應急演練方案安全應急篇（精選11篇）

應急演練方案安全應急篇 篇1

一、組織機構

組長：常務副組長：

副組長

組員：

二、責任分工

組長負責定時召開安全工作領導小組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實安全事宜。

副組長負責對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導小組部署的各項任務。如發生安全事故，參與調查處理等工作。

領導小組各成員具體負責安全事故發生時的報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實檢查等工作。

三、發生外來暴力侵害事件處理方法

保衛人員、值日老師要加強值班，嚴格外來人員出入登記手續，一但發現有釁尋滋事人員要及時勸阻，防止衝入學校，如不聽勸阻衝進學校或借找人到校內滋事者，應及時向學校領導或值班領導彙報，同時拉響警報，召集應急小分隊，學校領導或值班領導迅速安排有關人員瞭解情況妥善處理。如外來人以暴力傷害學生或教職工時，保衛人員、應急小分隊、值日教師或現場教職工應立即制止，防止事態擴大，並及時拔打110或屬地派出所電話報警，並向學校領導彙報。

四、預防外來暴力侵害事件的措施

1、學校要加強對保衛、應急小分隊，值日及全體教師安全職責教育，嚴格值班和交接班制度，做好外來人員登記，防止外來暴力侵害事件發生。

2、值班領導要堅守崗位，及時巡查保衛、值日教師在崗情況，並主動協助處理有關事宜，防止發生意外事件。

3、各班主任要利用班會對學生進行法律常識和治安管理常識教育，定期聘請法制副校長進行法律常識講座，以提高學生和教職工的法律意識和治安防範能力，避免外來暴力侵害。4、教務處要加強對心理偏差和行爲偏差學生的轉化教育工作，避免偏差生與外校或社會閒雜人員發生糾紛，招至來校滋事，發現外來人員有異常行爲應及時進行了解處理，並向學校領導報告，以便及時採取措施，防止暴力侵害事件發生。五、應急措施1、一旦獲悉學校發生外來暴力侵害事故，應急工作領導小組有關人員立即到現場，應急小分隊緊急出動，其他教師應及時做好校園內、教室內學生的保護工作，並及時向校園突發公共事件應急指揮部和上級有關部門彙報。

2、根據事故類型，開展應急工作，現場及時聽取、瞭解情況，研究搶救方案，採取得力措施，全力開展搶救工作。

3、在全力搶救學生的同時，協調公安等部門及時控制現場，把事故損失控制到最低限度，避免事態擴大。

六、善後處置

1.事故調查組：負責事故的調查工作，事故發生的時間、地點、簡要經過、事故發生原因的初步判斷、學校已採取措施及事故控制情況、事態發生變化等，事故調查組聽取有關方面事故報告，對事故做出結論，對責任事故做出處理。在第一時間向上級應急工作領導組彙報。

2.善後處理組：發生事故後，積極主動做好家長的解釋、撫慰工作，協助學校做好家長及事件的處理工作，消除分歧，妥善解決問題。善後處理組協助保險部門爲投保學生做好補償賠付工作。

應急演練方案安全應急篇 篇2

1、總則

以“安全第一”爲主導思想，全面加強“聖誕節”期間柳巷、朝陽街、食品街地區安全管理工作，強化責任意識，齊抓共管，確保“聖誕節”期間不出現任何形式的安全問題。

2、組織機構

.....略...

指揮部下設辦公室，辦公室設區應急辦(區總值班室)。

電話：__傳真：__

12月24日“聖誕節”現場指揮部設在柳巷綜合管委會，電話：__

3、突發事件處置及分工

(1)如發生街道擁擠事件

成員單位：事發地街辦(鎮)負責宣傳及疏導，人武部應急突擊隊和城管局應急分隊負責街口阻攔，避免人員涌入擁堵地段;交警一、二隊負責交通疏導。

(2)如發生商場擁擠事件

成員單位：人武部應急突擊隊和城管局應急分隊配合嚴格控制客流，在入口處限制人員進入;加強巡邏消除安全隱患;緊急狀態時組織疏散;事發地商場負責商場內宣傳，組織客流有序疏散;事發地街辦(鎮)負責街面宣傳，避免人員繼續涌入擁堵的商場和地段;交警一、二隊負責擁堵路段的交通疏導。

(3)如發生火災等突發事件

牽頭單位：消防大隊負責現場指揮及救援。

成員單位：公安分局配合現場警戒，嚴格控制人員進入;加強巡邏消除安全隱患;組織附近居民疏散;事發地街辦(鎮)負責宣傳，人武部應急突擊隊和城管局應急分隊配合動員危險地段居民疏散，做好後勤保障。交警一、二隊負責擁堵路段的交通疏導。

(4)如發生哄搶等社會治安事件

牽頭部門：公安分局負責現場指揮、警戒及疏散。

成員單位：事發地街辦(鎮)負責宣傳，人武部應急突擊隊和城管局應急分隊負責阻攔人羣，避免人員繼續涌入危險地段;交警一、二隊負責交通疏導。

(5)如發生人員傷亡事件

牽頭部門：衛生局負責現場指揮及救護。

成員單位：公安分局配合現場警戒，嚴格控制人員圍觀、擁堵;事發地街辦(鎮)負責宣傳動員人羣疏散，人武部應急突擊隊及城管局應急分隊負責阻攔人羣;交警一、二隊負責交通疏導。

4、應急物資

對講機29臺，由應急辦負責，於“聖誕節”前分發至指揮部成員，確保通訊暢通;

