。

（四）建設效果評估。在社區/村現場隨機抽取5名居民開展評估，評估居民對轄區健康社區/村建設情況的瞭解程度及滿意程度。

五、實施步驟

（一）宣傳動員階段（20xx年4月）

建立健康社區/村工作機制，廣泛動員，明確責任，全面啓動建設工作。

（二）全面建設階段（20xx年5月－20xx年7月）

要按實施方案，制定推進措施，落實工作經費，精心組織實施，強化保障到位，對標對錶紮實開展健康社區/健康村創建工作。定期召開工作例會，及時掌握工作動態，全面整體推進。

（三）自查評估階段（20xx年8月－20xx年9月）

開展項目評估和示範健康家庭評選活動，對照評估標準查找差距，及時查漏補缺，完成自評報告和案例撰寫，按照評估方案要求上報相關資料申請縣級評估。

（四）縣級驗收評估階段（20xx年9月－20xx年6月）

縣創建辦收到各鄉鎮（街道）健康社區/村、健康家庭自查評估報告後，根據工作安排，將聯合主管部門組織專家進行評估驗收，實地評估依據《健康社區/健康村評價參考標準》（附件2）、《健康家庭參考標準》（附件3）《健康家庭評分細則（參考）》（附件4）進行考覈打分，得分80分以上的符合健康社區/健康村標準。

（五）鞏固提升階段（20xx年7月－20xx年12月）

根據驗收評估結果，針對存在的問題和薄弱環節，積極做好整改工作。同時，總結經驗，樹立典型，發揮示範引領作用，持續推進建設。

六、工作保障

（一）提高認識，加強領導。按照創建“健康社區/健康村”具體標準和要求，成立創建“健康社區/健康村”活動領導小組，各部門各村委是具體參與和落實機構，要結合各自職責和年度工作安排，創造性的開展各項活動，努力形成主要領導親自抓、分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓創建的工作機制。

（二）精心謀劃，周密部署。緊密聯繫工作實際和居民的思想實際，把創建工作與業務工作有機結合，精心謀劃制訂完備的工作計劃，做到有計劃、有目標、有舉措、有考覈。嚴格按照要求，健全各項制度，認真組織實施，有序推進創建。廣泛動員，上下聯動，人人蔘與，不斷擴大創建活動覆蓋面，提高創建活動的參與度和影響力。

（三）加強宣傳，營造氛圍。加大創建活動的宣傳力度，充分利用學習會、專欄、櫥窗、工會網站等宣傳渠道，積極宣傳創建活動的目的意義、工作目標和任務，宣傳創建活動中的典型經驗和成功做法，進一步擴大影響面，強化廣大幹部職工追求文明、構建和諧的意識，形成人人關心、支持和參與創建工作的良好局面，使追求健康、構建和諧的理念深入人心，成爲廣大居民的強烈願望和自覺行動。

（四）嚴格管理，加強督導。創建辦將採取召開座談會、經常性督查、隨機抽查、定期調度等方式，瞭解活動進展情況，總結交流工作經驗，研究解決實際問題，確保活動有序推進，紮實長效開展。同時，隨時接受上級部門的督查指導，及時發現薄弱環節和存在問題，提出相應的整改措施並進行限期整改，確保創建活動取得預期實效。

社區工作實施方案 篇4

爲認真貫徹落實國家愛國衛生運動委員會《關於開展健康城市健康村鎮建設的指導意見》精神，根據《銀川市健康“細胞”建設實施方案（20__—20__）的通知》要求，朔方路街道決定在轄區開展健康社區全覆蓋建設，促進全民健康水平提升、健康銀川建設以及落實健康城市創建行動，爲抓好創建工作，根據轄區實際，特制定本方案。

一、指導思想

深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，堅定不移貫徹新發展理念，全面提升城市精細化管理水平，把全生命週期管理理念貫穿城市規劃、建設、管理全過程各環節，加快建設適應城鎮化快速發展、城市人口密集集中特點的公共衛生體系，提高人民羣衆的整體文明衛生素質和城市的文明衛生程度，促進全民養成文明健康生活方式。

