國小班隊會工作計劃

班隊活動的開展不但能幫助學生鞏固所學知識，是學習活動的促進劑，達到學以致用;而且還能鍛鍊學生的能力，激發學生的潛能。下面是本站小編整理的一些關於20xx國小班隊會工作計劃的相關資料，供你參考!

一、工作目標：

1、繼續加強思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力。

2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風，加強禮儀教育與訓練，引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

3、把陽光體育運動、藝術展演活動落實到位。

二、工作重點：

1、思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力;

2、形成良好的班風，培養每一位學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝敬;

3、加強學困生的轉化工作，不使一名學生掉隊，力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭並進.

三、工作方法措施：

1、利用好班會、隊會、晨會等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈;

2、結合學校活動開展豐富多彩的班級活動，調動同學們積極參於班級活動，並從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力;

3、通過各項多層次的評優樹先活動，發現同學們特別是學困生的閃光點，激發他們積極向上的學習的興趣，樹立他們學習的信心，通過學習的進步，帶動班級的整體工作.

這學期我還將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啓學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。

一、指導思想

以中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》爲指導，結合貫徹執行《少先隊輔導員工作綱要》，努力落實小公民道德建設，做好學生的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，加強班隊建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，爲學生的健康成長和素質教育的全面推進服務，紮實工作，奮發有爲，努力開拓班級工作新局面。

二、主要工作

1、繼續開展“學規範”活動，培養學生良好的行爲習慣。

本學期是《國小生日常行爲規範》修訂實施的第四學期，上學期我在宣傳、落實《國小生日常行爲規範》方面作了許多工作，取得了很好的效果。本學期我將把學生日常行爲規範養成教育作爲班級工作的基礎工作抓實抓好，着重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎的規範做起，爲他們的健康發展打下一個良好的基礎。

2、繼續開展“民族精神代代傳”活動，加強思想道德教育。

把學生的思想道德教育作爲班級工作的首要任務，認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，積極探索構建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合學生身心發展特點的思想道德教育。按照德育總體目標和學生成長規律，由淺入深、循序漸進地從行爲習慣入手，重點進行社會公德教育，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育。堅持用共產主義的崇高理想引導學生，用黨的光輝歷史鼓舞學生，用社會主義民主和法制教育學生，用國小日常行爲規範和少先隊隊章約束學生，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識，學會用法律武器維護自己的合法權益。

3、加強對小幹部的培養。

建立班隊委例會制。每月舉行一次班隊委例會，加強對隊幹部的教育和培訓，設立更多類型的班隊幹部服務崗位，實行民主選舉和班隊幹部輪換相結合的班級小幹部任職制度，並加強對他們的思想教育、技能培訓，並通過他們帶動全班共同進步。

4、加強課題研究，提升活動水平。

《在少先隊活動中培養隊員的自主管理能力》是我校少先隊的市級立項課題，該課題現已進入組織實施階段。本學期，我將在上學期研究基礎上，繼續參與研究，將研究工作與隊員的常規教育相結合，與各種主題教育相結合，與班級管理相結合，做到及時總結，適時推廣，以進一步提高我班學生的自主管理能力。

三、各月主要工作安排

三月份：學雷鋒月

1、建立健全班隊委。

2、制定班隊工作計劃,加強學習型班集體建設。

3、成立學習雷鋒活動小組，開展學習雷鋒教育實踐活動。

4、利用周、晨會對學生進行“學雷鋒、樹新風”教育。

5、開展“三·八”婦女節主題慶祝活動。

6、利用周、晨會對學生進行植樹護樹、綠色環保教育。

7、召開第二次班隊小幹部會議。

8、開展春季流行病預防教育。

9、出第二期黑板報。

四月份：綠色環保月

1、結合清明節，對學生進行革命教育。

2、觀看一部愛國主義教育影片。

3、利用各種途徑對學生進行綠色環保教育。

4、進行一次作業評比活動。

5、召開第三次班隊幹部會議。

6、結合世界衛生日加強衛生、建康教育

7、五一假期安全教育。

8、出第三期黑板報。

五月份：紅五月

1、“勞動最光榮”主題班會。

2、對學生進行熱愛勞動、尊重長輩的教育。

3、加強安全、衛生等常規教育。

4、召開第四次班隊幹部會議。

5、夏季安全教育。

6、出第四期黑板報。

六月份：社會實踐月

1、組織“六·一”慶祝活動。

2、評選“優秀少先隊員”和“三好學生”。

3、做好期末複習工作。

4、召開第五次班隊幹部會議。

七月份：期末部署

1、總結本學期班隊工作，做好學期結束工作。

2、進行暑假安全教育。

一、基本情況：

本班級學生經過幾年的共同學習生活，已經形成了勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好道德品德;大部分學生已經形成了良好的學習習慣，具有較強的學習能力，學習比較刻苦，成績比較穩定。但還有少部分學生學習成績較差.在紀律方面，對自己的行爲約束能力差.在衛生方面，大部分衛生習慣還需要約束，自覺能力還有待加強. 在體育鍛煉方面，該班級還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學生身體情況較差。

二、工作目標：

1、 繼續加強思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力;

2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風，加強禮儀教育與訓練，引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

3、把"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉

獻"的基本道德規範在班級管理中落到實處。

4、形成良好的班風，培養每一位學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝敬。

5、加強學困生的轉化工作，不使一名學生掉隊，力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭並進，

三、工作方法措施：

1、利用好班會、晨會、慶賀“六一”等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈;

2、開展豐富多彩的班級活動，調動同學們積極參於班級活動，並從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力;

3、通過各項多層次的評優樹先活動，發現同學們特別是學困生的閃光點，激發他們積極向上的學習的興趣，樹立他們學習的信心， 通過學習的進步，帶動班級的整體工作.

.4、加強特長生的培養.

5、加強安全教育，防患於未然.

6、做好家訪工作，力爭和家長成爲同盟軍.

四、加強對學習的管理。

學生的本職任務是學習，爲了提高學生的學習積極性，教師除了應該提高自身素質，還應該多加管理，針對本班的實際情況，在學習方面，要調動學生的學習積極性，五年級的學習在四年級已有基礎，讓學生自己嘗試解決問題，弄不明白的地方，或者是教師巡視的過程發現的問題，教師再着重講解，看誰的知識學的最

紮實，看誰最會靈活地運用所學知識。

五、其他方面

加強班級各項活動的管理，活動對學生的日常行爲具有較強的激勵作用。對於班級的活動，應該鼓勵學生積極參加，並且建立良好的獎勵制度，鼓勵學生投入到活動中去，讓學生自得其樂。

六、 教師方面

作爲一名班主任，應以寬容的心去對待學生，包容學生的錯誤。尊重、關心每一位學生，不以學習的好壞來評定一個學生。加強對差生的輔導工作。注意自己上課的表現。

以上就是我們班的工作計劃，本學期我們將在具體的工作中，逐步落實，並且修正不足，使我們班的學生在德智體等各個方面得到全面發展。總之，班主任工作是一項繁瑣、細緻的作，而且班主任工作擔負着培養下一代的責任，所以任重而道遠。要撒播陽光到別人心裏去，自己心裏先要撒滿陽光。憑着高度的責任心、使命感，加強學習，不斷摸索，形成系統科學的工作方法，做一個有心人。帶上一顆愛心，大處着眼，細處落實，把工作幹得得心應手、有聲有色，做快樂的班主任。