擴音器20個，由應急辦負責於“聖誕節”前分發至城管局應急分隊和人武部應急突擊隊;

警戒用品由公安分局負責;

消防用品由消防大隊負責;

救護車及急救用品由衛生局負責;

應急宣傳車輛由相關街辦(鎮)負責;

其餘相關部門按照處置突發事件需要，準備相應應急物資。

5、應急響應

(1)巡邏人員發現突發事件隱患或突發事件時第一時間(20分鐘以內)向指揮部辦公室(區總值班室)報告，辦公室請示報告總指揮。

(2)事發地街辦(鎮)、有關責任單位(商場)做好先期處置。

(3)指揮部根據突發事件情況，儘快確定是否啓動應急響應。

(4)如果啓動應急響應，指揮部辦公室通知各部門，立即進入應急狀態;現場指揮部開始工作，報告指揮部辦公室突發事件基本情況。

(5)現場指揮由牽頭部門負責，待命應急隊伍及時奔赴現場，立即採取行動保護現場人員及財產安全，維護現場秩序，救治受傷受困人員，控制事態擴大。

(6)發現有死亡人員情況，區長或分管副區長趕赴現場指揮;發現有受傷人員情況，相關街辦(鎮)主要行政領導或相關部門主要領導趕赴指揮，參與部署應對和搶險工作。

(7)事發地街辦(鎮)負責向辦公室報告現場情況及發展動態。

(8)突發事件有擴大趨勢或影響其他地域、領域，需採取進一步應急處置措施進行處置和應對時，現場指揮部迅速將突發事件的危險程度、涉及範圍、人員傷亡等情況向辦公室報告，同時積極做好疏散、警戒和隔離等工作。

(9)應急響應結束由指揮部宣佈。

6、應急保障

(1)商家促銷管理

責任單位：工商分局

配合單位：商務局

本着安全第一，在柳巷商業街區(包括開化寺街、橋頭街兩側)、朝陽街及食品街的所有大中商業企業，嚴格控制各類促銷活動規模、商品品種及折扣率，不能集中在一個時間段，所有促銷活動必須在12月24日早營業開始至打烊期間全天進行，以避免客流過於集中，形成安全隱患。

所有商業企業“聖誕節”期間促銷方案，必須在向社會公佈之前報區指揮部審批。如未經審批擅自搞促銷活動的必須採取堅決措施予以制止。

(2)消防安全和商家管理工作

責任單位：消防大隊

配合單位：工商分局、質監分局、安監局、文廣新局

對柳巷、朝陽街及食品街三個區域內的安全消防隱患進行全面排查，對排查出的問題逐一進行整改，全面排除各類安全隱患。

凡是搞促銷活動的商業企業及各類公共娛樂場所，在“聖誕節”促銷期間，從開始營業到打烊都要嚴格控制客流，配備人員監視客流變化，一旦超出正常範圍，須立即報告並採取措施疏散。

12月24日、25日在三個區域的重點部位和地段，提早安排足夠消防車，以備不時之需。

(3)治安防範工作

責任單位：公安分局

對重點部位區域進行治安檢查，發現和處理各類治安問題;在12月24日、25日組織專門的隊伍，加強街面治安巡邏管理，及時發現處理各類治安問題;組織50人的應急分隊，在指定地點待命，隨時應對突發事件。

(4)街道城管工作

責任單位：城管局、柳巷街辦、橋東街辦、郝莊鎮、朝陽街管委會

在12月24日、25日，組織足夠的行政執法人員，在柳巷、開化寺街、橋頭街、食品街及朝陽街等，定區域、定時間、定人員進行管理，及時發現和處理各類佔道經營、攤點和佔壓道路物品，尤其對“孔明燈”要立即予以暫扣;組織50名應急隊伍，在指定地點待命，隨時應對突發事件。

(5)交通疏導工作

責任單位：交警一、二大隊

對開化寺、柳巷、橋頭街範圍道路進行嚴格控制。在人流聚集期間，實行交通管制，禁止機動車進入此區域;配備足夠警力，做好開化寺街、食品街、柳巷、橋頭街以及朝陽街交通疏導，防止道路堵塞，出現交通事故。

(6)宣傳通訊工作

責任單位：柳巷街辦、橋東街辦、郝莊鎮、朝陽街管委會、應急辦

爲有關責任單位配備專用對講機，確保通訊暢通;在“聖誕節”之前，利用電視、led顯示屏、廣播等媒體進行宣傳，讓市民知曉促銷的時段、商品品種及折扣率，號召大家不要開機動車到柳巷、朝陽街等區域，減少重點防範區域人流和壓力;在12月24日、25日，在柳巷、朝陽街、食品街等商業街區設立若干輛宣傳車或宣傳點，進行安全、治安等方面的宣傳，使其做到文明過節、遵章守紀、不攜帶、不售賣違規物品，不開展危險性活動，提高羣衆的安全意識和自防自救能力。