二、組織領導

（名單見附件）

領導小組下設辦公室，辦公室設在公用事業服務中心，潘春笛同志擔任辦公室主任，寇小娜同志擔任辦公室副主任。辦公室負責對接愛衛辦，安排部署重點工作任務，抓好各項工作落實。領導小組工作人員如有變動，不再另行文，由繼任者繼續履行工作責任。

三、工作計劃

（一）目標任務

以社區爲單位創建健康社區，20__年1－3月份，街道申報寧大社區、正茂社區、梧桐社區、玫瑰園社區、恩和社區、217社區爲健康社區；20__年4－6月份，嚴格按照健康社區標準，開展創建工作，實現轄區範圍內健康社區全覆蓋；20__年6－12月份申報3戶健康家庭，以點帶面，實現轄區範圍內健康家庭覆蓋面逐年增加。

（二）創建要求

1.社區公開承諾並倡導全體居民參與健康社區建設。

2.社區須成立健康社區創建領導小組明確職責分工，定期召開例會。

3.將健康社區建設納入社區發展規劃，制定促進居民健康的規章制度和相關措施。

4.由專人負責健康社區工作，有工作計劃和總結，健康活動有記錄。

5.建設無煙環境。

6.保持自然環境整潔，營造促進健康的社會人文環境。

7.基層醫療衛生機構深入社區提供基本健康教育服務。

8.社區自發組織健康講座和多種形式的健康主題活動，社區居民積極參與。

9.提高居民健康素養。

10.居民體育鍛煉率有所提高，吸菸率和肥胖率有所下降。

四、創建標準

（一）健康環境

1.社區生活垃圾及時清運，使用密閉運輸車輛；有害垃圾單獨投放，“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”分類儲存、投放和搬運。

2.社區公共廁所符合城市公廁規劃設施完好，清潔無異味。

3.社區污水排入市政地下管網，實行雨污分流；窨井蓋齊備完好，排水管網等通暢。

4.社區無障礙設施符合國家有關規定。

5.社區綠地率不低於38.9％，綠化養護完善，無缺株、死樹。

6.針對社區內危害嚴重的病媒生物種類和公共外環境，適時組織集中統一控制行動，使社區鼠、蚊、蠅、蟑螂的密度達到國家病媒生物密度控制水平標準C級要求；社區內重點行業和單位防蚊蠅和防鼠設施合格率不低於95％。

7.社區內建築符合通風、防災、配建等標準。

8.社區內建築立面、樓道等區域乾淨、整潔，無非法張貼、噴塗的小廣告，無亂堆亂放、亂搭亂建、亂停亂放、亂排亂倒。

9.社區內道路平整、無積水，主要道路保潔時間不低於16小時，一般道路保潔時間不低於12小時。

10.社區內車輛停放有序，進出秩序井然，社區內禁止鳴笛。社區環境噪聲平均值≤60分貝。

11.社區內二次供水符合國家《二次供水設施衛生規範》的要求，管網末梢水、小區直飲水的水質檢測指標達到標準要求。

牽頭單位：公用事業服務中心

責任單位：各社區

（二）健康服務

12.完善食品藥品監督協管機制，街道社會事務管理辦公室和社區公共衛生委員會要開展餐飲企業及藥品批發零售企業的資質合格、合法經營、食品行業從業人員定期體檢、持證上崗等監管工作。

13.社區爲老年人提供居家照料及日間全託、半托照料等多種形式的照顧服務和家庭病牀、出診服務和中醫藥服務；爲兒童提供日間照料和醫務服務。

14.社區設立康復場所，通過組織或購買服務的方式委託社區衛生服務機構、學校和社會工作服務機構等開展康復指導、日常生活能力訓練、康復護理、輔助器具配置、信息諮詢、知識普及和轉介等康復工作，建立殘疾人及其家庭成員平等參加社區活動和融入社區生活的機制。