7、應急要求

(1)各單位要高度重視“聖誕節”期間的安全工作，一把手要親自抓落實，嚴格執行各級命令，遇突發事件立即停止相關商業活動，確保聖誕節安全、祥和。

(2)12月24日、25日各有關部門領導要堅守崗位，深入一線檢查。未經許可不得擅自離開崗位。

(3)通訊設備暢通，保持聯絡。

(4)各部門互相配合，協同作戰，堅決杜絕推諉扯皮現象發生。

應急演練方案安全應急篇 篇3

爲確保發生火災時各項應急工作高效、有序的進行，限度地減少人員傷亡和財產損失，根據消防法有關精神，結合本大樓實際情況，特制訂本預案。

火警電話119

消防監控室__

_

一、應急機構的組成

1.領導小組及職責：

組長_

組員___

主要職責

(1)、加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制訂和各項措施的落實。

(2)、利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導大樓消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高員工的防範意識和基本技能。

(3)、做好消防用品物資儲備，保證設備的完好率，強化管理，使之保持良好的戰備狀態。

2.滅火行動小組及職責

組長_

成員__

_

主要職責：利用大樓配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。

3.通訊聯絡小組及職責：

組長_

成員__

主要職責：火災時發出火警信號，通知監控室、領導小組，引導滅火小組迅速撲救;當火勢太大無法撲滅時，撥打119，報告火災發生時間、位置及火勢大小，並接引消防人員和消防設施進入事件地點。

4.疏散引導小組及職責

組長_

組員_崔_

主要職責：通知樓層賓客發生險情，組織所有人員從消防樓梯迅速撤離。

5.安全救護小組及職責

組長_

組員_

_

主要職責：對搜救的傷員進行緊急救助，帶離危險區，嚴重者聯繫附近醫院緊急搶救。

二、火災時應急行動

1.領導小組發佈有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。大樓

管理及其他部門人隨

時準備支援，執行緊急任務。

2在領導小組的統一指揮下，各小組組織人員，按照分工不同迅速進入現場。

①初期火勢及火災較小時，組織人員全力撲救。(火勢超出可控範圍時，應儘快撤離。)

②迅速發出緊急警報，組織仍滯留人員撤離。

③迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)，防止滋生其它災害。

④組織人員對樓層進行全面檢查，封堵、關閉火災場所，將火勢控制在最小區域內。

3.加強對易燃易爆物品、有毒化學品的管理，將危險物品快速轉移到安全地方。

4.加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時瞭解火災情況。特別是滅火區域，防止死灰復燃、二次起火。

5.瞭解掌握火災情況，及時彙總上報。

6.安排專人做好賓客、員工的思想工作，穩定情緒。

三、補充事項

1.各部門應根據本預案要求，結合本部門實際情況，認真制定本部門應急預案，切實落實各項組織措施。

2.在生命未收到威脅時，應堅守各自崗位，盡力控制火勢蔓延，直到相關人員趕到，並詳細記錄最新情況。

3.緊急疏散時，存放現金的辦公室應隨手關門，收銀臺應隨手關閉錢箱。

4.火災伴隨濃煙時應採取低姿勢行走或匍匐穿越濃煙區，並以溼手巾捂住口鼻。

5.各班根據實際情況調整班次，保證每小組最少有一名成員在崗。

6.各小組人員變動時要及時更換名單，最少兩個月學習一次，具體分工落實到個人。

應急演練方案安全應急篇 篇4

校園安全必須作爲頭等重要的事情來抓。

冬季是火災等各類自然性災害高發的季節，爲了進一步貫徹“預防爲主、防消結合”的消防方針，提高學校師生的消防安全意識和應急處理能力，確保師生生命財產安全；提高全體師生的安全防範意識，提高逃生自救的能力和本領，防患於未然。學校計劃以《上海市中小校學生生命教育綱要》爲指導，結合安全文明校園的創建，開展“關注生命質量，提高互助自救能力”爲主題，以人員疏散、滅火技能演練爲內容的模擬消防安全演練活動。

現將演練方案制訂如下：

一、時間、地點：

演練時間：20--年10月31日下午1：20

地點：三牌樓路58號，上海市光明初級中學校區

二、組織領導：

總指導：

現場指揮：

消防官兵：

三、參加對象：光明國中全校師生

四、場景：

1、校園消防演習橫幅、消防安全宣傳標語，營造演習宣傳氣氛；

2、學生在第1、4教學樓各班教室。教師在各自工作崗位。

五、組織實施安排：

（一）組織準備工作：

1、消防器械準備

光明國中：滅火器

豫園警署：煙霧彈，演習用燃燒筒等

黃浦消防支隊：演示用消防車；救生繩等

2、人員組織工作：

光明國中：學生組織動員（班主任）

教職工組織動員（工會、校辦）

現場主持解說（大隊部）

黃浦消防支隊：參演官兵

現場主持解說

（二）學生逃生演習

1、20--.10.27上午班主任會議班主任消防演習組織工作動員會

2、20--.10.31上午7：30——7：50班主任進行班級安全教育，逃生方法指導

3、20--.10.31下午1：20點正，黃浦消防支隊參演官兵做消防安全教育，逃生方法指導教育

4、20--.10.31下午1：30點正消防總指揮宣佈消防演習開始。（民警甲施放煙霧彈，煙霧從學校教學樓外向上蔓延。）

5、學生被煙霧和火勢圍困……,教學樓警鈴在校園響起……學校廣播響起……

（1）學生在班主任帶領下按照學校“緊急情況疏散預案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全規定地點--操場；

（2）自救逃生、室外施救和警戒同時展開

（3）消防員拿救火繩從樓梯上三樓，自北窗實施營救，教師接應。

（三）消防安全技能指導

1、消防安全知識教育

2、消防逃生方法、途徑教導

3、滅火器種類及使用指導

4、師生消防滅火實踐

（四）紅十字救助技能指導

1、傷病包紮技能演示

2、包紮操作要領指導

六、演練活動要求：

1、消防安全領導小組和各位老師迅速組織全校學生疏散，並指揮好樓梯口疏散，班主任及當時任課的教師負責組織本班學生疏散。

2、具體疏散工作安排：

（1）樓梯口疏散指揮員安排（見附件：防暴、防火應急指揮圖）

（2）教室內學生疏散指揮人員安排：

a、在教室的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；

b、在辦公室教師立即前往班級或樓道口的崗位，協同班主任帶領學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校內安全地帶）；

七、疏散要求與注意事項：

1、高度重視，嚴格防範，精心組織，確保萬無一失。

2、演練前由班主任在學生中進行宣傳、教育，做好學生組織工作，務必做到使每一名學生都清楚消防演練中的注意事項。

如：（1）在逃生中儘可能用溼毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便於安全疏散

（2）疏散時要儘量降低重心，沿教學樓牆體移動。

（3）各樓層疏散時間要聽從指揮，防止踐踏事故發生。

3、聽到學校發出的警報聲後，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；就近原則切斷電源，關閉電燈。

4、充分發揮班級五大員職責功效，做好傷殘學生撤離的緊急預案，落實到人。

5、所有參與演練工作人員準時到崗，不得擅自離崗位。

6、疏散集合地點：按1、疏散平面圖，2、各班集中地點位置圖；

7、疏散順序：按早上廣播操順序下樓。

應急演練方案安全應急篇 篇5

爲有效預防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，學校開展應急防暴-演練。爲保證演練順利進行，增強演練實效，特制定本方案。

一、演練時間：

20--年3月18日（星期二）中午1：30-2：30

二、參加演練人員：

清源派出所警官、全校師生、學校保安、住管員

三、演練地點：

校內

四、演練程序：

場景設置：課間休息時，七、八年級住校生正在操場活動，其它年級學生在教學樓、校前廣場活動。學校遭遇持刀歹徒入侵，威脅師生安全。

1、校長宣佈演練開始（利用學校廣播系統宣佈：“新場鎮學校20--年防暴恐疏散演練現在開始”）。

2、持刀歹徒從校外強行闖入校園，保安阻攔，學校保安與歹徒周旋、勸告，發出警報，報告學校領導，報警。

3、發出疏散警報（小話筒警報聲，持續5分鐘後關閉）

4、校內師生聽到警報後，迅速疏散到宿舍（七、八年級住校生）、教室（其餘年級）躲避，關嚴門窗，保持安靜。利用身邊能利用的物品，做好自衛準備。

5、警察、保安、學校護校隊員聯手製服入侵歹徒。

6、進行總結、點評，並進行防暴恐逃生知識培訓。

五、演練準備：

1、與清源派出所聯繫，請派出所警官對演練進行指導。

2、請派出所警官在演練前對學校保安、護校隊員進行培訓。（18日上午）

3、班主任會對教師進行培訓，明確演練的目的、任務和注意事項。

4、各班班主任組織學生學習演練方案，讓學生講明演練的程序、內容、時間和紀律要求、疏散演練到達的區域，強調演練是預防性的模擬聯繫，以免發生誤解，引發謠傳。

5、總務處對演練的疏散路線、必經之處和安全地帶進行認真檢查，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。

6、成立相關工作小組，明確職責。各年級分管領導、年級組長檢查教師到位情況，督促班級教師到位組織。

六、相關要求：

1、不驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。

3、疏散時速度不能太快，確保安全。

4、按規定路線疏散，不串線。

5、各班認真對待，嚴密組織，避免危險情況發生。

七、組織機構：

1、領導小組：

演練總指揮：龍君（支部書記、校長）

副總指揮：張慶偉（派出所副所長）、羅洪康（副校長）

成員：龐國雲、侯向瓊、徐小江、黃鳳君、曾映秋及年級組長

職責：建立預防措施、加強應急教育、及時有效處置突發事件，組織各年級安全疏散。

2、教室內指揮組：各班班主任及任課教師

職責：

（1）演練前對學生進行教育，講清演練的要求，注意事項。

（2）防暴警報發出後，組織、帶領學生疏散到教室、宿舍內避險

（3）組織指導學生關嚴門窗，在教室內保持寂靜，避免引起歹徒注意，就地獲得防暴工具，做好防爆準備。

（4）做好學生心理疏導，教育學生沉着應對，團結互助，聽從指揮。

（5）組織並隨班級學生疏散，密切關注演練現場，維護紀律，防止意外。

（6）防暴信號解除後，組織學生到操場集中進行總結、點評。

3、其它工作小組：

校園護衛隊（演練應急救護）：冉魏、曾映秋、李思軍、楊加旭、白樺、王曉龍、周健輝、朱國宏、陳林、王阿合、肖衍鬆

發出疏散警報：龐國雲

攝影報道：黃鳳君、沈霜、樑韻佩、吳佳、牟柳明

應急演練方案安全應急篇 篇6

一、演練目的：

進一步貫徹落實縣教育局有關文件精神，對全體學生進行一次安全教育，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、組織領導：