15.社區衛生服務機構等專業機構設置心理諮詢室，設置諮詢熱線電話，開展心理諮詢、干預服務。

16.社區組建多種社區文化組織和體育組織，多渠道、有組織地開展社區居民喜歡的棋牌、廣場舞、健身操、健步走、體育比賽和文藝表演等文化體育活動。

17.社區有關部門定期組織安全隱患排查改造，有排查記錄。

18.社區、學校、企業、商業、醫療機構等場所和居民住宅消防設施齊全、完好。設有消防車通道，不得通過任何形佔用、堵塞、封閉。

19.社區地震、洪水、雷擊、火災等災害和事故的自救、互救、他救宣傳和培訓常態化，社區內接受自救互救知識與技能培訓的人員佔總人口比例達到15％。

20.社區內易發生觸電、摔倒等意外傷害的區域設置有安全標誌和（或）保護設施，道路和設施安全狀況良好。

21.社區有衛生與健康突發事件快速反應機制，完善的衛生與健康突發事件應急準備和處置預案。

22.3年內社區盜竊案件發生率低於全市平均水平，未發生重大人身傷害的刑事案件。

牽頭單位：社會事務管理辦公室、應急管理辦公室

責任單位：各社區

（三）健康文化

23.社區與居民、物業服務企業之間無重大矛盾。

24.社區通過櫥窗、展板、電子顯示屏、短信、微信、微博等手段，以《健康素養66條》爲主要內容，向居民普及疾病防治和衛生保健知識，內容定期更新。

25.社區設立文化活動室、圖書室、文化廣場、兒童之家、體育健身場所等；開展的活動內容健康向上、形式豐富多彩、羣衆喜聞樂見。

26.社區制定健康公約和居民健康守則，廣泛宣傳，確保社區單位和居民知曉，自覺踐行公約和守則。

27.社區建立健康銀行，積分獎勵等有效的引導社區居民踐行健康生活方式、合理利用衛生資源、積極參與健康社區建設的激勵機制。社區開展健康家庭、和睦鄰里的評選活動，引導社區居民樹立自己是健康的第一責任人的意識，形成健康向上的精神風貌。評選活動要踐行社會主義核心價值觀，弘揚敬老愛幼孝親的優秀傳統文化，弘揚公序良俗。

28.社區公共場所禁菸，室內公共場所、工作場所和公共交通工具設置禁止吸菸警語和標識，無任何形式的菸草廣告；所有菸草銷售櫃檯（或點），設立明確標識，不向未成年人售煙。

29.社區居民按照國家有關寵物飼養規定和居民健康公約、居民健康守則飼養寵物。

30.社區居民按照居民健康公約和居民健康守則等開展廣場舞等羣衆文體活動，沒有擾民和居民投訴情況。

31.社區建立社區健康、文化、體育社會組織，發揮社區社會工作者、志願者、社會體育指導員、家庭保健員的作用，組織居民和駐區單位參與到健康社區建設中，形成共建共享的良好氛圍。

32.開展健康家庭評選活動，健康家庭覆蓋面逐年增加，健康家庭室內環境健康，綠色環保。

牽頭單位：社會事務管理辦公室

責任單位：各社區

（四）健康人羣

33.社區居民健康素養水平不斷提高，達到20％。《健康素養66條》知曉率不低於40％。

34.社區居民踐行“三減三健”生活方式，成人每天食鹽不超過6g，油攝入量25－30克；經常參加體育鍛煉人口比例達到40％；15歲以上居民吸菸率控制在25％以下。

35.社區近3年無傳染病、食源性疾病流行和暴發，結核病發病率低於全市平均水平。

牽頭單位：社會事務管理辦公室

責任單位：各社區

五、工作要求

（一）提高認識，加強領導。街道、社區要高度重視健康教育開展和健康社區建設工作，把健康社區建設工作納入日常工作之中。街道各相關辦（中心）、各社區要切實落實創建任務和創建責任，確保工作紮實全面開展。

（二）加大宣傳，營造氛圍。各社區要強化宣傳力度，通過入戶、設立諮詢臺、微信等方式提高健康社區宣傳工作的針對性、有效性，讓轄區居民進一步瞭解健康社區建設的目的、意義，營造濃厚的社會參與氛圍，形成政府、社會、羣衆互動的良好局面。要做好資料的收集整理，認真總結創建工作經驗，樹立典型，以點帶面，逐步推進轄區健康社區建設工作。

（三）強化管理，保障措施。街道公用事業服務中心、社會事務管理辦公室要指定專人對創建健康社區的創建資料進行指導檢查；各相關辦（中心）按照職責分工對社區健康環境、健康服務、健康文化開展情況進行檢查、定期考覈；各社區要按照健康社區建設的標準和任務，制定各自的計劃，在人、財、物方面要分別落實，資料要保存完整，檔案管理規範，絕不能缺項漏項。