總指揮長：陳宏亮

副指揮長：張義

組員：管其義、陳小斌、王志強、汪雲鳳、鮑光福、方建中

三、演練步驟

利用晨會課時間對學生進行安全教育，讓學生熟悉應急避險的方法。

四、演練安排

1、演練時間：20--年10月17日早讀課下課後。

2、演練內容：安全教育；消防疏散演練

3、警報信號：應急避險和疏散以鈴聲作爲啓動信號。

聽到警報聲後按預訂方案進行演練，全過程要求在5分鐘內完成。

五、管理人員職責

管理人員及老師應做到：

明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，樓道轉彎處、疏散路線、集結點等處，都要有人負責。

校長――總指揮、總負責

教導主任――負責意外事故處理

方小水老師――負責後勤保障及警報信號

（1）樓道轉彎處疏散指揮員安排：

（2）教室內學生疏散指揮人員安排：

一年級二年級：齊秀琴、何巧玲

三年級：何磊

四年級：汪陽

五年級：張孟賢

六年級：盛益鐸、各班班主任全面負責本班學生疏散。要嚴肅，及時糾正學生不正當的動作。當發生意外事故時，要及時做出處理。

六、疏散注意事項

1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準學生互相擁擠，避免跌倒，出現事故。

2、老師指揮學生有秩序疏散。

3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑、爭先恐後。

4、到達集中地後，學生蹲下，保護頭部。等演練結束，以班爲單位清點人數，並向總指揮報告。

七、演練結束

當各班全部疏散撤離到集中地點，經查實人數無誤後，可以宣佈演練結束。教師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。

應急演練方案安全應急篇 篇7

一、演練目的

通過消防安全應急演練，使全校師生掌握應急火災發生時的正確方法，熟悉火災發生時我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、演練安排內容

（1）緊急疏散演練

（2）消防安全知識培訓

（二）對象：

國小全體師生

（三）時間：20--年3月15日

三、演練準備

1、下發實施方案

2、班主任對學生進行消防安全知識教育、緊急疏散的程序和線路培訓。

3、演練前班主任動員，讓學生熟悉應急疏散的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練雖然是預防性、模擬性練習，但應認真嚴肅對待，確保演練能安全、順利進行。

4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全區域”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。

3、按規定線路疏散，不得串線。

4、各教室、班級嚴密組織，認真對待，以免不安全事故發生。

五、組織機構

總指揮：

副組長：

成 員：

應急演練方案安全應急篇 篇8

一、時間：

20--年6月25日

二、地點：

公司庫區

三、演習總指揮：

公司總經理，副總指揮：副總經理；現場指揮：庫區主任

四、參演入員：

庫區工作人員

五、演練目的：

由於爆炸物品丟失、被盜、被搶案件時有發生，民爆物品非法流入社會，對人民羣衆的生命財產安全構成了嚴重威脅。尤其在今年發生的凱里“1.13”特大爆炸案，“5.22”烏魯木齊特大爆炸事件造成了重大的人員傷亡，對社會公共安全和社會穩定帶來了極大的危害。爲打擊盜搶民爆物品犯罪行爲，開展本次演練，通過演練，熟練掌握處置盜搶民爆物品事故的措施，進一步完善應急預案，安全防範措施。

六、模擬場景設置：

6月25日氣候炎熱，庫區保管員打開炸藥庫大門正在進行通風散熱，突然庫區入侵報警裝置發出警報，庫區保管員迅速關閉炸藥庫大門。

視頻監控人員從監控圖像發現有人翻越庫區圍牆，立即報告庫區主任，並繼續通過監控圖像跟蹤-犯罪嫌疑人。庫區主任立即啓動應急預案，佈置庫區保衛值班人員手持警棍、滅火器、帶狗在庫區內圍攻-的犯罪嫌疑人。庫區其他人員2人守住大門。安排完畢後即刻向公司領導報告。公司領導接到報告，通知車隊負責人安排未出車人員予以協助，捉拿犯罪嫌疑人。隨後，向縣公安局治安大隊報告。

在庫區人員的圍追下，犯罪嫌疑人試圖向大門逃跑，看到大門有人把守，倉皇逃向倉庫背後的防護土堤。

車隊人員進入庫區，在庫區主任的指揮下與庫區圍追人員從倉庫與防護土堤的兩個通道口和防護土堤壩頂形成包圍圈，將犯罪嫌疑人阻截在堤壩下通道中間。犯罪嫌疑人手持兇器試圖拼搏。見此情況，爲防止出現圍追人員受傷，手持滅火器的人，打開滅火器噴射犯罪嫌疑人的臉部和頭部，犯罪嫌疑人雙眼睜不開，手中兇器無目標的亂動。此時，從通道兩邊各跑上去1人用警棍將犯罪嫌疑人擊倒，將犯罪嫌疑人手上的兇器繳獲。其他人迅速圍攏，用繩子將犯罪嫌疑人捉拿，押到值班室。公安人員到達後，把犯罪嫌疑人交給公安人員。庫區主任向公安人員彙報了現場情況。

七、演練前的準備工作：

1、組織學習演練方案和應急預案相關內容，角色安排，熟悉模擬場景、人物角色動作、語言。

2、準備警棍、繩子、頭套等演練器具。

3、在庫區大門懸掛“2-14年生產安全事故救援應急演練”橫幅。

八、演練步驟：

現場指揮召集參演人員集合，安排保管員、監控人員、值班員（全部穿防靜電服）到位，其他人員在停車場集中待命後。向總指揮報告：“演練準備工作完畢，請指示。”