社區工作實施方案 篇5

爲充分調動社區居民參與城市管理工作的積極性，使執法工作更加貼近市民生活，更好地服務於人民羣衆，全面提高城市管理水平，經研究決定，現就我局組織開展XX年度城管執法進社區工作制定如下實施方案：

一、指導思想

堅持以科學發展觀爲指導，牢固樹立以人爲本、執法爲民思想，全面履行城管綜合執法職責，動員社區管理部門、廣大羣衆和駐德化各單位，共同加強社區管理和建設，切實解決城市管理社區層面存在的問題，積極爭取市民羣衆對城管執法工作的理解和支持，堅定不移地執行縣委、縣政府建設“生態旅遊宜居城市”的工作目標，促進各項社會事業和諧發展。

二、組織領導

成立德化縣行政執法局開展城管執法進社區活動工作領導小組，成員名單如下：

組 長：

副組長：

成 員：

領導小組下設辦公室，潘騰騰同志兼任辦公室主任，負責做好進社區各項活動的工作協調等工作。

三、工作內容

(一)宣傳進社區。大力宣傳城市管理領域的法律、法規，增進社區居民對城管執法工作的理解支持，局法宣股負責做好本次進社區活動的宣傳工作指導。

(二)管理進社區。協助社區建立行之有效的管理制度，指導、督促、發動社區做好轄區內的“門前三包”、市容環境衛生管理工作，重點做好：

1、指導、協助、督促社區及小區物業及時清掃道路，清運生活垃圾，清除小區內建築物、構築物、宣傳欄、樓道等設施上亂塗、亂畫、亂張貼等;

2、協助社區管理部門及時取締小區內擅自設置的攤羣點;

3、指導協助社區和物業管理加強小區出入口管理，履行“門前三包”職責，及時查處小區出入口前亂擺攤點、車輛違規佔道行爲;

4、及時查處社區內違法建設、擅自砍伐樹木、侵佔綠地、損壞市政設施等違法行爲;

(三)服務進社區。積極參與社區共建，協助組織社區文化娛樂、法制教育、美化綠化、扶貧幫困等活動，爲社區居民提供力所能及的幫助。

(四)巡查進社區。建立城管執法隊伍定點聯繫社區制度，定期巡查社區市容環境衛生管理情況。

四、工作措施

(一)制定責任聯繫制度。以執法中隊爲責任單位，每個中隊負責聯繫2—5個社區，並確定專門執法隊員作爲聯繫社區的直接責任人，與社區建立日常聯繫制度，向社區居民發放“便民聯繫卡”。

(二)落實巡查服務機制。聯繫社區的直接責任隊員，每週至少巡查和走訪一次責任社區，做好巡查記錄、社區簽到制度，及時處理並反饋社區居民反映的問題，虛心聽取意見和建議;每半年在社區開展一次法律法規宣傳教育或便民服務活動;定期向社區通報城管執法工作情況，以中隊爲單位做好城管執法進社區年終總結工作。

(三)建立工作臺帳。各中隊要建立統一的工作臺帳，臺帳內容包括社區的基本情況、聯繫社區直接責任人和工作動態，臺帳記錄做到及時、準確、真實。

(四)定期檢查考評。局督查股每季度要對執法中隊進社區工作開展情況檢查考評一次，及時掌握和了解工作進展情況，及時進行通報考評結果。

五、工作要求

(一)提高認識，加強領導。執法工作進社區工作，是全面落實科學發展觀、構建和諧社會的具體體現;是轉變政府職能、拓展工作範圍、樹立文明執法形象的需要，更是加強隊伍建設的重要舉措。各執法中隊要加強與社區(村)的協調，尋求支持配合，認真細緻、高標準地抓好每個工作環節的落實。

(二)規範管理，嚴格要求。執法工作進社區行使城市管理職能，既代表着城管執法部門的形象，也反映着城管執法隊伍的素質。要做到政治堅定、作風過硬、紀律嚴明，每個進駐社區的執法人員嚴格規範程序、文明執法，並自覺接受廣大市民、社區居委會、村委會的監督。