王總指揮講話：“今年發生的凱里“1.13”特大爆炸案，“5.22”烏魯木齊特大爆炸事件造成了重大的人員傷亡，對社會公共安全和社會穩定帶來了極大的危害。這些爆炸事件都涉及爆炸物品的非法來源，開展本次演練目的，通過演練，熟練掌握處置盜搶民爆物品事故的措施，提高警惕，警鐘長嗚，堅決打擊盜搶民爆物品的犯罪行爲，確保民爆物品的安全，爲確保社會公共安全提供保障，盡職盡責。希望各位在本次演練中，正常發揮，減少失誤，演示出良好氣質和飽滿精神。”

滕副總指揮宣佈：“2-14年事故救援應急演練開始。”

庫區保管員打開炸藥庫大門正在進行通風散熱。

開啓庫區入侵報警裝置發出警報，庫區值班員迅速關閉炸藥庫大門。

監控圖像發現有人翻越庫區圍牆（在監控顯示屏上錄像）。

視頻監控人員向庫區主任報告：“有人翻越庫區圍牆”。

庫區主任立即啓動應急預案，召集在值班區的人員，“庫區保衛值班人員手持警棍、滅火器、帶狗在庫區內圍追-的犯罪嫌疑人。庫區其他人員2人手持工具守住大門。”安排完畢後即刻向公司領導報告：“報告王總，有人翻越庫區圍牆，已經安排人員圍追，請安排人員增援”。

王總電話通知車隊負責人：“所有沒有出車的人員迅速增援庫區圍追-的犯罪嫌疑人。”車隊負責人答：“是，立刻執行”。隨後，王總向縣公安局治安大隊報告：“有人翻越我公司庫區圍牆，現公司人員正在圍追犯罪嫌疑人，請求出警”。

庫區內，在庫區人員的圍追下犯罪嫌疑人，試圖衝破包圍，向大門奔跑，看到大門有人把守，倉皇逃向倉庫背後的防護土堤。

車隊人員在車隊負責人帶領下迅速趕到庫區大門，留下2人守在門口，其餘人員進入庫區。

車隊負責人與庫區主任簡要溝通情況，車隊人員與庫區圍追人員從倉庫與防護土堤的兩個通道口和防護土堤壩頂形成包圍圈，將犯罪嫌疑人阻截在堤壩下通道中間。犯罪嫌疑人手持兇器試圖拼搏。見此情況，爲防止出現圍追人員受傷，手持滅火器的人，打開滅火器噴射犯罪嫌疑人的臉部和頭部，犯罪嫌疑人雙眼睜不開，手中兇器無目標的亂動。此時，從通道兩邊各跑上去1人用警棍將犯罪嫌疑人擊倒，將犯罪嫌疑人手上的兇器繳獲。其他人迅速圍攏，用繩子將犯罪嫌疑人捉拿，押到值班室。

庫區主任向公司領導報告：“犯罪嫌疑人已經被抓獲”。

公安人員到達值班室，庫區主任向公安人員簡要彙報現場情況，把犯罪嫌疑人交給公安人員。

滕副總指揮宣佈：“演練至此結束。請王總指揮講話。”

王總指揮：“通過這次演習，增強了我們處理緊急情況的能力，在今後的工作中，我們要進一步加強安全管理，加大安全投入，完善防範措施，加強對員工的安全培訓教育，落實安全責任，從根本上消除安全隱患，促進公司安全發展。”

應急演練方案安全應急篇 篇9

在本演練方案實施前，學校將採取啓動儀式、校園網絡、校園廣播和宣傳欄、板報、牆報、標語、主題班會、升旗儀式等多種載體和多種形式，全方位、多層次開展安全知識宣傳，強化防震減災知識宣傳教育，確保每位學生掌握避震疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，並在顯眼位置設置疏散指示標誌，讓每位學生明確疏散路線，做好演練充分準備。

一、演練內容

以應對處置特大地震和地震引發的山體滑坡、泥石流等次生災害爲重點，以應對學校可能出現或客觀存在的災害隱患爲基礎，以及由此引發的火災、食品安全、衛生防疫、治安防範、擁擠踩踏等突發事件的應急處置。

開展一次以增強安全責任意識和提高自救互救能力爲主要內容的逃生避險的演練活動。

二、演練時間

20--年5月11日14時00分

三、演練地點及人員

成都第十一中學：全體學生及教職工參加

四、演練程序

（一）14：00~14：05班級老師向學生作演練動員，聽取老師講解避震動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。

（二）13：30~13：55學校防震減災領導小組檢查演練現場佈置；對學校各疏散區域、疏散線路、疏散步驟進行檢查；視察各班級準備情況。

（三）14：05演練開始。學校防震減災領導小組組長啓動地震緊急警報（三次急促的鈴聲）。

解說詞：20--年5月11日下午14時05分05秒，我省西南部發生了一次6.0級地震。我市普遍有強烈震感，人們驚逃戶外，部分危舊建築物遭受不同程度的破壞。

（四）14：05~14：06師生迅速就地避震，在老師的指揮下，學生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下，老師躲在講桌下。

解說詞：地震發生了，正在上課的同學們在經歷了短暫的驚慌和混亂之後，根據掌握的地震知識迅速的躲避在課桌下。在突發的地震面前，人們難免驚慌失措，甚至採取不正確的避震措施。地震來時是躲還是跑？根據以往的地震經驗，震時就近躲避，震後迅速撤離到空曠安全的地方是應急避震的優選方法。破壞性地震從人的感覺到建築物倒塌只有十幾秒鐘，在這短短的時間內千萬不可驚慌，應根據所處的環境做出正確的選擇。跳樓逃生的方法是絕對不可取的，跳樓即使不摔傷，也極有可能被建築物跌落的磚瓦砸傷。同時，注意不要靠近窗口。