(四)搞好示範，抓好典型。各執法中隊要緊密結合各轄區的實際，制定具體的實施細則。要按照示範引路、以點帶面、全面展開的思路，總結經驗，逐步推廣。

社區工作實施方案 篇6

爲構建學校、家庭、社區三位一體的教育網絡，實現家、校、社的良性互動，根據上級有關文件精神，結合我辦實際，現就我辦開展“校長教師進社區進家庭”活動提出如下方案：

一、總體目標

(一)着眼於每一位學生的成長與進步，加強學校與家庭的經常性聯繫，及時通報學生在家校的表現情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人才觀、質量觀，掌握教育子女的科學方法；

(二)着眼於學生的全面發展，充分利用學校的資源和優勢，配合社區(或村，下同)營造良好的教育環境和氛圍，教師進社區活動方案。

(三)弘揚教育優良傳統，塑造教育良好形象，進一步提高人民羣衆對教育的滿意程度。

二、活動安排

(一)校長進社區活動

1、活動內容與形式

主動走訪社區，協商學校與社區教育合作事項，採取聯辦家長學校、愛心網吧，科技、音樂等活動室以及召開座談會等形式，宣傳教育政策法規、家庭教育思想、教育方法，介紹學校的發展情況、辦學理念，聽取羣衆對學校教育教學工作的意見、建議，接受社會監督，改進教育工作。

2、活動步驟

——調查準備階段

各校根據社區設置與學校片區劃分情況，每所學校都要就近與所在片區一個以上的社區或村建立結對共建關係，各校校長要帶頭深入走訪結對共建的社區，瞭解社區家庭的總體特徵、主要需求，與社區探討合作共建教育平臺的方式和途徑；對共建項目做好師資和設施方面的準備工作。

——活動實施階段

在建立結對共建關係的基礎上，組織實施學校與社區的合作項目，原則上每所學校與社區要有一項以上的合作項目；要利用好學校的優勢資源輻射社區教育，同時要利用社區組織優勢和合作平臺，組織家長進行科學教育觀和教育方法的學習輔導；選擇合適時機召開學校教育徵詢意見會，廣泛聽取羣衆對學校的意見和建議。

——活動總結階段

及時上報提供學校與社區教育合作的做法，規劃方案《教師進社區活動方案》。年底前，總結校社教育結合取得明顯成效和有特色的做法，召開現場經驗交流會，組織相關學校領導進行觀摩學習。開展學校與社區教育合作的經驗交流和理論探討，探索創建長期合作的工作機制。

3、具體要求

(1)校社合作項目要因地制宜，切合社區情況和居民需求，針對性強，不強求一致，不搞形式主義。

(2)學校召開的家長會和徵求意見會要側重於溝通情況，宣傳科學的教育觀念和方法，不得責備、訓斥家長。

(二)教師進家庭活動

1、活動內容與形式

各學校要組織校級領導、中層領導、班主任和所有科任教師實施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規章；通報學校發展情況和學生在校表現情況，全面瞭解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養成良好行爲習慣的方法措施；瞭解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農民工子女和城鄉結合部家庭等)和行爲偏差生(學困生和其他行爲失範的學生)情況，有針對性地採取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導，和其他助學措施。

2、活動安排和要求

——準備階段。各學校結合實際制定實施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務和時間，在落實特殊家庭生和行爲偏差生作爲重點家訪對象的同時，避免重複家訪或者漏訪。

——實施階段。每所學校相對集中時間實行全員家訪。家訪過程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學生在校情況；要全面瞭解學生家庭和在家表現情況；要共同探討有助於學生成長進步的教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生；不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥；不得接受家長的宴請和贈禮；不得以電話聯繫等其他方式代替家訪。各學校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡要過程、學生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議，以及家長對學校教育的意見和建議等。

——規範階段。在總結全員家訪做法的基礎上，着手建立制度規範，長期堅持做好家訪工作。要以班級爲單位，全面瞭解家庭特殊生和行爲偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機制，以提高學生學習能力和養成良好行爲習慣爲重點，制定落實具體的輔導補習和矯正措施。

三、其他要求

(一)加強領導，務求實效。各學校要結合實際制定切實可行的工作方案，學校領導要高度重視，率先垂範，全員動員，合理安排，注重規範，務求實效，紮紮實實地開展百名校長萬名教師進社區進家庭活動。

(二)加強宣傳，營造氛圍。

要加大宣傳力度，主動聯繫新聞單位並通過其他宣傳媒介，大力宣傳開展這一活動的意義、活動取得的成效、社會各界對這一活動的評價，宣傳勇於創新、取得明顯實效的事例和典範經驗。

(三)完善機制，確保長效。

要着眼於構建家校社教育網絡的長效機制，將通過實踐證明有效的做法和措施作爲制度長期堅持，並在以後的實踐中不斷完善。此項活動的進展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)並整理歸檔，以備檢查。

(四)加強交流，反饋信息。

各校要及時反饋進社區進家庭活動中的好經驗、好做法或存在的問題等信息，並認真填《中國小校長教師進社區進家庭活動階段情況反饋表》。並上報辦事處未成人教育委員會辦公室備案。

社區工作實施方案 篇7

根據教育部、公安部、民政部《關於防治中國小生欺凌和暴力的指導意見》制定本工作方案。

一、組織機構

x國小預防校園欺凌工作領導小組構成：

1、組長：（校長）

2、副組長：（黨委書記）、（安全副校長）、（業務副校長）

防欺凌辦公室設在安全副校長辦公室

防欺凌專職負責人：

校園防欺凌救助舉報電話：

：、

3、專項工作：

課程教育督導：（教學處主任）、各學科教研組長

主題活動組織：（政教主任）、（大隊輔導員）

心理健康指導：（大隊輔導員）

安全教育督導：（後勤副主任）

4、年級班級教育：

各年級組長、副組長，全體班主任

二、工作內容

（一）積極有效預防

1、學生教育管理方面

加強中國小生思想道德教育、法治教育和心理健康教育。聯繫中國小生的思想實際，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

落實《中國小生守則（20xx年修訂）》，引導學生知禮儀、明是非、守規矩，做到珍愛生命、尊重他人、團結友善、不恃強凌弱，弘揚公序良俗、傳承中華美德。通過日常教學、生涯規劃必修課等課程和新生入學教育、日常國旗下講話、中學生中華傳統文化傳承高端論壇等主題活動開展教育。落實《中國小法制教育指導綱要》、《青少年法治教育大綱》，建設法治校園。通過入學教育、班級日常教育活動、讓學生學法、知法、懂法、守法，知曉基本的法律邊界和行爲底線，同時學會用法律保護自己。

落實《中國小心理健康教育指導綱要（20xx年修訂）》，培養學生健全人格和積極心理品質，對有心理困擾或心理問題的學生。

2、學校管理和教師隊伍建設方面

嚴格學校日常安全管理。健全應急處置預案，建立早期預警、事中處理及事後干預等機制。嚴格落實值班、巡查制度，禁止學生攜帶管制刀具等危險物品進入學校，針對重點學生、重點區域、重點時段開展防治工作。對發現的欺凌和暴力事件線索和苗頭要認真核實、準確研判，對早期發現的輕微欺凌事件，實施必要的教育、懲戒。加強教職工特別是班主任專題培訓，提高教職工有效防治學生欺凌和暴力的責任意識和能力水平。加強班主任和導師對學生的心理輔導培訓。

3、家校溝通方面

密切家校溝通，及時掌握學生思想情緒和同學關係狀況，特別關注學生有無學習成績突然下滑、精神恍惚、情緒反常、無故曠課等異常表現及產生的原因，對可能的欺凌和暴力行爲做到早發現、早預防、早控制。通過家訪、家長會、家長學校等途徑，幫助家長了解防治學生欺凌和暴力知識，增強監護責任意識，提高防治能力。

（二）依法依規處置

1、建立欺凌和暴力事件現場處置機制和及時報告制度根據“誰在崗誰負責，誰主管誰負責，各部門密切配合”的遞進原則，全員參與。一旦發現學生遭受欺凌和暴力，學校和家長及時相互通知，對嚴重的欺凌和暴力事件，第一時間向上級教育主管部門報告，並迅速聯絡公安機關介入處置。當欺凌和暴力現象發生後，各方須無條件快捷配合，把平息事態、穩定秩序作爲第一要務，並於第一時間報告主管領導，部門其他工作須服從於本項工作。保護遭受欺凌和暴力學生以及知情學生的身心安全，嚴格保護學生隱私。防止網絡傳播等因素導致事態蔓延，造成惡劣社會影響，使受害學生再次受到傷害。