地震過後，建築物大都處於壞損的狀態，爲防止強餘震到來時建築物的倒塌，應儘快撤離到空曠地帶。在疏散過程中要特別做到快而有序，切不可慌不擇路，要根據規定的疏散線路和秩序疏散，避免擁擠踩踏現象發生。

（五）14：06~14：07發佈緊急疏散警報（一次長哨聲）。

學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，並協助各班老師處置疏散過程中的突發情況。

聽到緊急疏散警報後，按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下，由各班老師組織學生有序疏散，防止學生相互推擠、掉隊和踩踏。

緊急疏散順序：按照撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。樓梯轉角處要有老師負責接應，防止出現跳樓和事故。

解說詞：請同學們在老師的帶領下由教室向外疏散，小心樓道拐角處防止跌倒；在向外疏散時要用書包或書本放在頭頂，並注意觀察頭頂上方的情況，防止跌落的燈具、磚瓦砸傷。

（六）學校啓動地震應急預案，在操場建立臨時抗震救災指揮部；各個班級學生在老師帶領下按預案規定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區域，將扮演的輕、重傷學生扶持撤離。各班主任和下班老師開始清點人數，清點結果（輕傷、失蹤人數）由班主任向學校臨時抗震救災指揮部彙報統計結果。

解說詞：破壞性地震發生後，外界的救災不可能立即趕到災區，在這種情況下，展開自救互救非常重要，通過自救互救獲得生命求助的寶貴時間，及時解決被壓人員脫離險境減輕人員傷亡。

在營救被壓人員的過程中，要特別注意被壓人員的安全。一是在使用工具時不要傷及埋壓人員所處空間周圍的支撐條件引起新的垮塌，使埋壓人員再次遇險；二是應儘快與埋壓人員的封閉空間溝通，使新鮮空氣流入，以免埋壓者窒息；三是埋壓時間較長，一時又難以救出，可設法向埋壓者輸送用水、食品和藥品，以維持生命。

搶救時間及時，獲救的希望就越大。據相關資料顯示，在地震中被砸傷、埋壓的人員，在震後20分鐘內獲救的救活率達98％以上，震後一天獲救的救活率爲81％，震後48小時內還無法獲救的人員，救活率下降到37%。他們不是在地震中因建築物垮塌砸死的，而是因受傷被埋壓不能得到及時救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有數以萬計的人被埋壓在廢墟中，災區羣衆通過自救互救使大部分被埋壓人員的生命得到了挽救，發揮了不可替代的重要作用。

（七）14:15-14:20學校防震減災領導小組根據現場情況向120、119請求支援，醫療救護、消防滅火演練同步進行。

在120、119人員指導下，將扮演的輕、重傷人員轉移至操場，開始緊急救助。學習扶持和救治輕重傷員的基本方法和人工呼吸方法；進行消防滅火演練。

解說詞：未受傷的同學發揚互助友愛的精神，在老師的帶領下救助被砸傷和埋壓的同學，輕傷的同學也開始自我救護，醫護人員開始對他們進行“止血、包紮、固定、人工呼吸”等醫療救治，現在我們看到老師和同學就地取材，用拖把和窗簾扎製成簡易的擔架，用木棍做成柺杖，幫助重傷員撤離災害現場。

地震極易引發火災等次生災害，同學們在消防人員的指導下，開始進行滅火操作演練。

（八）學校防震減災領導小組組長向教育局、市防震減災局、民政局報告人員傷亡、財產損失和後續搜救受傷埋壓師生工作情況。

（九）學校防震減災領導小組組長對此次演練進行總結。

（十）學校領導宣佈演練結束。

應急演練方案安全應急篇 篇10

爲了在學校發生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特制定本安全疏散演練預案，並進行實際演練。通過安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

一、處置安全事故的組織機構：

總指揮：

指揮：

後勤保障：

成員：全體教職工

二、組織實施安排：

(一)應急安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，包年級領導與樓層疏散人員負責在各教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

(二)具體疏散工作安排：

1.各班疏散地點：廣場

2.各班疏散路線：緊急警報拉響後，全體師生不要驚慌，在總指揮的指揮下，各班按疏散路線逃生，任課教師將學生疏散到安全地帶。（學生到操場後按班級爲單位集中）

（三）教師緊急疏散的分佈位置及職責聽到警報響或急促的鈴聲即爲緊急疏散的命令。

1.聽到哨聲後，班級里正在上課的老師立即確定疏散地點並立即組織學生離開教室，上課的老師最後一個離開教室。

2.聽到哨聲後，未上課老師立即響應奔至各個崗位秩序維持。

三、班級緊急疏散的分佈位置

四、集合事項

上課老師立即帶領學生按指定路線快速下樓梯，進入指定地點集合，這個過程要求教師在學生最後到達目的地之後教師馬上清點人數立即上報指揮，各崗位的教師在疏散過程中發現情況也要向主持人彙報。

五、指揮部根據彙報情況做出指示（評比）

六、應急安排路線：見另頁

八、安全演練時間：

20--年3月26日上午課間操時間

九、疏散要求與注意事項：

1.聽到學校發出的警報聲後，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區後應立即清點人數，及時彙報。