2、採取適當的教育懲戒

對實施欺凌和暴力的學生依法依規採取適當的矯治措施予以教育懲戒，既做到真情關愛、真誠幫助，力促學生內心感化、行爲轉化，又充分發揮教育懲戒措施的威懾作用。對實施欺凌和暴力的學生，學校和家長要進行嚴肅的批評教育和警示談話，情節較重的，公安機關應參與警示教育。對屢教不改、多次實施欺凌和暴力的'學生，應登記在案並將其表現記入學生綜合素質評價，必要時轉入專門學校就讀。對構成違法犯罪的學生，根據《刑法》、《治安管理處罰法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規交由司法機關予以處置。

3、實施科學有效的追蹤輔導

欺凌和暴力事件妥善處置後，持續對當事學生追蹤觀察和輔導教育。對實施欺凌和暴力的學生，在充分了解其行爲動機和深層原因的基礎上，有針對性地進行教育引導和幫扶，給予其改過機會，避免歧視性對待。對遭受欺凌和暴力的學生及其家人提供幫助，及時開展相應的心理輔導和家庭支持，幫助他們儘快走出心理陰影，樹立自信，恢復正常學習生活。對確實難以迴歸本校本班學習的當事學生，妥善做好班級調整和轉學工作。認真做好學生欺凌和暴力典型事件通報工作，既要充分發揮警示教育作用，又要注意不過分渲染事件細節。

社區工作實施方案 篇8

爲把處理突出問題及羣體性工作的任務落實到責任人，及時、妥善地解決人民羣衆反映的問題，實現在敏感時期所屬職責範圍內“五個堅決防止”（即堅決防止發生暴力恐怖襲擊事件、堅決防止發生危害國家安全和社會穩定的重大政治事件、堅決防止發生大規模、堅決防止發生重大惡性刑事案件、堅決防止羣死羣傷重大治安災害和安全生產事故）、“三個杜絕”（即杜絕發生集體事件、杜絕發生進京非正常事件、杜絕發生在當地有影響的）的`目標。

一、高度重視、加強領導經社區“兩委”研究決定成立

社區維穩工作“一崗雙責”領導小組，具體名單如下：

組長：

社區書記副組長：

社區主任

社區民警成員：

領導小組下設辦公室，辦公室設在主任辦公室，由同志兼任辦公室主任，同志兼任副主任，辦公室工作人員由社區公益崗位、社區小組長、社區網格巡邏隊伍相關人員組成。

二、明確目標、落實責任

“一崗雙責”是指社區“兩委”成員，除負責抓好分管的業務工作外，還要負責抓好職責範圍內的維穩工作。

（一）社區領導要按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，對分管業務、聯繫單位的維穩工作負責。

（二）社區領導每年年初要與分管業務、聯繫單位的主要領導簽訂維穩工作目標責任書。要做到有計劃、有措施、有檢查、有考覈。要抓好維穩工作隊伍建設、制度建設和基礎建設。

（三）社區領導應當閱批重要來信，接待重要來訪，聽取維穩工作彙報，研判解決工作中的突出問題。每季度聽取維穩工作彙報；每月主持召開一次矛盾排查化解工作會議。

（四）社區領導要認真參加安排的羣衆來訪領導接待日和“大接訪”活動，落實領導幹部下訪制度，現場解決工作中存在的問題和羣衆反映的熱點、難點問題。

（五）社區領導重大疑難案件要親自包案；發生越級集體時，要及時親自到場做接訪勸返工作。

三、工作要求

（一）工作方法。以情感疏導和關心關愛爲舉措，千方百計的隨時掌握涉軍重點人員的思想動態，準確研判穩控形勢，同時重要情報信息要及時先領導彙報，確保不發生因工作不當引起的負面炒作。

（二）制度落實。要堅持做到“四個親自”確保涉軍人員不進

京赴蓉和不參加非法聚集等活動。

（三）信息靈通。具體穩控人員要在每天對穩控工作情況進行彙報，手機24小時開機。

社區居民委員會

20xx年x月xx日

社區工作實施方案 篇9

按照《國務院教育督導委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》精神，依據《天心區教育系統開展校園欺凌專項治理實施方案》，爲更好地開展我校校園欺凌專項治理活動，特制定以下活動方案。