2.疏散集合地點：先在廣場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到其它區域。

3.每次演練必須確保學生的絕對安全，尤其是下樓梯時要避免踩踏。在行進中如果發現前面隊伍不動了或發現有人摔倒，應該立即停下。此時，樓層負責、帶班任課教師承擔第一責任人。

4.疏散順序：從一樓開始，依次疏散。

教師領隊，學生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

5.教育學生髮生火災、地震或其他安全應急情況時，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷靜。

②判明情況，思考對策。

③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。

6.遇到其它突發事件，原則上也按此預案執行，如情況需要聽從現場指揮。

應急演練方案安全應急篇 篇11

我校爲貫徹“以人爲本”的理念，遵循“安全第一、預防爲主”的基本方針爲切實保障廣大師生尤其是學生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發事件或自然災害時的應對能力，爲使災害帶來的損失降到最低點，故擬定在校範圍內舉行一次應急疏散演練(主要針對教學樓內)，具體應急疏散預案如下：

一、實施對象和範圍

當發生建築物倒塌或特大火災等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內的學生、老師時，啓動本預案。

二、機構設置與職責

（一）應急疏散領導小組：

組長：---

成員：全體教職工

職責：全面負責指揮協調突發事件處置工作；根據實際情況，及時發佈命令，啓動預案。

在緊急疏散領導小組統一指揮下，下設五個小組，現場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯絡組。

（二）現場指揮組：

組長：---

成員：---

基本職責：負責指揮協調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置，並配備必要通訊器材和安全防護設備。

（三）緊急疏散組：

組長：---

成員：---

基本職責：在現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢後有秩序撤離。

（四）傷員救護組：

組長：---

成員：---

基本職責：負責將傷員運送到指定安全區域，並進行簡單救治後，送往就近醫院救治。

（五）外圍控制組：

組長：---

基本職責：突發事件發生後，迅速趕到現場，設置警戒線，劃定警戒區，設置隔離帶，維護現場秩序，疏散現場人員及重要物資等，在公安機關等專業部門到來之前，對事件進行先期處置。

負責維護學校大門、出入口秩序，疏導師生有序撤離，引導專業部門人員進入現場進行處置。

（六）通信聯絡組：

組長：---

基本職責：根據事態發展，及時上報上級部門，並爭取相關部門的支援；提供各種處置突發事件物資裝備，通訊設備，負責平時的通信裝備保養。

三、處置原則

（一）快速反應原則。處置突發事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預案落實快。

（二）現場指揮原則。突發事件發生後，指揮人員要親臨現場，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。

（三）設置警戒原則。突發事件一旦發生，要迅速疏散現場周邊人員，設置警戒，保護現場，禁止無關人員進入。

（四）降低損失原則。處置方法要妥當，要以維護政治穩定、社會安全，確保師生員工人身、財產安全爲工作重點，力求做到儘量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。

（五）基本裝備原則。學校爲處置突發事件提供應急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標識、強光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。

（六）協調配合原則。學校各部門及教職工要明確職責任務，按照預案分工，互相協調、通力配合，對突發事件進行妥善處置。

（七）追究責任原則。依據處置突發事件預案中職能任務分工，劃清權限職責；在突發事件發生後，對因未能落實預案有關要求造成學校經濟損失或人員傷亡的，依據相關規定追究相關人員的責任。

四、日常教育和防範

（一）爲防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象，搞好學生課間活動日常管理。從學生實際出發，分年級、分班級進出操場，不強調快速、整齊；當天值日領導和值日教師分工負責各路口，負責維持秩序，監督、疏導、管理學生。

（二）班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預防擁擠事故的專題演練，讓學生充分認識發生擁擠事故的主要原因、嚴重後果及其防範措施，瞭解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險性，告誡學生路上行走靠右行，加強學生的自救自護的教育和訓練。

（三）學校要不定期的對學校校舍、圍牆、用電線路等進行檢查，發現問題，及時補救、整改。

（四）在醒目的位置設立緊急情況疏散平面示意圖

五、緊急疏散程序

（一）當發生建築物倒塌或特大火災等安全事故時：

1、事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到應急領導小組。

2、指揮機構人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：

（1）全校通過廣播或以三次一長二短哨音發出緊急集合信號。

（2）用高音喇叭進行現場指揮疏散。

（3）緊急疏散小組結合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學生按順序疏散。

（4）脫離現場後，各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學生，整理好隊伍、清點好人數，不允許學生擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，並及時上報現場負責領導。

（5）對於受傷的學生，進行簡單救治後，送往就近醫院救治，並及時通知家長，有關人員做好學生和家長的安撫工作。

（6）其他工作參照消防預案或建築物倒塌預案。

六、應急疏散注意事項：

1、各位教職員工對本次演練的內容及疏散路線和要求應熟知如有疑問應向演練負責小組主要領導詢問

2、疏散開始前10分鐘參演教師應到達指定位置(班級)

3、全體參演教職工應對本次演練高度重視、高度負責參演過程中應保持冷靜，服從現場指揮人員的指導，切忌互相擁擠、踩踏，切實擔起演練時應承擔的職責。

4、疏散出樓後應帶學生至空曠安全地帶集合，必須清點本班人數，如有人數不齊的教師則應迅速尋找，並報演練指揮小組。

七、附件

（一）預案啓動後，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態擴大。

（二）教學區人員密集，在疏散時，要保持現場秩序，切忌慌亂、學生人爲起鬨、擁擠，出現羣死羣傷事故。

（三）做好本預案的演練工作。