一、治理活動目的

加強法制教育，嚴肅校規校紀，規範學生行爲，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

全面落實校規校紀和相關法律制度，增強法律意識，規範學生行爲，促進學生身心健康。爲加強對此項工作的領導，學校成立了專項領導組織：

二、提高認識，加強領導

組長：

副組長：

成員：、各班主任及科任老師

三、安排及要求

（一）開展教育。學校集中組織對學生開展以校園欺凌治理爲主題的專題教育，同時開展品德、心理健康和安全教育，制定《橋國小校園欺凌專項治理實施方案》，依據《方案》組織、實施一系列教育和自查工作，達到加強法制教育，嚴肅校規校紀，規範學生行爲，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園的目的。

1、專題宣傳學習活動。學校組織全體教職工集中學習《國務院教育督導委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》和《天心區教育系統開展校園欺凌專項治理實施方案》等文件，瞭解對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、法規和措施等。利用電子屏顯示我校專題教育活動主題——“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”，時時警醒師生。

2、主題班會教育。組織各班開展“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”爲主題的班會教育，嚴肅校規校紀，規範學生行爲，認識到校園欺凌行爲的危害性。同時適當開展品德和安全教育。

3、法制教育。學校將邀請法制副校長到校，在3—5年級開展預防校園欺凌的`法制教育。

（二）完善制度。學校由德育處負責制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

（三）加強預防。學校安全部門負責，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通；讓學生知曉遇到欺凌傷害時，及時向學校彙報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發生或將傷害降到最低。

（四）及時處理。學校將強化責任意識，一旦校園欺凌傷害又發生必須做到及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴厲教育並嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案並配合立案查處。

社區工作實施方案 篇10

根據上級文件，要有效地防控校園可能發生的各類欺凌暴力事件，始終堅持“安全第一，預防爲主”的指導方針，把“檢查到位，整改有力”作爲安全工作的一項最基本的制度來落實。現將開展工作方案特定以下：

　　一、治理目的

通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規範學生行爲，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

　　二、治理範圍

全體師生

　　三、工作安排

（一）組織領導：

組長：

副組長：、

組員：行政人員及班主任

（二）工作內容：

1、組織部署。校長期初組織召開行政工作會，安排部署我校校園欺凌事件專項治理工作，要求各教師高度重視，要與當地公安等部門協商建立工作機制，要成立校園欺凌專項治理工作領導小組，明確分工、責任到人，要制定學校開展校園欺凌專項治理的具體實施方案，抓緊部署，組織實施。

2、開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理爲主題的.專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安等相關部門到校開展專題法制教育。各年級、各班要集中對全體學生開展以防範校園欺凌的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育。

3、完善制度。學校將制定和完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

4、加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設；加強和完善學校心理諮詢室的建設和心理諮詢教師的培訓，充分利用心理諮詢室開展學生心理健康諮詢和疏導，公佈學生救助或校園欺凌治理的電話號碼並明確負責人；學校要及時與家長或學生進行溝通，及時瞭解和掌握學生的思想動態和情緒變化，化解矛盾，防患於未然；組織開展有益於學生身心健康的各類活動，緩解和釋放壓力，使學生身體健康，心情愉快。

5、排查建檔。學校領導班子和班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時瞭解學生的思想動態，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發生過激行爲。要加強對特殊學生的教育管理，摸清底細。要特別關注學生的課業和心理負擔，防止因過重的課業負擔和心理壓力引發事故案件。

6、及時處理。要及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門、轄區派出所報案並配合立案查處。

7、監督指導。行政處要加強對各班級開展校園欺凌專項治理的指導和檢查。，發現問題及時處理，做好記錄並及時報告。

　　四、工作要求

1、全體教職工要高度重視校園安全工作，深刻汲取校園欺凌事故的教訓，結合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發生。要加強學校教育教學常規管理，嚴防因管理疏漏發生意外。要採取措施，加強安全防範能力建設，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，形成“一把手”親自抓，分管領導具體抓，相關部門和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規定不執行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。

2、把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優、職稱評定、績效工資掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規範化、制度化的軌道。

3、按照有關規定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發性事件要第一時間上報，發生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關責任人。專項治理期間仍發生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責並督促整改。